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四县市联考2011-2012学年度第二学期期中质量检测八年级语文

2011——2012学年度第二学期期中教学质量检测

八年级语文试题

温馨提示：

1．本试题分积累与运用、阅读、写作三大板块。检测时间120分钟。

2．答卷前，务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。

3．用钢笔或圆珠笔答卷，字迹要清楚，卷面要整洁。所有答案都必须写在答题纸

．．．相应

的位置上，答在本试卷上一律无效。

4．请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

第一部分积累与运用（30分）

一、根据平日积累，完成1—6题。（30分）

1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）（2分）

A.叱咄．(duō) 缥．碧(piǎo) 酷肖． (xiāo) 稽．首（jī）

B.譬．如（bì）泠．泠(lěng) 轩邈．(miǎo) 笃．信（dǔ）

C.执拗．（niù）箪．瓢(dān) 动辄．(zhé) 气量．(liàng)

D.鸢．飞(yuān) 加冠．(guàn) 一撮．灰(zuǒ) 初霁．（jì）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A．负箧曳屣海誓山盟皓月当空无可质疑

B．盛气凌人飞蛾扑火瞑思遐想器宇轩昂

C．千山万壑欺欺艾艾广袤无垠藏污纳垢

D．馈赠佳品油然而生正襟危坐神秘莫测

3．下列成语使用恰当的一项是（）（2分）

A．北约领导的空军不断地对利比亚进行空袭,造成利比亚平民伤亡惨重。利比亚现在的

局势是物价飙涨,生活拮据,百姓情绪诚惶诚恐

．．．．。

B．美国NBA篮球赛赛场上，湖人队核心科比在众多队员中艺压群芳，鹤立鸡群

．．．．。

C．李明的演讲引经据典，拖泥带水

．．．．，三分钟结束，赢得了广大听众的阵阵掌声。

D．自去年炒房遇冷后，那家伙长歌当哭

．．．．，很长时间没有走出赔钱的阴影，

4．下面语段画线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）

从目前调查来看，①中小学生普遍存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②

形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让

无法消耗的能量转化为脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。近视眼学生越来越多，一方

面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关；另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，

③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。

(1)第①处成分残缺，应在句末添加_______________

(2)第②处搭配不当，应将_______________改为_______________

(3)第③处词语赘余，应删去_______________

(4)第④处语序不当，应调整为

5．古诗文积累。 (10分）

（1）俱怀逸兴壮思飞，。(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

（2）不戚戚于贫贱，。（《五柳先生传》）

（3）蝉则千转不穷，。（《与朱元思书》）

（4）《水调歌头》中最能体现词人由伤感离别转为对远方亲人祝福的美好愿望的句子是，。

（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：，。

(6)《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：

，。

(7)《山坡羊?潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：

。

6．名著阅读。（5分）

我观察到，这里所有的植物界产品，跟土壤只是表面上连接起来。它们没有根，支持它们的不管是贝、是甲壳，是沙或石子，都没有什么影响，它们所要求的只是一个支点，而不是借以生长的力量。这些植物只是自己发展起来，它们生存的唯一资源就是那维持、滋养它们的海水。它们大部分不长叶子，只长出奇形怪状的小片。表面的色彩很有限，只有玫瑰红、洋红、青绿、青黄、灰褐、古铜等颜色。我在这里又看到的，不是像在诺第留斯号船上风干的标本，而是活生生的、似乎迎风招展地作扇子般展开的孔雀彩贝，大红的陶瓷贝，像可食的嫩笋一样的片形贝。细长柔软，一直长到十五米高的古铜藻，茎在顶上长大的一束一束的瓶形水草，以及其它许多的海产植物，通通没有花。一位很风趣的生物学家曾说过：“动物类开花，植物类不开花。大海真是奇异例外的环境，古怪新奇的自然！”

到一点钟左右，尼摩船长发出暂时休息的信号。在我来说，我很高兴能休息一下。我们于是在一个海草华盖下面躺下来，这海草的细长枝条像箭一般直插着。

（1）以上两段文字出自名著《》，作者被公认为是

“”。（3分）

（2）《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，书中海底潜艇、人类登月、太空飞行这些想像事物如今已经变成现实。通过这些事例，你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？试加以分析。（2分）

7．综合性学习。（5分）

【材料一】2011年3月11日，一场地震与海啸，将整个日本东北沿海一带几乎夷为平地，罹难人数已超过1万人，无家可归者超过10万人。日本政府上周发布的损失报告称：不包括福岛核电厂带来的灾难，单在东京毗邻的东北地区，遭破坏的屋舍、厂房、道路与公共设施的经济损失，已高达16万亿至25万亿日元（约合1850亿至3080亿美元），这将使2011年日本经济增长下降0.5%。

日本媒体4月6日报道，3月11日大地震导致日本东北部沿海地区许多地方发生地面下沉，没入水中，面积相当于大半个东京。

【材料二】4月7日日本政府划定，福岛第一核电站方圆20公里范围为“避难”区域，

所有居民撤离；20公里至30公里之间为“室内避难”区域，居民应在室内躲避。

【材料三】据俄罗斯媒体报道，俄罗斯联邦食品监管部门4月6日发表声明，禁止从日本进口鱼类及海产食品，避免引进可能遭到核辐射的食品。声明称：“在考虑到日本福岛第一核电站危机可能造成的威胁和风险后，我们做出了这一决定。”

综合新华社、《中国日报》2011年4月8日报道，印度政府近日宣布，今后3个月内全面禁止进口日本食品。印度是首个宣布全面禁止进口日本食品的国家。

（1）《经济学人》说，无论是哪方面的损失，日本的这次地震、海啸及其核辐射，成为全球有史以来经济代价最高的自然灾难。请结合材料一和材料二，谈谈你的看法。（3分）

(2)简要概括材料三的主要内容。（2分）

第二部分阅读（40分）

二、阅读下面古诗，完成8—9题。（４分）

征人怨

【唐】柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

8.为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。（2分）

9.诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。（2分）

三、阅读下面文章，完成10—13题。（14分）

童年与树

树与一个人的关系，是和他的童年密不可分的。所有曾经在童年眼眸中蓬勃生长过的树，才能留下彼此与四季共处的记忆。

那时南方小城的街道两旁栽种最多的是法国梧桐。它正式的名字很乏味，叫二球悬铃木，之所以叫它法国梧桐，不过是因为旧上海法租界的街道两旁，最早开始大范围种植这种树。而法国梧桐其实是在英国培育的，所以，英文里就应该是伦敦梧桐。它自然不是中国古诗里的梧桐树，那完全是另外一种树，可以制作古琴，可以让凤凰停栖，与月光对照有清冷的气质，是一种很美的中国古代的树。法国梧桐是个外来的杂交树种，是舶来货，因此也没有传统文化意味中的惺惺相惜之感，但它是我童年的树。

那些曾经在家里大宅子外面的法国梧桐，应该至少存活一百年了吧。因为它们看起来需要好几个孩子张开手臂才能合抱。也因为它们高大，在一年一度的台风来袭时，经常遭殃，被刮断的树桠枝干铺满整条街道。它们枝叶繁茂，路面在夏天从无烈日光照，淡淡的金色光斑从浓密的绿叶里筛洒下来，在柏油马路上跳跃晃动，铺成闪烁的光影。两边的树冠彼此交织，搭成清凉的绿色长廊。即使有车辆来往，也不觉得灰尘扑面、空气污浊，大树吸收掉很

多污染。洒水车也是经常来的。马路一洒透，树叶的清淡气味就浓郁起来，空气中湿湿的芳香，让人清爽。附近宅子里的儿童们，围绕着这些大树，捉迷藏、下棋子、跳皮筋、捉昆虫，日夜与它们在一起。大人们也不例外，夏天都在树下搭桌子吃晚饭，啃西瓜。

后来，我再未见过这样高大的法国梧桐。也可能是因为它们被我的回忆异化了，闪烁出现实未必黏合过的精神光亮，它们在我的心里，成为一种象征，一种纯粹的关于岁月的深深的记忆。在幼小的我看来，那些树，一棵一棵，其实就是一个一个老人。它们见证过多少变迁，又给予过人们多少乐趣与庇佑，每一棵老树里面，一定停留着一个静默而高贵的灵魂吧。这是小时候的我所坚信的。所以，我看见童年里的自己，在吃完晚饭后，有时心里寥落，也不想找小伙伴，就在暗淡的路灯下，贴着一棵古老的法国梧桐，一边用手剥着粗糙的老树皮，一边无所事事。那时的树，在夜色里清幽，显示魔力，大大的掌形树叶在风中窸窣作响，叶片上有细细的白色茸毛。夏夜因此闪烁出格外神秘而跃动的童年畅想。

在我十几岁的时候，为了拓展路面，这些树全部被砍伐了。整整一条街道的百年大树，消失得了无踪迹。我相信那些积聚在粗大树干里的静默而高贵的灵魂，在树干被伐倒的一瞬间，就回到星光闪耀的夜空中去了。是的，一定是这样。

在城市里，新落成的住宅公寓总是很华美，房间里也可以布置得尽如人意，但是周围的环境会凸显出没有底气的荒芜来，那是因为新建筑附近的花园及街道边的树，大多是新栽的树苗。树干细伶伶的，树叶稀少，树的数量及绿阴密度，与路面范围不成比例。在这样的街道上散步，人是惶惑的，宽阔的大马路上车来车往，阳光在头顶赤裸裸地曝晒，即使戴着凉帽也觉得浑身冒烟。此时，就很有可能对大城市这个概念产生一种绝望的心绪。人没有了依傍，人没有了支撑。所有的一切，都是曾经被扫荡过的，被清除过的，被抛弃过的，然后开始新的拓展、利用和占有。老的旧的传统的根基没有得到照顾和保护。如此一批一批开发出来的，是一往无前而无所依据的商品。人存活在一个充满商业气息却无比贫瘠的氛围里，又该会有怎样的心绪。成人的世界，尚可麻木度日。童年中的孩子，则一定需要有一棵大树，陪伴他一起成长，带来四季变迁的感受和心得，扩大感情和想象的容量，见证生命的真实与尊严。就是这样的一棵树，在岁月里迎风傲立的大大的树。那会是他的第一个朋友。

（《读者》2009年第17期）10. 法国梧桐没有中国传统文化意味中的惺惺相惜之感，但它是我童年的树，作者为什么这样认为？（3分）

11.文中“那些树，一棵一棵，其实就是一个一个老人。”这句话的含义是什么？（4分）

12.文章结尾为什么要写新落成的住宅公寓附近新载的树苗？（4分）

13.随着社会的发展，一些老的旧的传统的东西逐渐消失，谈谈你的感受。（3分）

四、阅读下面文章，完成14—17题。（11分）

救赎

2007年的一天，美国堪萨斯州的一座监狱里，53岁的冈萨雷斯与狱长达成了一项在他人看来不可思议的协议：允许冈萨雷斯提前假释，前提是，他出狱后必须照顾当初被他杀害的那个人的母亲——一个70多岁的西班牙老太太。老太太几个月前中了风、生活不能自理且拒绝去福利院。

虽然有着种种限制，但想到可以提前获得自由，加之这些年冈萨雷斯一直学习《圣经》，整个人变了许多，于是，冈萨雷斯决定去照顾那个可怜的老人。

在埃弗莱斯小镇上见到史帝文森的母亲时，老太太正坐在轮椅上打盹儿，枯小的身体和一头萎散的白发让人不由想起一个词：风烛残年。

看着孤独的老太太，冈萨雷斯的心泛起一阵愧疚：如果不是自己当年失手打死了史帝文森，现在老太太也该享受儿孙绕膝的天伦了。

然而只过了几天，冈萨雷斯的歉意便被老太太的刻薄冲刷得无影无踪。

在冈萨雷斯看来，这个西班牙老太太简直不可理喻：总是挑剔他做的饭不好吃；指责他不洗手就给她拿药；说他说话粗野没教养；嫌他睡觉打呼噜；嫌他洗澡的次数太少，身上有味儿……

虽然都是些鸡毛蒜皮的小事，但对一个习惯了在监狱里横冲直撞的男人来说，这种刁难终是让人无法忍受，有好几次，冈萨雷斯甚至想杀了老太太然后亡命天涯。

一天，当老太太抱怨冈萨雷斯的草坪修剪得不够平整时，他爆发了，他大吼道：闭嘴，如果你不能亲自来做，就别对我的工作指手划脚！

老太太气嘟嘟地用手杖敲着地板，咬牙切齿：“吃我的喝我的，就得给我好好干活儿，这是你的责任。”

“什么责任，我哪有责任！”愤怒的冈萨雷斯扔下剪草机扬长而去。

冈萨雷斯去了酒巴，将身上所有的钱都买了酒。接下他只隐约记得，喝多了，与人打架，招来了警察。

第二天，一觉醒来的冈萨雷斯发现自己正躺在床上，阳光照进来，暖暖的。他怕老太太打电话向狱长告状，然而，没有，像什么都没发生一样，老太太照样大声地喊他拿药，倒洗脸水。

两个月后，政府为冈萨雷斯找到了一份超市管理员的工作，这是他有生以来的第一份正式工作，他很开心。

一天，在给一个三十多岁的白人男子往车上装东西时，冈萨雷斯不小心摔碎了两罐熏鱼。男人见状，骂冈萨雷斯是个笨手笨脚的老黑鬼、不知悔改的死囚犯。两人厮打起来，多亏超市老板及时解围，给男人补偿了超过一倍的熏鱼罐头并说了许多好话，才把男人打发走。

傍晚，回到家时，天已经黑了，老太太已转动轮椅做好了晚餐，见冈萨雷斯垂头丧气的样子，老太太没说什么，却破天荒地开了一瓶威士忌。

吃过晚饭，冈萨雷斯从厨房出来，听到老太太正在客厅里打电话，电话是打给超市老板的：“对不起弗兰克先生，今天发生的事我很抱歉，请您相信，我儿子虽然脾气不好，但他不是个坏人，那些东西我一定按原价赔偿，求您不要解雇他……”

冈萨雷斯的眼圈儿红了。

日子一天天过去，慢慢地，冈萨雷斯学会了容忍，学会了对超市里那些挑三捡四的顾客报以微笑。

冈萨雷斯的脾气越来越好，老太太的身体却一天天糟糕下去。初春的一个清晨，准备好早餐的冈萨雷斯发现老太太已停止了呼吸。

老太太的枕边，放着一封写给冈萨雷斯的信，信中讲诉的真相让冈萨雷斯错愕不已：老

太太确实有个儿子叫史帝文森，但此史帝文森却并非冈萨雷斯杀死的那个史帝文森，他们的名字不过是个巧合。

……

看完老太太的信，冈萨雷斯给监狱长打电话，只说了一句“我妈妈去世了”，便泣不成声……

（摘自2011年第8期《青年文摘》，有删节) 14.老太太为救赎冈萨雷斯，都做了些什么？老太太那样做的本意是什么？（4分）

15.文中画线句子用了哪一种描写方法，有何作用？（3分）

16.文末冈萨雷斯说的话“我妈妈去世了”有什么含义？（2分）

17.生活中，当我们遇到需要救赎的人时，该怎么做呢？请谈谈自己的想法。（2分）

五、阅读下面两篇文言文，完成18—21题（12分）

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】（张）溥幼嗜学。所读书必手钞，钞已朗读，过即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。

（选自《明史?张溥列传》）18．解释下列句中加点的词：（4分）

①以是

．．人多以书假余②无从致．书以观

③所读书必手钞．④后名．读书之斋曰“七录”

19.下面词语“每假．借于藏书之家”中的“假”字用法相同的一项是（）(2分)

A．狐假．虎威 B.弄虚作假．

C．乃悟前狼假．寐,盖以诱敌 D.君子生非异也,善假．于物也

20. 将下列句子翻译成现代汉语：（4分）

①录毕，走送之，不敢稍逾约。

②如是者六七始已

21.你怎样看待“张溥七录”这种做法？请结合[乙]段内容谈谈。（2分）

第三部分写作（50分）

六、作文（50分）

22．春风，一个多么令人神往的词语。它驱赶了严寒，唤醒了花儿，染绿了大江南北，温暖了城里乡下。它是春天的代言人，也是阳光的同行者。人们将他们对春天的喜爱藏在心中，也挂在嘴上。“满面春风”“如沐春风”“如坐春风”“春风得意”等等，无不缘自对春风的好感。

其实，在我们的生活中，还有另一种春风，它或许是父母的一句贴心的话语，或许是老师的一个关注的眼神，或许是朋友的诚挚的携手相牵，或许是社会共同的关爱行动……

请以“春风”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：

1．可以叙述事情，发表议论，抒发感情。

2．自定立意，自选文体。

3．文中不得出现学校、班级等真实信息。

4．不少于600字。

2010——2011学年度第二学期期中教学质量检测

八年级语文答题纸

等级：教师评语：

一、 1.（） 2.（） 3.（）

4．（1）（2）

（3）（4）

5. （1）（2）

（3）

（4），。

（5）

（6）

（7）

6．（1）《》

（2）

7．（1）

（2）

二、 8.

三、10.

11.

12.

13.

四、14.

15.

16.

17.

五、18.（1）（2）

（3）（4）

19.（）

20．（1）

（2）

21．

六、22．写作

2010——2011学年度第二学期期中质量检测

八年级语文参考答案

（客观性试题有错别字不得分；主观性试题除特别要求外，只要言之有理、符合题意即可得分，鼓励创新性答题，可适当加分，但是必须符合题意；作文按照中考要求判分，书写占1—5分，3个错别字扣1分）

一、（30分） 1.C （2分） 2.D （2分） 3.B（2分）

4.（4分，每个小题1分）⑴特征(特点或现象) ⑵应将“形成”改为“导致或造成”⑶影响⑷调查和研究（解析：第①处成分残缺，缺少宾语中心语，在结尾加“特征”或者“特点”。第②处搭配不当，“形成”与后面的内容搭配不当，应改为“导致”。第③处词语赘余，影响与危害重复啰嗦，根据前后语境，删掉“影响”。第④处语序不当，“研究”与“调查”语序混乱。）

5.（10分，每空1分）①欲上青天览明月②不汲汲于富贵③猿则百叫无绝

④但愿人长久，千里共婵娟⑤沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

⑥东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔⑦兴，百姓苦；亡，百姓苦。

6．（5分）(1)《海底两万里》（1分），凡尔纳（1分）“现代科学幻想小说的之父”（1分）（2）科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言，不是臆测，引发热爱科学的对新生事物的探索和研究。曲折的情节和对海洋知识的介绍,潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。（2分）

7.（5分）

（1）地震、海啸、核辐射给日本带来深重灾难，经济损失巨大，日本版图将会有所缩小。在重大的自然灾害面前，国家、个人的力量是有限的。日本政府扩大撤离范围。（有自己的观点，言之有理即可）（3分）

(2)核辐射造成的危害巨大，一些国家采取措施安抚民众（2分）

二（40分）

8.诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写的是征人的戍边生活。（2分）

9.怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。（2分）

10.①法国梧桐给我的童年带来了欢乐。②法国梧桐是我童年记忆的象征。③法国梧桐是我童年精神的寄托。（若答安慰我童年内心的寥落或引发我童年的畅想也可）（3分）

11.①运用比喻的修辞，形象地写出了法国梧桐经历了岁月的沧桑，见证了世事的变迁。②法国梧桐给人以清爽、乐趣和庇佑，使人们的灵魂得到净化。（4分）

12.①表达作者对传统根基被破坏、商业气息弥漫的社会现象的失望之情。②对比反衬出作者对童年的树（法国梧桐）的感情的深厚。（4分）

13.略。（3分）

14．①刻薄地对待冈萨雷斯。②和冈萨雷斯吵架后并没有向监狱长告状。③向超市老板道歉并恳求不要解雇冈萨雷斯。（每个要点1分）

老太太那样做是希望冈萨雷斯能学会隐忍，并以一种宽容的心态面对生活，从而真正从心灵上救赎冈萨雷斯（1分）。

15.景物描写（自然环境描写），（1分）表达了老太太的宽容和爱给予冈萨雷斯的温暖，让

他感受到亲情的美好（2分）。

16.①老太太的爱、善良、宽容感化了冈萨雷斯，他已经把老太太当成自己的亲妈妈。（1分）

②老太太完成了对冈萨雷斯的心灵救赎，让像冈萨雷斯这样的走出监狱的人走出心灵的监狱。（1分）

17.①对走出监狱的罪犯，全社会要对他们进行救赎，关爱他们，让他们有工作，有地方住，有饭吃。（1分）

②要用爱、宽容、善良去救赎走出监狱的人，对心灵的救赎才是真正的救赎，不歧视他们，不让他们重新走上犯罪的道路。（意思对即可）（1分）

18．①因此②得到③通“抄”，抄写④命名（4分，各1分）

19.A（2分）

20．（4分，要点与评分：扣住基本字词，译句要通顺。每句2分。）

①抄写完毕，（跑着）赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。

②像这样反复六七次才停止。

21.例一：①张溥之所以能成为明末著名学者，是因为他从小在学习上就一丝不苟、勤学苦练。

例二：张溥实际是个脑子比较笨的人，但他想方设法，克服困难，弥补了自己记忆不好的缺陷，终成著名文学家。这印证了一句名言：天才出自勤奋。

要点与评分：能结合文段说出看法即可2分。

六、22．写作（50分）（略）

附：

【译文】

张溥小的时候就很好学，所读的书必然要手抄下来，抄完了，朗诵过了，就焚烧掉，然后又抄，像这样六、七此才算完。右手拿笔的地方，手指和手掌都磨出了老茧。冬天手的皮肤都冻皱裂了，每天把手放在热水里浸好几次。后来把他读书的房间称为“七录”……张溥写诗作文思路敏捷，各方人士问他索取诗文，他不起草，当着客人面写作，一会儿就写好了。因为这个，他的名声在当时最响。

五年级上语文期中质量检测题-试卷3-江苏连云港(无答案

2015-2016学年第一学期期中质量检测五年级语文试卷考试时间：70分钟试卷满分100分一、走进汉字村。（26分） 1、根据拼音，准确地写出汉字。（10分） ji āng p áng xi é tu ǒ q ǐ 新（）脸（）（）带（）贴（）盼 t ān l án m áo d ùn w ū y è bi ān c è sh ǔ yú （）（）（）（）（） 2、给下面带点的字选择正确的读音。（6分）结束．（sh ù s ù）逢．（p áng f éng ）蒙扫兴．（x ìng x īng ）即．(j í j ì)兴投奔．（b ēn b èn ）霎．（sh à ch à）时间 3、圈出下列词语中的不规范字，在括号中对应改正。（10分）豆付葡桃萍果鸡旦罗卜东瓜（）金壁辉煌（）卧心尝胆（）手屈一指（）穿流不息（）二、词语万花筒。（12分） 1、照样子，猜一猜，再填上人物名称。（2分）例：演讲每天四问校长（陶行知） (1)作家《海燕之歌》前苏联（）（2）伟人改革开放中国（） 2、划去不是同一类的词。（2分） A 、渤海黄海东海红海南海 B 、坚强执着固执顽强刚强 3、你能把下面的成语补充完整吗？（8分）自相（）画龙（）（）不已（）之笔（）栖虫（）（）声（）色名（）其（）（）竽充（）学校班级姓名 ………………………装……………………………订…………………线………………………

四、课文直通车。（10分） 1、《陶校长的演讲》中的陶校长是指人民教育家。他跟我们谈了四个问题，分别是、、、、如果我们每天都这样地问问自己，这样地自己，我们就一定能在、、、在各方面有长足的进步。 2、韩愈认为用“敲”字更好的理由有三点：一是；二是；三是。 3、“要是你无论在，，留给人们的都是，那你的生活该会多么！“那时侯，你会感到。你要知道五、阅读（22分）（二）拐弯处的回头（12分）一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。

2016学年第一学期期末教学质量检测

2016学年第一学期期末教学质量检测九年级英语本试卷共四大题, 9页, 满分110分。考试时间120分钟。注意事项： 1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、语法选择（共15小题；每小题1分，满分15分）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的语法要求，从1~15各题所给的A、B、C 和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Have you ever read the novel The adventure of Tom Sawyer? Have you ever 1 to a place called Hannibal? Every July, visitors from all over the world come to Hannibal, Missouri, for a special event—National Tom Sawyer Days. The event celebrates the great writer 2 was named Mark Twain. Mark Twain spent his childhood 3 Hannibal, living there for about 10 years, and his creation w as 4 little naughty boy—Tom Sawyer. The event is great 5 . Among the many interesting contests, 6 one is the national Fence Painting Contest. Where does this contest come from? Of course, 7 comes from the famous story “Tome Sawyer Paints the Fence”. Many states in the USA 8 the fence painting contests throughout the year and send their winners to Hannibal for the national Fence Painting Contest. Ten to thirteen-year-old “Tom Sawyers”9 on three parts: first, the clothes they wear; second, how fast they paint the fence; third, how 10 they paint. The winner will get a trophy(奖品). 11 is very excited while watching the event. Besides the fence painting contest, there is another interesting event—the Tom and Becky contest. The contest is open only for middle school students. The students 12 pass two exams. You see, 13 a Tom or Becky is not easy. Althou gh the story of Tom Sawyer is fictional, 14 it’s based on fact and it brings a lot of fun. If you go to Hannibal, you’ll see the white fence which still stands 15 Twain’s boyhood home. 1. A. go B. went C. been D. gone 2. A. whom B. who C. which D. what 3. A. for B. on C. with D. in 4. A. a B. an C. the D. / 5. A. fun B. funny C. funnier D. funniest 6. A. famous B. more famous C. the more famous D. the most famous 7. A. it B. they C. this D. that 8. A. held B. hold C. holds D. are holding 9. A. judge B. judges C. is judged D. are judged 10. A. good B. well C. better D. best 11. A. Somebody B. Anybody C. Everybody D. Nobody 12. A. must B. may C. can D. could 13. A. be B. being C. been D. to been 14. A. but B. so C. as D. / 15. A. in front B. in the front C. in front of D. in the front of

小学期末检测质量分析报告

2016-2017学年全县小学教学质量分析报告教学质量是办学的生命线，提高教学质量历来是学校工作的重中之重，也是当前我县小学扎实推进课堂教学改革的有力保证和前提条件，更是杜绝学生向外地流失的重要举措。在进行素质教育的同时，我们要花大力气去提升我县小学的教学质量。为此，我们认真分析、总结了当前我县小学的教学现状，结合历次学科素养质量检测获得的数据，得到如下分析报告：首先让我们看几组数据。凉城全县小学2016-2017学年第二学期期中教学质量检测结果统计情况：三年级：语文均分分，及格率％，优秀率％；数学均分分，及格率％，优秀率％；英语均分分，及格率％，优秀率％。四年级：语文均分分，及格率％，优秀率％；数学均分分，及格率91％，优秀率％；英语均分分，及格率％，优秀率％。五年级：语文均分分，及格率％，优秀率％；数学均分分，及格率％，优秀率％；英语均分分，及格率％，优秀率％。六年级:英语均分分，及格率％，优秀率％；数学均分分，及格率％，优秀率％；英语均分分，及格率％，优秀率％。从对全县小学进行期中、期末学科素养质量检测，以及平时不定期进行的学科单项检测和课改教研室深入学校听评课调研所了解的信息的分析发现，我县小学教学质量整体还是令人满意的。历次教学质量检测及格率大多在80%以上，优秀率大多在20%以上，有的甚至达到30%和40%以上。县城小学一小与二小教学成绩基本持平，三小略高于民小；乡镇中心小学教学成绩与中国地理走向相同，呈西高东低。虽然乡镇

中心小学成绩稳中有升，但是合格率、优秀率仍然偏低，有很大的提升空间。在我县小学教学质量当前整体看好的情况下，也存在一些不容忽视的问题。一、学生的基础知识虽然掌握比较牢固，但良好学习习惯和学习能力没有得到培养和发展。学生基础知识之所以掌握比较牢固，是因为教师反复机械训练的结果。进行大量的重复做作业，做试卷，进行题海战。至于学生良好学习习惯的培养和学习能力的训练关注甚少。如小学生的阅读能力和习作水平总体欠佳，成绩中下的学生阅读能力和习作水平更是令人堪忧。表现在数学学科方面，学生审题不清，对题目的意思没有弄清楚就解题；对一些基础知识和基本技能掌握不能灵活运用，特别是概念不明，计算能力差，还有就是应用所学知识解决实际问题的能力较差。表现在英语学科方面，首先，教师在平时课堂教学中缺少对学生思维能力的培养，只注重知识的传授灌输，因此学生在答比较灵活的题时就出现了问题。其次，教师在平时课堂教学中对学生缺少语言交际能力的培养，不注重对重点句型的训练，单词与句型不能有机的结合在一起进行课堂教学，单纯讲单词的现象还比较严重，背离了创设语言情境教学的规律。所以学生在句子表达方面就显得薄弱，如在考察学生的语言交际运用能力，学生错的就比较多。二、学生写字训练不够。小学生是训练写字的黄金阶段。让学生养成规范工整的书写习惯是非常重要的，但是部分教师在教学中，缺乏对学生规范书写的持续重视和不间断指导。

教学质量监测一

教学质量监测一一、看拼音，写词语。（7分） xiápān dēng é jù ping zhàng 无角依二、辨别形近字，再组词。（4分）浙（）稍（）瑕（）峦（）三、把词语补充完整。（6分）（）（）壮阔水平（）（）（）（）雄伟（）地而起突兀（）（）连（）不（）四、给下面加点字选择正确读音，并用另外的音组词写在后面括号里。（4分） 1、我浏览过红叶似．（sìshì）火的香山。（） 2、在洞里走了一转．（zhuàn zhuǒn），觉得内洞比外洞大得多，大概有十米房子那么大。（）五、古诗词积累。（5分） 1、大漠__________，长河_____________.(王维) 2、几行__________,无数_______________. 3、落木千山天远大，___________________ 。 4、浮天水送无穷树，___________________。 5、春江潮水连海平，___________________。六、选词填空。（5分）观赏欣赏玩赏 1、我静静地（）着优美的交响乐曲。 2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（）那美丽的山水。 3、我看见过波澜壮阔的大海，（）过水平如镜的西湖，却从没看见过渡江这样的水。幽静寂静 1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清澈，给（）的天上增添了无限生机。 2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（）。七、给加点的字选择正确的解释。（4分）端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面 ④事情的开头清醒⑤仔细地看⑥用手平正地拿着重 1、石钟乳和石笋形状变化多端．。（） 2、他端．详着这幅画，陷入了沉思。（） 3、他端．着一把椅子，让我坐下慢慢说。（） 4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端．。（）八、句子大观园。（6分） 1、照样子写句子。例：张阳天天早晨坚持跑步，所以他的身体很健康。张阳的身体很健康，是因为他天天早晨坚持跑步。内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。 ________________________________________________。 2、修改病句。（1）我对老师的教诲有了深刻的感觉。

人教版五年级数学上册期中检测试卷质量分析

人教版五年级数学上册期中检测试卷质量分析一、试卷分析： 1、试卷基本特点:该卷题量少，难度适中，同时，灵活性大，注重了基础性和实践性的相互统一，也注重了学生的计算，应用等方面能力的考查，试题留意考查学生的基础知识和基本能力，还注重了与学生生活实际相联系，渗透了结合情境解决问题，养成优良的思想品质，对学生发展有一定的导向性。 2、试题结构:本卷有六大题，总分100分。试卷分为填空、判断、选择、画图、计算、解决问题六部分。其中填空24分，判断5分，选择12分、画图6分、计算28分、解决问题25分。内容与前半个学期所学的内容相符合，属于学期水平性测试卷。从试卷编排情况来看，由易到难，由简单到繁复，由基础到实践运用，条理清撤、层次分明。整份试卷既符合试卷编排的大凡规律和原则，又能体现新课程标准的理念，编排合理。二、学生考情分析： 1、基础知识的掌握、基本技能的形成还可以，但书写、卷面较乱。 2、综合运用知识的能力较弱。体现在填空题、解决问题。主要原因是学生在学习过程中对于新知识体验不深，头脑中建立的概念不清撤、不结壮。 3、没有形成优良的学习习惯。表现在稍繁复的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少纯正的计算错误、抄错数据等低级错误。三、考试结果情况及分析：五年级79班共有33名学生，全部参加了此次测试，总分2173.5分，平均分是78.5分；及格人数19人，及格率为85.7%，优异人数4人，优异率为32.1%，优良人数14人，优良率85.7%，最高分99分，最低分27.5分。四、试卷卷面情况分析：第一题：共8道填空，1-4小题每空1分，5-8小题每空2分。第1、3、5、6、7小题得分率都在70％以上，错的同学多数是不细心造成。第2、4小题

2018-2019 下学期期末教学质量检测试题

2018-2019 学年下学期期末教学质量检测试题上信中学陈道锋八年级英语注意事项： 1 ．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 4 页。满分 100 分，考试时间 90 分钟。答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡规定的位置。考试结束后，只须将答题卡交回。 2 ．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。第Ⅰ卷（选择题共 55 分）一、听力测试（共 15 小题，计 15 分）注意：听力测试分四部分，共 20 小题。做题时，先将答案画在试卷上，录音内容结束后，将所选答案转涂到答题卡上。（一）听句子，选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。 1. A. B. C. 2. A. B. C. 3. A. B. C. 4 . 5. A. B. C.

1. 2. 3. 4. 5. （二）听对话和问题，根据所听内容，选择最佳答案。对话和问题都听两遍。 6. A. Twice. B. Once. C. Three times. 7. A. It is cloudy. B. It is rainy. C. It is snowy. 8. A. It’s too expensive. B. It’s not special enough. C. It’s out of style. 9. A. At two o’clock. B. At two thirty. C. At three o’clock. 10. A. In a hospital. B. At a train station. C. In a shop. （三）听对话，根据对话内容，判断下列句子正误，正确的用“A”表示，不正确的用“B”表示。对话读两遍。听对话前，你们有 20 秒钟的时间阅读下列句子。 11. Mary is mad at her cousin. 12. Mary lent a ruler to er cousin. 13. Mary’s cousin said she couldn’t find it. 14. Mary will go to Linda’s birthday party at six. 15. Mary will go to Linda’s house by bus. 请考生们先找到第四大题的听写部分，你们将有 5 秒钟的准备时间。二、单项填空（共 15 小题，计 15 分）选择最佳答案。 16. Britain is _________European country. It is also _________ island country. A. an; a B. the; an C. a; an D. an; an 17. --- Could you please sweep the floor? ---______. I have to do my homework. A. Yes, sure B. Sorr, I can’t C. Sorry, you can’t D. Yes, you can 18. 一 Ho much should I _________ on this radio ？一 Fifty pounds _________ enough. A. spend; are B. pay; is C. cost; is D. spend; is

五年级数学期中检测质量分析报告

五年级数学期中检测质量分析报告一、基本情况：本学期五年级共有学生193人。在这次全市期中考试中，全年级总分为13210分，人平均分为68.4分，及格人数133人,及格率为68.9％,优秀人数85人,优秀率为44.0％，其中最高分是100分,最低分是6分。100分的1人，99—90分的42人，89—80分的42人，79—70分的29人，69—60分的19人，59—50分的16人,49—40分的12人，39—30分的9人，29—20分的也是9人，19—10分的10人，10分以下的4人。二、试题分析：本次段考试题设有填空、判断、选择、计算和解决问题共五大题。全卷满分100分，要求在90分钟内完成。此份试题注重考查学生对基础知识和基本技能的理解和掌握，同时注重学生数学能力的考查。试题覆盖面广，结构合理，难易结合，既能关注学生运用数学知识、分析、解决问题能力的培养，又充分体现了基础教育的数学课程的基础性、普及性、发展性和生活化相结合的新理念。三、卷面分析：从学生答卷后统计数据可以看出，学生对于本学期所学的知识掌握比较扎实，像基础知识部分，涉及到本学期所学的内容学生正确率较高，可以看出学生的记忆、理解能力比前提高，对基本知识掌握得较好。但在计算方面，学生还是存在马虎、粗心现象，丢分较多。四、教学两个方面的成绩与问题：

1、本次考试中考得较好的是填空题的第1、 2、6小题；判断题的第2、4小题；选择题的第1、2小题；计算题中的第1口算、第3用简便方法计算的第（1）（3）小题和第4解方程；第五道解决问题中的第（1）、（2）小题。这些题都是属于基础知识和基本技能，题目较常见，平时在课堂、课外时间练习较多，因此学生容易掌握。 2、学生答题错得较多的是：填空题中的第 3、4小题，特别是第4小题，要求学生根据乘除法中的一些规律、性质比较大小，学生理解不够，所以错较多。判断题的第1和第5小题，特别是第5小题，判断“一个数除以一个比1小且大于0的数，商一定大于被除数”，大部分学生只记得除数不能为0，却都忘了当这“一个数”是0时，商和被除数相等，所以错得较多。选择题第3小题：0.192除以0.13，商是1.4时，余数是（），学生不理解当被除数和除数扩大相同的倍数时，余数会有怎样的变化，所以也错很多。在计算题中学生同样存在计算粗心、不认真这些不良现象，因此丢分更多。在解决问题中的第3小题，学生对“这天他完成跑步计划吗”这句话不大理解题意，最后没有进行比较；第5小题是属于图文情景题，图中的8个儿童是隐性条件，大部分学生没有找出题中的数量关系，所以得满分的学生只占全年级的百分之五十左右。出现以上错误，究其原因，我觉得首先是学生学习能力还比较低，平日中做题速度较慢，没有养成良好的验算检查习惯，缺乏做事专一认真的态度；其次是学生综合运用知识及分析、判断的能力较差。尤其是在应用题和判断题上，有的题目学生分析难度较大，有的学生不能正确地分析题中数量之间的关系，不能区分哪些是隐性条件等而导

教学质量检测评价方案

教学质量检测评价方案(试行) 为全面提高我校教育教学质量，根据县教育局相关工作要求，不断强化教育教学管理、进一步规范我校教育教学常规管理，促进学生的全面发展，建立有效科学的教学质量监控制度，现对学校教学质量检测评价制定以下方案：一、教学质量监控的项目教学质量监控项目分别为：学科教学质量检测、学科课堂教学管理、学生学科抽测等。二、教育教学质量监控的内容与方式 1、明确单元达标内容，同一年级统一检测进度。学期初以年级学科组为单位，统一制定一学期的学科单元达标进度表，并上交学校。教务办将按进度表定期检查教师的达标检测情况，计入教师个人量化分，同时也做为评选优秀级部的衡量标准之一。2、学科教学质量检测。检测的学科为语文、数学等。每学期期中、期末对各年级学科进行检测，检测由县教研室或学校统一命题、统一考试、统一评卷。根据反馈的成绩，进行质量分析。 … 以上学科的检测，只是阶段性评价的形式之一，不是学生成绩的唯一评价方式。学生的学业成绩的评定还必须与其他的评价方式相结合，如综合素质评价，形成多元化的评价体系。语文、数学、以外的学科注重学生的学习态度、兴趣、习惯、方法、能力和解决问题等方面进行考查。在检测过程中有发现弄虚作假行为的，特别是有意制造机会、

条件让学生弄虚作假的一律以倒数第一处理，同时还要追究相关人员及领导的责任。 3、学科课堂教学管理查看各学科教师课堂达标落实情况，进行“四清管理”。四清即堂堂清、日日清、周周清、月月清，反反复复，清理学生学习过程中的问题，不让一个学生吃夹生的，步调统一，以此激发学生的自信心、培养学生的各种能力。‘ 具体做法是：（1）堂堂清：就是要每个学生在课堂上通过自己看书，练习，通过同学们的帮助，讨论，来弄懂“为什么”真正理解知识最后通过当堂训练形成能力。每一节课上的学习任务在反馈练习环节中以分层练习的形式给出，目的是让不同层次的同学都有收获，力求他们不把问题留到课后。（2）日日清：就是指当日事当日毕。当天学的功课，该背的要会背，做错了要更正，该运用的要做对。对课堂上不能及时完成任务的同学作为日清对象，利用课余时间让这些同学进一步更正错题，直到类似问题不出错。时间是午间辅导、晚饭后。（3）周周清：就是周末普查本周知识点，以及该会运用的例题习题，要求人人一一过关，其清的内容是课本上的基本概念、公式、例题、课后题、基础训练上的习题。根据本周所学内容、结合学生掌握知识情况，对未达到日清的学生进行。方式可以是试卷、可以是预先出好的练习。在做题过程中反复做仍不能过关的可以让家长领回协助完

人教版五年级上册数学期中质量检测试卷

五年级上册数学期中质量检测（时间：80分钟。分值：100分。）班，姓名记分一、用心思考，正确填写。（每空1分，共28分） 1.3.26× 2.8的积是（）位小数，5.24×1.02＝（），得数保留一位小数约是（）。 2.在小数除法中，要把（）化成整数再除。如：0.384÷0.24＝（）÷（）＝（）。 3.1.24848…是（）小数，可以简写成（）。保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。 4.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数约是8.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 5.小玲在班上的位置是第5列第3行，用数对表示是（）。小莉的位置是（3，4），那么她是第（）组的第（）个。 6.一支钢笔的单价是 7.8元，老师买了m 只这样的钢笔，应付（）元。50元最多可买这样的钢笔（）支。 7.盒里放着形状、大小、轻重相同的水果糖8块、巧克力5块和花生糖3块，任意摸一块，摸到（）的可能性最大，摸到( )的可能性最小。 8.在Ο里填上“>”、“<”或“＝”。 5.26×1.05 5.26 1.26÷0.98 1.26 0.68×0.68 0.68 36.5÷1.2 36.5 9.根据2784÷32＝87，可以推算出3.2×0.87＝（），27.84÷3.2＝（）。 10. 小王4分钟做100道口算，平均每分钟做（）题，平均每题花（）分钟。二、仔细推敲，认真判断。（5分） 1.在小数乘法中，积有几位小数取决于其中一个因数的小数位数。（） 2. 5.66666是循环小数。（） 3.含有未知数的式子叫方程。（）

4. 2x表示2个x相乘。( ） 5. 4.8÷2.3＝2余2。（）三、反复比较，慎重选择。（5分） 1、简算1.28×2.5×4时，要用到的运算定律是（）。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 2、一个数除以0.45，所得的商一定（）这个数。 A.大于 B.小于 C.等于 D.不能确定 3、3. 5÷6的商用循环小数表示，正确的是（）。 A.0.83. B.0.8.3. C.0.8383… 4、与算式3.2×0.3的积相等的式子是（）。 A.3.2×0.03 B.0.32×3 C.3.2×0.003 5、五年级有学生a人，六年级比五年级少3人，两个年级共有学生（）人。 A.a＋3 B.a－3 C.2a＋3 D.2a－3 四、注意审题，细心计算。（26分） 1、直接写出得数。（8分） 3.6÷0.6＝12.5×0.8＝0.4×50＝0.63÷0.7＝ 0.2＋0.18＝0.1－0.02＝ 3.8÷0.01＝0.99×0.25×40＝ 2、列竖式计算。（带要验算）（6分） 2.35×1.2 2.65÷ 3.4（得数保留一位小数） 3、计算下列各题，能简算的要简算。（12分） 3.4×12.5×0.08 3.6×201 0.94×2.5－0.45 28.4×99＋28.4

小学期末教学质量检测方案

太和县三堂镇中心小学【发文字号】 2016年期末检测专号三堂镇中心小学2016--2017学年第一学期期末教学质量检测方案一、教学质量检测目的小学教育是义务教育阶段的基础环节的重要环节，它的质量关系到新一代人的综合素质的形成，也关系到国家和民族发展的未来。为了从整体了解和评价在新课程背景下的学科教学，认真分析影响教学质量的各种因素，寻求解决问题的途径和方法，加强学科研究，改进学科教学，全面提高小学教学质量，促进小学教育的均衡发展，特此进行小学质量的检测分析和调查研究。二、检测时间和内容

三、检测组织和实施 1．检测组织：本着“科学、常态、基础、全面”的原则，本次检测由县教育局决策。教育局成立以班子成员为组长的片区巡视小组，中心学校蹲点巡视，学校分区成立考务组，实行交换监考，年级组统一组织评卷，成绩学校统一上报。 2．考务工作：为严肃考试纪律，规范考试管理，促进学风、考风建设，考务组分区制定考务方案，安排考务室，试卷保密柜，有专人员负责试场、监考人员、学生名册等各项考务工作，准备好订书机、胶水等材料。 3．试场安排：实行一人一桌。 4．巡视安排：县局、中心校巡视员流动巡视，学校主考不定时巡查，考务人员于考前30分钟到达指定考务室，检查试卷保管和考务安排等组织情况。 5．监考安排：实行分区固定任课教师交换监考的原则，每试场安排两人监考。提前30分钟进入考务室，进入考务室后关闭手机，提前10分钟进入考场，要求学生将书籍、作业本等东西清理到书包内，保持桌面和抽屉干净。然后一人发放试卷，一人提示学生认真在密封线内填写班级、学生姓名。开考后，两人分别在教室前后监考，不得交谈或阅读报刊书籍。除监试人员、主考和巡视员外，其他无关人员一律不能进入试场。考试结束前15分钟，监考员要提示考生考试剩余时间。 6．收卷装订：考试结束后，监考教师按顺序收卷，并注意检查试卷的总数与考生人数是否相符。如发现有学生缺考，监考老师必须在空白试卷密封线上用红笔填上缺考学生姓名，收齐试卷，直接回考务室，按试场试卷用订书机装订。 7．评卷安排：评卷时间为2017年元月16日上午8：00，8：10分区由教务处召开评卷会议，宣布学科组组长，统一评分标准和评卷注意事项，8：40开始阅卷，所有阅卷必须在一天内完成。 8．成绩录入：评卷结束后，分区统一进行统分、核分，并按学校和班级在电子表格中输入学生成绩。统分、核分要签名。最后把试卷密封保

小学期中考试质量分析.doc

精品文档期中教学质量检测学生成绩分析陶圩小学教导处 2018年5月7日

2018 年春学期期中教学质量检测学生成绩分析一、组织形式按照寿县教育局统一安排我校于 4 月 27 日进行了期中知识检测。本次检测由教导处具体组织实施，调配监考，阅卷采用流水线作业，学校统一筹算分数，确保考试成绩的真实性。现将我校本次期末考试情况进行简单分析：二、成绩统计从成绩统计的结果可以看出, 我校教学质量还有待于大力提高，各年级基本上都存在不及格的现象，而且两级分化现象严重，有近乎满分的，也有一位数的。纵向比，低段优于中段，中段低于高段。中高段的四、五年级语数两科科目的及格率、优秀率很低！ (具体情况见下表 ) 2018春学期期中检测情况汇总表年级科目参考总分均分及格及格率优秀优秀率人数人数人数一年级语文59 4104.5 69.57 46 78% 16 27.13% 数学59 3849 65.24 42 71.20 % 7 11.86 % 二年级语文51 4114 80.7 47 92% 29 56.90% 数学51 3559 69.8 40 78.40 % 12 23.50 % 三年级语文47 2939 62.5 31 66% 11 23.4% 数学47 3029 64.44 30 64% 17 36% 四年级语文48 2933 61.1 35 73% 9 18.75% 数学48 2391 49.8 18 37.5 % 6 12.5 % 五年级语文49 3133 63.94 38 78% 9 18.4% 数学49 2665 53.3 23 46% 8 16% 六年级语文40 2725 68.1 26 65% 14 35% 数学40 2893 72.3 27 67.5 % 22 55%

教学质量检测系统

教学质量检测系统 ————迎抽考改革而编程制作一个U盘，考遍全县，教学检测，教育督导，科学管理，创新发展。近几年对教育的投入，微机、微机室、多媒体教室已经进入了农村学校，家用计算机得到普及，教师、学生对计算机的使用不再陌生，已具备了微机参与考试、学习的条件。与电脑结合减轻的是强度，提高的是效率，是与数字化时代发展同步。在网上阅卷开展之际，结合多年的编程经验，开发了教学质量检测系统，望体验审阅，对完善程序运行模块和检测办法匹配提出改进意见，落实可行性开发的可能！一、教学质量检测系统主要功能（一）可以实现的题型：填空、判断、单选、多选、排序、计算、应用、英语阅读理解和判断、听力等。（二）试题内容可以是文本、图片、语音等多媒体信息。调用四则算式分步计算器、示意图画板等工具，辅助输入、思考。（三）鼠标操作，调用讯飞手写板输入汉字和英语单词等，考查学生的识字词能力。（四）试卷以加密数据库形式保存在u盘（网盘）中，只能由检测系统打开，便于携带和保密。考试前，考卷题库由电子教室软件分发到学生用机上。上机考试时，试题以随机+倒计时形式呈现，学生所做试题相同，顺序不同，减少了相互参考的可能。

（五）考测结束后生成考测报告和个人考测记录：考测报告以加密数据库形式保存，方便以后读取；个人检测记录以文本文件保存，其中的做错题记录，方便教师的讲评和学生的反思。如果有相应的服务器地址和保存文件权限，可改进程序的设计，将这些保存在服务器中，统计成绩更方便。（六）安排同以前抽、统考，只是去时领U盘，到了用微机，回来交U盘（改进后网传成绩）。单位、班级、学生姓名、考号、成绩、错题等实时记录。学生不在奔波，教师不用阅卷，成绩考后可知。省时省力，科学高效。二、教学质量检测系统运行要求（一）微机室有教师主控机，所有微机安装电子教室软件，学生用机要加装耳机，有听力考试时使用，也减少相互干扰。（二）参考学生大于微机台数时，设置待考室；提供与准考证相符的学生图片（小于50kb）。（三）每校设1至2名主控机管理员，学生平时加强机考练习。四、教学质量检测系统应用展望县局曾经有过服务中心，主要以印制单元练习题形式，辅助教学活动的开展；现在多以教辅、资料来强化练习，提升学习能力；如果使用教学质量检测系统系列练测软件，把单元、教辅、课外资料、平时积累和网络资源等等练习考试之精华，把一些基础的、常见的、典型的、易错的试题，用输入、粘贴、导入或扫描的方式，制成各科测练数字题库（跟课的、单元的、月考的、

五年级上册数学期中质量检测

．盒子里有5枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有（）种可能，摸出黑棋的可能性（），摸出白棋的可能性（）。 2．三张卡片上分别写着6、7、8，小明对小华说：“如果摆出的三位数是单数，你就获胜，否则就算我胜。“这个游戏（）获胜。 3．盒中装有红球和黄球共8个，任意摸一个，若摸出红球的可能性大，则盒中至少有（）个红球。五年级上册数学期中质量检测亲爱的同学们，学期已经过半，下面的这些问题是对你前一段时间的实战检验，相信每位同学都能顺利通过这次检验。提醒你做题中一定要细心哦！一、用心思考，正确填写（每空1分，其中第（7）小题2分。共20分） 1、3.26×2.8的积是（）位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是（）。 2、1.26868……是（）小数，循环节是（），可以简写成（），保留三位小数是（）。 3、( )是0.17的100倍; 0.3缩小( )是0.003. 4、一个一位小数“四舍五入”后是6，这个小数最大是（），最小是（）。 5、已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是（）。 6、根据2784÷32=87，可以推算出 3.2×0.87=（）27.84÷0.32=（）27.84÷32 = ( ) 7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 5.6×1.02 ○ 5.6 1.26÷0.98 ○1.26 5.6÷1.02 ○ 5.6 78.5×0.99 ○78.5×（1-0.01） 8、在0.474、0.47、0.47、0.47中最大的数是（），最小的数是（）。 9、小王4分钟做100道口算，平均每分钟做（）题，平均每题花（）分钟。二、仔细推敲，认真判断。（每题1分，共5分） 1、小数乘法的运算顺序与整数乘法相同。（） 2、0.3×8与3×0.8计算结果相等。（） 3、两个小数相乘的积一定比1小。（） 4、5.666666是循环小数。（）

小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案

①②③小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案五年级科学试卷（时间40分钟试卷满分100分）【卷首寄语】亲爱的同学们，这学期相信大家的科学探究活动很丰富吧。这里，我们将再次进行科学之旅，饱尝科学带来的乐趣，现在就开始旅行吧。别忘了，在解答时注意字迹端正，卷面保持整洁！只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力,祝你成功！一、填空题：（每空1分，共27分） 1、当物体在水中受到的浮力大于重力时，物体就；当物体在水中受到的浮力小于重力时，物体就。（改编） 2、铺设铁轨时,在接头处总要留出一定的_________，目的是防止在高温下铁轨 ___________而受到损坏。（改编） 3、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫_________型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 4、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易，如果重量相同，体积小的物体容易。航空母舰是最高大的军舰，以重出名，但它却能浮在水面上，原因在于它很大。（原创） 5、热可以沿着物体传递，从温度的部分传向温度的部分，这种传热方法叫。我们之所以用铁做锅烧饭是利用了铁的本领，可以让饭熟得快；而锅铲用木头做柄是利用了木头的性质，能很好地防止烫手。（原创） 6、在日本3·11大地震的电视直播中，某主持人说日本福岛与我们隔一个时区，那么，在同一天里，福岛和杭州这两个城市中先迎来黎明，因为地球的自转方向是，自转一周的时间约是 _________。公转一周的时间是，形成了。（原创） 7、密封在塑料袋中的水在变热的过程中，水的_______没有发生变化，但水的_____变大, 所以装有热水的塑料袋能浮在冷水上。（改编） 8、古希腊天文学家提出了“地心说”的理论，而提是出“日心说”理论的是波兰天文学家。（改编） 9 、许多液体受热后，体积会，受冷后，体积会，我们把这种题型填空判断选择连线图形简答实验与探究等级书写对题数学校班级姓名学号答题请不要超过此密封线

国家基础教育教学质量监测制度

国家基础教育质量监测制度为进一步抓好教学管理，提高教学质量，推进课程改革。根据《**县2012年国家基础教育质量检测实施方案和细则的通知》（**字…2012?151号）文件精神，参加2012年国家基础教育质量监测测试工作。为把此项工作做细做实，特制定本制度。一、指导思想： 1、教学质量监控工作总的指导思想是“以评促教，以评促学，教学相长，提高质量”，使监控工作成为推动我校教学质量提高的有力措施。 2、教学质量监控工作要坚持把严肃认真，科学合理地考核与对教师进行督促指导结合起来，帮助教师发现问题，改进提高。 3、教学质量监控工作要有利于引导和鼓励教师在教学实践中进行改革和创新，充分发挥教师的个人专长，鼓励教师在教学内容和教学方法上努力进行探索和尝试。二、建立教学绩效等级评定、登记制 1、实行学校教学质量达标分层管理。 2、教师任教班级学科学生期末考试成绩达到县平均线以上，该学期教学绩效等级为良，达到县前四名，该学期教学绩效等级为优， 3、教师任教学科学生考试成绩情况及教学绩效等级评定情况及时记入教师业务档案，并与评优评先和职称评聘挂钩。三、切实开好教学质量分析会 1、任课教师每次组织质量检测后，都要认真做好质量分析，填写质量分析有关表册，并在检测结束后一周内上报学校教导处。质量分析要认真分析命题意图，评价学生掌握知识方面取得的成绩，剖析存在的问题，提

出解决问题的办法。单元检测结束后，学校要以年段或教研组为单位及时召开质量分析会。 2、学校质量监控领导机构成员要经常性地检查教师的质量分析，了解教学质量状况，并在年段或教研组召开的质量分析会上肯定和推广好经验好方法，同时，就发现的问题提出整改意见。 3、期中、期末考试结束后都要召开全体教师参加的质量分析会，对各年级、各学科质量情况进行深入分析，提出改进教学工作、提高教学质量的措施和办法。四、优化教学常规管理 1、进一步加强教师教学管理。教师要认真做好课前准备工作，认真学习《课程标准》，深入钻研教材，精心设计教学方案，课堂教学要改革教学方式，充分调动学生参与学习的主动性和积极性。要加大课堂教学管理力度，学校领导每周至少安排2节课时间深入课堂听课，了解教学信息，把握教学动态，指导教师教学，提高课堂教学效果。 2、努力创新教学常规管理。在加强教学常规管理的过程中，要以提高教师做好教学常规工作的自觉性，激发教师的创造性作为重要的目标追求。把通过评价促发展作为重要手段，在开展评价时，应把自评、互评、学生评、学校评价有机结合起来，既重视过程性，又重视创造性和实效性，力求通过创新进一步优化教学常规管理。 3、认真抓好学生学习管理。学生学习管理的难点在校外，一方面学校要加强家校联系，进一步做好家访工作，协调家校力量，共同关注学生学习；另一方面，教师要向学生提出晚自修的要求，布置晚自修任务，学校要建立晚自修巡查制度，同时，双休日要给学生留有适当的学习任务，并加强周末作业管理。

四县市联考2011-2012学年度第二学期期中质量检测八 年 级 语 文