课堂练习10-曲线曲面-参考答案

1、 曲线曲面大致可以分为2类，一类是_____规则曲线曲面____________,包括平面、圆柱

面，圆锥面、球面、圆环面等；一类是____自由曲线曲面____________,如飞机汽车轮船外形等。

2、 试分别举出曲面的显示表示和隐式表示的实例

显示：

22z x y =+

隐式：

2222x y z R ++=

3、 什么是曲线曲面的型值点和控制点？

? 型值点：通过计算得到曲线曲面上的点

? 控制点：控制曲线曲面形状的点

4、 什么是曲线曲面的参数连续性和几何连续性？

参数连续性

几何连续性

5、 试用图表示插值和逼近的不同

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()()()()i i i i i i C t C t C t C t C t C t +++===1''1''''1()()()() 0

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2019苏科版九年级物理上册课堂十分钟训练(包含答案)——12.1动能、势能、机械能——单摆滚摆

12.1动能、势能、机械能——单摆滚摆 1．如图所示，将摆球从A点静止释放，摆球在A、C两点间来回摆动，B为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是的机械能 A．从A点到B点，摆球动能增大，机械能增大 B．从B点到C点，摆球动能减小，机械能减小 C．摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等 D．摆球在B点的机械能最大，在A，C两点的机械能能最小 2．如图所示实验是研究滚摆的动能与＿＿＿＿的相互转化． 3．滚摆从图的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置。滚摆重力势能最大的是＿＿＿＿、动能为零的是＿＿＿＿、机械能最大的是＿＿＿＿＿＿＿．（填写位置序号） 4．如图所示是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能＿＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功＿＿＿J。（g=10N/kg）

5．如图，细线上端固定，下端拉着小球在竖直平面内摆动，A、B是球摆动过程中的最高点，C是最低点，不计空气阻力．则 A．球在A点时受力平衡 B．球在C点时速度最大 C．从B到C，球的动能减少 D．从A到C，球的势能增加 6．如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面，将小球置于轨道的顶端A点，小球具有的机械能为100J。让小球从A点由静止开始滚动，到右侧所能达到的最高位置B点时，具有的机械能为80J，随即小球向左侧滚动，当滚动到左侧所能达到的最高位置时，它具有的机械能可能是（不计空气阻力） A．80J B．70J C．60J D．50J 7．如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆停止上下滚动．下列说法正确的是 A．滚摆下降时，重力势能减小，动能减小 B．滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能

10分钟讲课详细教学过程

10分钟讲课详细教学过程： 师：通过上一章《信息与信息技术》的学习，我们已经深深的意识到我们人类的生存离不开信息。 信息是人类生存的基本条件和基本需求。那么在“信息爆炸”的今天，如何有效的获取信息就是我们本章要交流的话题今天我们一块来学习第二章第一节：获取信息的过程与方法。 （板书：获取信息的过程与方法） 咱们一起来看一张图片 从这一页，大家能接受到那些信息，了解到那些 好，这位女同学来说一下 生：这个女孩呢是十一岁的李月，是北川的一个孩子，在地震中受到了伤害，一只腿被截肢了。她本来是一个酷爱芭蕾舞的女孩，在别人的劝说下，终于鼓足了勇气，继续跳芭蕾舞 师：好，请坐 前几天是5月12号，大家知道是什么日子吗？ 对是四川汶川地震3周年 大家一定对三年前得汶川大地震印很深刻吧，那时候你们咱们的四川同胞遇难了人，导致了很多幸福的家庭破裂，悲痛充斥了整个中国，但是悲痛之后，我们看到的一张张坚强的面孔， 这个小女孩就是其中之一，她的坚强打动了我们每个人的心 这个女孩是当时只有11岁的，灾难可以毁灭他的身体，却毁灭不了他的心灵，他在世界残奥会的时候呢，经过方方面面的努力，重新站了起来，经过辛辛苦苦排练的过程，她在北京残奥会上梦想飞翔。她终于实现了自己的梦想 大家看一下这个视频，就是小李月在北京残奥会的精彩表现, 在这里老师想告诉大家的是，每个人都应该有自己的梦想，只要坚持自己的梦想就总有一天会实现 好，先播到这儿，这个视频呢，同学们可以下次再着看 那么这就是老师做的关于汶川女孩小李月的作品， 我来问同学们， 假如让你去做这个作品，你会想怎么去做？ 请这位同学来说 生：首先我先在大脑中想一想自己需要哪些东西，然后我再思考这些东西能从哪里找到…… 师：好，请坐，老师给这位同学说的概括一下就是这四个环节了， 其实呢，我们在这个信息爆炸的今天如果你掌握了正确的获取信息方法，你的工作效率就会大大提高 我们一个环节一个环节的来看 那么老师先问大家 现在假如让你去做这个作品，主题就是勇敢女孩李月，你首先会怎么做呢 生: 我首先会确定需要的信息，就是把关于小李月的所有信息我们都得收集起来师：对。这就是第一步，制定信息需求大纲，就是勇敢女孩李月的相关所有信息的图表,所以我们围绕“勇敢女孩小李月”的主题，详细我们研究制定以下内容的内容需求大纲：

Unit1课堂练习

Part 1 Warming Up, Pre ?reading, Reading and Comprehending I. 根据本部分所学单词及提示写出所缺单词的正确形式。 1. Salesmen need to be o ______ , because they are constantly meeting customers! 2. The boy suffered from poor e ______ and could hardly see. 3. That 's the third glass you 've broken ythoius'wer e kso c__—. 4. The actress ' s e _________ into the world of politics surprised most people. 5. Exercise is important if you want your muscles to stay f ______ . 6. The prisoner was released early because of good c ______ . 7. D ______ is the speaking or reading aloud of words for someone else to write down. 8. Dennis ' s courage earned him the respect of his ____ 同__伴_)(. 9. They looked at the blood samples under a(n) _____ 显( 微镜). 10. The answers we give will reflect our own ______ (心理). II. 用括号内单词的正确形式填空。 1. Her daughter was very active and ______ (noise) in the mornings. 2. Ms. Leighton will be in charge during my _______ (absent). 3. My mother was beginning to get very ______ (annoy) with me about my carelessness. 4. The girl is deaf, but refuses to let her _______ (ability) preve nt her from doing what she wants to do.

九年级英语Unit10课后练习及答案

九年级Unit 10 I remember meeting all of you in Grade 6课后作业 （1）完成句子（共5题，计10分） 1. 我记得老师帮我解决过一个问题。I ______ my teacher ______ me with a problem. 2. 妈妈希望我通过入学考试。Mother ______ that I can ______ the entrance examination. 3. 自从8年级以来，我认为我更自信了。Since Grade 8, I think I ______ ______ ______ ______. 4. 老师们都为他骄傲。The teachers ______ ______ ______ him. 5. 歌迷们正盼望着见到汪苏泷。The music fans are ______ ______ ______ ______ Wang Sulong. （2）综合填空（共10题，计10分） The most important drink is water. Not many people understand this but it is quite true. People can l 1_____for a long time without food, but they will die in two or three days 2 w______ water. In 3 h_______ weather, many people do not drink 4 e________ water, because they don’t know how much water they 5 n________. After taking exercise, people need more 6 w_______. The water in the man’s body is 7 m_______ more than other matters. We’d 8 b_______ have enough water, or we may get ill. Water is necessary to all the living things. “There will be no 9 l _______ if there is no water. ” So we must save water and don’t 10 w _______ water. （3）阅读表达（共5题，计10分） (2) __________________ Only ￥5, 000 Including: ·Round-trip plane tickets between Beijing and Taiwan. ·Bus service around Taiwan. ·Great tour guide service.

初三上册物理课堂作业本参考答案

初三上册物理课堂作业本参考答案 第一课时简单机械 (一) 杠杆 1、某一固定点转动 2、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 3、动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，F1 ×L1 = F×L2 ，相反，逆时针，水平位置，便于测量力臂，便于总结普遍规律，避 免偶然性。4、(1)大于，小于，力，距离，略 (2)小于，大于，力，距离，略。5、等于，等于，不省力，不省距离，天平、定滑轮，没有。 (二)滑轮 1、等臂，力，施力方向。 2、2，力，施力方向。省力，施力方向，几分之一。 3、定，动。 4、动滑轮。 (三)斜面力，功，斜面 二、典型习题 1、大于，能够省力。 2、B 3、(1)省力(2)A ，C ， (3)较好，反射。 三、反馈练习 1、A， 1：4 2、省力，A，D 3、 4、5作图略。6、(1)水平位置，便于测量力臂，平衡螺母向左调。(2)0.02，8 (3)弹簧没 有竖直向下拉 第二课时功和功率、机械效率 (三)1、作用在物体上的力，物体在力的方向上通过一段距离。 2、W=FS，焦耳，1。 3、功，功的原理

(四)功率 1、快慢，单位时间完成的功。 2、P=W/t P=Fv 3、103， 106 1秒做的功为25焦 (五)机械效率 1、有利用价值的功，没有利用价值，不得不做，动力对机械做 的功。 2、有用功，总功，机械效率=有用功∕总功 3、重力，重力，小于，小于 4、使用任何机械都不能省功。 5、公式略 二、典型计算 1、(1)1440焦(2)1800焦(3)360焦(4)80﹪(5)180牛(6)120牛(7)240牛(8)83.3﹪ (9)增加物重或减轻动滑轮自重 2、(1)750牛(2)300瓦 三、反馈练习 1、1500，80﹪ 2、> ， > 3、75，80﹪，150 4、125 5、B 6、C 7、A 8、(1)450(2)75﹪ (3)500牛

高效课堂宝典训练9.1(定稿)——胜修改

图 9.1-1 第九章 浮力与升力 9.1 认识浮力 基础过关 1.浸在液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它__________的力叫浮力. 2.浮力方向：__________，施力物体：__________ 。 3.浮力产生的原因：由于液体压强随深度的增加而________，所以，液体对浸入其中的物体向上的压力__________向下的压力，向上、向下的_________即为浮力。 4.浮力大小的影响因素：浮力的大小与_______________、________________________有关，与_______________________无关。 课堂巩固 知识点一：浮力 5.小明发现把木块和铁块浸入水中，放手后木块会上浮，而铁块却沉入水底。小明认为木块上浮，是因为_______对木块产生了竖直向上的浮力。在水中下沉的铁块是否受到浮力? 为此他设计并完成了如图9.1-1所示实验。从甲图中可知，物体重________N 。把铁块浸没在水中，弹簧测力计示数变小，这说明浸入水中的铁块_________ (选填“受到”或“不受到”)浮力，大小为________N,方向为_________________。 6.如图9.1-2所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。 7.如图9.1-3所示，氢气球在空中加速上升，不计空气阻力，请画出氢气球受力的示意图。 知识点二：浮力产生的原因 8. 如图9.1-4所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，乒乓球不上浮（图甲），用手堵住瓶口，乒乓球浮起（图乙），这说明浮力产生的原因是：__________________________________ 。 9. 一物体重20N ，浸没在水中，它的上表面受到水的压力为10N ，下表面受到水的压力25N ，则物体所受浮力为____________N 。 知识点三：浮力的大小与哪些因素有关 10．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探 究．如图9.1-5表示探究过程及有关数据。 （我把1-3小问改成这样）(1)分析图A 、B 、C 、 D ，得到浮力大小与______________________有 关。且在______________相同时，物体 ___________________越大，浮力越_______ （2）分析图A 、D 、E ，浮力大小跟________________无关。 (3)分析图________，说明浮力大小跟液体密度有关。且在______________________相同时，液体的密度越大，浮力就越_________。 图9.1-2 图9.1-3 图9.1-4 图9.1-5

自由曲线曲面的基本原理(上)

自由曲线曲面的基本原理（上） 浙江黄岩华日（集团）公司梁建国 浙江大学单岩 1 前言 曲面造型是三维造型中的高级技术，也是逆向造型（三坐标点测绘）的基础。作为一个高水平的三维造型工程师，有必要了解一些自由曲线和曲面的基本常识，主要是因为：（1）可以帮助了解CAD/CAM软件中曲面造型功能选项的意义，以便正确选择使用；（2）可以帮助处理在曲面造型中遇到的一些问题。由于自由曲线和自由曲面涉及的较强的几何知识背景，因此一般造型人员往往无法了解其内在的原理，在使用软件中的曲（线）面造型功能时常常是知其然不知其所以然。从而难以有效提高技术水平。 针对这一问题，本文以直观形象的方式向读者介绍自由曲线（面）的基本原理，并在此基础上对CAD/CAM软件中若干曲面造型功能的使用作一简单说明，使读者初步体会到背景知识对造型技术的促进作用。 2 曲线（面）的参数化表达 一般情况下，我们表达曲线(面)的方式有以下三种： （1）显式表达 曲线的显式表达为y=f(x)，其中x坐标为自变量，y坐标是x坐标的函数。曲面的显式表达为z=f(x,y)。在显式表达中，各个坐标之间的关系非常直观明了。如在曲线表达中，只要确定了自变量x，则y的值可立即得到。如图1所示的直线和正弦曲线的表达式就是显式的。

曲线的隐式表达为f(x,y)=0，曲面的隐式表达为f(x,y,z)=0。显然，这里各个坐标之间的关系并不十分直观。如在曲线的隐式表达中确定其中一个坐标（如x ）的值并不一定能轻易地得到另外一个（如y ）的值。图2所示的圆和椭圆曲线的表达式就是隐式的。 图2 （3） 参数化表达 曲线的参数表达为x=f(t);y=g(t)。曲面的参数表达为x=f(u,v);y=g(u,v);z=g(u,v)。这时各个坐标变量之间的关系更不明显了，它们是通过一个（t ）或几个（u,v ）中间变量来间接地确定其间的关系。这些中间变量就称为参数，它们的取值范围就叫参数域。 显然，所有的显式表达都可以转化为参数表达，如在图1所示的直线表达式中令x=t 则立即可有y=t 。于是完成了显式表达到参数化表达的转换。由此，我 y 2 x 2/a

2017新版人教版八年级英语上册unit10课堂练习题

Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! The First Period (Section A 1a-2d) 一、单项选择。 ( )1．If Tina tomorrow, I will call her. A. come B. doesn’t come C. will come ( ) 2. Don’t jeans to the party. It’s not allowed.(被允许的) A. wear B. put on C. dress ( ) 3. If Mary is late again tomorrow, the teacher won’t . A. let in her B. let her in C. let into her ( ) 4. Do you know if Gina back this weekend? If she back, please let me know. A. comes, will come B. will come, comes C. will come, will come ( ) 5. What will happen if they to the party? A. going B. goes C. go 二、用所给单词的适当形式填空。 1. The students will go to the beach if it (rain) this weekend. 2. If he (have) a basketball, he (play) it everyday. 3. I don’t know if Gina (like) apples. 4. The teacher (not let) you in if you (wear)jeans to the party. 5. I think I (take) the bus to school tomorrow. 三、根据汉语意思完成英语句子，每空一词。 1.如果他们在聚会上看录像，会发生什么情况？ if they a video at the party? 2.如果他们明天举行聚会，班上将有一半的学生不会来。 If they a party tomorrow, the class . 3.学生们正在讨论什么时候举行班级聚会。 The students when a class party. 4.如果你去参加派对，你将会玩得开心。 If you go to the party, you . 5.杰克太小而不能打扫他的房间。 Jack is young his room. 四、阅读理解。 Do you know Lee Minho? He is one of the most famous actors in South Korea. He is not only an actor, but also a model and singer. He was born on June 22, 1987. He is young, but he has been popular for several years. In many people’s eyes, Lee Minho is tall and handsome. He has a perfect shape. He is 186cm tall and he weights 69 kg. Of course, he is a born fashion model. Do you know Lee Minho’s favorites? His favorite colors are black, white, gray and red. His favorite food is meat. His favorite sport is soccer. To be a great soccer player was his dream when he was young.

课堂十分钟演讲稿

课堂十分钟演讲稿 玩得酷靠得住的我们，上了演讲台怎么能怂，不就是即兴的课堂演讲吗，今天给大家分享一些课堂十分钟演讲稿，希望对大家有所帮助。 课堂十分钟演讲稿篇一 "你是谁，读者，百年之后读着我的诗?"一个头缠白布、身着素衣的老者向我走来，默默微笑着，"我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁花盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光……" 泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽——它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。 在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。"落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。"你说着，用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此，在深秋的晚风中，用一种辉煌的告别方式来终结自己的生命，为大地奉献自己微薄的力量。零落成泥，不奢求什么回报，它只是记住了大地对它的哺育之恩，也渴望用自己的生命予以报答。正因为如此，叶子才得到了永生，飘散在诗人缠绵的笔墨里，一幅幅书卷里…… 秋日的凄凉过去，是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。"泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。"你让我捧一坯土，我闻到了泥土里散发的阵阵

幽香。 土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。 "生命是上帝赋予的，我们唯有献出它时，才真正拥有它。"你依旧微笑着，向我讲述永恒的真谛。是不是世间万物亦如此?我们来到这个世界上，一无所有，只有在学会付出之后，才能够得到回报;予人方便之后，才能够予己方便。只有以一颗真诚的心为他人奉献的时候，我们才会收获——收获喜悦与幸福，也收获他人的付出。此时，我们才能拥有一份厚重的生命，才真正拥有了它，不是吗? 流连在繁花盛开的院落里，我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光…… 课堂十分钟演讲稿篇二 一枚硬币有正反两面，一棵玫瑰有美丽的花瓣，也有婆娑的倩影既然有太阳的暴晒，就会有夜晚的纳凉既然有奇寒的冬日，就会有绽放的梅花。正如雪莱的诗：冬天来了，春天还会远吗? 托尔斯泰有言："人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。"那美丽，那魅力是绽放在光明与阴影之间的。 忘不了盛开在荒芜土地上的并蒂莲——罗密欧与朱丽叶。爱情是生长在绝崖边缘的光明的花瓣，要想采摘必须英勇无憾。罗密欧与朱

高效课堂宝典训练 英语七年级上册答案

参考答案 小升初入学知识衔接学案 第1课时 一、1．Cc Ll Xx Pp 2．Bb Hh Mm Yy 3．Oo Qq Ss Dd 4．Ff Nn Ii Uu 5．Aa Ee Oo Uu 二、1—6 CBCCAC 三、1—5 CAEDB 6—10 JIFHG 四、1—6 DFEABC 五、1．May/Can, your 2．What is 3．four pens 4．red 5．Here, are 6．What, weather 7．How old 8．What do 9．I am late 10．to have, me 一、1—5 BCACA 6—10 BCCBC 二、1．English. 2．Over 6,000 languages. 3．Yes, it does. 4．No, we use about fifty of them. 5．Women. 第2课时 一、1．computers 2．apples 3．cities 4．houses 5．sheep 6．watches 7．tomatoes 8．children 9．teeth 10．feet 11．wives 12．potatoes 13．plays 14．days 15．glasses 16．radios 17．zoos 18．lives 19．stories 20．leaves 21．babies 22．dresses 23．butterflies 24．deer 25．classes 26．brushes 27．keys 28．English 29．mice 30．men 二、1—5 CCCCC 6—10 BCCCA 三、1．twins twins是可数名词。 2．hair hair是不可数名词。 3．field field是土地、田地的意思，是集合名词，田地是没有界限的，本题中可视为不可数名词。 4．snow snow是不可数名词。 5．minutes minute是可数名词。 6．news news本身是不可数名词，没有复数形式。 7．meat 表示肉类的单词都是不可数名词，没有复数形式。 8．chicken chichen是不可数名词，没有复数形式。 9．bread bread是不可数名词，没有复数形式。 10．forest forest是集合名词，本题可理解为森 林是没有界限的，本题中可视为不可数名词。 四、1．is；is 2．Are；am；am 3．are； am 4．are 5．is；is 6．is 7．is 8．is 9．Is 10．is；is 11．is 12．are 五、1．Are these Peter’s basketball s 2．Is this the teacher’s pen 3．There are some books on Sam’s desk. 4． There are some children in the classroom. 一、1．countries 2．states 3．radios 4．lives 5．teeth 6．wishes 7．months 8．monkeys 9．cities 10．Children’s 二、1．A 解析：本题可以从第一句得出答案，他从窗 户往外看，可以推出他是在屋里的。 2．A 解析：本题从第三行的最后一句可以得出答 案，狗很饿然后它走向小男孩。狗是想吃东西才 向小男孩走去。 3．D 解析：本题答案在第三行。 4．B 解析：最后两题都需要在理解后半部分故事 的基础上进行推敲。Mr White把小男孩叫过来 说要给他一个先令，但是他打了小男孩一顿， 正如小男孩对小狗做的一样。Mr White是为了 教训小男孩。其他三项都是不准确的。 5．B 解析：读懂整篇故事，就可以知道，Mr White 是对小动物很有同情心的。 第3课时 一、1．sixty workers 2．fifteen English books 3．eight cups of coffee 4．four chairs 5．December 31st 6．July 1st 7．the ninth week 8．forty years ago 二、first；second；third；ninth；fourteenth； twentieth；thirty-fifth；eighty-first 二、1．the；the 2．The；a；a 3．an；The 4．the；the 5．a 6．a 7．/ 8．an 四、1．eighth 2．quarter 3．thousands 4．first 5．second 6．sixth 7．twentieth 8． forty 一、1—5 CCBAB 6—10 BBBCB

Unit 10 课后练习参考答案

Unit 10 课文一些句子的翻译： 1. (pa. 1) 这篇文章/报告展示了1998年初对开放式大学的本科生进行的一项调查研究所获得的数据。这些数据以性别为基础进行分析，显示了在工作和家庭环境中男性和女性在能够接触和使用信息通讯技术方面的一些重要的性别不平等。信息通讯技术涵盖的这些媒体被建议作为成年学生主要的传播和支撑媒体。因此，这方面的性别不平等应该得到认真的关注。 2. (pa. 4) 在使用信息通讯技术方面，开放式大学的学生享有特权。 3. (pa. 6) 正是信息通讯技术提供的电子化交流的潜力为成人教育与继续教育开拓了新的可能性。 4. (pa. 8)更细致地探讨这点非常有趣，因为许多持信息通讯技术有利于女性使用这一观点的人强调女性比男性在社交上花的时间多，那些提供电子技术交流的设施对她们具有吸引力。 5. (pa. 10)这趋向于和我们（平常认为）的观点互相矛盾：在家庭环境中，是女性负责社会交际。男性是否比我们所想的更多地利用电子邮件进行人际交往？这是因为他们能接触到信息通讯技术这项技术还是因为他们偏好于不那么具体的、有形的互动媒体----比如电话和面对面的交流？ 6. (pa. 15)在使用信息通讯技术方面，工作环境中的性别差要少于家庭环境中的性别差？ 7. (pa. 16)似乎在家庭环境中男性所受的限制更少，而女性所受的限制更多。 I Reading Task A Reading Comprehension A．c B. 1. It stands for information and communication technology. 2. Because they are overwhelmingly middle-aged and they tend to come from lower-middle income jobs. 3. about 10%. 4. It shows that men tend to do more interpersonal interactions by email than we thought. 5. The investigation result shows that women were twice as likely as men to say that they would avoid a course with a computing element. 6. Women. 7. Both are using ICTs for personal purposes. 8. This investigation finds out, though women have less access to computers, they are happier to use them for their subject studies. The finding will help improve course design for adult learning /OU

名校课堂九年级物理答案.

名校课堂九年级物理答案 ⒈本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共六大题，第Ⅰ卷用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷用黑色钢笔或签字笔在答题卷上作答； ⒉考试时间80分钟，全卷满分100分； 考生注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡和试卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的班级、姓名、学号、座位号。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔（作图题除外）、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷选择题（36分） 一、选择题（请选出一个正确或最优的答案，答案涂在答题卡上。本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1. 艄公向前划船时，船和桨一起受到向前的力，这个力的施力物体是： A．艄公 B. 船桨 C．船 D. 水 2. 在平直轨道匀速前行的火车上平放着一个铁块，这个铁块共受到了几个力的作用？ A．1个B．2个 C．3个D．4个 3．一只能装2 kg汽油的瓶子（汽油的密度为0．71×103 kg/m3），如果用来装满水，则瓶子内水的质量为： A．小于2 kg B．大于2 kg C．等于2 kg D．无法确定 4. 如图1所示是一个指甲刀的示意图，它由三个 杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲 时，下面说法正确的是： A．三个杠杆都是省力杠杆 B．三个杠杆都是省力杠杆 C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆 D．ABC、OBD是省力杠杆，OED是费力杠杆 5. 笔盒放在水平的讲台面上，以下关于这只粉笔盒所涉及的物理知识，叙述正确的是： A.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力

课堂10分钟即兴演讲稿精选

课堂10分钟即兴演讲稿精选 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张。下面给大家分享关于10分钟即兴演讲稿，方便大家学习。 10分钟即兴演讲稿1 首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着，我带着四个感谢而来： 第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。 第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。 第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高。第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对我们老师工作的理

解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。 我们万安小学的老师可以说很辛苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，万小师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天! 最后祝老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。 10分钟即兴演讲稿2 尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们： 大家下午好! 今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花。 记得还是在师大当学生的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校。

Unit2 good habbits知识点及课堂练习

Unit2 good habbits知识点及课堂练习 教学内容： 英译中 1. try to form good learning habits 2.Havemanygoodhabits 3. get up early in the morning 4. never go to bed late 5. brush his teeth 6.Beforebedtime 7.at home 8. put his things in order 9. finish his homework before dinner 10. listen to his teachers at school 11. do well at home 12. keep his room clean and tidy 13. help his parents 14. have some bad habits 15. do his homework late at night 16. go to bed early 17. feel sleepy in the morning 18. know Liu Tao well 19. went to bed late last night 20. I’m not sleepy .21. walk fast 22. You shouldn’t go to bed late. 23. What habits do Wang Bing and Liu Tao have 24. walk fast in the street 25. have breakfast on time 26. do their homework in the evening 27. pick one 28. four short horses 29. run through the grass 30. run very fast 31. This is the way we wash our face. 32. come to see her 33. show you around our house 34. Let me show you around our house. 35. go into the living room 36. go into Tina’s bedroom 37. They are in Bobby’s bedroom. 38. see a lot of books and toys on the floor 39. Whose bedroom is this 40. my brother’s 41. put your books and toys in order

10分钟课堂教学新方法探究

10分钟课堂教学新方法探究 河北省冀州市徐庄乡中学刘海霞 当前，我国中小学课堂教学存在着三大难题：一是教师在课堂上讲得太多，不利于培养学生的自学能力；二是学生的课外作业太多，加重了学生的负担；三是每个学校都有大量后进生，许多任课教师和班主任都束手无策。要想解决这些难题，改变课堂教学模式势在必行。把“应试教育”影响下的“满堂灌”转变为适应“素质教育”的“先学后教，当堂训练”。变“多讲，细讲”为“少讲，精讲”，教师每堂课只讲10分钟，留充分时间让学生自学。 一、课堂教学模式的改革首先是思想观念的改革 任何一种新的教学方法或课堂教学模式，都是在一定的教育教学思想的指导下进行的，所以首先要改变教师的思想观念。10分钟课堂教学不是所有老师都能够马上接受，立竿见影的。有的老师人为地规定在课堂上只讲10几分钟，学生学几分钟，把活生生的课堂教学变成了教条。其实，“先学后教、当堂训练”不是一种方法，而是一个原则，要真正把学生解放出来，让学生从上课到下课，学习的全过程都是自学，教师由讲授者变为组织者。有些老师放不开是因为不相信学生，仍然是讲满堂，惟恐讲不细学生不明白，考试不及格。所以一定要解放思想，相信每一个学生都能够学好。思想观念不转变，教学改革永远不会迈大步。 二、课堂上让学生自学更能提高教学效率 过去我们认为教师讲得越细，学生学得就越容易，课堂教学效率会更高，就像钻山洞一样，老师领着学生钻比学生自己摸索可能更快一些。但是我们没有想到，这样做会养成许多学生不动脑筋的习惯，只是被动地听课，不愿主动地学习。前两年，我参加了学校举行的听评课活动，一位年轻的语文教师讲的是《桃花源记》，听完之后，我觉得：首先这位老师备课很充分，很细致，课堂上讲的也很认真，可是，恰恰是她过于繁琐的讲解，导致这堂课的失败。在课堂上，她首先介绍了作者、文章出处、写作背景，然后范读课文，接着就开始翻译文章，在翻译过程中，她没有充分利用课下注释，而是逐字、逐词、逐句的给学生们讲解，让他们做笔记，根本没有给学生们留一点自己考虑的时间，老师机械的讲，学生被动地听，毫无学习积极性、主动性，课堂气氛死气沉沉，一堂课下来，老师讲得很多，很累，可是学生们掌握的却有限，学习效果极为不佳。其实书本上大部分知识学生通过自学都能够解决，老师的讲反而更耽误时间。老师可以提出于有关问题引导学生自读，学生自学几分钟就开始思考问题，真正的进入角色，通过小组合作、讨论，探究，得出最佳答案，然后就开始做练习。因为课堂上规定学生自学几分钟就要做练习题，学生有一种紧迫感，不认真看就不会做练习题，落在别人后边，从而培养了学生的竞争意识。所以学生自学比被动地听老师讲课积极得多，这样把学生的主体地位真正提了上来。 三、课堂上让学生自学有利于解决后进生问题 后进生问题是个老大难问题，虽然目前有许多转化后进生的经验，但要做到大面积丰收还不容易。其实，课堂上让学生自学对于后进生的转化很有帮助。原因是多方面的：一是教师在课堂上讲得少了，可以抽出更多的时间个别辅导后进生。二是在学生相互讨论的过程中，实际是好学生教后进学生的过程。好学生在自学的过程中基本上都明白了，而后进生还有一些问题没搞清楚，通过好学生的讲解，自然也就明白了，在这里实际上运用了陶行知的小先生制。后

高一数学 课堂训练2-8

第2章 第8节 时间：45分钟 满分：100分 一、选择题(每小题7分，共42分) 1. [2012·安徽合肥]某厂有许多形状为直角梯形的铁皮边角料，如图，为降低消耗，开源节流，现要从这些边角料上截取矩形铁片(如图中阴影部分)备用，当截取的矩形面积最大时，矩形两边长x 、y 应为( ) A ．x ＝15，y ＝12 B ．x ＝12，y ＝15 C ．x ＝14，y ＝10 D ．x ＝10，y ＝14 答案：A 解析：由三角形相似得24－y 24－8＝x 20， 得x ＝5 4 (24－y )， ∴S ＝xy ＝－5 4 (y －12)2＋180， ∴当y ＝12时，S 有最大值，此时x ＝15. 2. [2012·泰安第一次模拟]某钢厂的年产量由1990年的40万吨增加到2000年的50万吨，如果按照这样的年增长率计算，则该钢厂2010年的年产量约为( ) A ．60万吨 B ．61万吨 C ．63万吨 D ．64万吨 答案：C 解析：依题意，设年增长率为x ，则40(1＋x )10＝50，即(1＋x )10＝5 4，∴该钢厂2010年 的年产量约为50(1＋x )10＝50×5 4 ＝62.5(万吨)，故选C. 3. [2012·成都龙泉第一中学月考]某百货大楼在促销期间规定：商场内所有商品按标价的80%出售；同时，当顾客在该商场内消费满一定金额后，按如下的规定获得相应金额的奖券：

＝ 购买商品获得的优惠额商品的标价，试问：对于标价在[625,800]之内的商品，顾客要得到不小于1 3的 优惠率，应购买商品的标价范围是( ) A ．[525,600] B ．[625,750] C ．[650,760] D ．[700,800] 答案：B 解析：当标价为625元时优惠的钱数为625·0.2＋100＝225元，225625>1 3，据此可知应选 B. 4. 在某种新型材料的研制中，实验人员获得了下列一组实验数据： ( ) A. y ＝2x －2 B. y ＝1 2(x 2－1) C. y ＝log 3x D. y ＝2x －2 答案：B 解析：把表格中的数据代入选择项的解析式中，易得最接近的一个函数是y ＝1 2(x 2－1)． 5. [2011·北京]某车间分批生产某种产品，每批的生产准备费用为800元．若每批生产x 件，则平均仓储时间为x 8天，且每件产品每天的仓储费用为1元．为使平均到每件产品的生 产准备费用与仓储费用之和最小，每批应生产产品( ) A ．60件 B ．80件 C ．100件 D ．120件 答案：B 解析：若每批生产x 件产品，则每件产品的生产准备费用是800x ，存储费用是x 8，总的费 用是800x ＋x 8 ≥ 2 800x ·x 8＝20，当且仅当800x ＝x 8 时取等号，即x ＝80. 6. 国家规定个人稿费纳税办法是：不超过800元的不纳税；超过800元而不超过4000元的按超过800元部分的14%纳税；超过4000元的按全部稿酬的11%纳税．已知某人出版一本书，共纳税420元，这个人应得稿费(扣税前)为( )