【最新文档】201X大学生辩论赛主持人主持词-优秀word范文 (4页)

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201X大学生辩论赛主持人主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家晚上好。这里是xxx第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。

为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律：

1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。

3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。

4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。

5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。

6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。

7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。

2017大学生辩论赛主持人主持词

2017大学生辩论赛主持人主持词 尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家晚上好。这里是xxx第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。 为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律： 1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。 2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。 3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。 4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。 5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。 6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。 7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。 下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是 ________________________________________________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。

下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手，xxx系代表队，他们所持的观点是“ xxxxx”。坐在我左手边的是反方辩手，xxx系代表队，他们所持的观点是“ xxxxx ”。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。 到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式开始。 比赛分为5个环节： ● 第一环节：立论及驳论阶段。 a. 首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。 b. 有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。 c. 接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。 d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。 (正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→ ● 第二环节：攻辩阶段。 在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得逃避问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答; 接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答; 接下来请反方四辩提问，任意选择正方三

英文辩论赛主持词

英文辩论赛主持词 四辨最好当，但是别人没法给你总结。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。你要总结一辨到三辨你方的观点，然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。第二个陈述总结的占优势，你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述，辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的，还有结束的时候说:"最后我再一次陈述我方观点，合作比竞争更重要!"然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。出场要主动跟对方辩手握手，有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用. 英文辩论赛主持词 Beginning: Good evening, ladies and gentlemen. Good evening, boys and place will be your stage to show your strong ability in debating and we are your hosts. Judge Introduction: 在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言

也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处在起立状态，主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”) 首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。 Firstly, I have the great privilege of presenting today's judges for this Debate Contest. Ladies and gentlemen, let’s welcome Mr. from... Rule Introduction: 辩论赛一直是我们十分喜欢举办的一种大赛，而在这个比赛中怎么能少了我们的主持人的主持词呢?下面是小编搜集整理的大学生辩论赛主持词，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! Now I would like to introduce the rules for this contest. , contest will be divided into two parts, group of English major, and group of other majors. , each group will be given 8 minutes, including 1 minute for stating the two debaters’ own opinion, 4 minutes for free debate，and 1 minute for their the last sum-up. , at the end of the contest, we will choose five contestants including 2 English major contestants and 3 from other majors.

辩论赛决赛主持词

辩论赛决赛主持词 尊敬的各位领导、兄弟姐妹们:大家晚上好！我是辩论赛主持人吕慧敏 为了丰富公司文化生活，锻炼和培养员工的团队精神、创新精神，加深员工对本司企业文化的认同度，培训部联合人事行政部组织一次“辩者，行者”为主题的第一届铭万东莞公司辩论赛。 辩论是一种真理与现实的启迪，阐释唯美生活的多重意义；辩论是一场知识与智慧的较量，拼搏出青春的绚丽华章；辩论是一次激情与火焰的碰撞，创造智慧与果敢的辉煌。 在这里您可以感受到思维的交锋，观点的碰撞，语言的激辩。经过昨天两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗赛、本届辩论赛终于迎来了最后的决战，今天的决赛必须必将把本次辩论赛推向高潮。 出席今天辩论赛的领导有李总、杨总以及各部门经理，其中，李总担任点评嘉宾，杨总担任我们的颁奖嘉宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 本次辩论赛的评委团阵容很强大，他们分别是李总、杨总、曾姐、王经理、佘经理、张经理6人，让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来。 客户一部和客户二部更是凭借了他们出众的实力和优异表现，过关斩将，脱颖而出，会师决赛，争夺冠军。他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。 那么在比赛开始之前，首先由我来宣布几条注意事项和比赛规则。 1、辩论内容必须积极健康，不得违反公司规定及相关法律规定。 2、不可进行人身攻击； 3、尊重主持人及评委的评判，将您的手机调成震动或关机，不得随意走动，保持赛场安静，保证 比赛的有序进行。 4、在辩论时不要随意打断别人的话。 5、除辩论开始一辩必须说“主持人、评委、大家好”，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手可以使用道具等作为辅助手段以强化陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在比赛中，辩手的辩位不能变动。 8、在辩论中，为支持观点，我们不反对引用名人名言。但在举例时，尽量避免敏感人物及事件 9、时间提示：时间结束时以计时员提示终止发言，今天的计时员是我们的郭老师和法军老师。当 辩手发言时间只剩10秒时，计时员给予第一次提示，当计时员第二次提示时，辩手必须立即停 止发言（攻辩环节计时员只提示一次辩手须立即停止发言）。 比赛规则： 1.本次比赛分为开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论环节、总结陈词5个环节，每个环节均由正方开始，具体时间安排如下；

最新辩论赛主持词格式及范文

最新辩论赛主持词格式及范文 对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。 辩论赛的主持词一般都有它的格式，大家想知道它的格式是怎么样的吗?下面是小编搜集整理最新的辩论赛主持词格式及范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 【辩论赛主持词格式】 纪宝娟：我很遗憾对方辩友会有这种感觉，而我方四位辩手都是认为只要为了群体利益，都是大家的配合是最重要的，而我要请问对方辩友，如果你们这个队获得了最终的胜利，而你们每个辩友表现又优秀，你们的个人利益和群体利益有矛盾吗? 四辩总结陈词，既是对本方观点的再一次申述、总结，又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点： 1、与其他选手全面分析、讨论辩题，了解其他辩手的观点 2、全体辩手根据辩题和讨论情况，制定一个总体的功防策略，每个人负责一个或者几个重点问题。 3、四辩在顾全大局的前提下，要照顾本方观点，同时

加以升华。 4、四辩的总结陈词，在比赛前可以根据辩题的情况事先写好，但是在比赛中，应当根据对方的实际辩论情况，随机应变加以修改，争取做到在最后陈述时：既顾及、重申本方观点，又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击，同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。 关键是第四点，如果做好了，可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然，事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。 四辨最好当，但是别人没法给你总结。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。你要总结一辨到三辨你方的观点，然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。第二个陈述总结的占优势，你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述，辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的，还有结束的时候说:"最后我再一次陈述我方观点，合作比竞争更重要!"然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。出场要主动跟对方辩手握手，有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用. 【辩论赛的幽默主持词】 各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合

最精彩的辩论赛主持人演讲稿(1)

主持人演讲稿 为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自 我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批 学生踊跃参 加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基 础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。 辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。 开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。 所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间 互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅 力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏, 让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木 之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

本场比赛的辩题是?? 首先让我来介绍正方辩友??正方所持立场是??接下来让我们认识一下反方辩友??反方所 持立场是?? 参加此次辩论赛的评委有?? 谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大 力支持。 接下来我来介绍一下比赛规则 比赛分值分为两部分总分300分 第一部分辩论阶段评分总分200分 首先是开篇立论,分值30分 正方一辩二分三十秒 反方一辩二分三十秒 其次是攻辩,分值40分 在攻辩比赛进行中, 质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询 者之回答

辩论赛主持人开场白(主持词)

辩论赛主持人开场白(主持词) 一场精彩的辩论赛除了离不开我们辩手的功劳和策划的功劳，更是离不开我们主持人精彩的主持。下面是小编搜集整理的辩论赛主持人开场白(主持词)，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 辩论赛主持人开场白(主持词) 好的，接下来是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有4分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向我指示不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始。请正方先发言 主持人甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。 老师、同学们，大家下午好，我是本场辩论赛的主持人xx。 每个人都希望自己能学有所成，在将来的某一天能够出人头地，在为社会作出一点微薄的贡献的同时，也实现自身的理想和价值。那么，我们青少年成才的关键到底是什么呢?今天，我们13级机电班，就关于这个青年成才的关键来展开一次辩论赛，正方观点是：“青年成才的关键是自身的努

力”，反方观点是：“青年成才的关键是外部环境的影响”。 在比赛开始前，首先介绍首先介绍担任本场辩论赛的评审委员。。。感谢各位评审委员。 接下来介绍正反双方的辩手。正方一辩，某某，正方二辩。。。。。 (男)：XX年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至; 反方一辩，某某。。。。。。。。。。。。。。。 接下来，我为大家宣读本场比赛规则及评分标准： 比赛共分为立论、驳立论、质辩、自由辩论和总结陈词五个环节，在比赛过程中，评委将根据以下标准进行评分： 1.论据内容丰富，引述资料充实、恰当. 2.论证的逻辑性、说服力强。 3.普通话标准，语言的表达流畅，有文采、有幽默感。 4.机智、辩才、反驳和反应能力强。 5.举止、表情大方、得体、风度佳。以上五点各占20分，总分100分。 那么，也希望大家在紧张和激烈的比赛过程中，能够做到如下几点： 1、使用普通话和文明用语 2、尊重对方，不能对对方辩友进行人生攻击

小学生辩论赛主持稿

小学生辩论赛主持稿 尊敬的老师，各位同学： 大家好，很荣幸今天来主持这场辩论赛，在正式比赛之前呢，我首先想和大家探讨一 个最近热门的字，什么?“钱”?NO,no,no。“钱”一直是个热门的字，不过那是爸妈的事。这个字是“微”，你别看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小说，最牛的是微电影，一个故事拍成电影，几分钟就能搞定，会让你回味无穷，兴许还能赚足在坐的很多泪 水呢，可见邪微”在我们生活中是多么厉害，好了，言归正传，作为一名小学生，我们正 处在人生中最微小的阶段，既然和“微”字沾上边，毋庸置疑，肯定是很牛的阶段了，因 为这个阶段是我们的基础阶段，是我们兴趣，爱好，性格形成的阶段，所以这个阶段有个 词对我们非常重要，什么?“金钱”?NO,no,no。那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学 生的头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的会说通过电脑从互联网获得， 这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，下面有请正方 一辩小学生上网弊大于利首先来阐明自己的观点，大家掌声欢迎。 (中间临场发挥) 今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高 度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢， 说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在 获取知识的时候我们都要认真辨别，剔除糟泊，吸取精华，那样，我相信我们在座的各位 一定都能够成为“微”博士，微博客，你们说，对吗?好的，下面有请评委老师公布辩论 赛结果。 辩论赛到此结束。 以下是网上择录： 我觉得小学生上网利大于弊，网是新时代的工具，它迅捷方便能为我们带来许多便利，小学生的主要任务是学习，网上有许多关于学习方面的东西：如“怎样提高阅读效率“、“怎样劳逸结合”我们上网看了这些就能提高效率，劳逸结合不疲劳，在我们的课文中， 有许多知识需要我们查找，我们上网查找，方便又能更全面，业余的时候，我们可以上 “新浪网”、“雏鹰网”这样的网站看看新闻，了解国家大事;看看作文又能提高作文水准，看看各种图片陶冶情操。。。。。。至于网上那些不好的内容我们是可以回避的;网 上的不良信息与好的信息比不是九牛一毛的，只要我们不看，就一会有好的效果，结合以 上原因所以我觉得小学生上网利大于弊。 让我们来看看上网给小学生带来的弊端吧!一对眼睛有所伤害，二会耽误自己的学习 时间，三是网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。现在小学生上网，无非就是灌

大学生辩论赛主持稿模板及流程串词

大学生辩论赛主持稿模板及流程串词 辩论赛主持稿一 辩论赛主持稿样板 请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛马上就要开始了。 在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，保持会场的安静与清洁。 xx的合作。 各位评委，同学，大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第1场半决赛现在开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的正反双方辩手入场。 首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。 辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程： 本次辩论赛一共分为四个环节： 第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟接下来是一对一攻辩环节，时间为2分钟，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，最后由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 攻辩环节结束后，进入攻辩小结环节，时间为两分钟，首先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结 接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言

最后是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。 好，大致过程就是这样，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题： 正方所持观点是：现在社会需要专业人才 反方所持观点是：现在社会需要通用人才 当今社会的企业，技术形形色色、不近相同，也正是因为社会的复杂性、多样性，因而对人才的需求也是多种多样的，综合性人才，专业人才，二者相辅相成，缺一不可，只有二者完美搭档、配合，社会才会进步，经济才会发展，在我看来，现在社会，专业人才，通用人才二者同时需要。 那么今天双方辩手就要以此为话题，进行一场精彩的辩论。 辩论的第一个环节是开篇立论，在发言前，辩手们须了解，当还剩30秒发言时间时，我们的计时员会举手示意，当发言时间结束时，我们的计时员会吹哨示意，发言时间结束后，不得继续发言，请各位辩手把握好发言时间，首先请正方一辩对本方观点进行阐述，时间为3分钟，计时开始。 …… 谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩对本方观点进行阐述，时间也是3分钟，计时开始。 …… 感谢反方一辩的精彩发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问，答者只能答。时间为2分钟，计时开始。

辩论赛决赛主持稿

尊敬的各位评委、各位来宾，亲爱的同学们，大家晚上好。这里是思辨杯辩论赛决赛的比赛现场，我是来自市政与环境工程学院的张中瑞，非常荣幸能够担任本场比赛的主席。在此我也由衷的感谢各位的光临。 下面请允许我为大家介绍一下莅临本场比赛的嘉宾，他们是 再来为大家介绍担任本场比赛的N位评委，第一位是： 让我们以热烈的掌声向各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢。 今天决赛的对阵双方是材料学院和管理学院，由于大家已经经历过很多场比赛了，所以对比赛的规则和程序铃声已经是相当了解，在这里我就不再一一说明。下面让我们来认识一下正反双方的八位辩手，坐在我右手边的是今天的正方，材料学院的四位同学 坐在我左手边的是今天的反方，管理学院代表队 在比赛开始之前，我首先要提醒在场各位观众的是，为

了比赛能够正常有序的进行，请您在比赛期间将手机静音，同时在比赛其过程中请您不要中途退场并尽量保持赛场安静，让我们共同为今天的辩手营造一个良好的比赛氛围，在此，我们也衷心感谢您的合作，谢谢！ 正如辩手们所介绍的那样，今天的比赛辩题要围绕房价展开，高房价一直是人们所热议的话题，房价的持续上涨也是近年来的一个明显的现象，那么高房价是否能够改变呢，对于这个问题，今天的正反双方有着更深入的思考，正方材料学院代表队认为高房价可以改变，而反方管理学院代表队则认为，高房价可以改变，到底是正方的论点更有理由据，还是反方的论证更得评委心呢？我们比赛中见分晓。 好，让我们进入比赛的第一个环节，知己知彼，由双方二辩对对方的立论进行猜测，时间为1分钟，由正方开始，有请正方二辩。 下面由反方进行猜测，请反方二辩做好准备，时间同样为1分钟，计时开始。 双方的猜测都有理有据，那究竟辩手们猜对了几分呢，让我们在立论环节见分晓，本环节由双方一辩进行开篇立论，阐述自己的观点，时间各为3分钟。 首先有请正方一辩做立论陈词，有请正方一辩 感谢正方一辩的慷慨陈词，下面有请反方一辩做观点陈述，时间也是3分钟，请把握好时间。

最新学生辩论赛开幕式主持词

学生辩论赛开幕式主持词（一） 老师们、同学们：大家下午好! 欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席XXX。今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢? 今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。 首先宣布比赛规则和会场纪律： 本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。 1、立论陈词阶段：(共6分钟) 每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。 2、攻辩阶段：(共8分钟) 攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1 分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟，由反方先发言。 攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。 3、自由辩论阶段：(共10分钟) 正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。

辩论赛开场白大全(主持人辩手)

辩论赛开场白大全(主持人辩手) 这一次和大家的文章是辩论赛开场白大全(主持人+辩手)，欢迎有需要的小伙伴们前来阅读和借鉴，预祝大家的辩论赛取得圆满成功。 【主持人开场白】 【开场白一】 尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好!欢迎大家来到______。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是______辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。 首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是： ___________ 让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来! 本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长?下面有请双方辩手入席就坐。 现在坐在我右手边的是来自八年级班的正方代表队，他们的队名是 ______(他们认为逆反心理的主要责任在于______。) 而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于______。)下面由我为大家介绍双方辩手。 (正方一辩______，正方二辩______，正方三辩______，正方四辩 ______。)(反方一辩______，反方二辩 ______，反方三辩______，反方四辩______。)看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。

首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。现在有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。 刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请! 感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。(首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。) 好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。 谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节——自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先有请正方发言： 【开场白二】 各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫 欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。 在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是xx，感谢各位评审委员。

辩论赛主持词,整理版

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！正在举行的是XXX辩论赛，我是XXX，很荣幸担任本次辩论赛的主席。 首先，请允许我介绍一下今天到场的评委及嘉宾，他们是……… 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！ 本次辩论赛的参赛双方分别是:正方XXX反方XXX，下面有请双 方辩手分别作自我介绍，有请正方辩手…………有请反方辩手………！感谢双方辩手精彩的自我介绍，我们期待双方辩手为 我们带来一场精彩的辩论赛，同时也预祝双方辩手在本次辩论赛 中取得好的成绩。 关于辩题的一些阐述，今天让我们就此话题展开讨论。 今天让我们就此话题展开讨论。 首先进入本次辩论赛的第一环节，立论陈词，本环节由正方一辩 开始，对正方观点进行论述，然后反方对反方观点进行论述。 1首先由正方一辩发言，时间为三分钟，计时开始………感谢正 方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩，时间为三分钟，计时开始………感谢反方一辩的精彩发言。 接下来，进入第二环节，自由人发言，本环节先由反方自由人发言，时间控制在一分钟内，再由正方自由人发言，时间控制在一 分钟内，有请反方自由人…….有请正方自由人，感谢双方自由 人发言。 通过前两个环节，双方辩手都以明确阐述了自己的观点，接下来， 进入本次辩论赛的第三个环节，盘问环节，本环节，由正方二辩

首先对反方一辩，三辩进行提问，再由反方二辩对正方一辩，三辩进行提问，之后，正方二辩做出提问小节，然后再由反方二辩做出提问小节。时间不得超过一分三十秒，首先有请正方二辩进行提问…….,计时开始。有请反方二辩进行提问……..,计时开始。有请正方二辩做出提问小节……..有请反方二辩做出提问小节……..感谢双方辩手，双方辩手思维敏捷。针锋相对，看来都是有备而来，接下来，就让我们进入紧张的自由辩论环节，本环节，先由正方任意一名辩手起立发言，完毕后，对方任意一名辩手应立即发言，双方各为四分钟，每次发言不得超过三十秒，自由辩论正式开始，有请正方辩手，计时开始。 感谢双方辩手的精彩表现，接下来进行自由人对话环节，本环节由双方自由人交替发言，先由正方自由人发言，正方发言结束后，由反方开始发言，此后发言交替进行。每方各一分三十秒，每次发言不得超过二十秒，一方时间用尽，另一方有选择发言或不发言的权利，有请双方自由人………….感谢双方自由人的精彩表现。 经过一翻紧张的唇枪舌战，让我们进入本次辩论赛的最后环节，总结陈词环节，本环节由反方三辩先发言，时间剩余三十秒时，计时员给予提示，首先有请反方三辩，计时开始……..有请正方三辩，计时开始。 感谢双方辩手的精彩总结，下面有请………对本次辩论赛进行点评，感谢…..精彩点评，下面公布本次辩论赛的比赛结果。让我

大学生辩论赛主持稿例文范文(最优版本)

第七届辩论赛主持稿 ◆【比赛开始前，我提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音，（另外，在为队员加油时，请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象。）以免干扰比赛的正常进行，谢谢！】 ●尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家晚上（下午）好！这里是：第七届、校辩论赛、初赛、第场的比赛现场，我谨代表主办方感谢各位的到来！ （鼓掌） ●今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场！ （队员入场）请坐！ ●本次辩论赛是采取现场抽题的方式，参赛队伍已经在比赛前一个小时到达场地抽题，经过了一个小时的现场准备即将上场交锋！ 本场比赛抽到的辩题为 其中正方学院的观点为 反方学院的观点为 （可对观点可进行一下阐述） 那么，到底是还是，今天就让我们来听听正反方各自的观点。 ●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作 首先有请正方队员作自我介绍。请！谢谢！ 有请反方队员作自我介绍。请！谢谢！ ●本场比赛的评判团由教师评委和学生评委组成，他们是 需要注意的是，教师评委所判的获胜方记为三分，学生评委所判的获胜方记为一分，以分高者获胜。如果分数持平，则教师评委与学生评委再次退席商议。 另外要注意的是，本场比赛的最佳辩手由现场观众投票选出，正方观众为反方队员选择最佳辩手，反方观众为正方队员选择最佳辩手。

●①认识了今天(晚)的辩手和评委，下面，我们将进入本次比赛的第一个环 开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。 下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟，请！ 感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟，请！ ●②精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。 下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ ●③经过激烈的攻辩交锋后，下面进入攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。 有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒。请！ 有请反方一辩，时间同样为1分30秒。请！ ●④接下来进入10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。 下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请！ ●⑤各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不 得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节， 总结陈词每队时间各2分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分。 下面有请正方四辩进行总结陈词，时间为2分钟。请！ 有请反方四辩，时间同样为2分钟。请！ ●⑥最后我们进入 名观众只能提一个问题；其中有一个问题必须由四辩作答；一个问题的回答时间为1分钟，如果一位辩手的回答时间未满，其他辩手可以补充。答辩者必须回答，不

辩论赛主持稿

辩论赛主持稿（一） 一、主席宣布比赛开始： 主席：**年江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始。 二、介绍该场评委和领导： 主席：首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记（鼓掌），党办周桂华主任（鼓掌），学工部吴旭东主任和曹永安主任（鼓掌）。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是刘虹老师，万建华老师，柯世怀老师，张良毅老师和李星老师。 三、主席致开场词： 主席：感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手们一定会有精彩的表现！现在就开始进入今天的第一个话题——络对大学生影响的利弊！ 从前，人们是天涯海角各一方，而今，人们却可以有千里能相会，从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来。而今，人们却可以千里姻缘一牵。那络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利？公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。 四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始： 主席：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高护二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“络对大学生的影响是利大于弊”；反方：来自02级临床一班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“络对大学生的影响是弊大于利”。 （1）双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟； 主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。（掌声） 主席：感谢_________同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。 （2）攻辩 正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。 反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。 正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。 反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。 问方时间：1.5分钟 答方时间：2.5分钟 主席：感谢_________同学（反方一辩）！ 为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_________同学提问。（掌声）主席：好，下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 主席：好，下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

辩论赛决赛主持词

在比赛开始前，请将您的手机调整到震动或静音。 在比赛过程中，为了不影响选手的发挥，请您配合我们保持赛场的安静与整洁。谢谢您的合作。 俗语有言：信院辩论赛，江湖人尽知。要想来此看，绞尽脑汁费力气，于是有那么一些人将他们去看辩论赛的经历拍成了视频，以此回忆他们那些年奋斗的青春！ 下面请观看我们的开场视频！ 男：尊敬的各位评委，各位来宾 女：亲爱的同学们，大家 合：下午好！ 男：四月如风，明辨的气息随着四月飘洒校园 女：五月如光，思维的力量伴着朝阳抛洒天空 男：欢迎大家来到*大学信息学院“承明辨之体，创思维之魂”辩论赛决赛的比赛现场。经过重重激烈的对决，最终有两支队伍凭借他们的实力进入了我们的决赛。 女：今天的这场比赛共有2支队伍参加。他们将在这里展开唇枪舌剑的精彩对决。 男：下面让我为大家隆重介绍担任本场比赛的评委，他们是：女：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位评委的到来！ 此外来到今天比赛现场的还有双方亲友团的成员们，欢迎你们！ 男：在比赛正式开始之前，请允许我为大家简单的介绍一下本场比赛的基本流程：比赛共分为两轮比拼 第一轮比拼： 观点演绎。先由正方开始。双方以表演的形式表达自己的观点。 第二轮比拼： 1、开篇陈词（共6分钟） 2、攻辩阶段（共12分钟） 3、攻辩小结（共4分钟） 4、自由辩论（共8分钟） 5、助攻来辩（各方队伍的助攻提出对方1-3辩的漏洞，并再次论证己方观点(各不长于3分钟）） 6、总结陈词（共8分钟） 女：关于我们的辩题，城市的兴起，给我们带来了许多便利，衣食住行得到了大大的丰富；但与此同时，成市也给我们带了了诸多不利，环境污染，噪音污染，使我们产生了许多疾病，我们与大自然的距离也越来越远，蓝蓝的天空，清澈的小溪，都已离我们远去。城市让生活更美好，还是让生活更糟糕呢？赛前我们采访了几位 学长学姐，看看他们的观点是怎样的。请看视频~（下场） （男上）接下来请看我们的辩手是如何看待这一问题呢？ 经过赛前的抽签，正方是红鲤鱼与绿鲤鱼与驴与鱼队，他

大学辩论赛主持词5_辩论赛顺序主持词

大学辩论赛主持词5_辩论赛顺序主持词 大学辩论赛主持词5亲爱的同学们：大家好，欢迎来到由X系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。 也许直接改变生活轨迹的可能是少数，更多的时候，辩论给人的影响是内在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。 大学生如何成材，一直是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要，这就是今天的辩题。 根据赛前抽签结果，正方是X-X级城市规划专业，他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要，反方是X级X工程专业，他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。 我现在宣布，比赛正式开始。首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。……………感谢正方一辩有请反方一辩发言…………感谢反方一辩为了让比赛更具攻击性，下面进入攻辩阶段有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是2分钟下面请，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟感谢反方二辩有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟感谢反方三辩有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样是2分钟下面是攻辩的最后一个环节，有请正方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒感谢正方四辩有请反方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒下面进行自由辩论阶段，时间8分钟，正反方，各4分钟，由正方开始，双方必须交替发言。现在开始。 时间到!谢谢双方辩论员!下面进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言有没有同学想要向反方提问有同学向正方提问吗?下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后 — 1/2 — — 1/2 —

大学生辩论赛主持稿3篇

大学生辩论赛主持稿3篇 范文一： 请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。 各位评委，同学，大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第1 场半决赛现在开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的正反双方辩手入场。 各位来宾，大家XX(时间)好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是： 首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。 辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程： 本次辩论赛一共分为四个环节： 第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟 接下来是一对一攻辩环节，时间为2分钟，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，最后

由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 攻辩环节结束后，进入攻辩小结环节，时间为两分钟，首先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结 接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言 最后是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。 好，大致过程就是这样，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。 本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题： 正方所持观点是：现在社会需要专业人才 反方所持观点是：现在社会需要通用人才 当今社会的企业，技术形形色色、不近相同，也正是因为社会的复杂性、多样性，因而对人才的需求也是多种多样的，综合性人才，专业人才，二者相辅相成，缺一不可，只有二者完美搭档、配合，社会才会进步，经济才会发展，在我看来，现在社会，专业人才，通用人才二者