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八年级语文.FIT)

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八年级语文.FIT)

2011—2012学年度第一学期期末检测试卷

八年级语文

(本试卷满分100分,考试时间120分钟)

一、语言积累与运用(20分)

1.下面是北宋文学家苏轼的诗句,请根据拼音,用规范美观的楷体字写出来。(2分)f ùy ǒu sh īsh ūq ìz ìhu á

2.找出下列各组词语中注音和字形全都正确的一项。()(2分)A .惟妙惟·肖(xi ǎo )销声·匿迹(n ì)巧妙绝·伦(l ún )五彩·班斓(b ān )B .无动于·中(zh ōng )重·峦叠嶂(lu án )雅·俗共赏(sh ú)穷愁·潦倒(li áo )C .物·竟天择(j ìng )因地·治宜(zh ì)胸中丘·壑(h è)张·惶失措(hu āng )D .·啸聚山林(xi ào )瘦骨·嶙峋(l ín )人才·济·济(j ǐj ǐ)亭台轩·榭(xi è)

3.下列句子表述有错误的一项是()(2分)A.“清水出芙蓉,天然去雕饰。”“镜湖三百里,菡萏发荷花。”这是唐代大诗人李白的诗

句,其中“芙蓉”“菡萏”“荷花”都是莲的别称。B.“谁·如·果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。”“·唉!我不知何时再能与他相见!”上面两个句子中加点的词语“如果”、“唉”分别是连词和叹词。C.茅以升、吴冠中、叶圣陶、竺可桢、谈家桢都是现代著名的科学家。D.书圣王羲之被称为“天下第一行书”的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝。

4.说话要连贯。下面这几个句子是从下文横线处抽出来的,联系上下文意思,选择排列恰当的一项是(

)(2分)千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。

。冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同是在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安

贫乐道,不慕虚华,更有君子气。

①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。

号一二总分

得分三八年级语文试卷第1页共8页

②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。

③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花。

④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。

A.③①④②

B.④①②③

C.③④①②

D.④②③①

5.桥在我们生活中发挥着重要作用,它不仅仅是交通运输中连接区域、跨水越涧的通道,更是历史的见证,甚至被比作心灵的纽带。家乡大同近年来也修建了多座壮观的桥,方便我们的生活,美化我们的环境,牵引我们的遐思……请你以"桥"为本体或者喻体,写一个优美而表意明确的比喻句。(2分)

答:

6.经典阅读填空。(2分)

(1)“孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。”

这是鲁迅先生的《朝花夕拾》中一个回忆儿时生活,描述父子间一场微妙冲突的故事,篇名是《》。

(2)“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回

—这样,在临死的时候,他能首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——

—为人类的解放而斗

够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——

争。”

这段话是苏联作家奥斯特洛夫斯基在小说《》中主人公所说的话。

7.厚积薄发,准确默写(8分)

(1)衣沾不足惜,。(陶渊明《归园田居》)

(2),归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

(3)仍怜故乡水,。(李白《渡荆门送别》)

(4)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》)

(5)?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪沙》)

(6)人家在何许,。(梅尧臣《鲁山山行》)

(7)夜阑卧听风吹雨,。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(8)大道之行也,天下为公,选贤与能,。(《礼记·礼运》)

八年级语文试卷第2页共8页

二尧阅读理解(40分)

[甲]至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,①其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

[乙]山川之美,古来共谈。高峰入云,②清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

[丙]元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如③积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

8.根据选文内容填空:[甲]文作者

,朝代;[乙]文选自课文《》,

其中的“书”是

;[丙]文作者苏轼是北宋文学家,课文选自《》,“”是苏轼的号。(3分)

9.解释下列句中加点词语。(4分)A.至于夏水·襄陵() B.属·引凄异,空谷传响()C.晓雾将·歇,猿鸟乱鸣() D.·但少闲人如吾两人者耳()10.指出下列句中加点词意思相同的一组。()(2分)A.·绝巘多生怪柏。/率妻子邑人来此·绝境。B.实是·欲界之仙都。/解衣·欲睡,月色入户。C.·是日更定。/实·是欲界之仙都。D.沿·溯阻绝。/争先鼓勇,·溯迎而上。11.翻译下列句子。(3分)①清荣峻茂,良多趣味。

译:

②自康乐以来,未复有能与其奇者。

译:

③怀民亦未寝,相与步于中庭。

译:八年级语文试卷第3页共8页

12.三段选文都写到水,分别指出每段中划波浪线句的描写特点。(3分)

答:①

母爱

王祥夫

在这世上,谁愿为你操碎了那颗心仍不知怨悔?是母亲,也只有母亲!

母亲一天比一天老了,走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了,各自忙着自己的事,匆匆回去看一下她,又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境,母亲的家冷清了。

那年我去湖南,去了好长时间。我回来时母亲高兴极了,她不知拿什么给我好,又忙着给我炒菜。“喝酒吗?”母亲问我。我说喝,母亲便忙给我倒酒。

我才喝了三杯,母亲便说:“喝酒不好,要少喝。”我就准备不喝了,刚放下杯子,母亲笑了,又说:“离家这么久,就再喝点儿。”

我又喝。才喝了两杯,母亲又说:“可不能再喝了,喝多了吃菜就不香了。”

我停杯了。母亲又笑了,说:“喝了五杯?那就再喝一杯,凑个双数吉庆。”说完亲自给我倒了一杯。我就又喝了。这次我真准备停杯了,母亲又笑着看看我,说:“是不是还想喝?那就再喝一杯。”我就又倒了一杯,母亲看着我喝。“不许喝了,不许喝了。”母亲这次把酒瓶拿了起来。我喝了那杯,眼泪就快出来了,我把杯子扣起来。母亲却又把杯子放好,又慢慢给我倒了一杯。“天冷,想喝就再喝一杯吧。”母亲说,看着我喝。我的眼泪一下子涌了出来。

什么是母爱?这就是母爱,又怕儿子喝,又想让儿子喝。

我的母亲!

我搬家了,搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。母亲那天突然来了,气喘吁吁地上到四楼,进来,倚着门喘息了一会儿,然后要看我睡觉的那张六尺小床放在什么地方。那时候我的女儿还小,随我的妻子一起睡大床,我的六尺小床放在那间放书的小屋里。小屋真是小,床只能放在窗下的暖气旁边,床的一头是衣架,一头是玻璃书橱。

“你头朝哪边睡?”母亲问我,看着小床。我说头朝那边,那边是衣架。

“不好,”母亲说,“衣服上灰尘多,你要头朝这边睡。”

母亲坐了一会儿,突然说:“不能朝玻璃书橱那边睡,要是地震了,玻璃一下子砸下来要伤着你,不行不行。”母亲竟然想到了地震!百年难遇一次的地震。“好,就头朝这边睡。”我说,又把枕头挪过来。

待了一会儿,母亲看看这边,又看看那边,又突然说:“你脸朝里睡还是朝外睡?”“脸朝里。”我对母亲说,我习惯右侧卧。

“不行不行,脸朝着暖气太干燥,嗓子受不了,你嗓子从小就不好。”母亲说。“好,那我就

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脸朝外睡。”我说。

母亲看看枕头,摸摸褥子,又不安了,说:“你脸朝外睡就是左边身子挨床,不行不行,这对心脏不好。你听妈的话,仰着睡,仰着睡好。”“好,我仰着睡。”我说。

我的眼泪一下子又涌上来,涌上来。我没有想过漫漫长夜母亲是怎么入睡的。

我的母亲!

我的母亲老了,常常站在院子门口朝外张望,手扶着墙,我每次去了,她都那么高兴,就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴。我除了每天去看母亲一眼,帮她买买菜擦擦地板,还能做些什么呢?

我的母亲!我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲……

13.整体感知选文,概括出文章通过哪两件事表现了母爱?(2分)

答:

14.选文中,①主要通过什么描写表现母亲的性格?②母亲为什么“又怕儿子喝,又想让儿子

喝”?③作者为什么说“这就是母爱”?(3分)

答:①

15.透过文章,①可看出“我”是个怎样的儿子?②从哪里可以体会到?③作者在结尾说“我的

矮小、慈祥、白发苍苍的母亲……”其实他内心深处感叹的应该是怎样的意思?(3分)答:①

16.选文中,作者通过细节的刻画展现了真切可感的母爱,根据自己对文章的理解,试简单赏析细节运用的妙处。(2分)

答:

17.这是一篇淳朴而感人的表现亲情之爱的文章,读后你受到怎样的启示?试用简洁语言写

出来。(2分)

答:

—可循环的“绿色油田”

微藻——

①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭,全世界将面临严重的能源危机,因此,世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源,其中,生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料,我们可能会想到油菜和大豆,用它们"体内"的油脂加工而成的生

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物柴油,能有效降低碳排放。然而,这两种作物的培育周期较长,占用农田较多,会产生"与人争粮,与粮争地"问题,从而导致"解决了能源危机,却出现粮食危机"的尴尬结果。此时,微藻进入了科学家们的视线。

②微藻是一种古老的低等植物,广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长,并在细胞内合成大量油脂。因此,微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。

③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比,微藻的生长周期短,从初生到可以制油仅需一个星期左右,而大豆等油料植物一般需要几个月。此外,微藻的含油量高,油脂产率高,单位面积产油量是大豆的数百倍,每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地,利用滩涂、盐碱地、荒漠等,以及海水、荒漠地区的地下水等,就可以大规模地开发"微藻油田",不会与农作物争地、争水。

④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳,因此,利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算,每培养1吨微藻,需要消耗约2吨二氧化碳。此外,微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分,从而降低水体的富营养化,因此,微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。

⑤现在,我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”,提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后,各地在建设“微藻油田”时,就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理,力争提高微藻产油的效率,降低它的成本。此外,该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究,建立一套中试系统,全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标,大力推动我国微藻能源的产业化进程。

18.第②段除了指出微藻是古老的低等植物外,还介绍了微藻哪四个特点?(4分)

答:

19.第③段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处?(4分)

答:

20.我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目,要解决哪些问题?(3分)

答:①

21.从全文看,为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的?(2分)

答:

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三、写作(40分)

本学期我们练习了缩写、改写、扩写、续写等方法。请联系你学过的《三峡》一文中“夏水襄陵……虽乘奔御风不以疾也”的内容,再品品李白诗《早发白帝城》:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这首诗首句写白帝城之高;二句写江陵路遥,舟行迅速;三句以山影猿声烘托行舟飞进;四句写行舟轻如无物,点明水势如泻。这是唐肃宗乾元二年(759)春天,李白因永王璘案,被流放夜郎,他取道四川赴贬地。行至白帝城,忽然听到赦免令,惊喜交加,旋即放舟东下江陵,作此诗,抒写了当时喜悦畅快的心情。请聪明的你发挥充分的想象,拟一个别致的题目(如:“下江陵”“解放的心灵”等等),将李白的诗改写成一篇600字左右的故事。

要求:语言流畅,内容充实,书写工整,卷面干净。

15×20=300

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21×20=420八年级语文试卷第8页共8页

八年级下期末语文试题及答案

一、积累运用(38分) 选择题1—6题。(14分) 1.下列加点字的注音,全部正确的一组是(2分) A.氛.围(fēn)脊.梁(jǐ)污秽.(suì)扣人心弦.(xián) B.迸.溅(bèng) 嶙.峋(lín) 潜.行(qiǎn) 恹.恹欲睡(yān) C.香醇.(chún)跻.身(jī)飞窜.(cuàn) 争妍.斗艳(yán) D.相称.(chèn) 模.样(mú) 聆.听(línɡ)卷帙.浩繁(yì) 2. 下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当 ..的一组是(2分) ①春天来了,天气变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。 ②如果对中国人民的严正声明和强烈抗议,一意孤行,必将自食其果。 ③大自然用“死”的物质了这样丰富多彩的生命,而人类却不能出一个哪怕是最简单的生物。 A.逐步置之不理创造制造B.逐渐置之度外制造创造C.逐步置之度外制造创造 D.逐渐置之不理创造制造 3. 下列各句中,加点的成语使用错误的一项是(2分) A. 从新城区到老城区,沿街庄重典雅的建筑,精致中透着秀气的园林,温文尔雅、朴实守 礼的市民使外地游客的喜悦之情油然而生 ....。 B. 新来的王老师为人不苟言笑 ....,只有校长有时还能跟他开点无伤大雅的玩笑。 C. 网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲 ....,一个个前赴后继地扎进去。 D. 有些干部不注重调查研究,到了基层,下车伊始 ....就发议论,提意见。 4. 下面句子中,没有语病的一句是(2分) A.为了防止地球环境不恶化,我们应站在可持续发展的高度,合理开发和利用自然资源。B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C.“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。 D.生活有多广阔,语文就有多广阔。因此,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 5. 给下列句子排序,最合理的一项是(3分) ①其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、风度等许多方面。 ②这样的美,才是广大女性更加向往、追求和渴望的。 ③真正的女性美,应该是结实、精干、肌肉强健,富有区别于男子的特有的曲线美。 ④越来越多的人们现在都倾向于认为:现代女性的人体美,绝不是苗条、柔软、纤细。 ⑤当代青年人心目中美的典型,已不再是一个或一种人,而是一个多层次、多因素的复杂模式。 ⑥既不失女性的柔媚,又足以承担生活竞争的压力,担当起社会的责任。 A.⑤⑥③②④① B.⑤④⑥②①③ C.⑤①④③⑥② D.②⑤①③④⑥

新人教版七年级上册语文现代文阅读及答案

新人教版七年级上册语文现代文阅读及答案 一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题。 修车老汉 韦名 ①桥下的修车老汉死了。听说死得很惨,在桥上被汽车撞了个血肉模糊。 ②一个卑微生命的离去,就像天空中一颗流星一闪即逝,再平常不过,于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的——只是又一次骑车过桥,轮胎破了,烈日下推车,在桥下找不到修车老汉,挨了另一修车档的“宰”时,才记起曾经有这么一个人。 ③那天,本就起床晚了,正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我,忽地感觉脚上用不上劲了——我最担心的情况出现了,轮胎破了。像泄了气的轮胎一样,推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档:一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水;一个黏糊糊的打气筒直立在一边一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上,上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具;一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件…这就是老汉修车档的全部。 ④一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎——不用说,又是一位中了招的主。“赶紧帮补一下!”屋漏偏逢连阴雨,心想迟到了回去挨领导批是肯定的,前面那位推车一走,我就催促老汉。“嗯!”老汉接过车,一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了!”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎,害我上班迟到,我气不打一处,拿话损老汉——媒体上登过,一些不法分子一边在马路上撒钉子,一边在前面守株待兔修车补胎。我怀疑老汉,边说边观察老汉的反应。“嗯!”老汉听出我的话外音,抬了下头,应了一个不置与否的单音字后,低头继续干活。老汉抬头瞬间,脸上风干了的皱纹格外显眼。“现在的人,人心不古,见利忘义!”我心存怀疑,却又苦于没证据,还得求助于他,心里愤愤不平,继续用言语发泄愤怒,“卖棺材的恨不得亲自去杀人,开药店的巴不得全城投毒……” ⑤“嗯!”老汉这回头没抬,手也没停,又是不置与否地应了个单音字。心虚了吧?话都不敢接,就像抓了小偷现行,我一脸正义。“好了,两块!”老汉停下手中的活,站了起来,拍了拍微微驼着的背,言简意赅。 ⑥一缕缕苍白的头发,一条条风干的皱纹,一滴滴晶莹的汗珠。老汉站起来的那一瞬,我突然有心悸的感觉——老汉特像乡下的父亲,苍老、能干又狡黠。但愿钉子不是你撒的,但愿善良在你那儿还有一丝尚存,看着这像父亲一样的老汉,我把到嘴边更恶毒的话咽了回去。付了还算公道的两块钱,急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。 ⑦没多久,我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作,依旧是“嗯”到底的言简意赅,依旧是有些许的心虚。老汉修好车站了起来捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,我不再有心悸的感觉,我更多相信我的判断,他就是撒钉子的人——我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子! ⑧老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天要陪领导坐早班机出差,天刚蒙蒙亮,我就骑车出门去单位。清晨一切都还睡意蒙眬,路上车少人稀。上桥时,远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像正常赶路的。一开始,我没怎么在意,或许是黑影落下什么东西,在桥上寻找。靠近了,从微驼的

八年级语文上期末测试题

实验中学八年级语文期末检测题 (满分120分) 一、基础知识(8分) 1、下面加点字注音完全正确的一项是()(2分) A、参差.(cī)间.或(jiàn)濒.临(bīn)模.样(mú) B、强.假(qiǎng)庋.藏(guǐ)谄.媚(xiàn)挑剔.(tì) C、萎靡.(mí)屏.息(bǐng)勉强.(qiǎng)面颊.(jiá) D、商贾.(gǔ)浩瀚.(hàn)荒冢.(zhǒng)隘.口(yì) 2、下列词语中没有错别字 .....的一项是()(2分) A.绿肥红瘦惊涛骇浪想入非非肆无忌惮 B.改弦易辙一筹莫展流恋忘返心无旁骛 C.滚瓜烂熟魂牵梦萦吹虚炫耀正襟危坐 D.影影绰绰煞有戒事纵横捭阖改弦易辙 3、下列加点字的解释无误的一项是()(2分) A、举一反.三(转换,翻过来)肆无忌惮.(顾忌) B、歃.血为盟(用嘴吸取)束.之高阁(捆,绑) C、运筹.帷幄(筹划,策划)不愤.不启(愤怒) D、怨天尤.人(怨恨,归咎)顾.影自怜(注意,照管) 4、下列句子中没有语病的一句是()(2分) A、看到他认真读书的样子,使我很受教育。 B、自从实施素质教育以来,学生的学习方式得到了明显提高。 C、求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。 D、有关部门最近发出通知,要求各地在中高考期间严防安全不出问题。 二、古诗文(21分) (一)经典诗文积累。(10分) 5、王昌龄《从军行》(其四)一诗中,“__________________,__________________。”两句,表现了戍边将士长期战争生活的酷烈以及决心破敌的豪情。 6、“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”这两句诗情景交融,只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是:__________________,__________________。 7、《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: ________________, _________________。

最新语文版 初一语文七年级上册课文全解

(语文版)七年级上册课文全解 (语文版)初中语文七年级上册目录 第一单元 1、忆读书(冰心) 2、*我的第一次文学尝试(马克?吐温) 3、*山中避雨(丰子恺) 4、风筝(鲁迅) 口语交际——自我介绍与提问写作——记一件事 写字——楷书与行楷 第二单元 5、回忆我的母亲(朱德) 6、小巷深处(林莉) 7、*我的老师(海伦?凯勒)8、*“两弹”元勋邓稼先(顾迈南) 口语交际——采访任课老师写字——写一个人 综合性学习——学会利用图书馆 第三单元 9、春(朱自清)10、*济南的冬天(老舍) 11、竹林深处人家(黄蒙田)12、*树林和草原(屠格涅夫) 口语交际——说家乡写作——描写景物 综合性学习——调查社会用字情况 第四单元 13、空城计(罗贯中)14、*美猴王(吴承恩) 15、心声(黄蓓佳)16、*勇气(狄斯尼) 口语交际——说特征,猜同学写作——写童年的故事 写字——行楷字的笔画组合 第五单元 17、犟龟(米切尔?恩德)18、小溪流的歌(严文井) 19、*基因畅想(漆孝诗) 20、*如果人类也有尾巴(坎斯?彼勒)口语交际——讲故事,评故事写作——编写童话或科幻故事 综合性学习——主题探究学习:现代科技给我们带来了什么? 第六单元 21、《论语》六则 22、《世说新语》二则(刘义庆)期行乘船 23、*伤仲永(王安石)24、木兰诗 25、*诗五首 回乡偶书(贺知章)夜雨寄北(李商隐)淮上与友人别(郑谷) 送杜少府之任蜀州(王勃)酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 口语交际——交谈学习体会写作——改写《木兰诗》 第七单元 26、卖油翁(欧阳修)27、三峡(郦道元) 28、*古文二则蔡勉旃坚还亡友财(徐珂)戴震难师(段玉裁) 29、*陌上桑 30、诗五首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)江南春(杜牧)登飞来峰(王安石) 望岳(杜甫)观沧海(曹操) 口语交际——古诗文朗诵写作——我将这样度过寒假

2020年人教版八年级语文上册期末考试卷及答案

2020年人教版八年级语文上册期末考试卷及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是() A.婆娑 ..(zā)坦荡如砥 ..(pó suō)鲜腴密匝匝 B.迂.腐(yú)狼籍濒.临(bīn)旁逸斜出 C.秀颀.(qí)虬枝交卸.(xiè)张目结舌 D.琐屑.(xiè)辟邪俯瞰.(kàn)恹恹欲睡 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是() A.托尔斯泰一直都是长相平平,鹤立鸡群 ....,混在人群里找都找不出来。 B.近二十年来,我们学校的面貌有了很大变化,但与先进学校相比,就黯然失 ...色.了。 C.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠 ....的宇宙。D.我们只有学会观察生活,善于积累生活素材,写作时才能做到言之有物,言 之有情,不至于粗制滥造 ....。 4、下列句子没有语病的一项是() A.众多球迷汇集到世界杯举办地,谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。 B.为改善城市生活环境,当地政府加大投入建设了多个休困公园,成为市民娱乐的新去处。 C.上海合作组织青岛峰会的召开,增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁,令人瞩目。 D.经典之所以成为经典,不仅在于它独到的艺术表现形式,更在于深刻的思想内涵。 5、下来句子没有使用修辞手法的一项是() A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。B.清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士

山。 C.他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。 6、给下列句子排序,最合理的一项是() ①要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心。 ②勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。 ③积极维护祖国的主权独立和领土完整。 ④祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占。 ⑤肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山。 ⑥为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 A.②⑤④③①⑥ B.②⑤①⑥③④ C.①⑥②⑤③④ D.②⑤③④①⑥ 7、古诗文默写: (1)东皋薄暮望,_________________。《野望》 (2)______________,芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》 (3)山随平野尽,__________________。《渡荆门送别》 (4)_________________,路远莫致之。《庭中有奇树》 (5)亭亭山上松,__________________。《赠从弟》 (6)_______________,志在千里。《龟虽寿》 (7)《钱塘湖春行》中通过写花草来表现大自然生机勃勃的句子: __________________ , __________________。 (8)请写出两句描写秋天的诗句:___________________, __________________。 二、文言文阅读。(15分) 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

人教版语文八年级下册期末测试题

八年级语文下册期末测试卷 【温馨提示】本试卷满分150分,考试时间120分钟,请看清试题要求后再沉着答题,你会收获一份惊喜!祝你成功! 1.阅读下面的文段,按要求答题。 在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光.如 包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空.使太空旋转而且升腾地闪烁。(鲁迅《雪》) (1)根据示例,从上文中找出至少一个多音字,并注音组词。(2分) 示例:藏cáng(藏书) zàng(西藏) (2)解释下列词语在文中的意思。(2分) ①弥漫:_______________________________________________________ ②升腾:________________________________________________________ 2.古人云:“腹有诗书气自华。”请根据提示完成下列问题。(8分) (1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的诗句是______________________ , 。 (2)在《赤壁》中,作者发挥想象,从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是_____________________ ,。 (3)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中,表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是______________________,。 (4)陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是____ ,。 (5)欧阳修《醉翁亭记》一文中贯穿全文主线的句子是______________________, 。 (6)我们常用李白《行路难》中的诗句“____________________ ,”

人教版初中语文七年级上册电子课本

人教版初中语文七年级上册电子课本 1 《论语》十则 ?原文和译文 1、子曰 : “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦, 不亦君子乎 ?”( 《学而》 ) 解词 : 时: 按时 ; 说: 同“悦”,愉快。 翻译 : 学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这 里既有学习方法,也有学习态度。朋,这里指志同道合的人。有志同道合的人从远 方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。 赏析 : 人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格。这是讲个人修养问题。 2、子曰 : “温故而知新,可以为师矣。”( 《为政》 ) 解词 : 故: 旧的( 知识 ); 知: 理解、领悟。 翻译 : 复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。 3、子曰 : “学而不思则闰 ; 思而不学则殆。” ( 《为政》 ) 解词 : 罔: 迷惑而无所得 ; 殆: 精神疲倦而无所得。 翻译 : 只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑; 只是一味空想而不肯读书,就 会有疑惑。 赏析 : 这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。 4、子曰 : “由,诲女知之乎! 知之为知之,不知为不知,是知也。”( 《为政》 )解词 : 愠: 恼恨。 翻译 : 孔于说 : “子路,教给你正确认识事物的道理吧。( 那就是 ) 知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。” 赏析 : 这段说的是对待事物的正确态度。

5、子贡问曰 :“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰 :“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” ( 《公冶长》 ) 解词 : 耻: 以,, 为羞耻 翻译 : 子贡问道 : “孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说 : “他聪敏而又爱好学 刁,并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答 于贡的问话,借题发挥,教育弟子要勤学好问。 6、子曰 : “默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉! ”( 《述而》 ) 解词 : 识: 记住; 厌: 满足; 诲: 教导。 翻译 : 这一则是孔子的自述,讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地 记在心里,不断积累知识。“学而不厌”,讲的是好学精神,学无止境,从不感到 满足。“诲人不倦”,讲的 2 是教学态度,要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的,所以他说: “对我 来说,有什么呀 ?”表现了孔子的自信。 7、子曰 : “三人行,必有我师焉; 择其善者而从之,其不善者而改之。”( 《述而》 ) 翻译 : 孔子说 : “几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择 他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。”这里说的是只要虚心求教,到 处都有老师。 8、子曰 : “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”( 《雍也》 ) 翻译 : 孔子说 : “( 对待任何事业和学问) 懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的 人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次,只有以之为乐的人,才能真 正学好它。 9、子在川上,曰 : “逝者如斯夫,不舍昼夜。”( 《子罕》 )

八年级上学期期末语文试题

2018~2019学年度第一学期调研测试题 八年级语文 本试题共6页,满分为150分,其中书写占10分,考试时间为120分钟。 答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并将考点、姓 名、准考证号和座号填写在试卷规定位置。 答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净, 再选涂其他答案序号;答非选择题时,使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体 工整,务必在答题卡题号所提示的答题区域内作答。直接答在试题上无效。 一、(12分) 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A. 踌躇.(chú)倔强.(jiàng)秀颀.(qí)潜.滋暗长(qiǎn) B. 濒.临(pīn)洗涤.(dí)鲜腴.(yù)自出心裁.(cái) C. 记载.(zǎi)雕镂.(1où)嶙峋.(xún)摩肩接踵.(zhǒng) D. 斟酌.(zhuó)题跋.(bá)遒劲.(jìng)恹恹 ..欲睡(yān) 【答案】D 2. 下列词语中没有错别字的一项是() A. 狼籍密匝匝旁逸斜出巧妙绝伦 B. 遏制懒洋洋坦荡如砥重峦叠障 C. 喧嚣钓鱼竿长途跋涉歧路亡羊 D. 推崇压轴戏春寒料俏无动于衷 【答案】C 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是() A. 2018年中国首届“进博会”上,国内外参观者络绎不绝 ....,无不感叹科技的迅猛发展。 B. 世界第一跨海大桥港珠澳大桥,桥、岛、隧相连,桥如巨龙,岛如蚝贝,惟妙惟肖 ....。 C. 登临泰山之巅,俯瞰齐鲁青未了,胸有丘壑 ....,一览众山小。 D. 槐荫区黄河大堤千亩银杏林,秋染金叶,美景醉人,游客们得意忘形 ....。 【答案】A 4. 下列句子没有语病的一项是() A. 济南市被评为“国家文明城市”的原因是全体市民共同努力的结果。 B. 电影《红海行动》再次点燃中国人的大国豪情和维护世界和平的担当精神。

人教版八年级语文上册期末测试及答案

人教版八年级语文上册期末测试及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字读音完全正确的一项是() A.镌.刻(juàn)遗嘱.(zhǔ)咆哮.(xiào)水皆缥.碧(piǎo)B.桅.杆(wéi)翘首(qiáo)刹.那(chà)凛冽.(liè) C.要塞.(sè)悄.然(qiǎo)溃.退(kuì)殚.精竭虑(dān)D.承载.(zǎi)娴.熟(xián)澎湃.(pài)屏.息敛声(bǐng)3、下列语句中加点成语使用有误的一项是( ) A.我感激那个素未谋面 ....的好心人。 B.被老师批评,同桌情郁于中 ....,撕坏了我的作业本,还冲着我大吼。 C.这个才被发现的溶洞,目前还没探明通向何处,真是深不可测 ....。 D.汪曾祺的散文,平淡自然,却饶有情趣 ....。 4、下列句子没有语病的一项是() A.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 B.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。 C.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。 D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 5、下列句子使用修辞手法不同于其他三项的一项是() A.在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。 B.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。 C.因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。 D.太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。 6、下面句子排序正确的一项是() ①但它的另个结果却是始料未及的

人教版八年级(下册)语文期末试题及答案

人教版八年级(下)语文期末试题及答案 (满分:120分;时间:120分钟) 一.基础知识 1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A.绯.红(fēi)不逊.(xùn)解剖.(fǒu)抑.扬顿挫(yì) B.描摹.(mó)侮.辱(wū)发愣.(lèng)深恶.痛疾(è) C.禁锢.(gù)犀.利(xī)闪烁.(shuò)广袤.无垠(mào) D.彷.徨(fáng)鞭挞.(tà)胆怯.(què)长吁.短叹(xū) 2. 下面结合句意解释词语不正确的一项是()(2分) A. 我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞,记住这惨绝人寰的灾难。 (人世上再没有那样凄惨的了。) B. 我们现在听到阿炳的音乐,不管是阿炳亲自演奏的,还是其他人改编的 版本,都会有一种高山仰止的感觉。 (形容人们听到好的音乐作品后,欣喜之余景仰之情油然而生。) C. 他们惊呆了,山坡上早已站满端着刺刀凶神恶煞的日军。 (指凶恶的神) D. 内伊是那样的鲁莽勇敢,而格鲁希又是那样的优柔寡断。 (办事迟疑,没有决断。) 3. 下面关于修辞判断有误的一项是()(2分) A、世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问) B、于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 (比喻) C、皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张) D、光明!光明!快给我光明!(反复) 4. 下面的说法不正确的一项是()(2分) A. 《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。报告文学兼有新闻和文学的双重特征。 B. 《日出》截取了全剧的一个片断,课文中的戏剧冲突是围绕小职员黄省三和银行经理潘月亭展开的,让人们看到了那个社会的黑暗和不公。 C. 戏剧是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的文学样式。 D. 戏剧剧本中的人物主要靠自己的语言和动作来表现自己的性格。 5.在下面语段的空白处,填上恰当的一句是()(2分) 六月,并不是好时候,没有春光,没有雪,没有秋意。那几天有的是满湖烟雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香,使我记起。

部编2017人教版语文七年级上册字词知识整理

2017人教版语文七年级上册字词 第一课《春》朱自清 嗡(wēng):1.〔~子〕京二胡,胡琴的一种。 2.象声词:飞机~~响。蜜蜂~~地飞。 朗润(lǎng rùn):1 明亮润泽。2 爽朗温和 酝酿(yùn niàng):造酒的发酵过程,比喻做准备工作 卖弄(mài nòng): 炫耀、夸耀或骄傲地显示 喉咙(hóu lóng): 泛指喉腔。 应和(yìng hè): 对一种言行表示呼应,附和. 嘹亮(liáo liàng): 声音清晰圆润而响亮。 烘托(hōng tuō):1中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物像鲜明2陪衬,使明显突出 静默(jìng mò): 1 人不说话,不出声音 2恭敬庄严地肃立,多表示哀悼 风筝(fēng zhēng): 一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。 抖擞(dǒu sǒu):形容精神振奋,饱满。 健壮(jiàn zhuàng):健康强壮。 呼朋引伴(hū péng yǐn bàn):意思是呼唤朋友,招引同伴。 花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn):招展:迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。 第二课《济南的春天》老舍 镶(xiāng):把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边:~牙。~嵌。~边。 单单(dān dān):指仅仅;唯独;从一般中突出个别的人或事物。 安适(ān shì):安闲舒适。 着落(zhuó luò ):1. 事情有归宿、有结果。2. 依托;靠头;指靠。 慈善 (cí shàn ):对人关怀而有同情心;仁慈而善良。 肌肤(jī fū):肌肉皮肤。 秀气(xiù qì):言谈文雅,举止优美。 宽敞(kuān chǎng):宽阔;宽大。 贮蓄(zhùxù):储存,积聚,指储存的物品,把节约下来或暂时不用的钱存起来。多指存到银行里,或放在仓库里。也指积存的钱。 澄清(chéng qīng):1.清亮;清澈 2.显示事实真相;消除混乱或模糊之处 3.

2020版八年级上学期语文期末考试试卷

2020版八年级上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共17题;共99分) 1. (2分) (2017九上·仪征月考) 下列划线字注音,全部正确的一项是() A . 呜咽(yè)地壳(qiào)磕绊(pàn)言简意赅(gāi) B . 迸溅(bèng)褴褛(lǚ)雄踞(jù)明眸善睐(lài) C . 拾级(shè)精髓(suí)恣睢(suī)清新隽永(juàn) D . 拮据(jié)藤蔓(màn)惊诧(chà)不屑置辩(xiè) 2. (2分) (2019八上·伊川月考) 下列词语在书写上用错误的一项是() A . 泄气督战区域锐不可当 B . 遗嘱建树逝世摧枯拉朽 C . 轻盈由衷慷慨殚精碣虑 D . 澎湃掠过呼啸眼花缭乱 3. (2分)下列词语中没有错别字的一项是() A . 谒见屹立甘之如饴 B . 纽扣既使诚惶诚恐 C . 潮汛空暇略胜一畴 D . 端详船舱别出心栽 4. (2分)根据意思写出相应的词语。 ①巨大的波浪。() ②辗转。这里指弯弯曲曲地延伸。() ③原指水势浩大,漫无边际。也指声势浩大。() ④喂养,通过教育培养。() A . ①狂澜②宛转③浩浩荡荡④哺育 B . ①哺育②宛转③浩浩荡荡④狂澜 C . ①狂澜②浩浩荡荡③宛转④哺育 D . ①狂澜②宛转③哺育④浩浩荡荡 5. (2分)(2018·黄冈) 下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是() A . “跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性,依次是动同、量词、副词、代词、介词。 B . “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。 C . “5月16日上午,伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句

人教版八年级语文上册期末试题及答案(完整)

2020年人教版八年级语文上册期末试题及答案(完整) 满分:120分 考试时间:120分钟 1、 下列词语中加点字注音全部正确的 一项是( ) A. 悄然 . (qioo ) 荒谬(miCi) . 溃退(kui) 锐不可当(dOng ) ? B. 要塞 . (sdi) 瞥见(pie) 仲裁(c6i) ? 歼灭(qidn ) . C. 屏息 . (blng ) 诘问(jU) . 教诲(hul ) . 素湍绿潭(tuon ) . D. 翘首 . (qi6o ) fr (xing) 寒噤(jin) 寒或(zhdn) ? 3, 下列成语使用有误的一项是( ) A. 我军以锐不可当之势,粉碎了故人几十万军队的围追堵截。 ? ? ? ? B. 来到苏州园林,花园里那画虎类犬的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓 ? ? ? ? 的池鱼,都令我豁然开朗。 C. 安妮去世以后,我一直郁郁寡欢,是你使我又重新活跃起来,我很感激你。 ? ? ? ? D. 如果生活本身是一首诗的话,通过我们别具匠心的设计,承载生活点滴的空 ? ? ? ? 间也将成为诗的化身。 4、 下列各句没有语病的一项是( ) A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。 B-第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D. 随着“天舟一号”的成功发,射标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 5、 下列句子没有运用修辞手法的一句是( ) A. 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” B. 庭下如积水空明,水中藻、蓿交横,盖竹柏影也。 C. 自富阳至桐庐一白许里,奇山异水,天下独绝。 一、语言的积累与运用。 (35 分)

语文八年级下学期《期末考试题》含答案

部编版语文八年级下学期 期中测试卷 一、积累与运用(23分) 1.根据课文默写。 ①海内存知己,____________________.(王勃《送杜少府之任蜀州》) ②___________________,波撼岳阳城.(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ③___________,悠悠我心,纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经·郑风·子衿》) ④中无杂树,芳草鲜美,_________________.(陶渊明《桃花源记》) ⑤溯洄从之,道阻且右.溯游从之,_____________.(《诗经·秦风·蒹葭》) ⑥爱美之心人皆有之,《诗经?周南?关雎》一诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是: __________________,__________________. 2.根据拼音写汉字. ①dài_____慢②wò_____旋③迁xǐ______ ④jī_____绊 3.下列句中加点词语使用不正确 ...的一项是() A. 这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止 ....,让人回味无穷! B. 看待问题不妨从多角度去想,一切便会豁然开朗 ....,存在是有其合理性的. C. 他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历史资料,只能叹为观止 ..... D. 创造的过程不是消极的袖手旁观 ....,而是有想象力的有计划的探索. 4.下列各句中,没有语病的一项是() A. 莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书. B. 我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为乐山城市的名片. C. 为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统 一科学的安排. D. 沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生 物属性的人类的思考与借鉴. 5.下列文学文化常识表述错误的一项是() A. 《社戏》的作者是鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家.本文选 自他的小说集《呐喊》.

初中语文七年级上册

初中语文七年级上册《十则》教学案例分析 一、导言 初中阶段,文言文教学到底应该如何教?是不是都按《语文课程标准》要求的“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”来做,读一读、背一背、理解大意就行了?我个人认为,这得依据所选文言文文本的特点来定,标准里的要求是总体要求,是基本要求,是最低要求,这不应成为语文教师从事单篇文言文文本教学的桎梏。语文教学是教师与学生在“思考”这面超验的旗帜下借助语言文字进行“聚会”的活动,这思考拒绝以某个在先的目的的名义而结束人与人之间的相互作用。这种教学要让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律,文言文教学如何让学生进行大量实践呢?最为有效的一条就是把教学的触角伸到文本所提供的场景或文本作者所处的时代去,让学生置身于特定的交际场中,进行场复原。这与《语文课程标准》所倡导的语文教学与生活相联系是一致的。只不过,这种联系,是一种特殊的方式,我把它称之为场复原(回到原始状态)。 场复原,说简单一些,就是把教师与学生的“思考”通过时光隧道送到文本所提供的场景或文本作者所处的时代之中,让这种“思考”接近更为原始的状态,实现教师、学生与文本之间的完全融合,进而让教师、学生在这种状态下进行交际,实施教学行为,实现教学目标。对《十则》的教学,若能采用这种方式,其教学必将产生特效。 《论语》是一部语录体著作,所记多口语,文辞简古。其篇章虽有记事,但却简略;记言虽多,但却只是片言只语,且多为自言自语,有问语又有答语的少之又少。是不是孔门弟子的疏忽呢?在《论语》中将一句话的来龙去脉都记录下来的也有。这说明,他们是有意给后人留下空缺的。这个空缺,就是后人理解《论语》要旨的所在,也是后人思考的所在!我们知道:一个词语,如果离开了句子,就很难确定它的意义;一个句子,倘若离开了段落篇章,往往得不到正确的分析;一篇文章,要是不弄清其写作背景等特定的环境,便谈不上理解了其真正的文义。一句话,如果仅知道其字面意思,不弄清这句话是在什么情况下说的,为什么要这样说,那对这句话的理解也仅仅是走马观花。在对《十则》的教学中,我们如果能用“场复原”的方法,把教师、学生置身于这句话产生的原生态中,进行听说读写思的训练,是不是更有利于学生对言语的理解呢? 二、设计思路 文本教学的基本策略是“个性解读,对话生成”。文言文教学要把握好“度”:太浅,学生学得皮毛;太深,学生无法理解。对《十则》的教学,这个“度”以场复原为标。具体地说,就是要让学生在理解文本字面意思的基础上,穿越时光隧道,完成对原文本的修改或再创造;学生、教师这个复原的“场”中,对言语进行个性化的解读,实现平等对话。 三、精彩教学片段实录 师:《论语》写作体例为语录体,语录体一般由问语和答语两部分组成。下面,请大家快速浏览全文,你能找出既有问语又有答语的一则吗? 生:第十则。 师:是谁问谁答? 生:孔子的学生子贡问,孔子答。 师:请问,子贡问了一个什么方面的问题?他怎么问,孔子如何答呢?(学生思考了一会儿,有学生站了起来。) 生:我认为子贡问的这个问题是关于修身做人的。他这样问,“有一言而可以终身行之者乎?”孔子回答,“其恕乎!已所不欲,勿施于人。” 师:你能结合问语和答语的意思给大家以解释吗? 生:可以。用现代文翻译这一问一答,子贡问的就是“有一词可以用来一生践行吗?”孔子说,“大概就是‘恕'了。自己所不喜欢的事情,不要强加给别人。”这告诉我们,做人

八年级上学期语文期末试题及答案

八年级语文上学期期末考试试题 1本卷共四大题,24小题,全卷满分120分,考试时间为120分钟 2本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上.不得在试题卷上作答.否则不给分. 一、语言知识与运用(12分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是()(2分) A.眼翳.(yì)伎.(zhī)俩箱箧.(qiè)绮.(qǐ)丽 B.蟠.(fān)龙疮.(chuāng)疤褶.(zhě)皱蹒.(mǎn)跚 C.殷.(yān)红藩.(fān)篱嶙峋.(xún)脊.(jǐ)梁 D.伧.(chāng)俗模.(mú)样伛.(yù)偻归咎.(jiù) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.蔷薇巧妙绝纶烦躁穷愁潦倒 B.渴慕张皇失措耗资啸聚山林 C.蹋败气息淹淹颓唐情郁于中 D.絮说长途跋涉维幕五彩斑澜 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(2分) A.信客教地理绘声绘色 ....,效果奇佳。 B.这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑 劣已达到了叹为观止 ....的地步。 C.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲 ....,一个个前赴后继地扎进去。 D.即使在科学技术高度发达的今天,面对那些适应能力和繁殖能力较强的动植物,人们仍将束手无 ...策.。 4.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.从2012年春季学期开始,国家对160个试点区县的中小学生,每人每天给予3元钱伙食补助。 B.我们不能不否认,读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。 C.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥更好。 D.近年,中国政府在世界各地兴办孔子学院,让世界不仅更全面地认识了中国,而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分) ①如果长时间待在温度过高的办公室或家里,人体无法自然燃烧卡路里以保持体温。

人教版八年级语文上册期末知识点及答案

人教版八年级语文上册期末知识点及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( ) A.滞.留(zhì) 窒.息(zhì)油光可见正襟危坐 B.娴.熟(xián) 妯.娌(yóu)和颜悦色鹤立鸡群 C.锃.亮(zèng) 悄.然(qiǎo) 眼花缭乱抑扬顿挫 D.属.引(zhǔ) 禁锢.(gù) 藏污讷垢锐不可当 3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是() A.中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血 ....培养孩子,有求必应不图回报。B.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也纷. 至沓来 ...。 C.环卫工人的劳动也许是具体而微 ....的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。 D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清 澈如许,这是不言而喻 ....的。 4、下列各句中,没有语病的一项是() A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。 B.你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。C.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 D.亲近自然,融入自然,我们的情感会更加丰富,我们的生活会更加美好。5、下列修辞手法运用及表达效果分析错误的一项是() A.“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人干态万状,惟妙惟肖。”(句子使用排比和比喻的手法,写出了卢沟桥上石刻狮子的各种形态,生动形象。) B.“但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈

人教版八年级下册期末语文必背内容

语文必背内容 酬乐天扬州出逢席上见赠 (刘禹锡) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的辛酸和愤懑不平,也表现了他坚定的信念和乐观精神。 赤壁 (杜牧) 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 表现诗人怀才不遇的苦闷,对人生、命运的感悟,还表现诗人报国无门的激愤。 过零丁洋 (文天祥) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 表现了忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。 水调歌头 (苏轼) 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有很,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(表现对亲人的怀念、祝愿和慰藉) 表现出乐观旷达的人生态度以及对亲友美好的祝愿。 山坡羊·潼关怀古 (张养浩) 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,

百姓苦;亡,百姓苦。 表现了作者忧国忧民的思想感情。 小石潭记 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛(景物和人心情相结合)。作者贬居生活的孤寂凄清的心境(封建社会中不得志文人的痛苦心情)。 岳阳楼记 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯(洞庭湖气势);朝晖夕阴,气象万千(天气变化多端)。北通巫峡,南极潇湘(面积大,交通方便)。览物之情,得无异乎?(承上启下) 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,

山东省八年级上学期语文期末质量测试试卷

山东省八年级上学期语文期末质量测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)下列各句中,加线的词语使用不恰当的一项是() A . 历史上曾经人来人往的丝绸古道,如今已变成了人迹罕至的沙漠。 B . 班会上,在同学们指出了王军的许多缺点后,他锋芒毕露,百般辩解。 C . 一个又一个的本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 D . 转过水榭,是一条回环曲折的石桥,桥下流水潺潺。走过石桥,美景亦复如是。 2. (2分) (2017九上·杭州月考) 下列句子中没有语病的一项是() A . 《中国诗词大会》打开了人们通向诗歌世界的大门,架起了人们与中国文化情感,点燃了人们心中对诗词热情的火炬。 B . 钱江世纪城规划范围内盈一村等4个村的“征迁清零”工作将完成扫尾工作,届时世纪城范围内将不留一户农户,大拆迁正式画上圆满句号。 C . 水生态治理是一项长期而艰巨的任务,我们要树立以生态修复、循环利用为核心的科学治水观念,加强区域间联手、联动、联治的理念是不容置疑的。 D . 网络经营单位按照家长要求对未成年人的账号采取限制措施,及时反馈该账号的活动,并跟踪观察。 二、句子默写 (共1题;共5分) 3. (5分)(2019·白银) 古诗文默写。 (1) ________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)但愿人长久,________。(苏轼《水调歌头》) (3)一鼓作气,________,三而竭。(《曹刿论战》) (4) ________,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》) (5)一个“望”字,在杜甫笔下有截然不同的情怀。24岁的杜甫北游齐、赵,《望岳》中“________,________”二句写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大,流露对祖国山川的热爱之情;45岁的杜甫经历“安史之乱”,国都沦陷,城池残破,乱草丛生,《春望》中“________,________”即使这种情形,令诗人心生伤感。 三、字词书写 (共1题;共1分) 4. (1分)下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。 ①这样由于光线折光和反射的影响,人们产生一种错觉,空中的乔木看来像倒栽在地面上,蔚蓝的天空倒印在地上,便看成是汪洋万倾的湖面了。 ②花朵的红色是热情的色采,它强烈、奔放、激动,令人精神震奋。红紫烂漫的春天,多么活力充沛,生气蓬勃。

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