高一 3

一．语法填空

The Internet as become part of young people’s life. ___1___ report shows that 38% of students often use the Internet . Most of them get ___2___ (use) information on the Internet ___3___ use the Internet to help in their studies. But many students don’t use it ___4___ a good way. Some play games too much, some visit websites ___5___ shouldn’t look at. So bad things may happen ____6___ students spend too much time on the Internet. ___7___ is important for students to use the Internet properly. Now we have a textbook, ___8___ uses many examples to teach students some good ways to use the Internet. It gives useful advice. Some students also make ___9___ on the Internet. But if you want to have a face-to-face ___10___ (meet) with your online friends, let your parents know and meet in a proper place.

二．完形填空

A.夹叙夹议文

Being a mother of two very active boys aged seven and one, I am worried about their making a __!__ of my carefully decorated home. Sometimes they knock __2__ my favorite lamp or upset my well – designed arrangements. ,in these __3__ I always remember the lesson I learned from my wise mother- in – law, Ruby.

Ruby is the mother of six and grandmother of thirteen. She is the embodiment(化身) of __4__, patience, and love.

One Christmas, all the children and grandchildren were __5__ as usual at Ruby’s home. Just the month before, Ruby had bought beautiful new white carpeting after living with “the same old car4pet”for over 5 years. She was overjoyed with the new __6__ it gave her home.

My brother-in –law, Andrew, had just distributed his __7__ to all the nieces and nephews---__8__honey from his beehives(蜂窝). They were excited. But as fate would have it, eight-year-old Sheena __9__ her cup of honey on Grandma’s new carpeting.

Crying, Sheena ran into the kitchen and into Grandma Ruby’s arms. “Grandma, I’ve spilled my honey all over your new carpet.”

Grandma Ruby __10__ down, looked gently into Sheena’s tearful eyes and said, “Don’t worry, sweetheart, we can get you more honey.”

1. A. difference B. choice C. mass D. mess

2. A. at B. Over C. out D. about

3. A. days B. memories C. moments D. things

4. A. confidence B. strength C. independenceD. gentleness

5. A. gathered B. surrounded C. remained D. concentrated

6. A. carpet B. look C. present D. facility

7. A. hobbies B. toys C. gifts D. possessions

8. A. homemade B. handmade C. shop-bought D. new-found

9., A. poured B. dropped C. drank D. spilled

10. A., seated B. fell C. knelt D. calmed

B. 说明文

One of the largest bat species found in Australia is the grey –headed flying fox. This species has a pale reddish-yellow fur around the shoulders and the back of the head.

Usually only a single young bat is born at a time and carried each __1__ to the feeding ground, hanging below it s mother’s __2__. When it is older and becomes too heavily it is __3__ at the camp and food is brought back to it. Bats are __4__ found in the bush areas of Australia, but __5__ also be seen flying across the city sky in search of food. In the Botanic Gardens of Sydney __6__ numbers have increased greatly and now they __7__ the fruit and flowers of the very plants and trees for which the gardens are famous. The National Parks and Wildlife Service is able to track the movement patterns of bats by catching and __8__ the animals with an identification tag. Members of the public who find a dead bat with an identification tag are asked to __9__ in touch with the service and say when and where the animal is found. In this way, the movement patterns of the animal can be monitored, __10__ in turn helps us to learn more about the life cycle of bats and their ability to adapt to changing the environment.

1. A. day B. morning C. evening D. night

2. A. body B. wing C head D. arm

3. A. stayed B. left C. placed D. remained

4. A. not B. only C. always D. not only

5. A. may B. should C. can D. must

6. A. its B. his C. their D. her

7. A. have eaten B. are eating C. ate D. eat

8. A. marking B. making C. supplying D. offering

9. A., keep B. Get C. be D. become

10. A. who B. that C. whose D. which

三．句型转换

16) I find it is easier to get along with my classmates.

I find ____ ____ to get along with my classmates.

17) This article is worthy of careful study.

1. This article is worthy of _______ _________ carefully.

2. This article is worthy __________ _______ _________ carefully.

3. This article is worth _________ carefully.

18) The teacher and the students are playing football on the playground.

The teacher ____ _____ _____ the students is playing football on the playground.

19) He is not only a talented musician but also a photographer.

He is a photographer ____ ____ _____ a talented musician.

20) Since you mentioned it, I do remember the incident.

1. ________ __________ you mentioned it, I do remember the incident.

2. ________ you mentioned it, I do remember the incident.

21) People know that the Chinese food is better than the western food.

1. ____ ____ ____ that the western food isn’t ____ good _____ the Chinese food.

2. _______ ______ _____, the Chinese food is better than the western food.

22) I insist that you take immediate action to put this right.

I insist ______ _______ _______ immediate action to put this right.

23) She explained the reason to her teacher.

She ________ _______ her teacher the reason.

24) His carelessness resulted in the accident.

The accident _____ ____ his carelessness.

25) Mr Smith , a kind-hearted teacher , is loved by all his students.

Mr Smith , _____ ______ ______ ______ teacher, is loved by all his students. 四．翻译it is/do that…

1. 我们有必要采取措施，保护我们的环境，我们的地球。（necessary, take measures to do）

2. 鲁迅是一位值得尊敬的作家。（thought，respectable）

3. 据说中国历史可以分成三个部分。（said）

4. 这是中国第一次举办奥运会。

5. 去年五月，在四川发生了地震。

五．完形填空加试题

Adults are often surprised by how well they remember something they learned as children but have never practised in the meantime. A man who has not had an opportunity to go swimming for years can 55 swim as well as ever when he gets back in the water. He can got on a bicycle after several decades and still 56 away. A mother who has not 57 the words for years can teach her daughter the poem that begins “ Twinkle, twinkle, little star” or recite the story of Cinderella or Snow White.

One explanation is the law of over learning, which can be stated as following: 58 we have learned something, additional learning increases the 59 of time we will remember it.

In childhood, we usually continue to practise such skills as swimming, bicycle riding long after we have learned them. We continue to listen to and 60 ourselves of poems such as “Twinkle, twinkle, little star” and childhood tales such as Cinderella or Snow White. We no only learn but 61 .

The law of over learning explains why cramming (突击学习) for an examination, 62 it may result in a passing grade, is not a 63 way to learn a school course. By cramming, a student may learn the subject well enough to get by on the examination, but he is likely soon to forget almost everything he learned. A little over learning; 64 , is usually a good investment toward the future.

55. A. only B. hardly C. still D. even

56. A. more B. drive C. travel D. ride

57. A. thought about B. cared for C. showed up D. brought up

58. A. Before B. Once C. Until D. Unless

59. A. accuracy B. unit C. limit D. length

60. A. remind B. inform C. warm D. recall

61. A. recite B. overlearn C. research D. improve

62. A. though B. so C. if D. after

63. A. convenient B. demanding C. satisfactory D. swift

64. A. at most B. by the way C. on the other hand D. in the end

一．语法填空

1 A

2 useful

3 and

4 in

5 they

6 if

7 It

8 which

9 friends 10 meeting

二．完形填空

夹叙夹议专练1-5DBCDA 6-10 BCADC

说明文专练1-5AABDA 6-10 CBABD

三．句型转换

16. it easier 17. 1. being studied 2. to be studied 3. studying 18. as well as 19. as well as 20. 1. now that 2. now 21. 1. It is known 2. As is know 22. on his taking 23. explained to

24. resulted from 25. who is a kind-hearted teacher

五．完形填空

55-59 CDABD 60-64 ABACC

高一地理下学期第三次月考试题(1)

2017-2018下学期昆明黄冈实验学校期中考试 高一地理试卷 考试范围：必修二；考试时间：90分钟； 第I卷（选择题，每题2分共50分） 本地农民工是指在户籍所在乡镇地域以内从业的农民工。下图为2 010~ 2014年全国农民工总量增速、外出农民工增速以及本地农民工增速统计图。读图回答下列各题。 1、下列叙述，正确的是 A．201O年农民工总量和外出农民工总量相等 B．2011年外出农民工增速降低值等于本地农民工增速上升值 C．2010--2014年农民工总量增速低于外出农民工增速 D．2010～2014年外出农民工以及本地农民工数量逐年增加 2、该图表明我国农村 A．常住人口持续增加 B．未出现人口老龄化现象 C．居民收入增速变慢 D．劳动力回流现象明显 3、从20世纪40年代起，墨西哥城市化进入加速发展阶段。1950年墨西哥的城市化率为42.6%，1970年增长到66.3%。欧洲城市人口比重从40%提高到60%经过了50年，墨西哥用了不到20年。2008年墨西哥城市化率增长到77. 2%。这可能会导致墨西哥 A．贫富差距明显缩小 B．工业化快于城市化 C．交通拥挤和环境污染 D．目前城市化水平迅速提升

改革开放后，由于外来人口大量涌入，北京市、上海市、广州市三个城市的人口规模持续快速增大。为了进一步促进珠江三角洲地区的发展，2017年上半年粤港澳大湾区概念横空出世。下图为2010年北京市、上海市、广州市三个城市外来人口统计图。读图，完成下面小题 4、图示三个城市外来人口来源的共同特点是 A大多数来自西部省份 B均来自内陆省份 C均来自经济落后省份 D来自其邻近省份的较多 5、粤港澳大湾区发展的区位优势有 ①粤港澳港口群是世界上通航能力最大、水深条件最好的港口群②优惠的国家政策 ③人口最多，人口红利丰厚④便捷的交通，“一小时城轨交通圈”建立 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 2010年5月，喀什设立经济特区。读下图回答6～7题。 6.与图中城市最初的形成关系最密切的自然条件是( ) A.气候条件优越 B.河流提供水源 C.矿产资源丰富 D.河流提供水运 7.近几年来，喀什市发展较快，关于其影响因素说法正确的是( ) A.石油资源的开发 B.军事地位突出 C.逐渐成为宗教中心 D.政治因素

中图版高中地理必修三

高中地理必修三复习提纲第一章区域地理环境和人类活动 1.1 区域的基本含义 1、区域与区域差异 （1）区域：是指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置，是一个可度量的实体。 （2）要素及其关系： 要素：自然、经济、社会方面的多个要素。 关系：有内在联系，表现出相对一致的特征。 2、区域的基本特征：具有一定的界线、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性和相互联系、 整体性。 3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。农业通常表现为面状，交通运 输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为 岛状。影响区域空间结构的主要因素是社会经济发展水平。 4、区域的产业结构：传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域 或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大。发展水平较高的区域，第 三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。 1.2 区域的发展阶段 1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。其余的指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值） 2 一、中国三大自然区 1、产生原因：纬度位置、海陆分布和海拔高度 地形、气候：自然差异的基本因素 2、自然地理五要素土壤、植被：自然区域的标志 水文

3、三大自然区的差异 4、东部季风区的内部差异 （1）、南北差异 ①分界线： 秦岭—淮河 1月0℃等温线 800mm 年等降水量线 南方与北方的分界线 暖温带与亚热带分界线 温带季风气候与亚热带季风气候分界线 旱地与水田的分界线 湿润区与半湿润区分界线 ②南北差异（东部季风区以秦岭-淮河为界，分为南方和北方）

人教版高中语文必修三教案

人教版高中语文必修三教案 导学 一、学习这首诗，要在反复吟诵的基础上，体会诗人热情奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格。 二、学习中的难点是背诵。要重视理解记忆，又不偏废机械记忆。前者指的是理清诗脉，包括大致分清诗的层次、领悟诗的主旨和主要的表达方式等。后者指的是口熟，熟到可以不加思索地连贯背诵全诗。 教学过程 一、导入 唐代是我国诗歌发展的最高峰，唐诗是中华艺术园地的瑰宝，历经朝朝代代，至今仍以她丰富而又深刻的内涵，绚丽多彩的艺术风格闪耀着不灭的光芒。 二、关于李白 李白：李白（701~762），字太白，号青莲居士，是我国文学史上最伟大的浪漫主义诗人之一。 祖籍陇西成纪，先世隋时因罪徙西域。他生于安西都护府之碎叶城，约五岁时随其父迁居绵州彰明县之青莲乡。李白自青年时，即漫游全国各地。天宝初，因道士吴均及贺知章推荐，曾至长安，供奉翰林，但不久即遭谗去职。安史之

乱发生，因参加永王李璘幕府，被牵累，长流夜郎，途中遇赦。晚年漂泊东南一带，最后病殁当涂。李白性格豪迈，向往于建立功业，对唐玄宗后期权贵当国，政治腐化，深为不满。其诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。他的诗歌，现存900多首，著作有《李太白集》。 三、关于《蜀道难》 关于《蜀道难》的写作时间和主题思想，自唐宋以来便有许多不同说法。天宝初年，李白第一次到长安，受权贵谗毁，乃愤然弃职离京。大约是此时为送友人入蜀之作。 他袭用乐府古题，展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，备言蜀道之险恶难行，以寄寓求仕无成、世路坎坷的感慨，并从中透露了对社会的某些忧虑和关切。 四、整体把握、理清思路 明确：这首诗以“蜀道难”的“难”为核心按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之

高一8班班级公约 班规

班级公约 （公式版本，若有建议意见，于本周六晚10点前向班委反应） 一、以下行为，一次扣2分 1.迟到、早退。 2.无故缺席广播操、眼保健操、升旗、大课间操等集体活动；参加集会吵闹、被点名的。 3.作业未交者（征得老师同意的除外）。 4.课堂一切违纪行为（严重者加重扣分）。 5．讽刺、挖苦、打击同学。 6．寝室内违纪。 7．进出校门未带学生证。 8．未执行好值日工作。 9．主管班务工作不到位的责任班干。 10．说脏话者。 11．在非规定区域追逐打闹、违规进行体育运动。 12.作业迟交（征得老师同意的除外）。 13.教室内充电，并没收一切充电物品由班主任代为保管。 14.卫生打扫中不执行“一人一责”或责任区工作不到位；乱扔垃圾等一切破坏环境的行为 15.课本笔记未做好，老师评讲过的作业未改正。 16．二步制被点名批评，全班每人扣2分。 二、以下行为，一次扣5分 1.无故旷课一节扣5分。无故不到校者视为旷课。请假需填写学校统一请假条，经班主任签 字同意后有效或家长亲自电话请假，并发短信假条。本人电话请假或他人代请假视为旷课。 旷课达4节以上报学校处分。 2.不爱护公物，恶意损坏公物者每次扣5分，且按学校规定照价赔偿。 3．冒用他人学生证（包括借用者和借出者）。 三、以下行为，一次扣10分 1.校园内规定时间携带和玩耍一切通讯娱乐工具的（通讯娱乐工具由班主任代为保管）。 2.恶意顶撞、侮辱、谩骂老师或班干部者。 3.夜不归宿、不假外出、打架斗殴（包括从中传话教唆者）、打牌赌博、违纪上网、考试作 弊、吸烟酗酒，并报政教处处分。 四、被学校通报的违纪行为，按以上规定双倍扣分；任何违纪行为，翻译英语短文3篇，数 学大题3道（由英语、数学老师布置并于一天之内交科代表检查）。 五、每人操行基础分为75分，期末操行分结算60分为及格；操行分不及格的，按学校年级 规定处理。 六、加分类 1．能认真完成本职工作的班干每人每学期加10分；平时对本职工作成绩突出的班干，班主

广西防城港市高一上学期第三次月考地理试卷

广西防城港市高一上学期第三次月考地理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共13题；共44分) 1. （2分） (2018高一下·射洪开学考) 下图中A、B、C、D四地位于同一纬度，其中昼夜温差最小的是（） A . A B . B C . C D . D 2. （4分） (2016高二下·台商期末) 当地面或物体表面温度在0℃以下时，空气中的水汽会在其表面凝华成白色结晶，称为霜。结合“某地区某年1月10日霜区分布示意图”，完成下列问题。 （1） 甲地区不是霜区的主要原因是（）

A . 副热带高气压控制下天气晴朗，气温高 B . 喀斯特地貌广布，地表水较少，大气干燥 C . 大气污染严重 D . 位于四川盆地，周围山地阻挡了冷空气的侵入，使盆地内温度较高 （2） 下列关于①②③④四地的叙述，正确的是（） A . ①②两地年降水量有差别，②地大于①地 B . 此季节③地的气温总体较④地低 C . 此季节③地的月温差较④地大，降水量较④地少 D . ①②两地年降水量差别不大 3. （2分） (2017高一上·泸县期中) 下列四幅图中，能正确反映空气流动的是（） A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ②③ 4. （2分）下列关于地球内部圈层特点的叙述，正确的有（） A . 地壳的厚度陆地较海洋大 B . 地壳和地幔合称岩石圈

C . 软流层是液体的 D . 外核的物质状态为固态 5. （2分） (2013高一上·奉新月考) 如图所示，一架飞机在北半球高空自东向西飞行，可判断出（） A . 飞机顺风飞行 B . 飞机逆风飞行 C . 飞机在西北风中飞行 D . 风从南侧吹来 6. （4分）国务院总理李克强于当地时间2015年5月21日下午乘专机抵达C国首都波哥大，开始对C国进行正式访问。下图示意C国的位置。据此完成以下问题。 （1）

高一地理必修三知识点

地理必修三整理 第一章，第一节 区域的含义（不重要） 区域的划分（按照自然，经济，社会文化，还有人为划分） 区域的范围（可大可小） 区域的特点（层次性，差异性，整体性） 中国三大自然区的差异（参看地理三新第三页表格） 东部季风区内的南北差异（参看地理三新第四页表格） 第一章，第二节（不重要） 第一章，第三节 南水北调意义：输出地，减轻洪涝灾害 输入地，解决北方缺水，保护湿地和生物多样性 需注意的问题：防治水污染，合理利用水资源 西气东输和西电东送意义：输出地，变资源优势为经济优势，增加就业机会，发展经济 输入地，缓解能源紧张，改善能源结构（多用天然气，少烧煤），从而保护生态环境，还可以促进经济发展 第二章，第一节（黄土高原） 原因：山地，丘陵，崎岖的高原 气候，降水集中，量大 植被覆盖率低，稀少 土壤疏松（黄土） 范围：大陆内部季风区和非季风区过渡地区 地形特点：千沟万壑，支离破碎，地形起伏大 水土流失危害：破坏土壤肥力，造成农业减产 加剧沟壑发展，不利生产建设 生态环境恶化，干旱灾害频发 淤积江河湖库，加剧洪涝灾害（下游地区） 治理措施：植树造林，大把余地，修建小型水库，修建水平梯田

第二章，第二节（田纳西河） 地形：多山，地形起伏大，蕴藏着丰富的水力资源；陆路交通不便，河流航运作用十分突出。 气候：亚热带地区，冬末春初降水多。 水系：支流众多，水量丰富，大部分可通航，并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区；地形起伏大，河流落差大，受气候影响，水量很不稳定。 矿产资源：非常丰富。（因为阿巴拉契亚山脉有丰富的矿产资源） 流域的早期开发及其后果 ①18世纪下半叶：农业发达，人口较少，对自然环境影响不大。 ②19世纪后期：人口急增，对资源进行掠夺式开发，带来一系列生态环境与社会问题： 土地退化；植被破坏；环境污染。 ③20世纪30年代初：田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。 流域的综合开发 TVA将河流的梯级开发作为流域开发的核心。 防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用(措施) 田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因 大规模的火电和核电使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地（水能丰富，修水力发电站）； 流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展 第二章，第三节（东北地区） 东北地区地理条件 ①气候条件：位于温带湿润半湿润区，雨热同期。 ②地形、土壤条件：为农业多种经营提供了条件； 黑土、黑钙土广泛分布，土层深厚，有机质含量高，耕地面积广大，水源充足，有利于农业生产。

高中地理必修三教案

高中地理-必修三教案 新人教版高中地理必修三教案全册-第四章区域经济 发展 第一节区域农业发展 以我国东北地区为例 课时安排：2课时 教学目的： 1．初步了解，实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2．通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。 3．通过对比和分析，了解东北地区农业布局特点，并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。4．结合具体发展模式，分析东北不同区域农业发展的方向。教学重点： 1．东北地区农业发展的利弊因素 2．东北地区农业布局特点，深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。 3．分析东北不同区域农业发展的方向。 教学难点： 1．实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。2．东北地区农业发展的利弊因素

教具准备：有关挂图等、自制图表等 教学方法：比较法、案例分析法、图示法等 教学过程： 第一课时 一、发展区域农业的一般步骤 1．综合考虑自然、社会经济、区位、市场等各种因素确定区域农业的大方向 不同的区域有不同的自然条件，适合发展不同的农业。同一区域的自然条件往往适合发展多种农业，所以还要根据区位条件、社会经济条件，以及市场需求，发展本区域有生产优势的农业。 2．根据区域内部差异，合理布局小区域农业。 一个区域在确定农业发展方向的前提下，再根据区域内部的地理分异特点，因地制宜调整农业结构，合理安排农业生产布局，使区域的农业发展与区域内特定的自然条件、社会经济条件有机地结合起来，形成具有特色的生态与经济良性循环系统，实现区域内经济、社会和生态效益的统一。 如：我国重要的商品农业生产基地东北地区 该区自然地域完整，农业生态类型多样，生产部门齐全二、地理条件 1．范围：黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部。2．地位：我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业

高一班班规班约及奖惩办法

高一(14)班班规班约及奖惩办法 为了维护班集休的利益，营造一个良好的学习和生活环境，促进同学们的发展，规范同学们的行为，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 ,结合本班的实际情况，特制定出如下的班规班约，望全班同学共同遵守，共同建设美好、自律的高一(14)班，我们打造的不是成绩优秀班级，我们打造的是一个“自律、自强、自爱、自信、文明有礼、生存能力强”的班级。 一、考勤守则 按时到校，早上7:10、下午2:00之前到教室，要求全体同学不迟到，不早退，无旷课。值日生提前10分到校。 请假要求：请假必须家长电话联系，经班主任批准，方可离校，否则按旷课处理。 二、纪律守则 1、预备铃响前就要进教室，自觉遵守课堂纪律，尊敬师长，不说话，不睡觉，不玩手机，不做与上课无关的事。 2、自习课自觉维护学习秩序，不说话，保持安静，服从班干部管理，不随意走动 3、课间严禁在班内打闹喧哗、追打、起哄、打球、踢毽子。 4、有集体荣誉感，爱护班级公物，积极参加集体活动，活动时注意安全。 5、每位同学都有义务制止违反纪律行为的同学。 6、尊重所有同学，配合班干部完成工作。 三、学习守则 1.学习勤奋刻苦，态度端正。 2.课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，积极回答问题，认真按时完成作业 四、卫生守则 1、个人保持座位周围整洁，自己个人的垃圾自己处理，垃圾桶只能装扫地时扫出的垃圾，不可在值日生扫地时提前丢垃圾。 2、值日生认真打扫卫生，必须保证教室内外一天整洁，及时倒垃圾并把清洁工具摆放整齐。 3、大扫除时听从生活委员安排，尽心尽责。 为让所有同学严于律己，现制定加扣分准则如下： 扣分： (1)迟到(以预备铃声为准)、早退每次扣2分，迟到(以上课铃声为准),旷课每次扣3分。 早晚读迟到者(以预备铃为准)上讲台读书，请假一次扣1分。 (2)学校各种集会，不得无故迟到、早退、缺勤，违者每次扣3分。 (3)上课(包括自修、自习课)期间若睡觉、玩手机，每次扣2分，看与学习无关的书，每次扣1分，相关东西没收不予归还，受到老师批评者扣3分。 (4)不服从老师管教，顶撞老师者，扣3分，情节严重者劝退。 (5)由各小组长及时把作业上交情况上报相应科代表，由科代表渠中后做好登记，由学习委员做好总记录，作业每缺交1次扣1分。 (6)损坏公物视情况扣1-10分 (7)教室和公共地区的值日生不按时清扫，教室卫生不干净或没倒垃圾，扣

广西高一上学期地理第三次月考试卷

广西高一上学期地理第三次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题；共40分) 1. （4分）地球是太阳系唯一有生命存在的星球，这与其有适宜的温度、大气和液态水有关，以下条件中直接与地球有适宜的温度关系不大的是 A . 太阳光照充足且比较稳定 B . 适宜的日地距离 C . 地球的质量和体积适宜 D . 地球适宜的自转、公转周期 2. （2分）还是这一天，下列四地正午太阳高度最大的是（） A . 哈尔滨 B . 北京 C . 上海 D . 广州 3. （2分）元旦这一天，太阳直射点在（） A . 北半球并向北移动 B . 北半球并向南移动 C . 南半球并向北移动 D . 南半球并向南移动 4. （4分）(2016·浙江模拟) 统计数据表明，在多数太阳活动高峰年，全球农业倾向于增产；在太阳活动低峰年，歉收的几率更高一些。这说明太阳活动会（） A . 改变地貌形态，影响农作物产量 B . 改变气候状况，影响农作物产量

C . 改变水文状况，影响农作物产量 D . 改变土壤性状，影响农作物产量 5. （2分） (2020高一下·上海开学考) 读“大气受热过程示意图”，根据所学知识，完成下列小题。 （1）与东部沿海地区相比，我国西北内陆昼夜温差明显较大的合理解释是（） A . 白天①辐射强，夜晚③辐射弱 B . 白天①辐射弱，夜晚④辐射强 C . 白天②辐射弱，夜晚③辐射弱 D . 白天②辐射强，夜晚④辐射弱 （2）青藏高原地区太阳辐射强，但近地面气温比同纬度平原地区低，主要是因为（） A . 大气吸收①辐射少 B . 大气吸收③辐射少 C . 地面吸收④辐射多 D . 地面吸收②辐射多 6. （2分） (2019高三下·浙江月考) 科学研究发现，北极地区的候鸟产生的鸟粪被微生物分解后，释放的氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及水分子混合，形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒，这些颗粒可以起到降低北极气温的作用。 读下图完成下列各题。

人教版高中数学必修三全册教案

1.1算法与程序框图（共3课时） 1.1.1算法的概念（第1课时） 一、序言 算法不仅是数学及其应用的重要组成部分，也是计算机科学的重要基础.在现代社会里，计算机已经成为人们日常生活和工作不可缺少的工具.听音乐、看电影、玩游戏、打字、画卡通画、处理数据，计算机几乎渗透到了人们生活的所有领域.那么，计算机是怎样工作的呢？要想弄清楚这个问题，算法的学习是一个开始.同时，算法有利于发展有条理的思考与表达的能力，提高逻辑思维能力. 在以前的学习中，虽然没有出现算法这个名词，但实际上在数学教学中已经渗透了大量的算法思想，如四则运算的过程、求解方程的步骤等等，完成这些工作都需要一系列程序化的步骤，这就是算法的思想. 二、实例分析 例1：写出你在家里烧开水过程的一个算法. 解：第一步：把水注入电锅； 第二步：打开电源把水烧开； 第三步：把烧开的水注入热水瓶. （以上算法是解决某一问题的程序或步骤） 例2：给出求1+2+3+4+5的一个算法. 解：算法1按照逐一相加的程序进行 第一步：计算1+2，得到3； 第二步：将第一步中的运算结果3与3相加，得到6； 第三步：将第二步中的运算结果6与4相加，得到10； 第四步：将第三步中的运算结果10与5相加，得到15. 算法2可以运用公式1+2+3+…+n=2)1 (+n n 直接计算第一步：取n=5； 第二步：计算 2)1 (+n n ； 第三步：输出运算结果. （说明算法不唯一） 例3：（课本第2页，解二元一次方程组的步骤） （可推广到解一般的二元一次方程组，说明算法的普遍性）例4：用“待定系数法”求圆的方程的大致步骤是： 慕尧书城出品，正品保障。

高中X班班规(完美)精编版

高中X班规 第一章基本思路 基本目标：创建高一年级优秀班集体 具体目标：目标明确具体，学习自主有效，生活规律科学， 班训：爱自己，爱团队，让优秀成为一种习惯 第二章班级管理机构（班规监督组） 1、班长： 班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。 2、团支部书记（包括组织委员和宣传委员）： 负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。 3、学习委员： 学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。 4、体育委员： 负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、各类球赛等。 5、卫生委员： 负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。 6、文艺委员：

负责每天两次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。 7、舍长：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。 8、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。 第三章基本要求 1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。 2.树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。 3.尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。 4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。 5.培养良好的作息习惯，午晚休时不听录音机、收音机，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。 6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。 7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。 9.组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从卫生委员安排调遣。 10.牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室。 11.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无

高一地理下学期第三次月考试题 人教 新目标版

2019学年高一地理下学期第三次月考试题 一、选择题（20小题，每题2分，共40分） 我国2016年起决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，这意味着长达30多年的独生子女政策正式结束。读我国15-64岁年龄段人口变化图，完成1-3题。 1．“全面二孩”政策的实施在未来五年内首先拉动的行业可能是（） ①服装、玩具②教育、服务③医疗、卫生④建筑、交通 A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④ 2．2015年后，我国的人口变化是（） A．少儿人口数量减少B．总人口数量不断减少 C．老年人口比重下降D．劳动力数量不断减少 3．开始实施“二孩”政策后的十年内，我国（） A．“用工荒”问题会得到缓解B．劳动年龄人口的抚养压力减轻 C．仍应积极推进养老产业发展D．人口老龄化问题能得到解决 读“某城市规划略图”，完成4-6题 4.N地为该城市规划预留地，宜建（）

A．客货物流区B．高新技术区C．旅游度假区D．金融商业区 5.某大型跨国零售企业欲在该市投资建设一大型超市，最合理的选择是（） A．①地块B．②地块C．③ 地块D．④地块 6.在③处最适宜布局的工业是( ) A．钢铁厂B．印染厂C．电 镀厂D．服装厂 沱江是长江的支流。右图是资阳市 （30°N，105°E）境内沱江河流中的某个沙岛，岛上种植有甘蔗。甘蔗为喜温、喜光作物，年积温需5500～8500℃，无霜期330天以上，年降水量要求800～1200mm，日照时数在1195小时以上。甘蔗对土壤的适应性比较广泛，以砂壤土较好。完成7-9题。 7.推断该地每年要开始种植甘蔗的时间是( ) A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 8.甲乙丙丁四地区中最适合种植甘蔗的是( ) A．甲地区B．乙地区C．丙地区D．丁地区 9.在该地区布局的制糖厂是( ) A．原料导向型工业B．劳动力导向型工业 C．动力导向型工业D．市场导向型工业 读我国东南沿海某城镇规划图，完成10-13题 10.结合生活，推测甲镇周围种植的作物是（） A．苹果B．甜菜

高中地理必修三第一章知识总结

第一章区域地理环境与人类活动 第一部分知识清单 第一节区域的基本含义 1、概念：地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基础上，按照 一定的指标和方法划分出来的地表空间单位。区域的划分：①以某 种指标为依据（单一指标；综合指标）②以某种要素为依据（自然 要素；人文要素） 2、区域的基本特征：具有一定的界线（明确的；过渡的）、区域内 部的相似性和连续性、区域之间的差异性、区域具有一定的优势、 特色和功能。区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响 到周边和相关的地区。 3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和 工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。影响区域空间结构 的因素有：自然地理条件、社会经济发展水平、人口状况、城市化 水平、区域开放程度和对外联系等，主要因素是社会经济发展水平。 4、区域的产业结构：划分的指标：三次产业分别占国内生产总值、三次产业的就业比重、三次产业内部构成。传统的农业区域和发展 水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进 工业化的区域，第二产业所占比重较大；发展水平较高的区域，第 三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。 第二节区域发展阶段 1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国 民收入、三次产业产值比重等。其他指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值） 2、区域各发展阶段的特征

1四大地区的差异 ①四大地区的划分： 东部：沿海10省区（冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼）（注：未包括港、澳、台地区）；中部6个省区（晋、豫、皖、鄂、赣、湘）；西部12个省区（新、内蒙古、陕、甘、宁、青、臧、川、渝、滇、贵、桂）；东北3个省区（黑、吉、辽）。 ②比较区域差异的一般步骤：①地理位置的比较（纬度位置、海陆 位置）②自然环境的比较（地形、气候、植被、水文、矿产资 源等）③人类活动的比较（农业发展水平、工业发展水平、城市化水平、劳动状况、交通、市场等） ③东部地区与中西部地区的比较： 东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。对外开放时间早，程度高，第二和第 三产业相对发达，工业结构以轻型和轻重混合型为主。

山西省晋中市高一上学期第三次月考地理试卷

山西省晋中市高一上学期第三次月考地理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 (共17题；共58分) 1. （2分） (2020高一上·张家界期末) 下图表示一年中太阳直射点与赤道低气压带的位置变化。关于赤道低气压带及其位置的变化，下列说法不正确的是（） A . 夏季北移、冬季南移 B . 一年中影响北半球的时间较长 C . 滞后于太阳直射点位置的变化 D . 形成原因为热力因素 2. （6分） (2020高一下·渭南月考) 3级以上地震为有感地震，5级以上地震为破坏性地震。下图为近5年来（2014. 3. 24 至2019. 3. 24)我国地震分布图，其中3级以上地震718次，其中5级以上地震145次。读图回答下列小题。

（1）我国地震的分布特征（） A . 分布均匀 B . 东部地区多 C . 南部沿海多 D . 西南地区较多 （2）地震多发区的主要资源有（） A . 煤炭资源 B . 核能资源 C . 地热资源 D . 水能资源 （3）山区旅游时正确避震方式是（） A . 蹲在巨石后面 B . 躲避到缓坡空旷地 C . 躲避到陡崖下 D . 躺在汽车内 3. （4分） (2016高二上·哈尔滨期中) 读“某流域20世纪50年代以来的气候要素变化图”和“气候变化对该流域农业生产的影响图”，完成下列小题。 （1）

此流域可能位于我国哪个省级行政区（） A . 冀 B . 鄂 C . 甘 D . 吉 （2） 关于该地区气候变化对农业生产影响的叙述，正确的是（） A . 农作物种植总面积缩小 B . 农作物品种发生明显变化 C . 玉米种植上限高度升高，种植范围扩大 D . 春小麦种植向低海拔地区迁移，种植范围缩小 4. （4分） (2016高一上·苏州期末) 下图为北太平洋局部海域图。读图完成下列各题。 （1） 若以洋流模式图（下图）来表示该海域洋流分布状况，四图中能正确表示的是（） A . 甲 B . 乙

《蜀道难》教案(人教版高一必修三).全新

最新文件---- 仅供参考----已改成-----word文本 《蜀道难》教案(人教版高一必修三) 陕西省佛坪县中学王宝杰 教学三维目标 知识与技能： 1．了解唐代诗歌发展历史，了解诗人李白的生平和创作。 2．感受诗歌的意境美和声韵美 3．体会李白诗歌的浪漫主义风格。 过程与方法： 4、把握诗歌结构上回旋往复的特色和想象夸张的艺术特色。 情感态度与价值观： 5、了解李白怀才不遇，壮志难酬的苦闷和激愤之情。 教学重点：目标1、2。 教学难点：目标3、4。 教学方法：诵读法、启发法 教学准备：多媒体 课时安排：2课时 教学步骤及过程： 第一课时 一、教学导入： 在我国的盛唐时期上，曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人，被人们尊称为“诗仙”。他是谁？（明确：李白）李白在文学上取得了后人难以企及的成就！“诗圣”杜甫对他极为倾服，称他的诗--（看学生反应）“笔落惊风雨，诗成

泣鬼神”。我们以前学过他的哪些作品？（学生回答后）今天我们再学习一首李白的代表作品《蜀道难》。（课件显示课题） 二、解题及写作背景。 《蜀道难》是乐府《相和歌辞瑟调曲》旧题。本篇根据这一诗题传统的内容，以雄健奔放的笔调，运用夸张形容的手法，描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川，表现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想像力。 唐朝，蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没意识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生变乱的可能。诗中强调“所守或匪亲，化为狼与豺”，就是指此而言。顾炎武《日知录》卷二十六说：“李白《蜀道难》之作，当在开元、天宝间。时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞，即事成篇，别无寓意。”孟《本事诗高逸》载“李白初至长安，贺知章往访，见《蜀道难》：‘称欢者数四，号为谪仙。’”《唐摭言》第七卷中也有类似的记载。另外，此诗曾收入殷璠所选《河岳英灵集》，其书据近人岑仲勉考证，编于天宝四年或十二年。由此故知，《蜀道难》是安史之乱前的作品，大约写于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。 三、回顾李白生平和作品特点。 李白（701-762），字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪，先世隋时因罪徙西域。他生于安西都护府之碎叶城，约五岁时随其父迁居绵州彰明县之青莲乡。李白自青年时，即漫游全国各地。天宝初，因道士吴均及贺知章推荐，曾至长安，供奉翰林，但不久即遭谗去职。安史之乱发生，因参加永王李璘幕府，被牵累，长流夜郎，途中遇赦。晚年漂泊东南一带，最后病殁当涂。李白性格豪迈，向往于建立功业，对唐玄宗后期权贵当国，政治腐化，深为不满。其诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊

高中班级公约(班规)

高中班级公约（班规） 高中班级公约 为了使同学们有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，高XX级高一（9）班制定了一份班级公约，以保证班级工作顺利进行。具体细则如下： 一、作业完成方面： 1、导学案、后作业未能按时完成，每科每次扣1分。 2、导学案、后作业有抄袭的，每科每次扣1分。 3、导学案、后作业完成马虎的，被老师点名批评，每科每次扣1分。 4、导学案、后作业被老师评价为A+,或者得到老师口头表扬的，每科每次加1分。 二、纪律方面： 1、上交头接耳，小声说话，起哄，吃零食，打瞌睡、看杂书、上甲做乙事、或做跟学习无关的事，每次扣1分，被老师点名者扣3分 2、顶撞任教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室 的，扣3分，请家长来校； 3、堂内玩手机、听音乐及玩其他电子设备的（电子词典除外），没收电子设备，扣3分，请家长来校。 4、早读时间不准在教室吃早餐。 、自习随意换座位的、讨论问题的，负责人连续提醒个人两次不听者，扣2分。 6、旷一节，每次扣3分，每节迟到1分钟以上视为旷一

节，一学期累计旷次以上者，请家长来校带回家里反思一周。

7、进入网吧、电子游戏室的，由家长带回家里教育。 8、损坏班级、学校公物照价赔偿，每次扣1分。 9、抽烟、喝酒、嚼槟榔，发现一次扣3分。 三、卫生方面 1、值日生值日当天早晨提前10分钟到校，将教室清洁、整 理好。不合格者顺延一天，直至合格为止。 2、每个同学负责自己位置周围的卫生，保护好自己的责任 区。 3、无故不参与大扫除的，每次扣2分, 罚跑2圈, 再负 责一天的值日工作；未经劳动委员检查就离开的，每次扣1分, 再负责一天的值日工作。 四、仪表、文明礼仪方面： 1、仪容、仪表不合学校规定要求的，每次扣1分，限期整改到位。 2、桌书籍摆放整齐，桌面书籍堆放不能超过10厘米。 五、出勤方面: 1、早读或第五节迟到的，每次扣1分，当天下午打扫教室卫生、倒垃圾。男生做俯卧撑30个以上，女生做蹲下起立30个以上，当场执行。若一周内全组所有成员未迟到、早退、旷，该小组加3分。 2、每节上迟到的（分钟以内），每次扣1分。男生做俯卧撑30个以上，女生做蹲下起立30个以上，当场执行。 3、间操、眼保健操没有做操的，每次扣1分，罚跑3 4、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分，罚跑 3圈。 六、晚自习纪律方面： 1、不得无故缺席晚自习。

四川省雅安市高一上学期第三次月考地理试卷

四川省雅安市高一上学期第三次月考地理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题；共42分) 1. （4分） (2013高一上·南开期中) 读图，回答下题． （1） 月球绕地球运动，组成的天体系统是（） A . 地月系 B . 太刚系 C . 银河系 D . 总星系 （2） 地球上有生命存在的条件之一是地球与太阳的距离适中，从而使地球（） A . 产生昼夜更替现象 B . 有安全的宇宙环境 C . 有适宜的温度 D . 有适合生物呼吸的大气 2. （2分） (2013高一上·济南月考) 下列概念按发生的先后顺序排列，正确的是（） ①太阳辐射②地面吸收③大气削弱④大气逆辐射⑤地面辐射．

A . ①②③④⑤ B . ①③⑤④② C . ①③②⑤④ D . ①④③②⑤ 3. （2分） (2013高一上·遵义期末) 下列现象中主要是太阳活动引起的是（） A . 气候地区差异 B . 极昼现象 C . 长波通信中断 D . 磁暴 4. （2分） (2011高一上·广州月考) 地球上一个昼夜更替的周期为（） A . 12小时 B . 23小时56分4秒 C . 24小时 D . 因地而异 5. （2分） (2013高一上·菏泽月考) 地球自转产生的地理现象是（） A . 四季更替 B . 各地正午太阳高度角不同 C . 昼夜长短变化 D . 经度相差1°地方时相差4分钟 6. （2分） (2017高二下·阳江期末) 根据下图的信息，推断当地主要地形特征（）

A . 东高西低，东部为山地 B . 地势起伏较小，以平原为主 C . 周边山脉围绕，应为盆地 D . 地势起伏大，可能为高原 7. （4分） (2019高三上·双鸭山月考) 下面左图示意某地区某时刻的气压形势分布图，右图是左图中40°纬线穿越的河流的剖面图。结合所学知识，读图完成下面小题。 （1）下列说法叙述正确的是（） A . ①②两地处于背风坡，降水较少 B . ③④两地此时都吹东南风 C . ②地的河流汛期比⑤地长 D . 7月降水量⑤地比①地多 （2）关于右图中河流剖面图的说法，正确的是（）

高中地理必修三-第一章测试题

高中地理必修三第一章测试题 一、选择题（请把答案写在表格内） 1．下列区域具有明确界线的是 A．热带草原气候区 B．我国东部季风区C．浙江省D．亚热带常绿阔叶林带2．农业的空间形态一般表现为 A．点状B．网格状C．面状D．岛状 3．下列我国产业中属于第二产业的是 ①电信业②水产养殖业③肉类加工业④数控机床制造 A．①②B．①③ C．①④D．③④ 4.右图中分别代表东、中、西部三个经济地带产业结构的是 A．①②③ B．②③① C．③②① D．①③② 5．衡量区域发展水平的常用指标不包括 A．人均国内生产总值 B．人均国民收入 C．三次产业产值比重 D．历史文化指标 图4为某区域某种自然资源储量和需求量关系图。读图回答 6—7题。 6．四地中资源储量最小，而需求量最大的是 A.① B.② C.③ D.④ 7．四地间该资源最有可能产生跨区域调配现象的是 A．①→② B.④→① C.③→④ D.②→③ 读“三大经济地带发展比较图”，完成8～10题。 8．下列叙述正确的 是 ①东部地带社会经 济相对发达②改 革开放后东部地带 抓住机遇，大力招 商引资，经济迅猛增长③中、西部地带总 体发展水平还明显地落后于东部地带④随 着西部大开发的实施，西部地带的经济发展 明显加快 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④9．东部地区特有的优势是（） A．矿产资源丰富，农业发达B．海岸线漫长，利于对外贸易 C．林业和海洋渔业发达D．都属于经济发达地区 10．关于三大经济地带的正确叙述是() A．东部地带的各省、市、自治区都有海岸线 B．技术创新能力强是东部经济地带各地共同的优势 C．发展第三产业是促进东西部经济发展的重要措施之一 D．环渤海经济地带的经济腹地是指华北地区 11．有关我国南方和北方的区域特征差异，描述正确的是 A．北方以山地为主，南方以平原为主 B．北方水源不足，南方热量不足 C．北方煤铁丰富，南方有色金属丰富 D．北方以能源工业为主，南方以重工业为主12.“西气东输”管道线路的走向所考虑的主要经济因素是 A．地形类型 B．人口分布 C．城市分布 D．交通线路 13.“西气东输”对西部地区和东部地区发展的主要意义是 ①有利于西部地区能源开发及相关工业的发展②有利于改变能源结构，保护生态环境③有利于西部农业的发展，增加土壤肥力④减轻东部能源压力，调整能源消费结构⑤“西气东输”主干管线沿线酸雨会增多⑥“西气东输”主干管线沿线相关产业拉动，经济优势进一步发展 A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②④⑥

高中英语必修三教案

Unit 1 Festivals around the world Ｉ．单元教学目标 II．目标语言

III. 教材分析与教材重组 1. 教材分析 本单元以节日为话题，介绍古今中外节日的种类、由来、意义以及人们的活动和习俗，旨在通过本单元的学习使学生不但了解我国的节日，而且对外国的节日也有所了解，进而拓展社会文化背景、增加跨国文化知识；使学生复习和巩固

运用请求和感谢的表达法，掌握情态动词的用法；并尝试根据阅读的文章写一个不同的结局，能表达自己的观点和想法。 1.1 Warming Up 旨在通过表格引导学生讨论并列举出五个我国节日的日期、庆祝内容和民俗。可以刚刚过去的春节为话题导入对节日的讨论；使他们由自己的经历谈起，扩展到别的节日以及外国的重要节日，激发学生的兴趣，激活他们关于节日的背景知识，为本单元的学习做准备。 1.2 Pre-reading是Reading 的热身活动。主要通过两个问题引导学生思考并讨论自己最喜欢的节日及欢度方式，进而了解学生对节日的认识，以便为阅读作好铺垫。 1.3 Reading 的五篇小短文分别介绍古代节日、亡灵节、纪念名人的节日、丰收节、春天的节日等，使学生了解各种节日的由来及其存在的意义。此部分载有Festivals的重要信息，还呈现了大量的词汇和主要的语法---情态动词的用法。处理时应作为重点、整体处理，通过上下文来教词汇、语法，并引导学生分析长句、难句和复杂句。 1.4 Comprehending是考察对阅读内容的进一步理解。 练习一：六个问题让学生对文章内容有浅层理解并考察课文细节，但又不能仅仅拘泥于课文，要引导学生理解课文内容的基础上联系现实生活。 练习二：要求学生讨论哪些节日是最重要的，哪些是最有趣的，以表格的形式检查学生对所读节日的理解，并训练他们举一反三的归纳和推理能力。 练习三：要求学生找出各种节日共有的三件事，然后讨论为什么这些事对各地的人们都很重要。这就要求学生不仅要温习文章内容而且要结合实际，阐述自己的想法，挖掘学生的思维能力和语言表达能力。 1.5 Learning about Language 分词汇和语法两部分。其中Discovering useful words and expressions是本单元单词的英文释义练习和用文章中的词汇的适当形式填空；Discovering useful structures 是以文章内容为载体在语境中练习语法，掌握情态动词。由此可以看出本教材已明显地由结构为特征的传统语法训练转变到以交际功能为特征的功能语法训练，充分体现了新教材话题、功能、结构相结合的特点。 1.6 Using Language 是英语听说读写的全面运用的练习。

高一地理下学期第三次月考试题

松桃民族中学2014—2015学年度下学期第三次月考 高一地理试题 （满分100分，考试时间150分钟） 一、单项选择（共30小题，每小题2分） 1．下图为“甲、乙两个地区的人口年龄组成示意图”。若甲地区的人口自然增长率为a，乙地区的人口自然增长率为b，那么a与b的数量关系是（） 甲乙 A．a＞b B．a＜b C．a＝b D．a≈b 下表为四个国家某一年的人口变动数据，回答2-3题。 国家甲乙丙丁 人口出生率（%）2．92．62．41．3 人口死亡率（%）2．31．21．01．1 人口增长率（%）0．61．41．40．2 人口迁移率（%）-0．2-0．10．10．2 2．四个国家中，人口增长最快的是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3．四个国家中，最可能是发达国家的是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．19世纪，我国有大量广东人、福建人“下南洋”。导致这种迁移的最主要因素是（） A．自然原因B．经济原因C．政治原因D．宗教原因 5.下列关于合理人口容量的说法，正确的是 ( ) A.合理人口容量是根据一地的自然资源的数量而确定的 B.一个地区的自然资源是有限的，因此，合理人口容量一旦确定，不会发生变化

C.合理人口容量的提出，有利于人口、资源与环境的可持续发展 D.科学技术水平和人类消费水平的提高，都会使合理人口容量变小 读右图“某大城市功能区分布简图”，回答6—7题： 6.从城市功能区分布的结构看，该城市属于( ) A．条、带状 B．扇形模式 C．多核心模式 D．同心圆模式 7.若在该城市建设一零售、娱乐、餐饮、办公于一体 的高层建筑，应建在（） A．a区 B．b区 C．c区 D．d区 8. 下面四幅城市工业布局示意图中，从环境因素考虑，合理的是（） 下图示意某国城镇人口和乡村人口的变化，读图回答9—10题。 9．1982年该国城市化水平约为（） A．10％B．20％C．30％D．40％ 10．20世纪该国城镇人口比重增长最快的时期是（） A．60年代初期B．70年代中期 C．80年代中期D．90年代后期 11．随着城市化进程的不断推进，给经济发展和社会生活带来一系列问题，主要表现在（）①环境污染②交通拥挤③住房困难④失业人口增多⑤水旱灾害频繁