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福建省2016届高中毕业班4月质量检查考试文综地理试题

福建省2016届高中毕业班4月质量检查考试文综地理试题
福建省2016届高中毕业班4月质量检查考试文综地理试题

2016年福建省普通高中毕业班质量检查

文科综合能力测试

我国某城市城区轻轨穿过大楼,并在大楼中设有站台。图1为“穿楼轻轨”景观素描。读图完成1-2题。

1、图1反映该地()

A.河网密度大B.地壳不稳定C.平地面积小D.雷雨天气多

2、该轻轨站设立后,周边地区()

A.久绿地面积增加B.工业用地增多C.住房价格下跌D.商业活动增强

水培蔬菜是指大部分根系生长在营养液中,通过营养液提供养分、

水分等进行栽培的蔬菜,其生产管理主要是对营养液加液时间和次数进

行调节。图2示意某管道式水培蔬菜种植。读图完成3-4题。

3.城市居民在屋顶种植蔬菜,采用图2方式的主要目的是()

A.获取更多光照

B.便于施肥浇水

C.充分利用空间

D.利于通风透气

4.正常年份6月中下旬,下列城市中蔬菜生长旺盛期加液次数最少的

是()

A.天津B.合肥

C.西安D.广州

图3示意我国部分城市四季多年平均天数,图中的季节是依据候(连续平均气温的高低为指标来划分的。读图完成5—7题。

5.下列城市中,最早进入春季的是()

A.武汉B.上海

C.郑州D.青岛

6.北京秋季起始日期大约为()

A.8月中旬

B.9月上旬

C.9月下旬

D.10月中旬

7.福州冬季天数远少于南昌的最主要原因是()

A.纬度位置较低

B.海拔高度较低

C.受海洋调节明显

D.冬季风影响较弱

图4示意我国某河段河谷横剖面,T1-T4为不同时期形成的阶地(一种阶梯状地貌)该阶地是原为洪水位下的河床或河漫滩,后经地壳运动演变形成的。读图完成8~9题。

8、图示阶地的形成过程是()

A.流水沉积-地壳下降-流水侵蚀B.流水侵蚀-地壳下降-流水沉积

C.流水沉积-地壳上升-流水侵蚀D.流水侵蚀-地壳上升-流水沉积

9、该河段在阶地形成过程中()

A.河谷不断拓宽变浅B.水流速度呈变快趋势

C.东南岸以沉积为主D.不受风力侵蚀的影响

美国是一个移民国家,1850年起人口增长迅速,

对土地的利用影响明显。图5示意1850—2000

年荚国耕地面积、草地面积和人均耕地面积的

变化状况。读图完成10题。

10、图中a、b、c三条曲线依次表示()

A.耕地面积、草地面积、人均耕地面积

B.耕地面积、人均耕地面积、草地面积

C.人均耕地面积、耕地面积、草地面积

D.人均耕地面积、草地面积、耕地面积

11、下列四个时段中,人口数量增加最少的是

()

A.1860-1890年B.1890-1920年

C.1930—1960年D.1970—2000年

第Ⅱ卷(非选择题共160分)

注意事项:

第Ⅱ卷7页,须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。本卷包括必考题和选考题两部分。第36题—第41题为必考题,每个试题考生都必须做答。第42题-第48题为选考题,考生根据要求做答。

36.(22分)阅读图文材料,完成下列要求。

鱼粉是一种高蛋白质饲料原料,近年来国际市场需求量越来越大。秘鲁是世界最大的鱼粉生产国和出口国。图7示意的钦博特原为小渔村,现是秘鲁最大的渔港和重要的鱼粉生产中心。秘鲁鳃鱼生活在水温20度以下的海域,属冷水性小型鱼类,不适合食用,是生产鱼粉的主要原料。捕捞鳃鱼一般在近海。

(1)分析钦博特附近海域鳗鱼资源丰富的主要原因。(8分)

(2)说明钦博特的主导产业由海洋捕捞转变为鱼粉加工出口的原因。(8分)

(3)分析鱼粉的国际市场需求量的增大对钦博特造船业发展的有利影响。(6分)

37.(24分)阅读图文材料,完成下列要求。

柴达木盆地原为古海洋的一部分。位于柴达木盆地东缘低洼地带的茶卡盐湖,面积105km2’,天然结晶的湖盐储量丰富,形成深厚且坚硬的盐壳,盐壳以上平均水深约0.2m。历史上湖区运输湖盐主要采用铁路运输(图8),1989年开掘运盐航道后,水运取代了铁路运输。近几十年来,茶卡盐湖的旅游业和周边地区的畜牧业发展迅速。

(1)推断茶卡盐湖湖盐的形成过程。(8分)

(2)盐湖边缘的湖盐杂质含量较高,给湖盐加工带来一定困难。说明湖盐中杂质的主要来源。(6分)

(3)分析茶卡盐湖的盐壳对修建运盐铁路的影响。(6分)

(4)1989年后铁路不再运盐,当时有人提出拆除湖区铁路。你是否赞同,请表明态度并说明理由。(4分)

43.(10分)自然灾害与防治

图9示意浙江省地形。2016年1月初,我国东南沿海普遍暖湿。1月21日

—24日霸王级”寒潮来袭,浙江省中北部出现大暴雪天气,给人们的生产生活带来严重影响。

分析浙江省中北部此次雪灾发生的自然原因。(10分)

44.(10分)环境保护

为缓解城市的环境问题,南京市主城区规划五条“通风廊道(类似狭长的通风管道)”,如图10所示。

指出南京建设“通风廊道”产生的环境效益,并说明理由。(10分)

2016年福建省普通高中毕业班质量检查

文科综合能力测试地理评分细则

选择题:

1~11题:CDCBA BDCBD A

36.(22分)

(1)位于浅海大陆架,光照适宜;(2分)秘鲁寒流为上升流,深层海水上泛带来丰富的营养物质,浮游生物大量繁殖,鳀鱼饵料丰富;(4分)位于热带海区,沿岸有寒流经过,水温适宜鳀鱼生长。(2分)

(2)国际市场对鱼粉需求量加大;(2分)鱼粉加工附加值高,经济效益高。(2分)附近海域鳀鱼资源丰富;多优良港湾。(2分)鱼粉加工技术的提高,国家政策的支持。(2分)(3)鱼粉出口量的增大,鱼粉产量提高,鳀鱼需求扩大,带动海洋捕捞业的发展,使用于捕捞和运输的船舶数量需求增加,对船舶吨位的要求提高,促进造船业规模扩大、造船技术提高。(5分)鱼粉出口量的增加给钦博特带来充足外汇,为造船业发展提供资金支持。(1分)

37.(24分)

(1)茶卡盐湖原为古海洋,经地壳运动隆起抬升成高盐度的内陆湖;(3分)随后,气候变干,蒸发旺盛,周边径流汇入少,水量减少,湖水盐度不断上升,盐类物质结晶析出。(5分)

(2)深居内陆,大陆性强,盐湖周边多风化碎屑物;(2分)过度放牧,草地退化,多裸露的沙土;(2分)周边生产生活产生的废弃物。(2分)

(3)有利:盐壳表层积水浅,利于铺设铁轨;(2分)盐壳厚且坚硬,铁轨不易塌陷;(2分)不利:湖盐对铁路设备腐蚀性强,技术要求高。(2分)

(4)赞同。铁路的运盐功能已经丧失,(2分)铁路运输及废弃的铁路设备破坏湖区自然景观,污染环境。(2分)

不赞同。拆除铁路,恢复原有环境的成本较高;(2分)铁路可作为客运专线方便游客进入湖区观赏,发展盐湖特色旅游。(2分)

43.(10分)

前期气温偏高,暖空气活跃,空气湿度大(2分);北方快速南下的强冷空气,与该省

中北部的暖湿气流交汇,使暖湿气流迅速抬升,气温骤降至0℃以下,形成大暴雪天气(6分);受浙江省南部地形阻挡,使暴雪持续时间长。(2分)

44.(10分)

效益:提升城市整体空气流通性;改善空气质量;缓解热岛效应。(4分)

理由:南京市的“通风廊道”沿途多绿地、水域,且多为东北—西南走向,与最大风频一致,风速较快,有利于污染物的扩散和热量的散发,提升空气流动性,起到净化城区空气和缓解热岛效应的作用。(6分)

高中地理会考试题及参考答案

1. 在天体系统的层次划分中,太阳系属于:() A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时:() A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星在运动:() A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是:() A. 岩石圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是:() A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压 B. 在没有摩擦力的情况下,水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大,风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反,大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是:() A. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述,正确的是:() A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是: ( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化

9. 承压水与潜水的根本区别是: () A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是: ( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是: ( ) A. 把整个地球分为六大板块 B. 把地壳分为六大板块 C. 把陆地分为六大板块 D. 把岩石圈分为六大板块 12. 在野外识别地层先后顺序的正确方法是:() A. 观察地质构造 B. 鉴别地层中的化石 C. 根据地层上下排列顺序 D. 鉴别组成岩层的物质性质 13. 城市生态系统与自然生态系统的区别是: ( ) A. 没有无机环境、生产者和消费者之分 B. 城市环境不是生态系统 C. 工业发达,生产者充足 D. 分解者不足,无法自净 14. 在温带森林食物网中,有“果实→鼠→鼬→狼”食物链,为避免鼠灾,应采取的最好措施是:() A. 人工围捕 B.对生产者进行保护而建立正常的能量流动 C. 对次级消费者进行适当保护而建立正常的生态平衡 D. 对三级消费者进行适当保护而建立正常的生态金字塔 15. 赤道地区水资源比副热带地区水资源丰富,说明了自然资源:() A. 分布的规律性和不均衡性 B. 自然资源之间相互影响,相互制约的关系 C. 数量是有限的 D. 生产潜力可不断扩大和提高 16. 关于我国矿产资源分布的正确叙述是:()

高中地理教师业务考试试卷及参考答案

株洲市08年高中地理教师考试试题及参考答案 1.一个学生向教师提问:“老师,您告诉我们‘黄土高原千沟万壑的地表形态是外力作用形成的’,您又告诉我们‘外力作用的方向是削高填低,使地表趋向平坦’,这不是自相矛盾吗?”面对这个学生的提问,作为一个教师你应该如何应对?(10分) 首先应肯定、鼓励学生的独立思维和求真求实的科学态度(3分)。再帮助学生梳理知识脉络:外力作用的方向的确是削高填低,黄土高原千沟万壑自然景观也的确是外力作用形成的,这其实并不矛盾(3分)。因为正是外力作用把黄土高原上的物质搬运到了华北平原和渤海,这本身就是一个削高填低的过程;至于黄土高原上的千沟万壑的形态是这一过程中的必然产物,因为黄土高原上不同的地表形态下抵抗侵蚀的能力是不同的,地表结构的差异在外力作用下就表现为千沟万壑的形态,但这种形态是不稳定的,若没有其他因素的干扰,黄土高原上的黄土最终将全部被搬运到低地去(4分)。 . 2.对例题和经典试题的评析、讲解最能体现一个教师的基本功和知识底蕴。下面为一组2004年全国高考文综试题,请对这组试题作出简要的评析(提示:可从命题意图、解题思路、对试题的评价等方面进行评析)(15分) 2003年11月20日,中星20号成功定点于103°E赤道上空。天津某课外活动小组拟观测该卫星。回答10~11题。 10.一天中,观看到卫星被阳光照射面积最大的时间(北京时间)是 A.1时前后B.7时前后C.11时前后D.13时前后 11.每天同一时间,观测到卫星被阳光照射面积最大的一天在 A.3月份B.6月份C.9月份D.12月份 该题命题意图:通过卫星的材料切入月相的知识,主要考查学生知识迁移能力和空间想像能力(6分)。 解题思路:①提取有效信息——卫星的定点位置(103°E赤道上空)和观测小组位置在天津(约117°E、39°N)以及月相变化的相关知识(2分)。②思维过程——因为卫星本身不发光,需要反射太阳光线才能被地球上的人看到,所以可把卫星看作一个人造月球,但不同的是它的相对位置是不变的(它绕地球运转的速度与地球自转速度一致)。月相的变化取决于太阳、地球、月球三者的相对位置,同理,卫星上能看到的被太阳光线照射面积的大小取决于太阳、月球、观察者三者的相对位置。只有当太阳从观察者背后的方向照射过来时,卫星最亮。由此可推断第10题应选A(因为天津的位置比103°E约偏东14度,大约早1个小时)。第11题就应选B(太阳直射点的位置和观测者的位置同在北半球)(4分)试题评价:命题过程中的创新主要是情境的创设和立意的境界。本题通过课外活动小组观测卫星的情境自然的切入月相的知识,并把地球的公转、自转、时区和区时、天津的地理位置等知识浓缩在两道选择题中,具有极强的综合性和思维容量,是一道区分度很高的试题。(3分) (本题是一道虚假情境的试题:首先,该题假定卫星的形状是个球形,但实际上卫星可见部分主要是可变化方向的太阳能电池板,它的位置变化与月相变化规律完全无关;第二,卫星在观测者看来只是个小光点,除非有强大的望远镜否则不可能看到类似月相的变化,并且因为太阳位置差异导致的亮度变化很容易淹没在云量、天气、大气透明度、能见度、大气扰动等因素的影响中。) 3.教学目标是课堂教学的期望值。它是备课过程的原点,也是教学过程的归宿。与过去的

2015年(1月)高中地理会考试卷(附答案)

2015年福建省普通高中学生学业基础会考 地理试题 (考试时间:90分钟;满分:100分) 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。 第Ⅰ卷(选择题50分) 注意事项: 1.第Ⅰ卷共4页。答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后。再选涂其它答案。答案不能答在试题上。 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案) l.目前人类所知道的最高一级天体系统是() A.太阳系 B.银河系 C.总星系 D.河外星系 2.图1是太阳大气层的结构示意图,发生在A层的太阳活动主要是() 图1 A.黑子 B.日珥 C.耀斑 D.太阳风 3.图2中能正确表示“海陆风”的是() 图2 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.图3是地球上气压带示意图,与热带雨林气候形成有关的是() 图3 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.图4是水循环示意图,我国南水北调工程直接干预的环节是() 图4 A.a B.b C.c D.d 6.图5是某海区表层海水等温线分布示意图,与图示相符的是() 图5 A.a洋流流向是从较低纬流向较高纬 B.a洋流对沿岸气候有降温减湿作用 C.海轮从甲到乙是顺洋流航行 D.乙处水温比同纬度海域的水温低 图6是地质构造示意图,读图回答7~8题。 图6 7.图中岩层发生弯曲及断裂位移的主要原因是() A.变质作用 B.岩浆活动 C.地壳运动 D.外力作用

8.与汾河谷地成因相吻合的地质构造是() A.① B.② C.③ D.④ 图7是自然景观地域分异示意图,读图回答9~10题。 图7 9.自然景观从①→②→③→④的变化体现的是() A.由赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律 C.山地的垂直地域分异规律 D.非地带性现象 l0.形成③→⑤→⑥地域分异的基础是() A.光照 B.水分 C.热量 D.海拔 11.农业文明时期,人类与环境的关系是() A.崇拜又依赖 B.对抗性明显增强 C.征服自然 D.谋求人地协调 美国“硅谷”以微电子工业为主导,集中了数千家电子工业企业,是目前世界上最大的微电子工业基地。据此完成12~13题。 12.影响美国“硅谷”工业的主要区位因素是() A.市场 B.技术 C.劳动力 D.原料 13.微电子工业的特点是() A.研究开发费用在销售额中所占比例低 B.产品的更新换代周期长 C.增长速度比传统工业慢 D.产品面向世界市场 表1为第六次全国人口普查部分数据表,读表回答14-15题。 表1 14. A.原始型 B.传统型 C.过渡型 D.现代型 15.四川、广东两省人口变化的主要原因是() A.人口迁移 B.四川省人口老龄化,死亡率高 C.文化观念 D.广东省人口出生率高,增长快 图8是江西千烟洲土地利用示意图,读图回答16~17题。 图8 16.该地区发展立体农业的主导因素是() A.气候 B.地形 C.植被 D.水文 17.20世纪80年代初,该地区乱砍滥伐导致的主要环境问题是() A.土地荒漠化 B.资源枯竭 C.水土流失 D.环境污染 18.汽车导航服务利用的地理信息技术主要是() A.遥感技术 B.全球定位系统 C.雷达系统 D.地理信息系统 19.有利于防治土地荒漠化的措施是() ①减少牧区草原的水井数量②控制人口数量,提高人口素质 ③积极恢复自然植被④大水漫灌旱地,保证作物生长 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 20.下列热带雨林开发方式中,不属于保护性开发的是() A.开辟大型农牧场 B.雨林观光 C.建立自然保护区 D.建立雨林缓冲区 21.与松嫩平原相比,珠江三角洲发展种植业的优势条件是() A.地形平坦 B.土壤肥沃 C.热量丰富 D.地广人稀 图9是田纳西河流域的综合开发与治理示意图,读图回答22~23题。

高中地理教师年度考核个人总结5篇

高中地理教师年度考核个人总结5篇 时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。在写之前,可以先参考范文,以下是整理的高中地理教师年度考核个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。 高中地理教师年度考核个人总结1 20__年下学期我担任了___六个班的地理教学工作,并担任高一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理教师的协同合作下,职责,脚踏实地的工作,教学活动的井井有条,现将一学期的工作总结如下: 一、参加课改培训,理论学习、观念转变学安排 我与备课组老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对《普通高中课程方案》读;教育出版社、课程教材所的专家从教材编写对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验教学经验和;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设、、课时安排、教学和教研等了意见;科学的培训使对新一轮高中课程改革的背景、理论、策略、等的认识,理论学习的是走进新课程的关口。 二、本职工作及高一地理备课组长的工作

本学期切实高中地理会考工作,力争学生达标,做学习学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组下列工作: 1、学习地理课程标准,新课程培训工作学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中的反思与,力求课改中的和难点。 2、安排每星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而十个班级的教学进度。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。 3、期中、期末复习工作、学习考试说明,探讨复习教学策略,期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷等工作。 4、抓教学常规组织学习活动,多教法,课堂效益,学法,将如何学生学习,学习多元化,为学生学习的转变。主要措施:培养的道德规范和学习习惯,在教学中多采用启发式性的教学。鼓励学生动脑思考、大胆想象、。课堂上精心设计多彩“任务性”活动,设计的活动,实践,有利于学生能力的目的。 三、投身单元备课活动。 新课标、把握新教材更快的新课改的,早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了必修《地理1》的备课畅想,开学后制定了周密详细的计划并已把任务。安排我承担章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式,了个人的优势和,整体了备课。举办组内备课活动,老师的交流、研讨、借鉴的机会增多,对的把握、驾驭新教材了的作用。几次集体备课活动积累了宝贵的经验,教师的视野也开阔了,目光更明亮了,

2018年浙江省普通高中会考地理试题及答案

35° 30° 25° 浙江省普通高中会考 地 理 考生须知: 1.全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。试卷共6页,有两大题、38小题,满分为100分。考试时间为90分钟。 2.本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上,做在试卷上无效。 3.请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上,用铅笔将答卷Ⅰ上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑。 一、选择题(共40小题,每小题2分,共80分。每小题中只有一个 选项是符合题意的。不选、多选、错选均不得分) 11月23日,中华人民共和国政府宣布划设东海防空识别区(如下图所示)。具体范围为以下六点连线与我领海线之间空域范围:33o11′N 、121o47′E , 33o11′N 、125o00′E , 31o00′N 、128o20′E , 25o38′N 、125o00′E , 24o45′N 、123o00′E , 26o44′N 、120o58′E 。我国的钓鱼岛及其附属 岛屿等均属于防空识别区的范围。读图完成1、2题。 1.11月23日,下列四点地方是最早的是

A.33o11′N、121o47′E B.31o00′N、128o20′E C.25o38′N、125o00′E D.26o44′N、120o58′E 2.下列节气,我国钓鱼岛正午太阳高度最大的是 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 3.太阳风出现于太阳外部结构中的 A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.辐射区 4.从能源消费结构看,我国目前处于 A.木柴时代 B.煤炭时代 C.石油时代 D.核能时代 5.鲁尔区发展钢铁工业的交通优势是 A.公路畅通 B.空运便捷 C.水运发达 D.管道密布 6.浙江省平原地区的农业地域类型主要为 A.水稻种植业 B.地中海式农业 C.大牧场放牧业 D.热带种植园农业 7.与东部地区相比,西部地区具备的优势是 A.人才储备充足 B.交通运输便利 C.基础设施完善 D.自然资源丰富 8.台湾最高峰玉山海拔3997米,从山麓到山顶自然带的更替,体现了 A.垂直分异规律 B.纬度地带分异规律 C.地方性分异规律 D.干湿度地带分异规律

高中地理教师考试试题

邢台市2012年高中教师专业文化知识考试 地理试卷 注意事项 1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 右图中a为地球自转线速度等速线,b为锋线且向 偏北方向移动,虚线范围内为雨区。读图回答1~2 题。 7.图示地区 A.位于北半球,b为冷锋 B.位于北半球,b为暖锋 C.位于南半球,b为冷锋 D.位于南半球,b为暖锋 8.当前 A.甲地受锋面影响,气温降低、风力增强 B.乙地受锋面影响,出现狂风暴雨天气 C.乙地受单一暖气团控制,气温日较差较大 D.甲地受单一冷气团控制,气压较高、气温较低 右图中P线是晨昏线的一段,a、b、c为P线上的三点。回答3~4题。 3.若a地的地方时为5时30分,则下列说法正确的是 A.P线的名称及a地的位置分别是晨线、北半球 B.a地旗杆的影子一天转过了165° C.a地在低纬、中纬、高纬地区的可能性都有 D.此时北回归线以北各地正午太阳高度角最大 4.若c地为北京,此刻温哥华(120°W)的地方时为2时30分,下列说法正确的是 A.石家庄的地下水位达到一年中的最低。 B.黑龙江某农场正忙于犁地种植小麦 C.哈尔滨(45°N)正午时旗杆的影长刚好与旗杆等长 D.邢台的日出方位是东北

读右图,回答5~7题。 5.若X 轴表示北半球纬度,Y 轴表示夜长,则 A .由a 曲线可推知太阳直射点在北半球 B .由b 曲线可推知此时地球位于近日点附近 C .由a 曲线可推知南半球各纬度正午太阳高度达到一年中的最大值 D .由b 曲线可推知北京日出时刻早于南京 6.若X 轴表示时间,a 曲线表示气压变化,b 曲线表示气温变化,则该图表示 A .暖锋过境 B .台风过境 C .冷锋过境 D.反气旋过境 7.若X 轴表示时间,则下列判断错误的是 A .a 曲线代表全球大气二氧化碳浓度的变化 B .a 曲线代表沿海赤潮发生频率的变化 C .b 曲线代表广州郊区种植业产值比例的变化 D .b 曲线代表我国老年人口比例的变化 右图为北半球某平原8500米高空水平气压(单位:百帕)分布示意图,完成8~9题。 8.P 点的风向是 A .东南风 B .西北风 C .南风 D .北风 9.下列说法正确的是 A .M ′与N ′两地皆为阴雨天气 B.M ′为阴雨天气,N ′为晴朗天气 C .空气垂直运动方向由M →M ′, N ′→N D.空气水平运动方向由N ′→M ′, M →N 某校地理老师在网络课堂中就中国的河流进行研究探索。据以下信息完成10~11题。 10.下图是1955—2005年某河流年降水量和年径流量变化曲线示意图。据图上信息判定,该河流最主要的补给水源是 A .高山冰雪融水 B .大气降水 C .地下水 D .湖泊水 11.借助以下哪几幅地图可以帮助你全面了解珠江和黄河的主要水文特征( ) ①《中国地形图》 ②《中国水系图》 ③《中国气候图》 ④《中国土地利用类型图》 0 -3 -1 1 3 年降水量 年径流量 年平均值距平

高中地理教师年度工作总结

高中地理教师年度工作总结 增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在 课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学 得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手 动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各 个层次的学生都得到提高。 我是来自于第二中学的一名英语教师,现任初一年级四班班主任,英语教研组组长。十 几年来,我只是尽了一名教师应尽的义务,但党和人民却给了我很高的荣誉。近三年来,我 先后被授予省级骨干教师,市级先进工作者、先进个人,市英语学科带头人,县级优秀教师 等光荣称号。这些荣誉的取得,是和领导的帮助、同志们的支持分不开的,也是我多年忠诚 于党的教育事业、争做新时期科研型与创造型教师、勤奋工作的结果。 总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努 力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。 25%,(包括:课堂纪律、《地理填充图册》作业、地理小论文、课后动手实践);期中 考试占25%,期末考试占50%(题目以选择、填空、读图绘图题为主,为学生应知应会的最 基本常识)。学期末,教师根据上述四项为每个学生打出具体分数,然后根据总分评出 等级,并对特殊学生给予一定的评语。 以下《高中地理教师年度工作总结》由工作总结网教师工作总结频道为您提供,希望 对您写教师工作总结有所帮助! 积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策,遵守学校的各项规章制度,团结同事, 工作认真负责,关心爱护学生,为人师表。 B关注新教材和新课程标准的变化。与以往教材、课程标准相比较,现在使用的新版 教材和课程标准已经发生了很大的变化,如内容的调整,实验比重的加大,知识的传授过 程渗透了科学思想和科学方法,增加了研究性学习内容和新科技、生物史等阅读材料。很 显然,这些变化将体现在高考命题中,熟悉新教材和新课程标准的这些变化,将有利于把 握复习的方向和深难度,有利于增强复习的目的性。 对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的 形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基 础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采 用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使 评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

2013年山东普通高中会考地理真题及答案

2013年山东普通高中会考地理真题及答案 第一部分 选择题 (共50分) 1.下列天体系统按由小到大顺序排列的是 A .银河系—太阳系—地月系 B .地月系—太阳系—总星系 C .总星系—太阳系—银河系 D .地月系—银河系—太阳系 2.地球是太阳系中一颗普通的行星,它与其他七大行星具有相同的 A .自转周期 B .大气成分 C .公转方向 D .表面温度 3.太阳活动可以 A .诱发地震和海啸 B .干扰无线电短波通信 C .改变大气圈厚度 D .为地球提供光热资源 读图1“岩石圈物质循环示意图”,完成4~5题。 4.甲、乙、丙、丁中表示岩浆的是 A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 5.图中序号代表的地质作用正确的是 A. ① —— 冷却凝固 B. ② —— 外力作用 C. ③ —— 重熔再生 D. ④ —— 变质作用 读图2“桂林景观图”,完成6~7题。 6.形成图示地表形态的主要外力作用是 A .风力侵蚀 B .流水侵蚀 C .冰川搬运 D .海浪堆积 7.关于图示地区自然环境特点的正确叙述是 A .气候干冷 B .地表崎岖 C .植被稀疏 D .径流稀少 读图3“大气受热过程示意图”,完成8~10题。 8.大气热量的根本来源是 A .① B .② C .③ D .④ 9.图中②表示大气的 A .反射作用 B .吸收作用 C .保温作用 D .辐射作用 10.倡导低碳生活,减少CO 2排放可以使 A .①增强 B .②增强 C .③减弱 D .④减弱 据中央气象台2012年11月9日预报:受南下东移冷空气影响,未来三天华北地区将有5~6级大风,气温下降10~12℃,并伴有降雪。据此完成11~13题。 11.“未来三天”影响华北地区的天气系统是 A .低气压 B .暖锋 C .冷锋 D .高气压 图2 图1 图 3

初中地理教师资格证面试真题(精选) (4)

高中地理《城市化—世界城市化的进程》一、考题回顾 二、考题解析

高中地理《城市化—世界城市化的进程》 主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:导入新课 自城市开始出现以后,城市化的过程就已经开始。但是,在人类历史的不同发展阶段,城市化过程所影响的范围和城市化的速度在不同地区都有不同的表现。 环节二:新课教学 1.城市化的发展阶段 【展示图片】自读课文第一自然段和图“世界城市化水平的提高”,思考: (1)城市化的发生是在什么时期开始的? (2)城市化的时间变化有什么特点? 教师总结:从世界各国城市化进程来看,城市化水平随时间的变化不管是发达国家还是发展中国家以及世界的城市化曲线,基本上都是呈一个被拉长了的“S”形态。 2.城市化不同阶段的特点 【展示图片】“城市化进程示意图” 【展示材料】“英国的城市化进程资料” 资料:伦敦1801、1851、1981年的城市扩展。

【问题探究】结合上述图片和材料,探究如下两个问题: (1)世界城市化的进程经历了哪几个阶段? (2)从城市化水平、发展速度、地域扩张趋势和常见问题四个方面概括城市化不同阶段的特点。 【教师总结】 3.发达国家和发展中国家城市化发展的差异 【展示图片】对照图2.19“城市化进程示意图”和2.13中几个国家的城市化发展差异,思考: 【问题引导】 (1)城市化的开始时间有什么不同? (2)目前各处于城市化的那一阶段? (3)近20年来,各国城市化的发展速度有何差异? (4)各国城市化未来的发展趋势如何? (5)概括发达国家和发展中国家城市化发展的差异。 教师总结:

环节三:课后作业 全班各自然组依次为空气污染调查组、水污染调查组、噪声污染调查组、固体废弃物污染调查组、光污染调查组、交通组、住房组、人口组、就业组、社会秩序组,调查武汉市近年来城市化过程中出现的问题。 要求: 1.网络搜集或走访调查。 2.图文资料真实,且具概括性。 3.注意安全和中学生形象。 板书设计 答辩题目解析 1.为什么在发展中国家“过度城市化”和“滞后城市化”并存? 【参考答案】 发展中国家在城市化进程方面的内部差异性比发达国家大得多,突出表现在“过度城市化”和“滞后城市化”并存。“过度城市化”和“滞后城市化”也可能并存于一个国家。例如印度,从总体上看,印度的城市化进程属于“滞后”型,但具体到某个城市,例如孟买、加尔各答等,则又呈现“过度城市化”的特点,主要是人口向极少数大城市集中造成的。

2015年北京市夏季普通高中会考地理试卷(含答案)

2015年北京市夏季普通高中会考 地 理 试 卷 考生须知 1. 考生要认真填写考场号和座位序号。 2. 本试卷共8页,分为两个部分。第一部分为选择题,50个小题(共50分) ;第二部分为非选择题,5个小题(共50分)。 3. 试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 4. 考试结束后,考生应将试卷和答题卡按要求放在桌面上,待监考员收回。 第一部分 选择题 (共50分) 下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的。 日全食是指在地球上的部分地点,太阳光被月球全部遮住的天文现象。北京时间2015年3月20日15时41分,挪威朗伊尔城(78oN,15oE )出现罕见的日全食奇观。据此完成1~3题。 1.形成日全食的天体系统中,级别最低的是 A .太阳系 B .地月系 C .总星系 D .银河系 2.此次日全食导致 A .地球公转速度变快 B .北半球水平运动物体左偏 C .大气保温作用增强 D .到达地面的太阳辐射减少 3.观测日全食时,挪威朗伊尔城正值 A .上午 B .黄昏 C .午夜 D .凌晨 热力环流是大气运动最简单的形式。据此完成4~5题。 4.图1中热力环流的正确画法是 A .① B .② C .③ D .④ 5.能用热力环流原理解释的现象是 A .晴朗天空呈蔚蓝色 B .山地迎风坡降水多 C .阴天时昼夜温差小 D .滨海地区的海陆风 2015年4月15日北京市气象台发布大风黄色预警、沙尘暴黄色预警。读图2“该日20时中国局部地面天气形势图(单位:百帕)”,完成6~9题。 6.北京市大风、沙尘(暴)预警级别由低到高排序正确的是 图1

高中地理教师年度考核个人总结范文

高中地理教师年度考核个人总结范 文 光阴飞逝,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,那么高中地理教师年度考核总结该怎样写呢?下面就是给大家带来的高中地理教师年度考核个人总结范文,希望大家喜欢! 高中地理教师年度考核个人总结一 回顾这一学期以来,圆满地完成了教育地理学科工作任务,并取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下: 一、认真钻研业务。 我担任高一4个班的地理科教学工作,在教学中我认真学习新课标,钻研教材,为了准确的传授知识,我经常虚心向有经验的教师请教,和他们一起探讨教学中出现的问题 二、创设良好的学习情境。 创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中,才能促进认识主体的主动发展。教学中,我充分利用学校多媒体设备,设计制作多媒体课件,精心创设教学情境,有效地调动学生主动参与教学活动,使其学习的内部动机从好奇逐步升

华为兴趣。通过精心设计,巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区,促成学生对新知识意义的自主建构,让学生在充分地经历探索中掌握地理事物事物发展发生和变化规律。 三、致力于地理教学的优化。 1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。 2、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用,从综合的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及时性,经常当面批改,个别辅导。 3、注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩,获得成功时,要给以祝贺和鼓励,当学生遇到困难,遭受挫折时,要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法今后教学工作的建议:通过前面对试题的分析,在今后的教学中我们除了要把握好知识体系,熟悉知识点覆盖面之外,还要认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找到教材中知识与理念

教师招聘考试中学地理模拟试卷(附答案及解析)

教师招聘考试中学地理模拟试卷 (满分为150分) 第一部分地理教育理论与实践 填空题(10分) 1.地理教学论是研究,揭示并用于指导的学科。 2.在地理教学过程中的七个重要因素包括、、课程、、反馈、以及教学环境。 3.地理教学要培养学生进行实地考察、、访问、收集分析二手资料和的技能。 4.地理教学要以建立为教学先导。 第二部分地理专业基础知识 一、单项选择题(60分) 1. 在天体系统的层次划分中,太阳系属于() A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时() A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星()运动 A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是() A. 地幔圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是() A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压

B. 在没有摩擦力的情况下,水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大,风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反,大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是() A. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述,正确的是() A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较高 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化 9. 承压水与潜水的根本区别是() A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是( ) A. 把整个地球分为六大板块 B. 把地壳分为六大板块 C. 把陆地分为六大板块 D. 把岩石圈分为六大板块 12. 在野外识别地层先后顺序的正确方法是() A. 观察地质构造 B. 鉴别地层中的化石 C. 根据地层上下排列顺序 D. 鉴别组成岩层的物质性质 13. 城市生态系统与自然生态系统的区别是() A. 没有无机环境、生产者和消费者之分 B. 城市环境不是生态系统 C. 工业发达,生产者充足 D. 分解者不足,无法自净

高一地理教师教学工作总结

高一地理教师教学工作总结 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 以下是小编整理的高一地理教师教学工作总结,欢迎大家浏览参考。更多相关信息请关注工作总结栏目。高一地理教师教学工作总结【一】 光阴飞逝,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,圆满地完成了教育地理学科工作任务,并取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下: 一.认真钻研业务。 我担任高一4个班的地理科教学工作,在教学中我认真学习新课标,钻研教材,为了准确的传授知识,我经常虚心向有经验的教师请教,和他们一起探讨教学中出现的问题 二、创设良好的学习情境。 创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中,才能促进认识主体的主动发展。教学中,我充分利用学校多媒体设备,设计制作多媒体,精心创设教学情境,有效地调动学生主动参与教学活动,使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通

过精心设计,巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区,促成学生对新知识意义的自主建构,让学生在充分地经历探索中掌握地理事物事物发展发生和变化规律。 三、致力于地理教学的优化。 1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。 2.注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用,从综合的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及时性,经常当面批改,个别辅导。 3.注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩,获得成功时,要给以祝贺和鼓励,当学生遇到困难,遭受挫折时,要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法今后教学工作的建议:通过前面对试题的分析,在今后的教学中我们除了要把握好知识体系,熟悉知

20132015春季普通高中会考地理真题及答案

2013年春季普通高中会考地理试卷 第一部分选择题(共50分)1.下列天体系统按由小到大顺序排列的是 A.银河系—太阳系—地月系B.地月系—太阳系—总星系C.总星系—太阳系—银河系D.地月系—银河系—太阳系2.地球是太阳系中一颗普通的行星,它与其他七大行星具有相同的A.自转周期B.大气成分C.公转方向D.表面温度3.太阳活动可以 A.诱发地震和海啸B.干扰无线电短波通信 C.改变大气圈厚度D.为地球提供光热资源 读图1“岩石圈物质循环示意图”,完成4~5题。 4.甲、乙、丙、丁中表示岩浆的是 A.甲B.乙C.丙D.丁 5.图中序号代表的地质作用正确的是 A. ①——冷却凝固 B. ②——外力作用 C. ③——重熔再生 D. ④——变质作用 图1 读图2“桂林景观图”,完成6~7题。 6.形成图示地表形态的主要外力作用是 A.风力侵蚀B.流水侵蚀 C.冰川搬运D.海浪堆积

7.关于图示地区自然环境特点的正确叙述是 A .气候干冷 B .地表崎岖 C .植被稀疏 D .径流稀少 读图3“大气受热过程示意图”,完成8~10题。 8.大气热量的根本来源是 A .① B .② C .③ D .④ 9.图中②表示大气的 A .反射作用 B .吸收作用 C .保温作用 D .辐射作用 10.倡导低碳生活,减少CO 2排放可以使 A .①增强 B .②增强 C .③减弱 D .④减弱 据中央气象台2012年11月9日预报:受南下东移冷空气影响,未来三天华北地区将有5~6级大风,气温下降10~12℃,并伴有降雪。据此完成11~13题。 11.“未来三天”影响华北地区的天气系统是 A .低气压 B .暖锋 C .冷锋 D .高气压 12.该天气系统过境给北京带来的影响有 ①暴雨摧毁房屋 ②低温造成冻害 ③降雪阻塞交通 ④大风净化空气 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 13. 该天气系统过境后,北京 A .气温降低、天气转晴 B .气温降低、伴有降雪 C .气温升高、天气转晴 D .气温升高、伴有降雪 读图4“太平洋海区洋流示意图”,完成14~17题。 图2 图 3

下半年教师资格证考试真题及答案:高中地理学科

下半年教师资格证考试真题及答案:高中地理学科 一、单项选择题(25) 1、……图1为收藏于中国地质博物馆的馆藏精品“中华龙鸟化石”照片(2分) 正确答案:B.沉积岩 2、……下列属于政治地理过程的是(2分) 正确答案:C.政治扩散 3、……此刻,甲、乙、丙三地天气状况的叙述(2分) 正确答案:A.甲地晴朗,乙地大风 4、……即将控制背景的天气系统是(2分) 正确答案:C.冷锋 5、……关于雨水花园与城市硬地比较(2分) 正确答案:C.雨水花园能有效缓解城市内涝问题 6、……雨水花园有效调节的水循环过程的环节是(2分) 正确答案:D.③④ 7、……图中p点的海拔高度(2分)

正确答案:C.1009米 8、……该风蚀蘑菇岩壁上有(2分) 正确答案:B.② 9、……关于2015~2050年世界人口老龄化状况叙述(2分) 正确答案:B.发达国家人口老龄化问题将逐步缓解10、……我国老龄化问题产生的原因,与欧美国家相比(2分) 正确答案:B.计划生育政策 请选择本题的作答情况: 得分不得分 11、……该地图19xx~2010年产业结构的变化(2分) 正确答案:D.非农业产业比重上升明显 12、……该地区就城市化可能带来的影响是(2分) 正确答案:D.促进区域经济发展 13、……四种景观图中,适于晒盐的海岸类型(2分) 正确答案:D.丁 14、……除海岸类型,晒盐还需要考虑的自然条件(2分) 正确答案:A.①②④

15、……宝兰客运专线桥隧占比高的主要原因(2分) 正确答案:B.①④⑤ 16、……宝兰客运专线设计时速低于华北地图高铁的时速(2分) 正确答案:B.地形 17、……“八月十五”钱塘江大潮时,日、地、月(2分) 正确答案:A.甲 18、……有关潮汐的叙述正确的是(2分) 正确答案:D.有规律的涨落,影响沿海养殖 19、……对四个地区的判断,匹配正确的是(2分) 正确答案:D.丁地——珠江三角洲 20、……关于四个地区自然环境特征的比较(2分) 正确答案:A.甲地比乙地的正午太阳高度大 21、……智利沿海地带形成“浓湿雾”的主要原因(2分) 正确答案:B.临海大量水汽受沿岸寒流影响凝结成雾22、……当地居民积极利用“捕雾网”收集淡水(2分) 正确答案:A.简便易行

中学地理教师先进事迹材料文档2篇

中学地理教师先进事迹材料文档2篇High school geography teacher's advanced deeds materi al document 编订:JinTai College

中学地理教师先进事迹材料文档2篇 小泰温馨提示:事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。本文档根据事迹材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:中学地理教师先进事迹材料文档 2、篇章2:中学教师事迹材料:扩展一种爱的精彩文档篇章1:中学地理教师先进事迹材料文档 xxx,女,xxxx年出生,xxxx人。大专学历,中学地理一级教师。 1987年毕业于庆阳师范学校,同年,分配庆城县xxx中学任教至今;1996年通过自考获得xxx学院大专学历。从走上讲台至今二十二年,xxx老师以自己的热情、智慧、汗水,换得了一个个优异的成绩,多次受到表彰奖励,成为xxx 中学教师队伍中的优秀代表。

xxx同志热爱教育事业,有良好的师德修养,治学严谨,作风扎实;勇于探索,成果显著。从教以来,她一直担任初中地理教学和班主任工作,成长为学校的骨干教师、地理学科带头人、德育楷模,在三尺讲台上干出了可喜成绩,曾连续十五年被学校评为“优秀教师”或“模范班主任”;在近十年教职工年度考核中,她先后4次获得“良好”等次、6次获得“优秀”等次; XX年,在全县初中八年级统考中,她任课的七个 班级学生地理成绩名列全县第一;XX年全县初中毕业会考, 她任课的四个班级学生地理课人均成绩高出全县人均分4.3分,及格率高出全县平均及格率20.87个百分点,两项类比积分高出县均线25.17分,居全县第二名;同年,她任课的八年级三个班级,学生地理成绩类比积分高出学校级均值11.5分;XX 年5月,在全县初中抽考,她在主攻九年级毕业班的情况下,所带的八年级地理学科以遥遥领先的成绩名列全县第一名。XX 年全县初中毕业会考荣获地理学科全县第一名。 一、业精于勤,为人师表 xxx老师能长期自觉坚持政治理论学习,认真贯彻党的教育方针;不断加强业务进修,教育理念新,教学思想成熟。勤恳务实,乐于探索,模范履行教师职责;严谨执教,科学育人,

北京市2017夏季普通高中会考地理试题

北京市2017夏季普通高中会考地理试题

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北京市普通高中会考 2017年夏季试题 第一部分选择题 (共50分) 下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的。 北京时间2017年3月30日19时左右,一场特殊天象“火星合月”美丽上演。据此完 成1~3题。 1.下列天体系统中,同时包含火星和月球且级别最低的是 ?A.河外星系?? B.银河系?C.太阳系?? D.地月系 2.出现此次“火星合月”天象时,英国伦敦 A.旭日东升??B.日近中天?C.夕阳西下? D.夜幕深沉 3.火星和地球具有相同的 ?A.自转周期 B.大气成分?C.表面温度 D.公转方向《汉书·五行志》中记载:“日出黄,有黑气大如钱,居日中央”。据此完成4~5题。 4.文中记载的现象是 A.黑子 B.日食 C.日珥 D.耀斑 5.该现象增多时,对地球的影响是 A.提供光热资源B.干扰有线电短波通信 ?C.产生极光现象 D.增强了水循环的动力 2017年2月,印度尼西亚的锡纳朋火山持续喷发,炽热岩浆倾泻而出,火山灰遮天蔽 日。读图1“地球表面受热过程示意图”,完成6~8题。 6.锡纳朋火山喷发的岩浆来自 A.地壳?B.岩石圈? C.软流层D.地核 7.火山灰弥漫空中,会导致该地区的 ?A.①增加?B.②减少 ?C.③增加 D.④减少 8.印度尼西亚火山活动频繁,是因为其位于 A.板块交界处 B.板块内部 C.海陆交界处?D.海洋内部 图1 读图2“局部气压带、风带分布示意图”,完成9~11题。 9.图中甲气压带是 A.赤道低气压带B.副热带高气压带 C.极地高气压带D.副极地低气压带 10.常年受乙风带控制地区的气候特征是 A.夏季高温干燥,冬季温和湿润

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