暨南大学药学院复试微生物试题回忆版

暨南大学药学院复试微生物试题回忆版

一、名词解释

1. 干扰素

2. 病毒

3. 选择性培养基

1. 噬菌体的复制周期可分为哪五个阶段，凡在短时期内完成五个阶段而实现其繁殖的噬菌体，称为_，反之则称为_。

2. 设计、配制培养基要遵循的原则

3. 病毒的对称体有哪两种对称。

4.

三、判断对错

四、问答题

1. 营养物质进入微生物细胞的四种方式？

2. 试述微生物的多样性。

3. 什么是质粒？其特点是什么？

暨南大学部分复试真题及经验分享

暨南大学2011生态系（水生，生态，环科） 笔试：5条大题，每题20分 1. 举一个生态系统的例子，论述其结构和功能以及意义。 2. 我国在资源和环境方面遇到的挑战并提出解决的方法建议。 3. 用生态学的角度论述我国在生产上使用“人均GDP能耗”代替“GDP产值”的意义。 4. 英翻中，大概200字吧，很简单，关于水体污染及富营养化，基本没有专业词汇。 5. 用三百字描述自己本科毕业论文的方案和思路，及初步结果。 面试： 13号上午开始面试，基本上老师问的是同一类问题，时间大约10~20分钟，如果你回答得流利及清晰老师会让你早一点结束。大概有八九个老师，一个做笔录的老师。先说说排在我前面的同学出来的反馈，有一个被用英语问到了广州空气质量的看法，英语的题目还包括使用3个单词描述一个场景，英语自我介绍，英语介绍自己的母校，中文问题最多是问到本科论文的方案和立项的意义，还有本科课程有哪些。 我进去后先是被问到本科课程有哪些，做中文自我介绍，毕业论文的思路和立意，英语是关于自己之前参加的活动，不知道老师在哪了解了我本科的东西，之前完全没有发过简历给老师，其实老师在面试前都已经对考生做过调查的，手头上有关于你以前的一些资料，所以如果被问到一些你的陈年旧事也不要惊讶，总的来说老师很和蔼，听同学说面试的最高分和最低分不会相差五分。千万不要过分表现自己，一定要谦虚，不会就说不会，其实老师不喜欢书呆子，可以适当表现一下自己在其他方面的爱好。 总的来说就是这样，最后说说现在大家都很着急的录取结果，其实当天晚上结果就出来了，最好第二天下午打去问问，这时文件都整理好了，打去研招办问问老师会很和蔼的私下告诉你。 最后祝大家都考上自己心仪的专业！！！！！

暨南大学2019年考研真题349药学综合-A

2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（A卷） ******************************************************************************************** 学科、专业名称：药事管理学、药学（专业学位） 研究方向： 考试科目名称：349 药学综合 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 本卷满分300分，由有机化学（150分）和生物化学（150分）两部分组成。 第一部分：有机化学（150分） 一、选择题（含多选题）（20小题，每小题3分，共60分） 1. 下列化合物中，沸点最高的是( ) 2. 下列化合物中，不符合Hückel规则的是( ) A. 环戊二烯负离子； B. 环丙稀正离子； C. 吡喃； D. 吡啶 3. 橙花油醇的构造式为，它属于( ) A. 半萜 B. 单萜 C. 倍半萜 D. 二萜 4. 适宜作呋喃和吡咯的磺化试剂的是( ) A. 浓硫酸 B. 浓硫酸+浓硝酸 C. 稀硫酸 D. 吡啶三氧化硫加合物 5. C3H7C C-CH=CH2经Lindlar催化剂催化加氢后的产物为( ) A. C3H7CH2CH2CH2CH3 B. C. D. 6. 萜类化合物在生物体内是下列哪种化合物合成的( ) A. 异戊二烯 B. 乙酸 C. 异戊醇 D. 异戊烷 7. 葡萄糖不能发生的反应是( ) A. 银镜反应 B. 酯化反应 C. 水解反应 D. 氧化反应 8. 某有机物的质谱中显示有[M]+和[M+2]+峰,而且丰度比为1:3,可判断该化合物中含有( ) A. Cl B. S C. I D. Br 9. 下列物质中，含有腺嘌呤和鸟嘌呤组分的是（） A. 蛋白质 B. DNA C. RNA D. 糖 10. 茉莉花的挥发油中含有芳香性成分cis-jasmone，请问此结构的不饱和度是多少？( )

2013暨大712生物化学A考研真题大集合

2013暨大712生物化学A考研真题大集合 （更多信息请参考《2013暨南大学生物化学A考研复习精编》，文成暨大考研网） 2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 学科、专业名称：动物学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学、免疫学 研究方向：

3. 氧化磷酸化 4. DNA 拓扑异构酶 5. 聚合链式反应 6. 细胞色素 7. 透析与超过滤 8. 蛋白质结构域 9. 增色效应 10. 等电点与兼 性离子二、简答题 （共60 分） 1．生物氧化是指什么?其与体外的一般氧化反应如燃烧有什么异同?（8 分）2．什么叫限制性内切核酸酶？任举一例说明其应用。 （8 分） 3．酶及其辅助因子是指什么? 简述它们之间的关系。（8 分） 4．下面有两个D NA 分子，先变性然后再复性，复性是在同一温度下发生的，问哪一个D NA 分子复性到原来的D NA 结构可能性更大些？为什么？ （7 分） （1） ATATATATAT （2） TAGCCGATGC TATATATATA ATCGGCTAC G 5．怎样通过紫外吸收法判断核酸的纯度以及对纯核酸进行定量？（8 分）6．试述蛋白质分子构象变化与其活力之间的关系。 （9 分） 7．为什么t RNA 上会存在大量的修饰型的核苷酸？其生物学意义又是什么？ （1 2 分） 考试科目：712 生物化学A

药学专业考研院校排名

药学专业考研院校排名 ①：100706药理学 B+ 等 ( 24 个 ) ：河北医科大学（石家庄）、吉林大学（长春）、广西医科大学（南宁）、山东大学（济南）、福建医科大学（福州）、新疆医科大学（乌鲁木齐）、西安交通大学（西安）、南京大学（南京）、苏州大学（苏州）、暨南大学（广州）、武汉大学（武汉）、天津医科大学（天津）、清华大学（北京）、兰州大学（兰州）、郑州大学（郑州）、温州医学院（温州）、汕头大学（汕头）、南京中医药大学（南京）、石河子大学（新疆石河子）、上海中医药大学（上海）、南华大学（湖南衡阳）、烟台大学（山东烟台）、首都医科大学（北京）、昆明医学院（云南昆明） ②：100704药物分析 B+ 等 ( 14 个 ) ：华中科技大学、西安交通大学、山东大学、湖南师范大学、天津大学、福州大学、中山大学、山西医科大学、吉林大学、兰州大学、天津医科大学、上海交通大学、河北医科大学

③：100702药剂学 B+等级(12个)：华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学（广州）、中南大学（湖南长沙）、西安交通大学、贵阳医学院（贵州贵阳）、广东药学院（广东湛江）、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院（安徽合肥）、成都中医药大学（四川成都）④：100701药物化学 B+ 等( 20 个) ：延边大学（吉林延吉）、郑州大学、中南大学、华东理工大学（上海）、青岛科技大学、上海交通大学、广西医科大学、天津大学、中山大学（广州）、重庆医科大学、河北医科大学、吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学、厦门大学、烟台大学、贵州大学、天津科技大学 ⑤：100703生药学

暨南大学99年试题

一、填空题 1、管理就是管理者为了在一定的环境中实现_______而对组织内部的各种_______进行计划、组织、领导和控制，促成其相互配合，以取得最大效益的过程。 2、理层次划分，管理人员可分为__________、___________、__________。 3、管理的对象是人、财、物、_______和_______。 4、马斯洛认为，认得需要有5个层次，它们依次是_________、_________、社交需要、__________和自我实现需要。 5、任何一个系统都具有的2个基本特征是_________和__________。 6、“7S”理论认为，组织内有7个要素，即战略、________、人员、作风、_______和共同价值观。 二、判断题 1、管理的目标有2个方面，一是物质性的目标，二是社会性的目标。（） 2、公平理论认为，一个人获得的报酬所产生的激励力量大小与他人无关。（） 3、期望理论认为，激励力量的大小取决于目标价值的大小。（） 4、组织的目标是管理者希望组织实现的目标，因此它与组织的环境无关。（） 5、组织的控制与反馈无关，因此，不需要反馈渠道。（） 6、一个组织的行为好坏与其结构模式无关。（） 7、提高管理者的影响力的关键在于努力提高其权利影响力。（） 8、非正式组织的存在对于正式组织的生存和发展总是有害的。（） 9、组织环境的变化必然导致组织行为发生变化，这是客观规律，管理者无法抗拒的。（） 10、不同类型的决策在一定条件下是可以转化的。（） 三、选择题 （一）单项选择题 1、对高层管理者而言，技术能力、人事能力、概念形成能力重要性的排序（） A、技术能力、人事能力、概念形成能力 B、人事能力、技术能力、概念形成能力 C、概念形成能力、技术能力、人事能力 D、概念形成能力、人事能力、技术能力 2、以V代表价值，F代表功能，C代表成本，则有公式（） A、V=F*C B、V=F/C C、F=V/C D、C=V/F 3、目标管理最早是由（）提出的。 A、霍桑 B、泰罗 C、德鲁克 D、松下 4、设固定成本为F，单位产品可变成本为V，产品单价为P，赢亏平衡点所对应的产量为Q0，那么，正确的表达式是（） A、Q0=F*(P-V) B、Q0=(P-V)/F C、Q0=F/(P-V) D、Q0=(F+V)/P 5、一个建筑承包公司最可能采用的组织结构模式是（） A、直线组织结构模式 B、职能组织结构模式 C、直线-职能组织结构模式 D、矩阵式组织结构模式 （二）多项选择题 1、下列哪些方法属于管理的技术性方法（） 1. 行政方法B、全面质量管理方法C、运筹学方法D、价值工程方法 2、管理的宏观经济方法包括（） A、价格 B、税收 C、信贷 D、工资 9、决定领导者非权力影响力的主要因素是个人（） A、知识 B、品德 C、才能 D、业余爱好 10、按决策的性质划分，决策可分为（）

2019暨南大学考研食品化学考试大纲

2019暨南大学硕士研究生入学统一考试 食品化学 考试大纲 一、考查目标 《食品化学》是报考暨南大学食品科学与工程专业（一级学科）硕士的考试科目之一。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲，适用于报考暨南大学硕士学位研究生的考生。 要求考生全面系统地掌握有关食品化学的基本概念、原理以及食品成分在加工和贮藏过程中的化学变化；能针对食品品质的变化，分析有关食品化学方面的原因，基本了解最前沿的食品化学的进展和发展趋势。 二、考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。 2.答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3.试卷内容结构 （1）基本概念、基本理论、基本知识等方面100分 （2）应用理论和方法解决实际问题和综合知识应用题等方面50分 4.试卷题型结构 名词解释（4小题，10分） 填空题（30小题，30分） 简答题（5小题，50分） 综合性答题（4小题选答3小题，60分）。 三、考查范围 水 掌握水和冰的结构和性质、食品中水的存在状态、水和溶质之间的相互作用，食品中水的类型（自由水、结合水）、定义和特点、理解水分活度和水分吸湿等温线的概念及意义，水分活度与食品稳定性，冻结对食品品质的影响。 碳水化合物 掌握氨基糖、糖苷、糖醇、糖酸、糖醛酸、低聚糖等概念；单糖、低聚糖的

主要物理性质及其在加工过程中的化学变化；焦糖化反应的主要历程和应用；Maillard反应的主要历程、应用和控制、Maillard反应对食品安全的影响；淀粉的老化、糊化；多糖（果胶、纤维素、其它多糖胶体）的结构、性质及其在食品中的应用（功能特性）；了解功能性低聚糖、膳食纤维的生理活性。 脂类 掌握交酯、酸值（酸价，A V）、皂化值（SV）、碘值（IV）、过氧化值（POV）、硫代巴比妥酸值（TBA）、羰基价、同质多晶现象等概念；脂肪酸及三酰基甘油酯的结构、命名；脂肪的物理性质（结晶特性、熔融特性、乳化等），脂肪自动氧化机理及其影响因素、抗氧化剂的抗氧化机理，油脂加工化学的原理及应用，反式脂肪的形成及其危害。 蛋白质 掌握氨基酸的结构及物理化学性质，蛋白质的结构、维持蛋白质构象的键力，蛋白质的变性及其影响因素；蛋白质的功能性质；蛋白质在食品加工和贮藏过程中的物理、化学、营养变化及其对食品安全性的影响；主要食物蛋白的特性；了解蛋白质的改性方法。 维生素和矿物元素 掌握主要维生素（A、D、E、C、B族）的生理功能、加工方法对维生素的影响；矿物质钙、铁、锌等的生理功能及食物因素对其生物有效性的影响；加工对矿物质的影响。 酶 引起食品褐变的酶的种类、酶促褐变机理及控制；风味酶。 色素 掌握常见食品天然色素（吡咯色素、多烯色素、花青素、黄酮类色素、单宁、儿茶素等）的结构、理化性质、在食品加工贮藏中所发生的化学变化及对食品品质的影响；在食品中应用的常见天然色素；食用合成色素的优缺点，我国允许使用的食用合成色素。 风味化学 掌握夏氏学说、基本味感、味感互作、酸、甜、苦、辣、咸、涩、鲜等的味感物质及其特点；常见植物性食品（含食用菌类）、动物性食品的呈味特点；掌

2018年暨南大学经济学考试真题(完整版)

2018年暨南大学经济学考试真题（完整版） 考试科目名称：803西方经济学 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、选择题：（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 假如生产某种商品的原材料价格上涨了，则该商品的（） A. 需求曲线向左移动 B. 供给曲线向左移动 C. 需求曲线向右移动 D. 供给曲线向右移动 2. 两种商品的无差异曲线为斜率不变的直线时，表示这两种商品是（） A. 可以替代的 B. 完全替代的 C. 互补的 D. 互不相关的 3. 总产量曲线达到最高点时（） A. 平均产量曲线仍上升 B. 边际产量曲线与平均产量曲线相交 C. 边际产量曲线与横轴相交 D. 平均产量曲线达到最高点 4. 长期成本曲线上的每一点都是短期成本曲线上的点，但短期成本曲线上并非每一点都是长期成本曲线上的点，这句话（）。 A. 总是对的 B. 有时对 C. 总是错的 D. 无法判断 5. 完全竞争市场中，企业的短期均衡意味着（） A. 不存在经济利润 B. 不存在正常利润 C. D. 不存在亏损 6. 在完全竞争市场中，价格下限是无效率的，因为（） A. 生产者和消费者都遭受损失 B. 生产者受损，消费者可能得利也可能受损，但社会总福利会损失 C. 消费者受损，生产者可能得利也可能受损，但社会总福利会损失 D. 生产者和消费者都可能受损也可能得利，但社会总福利会损失 7. 一家农药生产商根据农药的浓度出售他的产品——对园艺店以低浓度处方零售，对专业园艺家则以高浓度处方出售。则该厂商实行的是（） A. 一级价格歧视 B. 二级价格歧视 C. 三级价格歧视 D. 配方不同，销售对象不同，因此没有价格歧视 8.长期均衡点上的垄断竞争厂商，其长期平均成本曲线处于（） A. 上升阶段 B. 下降阶段 C. 水平阶段 D. 以上三种情况都可能 9. 在完全竞争的要素市场上，生产要素价格、产品价格和产品边际收益均等于 4元，且此时厂商得到了最大利润，则生产要素的边际产量是（） A. 2 B. 1 C. 4 D. 不可确定 10. 关于效用可能性边界，说法正确的是（） A. 可能有正斜率 B. 描述了契约曲线上配置的效用水平 C. 取决于初始配置的分配 D. A和B都正确 11. 如果2020年的名义GDP大于2019年的名义GDP，那么2020年的实际GDP 增长率应该（）

药物合成相关专业院校排名

专业专业内排名学校等级地点药物化学1中国药科大学A+南京药物化学2北京大学A+北京药物化学3沈阳药科大学A+沈阳药物化学4中国海洋大学A青岛药物化学5四川大学A成都药物化学6重庆大学A重庆药物化学7武汉大学A武汉药物化学8暨南大学A广州药物化学9浙江大学A杭州药物化学10山东大学A济南药物化学11复旦大学A上海药物化学12广东药学院A广州药物化学13浙江工业大学A杭州药物化学14延边大学B+延吉药物化学15郑州大学B+郑州药物化学16中南大学B+长沙药物化学17华东理工大学B+上海药物化学18青岛科技大学B+青岛药物化学19上海交通大学B+上海药物化学20广西医科大学B+南宁药物化学21天津大学B+天津药物化学22中山大学B+广州药物化学23重庆医科大学B+重庆药物化学24河北医科大学B+石家庄药物化学25吉林大学B+长春药物化学26首都医科大学B+北京药物化学27河北科技大学B+石家庄药物化学28内蒙古医学院B+呼和浩特药物化学29南开大学B+天津

药物化学30厦门大学B+厦门药物化学31烟台大学B+烟台药物化学32贵州大学B+贵阳药物化学33天津科技大学B+天津有机化学1兰州大学 A+兰州有机化学2南开大学 A+天津有机化学3北京大学 A+北京有机化学4浙江大学 A+杭州有机化学5四川大学 A+成都有机化学6中国科学技术大学A合肥有机化学7清华大学A北京有机化学8吉林大学A长春有机化学9山东大学A济南有机化学10南京大学A南京有机化学11中山大学A广州有机化学12复旦大学A上海有机化学13武汉大学A武汉有机化学14厦门大学A厦门有机化学15徐州师范大学A徐州有机化学16华中师范大学A武汉有机化学17天津大学A天津有机化学18郑州大学A郑州有机化学19苏州大学A苏州有机化学20湖南师范大学A长沙有机化学21云南大学A昆明药物分析1中国药科大学A+南京药物分析2沈阳药科大学A+沈阳药物分析3浙江大学A杭州药物分析4北京大学A北京药物分析5复旦大学A上海

暨南大学药学复习方法

英语83的一点经验（分享精华帖）2011-11-22 22:22:04 暨南大学 刚结束复试，真心想来交流下初试英语的经验，希望能给学弟学妹们一点参考。 首先说明我的英语基础还可以，语法没有大问题，但是单词量很不咋滴。所以我 先是背单词，用的是迈西英语背单词软件，其实买这软件是看到他们的广告词“30小时记忆高达4000词汇”，没有别的原因，背单词还是挺痛苦的，但我每天坚持了两小时。过了暑假之后我就发现进步巨大啊，背单词真的相当重要，这是阅读的基础，所 以要坚持。至于说的一词多义什么的，我一直觉得能记下来最好，不能的话也不用太 有压力，毕竟考的多的还是基本意思。 暑假之前看了新东方的常难句，一本小书，有点厚。刚看的时候觉得有些难，但 是觉得挺有用的，建议语法不太好的看一看，也当作阅读的基础吧。其他的什么必备XX句、词汇精讲、语法精讲什么的我没有看过。 最重要的还是真题。我用的是张剑的小黄，个人觉得阅读翻译很不错，完形因为 我本来就不咋滴所以也没感觉，但作文我不推荐，因为太难了，我是写不出来的。真 题的做法主要还是掐着时间做，但可以不写作文，看看做完前面的要多长时间，然后 对答案。开始做结果可能很惨，那么就一题题地分析，不管是做对了还是做错了的， 阅读要一个字一个字地口头翻译，精读，把不认识的词注释着，把觉得语法难的句子 勾出来。其他题型也一样。这时候你会发现书上全是你写的东西，当然这些东西要自 己总结着写，别抄答案书上面的分析。从2001年的开始做，分析完一套（除去作文）最快也要三天吧。这样做个6、7年的卷子，慢慢感觉出来了就停下来把做过的再看一看，做到阅读读的时候每个句子都能很快翻译。然后继续剩下的卷子，建议留两套最 后模拟。然后就是不断地看做过的题，每次看都要发现新的东西，总结新的经验。这 个还是慢慢体会吧。 作文我准备的比较晚，基础不好的可以早点。我用的是新东方的高分写作，额没 有给新东方做广告啊。。。真心觉得这本书好，尤其是大作文！认真读每篇高分作文，挑出好的句子，你会觉得自己也能写的差不多的。然后就背你画的句子，总结个模板。比如我发现大作文180左右的字数，写12个句子就够了，所以每句话要长一点。背了一定的句子之后就拿几年的大作文练一下，主要是看能不能写长句子，一边写一边总结，隔两天写一篇完全可以，总的篇数根据自己能力定。大作文写好了小作文不会差 到哪里去，把每个类型练几篇就行了。

暨南大学历年考试试题

2008年中央财经大学西方经济学试题 名词解释 1，蛛网模型 2，痛苦指数（（（本人不会呵呵考试也没写） 3，逆向选择 4，相机抉择 5，资本深化 6，吉芬物品 二，简答 以上的题目书上都有我就不做了 1，比较完全竞争和垄断竞争的长短期均衡。 2，用博弈分析“承诺和威胁” 3，比较微观S-D和宏观AS-AD模型的异同（我的卷子上就是这个印的，因为不是在中财考的不知道有没改） 4，解释螺旋通货膨胀，和形成机制 三，证明 1，函数U=U（X1，X2）证明边际替代率递减必须满足一个不等式这个用隐函数求导，，把边际替代率表示求出来，然后对边际替代率在求导就可以判断出来了 2，实际价格为P，总利润为派（P），证明在高菜单成本下，企业不会根据价格理论来消除失业。 这个题目具体判断我不会可能整个书上我就没看这个证明方法然后就出了郁闷啊我只是用文字来描述了，，，，，书上也只是一句话说用泰勒证明晕啊数学不出专业出呵呵 2008年暨南大学西方经济学考研试题 简述5*9' 1.国民生产总值和国内生产总值的区别 2.社会福利函数 3.寡头市场弯折的需求曲线, 4.新凯恩斯主义对短期总供给的推导 5.说明石油价格上涨如何影响消费者剩余 论述3*20' 1.运用新贸易理论说明部门内贸易的原因 2.通货膨胀对收入再分配的影响 3.外部性对资源配置的影响 计算3*15' 1.关于最优产量和最优价格的计算 2.关于最优效用数的计算 3.关于总需求函数的数学表达式的推导 2007年暨南大学西方经济学考研试题 一简答题（每题10分，共60分） 1、画图说明序数效用理论 2、为什么说完全竞争可以导致资源的最优配置 3、推导出LM曲线方程并简要说明使LM曲线移动的因素 4、简述新古典宏观经济学的基本假设 5、简述“看不见的手”原理与帕累托最优条件 6、简述经济周期的基本思想 二、计算题（每题15分，共30分） 7、某企业短期成本函数是STC（Q）=0.04Q（三次方）-0.8Q(二次方）+10Q+5，其不变成本是多少，最小的平均可变成本是多少？ 8、下表是某经济系统1999年度宏观经济指标 项目数量（单位：万亿） 国内生产总值（GDP） ------ 消费数量（C） 5200 投资数量（I） 2800 政府支出（G） 1600 净出口（NX） ------

暨南大学712 生物化学2020年考研真题

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 招生专业与代码：动物学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生 物学、生物化学与分子生物学、海洋生物学与生物技术、生物医药、免疫学 考试科目名称及代码：712 生物化学A （B卷） 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、填空题（共15题，每题2分，共30分） 1.一种带负电的蛋白质结合在阴离子交换树脂上，要将它洗脱下来，需要用比原来缓冲液pH 值较、离子强度较的缓冲液。 2.参与蛋白质折叠除分子伴侣外，还需要和两个重要的酶参与。 3.同工酶是指不同而相同的酶。 4.脂溶性维生素包括、、、。 5.维持DNA双螺旋结构的主要作用力是和。 6.细胞内的RNA含量最丰富的是 , 半衰期最短的是。 7.生物合成主要由提供还原能力。 8.三羧酸循环和磷酸戊糖途径发生的场所分别是和。 9.线粒体呼吸链有两种，分别是呼吸链和呼吸链。 10.脂肪酸活化的部位是，脂肪酸氧化的部位是。 11.胆固醇合成途径的限速酶是，它的活性形式是。 12.氨基酸合成起始于、和磷酸戊糖途径的中间代谢产物。 13.基因中不编码的序列称为，被间隔的编码蛋白质的基因部分称为。 14.遗传密码的特性有、和专一性。 15.真核生物中多肽链合成的第一个氨基酸为。 二、名词解释（共10题，每题5分，共50分） 1.肽平面 2.单纯酶 3.载脂蛋白 4.阻遏蛋白 5.一碳单位 1

2015年暨南大学食品化学考研真题,考研流程,考研笔记,真题解析

1/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.wendangku.net/doc/964605392.html, 1 2015年暨南大学考研指导 育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。硕士研究生入学统一考试 食品化学 考试大纲 一、考查目标 《食品化学》是报考暨南大学食品科学与工程专业（一级学科）硕士的考试科目之一。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲，适用于报考暨南大学硕士学位研究生的考生。 要求考生全面系统地掌握有关食品化学的基本概念、原理以及食品成分在加工和贮藏过程中的化学变化；能针对食品品质的变化，分析有关食品化学方面的原因，基本了解最前沿的食品化学的进展和发展趋势。 二、考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。 2.答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3.试卷内容结构 （1）基本概念、基本理论、基本知识等方面100分 （2）应用理论和方法解决实际问题和综合知识应用题等方面50分 4.试卷题型结构 名词解释（4小题，10分）

2/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.wendangku.net/doc/964605392.html, 2 填空题（30小题，30分） 简答题（5小题，50分） 综合性答题（4小题选答3小题，60分）。 三、考查范围 水 掌握水和冰的结构和性质、食品中水的存在状态、水和溶质之间的相互作用，食品中水的类型（自由水、结合水）、定义和特点、理解水分活度和水分吸湿等温线的概念及意义，水分活度与食品稳定性，冻结对食品品质的影响。 碳水化合物 掌握氨基糖、糖苷、糖醇、糖酸、糖醛酸、低聚糖等概念；单糖、低聚糖的主要物理性质及其在加工过程中的化学变化；焦糖化反应的主要历程和应用；Maillard 反应的主要历程、应用和控制、Maillard 反应对食品安全的影响；淀粉的老化、糊化；多糖（果胶、纤维素、其它多糖胶体）的结构、性质及其在食品中的应用（功能特性）；了解功能性低聚糖、膳食纤维的生理活性。 脂类 掌握交酯、酸值（酸价，AV ）、皂化值（SV ）、碘值（IV ）、过氧化值（POV ）、硫代巴比妥酸值（TBA ）、羰基价、同质多晶现象等概念；脂肪酸及三酰基甘油酯的结构、命名；脂肪的物理性质（结晶特性、熔融特性、乳化等），脂肪自动氧化机理及其影响因素、抗氧化剂的抗氧化机理，油脂加工化学的原理及应用，反式脂肪的形成及其危害。 蛋白质 掌握氨基酸的结构及物理化学性质，蛋白质的结构、维持蛋白质构象的键力，蛋白质的变性及其影响因素；蛋白质的功能性质；蛋白质在食品加工和贮藏过程中的物理、化学、营养变化及其对食品安全性的影响；主要食物蛋白的特性；了解蛋白质的改性方法。 维生素和矿物元素 掌握主要维生素（A 、D 、E 、C 、B 族）的生理功能、加工方法对维生素的影响；矿物质钙、铁、锌等的生理功能及食物因素对其生物有效性的影响；加工对矿物质的影响。 酶

2012暨南大学会计保研复试题

这是我看见的一位过来人写的经验，他最终保送到了暨南大学，恭喜他，觉得写得蛮好的，大家可以看看。 23号飞到广州，没想到广州还是炎热的“夏天”。由于晚上贪凉开空调，外加饮食不惯，第二天不幸感冒+上火了。后来来的几位同学也都不幸中弹了，以后要好好保护自己啊！ 先说说暨南大学的条件吧。由于这个校区在市内，所以校园本身也不大，住的那几天把路都认识了个遍，走的那是驾轻就熟，同学每次回去还问我怎么走，我开玩笑说我们学校很小啊，很好走啊，那就是了。校内貌似只有一个比较大的黑心超市，还有许多自动贩售机。所以喜欢零食神马的童鞋可能要失望了。至于饮食，基本上都是在食堂或者超市附近的那个店，要吃好的要去西门那里了，蛮远的，而且也不方便。食堂可以在一楼买票吃饭，不过食堂的米饭很难吃，菜也给的比较少，适合减肥哈哈~~总之窃以为在暨南大学读书在吃的上面应该蛮省钱的吧~~广州的衣服也很便宜，式样也很多，同行的一位同学甚至高兴地对我说，以前在XXX读书想买件裙子都没得挑，现在在广州一见到衣服都不知道该挑哪件了。住宿条件感觉比自己的学校差点，一位研究生学姐住的是四人间的，还好有卫生间和热水，听说空调冰箱洗衣机可以集体购买使用。交通么很方便，BRT、地铁都有，但是超贵啊有木有~~机场下来坐地铁到暨大西门附近的岗顶站，花了13块。刚开始买票时塞了一张十块，结果半天没吐卡，一看还得再塞一张十块才吐卡~~花的那是肉疼~~不知道如果打的的话会是什么水平。自己为了复试住宿在上社，住宿和价格都很不错，周围就是夜市，很繁华，半夜才歇业。 再说说大家最关心的录取问题，我只拿自己报的管理学院会计学硕来说明一下。暨大是有名的低门槛，差不多是“有教无类”的水准了。好像当时除了一位来自山东大学的童鞋外（这位童鞋真不厚道，自己学校多牛X还来抢别人饭碗），其他的我感觉都是不算牛，如西南大学、华北电力大学、东北农林大学等211高校以及浙江工业大学、河南大学、江西财经大学等等（话说暨南大学好多老师跟江西财经很有渊源啊，江西财经的学生每年都会被录取很多~~~）。除了学校门槛低外，学校对学生似乎只考察专业素质，而且主要是基础理论，对科研经历什么的似乎并不太看重。如我这类人，科研项目这一框都只能填写一个字——“无”，最后还是被录取了也能说明这一点。听学姐说去年的时候有位同学抱着一堆什么证书、论文进去，结果悲剧地被老师追问种种详细内容，最后半点也没答出来，所以说啊，真诚至上，自己只插一脚的东东还是别拿上门脸了，免得到时候被老师追问得手足无措。会计系今年将财务管理分离出来了，今年指标是35人，推免占的名额高达60%，也就是说，推免录取有将近20人，加上预期会有被人当垫底学校的危险，所以实际录取名额会有更多。结合报名的人数将近50人（这个没仔细研究），所以被录取的概论其实很高！ 现在详细说一下自身条件和复试过程：男，某边疆211高校，绩点3.71，专业排名第一，综合排名2/58，大三上学期有过一次交换到北大的经历，两次优秀奖学金和两次三好学生，无任何科研经历。（除了成绩我好像就只有“男”这个优势了~~）大三下了解到有学姐被保研到暨南大学的过程，开始着手准备暨大的复试。暑假期间一直在学暨南大学考研专用的书《基础会计》、《中级财务会计》（王华石本仁）和《企业财务管理（第二版）》（宋献中吴思明），主要复习的是基础理论知识点。《中级财务会计》和《企业财务管理（第二版）》这两本书很不厚道，虽然称为中级，但基本上把高级的涉及很多，建议把CPA的那两本书也好好看看。想买的话卓越网、淘宝，又或者在自己学校图书馆借来学学。除此以外，自我感觉暨南大学在笔试中理论部分很注重，大题的会计分录么一般不会很复杂，货币资金、应收账款、收入以及长期股权投资是重头戏。笔试是27日的上午，笔试总分100分，内容如下： 一、简答题（共6*10分）

2019工程管理考研院校排名,这些性价比高的院校推荐给你

2019工程管理考研方向，不能再细的择专业攻略 2019考研的小伙伴们已经开始准备了，很多考生选择工程管理专业作为考研的目标，跨考考研老师将针对这一专业从以下几个方面进行分析，为2019考研的考生提供备考的参考。 工程管理专业的培养目标是培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济管理、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级工程管理人才。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。 1.2019工程管理专业考研全国排名前18所院校

B+等(44个)：四川大学、华南理工大学、江苏大学、中国人民大学、南昌大学、东华大学、上海理工大学、中国地质大学、中山大学、西安理工大学、北京大学、北京交通大学、南京航空航天大学、北京科技大学、吉林大学、南京理工大学、河北工业大学、中国农业大学、上海大学、西安建筑科技大学、中国矿业大学、浙江工商大学、山西大学、南开大学、昆明理工大学、江西财经大学、哈尔滨理工大学、山东师范大学、广东工业大学、重庆邮电大学、上海海事大学、上海财经大学、福州大学、华北电力大学、中国石油大学、山东大学、南京工业大学、重庆交通大学、华东理工大学、燕山大学、暨南大学、辽宁工程技术大学、北京化工大学、大连海事大学。 B等(43个)：厦门大学、西安电子科技大学、浙江理工大学、合肥工业大学、沈阳工业大学、东北财经大学、北京工商大学、三峡大学、华中师范大学、浙江工业大学、沈阳大学、中国海洋大学、内蒙古大学、杭州电子科技大学、长沙理工大学、五邑大学、内蒙古工业大学、北京师范大学、江苏科技大学、南华大学、北京物资学院、西南石油大学、山东经济学院、山东科技大学、河北科技大学、桂林电子科技大学、长春工业大学、兰州交通大学、武汉科技大学、东北农业大学、天津财经大学、西安科技大学、南京邮电大学、山西财经大学、安徽理工大

暨南大学项目预算管理办法

— 1 — 暨财〔2008〕1号 关于印发《暨南大学项目预算管理办法》的通知 学校各单位： 现将《暨南大学项目预算管理办法》印发给你们，请遵 照执行。 特此通知 二ＯＯ八年一月十日

主题词：财务预算管理办法通知 暨南大学校长办公室2008年1月11日印 —2 —

发 暨南大学项目预算管理办法 第一章总则 第一条为了加强暨南大学项目预算管理，优化资源配置，强化学校各职能部门在项目支出预算管理的分配和监督职能，提高资金使用效率，根据《中华人民共和国预算法》、《中央本级项目支出预算管理办法》（财预〔2007〕38号）、《暨南大学预算管理暂行办法》、《暨南大学预算管理实施细则》（试行）等有关法律法规的规定，制定本办法。 第二条学校支出预算分为基本支出预算和项目支出预算。基本支出预算是指学校为保障机构正常运转，完成日常工作任务而编制的年度基本支出计划，包括：基本人员经费和日常公用维持经费、日常专项工作经费等；项目支出预算是学校为完成其特定的行政工作任务和事业发展目标，在基本支出预算之外编制的年度项目支出计划，包括基本建设、大型修缮、学科建设、公共教学与科研实验室平台建设（含贵重设备购置）、公共设施与其他专项等。 第三条预算单位是指直接申报项目并组织实施的各学院和学校直属单位；项目分口管理部门是指分管相应工作的职能部处；项目支出预算统筹部门是指负责对学校项目支出预算进行管理的财务处和负责学校整体规划的发展规划处，学校项目支出预算由项目预算审查委员会审核并报校长办公会议批准通过后执行。 第四条财务处与发展规划处将根据每年 —3 —

国家预算编制工作的要求、财政资金支持的方向和供给的范围、学校的年度预算执行情况等发布指南。各单位项目支出预算的编制要符合国家有关方针政策，符合暨南大学及各单位的发展规划，本着厉行节约、实事求是、科学论证、确保重点、鼓励创新的原则，综合考虑、依次建设、规范管理。学校对项目支出预算的组织和实施过程进行追踪问效和绩效考评。 第二章项目申报与项目支出预算的编制第五条每年5月31日前，是受理下一年度项目申报和项目支出预算编制工作的截止时间。各预算单位按有关规定填报《项目申报书》，金额较大或技术复杂的项目，还需填写可行性报告，并报预算分口管理部门，如项目内容涉及多个业务主管部门的，由牵头部门负责受理并协调相关部门进行论证。 第六条项目分口管理部门应对申报的项目（包括建设条件、项目详细技术指标、参数、配置数量等）等进行审查，金额较大或技术复杂的项目，须进行现场调查并组织专家论证，论证通过后，由项目分口管理部门审核并排序，交预算统筹部门。 第七条预算统筹部门将根据学校发展规划、建设重点组织专家论证，形成学校项目库。每年按轻重缓急，根据财力状况，择优遴选的原则，形成学校年度计划实施的项目及项目支出预算。向上级部门申报的项目从年度实施项目中择优申报。 第八条财务处根据学校校长办公会议批准的年度项 —4 —

临床药物治疗学期末考重点总结-暨南大学

1．哮喘的治疗目的和治疗原则有哪些？ 哮喘治疗的目标是达到并维持临床控制（6项） 哮喘临床控制的定义： 无（或≤2次/周）白天症状 无日常活动（包括运动)受限 无夜间症状或因哮喘憋醒 无（或≤2次/周）需接受缓解药物治疗 肺功能正常或接近正常 无哮喘急性加重 2．哮喘有哪些类型，临床表现如何？ 类型 速发性哮喘反应(immediate asthmatic reaction，IAR)：15-30min达到高峰，2h后逐渐恢复正常 迟发性哮喘反应(late asthmatic reaction, LAR)：数十小时后方始发作哮喘，持续时间长，可达数天 临床表现 症状 反复发作性喘息、呼气性呼吸困难、胸闷或咳嗽 常在夜间和(或)清晨发作、加剧 可自行或经治疗缓解，缓解后如同常人 咳嗽变应性哮喘患者可无喘息 体格检查 广泛呼气性哮鸣音 呼气音延长 轻度可不出现 非常严重时可出现奇脉，甚至寂寞肺（无哮鸣音和呼吸音) 3．慢性阻塞性肺病的治疗原则有哪些？ 药物治疗原则 治疗目的：延缓肺气肿发展、防止并发症 治疗措施：戒烟、抗感染、止咳祛痰、解除气道阻塞、控制并发症 发作期：以控制感染、止咳祛痰、解痉平喘为主，防止反复感染 缓解期：扶正固本、增强体质、预防发作

4. 慢性阻塞性肺病的类型有哪些，临床表现如何? 慢性支气管炎 单纯型：咳嗽、咳痰、无喘息 喘息型：咳嗽、咳痰、喘息 阻塞性肺气肿 气肿型：以肺气肿为主、无发绀、心衰 支气管炎型：慢支为主、发绀、易心衰 临床表现 症状与体征 缓慢起病、病程长、反复发作、逐渐加重，吸烟、劳累、寒冷为诱发因素 慢性咳嗽、咳痰、喘息，咳嗽晨间较重、睡前阵咳、排白色黏液痰，可有咯血（肿瘤）、哮喘、桶状胸，双肺干、湿罗音，叩诊过清音，易并发肺心病 慢性阻塞性肺病分期 急性加重期：短期内症状加重、伴发热 慢性迁延期：症状迁延不愈、反复发作 临床缓解期：症状基本消失或偶有轻度发作 简述IDA和巨幼贫的治疗原则 缺铁性贫血(iron deficiency anemia, IDA) (一) 一般原则： 去除原发病因： 婴幼儿：了解喂养情况 儿童及青年女性：了解饮食习惯，有无偏食 育龄期女性：月经及妊娠失血情况 劳动者：检查有无钩虫感染 绝经期及成年男性：警惕胃肠道肿瘤 所有病例：了解有无黑便、痔出血等 补充富铁食物：动物血、蛋白、绿色蔬菜等 重度贫血：宜卧床休息，行动缓慢，可输血 (二)药物治疗原则： 未确诊前不宜补铁 补铁基本原则：首选口服，安全可靠，注意补足储备量；注射铁剂慎用，且应计算补充量。在去除原发病因后铁剂治疗无效时，应考虑铁剂的质量和生物利用度血象正常后继续补铁3-6mg，以补充铁储备量，防止复发 巨幼红细胞性贫血 (一) 一般治疗原则： 查明并去除病因，做相应治疗：老年患者应考虑肿瘤，特别是胃/结肠癌 纠正偏食和烹调习惯 注意饮食补充：绿色蔬菜、动物蛋白

暨南大学真题

政治学（703） 一。1。简述霍布斯和洛克关于人的自然权利的观点。 2.简述罗斯福新政。 3.简述宗教的政治功能。 4。简述美国的两党制的内容。 5.简述官僚制的弊端。 6.简述政治社会化的途径和方法。 二。1.分析政治革命和政治改革的特征，根据和条件。 2.论述你对社会主义的内涵的理解。 国际关系史（805） 一。1。简述欧洲经济共同体（EEC）的建立及其背景、宗旨和意义。 2.简述维也纳体系的建立及其主要特点。 3.简述国际联盟的建立及其效用和意义。 4.简述1929年大萧条及其对国际关系的影响。 5.简述东亚封贡体系。 6.简述“多米诺骨牌”和美国亚太军事体系的建立。 二。1.论述冷战时期中美关系的变化及其原因。 2.分析东欧剧变及其国际影响。 （其中个别字可能不一样，但是问法和中心词汇没有错去，仅供参考）2012年回忆版 一、简答题15*6=90 1、简述20世纪三十年代美国睦邻政策的内容和影响 2、苏联集体安全政策的内容和结果 3、马歇尔计划的内容和影响 4、非战公约的内容和结果 5、拿破仑战争后欧洲国际关系的变化 6、20世纪八十年代美中苏大三角关系的变化 二、论述30*2 1、冷战后美国推行霸权主义演变和影响 2、战后发展中国家对国际格局的影响和作用 603 政治学试题 一、简答。 1、简述利益集团在资本主义政治中的作用。 2、简述公共治理的内涵与模式。 3、简述资产阶级政党在国家政权中的地位与作用。 4、简述政党与政治团体的区别。

5、简述宗教与政治的关系。 6、简述共和制的基本内容与特点。 二、论述。 1.人权的基本内容与理论争论是什么？并谈谈你自己对这一问题的认识。 2、结合实例分析民族问题在国家政治生活中的地位 2011年暨南大学801国际关系史专业课试题 一、简答题15*6=90 1.简述拿破仑战争时期的欧洲国际关系。 2.简述德国统一后俾斯麦所组建的联盟体系及其瓦解的过程。 3.简述《九国公约》的背景、内容及其影响。 4.简述1929年的经济大萧条对国际关系的影响。 5.简述《东南亚集体防御条约》的出台背景、内容及其影响。 6.简述冷战后恐怖主义的发展及其对当代国际关系的影响。 二、论述题30*2=60 1.请简单梳理联合国的产生与发展历程，并谈谈你对联合国改革问题的看法。 2.分析冷战和平结束这一国际事件对国际关系以及国际关系研究的影响。603 政治学试题 一、简答题15*6=90 1.政党制度有哪几种类型？ 2.政治参与的影响因素是什么？ 3.中国公务员制度建立的意义是什么？ 4.政治决策有哪些类型？ 5.社会主义中国的政治发展道路是什么？ 6.如何理解与建设中国的社会主义政治文化？ 二、论述题30*2=60 1.民族独立国家的性质和特点是什么？ 2.中国的宗教特点和中国的宗教政策是什么？ 2010年暨南大学801国际关系史专业课试题 一、简述题(7选6)15*6=90 1. 简述美菲战争及美国对菲律宾的侵占。 2. 简述《门罗主义》的内容及其对美国外交的意义。 3. 谈谈你对《大西洋宪章》的看法。

2018年暨南大学管理科学与工程专业——管理科学与工程硕士研究生入学考试大纲

暨南大学管理科学与工程专业硕士研究生入学考试 管理运筹学考试大纲 （2018年） I．考查目标 (2) II．考试形式与试卷结构 (2) 一、试卷满分及考试时间 (2) 二、答题方式 (2) 三、试卷内容结构 (2) 四、试卷题型结构 (2) III．考查范围 (4) 管理学原理 (4) 管理思想与管理理论 (4) 管理与组织概论 (4) 信息管理 (5) 决策 (5) 计划 (5) 组织设计 (5) 人力资源管理 (6) 组织变革与组织文化 (6) 领导概论 (6) 激励 (7) 沟通 (7) 控制 (7) 创新 (7) 运筹学 (8) 线性规划及单纯形法 (8) 对偶理论与灵敏度分析 (8) 线性整数规划 (9) 多目标规划 (9) 动态规划 (9) 决策技术 (9) 对策分析技术 (10) 图与网络分析 (10)

2018年暨南大学管理科学与工程专业——管理科学与工程硕士研究生入学考试大纲 I．考查目标 管理科学与工程专业基础综合考试涵盖管理学原理和运筹学等学科专业基础课程。要求考生比较系统的掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法，能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 II．考试形式与试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 管理学原理75分（50%） 运筹学75分（50%） 四、试卷题型结构 选择题30分

问答题45分应用题30分计算题45分

III．考查范围 管理学原理 考查目标：《管理学原理》是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。尽管各种具体的管理活动千差万别，但管理者在处理问题时，都要通过一定的计划、组织、领导和控制等职能来实现组织的目标。本课程的具体要求是：使学习者能正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对管理学基础有一个总体的认识；掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想；紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中。 管理思想与管理理论 一、早期的管理实践活动及其特点：早期的管理实践活动的特征；各个时期在人类社会 生活中的作用 二、科学管理理论：泰罗的科学管理理论的内容；科学管理理论对人类管理活动的影响 和作用 三、一般行政管理理论：法约尔的管理五职能和管理的十四条原则；韦伯的“理想的行 政组织体系” 四、行为组织理论：梅奥及其领导的霍桑实验的内容；马斯洛的需要层次理论；雷戈的 X理论与Y理论；行为组织理论对管理活动的影响和作用 五、管理的数量法：数量方法对管理领域的贡献；数量方法对人类管理活动的影响和作 用 六、系统观点与权变理论：理解系统观点与权变理论；权变理论与早期管理理论的差异管理与组织概论 一、管理：管理的含义；管理在人类社会生活中的重要意义 二、管理的职能：管理的七项职能；七项管理职能之间的相互关系 三、管理者：管理者角色的内容及具体要求；管理者的技能 四、组织：组织的概念及其演化；组织的特征