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《物业环境管理》(答案)

《物业环境管理》(答案)
《物业环境管理》(答案)

物业环境管理复习资料

一、单选题

1、物业环境包括硬环境和软环境,这是按照什么来划分的(B)

A. 按区域分

B.按自然条件和社会环境不同环境分

C.按用途分

D.按装修程度分

2、物业环境包括内环境和外境,这是按照什么来划分的(A)

A. 按区域分

B.按自然条件和社会环境不同环境分

C.按用途分

D.按装修程度分

3、下列不属于物业环境管理的基本手段的是(C)

A.法律手段

B.经济手段

C.行政手段

D.技术手段

4、物业环境污染分为生产污染和生活污染,这是按照什么来划分的(C)

A.按污染物形态划分

B.按污染物性质划分

C.按污染产生原因

D.按污染物的分布范围划分

5、物业环境污染分为生物污染、化学污染和物理污染,这是按照什么来划分的(B)

A.按污染物形态划分

B.按污染物性质划分

C.按污染产生原因

D.按污染物的分布范围划分

6、下列不属于光污染的是(D)

A.白亮污染

B.人工白昼

C.彩光污染

D.辐射污染

7、监督性监测又称为(A)

A.例行监测

B.应急监测

C.司法监测

D.仲裁监测

8、按照环境空气质量功能区分类,下列属于一类区的是(B)

A.特定工业区

B.自然保护区

C.文化区

D.一般工业区

9、ISO的调查认为,噪声干扰睡眠休息的极限是白天(B)分贝

A.40

B.50

C.60

D.70

10、ISO的调查认为,噪声干扰睡眠休息的极限是夜间(B)分贝

A.40

B.45

C.50

D.55

11、环境卫生管理是一项经常性、长期性的管理服务工作,其目的是(D)

A.美化环境

B.优化环境

C.清洁环境

D.净化环境

12、物业环境卫生管理的重心是(C)

A.美化环境

B.优化环境

C.防治物业区域脏乱差

D.净化环境。

13、(C)又叫推尘,主要用于对各种高档地面的牵尘

A.除尘

B.拖布

C.尘拖

D.去污。

14、商业物业要求平均(C)平方米配一名保洁工

A.1500-2000

B.2000-2500

C.2500-3000

D.3000-3500

15、商业物业大理石地面每月打蜡保养(B)

A.1-2次

B.2-3次

C.4-5次

D.5-6次

16、地毯需要定期清洗,大约每(C)个月清洗一次

A.1

B.2

C.3

D.6

17、地下水池、屋顶水箱、中间水箱每年至少清洗(B)

A.1

B.2

C.3

D.6

18、地板的打蜡工程程序第一步是(C)

A.洗地抛光

B.起蜡

C.除尘

D.上蜡封地

19、垃圾分为有机垃圾和无机垃圾是按其(A)分类

A.化学性质

B.形态

C.危害状况

D.来源

20、下列不属于垃圾焚烧法优点的是(A)

A.减量化程度低

B.处理周期短

C.占地面积小

D.选址灵活

21、阴性植物一般要求荫蔽度为(C)

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

22、强阴植物一般要求荫蔽度为(D)

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

23、(B)是指城市各类绿地总面积占城市面积的比列

A.城市绿化覆盖率

B.城市绿地率

C.人均公共绿地面积

D.公共绿地率

24、(A)是指城市各类绿化覆盖面积占城市面积的比列

A.城市绿化覆盖率

B.城市绿地率

C.人均公共绿地面积

D.公共绿地率

25、结合居住区道路布局,在居住区交通枢纽地带及特殊地域,可以形成由宽到窄的绿地,这种布局称为(A)

A.楔形绿化布局

B.块状绿地布局

C.带状绿地布局

D.混合式绿化布局分

26、绿化布局以块状为主,绿地分布均匀,造型规整,使用性较好,这种布局称为(B)

A.楔形绿化布局

B.块状绿地布局

C.带状绿地布局

D.混合式绿化布局

27、下列不属于绿化养护管理特点的是(D)

A.经常性

B.针对性

C.动态性

D.随机性

28、物业消防管理的基本方针是(A)

A.预防为主,防消结合

B.谁主管,谁负责

C.依法管理

D.依靠群众

29、我国国务院于(B)年1月8日发布的《国家突发公共事件总体应急预案》

A.2005

B.2006

C.2007

D.2008

30、根据突发事件的发生过程、性质和机理,传染病疫情属于(C)

A.自然灾害分

B.事故灾害分

C.公共卫生事件分

D.社会安全事件

31、(C)是处理突发事件的主要舞台

A.预防

B.准备

C.反应

D.恢复

32、(A)是处理突发事件应急管理最为重要的功能要求

A.预防

B.准备

C.反应

D.恢复

33、1985年(B)率先提出建立企业环境管理体系的概念

A.英国

B.荷兰

C.法国

D.德国

34、ISO1400系列标准共预留(D)个标准号

A.10

B.50

C.80

D.100

35、环境管理体系认证证书有效期为(C)年

A.1

B.2

C.3

D.5

36、(C)是编制突发事件应急远的关键

A.科学性

B.全面性

C.适用性和可操作性

D.权威性

37、当火灾发生时,下列情况错误的是(B)

A.要最大限度地保持镇静

B.选择拥挤的路线逃生

C.充分利用工具逃生

D.保持体能

38、2010年,城市规划建成区绿化覆盖率要达到(B)以上

A.40%

B.35%

C.30%

D.25%

39、下列哪些属于有性繁殖(C)

A.扦插繁殖

B.嫁接繁殖

C.种子繁殖

D.压条繁殖

40、下列哪些属于有性繁殖(C)

A.扦插繁殖

B.嫁接繁殖

C.种子繁殖

D.压条繁殖

二、多项选择题

1、下列哪些是物业环境管理的特点(ABCD)

A.管理范围的地域局限性

B.管理对象的特定性

C.服务性

D.管理内容的配合性

2、物业环境管理的基本原则有(ABCD)

A.依法管理的原则

B.业主主导的原则

C.服务第一的原则

D.权责分明的原则

3、物业管理机构设置应满足哪些基本要求(ABC)

A.具备服务性的功能

B.充分发挥公司员工潜能

C.关系协调

D.公平

4、绿化机构设置方式一般采取哪些(ACD)

A.委托式

B.包干式

C.结合式

D.自主式

5、物业环境污染的特征有哪些(ABD)

A.影响范围广

B.作用时间长

C.污染情况简单

D.治理困难

6、一般来说,环境污染对人体的健康危害有哪几种(BCD)

A.传染危害

B.急性危害

C.慢性危害

D.远期危害

7、环境标准按适用范围可分为(ABC)

A.国家标准

B.行业标准

C.地方标准

D.专业标准

8、按监测目的划分,环境监测可以分为(ABCD)

A.监督性监测

B.应急监测

C.仲裁监测

D.科研服务监测

9、物业水污染的危害有哪些(ACD)

A.有损人体健康

B.影响居住

C.破坏自然资源

D.降低经济效益

10、下列属于噪声污染特点的是(CD)

A.客观性

B.全局性

C.多发性

D.暂时性

11、控制噪声污染的技术途径措施一般有哪些(ABC)

A.声源控制

B.传声途径控制

C.接收者防护;

D.杜绝噪声

12、从物业管理来讲,噪声的控制可以从(AB)进行控制

A.硬环境

B.软环境

C.工厂

D.汽车

13、物业环境保洁的通用标准是(ACD)

A.五无

B.五美

C.五不

D.六净

14、干泡地毯清洗机分为(AC)

A.有滚刷式

B.无滚刷式

C.转刷式

D.直刷式

15、抛光机是专用做地面抛光的机器,按照速度快慢分为(AC)

A.低速

B.普通速度

C.高速

D.超高速

16、按照保洁剂的酸碱性通常分为(ABC)

A.酸性保洁剂

B.中性保洁剂

C.碱性保洁剂

D.混合保洁剂

17、外墙保洁方式有(AC)

A.吊板方式

B.塔吊方式

C.擦窗机方式

D.升降方式

18、下列属于无机垃圾的是(ABC)

A.灰土垃圾

B.玻璃垃圾

C.金属垃圾

D.食品垃圾

19、物业垃圾的危害包括(ABCD)

A.侵占土地

B.污染环境

C.引发垃圾爆炸事故

D.危害人体健康

20、常用的消毒灭菌方法大致可分为(ABC)

A.物理消毒灭菌法

B.化学消毒灭菌法

C.生物消毒灭菌法

D.过滤灭菌法

21、下列属于木本植物的有(ABC)

A.乔木类

B.灌木类

C.藤木类

D.水生类

22、下列属于观叶类植物的有(BCD)

A.文竹

B.龟背竹

C.苏铁

D.麦冬

23、一般来说光对植物的影响有(ACD)

A.光度

B.光源

C.光质

D.光周期

24、物业绿化管理的特点有(ABC)

A.服务性

B.技术性

C.消费性

D.日常性

25、居住区绿地是指城市居住用地内的绿地,包括(ABCD)

A.组团绿地

B.宅旁绿地

C.配套公建绿地

D.小区道路绿地

26、下列属于单位附属绿地的是(AB)

A.机关单位绿地

B.交通绿地

C.配套公建绿地

D.小区道路绿地

27、火灾自动报警系统的主要形式有(ABC)

A.区域报警系统

B.集中报警系统

C.控制中心报警系统

D.独立报警系统

28、物业治安管理特点有(BCD)

A.分散性

B.综合性强,管理难度大

C.服务性强

D.治安管理人员素质要求高

29、突发事件总体上划分为(BCD)

A.全程预警

B.预防预警 C应急响应 D.后期处置

30、下列属于物业突发事件应急管理的管理体系结构的是(ACD)

A.决策系统

B.消息系统

C.执行系统

D.保障系统。

三、判断题

1、物业环境保护是指物业服务管理公司执行国家有关的环境保护法律法规,采取各种可行、有效的措施,防治物业管理区域内的大气污染、水体污染、固体废弃物污染、噪声污染等。(√)

2、物业大气污染主要来源于生活污染源、工业污染源和噪声污染源。(×)

3、物业环境质量监控就是对物业区域内的环境质量进行监测和控制。(√)

4、区域环境监控主要包括对工业污染源的监测。(×)

5、物业水污染一般是指人们在使用物业过程中大量排放的污染物和固体进入水体。(×)

6、小区选址与总图设计在小区选址过程中应进行噪音预测。(√)

7、小区选址与总图设计在小区选址过程中增加防噪措施。(×)

8、一般情况下,保洁部根据物业的具体情况只需制订每月、每年保洁工作计划安排。(×)

9、酸性保洁剂可以用于保洁地毯、木器和金属器具。(×)

10、碱性保洁剂通常为液体,少数呈粉状,主要用于卫生间保洁。(×)

11、全能水专门用来清洗玻璃和瓷片。(×)

12、外墙的保洁一般采用专用全能保洁剂。(√)

13、外墙保洁风力应小于4级。(×)

14、物业垃圾指物业业主、使用人和受益人不再利用并被丢弃的人工制品和天然物品。(√)

15、生物发酵法是将混合垃圾直接焚烧,利用热能发电。(×)

16、卫生填埋法是将混合垃圾进行静态发酵生产堆肥。(×)

17、利用物理因子作用于病原微生物,将之杀灭或消除的消毒方法称为生物消毒灭菌法。(×)

18、物业绿化管理的前期介入只需在施工阶段介入就可以。(×)

19、物业突发事件应急管理的功能体系相应的可以分为预防、准备、反应、恢复、总结5个重要方面。(√)

20、1992年,世界上首个环境管理体系标准诞生于美国。(×)

四、简答题

1、简述物业环境管理内容。

答:(1)物业环境保护管理

(2)物业环境绿化管理

(3)物业环境卫生管理

(4)物业区域内的违章搭建管理

(5)物业市政公共设施管理

(6)物业各种环境小品管理

(7)物业车辆交通安全管理

(8)物业治安管理

(9)物业消防安全管理

(10)物业人文环境管理

2、室外大气污染的防治方法有哪些?

答:(1)治理污染源

(2)合理规划,集中控制

(3)加强监测管理

(4)改善能源结构,减少排污

(5)合理利用大气的自净能力

(6)充分发挥植物净化作用

(7)充分发挥植物净化作用

(8)加强对物业管理区域的综合管理

(9)加强宣传

3、简述物业噪声控制措施。

答:(一)硬环境管理措施

(1)城市分区与道路规划

(2)小区选址与总平面设计

(3)住宅平面设计与构件设计

(4)隔声屏障与绿化

(二)软环境管理措施

(1)强化行政管理

(2)限制车辆进入物业区域

(3)加强精神文明教育,采取必要的管理办法

4、物业环境卫生管理的重要性有哪些?

答:(1)业主和使用人生活、工作的最基本要求

(2)体现物业服务企业管理水平高低

(3)物业区域建筑和设备维护保养的需要

(4)社会经济发展的需要

5、保洁应急措施特别注意事项有哪些?

答:(1)清理火灾场地时,应在消防部门调查了解情况后,经同意方可进行清理。

(2)台风时,不要冒险作业,以防发生意外。

(3)梅雨天气作业宜穿胶鞋,穿塑料硬底鞋容易滑倒。

(4)暴风、暴雨天气要注意高空坠物。

(5)处理水管爆裂事故要注意防止触电。

6、火灾后的应急保洁措施有哪些?

答:(1)卫生用品储备室配备各种应急工具,如手电、水桶、保洁用的干毛巾、指示牌、灭火器材等。

(2)救灾结束后,用垃圾车清运火灾遗留残物,打扫地面。

(3)清除地面积水,用拖把拖抹。

(4)检查户外周围,如有残留杂物一并清运、打扫。

7、物业垃圾袋装化的好处是什么?

答:有以下几个方面的好处。

(1)有利于改变人们乱倒、乱扔垃圾的陋习,培养良好的卫生习惯。

(2)有利于消除垃圾裸露现象,减少空气污染,净化、美化环境。

(3)有利于降低蚊蝇虫的数量和密度,减少滋生地。

(4)有利于避免垃圾运输中的散落现象。

(5)有利于减少拾荒现象及辖区(楼)内的治安保安的工作量。

(6)有利于垃圾集中分类和处理。

(7)有利于区域内人们减少疾病和保持身心愉快。

8、简述物业绿化管理的意义。

答:(1)良好的物业绿化管理可以创造出良好的社会效益

(2)良好的物业绿化管理能够创造良好的生态效益

(3)良好的物业绿化管理可以创造良好的经济效益

(4)物业绿化管理的好坏直接影响物业管理公司的形象

9、简述ISO14000标准的基本思想。

答:(1)体系实施的核心是持续改进

(2)重点是污染预防

(3)强调管理者的承诺和责任

(4)全员参与

(5)系统化、程序化的管理和必要的文件支持

五、论述题

1、试述物业突发事件应急预案的含义和特点。

答:(一)物业突发事件应急预案的含义

物业突发事件的应急预案是针对物业区域内可能发生的突发事件,在收集相关信息、分析其后果以及应急能力的基础上,提前制定的计划。

(二)物业突发事件应急预案的特点

规范的突发事件应急预案应具备以下特点。

(1)科学性:突发事件应急预案的制订必须建立在科学研究的基础之上。

(2)全面性:应包括所有潜在的突发事件,即使是发生概率很低的突发事件,应涉及突发公共卫生事件处理的所有利益关系者,应跨越突发事件管理的整个过程,包括事前、事中和事后。

(3)简洁性:语言简洁,容易理解。

(4)详尽性:突发事件应急预案内容应尽量具体,各项职责应具体到“谁来做、做什么、如何做”的程度。(5)权威性:实时更新,必要时还可对其进行较大改动。

(6)适用性和可操作性:这是编制突发事件应急预案的关键。

(7)预案与其他计划类文种的不同特点:具体任务明确,内容详细系统,措施行之有效。

上述预案的特点也可以笼统归纳为突发事件应急预案的预见性

(2020年编辑)音乐鉴赏尔雅周海宏课后练习答案

音乐鉴赏的误区 1 音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性正确答案: B 2 下列哪一项是音乐音响的基本属性:()A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性正确答案: C 3 中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:()A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作正确答案: A 4 欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。()正确答案:× 5 听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。()正确答案:√ 音乐的艺术本质 1 《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里正确答案: C 2 下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:() A、《乐话》 B、《大江东去》 C、《我住长江头》 D、《清歌集》正确答案:A 3 音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()A、视觉B、语言C、听觉D、情绪正确答案: D 4 音乐仅仅是听觉的艺术。()正确答案:× 5 音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。()正确答案:√ 音乐审美的基本观念 1 体验音乐欣赏最重要的方式是:()A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识正确答案: C 2 哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()A、文学B、语言C、音乐D、美术正确答案:C 3 《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:()A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特正确答案: A 4音乐可以表现出人类多种多样的情绪。()正确答案:√ 5 真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。()正确答案:√ 声音的联觉属性

《蝴蝶泉》阅读理解答案

《蝴蝶泉》阅读理解答案 文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容,体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力,下面是关于蝴蝶泉的内容,欢迎阅读! 南二里,过第二峡之南,有村当大道之右,曰波罗村。其西山麓①有蝴蝶泉之异,余闻之已久,至是得土人西指,乃令仆担先趋三塔寺,投何巢阿②所栖僧舍,而余独从村南西向望山麓而驰。 半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱③根窍而出,清洌可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼,即所溯之上流也。泉上大树,当四月初即发花如蝴蝶,须翅栩然,与生蝶无异;又有真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。 余在粤西三里城,陆参戎即为余言其异,至此又以时早未花。询土人,或言蝴蝶却其花所变,或言以花形相似,故引类而来,未知孰是 1.结合自己对《蝴蝶泉》的理解,谈谈选文在写作上的主要特点是什么。 2.下列打括号的词意思相同的一组是( )

A.与生蝶无【异】父【异】焉 B.过五月乃【已】余闻之【已】久 C.【或】言以花形相似【或】王命急宣 D.【自】树颠倒悬而下【自】李唐来 3.下列的中括号内补出的省略部分,有误的一项是( ) A【仆】投何巢阿所栖僧舍B.【大树】即发花如蝴蝶 C.【大树】与生蝶无异 D.【游人】群而观之 4.用现代汉语来翻译此句: 稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。 5.请用原文原句回答下列问题。 (1)写作者急于看蝴蝶泉的句子是 (2)作者描写山泉水清的句子是: (3)描写蝴蝶景象的句子是: 答案 1 以空间方位为序,层层抵进,写出了蝴蝶泉的景象 2 (D) 3 (C) 4 稍微向东它下面有有一棵小树,仍有一眼小山泉,也从树根中冲荡出来 5 (1)而余独从树南西向望山麓而驰 (2)东向漱根窍而出, (3)缤纷络绎,五色焕然。

水产微生物学复习资料

水产微生物学复习辅导资料 第一章绪论 一.名词解释 1.微生物:指个体微小,结构简单,肉眼看不见,必须借助光镜或电镜才能看到的微小生物。 2.微生物学:研究微生物形态结构、生理代谢、遗传变异、生态分布、分类进化和生命活动基本规律以及微生物与人类、动植物和自然界的相互关系,并将其应用于农牧渔业、工业、环境保护、医药卫生、生物工程等领域的科学。 3.水产微生物学:是微生物学应用于水产养殖业后而形成的微生物学的一个分支学科。它是在研微生物学的—般理论和技术的基础上,研究微生物与水产环境、水生动物疾病、水产品的关系,旨在改善养殖环境、防治水产动物疾病和防止水产品腐败变质。 二、杂题 1.原核细胞型微生物有:细菌、放线菌、霉形菌、立克次体、衣原体、螺旋体、蓝细菌。 2.真核细胞型微生物有:真菌(酵母菌、霉菌)、原生动物等。 3.按结构差异,微生物的类型分为三类:非细胞型微生物、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物。非细胞型微生物主要是病毒。 4.病原微生物的致病性检测技术有:检样处理、细胞与动物接种、MLD和LD50测定、致病因子分析等。 5.用于微生物的免疫学技术主要是:抗原和抗体的制备、凝集、沉淀和抗体标记技术等。 6.研究病毒大小和形态的方法有:电子显微镜法、超滤膜过滤法、超速离心法和电离辐射与X线衍射法。 三、问(简)答题 1.微生物有那些特性? 答: ①个体微小,结构简单。 ②种类繁多,分类广泛。 ○3群居混杂,相生相克。 ④生长繁殖快,适应能力强。 ⑤生物遗传性状典型,实验技术体系完善。 2.微生物有哪些作用? 答:(1)有益方面:①推动自然界能量流动和物质循环。②净化环境,维持生态平衡。 ③维护人和动物健康。④制造加工食品和生物工程。⑤用于生物科学研究和生物工 程。 (2)有害方面:某些微生物能引起人和动植物疾病,毁坏工农业产品,农副产品和生活用品 第二章细菌 一、名词解释 1.细菌:是指个体微小、形态与结构简单、具有细胞壁、原始核质,无核仁和核膜,除核糖 体外无其他细胞器的原核生物。 2.菌落:一般经过18-24小时的培养后,单个细菌在固体培养基上或内部生长分裂繁殖成一

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1.1音乐鉴赏的误区 1 音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:() ?A、视觉性 ?B、语义性 ?C、表达性 ?D、标准性 我的答案:B 2 下列哪一项是音乐音响的基本属性:() ?A、语义性 ?B、视觉性 ?C、非视觉性 ?D、美学性 我的答案:C 3 中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:()?A、音乐解说 ?B、音乐感知 ?C、音乐内化 ?D、音乐创作 我的答案:A 4 欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。() 我的答案:× 5 听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。()我的答案:√

1.2音乐的艺术本质 1 下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:() ?A、《乐话》 ?B、《大江东去》 ?C、《我住长江头》 ?D、《清歌集》 我的答案:A 2 《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()?A、廖辅叔 ?B、莫扎特 ?C、廖尚果 ?D、萨利埃里 我的答案:C 3 音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()?A、视觉 ?B、语言 ?C、听觉 ?D、情绪 我的答案:D 4 音乐仅仅是听觉的艺术。() 我的答案:× 5 音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。()我的答案:√

1.3音乐审美的基本观念 1 体验音乐欣赏最重要的方式是:() ?A、认真聆听音乐 ?B、参照解说体会音乐 ?C、体验微妙的情绪变化 ?D、学好理论知识 我的答案:C 2 哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:() ?A、文学 ?B、语言 ?C、音乐 ?D、美术 我的答案:C 3 《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:() ?A、拉威尔 ?B、亨德尔 ?C、巴赫 ?D、莫扎特 我的答案:A 4 音乐可以表现出人类多种多样的情绪。() 我的答案:√ 5 真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。()我的答案:√

7、蝴蝶泉

【教学目标】 1、能读准字音,读通课文。 2、能结合文后的注释及译文,读懂短文的意思。知道课文描写了蝴蝶的清冽、树的奇特、蝶的优美。 3、根据古文,展开想象,用白话文写出蝴蝶泉的美。 【教学重点】 根据古文,展开想象,用白话文写出蝴蝶泉的美。 【教学过程】 一、揭示课题 1、出示课题,指读,齐读。 2、读了课题,你有什么想了解的?请大家欣赏蝴蝶泉的图片,说说你的感受。 3、简介:徐霞客、蝴蝶泉 出示:徐霞客(1586—1641),名弘祖,字振之,号霞客,江苏江阴人。明地理学家、旅行家和文学家。他经过30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》,既是系统考察祖国地貌地质的地理名著,还是文字优美的文学佳作,在国内外具有深远的影响。

过渡:蝴蝶泉位于点苍山最北峰云弄峰麓神摩山下。300多年前,徐霞客在他的游记中曾写道:“蛱蝶泉之异,余闻之已久”。现在就让我们一起走近奇美的蝴蝶泉吧。 二、整体感知 1、轻声将课文读正确,并分节开火车检查。 2、小组自学 目的:读懂短文每句话的意思。 方法:边读古文边看注解及译文。 3、大组交流。 出示课文及注音,根据注释讲解文言句意。 三、精读课文 1、课文共有四句话,你能说说从哪几个方面介绍了蝴蝶泉吗? (四句话分别写了:泉清。花奇。蝶美。游人多。) 随机出示四句话及注释。 A、(山麓)有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清冽可鉴。

(1)蝴蝶泉的地理位置如何?你能画一画示意图吗? (2)想象:湖水是如何清澈啊…… 出示:蝴蝶泉的水,就像。 B、泉上大树,当四月初,即发花如蛱蝶,须翅栩然,与生蝶无异。 出示:大树开花就像,真是。 C、又有真蝶千万,连须钩足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。 出示词语积累: 处之自乐倒塌 从这句话中你了解到哪些信息?(蝴蝶泉名称的由来,合欢树花的奇美吸引了彩蝶,蝴蝶数量多,色彩艳丽……) 2、你觉得蝴蝶泉美吗?美在哪里?结合课文说一说,写一写。 出示: 蝴蝶泉真美啊, 3、背诵全文 四、拓展练习

《卫生微生物学试题及答案》

卫生微生物(一) 一、名词解释 1.指示微生物:就是在常规卫生监测中,用以指示样品卫生状况及安全性的(非致病)微生物(或细菌)。 2.消毒:就是指杀灭或清除传播媒介上病原微生物,使其达到无害化的处理。 3.生物战剂:在战争中用来伤害人、畜与毁坏农作物、植被等的致病微生物及其毒素称为生物战剂。 4.土著微生物:就是指一个给定的生境中能生存、生长繁殖、代谢活跃的微生物,并能与来自她群落的微生物进行有效的竞争。它们已经适应了这个生境。 5.高效消毒剂:可杀灭所有种类微生物(包括细菌芽胞),达到消毒合格要求的消毒剂,如戊二醛、过氧乙酸等。 6.微生物气溶胶:以固体或液体微小颗粒分散于空气中的分散体系称为气溶胶。其中的气体就是分散介质。固体或液体微小颗粒如尘埃、飞沫、飞沫核及其中的微生物称为分散相,分散悬浮于分散介质(空气)中,形成所谓微生物气溶胶。 7.水分活性值:就是指食品在密闭容器内的水蒸气压与相同温度下的纯水蒸气压的比值。 二、填空 1.微生物与环境相互作用的基本规律有限制因子定律、耐受性定律、综合作用定律。P12 2.菌落总数包括细菌菌落总数、霉菌菌落总数与酵母菌菌落总数。P43 3.紫外线消毒的影响因素有照射剂量、照射距离、环境温度。P68 4.生物战剂的生物学特性就是繁殖能力、可传染性、防治困难、稳定性较差。P86 5.生物战剂所致传染病的特点就是流行过程异常、流行特征异常。P90 6.用于食品霉菌、酵母菌计数的培养基为马铃薯-葡萄糖琼脂、孟加拉红与高盐察氏培养基P289 7.按微生物要求,将药品分为规定灭菌药品与非规定灭菌药品两大类。P233 8.我国评价化妆品细菌安全性指标包括、、与特定菌的检验 三、简答题 1、简述水微生物的生态功能。P101 答:水微生物的生态学功能大体可概括为以下几个方面:1)能进行光能与化能自养;2)能降解有机物为无机物,这些无机物可作为生产者的原料;3)能同化可溶性有机物并把它们重新引入食物网;4)能进行无机元素的循环;5)细菌可以作为原生动物的食物;6)土著微生物能攻击外来微生物,使后者很难生存。 2.鲜蛋的抑菌物质及其抑菌作用P181 答:禽蛋含有丰富的营养物质,就是微生物生长繁殖的良好环境。但就是禽蛋又具有良好的防御微生物侵入的结构及各种天然抑菌条菌物质。蛋壳有保护作用,蛋壳表面有壳胶膜,可保护鲜蛋不受微生物侵入。蛋白内含有许多溶菌、杀菌等作用的因子,如溶菌酶,这就是一种碱性蛋白,作用于革兰阳性菌的胞壁肽聚糖,使之裂解而溶菌。此外,在蛋白中还有一种伴清蛋白,它能螯合重金属离子,特别就是铁、铜、锌等离子,结果使这些离子不能被细菌利用,就是一种重要的抑菌物质。 四、问答

水产微生物学

水产微生物学 第一章绪论 一.名词解释 1. 微生物:存在于自然界中的一群个体微小、结构简单、必须借助显微镜放大数百倍甚至数万倍才能观察清楚的一类微小生物的总称。 2. 微生物学:是在细胞、分子或群体水平上研究微生物形态结构、生理代谢、遗传变异、生态分布、分类进化和生命活动基本规律以及微生物与人类、动植物和自然界的相互关系,并将其应用于农牧渔业、工业、环境保护、医药卫生、生物工程等领域的科学。 3. 水产微生物学:是微生物学应用于水产养殖业后而形成的微生物学的一个分支学科,其主要任务是在研微生物学的—般理论和技术的基础上,研究微生物与水产养殖环境、水产动物饲料、水产动物疾病和水产品保鲜、贮藏的关系,充分发挥微生物在改善养殖环境、提高抗病力和健康水平、防治水产动物疾病以及防止水产品腐败变质中的作用。 二、杂题 1、原核细胞型微生物:细菌、放线菌、霉形菌、立克次体、衣原体、螺旋体、蓝细菌。 2、真核细胞型微生物:真菌、原生动物等。 3、按结构差异,微生物有三种类型:非细胞型微生物(主要是病毒)、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物。 4、病原微生物的致病性检测技术有:检样处理、细胞与动物接种、MLD口LD50测定、致病因子分析等 5、用于微生物的免疫学技术有:抗原和抗体的制备、凝集、沉淀和抗体标记技术等。 6、研究病毒大小和形态的方法有:电子显微镜法、超滤膜过滤法、超速离心法、电离辐射与X线衍射法。 三.问答题 1、微生物有哪些特性? ①个体微小,结构简单②种类繁多,分类广泛 ③群居混杂,相生相克④生长繁殖快,适应能力强。 ⑤生物遗传性状典型,实验技术体系完善。 2、微生物的主要作用 1 )有益方面:①推动自然界物质循环和能量流动②净化环境,维持生态平衡 ③维护人和动物健康④ 制造加工食品和工农业产品⑤用于生物科学研究和生物工程 2 )有害方面:①某些微生物能引起人和动植物疾病 ②毁坏工农业产品,农副产品和生活用品 第二章细菌 一、名词解释 1 、细菌:是指个体微小、形态与结构简单、具有细胞壁和原始核质,无核仁和核膜,除核糖体外无其他细胞器的原核生物。 2、菌落:某个细菌在适合生长的固体培养基表面或内部,在适宜的条件下,经过一定时间培养,多

音乐鉴赏网课答案新版

音乐鉴赏 音乐鉴赏的误区 1 音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:() A、视觉性 B、语义性 C、表达性 D、标准性 正确答案: B 2 下列哪一项是音乐音响的基本属性:() A、语义性 B、视觉性 C、非视觉性 D、美学性 正确答案: C 3 中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:() A、音乐解说 B、音乐感知 C、音乐内化 D、音乐创作 正确答案: A

4 欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。() 正确答案:× 5 听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。()正确答案:√ 音乐的艺术本质 1 《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:() A、廖辅叔 B、莫扎特 C、廖尚果 D、萨利埃里 正确答案: C 2 下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:() A、《乐话》 B、《大江东去》 C、《我住长江头》 D、《清歌集》 正确答案: A 3 音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()

B、语言 C、听觉 D、情绪 正确答案: D 4 音乐仅仅是听觉的艺术。() 正确答案:× 5 音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。()正确答案:√ 音乐审美的基本观念 1 体验音乐欣赏最重要的方式是:() A、认真聆听音乐 B、参照解说体会音乐 C、体验微妙的情绪变化 D、学好理论知识 正确答案: C 2 哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:() A、文学 B、语言

D、美术 正确答案: C 3 《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:() A、拉威尔 B、亨德尔 C、巴赫 D、莫扎特 正确答案: A 4 音乐可以表现出人类多种多样的情绪。() 正确答案:√ 5 真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。()正确答案:√ 声音的联觉属性 1 我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:() A、听觉 B、视觉 C、联觉通感 D、解说

第三章化学动力学基础课后习题参考答案

1 第三章化学动力学基础课后习题参考答案 2解:(1)设速率方程为 代入数据后得: 2.8×10-5=k ×(0.002)a (0.001)b ① 1.1×10-4=k ×(0.004)a (0.001)b ② 5.6×10-5=k ×(0.002)a (0.002)b ③ 由②÷①得: 2a =4 a=2 由③÷①得: 2b =2 b=1 (2)k=7.0×103(mol/L)-2·s -1 速率方程为 (3)r=7×103×(0.0030)2×0.0015=9.45×10-5(mol ·L -1·s -1) 3解:设速率方程为 代入数据后得: 7.5×10-7=k ×(1.00×10-4)a (1.00×10-4)b ① 3.0×10-6=k ×(2.00×10-4)a (2.00×10-4)b ② 6.0×10-6=k ×(2.00×10-4)a (4.00×10-4)b ③ 由③÷②得 2=2b b=1 ②÷①得 22=2a ×21 a=1 k=75(mol -1·L ·s -1) r=75×5.00×10-5×2.00×10-5=7.5×10-8(mol ·L -1·s -1) 5解:由 得 ∴△Ea=113.78(kJ/mol ) 由RT E a e k k -=0得:9592314.81078.11301046.5498.03?=?==??e ke k RT E a 9解:由阿累尼乌斯公式:RT E k k a 101ln ln -=和RT E k k a 202ln ln -=相比得: ∴ 即加催化剂后,反应速率提高了3.4×1017倍 因△r H θm =Ea(正) -Ea(逆) Ea(逆)=Ea(正)-△r H θm =140+164.1=304.1(kJ/mol) 10解:由)11(ln 2 112T T R Ea k k -=得: )16001(314.8102621010.61000.1ln 2 384T -?=??-- T 2=698(K ) 由反应速率系数k 的单位s-1可推出,反应的总级数为1,则其速率方程为 r=kc(C 4H 8) 对于一级反应,在600K 下的)(1014.110 10.6693.0693.0781s k t ?=?== - ) ()(2O c NO kc r b a =)()(107223O c NO c r ?=) ()(355I CH c N H C kc r b a =)11(ln 2112T T R E k k a -=)627 15921(314.8498.081.1ln -=a E ) /(75.41046.5656314.81078.113903s mol L e e k k RT E a ?=??==??--36.40298314.810)140240(ln 32112=??-=-=RT E E k k a a 1712104.3ln ?=k k

文言文蝴蝶泉阅读答案

文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容,体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力,语文网小编给大家整理了文言文蝴蝶泉阅读答案。走进文言文,浸润其中,涵咏体味,提升审美能力,增长人生智慧。文言文蝴蝶泉阅读答案,一起来学习一下吧。 南二里,过第二峡之南,有村当大道之右,曰波罗村。其西山麓①有蝴蝶泉之异,余闻之已久,至是得土人西指,乃令仆担先趋三塔寺,投何巢阿②所栖僧舍,而余独从村南西向望山麓而驰。 半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱③根窍而出,清洌可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼,即所溯之上流也。泉上大树,当四月初即发花如蝴蝶,须翅栩然,与生蝶无异;又有真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。 余在粤西三里城,陆参戎即为余言其异,至此又以时早未花。询土人,或言蝴蝶却其花所变,或言以花形相似,故引类而来,未知孰是 1.结合自己的理解,谈谈选文在写作上的主要特点是什么。 2.下列打括号的词意思相同的一组是 ( ) A.与生蝶无【异】父【异】焉 B.过五月乃【已】余闻之【已】久 C.【或】言以花形相似【或】王命急宣 D.【自】树颠倒悬而下【自】李唐来 3.下列句子中括号内补出的省略部分,有误的一项是 ( ) A【仆】投何巢阿所栖僧舍 B.【大树】即发花如蝴蝶 C.【大树】与生蝶无异 D.【游人】群而观之 4.用现代汉语翻译此句: 稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。 5.请用原文回答下列问题. (1)写作者急于看蝴蝶泉的句子是

微生物学考试试题及答案

《微生物学》课程期末考试试题解答及评分标准99b 一.判断改错题(判断下列每小题的正错,认为正确的在题后括号内打“√”; 错误的打“×”,并予以改正,每小题1.5分,共15分) 01.真菌典型营养体呈现丝状或管状,叫做菌丝(√) 02.专性寄生菌并不局限利用有生命力的有机物作碳源。(×) 改正:专性寄生菌只利用有生命力的有机物作碳源 03.根据微生物生长温度范围和最适温度,通常把微生物分成高温性、中温性、低温性三 大类。(√) 04.放线菌、细菌生长适宜的pH范围:最宜以中性偏酸;(×) 改正:放线菌,细菌生长适宜中性或中性偏碱。 05.厌气性微生物只能在较高的氧化还原电位(≥0.1伏)生长,常在0.3-0.4V生长。(×) 改正:厌气性微生物只能在较低的氧化还原电位(≤0.1伏)才能生长,常在 0.1V生长; 06.波长200-300nm紫外光都有杀菌效能,一般以250-280nm杀菌力最强。(√) 07.碱性染料有显著的抑菌作用。(√) 08.设计培养能分解纤维素菌的培养基,可以采用合成培养基。(×) 改正:能分解纤维素菌的培养基,培养基中需加有机营养物:纤维素。

09.液体培养基稀释培养测数法,取定量稀释菌液,经培养找出临界级数,可以间接测定 样品活菌数。(√) 10.共生固氮微生物,二种微生物必须紧密地生长在一起才能固定氨态氮,由固氮的共生 菌进行分子态氮的还原作用。(√) 一.多项选择题(在每小题的备选答案中选出二至五个答案,并将正确的答案填在题干的括号内,正确的答案未选全或有选错的,该小题无分,每小题2分,共20分) 11.放线菌是能进行光合作用的原核微生物,其细胞形态(A;B;C;) A.有细胞壁; B.由分支菌丝组成; C.无核仁; D.菌体无鞭毛; E.菌体中有芽孢。 12.支原体[Mycoplasma],介乎于细菌与立克次体之间的原核微生物,其特点是:(A;B;)A.有细胞壁;B.能人工培养; C.有核仁; D.有鞭毛; E.非细胞型微生物。 13.无机化合物的微生物转化中,其硝化作用包括:(C;D;E;) A.硝酸还原成亚硝酸; B.硝酸还原成NH 3;C.NH 3转化成亚硝酸;D.铵盐转化成亚硝酸; E.亚硝酸盐转化成硝酸盐。 14.单细胞微生物一次培养生长曲线中,其对数生长期的特点:(A;D; E;)

结构动力学习题解答一二章

第一章 单自由度系统 1、1 总结求单自由度系统固有频率的方法与步骤。 单自由度系统固有频率求法有:牛顿第二定律法、动量距定理法、拉格朗日方程法与能量守恒定理法。 1、 牛顿第二定律法 适用范围:所有的单自由度系统的振动。 解题步骤:(1) 对系统进行受力分析,得到系统所受的合力; (2) 利用牛顿第二定律∑=F x m && ,得到系统的运动微分方程; (3) 求解该方程所对应的特征方程的特征根,得到该系统的固有频率。 2、 动量距定理法 适用范围:绕定轴转动的单自由度系统的振动。 解题步骤:(1) 对系统进行受力分析与动量距分析; (2) 利用动量距定理J ∑=M θ &&,得到系统的运动微分方程; (3) 求解该方程所对应的特征方程的特征根,得到该系统的固有频率。 3、 拉格朗日方程法: 适用范围:所有的单自由度系统的振动。 解题步骤:(1)设系统的广义坐标为θ,写出系统对于坐标θ的动能T 与势能U 的表达式;进一步写求出拉格朗日函数的表达式:L=T-U ; (2)由格朗日方程 θθ ??- ???L L dt )(&=0,得到系统的运动微分方程; (3) 求解该方程所对应的特征方程的特征根,得到该系统的固有频率。 4、 能量守恒定理法 适用范围:所有无阻尼的单自由度保守系统的振动。 解题步骤:(1)对系统进行运动分析、选广义坐标、写出在该坐标下系统的动能T 与势能U 的表达式;进一步写出机械能守恒定理的表达式 T+U=Const (2)将能量守恒定理T+U=Const 对时间求导得零,即 0) (=+dt U T d ,进一步得到系统的运动微分方程; (3) 求解该方程所对应的特征方程的特征根,得到该系统的固有频率。 1、2 叙述用衰减法求单自由度系统阻尼比的方法与步骤。 用衰减法求单自由度系统阻尼比的方法有两个:衰减曲线法与共振法。 方法一:衰减曲线法。 求解步骤:(1)利用试验测得单自由度系统的衰减振动曲线,并测得周期与相邻波峰与波谷的幅值i A 、1+i A 。 (2)由对数衰减率定义 )ln( 1 +=i i A A δ, 进一步推导有 2 12ζ πζδ-= ,

微生物学试卷4及答案

微生物学试卷四 一.选择题1、在下列两本古籍中记载了我国古代劳动人民创造的制曲工艺: A.梦溪笔谈和天工开物; B.天工开物和齐民要术; C.齐民要术和水经注; D.梦溪笔谈和水经注。 2、至今人类已知道的微生物种数达 万种;万种;万种;万种。答:() 3、在人体肠道中数量最多的微生物是: A.大肠杆菌; B.拟杆菌; C.双歧杆菌; D.粪链球菌。答:() 4、在微生物5大共性中,最基本的一个共性是: A.体积小,面积大, B.吸收多,转化快; C.生长旺,繁殖快; D.适应强,易变异。 5、量度细菌个体大小最常用的方法是下面的哪一种 A.采用显微镜测微尺; B.通过摄影法; C.通过照相制成图片,再按放大倍数测算; D.测定分子量大小。 6、蓝细菌的“色素天线”是指: A.藻青素和藻红素; B.-胡萝卜素; C.叶绿素a; D.氧化胡萝卜素。答:() 7、出芽繁殖的酵母菌细胞,当子细胞离开母细胞时,在母细胞上留下一个 A.蒂痕; B.微体; C.芽痕; D.膜边体。答:() 8、霉菌菌丝成熟区细胞壁内层、中层和外层的化学组分分别是: A.几丁质层、蛋白质层、葡聚糖蛋白质层; B.几丁质层、蛋白质层、纤维素层; C.纤维素层、蛋白质层、葡聚糖层; D.几丁质层、葡聚糖层、葡聚糖蛋白质层。 答:() 9、在霉菌菌丝顶端区,细胞壁内层和外层的成分分别是: A.几丁质层、蛋白质层; B.几丁质层、葡聚糖层; C.蛋白质层、葡聚糖层; D.蛋白质层、几丁质层。 10、一步生长曲线主要可分: A.隐晦期、裂解期、平稳期; B.潜伏期、裂解期、平稳期; C.延迟期、裂解期、平稳期; D.胞内积累期、裂解期、平稳期。 11、生活在低营养环境下的微生物欲获得无机离子、有机离子和一些糖类等浓缩形式的营养物,通常采用的运输方式是: A.主动运输; B.基团移位; C.单纯扩散; D.促进扩散。 12、在下列四类微生物中,不利用卡尔文循环固定二氧化碳的一类细菌是: A.蓝细菌; B.光合细菌; C.化能自养菌; D.化能异养菌。 13、青霉素可抑制细菌细胞壁肽聚糖合成中的: A.转氨酶; B.转肽酶; C.转糖基酶;-丙氨酸消旋酶。 14、酶活性的调节属于酶分子水平上的代谢调节,它包括酶活性的 A.激活; B.抑制; C.阻遏; D.激活和抑制。 二填空题(将正确答案填写在横线上方。)(本大题共12 小题,每小题2分,总计24 分) 1、在微生物的连续生长过程中向培养基中不断流加____________液或_________液,以稳定培养基的_______值,称为pH的_________调节。 2、______________组合培养基可用于培养细菌;________________组合培养基可用于培养放线菌。

最新超星尔雅音乐鉴赏答案课后练习复习进程

最新超星尔雅音乐鉴赏答案课后练习

音乐鉴赏课后练习答案 1.1音乐鉴赏的误区已完成成绩: 100.0分 1【单选题】音乐音响的基本属性是:() A、语义性 B、美学性 C、视觉性 D、非视觉性 我的答案:D 得分: 20.0分 2【单选题】音乐不具有(),所以音乐不能直接传达思想概念: A、语义性 B、视觉性 C、表达性 D、标准性 我的答案:A 得分: 20.0分 3【单选题】下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:() A、音乐解说 B、音乐感知 C、音乐内化 D、音乐创作 我的答案:A 得分: 20.0分 4【判断题】我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。() 我的答案:√得分: 20.0分

5【判断题】能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。() 我的答案:×得分: 20.0分 1.2音乐的艺术本质已完成成绩: 100.0分 1【单选题】下列哪一位音乐大家的著作有《音乐通论》:() A、廖辅叔 B、莫扎特 C、廖尚果 D、萨利埃里 我的答案:C 得分: 20.0分 2【单选题】音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过下列哪一途径:() A、视觉 B、语言 C、情绪 D、听觉 我的答案:C 得分: 20.0分 3【单选题】青主先生的音乐专著是下列哪一部:() A、《大江东去》 B、《乐话》 C、《我住长江头》 D、《清歌集》 我的答案:B 得分: 20.0分

4【判断题】音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。() 我的答案:√得分: 20.0分 5【判断题】音乐不仅仅是听觉的艺术。() 我的答案:√得分: 20.0分 1.3音乐审美的基本观念已完成成绩: 100.0分 1【单选题】可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式:() A、文学 B、音乐 C、语言 D、美术 我的答案:B 得分: 20.0分 2【单选题】《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:() A、拉威尔 B、亨德尔 C、巴赫 D、莫扎特 我的答案:A 得分: 20.0分 3【单选题】最重要的体验音乐欣赏的方式是:() A、认真聆听音乐 B、参照解说体会音乐 C、体验微妙的情绪变化

(小学语文)五年级语文下册《蝴蝶泉》教案沪教版

(小学语文)五年级语文下册《蝴蝶泉》教案沪教版 教学目标: 知识与技能: 能读准字音,读通课文。能结合文后的注释及译文,读明白短文的意思。知道课文描写了蝴蝶泉泉水清冽、古树奇特、蝶儿优美的美景。 过程与方法: 对“蛱蝶、生蝶、真蝶”三个相近词语进行区分,对文言的“然” 字结构进行学习积累,对关键词语进行想象理解,体会文中运用的拟人等修辞手法,为以后的文言学习打下基础。 情感价值观: 感悟课文中所描绘的蝴蝶泉景物之间亲密和谐之美、淡妆浓抹之美、动静相衬之美,进而激发学生热爱祖国美好河山的情感,体会文言文文字精辟、洗练的独特魅力。 教学重点和难点: 1、能结合文后的注释及译文,读懂短文的意思。 2、体会祖国山水之美,感悟文言所蕴含的语言之美。 教学准备: 老师:搜集歌曲《蝴蝶泉边》,故事《蝴蝶泉的传说》。 学生:读通全文,参考课后译文,了解大意。 教学过程: 一、导入课题,作者介绍

1、故事引入、揭题。 ◆播放歌曲《蝴蝶泉边》,听故事《蝴蝶泉的传说》。(见教参) ◆今天,就让我们一起来学习课文《蝴蝶泉》。 ◆齐读课题。 设计意图: 学生接触古文的经历不多,往往会将古文学习理解为枯燥的释词析句。在上课伊始,通过播放歌曲《蝴蝶泉边》和听故事《蝴蝶泉的传说》引入课文,既能有效地激发学生的学习兴趣,又能丰富学生对于这篇古文的认识。 2、介绍作者及作品。 明代有一位著名的地理学家、旅行家,名叫徐霞客。他踏千山、涉万水,足迹遍布祖国的名山大川,历经30年考察,撰写完 成了60万字的《徐霞客游记》。 3、导入课文。 三百多年前的一天,徐霞客来到云南苍山的云弄峰下,记录 下那里天下罕见的蝴蝶泉蝴蝶盛会的奇景,仅用了101个字,可 谓字字珠玑。 二、读通课文,了解大意 1、教师范读,学生仿读。 (1)师范读(他写道——)。 (2)学生自由读(要求字字读正确、句句读通顺)。 (3)大组按句轮读。 2、设计填空,整体进入。

微生物学试题库及答案

微生物学练习题 0绪论 五,问答题 1.微生物根据大小,结构,化学组成分为哪三大类微生物各大类微生物有何特点包括哪些种类的微生物 1细菌的形态与结构 一,填空题 1.测量细菌大小用以表示的单位是___________. 2.细菌按其外形分为_________,___________,___________三种类型. 3.细菌的基本结构有___________,____________,____________三种. 4.某些细菌具有的特殊结构是_______,_______,________,________四种. 5.细菌细胞壁最基本的化学组成是____________. 6.革兰阳性菌细胞壁的化学组成除了有肽聚糖外,还有____________. 7.革兰阴性菌细胞壁的化学组成主要有___________和___________. 8.菌毛分为____________和___________两种. 9.在消毒灭菌时应以杀死___________作为判断灭菌效果的指标. 10.细菌的形态鉴别染色法最常用的是___________,其次是_________. 三,选择题 【A型题】 1.保护菌体,维持细菌的固有形态的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞浆 E.包膜 2.革兰阳性菌细胞壁中的磷壁酸的作用是 A.抗吞噬作用 B.溶血作用 C.毒素作用 D.侵袭酶作用 E.粘附作用 3.细菌核糖体的分子沉降系数为 A.30S B.40S C.60S D.70S E.80S 4.普通光学显微镜用油镜不能观察到的结构为 A.菌毛 B.荚膜 C.鞭毛 D.芽胞 E.包涵体 5.下列哪类微生物属于非细胞型微生物 A.霉菌 B.腮腺炎病毒 C.放线菌 D.支原体 E.立克次体 6.下列中不是细菌的基本结构的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核质 E.荚膜 7.革兰阴性菌细胞壁中与致病性密切相关的重要成分是 A.特异性多糖 B.脂蛋白 C.肽聚糖 D.脂多糖 E. 微孔蛋白 8.普通菌毛主要与细菌的 A.运动有关 B.致病性有关

水产微生物学试题

《水产微生物学》试卷 A卷闭卷适用专业:水产09级、水产(营) 姓名:学号:专业:班级:座位号: 一、名词解释 colony:菌落):由一个或者数个同种细菌(或其他微生物)在固体培养基上生长繁殖而形成的肉眼可见的,具有一定形态的独立培养物群体,也叫克隆。 1. 2.免疫:生物机体识别自己和异己、排除异己,维持自身稳定和平衡的保护性反应。 3.抗原抗体反应:抗原与相应的抗体无论在体内或者体外相遇,均可发生的各种特异性免 疫反应。 MLD:能使特定的实验动物感染后一定时限内死亡的最小的活的微生物量或者毒素量。 4. 外毒素:外毒素是病原菌在生长繁殖期间分泌到周围环境中的、抗原性强毒性也强的一种蛋白质类代谢产物,主要由革兰氏阳性菌产生,少数革兰氏阴性菌也能产生,其活性不稳定,对热和某些化学物质敏感,容易受到破坏。 5. 病毒:目前个体最微小,,结构最简单的生命形式,仅具有一种核酸,缺少完整酶系不能单独完成物质代谢,不能在人工培养基上生长,只能在特定的动物体内一定部位的活的细胞中依靠核酸复制生长繁殖和遗传变异的非细胞结构微生物。 6. 二、填空 1 微生物的分类:螺旋体真菌放线菌细菌(0. 2 — 800 μm)立克次氏体(0. 3 — 2.0 μm)衣原体(0.2 — 0.3 μm)霉形体(0.2 — 0.25 μm)病毒 2 是微生物学之父,是第一个分离出来的水生细菌。 3 细菌的特殊结构有:A荚膜B微荚膜C黏液层D鞭毛E纤毛F芽孢 4 免疫的功能有; 防御感染,自身稳定,免疫监视. 5:免疫球蛋白有: 6:根据细菌的呼吸类型,可以把细菌分为:

7:免疫的过程为: 三、选择题 1:鱼体内主要的免疫球蛋白是: 四:多选 五:判断题 六:解答题: 1 鱼类抗体产生特点。 2 细菌的分类依据。 3 细菌生长曲线的特点。 4 病毒复制的过程。 四、论述题: 1.临床上有一嗜水气单胞菌疑是病例,请你设计一个实验验证。

音乐鉴赏课后答案

音乐鉴赏 1 音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()A、视觉性 B、语义性 C、表达性 D、标准性 正确答案: B 我的答案:B 得分:分 2 下列哪一项是音乐音响的基本属性:()A、语义性 B、视觉性 C、非视觉性 D、美学性 正确答案: C 我的答案:C 得分:分 3 中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:() A、音乐解说 B、音乐感知 C、音乐内化 D、音乐创作 正确答案: A 我的答案:A 得分:分 4 欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。() 正确答案:×我的答案:× 得分:分 5 听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。()正确答案:√我的答案:√ 得分:分 1声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的:() A、音量 B、音强 C、音长 D、联觉 正确答案: D 我的答案:D得分:分 2 下列哪一项是音乐所能表现出来的:() A、长相 B、法律

C、悲伤 D、颜色 正确答案: C 我的答案:C得分:分 3 听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为:() A、听众音乐素养的限制 B、音乐表达的主观性 C、音乐表达的模糊性 D、音乐表达的不确定性 正确答案: A 我的答案:A得分:分 4 大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。()正确答案:×我的答案:×得分:分 5 音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。() 正确答案:√我的答案:√ 1 以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:() A、. B、. C、. D、. 正确答案: B 我的答案:B得分:分 2 以下关于“原作”的理解正确的是:() A、作曲家记下的乐谱 B、作曲家本人的演奏 C、作曲家的意向性对象 D、作曲家第一次发表的曲子 正确答案: C 我的答案:C得分:分 3 下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则:() A、新颖 B、独创性 C、有个性 D、忠于原作 正确答案: D 我的答案:D得分:分 4 对同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一致的。() 正确答案:×我的答案:×得分:分 5

化学动力学习题参考答案

第六章 化学动力学习题答案 1. 某放射性元素经14天后,活性降低了%。试求:(1)该放射性元素的半衰期;(2)若要分解掉90%,需经多长时间 解:放射性元素的衰变符合一级反应规律。 设反应开始时,其活性组分为100%,14天后,剩余的活性组分为100%%,则: A,031A,011100 ln ln 5.0710d 14100 6.85 c k t c x --===?-- 312 ln 2/ln 2/(5.0710)136.7d t k -==?= A,03A,0A,0111ln ln 454.2d 0.9 5.071010.9 c t k c c -===-?- 2.已知某药物在体内的代谢过程为某简单级数反应,给某病人在上午8时注射该药物,然后分别经过不同时刻t 测定药物在血液中的浓度c (以mmol?L -1表示),得到如下数据: t / h 4 8 12 16 c/(mmol?L -1) 如何确定该药物在体内代谢过程的反应级数该反应的速率常数和半衰期分别是多少 解:此题可用尝试法求解反应级数。先求出不同时刻的ln c : t / h 4 8 12 16 ln c ? ? ? ? 以ln c 对t 作图,得一直线,相关系数为,所以此为一级反应,即n=1。 直线的斜率为?,则有此反应的速率常数为;半衰期1/2ln 2 7.24h t k ==。 3.蔗糖在酸催化的条件下,水解转化为果糖和葡萄糖,经实验测定对蔗糖呈一 级反应的特征: 122211261266126H C H O H O C H O C H O + +??→+ 蔗糖(右旋) 果糖(右旋) 葡萄糖(左旋)

部编版四年级语文上册期末试卷有答案(冲刺必备)

部编版四年级语文上册期末测试卷 一、给加点字选择正确的读音,写在后面的括号里。(4分) 1. yāo yào要.挟()要.领()要.点()摘要.() 2. níng nìng宁.静()安宁.()宁.死不屈()息事宁.人() 3. juéjiǎo鹿角.()角.色()角.逐()角.落() 二、选字组词。(4分) 1.训驯()服()斥教()()养 2.秦奏()乐()腔演()()朝 3.抗杭()州违()()战苏() 4.堤提()岸()示()醒河() 三、选词填空。(3分) 清楚清新清澈 1.雨后的空气十分()。 2.驾驶员能够()地看到前方有没有障碍物。 3.湖水()见底,一群群小鱼在水中游来游去。 仍然竟然显然 4.对于昨天发生的事情,他()并不在意。 5.他为此不知挨了多少责骂,可()不肯住手。 6.没想到我们的想法()不谋而合 四、词语搭配。(4分) ()敬意()的状态()地闪躲一()豌豆 ()翅膀()的夜晚()地摇晃一()烈火 五、下列加点词解释有误的一项是()。(3分) A.以堙.于东海(填塞) B.诸儿竞走 ..取之(争着走过去) C.只缘.身在此山中(因为) D.可怜 ..九月初三夜(可爱) 六、按要求写句子。(7分) 1.读句子,用加点词写句子。(1分) 无论 ..戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都.拒绝了。 2.仿写拟人句。(4分) 例:当四周很安静的时候,这平台上就传来蟋蟀的叫声。

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 (1)小鸟在枝头上叫着。 (2)岸边的柳树在迎风飘动。 3.仿照例子,补全句子。(2分) 例:眼睛是心灵的窗户。 是。 七、给下列句子加上恰当的标点。(6分) 1.我在豆田里找兔草我把蒲公英吹得飞啊飞收了豆栽上水稻 2.那个演哥哥的小朋友问我你会豁虎跳吗不会我只好照实说 3.大体上讲住所是很简朴的清洁干燥很卫生 4.他一使劲翻身坐了起来只听咔嚓一声大鸡蛋裂开了一条缝一丝微光透了进来八、用关联词把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成绿洲”连成两个不同的句子。(4分) 1. 2. 九、把下列名句补充完整。(4分) 1.空山不见人,。 2.生当作人杰,。 3.人非,无惑? 4.八月暖,,十月。 十、给下列句子排序。(5分) ()这时,由空中到水面,蝴蝶一只衔着一只的尾巴,连成长长的一串串,像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。 ()于是,地上、水上和满树满枝,尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。 ()每年春末夏初,成千上万只蝴蝶来到这里,绕池飞舞,形成所谓的“蝴蝶会”。 ()蝴蝶映到清碧如镜的水里,水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。 ()山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着

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