什么是旱地冰球？

第一章

旱地冰球运动概述

第一节旱地冰球运动起源与发展简介

起源

旱地冰球，亦名为地面球或福乐球（源于音译Floorball）。于20世纪70年代中期起源于瑞典。但也可以说这项新的比赛是起源于全世界，因为从19世纪开始人们就从事类似的运动，比如说，在北美和英国的旱地冰球是从冰球演变而来的，而在澳大利亚，则是从曲棍球演变成室内冰球，虽然旱地冰球来自于很多不同的体育运动，但有二个重要的阶段使得旱地冰球成为有组织性的现代运动。一是瑞典人1981年11月7日在瑞典的sala设立了最早的国家旱地冰球联合会。二是1983年9月旱地冰球官方规则的第一次出版。

发展简介

这项运动首次以旱地冰球（floorball）的名字举行比赛是在20世纪70年代早期的瑞典。它迅速风行于校园并成立了大量俱乐部。那时，比赛球门比现在小得多，同时也没有守门员。旱地冰球运动很快走向正轨并在20世纪70年代末期开展到了欧洲以外的国家。在20世纪80年代早期许多国家都举办了旱地冰球联赛，这为这项新的运动快速发展提供了良好的机会。今天，世界上有70个国家在玩这个运动，而国际旱地冰球联合会已经拥有了50个会员国，全球共有

29万正式注册运动员和200万业余选手，旱地冰球已成为世界上发展最快的体育项目之一。目前国际旱地冰球赛事包括世界旱地冰球男子锦标赛，世界旱地冰球女子锦标赛，世界U19男子锦标赛，世界U19女子锦标赛和欧洲旱地冰球杯等。在欧洲开展比较好的国家包括捷克、芬兰、瑞典和瑞士。在亚洲和大洋洲开展比较好的国家包括新加坡澳大利亚、日本、韩国等。2005年亚洲及大洋洲旱地冰球协会(AOFC)在新加坡成立。

附各国旱地冰球联赛开展年份

1981年，瑞典

1983年，日本

1985年，芬兰和瑞士

1986年，国际富乐球（floorball）联合会始建

1989年，丹麦和匈牙利

1991年，挪威

1992年，俄罗斯，捷克共和国，德国

1993年，美国，爱沙尼亚，拉脱维亚

1995年，波兰，比利时，新加坡，英国

1996年，奥地利，澳大利亚

1999年，荷兰，巴西，斯洛伐克

2001年，西班牙，意大利，斯洛文尼亚，加拿大，新西兰

2002年，马来西亚，印度，格鲁吉亚

2003年，法国

2004年，巴基斯坦

2005年，韩国，乌克兰，列支敦士登，冰岛

2006年，亚美尼亚

2007年，摩尔多瓦共和国，爱尔兰

第二节旱地冰球的特点

旱地冰球是一项极其易于开展的运动，它深受欧美青少年的喜爱。其设备要求简单，且不昂贵；场地可以在学校现有的室内室外场馆，如体育馆，篮球场，操场，水泥，木版，硬塑胶地板均可。标准的比赛场地为20米×40米，四周围有50厘米高的挡板，两端设有球门。包括守门员，每队有５名队员参加比赛。比赛可分为男子组和女子组，或男女混合组，从七、八岁的孩子到成人，设有不同年龄段的比赛。它不仅可以丰富学生的体育课内容，更是一种健康的有氧运动，

培养学生的身体协调性，团队合作精神，极具竞赛性，娱乐性，挑战性，刺激性，但又不失安全性。

这一项新生代运动在世界12-19岁年轻人中有很高的参与度；它属于少数几个男女平等参与的运动项目之一—你能时常看到男女共

赛的场面。旱地冰球是一种入门容易，打好不容易的运动。容易开始，玩起来乐趣无穷；掌握困难，在一次次练习和比赛后，运动员会在不断地进步和技术突破中得到无限的成功的快乐。同时它是一项增长速度很快的年轻运动，相对传统运动更富挑战性，拥有极强的娱乐性，观众喜欢。在比赛中有很多互动，一连串精彩的过人和摆脱动作以及一次次精彩的破门都是观众兴奋的源泉。

相对于传统的体育爱好者，存在着一群另类——体育中年轻的“叛逆者”。他们有自己的文化，依靠自我实现，新的面貌：活力、充满能量、快乐而且放松。而，旱地冰球给了他们一个无比大的舞台。

第三节旱地冰球的发展态势

最早将旱地冰球引入到中国的是在北京、上海和广州等城市外资企业的外籍员工。北京大学附属中学通过和芬兰罗素中学的交流合作将旱地冰球引入到北大附中，并开设了选修课。在北京等地的部分外国学校也有开展旱地冰球项目。国家体育总局体育科学研究所与芬兰EXEL 公司合作，成立了中外合资企业，立志于在中国推广旱地冰球运动。2007年该企业赞助北京大学、清华大学、中国人民大学、中

国农业大学、北京师范大学、北京航天航空大学、北京邮电大学等学校，旱地冰球已进入了这些学校的选修课程，得到师生的普遍称赞。同年，北京举办了中学旱地冰球教练员培训，进一步使这项运动更加规范化发展。与此同时，在更加开放，外籍员工更多的上海，旱地冰球的发展也如火如荼。2010年5月、11月，上海外国语大学先后两次举办高校旱地冰球比赛，参赛人数达上百人。2011年1月，在和IFF（世界旱地冰球联盟）的合作下，旱地冰球冬季培训会于上海外国语大学成功举办。来自上海交通大学、东华大学、上海体育学院等上海地区十几所高校以及部分区县中学体育教师参加了培训，并有50名教师获得国际旱冰冰球联合会授予的国际旱地冰球教练员、裁判员合格证书。上海市阳光体育大联赛上海体育协会的大力支持已有20多所高校和多所中学相继将旱地冰球列入体育课的正式教学科目。旱地冰球也进入了上海市阳光体育大联赛项目。上海交通大学、东华大学等高校也陆续成立了校级旱地冰球社团和比赛团队。旱地冰球在中国的发展只是它在世界快速发展的一个缩影，目前仅仅是亚洲地区，菲律宾，泰国，蒙古等国发展异常迅速，新加坡，日本，韩国的发展早已走上轨道。据IFF主席透露，旱地冰球有望于2020年列入奥运会和世界大学生运动会正式比赛项目。相信到那时，旱地冰球将刮起新一轮的旋风席卷世界。

起源

旱地冰球（floor ball 音译“福乐球”）的历史“。最早起源于1958年，位于美国明尼阿波利斯市的一家塑料厂生产出了塑料的球

杆（包括杆和击球板）。他们用Cosom的品牌名字推销其球杆和其他塑料产品。Cosom的地板曲棍球（Floorhockey ）先后在美国和加拿大开展起来。虽然举行了很多的比赛，但主要是在孩子和年轻人中。作为最大的锦标赛之一，地板曲棍球锦标赛在20世纪60年代初第一次在密歇根州的Battle Creek(美国城市)举行。

Coscom的塑料球杆在1968年传入瑞典，从那以后，各种形式的用球和橡胶圆盘的运动在瑞典开始流行。在20世纪70年代中期，受篮球及冰球的影响人们开始有了在Cosom的设备基础上创立一个专项运动的想法。世界第一个国家地板球联盟（SIBF）于1981年在瑞典成立。第一本官方规则手册出现于1983年。瑞典地板球联盟在1995年成为瑞典国家体育联盟的会员。

国际发展

一个联盟只有瑞典和芬兰两个国家似乎不是很合适，所以搜寻其他国家加入地板球开始了。在瑞士，地板球也开始流行了。瑞典、芬兰和瑞士于1986年4月12号在瑞典Huskvarna市成立了国际地板球联盟（IFF）如今的IFF有38个会员。IFF是国际单项体育联合会总会(GAISF)的普通会员并和世界大学生运动联合会（FISU）及澳大利亚电子竞技管理局(EMSA)进行合作。

IFF现在致力于三个领域：市场营销、培训和政治。后一个主要是在运动领域。

第二节旱地冰球的特点

容易学，容易上手，成本低。在新一代中兴起的的运动

－在12-19岁年轻人中有很高的参与度；

－女性也有很高的参与度；

由于旱地冰球运动快速的发展和媒体宣传的滞后，旱地冰球本身的发展起到了一个非常重要的宣传作用：

－每月超过300，000个单个的参与者；

—每月超过600，000的练习；

?非常容易进入一个组织很好的运动机构。

?在学校有很高的参与度。

?大约与300，000运动员有直接联系。

?成长的媒体宣传。

少数的几个男女平等参与的运动项目之一

?容易入门，打好不容易。

?容易开始，玩起来乐趣无穷。

?一项增长速度很快的年轻运动。

?相对传统运动更富挑战性。

?娱乐性强，观众喜欢。

在比赛中有很多互动，动作和进球

旱地冰球球带来了相对传统的体育爱好者的一群另类：

－是传统体育中年轻的“叛逆者”

－有自己的文化，依靠自我实现

新的面貌：

－活力

－充满能量

－快乐而且放松

旱地冰球的优点：

?一项开始费用很合理的运动，开始的门槛很低。

?一项对男孩和女孩都很适合的运动。

?有趣和新面孔。

?一项增长速度很快的年轻运动项目。

?期待在更多的国家开展。

?很大的发展潜力。

第二章

旱地冰球运动的基本技战术

第一节旱地冰球技术介绍

旱地冰球个人基本技术主要包括

基本技术、跑动技术、传球技术、接球技术、射门技术、护球技术、带球技术站位

（1）双手握杆，上面的手抓住杆顶上端

（2）下面的手离上面的手至少要20公分

（3）球员站位时要双膝弯曲，击球板放到地板上

（4）两腿分开与肩齐宽，一只脚略在另一只前面。

（5）基本站位要尽量保持平衡；

（6）正确的球杆长度很重要！

?

带球技术

（1）球要一直在击球拍上。

（2）轻触，不能推或击打。

(3)准备好正手或后手传球。

(4)保护好球。

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–

传球技术

正确的传球站位是侧着站,双脚并排，双膝分开，微微弯曲。保持平衡的站立姿势。一直抬头注场地。保持球和击球拍靠近。传球后，击球拍应朝向传球方向。正手传球

(1)整个传球动作从球在身后的时候就开始了。

(2)球要靠近击球板。

(3)击球拍要从后面以一个加速度朝向目标。

(4)当球超过前脚以后才离杆传出。

(5)从身后拖的越长，传球越准

短正手传球

（1）这种传球速度更快。

（2）触球时间很短。

(3)在触球中依然有一些灵活性。

(4)触球点和前脚在同一个水平。正确操作，球会很快离开击球板，并且在滚动过程中没有反弹

反手传球

(1)后手传球是一个很快的“轻击”。

(2)击球拍不能碰到地板，只能碰到球。

(3)击球的速度取决于反手挥拍的速度

空中传球（高球）

?对空中传球来说，触球很关键。

?球在前脚的前方传出。

?击球的速度取决于反手挥拍的速度。

?击球板滑过地面沿着一条直线击向球。

?在击球的一瞬间，击球板斜靠近球下方。

接球

?击球板要放在地板上。

?保持站立姿势平衡。

?基本的站立姿势和传球一样，更侧身一点。

?保持抬头看着场地。

接球要流畅，手要柔和，灵活

射门

（1）基本技术和不同的传球技术一样，只是力量要更大。（2）用腕射门：球总是和击球板接触（正手传球）

（3）用球杆长拖

快速转腕射门：

?球接触击球拍的时间很短（短正手传球）。

?球拍相碰点和前脚在同一个水平线上。

?在移动中用腕射门

护球

?球员要有平衡的站立姿势。

?用身体、脚和手护球。

?击球板应该挡住靠近对手的球的一侧。

控制好球很重要

用身体护球：

－保持身体在球和对手之间。

－保持球离对手足够远。

－保持低的比赛站位，抬头注视比赛。

用球杆护球：

（1）运球时尽量远离对手。

(2)当球离身体时，双手一起握拍运球。

(3)用击球板护球

运球/假动作

运球时要保持球离击球板较近。两手握住手柄。当反手运球时可以单手握柄。尽力提高持球技术。提高速度和身体控制。做假动作要快。试图在你预想的方向上晃开防守者

第二节旱地冰球的战术介绍

第三章

时尚的旱地冰球运动形式第一节街头旱地冰球

第二节无处不在的旱地冰球

第四章

旱地冰球运动的基本技术练习方法

线路图标识

传球、射门

┅┅┅┅┅┅┅┅无球跑动路线

运球路线

进攻队员

防守队员

●球的位置

教练位置

第一节基本技术的练习

第二节比赛战术认识

战术是比赛中为了战胜对方而采取的攻防方法。

它包括：

①进攻战术，有个人、2～3人和全队的进攻战术，全队进攻战术又可分为快攻和阵地进攻。

②防守战术，分为个人防守、2～3人防守和全队防守战术。

③“多打少”和“少打多”战术，旱地冰球规则有罚出场2分钟和5分钟的规定，场上可能形成6打5或6打4以多打少局面，这是得分的最好时机，多打少战术就是针对这一情况采取的一种特殊形式的

进攻战术；反之少打多则是因队员被罚出场而被迫采取的特殊形式的防守战术。

第四节旱地冰球专项身体素质练习

第五章

旱地冰球综合知识

第一节旱地冰球重大赛事

第二节旱地冰球运动欣赏

第六章

旱地冰球竞赛规则与裁判

第一节旱地冰球运动场地

第二节比赛规则

第三节裁判员哨音与手势

附录

专业旱地冰球运动词汇中英文对照表

参考文献