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主题班会记录

主题班会记录(简案)

时间

四年级主题班会记录 活动主题

主题班会记录活动主题《团结协作团结协作团结协作团结协作》——主题班会时间第八周星期一 地点四年级教室参加人员四年级全体同学 主持人陈英 活动目标使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。 活动过程 一、引言激趣:同学们,今天的班会课老师想换个开法,不能总是让老师来“唱高调”,想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感兴趣吗? 二、游戏揭题: 1、下面,先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》⑴讲解游戏规则:⑵推选出小组代表,进行比赛。⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会) 2、揭题:对,从刚才参加游戏的同学的体会中,让我们明白:在很多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结一致,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危险”。好,今天的班会主题就是《团结协作》。三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索? 看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”? 1、开展活动------语言接力赛⑴讲解规则⑵进行比赛,教师计时。⑶谈谈各自的体会。 2、结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。师语:在现实生活中,我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的认识,再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。好,下面仍然以小组为单位,先集体交流,再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(老师担任评委,要做到:发言流利,声音响亮,语句通顺,讲真话,说真事。)⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。

三年级主题班会记录(共3篇)

篇一:小学三年级主题班会活动记录 班会活动记录 时间:月日 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 )选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。 3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往 车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、 不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。 班会活动记录 时间:月日 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1)谈话引入 )看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么?? 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 班会活动记录 时间:月日 主题:珍爱生命学会自我保护 目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。 准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。 过程: 1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们? 3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 )一个人在家不要给陌生人开门。 3)上下楼梯靠右行。 4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。 5)打架斗殴不围观。 6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。?? 4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。

主题班会记录4篇(一)

主题班会记录第1篇(一) 【班会目的】: 培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。 【班会口号】: 行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。 【统一要求】: 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。 4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 【具体要求】: 遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。 第一层次: (一)行为习惯 1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。 3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。 4、不做危险游戏,课间休息不追跑。 5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学,不迟到,不早退。 2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。 4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。 5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、认真及时的做值日。 2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。 3、不吃零食,不带零食,不买零食。 4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 第二层次: (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。 3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。 4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。 (二)学习习惯 1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。 3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。 4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。 5、认真做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。 2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。 4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

四年级班会记录

娘子神小学四年级主题班会记录 班级四年级班主任姬利利参加人数30 活动时间第一周活动地点教室主持人刘波活动主题我是四年级学生了 活动内容目标: 1、召开班级干部会,讨论四年级班级最大的成绩和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系,让家长写孩子三年来的进步和不足之处。 4、收集好三年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成绩与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。

娘子神小学四年级主题班会记录 班级四年级班主任姬利利参加人数30 活动时间第二周地点教室主持人刘波活动主题我为红领巾添光彩 活动内容活动目标: 1.树立学生正确的世界观,培养良好的道德情操。 2.学会时刻关心生活实事,形成个个付出真情的良好风气。课前准备: 黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。 活动内容: 一、从一些话题放手(话题自定)引出班会主题“我为红领巾添光彩”。 二、唱队歌。 三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事 四、诗朗诵〈服务队在行动〉(预先选定5—8位同学。)五.班主任总结

班级四年级班主任姬利利参加人数30 活动时间第三周地点教室主持人刘波活动主题开学安全主题教育 活动内容 活动准备: 1、准备道路交通标志图。 2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。 3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。 活动过程: 1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。 2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。 3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。 4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的含义,使学生认识并了解这些标志。 5、活动总结:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。 反思: 我们的学校位于马路边。学生都要过马路是摆在我们老师面前的一大现实。经济的发展催生了交通的大发展。交通安全也成了我们学校教育的一个重要内容。

新整理主题班会记录(15篇)

主题班会记录(15篇) 主题班会记录第1篇: 一、活动目。 让学生学会感恩父母,感恩教师是十分有必要,经过开展感激有你主题活动,使学生灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中理解教育,激发学生热爱父母,热爱教师,感恩父母,感恩教师情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献人。 二、活动难点 认识到我们要孝敬父母,尊重教师,学会感恩重要性,并用自我各种实际行动表示感激。 三、活动年级 二年级 四、活动准备 1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。 2、课件出示感激有你,黑板装饰 3、确定主角,并进行排练。 五、活动过程 第一篇章感恩父母 诗朗诵《母爱》* 小合唱《妈妈吻》。 团体诗朗诵《拿什么来感激你,我父亲!》 第二篇章,师恩情重,无私无怨。

大合唱《每当我轻轻走过您窗前》 诗朗诵《教师,我爱您》 小合唱《长大后我就成了你》 *班主任发言 主持人宣布《感激有你》主题班会到此结束。 六、活动反思 感恩是社会上每个人都应当有基本道德准则,是做人起码修养,也是人之常情。感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。没有一颗感恩心,孩子永远不能真正懂得关心他人。这不仅仅是一次活动,更是一种人格教育,让孩子们学会感恩,让孩子能懂得爱父母,能报答父母、教师并将这种爱逐渐扩展开来,学会爱周围一切人和事爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人,并从中体验欢乐,学会感恩人。感恩从那里起飞! 主题班会记录第2篇: 主题:新学期、新起点、新目标。 时间:第一周 地点:教室 活动目: 旨在增强团体凝聚力,唤起学生对团体热爱、对同学友爱之情,经过此次班会,调动尽可能多同学参与到建设一个进取向上、团结协作团体中来。并在班会中发现同学们特长,增进彼此了解,

[安全教育主题班会记录(共15篇)]安全教育主题班会内容

[安全教育主题班会记录(共15篇)]安全教 育主题班会内容 安全教育主题班会记录 新学期开学之际,为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力,保障我们大学生安全,3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会,会议由同学主持,辅导员老师出席了会议并作重要讲话。 一、班会主题:关注安全,珍爱生命 二、班会时间:3月10日 三、班会地点:教室 四、参加人员:全体同学 五、活动目的: 透过本次班会,让大家在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用,培养大家多方面的潜力,提高大家的综合素质和潜力。 六、班会流程: 1、主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关的事,是一切活动正常开展的根本保障。她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。 2、辅导员老师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。首先,思想上时时讲安全,事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话,又结 合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全

和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次,她强调我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。 4、各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育经验。 5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。 6、主持人宣布会议结束。 七、班会总结: 透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识,也提高了大家的安全防患意识,到达了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。 “安全教育”主题班会活动记录 活动过程 1、学习安全知识手册,了解安全知识的很重要性。 2、通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。 3、主持人:安全就在我们身边。 4、主持人:我们每天上学、放学、,都在道路最拥挤的时候,稍不注意,就会发生一些意想不到的事故。因此,我们必须懂得一些交通规则。现在,我们

四年级主题班会教案

“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动教案活动地点:四(1)班教室 活动主题:“三生、四爱、五心、五好” 主持人: (班主任) 一、活动目的: 为全面贯彻贵州省教育厅关于在全省中小学开展以“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知精神,加强未成年人思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育,培养学生的良好品德和行为习惯,我班开展“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动。 二、活动过程: 主持人:四(1)班“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动现在开始。 主持人:同学们,我们为了养成良好的文明习惯,所以今天我们学习“三生、四爱、五心、五好”。那什么是“三生、四爱、五心、五好”呢? 主持人:三生 生命——我们要珍惜生命,因为我们的生命只有一次,如果不好好的珍惜生命那么我们就在这个世界上永远的消失了。 生存——我们在社会上活着是为了更好的生存。每个人在这个世界上,并不是每一样东西都是顺顺利利的。比如说我们班的舞蹈排练了那么久当在表演的时候还是没有做到很好。当我们遇到这些挫折的时候,我们不应该放弃,不应该埋怨他人,我们要以这些失败为起点,找到不够好的原因下次一定会做得更好。这就是正确的生存观。 生活——我们要以积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度来面对生活。我们成绩差的同学也不要感到自卑,我们要努力的学习,每天把老师布置的作业做完,不会的主动问问家长和老师。成绩好同学不要骄傲,在做题目的时候认真读题、认真分析,争取把每一道题都做对。 主持人:四爱 爱祖国——我们要爱我们的祖国,我们要以我是中国人而感到光荣,时刻记住我们是中国人。 爱家乡——我们要爱我们的家乡,保护我们的家乡,因为我们在家乡出生、成长。

交通安全主题班会记录(范文5篇)

交通安全主题班会记录(范文5篇) 交通安全主题班会记录(一): (一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山…… 1、导入: 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒 2、请看材料(显示课件) 进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。据统计,今年1--8月份,我区共发生道路交通事故11614起,死亡99人,受伤1513人,直接经济损失3181000元,涉及学生事故共有7起,造成1人死亡,7人受伤。

综观全国形势,2019年全国中小学生共死亡4205人,平均每一天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消失了! 3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件) 4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,(学生讲述发生在我们身边的交通故事) 5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生能够各抒已见。) 6、同学们,应对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么 (学生思考并表述) 7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。--期望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则--接下来我们将以多种形式学习交通法规。下头我们把这些交给我们的主持人--王禹(男)和朱梦彤(女) (二)学生主持,在丰富多彩的活动中学习交通法规 1、学生交流讨论:我们生活中有哪些交通不安全隐患呢 (1)马路上追逐打闹 (2)跨越隔离墩

主题班会记录五篇-班会主题记录

主题班会记录五篇-班会主题记录 主题班会记录1 班会主题:成绩与存在的问题 一、班会目标: 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点: 1、说说自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。 2、谈谈自己在做得不够的地方。 三、活动难点:知道该做些什么,谈谈如何去实现目标。 四、会前准备: 1、召开中队干部会,讨论班级的成绩和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集作业本,以及学生的成长记录袋。 五、班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。

(1)成绩与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。 我们的目标 勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。 勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。 诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。 快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。 (4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据。 主题班会记录2 时间:xx月xx日 主题:平安每一天 目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救 的一些方法,发展初步的自护自救能力。 准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。 过程: 1、报道导入,揭示主题。 (师):请同学们听听这条录音报道说了些什么? 播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想? 学生发表看法。 2、结合实际,发现危险。 3、交通安全教育。 4、课后延伸,落实行动。 主题班会记录3 活动目标: 1、通过此次主题班会,激发读书的兴趣,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。 2、通过活动,意识到课外书可以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐! 活动过程: 同学们,11月是全国读书月,11月15日是全国度日。因此我把此次班会的主题定为“我读书,我快乐”,现在我宣布本次主题班会现在开始! (一)追寻足迹 书是我们最知心的朋友,书是我们的老师,书让我们增长知识,书让我们真正快乐。从古至今,有许许多多的名人都十分喜爱读书,谁能给大家讲讲他们的故事呢? 《凿壁借光》 (二)忆苦思甜

小学四年级开学第一课主题班会教案

小学四年级开学第一课主题班会教案 四年级开学第一课主题班会教案 活动目标: 1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的故事 活动过程: 上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一:我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。 2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。 4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。 活动二:有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激动人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。 活动三:我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标 2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说) 3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让

最新主题班会记录15篇

主题班会记录15篇主题班会记录(一): 班级:五年级 班会主题:做个守纪律的学生 班会时间:第二周周一 班会地点:教室 参加人员:五年级班全体学生

主持人:张青才 班会记录:周** 一、活动目标: 1.使学生了解守纪律的重要; 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处; 3.培养学生自觉自律的态度; 4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

二、课前准备: 1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生; 2.对班会的节目要适当排练; 三、活动资料: (一)会题引入。 (二)小品表演: 组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?

(三)。学习东升学校《学生纪律十条》 四、辩论比赛: 1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所校规好不好呢?如果没校规会怎样呢? 2.准备和讨论: 3.经过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。 五、建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自我的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!

主题班会记录(二): 主题班会活动记录;;许我一个梦 活动对象:高二年十三班全体同学[] 活动目的:经过本次的主题班会活动,帮忙同学们树立自信心,激发学习斗志。正确的认识世界观和人生观,明确自我的目标,合理准确地定位自我。 活动准备:1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文 2.找励志短片〈永不放弃〉

3.写出各个行业的职业名称 4.开设一个;为梦想加油;主题栏,并准备班级每人一张便利贴 活动过程: 1.主持人开场引出主题。 2.观看励志短片,由主持人发表感想,进行引导,然后让同学们也说出自我的想法和感受。 3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文,与同学分享共勉。 4.进行;拍卖梦想;活动,列出各种职业,当拍卖的职业是自我的梦想职业时,你便能够将它拍卖下来。

知法守法主题班会教案5篇

知法守法主题班会教案5篇 社会要和谐,法律支妙招。人人都学法,法规心中晓,处处都守法,犯罪何处找,遇事会用法,问题解决了,自觉宣传法,大家开口笑。法制宣传日,愿大家携手法律,生活美好。下面是小编为大家带来的知法守法主题班会教案5篇,欢迎大家阅读,仅供参考! 知法守法主题班会1 一、班会课设想: 由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。 二、教学目的 1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。 三、重点内容 1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。 2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。 四、教学方法 讨论法案例法情景剧表演 五、课前准备 1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。 2、选好及训练班会主持。 3、制作ppt课件。 六、教学过程 1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。 3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。 4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。 5、班主任寄语。 6、合唱班歌。 知法守法主题班会2 教育目标: 1.对全体学生进行法制教育 2.预防青少年犯罪, 3.让学生认识到犯罪的危害性 方式和方法: 学生主持,加以学生表演等形式 一、身边的法律(班长主持开场) 1.案例一: 1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:“把钱还给他(受害人),我可以走了吗?” 2.学生谈感想、讲身边的事情 3.请学生指出所知的违法行为 法律就在我们的身边,许多的时候是由于我们的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。 4.国家的有关的规定 我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强_、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年

安全教育主题班会记录(共15篇)

安全教育主题班会记录(共15篇) 安全教育主题班会记录(一):安全教育主题班会记录 新学期开学之际,为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力,保障我们大学生安全,3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会,会议由同学主持,辅导员老师出席了会议并作重要讲话。 一、班会主题:关注安全,珍爱生命 二、班会时刻:3月10日 三、班会地点:教室 四、参加人员:全体同学 五、活动目的: 透过本次班会,让大伙儿在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大伙儿对一些安全知识的掌握和运用,培养大伙儿多方面的潜力,提高大伙儿的综合素养和潜力。 六、班会流程: 1.主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大伙儿每个人都息息相关的事,是一切活动正常开展的全然保障。她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。 2.辅导员老师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。首先,思想上时时讲安全,事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话,又结 合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例咨询题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次,她强调我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 3.由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的咨询题作出讲明以及必要提醒,使同学在平常意想不到之处有了进一步的认识。 4.各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育经验。 5.同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。 6.主持人宣布会议结束。 七、班会总结: 透过这次班会着实让我们掌握了非常多安全救助方面的知识,也提高了大伙儿的安全防患意识,到达了预期的目的。这次活动增强了大伙儿的安全意识,也让学生学到一些自救常识,关于排除安全隐患、爱护自身生命安全起到了必须的作用。 安全教育主题班会记录(二)“安全教育”主题班会活动记录 活动过程 1. 学习安全知识手册,了解安全知识的非常重要性。 2. 通过学习周围发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的非常重要性。出示本次班会活动的主题。 3. 主持人:安全就在我们周围。 4. 主持人:我们每天上学、放学、,都在道路最拥挤的时候,稍不注意,就会发生一些意想不到的事故。因此,我们必须明白得一些交通规则。现在,我们就一起来学习一下交通方面的知识。 A. 让一名扮演交警手语,请同学来解讲是什么意思。 B. 交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志,让学生解讲它所指的意思,看谁讲的又对又多。 5. 主持人:我们在校内或校外活动时,都要注意安全,否则,一些意想不到的安全事故讲不

新整理交通安全主题班会记录(5篇)

交通安全主题班会记录(5篇) 交通安全主题班会记录第一篇: 班会主题:交通安全主题班会 1.了解学校安全隐患。 2.掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。 教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。 教学过程: 一.学校中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 二.学生集会、团体活动、课间活动中应当注意的安全事项。 上下楼梯注意什么? 团体活动中一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。 课间活动应当注意什么? 三.学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四.交通安全注意事项 行人靠右走,过马路走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项: 骑自行车须知 如何正确对待教师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是教师误解,应当和教师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 1.你与同学发生矛盾怎样办? 自我的所作所为也有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,所以,在同学间遇到矛盾时,必须冷静,理智,切忌用拳头代替说理,给自我和同学带来不良的后果。 2.如何加强教室安全 注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须关好门窗,将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。 3.为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必的伤害。 在校门外拥挤,会造成意外伤害。 4.当自我感到身体不适时,怎样办? 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。 5.你不认识的人自称是你家人的朋友,将你接走,你怎样

“快乐运动 健康成长”小学四年级主题班会教案及活动记录

“快乐运动健康成长”小学四年级主题班会教案及活动记录 目的: 让学生了解运动的有关知识.引导学生,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力! 活动过程: 一、开始: 合:集体晨会现在开始。 今天的光荣护旗手是:某某某某某某 B:升国旗敬礼 A、礼毕,唱国歌 二、正式部分: 甲:金色的阳光召唤你,也召唤我。 乙:我们同在阳光下,一起炼身体。 甲:欢乐伴着你, 乙:欢乐伴着我, 合:阳光体育让我们健康又美丽。 活动一:话说广播操。 甲:同学们,广播操陪伴我们每一天,你对它了解多少呢? 乙:请听介绍《话说广播操》

内容:话说广播操 1951年,中华全国体育总会筹备委员会发布了中华人民共和国第一套广播体操。60年来,广播体操已成为最具中国特色的体育健身方法,成为了普及面最广的体育运动。 从1951年的第一套广播体操颁布,到今天推出的第九套,60年的岁月里,八套广播体操陪伴一代代人走过无数个清晨黄昏、课间工间。可以毫不夸张地说,无论哪个年龄段的国人,都必然有一段属于自己的“广播体操记忆”。广播体操已成为最具中国特色的体育健身方法,成为了普及面最广、深受人民群众喜爱的“国操”。 广播体操成本低作用大,广播体操最大的优点在于:在给定的1.2平方米的地盘里,在旋律的伴奏下,你可以享受到充分的自由。人家踏步时将脚抬离地面10厘米,你其实可以尽情地抬到15厘米或者只抬8厘米;人家往前跨一步,你可以很有个性地只跨半步;人家做侧身运动腰身侧弯30度,你可以大胆地弯32度——只要不超过前后左右一臂长的范围。 “国操”历史 第1套:动作最简单 1951年11月24日正式公布。这一套广播体操动作最简单,一节操基本只有一个动作。 第2套:增加下肢动作

四年级主题班会记录6

主题班会记录 活动主题《团结协作》——主题班会 时间第八周星期一地点四年级教室参加人员四年级全体同学主持人李茹兰 活动目标 使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。 活动过程一、引言激趣: 同学们,今天的班会课老师想换个开法,不能总是让老师来“唱高调”,想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感兴趣吗? 二、游戏揭题: 1、下面,先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》 ⑴讲解游戏规则: ⑵推选出小组代表,进行比赛。 ⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会) 2、揭题: 对,从刚才参加游戏的同学的体会中,让我们明白:在很多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结一致,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危险”。好,今天的班会主题就是《团结协作》。三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。 师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同

学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”? 1、开展活动------语言接力赛 ⑴讲解规则 ⑵进行比赛,教师计时。 ⑶谈谈各自的体会。 2、结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。师语:在现实生活中,我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的认识,再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。好,下面仍然以小组为单位,先集体交流,再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(老师担任评委,要做到:发言流利,声音响亮,语句通顺,讲真话,说真事。) ⑴各小组分头讨论、交流。 ⑵每组推选一至两名代表发言。 ⑶评比总结。 3、再一展雄姿,决一胜负。(思想升华,行动验证) ⑴师出示图画。请同学们认真看图,用一个字或一个词表达出图画的意思,当然这个字或词必须别人也看得懂,而且小组里每个人只得写一笔,看看哪个小组用的时间最少,表达也很清楚,它就是这一轮的优胜者了。同时,如果接的中间出现笔顺不规范,是谁就要为大家表演一个节目,好不好?大家在写时,其它人不得出声,否则也算犯规了,那就整个小组为大家表演一个节目。⑵活动开始,教师计时。⑶评定。 ⑷请犯规的个人或小组表演。 四、班会总结。 学生自由发言,谈谈体会。 五、活动在歌声中结束。

班级安全教育主题班会记录表

班级安全教育主题班会记录表 5、主持人:我们在校内或校外活动时,都要注意安全,否则,一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。 讨论:下面的行为对吗? A、放学了在过桥的时候互相拥挤; B、在公路上你追我赶; c、骑自行车在路上乱窜; D、在河边钓龙虾; E、在桥的栏杆上走; F、乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外; 主持人:同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀! 安全卫士:我要考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么作用呢? 6、主持人:我们不但要懂得一些必备的安全法规,还必须懂得怎样处理一些意外事故,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。 让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自己身边的人。 如果你遇到下列几种情况你会怎么办: A、你在路上看见一伙年青人在打架斗殴;

B、当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了; c、当你看到一个地方起火了,而且火势很猛; D、有人在你晚上放学的时候,称是你的妈妈来让他接你回家的; E、你和你父母一起去逛街时,和你的父母走散了,你又不知道怎么回家; 7、主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命,健康成长”的倡议书,宣读倡议书。 8、选出本周的安全小卫士。 班级安全教育主题班会记录表二 “安全教育”主题班会记录 一、如何注意交通安全 1、行路安全 各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。 人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和

爱心教育主题班会五篇

爱心教育主题班会五篇 活动目的:为了使学生更深刻的理解和感悟爱的博大与精深、主动关爱他人、明德修身,怀揣一颗感恩的心锻造自己、回报社会,我班积极组织开展以“送温暖、献爱心、做文明有礼平潭人”为主题的班团活动。 活动准备: 1、制定活动计划; 2、全体同学齐唱《爱的奉献》,《让世界充满爱》,看献爱心纪录片; 3、收集学生成长经历中的一些关于爱心故事。 时间:20xx年11月19日 地点:三年2班教室 活动过程: 一、引入,主持人致辞、 二、讲述爱心故事。 1、能给予就不贫穷了。 2、爱心烛火 三、 1、学生讲述爱心故事。 2,观看爱心纪录片,谈谈自身体会。 四、唱、颂感恩

齐唱《爱的奉献》,《让世界充满爱》用心去感谢所有的一切。 五、班主任发言、 六、结束、 篇二:爱心教育主题班会教案 一、活动目的: 1、能通过本次班会,让学生了解贫困山区失学儿童的现状 2、激发学生的感恩之心、奉献之心,能用自己真实行动表露自己的那份爱心 二、活动重点: 能走进学生的心灵深处,触发学生的内心世界,让学生有所思、有所感、有所行动。 三、活动形式:开放式的活动课,有小品表演、诗歌朗诵、歌曲演唱等组成 四、活动前的准备 1、教师准备:收集各种贫困失学儿童的图片资料 签名所用的红色条幅 2、学生准备:收集有关的文字资料 写好有关的《献爱心》作文 五、活动具体过程:

主持1:在这个阳光灿烂,春意盎然的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。主持2:五(2)班“心在动,情在动”主题班会现在开始。首先,让我们欢迎到场的各位老师。 (激动篇) 用图片说话:出示贫困山区许多失学儿童和家庭贫困户的图片资料,图文结合,舒缓的钢琴曲缓缓响起,主持人轻轻诉说着: (1)“同学们,这就是他们的教室,没有象样的桌椅、书本,却有着一颗颗渴求知识的心灵 (2)“那天,我终于可以上学了,爷爷却哭了,老人的眼泪,你明白了吗?” 主持1:这一张张真实图片的展示激动着我们,相信大家对以上的图片有很深的感触吧。内心一定很激动吧!看完这些图片,我们深深感到:生活在平阳新纪元的我们应该是多么的幸福啊!我们在这样的环境下快乐的生活、愉快的学习,我们需要感谢很多很多的人! 主持2:感谢我的父母,因为他们给予我生命,让我健康成长主持1:感谢我的老师,因为你们给了我知识,让我快乐成长主持2:感谢我的兄弟姐妹,因为他们让我在这世界上不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连; 主持1:感谢我的同学,因为你给了我友爱,让我在孤寂无助时,看到希望和阳光。主持

小学生安全教育主题班会教案五篇

小学生安全教育主题班会教案五篇 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长当然这个安全也是我们每天必须牢记的词下面小编为大家整理小学生安 全教育主题班会教案欢迎大家阅读 小学生安全教育主题班会教案教案一 教学目的: 对学生进行用电、防火、防盗等教育提高学生的安全意识使学生学会一些自救的方法让学生在遇到危险时能采取一定的措施保护 自己 资料准备: 《安全教育读本》 教学过程: 一、用电安全 1、学生说说家里有些电器?(引起学生兴趣因他们较熟识) 2、教师根据学生的回答及时教育: 现代家庭随着生活水平不断提高家庭中的电器也越来越多给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是如果我们没有掌握一定的用电知识不注意用电安全就会很危险所以我们不要出于好奇自行拆卸、维修电器不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要 注意不能湿水一旦电器出现故障应立即截断电源 二、防火安全 1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾做?(学生各自发表意见说做法对正确的肯定) 2、根据讨论结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识 首先:自己不能玩火其次:发现火灾要想办法自救再次:要知道报火警电话:119还要注意有电的要及时切断电源同时要听从救火组织统一安排 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故结合我们这些地方的天气和地域情况要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则同时发现有溺水事件发生要及时报告大人不能自行下河、水库等救人因为你们还不具有救人的能力 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育 五、课堂总结 这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育今后我们还会学更多安全知识这样对你们有很多的好处 六、作业: 检查自己有些不安全的事写下来并说说如何注意然后我们在下节课进行交流和讨论好? 小学生安全教育主题班会教案教案二 教学过程: 一、谈话引入:

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