调课单(打印版)

调课单

教务处：

本人因需将班周第节课与周第节课互调，(调给上)双方已经同意。

申请人：日期：

调课单

教务处：

本人因需将班周第节课与周第节课互调，(调给上)双方已经同意。

申请人：日期：

调课单

教务处：

本人因需将班周第节课与周第节课互调，(调给上)双方已经同意。

申请人：日期：

关于教师上课的几项规定 、调课单

关于教师上课的几项规定 为规范教师的上课行为，提高上课质量，制定本规定： 1.每位教师要严格按“课程表”上课，不得随意调换或增删课节。确属因故需调课者，必须按学校关于调课的几项规定进行调课。 2.班主任要按时督促学生做好上课前的准备工作。 3.教师要做好上课前的准备工作。坚持候课制度，教师必须在上课前1 —2分钟到达教室门口，面向学生站立，督促未进教室的学生迅速进教室做好上课准备。 4.上课铃响后，教师立即走上讲台，说：“上课”，班长喊：“起立”，听到“起立”指示后，学生起立问好，得到教师回应后方可坐下。（问好时，学生动作迅速，凳子不发出声响，站姿标准；问好动作规范，声音洪亮整齐，不拖音。问好语言为“老师，您好。”其中，“老师”二字保持站姿，“您好”时统一弯腰鞠躬45度，问好完毕保持站姿，待老师回应后方可坐下。） 5.上课时间，教师要关掉手机，不得坐讲，不能擅离课堂，不能提前离开课堂，准时下课，不拖堂；下课时，教师宣布下课后，学生起立站好，师生互道“再见”。 6.上课过程中，教师不准中途出入教室，不准令学生离开课堂或为教师到办公室取教学用品。 7.体育教师：一、二年级体育教师要到教室带学生进入活动场地；三—六年级体育教师要提前到活动场地等候学生；下课后将学生送出活动场地。 8.到功能室上课的科学课、音乐课、信息技术课教师：要提前做好有关准备工作。

关于调课的几项规定 为进一步规范教学常规管理，规范调课程序，杜绝出现空堂教学事故的发生，保证每一节课的教育教学质量，特制定本规定：1．教师因事需要调课，需在半天前告知有关学科组长，并及时填写“调课批准条”。 2．一天以内的调课由学科组长批准，一天以上一周以内的调课由教导主任批准，跨周调课由校长批准，调课后立即将调课批准条交教导处备案。 3．因学校统一安排校内听课活动（如：远航杯大赛、校级公开课等），需要调课的由学科组长负责统一协调。 4．教师因公事或因个人私事外出,未按规定调课不能按时上课，属于教学事故。未请假出现空堂要追究教师本人责任，已请假，追究有关人员责任。 实验小学李沟分校教导处

调课申请

年月日第一联 课程名称上课周次、星期、节次上课地点授课对象 调课原因调整后周次、星期、节次学生代表签字任课教师签字 年级： 专业： 姓名： 教研室负责人 学院（部）签字处领导签字备注签字 注：1、调课申请单一式两份，由调课教师填写，系部负责人及学生签字后由教学秘书报教务处审批，获准后第一联由所在学院（部）教学秘书保存，第二联交教务科存档； 2、凡需要调课的教师至少于上课日期前两天填写此申请表，经教务处批准后另行填写 调课通知单到教室值班室办理相关手续； 3、因特殊情况未能填写申请表的课程调整，务必于调课执行后1天内到教务科补办调 课手续； 河北联合大学调课申请单 年月日第二联 课程名称上课周次、星期、节次上课地点授课对象 调课原因调整后周次、星期、节次学生代表签字任课教师签字 年级： 专业： 姓名： 教研室负责人 学院（部）签字处领导签字备注签字 注：1、调课申请单一式两份，由调课教师填写，学院（部）负责人及学生签字后由教学秘书报教务处审批，获准后第一联由所在学院（部）教学秘书保存，第二联交教务科存档； 2、凡需要调课的教师至少于上课日期前两天填写此申请表，经教务处批准后另行填写调课 通知单到教室值班室办理相关手续； 3、因特殊情况未能填写申请表的课程调整，务必于调课执行后1天内到教务科补办调课手 续；

20 年月日第一联课程名称上课周次、星期、节次上课地点授课对象 任课教师签字调整后周次、星期、节次调整后上课地点 （教务科填写） 备注教务科（盖章） 2、调课安排由课程所在学院（部）或任课教师负责通知上课学生。 河北联合大学调课通知单 20 年月日第二联课程名称上课周次、星期、节次上课地点授课对象 任课教师签字调整后周次、星期、节次调整后上课地点 （教务科填写） 备注教务科（盖章） 注：1、此调课通知单一式两份，教务科和教室值班室各存一份； 2、调课安排由课程所在学院（部）或任课教师负责通知上课学生。教务科存 教室值班室存

教师调课申请表

关于加强试卷审核严格调课管理工作的通知 各院（部）： 为提高试卷质量，严格调课管理，落实期中教学检查中教师座谈会意见和建议，提高办事效率，减少教师办事环节，强化系部教学管理职能，经研究，就加强考试试卷审核，严格调课管理，提出如下意见，从即日起试行，过去发布的相关规定凡与本规定不符的，一律按本规定执行。 一、考试试卷审批 1、考试试卷审批流程 院部指定教师出试卷→教研室主任审查→院长审批→直接交院部教学秘书妥善保管→教务处随机抽查。 2、责任划分 教师：按出试卷要求，在考试前4周出A、B试卷和标准答案；。对试卷质量、题量、考试答题时间等负责。 教研室主任：审查试卷，重点审查试卷是否符合大纲要求，试题覆盖程度，试题难易程度，题量大小、A、B卷的试题重复率等，对试卷整体质量负责。 院长：审批试卷，重点审查试卷的是否符合教学计划要求，是否符合《镇江高专考试管理办法》及其补充规定要求，对出试卷教师资格和试卷整体情况负责。 教务处：随机抽查试卷，重点审查试卷是否执行审批程序，考试安排时间是否合适，是否有A、B卷等，对试卷程序运行负责。教务处对抽查中发现的问题将在全校通报，并层层追究责任。 考试试题由系部分管教学的领导抽取，在考试前由院部教学秘书严格封存。 二、教师临时调课 （一）为维护稳定的教学秩序，每学期课表排定下达后，一般不得随意变动。如遇特殊情况必须变动课表时，须按下列规定程序申请，

即教师向所在教研室提出申请，由教研室写出书面报告，经院部主管教学的副院长签字同意，报教务处批准，经批准后，方可执行。教务处不接受任何教师个人的课表更改申请。 （二）全校性课程调整由校长办公室或教务处下达调整通知，各院 （三） （四）教师个人无权擅自调课，如遇特殊情况必须变动时，在能满足教学要求、不违背教学规律、不影响学生学习效果且教室等设施条件允许的情况下，方能予以调课，按以下权限与程序报批： 1、由授课教师提前两天填写《镇江高专教师调课申请表》。 1）调课时数在4学时内（含4学时），由所在教研室签署意见报学院分管领导同意，学院教学秘书在一周内送教务 处教务科备案。 2）调课时数为4学时以上（不含4学时），由所在教研室、学院签署意见后报教务处分管领导批准、备案。 3）调课时数为10学时以上（含10学时），由教研室、学院、教务处签署意见后报分管校长批准。 2、临时调课通知由申请院（部）通知学生所在学院和班级，保证按时上课。 3、严格控制调课。为保证正常的教学秩序，各系要严格控制不必要的调课，能不调则不调，能代课则不上自习，教师调课时要安排好补课时间。学院和教务处要随机抽查，发现未经批准的调课，将通报批评并追究当事人的责任。调课时数原则上不能超过该课程本学期总时数的10%。一周内只能办理一次调课申请。每学期教务处将统计公布各学院教师调课情况。 （五）教师必须认真按照课程表安排，按时上、下课。凡未履行 （六）教师确因突发的不可克服的原因而不能上课时，教师应及时告知学生所在学院和教师本人所在学院，学生所在学院要及时通知学生，教师所在学院要及时报教务处教务科（电话：88962173）备案，并最迟在事发第二天按调课规定办理手续，并通知有关学院和班级。

代课调课管理制度范文

代课调课管理制度范文 一、调课 1、临时调课 (2)教师因私事请假必须临时调课，请假人先根据学校请假制度 履行请假手续，再自行把课调好，上报教导处备案并下发调课通知单。如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。 2、长期调课 长期调课必须报校长室同意后由教导处统一安排，并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调课后的课表。 3、责任追究 凡没有上报教导处备案并下发调课通知单，无论何种原因，均视为教学事故，追究调课和被调课两位教师责任，双方各承担元经济 处罚。上报教导处备案并下发调课通知单，出现无人上课等现象， 无论何种原因，均视为教学事故，追究被调课教师责任，同时被调 课教师承担相应经济处罚。 二、代课 1、教师因公事外出或因突发事情请假，必须由其他老师代课， 一般应先报教导主任批准，并由教导处安排代课，并下发代课通知单。 2、教师因病请假超过一周，必须由其他老师代课，必须先上报 校长室，由分管校长视具体情况协同教导处安排本校教师或外请教 师代课。 3、由教导处安排的代课并下发代课通知单的课程，如出现无人 上课等现象，无论何种原因，均视为教学事故，追究代课教师责任，同时代课教师承担相应经济处罚，扣除该节课课时津贴。

为了加强教学纪律，规范教学行为，保证正常的教学秩序，顺利实施教学计划，科学有效地进行教学工作，现制定双泉小学请假调课、代课制度。 一、调课 1、调课分为因公调课和因私调课两种类型。凡由学校安排的外 出开会、教研、培训、学习等情况视为因公调课;其他因个人私事而 调课视为因私调课。所有调课均需在调课前先填写调课登记表。 2、临时调课(三天及三天以内) (1)教师因公事外出必须临时调课时，由教师自行安排调课，上 报教导处备案。 (3)教师因急事、急病等情况不能到校请假的，需自行调好课务，半天以内致电值周领导，一天及以上、三天以内致电校长请假，回 校后再及时补填调课登记表及请假记录。 3、长时段调课(三天以上) 长时段事、病假必须报校长室批准后，由教导处统一安排课务调整，并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调整后的调课 通知。 二、代课 1、教师因公事外出3天内自行调课，3天以上的，其课程必须 由其他老师代课的，由分管校长协调教导处安排代课。请假结束后 须将所调课程自行补回(期限从请假结束之日算起一个月内)。 2、教师因私事(含事假、病假等)请假超过3天以上的，其课程 必须由其他老师代课的，必须先上报校长办公室批准，再由分管校 长视具体情况协同教务处安排教师代课。请假结束后须将所调课程 自行补回(期限从请假结束之日算起一个月内)。 三、备注

调课通知单

调课通知单 ________老师： 因_______班课程调整，需将______班___月___日（星期___）第____节____课换至___月___日（星期___）第____节,请按调整时间按时到班上课，给您带来的不便敬请谅解。 谢谢！ 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师： 因_______班课程调整，需将______班___月___日（星期___）第____节____课换至___月___日（星期___）第____节,请按调整时间按时到班上课，给您带来的不便敬请谅解。 谢谢！ 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师： 因_______班课程调整，需将______班___月___日（星期___）第____节____课换至___月___日（星期___）第____节,请按调整时间按时到班上课，给您带来的不便敬请谅解。 谢谢！ 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师： 因_______班课程调整，需将______班___月___日（星期___）第____节____课换至___月___日（星期___）第____节,请按调整时间按时到班上课，给您带来的不便敬请谅解。 谢谢！ 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师： 因_______班课程调整，需将______班___月___日（星期___）第____节____课换至___月___日（星期___）第____节,请按调整时间按时到班上课，给您带来的不便敬请谅解。 谢谢！ 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师： 因_______班课程调整，需将______班___月___日（星期___）第____节____课换至___月___日（星期___）第____节,请按调整时间按时到班上课，给您带来的不便敬请谅解。 谢谢！ 安康市高新中学高一年级组 年月日

调课制度

中学调课、代课制度 为认真落实国家课程方案及省教育厅、市教委关于规范办学行为的相关要求，深化素质教育，保障正常教学秩序，有效实施教学计划，严防教学事故发生，特制定本制度： 一、严格按课程表上课，保持课表的严肃性。任何教师不得随意调课或停课。私下调课或擅自停课的一律认定为教学事故，并按有关规定进行处理。 二、停课 1、凡因法定节假日、运动会等学校涉及的停课，须按学校正式通知执行。 2、学校有关部门、班级组织的非教学活动应尽量不占用教学时间，如果确需在上课时间进行，必须事先报教务处，经主管教学的校长审批后，由学校下发通知书。 三、调课 任课教师调课必须具有充分、正当的理由。符合下列情形之一者准予调课： 1、事假调课（含普通病假）。 2、公假调课（如教师外出培训学习、婚丧假、产假等）。 3、其他原因调课（如教师临时私事不能到岗或中途脱岗）。 四、调课程序： 1、由调课者本人提前（原则上为一天）提出调课申请和理由，经级部主任签字认可，分管校长签字批准，并填写调课单，然后交教导处备案。因事发突然，无法提前申请者，应在客观原由消除后立即补办调课手续。 2、调课者应主动商请同班任课的其他教师进行调课，在征得被调课教师同意后，将具体时间安排报告教务处，并及时通知级部主任和任课班级后，申请调课的教师方可开始假期。 3、任课教师应认真落实调课结果，保证按时上下课，并接受当天值日领导的检查、核实。 五、若请假教师为班主任，由级部安排本班任课教师代班，并由所在级部及时通知值日领导。

调课申请单 2、执行记录由年级处室主任或所涉班级班主任填写，教务处随时督查异动执行情况。

调课通知单 此表一式两份，教务处、级部各存一份。 ----------------------------------------------------------------------------- 调课通知单

中国计量学院调课(补课)申请单

中国计量大学教师排调课要求申请表学年第学期

备注：1、请用黑色钢笔或签字笔填写。 2、本表格只需一份，处理完毕后教务处留存。 3、请双面打印。 《中国计量大学排调课暂行规定》

为进一步严格课堂教学管理，稳定教学秩序，保证教学质量，现就排课、调课（以下合称排调课）作如下规定。 第一条课程安排首先必须符合教学规律，维护师生身心健康和教学效果；其次考虑教师教学设计和其他教学必要事务；再次考虑其他个性化教学且可调整的要求。 第二条有特殊情况的教师，须提出具体的排调课要求。本规定所称特殊情况是指： （一）身体健康、外调、挂职、长期培训、人员不到位等不可抗因素； （二）经批准立项的教学改革项目的特殊教学要求。 第三条除个别教师教学工作量特别大或教学资源客观限制外，对下列影响教学效果的排调课申请不予受理： （一）将必修课（体育类、实验类、艺术类课程除外）和专业选修课安排在双休日或教学日第9-11节课； （二）同一个教学日安排课程超过3次（含3次）； （三）同一个教学班的同一门课程在同一个教学日安排超过1次； （四）某门课程3节以上(艺术类课程除外)连排； （五）除第二条特殊情况外，要求不安排教学日第1-2节课； （六）教务处认定其他不应受理的情况。 第四条同一个教学班的同一门课程原则上最多只能安排2名授课教师（讲座类课程、实验课程除外）。若安排多名授课教师的，原则上排名第一、第二位的教师工作量均按课时数的50%计算，排名第三及以后的教师不核算该课程工作量。 第五条多名教师共同承担的课程，原则上教授排名第一按课时数的50%计算，教授排名第二及以后均不核算该课程工作量。 第六条对于同一个教学班的同一门课程安排多名授课教师的，排调课时仅确保与排名第一的教师其他校内上课时间不冲突，其他教师的排课要求在教学资源允许的情况下才予以考虑。 第七条落实教学任务时符合条件的排课申请，须在排课当学期第9周之前提交教务处。 第八条“课表”一经排定原则上不再调整，特殊情况须在“公布课表查询”一周内提出申请。 第九条两周以内的临时教学安排调整，不受以上规定限制。 （一）临时教学安排调整程序为：教师登陆“教务管理系统WEB平台”进入“临时调、停、补课”页面填写相关信息并打印，经授课班级学生代表同意，教师所在二级学院教学院长审核后，到教务处办理审批手续、落实调补课地点。经批准后，学生由申请调课教师负责通知。 （二）兼职和外聘教师停、调课手续亦按上述规定执行。

代课及调课制度

代课及调课制度 课程表是全校师生教学活动日程表，是学校课程实施的重要依据。教师的教学活动应该严格按照课程表的安排执行,不得随意更改和变动。为规范教学管理，确保完成学科教学任务，保证正常的教学秩序，特制订调课代课制度。 一、请假（含病假、事假）一天以内者（含一天）： 请假教师需事先与有关教师自行调好课，然后报教导处，不得出现空堂。如空堂者，每节按请假人旷工一节对待。请假教师返校后，主动与任课教师协调补齐课节。 二、请假一天以上者： 1、请假教师因私事（含事病假）请假必须临时调课，请假人先根据学校请假制度，自行调整所教课程，然后上报教导处备案并下发调课通知单。教师自己无法安排，则上报教导处统筹安排。调课时，需办理相关调课、代课手续，然后通知上课教师进行交接代课。 2、上课教师接代课通知单后，应及时协调班主任安排好代课教师上课（所有任课教师都有义务代课）。如出现不通知、不安排、不接受代课任务，耽误教学出现空堂的，教导处核查后，将对相关教师（不服从安排者）或班主任按空堂一节课20元处罚，并予以通报批评。 3、教师因突发事件或公务无法先行请假与调课手续办理，由当班班主任先行安排课务代理，待后办理补假手续，并补发调课通知单。 4.教导处必须将代课安排落实到位，否则按上述规定追究教导处调课人员责任。 三、教导处值日人员，即：周一、周五：周二：周三、周四： 每天按照当天的课程安排表，进行调课、查课，并做好记录。 四、所有任课教师未经教导处允许，不得私自调课。 对教师私自调课，或者不按照课程表上课的（包括同一老师任同一班级的不同课程而没有按照课表上本科课程的），按照一节课10元进行扣除；发现空堂

教师请假后调课代课规定

教师请假后调课代课规定 教师因公因私请假经校长批准后，应向值周教导（报告时的值周教导）报告并填表备案备查。 1、公假：请假人向值周教导人员报告并填写“公假代课报告与安排表”，一般由请假人按照所缺的课先联系好代课教师（因比较熟悉相互空堂情况并且便于衔接代课内容），自己找不到代课人员时，由值周教导联系分管教导直接安排代课人员，立即或事后及时签发公假代课通知单。 2、非公假（事假、病假等）：缺课代课或调课的双方自行协调课程，双方或其中一方向值周教导人员报告并填写“非公假代课调课报告表”，如果出现到时无教师上课，则由报告方承担责任和后果。未报告则将课表上缺课方记作旷工。 附：表样

另外，各班上课5分钟仍无教师到课堂的，由班长或学习委员到分管教导处报告（教导处无人时向班主任报告），分管教导（或班主任）立即安排教师代课（班主任安排后及时报告分管教导）。同时还需填写下表（中途无教师也照此办理）： 附代课通知单格式：

教师调课及请假制度 为了稳定教学秩序，保证课堂教学质量，特制定以下调课、请假制度。 1、全校各课程教师严格按照“三表”（课程表、教学进度表、作息时间表）进行教学。 2、因公、因事、因病确需请假，不能如期上课者，需履行以下调课手续： 1) 时间较长的：要先向教务处申报，经分管校长、校长逐级审批，批准后，先在教研组内调剂，由同课头教师代课；如本组不能解决者，可在校内教师中解决，校内教师一时无法兼代的，再到校外聘请代课教师。 2) 短时间的：由教师到教务处填写调课申请单，包括：事由、时间、调课班级、拟与何课程对调等项，申请单需经教务处主任批准（特殊事由，则需由分管校长审批）后方可执行。 3) 教务员持批准后的调课申请单，填写调课通知单，并及时通知调课班级、被调课教师及调课教师本人。 4) 未履行调课手续，擅自调课者，均作旷课处理。（特殊情况例外，手续可后补；但如无请假手续，均作旷课处理） 3、教师不论因公、因事、因病外出或不能上课者，在向校办公室填写请假单时，均需经教务处逐级审批，安排好课程（含考试、考察）后，方可请假，确保教学秩序的稳定。 耒师附小教师请假代课制度 为了进一步规范教学行为，提高工作时效性，保证建立良好的教育教学秩序，经学校讨论决定，就教师请假、调代课作以下规定： 1. 教师无论是公事或私事不能按课表正常上课时，必须履行请假调、代课手续，采取与其它课程调换时间或者请同学科的教师代为上课的办法解决。 2. 代课属学校正常工作安排，如学校安排代课，由年级组长派发代课通知单，教师应主动配合学校代课安排。无代课通知单代课学校不发放代课津贴。 3. 法定假：

临时调课(代课)管理办法(试行)

临时调课（代课）管理办法（试行） 为规范教学常规管理，维护正常教学秩序，维护课程表的权威性，根据教育局和学校有关要求，特教师对因公或因私调课以及短期请假需要带来的课务安排加强管理，特制定如下办法： 一、教师不得随意调课。课程表是学校实施课程的主要依据和详细方案，也是学生安排预习、作业等学习活动的依据。课表一经排定，任何人不得随意调课。 二、教师因公出差、听课、教研活动或者因私、短期等必须调课的或需他人代课的，须向所在年级提出申请，获得年级批准后，由申请调课（代课）的教师自行协调课务后，填写《临时调课（代课）申请单》和调课方案表一式两份，一份交年级备案，并将《临时调课（代课）申请单》和调课方案表交教务处备案。 三、凡不申请、不填写申请单的调课和代课行为，视为私自调课，按学校有关制度执行。 四、同意与他人调课或为他人代课的教师要在调课方案表上签字确认。签字确认后，学校视其为该堂课的责任主体。同意为他人调课、代课的教师要严格履行职责，不能敷衍了事，若课堂上发生责任事故的，学校将追究责任主体的责任。 五、本管理办法若与上级有关规定不一致之处，依上级之规定执行。本管理办法解释权归南京师范大学灌云附属中学。 南京师范大学灌云附属中学 2015年4月2日 附：临时调课（代课）申请单

临时调课（代课）申请单 ___________： 本人因事需与教师临时调课，现已协调妥善，调课方案后附，特此申请，请批准。 调课申请人______________ __________年______月______日附：调课方案（教务处备案） 年级审批意见：审批人签字___________ ------------------------------------------------------------------------------------------ 附：调课方案（交所在年级备案） 审批意见：审批人签字___________

中国计量大学教师排调课要求申请表

中国计量大学教师排调课要求申请表 备注：、请用黑色钢笔或签字笔填写。 、本表格只需一份，处理完毕后教务处留存。 、请双面打印。 《中国计量大学排调课暂行规定》 为进一步严格课堂教学管理，稳定教学秩序，保证教学质量，现就排课、调课（以下合称排调课）作如下规定。 第一条课程安排首先必须符合教学规律，维护师生身心健康和教学效果；

其次考虑教师教学设计和其他教学必要事务；再次考虑其他个性化教学且可调整的要求。 第二条有特殊情况的教师，须提出具体的排调课要求。本规定所称特殊情况是指： （一）身体健康、外调、挂职、长期培训、人员不到位等不可抗因素； （二）经批准立项的教学改革项目的特殊教学要求。 第三条除个别教师教学工作量特别大或教学资源客观限制外，对下列影响教学效果的排调课申请不予受理： （一）将必修课（体育类、实验类、艺术类课程除外）和专业选修课安排在双休日或教学日第节课； （二）同一个教学日安排课程超过次（含次）； （三）同一个教学班的同一门课程在同一个教学日安排超过次； （四）某门课程节以上(艺术类课程除外)连排； （五）除第二条特殊情况外，要求不安排教学日第节课； （六）教务处认定其他不应受理的情况。 第四条同一个教学班的同一门课程原则上最多只能安排名授课教师（讲座类课程、实验课程除外）。若安排多名授课教师的，原则上排名第一、第二位的教师工作量均按课时数的计算，排名第三及以后的教师不核算该课程工作量。 第五条多名教师共同承担的课程，原则上教授排名第一按课时数的计算，教授排名第二及以后均不核算该课程工作量。 第六条对于同一个教学班的同一门课程安排多名授课教师的，排调课时仅确保与排名第一的教师其他校内上课时间不冲突，其他教师的排课要求在教学资源允许的情况下才予以考虑。 第七条落实教学任务时符合条件的排课申请，须在排课当学期第周之前提交教务处。 第八条“课表”一经排定原则上不再调整，特殊情况须在“公布课表查询”一周内提出申请。 第九条两周以内的临时教学安排调整，不受以上规定限制。 （一）临时教学安排调整程序为：教师登陆“教务管理系统平台”进入“临时调、停、补课”页面填写相关信息并打印，经授课班级学生代表同意，教师所在二级学院教学院长审核后，到教务处办理审批手续、落实调补课地点。经批准后，学生由申请调课教师负责通知。 （二）兼职和外聘教师停、调课手续亦按上述规定执行。 （三）未经批准擅自停、调课者，按《中国计量学院教学事故认定及处理办法》相应条款处理。

20200304xx学校最新修订调课制度(附调课单)

xxxxxx学校调课制度 为认真落实国家课程方案及省教育厅关于规范办学行为的相关要求，保证稳定、良好的教学秩序，确保教师请假、因公出差等特殊情况下，有效实施教学计划，保障正常教学秩序，以及学校其他各项工作的开展，严防教学事故发生，特制定本制度： 一、调课原则 （一）每学期课程表制定后，漏课、重课可调整课表，其他情况调整课程表需任课教师提交调课申请，经系部主任、分管教学校长签字后，填写调课单，到教务科备案，给予调整。 （二）全校性大型活动，应尽量不占用正常上课时间。若确需停课时，应由相关部门提前一周填报《大型活动停课申请表》，并报主管校长批准后方可停课。停课申请批准后，由教务科负责公告并通知相关部门。节假日期间的停课，由校办发公告。各部门、各班级不得因组织活动而私自调课、停课。 （三）组织学生参加国家级、省级、校级统考、统测、竞赛（如对口单招考试、计算机等级考试、职业技能等级考试、技能大赛等）需调（停）课，由承办部门提前一个月将考试日期、规模、使用教室等情况报告教务科，由教务科统一下发调（停）课通知。 （四）任课教师需调课的，必须提前一天办理手续，确

因临时生病等特殊情况需调（替）课者应在上课前1小时由本人系部按规定程序办理调课手续，并及时通知被调课教师和班主任。教师因公出差调（替）课出具会议通知书或相关证明材料。 （五）替课原则上必须由同头课教师替上，若无同头课教师替课，则当事人需向系部申请，系部安排其他教师替课，当事人需利用晚自习时间补回课程，在调课申请单中注明补课时间，并通知班主任。督导室抽查补课情况，若发现教师虚瞒补课，一经发现按严重教学事故处理。学期末发现教师仍有补课未完成，按未完成教学工作处理，同时，未完成课程按实际课时标准扣除费用。 替课安排的上课教师必须上正课，不能上自习、看电视、看电影、到运动场活动等，一经发现上述情况，作为教学事故处理。 （六）任课教师每个课时统计周期内（基本为一个月左右）调（替）课，不得超过8次（学校统一调课不算），超过调课次数，不论因公因私均按0.5课时/节扣除课时费用处理，请所有教师妥善安排教学与其他工作。 二、调课要求 （一）教师无正当理由不能私自调课、代课，发现有与任课教师不相符的情况，则视为教学事故，按照《xxxxxx学校教学事故认定与处理办法（试行）》予以处罚。 （二）教师因公出差，由教师本人先自行调课，如部分课程确实无法调整，由教务科协调安排，因公出差调课应出

关于教师调课的管理规定

关于教师调课的管理规 定 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

关于教师调课的管理规定（试行） 为了进一步加强教学管理，稳定教学秩序，规范教师调课程序，结合我校实际，特制定本规定。 一、教师应认真按照课程表规定的时间上课。 每学期课程表一经排定，没有因公等特别原因，一般不得变更。 二、教师个人、教师与教师之间不得私自调课，符合下列特殊情况方可申请调课： 1.因公出差、开会、参加学术活动等公务活动需调课者，以分管校长长审批意见为准，作公假处理。 2.因疾病调课，以医疗单位诊断证明为准，作病假处理；事前不能提供诊断证明者，事后应将诊断证明补入（不迟于一个星期），必要时由医务室进行复核。 3. 因本人或直系亲属重大事件确需本人处理者； 4. 学校的重大活动需调课的。 三、教师因故调课，教务处在调课安排时务必落实补课，没有补课者按教学事故相关规定处理。 四、教师临时请假调课（两天以内）由教务处办理；两天以上需经教学分管校长审批；特殊情况报学校研究。 五、任课教师请假调课手续按下列程序办理： 1．教师凭有关证明，向教务处提出书面调课申请（申请内容包括：任课班级、任教课程、调课原因及凭证、调整期限、申请调课安排等）； 2．教师本人将调课申请交教务处，由教务处处长审核签字； 3. 教务员根据实际教学情况作出调课安排，并填写《调课通知单》，并将通知单送给相关教师并通知相关班级班主任。 4．调课申请单原则上至少提前一天，由调课教师本人办理，因疾病等特殊情况未能及时办理者，应在课前口头请假，并在其后一天内补办调课手续； 六、调课的管理与检查 1. 调课率是衡量教学秩序稳定及管理水平的指标之一，应严格控制调课次数，年级调课率（各年级调课学时数/年级教学学时数总和）作为对教务处教学秩序考核的重要指标；教师调课率（教师调课学时数/教师教学学时数总和）作为教师教学质量考核的重要指标。

关于教师调课的管理规定

关于教师调课的管理规定 The latest revision on November 22, 2020

关于教师调课的管理规定（试行） 为了进一步加强教学管理，稳定教学秩序，规范教师调课程序，结合我校实际，特制定本规定。 一、教师应认真按照课程表规定的时间上课。 每学期课程表一经排定，没有因公等特别原因，一般不得变更。 二、教师个人、教师与教师之间不得私自调课，符合下列特殊情况方可申请调课： 1.因公出差、开会、参加学术活动等公务活动需调课者，以分管校长长审批意见为准，作公假处理。 2.因疾病调课，以医疗单位诊断证明为准，作病假处理；事前不能提供诊断证明者，事后应将诊断证明补入（不迟于一个星期），必要时由医务室进行复核。 3. 因本人或直系亲属重大事件确需本人处理者； 4. 学校的重大活动需调课的。 三、教师因故调课，教务处在调课安排时务必落实补课，没有补课者按教学事故相关规定处理。 四、教师临时请假调课（两天以内）由教务处办理；两天以上需经教学分管校长审批；特殊情况报学校研究。 五、任课教师请假调课手续按下列程序办理： 1．教师凭有关证明，向教务处提出书面调课申请（申请内容包括：任课班级、任教课程、调课原因及凭证、调整期限、申请调课安排等）； 2．教师本人将调课申请交教务处，由教务处处长审核签字； 3. 教务员根据实际教学情况作出调课安排，并填写《调课通知单》，并将通知单送给相关教师并通知相关班级班主任。 4．调课申请单原则上至少提前一天，由调课教师本人办理，因疾病等特殊情况未能及时办理者，应在课前口头请假，并在其后一天内补办调课手续； 六、调课的管理与检查 1. 调课率是衡量教学秩序稳定及管理水平的指标之一，应严格控制调课次数，年级调课率（各年级调课学时数/年级教学学时数总和）作为对教务处教学秩序考核的重要指标；教师调课率（教师调课学时数/教师教学学时数总和）作为教师教学质量考核的重要指标。