一次函数测试题班级姓名
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《一次函数》测试题 班级 姓名 一、填空题
1.如图，直线y=kx+b 经过点A （-2，0），和B （1，3）两点，则不等式组-2x+5≥kx+b＞0的解集为
2.已知，一次函数y kx b =+的图像与正比例函数13y x =
交于点A ，并与y 轴交于点(0,4)B -，△AOB 的
5.如图，已知直线PA ：1+=x y 交y 轴于Q ，直线PB ：m x y +-=2。若四边形PQOB 的面积为6
，则m ＝ 。
6、一次函数y=-x-b ，当x 的取值范围是-3＜x ＜4时，y 的取值范围是2＜y ＜a ，则ab 的值是
7、一次函数b kx y +=的图像经过点A （0，1），B （3，0），若将该图像沿着x 轴向左平移4个单位，则此图像沿y 轴向下平移了 单位。若p
b a
c c a b c b a 21=+=+=+，则直线p px y +=一定经过第 象限。
8.某物流公司的快递车和货车每天沿同一条路线往返于A 、B 两地，快递车比货车多往返一趟．下图表示货车距离A 地的路程y （单位：时）与所用时间x （单位：时）的函数图象，其间在B 地装卸货物2小时．已知快递车比货车早1小时出发，最后一次返回A 地比货车晚1小时．若快递车往返途中速度不变，且在A 、B 两地均不停留，则两车在往返途中相遇的次数为 次．
9.现在甲、乙两车要从M 地沿同一公路到N 地，乙车比甲车先行1小时，设甲车与乙车之间的路程为y （km ），甲车行驶时间为t （h ），y （km ）与t （h ）之间函数关系的图象如图所示．结合图象解答下列问题（假设甲、乙两车的速度始终保持不变）．则两车相遇的时间是 （h ）．
10.某油库有一储油量为40吨的储油罐．在开始的一段时间内只开进油管，不开出油管；在随后的一段时间内既开进油管，又开出油管直至储油罐装满油．若储油罐中的储油量（吨）与时间（分）的函数关系如图所示．现将装满油的储油罐只开出油管，不开进油管，则放完全部油所需的时间是 分钟．
11.为了增强居民节水意识，某市自来水公司对居民用水采用以户为单位分段计费的方法收费，每月收取水费y （元）与用水量x （吨）之间的函数关系如图．按上述分段收费标准，小明家三、四月份分别交水费26元和18元，则四月份比三月份节约用水 吨．
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12.在直角坐标系中，等腰直角三角形A1B1O、A2B2B1、
A3B3B2、…、A n B n B n－1按如图所示的方式放置，其中
点A1、A2、A3、…、A n均在一次函数y kx b
=+的
图像上，点B1、B2、B3、…、B n均在x轴上。若点
B1的坐标为（1，0），点B2的坐标为（3，0），则点
A n的坐标为．
二、选择题
1.若一次函数k
x
k
y-
-
=)
2
1(的图像不经过第二象限，则k的取值范围是（）
A、k＜
2
1
B、0＜k＜
2
1
C、k＜0或k＞
2
1
D、0≤k＜
2
1
2.无论m为何实数，直线m
x
y2
+
=与直线4
+
-
=x
y的交点不可能在（）
A．第三象限 B．第四象限 C．第一象限 D．第二象限
3、1
+
=mx
y与1
2-
=x
y的图像交于x轴上一点，则m为（） A．2 B．2
- C．
2
1
D．
2
1
-
4.已知(0,0)
b c a c a b
k b a b c
a b c
+++
===>++=，那么y kx b
=+的图象一定不经过（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
5.小李以每千克0.80元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场去销售，在销售了部分西瓜后余下的
每千克降价0.40元，全部售完。销售金额与卖瓜的千克数之间的关系如图所示，那么小李赚（）
A、32元
B、36元
C、38元
D、44元
6.甲、乙两名同学进行登山比赛，图中表示甲同学和乙同学沿相同的路线同时从山脚出发到达山顶过程中，
各处行进的路程随时间变化的图象，根据图象中的有关数据下列问题：①甲到达山顶需要4小时；②乙到
达山顶需要6小时；③甲到达山顶时，乙距山顶还有4千米；④若甲同学到达山顶后休息1小时，沿原路
下山，在点B处与乙相遇，此时点B与山顶距离为1.5千米，则甲从山顶回到山脚需要2小时.其中正确
的说法有（）A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.直线b
kx
y+
=经过点A（－1，m）与点B（m，1），其中m＞1，则必有（）
A、k＞0，b＞0
B、k＞0，b＜0
C、k＜0，b＞0
D、k＜0，b＜0
8.已知M（3，2），N（1，－1），点P在y轴上，且PM＋PN最短，则点P的坐标是（）
A、（0，
2
1
）B、（0，0）C、（0，
6
11
）D、（0，
4
1
-）
9.一个装有进出水管的水池，单位时间内进、出水量都是一定的．已知水池的容积800升，又知单开进水
管20分钟可把空水池注满；若同时打开进、出水管，20分钟可把满水池的水放完，现已知水池内有水200
升，先打开进水管3分钟，再打开出水管，两管同时开放，直至把水池中的水放完，则能确定反映这一过选择第5题图
质量（千克）
x
y
O
A2
A3
A4
B1B2B3B4
A1
y=kx+b
学校姓名班级成绩
学校姓名班级成绩 2012年郑州市初中化学基本知识与技能竞赛 初赛试题 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Mn—55 Fe—56 Cu—64 一、基本概念及基本化学定律（每空1分，共30分。） 1.用分子的知识解释日常生活中的一些现象（1）； （2）。 2.元素的化学性质主要由原子的_____ ___________ ____决定。不同元素的本质 区别是_______________________。 3.以H2O为例指出化学式的意义：（至少写出3点）_______________ _____ ____________________________________________________________________________ _________________________________。 4.钢铁生锈的过程是铁与发生反应的过程。 5.质量守恒定律的宏观描述是______________________________ ， 用微粒的观点解释水分解遵守质量守恒定律的原因是。 6.化学反应的本质是_______________________________________________。 7.燃烧的条件是、、。 8.固体物质溶解度的定义是________________________________________。 9.如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图。 （1）t1℃时A、C饱和溶液，在其它条件不变时，升温至t2℃ 时，质量分数A________C（填“>”，“<”或“=”下同）。 （2）t3℃时A、B饱和溶液降温至t2℃时，二者的溶质质量分 数A_______ B。 （3）要使B物质从它的饱和溶液中析出，适宜采用的方法是_______________ 。 10.碱有一些相似的化学性质的原因是____________________。稀有气体具有相似化学性质 的原因是__________________________。 11.接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液的方法有（1）_________________（2） _________________（3）_______________。
【IT专家】sql语句,如何查询一个班的学生成绩都及格的学生的姓名
本文由我司收集整编，推荐下载，如有疑问，请与我司联系sql语句,如何查询一个班的学生成绩都及格的学生的姓名2011/03/09 10 where成绩60and........关键是如何判断一个班的都及格了？？？？？？？？？？？？？？？？？？select班级，学生姓名from成绩表where成绩60and班级notin(selectdistinct班级from成绩表where成绩60) select*from成绩表twherenotexists(select1from成绩表wheret.班级=班级andt.成绩60) select班级,sum(casewhen成绩=60then1else0end)及格人数,count(*)总人数from 成绩表groupby班级withcteas(select班级,sum(casewhen成绩=60then1else0end)及格人数,count(*)总人数from成绩表groupby班级)select班级,(casewhen及格人数总人数then’不完全及格’else’全部及格’end)及格标识fromcte if(selectcount(0)from成绩表)=(selectcount(0)from成绩表where成绩=60)print’都及格了’elseprint’有人不及格’ SQL语句练习题参考答案1、selectSname,Ssex,ClassfromStudent;2、selectdistinctdepartfromteacher;3、selectSnoas’学号’,Snameas’姓名’,Ssexas’性 别’,Sbirthdayas’出生日期’,Classas’班号’fromstudent;或selectSnoas学号,Snameas姓名,Ssexas性别,Sbirthdayas出生日期,Classas班号fromstudent;4、 select*fromscorewheredegreebetween60and80;或select*fromscorewheredegree =60anddegree 5、select*fromscorewheredegreein(85,86,88);6、select*fromstudentwhere orSsex=‘女’;7、select*fromstudentorderbyclassdesc;8、 select*fromscoreorderbycnoasc,degreedesc;或 select*fromscoreorderbycno,degreedesc;9、selectcount(*)asCNTfromstudentwhere ;10、selectSnoas’学号’,cnoas’课程号’,degreeas’最高 分’fromscorewheredegree=(selectmax(degree)fromscore)11、selectavg(degree)as课程平均分fromscorewherecno=‘3-105’;12、 selectcno,avg(degree)fromscorewherecnolike’3%’groupbycnohavingcount(*) 13、selectSnofromscoregroupbySnohavingmin(degree) 70andmax(degree) 14、selectstudent.Sname,https://www.wendangku.net/doc/9c4930055.html,o,score.degreefromstudent,scorewherestudent.Sno=score.Sno ;15、selectx.Sno,https://www.wendangku.net/doc/9c4930055.html,ame,x.degreefromscorex,https://www.wendangku.net/doc/9c4930055.html,o=https://www.wendangku.net/doc/9c4930055.html,o;16、
六年级(2)班花名册
第一组第二组第三组第四组 秦语 班长蓝宇彤 组长 赖植瑞 学习委员 曾繁奇 纪律委员 黄意宏 体育委员 刘奕丹 走廊纠察 唐雅婧 眼保健操员 韩彩虹 副组长 苏桂峰生活委员雷嘉敏 副组长 陈曼仪 英语课代表 莫雅路 音乐课代表 唐晨瑜 组长 盛郭泷 副班长 吴姝蓉 品德课代表 刘琪雁 美术课代表 尹淳俊文艺委员周伟明 劳动委员 蒋燕平 副组长 董萦璐 组长 翟丽敏 副组长 李灵丽 宣传委员 王晋宏 副组长 姚杰 班级纠察 邓家晖副组长 陆俊志 清洁区纠察 陈雯丽 绿化卫士 黄秀蕊 节能卫士 李晓越 黑板纠察 诸葛龙 科学课代表 曾志阳 组长 赵潘琪 副组长 讲台 讲台 第一组第二组第三组第四组 秦语 班长蓝宇彤 组长 赖植瑞 学习委员 曾繁奇 纪律委员 黄意宏 体育委员 刘奕丹 走廊纠察 唐雅婧 眼保健操员 韩彩虹 副组长 苏桂峰生活委员雷嘉敏 副组长 陈曼仪 英语课代表 莫雅路 音乐课代表 唐晨瑜 组长 盛郭泷 副班长 吴姝蓉 品德课代表 刘琪雁 美术课代表 尹淳俊文艺委员周伟明 劳动委员 蒋燕平 副组长 董萦璐 组长 翟丽敏 副组长 李灵丽 宣传委员 王晋宏 副组长 姚杰 班级纠察 邓家晖副组长 陆俊志 清洁区纠察 陈雯丽 绿化卫士 黄秀蕊 节能卫士 李晓越 黑板纠察 诸葛龙 科学课代表 曾志阳 组长 赵潘琪 副组长 第一组第二组第三组第四组 秦语 班长蓝宇彤 组长 赖植瑞 学习委员 曾繁奇 纪律委员 黄意宏 体育委员 刘奕丹 走廊纠察 唐雅婧 眼保健操员 韩彩虹 副组长 苏桂峰生活委员雷嘉敏 副组长 陈曼仪 英语课代表 莫雅路 音乐课代表 唐晨瑜 组长 盛郭泷 副班长 吴姝蓉 品德课代表 刘琪雁 美术课代表 尹淳俊文艺委员周伟明 劳动委员 蒋燕平 副组长 董萦璐 组长 翟丽敏 副组长 李灵丽 宣传委员 王晋宏 副组长 姚杰 班级纠察 邓家晖副组长 陆俊志 清洁区纠察 陈雯丽 绿化卫士 黄秀蕊 节能卫士 李晓越 黑板纠察 诸葛龙 科学课代表 曾志阳 组长 赵潘琪 副组长 讲台
小学班干部名单及其职责一览表
干部职责 班长与副班长 1．对班级工作全面负责，指导各班委会成员开展工作。 2．主持处理班级日常工作。及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 3．认真听取同学对班干部的工作意见，以便改进工作，提高效率。 4．负责考勤登记工作，组织全班同学参加学校，班级组织的集体活动。 5．及时向班主任反馈同学意见和学生情况。 6.班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。 学习委员 1.负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，尽量解决同学们在学习上的困难。 2.与任课教师经常联系，负责转达学生对教师教学上的意见及教师对
学生的要求，切实起到教与学的桥梁作用。 体育委员 1.负责课间操及体育课等一切集会的整队和纪律。 2.配合教师上好体育课。 3.负责联系和组织与本班级有关的各项体育比赛。 4．组织全班同学积极参加学校组织的运动会。 纪律委员 1.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。 2.维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗或在走廊打闹的行为。 文娱委员 1.负责全班文娱活动，定期向班委会汇报工作，提出开展文娱活动的意见。 2．组织同学积极参加学校、班级举办的各种文娱活动。 3.负责班级宣传工作。积极宣传班集体，为班级争光添彩。 4.按时出好黑板报，做好活动宣传工作。 5.适时更新班内布置。 劳动委员 1.负责安排和检查每天的教室清洁任务，监督并带头做好教室的清洁保持工作。 2. 组织全班同学参加本班及学校组织的卫生大扫除。 生活委员 1.关心同学生活，经常了解并向班主任反映同学饮食起居等方面的情
班级成绩管理系统
武汉轻工大学 数计学院 C语言课程设计报告 班级:计算机类1307班 学号： 1305110009 姓名：韩晶 指导教师：贾瑜 日期：2014年6月18日 一、实验目的 1.在编辑应用程序过程中，逐步加深对C语言编程的理解；
2.加强实践的能力，动手能力，同时进一步对所学的知识进行巩固； 3.培养初步编程的能力，为以后的学习奠定基础。 二、实验内容 运用所学的C语言知识编辑应用程序：班级成绩管理系统以及运动的时钟 三．系统软件环境： 本程序主要运行在： Visual C++ 6.0 Turbo C/C++ 3.0 四.课程设计题目： 1.必做题：班级成绩管理系统 对一个有N个学生的班级，每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存、查询等操作的管理。功能要求： （1）本系统采用一个结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、M门课程名称。 （2）本系统显示这样的菜单：请选择系统功能项：
a、成绩录入 b、成绩显示 c、成绩保存 d、成绩排序 e、成绩修改（要求先输入密码） f、成绩统计 1）显示每门课程成绩最高的学生的基本信息。 2）显示每门课程的平均成绩，柱状图显示。 3）显示超过某门课程平均成绩的学生人数。 4）显示某门课程每个分数段区间的人数，用饼状图显示。 g、退出系统 （3）执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。（4）将学生成绩保存到文件中。
五．数据结构设计描述： （一）班级成绩管理系统 ↓ ↓ 六.源程序 （一）班级成绩管理系统 #include
2010年厦门市中小学优秀班主任花名册
2010年厦门市中小学优秀班主任花名册 林燕芬逸夫中学周小燕湖滨中学 林真厦门十一中周黎晖大同中学 张东红莲花中学李霜兰厦门九中 戴来宝华侨中学陈秀钦公园小学 林秋霞滨东小学陈军钊演武小学 胡岩英松柏小学李青云外国语附属小学 陈卫平厦门第二实验小学辛培梅槟榔小学 陈婷婷何厝小学苏玫雅大同小学 金梅特教学校卢龙文禾山中学 苏秀凤厦门三中陈晓芳湖里中学 王春灵禾山中学曾丽琴吕岭小学 李小玲湖里中心小学谢桂莲蔡塘学校 孙金菊江头中心小学吴娟娟县后小学 李敬华东渡第二小学陈燕玉天安小学 黄巧芬乌石浦小学黄杰集美职业技术学校 叶玉妹厦门十中周素华杏南中学 林团艺上塘中学杨春灵集美小学 张丽岩曾营小学黄爱玲后溪中心小学 白春美侨英中心小学颜剑娟延奎小学 谢淑美育才小学孙雯北师大海沧附属学校 颜晓婷外国语学校海沧附属学校郭小萍育才小学 林春虹东孚中心小学林琳厦门第二外国语学校 邵军火柑岭中学陈清波美林中学 林秀绵汀溪中学叶宝钦岳口小学 王娉婷同安第一实验小学曾亚淑西柯中心小学 陈黎晖大同中心小学陈淑瑜同安特教 陈木德新民中心小学方清华马巷中学 陈成田新店中学吴慈勤莲河中学 郭雄师翔安一中沈美如新圩中心小学
林玉梅彭厝学校张紫红大嶝中心小学 蒋君芳厦门一中林勤厦门一中 焦保坤厦门一中唐江厦门六中 刘大龙厦门六中林晴外国语学校 陈有飞科技中学林姝婷厦门五中 曾建伟音乐学校刘胜峰实验小学 林瑜厦门二中黄良红厦门二中 周妤婷同安一中李莉莉同安一中 李生华双十中学董元进双十中学 张艳梅集美中学胡亚蜜集美轻工业学校 张晓彬集美轻工业学校林裕荣化工学校 叶暄电子职业中专学校林蔚工商旅游学校 林建霞外来员工子弟学校翟湘琳英才学校 阙友寅英才学校 2010年厦门市中小学优秀年段长花名册许燕春槟榔中学 王素芳厦门第二实验小学 陈清云康乐二小 方华海沧实验中学 陈子清国祺中学 郑海龙大嶝中学 钟红花后溪中学 温碧华厦门一中 陈爱华科技中学 刘小英厦门五中
拿到班级花名册时
拿到班级花名册时，陆铭注意到了大多数同学没有留意的一个细节——全班60多位同学，农村籍学生只有5个左右。 作为北京大学某文科院系2009级1班的班长，陆铭此前一直以为，通过高考选拔获得中国这所顶尖大学通行证的同龄人，多数该有着和他类似的成长经历：出身农村，家境贫寒，独立自强，品学兼优。 这是这名来自四川的22岁寒门少年从小被灌输并认定的世界观：知识改变命运，逆境辈出英杰。 现在，手上的花名册颠覆了他的信仰。而这正是眼下中国名校生源变迁的缩影。 北京大学教育学院副教授刘云杉统计1978~2005年近30年间北大学生的家庭出身发现，1978~1998年，来自农村的北大学子比例约占三成，上世纪90年代中期开始下滑，2000年至今，考上北大的农村子弟只占一成左右。 清华大学人文学院社科2010级王斯敏等几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示，农村生源占总人数的17%。那年的高考考场里，全国农村考生的比例是62%。 不仅仅是北大清华。教育学者杨东平主持的“我国高等教育公平问题的研究”课题组调研得出，中国国家重点大学里的农村学生比例自1990年代开始不断滑落。 2008年12月，总理温家宝在国家科技教育领导小组会议上的讲话《百年大计教育为本》中也感慨，“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80％，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了……本来经济社会发展了，但是他们上高职、上大学的比重却下降了。”
哪些障碍，垫高了陆铭这样的孩子考入名校的门槛？封锁了他们努力向上攀爬的通道？知识改变了陆铭的命运，可绝大多数寒门子弟还有机会改变自己命运的吗？ 在北大校园，陆铭鲜有同乡，毕业于县级中学的他也没校友可聚，他是传奇，但成了孤独的传奇——眼下，什么样的年轻人才最有可能上北大清华？ 四川汉源古路村 小学举行升旗仪式，这 些孩子中有多少人能 最终进入大学，完成“知 识改变命运”的梦想？ （南方周末记者翁洹/ 图） 寒门少年都去了 哪？ 清华大学人文学 院社科系讲师晋军指导了他的学生完成对清华生源状况的调研。在课堂上，他也常对学生做随机调查，提问包括来自的地方，父母的职业，上大学前去过的最远的地方等。 调查做了两年，指向高度集中：“一名清华本科生的典型形象是这样的”，
一年级拼音练习卷1姓名班级成绩
一年级拼音练习卷1 姓名班级成绩一、我能默写韵母表。 二、我会拼读，我会写。 n—án→（nán）lā→(l)—(ā) j—ün→（）ɡūn→（）—（）n—ǚ→（）xuē→（）—（）l—ǘ→（）qù→（）—（）q—i—áo→（）chū→（）—（）三．我能把音节补充完整。 ______úz___sh___p___b___c___ cháb__q___q____b___x___ héh___b___l____shuǐn___
四、我会拼读，我会选。（在括号里打“√”） wūɡiū（）shùyè（）nǔhái（）wūɡuī（）shùyé（）nǚhái（）. dàhuǒ（）zúqiú（）húdéi（）dàhǒu（）zhúqiú（）húdié（） 五、我能把下面字的序号写在拼音旁的（）里。 ①田②九③走④电⑤里 ⑥口⑦牛⑧右⑨左⑩果 diàn()niú()zuǒ()kǒu()tián() jiǔ()yòu()ɡuǒ()zǒu()lǐ() 六、我能找出音节中的韵母，把它们写在横线上。 pǒbùmǐfázhānɡ zǔzhēn nēnɡlǐx ué
2018～2019学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷（1） 班别姓名学号成绩 一、听写字母。（10分） 二、按声母表顺序默写声母。（23分） 三、我会标声调。（8分） 第一声：i i i i 第二声：ɡouɡouɡouɡou 第三声：qiu qiu qiu qiu 第四声：kuɑkuɑkuɑkuɑ 四、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。（9分） r wu ci zh u o yi h ei 声母 韵母 整体认读音节
看拼音写词语班级 姓名 成绩
班级姓名成绩 ch?nɡɡāo biān zhījìn t?u yíxiànɡxīn láo chuànɡzào zhìhuìsùzào zhāo xiázhùyuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bōtāo yǒnɡqǐzhu?zhuànɡzhōnɡxīn dàn yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zu?ɡuān ɡuān shǎnɡpǐn chánɡniànɡzào kuān wai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mán yuàn ɡuìzǐpínɡɡuǒzǐpáo fán nǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǔɡēr?u ran shūzi zhào yào shūlǐyǎn zhēnɡzhēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qínɡbúzìjīn dìběi tiān nán qūzhǐkěshǔ ( ) ( ) ( ) xīn xùbùnínɡshǒu zúqínɡshēn xínɡyǐnɡbùlí ( ) ( ) ( ) bēi huān líh?yīn qínɡyuán quēshíquán shíměi ( ) ( ) ( ) ɡaban dōnɡxīyánɡchánɡxiǎo lùjǐnɡjǐnɡyǒu tiáo ( ) ( ) ( ) w?n sīmǐn ji?cōnɡmínɡɡu?r?n qīnɡchūyúlán ( ) ( ) ( ) yìmínɡjīnɡr?n táo lǐzhēnɡyán h?u jìyǒu r?n ( ) ( ) ( ) shínián shùmù, bǎi nián shùr?n ( ) 订正： 四年级上册看拼音写词语（第二单元） 班级姓名成绩 zhōnɡyānɡmáo z?dōnɡzhuānɡyán xuān ɡào zhanɡfǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yíshìhuìhuà lìzhìpíjuàn chén liè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zūfánɡyìbēi ɡ?u mǎi ch?nɡjìcu?wù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōu yìzhan jīnɡxiāo huǐlìshǐzhíd? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shān zhài yán bāchadǐyìjīn qīwǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xi?nɡwěi zhuànɡlìhuātuán jǐn cùwúcǎi bīn fēn ( ) ( ) ( ) piān piān qǐwǔchàzǐyān h?nɡyǒnɡwǎnɡzhíqián ( ) ( ) ( )
显示前三名的班别姓名总成绩
这是一个年级各班的成绩表，如何在旁边的单元格中自动显示出每一个班的前三名学生班级，姓名，总分。 班级姓名总分 1 李祥 459.5 1 王之曼 448 1 李亚琪 442 1 张程豪 427 1 王艺翔 426.5 1 张鹏毅 425 1 曹诗琦 420.5 1 刘源 420 2 武应策 456 2 杜汉文 452.5 2 蔡筱童 443.5 2 李思月 437 2 李舒凯 436.5 2 李隆 433 2 路易 431 3 陈怡莹 454 3 牛凯宇 452 3 谷晓航 450 3 晋珂妍 449 3 任浩 444.5 3 魏子雄 443 3 张晓洋 438 3 张牧原 386.5 3 梁鹤翔 385 4 逯扬帆 415 4 宋宇哲 413 4 潘聪颖 410 4 董冰洁 408 4 田稼祥 408 4 王怡雯 408 4 黄腾达 407 4 白银辉 405 4 张嘉欣 404 结果如下：
1 李祥 459.5 1 王之曼 448 1 李亚琪 442 2 武应策 456 2 杜汉文 452.5 2 蔡筱童 443.5 3 陈怡莹 454 3 牛凯宇 452 3 谷晓航 450 4 逯扬帆 415 4 宋宇哲 413 4 潘聪颖 410 另外如果有重名次的咋办？ 假设你已排序好A列，C列。 J K L 班级姓名总分 1公式右拉 1 下拉下拉 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 K2 =INDEX(B:B,SMALL(IF($A$2:$A$100=$F2,ROW($2:$100)),COUNTIF($F$2:$F2,$F2))) 三键连按：Ctrl+Shift+Enter 右拉至L2 下拉至K13,L13 ～～～～～～ 假设A列，C列没有排序。 K2 =INDEX(B:B,RIGHT(LARGE(($A$2:$A$100=$J2)*($C$2:$C$100*10^8+ROW($2:$100)),CO UNTIF($J$2:$J2,$J2)),5))
姓名 班级 学号 分数
姓名班级学号分数 题目要求：请在单词后标明汉语意思（每空一分），然后做选词填空题，并将答案写到划线处（每空一分）。（总分25分） A.attitudes ; B. boundaries ; C. collective ; D. confident ; E. differences ; F. relatively ; G. subtle ; H. sober ; I. simply ; J. links ; K. dramatically ; L. similarly ; M. distant ; N. sensitive ; O. prospects ; 选词填空题答案：1-5：6-10 People who have directly experienced flooding are more likely to be worried about climate change and willing to adopt energy-saving behavior, according to a new study based on a recent survey of 1,822 individuals across the United Kingdom. The new study found that those who report experience of flooding express more concern over climate change, see it as less uncertain, and feel more ①__________ that their actions will have an effect on climate change. Importantly, these perceptual (认知的) ②_____ also translate into a greater willingness to save energy to mitigate climate change. Previous psychological research suggests that many people are 姓名
姓名班级考号
护理专业2006级针灸学试题A —、名词解释：（每题2分，共10分） 1、针灸学 2、经络 3、奇经八脉 4、四海 5、腧穴 二、填空：（每空0。5分，共10分） 1、手足三阳经在四肢的排列是在前在中在后。 2、奇经八脉中的皆起于胞中，同出会阴称为。 3、奇穴是指，又有名确但尚未列入的腧穴 4、十二经脉的循行走向规律是、、、。 5、骨度分寸法，前两额发角之间寸，耳后两乳突之间寸，胸 剑联合中点至脐中寸，两乳头之间寸，股骨大转子之间至腘横纹寸，腘横纹至外踝尖寸，眉尖至前发际寸，前发际至后发际寸。 三、简答题 １、写出下列腧穴定位（１０分） 合谷天枢昆仑风池曲池三阴交大陵颊车 听宫外关 ２、请举例说明腧穴的主治特点（１０分） ３、双手进针法有哪些？（２分） ４、针刺的角度有哪些？与皮肤的角度？（２分） ５、单式补泻手法有哪些？（２分） ６、吸火拔罐法有哪些？（２分） ７、《头皮针穴位名称标准化国际方案》的头部标准现有多少条？其分布的区域？ 适应症？（２分） ８、针灸的治疗原则？治疗作用？（２分） ９、针刺配穴方法有哪些？（３分） １０、何谓腧募配穴？举例（３分） １１、何谓晕针？有哪些症状？如何处理及预防？（８分） １２、面痛的症状？针刺主穴？（６分） １３中风（中经络）主症分型，针刺主穴，配穴？（８分） 四、写出足阳明胃经的经脉循行（１０分）原文或白话文均可 五、某患，女性，晨起后突然出现一侧面部肌肉板滞、麻木、瘫痪、额纹消失，眼裂变大，鼻唇沟变浅，口角下垂，歪向健侧，病侧不能闭目、露齿，伴有耳后痛及舌前2／3味觉消失。此为何病，写出主治主穴。
2006级护理专业针灸学试题（第一套） 答案 一、名词解释 1、针灸学：是以中医理论为指导，研究经络，腧穴及刺灸方法，探讨运用针灸防治 疾病规律的一门学科。 2、经络：是人体运行气血的通道，包括经脉和络脉。 3、奇经八脉：指别道奇行的经脉，包括督脉、任脉、冲脉、带脉、阴维脉、阳维脉、 阳乔脉、阴乔脉共八条，故称奇经八脉。 4、四海：即髓海，血海，气海，水谷之海的总称，为人体气血精髓等精微物质汇聚之所。 5、腧穴：是人体脏腑经络之气输注于体表的特殊部位。 二、填空 1、阳明在前，少阳在中，太阳在后。 2、督脉、任脉、冲脉，“一源三歧” 3、有一定的名称，又有明确的位置，十四经系统 4、手三阴从胸走手，手三阳从手走头，足三阳从头走足，足三阴从足走腹胸 5、9寸，9寸，8寸，8寸，19寸，16寸，3寸，12寸 三、简答题 1、写出下列腧穴定位 合谷：在手背，第1、2掌骨间，当第2掌骨桡侧中点旁。 天枢：脐中旁开2村。 昆仑：外踝尖与跟腱之间凹陷处。 风池：胸锁乳突肌与斜方肌上端之间的凹陷中，平风府穴。 曲池：曲肘成直角，在肘横纹外侧端与肱骨外上髁连线中点。 三阴交：内踝尖上3寸，胫骨内侧面后缘。 大陵：腕横纹中央，掌长肌腱与桡侧腕屈肌腱之间。 颊车：在下颌角前上方约1横指，按之凹陷处，当咀嚼时咬肌隆起最高点。 听宫：耳屏前，下颌骨髁状突的后方，张口时呈凹陷处。 外关：腕背横纹上2寸，尺骨与桡骨正中间。 2、（一）近治作用 近治作用，是指腧穴均具有治疗其所在部位局部及邻近组织器官病症的作用。如眼区周围的睛明、承泣、攒竹、瞳子髎等经穴均能治疗眼疾；胃脘部周围的中脘、建里、梁门等经穴均能治疗胃痛。 （二）远治作用 远治作用，是指腧穴具有治疗其远隔部位的脏腑、组织器官病症的作用。腧穴不仅能治疗局部病症，而且还有远治作用。如合谷穴不仅能治疗手部的局部病症，还能治疗本经所过处的颈部和头面部病症。 （三）特殊作用 特殊作用，是指某些腧穴具有双向的良性调整作用和相对的特异治疗作用。所谓双向良性调整作用，是指同一腧穴对机体不同的病理状态，可以起到两种相反而有效的治疗作用。如腹泻时针天枢学可止泻，便秘时针天枢穴可以通便；内关可治心动过缓，又可治疗心动过速。此外，腧穴的治疗作用还具有相对的特异性，如大椎穴退热，至阴穴矫正胎位，阑尾穴治疗阑尾炎等。 3、指切进针法、夹持进针法、舒张进针法、提捏进针法。 4、直刺与皮肤呈90度；斜刺与皮肤呈45度；平刺与皮肤呈15度角。 5、提插补泻法和捻转补泻法。 6、闪火法、投火法、滴酒法和贴棉法。 7、共25条。额区：额中线、额旁1线、额旁2线、额旁3线 顶区：顶中区、顶颞前斜线、顶颞后斜线、顶旁1线、顶旁2线 颞区：颞前线、颞后线 枕区：枕上正中线、枕上旁线、枕下旁线 8、（1）补虚泻实、清热温寒、治病求本、三因治宜 （2）疏通经络、调和气血、扶正祛邪 9、本经配穴法、表里经配穴法、同名经配穴法、上下配穴法、前后配穴法 10、把病变脏腑的俞募穴配合运用，以发挥其协同作用，即为俞募配穴，如肺经有病取肺俞与中府。 11、定义：在针刺过程中病人发生的晕厥现象。 症状：突然出现精神疲惫，头晕目眩，面色苍白，恶心欲吐，多汗心慌，四肢发冷，血压下降，脉象沉细或神志昏迷，扑倒在地，二便失禁，脉微欲绝。 处理：（1）立即停止针刺，全部起针，平卧保暖，给饮温水或糖水； （2）针刺人中、内关、足三里，灸百会、关元、气海等； （3）采取综合治疗措施。 预防：（1）消除紧张情绪；（2）卧位。 12、症状：面部突然发作闪电样、刀割样、针刺样、电灼样疼痛，持续数秒钟至数 分钟，发作次数不定，间歇期无症状。 主穴：攒竹、四白、下关、地仓、合谷、风池。 13、分为肝阳上亢、肝肾阴虚、痰浊内生、日久血瘀 主穴：内关、水沟、三阴交、极泉、尺泽、委中 配穴：肝阳暴亢者加太冲、太溪；风痰阻络者，加丰隆、合谷；痰热腑实者，加曲池、内庭、丰隆；气虚血瘀者，加足三里、气海；阴虚风动者，加太溪、风池；口角歪斜者，加颊车、地仓；上肢不遂者，加肩瘐、手三里、合谷；下肢不遂者，加环跳、阳陵泉、阴陵泉、丰市；头晕者，加风池、完骨、天柱；
小学六年级毕业试卷 班级 姓名 成绩
六年级毕业试卷班级姓名成绩 一、看拼音写词语，要尽量把字写正确，写端正。（8分） Pái huái ɡuàn ɡài mài suìxīshēnɡ （）（）（）（） wēn xīn zhànɡ penɡwēi xié héxié （）（）（）（） 二、成语、古诗是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。（6分） （1）将成语补充完整：时光（）白驹过（）莫（）一是 （2）成语加减法：（）顾茅庐 +（）步登天 =（）海为家 十全十美—（）上（）下=（）心（）意 （3）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ 三、口语交际（6分） 我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道： 老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语： _______________________ 来到阅览室，我一眼就看到了那本熟悉的国作家的《鲁滨逊漂流记》。这本书让我懂得了许多道理，其中我最喜欢的一句话就是 四、按课文内容填空（20分） 1、水奔流不息，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它好像＿＿＿＿＿＿。水没有固定的形状，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，它好像＿＿＿＿＿。……万物入水，必能＿＿＿＿＿＿，它好像＿＿＿＿＿＿……由此看来，＿＿＿＿＿＿＿＿＿！ 2、在外洞找泉水的来路，原来是从靠左边的石壁下方的＿＿＿流出。虽说是＿＿＿，可也容得下一只小船＿＿＿＿。怎样小的小船呢？两个人并排＿＿＿，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 3、“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。争渡，争渡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。这首如梦令的作者是＿＿＿＿（朝代）的著名女词人＿＿＿＿＿，除“如梦令”外，你还知道的词牌名有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写两个）。我们还知道本词作者的诗句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_______________________________________________。 五、阅读部分（30分） 一、夹竹桃（节选） 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢（）。你站在它下面，花朵是（）；但香气却（），浓浓烈烈地（）。它把影子投到墙上，