国家开放大学《金融学》期末考试

国家开放大学电大《金融学（本）》2019-2020期末试题及答案

《金融学》期末试题及答案

一、单项选择题（每小题2分．共20分，每小题有一项正确答案，请将正确答案的序号填写在括号内）

1．下列( )不是银行类金融机构。

A．商业银行 B．储蓄银行

C．政策性银行 D．投资银行

2．经济金融化水平的差异，体现了经济发展水平的差异，其早期表现形式是( )。

A．经济货币化 B．金融全球化

C．经济全球化 D．商品货币化

3．下列( )不属于资本市场的功能。

A．增加政府财政收入 B．促进产业结构优化升级

C．促进并购与重组 D．提供筹资与投资平台

4．下列属于广义资本市场的是( )。

A．银行中长期信贷市场 B．中长期债券市场

C．股票市场 D．银行间市场

E．黄金市场

5．下列( )不属于“四结合”的金融监管方法。

A．全面监管与重点监管 B．国际监管与国内督查

C．外部监管与内部自律 D．定期检查与随机抽查

6．实际利率是指名义利率扣除( )之后的利率。

A．利率变动率 B．汇率变动率

C．收益变动率 D．物价变动率

7．在一般性货币政策工具中，效果较强烈的工具是( )。

A．信用控制 B．再贴现政策

C．法定存款准备金政策 D．公开市场业务

8．各国货币层次划分的主要依据是( )。

A．金融资产的流动性 B．金融资产的重要性

C．金融资产的价值大小 D．金融资产的种类

9．在货币供给的基本模型Ms- mB中，m代表( )。

A．货币乘数 B．基础货币

C．货币供给量 D．派生存款

10．下列( )不是中央银行“银行的银行”职能。

A．提供经济信息服务 B．充当最后贷款人

C．集中存款准备金 D．监管全国金融业

二、多项选择题（每小题2分，共20分。每小题有数目不等的正确答案，请将所有正确答案的序号填写在括号内）

11．政府弥补赤字的主要方式是( )。

A．增加税收 B．向中央银行透支

C．向商业银行透支 D．发行债券

E．发行股票

12.汇率作为重要的金融价格，其变动会影响( )。

A．进出口 B．物价

C．资本流动 D．金融资产的选择

E．汇率制度安排

13．银行信用与商业信用的关系表现为( )。

A．商业信用是银行信用产生的基础

B．银行信用推动商业信用的完善

C．两者之间相互促进

D．银行信用大大超过商业信用，可以取代商业信用

E．在一定条件下，商业信用可以转化为银行信用

14．下列属于金融结构分析指标的是( )。

A. 金融相关比率 B．金融构成比率

C．金融工具比率 D．金融部门比率

E．金融中介比率

15．下列属于货币市场子市场的是( )。

A. 票据市场 B．同业拆借市场

C．回购协议市场 D．国库券市场

E．大额可转让定期存单市场

16.证券投资的基本面分析包括( )。

A. 宏观经济运行周期 B．宏观经济政策

C．产业生命周期 D．公司状况

E．国际局势

17.现金资产主要包括( )等，是商业银行保持流动性的最重要资产。

A. 库存现金 B．在中央银行的存款

C．贷款 D．票据贴现

E．同业存款

18.在国际货币基金组织编制的“货币当局资产负债表”中，一国中央银行的资产主要包括( )。

A. 国外资产 B．对非金融企业债权

C．对非货币金融机构债权 D．对政府债权

E．对存款机构债权

19.商业银行创造存款货币的主要制约因素是( )。

A. 汇率 B．利率

C．法定存款准备金率 D．提现率（现金漏损率）

E．超额准备金率

20.金融监管的一般目标是( )。

A. 确保金融稳定安全，防范金融风险

B．保护金融消费者权益

C．提高金融体系效率

D．规范金融机构行为，促进公平竞争

E．提高各类金融机构的盈利水平

三、判断正确与错误（正确的打√，错误的打×。每小题1分．共10 分）

21．留存收益和折旧属于企业外源融资。( )

22．经济全球化是金融全球化的基础和背景。( )

23．从货币的发展历史看，最早的货币形式是铸币。( )

24.金融监管不是单纯检查监督、处罚或纯技术的调查、评价，而是监管当局在法定权限下的具体执法行为和管理行为。( )

25．外汇即外国货币。( )

26.货币借贷是现代信用的唯一形态。( )

27．货币政策的操作指标处于中介指标与最终目标之间，因而距离最终目标更近。( )

28．在利率体系中发挥指导性作用的利率是官定利率。( )

29.中央银行若买入外汇和黄金，就是向经济中投放基础货币。( )

30．中央银行由于独占货币发行权，因此，只要控制了货币发行，也就控制了货币供给。 ( ) 四、名词解释（每小题5分，共15分）

31．汇率：

32．货币市场：

33．资本充足率：

五、简答题（每小题8分，共16分）

34．试述利率风险结构的主要内容。

35．常见的金融监管手段与方法有哪些？

六、论述题（19分）

36．结合实际论述货币供给的过程以及基础货币与货币乘数的关系。

试题答案及评分标准

（供参考）

一、单项选择题（每小题2分，共20分，每小题有一项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）

1．D 2．A 3．A 4．D 5．B

6．D 7．C 8．A 9．A 10．A

二、多项选择题（每小题2分，共20分。每小题有数目不等的正确答案，请将所有正确答案的序号填写在括号内）

11. ABD 12. ABCD 13. ABCE 14. ABCDE 15. ABCDE

16. ABCD 17. ABE 18. ABCDE 19. CDE 20. ABCD

三、判断正确与错误（正确的打√，错误的打×。每小题1分，共10分）

21．× 22.√ 23.× 24．√ 25.×

26．× 27．× 28．√ 29．√ 30．×

四、名词解释（每小题5分，共15分）

31．汇率——两国货币之间的相对比价，是一国货币以另一国货币表示的价格，也是货币对外价值的表现形式。（3分）汇率有两种标价方法，即直接标价法和间接标价法。（2分）

32.货币市场——又称短期金融市场，是指专门融通1年以内短期资金的场所。货币市场的主要功能是满足市场主体对短期资金周转和余缺调剂的需求。（5分）

33.资本充足率——是指由巴塞尔协议规定的资本对加权风险资产的比例。它是评价银行自担风险、自我发展能力的一个标志，银行在开展业务时要受自有资本的制约，不能脱离自有资本而任意扩大业务。（5分）

五、简答题（每小题8分，共16分）

34.利率的风险结构是指具有相同期限的金融资产，可能因违约风险、流动性风险和税收风险等方面的差异，从而形成不同的利率水平。（2分）。

(1)违约风险：又称信用风险，是指不能按期偿还本金和支付利息的风险。（2分）

(2)流动性风险：是指因资产变现能力弱或者变现速度慢而可能遭受的损失。（2分）

(3)税收风险：根据各国的规定，债权人获得的利息收益通常必须纳税。（2分）

35．手段：(1)依法实施金融监管。（2分）

(2)运用金融稽核手段实施金融监管。（2分）

“四结合”的监管方法：现场稽核与非现场稽核相结合；定期检查与随机抽查相结合；全面监管与重点监管相结合；外部监管与内部自律相结合。（4分）

六、论述题（19分）

36.要点：货币供给的过程分为两个环节：(1)由中央银行提供基础货币供给；(2)商业银行进行存款货币创造。（3-5分）

基础货币的数额大小对货币供应总量具有决定性的影响。中央银行通过其资产业务提供基础货币一般有三个渠道：(1)在外汇和黄金市场买卖外汇黄金，变动储备资产；(2)在公开市场上买卖政府债券，变动对政府债权；(3)对商业银行办理再贴现或在贷款，变动对金融机构债权。 (4-7分) 货币乘数是经过商业银行存款货币创造最终形成的货币供应量对基础货币的倍数关系。在货币供给的过程中，基础货币与最终货币供给之间客观存在着数倍扩张（或收缩）的乘数效应，而乘数的大小主要由通货一存款比率和准备一存款比率决定。通货一存款比率和准备一存款比率和货币乘数都是反向变动的关系。(4-7分)

（答出要点给基本分，视发挥情况酌情加分）

《金融学》期末试题及答案

一、单项选择题（每小题2分，共20分。每小题有一项答案正确，请将正确答案的序号填写在括号内） 1．有价证券的一级市场是指( )。

A．货币市场 B．资本市场

C．证券发行市场 D．证券流通市场

2．在下列商业银行四大类业务中，属于中间业务的是( )。

A．服务性业务 B．创新性业务

C．负债性业务 D．资产性业务

3．美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩是( )的特点。

A．国际金本位制 B．牙买加体系

C．布雷顿森林体系 D．国际金块本位制

4．一国设立单独的中央银行机构，使之全面行使中央银行职能，这种中央银行制度称之为( )。 A．准中央银行制 B．复合中央银行制

C．跨国中央银行制 D．单一中央银行制

5．-般情况下，度量通货膨胀的核心指标是( )。

A．生产价格指数 B．居民消费价格指数

C．国内生产总值平减指数 D．国民生产总值平减指数

6．垄断货币发行权，是中央银行( )职能的体现。

A．发行的银行 B．银行的银行

C．国家的银行 D．监管的银行

7．作用力度最强的货币政策工具是( )。

A．公开市场业务 B．再贴现政策

C．流动性比率 D．法定存款准备金率

8．下列金融工具中属于直接金融工具的是( )。

A．大额可转让定期存单 B．银行承兑汇票

C．股票 D．银行支票

9．在现代信用体系中，提供信息咨询和征信服务的机构属于( )。

A．信用中介机构 B．信用服务机构

C．信用管理机构 D．信用监督机构

10．在国际收支平衡表中，经常账户最大的项目是( )。

A．要素收益 B．经常性转移

C．官方援助 D．货物与服务

二、多项选择题（每小题2分，共20分。每小题有数目不等的答案正确，请将所有正确答案的序号填写在括号内）

11．商业银行风险管理集中在哪三个方面？( )

A．风险转嫁 B．风险识别

C．风险衡量 D．风险控制

E．风险补偿

12．现代银行的形成途径主要包括( )。

A．由原有高利贷银行转变而来 B．政府出资设立

C．直接组建股份制商业银行 D．政府与私人部门合办

E．私人部门自由设立

13．下列属于金融市场参与者的有( )。

A．政府 B．金融机构

C．居民 D．企业

E．中央银行

14．商业银行的负债业务是指形成银行资金来源的业务，包括( )。

A．银行资本业务 B．存款业务

C．现金 D．其它负债业务

E．借款业务

15.下列属于货币市场子市场的是( )。

A．投资基金市场 B．同业拆借市场

C．票据市场 D．国库券市场

E．回购协议市场

16.资本市场的功能包括( )。

A．筹资与投资平台 B．资源有效配置的场所

C．促进并购与重组 D．促进产业结构优化升级

E．是基准利率生成的场所

17.商业银行的组织形式主要有( )。

A．总分行制 B．单一银行制

C．跨国银行制 D．控股公司制

E．连锁银行制

18.消费信用是工商企业、银行和其他金融机构提供给消费者用于消费支出的一种信用形式，包括如下几种形式( )。

A．预付款 B．赊销

C．分期付款 D．消费贷款

E．国际信贷

19.中央银行的三大政策工具是指( )。

A．优惠利率 B．再贴现政策’

C．公开市场业务 D．法定存款准备金率

E．直接信用控制

20.通货紧缩中所说“两个下降”、“一个伴随”是指( )。

A．物价持续下降 B．信贷和货币供给量下降

C．生产成本下降 D．伴随着经济企稳

E．伴随着经济衰退

二、判断正确与错误（正确的打√，错误的打×。每小题1分，共10分）

21．金币本位制、金汇兑本位制和金块本位制下主币可以自由铸造，辅币限制铸造。 ( )

22.劣币驱逐良币规律是在金银复本位制这种“平行本位”条件下出现的现象。( )

23.直接标价法是用一定单位的外国货币为标准，来计算应付若干单位的本国货币。 ( )

24.牙买加体系规定美元同黄金挂钩，其他国家货币同美元挂钩。( )

25.现代经济中盈余和赤字的普遍存在，是导致信用关系无所不在的重要基础。( )

26.非银行金融机构的重要性体现在其可以直接参与存款货币创造的功能。( )

27.商业银行经营的风险性与赢利性之间是负相关关系。( )

28.存款准备金政策通过增减商业银行资金成本来调控货币供应量。( )

29.提高工资和垄断价格引发的通货膨胀称之为成本推进型通货膨胀。( )

30.中央银行的货币发行列在中央银行资产负债表中负债一方。( )

四、名词解释（每小题5分，共15分）

31．利率市场化：

32．中央银行：

33．金融结构：

五、筒答题（每小题8分，共16分）

34.何谓量化宽松政策？它有什么特点？

35．金融监管有哪些主要方法？

六、论述题（共19分）

36．试论利率对宏观经济的影响。

试题答案及评分标准

（供参考）

一、单项选择题（每小题2分，共20分。每小题有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）

1．C 2．A 3．C 4．D 5．B

6．A 7．D 8．C 9．B 10．D

二、多项选择题（每小题2分，共20分。每小题有数目不等的答案正确，请将所有正确答案的

序号填在写括号内）

11. BCD 12. AC 13. ABCDE 14. ABDE 15. BCDE

16. ABCD 17. ABDE 18. BCD 19. BCD 20. ABE

三、判断正确与错误（正确的打√，错误的打×。每小题1分，共10分）

21．× 22．√ 23．√ 24．× 25．√

26．× 27．× 28．× 29．√ 30．√

四、名词解释（每小题5分，共15分）

31．利率市场化——是指通过市场和价值规律机制，在某一时点上由供求关系决定的利率运行机制（3分）。利率市场化实际上是将利率决策权交给金融机构，由金融机构自己根据资金供求状况及其对金融市场走势的判断，自主调节利率水平。（2分）

32．中央银行——是专门制定和实施货币政策，统一管理金融活动并代表政府协调对外金融关系的金融管理机构。（5分）

33.金融结构——是指构成金融总体的各个组成部分的分布、存在、相对规模、相互关系与配合的状态。（5分）

五、筒答题（每小题8分，共16分）

34．(1)量化宽松货币政策是指在利率降到零附近而导致中央银行无法继续采用利率作为货币政策工具时，转而采取货币数量扩张为主要特征的货币政策，以实现经济和金融稳定等政策目标。（2分）

(2)量化宽松政策有两个特点：一是中央银行资产负债表的总量扩张。（2分）二是货币政策工具创新。（2分）

(3)量化宽松政策是非常规性和临时性政策。（2分）

35．(1)现场稽核与非现场稽核相结合。（2分）

(2)定期检查与随机抽查相结合。（2分）

(3)全面监管与重点监管相结合。（2分）

(4)外部监管与内部自律相结合。（2分）

六、论述题（共19分）

36.要点：(1)利率作为重要的金融价格和经济杠杆，具有牵一发而动全身的效应，对一国经济发展具有极为重要的影响j（2-4分）

(1)利率对宏观经济的影响主要体现在以下各个方面：

①利率对储蓄和投资的影响。合理的利率能增强居民部门的储蓄意愿，不合理的利率则削弱其储蓄热情；利率对投资的规模和结构都有深刻影响。（2-3分）

②利率对借贷资金供求的影响。利率与借贷资金供求之间存在负相关关系。（2-3分）

③利率对社会总供求的调节。利率下降，会增强居民消费需求和企业投资需求，导致总需求增长；利率上升，则社会总需求减少。（2-3分）

④利率与资源配置效率。利率高低变化能引导资金流动，而资金流动可引导物质流动；高利率有利于将资源集中于优质、高效企业；低利率则使低效企业得以维持生存。(2-3分)

⑤利率与宏观经济政策。一方面利率会影响宏观经济政策，包括影响政策传导及其效果；另一方面，政策也引导利率发挥其功能作用。（2-3分）

（答出要点给基本分，视发挥情况酌情加分）

租赁权评估案例 - 上海财经大学

无形资产评估案例3.4 租赁权评估案例 案例 ××购物广场有限公司拟转让其租赁的××地下商业建筑的承租权。 一、租赁权价格形成的特点及评估技术思路 1、租赁权价格形成的特点 租赁权作为一项权利，在评估中必须充分了解其价格形成的过程，才能通过科学的估价途径得到其合理的价格。 当承租人与房地产的权属人签订了房地产租赁合同，便拥有租赁房地产一定时间内的使用、收益等权利，同时承担按照租赁合同约定支付租金的义务。 当预计剩余租赁期内，房地产市场租金价格高于租赁合同约定的租金的时候，如果承租人将租赁合同进行转让会获得收入，如果出租方收回出租房地产需要对承租人进行补偿，承租人转让租赁合同所获得的收入（或出租方收回出租房地产对承租人进行的补偿）金额就是租赁权价格，采用收益法进行评估时为剩余租赁期内赢利租金（即房地产市场租金价格与租赁合同约定租金的差额）的现值。 当预计剩余租赁期内，房地产市场租金价格低于租赁合同约定的租金的时候，租赁权便没有价值。但是，一般情况下由于房地产具有

资源稀缺性、位置固定性、独一无二性、保值增值性等特性。随着时间的推移，人口和收入增加，需求增加导致稀缺性增加以及外部经济或相互影响会引起房地产市场租金价格上涨。 2、租赁权评估的技术思路 采用收益法，将剩余租赁期内的赢利租金采用一定的还原利率还原求取待估房地产承租权价格。 二、市场租金的确定 采用市场比较法测算××地下商业建筑估价时点市场租金的价格。 1、计算公式 估价对象市场价格=?比较案例价格×交易情况修正×交易期日修正×区域因素修正×个别因素修正 2、比较案例选择 根据评估人员进行的市场调查和公司所掌握的市场信息，通过对周边地区近期发生过交易的物业进行收集整理分析，挑选出三个交易案例作为比较案例。 案例A：××路180号 该房屋位于××路西首，临××路，总建筑面积20000平方米，共四层，使用用途为商场，有电梯、中央空调系统、上下水、消防系统等配套设施齐全。租金单价为2.33元/平方米.天。 案例B：××路147号 该房屋位于××路中段，临××路，总建筑面积31200平方米，

国家开放大学形考答案

2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候，一定要看清答案的顺序，不要盲目的跟着本章答案选择，一定要看定顺序。 国家开放大学形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（） 答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（） 答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（） 答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（） 答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（） 答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（） 答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（） 答案：小学、初中 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分）

6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错） 国家开放大学形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（） 答案：https://www.wendangku.net/doc/9417681563.html, 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错）3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（） 答案：毕业论文 二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。 答案：形成性考核、终结性考核 6：依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（） 答案：开卷、半开卷、闭卷 7：国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（） 答案：《大学英语》、《计算机应用基础》 8：学生参加考试时必须要携带的证件有（） 答案：身份证、准考证、学生证 三、判断题（每题2分，共计12分） 9：已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部教育

国家开放大学形成性考核

形成性考核一 一、多选题（每题5分，共计10分） 题目1 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项： A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 C. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 反馈

正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项： A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 C. 在集中面授课堂上向老师请教问题 D. 在网络上阅读和学习学习资源 反馈 正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习

标记题目 信息文本 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3 正确 获得2.0分中的2.0分 标记题目 题干 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。

《资产评估学》练习题：第十二章资产评估的操作程序

上海财经大学《资产评估学》课程各章习题和参考答案 第十二章资产评估的操作程序 一、单项选择题 1．我国国有资产评估程序一般为（） A．业务受理双方准备工作评定估算核准备案整理归档 B．双方准备工作业务受理评定估算整理归档核准备案 C．业务受理核准备案双方准备工作评定估算整理归档 D．业务受理双方准备工作评定估算整理归档核准备案 2．关于资产评估业务约定书的基本内容，正确的是（）。 A．约定书一经签定，双方不得再修改 B．资产评估报告必须在确定的评估基准日后的1个月内提出 C．为保证资产评估报告的公开性，应将报告公布于指定的媒体 D．约定书的有效期以完成评估报告且支付评估费用为准 3．资产评估业务约定书中，委托人的权利包括（）。 A．为评估提供必要的工作条件及合作 B．支付评估费用 C．取得评估报告 D．取得评估报酬 4．资产评估业务中，属于委托方需要做的准备工作（）。 A．成立评估项目小组 B．资产清查 C．制定评估综合计划 D．召集多方碰头会议 5．资产评估业务中，是资产评估机构的准备工作的是（）。 A．成立评估工作小组 B．资产清查 C．制定资产评估计划 D．准备企业的经营潜力资料 6．（）国务院发布了《国有资产评估管理办法》，为评估行业的发展奠定的基础。A．1990年B．1991年C．1992年D．1993年 7．现行对国有资产评估项目的行政管理方式有（）。 A．审批制和核准制 B．审批制和备案制 C．核准制和备案制 D．审批制

8．国有资产占有单位应在资产评估报告有效期届满前（）个月向国有资产管理部门提出核准申请。 A．1B．2C．4D．6 9．评估项目备案后，需对评估结果进行调整的，国有资产占有单位应自调整之日起，（）个工作日内向原备案机关重新办理备案手续。 A．5B．7C．10D．15 10．根据国家有关法律、有关行业管理规定，从评估基准日算起，上市公司的评估档案至少应保存（）。 A．三年B．八年C．十年D．十五年 二、多项选择题 1．根据财政部《国有资产评估管理若干问题的规定》，占有国有资产的企业有下列哪些经济行为，应当对相关国有资产进行评估（）。 A．企业改制为股份有限公司 B．上市公司的产权变动 C．资产转让、置换、拍卖 D．合并、分立、清算 2．资产评估业务约定书中，资产评估公司的权利主要有（）。 A．要求委托方提供有关评估资料 B．取得评估报酬 C．完成资产评估业务 D．出具资产评估报告 3．资产评估业务约定书包括的内容有（）。 A．资产评估范围 B．资产评估基准日 C．资产报告的使用范围 D．约定书的有效期 4．资产评估的委托方的准备工作主要包括（）。 A．成立评估工作小组 B．准备如合资协议、产权证明、评估对象的原始价值证明等相关文件 C．制定评估计划 D．资产清查 5．资产评估机构的准备工作，主要有（）。 A．成立评估项目小组 B．制定评估计划 C．召集多方碰头会议 D．资产清查 6．评估程序计划的主要内容（）。

国家开放大学英语(3) 期末参考答案讲解

说明：本课程期末复习内容包括三部分: 1.教材Unit 6，Unit 12，Unit 18三个复习单元； 2.中央电大印发的《开放英语（3）期末复习指导》（2011.4印刷版）内一套样题和两 套模拟题； 3.英语II (1)期末复习提纲2011-6（如下） 英语II（1）期末复习提纲2011-6 一、交际用语 1．－Excuse me, how can I get to the nearest supermarket? D －_______________. A. It‘s not very far from here B. The supermarket is very large C. The goods there are very expensive D. Sorry, sir. I‘m a stranger here myself. 2．I have an appointment with Dr. Johnson. C — ____________________. A. The appointment is put off B. You look sick and weak C. Please wait for minute. He is busy now D. Tell me your ID number 3．Afternoon, sir. Where to? A — ___________________. A. Please get me to the airport B. please pick me up next time C. I‘ve been to t he airport D. The plane will take off in an hour 4．— Can I help you to get it down? C — . A. No problem B. Yes. Let‘s get it C. Thanks. It‘s so nice of you D. It‘s no trouble at all 5．—I‘m trying to call Marie, but there‘s no answer.D — . A. I didn‘t realize that B. Here is a message for her C. I‘m really sorry about it D. Really? May be she‘s out 6．— Are you sure about that? D — . A. You needn‘t worry about that B. I like the idea. C. Oh, no. I‘m afraid of that D. Oh, yes. I‘m absolutely positive 7．— Would you like to see the menu? A — . A. No, thanks. I already know what to order B. Your menu is very clear C. I hear the food here is tasty D. The setting is very comfortable 8．— What if my computer doe sn‘t work? B — .

国家开放大学介绍

国家开放大学介绍 国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。目前，注册在学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。 历史使命 国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，推进现代科技与教育的深度融合，搭建终身学习“立交桥”，适应国家经济社会发展和人的全面发展需要，促进终身教育体系建设，促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力，把国家开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学；世界开放大学体系中富有中国特色的开放大学；我国学习型社会的重要支柱。 支持联盟 为实现国家开放大学的历史使命和社会价值，促进学习型社会形成，充分利用社会优质资源，国家开放大学成立四大支持联盟。与国内若干所大学合作,成立大学支持联盟，依托其师资、专业、课程资源优势，全面促进国家开放大学建设。与若干行业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟，利用各自资源和优势，大力开展各类职业技能培训、社区教育、公民素质教育，推进学习型行业、学习型企业和学习型城市建设。 技术架构 现代信息技术发展及其广泛应用，深刻影响着人类的生产方式、生活方式和思维方式，对教育发展产生革命性影响。国家开放大学致力于探索科技与教育的深度融合，推进教育创新，提升办学能力、教育质量和管理水平，促进优质教育资源社会成员共享和教育公平。国家开放大学将依托高水平IT企业，建造远程教育云平台。依托高水平网络运营机构，借助虚拟专网、互联网、教育科研网、移动通信网和卫星网等，实现总部与分部安全、高速互联。依托高水平终端生产企业，研发国家开放大学移动互联学习终端，促进社会成员的泛在学习。通过“造云、借路、建端”，搭建强大的远程教育信息化支撑平台，为亿级用户提供学习支持与服务。

2013上海财经大学资产评估硕士考研经验分享

2013上海财经大学资产评估硕士考研经验分享 一战厦大打了酱油，13年转考上财资产评估专硕，初试排名第三，总分398，政治70， 英语73，经济类联考131，专业课124（今年大家的分都很接近）。去年在准备的时候，为了专业课纠结了很久，也是在论坛上到处找资料。现在复试通过了，跟大家说一下我的备考经验，可能不全面或者有其他问题，大家就将着看看，呵呵。主要讲讲经济类联考跟专业课。废话不多说。 经济类联考：备考前建议大家百度下真题，这样心里就会有底一些。数学部分：比数三简单很多，用不着李永乐的复习全书。建议把同济的教材好好看看，习题都认认真真做一下，不要觉得简单就不做。之后可以买本机械工业出的数学精典之类的书，不过我当时没用。考前认真研读真题，这几年考点基本没有变，无穷级数常微分方程与差分方程矩阵特征值 与特征向量二次型大数定理和中心极限定理数理统计参数估计基本都不用看；中值定理、渐近线基本也不考。可以报班，我当时是没报。逻辑部分：我当时先用了一份人大某老师的讲义，同学给的，比较浅，适合入门。之后我用了机械工业出版社的逻辑应试教程（逻辑分册和逻辑精典应该都差不多），这本书每天看2-3个小时，我第一遍看了半个月多。上面所有内容，都要看，包括前面各个知识点的讲解，例题也要做，做错的题要标记，后期还要回头再做一遍。把书过了两遍之后，就轮到百度文库出场了，里面有N多逻辑的题目，下下来，一天花个40分钟左右做个25道题。整个过程我大概做了1000道题，后来考试时基本全对了。（提醒一下：考前两天一定要做些题，要不考试时手生。联考时间还是比较 紧的，最好40分钟以内做完20题。还有，刚开始做逻辑可能错得比较多，不要紧，我刚开始做25个也都错八九个。）写作部分：两篇文章。我买的是北航陈君华老师的写作高分 指南（当时没找到专门针对经济类联考的书，所有买了这个，其实差不多，今年的论说文跟经济一点关系没有）。第一篇，论证有效性分析，看书，后期我抄了10篇范文，也可以自 己写写。不难，关键是要会模仿。第二篇，论说文，跟高中时的议论文差不多，这个主要也是看书，不过假如你作文不好，最好背一些论据，比如说勤能补拙、坚持就是胜利啊等等之类的，防止在考场上举不出例子（陈的书后面说不要背论据，要读一个伟人的传记，也可以试试）。最后说一下，这三部分的时间安排：数学最好能在暑假结束前看的差不多，逻辑最好能在12月份之前看得差不多，至于写作，11月份之后的晚上，可以当小说来看，解解乏。有一点要注意，数学跟逻辑最好都不要断，后期每天最好都做个几题，防止生疏了。 专业课：先说下真题的题型，经济学有单选、改错、计算，资产评估和财管都是单选、 多选、计算。要根据题型做练习题，比如，简答啊之类的题初试就不用准备了。对于资产评估专业课大纲，有点作用，但经济学千万不要用高鸿业的，否则你会死的很惨，不过可以先看看，为看范里安打打基础。真题中单选题很多都是需要计算的。经济学：主要是微观，宏观的分值大概也就5分以内。用的书是范里安的微观经济学现代观点以及配套的钟跟元的学习指南。第7、9、10、11、12、13、17、23章及以后不用看。开始时先把书大概过一遍，然后再认真看两遍（至少），看一章做一章习题，习题最少要做三遍。虽然考试时没碰到原题，不过还是要认真对待。宏观就考一点点知识，见大纲，考前花一个下午看下就差不多了。财务管理：用的是张鸣、陈文浩、张月武出的黄皮的财务管理及配套学习指导和案例，在当当

电大《国家开放大学学习指南答案》答案

形考任务1 正确的答案是“对”。 1.同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认9入学后第一个学期可以转学（）。 为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确的答案是“错”。 正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别 10申请转专业的同时不可以申请转学（）。 与普通高校的新型大学正确的答案是“错”。 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群 形考作业3 提供学习资源的大学 1国家开放大学门户网站网址是（）。 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资 正确答案是：https://www.wendangku.net/doc/9417681563.html, 源 2进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 学习（）。 正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源正确答案是：错 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 3课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可，通常在集中面授课堂上向老师请教问题不作为形成性考核成绩记录（）。 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是：错 3制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时4下面哪些作业类型不属于形成性考核（）。 地调整计划，是管理学习时间的有效策略。(对) 正确答案是：程序题 4在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，5国家开放大学考试通常采用（）相结合的方式进行。 可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。正确答案是：形成性考核,终结性考核 (对)6国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方 考。网络统考的科目包括（）。 法并不重要。(错)正确答案是：《大学英语》,《计算机应用基础》,《大 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。学语文》,《高等数学》 (错)7按是否开卷进行分类，一般又可分为（）。 7在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程正确答案是：开卷,半开卷,闭卷 讨论。(错)8参加考试时必须要携带的证件有（）。 正确答案是：身份证,学生证,准考证 形考任务29已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生， 1开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均 可免考全部统考科目。 有效。正确的答案是“对”。 正确答案是：810在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ “大学英语”。 正确答案是：专业综合实践正确的答案是“对”。 3请问以下不是专业学位授予的必备条件？11论坛不需要登录。 正确答案是：被评为优秀毕业生正确的答案是“错”。 4学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点12任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。 提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，正确的答案是“错”。 经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 13QQ群可以随意加入，不需审核。 正确答案是：3周 正确的答案是“错”。

国家开放大学试题及答案

试卷代号：1258 座位号口口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试 混凝土结构设计(A)试题 2015年1月 一、单向选择题（每小题2分，共计40分，将选择结果填入括弧） 1. 现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖，关于其优缺点的表述不正确的是( ) A.整体刚性好 B.抗震性差 C.防水性能好 D.结构布置灵活 2. 对于钢筋混凝土现浇楼盖，若1l 表示短边的计算跨度，2l 表示长边的计算跨度，则（ ）。 A ．当21/2l l ≤时，可按双向板进行设计 B ．当21/1l l ≤时，不宜按双向板进行设计 C ．当21/2l l ≥时，可按单向板进行设计 D ．当212/3l l <<，宜按单向板进行设计 3. 关于井式楼盖的特点，下列叙述错误的是( )。 A.需较多地设置内柱 B.能跨越较大空间 C.适用于中小礼堂、餐厅以及公共建筑的门厅 D.用钢量和造价较高 4. 关于无梁楼盖的特点，下列叙述错误的是( )。 A.荷载由板直接传至柱或墙 B.使房间净空高、通风采光好 C.施工时支模复杂 D.用钢量较大 5．根据单向板肋梁楼盖的设计经验，其次梁的经济跨度为（ ）。 A ．2～4米 B ．4～6米 C ．5～8米 D ．7～10米 6. 在计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖时，板和次梁的内力可以采用折算荷载来计算，这是考虑到( )。 A.在板的长跨方向也能传递一部分荷载 B.塑性内力重分布的有利影响 C.次梁对板的约束影响 D.出现活载最不利布置的可能性较小 7. 按塑性内力重分布考虑，钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( )。 A.某截面钢筋屈服 B.整个梁成为几何可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝 8．单层厂房的结构体系中，纵向平面排架结构体系是由( )组成的。

2020年国家开放大学电大考试开放教育学习指导题库及答案

《开放教育学习指南》作业 一、单项选择题 1. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A） A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 2. 1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B） A. 1978年2月6日 B. 1979年2月6日 C. 1980年2月6日 3. IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C） A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 4. SQ3R阅读技巧指的是（A） A. 概览、提问、阅读、复述、复习 B. 概览、提问、阅读3遍 C. 概览、提问、阅读、作业、练习 5. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B） A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%

C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 6. 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A） A. 录像教材 B. 录音教材 C. 文字教材 7. 倡导并批准创办广播电视大学的是（B） A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 8. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 9. 关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A） A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录 B. 使用邮箱及密码进行登录 C. 使用手机号码及密码进行登录 10. 关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C） A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间 B. 如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习 C. 上班时间在单位学习 11. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B） A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册

国家开放大学学习指南参考答案

国家开放大学学习指南”形考任务答案 形考任务一 一、多选题(每题 5 分，共计10分) 1、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(CDEF) A. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 C. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。(ABCD) A. 在集中面授课堂上向老师请教问题 B. 利用pad、手机等设备随时随地学习 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题 2 分，共计10分) 3、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。 4、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email 、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 对错 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。 对错 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

7、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。 对错 形考任务二 一、单选题（每题 2 分，共计10分） 1、开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均有效。 A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ A. 专业综合实践 B. 了解教学计划 C. 入学测试 D. 课程形成性评价 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件？ A. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 课程成绩达到学位授予的相关要 求 4、学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 A. 1 周 B. 2 周 C. 3 周 D. 4 周 5、转专业后，学籍有效期仍从（）开始计算。 A. 入学注册时 B. 转专业后学习开始的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 转专业批准的时间 二、判断题（每题 2 分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（）。 对错 7、入学后第一个学期可以转专业（）。

国家开放大学开放教育报名登记表

国家开放大学开放教育 英语专业（商务方向）（专科）省管课程期末复习指导 商务英语写作 于秀莹编写 广东开放大学编印 二○一四年九月 一、课程说明 《商务英语写作》是中央电大开放教育试点及我省省开专科英语专业商务方向的一门限选课，性质为省管。课程采用的教材是《实用商务英语写作》，由邬庆儿主编，中国人民大学出版社于2012年4月出版。本课程的教学目的是培养学生掌握商务英语写作基础知识、商务英语书信的基本格式和写作技能，了解主要的商务英语写作类型，提高商务英语书面表达能力，为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。 二、考试说明 本课程的考核采取两种形式：形成性考核（30%）和课程终结考试（即期末考试，占课程总成绩的70%）。 期末考试采取笔试形式，闭卷，时间为90分钟。由省电大统一命题，在同一时间全省统一举行。命题依据为广东广播电视大学英语专业专科教学计划、《商务英语写作》课程教学大纲及文字教材。考核范围包括教材中的五个单元：求职申请、外部信函、内部交流、会议及展览相关写作和商务往来信函写作。 试卷分为试题和答题纸两部分，考生需将所有答案写在答题纸上。试题共五部分，满分100分，试题内容来源及比例安排：教材—50-70%; 作业—10%; 课外—20-40%。具体题型如下：第一部分选词填空：选择合适的词语将商务函件补充完整，10个空格，共10分。 第二部分翻译搭配：将所给的商务英语词汇与其对应的汉语译文搭配起来，10小题，共10分。 第三部分句子排序：将所给的句子排列成通顺完整的信函。两封函件，10个句子，共20分。

第四部分句子翻译：将英文商务信函中的句子翻译成准确得体的汉语，3个句子; 将常用表达句的中文译成英文，2个句子；共15分。 第五部分函件写作：根据情景提示写两篇英文商务函件，共45分。 下表进一步列明了试卷结构、记分与时间分配： 三、复习要点 本课程教学内容主要有：商业书信等商务文件的写作基础知识，包括求职信、商函、备忘录、业务报告和会议记录等的格式、文体、语气、常用词语和标点符号等；基本的商务文件类型的写作技能，如一般商业函件、求职信、社交信、备忘录、业务报告、会议记录、通告和公司产品简介等。 教学大纲要求,本课程终结时学生应熟悉常用商务英语文体；掌握英语书信等商务文件的写作格式；较熟练地运用英语商务书信中常用的表达方式；能结合各种实际情况，撰写用词语气都能较清楚表达写作者意图的一般商业书信等商务文件。在日常学习和期末复习中，学生应重点掌握每种类型信函的前三个范例。在每一封具体的信函中，不仅熟悉该信函的写作格式，而且应进一步巩固英语基础知识和技能，如：介词的使用，重点词语的用法及表达方式，以及商业书信写作的语气等。不仅如此，学生还应及时认真地做好《形成性考核册》中的记分作业及每章的课后练习题，以检验和巩固学习效果。 四、综合复习题（试题范例） I. Complete the following letters with the words given. (10 points) Dear Mr. Mathews, We are a 1 Shanghai based marketing firm who is looking 2 a partner to enter into the

2015年最新国家开放大学形考考试答案大全1-5

2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候，一定要看清答案的顺序，不要盲目的跟着本章答案选择，一定要看定顺序 国家开放大学形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（）答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（）答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（）答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（）答案：小学、初中 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分） 6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错） 国家开放大学形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（）答案：https://www.wendangku.net/doc/9417681563.html, 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错） 3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（）答案：毕业论文 二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。答案：形成性考核、终结性考核

国家开放大学教育形考

形考任务一 1.同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 在集中面授课堂上向老师请教问题 利用pad、手机等设备随时随地学习 3.制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。 正确答案是：(对) 4.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发 email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 正确答案是：(对) 5.远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。 正确答案是：(错) 6.纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。 正确答案是：(错) 7.在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。 正确答案是：(错)

形考任务二 1 开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均有效。 正确答案是：8 2.请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ 正确答案是：专业综合实践 3.请问以下不是专业学位授予的必备条件？ 正确答案是：被评为优秀毕业生 4.学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学 学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 正确答案是：3周 5.转专业后，学籍有效期仍从（）开始计算。 正确答案是：入学注册时 6.办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（）。 正确的答案是“对”。 7.入学后第一个学期可以转专业（）。 正确的答案是“错”。 8.自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（）。 正确的答案是“对”。 9.入学后第一个学期可以转学（）。 正确的答案是“错”。 10.申请转专业的同时不可以申请转学（）。 正确的答案是“错”。

(最新)国家开放大学学习作业及答案

国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（BCDE）。 选择一项或多项：A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来（ＡBCD）。 A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 ３、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ） A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试 ４、学生本人要在学期开学后（Ｄ）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 A. 1周 B. 2周 C. 4周 D. 3周 ５、转专业后，学籍有效期仍从（D）开始计算。 A. 转专业后学习开始的时间 B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 入学注册时 二、判断题（每题2分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（对）。 7、入学后第一个学期可以转专业（错）。 8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（对）。

资产评估论文

资产评估论文 浅议小企业无形资产价值评估方法 学生姓名闫晨霞 班级11财管3班 学号20111503302 学院名称管理学院 专业名称财务管理

摘要 随着我国社会主义市场经济的深入发展，知识创新步伐不断加快，无形资产在小企业资产中所占的比重越来越大。无形资产通常表现为某种权利、某项技术或是某种获取超额利润的综合能力，它不具有实物形态，看不见、摸不着，但能够为企业带来经济利益，有些情况下甚至成为企业经济利益的主要来源。 关键字企业价值；成本法；市场法；收益法

一、目前对无形资产评估的方法主要有三类 （一）将传统的无形资产的评估方法进行改进，以资产评估中的成本法或收益现值法为基础, 经改进得出无形资产的评估值； （二）借鉴金融理论中的定价模型，如资本资产定价模型或期权定价模型，根据无形资产的特点加以修正, 形成无形资产的定价模型； （三）运用运筹学决策模型和模糊数学思想进行无形资产定价模型研究。主要是根据多因素层次分析法、模糊综合评估法以及二者综合应用确定的无形资产价值评估模型。 成本法的基本原理是重建或重置评估对象，即在条件允许的情况下，任何一个精明的潜在投资者，在购置一项资产时所愿意支付的价格不会超过建造一项与所购资产具有相同用途的替代品所需要的成本。 市场法是基于一个经济理论和常识都认同的原则，类似的资产应该有类似的交易价格。该原则的一个假设条件为，如果类似的资产在交易价格上存在较大差异，则在市场上就可能产生套利交易的情况，市场法就是基于该理论而得到应用的。在对企业价值的评估中，市场法充分利用市场及市场中参考企业的成交价格信息，并以此为基础，分析和判断被评估对象的价值。 收益法的基础是经济学中的预期效用理论，一项资产的价值是利用它所能获取的未来收益的现值，其折现率反映了投资该项资产并获得收益的风险的回报率，即对于投资者来讲，企业的价值在于预期企业未来所能够产生的收益。 赵宏博士对我国2003 年企业价值评估使用方法做了问卷调查结果显示，成本法在我国企业价值评估业务中所占的比例高达95% 左右，而收益法一般作为成本法的验证方法方不单独使用，市场法很少使用。 二、成本法、市场法和收益法的比较分析 （一）各种方法的前提条件 1.运用成本法进行企业价值评估应具备的前提条件有三个：一是进行价值评估时目标企业的表外项目价值，如管理效率、自创商誉、销售网络等，对企业整体价值的影响可以忽略不计；二是资产负债表中单项资产的市场价值能够公允客观反映所评估资产的价值；三是投资者购置一项资产所愿意支付的价格不会超过具有相同用途所需的替代品所需的成本。 2.采用市场法进行企业价值评估需要满足三个基本的前提条件：一是要有一个活跃的公开市场，公开市场指的是有多个交易主体自愿参与且他们之间进行平等交易的市场，这个市场上的交易价格代表了交易资产的行情，即可认为是市场的公允价格；二是在这个市场上要有与评估对象相同或者相 似的参考企业或者交易案例；三是能够收集到与评估相关的信息资料，同时这些信息资料应具有代表性、合理性和有效性。 3.选择收益法进行企业价值评估，应具备以下三个前提条件：一是投资主体愿意支付的价格不应超过目标企业按未来预期收益折算所得的现值；二是目标企业的未来收益能够合理的预测，企业未来收益的风险可以客观的进行估算，也就是说目标企业的未来收益和风险能合理的予以量化；三是被评估企业应具持续的盈利能力。 （二）各种方法的适用性 1.成本法以资产负债表为基础，相对于市场法和收益法，成本法的评估结果客观依据较强。