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关于做好2020年“西部之光”访问学者推荐选派工作的通知

关于做好2020年“西部之光”访问学者推荐

选派工作的通知

各学院（部）、校直部门：

根据《关于做好2020年“西部之光”访问学者推荐选派工作的通知》文件精神，现就我校2020年“西部之光”访问学者推荐选派工作通知如下：

一、选派对象及条件

（一）选派对象：我校重点发展学科和急需紧缺专业的中青年骨干教师。担任行政职务或从事管理工作的专业技术人员，以及往届“西部之光”访问学者不列入选派对象。

（二）选派对象应具备的条件：思想政治素质高、政治立场坚定；有扎实的专业基础和较强的科研能力，具有良好的职业道德；年龄在45周岁以下，身体健康，适应能力强；原则上应具有副高级及以上专业技术职务，特别优秀的可放宽至中级专业技术职务。

二、研修时间

2020年9月1日至2021年8月31日，方式为全脱产。

三、选派程序

（一）人选推荐。采取个人申请、所在单位推荐、学校审核、组织批准等方式推荐人选。原则上各单位推荐人数不得超过1人。

（二）筛选上报。自治区党委组织部对学校上报人选的基本条件进行审核，审核通过后报中央组织部人才工作局审定确认。

（三）报到。具体时间另行通知。

四、工作要求

（一）各单位要高度重视“西部之光”访问学者推荐选派工作，要紧紧围绕“民大2020计划”以及学校学科专业发展和人才队伍建设实际，按照公开、公平、公正的原则，在本人自愿的前提下，综合了解推荐人选的身体条件、家庭情况、工作水平、专业能力等情况，切实做好人选推荐工作，把好人选能力素质关。

（二）各单位要引导访问学者珍惜研修机会，把主要精力放在学习知识和提高业务技能上，自觉遵守研修单位的各项规章制度，尊重指导教师，认真完成学习研修任务。

（三）访问学者确认后，人选所在单位要突出需求导向，从本单位实际出发，为访问学者合理确定研修任务，借助研修单位和导师的力量、资源，帮助解决本单位的实际困难和问题。

（四）访问学者一经确定，原则上不允许变更专业、培养单位，以及无法派出或替换人选。

五、管理和考核

（一）日常管理。访问学者研修期间，由人员所在单位

和研修单位共同管理，以研修单位为主。

（二）目标考核。对访问学者培养工作实行目标考核管理。人员所在单位要会同研修单位针对访问学者的实际情况制定培养目标和培养计划，明确访问学者应达到的专业水平、科研能力以及研修成果等方面的量化指标和相应的培养措施，提高培养工作的针对性和实效性。区党委组织部和研修单位依据培养目标严格进行考核，考核结果分为三个等次：优秀、合格、不合格。对考核合格以上的，由中组部授予《“西部之光”访问学者证书》。对考核优秀者，自治区将纳入直接联系专家范畴，加大培养力度，对其申请科研课题和项目给予支持。

六、其他事宜

（一）推荐人选有倾向性研修导师的，在落实接收事宜之前应主动与研修导师取得联系，确认该导师是否有时间、名额或者相关课题来辅导学者，也方便接收单位落实导师接收事宜，以便提高选派工作的效率。

（二）推荐人选确定后，填写《“西部之光”访问学者申请表》（附件2，A4纸双面打印，照片可直接打印，单位意见由校党委组织部填写），同时填写《“西部之光”访问学者推荐人选汇总表》（附件1，需单位主要负责同志签字并加盖公章），于2020年4月30日前（含电子版）报人事处师资科。

（三）填表时，推荐人选需要注意结合自己所从事的专业领域和研究课题（项目），选报有利于自身长远发展的研修单位；拟选择的研修单位和导师（可填写2个意向），只在附件1相应栏中填写，不在附件2中填写。

联系人：XXXX

联系电话：XXXXX

邮箱：XXXXX

附件1：“西部之光”访问学者推荐人选汇总表

2：“西部之光”访问学者申请表

人事处

2020年4月24日

浙江省名校新高考研究联盟2018届第二次联考地理试卷

浙江省名校新高考研究联盟2018届第二次联考地理试卷一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．绿色植物进行光合作用主要利用太阳辐射能中的 A．紫外光 B．可见光 C．红外光D．X光亚轨道一般是指距离地面20至100千米的空域，处于现有飞机的最高飞行高度和卫星最低轨道高度之间，也称为天空过渡区。据此回答2～3题。 2．某飞行器自地面进入亚轨道时，其气温变化 A．一直下降B．一直上升 C．先上升后下降D．先下降后升高 3．确定亚轨道内飞行器飞行位置所使用的地理信息技术是 A．GPS B．RS C．GIS D．VR 越南下龙湾约有3000个岩石岛屿和土岛，伸出海面的锯齿状石灰岩柱为典型景观，因酷似中国的桂林山水，被称为“海上桂林”。据此完成4～5题。 4．关于该处景观形成过程的说法正确的是 A．岩层沉积——地壳抬升——流水溶蚀和海水入侵 B．挤压褶皱——岩层沉积——地壳抬升和海水侵蚀 C．岩层沉积——海水侵蚀——流水溶蚀和地壳抬升 D．岩浆侵入——岩层沉积——流水溶蚀和海水入侵 5．下列地理事物的成因与下龙湾相似的是 A．东非大裂谷B．挪威峡湾C．重庆天坑 D．山东泰山

香港是典型的移民城市，上世纪50年代和60年代香港外来移民数量猛增。据此回答6～7题。 6．移民来源以两广和福建一带为主的原因是 A．经济因素B．政治因素C．社会文化因素D．环境因素 7．移民涌入，可极大地促进该时期香港的 A．汽车产业B．钢铁产业 C．纺织产业 D．旅游行业雅西高速的四川拖乌山隧道段，采用螺旋形隧道（就是在山中打出一条隧道，在隧道中盘山）。据此回答8～9题 8．雅西高速修筑螺旋形隧道的原因 A．联系更多聚落B．有利于行车安全 C．节约建设成本D．保护生态环境 9．高速的修建使当地 A．人口迁移规模下降B．区域经济差异扩大 C．农产品商品率提高D．人地矛盾迅速激化近年来受国内外经济的影响，我国煤炭行业产能过剩严重。下图为2010年-2015我国煤炭供需格局变化图。完成10～11题。 10．与2014年相比，2015年煤炭供给量有所下降，原因可能是 ①产业集中程度降低②煤炭进口减少③国内能源市场扩大④煤炭产量下降 A．①②B．③④C．②③D．②④

【工作计划】访问学者研修计划范文

访问学者研修计划范文【篇一】本人在国内长期从事计算机以及相关领域的教学工作，此次申请出国留学，准备继续从事与我的教学背景相关的研究工作。初步计划选择研究课题为“开源操作系统在嵌入式系统中的应用”。目前，嵌入式技术的发展方兴未艾，智能电子产品不断涌现，开源操作系统作为其研究方向之一，具有良好的发展前景，目前我国在此领域尚且处于起步阶段，而同类项目研究和设计在国外已趋于成熟，开源产品和开源代码资源丰富，研究方向处于前沿地位。本次申请选择挪威为留学目的地，基于以下原因：地处北欧的挪威是欧洲的发达国家之一，其高等教育发达，全国有20余所高校，在信息领域具有发展优势，挪威是世界上大力支持开源软件的国家之一，其第二大城市卑尔根是挪威最有名的使用开源软件的城市之一。本人已经从事嵌入式技术相关课程的教学工作三年之久，此次申请公派留学，选择的学校是######college，该校已经有多年嵌入式技术教学的成功经验，尤其在机器人领域有丰富的设计成果，与我目前的研究方向非常相符。目前我校尚无与挪威高校

的合作基础及业务联系，如果留学成功，希望我可以作为开拓者，与国外同行进行广泛的交流，提高科研与教学能力。本次留学申请，选择前往挪威的作为期10个月的访问学者，计划在不到一年的时间里，完成以下目标：熟悉外方教学与科研的方式，结合预期的研究课题，根据外方的建议和安排，完成一个与外方合作的科研计划或者在外方教授和科研人员的指导下设计一个可行的系统。在完成留学之后，本人将回到原单位继续努力工作，推广和与同事分享外方的先进教学和科研理念，并且积极与外方大学加强联系，努力建立我校与所留学大学的科研合作关系，为我校的发展做出自己积极的贡献。【篇二】根据教育部关于印发《高等学校"高层次创造性人才计划" 实施方案和有关实施办法的通知》精神和我校师资队伍建设"十二五"发展规划总体思路，围绕建设特色鲜明的高水平研究型大学目标，为追踪学科（专业）发展前沿，提高我校青年骨干教师的学术水平和教育教学能力，结合我校实际情况，制定《东北林业大学青年骨干教师出国研修计划（试行）》。一、指导思想东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）与我校合作开展的"青年骨干教师出国研修项目"为基础，进一步加大青年骨干教师海外培

广西师范大学骨干教师出国(境)进修管理办法

广西师范大学骨干教师出国（境）进修管理办法师政人事〔2016〕48号为加强师资队伍建设，提高师资队伍国际化水平，学校决定每年选拔一定数量在教学、科研等第一线工作的优秀骨干教师赴国（境）外进修学习。为做好相关管理工作，结合我校实际情况，特制定本办法。一、进修目的通过选派骨干教师赴国（境）外进修学习，促进我校与世界各国高校或科研机构间的合作与交流，扩大教师的知识视野，使其充分了解国际最新科技前沿，增强自身创新能力，促进教学和科研水平的提升。二、进修原则（一）按需派遣。根据学校学科发展、师资队伍建设规划、新开课程建设以及双语教学等需要，向重点学科、特色学科及新学科倾斜，确定选派方向，制定研修计划。（二）择优选拔。派出教师应当在教学科研等方面有优秀表现，并能够熟练运用外语对外交流和从事科学研究。（三）学用一致。教师出国（境）进修应当有明确的针对性，专业必须与其现从事专业一致，注重实效。三、进修类型

出国进修人员根据资助渠道不同，分以下三种类型：（一）国家留学基金、广西高校优秀教师出国留学等项目。此类项目的进修类别及申请流程按照国家留学基金委和自治区教育厅相关文件执行。（二）学校骨干教师出国（境）进修资助项目。此类项目的进修类别主要包括：访问学者、课程进修及攻读博士学位。申请学校骨干教师出国（境）进修资助项目，申请人应根据学校学科建设需要，选择个人的进修类别和对口专业，到国（境）外知名大学进修，进修的高校一般应当达到世界排名前500名（按上海交通大学高等教育研究院《世界大学学术排名》标准），体艺类专业进修学校可适当放宽要求。（三）自费公派出国（境）进修项目。申请人可以根据学科建设和个人发展需要选择对口专业，申请以自筹经费的方式赴国（境）外知名大学进修，进修申请须经由所在单位和学校批准，被学校纳入师资培训计划，进修时间原则上不超过1年。四、进修时间、培养目标及要求（一）访问学者访问学者进修时间一般为1年。培养目标旨在通过到国（境）外知名大学和研究机构访学，使教师进一步凝练研究方向，加强国际学术交流，提高运用外语进行教学和科学研究的能力。要求：一是完成访学计划；二是进修期间至少在国内外学术刊物上发表论文1篇或取得相当水平的成果；三是回国（境） 2

中国近现代史上云浮的那段故事

中国近现代史上云浮的那段故事班别：化工112 学号：11 姓名:刘铭介绍云浮市位于广东省中西部，西江中游以南。东与肇庆市、江门市、佛山市交界，南与阳江市、茂名市相邻，西与广西梧州接壤，北临西江，与肇庆市的封开县、德庆县隔江相望。市区距肇庆60公里，距广州140多公里，水路距香港177海里，上溯广西梧州60海里。全市在北纬22°22′～23°19′，东经111°03′～112°31′的范围内。总面积7779.1平方公里。2008年耕地面积183.36万亩，其中水田面积135.26万亩。云浮市地势西南高，东北低，市内主要河流罗定南江、新兴江均大致呈西南——东北流向。西部、西南部、东南部与邻区、邻市俱以山岭为界，唯北部以西江为界。丘陵是云浮市的主要地貌，多沿山地边缘发育，高丘陵海拔250米～450米之间，低丘陵海拔100米～250米之间。低丘陵坡度平缓，多为15度～20度。民国元年（1912年），废除了道、州、府、厅等的行政区的建制，在省之下设置若干专区，繁盛都邑设市，其余一律称县。原罗定州及其所辖的东安、西宁（今郁南县）两县同隶西江（肇庆）专区，都是县制。民国三年（1914年），当时政府鉴于全国存在三个东安县（广东省的东安县，直隶省（后改名河北省）的东安县，湖南省的东安县），易生误会，于是保留湖南的称谓，把直隶的改名为安次县，广东的取古代云浮郡名为县名，从此称云浮县。云浮旅游资源得天独厚，优美的自然景观与丰富的人文景观交相辉映，游览佳境不胜枚举。蟠龙洞、凌霄岩、星岩古洞、西江金鱼沙、国恩寺、龙山温泉等是远近闻名的旅游胜地。新兴县的国恩寺是六祖惠能禅师开山创建和圆寂之所，迄今已有1300年历史，被列为省的重点文物保护单位。山下的龙山温泉，含有多种对人体有益的稀有元素，可治疗多种慢性病，这在全省230多个温泉中是独一无二的。龙山温泉度假村被批准为省级旅游度假区。蟠龙洞是省级名胜风景区，洞内的"宝石花"剔透玲珑、晶莹如玉，中国仅有，世界罕见。卧龙湖度假村、富山湖度假村、勒竹狮子腰旅游度假区等正在开发建设中。由新兴龙山温泉、龙山国恩寺、市区蟠龙洞、蟠龙天湖旅游风景区和罗定“龙龛岩”与肇庆七星岩、星湖、鼎湖、龙母庙构成的"龙之旅"正成为旅游热线。云浮基本信息面积：7779.1平方公里人口：272.68万人区号：0766 邮编：527300 行政区划：下辖云城区、郁南县、新兴县、云安县，代管罗定市。经纬度：北纬22.22’-23.19’，东经111.03’-112.3l’。正文近代的变迁：

西部之光简介

西部之光简介 “西部之光”人才培养计划是中国科学院为贯彻落实“科教兴国”方针，加快包括新疆在内的我国西部地区科技人才的培养，促进地方经济建设的一项重要举措。它遴选出优秀青年科技人才，资助一批青年学术带头人，完成他们的科研项目，最终达到培养人才、留住人才的目的。从1996年开始，由中共中央组织部和中国科学院联合西部省(区)共同实施的“西部之光”人才培养计划，旨在大规模支持和培养扎根西部的优秀青年科技人才，选择西部经济和生态建设紧密相关的科研课题，由中国科学院支持经费，地方政府匹配资金，通过项目显露出的经济和社会效益吸引政府和国内外企业的投入，共同支持他们组织团队进行技术创新，努力实现产业化，造福于西部人民。计划实施4年，已经取得了令人鼓舞的效果。 “西部之光”人才培养计划是中国科学院为贯彻落实“科教兴国”方针，加快我国西部地区科技人才的培养，促进地方经济建设的一项重要举措。它遴选出优秀青年科技人才，资助一批青年学术带头人，完成他们的他们的科研项目，最终达到培养人才、留住人才的目的。 “西部之光”计划是西部大开发的长效发光器 “西部之光”计划是一个区域“人才+项目”的叠加计划，目的是稳定和培养扎根西部的优秀青年科研人才，支持他们组织团队解决西部经济、生态保护和社会发展中急需解决的技术问题，直接为西部地区的经济建设和社会发展服务。该计划采取“市场呼唤+政府引导+技术支撑”的运行机制。项目选择，坚持一切从实际出发，因地制宜，实事求是，不搞行政命令，支持有条件的团队创办公司，也支持与地方政府和国内外企业合作，多渠道争取资金，按照股份制划分各方的利益关系，多种所有制兼容并储，风险分担、利益分享的原则办事。因此，与各方面的合作愉快、友好和有效。开始从选择中国科学院西部23个研究所的人才和项目入手，逐步扩大到西部大专院校和研究单位的优秀青年科研人才。中科院支持10-20万元的资金，省(区)匹配少量的经费作为补充，这样启动起来，使科研从实验室走向社会，努力使项目显露出应有的经济和社会效益，进而吸引国家、地方政府和国内外企业支持和合作，少则几十万元，多则数千万元，开展中试或放大工业试验，现实产业化，最终达到改善西部生态环境，培植新的经济增长点和支柱产业的目的，真正造福于西部各族人民。因此，这个计划不但得到了西部科技人员的拥护，得到了西部省(区)党委和政府支持，和人民群众的欢迎，也引起了国内外企业的注意，新加坡企业前来投资合办公司；美国康柏公司向“西部之光”计划的几个团队赠送了计算机工作站。 “西部之光”计划是由中组部、中科院和西部省(区)党委和政府联合领导、支持和管理的计划。这在组织上打破了以往部门分隔和地区分隔互不协调的弊端。中央与地方，部门与部门，既有协同合作，又能各司其职，对“西部之光”团队实施全程管理。从开始严格评选，到中期评估和项目完成验收，以及每年的检查，都能够一视同仁，发现问题随时解决。譬如先进模范的评比、职称评定、留学深造、家属工作安排、子女入学、住房等。尤其是中国科学院对“西部之光”计划的青年科学家给予了特别的关照，不少团队的带头人，因为出色的业绩，提升了职务、晋升了职称、分到了宽敞的住房。西部科技工作者感到了组织上对他们的重视和信任，工作的认同和支持。他们说“山留人，水留人，政策留人，事业更留人”。个个像西部大开发的先行者著名科学家彭加木那样，期望祖国富强，科学发达，人民幸福，把工作当作自己的生命，日夜辛劳，生命不息，奋斗不止。

访问学者推荐信

访问学者推荐信范文英文模版厚谱教育：访问学者申请领跑者 nov. 30, 19xx pratt institute office of graduate admissions 200 willoughby avenue brooklyn, ny 11205 to whom it may concern: i have known him since 1996 and he has worked in our lab of xxx at xxx university for 3 years. mr. x is one of the best students in our department, he is both diligent and independent, intelligent and fast-learning. what impressed me most, is his working attitude and ability． during the years in our lab, he was mainly responsible for the interior design and acoustic model test of xxx theater. as a student majored in architecture, he lacked the skills of such physical experiment at first. but i found that as soon as he was assigned this task, he began to study assiduously for relevant knowledge and read many references. thus he mastered the skill of the experiment in a short time and can even install and debug the whole set of equipment himself. these equipment included some sophisticated acoustic instruments and data processing programs． in the spring of 1998, his instructor, also his experiment director, had to go to japan for academic event. in the next half year, he finished the whole experiment independently, including the reverberation time measurement and the pulse response measurement. the result was soon used to direct the interior design of the theater. also should be mentioned is that from the beginning of the experiment, he took part in it enthusiastically and positively. he helped the layout of the model and made more than 400 exquisite model chairs by hand. all these clearly demonstrate that he has the ability of solving problems effectively, working independently and has organized manner in approaching problems． mr. x is a student eager to learn. in order to acquire more knowledge, he began to study japanese, for many architecture books and journals are published in japan. in one year, he passed the level 3 of the japanese language proficiency test with a high score. recently i heard that he has also got excellent record in gre test. i believe that he would have no trouble in studying abroad． when he told me he was planning for further research in u.s.a, i encouraged him. his talent and ability would ensure him to do outstanding works. i can state unequivocally that he will be well qualified for graduate studies in your group. i would appreciate it if you could give him your favorable consideration． sincerely篇二：出国留学推荐信范例(巨经典!) 推荐信范例大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料（如成绩单）等相符。推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有“名师出高徒”之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，

浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2021届高三上学期返校联考地理参考答案

浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟返校联考高三地理学科参考答案一、选择题I（共20小题，每小题2分，共40分）二、选择题Ⅱ（共5小题，每小题3分，共15分）三、非选择题（共4小题，共45分） 26.（10分）（1）地堑（1分）风力小天气晴朗干燥（2分）（2）滑坡崩塌泥石流（答出2个给2分）降低线路坡度、缩短运输时间（提高运行速度）、保证运输安全。（3点答出2点给2分）（3）利用网红的品牌效应，提高农产品知名度，（1分）扩大农作物（农产品）销售市场（1分），减少贸易环节，降低销售成本。（1分） 27.（10分）（1）西北风（西北季风）随着气压带风带的南移，北半球的东北季（信）风向南越过赤道，在地转偏向力作用下向左偏，形成西北季风。（2）3~5（3/4/5）月份均可（1分）该地位于位于大分水岭的背风坡，降水较少，（1分）光热充足，（1分）（3）混合农业（1）通过羊粪还田、秸杆还田、休耕轮作恢复土壤肥力，取得生态效益,（1分）根据市场对羊毛、羊肉、小麦的需求来调节生产，取得经济效益；（1分）通过错开农忙时间，减少雇工的支出。（1分） 28.（12分）（1）可以减低风速，减轻风害影响，（1分）减少沙尘暴的发生；（1分）保持水土，涵养水源，减少旱涝灾害的发生；（1分）（2）采取滴灌、喷灌等技术，节约水资源、（1分）采用生物措施或工程措施，防治沙漠化蔓延；（保护农业生态环境）（1分）加强科研，培育优良品种；（推广农业新技术）（1分）加强宣传，扩大市场影响。（1分）（3）植树种草，防沙治沙；（1分）因地制宜，发展农林牧业生产；（1分）合理灌溉，防治土壤盐碱化；（1分）严禁非法占用耕地；（1分）土地整理，增加农用土地面积。（1分） 29.（13分）（1）缅甸山地、高原面积广大，（东、北、西部均为高山和高原），（1分）地势北高南低，（1分），中央为平原，（1分）海岸线曲折。（1分）（地势东、北、西高，以高原山地为主；中间和南部低，以平原为主；海岸线曲折）（2）缅甸人口众多，劳动力成本低；(1分)位于曼德勒市郊外，土地成本低；(1分)避开贸易壁垒，出口欧美市场交易成本低；(1分)政策支持．税费低。(1分) （3）基础设施建设的大量投资直接带动区域经济发展，（1分）带动了区域居民的就业，提高居民的经济收入，（1分）当地消费水平的提高，扩大了市场需求，推动区域经济的发展，（1分）高三地理学科答案第 1 页共6页

访问学者工作计划表

访问学者工作计划表篇一：王珍访问学者工作计划表高等学校一般国内访问学者工作计划表姓名王珍性别女出生年月学历研究生学位硕士专业技术职务讲师推荐学校及院系青岛农业大学外国语学院访问院系（所）及专业中国外语教育研究中心指导教师文秋芳教授计划研究课题有关研究生英语教材研究的反思与启示 ——基于CNKI相关学术论文的统计分析访问时间XX年09 月至XX年06月邮编及通讯地址山东省青岛市城阳区长城路青岛农业大学外国语学院大学英语教研室 266109 电话 E-mail wangjiazhenhope@ 教育部高等学校师资培训交流武汉中心制注： 1. 此表由访问学者入学报到后，与导师协商后填写。 2. 此表一式四份，访问学者一份，指导教师一份，师资培训管理部门二份（报到后两周之内交，其中，一份存档，一份寄送推荐学校师资管理部门）。 3. 访问学者在导师指导下，应以科研为主，切实按照此工作学习计划去实施，确保按时完成预定课题研究工作；无法完成访问计划的，将被作为一般科研进修对待。篇二：国内访问学者学习工作计划表

XXXXX 国内访问学者学习工作计划表姓名性别出生年月学历推荐学校及院系访问学院（所）及专业指导教师教授计划研究课题访问时间年月至年月邮编及通讯地址联系电话 E-mail QQ号进修证号：XXXX教务处注：1、此表由访问学者入校报到后，与导师协商填写。 2、此表一式四份，访问学者一份、指导教师一份、一份交原单位（学校），一份交教务处管理部门。 3、访问学者在导师指导下，应以科研为主，切实按照此工作学习计划去实施，确保按时完成预定课题研究工作；无法完成访问计划的，将被作为一般科研进修对待。篇三：访问学者研修工计划表高等学校青年骨干教师国内访问学者研修工作计划表姓名 XXXX 性别男出生年月学历 XXX 学位硕士专业技术职务副教授推荐学校及院系 XXXXXX计算机学院访问院系（所）及专业XXXX大学信息科学与工程学院计算机应用技术指导教师 XXXXXXXXX 教授计划研究课题 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX分析研究

出国推荐信格式电子版

2012出国留学推荐信范文中文版来源：高分网文章作者：lizheng 发布日期：2011-11-22 准备2012年出国的学生需要导师的推荐信，不妨看看高分网为你准备的出国留学推荐信，出国留学推荐信范文，出国留学推荐信中文版范文，出国留学中文推荐信！下面是高分网总结的一个出国留学推荐信的中文范文，希望可以帮助到广大的留学子写好出国留学推荐信。推荐信尊敬的多莫斯设计学院（doumus academy）教授：你好！我叫李xx，是广州服装设计师协会的主席、广州时尚周（guangzhou fashion week）的执行主席、纺织服装专业的副教授。我非常高兴地向你推荐我的学生会员冯xx，并且相信它能够出色的完成在贵校（doumus academy）服装设计硕士课程的学习。在2008年6月举行的广州时尚周（guangzhou fashion week）期间，由广州美术学院（guangzhou academy of fine arts）向我推荐冯xx同学，我安排了冯xx同学参加时尚周的时装发布后台的模特、化妆、服装管理的组织工作，冯xx担任一个小组的组长，她成功优秀的组织了五个时装品牌发布会的后台工作，充分体现冯xx同学的个性稳重、具高度责任感，工作积极主动、独立工作能力强，愿意在压力下工作，专业素质好。鉴于冯xx同学的优秀表现，她是被广州服装设计师协会吸收的唯一的在校大学生专业会员。我已从事服装大学教育23年，在广州大学纺织服装学院和科技学院担任副院长10年，过去五年来，我指导过大约400名学生的独立研究项目。五年来，我每年两个假期带40名服装专业的实习生，他们都参与广州的大型服装品牌的产品设计开发，担任设计助理，包括前期调查、市场分析、面辅料和色彩策划、产品设计、工艺的分析、成衣的拍摄、服装服饰的陈列设计。冯xx同学自2006年起跟随我的研究项目，她对色彩、面辅料的市场把握度很高，设计作品与品牌理念保持一致，她的设计思想活跃、创新精神尤佳，尤其在服装服饰的陈列设计、饰品和饰物的设计开发方面有超越传统的能力，并在市场得到了验证。她对服装材料研究，对色彩、品牌文化和设计元素的整合应用总是能提出创新的观点。冯xx同学是我从教从业20多年极其少见的独具设计天赋和潜力的优秀学生。偶尔地，她的坚韧和坚持会变成固执，但通常她都性格很好，头脑也很冷静。我知道多莫斯设计学院（domus academy），一所被称为后工业化时代欧洲最著名的设计学院。中国的经济在高速发展，中国政府在大力的扶持创意产业，中国服装业从以前的来料加工到现在变成现在的有自主创新设计品牌的时期，很需要国际化的人才。我竭力向贵院推荐冯xx同学，我希望贵校能给她一个机会，让她在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥她的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑她的申请。谢谢！篇二：出国推荐信中文版教授姓名（表明所教课程）姓名：*********** 职称：职务：社会兼职：办公电话：********* 通讯地址：电子邮件：首先，给我留下深刻印象的是，根据《国际金融学(international finance)》课程具有的宏观性、综合性、政策导向性，以及理论和实务融为一体的特点，蒋一玮同学非常刻苦地注意阅读这方面的课外读物和搜集资料：一是与相关的教材，二是相关的报纸，如《国际金

访问学者体会

国外访问学者的生活体会访问学者是国家对外开展学术和文化交流的重要项目.国家公派选拔计划，近些年都大体相同，从知识人网了解到2014年的选派计划一共有七个部分： 2. 国家建设高水平大学公派研究生项目7000人； 3. 国家公派硕士研究生项目350人； 4. 优秀本科生国际交流项目3000人； 5. 国内合作项目5700人，其中青年骨干教师出国研修项目3000人、西部地区人才培养特别项目及地方合作项目1900人、与行业部门合作项目800人； 6. 国外合作项目（含与有关国家互换奖学金计划及其他国外合作项目）1250人； 7. 专门人才培养项目（含艺术类人才培养特别项目）1250人。本人作为访问学者,来国外学习生活一段时间以后,有些感触和体会。希望能对后续的访问学者能有所启发。我们目前的访问学者群体现状是一部分访问学者比较勤奋,但是所占比例不是很多，他们有些与导师的团队能够很好的结合，参加一些实验和研究，这是最理想的模式。还有部分访问学者漫无目标，无所事事，参与不到导师的科研中去sample text，有些自己看看资料，做些国内带过来的工作；也有为数不少的人热衷于旅游，购物，带孩子，混日子，熬时间。我个人认为，既然出来了，有了一个好的科研环境和学术平台，应该好好利用这些资源和平台，能够对自己有所提升，那么应该要制定在放学期间的详实的目标和计划，首先是专业上的，是可以量化的东西，比如停留国外期间发表几篇sci文章，参加几次国际学术交流会议，每月看多少文献，与导师交流多少次，提前确定交流的内容，做好准备。其次，是不好量化的内容，比如能力的提高。外语听说能力的锻炼，跟踪学术前沿的能力，与国外专家开展学术交流的能力，把国外的学习和国内工作结合联系起来的能力，确实能够对回国后的工作起到促进作用。第三，参加一些国外的传统文化活动，这样才能更加深入了解国外的生活。第四，参加几次观光旅游。充分感受国外的美丽风景。访问学者的生活应该是丰富多彩的，访问交流包括学术和文化交流，其中感受人文环境和自然环境是重要的内容。当然最根本的还是专业的学习交流，每一个访问学者都应该是带着一种责任和使命来的，出来一次应该学点东西，即对得起国家资助，也对得起家人的支持。篇二：美国访问学者拿到杜克大学邀请函感想美国访问学者拿到杜克大学邀请函心得很难想象自己都一把年纪了，在拿到访学邀请函时，竟然像个小孩子得到了甜美的糖果那样高兴！美国学校综合排名top8，申请专业全美排名top2——是的，我很满意！要说心情，我特别想感谢的是金东方杨美丽老师和陈锦超老师，两位素昧平生但却在工作中洋溢着“善良、知性、高效”这些美好品质的留学顾问。要说心得，我特别得意自己在正确的时间选择了正确的留学服务机构和正确的团队。要说心愿，我特别希望那些像我一样普通的准备出国做访问学者的研究同仁们少走弯路，懂得借力！我，一个平凡的不能再平凡的研究工作者，一个为了妻儿老小的生活而日日打拼的男人，一个每天忙得昏天黑地、已经被磨平了儿时理想的普通人——所以我对自己的定位是“科研屌丝”。我甚至怀疑自己已经忘却了刚考上大学时的满满喜悦，发表第一篇sci时的切切满足，想为祖国科技发展尽份绵薄之力的拳拳之心??直到有一天，当我听着扭曲机器的“镜子中”而模糊了双眼，当我突然意识到太多的梦想随着自己被抽空的青春而逝去，于是我默默对自己说：需要改变了！访问学者值得申请么、容易申请么？

西部之光人才培养计划管理办法

关于印发《中国科学院“西部之光”人才培养计划管理办法》的通知科发人教字〔2007〕278号院属各单位、院机关各部门：现将《中国科学院“西部之光”人才培养计划管理办法》印发给你们，本办法自印发之日起施行，院此前印发的相关文件与本办法不符的，以本办法为准。二○○七年九月十一日 "西部之光"人才培养计划管理办法第一章总则第一条为加快对西部地区青年科技人才的培养，建设一支宏大的高素质人才队伍，促进西部地区科技进步、经济建设和社会发展，进一步推进"西部之光"人才培养计划的顺利实施，特制订本办法。第二条为加强对实施"西部之光"人才培养计划的指导和管理，中共中央组织部和中国科学院成立"西部之光"人才培养计划领导小组（以下简称"领导小组"），成员由中组部人才局领导、院主管人才工作领导和相关局领导组成，负责对"西部之光"人才培养计划相关事宜的决策和指导。领导小组办公室设在中国科学院人事教育局，负责日常工作。成立"西部之光"人才培养计划工作协调小组（以下简称"协调小组"），成员由地方党委组织部领导、分院领导和研究所领导等组成，负责对"西部之光"各类项目的立项评审、对入选项目执行情况的检查和评估，保证"西部之光"人才培养计划的顺利实施。协调小组办公室设在分院组织人事部门，负责日常工作。第三条 "西部之光"人才培养计划覆盖四川、贵州、云南、广西、陕西、甘肃、青海、内蒙、新疆和西藏等十个省、自治区的中国科学院院属单位、与地方共建单位及地方的部分高校和科研机构。第二章支持项目内容第四条 "西部之光"人才培养计划通过资助科研项目的形式，支持以优秀青年科技骨干为带头人的创新团队（重点和一般项目）；通过支持科研启动经费的形式，资助优秀博士毕业生到西部工作（西部博士资助项目）；吸引东部及海外优秀人才到西部工作或参加合作研究（联合学者项目）；资助西部地方优秀人才在职攻读博士学位（在职博士生项目）。同时通过举办培训讲座和接受实习学者等形式，为地方培训各类技术骨干人才。

访问学者自荐信

charles e. bakis distinguished professor of engineering science & mechanics mailing address: 212 ees building dept. of engineering science and mechanics the pennsylvania state university university park, pa 16802 tel +1 (814) 865-3178 fax +1 (814) 863-6031 dear professor, i am writing to inquire about the availability of visiting scholar positions in your university in the springtime or the fall of 2009 and to apply for admission to your research group as a visiting scholar in the field of bridge engineering or civil engineering which you are specialized in. i am expecting to conduct some joint research with you and i sincerely hope that you will be my supervisor. the ministry of education of p.r. china has approved my request as one visiting scholar to go to the usa for further research in the field. they will provide me with 1200 dollars per month along with a round-trip ticket as financial support for one year. i am planning to stay in your research group for one year. i would be very grateful if you could consider giving me a visiting scholar position. it will be my best honor if you receive me to your group! again, i hope you can accept me as a visiting scholar! i look forward to hearing from you as soon as possible. very sincerely, ****** school, department ****university **** city, postcode, nation (*** campus, city, province, p.r. china, postcode) tel : + fax : + e-mail: enclosures: ? financial support certificate ? curriculum vitae篇二：访问学者申请流程及注意事项访问学者申请流程及注意事项标签：访问学者申请流程公派 2011-11-26 11:19 1.国内申请准备、提交公派留学申报材料。此时也许你还没联系好国外合作导师，或许还没有拿到 pets5成绩，没关系，只要你清楚你想出去干什么，形成一个有鲜明特点、创新较强的研究方案是这个阶段你要做的最重要的事情。只有获得公派资格，你才能进行下一步的工作。关于pets成绩，当然越早报考越好，这样心里就有数了。对于像我这样口语、听力都缺乏锻炼、欠佳的人来说，在拿到成绩之前，心里一直都忐忑不安！所以尽早准备报考就是了。 2.国外申请在申报国内资助资格的同时，你可以着手申请合作导师。当然国外申请越早越好，可以更充分地了解、准备。不过申报材料中你所涉及的意向学校、导师不一定是你最终要去的单位、课题组。作为国家资助的留学项目，外导一般还是比较欢迎的，毕竟他会省去一大笔支

高校教师进修管理暂行办法

高校教师进修管理暂行办法第一章总则第一条为适应我校应用型高水平大学办学定位，加快我校教师队伍结构调整，进一步提升教师队伍的整体水平，结合学校实际，特制定本办法。第二条学校以人才培养为目标，以学科建设为导向，充分结合教师队伍现状，有计划、有重点、有步骤地选派具备发展潜力的优秀中青年骨干教师进修。第三条教师进修应有序进行，原则上脱产进修结束后满三年，方可再次申请脱产进修，多类进修不得同时或交叉进行。在不影响工作的前提下，学校鼓励教师在职进修。第四条教师进修前，须与学校签订进修协议，明确个人和学校各自的权利与义务。第二章进修类型第五条学历学位教育。指通过进修取得国家承认的博士学历、学位证书。第六条非学历学位教育。包括国内外访问学者、合作研究、单科进修和博士后研究等。第七条企事业单位社会实践。主要针对国内企事业单位的挂职锻炼（含学校组织选派的挂职锻炼）、顶岗培训、产学研合作以及各教学科研单位结合学科特点和队伍建设需要申报并经学校认可的其他社会实践形式。第八条短期培训。指专业培训、课程及教学技能培训等（不含赴国外短期培训），时间一般不超过 3 个月。

第三章进修管理第九条学历学位教育管理。学历学位教育分为不调档攻读博士学历学位和调档攻读博士学历学位。攻读博士学历学位学制时间以培养单位规定为准，原则上不超过四年。第十条不调档攻读博士学历学位管理（一）攻读博士学历学位申请者原则上当年年龄不超过40 周岁，在本校从事教学科研工作已满三年，且近三年工作量饱满，历年年度综合考核无不合格等次。攻读博士学位的学科专业及学习内容，须与目前所从事的学科专业及工作性质一致。（二）读博人员攻读博士学位期间正常发放岗位、薪级工资，绩效工资按实际完成工作量比例发放。按期毕业取得毕业证、学位证并回校工作的，按照当年人才政策享受培养人才待遇。（三）读博人员攻读博士学位期间须处理好工作与学习之间的关系，完成工作和学习任务，参加学校教职工的年度考核。符合专业技术职务申报条件的，可申报高一级专业技术职务任职资格，职称聘任服务期需和博士服务期累加。（四）读博人员攻读博士学位期间由其所在学院（部）负责常规管理，读博人员每学期期末以书面形式向所在学院（部）汇报学习情况和考试（考核）结果；所在学院（部）对事关读博人员切身利益的重要事项，要及时告知。第十一条调档攻读博士学历学位管理（一）调档攻读博士学历学位申请者凭《录取通知书》

国内访问学者结业考核表

附件5：编号：_____________ 湖南省高等学校中青年骨干教师国内访问学者结业考核表姓名性别出生年月学历????????学位?????专业技术职务?????? 选派学校及院系????????????????????????? 邮编及通讯地址????????????????????????? 联系电话?????????????手机?????????????? 电子邮箱??????????????????????????????? 接受学校及院系????????????????????????? 指导教师??????????????????????????????? 研究课题方向??????????????????????????? 访问时间??????年?????月至??????年????月年月日填报湖南省教育厅制

填表说明 1、为规范访问学者管理，提高培养质量，特制订此表。 2、访问学者需对照《高等学校中青年骨干教师国内访问学者研修工作计划表》，围绕研修计划的执行、业务素质的提高、师德师风的熏陶等方面认真填写自我鉴定。 3、访问学者考核体系分为六个部分：课题完成情况、学术交流活动情况、学术成果情况、听课情况、教学工作情况、承担社会性服务工作及遵守校纪校规情况。其中，对访问学者发表学术论文、听课、参与教学工作并不作硬性要求。 4、访问学者可使用黑色或蓝黑色钢笔手写，内容不够可加页，也可打印。但必须按栏目要求如实填写，内容应详尽、准确并使用规范全称。 5、为了更好地贯彻指导教师负责制的执行，访问学者考核主要采取导师综合评价的方式。等级包括优秀、良好、合格、不合格。导师综合评价部分，必须手写。 6、访问学者须提交一篇导师认可、属于研修方向的学术论文作为结业论文。在研修期间，访问学者如取得学术成果，须提交复印件，包括学术期刊封面、目录和论文的复印件等。如发现学术不端行为的，不予结业。 7、在导师综合评价的基础上，接受学校可进行“优秀访问学者”的评选，优秀比例一般不超过10％。 8、此表一式两份，经由导师签字、接受院系盖章、接受学校职能部门盖章后，其中一份将作为访问学者的研修档案留存。接受单位将另外一份连同《高等学校中青年骨干教师国内访问学者推荐表》、《高等学校中青年骨干教师国内访问学者研修工作计划表》、《高等学校中青年骨干教师国内访问学者中期检查表》一同寄至选派学校师资管理部门。