人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习C卷
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础达标 (共10题；共60分)
1. （10分）在横线上填上合适的词语。
________的树________的基业 ________的人
________的树苗________的心________的能量
2. （2分）下划线字读音全部正确的一项是（）。
A . 嫦娥（cháng）苍穹（qióng）揽月（lǎn）
B . 宛若（wǎn）捆绑（kǔn）先驱（qǖ）
C . 绚丽（xuàn）火焰（yàn）实践（jián）
D . 遨游（áo）不懈（jiè）拍摄（shè）
3. （9分）选字填空。
膀傍
①小鸟的翅________受伤了；明明一直玩到________晚才回家。
豌碗
②我每天在家里洗________；妈妈爱吃________豆；
4. （2分）下列词语书写全都正确的一项是（）
A . 盯嘱叮紧叮当
B . 狭窄榨油油漆
C . 暮布墓地幕色
D . 水嗒嘀塔搭架
5. （2分）野生动物及其生存环境保护，禁止（）非法猎捕或者破坏。
A . 任何单位
B . 任何单位和个人
C . 个人
6. （2分） (2019三上·官渡期末) 小芳积累许多写秋天的诗句，这天她看到路两旁的枫树特别美，于是脱口而出念了一句诗，你觉得哪句最合适?（）
A . 菊残犹有傲霜枝。
B . 萧萧梧叶送寒声。
C . 霜叶红于二月花。
D . 淡妆浓抹总相宜。
7. （5分）把下列排列错乱的句子整理通顺。
________
①可是，苍蝇却嗡嗡飞走了。
②忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。
③一天，小卫在窗前看一本有趣的书。
④小卫对着一堆碎玻璃呆住了：唉，谁叫我做事之前不好好地想一想呢？
⑤小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一按按钮，“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。
8. （13分） (2019四下·新会月考) 日积月累。
（1）写两个关于战争的成语：________、________
（2）写出描写田园风光的诗句：________，________
（3）春江潮水连海平，________。
（4）你知道不懈追求的科学家有________、艺术家有________。
9. （4分）日积月累。
（1） ________，路上行人欲断魂。
（2）无可奈何花落去，________。
（3）春风又绿江南岸，________。
（4） ________，种瓜点豆。
10. （11分）填空题
（1）秋天的景色十分迷人，不但让我想起描写秋天的成语：________，________；还让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句：________，________。
（2）《夜书所见》一诗中，想象黑夜明灯，儿童逗引蟋蟀的诗句是________，________。
（3）照样子，写句子。
①例：小溪唱着欢快的歌儿，向远方流去。________。
②例：秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
秋天把________给了________，________像________。
（4） ________，________。（谚语）只要我们团结一心，就一定能战胜困难。
二、诗歌鉴赏 (共2题；共22分)
11. （9分）阅读诗歌，完成练习。
拉链
天空，有一件蓝蓝的夹克
飞机飞过去——
把白色的拉链拉上了
大地，有一件绿色的外套
火车来来去去
把拉链拉上又拉下
我们家，是一件温暖的大衣
爸爸妈妈吵架时
把拉链拉开了
淘气的弟弟跑跑跳跳
把拉链轻轻地拉上
（1）你知道他们在给谁拉拉链吗？连一连。
飞机弟弟火车
大地天空“我们”家
（2）“爸爸妈妈吵架时／把拉链拉开了”，“拉链拉开了”指（）。
①爸爸妈妈的衣服坏了②家里的门开了③家里感觉不温暖了
（3）判断对错。
①)弟弟有一件外套。
②“我们”家像一件温暖的大衣。
③看见可爱的弟弟，爸爸妈妈停止了吵架。
12. （13分）阅读古诗，回答问题。
渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
注释：《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
鳜（guì）鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。
箬（ruò）笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。
蓑（suō）衣：用草或棕编制成的雨衣。
（1）先解释划线的词，再说说诗句的意思。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
不须：________ 意思________
（2）这首诗表达了作者怎样的心情？
三、现代文阅读 (共1题；共23分)
13. （23分）阅读下文，回答问题
春之图
①春天是青青草尖。热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展示出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……
（1）第②自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图？
（2）从内容上看，第②自然段文字与第①自然段中哪句话相照应？（3）写出一例。
（4）本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试写出两种，并举例。（5）本文抒发了作者怎样的思想感情？
参考答案一、基础达标 (共10题；共60分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：
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答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：
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答案：10-1、答案：10-2、
答案：10-3、答案：10-4、考点：
解析：
二、诗歌鉴赏 (共2题；共22分)
答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
考点：
答案：12-1、
答案：12-2、
考点：
解析：
三、现代文阅读 (共1题；共23分)答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
答案：13-5、
考点：
解析：