研究生更换指导教师申请表

研究生更换指导教师申请表

博士研究生导师招生资格申请-审核一览表

年博士研究生导师招生资格申请-审核一览表

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2018年博士研究生导师招生资格申请-审核一览表 学院：外国语学院（盖章）填表人：科研成果、科研项目审核人：分管领导：院学位分会主席： 序号姓名及工号 (外兼填工作 单位) 拟招生学科专业 出生年 月 符合基本条件情况 （主持符合要求的在研项目，格式如下） 符合参考条件情况 （近三年主持符合要求的项目及发表的论文， 格式如下。符合基本条件的，此栏无需填写） 特殊情况（请写 明具体理由） 1 陈爱敏 04194 外国语学 院英语语言文学与 文化 1958- 10-22 ①江苏省哲学社会科学基金 重点项目：《20世纪美国转型期戏剧中 的都市空间研究》，2015-2018，编号： 15WW A001.主持，（经费8万） 项目： ①2013-2016, 江苏省哲学社会科学基金一般 项目：“元戏剧视阈中的帕克斯戏剧研究” 编号13WWB002。主持。（经费5万） ②2015-2018 江苏省哲学社会科学基金 重点项目：《20世纪美国转型期戏剧中的都市 空间研究》，，编号：15WW A001.主持，（经费8 万） 论文： ①“微妙”之戏—评2014年美国普利策戏剧奖 作品《电影》，《当代外国文学》， 2015.1，12-18。（第一作者）（CSSCI）（二 级权威） ② 20-21世纪之交美国两大戏剧主潮概述，《戏 剧艺术》，（CSSCI）2015.5，62-70.（第二作者， 与研合) ③身份的麻烦——20-21世纪美国戏剧中核心 3

吉首大学音乐舞蹈学院艺术硕士研究生副导师选聘办法【模板】

*****大学音乐舞蹈学院艺术硕士研究生副导师选聘办法 根据《**大学硕士研究生导师遴选条例》和艺术硕士研究生培养的实际需要，为确保研究生培养质量和加强艺术硕士研究生指导教师队伍建设，参照兄弟院校硕士研究生导师选聘通用准则，经院学术委员会研究决定，特制定本办法。 1、本办法所指的“硕士研究生副导师”是指协助校外兼职导师确定硕士研究生专业及学术方向、指导硕士研究生开展具体的创作、表演及研究工作，对硕士研究生的培养承担辅助责任的教师。 2、硕士研究生副导师遴选的基本原则 （1）坚持遴选标准，严格要求，保证质量； （2）严格遴选程序，坚持公开、公正、公平； （3）有利于人才培养质量的提高，有利于硕士研究生导师队伍的建设，有利于学院学科专业建设。 3、硕士研究生副导师遴选的基本条件 （1）坚持四项基本原则，具有高尚的思想品质，治学严谨、学风正派； （2）具有讲师以上（含讲师）或相当专业技术职称，且原则上要求是全日制硕士毕业生（有副教授职称者不作此项要求）的校内专任教师； （3）有较强的专业能力和科研能力，熟悉本学科专业发展现状与趋势，有稳定的专业和研究方向；

（4）身体健康，愿意并能够担负硕士研究生指导工作。首次担任硕士研究生副导师的教师年龄不得超过55岁。 4、硕士研究生副导师的遴选程序 （1）由教师本人提出申请并填写《音乐舞蹈学院硕士研究生副导师资格申请表》（见本办法附件，可在学院网站下载），连同教师本人的身份证、学历、学位证书复印件以及能够证明本人专业、教学、科研能力佐证材料复印件，交院学术委员会办公室审核、备案（院学术委员会办公室设在院教务办）； （2）院学术委员会根据本办法规定的原则和条件召开专题会议，对申请人提交的材料进行审核、评议，并采取投票的方式产生副导师资格人选； （3）学院对遴选出的副导师资格人选进行公示； （4）院学术委员会对公示无异议的副导师资格人选进行认定，并根据硕士研究生的实际培养需要聘任副导师。 5、硕士研究生副导师的遴选工作由院学术委员会组织实施； 6、硕士研究生副导师遴选工作一般两年进行一次。 7、硕士研究生副导师因本人专业、学术、教学和品德等原因，不能履行职责的，经院学术委员会批准，取消其硕士研究生副导师资格。被取消硕士研究生副导师资格者，两年内不得重新申请硕士研究生副导师资格。重新申请硕士研究生副导师资格时，需按新增硕士研究生副导师遴选程序审批。 8、当次遴选特殊事宜由院学术委员会会议商讨、表决决议。

同济大学研究生指导教师工作(管理)细则(规定)

同济大学研究生指导教师管理工作条例（2008年11月25日校第九届学位评定委员会第五次会议审议通过） 一、总则 1.根据《中华人民共和国学位条例》和《同济大学学位授予工作细则》，制定本条例。 二、研究生指导教师岗位任职要求 2.本校在职教师申请担任研究生指导教师的基本条件 (1) 具有教师资格。 (2) 热爱研究生教育事业，了解并遵守国家有关研究生教育的政策法规，能教书育人，为人师表，具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。 (3) 有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验，所从事的研究方向有重要的理论意义或实际应用价值，承担国家或省部级科研项目或其它有重要价值的项目，科研经费充足。 (4) 年龄在人事部门规定的退休前三年。 3.博士生指导教师应具备的岗位任职条件 (1) 一般应具有博士学位的教授或研究员；或具有博士学位的副教授或副研究员，其所在学科应是评估质量良好、有两届以上博士生毕业的国家重点学科或上海市重点学科，并是学校批准的可由部分副教授或副研究员担任博士生指导教师的学科。 (2) 原则上全程指导过1届以上（含1届）硕士研究生，培养质量良好，且承担一定工作量的研究生教学任务。

(3) 须具有以下科研业绩： A.申请人文社科类学科和建筑学学科：近五年，应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SSCI、A&HCI、CSSCI收录的学术期刊源或经全国性学科专业指导机构认定的学术期刊上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SSCI、A&HCI检索一定数量的学术论文，或正式出版高水平学术专著（或学术译著）；近三年，作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目，作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖。 B.申请理学、医学类学科：近五年，应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SCI收录的学术期刊源上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SCI检索一定数量的学术论文，或正式出版高水平学术专著（或学术译著）；近三年，作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目，作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖或获得过国内外发明专利。 C.申请工学类学科：近五年，应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SCI或EI收录的学术期刊源上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SCI或EI检索一定数量的学术论文，或正式出版高水平学术专著（或学术译著）；近三年，作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目，作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖或获得过国内外发明专利。 具有博士学位的副教授或副研究员应作为第一负责人承担过国家级基金项目。 4.硕士生指导教师应具备的岗位任职条件 (1) 具有硕士或博士学位的副教授、副研究员及以上职称；或具有博

北京大学研究生指导教师管理办法

北京大学研究生指导教师管理办法

北京大学研究生指导教师管理办法 校发[ ]57号 总则 第一条为了进一步加强研究生指导教师（以下简称“导师”）队伍建设，提高研究生培养质量，不断适应中国学位与研究生教育发展的需要，根据国务院学位委员会和教育部的相关文件精神，结合我校具体情况，制定本办法。 第二条导师是研究生培养的第一责任人，负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。建设品德高尚、学养深厚、守正创新的导师队伍是保障和提高我校研究生教育质量和学术水平的关键。各院系应将导师队伍建设放在重要位置。 第三条研究生指导教师必须符合导师遴选条件，履行导师职责，接受所在院系对导师资格的年度审核。 研究生指导教师职责 第四条导师应认真了解学位与研究生教育的政策法规，执行国家、学校关于研究生培养工作的规章制度，确保研究生的培养质量。首次确认资格的博士生导师应参加学校组织的导师培训活动。

第五条导师应坚持以立德树人、教书育人作为研究生培养工作的根本目标，并贯穿到研究生教育的整个过程，关注研究生未来的职业发展，在思想品德、学习科研、心理健康和综合素质等方面全面关心研究生的成长，帮助研究生树立严谨的治学态度和高尚的职业道德。 第六条导师应根据学校和所在院系研究生教育工作的安排，参与研究生招生工作，做好研究生选拔的相关工作。 第七条导师应根据《北京大学教师教学工作管理办法》的要求，认真承担课程教学工作，并积极参与教材编写，及时将本学科的最新研究成果融入教学内容之中。 第八条导师应参与制定或修订本学科研究生培养方案，并根据其基本要求和研究生的实际情况，与研究生商定个人培养计划，对其提出学习和科研要求，指导研究生选课；组织导师小组，帮助研究生确定研究方向；认真组织研究生的综合考试和学位论文的开题报告；做好论文初审和预答辩等工作。 导师应认真指导、审查研究生的学位论文，坚持标准，严格把关，并配合所在院系做好学位论文答辩的组织工作。导师对研究生在学期间发表的文章及研究成果负有了解和监督的责任。 第九条在研究生培养过程中，导师应及时和定期与研究生沟通，检查培养计划执行情况以及科研进展情况，及时研究和解决培养过程中出现的各种问题。导师因公出差、出国，应认真安排

关于聘请协助指导研究生教师暂行规定- 北京大学研究生院医学部.

关于聘请协助指导研究生导师的暂行规定 （2005年4月8日研究生院办公会通过） 北医（2005）院研字第002号 为了进一步规范及完善研究生指导教师管理体制，现将原1994年4月19日研究生院办公会通过的聘请博士生导师指导小组（或称导师指导委员会）成员、博士生副导师、硕士生第二导师的规定修订如下： 一．博士生导师指导小组（或称导师指导委员会）成员的聘请条件 1．指导对象：攻读医学科学（理学）学位和临床医学博士专业学位的博士研究生及在职申请博士学位人员。 2．具有副高以上职称。 3．协助导师对博士研究生及在职申请博士学位人员的培养进行具体指导。4．导师指导小组为3—5人（含导师和副导师），至少一名是相关学科专家。 5．聘请校外专家者，应在完成该生博士学位论文课题的协作单位中选副高以上职称，并有培养研究生经验的专家。 6．年龄不超过57岁，已退休者（含返聘者）不再聘任。 二．博士生副导师的聘请条件 1．指导对象：攻读医学科学（理学）学位和临床医学博士专业学位的博士研究生及在职申请博士学位人员。 2．聘请校内专家作副导师者，应具有副高以上职称，并在近五年内指导或协助指导过博士或硕士研究生（曾作过导师、导师指导小组成员、博士生副导师、或硕士生第二导师）。 3．协助导师对博士生的培养全过程进行具体的指导，仅协助指导论文中的部分工作者，一般不聘请为副导师。 4．校外专家作副导师者，一般应在完成该生博士学位论文课题的协作单位中选聘具有副高以上职称，并有培养研究生经验的专家担任。 5．年龄不超过57岁，已退休者（含返聘者）不再聘任。 6．每名博士生的副导师仅限一名。 三．硕士生第二导师的聘请条件 1．指导对象：攻读医学科学（理学）学位的硕士研究生及在职申请医学科学（理学）硕士学位人员。 2．具有副高以上职称 3．对攻读医学科学（理学）学位的硕士研究生及在职申请医学科学（理学）硕士学位人员进行具体指导。 仅协助指导论文中的部分工作者，一般不聘为第二导师

研究生退学申请书最新

研究生退学申请书最新 导读：本文是关于研究生退学申请书最新，希望能帮助到您！ 事实上，并不建议大家退学，但若到了万不得已的时候需要退学，那么退学申请书又该怎么写?下面是提供的关于退学申请书范文，以供参考! 研究生退学申请书一： 尊敬的研究院领导： 你好!本人因为个人原因而无法做到心安理得的继续完成硕士学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会，我希望到社会上寻找我需要学习的知识，于是提出退学申请，我觉得在工作中学习实际操作的知识对我更重要。 现行的教育体制已不再能满足我学习的需要，我更不允许时间与金钱再象目前这样浪费下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。然而，另我想的最多的还是现在的教育体制问题。我们的体制太需要改进了。关于这方面的构想也有很多，然而仅限于纸上谈兵。众矢之的的灌输教育及应试教育别说在中小学依然横行，就是在没有升学压力的大学又何尝不是如此呢?过分偏重记忆力而忽视其它能力。然而人不应该仅是知识的载体，更应该是知识的创造者。大学的教学制度搞的和小学中学一样。我发现我已经不需要在如此度日了。有些事情真的不适合我，我拥有太多的思考，我会很敏感的想一些很客观的事情。而现在学习

的教材完全变成了主观的意识形态的灌输。难道学习就是如此? 每个人都希望自己成功，我也如此。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我也不能将抑郁终生。经协商父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。 申请人： 研究生退学申请书二： 校院领导： 你们好! 我叫，是学院20级在读硕士研究生。大学深深吸引了我，带着希望与憧憬，参加了这个学校的研究生复试以及奖学金评定等事项。 然而现实总是不遂自己的意愿家庭经济条件一直很不理想，更重要的是我的母亲暑假期间也病倒了，原来父母的支持不得不因种种原因而变得苍白无力，时间、精力和责任对于我来说已经是无法回避的沟壑。在大学这段时间，是我人生中最值得回忆的日子之一，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的老师，还有那点点滴滴的温馨回忆。但是我不得不说，看着抱病在床的母亲以及没日没夜操劳的父亲，家庭的责任让我无法推卸和逃避。面

研究生导师遴选实施细则

济南大学研究生导师遴选与招生资格审核实施细则(2012年) 第一章总则 第一条为加强研究生导师队伍建设，促进我校研究生教育事业发展，提高研究生的培养质量，根据教育部有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施细则。 第二章导师遴选的基本条件 第二条热爱研究生教育事业，熟悉国家有关学位与研究生教育的政策法规，遵守《济南大学教师职业行为准则》，能教书育人，为人师表，具有良好的科学道德、严谨的治学态度，能严格遵守学术规范，认真履行导师职责。 第三条具有教授、副教授或相当专业技术职务。 第四条有稳定的研究方向和较高的科研水平，遴选时年龄一般不超过56周岁。 第五条学术型研究生导师一般应具有不低于所指导研究生拟申请学位的相应学位，有丰富的教学经验和坚实的理论基础，系统的专门知识，能开设研究生课程。建有省级及以上重点学科、重点实验室的学科、专业的导师学位从严掌握。 第六条专业学位研究生导师应具有丰富的教学经验、实践经验、系统的专门知识，具有较强的应用研究水平、开发能力，能开设研究生课程。专业学位研究生导师的学位要求可适当放宽。 第三章导师遴选的基本学术水平要求 第七条学术型硕士研究生导师近5年来的科研成绩应达到下列基本要求： 主持国家级基金类项目（包括国家社会科学基金、国家自然科学基金、863、973等），或主持省部级基金类项目并有2篇被SCI、EI收录的论文，或主持省社科规划（重点资助）项目并有2篇被SSCI、CSSCI收录或新华文摘转载的论文，或发表被SCI、EI收录期刊论文3篇，或发表被SSCI、CSSCI收录或《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高校文科学

术文摘》转载的期刊论文3篇，或出版专著1部(首位)，或获得1项省部级科研奖励（自然科学奖或社会科学优秀成果奖首位）。论文的有效性判据是通讯作者，未标注通讯作者的情况判据是第一作者(或所指导的研究生为第一作者)。 第八条专业学位硕士研究生导师近5年来的科研成绩应达到下列基本要求： 作为项目负责人承担1项有工程应用背景的省部级以上项目，或作为项目负责人承担的有工程应用背景项目累计到账经费30万元（工程硕士：项目管理、物流工程和软件工程领域为10万,其他各领域为30万；翻译硕士暂不做经费要求），或作为项目负责人承担1项（不含自筹经费项目）省部级以上社会科学应用研究项目，或获省部级科研奖励（三等奖首位、二等奖前三位，一等奖前五位），或者是负责省部级重点工程项目实施的主要技术人员。以上无论满足哪一款要求，都必须有至少1项在研项目。 第四章导师遴选程序 第九条按照遴选通知的要求，研究生导师申请人通过学位与研究生教育管理系统维护本人基本信息后，提交生成《济南大学研究生导师招生资格审核表》（以下简称《审核表》）。 第十条由科技处、社科处、研究生处等相关职能部门对申请材料进行审核；相关人员登录学位与研究生教育管理系统打印《审核表》并交至各学院秘书。 第十一条学位评定分委员会可根据各学科实际情况、遴选限额及学科发展规划组织评审，并进行投票表决。投票人数不得少于分委员会人数的三分之二，同意票超过投票人数的三分之二且超过分委员会人数的半数者视为通过。对学位评定分委员会通过的人员进行公示，公示期为三天。 第十二条公示期满，各学位评定分委员会主席应将审核结果填报学位与研究生教育管理系统，生成《推荐汇总表》报送学校学位办公室。

研究生退学申请书

研究生退学申请书 研究生退学申请书范文 研究生退学申请书范文【1】 尊敬的院、所领导： 您们好!经近一年半且慎重地思考后，本人XX决定申请退出于本单位攻读博士学位的机会。 本人于20XX-20XX年在xx研究所攻读博士学位，指导老师为xx 研究员，自选副导师xx副研究员。提出退学申请，鉴于以下原因：首先，自己患慢性鼻烟，以及天生敏感性皮肤难以适应高原温差巨变频发、强紫外线辐射的高寒气候。其次，在考取博士学位攻读资格后，没有听从所领导及指导老师xx研究员富有预见性的告诫，固执己见走自己选择的道路，致使实验工作零碎混乱、实验结果似是而非一如预料之中。 在博士学习期间，感谢所领导真挚、客观和颇具震撼力的言语。感谢xxx老师能以长者之风范、君子之气度容忍自己上蹦下蹿、尸位素餐。感谢主要指导老师xx副研究员对自己生活上的帮助、学习外兴趣的培养。生活上，xx经常嘘寒问暖，有求必应。学习上，任我广泛猎涉，不会干涉学生自由，在一定程度上增加了社会生态及科普知识，特别是认识了在青藏高原湖泊栖息的部分水鸟。在人生态度上，他至始至终甜蜜微笑、乐观高调，让我在迷茫与绝望中沉默、冥思，在反复动摇与逃离中历练毅力，思考人生哲学。

未来的学习、工作中，自己将听从组织和领导意见，态度坚定、立场分明的与党的优秀工作者站在一起、严于律己、克己奉公，始终坚持将忠诚、责任感、正派、团结协作、奉献精神放在学习首位，踏踏实实做事，为党和国家奉献青春与生命。 此刻最惭愧的是浪费指导老师xxx研究员一个博士名额，本人深表歉意，敬请谅解。 最后，我怀着一颗感恩的心真诚祝福院、所里各位工作顺利、身体健康、阖家幸福! 指导老师： 副导师： 申请人： XXXX年一月十日 研究生退学申请书范文【2】 尊敬的研究院领导： 你好!本人因为个人原因而无法做到心安理得的继续完成硕士学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会，我希望到社会上寻找我需要学习的知识，于是提出退学申请，我觉得在工作中学习实际操作的知识对我更重要。 现行的教育体制已不再能满足我学习的需要，我更不允许时间与金钱再象目前这样“浪费”下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。然而，另我想的最多的还是现在的教育体制问题。我们的体制太需要改进了。关于这方面的构想也有很多，然而仅限于纸上

首都医科大学关于聘请副导师及导师指导小组成员的暂行规定

首都医科大学关于聘请副导师及导师指导小组成员的暂行 规定 首医学位办〔2005〕33号 为进一步规范及完善研究生指导教师管理体制，发挥导师指导小组对研究生的指导作用，现对聘请协助指导研究生的副导师及导师指导小组成员有关要求规定如下： 一、博士生副导师聘请条件及职责 （一）条件 1.具有硕士研究生导师资格。 2.年龄不超过57岁，已退休者不再聘任。 3.每名博士生的副导师仅限一名。 （二）职责 1.协助导师对博士生及在职申请博士学位人员的培养全过程进行具体的指导，仅协助指导论文中的部分工作者，一般不聘请为副导师。 2.协助指导博士生及在职申请博士学位人员完成一篇学术论文（副导师须为作者之一）。 二、博士生导师指导小组成员聘请条件及职责 （一）条件 1.具有副教授及以上职称或岗位职务，或相当专业技术职称。 2.导师指导小组为3—5人（含导师和副导师），至少一名是相关学科专家。 3.聘请校外专家者，应在完成该生博士学位论文课题的协作单位中选聘副高以上职称、并有培养研究生经验的专家。 4.已退休者不再聘任。 （二）职责 1.协助导师对博士研究生及在职申请博士学位人员的培养进行具体指导。 2.协助指导博士研究生及在职申请博士学位人员完成一篇原著论文（导师指导小组成员须为作者之一）。 三、硕士生导师指导小组成员聘请条件及职责 （一）条件：

1.具有讲师及以上职称或岗位职务。 2.聘校外专家，一般应在完成硕士学位论文课题的协作单位中选聘副高以上职称专家。 3.导师指导小组为2—3人（含导师）。 4.已退休者不再聘任。 （二）职责 1.对攻读硕士学位研究生及在职申请硕士学位人员进行具体指导。 2.协助指导攻读硕士科学学位研究生及在职申请硕士科学学位人员完成一篇原著论文（导师指导小组成员须为作者之一）。 四、审批程序 1.导师提出申请，填写《首都医科大学聘请博士生副导师申请表》（附件一）或《首都医科大学聘请导师指导小组成员申请表》（附件二），详细说明聘请的原因及副导师或导师指导小组成员所承担的任务。 2.经导师所在学院研究生管理部门同意并签署意见后报学位办公室。 3.上报的《首都医科大学聘请博士生副导师申请表》或《首都医科大学聘请导师指导小组成员申请表》由学位办审批并备案。 五、说明 （一）导师应于研究生入学报到或接受指导在职申请学位人员半年之内提出聘请副导师申请；在研究生入学报到或接受指导在职申请学位人员一年之内提出聘请导师指导小组成员申请。 （二）《首都医科大学聘请博士生副导师申请表》及《首都医科大学聘请导师指导小组成员申请表》从研究生院网站下载，网址：https://www.wendangku.net/doc/944394376.html,/ download.asp。

硕士研究生导师申请表

硕士研究生导师申请表 申请人姓名： 所在单位： 新疆财经大学研究生处制表 二〇 年 月 日

填表说明 1、申请人请用计算机逐项认真如实填写。 2、有选择项的直接将所选项填入框内。 3、除封面日期外所填涉及时间的项目请用数字代表。如：“2010年3月”填为“201003”。 4、通讯地址——请详细填写，不能以单位名称代替通讯地址，注意填写邮政编码。 5、职称名称须与职称证一致，后附职称证复印件。 6、纵向课题——须在课题名称后括号内注明课题批号；课题主持人可填写近四年立项或结项课题，后附课题立项书或结项书复印件；课题参与人只填写近四年结项课题，后附课题结项书复印件；课题主持人排名为1。 7、横向课题——包含校级课题。课题主持人只填写近四年结项课题，后附课题结项书复印件。 8、经费——以万元为单位，填写阿拉伯数字。纵向课题经费以项目来源方资助金额为准；横向课题经费以实际到账金额为准。 9、学术论文——请在刊物名称后括号内注明刊物级别，刊物级别以科研处制订的“新疆财经大学国内核心期刊目录”为准，后附当期刊物封面、版权页、目录、学术论文正文中含有作者姓名及单位页，核心刊物须科研处在刊物封面盖章有效。 10、专著——必须在出版社后括号内注明书号（ISSN），后附专著封面、版权页复印件。 11、科研获奖——请在获奖成果名称后括号内注明成果类型，如：课题、论文等，后附获奖证书复印件。 12、本人签名——必须本人用黑色碳素笔或钢笔手写。 13、学院（部）、研究生处、校学术委员会负责人签章需加盖单位公章。 14、申请表报送一式2份，用A3纸双面印制、中缝装订；材料复印件报送1份，用A4纸印制，按填表顺序装订成册。

研究生更换导师申请表

研究生更换导师申请表 我的申请，在经过三个多月的踢皮球式的对待之后，我反映到了研究生处。昨天我给研究生处打电话询问，老师告诉我，研究生处出具了正式的公函给院里，要求院系妥善处理，已经交过去一个星期了！可是这一个星期，我被蒙在谷里，没有任何消息，我一直以为还在研究生处呢。呵呵，是不是又在踢皮球，谁又知道呢？ 今天，我把我的材料以人民群众来信的方式交到了校长办公室。不知道，校长会做何措施，能使我的合法权益得到保障？拭目以待。 附： 一，我申请更换导师的原因： 1，至我1月11日递交申请之日，我作为应用化学专业研究生二年级的学生，自入校以来，没有做过任何实验。期间我多次提醒老师做实验的事情。 2，导师没有尽到指导和帮助的责任。虽然导师在青岛，但很少到办公室，平时基本见不到导师。我只有一次询问导师方便的话，什么时间能来办公室，我有些问题想问一下，导师还大发雷霆。 3，导师自己给我说过，让我换导师，或者退学的话，而且不止一次。我递交了我的申请后，导师自始至终，不给我签字。 4，我去年4月份，和导师发生一些小摩擦，后经我道歉，老师同意我重回实验室。但是，至今所作种种，我有充分理由相信，是导师的蓄意报复。 二，进展过程 之前，我向系主任反应过我的困境，系主任也做过调解。但导师又一次严厉的说明不想带我，于是我于1月11日向系主任递交更换导师的申请，本意是希望系主任能督促一下导师，但是导师的意见是要我为去年4月份的事情写书面道歉。这证实了我对导师长久以来打击报复的怀疑。为了我的前途，我坚定的要求更换导师。后经系里、院里及研究生处的多次调解，导师至今不给我的申请书上签字。而4月30号是学校规定的开题的最后时限，否则，只能延期毕业。 三，我的观点 我觉的我作为一个学生的正当利益受到了侵犯，我没有和别的同学一样，公平的接受教育。有领导给我说，我们学生是弱势群体，换导师不是我们要求就能实现的。是不是我作为一个弱势群体，就活该受这种不公平待遇而不能申诉？我认为我导师的行为是明显的不负责任，误人子弟的行为。我不能不明不白的就被黑掉，做社会黑暗面的牺牲品。我希望学校能客观公正的调查这件事情，给我一个合理的答复。 请大家关注我，给我支持和建议，帮我尽快度过这段让人痛苦不堪的时间，谢谢大家了！

研究生导师遴选实施细则

研究生导师遴选实 施细则

济南大学研究生导师遴选与招生资格审核实施细则( ) 第一章总则 第一条为加强研究生导师队伍建设，促进我校研究生教育事业发展，提高研究生的培养质量，根据教育部有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施细则。 第二章导师遴选的基本条件 第二条热爱研究生教育事业，熟悉国家有关学位与研究生教育的政策法规，遵守《济南大学教师职业行为准则》，能教书育人，为人师表，具有良好的科学道德、严谨的治学态度，能严格遵守学术规范，认真履行导师职责。 第三条具有教授、副教授或相当专业技术职务。 第四条有稳定的研究方向和较高的科研水平，遴选时年龄一般不超过56周岁。 第五条学术型研究生导师一般应具有不低于所指导研究生拟申请学位的相应学位，有丰富的教学经验和坚实的理论基础，系统的专门知识，能开设研究生课程。建有省级及以上重点学科、重点实验室的学科、专业的导师学位从严掌握。 第六条专业学位研究生导师应具有丰富的教学经验、实践经验、系统的专门知识，具有较强的应用研究水平、开发能力，能开设研究生课程。专业学位研究生导师的学位要求可适当放宽。 第三章导师遴选的基本学术水平要求 第七条学术型硕士研究生导师近5年来的科研成绩应达到下列基本

要求： 主持国家级基金类项目（包括国家社会科学基金、国家自然科学基金、863、973等），或主持省部级基金类项目并有2篇被SCI、EI收录的论文，或主持省社科规划（重点资助）项目并有2篇被SSCI、CSSCI收录或新华文摘转载的论文，或发表被SCI、EI收录期刊论文3篇，或发表被SSCI、CSSCI收录或《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高校文科学术文摘》转载的期刊论文3篇，或出版专著1部(首位)，或获得1项省部级科研奖励（自然科学奖或社会科学优秀成果奖首位）。论文的有效性判据是通讯作者，未标注通讯作者的情况判据是第一作者(或所指导的研究生为第一作者)。 第八条专业学位硕士研究生导师近5年来的科研成绩应达到下列基本要求： 作为项目负责人承担1项有工程应用背景的省部级以上项目，或作为项目负责人承担的有工程应用背景项目累计到账经费30万元（工程硕士：项目管理、物流工程和软件工程领域为10万,其它各领域为30万；翻译硕士暂不做经费要求），或作为项目负责人承担1项（不含自筹经费项目）省部级以上社会科学应用研究项目，或获省部级科研奖励（三等奖首位、二等奖前三位，一等奖前五位），或者是负责省部级重点工程项目实施的主要技术人员。以上无论满足哪一款要求，都必须有至少1项在研项目。 第四章导师遴选程序 第九条按照遴选通知的要求，研究生导师申请人经过学位与研究生

研究生退学申请书

研究生退学申请书一：尊敬的研究院领导：你好!本人因为个人原因而无法做到心安理得的继续完成硕士学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会，我希望到社会上寻找我需要学习的知识，于是提出退学申请，我觉得在工作中学习实际操作的知识对我更重要。现行的教育体制已不再能满足我学习的需要，我更不允许时间与金钱再象目前这样浪费下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。然而，另我想的最多的还是现在的教育体制问题。我们的体制太需要改进了。关于这方面的构想也有很多，然而仅限于纸上谈兵。众矢之的的灌输教育及应试教育别说在中小学依然横行，就是在没有升学压力的大学又何尝不是如此呢?过分偏重记忆力而忽视其它能力。然而人不应该仅是知识的载体，更应该是知识的创造者。大学的教学制度搞的和小学中学一样。我发现我已经不需要在如此度日了。有些事情真的不适合我，我拥有太多的思考，我会很敏感的想一些很客观的事情。而现在学习的教材完全变成了主观的意识形态的灌输。难道学习就是如此? 每个人都希望自己成功，我也如此。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我也不能将抑郁终生。经协商父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。申请人：何焯华研究生退学申请书二：校院领导：你们好! 我叫龚永艳，是材料学院20XX级在读硕士研究生。桂林理工大学深深吸引了我，带着希望与憧憬，参加了这个学校的研究生复试以及奖学金评定等事项。然而现实总是不遂自己的意愿家庭经济条件一直很不理想，更重要的是我的母亲暑假期间也病倒了，原来父母的支持不得不因种种原因而变得苍白无力，时间、精力和责任对于我来说已经是无法回避的沟壑。在桂林理工大学这段时间，是我人生中最值得回忆的日子之一，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的老师，还有那点点滴滴的温馨回忆。但是我不得不说，看着抱病在床的母亲以及没日没夜操劳的父亲，家庭的责任让我无法推卸和逃避。面对家庭的困境，我无法做到心安理得的继续学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。时间与金钱不允许我再像目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。我父母也同意和支持我的这个退学决定。非常感谢一起相处的日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。望校院领导批准! 申请人：龚永艳申请日期：20XX年9月7日研究生退学申请书三：尊敬的院、所领导：您们好!经近一年半且慎重地思考后，本人XX决定申请退出于本单位攻读博士学位的机会。本人于20XX-20XX年在xx研究所攻读博士学位，指导老师为xx研究员，自选副导师xx副研究员。提出退学申请，鉴于以下原因：首先，自己患慢性鼻烟，以及天生敏感性皮肤难以适应高原温差巨变频发、强紫外线辐射的高寒气候。其次，在考取博士学位攻读资格后，没有听从所领导及指导老师xx研究员富有预见性的告诫，固执己见走自己选择的道路，致使实验工作零碎混乱、实验结果似是而非一如预料之中。在博士学习期间，感谢所领导真挚、客观和颇具震撼力的言语。感谢xxx老师能以长者之风范、君子之气度容忍自己上蹦下蹿、尸位素餐。感谢主要指导老师xx副研究员对自己生活上的帮助、学习外兴趣的培养。生活上，xx 经常嘘寒问暖，有求必应。学习上，任我广泛猎涉，不会干涉学生自由，在一定程度上增加了社会生态及科普知识，特别是认识了在青藏高原湖泊栖息的部分水鸟。在人生态度上，他

关于聘请博士生副导师的批复

北京大学医学部具有研究生毕业水平的同等学力人员 申请博士、硕士学位 (简称：在职人员申请学位)简介 2011年8月修订 一、学位 学位是标志被授予者学术水平或专业技术水平达到规定标准的学术称号，学位按国家规定的学科门类或专门类型授予。 二、获得学位的途径 ㈠学历教育：通过学历教育获得学历证书和学位证书。如完成本科生教育，可获得学士学位证书及本科学历证书；完成研究生教育，可获得硕士或博士学位证书及研究生学历证书。 ㈡非学历教育：通过在职人员申请学位的途径，可获得相应的硕士或博士学位证书，但无学历证书。 在职人员申请博士、硕士学位属于非学历教育。 三、申请学位的类型 国务院学位委员会文件规定：我国学位分为两种类型 ㈠科学学位：为培养从事基础研究或应用基础研究为主的高层次科学研究人才而设置的学位。 ㈡专业学位：在特定的职业背景下，为培养从事专业技能为主的高层次应用型人才而设置的学位。 四、接受在职人员申请学位的级别 ㈠医(理)学科学学位分为两级：①医(理)学硕士科学学位②医(理)学博士科学学位㈡医学专业学位分为两级：①医学硕士专业学位②医学博士专业学位 五、接受在职人员申请学位的总体原则 ㈠医学部在职人员申请：医学部各学院（部）及教学医院符合条件的在职人员，可以按照要求申请硕士/博士科学学位及专业学位。 ㈡校外在职人员申请：医学部可接受符合条件的校外在职人员申请硕士、博士科学学位。 ㈢总量控制：保证培养质量的前提下，根据医学部的培养条件及师资力量而定。 六、在职人员申请学位的基本条件 根据国务院学位委员会（1998）54号文件(申请科学学位)、（1998）6号文件(申请临床医学专业学位)及（1999）36号文件(申请口腔医学专业学位)规定，要求如下：㈠对授权点的要求： 接受在职申请学位人员的学科专业，必须有一届以上已获得学位的研究生。 ㈡对申请人的要求： 1. 在职申请学位人员必须逐级申请学位：具有学士学位者方可申请硕士学位，具有硕士学位者方可申请博士学位。 2. 专业背景和工作背景：申请人本科毕业或硕士毕业的专业背景、目前所从事的专业与拟申请学位的学科专业相同或相近。

换导师申请书

河南理工大学研究生更换导师申请表篇二：导师申请书 导师申请书 尊敬的成老师： 您好！ 百忙之中打扰您，请多多见谅！ 我叫---（女），是来自===大学化学教育专业的一名交换生。通过最近一段时间对您的了解，我想选择您作为我的导师。 素闻成老师在天然产物（生物活性产品）的研究与开发、具有表面活性剂功能的蛋白质及建材发泡剂研究、生物大分子的结构、功能和相互作用 但我深深地知道，能够有幸成为成老师的学生，自己除了对理想目标的不懈追求外，还要有一定的专业理论基础和谦恭好学的高尚品德。所以在二年的大学生活里，我一直严格要求自己。二年内，我的学习成绩一直名列前茅，始终保持着年级前几名。 在个人思想和作风方面，我也时刻严格要求自己，尽量做到模范带头作用，两年的班级生活给与了我服务大家的机会，也让我学习到了如何与人相处，团结协作、乐于助人的品质。另外，我还积极参加各种校内外活动，利用一切机会锻炼自己的社会实践能力，希望自己能够做一个活读书、读活书的优秀大学生。 尽管如此，但我知道，作为一名跨专业学习应用化学专业的学生，自身仍有很多不足，但请成老师放心，我将以十二分的努力去弥补自身的不足，绝不会辜负您作为指导老师对学生深深地期望，同时我也坚信，在成老师的带领下，我一定会学有所成！ 最后，再次谢谢成老师，谨祝您在未来的日子里工作顺利、阖家欢乐、万事如意，幸福安康！ 此致 敬礼！ 学生：===（谨上） 2012年9月17日篇三：关于更换老师的申请书 申请书 尊敬的校领导、老师： 您们好！ 我们是xx年级xx班的学生，关于班级教学方面的事务，我们有一些自己的担忧和具体的思考，非常希望得到校领导、老师的关心和帮助。现就有关情况陈述如下，烦请各位领导与老师查阅。 2011年高考已经结束，作为即将进入毕业班的学生，我们全班同学都对个人的前途命运关注有加。全班同学都在鼓足干劲，积极的投入学习，争取更大的进步。我们深知，知识改变命运，学习成就未来，高考考验的正是我们在压力之下是否善于坚持，善于拼搏，善于学习的本领。在集体的讨论和私下的交流中，我们全班已经产生了很强的凝聚力，并达成广泛的共识，那就是，我们一定要在接下来的不足一年时间里将更多的精力投入学习，更多的互相帮助，争取整个集体共同的进步。 我们全体同学都能理解，学校的教学工作有自己科学、严谨的安排，在过去的两年时间里，我们一直在努力提高对自身的要求，这与学校的规划也不谋而合。在具体的教学实践中，出现的各类问题，也都已得到了很好的处理。我们广大学生都充分理解学校，相信学校，我们大体的受教成果，也为我们自己所满意。不过，鉴于我们特殊的，即将面临高考的现实情况，我们广大对自身有高要求，严于律己的同学们还是希望现状能有一些改善，这集中体现在了大家对于语文教学工作的一些想法和意见上。

单位人员为我校硕士研究生指导教师的有关规定

西安工程大学 关于聘请外单位人员为我校硕士研究生指导教师的有关规定硕士研究生指导教师既是研究生专业培养目标、知识结构的设计者，也是培养过程的主导者，更是提高培养质量的关键。为适应我校研究生教育的发展需要，充分利用社会资源和科研条件，吸收校外优秀教师及有成就的专家成为我校硕士生导师，共同进行研究生的培养，促进学校与企业的产学研合作，提高我校研究生的培养质量，根据国家相关文件精神，结合我校实际，特制定本规定。 一、外聘硕士研究生指导教师资格条件 外聘硕士研究生指导教师的遴选应有利于我校学科建设和发展，有利于我校学科结构调整，有利于培养适应现代化建设及科技进步和社会发展所需要的高层次人才。在坚持标准、严格要求、保证质量、公正合理的前提下，积极吸收思想政治素质好、学术造诣深、科研成果突出、有较大发展潜力的技术骨干和全国知名度较高的专家承担我校研究生指导工作，以进一步壮大我校研究生指导教师的队伍。 1. 必须是具有高级职称（教授、副教授、高级工程师、研究员、副研究员）的专业技术人员；或者具有博士学位的中级职称的专业技术人员。 2. 必须具有稳定的科研方向，重要的科研项目和充足的科研经费。具体要求是：纵向项目必须是主持人或重大项目的主要参与者；横向项目必须是主持人。 3. 近三年内在国内外学术刊物、学术会议上以第一作者公开发表至少1篇以上学术论文。 4. 必须具备必要的研究工作条件和指导时间。 如属于学校重点扶持和发展的学科，条件可以适当放宽。 二、遴选的程序 本人提出申请，填写我校《硕士学位研究生指导教师资格申请表》，由学科专业所在学院学位评定分委员会根据需要进行初审后报研究生部，经

2019年博士生导师短期出国交流项目申请材料及说明

个人精品文档，值得您的拥有 2019年博士生导师短期出国交流项目申请材料及说明 一、应提交的申请材料 1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（访学类） 2.《单位推荐意见表》 3.正式邀请函复印件 4.外方合作导师介绍 5.居民身份证复印件 请按以上顺序准备一份纸质申请材料，并按国家公派留学管理信息平台上的说明将相关材料扫描并上传至信息平台（《单位推荐意见表》无需扫描上传）。如提供的材料中有英语以外语种书写的，需另提供中文翻译件。申请人需向受理单位提交一套书面申请材料留存（留存期限为2年），受理单位无需向国家留学基金委提交纸质材料。 二、申请材料说明 1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（访学类） 申请人需先登录网上报名系统，并按要求如实填写网上申请表；在填写完申请表并确认无误后，可按系统提示完成网上提交并打印，申请人需在纸质申请表“申请人签字”栏中签名。 申请表中研修计划部分应明确出访院校/机构名称、与外方合作情况、访问计划及行程、预期目标等。 2.《单位推荐意见表》 在单位推荐意见中，请推选单位明确说明被推荐导师所指导派出学生情况（含学号、姓名、留学国别、留学单位）、拟访问国外院校/机构、国外合作教授及合作项目或课题情况。 凡来自有关高校（同去年）的申请人，其《单位推荐意见表》的电子信息由各校国家留学基金申请受理工作主管部门负责输入网上报名系统；来自其他单位的申请人，其《单位推荐意见表》的电子信息由国家留学基金申请受理机构负责输入网上报名系统。 3.正式邀请函复印件 邀请函应由派出学生的外方指导教师或外方指导教师所在院校/机构主管部门签发，并用邀请单位专用信纸(文头纸)打印。 4.外方合作导师介绍 主要包括国外合作导师的教育、学术背景；目前从事科研项目及近五年内科研、论文发表情况；在国外著名学术机构任职情况等，原则上不超过一页。 5.居民身份证复印件 请申请人将身份证正反面同时复印在一张A4纸上 1 / 1

清华大学博士生副指导教师简况表

清华大学关于聘任研究生学位论文联合 指导教师或副指导教师的规定 （2004年修订） 为适应国民经济建设和科学技术深入发展，加强横向联系，发展交叉学科和专业学位研究生教育，促进研究生指导教师队伍建设，进一步提高研究生的培养质量，特对聘任研究生学位论文联合指导教师或研究生学位论文副指导教师的有关事项，作如下规定： 一、聘任研究生学位论文联合指导教师或副指导教师的原则 1．一般情况下，不设立博士论文副指导教师。如论文工作特殊需要，经审批同意后，导师可以聘任一名副教授及以上职称的专家担任其博士生的学位论文副指导教师。对从事交叉学科研究的博士生，必要时，可聘请相关学科的博士生导师作为联合指导教师。 2．不设立硕士论文副指导教师。根据工程硕士等专业学位研究生培养的有关规定或交叉学科培养需要，经各院（系、所）同意，可以从校外或校内本学科外的相关学科增聘一名具有高级职称的人员作为联合指导教师。 3．研究生学位论文联合指导教师或副指导教师应有严谨的治学态度和良好的思想作风，能做到教书育人；有一定的学术造诣并承担重要科研、设计等项目；具有指导研究生进行科学研究工作的能力，并能提供进行学位论文工作的必要条件。 二、聘任研究生学位论文联合指导教师或副指导教师，需经导师提名，所在院（系、所）签署意见，并报请学位评定分委员会审批后，送研究生院备案。 三、研究生学位论文联合指导教师或副指导教师的聘任期视论文工作需要而定。研究生的全面培养和管理工作仍由原指定的导师负责。

清华大学博士论文副指导教师（联合指导教师）审批表 （此表原件送校学位办公室备案，复印件留系存查） 填表要求：请在填表时附拟聘请人员的学术简历，学术简历的内容包括：教育背景，学术任