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2014届高三语文训练题名句默写

2014届高三语文训练题名句默写（共153空）

1、既见复关，，尔卜尔筮，。（《诗经·氓》）

2、总角之宴，。，不思其反。（《诗经·氓》）

3、，人生几何，，去日苦多。（曹操《短歌行》）

4、何以解忧，。，悠悠我心。（曹操《短歌行》）

5、山不厌高，。，天下归心。（曹操《短歌行》）

6、，池鱼思故渊。开荒南野际，。（陶渊明《归园田居》）

7、，桃李罗堂前。，依依墟里烟。（陶渊明《归园田居》）

8、，海上明月共潮生。，何处春江无月

明。（张若虚《春江花月夜》）

9、，江月何年初照人。，江月年年望相似。（张

若虚《春江花月夜》）

10、，鱼龙潜跃水成文。，可怜春半不还家。（张若虚《春江花月夜》）

11、明月松间照，。，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）

12、漠漠水田飞白鹭，。山中习静观朝槿，。（王维《积雨辋川庄作》）

13、尔来四万八千岁，。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，。，下有冲波逆折之回川。（李白《蜀道难》）

14、，一夫当关，万夫莫开。，。朝避猛虎，夕避长蛇，，。（李白《蜀道难》）

15、千岩万转路不定，。熊咆龙吟殷岩泉，。云青青兮欲雨，。（李白《梦游天姥吟留别》）

16、，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，，惟觉时之枕席，失向来之烟霞。（李白《梦游天姥吟留别》）

17、别君去兮何时还，，须行即骑访名山。，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）

18、，不尽长江滚滚来。，百年多病独登台。

（杜甫《登高》）

19、，。亲朋无一字，老病有孤舟。（杜甫《登岳阳楼》）

20、浔阳江头夜送客，。主人下马客在船，。（白居易《琵琶行》）

21、千呼万唤始出来，。，未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》）

22、，。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。，。（白居易《琵琶行》）

23、今年欢笑复明年，。弟走从军阿姨死，。（白居易《琵琶行》）

24、，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。，。（白居易《琵琶行》）

25、，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，。今夜闻君琵琶语，。（白居易《琵琶行》）

26、，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，。（白居易《琵琶行》）

27、，望帝春心托杜鹃。，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，，（李商隐《锦瑟》）

28、，只是朱颜改。，恰是一江春水向东流。（李煜《虞美人》）

29、东南形胜，江吴都会，。烟柳画桥，风帘翠幕，。云树绕堤沙。（柳永《望海潮》）

30、，有三秋桂子，十里荷花。，，嬉嬉钓叟莲娃。（柳永《望海潮》）

31、执手相看泪眼，。念去去，千里烟波，。（柳永《雨霖霖》）

32、，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处，。（柳永《雨霖霖》）

33、乱石穿空，惊涛拍岸，。江山如画，。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

34、，小乔初嫁了，雄姿英发。，谈笑间，，（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

35、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？，料峭春风吹酒醒，微冷，。回首向来萧瑟处，归去，，（苏轼《定风波》）36、寻寻觅觅，冷冷清清，。，最难将息。（李清照《声声慢》）

37、守着窗儿，。，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）

38、，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，。出师一表真名世，。（陆游《书愤》）

39、，，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

40、，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，，都在空城。，算而今，重到须惊，，青楼梦好，难赋深情。（姜夔《扬州慢》）

41、看万山红遍，层林尽染，，，鹰击长空，鱼翔浅底，。（毛泽东《沁园春·长沙》）

42、恰同学少年，风华正茂，，，指点江山，激扬文字，。（毛泽东《沁园春·长沙》）

43、孔子曰：“不知命，；不知礼，；不知信，。”（《论语》）

44、子曰：“，仁者乐山。知者动，。知者乐，，”（《论语》）

45、或百步而后止，。，则何如？（孟子《寡人之于国也》）

46、，，颁白者不负戴于道路也。（孟子《寡人之于国也》）

47、，不能十步；，功在不舍。，朽木

不折，锲而不舍，。（荀子《劝学》）

48、外无期功强近之亲，。，形影相吊。（李密《陈情表》）

49、，气息奄奄，人命危浅，。（李密《陈情表》）

50、，茂林修竹，，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。（王羲之《兰亭集序》）

51、，。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！

52、，访风景于崇阿；，得天人之旧馆。（王勃《滕王阁序》）

54、，彩彻区明。，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

55、夫天地者，；光阴者，。（李白《春夜宴诸从弟桃李园序》）

56、师者，，人非生而知之者，？（韩愈《师说》）

57、，，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》）

58、五步一楼，十步一阁；，，各抱地势，。（杜牧《阿房宫赋》）

59、，开妆镜也；绿云扰扰，；，弃脂水也；烟斜雾横，。（杜牧《阿房宫赋》）

60、，则游者众；险以远，。，常在于险远。（王安石《游褒禅山记》）

61、，，举酒属客，诵明月之诗，。（苏轼《赤壁赋》）

62、，，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

63、惟江上之清风，与山间之明月，，，取之无尽，用之不竭。（苏轼《赤壁赋》）

2014届高三语文训练题5名句默写参考答案

1、载笑载言体无咎言

2、言笑晏晏信誓旦旦

3、对酒当歌，譬如朝露，

4、唯有杜康。青青子衿，

5、水不厌深。周公吐哺，

6、羁鸟恋旧林，守拙归园田。

7、榆柳荫后檐，暧暧远人村8、春江潮水连海平，滟滟随波千万里，

9、江畔何人初见月人生代代无穷已10、鸿雁长飞光不度，昨夜闲潭梦落花11、清泉石上流。竹喧归浣女12、阴阴夏木啭黄鹂松下清斋折露葵

13、不与秦塞通人烟然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，

14、剑阁峥嵘而崔嵬所守或匪亲，化为狼与豺。磨牙吮血，杀人如麻。

15、迷花倚石忽已暝。栗深林兮惊层巅。水澹澹兮生烟。

16、虎鼓瑟兮鸾回车怳惊起而长嗟

17、且放白鹿青崖间，安能摧眉折腰事权贵，

18、无边落木萧萧下，万里悲秋常作客19、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

20、枫叶荻花秋瑟瑟。举酒欲饮无管弦。

21、犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，

22、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

23、秋月春风等闲度暮去朝来颜色故

24、夜深忽梦少年事同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

25、春江花朝秋月夜，呕哑嘲哳难为听。如听仙乐耳暂明。

26、凄凄不似向前声江州司马青衫湿

27、庄生晓梦迷蝴蝶，沧海月明珠有泪，只是当时已惘然。

28、雕栏玉砌应犹在，问君能有几多愁29、钱塘自古繁华参差十万人家。

30、重湖叠巘清嘉，羌管弄晴，菱歌泛夜31、竟无语凝噎暮霭沉沉楚天阔32、多情自古伤离别，杨柳岸晓风残月。33、卷起千堆雪一时多少豪杰。

34、遥想公瑾当年，羽扇纶巾，强虏灰飞烟灭。

35、一蓑烟雨任平生。山头斜阳却相迎。也无风雨也无晴。

36、凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候37、独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，

38、楼船夜雪瓜州渡，镜中衰鬓已先斑。千载谁堪伯仲间。

39、斜阳草树，寻常巷陌，气吞万里如虎。

40、自胡马窥江去后，清角吹寒，杜郎俊赏纵豆蔻词工，

41、漫江碧透，百舸争流，万类霜天竞自由。

42、书生意气，挥斥方遒粪土当年万户侯。

43、无以为君子也无以立也无以知人也44、知者乐水，仁者静仁者寿45、或五十步而后止。以五十步笑百步46、谨庠序之教，申之以孝悌之义

47、骐骥一跃，驽马十驾，锲而舍之，金石可镂。

48、内无应门五尺之僮。茕茕孑立49、但以刘日薄西山朝不虑夕

50、此地有崇山峻岭又有清流湍激51、固知一生死为虚诞，齐彭殇为妄作52、俨骖騑于上路，临帝子之长洲，54、云销雨霁，落霞与孤鹜齐飞，55、万物之逆旅也百代之过客也。56、所以传道受业解惑也。孰能无惑

57、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子

58、廊腰缦回，檐牙高啄钩心斗角。

59、明星荧荧，梳晓鬟也渭水涨腻焚椒兰也

60、夫夷以近，则至者少而世之奇伟、瑰怪、非常之观

61、清风徐来，水波不兴。歌窈窕之章

62、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。挟飞仙以遨游，

63、耳得之而为声，目遇之而成色，

高三语文专题训练名句默写

高三语文专题训练名句默写名句对答一、写出下列各名句的上句或下句：（课内） 1．欲穷千里目，。（王之涣《登鹳雀楼》） 2．千里之行，。（《老子》六十四章） 3．羌笛何须怨杨柳，。（王之涣《凉州词》） 4．，其意常在沛公也。（司马迁《史记?项羽本记》） 5．祸患常积于忽微，。（欧阳修《伶官传序》） 6．醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》） 7．愚人千虑，。（《晏子春秋?内篇杂下》）

8．老吾老以及人之老，。（《孟子?梁惠王上》） 9．谁言寸草心，。（孟郊《游子吟》） 10．人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） 11．，不指南方不肯休。（文天祥《扬子江》） 12．但使龙城飞将在，。（王昌龄《出塞》） 13．，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） 14．，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）15．政通人知，。（范仲淹《岳阳楼记》）

16．，失道寡助。（《孟子?公孙丑下》） 17．，然后有千里马。（韩愈《杂说四》） 18．我劝天公重抖擞，。（龚自珍《己亥杂诗》） 19．受任于败兵之际，。（诸葛亮《出师表》）20．民不畏死，。（《老子》七十四章） 21．，春风吹又生。（白居易《赋得古草原送别》） 22．众口铄金，。（邹阳《狱中上书自明》） 23．人固有一死，，。（司马迁《报任安书》） 24．山不在高，；水不在深，。（刘禹锡《陋室铭》）

25．，下自成蹊。（司马迁《史记?李将军列传》） 26．忧劳可以兴国，。（欧阳修《伶官传序》） 27．洛阳亲戚如相问，。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 28．予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》） 29．粉身碎骨浑不怕，。（于谦《石灰吟》） 30．富贵不能淫，，。（《孟子?滕文公下》） 31．落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） 32．零落成泥辗作

高中语文必修一理解性背诵默写

新课标教材高中语文必修一理解性背诵默写练习《沁园春长沙》 1、《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句：___________________________________________________________________。 2、为下面的抒情提供了背景，烘托了气氛的诗句：__________________________________________。 3、面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句： ___________________________________________________________________。 4、旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句： ________________________________________。 5、“恰”字，统领的诗句： _____________________________________________________。 6、以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句： _______________________________________________。 1、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 2、看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 3、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 4、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 5、恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 6、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? 《雨巷》 1、写雨巷特点的诗句：________________________________________。 2、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句： ______________________________________。 3、在“我”的长久的期待中，终于姗姗走来的诗句：______________________。 4、描写姑娘向我走近时的诗句：________________________________________。 5、描写姑娘飘过时的诗句：________________________________________。 6、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句： ____________________________________。 1、撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长、又寂寥的雨巷， 2、她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。 3、她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。 4、她静默地走近、走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。新课标教材高中语文必修一理解性背诵默写练习王珍彩第1 页共3 页

高中语文理解性默写(全)

理解性默写《劝学》 1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的：“学不可以已”印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。 3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。 5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。 6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 7.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。 5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。 6.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。 7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？ 8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。 10.庄子在《逍遥游》一文中，借助 "大鹏直上 " 表达了自己的志向，其中 " 抟扶摇而上者九万里 " 一句后来演变成了一个成语 " 扶摇直上 " 11.承上启下的句子:小知不及大知，小年不及大年 12.哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是 :乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者《师说》 1.中国古代的学校教育十分发达，从中央到地方都有官学。韩愈写这篇文章时三十五岁，正在国子监任教。那么，韩愈为什么说“古之学者必有师”，“师道之不传也久矣”？原来他所说的“师”，有其独特含义，并与那些教孩童的老师进行对比，以明确自己所说的老师既不是指各级官府的学校老师，也不是指“授之书

2018高三语文名句默写100例经典实战训练及答案解析

2018高三语文名句默写100例经典实战训练 1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“__________，____________”两句描写了黄昏之景，但景中使用了暖色调。（2）庄周在《逍遥游》中说，“_____________，______________， ________________”，那么，人就无所依凭了。 2.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李贺《雁门太守行》中“_________，_________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。（2）荀子在《劝学》的结尾处感叹道，蚯蚓能上吃泥土，下饮泉水，这都是因为用心专一的缘故，紧接着从反面说：“_________，_________，_________。” 3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)陶渊明的《桃花源记》中描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子是： “________________，__________________。” (2)荀子的《劝学》一文中，用来与“骐骥一跃，不能十步”进行对比论证的句子是：“__________________，____________________。” (3)白居易的《琵琶行》中，描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是：“__________________”。 4.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)白居易在《钱塘湖春行》中，用“________________，________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。 (2)陆游《游山西村》中名句“________________，________________”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。 (3)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，________________”。 5.补写出下列句子中的空缺部分。（1）王湾的《次北固山下》一诗中，富含新旧交替的哲理、表达诗人乐观向上、积极进取精神的句子是“_______________，______________”。

开学第一课语文的魅力

开学第一课语文的魅力语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。－－朱学坤《语文的魅力》音趣音趣1、从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长长长长长长长长长长长横批：长长长长.这幅对联一共用了十八个“长”字，它的正确读法应该是： Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang ， Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang . Chang Zhang Zhang Chang. 这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生长不止，越长越长，越来越长。这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来，字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿望。音趣2、前几天在办公室备课，同组的语文老师递给我一张纸，并诡异地说“读一读吧！我为你写的诗，不看会后悔的。“我连忙接过纸，内容是：“暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿达春绿。卧梅有闻花，卧枝伤痕低。”我先是莫名其妙，再认真地读一遍，总感觉很怪，当我读到”卧枝伤痕低“时，才恍然大悟，原来她在忽悠我。我又认真地琢磨了前面几段，原来她在利用谐音让我上当。整首诗翻译为：“俺是猪，俺是驴，俺是头蠢猪，俺是大蠢驴，我没有文化，我智商很低”。音趣3、季(jì)姬(jī) 寂(jì)，集(jí)鸡(jī)，鸡(jī)即(jí)棘(jí)鸡(jī)。棘(jí)鸡(jī) 饥(jī)叽(jī)，季姬及箕稷济鸡(jījíjījìjìjī)。鸡既济(jījìjì)，跻姬笈(jījījí)，季姬忌(jìjījì)，急咭鸡(jíjījī)，鸡急(jījí)，继圾几(jìjījǐ)，季姬急(jìjījí)，即籍箕击鸡(jíjíjījījī)，箕疾击几伎(jījíjījǐjì)，伎即齑

高中语文必修三理解性默写(三)

高中语文必修三理解性默写（三）《劝学》 1、人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。 2、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。 3、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 4、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。 5、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。 6、强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 7.、在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 8、《荀子·劝学》中点明中心论点的句子是：“学不可以已。” 9、《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是：“君子博学而

日参省乎己，则知明而行无过矣。” 10、在荀子的《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 11、在《荀子?劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。” 12、《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。” 13、《荀子·劝学》中“君子生非异也，善假于物也。”表明人与人的天资差异本不大，关键在于后天的学习，君子要善于利用学习来弥补自己的不足。 14、《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，就会达到“而神明自得，圣心备焉。” 的境界。 15、后人常用“青出于蓝而胜于蓝”来比喻学生超过老师，这一熟语出自《荀子·劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝。” 16、《荀子?劝学》中，荀子以亲身的体验，强调空想不如学习的两句是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”

高三语文名句默写(课内名句)

高三语文名句默写课内名句必修一 1．鹰击长空，鱼翔浅底 2、故木受绳则直，）2 3．故不积跬步，）4．骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，不能十步。（荀子《劝学》） 5．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。《劝学》 6．积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（荀子《劝学》）7．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀子《劝学》） 8．孔子曰：“三人行，则必有我师焉。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》） 9．古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。（韩愈《师说》） 10．是故无贵无贱，无长无少，道之所存也，师之所存也。（韩愈《师说》） 11．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》） 12、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 13、清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。（苏轼《赤壁赋》） 14、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》） 15、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》） 16、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，如怨如慕，如泣如诉。（苏轼《赤壁赋》） 17、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》） 18、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》) 19、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。(苏轼《赤壁赋》) 20、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》) 21、盖将自其变者而观之，则天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。(苏轼《赤壁赋》) 22、耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。(苏轼《赤壁赋》) 23、旌旗蔽空，酾酒临江，固一世之雄也，而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》） 24、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相遇；苏轼《赤壁赋》必修二： 1、廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，峰房水涡，矗不知乎几千万落。

高三语文开学第一课--教案

高三语文开学第一课教学目标： 1、通过交流明确高三语文现状和高考情况，师生互动和谐课堂氛围。 2、通过学习《考试说明》，明确高三语文学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。 3、激发学生学习兴趣，调动学生学生积极性教学重点：激发学生的兴趣，了解现状，学习考纲，明确方法和要求，明确目标，树立信心。教具准备：多媒体课件课时安排：一课时教学内容与步骤：导入新课：站在高三门口，有人犹豫彷徨，有人急躁心烦，有人踌躇满志。这些是刚刚进入高三同学的不同表现，那么为什么会出现这样的表现呢？因为高三时间紧、压力大、任务重。面对高三，我们应该怎样呢？我们只有拼搏、努力、向前，同时应注意劳逸结合。多媒体展示进入高三，第一节课，我想和大家交流以下几个方面的问题。一、复习计划 1、以书本为主体，复习必修一之必修五课本知识 2、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。 3、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题 4、复习语言表达及运用（1）（简明、连贯、得体） 5、复习诗歌鉴赏专题 6、复习现代文阅读专题 7、在复习期间，两周一次作文；每月一次考试。二、思想、心理、身体准备 1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。（还记得讲《沁园春·长沙》是我给大家说的毛泽东的立志诗吗？）【古希腊著名的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。” 学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧？可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。

(完整版)高考语文理解性默写大全★新课标(全国卷)★高中部分

7.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 8.君子生非异也，善假于物也 9.积土成山，风雨兴焉 10、故不积跬步，无以至千里 11、锲而不舍，金石可镂 12、蚓无爪牙之利，筋骨之强，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 13、学不可以已 14、青，取之于蓝，而青于蓝。 15、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 16、学不可以已。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。 17、君子生非异也，善假于物也。 18、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（2）《逍遥游》(庄子) (10 年11 考) 1、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：，。 2、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 “________________，_____________ ” 3、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句是：，，。

7、其正色邪？其远而无所至极邪？ 8、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 9、我决起而飞，抢榆枋而止。（3）《师说》（韩愈）(10 年16 考) 1、代古文运动的倡导者在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹：，，其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。 2、《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人，，”的错误态度。 3、韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“ ” ；对自身“ ” 。 4、《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：，。 5、韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同，产生了一种出人意料的结果：“ 巫医乐师百工之人，君子不齿，，！” 答案：1、师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣 2、其下圣人也亦远矣而耻学于师 3、择师而教之则耻师焉 4、位卑则足羞官盛则近谀 5、今其智乃反不能及其可怪也欤（4）《阿房宫赋》（杜牧）(10 年18 考)

高三补习班语文第一课教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 高三补习班语文第一课教案教学目的：激发学习语文的兴趣，坚定学好语文的决心。教学重点：明确学习语文的基本方法，提出对学生的希望。计划课时：2 —4课时教学过程：一、自我介绍略。二、心态调整高考的竞争，不仅是知识的竞争，更是心理素质的较量，所以，高三的学习，心态犹为重要。不要把自己看得多么了不起，也不要把自己看得一无是处，每个人都有自己的优势，也都存在不足，所以要客观地认识自己，对自己严格要求，客观评价，定好自己合适的目标，坚定不移地走下去，就一定能够成功。心态决定命运，自信走向成功。有一颗平常心，认认真真学习，踏踏实实做人，就能打开成功之门。

紧张的学习可能让人疲惫，但也能使人感到充实，获得快乐。心态和决心决定了未来的高考能达到的高度！三．享受语文 1.语文是什么语文是古都洛阳国色天香的牡丹，是夏夜月中静谧的荷塘，是古道边长亭外无声的冷月，是一双看清世界寻找光明的黑色的眼睛。总之，语文就是生活的升华。语文是青天里的一行白鹭，是沉舟侧畔的千点白帆，是故都老屋耳畔响起的阵阵鸽哨，是秦皇岛外大海碧波中破浪的渔船。总之，语文就是充满意境的生活。语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼，是梁山泊好汉闯神州风风火火的豪壮，是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣，是孙行者奋起千钧棒誓把妖魔斩除干净的耿耿忠心。总之语文就是让人荡气回肠的情感。语文是大江东去的气势；语文是怒发冲冠的激情；语文是大漠孤烟的雄浑；语文是小桥流水的婉约；语文是侃侃而谈的风度和气魄；语文是举手投足间的“书卷气”；语文是与对手辩论时智慧的应对；语文是和他人聊天时得体的话语。

高考语文名言名句默写(含答案)

高考语文名言名句默写（含答案） 1．《劝学》中“”一句，以金属变化来说明学习可以使人改变和提升，而人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。 2．《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“_________ _______”，踮起脚极目远望，也“_____________ _______”。 3．荀子的《劝学》中，指出木头经过火烤做成车轮后，再被晒干也无法挺直的原因是“”；认为君子的本性同一般人没有差别，他们的才德之所以会超过一般人，就是因为。 4．荀子在《劝学》中指出：锲而舍之，那么“___ _ ____”；锲而不舍，就会“__ ______”其中运用对比手法，形象地说明学习必须持之以恒的道理。 5．《荀子?劝学》指出，螃蟹虽然有锋利而坚硬的“跪”和“螯”，却“__ ______”，这是因为“____ ____”，用“”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因。 6．《庄子·逍遥游》第一段中“”一句，描写鹏背之广；“”一句，描写鹏翼之大。 7．《逍遥游》第二段，在汤和棘的对话中，“”一句，体现了鹏凭借旋风可以高飞。而斥鴳竟然对之加以嘲笑，面对二者的思想境界，庄子感喟道：“____ 。” 8．《逍遥游》中庄子认为如果“________ ____ ___”，那么小草可以做它的小船，而放置杯子就会贴在地上，这是因为“__ ______________”。 9．庄子《逍遥游》中，用“”一句指出蜩和学鸠所飞之低，又对斥鵁认为“”就是飞的最高限度给予一定的嘲权。 10．庄子《逍遥游》中，先写蜩与学鸠以自己的飞行和休息来嘲笑大鹏，发出 “”的疑问，再写斥安鸟以自己的飞行来嘲笑大鹏，发出 “”的疑问。 11．《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在 “”和“”的不足，尚未达到“无己”“无功”“无名”的境界。 12．在《逍遥游》中，庄子认为列子虽免于步行，但还没有达到逍遥游，只有做到遵循宇宙万物的规律，，，才算逍遥游。 13．韩愈在《师说》中用一句“”开门见山，亮明了自己的观点。以士大夫对待孩子和对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比，指出这是 “”的糊涂做法。 14．《师说》中韩愈提出了他心目中老师的作用是 _____，而那些童子的老师，是____ _ ，这并不是韩愈所推崇的老师。 15．韩愈《师说》中指出：古之圣人，“”，尚且跟从老师请教疑问；今之众人，“”，却以跟从老师学习为耻。

高考语文理解性默写大全新课标高中部分

必修一荆轲刺秦王（选自《战国策》）(10年2考) 1、《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：，。必修二（选自《诗经?卫风》）(10年12考) 1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：，。，。 2、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：，。 3、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是: ，。 4、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：，。 5、女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：，。 6、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：，。（屈原）(10年11考) 屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是，。 2、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：。☆虽然现实很残酷，追求真理的道路很曲折，但是诗人也会不惜一切去寻求真理，表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子：，。 3、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：，。 4、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：，。 5、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：，。 6、屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子；以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人; 以佩带香草来象征诗人的品德修养。这种“香草美人”的比兴手法，使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：，。 7、表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是： 8、表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：，。 9、表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱美当做常态的句子是：，。 10、写作者向古圣先贤学习保持清白为正道而死的句子是：，。

2018年高考语文名句默写复习题(含答案)

1．【2017年高考江苏卷】名句名篇默写（8分）（1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，。（《诗经?卫风?氓》）（2）小知不及大知，。（庄子《逍遥游》）（3）锦瑟无端五十弦，。（李商隐《锦瑟》）（4），月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）（5），而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）（6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。（马致远《天净沙?秋思》）（7）仁者不忧，智者不惑，。（《论语?宪问》）（8）在天愿作比翼鸟，。（白居易《长恨歌》）【答案】（1）来即我谋（2）小年不及大年（3）一弦一柱思华年（4）无言独上西楼（5）浩浩乎如冯虚御风（6）古道西风瘦马（7）勇者不惧（8）在地愿为连理枝【解析】试题分析：本题考查学生默写名句的能力。今年的八句依然沿袭往年的习惯，即高中四句，主要源自《诗经?氓》《逍遥游》《锦瑟》《赤壁赋》；初中两句，源自《相见欢》《天净沙?秋思》；课外两句，源自《论语》和《长恨歌》。与去年不同的是，今年诗歌和古文兼顾，而去年以诗歌为主。应注意“浩浩”“冯”“御”这几个字的写法。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2．【2017年高考课标卷】补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________， ______________？” 【答案】 16．（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也【解析】【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2017年高考试题及解析 1．【2017年高考山东卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语?述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是： “_____________，_____________” （2）曹操《短歌行》中“_____________，_____________”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。（3）苏轼《念奴娇》（大江东去）中“_____________，_____________”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

高三语文开学第一课

高三语文开学第一课站在高三门口，有人犹豫彷徨，有人急躁心烦，有人踌躇满志。这些是刚刚进入高三同学的不同表现，那么为什么会出现这样的表现呢？因为高三时间紧、压力大、任务重。面对高三，我们应该怎样呢？我们只有拼搏、努力、向前，同时应注意劳逸结合。进入高三，第一节课，我想和大家交流以下几个方面的问题。一、复习计划 1、学期开始先学习《史记》（选读） 2、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。 3、基础知识中的病句、标点专题 4、语言表达及运用（1）（仿用、选用、变换句式，简明、连贯、得体） 5、诗歌鉴赏专题 6、在复习期间，两周一次作文二、思想、心理、身体准备 1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。我们只有树立目标，并坚定不移地为了目

标而不懈努力才能实现自己的既定目标。（还记得讲《沁园春·长沙》是我给大家说的毛泽东的立志诗吗？）【古希腊著名的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。” 学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧？可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了？”90%的学生都举起了手。一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。” 这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。】所以，坚持是最容易的，也是最难的事情，因为没有几个人能够真正坚持下去。对学习时刻保有百分百的热情，不能一曝十寒。谁能够坚持，谁就能成就大事。 2、心态决定一切。【有人问建筑工地上的三个瓦匠：“你们在干什么？”第一

南京市、盐城市2014届高三年级第一次模拟考试语文试题及答案剖析

南京市、盐城市2014届高三年级第一次模拟考试语文试题及答案语文I试题（满分160分，时间150分钟）一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（3分） A．府邸(dǐ) 舐犊情深(shì) 砥砺(dǐ) 抵掌而谈(dǐ) B．觇视(chān) 玷辱名声(diàn) 粘贴(zhān) 拈轻怕重(zhān) C．疏浚(jùn) 怙恶不悛(jùn) 唆使(suō) 日月如梭(suō) D．瞻仰(zhān) 飞檐走壁(yán) 赡养(shàn) 蟾富折桂(chán) 1.D（A扺zhǐ；B拈niān ；C悛quān） 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．2013年国庆节，全国各旅游最区游客人数和旅游总收入同比增长至5.2%和4%；但集中出游人满为患，景区不堪重负，引发国人对假期安排的讨论。 B.“世界读书日”前夕，中国新闻出版研究院调查结果显示，国民人均阅读量明显不足，图书行业在出版和消费方面，盛现出不对称发展态势。 C．今年上半年艺术品春季拍卖成交略有增长，市场开始回暖，意味着国内艺术品市场已经走出去年的低谷，预计秋季拍卖形势更好。 D.世界非物质文化遗产昆曲的魅力在丁舞台表演，在于独特而美妙的唱腔和优雅而宛转的演唱，并因演唱而得以更广泛传播。 2.B（A项不合逻辑。“增长至5.2%和4%”有误，可删去“至”；C搭配不当。“成交”与“增长”不搭配；“成交”可改为“成交量”；D成分残缺。“并因演唱而得以更广泛传播”中删去“并”，前面缺少主语，应补上“昆曲”。） 3．阅读下面一段文字，抓住主要信息，为“播客”下一个定义。（不超过35个字）（4分）播客的英文名称为Podcast，我们将播客简单地视为个人的网络广播。播客作者借助数字广播技术，将其录制的声音和视频节目，上传到互联网上，通过专门软件与便携播放器实现播放，从而与广大网友分享。网友不必实时接收，也不必端坐电脑前，可将节目下载到自己的播放器中，随时随地收听收看，自由地享受。（播客是）借助数字广播技术将声音和视频节目上传到互联网供分享的个人网络广播。评分建议：4分。符合下定义要求给1分；“借助数字广播技术将声音和视频节

2021年高考语文名句默写100题(含答案)

2021年高考语文名句默写100题 1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“__________，____________”两句描写了黄昏之景，但景中使用了暖色调。（2）庄周在《逍遥游》中说，“_____________，______________，________________”，那么，人就无所依凭了。 2.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李贺《雁门太守行》中“_________，_________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。（2）荀子在《劝学》的结尾处感叹道，蚯蚓能上吃泥土，下饮泉水，这都是因为用心专一的缘故，紧接着从反面说：“_________，_________，_________。” 3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)陶渊明的《桃花源记》中描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子是：“________________，__________________。” (2)荀子的《劝学》一文中，用来与“骐骥一跃，不能十步”进行对比论证的句子是：“__________________，____________________。” (3)白居易的《琵琶行》中，描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是：“__________________”。 4.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)白居易在《钱塘湖春行》中，用“________________，________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。 (2)陆游《游山西村》中名句“________________，________________”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。 (3)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，________________”。 5.补写出下列句子中的空缺部分。（1）王湾的《次北固山下》一诗中，富含新旧交替的哲理、表达诗人乐观向上、积极进取精神的句子是“_______________，______________”。（2）屈原《离骚》中的“_______________，_______________”这两句表明当时社会中人们违背准绳而随意歪曲、把苟合取悦于人奉为法度；而其中“_______________”这一句，则用凶猛的鸟和凡鸟不合群来比喻说明自己的绝不同流合污。 6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《白雪歌送武判官归京》中与李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是： ______，_______。（2）《琵琶行》中，作者使用借景抒情的手法，描写琵琶女一曲终了人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的

高考语文名句默写集锦

高三语文默写检测姓名班级【必修一】 1、鹰击长空，鱼翔浅底，。，问苍茫大地，谁主沉浮？ 2、毛泽东《沁园春?长沙》“__________ __ ，____________”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。（10年四川卷） 3、恰同学少年，___________；____________，__________。 4（1）指点江山，，。（2）苟利国家生死以，。（山东省枣庄市20XX届高三上学期期末考试） 5、彼童子之师，授之书而习其句读者，。(韩愈《师说》) （09年安徽卷） 6、爱其子，；于其身也，，惑矣。（韩愈《师说》）.(08全国卷Ⅰ） 7、人非生而知之者，______________？（韩愈《师说》（10年福建卷） 8、吾师道也，？（韩愈《师说》） 9、师道之不传也久矣! __________________! (韩愈《师说》) （10年上海秋季卷） 10、是故无贵无贱，无长无少，____________，____________。（韩愈《师说》）（10年山东卷） 11、闻道有先后，，如是而已。（韩愈《师说》）（07上海） 12、巫医乐师百工之人，君子不齿，，！（韩愈《师说》）（07江西） 13、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，，吾未见其明也。（韩愈《师说》）（07重庆）（05全国Ⅲ） 14、师者，。（福建省三明市市区三校20XX届高三联考） 15、是故弟子不必不如师，。（山东省淄博市20XX届高三上学期期末考试） 16、彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，。（韩愈《师说》）（内蒙古赤峰市20XX年高三年级统一考试）山东省聊城一中20XX届高三期末考试） 17、生乎吾前，，吾从而师之。（韩愈《师说》）

高三语文开学第一课教案精选

高三语文开学第一课教案精选站在高三门口，有人犹豫彷徨，有人急躁心烦，有人踌躇满志。这些是刚刚进入高三同学的不同表现，那么为什么会出现这样的表现呢?因为高三时间紧、压力大、任务重。面对高三，我们应该怎样呢?我们只有拼搏、努力、向前，同时应注意劳逸结合。进入高三，第一节课，我想和大家交流以下几个方面的问题。一、复习计划 1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。 2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题。 3、复习语言表达及运用(1)(简明、连贯、得体)。 4、复习诗歌鉴赏专题。 5、复习现代文阅读专题。 6、在复习期间，两周一次作文;每月一次考试。二、思想、心理、身体准备 1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。【古希腊著名的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。”

学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧?可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了?”90%的学生都举起了手。一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。” 这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。】所以，坚持是最容易的，也是最难的事情，因为没有几个人能够真正坚持下去。对学习时刻保有百分百的热情，不能一曝十寒。谁能够坚持，谁就能成就大事。 2、心态决定一切。【有人问建筑工地上的三个瓦匠：“你们在干什么?”第一个说：“我在彻砖块。”第二个说：“我在赚五十块钱。”第三个说： “我在建高楼大厦!”不同的心态，产生的人生体验和结果是截然不一样的。十年后第一个人依然是瓦匠，第二个人依然每天为生计而忙碌，第三个人则成为了工程师。】 3、让反思成为习惯。在高三的学习中要不断地反思自己的学习，无论是语文还是其他学科，都要学会反思。只有反思才能不断进步。我们在高三会做题，那么只是为了做题吗?当然不是，而是从题中找到规律，从对题目的反思中不断进步。 4、良好的心态和健康的身体，是成功的保障。你要把高三平时的每一次测验看作是高考，只有这样才能让你认真对待每一次检测，也只有这样才能像平时一样对待高考。健康的身体是一切的前提，高三既是一个考验知识的时期，也是一个考验身体的时期。三、学习要求