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语文试卷结构与题型

语文试卷结构与题型
语文试卷结构与题型

河南省中考语文试卷结构与题型

语文试卷结构

试卷整体分为四部分,22个题,总分120分,考试时间120分钟第一部分:积累与运用 6-7道小题 27-28分

第二部分:现代文阅读 8-9道小题 28-29分

第一大题(记叙文阅读) 4-5道小题 16分

第二大题(议论文或说明文)4道小题 12-13分第三部分:古诗文阅读 6道小题 14-15分

文言文阅读 4道小题 10-11分

古诗词赏析 2道小题 4分

第四部分:作文 50分

一般设两道作文题目,要求任选其一;

语文试卷题型

一、积累与运用 27--28分

1、字音

(多音字、形近字、同音异形、易读错字)不重复

2、字形

(同音异形)不重复

3、词语的理解与运用

(易混近义词、成语、二三字词语、关联词)

4、名著阅读与文学文化常识

考查故事情节和人物形象《西游记》

二十四节气、传统节日

5、古诗文默写

直接默写2、理解默写1、主题默写1、文言文默写1

6、语言运用

(1)句子的连贯

说明事物或事理的文段

(2)综合性考査

新闻、地域特色或传统文化气息的文字材料、图画、徽标为材料,考查句子的连贯、信息提取、图文转换、病句辨析与修改

二、现代文阅读(三选二)

(一)记叙文阅读(必考)4--5题16分

1、概括、理解文章内容

2、分析写法及作用

3、分析人物形象、题目作用、首尾段或其他段落作用(妙处)

4、赏析重点词或句子

5、探究文章主旨

6、把握文章结构(行文思路)

7、补写文章结尾(人物心理)

(二)说明文阅读(选考)4道小题12分

1、理解、概括说明对象或内容

2、分析说明顺序

3、把握说明结构

4、分析首段作用

5、辨析说明方法及其作用

6、分析说明文语言特点

(三)议论文阅读(选考)4道小题12-13分

1、概括中心论点

2、理解、概括论证内容

3、分析首段作用

4、梳理论证思路

5、辨析论证方法及其作用

6、论据的辨析与运用

三、古诗文阅读15分

(一)文言文阅读 4道小题10分

考查形式:课内16篇、课外对比阅读(近五年不重复考)课外文段一般与课内文段在主题、人物形象、写作特点相关联。

考点设置:

1、词语释义

2、语句翻译

3、文意理解、分析、概括

4、对比探究。(主题、人物形象、写作特点等方面的异同)(二)古诗词赏析5分

考查形式:课内古诗词赏析,篇目按考纲规定34首

考点设置:

1、分析诗词主旨和作者感情

2、分析表达技巧

3、品析炼字

4、理解诗句

5、形象描述

四、作文(50分)二选一

考查形式:1、命题作文2、半命题作文3、材料作文

作文主题:关注身边人、事、物;体验真情,感悟成长和生活。作文要求:

1、真情实感

2、题材不限,诗歌除外

3、不少于600字

专题复习

一、积累与应用

专题一字音

总结与反思:见67页

一、多音字的读音可以从词性、意义和用法三个方面进行辨析

1、从词性辨别读音。

2、从意义辨别读音。

3、从用法辨别读音。

二、形近字读音的辨别

1、读音和意义联系起来记忆

2、从声旁上辨别字音

3、特殊字读音

多音字P73 形近字P77

同音易错字P80 一读就错P83

专题二字形

总结与反思:见71页

专题三词语的理解与运用

总结与反思:见85页

易混近义词P88 易混成语P88

关联词语一览表P94

专题四名著阅读与文学文化常识

总结与反思:见97页

涉及名著

《西游记》《水浒传》《名人传》《安徒生童话》《格林童话》《鲁宾逊漂流记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《童年》《简爱》《繁星》《春水》《伊索寓言》《红岩》《稻草人》

《艾青诗选》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》

专题五古诗文默写

总结与反思:见121页

专题六语言运用

总结与反思:见130页

一、信息提取与概括(见专项练习)

1、给新闻拟写标题(字数限制)

例如:给下面新闻你写一个标题

2、写探究结果(先提取信息然后概括)

例如:将你探究结果写在横线上(用关联词语概括)

3、概括主要内容

例如:用一句话概括文段内容

4、提取信息

例如:从文段中摘录四个概括微博特点的词语

二、图文转换(见专项练习)

1、从图表中提取主要信息

例如:从图表中归纳出三条主要信息

材料一中介绍了谷雨的那些信息

2、写出图画寓意

例如:请结合活动标志具体介绍标志的设计意图(或寓意)

3、说明图画内容

例如:请说明大赛宣传画的内容

4、发表读图画的感受(评价感受)

例如:学校要办节水宣传画展,请你从两幅作品中任选一幅,结合内容、从寓意、构思等角度写一段推荐语(60字)

三、句子的连贯

1、选择衔接最恰当的一项

2、补写句子,使整段文字语意完整、连贯。

3、排序

四、病句的辨析与修改

1、选择

2、写修改意见

五、口语交际

1、推荐语、串联词、(写一段介绍中国文字博物馆的文字,过渡自然连贯)祝贺问候语(微信、短信)

2、表达观点(结合材料,写一段你对数字化阅读的思考?50字明确、充分)

六、扩展语句

任选所给词语围绕主题写一段话

例如:请以保护地球为主题写一段话,要求从下面所给词语中任选三个,使用一种修辞,不少50字。责任警示和谐居安思危同舟共济水清山秀

七、仿写与修辞(对联、标语)

从下面四部名著中任选一部,仿照示例,写一段话,写出你阅读感受。

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