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政治第三单元收入与分配单元综合测试(新人教版必修1)

政治第三单元收入与分配单元综合测试(新人教版必修1)
政治第三单元收入与分配单元综合测试(新人教版必修1)

单元综合测试(三)

时间:90分钟分值:100分

1.(2012·桂林十八中月考)小张大学毕业后到一家国有企业工作,年薪4万元,岗位津贴1万元;他还利用业余时间搞一些技术发明,一年的技术转让所得为1万元;在这期间炒股获得收益2万元。小张上述收入中,按劳分配和按资本要素分配取得的收入分别为( )

A.4万元3万元B.5万元2万元

C.5万元3万元D.4万元2万元

解析:本题考查分配方式的相关知识。小张在国有企业的年薪和岗位津贴属于按劳分配取得的收入,技术转让所得为按技术要素分配取得的收入,炒股获得的收益为按资本要素分配取得的收入,故答案为B。

答案:B

2.改革开放30多年来,我国个人收入分配制度由突破平均主义逐渐演变为把按劳分配和按生产要素分配结合起来,实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下列有关按生产要素分配,说法正确的是( )

①是生产要素所有者凭借要素所有权从生产要素使用者那里获得报酬的经济行为

②能够鼓励人们创造更多的社会财富,以造福于人民

③体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重

④其客观结果会导致社会成员收入差距拉大,需要加强国家的调节

A.①B.①②③

C.①②④D.①②③④

解析:本题考查按生产要素分配的相关知识。①是按生产要素分配的含义,②③是按生产要素分配的意义,④是按生产要素分配的弊端及解决措施,均正确。

答案:D

3.下表这种趋势如果持续下去,则( )

总收入的百分比。

①不利于提高社会总体消费水平

②有利于人民共享改革发展成果

③不利于协调人们的经济利益关系,构建和谐社会

④有利于打破平均主义,实现收入分配的相对公平

A.①②B.①③

C.②④D.③④

解析:本题考查收入差距扩大的影响。收入差距的持续扩大,不利于实现收入分配的相对公平,不利于提高社会总体消费水平,也不利于让人民共享改革发展成果,更不利于协调人们的经济利益关系,构建和谐社会,①③正确,②④错误。

答案:B

4.农民张某从本村承包了20亩土地搞大棚蔬菜种植,收入比较可观,随着年龄的增大,张某的身体难以承受繁重的农业劳动,于是便把这20亩土地转包给别人,利用种植蔬菜积累的资金办起了一家饭店,雇了一名厨师和两三名服务员,每年的收入比种菜强了许多。张某承包土地种植蔬菜所得属于( )

A.按劳分配所得

B.按个体劳动者劳动成果分配所得

C.按生产要素分配所得

D.按劳动要素分配所得

解析:我国农村土地属于集体所有,农民承包土地经营所得属于按劳分配所得。注意不要误选D,D不适用于公有制经济。

答案:A

5.上题材料中张某经营饭店所得属于( )

A.按劳分配所得

B.按个体劳动者劳动成果分配所得

C.按生产要素分配所得

D.按劳动要素分配所得

解析:张某经营饭店属于个体经营,其劳动成果扣除税款和成本后直接归劳动者所有,所以经营饭店获得的收入属于按个体劳动成果分配。

答案:B

6.如果不能很好地处理社会财富分配严重失衡的问题,将会成为影响我国稳定、经济持续发展的重要原因。这启示我们( )

A.按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度已不适合我国现阶段国情

B.必须把经济建设作为一切工作的中心

C.国家应加强对收入分配的调节,努力实现效率与公平的统一

D.我国的生产力发展水平低

解析:面对财富失衡,应该由政府加强对收入分配的调节,促进效率的提高和公平的实现,C符合题目要求。A的观点错误。BD与财富分配差距过大无直接关系。

答案:C

7.下面漫画启示我国在分配制度改革中,应做到( )

A.理顺分配关系,规范分配秩序

B.积累大于消费,努力扩大生产

C.缩小收入差距,更加注重效率

D.坚持效率优先,不断拉开差距

解析:漫画反映出某些垄断部门存在分配不公的现象,这启示我们要理顺分配关系,规范分配秩序,A当选。

答案:A

8.有关人士认为,收入分配公平是当今中国可持续发展的关键。收入分配公平( )

①主要表现为收入分配相等

②要求保证人们的基本生活需要

③主要存在于公有制经济中

④是社会主义分配原则的体现

A.①③B.①④

C.②③D.②④

解析:本题考查考生对收入分配公平的理解。③说法不妥,不选;收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要,①错误,②正确;公平的收入分配是社会主义分配原则的体现,④正确。

选D。

答案:D

2011年上半年,我国共有18个地区相继调高最低工资标准,调整后,深圳特区的全日制就业劳动者最低工资标准为1 320元/月,为全国最高。回答9~11题。

9.上述举措说明政府( )

①努力实现社会收入分配的公平

②提高劳动报酬在初次分配中的比重

③提高居民收入在国民收入分配中的比重

④建立了按劳分配为主体的分配制度

A.①②B.①④

C.②③D.③④

解析:本题考查初次分配的知识。上调最低工资标准是提高劳动者报酬在初次分配中的比重的具体体现,有利于实现社会公平,①②符合题意,故选A。

答案:A

10.我国18个地区相继调高最低工资标准,体现了( )

①再分配更加注重公平

②生产力水平决定社会成员的收入水平

③低收入成员享受到了经济发展的成果

④经济发展的目的是为低收入群体提供社会保障

A.①②B.①④

C.②③D.③④

解析:本题考查考生对初次分配的认识。①不选,提高职工最低工资标准属于初次分配;

④错误,经济发展的目的是满足人民群众日益增长的物质文化生活需要;最低工资标准的提高表明劳动者收入增加,而经济发展是增加收入的决定因素,②选;最低工资标准的提高是低收入成员享受经济发展成果的具体体现,③选。故选C。

答案:C

11.实行最低工资制度,有利于( )

①巩固按劳分配在分配制度中的主体作用

②实现社会公平,维护社会稳定

③社会主义市场经济的发展

④确立劳动者的主人翁地位

A.①②B.①③

C.②③D.②④

解析:本题考查社会公平的相关知识。①与题意无关,不选;实行最低工资制度有利于

让劳动报酬在初次分配中占合理比重,这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,维护劳动者利益,也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展,②③符合题意,故选C;实行最低工资标准是维护劳动者主人翁地位的体现,而不是“确立”,④不选。

答案:C

12.近十几年来,我国国家和企业分配份额呈现双增加态势,而个人的分配份额则有所下降,社会收入分配差距也呈日益扩大的态势。为此必须( )

①保证居民收入在国民收入分配中占合理比重

②保证劳动报酬在再分配中占合理比重

③建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制

④合理调整投资与消费的关系

A.①③B.②③

C.①④D.②④

解析:本题考查社会公平的相关知识。②错误,应是保证劳动报酬在初次分配中占合理比重;④与题意无关,不选;①③中的措施均有利于实现社会公平,故选A。

答案:A

13.在去年10 500亿元财政赤字的基础上,2011年安排9 000亿元赤字。下面关于财政赤字的认识正确的是( )

A.任何时候不应出现财政赤字

B.不需要对财政赤字加以控制

C.发行国债是弥补财政赤字的重要方法

D.必须向中央银行透支来弥补财政赤字

解析:只要将财政赤字控制在合理的限度内,就不会对经济的发展产生负面影响,故A、B两项说法错误;弥补财政赤字的方法有多种,D项说法错误。

答案:C

14.经济增长和财政收入的关系是( )

①根与叶、源与流的关系

②国家财政收入越多,经济发展水平越快

③经济发展水平对财政的影响是基础性的

④财政收入的多少决定经济发展水平

A.①②③B.②③④

C.①③D.①④

解析:财政能否促进经济的增长,不仅要看收入的多少,还要看分配政策与财政支出是否合理,故②表述不科学。④颠倒了二者的关系。

答案:C

15.下面漫画警示地方政府官员( )

A.要充分发挥财政在促进地方经济快速发展中的作用

B.为促进财政收入增长,必须正确处理国家、企业、个人的关系

C.要把房地产开发作为促进地方经济增长的重要手段

D.要增加财政收入,必须努力发展地方经济,增强地方综合经济实力

卖地求财

解析:漫画反映的是有些地方政府以卖地收入作为当地财政收入的主要来源,而财政收入的根和源是经济发展水平,故选D。A、B均不符合题意,C错误。

答案:D

2010年中央经济工作会议指出,2011年要实施积极的财政政策和稳健的货币政策。据此回答16~18题。

16.下列选项中属于积极的财政政策的是( )

A.减少政府的财政支出

B.增加财政收入,保持财政盈余

C.从2011年4月6日起国家上调人民币存贷款基准利率0.25个百分点

D.国家规定对1.6升及以下排量乘用车减半征收车辆购置税

解析:A、B都属于紧缩性财政政策;C属于货币政策。

答案:D

17.我国继续实施积极的财政政策主要是为了发挥国家财政( )

A.促进社会公平的作用

B.改善人民生活的作用

C.促进资源合理配置的作用

D.促进国民经济平稳运行的作用

解析:无论是实施扩张性财政政策还是紧缩性财政政策,都是为了促进国民经济平稳运

行,D正确。

答案:D

18.我国的财政政策经历了2003年的积极的财政政策→2006年的稳健的财政政策→2008年的积极的财政政策的变化过程。国家财政政策之所以要作出调整,主要原因是( )

A.居民收入状况出现变化

B.地区经济差距出现变化

C.我国的经济运行状况出现变化

D.国家想加强宏观调控

解析:当社会总供给和社会总需求出现不平衡时,就需要国家对宏观经济政策作出调整,C正确。

答案:C

19.随着社会各阶层贫富差距的扩大和利益分配不平衡的加剧,人们越来越多地出现了消极和抵触心理。这说明收入差距过大( )

A.会使人们产生竞争意识

B.会影响社会稳定与和谐

C.已成为社会的主要矛盾

D.是个不可避免的趋势

解析:从材料信息“越来越多地出现了消极和抵触心理”可知,收入差距过大会影响社会稳定与和谐,故选B。

答案:B

目前,公民作为纳税人的主体意识还不强,对依法纳税和依法保护自己作为纳税人的合法权益两方面的意识都相对淡薄,今后有待加强。回答20~21题。

20.公民依法纳税( )

A.是公民应承担的义务

B.是因为每个公民都是税款的实际承担者

C.表明每个公民都是直接的纳税人

D.因为每个公民都是税收的直接使用者

解析:B、C、D说法都错误,均不选,故选A。

答案:A

21.加强保护自己作为纳税人的合法权益的意识,要求公民( )

①对税收怎样使用有知情权

②对税收的使用具有直接决定权

③对税收的使用有监督权

④有权决定纳税的税率

A.①②B.①③

C.②④D.③④

解析:②④错误,公民有权监督税收的使用、参与税率的决策,但不能直接行使决定权;公民作为纳税人要具有纳税人意识,要积极关注国家对税收的征管和使用,因此①③符合题意,故选B。

答案:B

22.要实现漫画所反映的双赢目标,最直接的措施应当是( )

A.提高税率B.制定合理的分配政策

C.大力发展经济D.扩大财政支出

解析:漫画所反映的是要实现国家收入和百姓收入的双赢,这就需要制定合理的分配政策,处理好国家和个人的利益关系,故B正确。

答案:B

23.某公司通过一些“影子公司”或合伙人,采取隐匿、转移经营收入的方式逃避追缴欠税达120万元。该公司的行为属于( )

A.偷税B.骗税

C.抗税D.欠税

解析:通过欺骗、隐瞒等方式不缴或者少缴税款的行为属于偷税行为,答案为A项。

答案:A

24.在2012年的海南省“两会”上,海南楼市日益加剧的高空置率成为代表委员热议的话题。部分政协委员建议,海南省应率先开征空置税,解决海南商品房空置率过高问题。开征空置税解决空置率过高问题这一建议( )

A.说明财政政策具有促进房地产业平衡发展的作用

B.说明税收具有固定性

C.不利于国民经济又好又快发展

D.是采用货币政策对商品房空置率高进行的宏观调控

解析:税收属于财政政策,开征空置税有利于促进海南房地产业平衡发展,A当选。材料不符合税收固定性的内涵,B不选。C说法错误。税收政策属于财政政策不是货币政策,D 不选。

答案:A

25.税务部门向开小卖部的小王征税,小王拒绝纳税,理由是:“我是个体户,小本经营。还要纳税吗?”你认为( )

A.小王拒绝纳税的行为涉嫌违法,但与道德无关

B.小王拒绝纳税的行为既涉嫌违法,又是不道德的

C.小王应缴纳企业所得税

D.小王应缴纳增值税

解析:本题主要考查依法纳税的相关知识。拒绝纳税不仅违法,更是缺乏责任心、不讲道德的行为,故B应选。C、D是针对企业征收的税种,与题意不符。

答案:B

二、非选择题(共50分)

26.(17分)“十一五”期间,中央财政“三农”投入累计近3万亿元,年均增幅超过23%。政府彻底取消农业税和各种收费,每年减轻农民负担超过1 335亿元;建立种粮农民补贴制度和主产区利益补偿机制,农民的生产补贴资金2010年达到1 226亿元;农业农村基础设施加快建设,完成7 356座水库除险加固任务;农民人均纯收入达到5 919元,实现持续较快增长。2012年我国将继续实施积极的财政政策,保持适当的财政赤字和国债规模,进一步加大中央财政对“三农”的支出,更好惠及“三农”。

请从国家财政角度,分析政府应该如何做好“三农”工作。

解析:本题考查财政的相关知识,“政府彻底取消农业税和各种收费”“建立种粮农民补贴制度和主产区利益补偿机制”“农业农村基础设施加快建设”等材料信息表明,国家财政是促进社会公平、改善人们生活的物质保障,能够促进资源管理配置,促进国民经济平稳运行。政府要做好“三农”工作,就必须充分发挥财政的作用。

答案:①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。政府取消农业税和各种收费,有利于减轻农民负担,缩小城乡收入差距,提高农民生活水平。②国家财政具有促进资源合理配置的作用。政府通过财政进行种粮补贴、建设农村基础设施等,有利于资源的合理配置,促进农村经济的发展。③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。国家继续实施积极的财政政策,进一步加大中央财政对“三农”的支出,有利于做好“三农”工作,促进国民经济平稳运行。

27.(16分)某职工用漫画《他敢剪吗?》描述所在企业存在的某种现象。

注:近几年来,该企业的产值年均增长11%左右,企业利润年均增长20%。与此同时,职工工资增长缓慢,年均仅增长5%。

(1)结合经济生活知识,你认为“他”敢剪吗?

(2)依据(1)的结论,从经济生活的角度,请你为该企业今后的发展献计献策。

答案:(1)效率与公平是既对立又统一的,不能把两者对立起来。效率是实现公平的物质前提,公平是提高效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。因此,“他”不敢剪。

(2)①要正确处理效率与公平关系,企业发展既要提高效率,又要注重公平;②要保证劳动报酬在初次分配中占合理比重,建立企业职工工资正常增长机制,理顺企业与职工的关系。要维护职工合法权益。

28.(17分)材料一

“十一五”期间H省GDP和财政收入情况

亿元。其中,2010年民生工程投入345亿元,同比增长35%,惠及城乡居民6 000多万人。

材料二2011年H省坚持民生财政,坚持以民生工程为抓手,统筹解决好群众普遍关注的民生问题:积极应对物价结构性上涨,保障低收入群体的基本生活;促进教育优先发展,不断提高财政性教育经费支出占一般预算支出的比重,支持国家教育统筹综合改革试点建设;加快完善覆盖城乡的社会保障体系。健全城镇职工和居民养老保险制度,扩大新型农村养老保险制度的覆盖面;落实各项财税扶持措施,搞好就业服务。

(1)简要谈谈你对材料一的认识。

(2)结合材料二,请运用财政的知识谈谈H省统筹解决好群众普遍关注的民生问题对经济发展的作用。

解析:本题以H省“十一五”期间的GDP和财政收入状况为背景,综合考查经济与财政的关系、财政的作用等知识,考查考生分析表格及解决问题的能力。解答第(1)问,要读懂表格。对于表格,考生要做到“三审”和“三比”。“三审”即一审标题、二审注、三审内容,“三比”即内容的横比、纵比及表格内容与注的对比。通过观察与对比分析,可得出财政收支随着经济的发展逐年增多,并且支出重点逐渐向民生领域倾斜。回答第(2)问则要求考生能够从材料二中提取政府解决民生问题的措施,然后再结合财政作用的知识具体分析这些措施对促进经济发展的作用。

答案:(1)①“十一五”期间,H省地区生产总值(GDP)不断增长,财政收入也在逐年增多;②H省财政支出规模不断扩大,并重点向民生领域倾斜;③经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。

(2)①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。H省通过财政来保障低收入群体的基本生活,加快完善覆盖城乡的社会保障体系,搞好就业服务,有助于缩小收入差距,保障和提高人民的生活水平,推动建设社会主义和谐社会;②财政具有促进国民经济平稳运行的作用。H省通过财政来积极应对物价结构性上涨压力,有利于稳定物价,避免了经济的大起大落。

高中政治必修二政治生活第三单元复习提纲

高中政治必修二政治生活复习提纲 第三单元发展社会主义民主政治 第五课我国的人民代表大会制度 1、★人民代表大会的性质: 全国人民代表大会是最高国家权力机关。地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。它们构成了我国国家权力机关的完整体系。 2、人民代表大会与其他国家机关的关系: 我国的国家机构包括:国家元首立法机关、行政机关、司法机关等; 全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。 3、★人民代表大会的职权:人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。 4、人大代表的产生:人大代表是国家权力机关的组成人员。我国各级人民代表大会的代表,由民主选举(直接和间接)产生。 5、★人大代表的职责: ①权利:人大代表享有审议权、表决权、提案权和质询权; ②义务:人大代表应该与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 6、人民代表大会制度——我国的政体(政权组织形式) ①含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事物的政治制度; ②地位:以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的一项根本政治制度; ③组织原则:我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制; ④民主集中制: A、含义:民主集中制是在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合的制度。 B、表现:a、在人民代表大会与人民的关系上,人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。b、在人民代表大会与其他国家机关的关系上,人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。c、在中央和地方国家机构的关系上,在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。 复习提示:国家的一切权力属于人民,但并不能因此就认为人民就可以直接行使国家权力。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民行使国家权力的方式不是直接的、而是间接的,即通过选举人民代表,组成各级人民代表大会,代表人民统一行使国家权力。人大代表才是国家权力的直接行使者。 7、★为什么要坚持人民代表大会制度: ①根本原因:由人民民主专政的社会主义国家性质决定的; ②意义:A、人民当家作主为宗旨;B、真正保证了人民群众参加国家管理;C、充分体现了人民的意志和利益;D、显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点; ③实践证明,人民代表大会制度适合我国国情; ④优越性:A、保障了人民当家作主;B、动员了全体人民投身于社会主义建设;C、保证了国家机关协调高效运转;D、维护了国家统一和民族团结。

高考政治必修四第三单元知识点总结

哲学第三单元思想方法和创新意识 第七课唯物辩证法的联系观 考点一:唯物辩证法的总特征 1、唯物辩证法既是科学的世界观,又是指导我们认识世界和改造世界的重要思想方法。 2、联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的基本观点。联系的观点是唯物辩证法的一个总特征;发展的观点是唯物辩证法的又一个总特征。 考点二:唯物辩证法的实质与核心 1、世界是普遍联系和永恒发展的,联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,没有矛盾就没有世界。 2、矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 3、矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。它揭示了事物发展的源泉和动力,提供了一个理解现存事物“自己运动”的钥匙。 4、认识世界就是认识矛盾,改造世界就是解决矛盾。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。 考点三:唯物辩证法的联系观 1、联系的含义:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相 互制约和相互作用。 2、联系的普遍性 (1含义:世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 (2表现:每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的;整个世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是孤立存在的。 注意:并非任意两个事物都是有联系的,联系是具体、有条件的。 (3方法论:这要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点。 3、联系的客观性: (1含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 (2体现:就其与实践的关系来说,事物的联系可以分为自在事物联系和认为事物联系。它们都是不以人的意志为转移的。 (3方法论要求: 联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性。 4、联系的多样性: ⑴原因:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。 (2表现:直接联系和间接联系,内部联系和外部联系,本质联系和非本质联系,必然联 系和偶然联系等等。 (3方法论:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。我们在认识和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部联系,又要关注事物的外部联系;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。总之,一切以时间、地点和条件为转移。 考点四:整体和部分的关系

人教版高中政治必修一知识点大全

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高一政治必修二第三单元思维导图

高一政治必修二第三单元思维导图 人大——国家权力机关 1.为什么: 我国人民民主专政的社会主义国家性质 人民当家作主的宗旨 我国权力机关的地位和要求 党的领导,人民当家作主和依法治国的统一 2.怎么做: 人民代表大会的职权 ⑴立法权。⑵决定权。⑶任免权。⑷监督权 人大代表的职权 ⑴议各项议案。⑵表决各项决定。⑶提案权。⑷质询权。 2.怎么做(坚持什么样的原则): 人民代表大会制度的组织原则:民主集中制,民主基础上集中,集中指导下民主。 3.怎么样:

党——国家的执政党,领导力量 1.为什么: 我国人民民主专政的社会主义国家性质 党的性质宗旨的体现 党的执政理念,指导思想的体现 党的领导力量和地位的要求 2.怎么做: 领导:政治领导,思想领导,组织领导 执政:民主执政,科学执政,依法执政 3.怎么样: 人民:实现好,维护好,发展好人民的利益,保障人民的基本权利,体现人民的主人公地位 党:巩固党的执政地位,提高党的威信,推进党执政能力和领导能力的建设,保持党的先进性和纯洁性 国家:体现了人民民主专政的社会主义性质,体现了党的领导人民当家作主和依法治国的统一,推动社会主义民主政治建设 民主党派,政协——国家的参政党 1.为什么

人民民主专政的社会主义国家性质决定的 民主党派和政协的性质决定的(参政党,爱国统一战线组织) 中国特色社会主义民主政治制度要求的 2.怎么做 一个参加、三个参与 参加国家政权 参与国家大政方针和国家领导人选的协商 参与国家事务的管理 参与国家方针、政策,法律、法规的制订和执行。是通力合作的友党关系。 政治协商、民主监督和参政议政职能。 3.怎么样 充分发挥政协与民主党派的作用 推进社会主义民主政治制度建设 推进协商民主制度建设

高中政治必修三第三单元测试卷

高中政治必修三第三单元测试卷 (时间:40分钟满分:100分) 一、单项选择题(每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.《中国汉字听写大会》首播引发了“全民自检”,其微博话题迅速登顶热门榜,点击量有18万余次。此类比赛对汉字文化发展的积极作用表现在( ) ①让人们体会中国汉字源远流长,重视中华民族文化的血脉之根②为汉字的规范使用制定标准,提高汉字运用水平③展现中华文化的亲和力和凝聚力,弘扬爱国主义精神④摆脱文化产业发展的危机,发展形式多样的文化产业 A.①③B.②④ C.①② D.③④ 2.对于我们要树立“文化自觉和文化自信”理解正确的是( ) ①自觉地认识到自己固有文化、传统文化的优势和短处 ②正确认识西方文化,既不仰视也不俯视,而是平等交流与对话③正确理解传统文化,既不盲目自大,也不过分自卑④克服民族虚无主义和历史虚无主义 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 3.下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是 ( ) ①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字 ②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存④我国古代科技注重实际运用,具有实用性、整体性的特点A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2013年6月20日上午,我国航天员王亚平在队友聂海胜、张晓光的陪同下进行了空中授课活动,展示了失重环境下的物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。本次科普教育活动的重要意义在于( ) ①激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情②实现学校自然科学教学和提高学生学习成绩的统一③让青少年走近航天、了解航天、热爱航天 ④通过太空应用展示我国的综合国力居世界之首 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.现在90后人群,或者包括80后段人群以及其他人,在QQ上或其他文字交流区大量使用自己编造的不规范汉字,这种趋势越来越普遍,甚至成为90后的一种认知标签。汉字

高一政治必修一知识点总结(人教版)

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件: ③商品的两个基本属性: 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。 原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能: 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。 ②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 (一)影响价格的因素: 1、影响价格的因素: ①影响价格的因素: 2、供求影响价格。 ①供不应求,价格升高。 A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。 ②供过于求,价格降低。 A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。 3、价值决定价格: (1)价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。 (2)社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。 (3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

人教高一政治必修二第三单元思维导图

人大——国家权力机关 1.为什么: 我国人民民主专政的社会主义国家性质 人民当家作主的宗旨 我国权力机关的地位和要求 党的领导,人民当家作主和依法治国的统一 2.怎么做: 人民代表大会的职权 ⑴立法权。⑵决定权。⑶任免权。⑷监督权 人大代表的职权 ⑴议各项议案。⑵表决各项决定。⑶提案权。⑷质询权。 2.怎么做(坚持什么样的原则): 人民代表大会制度的组织原则:民主集中制,民主基础上集中,集中指导下民主。 3.怎么样: 党——国家的执政党,领导力量 1.为什么: 我国人民民主专政的社会主义国家性质 党的性质宗旨的体现 党的执政理念,指导思想的体现 党的领导力量和地位的要求 2.怎么做: 领导:政治领导,思想领导,组织领导 执政:民主执政,科学执政,依法执政 3.怎么样: 人民:实现好,维护好,发展好人民的利益,保障人民的基本权利,体现人民的主人公地位党:巩固党的执政地位,提高党的威信,推进党执政能力和领导能力的建设,保持党的先进性

和纯洁性 国家:体现了人民民主专政的社会主义性质,体现了党的领导人民当家作主和依法治国的统一,推动社会主义民主政治建设 民主党派,政协——国家的参政党 1.为什么 人民民主专政的社会主义国家性质决定的 民主党派和政协的性质决定的(参政党,爱国统一战线组织) 中国特色社会主义民主政治制度要求的 2.怎么做 一个参加、三个参与 参加国家政权 参与国家大政方针和国家领导人选的协商 参与国家事务的管理 参与国家方针、政策,法律、法规的制订和执行。是通力合作的友党关系。 政治协商、民主监督和参政议政职能。 3.怎么样 充分发挥政协与民主党派的作用 推进社会主义民主政治制度建设 推进协商民主制度建设

高中政治必修三《文化生活》第三单元笔记

2013-2014学年高中政治必修三《文化生活》基础知识整理 第三单元:中华文化与民族精神 第六课我们的中华文化 一、源远流长的中华文化(源远流长是中华文化的基本特征之一) 1.古代辉煌的历程 发展时期殷周春秋战国秦汉隋唐宋元明明清 文化思想天命神权思 想、“敬德 保民”思想诸子蜂起 百家争鸣 有意识地统 一思想和文 化 儒家思想 进一步发 展 古代中华 文化高速 发展,并 以广泛吸 收外域文 化 延续隋唐文化的 辉煌、并在史学、 文学艺术、科学 等方面成就巨 大,并产生宋明 理学 近代西方文 化传入 在中华文化发展史上的影响和作用发源时期, 对早期中华 文化产生深 刻影响 初步形成 时期,逐 渐形成了 古代中华 文化思想 雏形 促进了统一 的民族文化 的发展,在 中华文化史 上具有划时 代意义 确立了儒 家学说的 至尊和正 统地位 进入气势 恢宏的全 盛时期 推动中华文化发 展,其中宋明理 学对后期封建社 会影响较大 中国传统文 化开始面临 冲击 举例青铜器、甲 骨文诸子百家统一文字和 度量衡;修 筑长城 佛教、道 教和儒家 和谐共存 唐诗宋词、元曲明清小说 2.薪火相传,一脉相承 ①含义:“源远流长”是相对与古代两河流域文化、古埃及文化、古印度文化的断代而言,中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。 ②见证:汉字与史书典籍是中华文化源远流长的见证。 汉字是中华文化的基本载体,是中华文明的重要标志,为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。我国历史上所编撰的史书,其规模之大、存留之丰,为世界所仅有。中华民族自古就十分重视历史经验,重视保存历史资料。 3.创造中华文化新的辉煌 (1)近代中华文化衰微的原因:中国封建统治的日益没落(内因)和西方现代工业文明的巨大冲击(外因) (2)如何创造中华文化的新辉煌:①实践已经证明:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大复兴。②中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛。我们要全面认识中华传统文化,取其精华,去其糟粕,是中华文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。 二、博大精深的中华文化(博大精深也是中华文化的基本特征之一) 1.独树一帜,独领风骚(中华文化的独特性) 中华文化内容极为丰富,既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容,也包括文学艺术、科学技术方面的内容。 文学艺术科学技术 区别地位在世界文学艺术宝库中占有重要位置是一个民族文明程度的重要标志之一 特点具有辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格长期居于世界前列,注重实际运用,具有实用性和整体性的特点 作用中国文学艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求,对于反映人们的精神生活、展示中国古代科学技术是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力的

人教版高中政治必修一知识点汇总

第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 1、商品的含义:用于交换的劳动产品,就称为商品。 2、商品的基本属性:商品是使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)的统一体。 3、价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 4、货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 3、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。 (1)价值尺度(观念货币):①含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值决定价格,价格体现价值。 (2)流通手段(现实货币):①含义:货币充当商品交换媒介的职能。②商品流通:以货币为媒介的商品交换。公式:货币—商品—货币 (3)货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。 4、金属货币与纸币: (1)纸币的含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 (2)纸币的本质:纸币只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。 (3)纸币的发行:纸币的发行量等于流通中所需要的货币量。(流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=W价格水平×待售W数量/G流通速度) 5、通货膨胀:指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 6、通货紧缩:物价总水平持续下跌的现象。 信用卡、支票和外汇 1、结算方式:现金结算,转账结算。 2、信用卡功能:信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费。(简捷、安全、方便等优点) 3、外汇和汇率: (1)外汇的含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (2)汇率的含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 ★(3)汇率的波动及影响(保持人民币币值稳定的意义):保存人民币币值基本稳定,即对保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 第二课多变的价格 影响价格的因素 1、影响价格的因素:(1)供求影响价格:①供不应求,价格升高。②供过于求,价格降低。(2)价值决定价格。 社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 2、劳动生产率:劳动者的生产效率。 3、价值规律的容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 4、价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动 5、价值规律的作用: A.调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(原因:供求与价格相互影响相互制约。结果:使资源在社会各部门之间实现优化配置) B.刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。结果:使企业部实现优化配置) C.导致商品生产的优胜劣汰。(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。结果:使资源在企业之间实现优化配置,总之,即有利于资源优化,合理,高效配置) 价格变动的影响 1、对生活的影响

高中政治必修二政治生活第三单元知识点体系

发展社会主义民主政治 (1)我国的人民代表大会制度 考点78 人民代表大会及其常设机关的法律地位 考点79 人民代表大会的职权 考点80 人大代表的产生 考点81 人大代表的职责 考点82 人民代表大会制度的基本内容 考点83 人民代表大会与其他国家机关的关系 (2)我国的政党制度 考点84 中国共产党领导和执政地位的确立 考点85 中国共产党的性质、宗旨和指导思想 考点86 不断完善中国共产党的领导方式和执政方式 考点87 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (3)我国的民主区域自治制度及宗教政策 考点88 我国是统一的多民族国家 考点89 我国处理民族关系的基本原则 考点90 我国民族区域自治的法制化进程 考点91 我国的民族区域自治制度 考点92 我国的宗教政策 (4)社会主义民主政治的特点和优势 考点92国家的一切权力属于人民 考点93党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 考点94民主内容与形式的统一 一、人民代表大会制度 1.人民: 我国民主主体即人民---劳动者、建设者、爱国者 人民与公民区别:人民是政治概念,公民是法律概念,共同点:公民中绝大多数都属于人民 2.人民代表(地位、产生、权利、义务) ⑴法律地位:是国家权力机关的组成人员。代表人民利益和意志,是国家权力的直接行使者。 ⑵与人民关系:人民代表来自人民,为人民服务,对人民负责,受人民监督。 ⑶产生与任期:任期都是5年

间接选举:①全国人大代表②省、自治区、直辖市人大代表③市、自治州人大代表(县以上) 直接选举:④县、自治县、区人大代表、⑤乡、民族乡、镇人大代表(县及县以下)⑷权利: 审议权:审议各项议案 表决权:表决各项决定 提案权:人大代表有权依法,向人大提出议案。 质询权:人大代表有权依法,对政府等机关的工作提出质问并要求答复。 ⑸义务: ①人大代表代表人民的利益和意志,依法律规定的职权,行使国家权力。 ②人大代表要密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 3.人民代表大会 ⑴性质:人大是我国的权力机关。 ⑵与其他机关的关系:行政机关、审判机关、检察机关都由人大会产生,对它负责,受它监督。 ⑶职权:立法权、决定权、任免权、监督权。 ①立法权:全国人大及其常委会行使国家立法权。省、直辖市的人大及其常委会可以制定地方性法规,报全国人大常委会备案。 ②决定权:是宪法和法律规定的各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。 ③任免权:是各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员进行选举、任命、罢免的权力。 ④监督权:是监督宪法和法律的实施,监督“一府两院”工作的权力。 ⑷全国人大:是我国最高国家权力机关,(也是我国的立法机关) ⑸全国人大常委会: 是全国人大的常设机关,在全国人大闭会期间代行其部分职责。以便更好发挥最高权力机关的作用。常委会下设的专门委员会是人大的辅助性工作机构,如预算委员会。 ⑹权力机关体系:我国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人大和地方 各级人大。地方人大与全国人大一起构成我国国家权力机关体系。 4.人民代表大会制度 ⑵含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作

高二政治必修三第三单元练习题及答案

高二政治必修三第三单元练习题及答案 一、选择题Ⅰ(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。) 1.岭南文化能与基督教文化、阿拉伯文化、波斯文化和睦共处,而且敢于和善于同异质文化进行直接嫁接,拿来为我所用,形成独 特的文化流派。这表明岭南文化的发展得益于它的() A.独特性 B.多样性 C.开放性 D.包容性 近代中国成为半殖民地半封建社会后,中华民族处于生死存亡的危急关头,中华文化也处于何去何从的十字路口。据此回答第2~4题。 2.近代中华文化衰微主要是由于() A.文化本身的保守主义传统 B.封建统治的没落和西方工业文明的冲击 C.中国文化重视经验和技能而轻视理性与反思 D.中国文化本身缺乏宗教信仰的浸润 3.魏源是近代中国“睁眼看世界”、主动发起“文化自救”的先驱者之一,其行动具有标志性意义。这一典型事例从一个侧面表明() A.拯救民族文化不需要外域文化的帮助 B.只有全面接受工业文明理念才能走向现代化 C.只有先学习西方文化才能拯救中华文化 D.中华文化的发展需要每个中国人的文化自觉 4.每年山东曲阜举行隆重的祭孔大典时,海外华人、华侨和侨界领袖一齐前来参与祭孔大典活动,港澳台地区也派出了祭孔参访团

前来祭祀。同时,我国台湾、香港等地以及世界各地的孔庙也举行祭孔活动。举行祭孔大典() ①有利于弘扬中华文化,提高我国的国际影响力②有利于增强中华民族的文化认同感和民族自信心③有利于牢牢把握先进文化的前进方向④是文化复古主义的重要表现 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.我国至今使用的许多民族乐器,都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的。少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这一材料告诉我们() A.中华文化源远流长、一脉相承 B.中华文化独具特色、独领风骚 C.各族人民都为中华文化的形成作出了贡献 D.不同区域的文化,显示出不同的特色 6.从孔子学院到“中法文化年”;从《茉莉花》、《云南映象》走出国门,到动画片《中华小子》热播法国并摘得法国动画大奖;从解读中国传统文化典籍的易中天的《品三国》、《于丹〈论语〉心得》版权被韩国人抢购,到上海城市舞蹈公司的作品在世界各地卷起强劲的“中国风”……近年来,中国文化“走出去”越来越热。这些现象表明() A.中华文化能够取代其他民族文化 B.中华文化呈现多国文化的丰富色彩 C.世界各国文化逐渐被中华文化同化 D.中华文化在交流中得到广泛传播 7.红色旅游是近年来我国旅游业发展的一个新亮点。从文化生活的角度来看,发展红色旅游有利于() ①加强革命传统教育②弘扬和培育中华民族精神③加强和改进新时期爱国主义教育④扩大内需,推动经济发展

高一政治必修一知识点总结人教版

高一政治必修一知识点总结人教版 一、货币的产生 1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。 2、商品的基本属性使用价值和价值①使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。)②商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动)③商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。 二、货币的本质 1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物; 2、货币的含义和本质:①含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。②货币的本质是:一般等价物。(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。) 3、货币的职能①两个基本职能价值尺度与流通手段a、价值尺度职能(1)含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。(原因:货币之所以能成为价值尺度,是

因为货币也是商品,也有价值。)(2)价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。(3)货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。b、流通手段:(1)含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。(2)要注意流通手段与商品流通的区别。以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。②货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、流通中所需要的货币量的计算公式。流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量价格水平)/货币流通速度(这表明:流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。) 5、纸币的产生和发展:①纸币是随着商品交换的发展而产生的。②纸币的含义:它必须由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。(注意:纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需要强调两点:一是由国家或特定地区发行的。 二是国家强制使用的。纸币没有价值,之所以能代替货币行使流通手段,最主要原因就在于国家的强制力。)

最新人教版高中政治必修一教案(全册)

最新人教版高中政治必修一教案(全册) 课题揭开货币的神秘面纱课时 1 课型新授课 教学理解货币的其基本职能依据:高考常考点,从实际上来说, 重点现实生活中方方面面都离不开货币, 不了解的货币的职能,就不能真正懂 得货币,就无法适应现代市场经济的 需要 教学货币的本质和纸币的含义依据:货币的产生本身就是一个很复杂的 难点问题,并且纸币代替金银成为价值符号这 一知识点比较抽象,学生理解较困难, 1. 知识目标:理由:学习本框, 牢记:学生能透过现象 商品的含义及其基本属性,货币的本质;看本质,从而为其 货币的基本职能,货币的基本职能;更好地参与经济 纸币的含义及其优点,纸币的发行规律;生活,正确认识经学习 2. 能力目标:济现象;同时也能目标初步培养透过现象看商品货币本质的能力,提高正确判为其学习后续知断、识别有关商品与货币的经济现象的能力;识乃至整本教材 打下良好基础。 教具多媒体课件、教材、练习册 教学教学内容教师行为学生行为设计意图时间环节 课前抽查背诵 1.检查抽背诵 1. 认真背知识点强化记忆 3 分钟三分商品的含义及其查情况 2. 接受抽查检验考纲规定 钟基本属性,货币的 2. 评价总结抽的知识点本质;查结果 货币的基本职能; 纸币的含义及其 优点,纸币的发行

规律; 承接 1.核对自主学习 1. 巡视检查学 1. 学生自己展示验收学生 5 分钟结果中练习册的知识生完成情况,进预习习题完成情自主学习 环节点和例题答案行及时评价。况。的结果并 2.小组同学或同 2. 补充相应知 2. 其余学生互相加强记忆 桌检查识记情况识。补充并学生对所 3. 解决学生的展示习题进行评 问题,并达成共价。 识。 3. 提出质疑,相 互解答。 做议 1. 理解商品的含 1. 展示课件的 1. 学生根据课件 1. 通过丰20 分讲评义及其基本属性材料、事例和问上的问题,完成富多媒钟 环节 2. 了解货币产生题,让学生进行对材料的分析、体、材料的历史必然性思考总结和整理等展示, 3. 并从中理解货 2. 通过材料和 2. 牢记给学生直 币的本质事例进行知识商品的含义及其观的感 4. 理解货币的基点讲解基本属性,货币受,增强 本职能,并知道货 3. 指出书本中的本质;学生思考 币的其它职能;要求背的知识货币的基本职的主动 5. 理解纸币的含点能,货币的基本性。 义及其优点,知道 4. 评价总结学职能;纸币的含 2. 完成能 纸币的发行规律;生所答,并补义及其优点,纸力目标 充。币的发行规律; 3. 训练学 3. 学生以小组或生整合分 同桌为单位讨论析文本的 并总结老师提出能力。 的问题 4. 书上记录相关 补充知识点。

【人教版】高中政治必修三练习:第3单元综合测试题(Word版-含答案解析)

《文化生活》第三单元综合测试题 一、选择题(在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共48分) 1.朱相远在《中华世纪坛序》中写道:“洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰,文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地共存,与日月同光。”这说明中华文化具有A.博大精深的特征B.源远流长的特征 C.神秘莫测的特征D.求同存异的特征 2.据报道,牛津大学出版社双语词典项目经理朱莉·克里曼表示,“Tuhao”(土豪)、“Dama”(大妈)和“Hukou”(户口)等词语已经在牛津英语词典编著者的关注范围内。如果这些词语的影响力持续的话,会考虑在2014年的更新中把它们加入词典之中。这一现象表明 ①中文在全球影响力日益提升②英国人的文化自信心逐渐丧失 ③文化是对经济、政治的反映④文化现象无处不在,无时不有 A.①③B.②③ C.①④D.③④ 3.福建地处东南沿海,自晋唐以来,南渐的中原文化和闽越文化相融衍生,不同区域丰富的自然和人文资源滋养出闽南文化、客家文化、妈祖文化、闽都文化等区域文化,它们各具特色、异彩纷呈。这从一个侧面体现了 A.人们需要雅俗共赏的传统文化 B.福建传统文化是中华文化的精华 C.中华文化源远流长、博大精深 D.我国各民族文化各具独特的个性 4.“中华古籍保护计划”实施八年以来,全国各地陆续发现了一些史书典籍的新品种或新版本,深入发掘了一些史书典籍的学术价值。下列有关史书典籍的说法正确的是A.史书典籍是中华文化源远流长的唯一见证 B.史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 C.史书典籍的出现标志着人类进入文明时代 D.史书典籍是中华文明的重要标志 5.2014年10月10日至13日,第三届中国非物质文化遗产博览会在济南举办。各少数民族文化都是中华文化的瑰宝,博览会上的少数民族展厅别具特色,成为观众关注的焦点。这表明 ①中华文化是共性与个性的统一②中华文化具有源远流长的特点 ③各民族文化的差异逐步消失④中华文化具有兼收并蓄的特点 A.①②B.②③

政治必修四第三单元知识总结

第二单元:辩证唯物主义(偏重唯物主义) 主要内容:物质、运动、规律、意识、认识、实践、真理。 若答题时,要求从辩证唯物主义角度作答只能考虑以上观点的内容。 第三单元:唯物辩证法(偏重辩证法) 主要内容:联系观、发展观、矛盾观、创新意识。 若答题时,要求从唯物辩证法角度作答只能考虑以上观点,要注意区分唯物主义的观点,不能混淆。 唯物辩证法正确揭示了世界的状态: (1)世界是辨证的。即世界本身是联系、发展、矛盾着的世界,这就要求我们用联系的观点、发展的观点、矛盾的观点看待周围的世界。 (2)世界是唯物辨证的。即世界的联系、发展、矛盾是客观的,既不是“绝对精神”赐予的,也不是主观臆造的。 唯物辩证法的总特征——联系和发展的观点 唯物辩证法的实质与核心——矛盾的观点 唯物辩证法的根本要求——树立创新意识 一:联系 联系(what)是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。性质:普遍性、客观性、多样性。 普遍性what:(1)每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。 (2)一切事物都与周围其他事物联系着:横向(空间)、纵向(时间)。事物之间 (3)世界是一个普遍联系的有机整体。自然界、人类社会、人的思维。整个世界How:坚持用联系的观点看问题,切忌用孤立的观点看问题。 客观性:what:联系是客观的,联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。 事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为:自在联系和人为事物的联系(都是客观的) 人与事物联系的关系:(人能改造联系的具体形式) 联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,建立新的具体联系。 联系的客观性(how)要求我们,要从事物固有的联系来把握事物,切忌随意性。 多样性:why(1)事物的多样性,(2)事物联系形式的多样性。形式:直接联系间接联系;内部联系外部联系;本质联系非本质联系;必然联系偶然联系。 How:注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 二:用联系的观点看问题 坚持整体与部分的统一 整体与部分的关系原理what 区别:整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各阶段,从数量上看它是多。内涵不同 整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。地位、作用、功能不同

高中政治必修一至必修四目录(人教版)

高中政治必修一至必修四目录(人教版) 必修一 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 第二框信用工具和外汇 第二课多变的价格 第一框影响价格的因素 第二框价格变动的影响 第三课多彩的消费 第一框消费及其类型 第二框树立正确的消费观 综合探究正确对待金钱 第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 第一框发展生产满足消费 第二框我国的基本经济制度 第五课企业与劳动者 第一框公司的经营 第二框新时代的劳动者 第六课投资理财的选择 第一框储蓄存款和商业银行 第二框股票、债券和保险 综合探究做好就业与自主创业的准备 第三单元收入与分配 第七课个人收入的分配 第一框按劳分配为主体多种分配方式并存 第二框收入分配与社会公平 第八课财政与税收 第一框国家财政 第二框征税和纳税 综合探究提高效率促进公平 第四单元发展社会主义市场经济 第九课走进社会主义市场经济 第一框市场配置资源 第二框社会主义市场经济 第十课社会发展观和小康社会的经济建设 第一框全面建设小康社会的经济目标 第二框又好又快科学发展

第十一课经济全球化与对外开放 第一框面对经济全球化 第二框积极参与国际经济竞争与合作 综合探究经济全球化与中国 必修二 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 第二框政治权利与义务:参与政治生活的准则 第二课我国公民的政治参与 第一框民主选举:投出理性一票 第二框民主决策:作出最佳选择 第三框民主管理:共创幸福生活 第四框民主监督:守望公共家园 综合探究有序与无序的政治参与 第二单元为人民服务的政府 第三课我国政府是人民的政府 第一框政府的职能:管理与服务 第二框政府的责任:对人民负责 第四课我国政府受人民的监督 第一框政府的权力:依法行使 第二框权力的行使:需要监督 统合探究政府的权威从何而来 第三单元发展社会主义民主政治 第五课我国的人民代表大会制度 第一框人民代表大会:国家权力机关 第二框人民代表大会制度:我国的根本政治制度 第六课我国的政党制度 第一框中国共产党执政:历史和人民的选择 第二框中国共产党:以人为本执政为民 第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策 第一框处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 第二框民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度 统合探究:社会主义民主政治的特点和优势 第四单元当代国际社会 第八课走近国际社会 第一框国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 第二框国际关系的决定性因素:国家利益

政治必修二第三单元知识点总结

第三单元建设社会主义政治文明 第五课我国的人民代表大会制度 第一框人民代表大会:国家权力机关 1、性质:全国人民代表大会和地方各级人民大表大会是人民行使国家权力的机关,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民大表大会是地方各级权力机关。 2、全国人民代表大会的地位:全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位,其它国家机关由它产生,对它负责,并受它监督。 3、职权:立法权、决定权、任免权、监督权。 4、全国人民代表大会的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。 5、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员,由民主选举产生。 6、人民代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予各项职能,行使管理国家的权力。 义务:协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 职权:审议权、表决权、提案权、质询权。 第二框人民代表大会制度:我国的根本政治制度 1、政体:一个国家的政权机关的组织形式,叫做政体。国体决定政体,政体反映国体。 2、我国政体:民主集中制的人民代表大会制度(我国国体:人民民主专政的社会主义国家) 3、人民代表大会制度:是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。 4、组织和活动原则——民主集中制。(在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度)。 5、民主集中制的体现:

①在人民代表大会与人民关系上,人大代表民主选出,对人民负责,受人民监督,决策实行少数服从多数原则。 ②在人民代表大会和其他国家机关关系上,国家行政机关、司法机关由它产生,对它负责,受它监督。 ③在中央和地方国家机构关系上,在中央统一领导下,充分发挥中央和地方两个积极性。 6、人民代表大会制度含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。 7、地位:以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 8、决定因素:人民民主专政的社会主义国家性质。 9、人民代表大会制度基本内容: ①国家一切权力属于人民; ②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关; ③由人民代表大会产生其他国家机关,依法行使各自的职权; ④实行民主集中制的组织和活动原则;等等 10、人民代表大会制度的优越性: (1)它保障了人民当家作主; (2)它动员了全体人民投身于社会主义建设; (3)它保证了国家机关协调高效运转; (4)它维护了国家统一和民族团结。 10、如何认识党委、人大、政府、政协的作用及关系? 党委在同级各种组织中发挥领导核心作用,其领导方式主要是政治领导、思想领导和组织领导,但党委并不能取代人大、政府和政协的职能。人大是我国国家权力机关,对政府进行监督,从而避免政府决策失误;政府通过行使国家职能,为改革开放创造良好的条件;政协行使政治协商、民主监督和参政议政的职能,促进政府政策科学化、民主化,有利于把改革开放推向前进。

政治必修三文化生活第三单元知识点

我们的中华文化 一、重点理解:1、殷周时期,天命神权、敬德保民,产生影响-----春秋战国,百家争鸣,中华文化初步形成-----秦统一,统一的民族文化发展,划时代-----汉代,儒家学说,确立至尊地位-----隋唐,吸收外域文化,全盛时代-----宋元明,延续隋唐辉煌,在史学、文学和科技等方面有巨大成就,产生影响后封建社会发展的宋明理学-----明清,受到西方工业文明的冲击。 2、汉字和史学典籍是中华文化“源远流长”的见证。 3、文字,是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,是中华文明的重要标志。 4、文学艺术,对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。 5、科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。中国古代科学技术长期处于世界的前列,具有实用性和整体性的特点,是中国人民勤劳、只会和艰苦奋斗的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现。 6、中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力、和凝聚力之中,集中表现为民族精神的力量。 7、在中华文化中,勤劳和勇敢紧密联系在一起。勤劳勇敢精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。 8、民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代而不断丰富的过程。近百年来,中华民族精神的丰富和发展主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中,体现在革命/建设和改革的各个时期。 9、在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。主要有井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。 10、在社会主义革命和建设中,特别是在改革开放新时期中国共产党不断为中华民族精神增添新的时代内容,主要包括雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、和载人航天精神。 二、中华文化的特征:源远流长,博大精深。 三、怎样再创中华文化的新辉煌? 1、坚持中国共产党的领导和马克思主义的指导,坚持先进文化的前进方向。 2、实现中华民族的伟大复兴,为实现中华文化的新辉煌奠定坚实的基础。 3、批判继承传统文化,取其精华,去其糟粕,推陈出新,赋予传统文化新的时代精神,使传统文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保持民族性,有保持时代性。 4、借鉴和吸收世界优秀文化成果,面向世界,博采众长,做到以我为主,为我所用。 5、立足社会实践,深入群众,不断进行文化创新。 四、中华文化博大精深的体现:1、中华文化独树一帜,独领风骚,内容极为丰富,文学艺术在世界文艺术宝库中占有重要地位,古代科学技术长期处于世界领先地位。 2、我国幅员辽阔,受自然条件、经济社会发展程度、历史、地理等因素的影响各地区的文化带有明显的地域特征。 3、中华民族是多民族的共同体,在长期的历史发展中,各民族兄弟相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,中华文化呈现着多民族的丰富色彩。 4、中华文化具有特有的包容性,能与其他民族的文化和睦相处在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。

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