防不法分子入侵校园应急预案

轴研所幼儿园防控幼儿遭不法伤害

应急预案

为了确保师生生命安全，在不法分子入侵校园时能够及时、迅速、高效、有序地处理，根据本园实际，特制定此应急预案。

一、适用范围：

本预案所指的不法分子入侵是指不法分子非法侵入校园，严重扰乱幼儿园工作秩序的事件。

二、预防措施：

1、严格门卫管理，做好来访人员登记，严禁不法分子进入校园；

2、完善报警等安全防范设施，建立健全应急处置预案体系，以便出现紧急情况时及时报警；

3、严格值班巡逻制度，值班人员经常巡视，关注园内各个地方的情况；

4、加强对教职工的法制和安全教育，增强教职工的法制意识。

三、成立幼儿园安全领导小组：

组长：徐飞

副组长：陈岚

组员：海燕、司琳、李莎、马景

宗文丽、李萍、姚爱玲、李伟

四、应急处理程序：

发生不法分子入侵校园，立即启动应急预案，按明确职责分工进入紧急处理顺序：

1、发现人员应立即向园领导汇报，并以各种手段与坏人周旋，等待救助；

2、迅速通知各班老师，同时拨打“110”报警；

3、安全领导小组迅速赶到现场控制局面；

4、保护师生安全，将师生迅速疏散到安全地带；

5、如有人员受伤，轻者就近医院进行救治；若伤势严重，应尽快组织人员抢救，拨打“120”急救中心将受伤者送往医院抢救。

五、注意事项：

1、发现情况的任何员工应立即以最快的速度向园领导汇报，并尽可能做好应急处理。

2、所有人员遇事一定要冷静，果断采取措施。

3、处理应急事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。

轴研所幼儿园

2014年3月6日

网络安全事件应急预案

招远市交通运输系统 网络安全事件应急预案 一、总则 （一）编制目的 建立健全招远市交通运输系统网络安全事件应急工作机制，提高应对网络安全事件能力，预防和减少网络安全事件造成的损失和危害，维护交通运输安全和秩序。 （二）编制依据 《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国网络安全法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《突发事件应急预案管理办法》和《信息安全技术信息安全事件分类分级指南》（GB/Z 20986-2007）等相关规定。 （三）适用范围 本预案所指网络安全突发事件(以下简称突发事件)是指由于人为原因、软硬件缺陷或故障、自然灾害等，对网络或者其中的数据造成危害，对交通运输系统造成负面影响的事件。本预案适用于招远市交通运输系统发生突发事件的预防和应急处置工作。 （四）事件分类 根据网络与信息安全突发事件的性质、机理和发生过

程，主要分为以下三类： 1.自然灾害。指地震、台风、雷电、火灾、洪水等引起的网络系统损坏。 2.事故灾难。指电力中断、网络损坏或是软件、硬件设备故障等引起的网络系统损坏。 3.人为破坏。指人为破坏网络线路、通信设施，黑客攻击、病毒攻击、恐怖袭击等引起的网络与信息系统损坏，或是利用信息网络进行有组织的大规模的反动宣传、煽动和渗透等破坏活动。 根据突发事件的故障情况可以分为以下几类： 1.通道与网络故障； 2.主机设备、操作系统、中间件和数据库软件故障； 3.应用停止服务故障； 4.应用系统数据丢失； 5.机房电源、空调等环境故障； 6.大面积病毒爆发、蠕虫、木马程序、有害移动代码等； 7.非法入侵，或有组织的攻击； 8.自然灾害或人为外力破坏； 9.信息发布和服务网站遭受攻击和破坏； 10.其他原因。 （五）事件分级 1.Ⅰ级网络与信息安全突发事件。对服务对象的生产、生

某学校防范校园暴力事件应急预案

整体解决方案系列 某学校防范校园暴力事件 应急预案 （标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-47467某学校防范校园暴力事件应急预案Emergency plan for preventing school violence in a school 说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，特此制定 ㈠预防措施 1、做好学校保安的管理工作，完善各项保安制度。教育保安人员必须增强责任意识，切实履行岗位职责。门卫处每轮不少于2名保安值班。值班期间不得擅离工作岗位。 2、学生必须穿校服、佩戴学生签进入校园。 3、学校门卫严格实行出入登记验证制度，严格控制外来人员进入学校。外来人员进入学校必须接受必要的询问、登记并由领导批准方可进入教学楼。所有人员严禁携带管制刀具和其他危险物品进入校门。 4、做好师生的心理疏导工作。教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。禁止外来精神病患者和行为异常者进入校园。 5、加大对管制刀具、危险物品的检查力度。

6、利用校园视频监视系统监控校园情况，做好监控室的值班工作。确保监控设备对校园的全时段、全方位监控，发现可疑人员或可疑事件要立即上报。 7、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。 ㈡现场处置及救援措施 1、第一目击者要立即拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话或学校安全处电话8808，并立即与学校易发安全事故领导小组联系。 2、学校易发安全领导小组成员员、值班人员要迅速赶赴现场，各司其职。 3、要立即选派应变能力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件。视现场情况，必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。遇事一定要冷静，果断采取措施。处理原则:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。 4、疏散在场的学生迅速撤离到安全区域。

校园安全管理应急预案

涟源三小校园安全管理应急预案 （一）校园突发事件发生，立即启动安全应急预案 1、立即做好师生疏散和撤离工作；召开安全工作领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。 2、向上级主管部门报告情况（2小时以内），请求上级帮助指导。 3、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。 4、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。 5、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。 6、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。 7、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。 8、总务处要保证安全疏散通道及安全出口的畅通；根据要求，对发生危险的地段进行封闭。 9、做好学生的思想稳定工作，严禁大声喧哗，保持良好秩序。 10、根据突发事件的性质，总务处对水、电等采取相应的安全措施，保障各项物资的供应；同时，抢修受损设施。 11、通知有关人员返校接受任务，迅速投入到抢险、救护和善后

工作的处理等各项工作之中。 12、由学校安全工作领导小组负责及时向上级汇报突发事件的进展情况，接待媒体和师生家属，处理善后工作。 （二）发生运动损伤、突发疾病时： 1、值班或任课老师要迅速组织学生自救互救，能到医务室治疗的，迅速送达，请校医诊治。 2、伤病学生不能移动或情况不明的，要立即通知校医迅速到达现场实施救治。根据病情及时拔打“120”请求医疗救助。 3、迅速向学校安全工作领导小组报告。 4、筹措资金，安排车辆由校医护送到医院救治。 5、立即通知学生家长。 （三）发生交通事故时： 1、迅速采取自救和互救措施。 2、拔打“120”、“122”请求交通事故救援中心救助。 3、值日领导及老师迅速到达现场，掌握有关情况，协助有关部门救援。 4、通知学生家长及有关人员协助处理相关事宜。 （四）发生人身伤害、物品被盗等治安刑事案件时： 1、第一目击者迅速拔打“110”或“120”报警寻求救助，在制止不法侵害，监管滋事者和盗窃人，等待公安机关处理的同时，迅速向值日领导及有关部门报告。 2、执勤人员和值班老师接到通知后要迅速到达并保护好现场。

防止外来人员非法入侵应急预案

防止外来人员非法入侵应急预案 1、如有可疑人员强行闯入校门，门卫立即通报学校安全负责人以办公室，并记录该人的特征和有关资料。安全负责人负责全权处理，其他同志负责协助；安保人员立即拨打110报警；各班老师保护好本班学生。对强行闯入园内，并有持械暴力行为的，门卫和保安要予以阻止，并立即启动一键报警，同时拨打110报警，立即向区教育局应急办报告。组长负责全面指挥，各相关人员按照应急预案就位。学校派出专人与犯罪嫌疑人周旋，尽量将犯罪嫌疑人控制在远离学生的地方，各楼梯口均安排男教工把守。各负责人负责指挥各班级保护好本班学生。一旦发生人员伤害事故，及时拨打120进行紧急救护，或以最快的速度将伤者送医院抢救，并通知家长或家属。学校根据情况及时与上级有关科室联系，同时，严格按照有关指示处理。应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。各科室应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本科室的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。学校内任何科室和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件做出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管科室和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。 2、事故处理结束后及时成立事故调查组，负责事故的调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向区教育局汇报。成立善后处理组，发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，消除分歧，妥善解决问题。善后处理组协助保险科室为投保学生做好补偿赔付工作。 3、坚持预防为先。建立健全学校门卫管理制度，把好校园安全第一道关；学校应做好日常预警预防工作，与街道、教育局、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通；学校各有关科室在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对科室组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序，机构成员分工明确，每学期进行1次应急演练。应督促组织进行经常性的校园巡视，班组长应了解并掌握有心理疾病或心理障碍学生的情况，平时注重对这些孩子进行心理疏导和行为教育。要了解学校教职工情况，以便及时发现异常动态。 4、严肃责任与追究。对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关科室予以处置。将发生重大责任事故与学校的评比表彰工作结合起来。将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的考核中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应告知监护人。受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。 5、一把手总负责。各单位行政一把手为总负责人和总指挥，按照事故发生的类型规定第一责任人，所有教职员工必须参与应急疏散的组织工作。应时刻保证一支由值班人员、专职安全管理人员、保健老师、部分教职员工组成的应急队伍。 6、信息及时、准确报送。报告责任主体：事件发生后，事故发生单位应在第一时间将事故情况报区教育局应急办，同时根据情况分别报110、120、122。报告程序：学校应按照属地管理、系统管理的原则，及时、准确地逐级上报事件的有关情况。在事故发生0.5 小时内向教育局应急办报告，遇有重大事故的，应做到即发即报。报告内容：事件发生的时

学校防范校园暴力事件应急预案

学校防范校园暴力事件应急预案 为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，按照市教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。在认真做学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。一、工作原则 树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。 二、组织管理 学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立防暴工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处置工作，一旦发生暴力事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。

防暴力事件处置领导小组： 组长：全东 副组长：陈德礼黄福 组员：张伟新罗志安刘付仕禄刘付华云张辉旺刘付国基颜孔权 三、引发校园暴力事件原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。 四、应急措施 1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。如来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。 2、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110报警。 3、学校领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场

师生安全，防止事态扩大。 4、为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。 5、如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属。 6、负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。 7、作好师生的稳定工作。 8、事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。 五、预防措施 1、加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。 2、严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。 3、加强对校内外有精神病症状人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。 4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记．耐心接待，尽力做好化解工作。 六、处理程序 一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理；

学校安全应急预案总案

金钩小学安全应急预案（总案）为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。 一、成立安全应急领导小组： 组长：周期全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人） 副组长：谢玮具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人） 成员：教务各班班主任 二、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。 2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。 3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。 三、现场指挥系统 日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。 四、突发事件逐层报告制度

值班人员——>安全员——>校长——>教育局 五、应急措施 1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。 2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。 3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。 4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向公安机关报案。 5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值班领导，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。 6、学生上操及集会安全由体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。 7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

校园暴力事件处置应急预案

校园暴力事件处置应急预案 一、指导思想 为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障师生人身和国家财产的安 全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定。 二、适用范围 适用于发生在校内的校园暴力侵害事件。 三、组织机构 l、浅集中学安全领导小组办公室会同相关职能部门成立现场指挥部，开 展应急处置工作。 2、学校成立学生事故处理小组，由学校校长领导负责协调指挥，包括： 应变保护组，人员救护组、疏散引导组，通讯联络组、沟通协调组。要求 责任落实到具体人员。 (1)、应交保护小组组长：徐真兵 组员：李群、庄恒松、张汉乾 (2)、疏散小组组长：李成 组员：中层干部、各班班主任、任课教师 (3)、通讯联络组组长：金跃 (4)、人员救护小组组长：孙云国

组员：王加和 (5)、协调小组组长：徐贞兵 组员：朱一伍、胡永华 3、应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安 全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作，沟通协调组负责与家 长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防 l、分析可能引发事件的原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因严惩利益冲突 而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事 件的主要原因。 2、采取针对性的预防措施 (1)加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 (2)严格门卫登记，管理制度，控制外来人员进入学校。 (3)加强对校内有精神病症状的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。

(4)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽 力做好化解工作。 (5)经常性地与派出所沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素，及时采取有效对策。 五、处置流程 一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理： 1、报警。拨打“110"报警电话。 2、启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。 3、第一时间内报县教育局办公室同时报办事处领导。 4、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。 5、协助警方阻止暴力行为的最后实施。 6、发生III级以上的事故报告后，应立即向办事处领导汇报事故发展及处理情况，在局公共突发事件处置领导小组的指导下开展工作。 六、善后处理 1、保护现场，配合警方调查取证。 2、在警方的指导下维护秩序和善后处理 浅集中学 2011年4月11日

防非法入侵校园应急预案

霍邱县周集镇中心小学防非法入侵校园应急预案 2018年10月 一、应急组织机构 组长:刘敬相 副组长:彭光胜 成员:保安及全体教职工. 二、工作职责 (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和措施的落实 (2)充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宣传教育,系统常识的普及教育,广泛开展相关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能. （3）采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把侵害造成的损失降到最低点. (4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定. 三、防止外来人员入侵校园工作方案 （一）预防措施 1、加强门卫管理,白天学校两位保安值班,晚上一人值班. 2、加强对外来人员的辨别与登记制度,要经学校领导及相关教师同意后方可进入校园,并做好登记. 3、加强与安全联动单位的联系,请派值勤保安在上、放学时间在门口值勤. 4、配备钢叉等必要的防暴器械. （二）应急措施 一旦学校发生非法入侵或暴力事件,务必保护学生的生命安全为主要目的,一般按照下列程序操作: 1、报警:学校门卫（或发现人）一旦发现疑似暴力非法入侵现象,立即关闭校门,并迅速通报校长、行政等；门卫（或发现人）要立即向周边教职工救助,并第一时间先打桥南片区改建办治安值勤点、池店镇派出所联系人电话寻求紧急救援；再打校长和分管行政、其他保卫人员电话、“110”报警电话等； 3、如果可疑人员强行闯入校门,立即打“110”,并拿好器械上前拦阻.校长（校领导）或指派人员迅速前往校门口对入侵人员进行询问,与之周旋,同时把他限制在局部区域内,拖延时间,防止进入教学区域内.

小学防范校园暴力应急预案

小学防范校园暴力事件应急预案 （一）防暴应急指挥领导小组 总指挥： 副总指挥： 成员： 工作职责： 建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制；预防和处置校园暴力事件，提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理，解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。 （二）防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。 1、现场防暴组 组长： 成员： 工作职责： 第一时间赶赴现场，与施暴者进行周旋，必要时可实施正当防卫措施。 2、疏散引导组 组长： 成员：各班班主任 工作职责：

迅速将学生有序的转移至校园内安全区域，做好防范措施。安抚学生情绪，控制混乱局面。 3、通讯联络组 组长： 成员： 工作职责： 第一时间报警，根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况，传达上级指示；联络协调各工作组。 4、现场救护组 组长： 成员： 工作职责： 对伤员进行急救处理，联系120将重伤员送往医院救治。 二、校园暴力处理程序及措施： 发现校园暴力者的应急措施。 如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。 如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。 总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组

前往现场。 各应急组现场救护 现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。 疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。 通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。 （1）打110 （2）校应急组各组组长 （3）向上级报告情况，保持通讯联络畅通。 现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院，并通知伤者家属。 事故调查，善后处理。 学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪。 学校应急组负责协助110调查事故发生经过。 如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

学校校园安全应急救援预案

××学校校园安全应急预案 为了保障全体师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。 一、安全工作领导小组 组长：××× 副组长：×××××× 下设办公室(办公电话：******) 主任：××× 副主任：××× 成员：×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、××× 二、突发事件应急处理原则 学校突发事件的处置应坚持以人为本、生命第一的原则；快速反应、果断处置的原则；科学应对、减少损失的原则；分工负责、责任到人的原则。确保学校各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，努力营造安全、和谐的育人环境。 三、突发事件的报告与现场保护 （一）突发事件的报告。发生重特大突发事件后，第一发现人立即将事件发生的时间、地点、事态等基本情况和有关信息报告中心学校安全工作领导小组，领导小组根据事件的性质及危害程度，决定向有关部门报告和救援。特别紧急的火灾、交通事故和其它事件第一发现人

可直接对外呼叫救援。 （二）突发事件的现场保护。发生重特大事件后，学校突发事件应急领导小组成员要及时赶赴现场，加强指挥，协调有关力量，对重大问题作出决策；各工作小组成员要迅速到达事故现场并开展工作。各部门和在场教职工要迅速组织抢险救护，同时要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，需要移动现场物件的，应作出标记，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。 四、安全事故抢险救灾应急预案。 （一）重大突发事件 1 、报警程序： （1 ）当事人所在学校负责人、派出所。 （2 ）镇政府、中心学校领导。 （3 ）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即、就近用电话或手机报告110 （电话:110 ）。 2 、处置措施： （1 ）接报后，中心学校校长、所在学校校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。 （2 ）组织人员按照程序打电话向相关领导报告。 （3 ）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。（4 ）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。（5 ）如是斗殴事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主

校园突发暴力事件应急预案

校园突发暴力安全事件应急预案 （2011——2012学年度第二学期） 为了切实做好学校安全工作，保证师生人身、财产安全和维护学校稳定，结合实际，特制定本预案。 一、应急领导小组 组长：李明问（手机号码：，短号：679106） 副组长：姚登发（手机号码：，短号：883050） 郑道杰（手机号码：） 王巧美（手机号码：；短号：680691） 成员：林伟（手机号码：） 黄娅妮（手机号码：） 郝娇健（手机号码：；短号：662933） 王悦（手机号码：） 李霜霜（手机号码：） 火警电话：119 匪警电话：110 急救电话：120 交通事故：122 二、应急领导小组具体分工如下 1、外联协调负责人：郑道杰李霜霜 主要任务是统一协调、联络各方面关系。 2、现场处置负责人：李名问姚登发 主要任务是对现场伤亡人员的救助，控制和稳定事故现场。通知公安、教育、卫生、交通和家长等。

3、事故调查负责人：郑道杰黄娅妮 主要任务是对当事人事件原由的询问，了解事情真相，以便领导小组作出恰当的判断与处置。 4、善后处理负责人：王巧美（组长）王悦郝娇健林伟 主要负责配合有关部门对事故进行善后处理。 三、具体应急预案 （一）校园内犯罪分子行凶事件应急程序 本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。 1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。 2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各负责人立即实施应急救援行动。 4、应急领导小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、把所有学生和无关人员撤离至安全区域。 6、救护受伤学生和其他伤员。 7、向公安、消防、救护、教育等有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。 8、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。 9、事件发生后，学校应当立即向教育局报告。

幼儿园防外来人员非法入侵应急预案.doc

防外来人员非法入侵应急预案 （一）安全领导小组成员及分工 组长：园长 副组长：行政主任、后勤主任 职责：加强领导、健全组织、充分利用各种渠道进行防恐怖分子闯进幼儿园的宣传教育和培训，提高教职工防范意识和救助技能。 成员：各后勤人员、各班班长、保育班长、伙房班长、保安 安全检查组：各班班长、保育班长、公勤人员、伙房班长、保健人员、 （二）日常工作 1、聘请受过培训的保安人员24小时在幼儿园传达室昼夜交替值班并保证24小时通讯畅通。 2、传达室门卫执行一天24小时循环开关门，凡出入人员要认真登记。 3、传达室保安要按时上下班，昼夜班交替，24小时坚守岗位，岗上不缺人，确保安全。 4、对来访人员应询问其与幼儿园的关系，确有工作关系的请示园领导后才能入园，工作人员凡私人关系在工作时

间来访的一律不能进班，保安在确认该工作人员不是主班或手头无重要工作时方可通知去传达室会客。建立幼儿园来访人员会客登记制度，（登记内容：来访人姓名、来访时间、会见何人、来访事由、离园时间） 5、不得让商贩、推销人员、送货车等进园或在幼儿园门口摆摊。 6、传达室是安全咽喉（传达室闲人免进），传达室工作人员上班时间不能与其他闲杂人员闲谈，不能成为聚会场所。 7、各班带班人员在确保幼儿园户外活动场所无不安全隐患的情况下带幼儿户外活动。 8、在早入园、晚离园人员聚集时，幼儿园各班保育员要与主班老师配班，后勤值班人员要在门厅监督巡查。其他时间段保育员也要与教师做好配班工作。 （三）应急方案 1、如有可疑人员强行闯入校门，门卫立即通报幼儿园安全负责人以及园长办公室，并记录该人的特征和有关资料。安全负责人负责全权处理，其他同志负责协助;安全办公即拨打110报警;各班老师保护好本班幼儿。 对强行闯入园内，并有持械暴力行为的，门卫和保安要

校园暴力伤害事故应急预案

“校园暴力”伤害事故应急预案 为防止校园暴力伤害师生事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，根据全国、省、县综治维稳工作电视电话会议精神，结合我校实际情况，特制定县实验小学“校园暴力”伤害事故应急预案。 一、组织机构： 1、校园暴力伤害事故应急处置领导小组 组长：金桥 副组长：解建华陈志宝刘洋董宝林 成员：谢晋张斯刚王翠方宋林涛鲁尚谭先礼 赵志勇赵恒波顾琴 2、校园暴力伤害事故应急处置分工组项： ①通讯联络组： 组长：陈志宝 成员：谭先礼鲁尚 ②现场防暴组： 组长：张斯刚 副组长：赵志勇 成员：高建平胡俊芳占晴 ③现场救护组： 组长：王翠方 副组长：刘慧明 成员：胡晶黄晶李林 ④现场疏散组： 组长：谢晋 副组长：赵恒波 成员：班主任语、数教师 ⑤现场协调组： 组长：刘洋 成员：但娟 ⑥接待、安抚、善后组： 组长：金桥 成员：董宝林谭先礼谢晋 二、校园暴力伤害事故应急处置小组职责： 通讯联络组职责：发生暴力时，及时通知领导小组组长赶赴现场，通知现场防暴组组长和临近教师赶赴现场，同时通知110、120、教育局，通知年级组组长，并保持联络畅通。 现场防暴组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻止，必要时实施正当防卫措施。 现场疏散组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，根据实际情况以及领导要求，将学生迅速疏散教室、校内、或安全地带。通知或临时安排好楼道负责人。 现场救护组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，(如有重伤通知120迅速赶赴现场)对受伤人员简单救治。 现场协调组职责：接到通知后，迅速赶赴现场，根据领导小组组长要求，适时调配人员和增派人员。

接待、安抚、善后组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，安排阅览室为家长接待室，会议室为领导指挥中心，根据领导小组组长要求，做到安抚善后工作。 三、校园暴力伤害事故应急处置操作程序： 1、应急处置流程：发现者→报告临近教师→联络组组长（或110）领导小组组长→110—→通讯联络组组长→现场防暴组长→现场疏散组组长→现场救护组长→协调组组长→善后组长 2、具体操作程序： ①发现者为学生，学生应立即报告临近教师，临近教师立即通知通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止施暴者施暴，并巧妙与之周旋。 ②发现者是教师，立即报告通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止施暴者施暴，并巧妙与之周旋。 ③通讯联络组组长指挥本组成员，第一时间通知领导小组成员、应急小组组长、110、年级组长、班主任赶赴现场、年级或教室。 ④领导小组成员接到通知后，迅速赶到现场，启动“校园暴力”伤害事故应急预案，通知110,先到人员先指挥（组长到后由组长）各应急小组按职责进行现场操作。 ⑤现场防暴组长按领导小组要求，指挥本组成员去门卫室领取器械赶赴现场，迅速控制场面，全力保护师生、自身安全，并配合110劝服或制服施暴者。 ⑥现场疏散组组长指挥本组成员，首先在全力保护师生、自身安全的情况下，将学生疏散到安全地带（教室或校内）。 ⑦现场救护组组长指挥本组员，将受伤人员经过简单处理，配合120送受伤人员去医院。 ⑧现场协调组组长指挥本组员，适时调配人员去增援需要的现场应急组。做到全方位协调（组组这间、校内外之间、年级之间，班班之间）。 ⑨接待、安抚、善后组组长指挥本组员，安置好领导，协助110做好调查工作，接待好家长，做好劝慰工作，做好稳定工作，与领导一起做好善后工作。 ⑩校园暴力伤害事故应急处置领导小组作出终止校园暴力伤害事故应急处置工作。 彭场镇第二小学

小学校园安全突发事件应急预案

小学校园安全突发事件应急预案校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响的各类紧急情况，如安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物或职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、群体性事件（闹事、游行、非组织的政治活动等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故（洪水、台风、破坏性地震）等。 根据有关要求，不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。各学校要树立“安全责任重于泰山”的思想，加大安全隐患排查和整治力度，平时加强对师生的安全教育，定期组织开展有针对性的安全应急预案演习，充分做好各种应急准备。在处置安全事故过程中，各班级老师要指导中小学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务，并积极做好其他求援工作。将公安、消防和急救中心作为第一救援力量，在第一时间内取得联系和支持，确保将人员作人员伤亡和财产损失降至最低程度。 为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我镇实际出发，特制定本预案。 一、校园安全突发事件处理组织机构。

1、安全突发事件处理指挥机构。 总指挥：钟朝日 成员：胡凯、龙健娜 2、安全突发事件处理队伍。 （1）抢救处理组： 组长：周利红 成员：李蕴华、黄彦英、刘洋、潘运珍 （2）后勤保障组： 组长：匡运求 成员：钟学锋、张雪辉、张朝元、马倩 二、日常安全管理 1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。 2、禁止在校园教学园踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。 3、凡是学生在校时间，学校安排教师管理，保护学生安全。 4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象，保证学生有秩序、守纪律地上下楼，当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。 5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

学校防暴力事件应急预案最新版

学校防暴力事件应急预案最新版 为了确保本校正常的教学教育秩序，维护师生的人生安全，保障师生的合法权益，特制定本预案。 一、工作原则 1．以人为本，快速反应。本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第一、减少损失”的原则，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。充分发挥人的主观能动性，将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴，建立突发事件快速应急机制，保证人力、物力和财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接，及时妥善应对。 2．依法规范，科学应对。依据有关法律法规，建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制，做到预案依法制定，管理规范运行。充分发挥广大教职工的力量和智慧，形成全员参与，共同防范的安全管理新格局。应对校园突发暴力事件，做到反应迅速、指挥有力，处置适当，上报及时。 二、预案适用范围 本预案适用于学校发生的可能危及师生范文网[https://www.wendangku.net/doc/9a5631902.html,]生命安全的突发事件，主要包括：学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。 三、应急处置组织及工作职责 成立学校应急校园突发暴力事件应急处置工作领导小组，下设7个具体工作组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。 （一）领导小组

副组长：陈文明向芳陈宏均 成员：李源泉孙长明黄新 领导小组负责组织实施校园突发暴力事件的应急处置工作，加强有关部门、人员之间的沟通与协作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保突发校园暴力事件处置工作及时、有序、高效。 （二）工作小组职责及任务分工 1.报警组 组长：王正坤 成员：周元恩 工作职责：负责报警和通信联络，范文网[https://www.wendangku.net/doc/9a5631902.html,]迅速向有关部门报告案情。 2. 防暴组 组长：孙长明 组员：杨绍华刘德新胡军徐永贵李祖友张久荣 易万成黄要纲 工作职责：负责与罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并设法抓获犯罪分子。 3．救护组

成都市华兴小学防范校园暴力事件应急预案

成都市华兴小学防范校园暴力事件 应急预案 一、组织机构 （一）防暴应急指挥领导小组 总指挥：陈清岚 副总指挥：刘来杰钟志国 成员：叶兵欧勇胡平朱玉琴 工作职责： 建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制；预防和处置校园暴力事件，提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理，解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。 （二）防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。 1、现场防暴组 组长：刘来杰 成员：赵彬、全莉、宋志勇、陈恳、邓斌、彭夙由 工作职责： 第一时间赶赴现场，与施暴者进行周旋，必要时可实施正当防卫措施。 2、疏散引导组 组长：钟志国 成员：朱玉琴、胡平、各班班主任

工作职责： 迅速将学生有序的转移至校园内安全区域，做好防范措施。安抚学生情绪，控制混乱局面。 3、通讯联络组 组长：叶兵 成员：任俊红、王梅、骆红萍、 工作职责： 第一时间报警，根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况，传达上级指示；联络协调各工作组。 4、现场救护组 组长：欧勇 成员：刘秀华、熊琳、毛有秀 工作职责： 对伤员进行急救处理，联系120将重伤员送往医院救治。 二、校园暴力处理程序及措施： 1、发现校园暴力者的应急措施。 ①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。 ②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。 2、总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组前往现场。 3、各应急组现场救护

最新中学校园安全应急预案

中学校园安全应急预案 为了切实保障师生的身心健康和学校财产安全，积极预防和有效处置校园意外事故，降低事故的危害程度，保证学校正常的教育教学和工作秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本工作预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神，树立“以人为本”的思想，坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全突发事件的发生，尽一切努力把师生生命及国家财产的损失降低到最低限度。 二、工作原则 1、坚持以人为本、师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则。 2、谁主管，谁负责的原则。 3、预防为主，积极处置的原则。 4、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 三、工作目标 1、经常性地对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。 2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

四、安全事故应急领导组织机构 1、安全事故应急指挥机构。 总指挥：xx 副总指挥：xx 协助人员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及班主任 （若总指挥不在，由副总指挥指挥抢险救助；若都不在，有值班行政指挥。）2、安全事故应急队伍 （1）安全突发事件应急小组： 组长：xx 成员：xx、xx、xx、xx、班主任 （2）安全突发事件后勤保障小组： 组长：xx 成员：xx、xx及学校后勤处其他人员 五、值班制度： 坚持24小时领导带班和工作人员值班制度,学校严格按照值班安排表值班。 六、安全教育 校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。安全工作重在预防，加强安全教

防止外来人员非法入侵应急预案

防止外来人员非法入侵 应急预案 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

李庙中学防止外来人员非法入侵应急预案1、如有可疑人员强行闯入校门，门卫立即通报幼儿园安全负责人以及园长办公室，并记录该人的特征和有关资料。安全负责人负责全权处理，其他同志负责协助；安全办公室立即拨打110报警；各班老师保护好本班幼儿。 对强行闯入园内，并有持械暴力行为的，门卫和保安要予以阻止，并立即启动一键报警，同时拨打110报警，立即向区教育局应急办报告。组长负责全面指挥，各相关人员按照应急预案就位。幼儿园派出专人与犯罪嫌疑人周旋，尽量将犯罪嫌疑人控制在远离幼儿的地方，各楼梯口均安排男教工把守。各负责人负责指挥各班级保护好本班幼儿。一旦发生人员伤害事故，及时拨打120进行紧急救护，或以最快的速度将伤者送医院抢救，并通知家长或家属。幼儿园根据情况及时与上级有关部门联系，同时，严格按照有关指示处理。应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。园内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。幼儿园内任何部门和个人都应当服从幼儿园突发事件应急处理领导小组为处理突发事件做出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。 2、事故处理结束后及时成立事故调查组，负责事故的调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、幼儿园已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向区教育局汇报。成立善后处理组，发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，消除分歧，妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保幼儿做好补偿赔付工作。 3、坚持预防为先。建立健全学校门卫管理制度，把好校园安全第一道关；幼儿园应做好日常预警预防工作，与街道、教育局、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通；幼儿园各

防止校园暴力应急预案

防止校园暴力应急预案 为了认真贯彻落实国家教育部、山东省教育厅、潍坊市教育局关于学校安全工作会议精神，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。 一、防止校园暴力应急预案组织机构、职责职责发生暴力后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。职责发生暴力后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被施暴学生，并机智地疏散到安全地带。职责发生暴力后，组长迅速按总指挥要求组织人员赶赴现场，了解情况，同时向110和上级教育局报告，传达事故情况保证通讯联络畅通。职责发生校园暴力后，本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与120联系送往医院治疗。 二、防止校园暴力事故应急组职责 1、决定事故应急预案的启动和终止。 2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。 3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥

应急救援工作。 4、向单位员工通报事故情况。 5、向上级部门请求救援事项。 三、防止校园暴力报告流程图 发现暴力者（或受害者）现场紧急呼救，引起周围人员注意 教师面对歹徒施暴，应在巧妙周旋， 保证学生安全的情况下，暗自派人通报学校最近的教师，然后由教师报告校长。 报告教育局 现场防暴组疏散引导组通讯联络组现场救护组 现场 四、校园暴力处理程序及措施： 1、发现校园暴力者的应急措施。 ①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。 ②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。 2、总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打110，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现场。