清镇市教培中心清镇市红枫第一小学“邀名家 引理念”活动方案(新)

清镇市教培中心清镇市红枫第一小学“邀名家引理念”活动方案为更新教师教育理念，提升教师理论素养，加强教师之间相互合作、交流，改变教师工作不好做、同事不合作，对工作缺乏热情，整天消极，抱怨，责任感不强、执行力不佳，没有长远的目标和计划，忧虑自己和组织的前途！我校响应市教育局“邀名家，引理念”的号召，特邀请深圳名师到校对老师开展《阳光心态赢在职场》培训讲座，现特制定本培训方案。

一、培训活动时间

2015年4月10日

二、培训活动地点

清镇市红枫第一小学五楼多媒体室

三、培训活动内容

（一）积极心态、阳光人生

1、什么是积极心态？－－－－积极心态的力量！

2、讨论：积极心态与消极心态对工作的影响？

3、心理测评：职场中的我表现是积极还是消极

4、消极心态的形成及危害

5、积极心态给人带来的益处

6、分组训练：当态度达到多少时，成功会百分之百

7、结果分享并总结

（二）职场阳光心态之——承担责任

1、你在为谁而工作？定位不同，结果差别甚远！

2、责任越大，成就越大！不好好工作，谁的损失最大？.

3、站在组织的角度想问题，你的成功随即展开

5、放弃责任，就等于放弃成长！承担责任是一个人成熟的标志！

6、努力让自己在团队中成为不轻易被人取代的人

（三）职场阳光心态之——团队合作

1、成功在于配合：配合客户配合团队配合同事配合自己

2、无坚不摧的团队来自全体成员的倾力合作，如何加强合作？

3、视频分享：海豚！

4、合作是一种境界，如何打造合作团队（团队沟通“三多三少”）

5、与客户、同事及团队共赢

（四）阳光心态之——终身学习

1、不学习的教职员工是银行最大的成本,失掉学生的“杀手”!

2、专家才是赢家---学生信赖的是最专业的老师！

3、组织和个人成功的速度与这个组织和个人学习的速度成正比！

4、讨论：工作抱怨回报太少的真正原因是什么？

5、学习改变命运、心态与行动成就未来！

四、培训方式：

讲师倾情授课+心理测评+情景演练+案例分享+互动游戏+训练+总结

五、参加培训人员

全体教师

六、培训学时数

8学时

七、主办单位

清镇市教育科学研究培训中心

八、承办单位

清镇市红枫第一小学

清镇市红枫第一小学

2015年3月10日

社团展演方案

“学习十九大争做新时代好少年”迎元旦社团展演方案社团是学校文化的重要组成部分，在校园文化建设中发挥着积极的作用。学生社团充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长，张扬学生的个性。为促进学校社团的可持续发展，推动校园文化的发展、繁荣，使社团活动成为学校的一个亮丽的窗口，使每个社团都能展示自己的特采，经研究决定开展以“学习十九大争当新时代好少年”为主题的学生社团成果展演活动，现将有关事宜通知如下： 一、主题： “学习十九大争做新时代好少年”社团成果展演 二、活动组织： 组长：李文峰 副组长：齐红霞 策划：齐红霞邢小静 后勤保障：朱民 通讯宣传：韩晓丹 三、活动时间地点： 2017年12月29日下午第二节各社团活动场地（如哪个社团展演场地有变动，及时通知负责人） 四、活动人员安排 1、社团流程汇报：范鑫淼范若晨史雨歌何雪菲 2、家长邀请：各班班主任（中学部一个班一个家长，小学部一个年级一个家长）家长1:50校门口集合

3、展示区域的负责：邢小静韩晓丹 4、活动期间场地安全巡逻及疏散指导：后勤 5、活动后期资料收集：邢小静 6、家长邀请卡：韩晓丹 五、展演要求 1、社团场地布置到位。 2、各社团应安排学员向评比的来宾讲解本社团特色或介绍作品。 3、社团展示必须是成果展示。 4、展区要求：内容丰富积极，材料充分齐全体现本社团特色。 5、一年级和那些临时社团的辅导老师带领学生，按照学校规定路线安排参观活动。 6、社团档案放在小会议室地方。 7、12月中旬前把各社团的展演节目和本社团的导游词（电子稿）报于负责人。 六、路线 家长路线：小会议室评档案——中学校社团——小学社团——小学教导处（汇总、谈心得） 学生参观路线：小学社团从东到西——中学社团——社团教室说心得七、活动评比： 本次活动由校领导、家委会代表根据评分标准对其评价打分。对社团展示活动中表现优秀的社团给予表彰，优秀社团按分值的高低进行排名，结合区优秀社团的申报个数选择优秀社团的个数。社团评

小学艺术展演活动方案

小学艺术展演活动方案 一、指导思想： 为进一步丰富校园文化生活，努力营造和谐向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。通过开展丰富多彩的艺术活动，展现校园中师生奋发向上拼搏进取的精神，展示师生的艺术才华，陶冶师生的高尚情操，激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 二、活动主题： 沐浴阳光，释放情怀，感受生活 三、活动要求： （一）本次艺术展演活动主要营造欢乐的艺术氛围，展示学生的艺术才华，增强师生和家长的参与意识。（二）艺术活动中要做到普及和提高相结合，艺术教育和人文教育相结合，体现对青少年学生的个性培养和以人为本的教育思想。在艺术展演活动中要把实施素质教育和加强青少年学生的思想道德教育贯穿始终。 （三）发挥学校、家庭、社会相结合教育网络作用，主动邀请中心校领导参与学校艺术活动。 （四）各班级根据现有条件，层层发动，教师、学生全员参与，积极创作具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目与艺术作品，使我校的艺术教育工作再上新台阶。 四、组织领导： 组长：许大卫 副组长：周乐 组员：各班班主任 五、活动内容： 1、“开心音乐日”活动 2、“秋之韵”歌咏比赛 3、“缤纷色彩”学生书画展 4、“阳光下成长”优秀节目展演 六、具体安排： 1、组织筹备阶段（9月1日——9月30日） 2、“开心音乐日”活动（每周四） 要求：通过每周一日的“音乐日”活动，丰富学生的校园生活，提高学生学习生活质量。 （1）开心十分钟（第二节下课大休息） （2）小小点歌台（中午12：20——12：40） ④do、re、mi十分钟音乐广播（中午12：50——13：00） 3、“秋之韵”歌咏比赛十月份 要求：通过班班有歌声活动，让学生人人参与，使学校的艺术教育活动得到普及，得到提高。 4、“缤纷色彩”学生书画展（十一月份） 要求：学生通过书画展，提高他们的审美能力、鉴赏能力。利用家长会时间向学生家长展出这些作品，让家长更好地了解自己的孩子。 7、“阳光下成长”优秀节目展演（一月份） 要求：将一年中四个板块中的优秀艺术节目或作品以文艺汇演的形式表现出来，弘扬中华民族优秀文化传统，展现丰富多彩的校园生活，反映学生热爱祖国、奋发向上、立志成才的精神面貌和良好的艺术风采。

社团活动展示方案

2015年上学期李家塅中学小学部 “庆六一”暨社团活动展示方案 一、指导思想： 为营造良好的教育氛围，全面构建健康向上、富有活力的生动校园，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，展示我校社团活动的初步成果，为学生搭建才艺展示的平台，更好地发挥学生社团的育人功能，积极推进我校社团建设向更高、更深的层次发展，在“六一”国际儿童节到来之际，特举办本学期社团展示活动。 二、活动主题： 七彩社团展风采金色童年伴成长 三、活动组织 组长：杨旭 副组长：王意娟 组员：各社团指导教练、各班班主任 四、活动安排： 1、时间：第12周（星期四或星期五）上午7：30-9:30：（具体的时间视天气情况再通知） 2、参加对象：五六年级全体学生 3、地点：科教楼前坪 4、活动流程及负责人： （1）少先队辅导员致词。（吴清华老师） （2）社团活动展示。（各社团指导老师） （3）公布快乐数学城堡社团擂台赛结果。（周建新老师） （4）表彰优秀社员。（王意娟老师） （5）活动总结。（杨旭老师） 五、活动要求： 1、社团方阵尽量做到有醒目的社团标志、标语或口号，服装尽量统一。

2、各社团教师带领本组社员坐在指定的地点，每一个社团成员都要有一次集体登台亮 相的机会。 3、本次展示分展板展示与现场展示的方式相结合进行，每社的成员在指导教师的组织安排下，在科教楼前坪进行成果汇报展示，要求人人参加。 4、展示的作品摆在指定的展区，并分类摆好，力求美感。 5、活动当天，每一位学生带好椅子到科教楼前指定地点坐好，各社团展示时所需要的 课桌统一到六年级教室里搬取，六年级同学将书包统一摆放在教室后面。 6、社团活动展示形式、作品摆放等相关前期准备由指导教师自行安排，详见附后表册。 六、社团活动展示安排： 1、社团活动顺序安排表 2、座位、展区安排示意图

2017年古屋小学“我们的节日”主题活动方案

古屋小学2017年“我们的节日”活动方案根据党的关于“建设优秀中华文化传承体系，弘扬中华优秀文化”精神，为加强我校学生思想道德和传统文化教育，根据惠州市惠阳区教育局转发文明办的《2017年“我们的节日”主题活动实施方案》精神，结合我校教育工作实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以学习宣传贯彻党的精神为主线，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，广泛开展“我们的节日”主题活动，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，努力发展健康向上的节庆文化，使民族传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体，成为满足人民群众精神文化生活需要的重要渠道，成为提高师生文明素质的重要途经。 二、活动时间 2017年清明节、端午节、重阳节等传统节日以及“六一”“劳动节”等现代节日。 三、活动主题：我们的节日 四、活动时间：2017年3月——7月 五、活动成员：全体师生 六、活动领导小组： 组长：陈育堂 副组长：曾俊辉张建成 组员:古屋小学全体教师

七、活动安排 （一）清明节，以纪念先人、缅怀先烈为主题开展活动 1.开展祭奠革命先烈活动。由班级开展清明节主题班会形式，引导学生牢记革命宗旨，立志报效祖国。 2.开展“追寻英烈足迹，传承民族精神”网上祭奠活动： （1）、积极组织师生、动员家长登陆网络平台进行网络祭奠，发表祭奠感言，表达对英烈的感恩和敬仰。 （2）、组织各班在电脑课上进行网上祭奠。 3.开展中华经典诵读活动。各班组织学生诵读“我们的节日——清明节中华经典诗词”，引导学生慎终追远，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 （二）端午节以团结、团圆为主题开展活动 1.开展节日知识宣传活动：通国旗下讲话、主题班队会等形式，让学生了解和讲述有关端午节的典故，大力普及传统节日知识，营造浓厚的节日氛围，倡导文明向上的道德风尚。 2.举办“我们的节日·端午节”朗诵比赛。以爱国、爱家乡题材为主题。让广大师生在历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事中接受爱国主义教育，激励自己做一个有爱国情感的人。 （三）重阳节,以尊老爱老、感恩教育为主题，开展活动 1.开展“念亲恩感亲意抒亲情”主题班会课，进行家庭美德教育，引导青少年儿童孝敬长辈，学会感恩。

社团组织建设实施方案

三堂小学社团组织建设实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育，丰富校园文化，促进学校少先队组织的活力，帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我，展示自我，充分发挥学生的特长和个性，促进学生综合素质的提高，构建一个自我发展的和谐校园环境。 二、实施目标 1、学生社团是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。 2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。 3、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员身心发展；培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。 三、实施措施 1．规范的团队建设。 社团由兴趣爱好相同的学生自发组成。社团干部社团成员民主选举产生，报学校批准，有较为明确的分工。 2．鲜明的社团章程。

（1）有名称：社团提倡有特色、有亮点，有符合社团特色、富于童趣的社团名称。（2）有标志：标志由队员自己创立，能够充分鼓舞士气，反映出大家的希望与愿 望。 （3）有团训：有一句响亮的团训，以队员为本，突出社团丰富多彩的活动、积极 向上的精神面貌。 （4）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责，活 动性质、活动内容等的具体要求。 3．丰富的社团活动。 （1）有完整的活动计划。 （2）有固定的活动时间、活动地点。 （3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。 （4）有明确的活动主题，社团在学校的指导管理下，围绕最有兴趣和意义的主题 活动，积极开展体验活动，拓展队员的综合素质，。 4．成果展示 在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。 5、考核与奖励 对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报学校给予该会员表彰以资鼓 励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖励。社团在一学期内未举办过一次以上的大型活动，该社团即被取消资格，自动解散。社员累计有3次以上(含3次)不参加社团活动的，即被取消社员资格。 6、我们的口号

小学传统节假日活动方案

小学传统节假日活动 方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学传统节假日活动方案 传统节日文化是校园文化建设的重要组成部分，是构建人文和谐校园的载体。依据《xxxx小学校园文化建设实施方案》，为发挥传统节日和重要纪念日的教育意义，弘扬民族精神，打造美育引领和谐发展的学校文化，结合学校实际，特制定本方案。 一、活动的目的：在节日活动中进行道德学习形成小学生良好的品德 随着人类社会的嬗递演进，节日风俗也在不断地变化发展。中国人民在人类历史发展中，克服了种种艰难险阻，创造了无数光辉业绩。在其间，形成了许多优良传统和美德，产生了不少精妙动人的民间风俗。中华民族的文化精髓和底蕴，中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分，可是现在的孩子，对这些却知之甚少，以传统节日为话题，引导学生收集相关节日资料，了解中国传统节日的由来、民俗活动及其演变等一般特点，认识传统节日中民俗活动蕴含的文化传统及对现实生活的影响。使学生从了解我国传统节日这个角度来初步培养他们对祖国传统文化的兴趣以及认同

感和自豪感，并逐步体会其博大精深之处，以此形成小学生良好的品德。 二、活动形式： 1、悬挂标语横幅，营造节日气氛。 2、利用黑板报、广播站等舆论阵地进行宣传学习。 3、结合学校实际，发动学生学习并领悟传统节日文化。 4、传统节日活动根据不同节日的特点开展各项活动。 三、活动具体目标： 1、知识与技能：初步了解中国传统节日文化的一般特点，理解春节是中国人最重视的节日，倡导健康的节日文化。 2、过程与方法：以学校或班级为单位，选定活动内容，在活动中共同探索、研究，收集资料、设计、制作、评议、展示。 3、情感、态度、价值观：增强对中国传统文化的感情，激发文化参与的兴趣和文化创造力，培养学生团队合作、敢于探究精神，增强学习的信心。 四、活动的安排： 春节文化与小学生道德教育 活动主题：勤俭孝亲 活动口号：做孝敬文明好孩子当勤俭节约好少年

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案 一、活动目的： 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。 二、主题和内容 本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。 活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。 三、活动项目和形式 本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。 四、时间要求： 3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺表演节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术表演类节目预赛 5月6艺术作品类评比 6月1日艺术节艺术作品展 五、活动思路 1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展 2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。 4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。 六、艺术表演类节目要求： 1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。 2、全校初评比例为70%。（即参赛节目6×3=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。 3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。 节目评奖数量：15个 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个 4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。 七、艺术作品类要求： 1、作品内容： 以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。

小学生春节活动方案

文明有礼过春节，做美德好少年 “我们的节日——春节”主题活动方案 一、活动目的： 丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动参与对象： 全校学生 三、活动内容 围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，开展以下“七个一”活动： 1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。 一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报 (统一选用八开素描纸)。 制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

2、参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。（填写活动记录卡） 3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗传承下来。（填写活动记录卡） 4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝福。 贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。 各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。（填写活动记录卡） 6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，

中小学生艺术展演活动方案

中小学生艺术展演活动方案 为进一步加强学校美育工作，创新活动载体，展示、交流我镇中小学校艺术教育成果，提升中小学生的审美和人文素养，中心校决定举办中小学生艺术展演活动。 一、指导思想 本次展演以培育社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，以学校为基础、面向全体学生，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。 二、活动主题 活动主题为邙日光下成长”。 三、活动原则 (—)以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。 (―)面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。 (三)完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。

四、展演分类 展演活动分为艺术表演类和艺术作品类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧等；艺术作品类包括绘画、书法 （篆刻）、摄影、手工制作等。 1、表演类节目要求 表演类节目演出时间不超过5分钟，主题鲜明，服装和谐统一，鼓励编创新作品。 2、艺术作品的要求 艺术类作品必须是本学校20XX年学生新作品，不得装 裱，作品标注完成日期，标签贴在右下角（样式见附件）。 五、展演安排 第一阶段：（20XX年4月至5月3） 1、各学校采用灵活多样的艺术形式和活动时间，组织开展丰富多彩的艺术活动，形成“校校有活动、人人都参与” 的局面。并且将本校活动音像资料发本校博客。 2、调动教师积极性、创造性，也可寻求社会各界艺术专家的指导，打造，提高活动质量和效果。 3、各学校要精选优秀艺术表演节目和书画作品，并上报展评名单。 各学校报送展演评比的表演节目3个（原则上声乐、器乐、舞蹈节目等各1个）、书画作品2-4幅；务于5月3 日前将电子报名表发送至。

动漫社团展示活动策划

动漫社团展示活动策划 篇一：动漫展策划书 动漫展策划书 篇三：动漫社活动策划 樱奈物语漫社 策 划 书 一、活动名称： 樱奈物语动漫社团户外COSPLAY展 二、活动目的： 本次“动漫作品展览”比赛活动旨在向广大师生宣传本社 团，为广大喜爱创作的同学以交流的平台，同时弘扬“ 后”大 90学生新面貌，为当代大学生树立新的模范榜样作用，吸引更多 动漫爱好者共同加入本社团的创作团队。于此同时，也可向全 校师生证明樱奈物语动漫社这个新生社团的美工制作的水平与 能力，得到师生的认可，为后期的活动添砖铺瓦。作为新生社 团第一次较大型的活动，真真切切的做出真正的作品，证明樱 奈物语动漫社的发展前景以及发展能力。 三、活动主题: 热血夏季，撼动校园。 方式：

活动方式：以学生cosplay展览形式 活动结束日，由社团同学完成拍照留底工作，向广大观看学生征集感受及建议。 六、活动的时间、地点、参加人员 展出时间：20XX年5月13日 活动地点：植物园 参加人数：工作人员10人 七、活动的准备工作 物品准备：活动展板3畐腹少量广告色颜料，比赛奖品及纪念品，作品底板，两条宣传横幅、评分表、征稿宣传单、海报、矿泉水，绿茶。 八、宣传方案 比赛前期宣传方案—— 1、各校区展板宣传： 3月12日宣传部以开始着手宣传展板的制作，3月19 日我社团将展板放置于大学南区、中区、东区人员集散密集区域直到活动截止之日，并安排人员看守。 2、横幅宣传： 3月20日，我社团会进行相应地两条横幅宣传，以获得 宣传赞助商家和我社团活动的目的。 4月15日下午，我社团将会在新教大厅进行赛事宣传的 横幅宣传。

小学“我们的节日·中秋节”活动方案及总结

小学“我们的节日·中秋节”活动方案及总结 小学“我们的节日·中秋节”活动方案 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感,结合“三有三讲”主题教育活动,我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 201５年9月3日——9月14日 三、活动安排 第一阶段：佳节读月——主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。 2．举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。 第二阶段：佳节忆月——交流展示 1．组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。 第三阶段:佳节赏月——实践活动 １．开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。 2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间,自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈,一起吃月饼、赏明月,要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。 3.结合环保教育,学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒在中秋节后(9

月9日)上学时带到学校。 第四阶段：佳节思月——交流汇报 １.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。 2．一至三年级各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(上传到FＴＰ少先队文件夹)。9月17日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。 小学“我们的节日·中秋节”主题活动总结 为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日;中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日；中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“我们的节日；中秋”主题活动始终,现将活动总结如下： １.组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。 2.开展中华经典诵读活动。1-2年级主题：传唱优秀童谣;３-６年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。 ３．认真开展“我们的节日;中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动,各中队活动内容丰富多彩,演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动,营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福,表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统,对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。 4.开展中秋慰问活动。在中秋节来临之际，9月21日下午,优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——XＸ学校,开展“我们的节日;中秋”慰问活动,与XＸ的学子们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。 在慰问活动中,鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的XX学生：香甜可口的月饼,沁人心脾的水果,种类繁多的书籍,各种各样的学习用品……他们还带去

2017年AA市中小学校艺术展演活动(合唱节)方案

2017年AA市中小学校艺术展演活动（合唱节）方案 为贯彻《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发〔2015〕71号）、《AA省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》（粤府办〔2016〕82号），落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，推进《AA市中小学艺术教育发展行动计划（2015-2017年）》（深教〔2014〕518号）实施，推动学校美育改革发展，促进中小学生综合素养全面提升，决定举办2017年AA市中小学艺术展演活动（合唱节）。方案如下： 一、活动主题 唱出心中的歌。 二、活动内容 面向全体学生，坚持人人参与，开展学校合唱团展演及“一起唱”班级合唱活动。 三、组织机构 （一）成立2017年AA市中小学艺术展演活动（合唱节）活动办公室。办公室成员由市、区教育局艺术教育行政管理干部以及教研员组成。办公室设在市教育局德育与体卫艺处（市民中心西区C2077室）。 （二）各区教育行政部门负责本区中小学生（含中等职校）合唱活动的组织选拔及推荐工作。 （三）市教育局负责市局直属学校初赛的组织选拔工作以及全市决赛、展演的组织工作。同时组织相关部门及有关专家组成监督小组，监督本届活动的组织落实、奖项评定等工作。 四、活动要求 （一）“校园合唱团展演”要求 1.参演对象及组别 （1）参赛对象：全市各中、小学校在校学生（含中等职校）合唱团队，每一团队成员需为同一学校在校生。 （2）组别：分大合唱组、小合唱/表演唱组和重唱组。

大合唱组（含小学、初中、高中、中等职校的常规组别合唱及主题组别合唱），每支合唱团人数要求40-80人，指挥1人、伴奏1人，每支团队的总表演时间为10分钟以内（演唱曲目数目不限），每支团队可选择以下一种合唱类别，同一支团队若演唱2首以上曲目则不可交叉类别： ①常规合唱 童声合唱：参演对象为小学生、初中生（变声期前）,其中男生比例不低于10%，参演曲目须至少包含一首中国作品。 同声合唱：参演对象为初中生（变声期后）、高中生（含中等职校），参演曲目须至少包含一首中国作品。 混声合唱：参演对象为高中生（含中等职校），参演曲目须至少包含一首中国作品。 男声合唱：参演对象为初中生（变声期后）、高中生（含中等职校）的男生，参演曲目须至少包含一首中国作品。 ②主题合唱 民歌民谣合唱：参演曲目以本民族民歌民谣为主，含原生态民歌民谣合唱、有表演民谣等，以歌唱为主，不允许独舞，鼓励穿着民族服装表演，以及采用本民族特色的乐器伴奏。 流行合唱音乐合唱：参演曲目须至少包含一首无伴奏合唱，包括流行乐、摇滚乐、轻音乐等通俗音乐，主要表现20世纪至当前的音乐流派及音乐方向。 现代音乐合唱：参演曲目须为以现代音乐手法原创的现代作品，不得采用属于爵士、流行乐或歌剧的曲目。 灵歌合唱：参演曲目须为无伴奏合唱，一般可采用源自奴隶歌曲和赞美诗的美国黑人灵歌等。 小合唱或表演唱组（含中小学生的各类小合唱或表演唱） 合唱团队人数要求6-15人，不设指挥，伴奏1人，不得增加表演人员伴舞，每支团队的总表演时间为6分钟以内（演唱曲目数目不限）。 重唱组（含中小学生的各类重唱） 表演形式包括二重唱（双二重唱）、三重唱、四重唱、五重唱。伴奏1人，每支团

放飞梦想----小学社团阶段成果展演活动方案

放飞梦想----小学社团阶段成果展演活动方 案 社团是学校文化的重要组成部分，在校园文化建设中发挥着积极的作用。今年，我校成立了各种社团19个，学生社团充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长，张扬学生的个性，初见成效。为促进学校社团的可持续发展，推动校园文化的发展、繁荣，使社团活动成为学校的一个亮丽的窗口，政教处将开展以“放飞梦想”为主题的首届学生社团成果展演活动，现将有关事宜通知如下： 一、主题 放飞梦想----社团阶段成果展演 二、活动组织 组;;长：何瑞强 副组长：刘伟玲; 杨;;强 策;;划：杨;;强; 刘艳芳 后勤保障：樊松强;;张书献 安全保卫：刘伟玲;;房文举;;候;;培 宣;;传：赵;;慧 三、活动时间地点 2015年5月20日下午15点;;;;学校操场 四、活动人员安排 1、节目单、舞台设计、主持人培训：音乐组（张敏负责） 2、家长邀请信设计：吉英鸽 3、家长邀请信发放：各社团负责人

4、摄影摄像及影像的处理：黑志军;;乔继华 5、展示区域的划分：候亚丽;;朱向洁 6、学生参观的场地安排和班级调动：体育组（靳旭芳负责） 7、音响、后勤保障：宋;;杰;;周克勤 8、活动期间场地安全巡逻及疏散指导：房文举;;候;;培 9、活动后期资料收集：陈永杰;;王永刚 五、展演内容和要求 节目表演类 负责人;;;;社团名称;;;展示内容;;;;;;;地点 张;;敏;;;;起舞飞扬社团;;舞蹈《爱我你就抱抱我》;;操场 冯志娟; 舞动奇迹舞蹈社团; 歌伴舞《和谐大家园》; 操场 车灵慧;;;笛声飞扬竖笛社团;;;竖笛吹奏;;;;;;;操场 王慧锋;;;红领巾语言表演社团;朗诵三句半;;;; 操场 康海英;;;;葫芦丝社团;;;;婚誓及儿歌;;;;; 操场 靳旭芳;;;篮球社团;;;篮球运球;;;;;;;操场 赵福祥;;象棋社团;;; 象棋擂台赛;;;;;;操场 王;;涛;;;象棋社团;;; 象棋擂台赛;;;;;操场 崔国辉;;;;花样跳绳社团;;花样跳绳;;;;;;;篮球场 胡延柳李水涛薛欢欢Do Re Mi; 歌曲《Do Re Mi》;;;操场 李;;茹袁红果吴爱凤Sunlly English 歌曲《Merry Christmas》操场王保平何艳彩张;;甜;;Eenlish Pandy 歌曲《If you′re happy》操场吉英鸽王;;欢唐爱玲;;;Bingo;;;歌曲《Bingo》;;; 操场; 作品展示类

小学综合实践活动设计方案走进中国传统节日精选范本

《走进祖国传统节日》综合实践实施方案 和美实验学校褚博一、活动主题提出的背景： 传统节日文化是悠久民族历史的根，也是璀璨民族文化的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力，是滋养我们中国人最初的天堂。在上学期“节日文化”主题研究活动开展之后，我们教师和学生都越发感到祖国传统节日所承载的文化、文明博大精深，学生对传统节日由“没意思，没什么认识，不如洋节日”到从心底里流露出对传统节日文化的喜爱和为自己的祖国拥有灿烂的文明而自豪。基于以上认识和了解，我校本学期的综合实践课题仍然走探究传统、感受历史的路子——《走进祖国传统节日》由此产生。我们的目的旨在让学生通过本次综合性学习活动，能产生发自内心的对中国节日文化和中华民族古老文化的热爱，继承中华传统美德，正确认识和了解祖国的传统节日，增长知识和才干，完善自身，立足社会。 二、活动目标 1．知识维度的目标 将中国传统文化、节日风俗习惯、地方风土人情、描写传统节日的诗词等知识内容合理恰当地融入整个实践活动中，让学生了解我国传统节日文化的相关知识内容，进而提高学生对传统文化的认识，拓宽他们的认知视野，激发学生在活动中自主获取新知的欲望，促进学生方法性知识的的获得与掌握。 2．能力维度的目标 学生在经历与体验整个实践活动的过程中，培养学生提出问题的能力、收集处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及表达与交流的能力。在研究小组子课题的过程中，学生初步掌握调查与访谈技巧，提高规划安排能力，学会整理与分析有效资源，运用创新思维探讨实施活动计划。 3．情感、态度维度的目标 通过一系列活动，学生在深入认识中国传统节日的基础上增强他们的民族自豪感与使命感，端正对外来文化与传统文化的态度，摒弃崇洋媚外的不正风气，继承与弘扬中国优秀的传统文化。

放飞梦想-小学社团阶段成果展演活动方案

放飞梦想-小学社团阶段成果展演活动方案 社团是文化的重要组成部分，在校园文化建设中发挥着积极的作用。今年，我校成立了各种社团19个，学生社团充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长，张扬学生的个性，初见成效。为促进学校社团的可持续发展，推动校园文化的发展、繁荣，使社团活动成为学校的一个亮丽的窗口，政教处将开展以“”为主题的首届学生社团成果展演活动，现将有关事宜通知如下： 一、主题 放飞梦想----社团阶段成果展演 二、活动组织 组长：何瑞强 副组长：刘伟玲杨强 策划：杨强刘艳芳 后勤保障：樊松强张书献 安全保卫：刘伟玲房文举候培 宣传：赵慧 三、活动时间地点 xxxx年5月20日下午15点学校操场 四、活动人员安排 1、节目单、舞台设计、人培训：组（张敏负责）

2、家长信设计：吉英鸽 3、家长邀请信发放：各社团负责人 4、摄影摄像及影像的处理：黑志军乔继华 5、展示区域的划分：候亚丽朱向洁 6、学生参观的场地安排和调动：组（靳旭芳负责） 7、音响、后勤保障：宋杰周克勤 8、活动期间场地安全巡逻及疏散指导：房文举候培 9、活动后期资料收集：陈永杰王永刚 五、展演内容和要求 节目表演类 负责人社团名称展示内容地点 张敏起舞飞扬社团舞蹈《爱我你就抱抱我》操场 冯志娟舞动奇迹舞蹈社团歌伴舞《和谐大家园》操场 车灵慧笛声飞扬竖笛社团竖笛吹奏操场 王慧锋红领巾语言表演社团朗诵三句半操场 康海英葫芦丝社团婚誓及儿歌操场 靳旭芳篮球社团篮球运球操场 赵福祥象棋社团象棋擂台赛操场 王涛象棋社团象棋擂台赛操场 崔国辉花样跳绳社团花样跳绳篮球场 胡延柳李水涛薛欢欢DoReMi歌曲《DoReMi》操场 李茹袁红果吴爱凤SunllyEnglish歌曲《MerryChristmas》操场 王保平何艳彩张甜EenlishPandy歌曲《Ifyou′rehappy》

社团文化节活动方案

社团文化节活动方案 一、活动背景 在这丹桂飘香的季节里，我们迎来了新的学期，新的开始。在共青团贵州大学委员会的组织领导下，由贵州大学学生社团联合会举 办一年一度的社团文化节。此次活动在培养提高社团成员素质的同 时为各社团提供一个展现社团文化特点，树立社团新风貌的平台， 为社团展示自己，为同学们了解贵州大学社团的文化及发展情况提 供便利。 二、活动目的及意义 为进一步丰富校园文化，展示校园社团风采，促进学校社团更好地发展，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，提高全体学生的综合素质，加强我校广大学 生的文明修养，经研究，校团委、学生社团联合会决定举办以“匆 匆四年我的大学时光”为主题的社团文化节活动。 作为学校精神文明建设的生力军，学生社团担负着促进校园文化传播、沟通学校师生的重任，同时作为锻炼自我、展示自我的桥梁，更成为学校总体形象的代言人和对外交流的重要窗口。 我们本次社团文化节分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结表彰阶段。 活动阶段将分为四个阶段。每一个阶段浓缩了大学一年的生活，以此引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与、商家积极响应的大型文化传播活动。 满载着一份份社团情谊，一份份社联人的期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。 三、活动主题：匆匆四年我的大学时光(可根据赞助情况适当修改)

四、活动时间：2011年11月11日至30日 五、活动地点：贵州大学(具体参照各社团活动地点) 六、活动主办协办单位： 主办单位：共青团贵州大学委员会 策划承办单位：贵州大学学生社团联合会 协办单位：贵州大学各社团 赞助商：172校园活动网、不求人、大学生精英论坛 参加对象：贵大全体师生 七、创意阐述：大学四年中有过进校的迷茫，有过离校的悲伤，之间四年的过程更是让人回味无穷，受益一生。让我们穿越时光， 回到我们进校的那一刻。以大学四年为主线，回忆大学生活。 八、活动安排： (一)“开学典礼”暨社团文化节开幕(第一天) 活动概述：由校团委老师致辞，社联主席表宣誓，宣布社团文化节开幕，并发起“我最喜爱社团”等奖项的投票。活动当天，展示 以百年贵大，贵大印象等为主的图片，文字。或将维忽拉之家光棍 节活动作为开幕式(活动时间11月11日) (二)“我的大一生活” 主题：青春激昂活力无限 活动意义及目的：经历高考的洗礼，刚踏进大学校门，对于大一新生来说，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充满活力和干劲。因此，希望用新生的活力感染他人，为活跃校园气氛做出努力。 活动内容：1、轮滑表演 活动概述：由轮滑协会承办，表演内容及时间视社团情况而定。 2、外语配音大赛

小学“我们的节日·端午节”主题活动方案

小学“我们的节日·端午节”主题活动方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《小学“我们的节日·端午节”主题活动方案》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，看完如果觉得有帮助请记得收藏。 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，根据市文明委、市教育局工作安排，决定在各年级组织开展“我们的节日·端午”主题教育活动。具体方案如下： 一、指导思想: 以建设社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导学生认知传统、尊重传统、弘

扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。 二、活动主题: 我爱我们的节日——端午节。 三、组织机构: 领导小组组长：徐XX 领导小组副组长：崔XX 领导小组成员：江XX 四、具体活动安排: 1.开展唱赞歌活动。 根据“童心向党”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝愿，形成欢庆党的生日的浓郁社会氛围。 （1）由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。（2）组织小学部各班参加全校的“童心向党” 优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。 （3）学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。

2.组织开展各类庆祝活动。 （1）由体育组老师组织开展一项体育活动比赛，要求人人参与。 （2）组织中学部各班参加“我爱我们的节日——端午”征文活动。 3.组织开展美化校园环境活动。 大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校师生对校园进行清扫，将每一个死角旮旯打扫干净，范文写作努力营造整洁、优美、有序的校园环境。 五、相关要求 1.加强组织领导。各责任人根据方案要求，把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案，且精心组织实施。 2．突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把“我们的节日”主题活动与庆祝建党九十周年纪念活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升文明素养。

小学课本剧社团活动实施方案

新华街小学儿童剧鉴赏、表演实施方案 一、指导思想： 以鞍山市儿童剧创作采风基地为依托，以儿童剧创作、表演专家指导为主线，以培养学生视觉、语言表达、合作能力为目标，着力打造校园儿童剧创作、表演社团，不断丰富校园艺术教育内涵，提高学生艺术审美能力。 二、活动思路： 1、在3——5年级开设校园儿童剧赏析课。 2、在2——5年级成立年级组儿童剧社团。 3、选拔优秀学员组建校级儿童剧社团。 4、社会实践：感受专业话剧演员排练的生活。 5、品读剧本、品评赏析、指导排练、汇报演出。 三、达成目标： 学生层面：培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，多方位地汲取文化营养，进而提高学生的综合素质。 教师层面：在参与编排、指导课本剧的各类活动中，提升教师的专业水平，培养教师合作与创新精神。 学校层面：通过课本剧鉴赏与表演，参加各级各类比赛，增加学校的知名度，提升学校文化品位。 四、实施阶段： 第一阶段：（2014年3月——2014年5月）申报选拔学校、年组

儿童剧社团成员。由班主任老师在兼顾学生兴趣特长、指导老师意见的基础上按人数协调社团人数；发动学生报名参加社团，让学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。 第二阶段：师生培训（2015年10——12月）。选派对校园课本剧感兴趣、责任心强的教师参加戏剧赏析课培训。通过赏析课提高师生的审美情趣及艺术鉴赏力。 第三阶段：活动体验（2015年11月）。通过实践感受专业演职人员排练时的场景，让学生进一步了解舞台儿童剧幕后的制作过程。对儿童舞台剧产生厚的兴趣 第四阶段：品读剧本、合作排练（2015年10月——2016年5月）。在专业教师的指导下，学生们通过了解剧情、吃透剧本、交流合作、彩排演出等过程，逐步培养其视觉、表达、合作的能力，提高学生的自信心。 第五阶段：成果展示、汇报演出（2016年7月——2016年12月）。在市、区儿童剧表演赛中取得优异成绩，形成一定的社会影响力。 五、组织机构： 组长：唐延军张伟 副组长：姚元志韩林琳秦姝 指导专家：常艳玲刘力博 成员：颜靓靓葛予珩叶萍刘小霓徐岩景凤军 六、人员分工：

小学艺术社团活动成果展示方案(贺提志)

集乡小学艺术社团活动成果展示 一、活动目的： 通过本次社团展示活动，展示社团活动风采，巩固社团建设成果，提升社团活动品质，从而评选并打造精品社团，进一步激发学生的兴趣和爱好，培养学生的审美情趣和艺术修养，提高学生的综合素质，促进校园文化建设和学生全面发展。 二、活动主题：精彩社团，七彩生活，成就七彩梦想 三、活动要求：本次展示活动要求每个社团成员必须参加，主持老师和指导教师认真组织尽可能让大多社团成员参加展示活动，本次活动由社团管理小组成员进行展示评价。 四、主要活动过程： 本次社团系列成果展示活动主要通过展板、节目表演、游戏竞赛、现场汇报课堂展示形式进行展示，学校将组织教师学生观摩和评比。 1、学生作品展板展示：将本社团活动中的照片、成果、学生作品制作成一个整体板块进行展示，要求主题突出，图文并茂，客观真实。 2、学生节目表演展示：结合本社团特点或课题编排成一个形式不限的艺术节目进行表演和展示。 3、学生游戏竞技竞赛展示：结合本社团特点或课题编排成小组竞赛形式进行技巧类的展示。 4、学生现场汇报展示：将本社团活动过程以课形式进行展示。

要求社团至少以一种形式进行展示，组织本团学生积极参与（至少10人以上）。展示形式和参演学生人数提前报名，由少先大队汇总安排。 六、活动评价：成立社团活动展示领导小组 组长：贺提志 副组长：晓伟平骥 成员：法术肃毛磊燕罗艳丽聂冉冉学锐 以上成员在规定展示时间认真做好社团展示的评价工作。 附1： 艺术社团活动展示报名表

附2： 艺术社团成员活动记录(1) 地点：多媒体教室 类别：绘画理论 参加人：艺术社团成员 辅导老师：毛老师 活动容：儿童画创作 活动过程： 开始部分： 激起创作热情，回忆我们共学习了那些动植物的画法。主要是用的哪些形状。 新授部分： 复习向日葵，瓢虫，企鹅的画法，复习构图知识。复习色彩知识。 （1）你准备自己创作一幅什么画。运用我们所学到的知识画一幅儿童画 （2）注意画面的构图。 （3）注意背景的画法以及色彩的丰富。 结束部分： 1、学生展示自己的作品