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统编版2019一年级下册语文期末重点课文默写

部编版一年级语文下册听写词语

【第一单元】

识字1：春天、春雨、冬天、冬雪、春风、东风、雪花、雪人、山花、开花、飞鸟、飞花、入口、飞入

识字2：同姓、什么、多么、是么、双手、双方、中国、国王、王子、大王、西方、四方

识字3：青山、青天、清水、清明、天气、和气、晴天、天晴、心情、同情、请问、生日、学生

识字4：生字、大字、左右、左手、右手、红心、红花、有时、小时、生动、动心、万一、万万

【第二单元】

课文1：吃水、吃力、叫好、大叫、主人、主动、江水、长江、同住、住口、没有、没用、以后、以来

课文2：开会、大会、走动、走入、北方、北风、北京、大门、门口、广东、广大

课文3：过来、过去、各个、各国、各种、种子、样子、同样、同伙、伙伴、这个、这里

课文4：太阳、阳春、学校、校长、金子、金秋、秋天、秋雨、因果、因为、为了

【第三单元】

课文5：他们、他人、河水、小河、听说、说明、也好、也对、地方、土地、听见、听力、哥哥、大哥

课文6：单手、单子、居住、居中、招手、广招、招呼、呼叫、飞快、明快、快乐、可乐

课文7：玩伴、好玩、很好、很多、当时、当地、字音、口音、听讲、讲和、行走、行动、许多、也许

【第四单元】

课文8：心思、思乡、床单、木床、上前、门前、阳光、春光、低头、低下、故乡、故土、乡下、同乡

课文9：金色、秋色、外国、外地、看见、好看、爸爸、爸妈、晚上、早晚、玩笑、可笑、再见、再会

课文10：上午、下午、节日、春节、竹叶、红叶、大米、小米、真心、真正、分心、万分、豆子、大豆

课文11：那里、那时、看着、讲着、看到、听到、高大、高山、高兴、兴头、千万、秋千、成长、成为

【第五单元】

识字5：中间、时间、迷人、入迷、人造、造林、运动、运气、池子、水池、欢乐、欢笑、上网、网虫

识字6：古时、古人、凉快、清凉、细心、细雨、夕阳、前夕、李子、行李、语气、口语、香气、清香

识字7：打水、打听、拍手、拍打、长跑、飞跑、十足、手足、声音、笑声、身体、全身、体力、全体

识字8：之一、之间、相同、相比、相近、走近、学习、自习、远方、长远、白玉、玉石、情义、义工

【第六单元】

课文12：首长、一首、开采、采用、无声、无人、树叶、大树、爱心、可爱、尖刀、尖子、口角、豆角

课文13：明亮、月亮、飞机、手机、台风、讲台、放学、开放、小鱼、大鱼、花朵、云朵、美好、美工

课文14：一直、直到、好呀、飞呀、河边、江边、你呢、他呢、是吗、来吗、是吧、走吧、加入、加工

【第七单元】

课文15：语文、文字、一次、首次、找到、找人、平分、和平、开办、办学、出让、让开、书包、包办

课文16：时钟、钟头、一元、单元、洗手、洗衣、共同、一共、早已、已经、经过、经办、坐下、请坐

课文17：主要、快要、连长、连声、百万、百姓、还是、还好、舌头、口舌、点心、点头

课文18：石块、土块、非常、是非、经常、常常、前往、往后、西瓜、冬瓜、进去、走进、天空、空手

【第八单元】

课文19：生病、病人、医生、中医、别人、个别、单干、主干、好奇、奇才、七天、七夕、星星、星空

课文20：吓人、吓住、可怕、怕生、跟着、跟从、家乡、大家、小羊、山羊、大象、小象、都是、大都

课文21：捉住、捉虫、字条、条子、爬行、爬山、姐姐、大姐、您好、您早、小草、花草、房子、房间

部编教材一年级下册语文课文默写训练

2019-2020年二年级语文期末考试卷

2019-2020年二年级语文期末考试卷（满分100分，含2分书写分）小朋友，你们好，我是夏娃娃。通过一个学期的学习，相信同学们一定学到不少知识，今天就让我带你去采摘成功的果实吧！小朋友们，加油哦！一、比比谁拼的准确，谁写的规范。（20分） tǎo yàn gēbo fēn fānɡhuīhuánɡpòsuì（）（）（）（）（） nǎojīn qī fùhuànɡdànɡyán hón jiāo òo （）（）（）（）（）二模仿秀。（7分） ⑴长长短短大大小小多多少少深深浅浅高高低低 ⑵图书—图书馆 ⑶中心—心中 ⑷越来越亮越来越亮越来越响越下越大 ⑸贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）讨厌—（）三、我会用横线划出带点字的正确读音。（10分）水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng) 黑白相间(jiān jiàn) 空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn ) 四汉字变变变。（10分） ⑴沟--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（） ⑵骨--（滑）（光滑）而--（）（）乔--（）（）

⑶搭--（塔）（宝塔）滴--（）（）绕--（）（） ⑷木—森口—（）（）—（）（）—（）五、连一连，可别把朋友找错呀！（9分）明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船六、这学期我们学了四首古诗，收获可真不小。你能把《草》这首诗默写下来吗？别忘了写上作者。（9分）草作者：，。，。、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。七、造句：（4分）

2019年人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案

人教版小学五年级上册语文期末试卷一、语言积累及运用。（44分）一、拼音百花园。（12分） 1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分） piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě （）（）（）（） qiáng dào gào jiè tiào wàng líng lóng tī tòu （）（）（）（） 2、读句子，用带有拼音"li"的字补充下列句子。（4分）（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下找到了自己的孩子。（2）母亲还是一如既往地鼓（）我。（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲。（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（）史文物。二、词语大本营。（18分） 1、比一比，然后组词。（8分）檐（）衰（）驯（）绎（）瞻（）哀（）训（）译（） 2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（ ) 夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（）。

3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... （1）从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。（2）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。（3）（）困难再多，他（）会完成这项任务。三、句子万花筒。（7分） 1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。 2、______________________，万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷，____________________。 4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。 5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了。（写一句歇后语） 6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一句话。） ___________________________________________________________ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） ___________________________________________________________ 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分） _________________ _________________________， _______________________。 _________________________， _______________________。

上海小学一年级语文默写单词汇总

xie zi hai shang yong xin lang hua 写字海上用心浪花 fei ji bai zhi qian bi tian shang 飞机白纸铅笔天上 ********************************** 28. wu ya chong zi ke ai hui jia 乌鸦虫子可爱回家 ma ma wang ji fei lai fei qu 妈妈忘记飞来飞去 ********************************** 29. hai xing ta men zen me bang wan 海星他们怎么傍晚 hai feng shuo hua kai kai xin xin 海风说话开开心心

shen me ri ye jia xiang shang hai 什么日夜家乡上海 qian jin shu qin huang pu jiang 前进竖琴黄浦江 ********************************** 31. bai tian di mian ye you xia tian 白天地面也有夏天 dong tian dou shi you hong you yuan 冬天都是又红又圆 ********************************** 32. xiao chuan yue er kan jian bi jian 小船月儿看见笔尖wan wan de shan shan de lan lan de 弯弯的闪闪的蓝蓝的

gu ren feng jing qiu se tai ping 古人风景秋色太平 chong yang jie jing lao ai you 重阳节敬老爱幼 34. gu niang song xin luo ye qiu tian 姑娘送信落叶秋天 nan fang qing wa bao bao nu hai 南方青蛙宝宝女孩 ********************************** 35. wan shang guang chang ru tong huo hua 晚上广场如同火花guo qing jie tian an men 国庆节天安门

2019年部编版二年级下册语文期末试卷及答案

二年级下册语文期末检测试卷精品试卷班级姓名成绩亲爱的小朋友，一定要认真、仔细哟，相信你是最棒的！） 8分） 1、西沙群岛一带，海水五光十色，瑰丽无比。 2、可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。 3、蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 4、花儿无力地低垂着头，显得更加娇嫩纤弱。 8分） W ēn nu ǎn y ì l ùn k ū q ì x ī sh ēng 三、我会选择 6分） īng d ìng 那个男孩儿在木桩上钉（）了一颗钉（）子。 án n àn 听说飞机遇难（）了，我们很难（）过。 ān xi ǎn 朝鲜（）人民的服装色彩很鲜（）艳。 10分）仑良皮（抡）抡锤（）（）（）（）（） 6分）

悄悄地笑呵呵干干净净六、我会照样子填上合适的汉字。（6分）例：（跑）步（）字（）篮球（）音乐（）绳（）作业（）故事七、想一想，连一连。（5分）万事俱备一波又起种瓜得瓜更进一步千里之行只欠东风一波未平种豆得豆百尺竿头始于足下八、照样子，写句子。（8分） 1.仿照例子写一写。例：小鹿累得浑身汗淋淋的。累得。例：贝贝一会儿．．．瞄准球筐练习投篮。．．．拍球，一会儿一会儿，一会儿。 2.把下面的词语连成一句通顺的话写下来，别忘记加标点哦！小英小时侯的开始讲述她故事我国木匠鲁班著名的古代是九、给下面的句子加上标点符号。（4分） 1.我是最弱小的吗 2.妈妈是一名教师 3.春天的景色真美啊 4.波斯猫为什么找不到快乐呢十、按课文内容填空。（6分） 1.路人（）（）遥（）（），怕得（）（）不（）（）。 2.泉眼（）（）惜（）（），树阴（）（）爱（）（）。

2019年高一语文期末总结3篇

高一语文期末总结3篇总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。人们常常对已做过工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得成绩，指出应汲取教训，以便今后做得更好。今天为大家准备的是高一语文期末总结，希望能满足大家的阅读需求。高一语文期末总结一时光飞逝，20xx年又将结束，回顾这一个学期，与学生朝夕相处的一百多个日子，有苦有甜，教学的过程不管成功与否，都可总结为宝贵的经验。以下就是我的几点心得体会 1、语文教学无差生面向全体学生必然涉及“差生”问题，相当一部分教师总是按照学生考试成绩的好坏把学生分成若干层次，那些考试成绩不好的，理所当然的被划为“差生”之列。而实际上，经过十几年的学习每一个学生都已具备了运用语言文字的基本能力，都有自己的闪光之处。有人善于遣词造句，有人善于布局谋篇，有人长于书面表达，有人善于口语传情。在我的眼中语文学习无差生可言，有的只是语文能力处于不同层次上的一个群体，语文教学无差生。按照布鲁姆的教育理论，只要给学生以正确的方法指导和足够的时间，他们都会在原来的基础上有所进步。思想观念的转变会带来全新的教学方法，会收到意想不到的教学效果。

2、调动学生学习语文的兴趣兴趣是最好的老师，很难设想一个对语文不感兴趣的老师会教好语文，一个对语文毫无兴趣的学生能学好语文，激发调动学生学习语文的积极性是求得学生主动发展的前提。首先是面向全体学生，紧扣教材内容，设计出灵活多样的教法吸引学生，生动、新颖、恰切的教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。其次是贯彻成功教育的原则，让每一个学生都享受到成功的喜悦。因材施教，对不同学生提出不同的要求，甚至一开始可以普遍降低要求，让优秀生走向渊博，让大多数学生坚定学好的信心，让从没受过老师表扬的学生也体验到老师肯定性评价的愉快。 3、授之以“渔”，求得学生主动地发展 “最好的学问是关于方法的学问”、“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”、“善学者事半而功倍，不善学者事倍而功半。高一语文期末总结二期末考试结束了，大家从初中进入高中已经一个学期了。在此期间，大家一定会感到不适应。进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多的不适应。如今，我们的成绩有目共睹，有喜有忧，但无论如何，这都已经成为了过去，我想说的是：山外有山，成绩好的同学，百尺竿头，更进一步，成绩不尽人意的同学查找原因，迎头赶上。期末考试之后，我们该做的最重要的是查找问题，找出不足，勿需讳言，我们也应该

2019-2020年五年级语文上册期末试卷及答案

2019-2020年五年级语文上册期末试卷及答案一、字词乐园。（26分） 1、看拼音写词语。（8分）（呜w ū 咽y è）（恐k ǒn ɡ 惧j ù）（郑zh èn ɡ 人r én 买m ǎi 履l ǚ）（机j ī 械xi è）（抵d ǐ 御y ù）（世sh ì 外w ài 桃t áo 源yu án ） 2、选字填空。（8分）【漓篱璃】淋（漓）（篱）笆（漓）江玻（璃）【峡狭挟】（狭）窄山（峡）（挟）持（峡）谷【飘漂瓢】（飘）扬（瓢）泼（漂）泊（飘）洒【倘徜淌】（倘）若（徜）徉流（淌）（倘）使 3、我能给带点的字选择合适的义项。（6分）（1）逼:①给人以威胁 ②强行索要 ③靠近，接近 ④﹙书﹚ 狭窄 ⑴逼迫（①﹚ ⑵ 逼近﹙③ ﹚ 逼债﹙ ②) （2）垂：①低下 ②流传到后世 ③向下流或滴 ④接近 ⑴永垂不朽﹙②﹚ ⑵垂头丧气﹙①﹚⑶生命垂危（④） 4、下列每组词语中都有一个是错误的，用“——”将错误的词语画出来，然后把正确的写在后面的括号里。(4分）

（1）万古长青和蔼可亲斤斤有味婉转动听（津津）（2）惴惴不安落荒而逃晶莹透亮明胜古迹（名）（3）如释重负群山起舞负荆请罪身材魁悟（梧）（4）美丽状观山明水秀井然有序吐故纳新（壮）二、句子天地（26分） 1、句子加工厂，我能按要求改写下列句子。(10分) （1）我找到了木匣。我懂得了一个深刻的道理。﹙把这两句话合并成一句话）我找到了木匣，懂得了一个深刻的道理。（2）这样的美景，谁都称赞它是伟大的奇观。﹙改为反问句﹚ 这样的美景，谁不称赞它是伟大的奇观呢？（3）那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。﹙缩写句子﹚ 中尉拿过蜡烛。（4）读了这本故事书深受感动。﹙修改病句﹚

2019年二年级语文期末试卷B (I)

2019-2020年二年级语文期末试卷B A ．不可估量（li àng ）给（g ěi ）予嫉（j í）恨豁（hu ò）然开朗 B ．妲（d á）己苑囿（y òu ）攒（z ǎn ）射夔（ku í）门 A ．不可估量．（li àng ）给．（g ěi ）予嫉．（j í）恨豁．（hu ò）然开朗 B ．妲．（d á）己苑囿．（y òu ）攒．（z ǎn ）射夔．（ku í）门 C ．长歌当．（d àng ）哭桀．（ji é）骜浸渍．（z ì）菲．（f ěi ）薄 D ．绯．（f ěi ）红诅．（z ǔ）咒洗涤．（t āo ）啃噬．（sh ì） 2．下列各项中没有错别字的一项是（） A ．磨炼门可罗鹊怡然毅然决然 B ．寒喧立竿见影报怨以德报怨 C ．切磋食不果腹慌乱兵荒马乱 D ．针灸心悦臣服相亲文人相轻 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（） ①随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。 ②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细才能领略到它的妙处。 ④咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，刻丝，象牙雕刻，全都在上显能耐。 A ．终身辨认品尝细密 B ．终身辨别品评细微 C ．终生辨别品尝细微 D ．终生辨认品评细密 4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（） A ．学习的道路是不平坦的，只有发挥百折不挠．．．．的精神，才能学有所得。 B ．父亲去世后，他无比悲痛，经常伫立在父亲墓前吟咏诗句，长歌当哭．．．．。 C ．翘首西望，海面托着的就是披着银花的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工．．．．。 D ．“三讲”虽不是一场惊心动魄．．．．的大革命，但也是一次触及灵魂的教育运动。 5．下列句子没有语病的一项是（） A ．新浪网调查显示，网民们的读写时间很少，甚至还有接近10%的人几乎每天不读书，这至少表明，由于工作和生存压力，很多网民的读书习惯，正在逐渐消失。 B ．人脑库的建立，标志着人类对脑科学的探索、对人脑生理和病理的研究进入了崭新的水平。 C ．水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建设和生态建设的发展，能否做好水的开源节流工作是西部开发成功的关键。 D ．在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应该看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增多。 6．下列句子中标点符号使用有误的一项是（） A ．我甚至想向他跪下，低声求他：“请等一等，等一等……”但是等什么呢？我脑中依然一片惨白。 B ．又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心”。觉得她的比喻实在清新鲜活。 C ．他从各方面揪过来一些东西，有虚像，有希望，有呼喊，有假面具。 D ． “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个镜子面前为您换上新衣。” 7．下列句中与其它的三句不同的一项是（） A 沛公安在 B 大王来何操 C 何以知之 D 吾属今为之虏矣 8．下列文学常识表述正确的一项是（） A ．《祝福》写于1924年，小说生动地塑造了一个受侮辱、受迫害的中国农村劳动妇女的形象，深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残，后收入《呐喊》。 B ．“唐宋八大家”指的是曾巩、王安石、欧阳修、韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、李清照。 C ．《史记》是纪传体史书，共130篇，体例分为本纪、世家、列传、书、表，它不仅是伟大的历史著作，也是优秀的文学著作，鲁迅曾评之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 D ．《兰亭集序》是一篇宴游诗序，记叙了兰亭集会的活动过程，抒发了作者对人生的无限感慨，低沉情调中又蕴含着积极的人生态度。 9．下列句中加点的词使用得体的一项是（） A ．你明天在家里等我吧，我会光临．．的。 B ．我明天来看望你，你可一定要在家恭候．．啊。 C ．经过重新装修，本店定于9月1日开张，欢迎新老顾客惠顾．．。 D ．这次校庆活动，竟有上千位校友莅临．．，这是主办者始料未及的。 10．找出句式不同于其他三句的一项是( ) A ．若属皆且为所虏 B ．行将为人所并 C ．吾属今为之虏矣 D ．如今人方为刀俎，我为鱼肉阅读下面这首诗，完成11——12题。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。专业班级姓名考场号考号

2019-2020年高一上学期期末考试(语文)

2011—2012学年度包33中高一年级期末语文试题请将所有试题的答案全都写在答题纸上，交卷时只交答题纸和作文。第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分）阅读下面的文章，完成1～3题。 20世纪20年代，在洞穴的沉积岩中发现了我们的非洲祖先。但是这些南方古猿与以前人们认为的“缺失环节”的样子不符，许多科学家拒绝承认它们是我们谱系中的真正成员。多数人类学家想像，在智力增加的推动下，从猿到人有一个相当和谐的转变，缺失的环节在身体和脑力方面都应该居中间状态。但南方古猿却不是这样。比较身体的大小而言，它们的脑确实比任何猿都大,但大得还不够。我们脑的进化主要发生在我们到达南方古猿阶段以后。然而这些脑不大的南方古猿却像你我一样地直立行走。怎么能这样呢?假如我们的进化是由于脑增大推动的，那么像直立姿势——另一个人化的“标志”怎么能最先产生呢? 多数人类学家认为，我们凭借脑的力量统治其他动物；脑的增大必定推动着动物进化到所有阶段，直立姿势比增大的脑次要。19世纪最伟大的胚胎学家冯·贝尔在1828年写道：“直立姿势只是脑高度发展的结果。”又过了100年，英国人类学家史密斯指出，使猿成为人的，是脑的逐渐完善和心智结构的慢慢建立，直立姿势和讲话都是一些附带的表现。只有少数科学家坚持认为直立姿势是首要的，并确实形成过一个次要的传统:强调直立姿势的首要性。脑不可能无缘无故地增长，最初的推动力一定是由生命方式的改变带来的，这种生命方式大概给了智力强有力的选择奖励。直立姿势使手从行走中解脱出来，可以制造并便利地使用工具。智力的增加主要是对双手所蕴含的巨大潜力的反映。 1809年，德国自然哲学家奥肯指出，人类通过直立行走获得了他的性状，变得自由的手可以无所不做，随着身体获得自由，心灵也得到了自由。不过在19世纪最提倡直立姿势具有重要作用的是德国的海克尔，他重建了我们的祖先，并给了它一个科学的名字：无语猿人。意思是直立的、不能讲话的、脑不大的猿人。但为什么脑首要的观点还是非常牢固?是因为两种观点都没有直接的证据。直到19世纪末，才发现人类化石，而这时脑首要的教条已经确立很久了。实际上，恩格斯在1876年已撰文做出了出色的阐述，他考虑了人类进化的三个本质特征：讲话、大的脑和直立姿势。他认为我们的祖先第一步必定是从树上下来后，越来越多地采取直立行走，这是从猿转变到人的具有决定意义的一步。直立姿势把手解脱出来使用工具劳动，随后才是智力的增加和讲话。恩格斯文章的重要性并不在于他坚实的结论，而在于他对为什么西方科学先验地主张脑是首要的观点所做的尖锐的政治分析。 1.对“缺失环节”这一概念的理解，不正确的一项是 A. 在人类进化过程中，身体状态介于猿与人之间的“人”。 B. 在人类进化过程中，脑量比猿大又比人小的“人”。

2018—2019五年级语文上册期末试卷

2018——2019五年级语文上册期末试卷一、字词乐园。（18分） 1.看拼音写词语。（8分） wū yè kǒng jù shén xíng jiān bèi （）（）（） jī xiè dǐ yù shì wài táo yuán （）（）（） 2.选字填空。（6分）【璃漓篱】淋（）玻（）（）江（）笆【峡挟狭】（）窄山（）（）持（）谷【漂瓢飘】（）杨（）泼（）白（）洒 3. 在句子中的错别字下面划线并改正。 (4分) （1）马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴末梢还打了一个结。（）（2）几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。（）（3）如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。（）（4）海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。（）二、句子天地。（16分） 1. 写出下列句子运用的修辞手法。（4分）（1）我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。（）（2）两只小鸟在枝头悄悄地说话。（）

（3）年轻人啊，谁又能不犯错误？（）（4）牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻着波涛。（）2. 按要求写句子。（12分）（1）那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。（缩写句子）（2）我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。（用关联词把两个句子连接起来）（3）我对他说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”（改为转述句）（4）我们不能听任这种悲剧重演。（改为反问句）（5）作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。（修改病句）（6）教室里静悄悄。（改为夸张句）三、精彩回眸。（14分） 1.我很喜欢旅游，每到一处不免感叹一番，穿越红树林，我不由得想起了（）、（）等成语；乘舟荡漾在绿色千岛湖，我不禁想起了 “ , 。”等古诗句；伴着落日的余晖回家，不禁又想起了唐代诗人李商隐的《乐游原》中的诗句

人教部编版一年级上册语文课文内容背诵默写测试卷含答案

人教部编版一年级上册语文课文内容背诵默写测试卷含答案 Prepared on 21 November 2021

部编人教版一年级语文上册课文内容背诵默写测试卷（答案）一、填空： 1.一二（）四（），金（）水（）土，（）地分（）（），（）（）照今古。 2.（）对雨，雪（）风。花对树，鸟对（）。（）清对（）秀，柳绿对桃红。（《对韵歌》） 3.一片两片三（）片，（）片六片七（）片。九片（）片无数片，飞入水中都（）（）。 4.鹅鹅鹅，曲项向（）歌。（）毛浮绿（），红掌拨清波。（《咏鹅》唐骆宾王） 5.（）气凉（），树叶黄（），一片片叶（）从树（）落（）来。（）空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成个“（）”字，一会排成个“（）”字。啊！秋（）来（）！（《秋天》） 6.弯弯（）（）（）（）（）（）船。小小的船儿（）（）尖。（）在（）（）的船里坐，（）看（）闪闪的星星蓝蓝的天。（《小小的船》） 7.江南（）采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（《江南》） 8.草芽尖尖，他（）小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他（）青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，

他鞠着躬说：“我是秋天。”雪（）（）肚（）一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”（《四季》） 9.一年之计（）于春，一（）之计（）于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 10.远看（）有色，近听（）无声。春（）花还在，（）（）鸟（）惊。（《画》） 11.一个（），一个（），一（）黄牛一（）猫。一边（），一边（），一群鸭子一（）鸟。一个（），一个（），一（）苹果一颗枣。一边（），一边（），一堆杏子一（）桃。（《大小多少》） 12.（）星红旗，我（）（）国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我（）（）（）；望着国旗，我（）敬礼。（《升国旗》） 13锄禾（）当午，汗滴禾（）（）。谁念盘（）餐，粒粒皆辛苦。（《悯农诗》唐李绅） 14.谁的尾（）（）谁的尾（）短谁的尾巴好像一（）伞猴子的尾（）（）。兔子的尾（）短。松鼠的尾巴好像一（）伞。谁的尾巴弯谁的尾扁谁的尾巴最（）看公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最（）看。（《（）尾巴》） 15.早晨起（），面向太阳。前面（）（），后面是（）。左面（）北，右面（）南。

人教版2019年二年级上册语文期末考试试卷及答案

第一学期二年级语文期末考试题一、我会看拼音，写词语。（8分） huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào （）（）（）（） gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng （） ( ) （ ) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）兴（xīng xìng）奋欢乐（lè yuè）淹没（mò méi）漂（piào piāo）流弯曲（qū qǔ）好（hǎo hào）奇上当（dàng dāng）首都（dōu dū）背（bēi bèi）课文三、我会填写正确的字。（8分）一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服一把（）一盘（）一张（）一头（）四、比一比，再组词。（8分）区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 运( ) 河( ) 记( ) 景( ) 五、我会写意思相反的词语。（8分）

爱—( ) 丑—( ) 伤心—( ) 虚假—( ) 多—( ) 黑—( ) 饥寒—( ) 复杂—( ) 六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）例：连忙—赶紧著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）七、我能补充成语。（8分） ( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 八、我会连。（6分） 2、欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话九、我会给句子加上正确的标点。（3分） 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（） 2、明天你能和我一起去小刚家吗（） 3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）十、我能照样子写句子。（6分） 1、湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

2019高一下学期语文期末试题(附答案)

一、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。宋词的演变发展历程曲折，其经历几个世纪，在不同的时代有着不同的发展轨迹。词最初在唐代就开始出现了，词的产生最初源于燕乐，其作为一种与燕乐相配合的唱词，在晚唐五代以后才被人们简称为“曲子词”。唐代诗人李白的《菩萨蛮》，以及白居易和刘禹锡的《忆江南》都属于最早的文人词作，它们标志着词体形成的萌芽状态。这些唐代诗人在词中继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真意挚的优良传统，不仅增加了词作的底蕴和表现力，而且其沉郁雄放的词风对后代有着深远的影响。因此，唐代的这些文人词作被称为“百代词曲之祖”。词至宋初，在题材与语言风格上，大体已经形成定局。尤其是以柳永为代表的时期，词的内容、体制、风格上都发生了巨大的变化，几乎达到了“凡有井水饮处，即能歌柳词”的地步。柳永不仅发展了长调的体制，而且还丰富了词的创作方法，同时，他还善于吸取民间歌词的养分，采摘民间曲调入词，大量创作慢词，有效地扩大了词的境界，对宋词后来的发展起了巨大作用。北宋中期，随着经济的发展，城市人口日益集中，加上北宋词人懂得音律的更多，不仅自己能调曲，而且尤善作词，因此词调大盛。这一时期，宋词作为一种新的文学样式，开始得到快速的发展。北宋中期以后，苏轼首先举起改革旗帜，开创了豪放一派，不仅打破

了词的狭隘的传统观念，扩展了词的内容，而且还丰富了词的表现手法，并提高了词的意境。在这之前，宋词依然流连于写作男情女爱与离愁别恨，而苏轼词的出现开始在词中强烈表现个人的建功立业愿望和明确的爱国主题，其词风开始呈现出浪漫主义的精神与气概，并且苏轼敢于“以诗入词”，不仅突破了词在音律方面过于严格的束缚，而且使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，这极大地提高了词的文学地位，并从根本上改变了词史的发展方向。词发展到南渡时期，其主要代表词人有李清照、朱敦儒、张元干、陈与义等。由于时代的巨变，这些词人都亲身经历了由北而南的社会变革，他们的生活遭遇、思想情感发生了巨大变化，因此这些都影响到了他们的词作，词风也随之发生了变化，因此其词作内容更贴近现实生活，情感更显得沉郁忧愤。他们的词作大多表现出记忆中民族昌盛景象与眼前耻辱地位的对比，昔日享乐生活与眼前窘迫情状的对比，全社会收复失地的激情呼声与朝廷孱弱懦怯的对比等，因此这些词主要表现出了南渡战乱时期民族、社会的苦难忧患和个体理想失落的压抑苦闷。尤其是李清照的词，更是确立了宋词词体独立的文学地位。她自成一家，独创易安体，词风朴素清新，手法细腻完美，并且雅俗兼用，达到了形式和内容上的和谐统一。因此，她被誉为婉约之宗，她的创作不仅为南渡作家如何以旧形式表现新内容树立了榜样，更为宋词的发展作出了不可磨灭的贡献。词至南宋前期，开始出现空前的繁荣局面。这一时期，词坛更是大家辈出，名作纷呈。这一时期的主要代表词人是辛弃疾、陆游、姜夔等

2019年五年级语文上册期末考试题及答案

小学五年级语文期末测试卷一、看拼音，写词语。(10分) jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚfèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn yóu yù

三、比一比，再组成词语。（5分）玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）沾（）详（）辩（）誉（）檐（）四、将以下四字词语补充完整，选一个写一句话（4+2分）

（）山（）海（）天（）地（）头（）节小心（）（）（）钉（）铁玲珑（）（）举世（）（）（）（）不舍造句：五、句子万花筒。（10分） 1湖面上溅起了涟漪。（扩句） 2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） 3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子) 4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句） 5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一句话）六、语言积累（13分） 1.宝剑锋从磨砺出， 2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。 3.写一句有关读书的名言 ______________________ 4、思念久别的家乡时，你会用诗句“”来表达思乡之情。（1.5分） 5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说： “，_________________________________。”（1分） 6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在 ______________。（1.5分） 8在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是 ________________________，因为__________________________ （2分）（1分）上鞋不用锥子──（）隔着门缝吹喇叭──（）四月的冰河──（）七、阅读理解。（23分）（一）狼牙山五壮士五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_________着群众和部队主力远去的方向。他们回头_______还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说："同志们，我们的任务胜利完成了！"说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也________________，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的____________的口号声：“________________________！” “____________________________！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音_________，_________________！ 1.把课文补充完整。 2．请用小标题概括这部分内容___________。 3．为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”？ ____________________________________________________________________________________ 4．文中表现声音大的词语是________________，表现英雄气概的词语是______________。 5．加点的“屹立”能否换成“站立”？为什么？ _____________________________________________________________________________________ （二）苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗

2019—2020年上学期二年级语文期末试题及答案

2019—2019—2020年上学期二年级语文期末试题及答案小学二年级语文试题一、积累运用。(75分) 1、看拼音写词语。（12分） mián bèi duì qíchèng gǎn wū dǐng zhǎn xiàn biǎn dan kǒu kěcóng lín shén qì huó xiàn míng shèng gǔ jì 2、比一比;组词语。（8分）泼( ) 瓜( ) 航( ) 壮( ) 拨( ) 爪( ) 舰( ) 状( ) 3、把词语补充完整（6分）坐（）( )天（）高（）淡自（）自（） ( )形( )状名( )古( ) 无( )无( ) 4、填上合适的词。（10分）（）的头巾（）的桃花（）的岩石（）的葡萄（）的草原（）的柳条一（）小溪一（）歌曲一（）春雨一（）军舰

5、选词填空。（5分）摇摇摆摆叽叽喳喳清清楚楚整整齐齐大大方方（1）几个同学站在四周;（）地指手画脚。（2）教室里的桌椅摆放得（）的。（3）一个红气球（）地飘上了天空。（4）豆豆（）地走上台给大家表演节目。（5）他把这件事情说得（）的。 6、下面句子中的“打”;可以用哪些词来代替？（4分）（1）妈妈一边看电视;一边打毛衣。（）（2）你打哪儿来？（）（3）从前;这里的村民要到很远的地方去打水。（）（4）教师节那天;我送给李老师一打鲜花。（）7.把下列词语组成句子;并加上标点符号。（6分）（1）真你是聪明的个孩子啊 ____________________________________________ （2）小熊纸船小松鼠一只送给折（zhé）了______________________________________________ （3）老师给讲玩雪的童年情景孩子们 ______________________________________________ 8、按要求写句子。（8分）（1）狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改为“被”字句）

2019高一语文下学期期末试卷(含答案)

一、基础知识（每题2分，共18分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（） A. 顷刻（qīng）戕害（qiāng）剔除（tī）咄咄逼人（du ó） B．刹那（shà）悄然（qiǎo）好莱坞（wū）繁文缛节（rù） C．混沌（hùn）埋怨（mán）拘泥（nì）暴殄天物（tiǎn） D．卓越（zhuó）离间（jiàn）风靡（mí）可乘之机（ch èng） 2．下列各组词语中，字形全对的一组是（） A．寒暄前扑后继礼尚往来声名雀起 B．躁动称诵步履为艰相应成趣 C．赋与稍纵即逝妙笔生花直接了当 D．搽粉归根结蒂伶牙俐齿万变不离其宗 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①脱离生活闭门造车的宋徽宗画的“曲颈飞鸿”“扬尾斗牛”受到猎人和牧童的，留下了千古笑谈。 ②西方文化与东方传统在上海碰撞，新旧事物相互，催生出上海独特的“海派文化”。 ③究竟是什么成为淮南王的心魔，一定要放下书卷琴瑟，投进一场力所不及、世人的叛乱呢？

④港独分子的歇斯底里，让人想起不清的癫狂病人，他们必将被人民唾弃。 A.指摘交织不耻神志 B.指摘交融不齿神志 C.指责交织不齿神智 D.指责交融不耻神智 4.下列各句中，没有语病的一句是( ) A.为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停地在跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。 B.跟生命及人类的起源一样，宇宙的起源一直是一个令人关注的科学前沿课题。 C.由退休教师组成的书画协会会员的年龄平均为75岁，连续三年被评为市文联系统先进集体。 D.由于部分国有企业产权不明晰，管理制度不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。 5．下列句子中词语的解释，不正确的一项是（） A.引赵使者蔺相如引：延请相如顾召赵御史书曰顾：只是 B. 间至赵矣间：从小路蔺相如固止之固：坚持 C. 衡少善属文属：连缀秦贪，负其强负：倚仗