当前位置：文档库 › 2011年《社会工作综合能力》初级--测试题

2011年《社会工作综合能力》初级--测试题

初级社会工作者综合能力测试

单项选择题

1、关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（）

A、是社会建设的重要组成部分

B、坚持“助人自助”的宗旨

C、是一种和志愿者活动相同的慈善活动

D、体现社会主义核心价值理念

正确答案为、C

2、关于社会工作的功能，下列说法中错误的是（）。

A、服务于困难群体

B、促进社会和谐

C、营利

D、促进人与社会环境相适应

正确答案为、C

3、下列关于社会工作目标的表述中，不正确的是（）

A、具有服务对象和服务社会两个层面的目标

B、在服务对象层面上，社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展

C、在社会层面上，社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步

D、社会工作的目标分为服务机构的目标和社会服务的目标

正确答案为、D

4、关于社会工作的服务对象，下列描述中错误的是（）

A、可以是个人，也可以是群体

B、可以分为基本对象和扩大的对象

C、只是那些在物质方面遇到困难的个人

D、随着社会发展而扩大

正确答案为、C

5、下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（）

A、社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色

B、社会工作者的基本角色牙要是服务提供者、支持者和倡导者

C、从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源争取者、政策影响者和研究者

D、社会工作者的角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色

正确答案为、A

多项选择

1、社会工作的特点主要有（）

A、是一咱职业性助人活动

B、注重专业价值观

C、强调专业方法

D、营利性

E、多方协同

正确答案为、A,B,C,E

2、对整个社会而言，社会工作的功能主要有（）

A、维持社会秩序

B、促进社会和谐

C、推动社会革命

D、建立新的社会制度

E、促进社会公正正确答案为、A,B,E

3、关于社会工作者，下列描述中正确的是（）

A、是助人行动的主体

B、是接受一定的专业教育或培训，从事职业化社会服务的人

C、不只是一个个体概念，也是一个群体概念

D、只是指单个的社会工作者

E、他们的素质、能力和经验直接影响工作

成效

正确答案为、A,B,C,E

4、社会工作者必须具备一定的知识基础，

其中主要包括（）

A、理论方面的知识

B、政策方面的知识

C、技术方面的知识

D、文化方面的知识

E、上述ABCD四个选

项中不全是社会工作知识基础的构成部分

正确答案为、A,B,C,D

5、社会工作的主要服务领域包括（）

A、家庭服务和心理健康服务

B、儿童青少

年、老人、妇女服务和残障人士康复服务

C、医疗、学校、军队和企业等社会工作

D、社会救助、就业服务、矫治服务和城乡

社区发展 E、仅是为有困难的人提供服务

正确答案为、A,B,C,D

单项选择题

1、专业伦理是

A、人们在人妹关系方面所持有的价值信念

和行为原则

B、人们对个人行为的特别控制和调适

C、人们在社会交往中所持有的共同的、最

基本的行为期望

D、以社会伦理为基础，结合行业本身特点，

形成特定的群体行为规范

正确答案为、D

2、国际社会工作认同的社会价值观中，“社

会公正”指的是

A、社会工作者应当超越个人利益为他人提

供专业报务

B、社会工作者追求社会变革，特别是与弱

势群体一起努力，并代表他们寻求社会变

革

C、社会工作者对每个人都给与关心和尊

重，意识到个体的差异和文化及种族上的

多元性

D、社会工作者始终意识到专业的使命、价

值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相

适应的方式开展实际工作

正确答案为、B

3、“自我决定，知情同意，实践能力，文

化能力，利益冲突，隐私和保密等”是社

会工作者对（A）的伦理责任。

A、服务对象

B、同事

C、工作机构

D、

社会工作专业

正确答案为、A

4、社会工作关注人的感受，关注人类关系，

就不能不重视（）在我国社会工作价值观

中的作用。

A、社会和谐

B、“人情味”

C、集体主义

D、

个人尊严

正确答案为、B

5、下列关于遇到伦理难题时需要坚持的一

些原则中，表述不正确的是

A、保护生命原则和最小伤害原则

B、完

全平等与差别平等原则

C、隐私和保密原则

D、专家权威原则

正确答案为、D

多项选择

1、社会工作价值观的基础是（）

A、社会工作专业伦理

B、社会主流价值

C、社会工作专业的独特追求

D、社会工作理论

E、社会工作实务

正确答案为、B,C

2、社会工作价值观的实践作用包括（）

A、社会工作专业价值观是区别于其他服务

专业的重要标志

B、社会工作价值观是社会工作者的社会动

力

C、通过社会工作专业伦理标准这种形式，

社会工作价值观可以指导社会工作者的实

践

D、社会工作价值观是促使社会工作者个人

成长的有效力量

E、社会工作价值观是维系社会期望和社会

工作专业服务关系的关键

正确答案为、B,C,D,E

3、常见的社会工作伦理难题有（）几个方

面。

A、保密问题和情理法问题

B、效益和效

率问题

C、价值中立还是价值介入

D、个人利益和

社会责任 E、自决原则和知情同意

正确答案为、A,C,D,E

4、社会工作专业守则规定的社会工作者对

服务对象应有的态度和行为包括（）

A、维护社会正义

B、约束不当行为

C、

尊重服务对象的权益

D、严守服务对象的秘密

E、公平服务大众

正确答案为、C,D,E

5、遇到伦理难题时，需要坚持的原则有

（）。

A、保护生命原则和最小伤害原则

B、完全

平等与差别平等原则

C、隐私和保密原则

D、真诚原则

E、专家

权威原则

正确答案为、A,B,C,D

单项选择题

1、以下表述正确的是（）。

A、人类行为是在生理、心理及社会诸因素

综合影响下而形成的

B、人类行为只受社会因素影响

C、人类行

为和动物行为都是本能的

D、人类行为是先有想法，然后行动，动物

是不想就行动

正确答案为、A

2、以下（）不是人类行为的特点。

A、适应性

B、多样性

C、需求性

D、动

态性

正确答案为、C

3、埃里克森通过引入（）因素来发展了

弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展划

分为八个阶段。

A、社会文化因素

B、社会发展阶段因素

C、

历史因素 D、现代化因素

正确答案为、A

4、( )是人与环境之间的中介点，也是连

接个体与社会系统的联结点。

A、社会功能

B、社会角色

C、社会互动

D、家庭

正确答案为、B

多项选择

1、社会环境是指与人类生物遗传、心理状

态及社会过程相互作用的社会系统。下列

属于社会环境的是（）。

A、家庭

B、学校

C、团体

D、住房

E、黄河

正确答案为、A,B,C,D

2、青少年后期的心理特征有（）。

A、能够控制自己的情绪

B、行为稳定成熟

C、权利意识增强

D、独立

E、就业

正确答案为、A,B,C,D

3、人类行为的主要特点包括（）。

A、适应性

B、动态性

C、多样性

D、独特性

E、可控性

正确答案为、A,B,C,E

4、下列选项中，属于青少年阶段的发展特征有（）。

A、人生观开始形成

B、比较留意异性

C、智力发展达到高峰

D、人生经验丰富，社会角色丰富，家庭和社会责任沉重

E、重视朋辈团体规范

正确答案为、A,B,C,E

5、一般而言，人的需要具有（）特征。

A、对象性

B、动力性

C、独特性

D、社会性

E、不变性

正确答案为、A,B,C,D

单项选择题

1、下列关于行为治疗模式的描述中，错误的有（）。

A、以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础

B、注重治疗技巧的运用

C、认为个案工作的中心是建立良好的工作关系

D、注重服务对象行为评估

正确答案为、C

2、心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（）。

A、社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择。

B、社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从。

C、社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分。

D、服务对象是绝对的中心，社会工作者必须完全满足他们的需要

正确答案为、B

3、社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为（）。A、现实情况反映 B、心理动力反映 C、人格发展反映 D、探索—描述－宣泄

正确答案为、B

4、在运用危机模式时，为了迅速了解服务对象的主要问题，社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的（）上

A、过往的生活经历

B、身体的健康状况

C、最近的生活状况

D、社会活动状况

正确答案为、C

5、对于那些立即需要帮助而机构或社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象，需要提供（）服务。

A、结案

B、接案

C、转介

D、增能

正确答案为、C

单项选择题：

1、在下列小组中，（）属于成长小组。

A.中学生公德教育小组

B.单亲家庭自强小组

C.青少年的野外拓展训练小组

D.癌症

病友小组

正确答案为.C

2、下列工作模式中，（）属于小组工作模

式。

A.互动模式

B.地区发展模式

C.社区照顾

模式 D.危机介入模式

正确答案为.A

3、小组结束期，组员中因为对于结束期的

无可奈何，由焦虑到出现逃避行为，这体

现出组员的（）特性。

A.离别情绪

B.情绪转移

C.集群行为

两极行为

正确答案为.D

4、在小组工作计划书中，我们不必考虑（）。

A.评估方法

B.组员和招募计划

C.明确的

目的和目标 D.追踪访谈

正确答案为.D

多项选择题：

1、下列各类型的小组中，（）属于组成小

组。

A.围棋兴趣小组

B.街头玩伴

C.朋辈小组

D.家庭

E.楼长工作委员会

正确答案为.A,E

2、一般来讲，在小组工作中运用小组动力，

是因为小组过程能够影响个人的（）。

A.价值观念

B.同理心

C.态度

D.生理

社会行为

正确答案为.A,C,E

3、小组准备期，社会工作者的任务是（）。

A.明确工作目标

B.协调小组内部工作关

系 C.选择（招募）组员

D.申报并协调资源

E.物质准备组织

正确答案为.A,C,D,E

4、在小组中期，组员通常具有的特点是

（）。

A.关系亲密

B.认同小组

C.出现权力竞争

与控制

D.小组为权力竞争出现的冲突

E.组员间

开始试探性交往

正确答案为.A,B,C,D

5、在小组工作中经常运用小组会议技巧，

这个技巧在运用中小组工作员应注意（）。

A.做好开场讲演

B.设定会议基调

C.把握

中心话题 D.真诚流露自我 E.做好会议录

像

正确答案为.A,B,C,D

6、小组结束期，小组活动设计的重点应该

放在（）。

A.加强组员的团结

B.巩固组员在小组中

的学习成果 C.处理组员的问题

D.催促小组正式结束

E.与组员订立同盟

正确答案为.B,D

单项选择题：

1、社区是居住于某一地理区域，具有（）、

社会互动及服务体系的一个人群。

A.组织联系

B.共同语言

C.共同关系

相互合作

正确答案为.C

2、社区工作认为问题的产生并不完全是个

人自身的原因，而是与社区周围的环境、

（）及整个社会有密切的关系。

A.信任程度

B.思想觉悟

C.认识能力

D.社

会制度

正确答案为.D

3、（）注重任务目标的实现，以解决裨社

会问题为主要工作取向。

A.地区发展模式

B.社区行动模式

C.社区

照顾模式D.社会策划模式

正确答案为.D

4、社区照顾的目标是（）。

A.开展生动活泼的社区文化活动

B.让社

区居民有更好的参与机会

C.协助服务对象正常融入社区，让他们在

正常的社区中生活

D.有利于社区秩序的建立与维护

正确答案为.C

5、独居老人的电铃呼叫系统，社区综合治

安巡逻等，这属于社区照顾中的（）网络。

A.社区紧急支援

B.服务对象自身的互助

C.志愿者参与服务

D.互助小组支持

正确答案为.A

多项选择题：

1、与个案工作和小组工作相比，社区工作

的独特性表现在（）。

A.分析问题的视角更加结构取向

B.介入

问题的层面更为宏观

C.更能影响个人转变

D.具有政治性

E.富

有批判和反思精神

正确答案为.A,B,D,E中

2、地区发展模式的实施策略有（）。

A.提高生存质量

B.促进居民的个人发展

C.团结邻里

D.提供服务和发展资源

E.社区参与

正确答案为.B,C,D,E

3、社区照顾模式的实施策略包括（）。

A.在社区内照顾

B.由社区照顾

C.在机构

内照顾 D.为社区照顾 E.由机构照顾

正确答案为.A,B,D

4、社区工作是一个解决社区问题，满足社

区需求的过程，包括一连串的工作方法、

步骤及其应用技巧，一般可分为（）。

A.准备阶段

B.启动阶段

C.调查阶段

巩固阶段 E.评估阶段

正确答案为.A,B,D,E

5、居民骨干对于社区、社区组织和居民而

言都是十分重要的。培养胚芽全劳动力骨

干的重点工作技巧有（）。

A.知识学习

B.鼓励参与

C.建立民主领导

风格 D.培训工作技巧 E.增强管理能力

正确答案为.B,C,D,E

单项选择题：

1、社会工作行政是社会工作间接的（）

方法。

A.实务

B.理论

C.组织

D.服务

正确答案为.A

2、（）是将社会政策转变为社会服务的过

程。

A.社会工作

B.个案工作

C.小组工作

社会工作行政

正确答案为.D

3、社会工作行政是将社会政策转变为社会

服务的过程。这个过程是（），一是将社会

政策变为具体的社会服务；二是积累经验，

以建议修订社会政策。

A.单一的

B.不可逆的

C.双向的

D.复杂的

正确答案为.C

4、社会福利服务主要是通过政府部门和（）来开展的。

A.民办机构

B.大专院校

C.服务行业

D.社区中心

正确答案为.A

5、社会服务机构中的（）是指在服务进行过程中，领导者去具体地联系、调节各方面行动，以使它们互相配合地活动。

A.工作性协调

B.程序性协调

C.系统性协调

D.部门间协调

正确答案为.A

多项选择题：

1、服务策划的形式有多种多样，在社会工作领域中，主要的服务策划形式有（）。

A.策略性策划

B.管理性策划

C.问题解决策划

D.创新策划

E.策划发展策划

正确答案为.A,C,D,E

2、一个服务方案计划是一套为实现一个预定的目标和结果的工作蓝图，如果从系统概念来表达，社会服务方案策划包括（）。

A.输入

B.效率

C.输出

D.效果

E.方案执行过程

正确答案为.A,C,D,E

3、中国社会服务机构的类型主要包括( ).

A.政府

B.群团组织

C.企业

D.社会公益类事业单位

E.社会服务类民间组织

正确答案为.A,B,D,E

4、从广义上看，社会服务机构的动作，主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动，包括（）等环节。

A.计划

B.组织

C.领导

D.生产

E.人力资源管理

正确答案为.A,B,C,E

5、企业捐款是社会服务机构的重要资金来源之一，以下（）可能是企业捐款的动机。

A.市场营销

B.为了自己获利

C.为了合理避税

D.进行社会联谊

E.得到政府保护

正确答案为.A,B,C,D

单项选择题：

1、不属于社会工作的研究目的选项是（）。

A.促进实务及提升理论，从而推进民众福利

B.发展社会工作知识

C.促进制定社会政策

D.帮助社会工作对象

正确答案为.D

2、下列属于定性研究特点的是（）。

A.研究结论一般不做推论

B.研究结论可以推论考试用书

C.以演绎法为主要的研究策略

D.先有假设后收集资料验证

正确答案为.A

3、下列不属于个案研究的对象的是（）。

A.档案资料

B.家庭

C.个人

D.社区

正确答案为.A

4、以下（）属于研究操作化的工作内容。

A.确定调查问题

B.抽取调查样本

C.确定研究类型

D.确定分析单位

正确答案为.D

5、（）的结论可以作推论。A.定量研究 B.定性研究 C.个案研究D.浓

度访谈

正确答案为.A

单项选择题：

1、下列属于定量研究特点的是（）

A.注重研究的特殊性源：中华考试网

B.以

法为主要研究策略

C.在研究过程中同步分析资料

D.以演绎

法为主要研究策略

E.在研究过程中形成假设

正确答案为.D

2、过分的福利虽然会帮助某些贫困者脱离

威胁其生存的困境，但是也可能会“养懒

汉”。这里的“养懒汉”就是过分福利的

A.正功能

B.反功能

C.消极功能

D.积极功

能 E.社会功能

正确答案为.B

3、关于社会工作的专业价值，下列描述中

错误的是

A.是社会工作的灵魂

B.是指社会工作都在从事专业服务时所遵

循的理念，指导思想和伦理

C.强调平等之爱

D.强调对人的尊重

E.是

指社会工作者自身的真实的价值观

正确答案为.E

4、（）是把具有同质性的人聚居在一起，

其组员一般都有相同的问题，经历或经

验，通过相与支持的方式，达到解决问题

和成员改变的效果

A.教育小组

B.成长小组

C.心理治疗小组

D.支持小组

E.任务小组

正确答案为.D

5、在小组工作中，工作员运用一定的理论

方法促进组员个人和整个小组通过内在的

动力来自治发展，以促进组员的个人成长，

这体现出小组工作的（）原则

A.互助互惠的原则

B.尊重小组组员的权

利和能力的原则

C.民主参与和决策的原则

D.增强权能的

原则 E.高度个别化的原则

正确答案为.D

单项选择题：

1、在小组工作中，工作员要行当适当挑战

组员内心，即工作者为了助人，有时要对

组员的言行不一，表里不一以及试图逃避

问题等行为做出挑战，提示其内心的矛盾

和冲突，工作

员这样是在运用（）

A.沟通和互动技巧

B.控制小组进程技巧

C.小组会议技巧

D.提升小组成员的社会责任感技巧

E.策

划小组活动技巧

正确答案为.B

2、社会服务机构通常是指由政府，社会团

体或个人兴办的，为特定的服务提供服务

的（）

A.营利性机构

B.企业

C.学校

D.非营利

组织 E.服务性行业

正确答案为.D

3、定性研究的方法论基础是（）

A.存在主义

B.反实证主义

C.马克思主义

D.实证主义

E.辩证法

正确答案为.B

4、关于个人与环境的关系，社会工作的专

业观点认为（）

A.个人只能被动地顺从环境

B.个人可以

随意地改变环境

C.“人在环境之中”，人与社会环境是相互

依存的

D.个人的问题主要是由环境造成的

E.个

人的问题和环境无关

正确答案为.C

5、（）是社会工作最核心的部分，没有

它将各和要素连接起来，就没有社会工作

A.助人活动

B.社会工作者

C.工作对象

D.社会工作价

值观 E.专业方法

正确答案为.A

单项选择题：

1、下列选项中，不属于行为治疗模式思想

来源的是（）

A.心理学家巴甫洛夫总结的经典备件作

用理论

B.美国著名的心理学家斯金纳提出操作

性条件作用理论

C.美国心理学家班杜拉创立的学习理论

D.心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作

用理论

E.美国的汉金斯创立的心理社会理论(

正确答案为.E

2、（）是将社会政策转变为社会的过程，

在具体服务的过程中要将政策具体化，因

而具有解释政策的功能。

A.社会工作

B.社会工作行政

C.个案工作

D.小组工作

E.社区工作

正确答案为.B

3、小孙是某一福利机构的助理社会工作

师，最近她因为家庭的原因，情绪波动较

大，碰巧她最近接手的案子比较复杂，她

感觉到来自工作和家庭的压力都很大，刘

杰是该福利机构

的资深社会工作师，他通过自己丰富的经

验对小孙进行以心理疏导，给与精神上的

支持，那么在本案例中的社会工作督导主

要是行使了（）

A.行政的功能

B.教育的功能

C.支持的

功能 D.管理的功能 E.监管的功能

正确答案为.C

4、.下列中，属于社会工作者的基本对象

的是（）

A.出现问题的家庭

B.受到虐待的妇女

生活极度困难的群体

D.出现精神障碍的人

E.社区

正确答案为.C

5、老年人参与社会发展的权利是指（）

A.老年人依法拥有继续为国家，社会和家

庭作贡献的权利

B.老年人有接受社会照顾的权利

C.老年

人有接受教育的权利

D.老人有投票权

E.才人有参与社区管理

的权利

正确答案为.A

单项选择题：

1、在社会福利的推动过程中，志愿者从事

各种类型的社会福利服务，他们是社会福

利服务推动的主力，志愿者参与社会服务

的动机多种多样，有的是以自我为中心的动机，也有以

利他和社会为中心的动机，下面属于以志愿者自我为中心的动机的是（）

A.希望帮助别人，希望世界变好

B.以行动表达对他人的同情心

C.基于宗教信仰，为人服务的理念

D.想尽一点社会责任

E.想获得工作经验，学习新技术

正确答案为.E

2、协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务，政府在其中扮演的是（）的角色

A.奖励者

B.监管者

C.督促者

D.伙伴

E.指导者

正确答案为.D

3、下面的各种社会工作督导行为中属于行政性督导的是（）

A.协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的不满和焦虑等情绪

B.提高被督导者对工作的认识和技能

C.为被督导提供日常空间来反省他们的工作内容和过程

D.提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持

E.给予被督导者关怀和支持，让被督导者在工作过程中有安全感

正确答案为.D

4、关于社会工作与社会政策的关系，下列表述中错误的是（）

A.社会工作者基本上是在社会政策框架中开展的

B.社会工作者在很大程度上是在落实社会政策

C.社会工作者开展工作的前提之一就是了解和掌握社会政策

D.社会工作者必须在社会政策范围内寻求对服务对象的帮助

E.社会工作者对社会政策没有任何影响

正确答案为.E

5、一对夫妇情感不和，长期分居，但由于孩子年幼，双方勉强维持着婚姻。是近，丈夫发现妻子有了外遇，就立刻提出离婚，因为根据汗毛这样以在离婚时分得更多的财产，妻子

反对离婚，理由是对孩子成长不利，他们请求社会工作者帮助，以上安全反映了社会工作难题中的（）

A.保密问题

B.情理法问题

C.价值中立还是价值介入

D.个人利益和社会责任

E.自决原则和知情同意

正确答案为.B

单项选择题：

1、从低等级开始，在服务对象感受这一的担心和害怕之后，让服务对象做放松练习，减轻担心和害怕。接着，按照同样的方式进行下一阶段的放松练习，直到消除所有的担心害怕

。这种行为治疗技术被称为（）

A.放松练习

B.系统脱敏

C.满灌疗法

D.厌恶疗法

E.逐级放松

正确答案为.B源2、“督导和辅导，教育和培训，服务对象

档案管理，服务对象的转介，行政管理等

方面的要求”是社会工作者对（）的伦理

责任

A.服务对象

B.同事

C.工作机构

D.社会

工作专业 E.全社会

正确答案为.C

3、独居老人的电铃呼叫系统，社区综合治

安巡逻，这属于社区照顾中的（）网络

A.社区紧急支援

B.服务对象自身的互助

C.志愿者参与服务

D.互助小组支持

E.家庭亲友支持

正确答案为.A

4、面对处于危难的服务对象，社会工作的

基本目标是（）

A.为他们提供心理支持

B.寻求资源，支持

他们，帮助他们走出危难

C.促进他们社会支持网络的发展

D.增强

他们的社会功能 E.增强他们自身的才能

正确答案为.B

5、在操作层面上，社会工作价值观可以概

括为如下原则，其中不正确的选项是（）

A.接纳与个别化

B.尊重与保密

C.自决权

与知情同意

D.不批判

E.工作者的权威与机构的效益

正确答案为.E

单项选择题：

1、在小组工作中，组员的“两极情感困境”

是在（）阶段开始产生的

A.准备期

B.小组初期

C.小组中期

D.小

组后期 E.小组结束期

正确答案为.B

2、李静是进入某一福利机构工作不久的志

愿者，她无法正确和适当地执行机构的政

策和程序，机构的社会工作师老许对她进

行督导，使机构的政策和程序得到贯彻，

那么这种社会

工作督导行使的功能是（）

A.行政的功能

B.教育的功能

C.支持的

功能 D.管理的功能 E.监管的功能

正确答案为.A

3、关于人类的需要，下列描述错误的是

（）

A.反映人在某一方面的不足或缺乏

B.内

驱力是需要的基础

C.需要是内驱力的基础

D.需要可以是生

理层面的也可以是心理层面上的

E.需要具有对象性

正确答案为.B

4、基于文件传统和社会政治制度，相对于

西方社会对个人尊严和自由的推崇，我国

的社会工作价值观应该更加强调（）

A.社会和谐

B.人情味

C.家庭观念

D.道

德建设 E.集体主义

正确答案为.A

5、下列关于社会工作专业守则主要内容的

表述中，不正确的是（）

A.尊重服务对象的权益，严守服务对象的

秘密，公平服务大众

B.忽视同事的工作，共同执行守则

C.恪守

公私分明，信守机构政策

D.增进公众福利，维护社会正义

E.充实社会工作知识和能力，促进专业发

展，约束不正当行为

正确答案为.B

2010年社会工作综合能力（初级）全真模

拟题答案解析（一）

一、单项选择题（每题的备选项中，

只有一个最符合题意，每题1分，共60分）

1．我国社会工作的宗旨是（ E ）。

A．为人民服务

B．博爱、善良

C．和谐社会

D．助人

E．助人自助

【答案】E

【解析】2006年10月中共中央十六届

六中全会作出《中共中央关于构建社会主

义和谐社会若干重大问题的决定》，指出社

会工作是社会建设的重要组成部分，它是

一种体现社会主义核心价值理念，遵循专

业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在

社会服务、社会管理领域，综合运用专业

知识、技能和方法，帮助有需要的个人、

家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，

协调社会关系，预防和解决社会问题，恢

复和发展社会功能，促进社会和谐的职业

活动。

2．社会工作专业的伦理守则是一套指

导专业人员从事专业活动的道德指引，它

通常是由（ E ）制定的，并要求所有会

员遵照执行。

A．国家

B．政策团体

C．服务机构

D．监督团体

E．专业共同体

【答案】E

【解析】社会工作专业的伦理守则，

简单讲是一套指导专业人员从事专业活动

的道德指引，它通常是由专业共同体（如

专业协会）来制定的，并要求所有会员遵

照执行。

3．实验研究是基于（ C ）的逻辑，

把研究问题置于特定场境中。

A．前后关系

B．发展变化

C．因果关系

D．问题属性

E．内在结构

【答案】C

【解析】实验研究是基于因果关系的

逻辑，把研究问题置于特定场境中，通过

严格的控制和策划，使得所研究变量及其

关系得以体现。

4．下列各项中，不属于小组活动设计

技巧的是（ E ）。

A．扣紧小组目标

B．经验分享环节

C．小组活动的基本要素

D．考虑组员的特征及能力

E．促进组员相互回馈

【答案】E

【解析】E项是与组员沟通的技巧。

5．下列关于学龄前阶段的描述，错误

的是（ D ）。

A．社会性发展方面也不断由低级向高级发展

B．生理特征是智力发展迅速

C．动作和语言能力发展迅速

D．注意的分配能力逐渐提高

E．儿童开始了道德的发展

【答案】D

【解析】D项是学龄期阶段的特点。

6．关于老年阶段的主要特征，下列说法错误的是（ D ）。

A．各项生理功能都发生较大退化

B．认知表现出成熟、稳定和衰退

C．身体逐渐依赖他人

D．老年期没有创造性思维

E．原来较为活跃的社会角色逐渐消退【答案】D

【解析】老年期的思维呈衰退趋势，但又具有较大的平衡性，思维的速度、灵活程度等衰退得较快，而与知识、文化、经济相联系的思维因素则衰退较慢，老年期还仍有创造性思维。

7．关于问题和答案设计需要注意的细节，下列说法错误的是（ E ）。

A．封闭式问题的答案必须满足答案的穷尽性和互斥性

B．回答问卷所花时间越短越好

C．问题语言应该简短明了，避免双重含义，不要有倾向性

D．开放式问题的答案应注意空间大小的适当性

E．行为、态度、背景、敏感的问题放在前面

【答案】E

【解析】一般而言，被访者熟悉或感兴趣的、简单的、封闭式的问题可以置于前面，行为、态度、背景、敏感的问题放在后面。这利于被调查者较快进入状态，提高问卷回答的完整度。

8．下列各项中，不是小组讨论事前准备的为（ B ）。

A．选择合适的主题

B．注意讨论的顺序

C．挑选合适的参与者

D．安排活动的环境

E．注意讨论主题的措辞

【答案】B

【解析】小组讨论的事前准备主要包括：①选择合适的主题；②注意讨论主题的措辞；③选择合适的讨论形式；④安排活动的环境；⑤挑选合适的参与者；⑥准备好讨论草案。

9．关于居民骨干培养技巧的表述，不正确的是（ A ）。

A．参照社会地位进行选拔培养

B．鼓励参与

C．建立民主领导风格

D．培训工作技巧

E．增强管理能力

【答案】A

【解析】社区工作的目的是推动社区居民参与、建立居民组织、培育居民骨干和挖掘人力资源，居民骨干的培养原则并

不是依照身份地位，最重要的是其对社区

秩序卓有成效的管理和维护，为社区发展

做出的积极奉献等。

10．对于社会工作的服务对象而言，

社会工作的主要目标是（ B ）。

①解救危难；②解决社会问题；③缓

解困难；④促进发展；⑤促进社会公正。

A．①②③

B．①③④

C．③④⑤

D．②④⑤

E．②③

【答案】B

【解析】社会工作就其目标而言，主

要从服务对象和社会两个层面来制定，一

般说来，主要有：①服务对象层面的目标：

解救危难、缓解困难、促进发展；②社会

层面的目标：社会工作承担着重要的社会

责任，它在社会层面的目标是解决社会问

题、促进社会公正及推动社会进步等。

11．回答问卷所花时间越短越好。根

据经验，一份问卷最好让被调查者在

（ C ）左右能够完成。

A．10分钟

B．15分钟

C．30分钟

D．60分钟

E．90分钟

【答案】C

【解析】无论研究内容、性质、方法、

资源、礼品、对象兴趣等方面状况如何，

回答问卷所花时间越短越好。而设计者或

研究者往往希望获得尽可能多的问题答

案，但这种企图可能导致被访者的随意圈

填和空白，降低整个问卷调查的质量。根

据经验，一份问卷最好让被调查者在30分

钟左右能够完成。

12．下列技巧中，（ E ）不属于促

进组员沟通的技巧。

A．示范引导

B．鼓励组员相互表达

C．提醒组员相互倾听

D．促进组员相互回馈

E．小组活动的基本要素

【答案】E

【解析】促进组员沟通的技巧主要包括：

①提醒组员相互倾听；②鼓励组员相互表

达；③帮助组员相互理解；④促进组员相

互回馈；⑤示范引导。

13．在《老年人权益保障法》中，老

年人在获得社会保障的权利中的（ B ），

使老年人有从国家与社会获得医疗照顾的

权利。

A．生活保障权

B．健康权

C．文化教育权

D．享受生活照料的权利

E．参与社会发展的权利

【答案】B

【解析】老年人除拥有从家庭成员那

里获得赡养与扶养的权利外，也拥有从国

家与社会获得生活保障的权利。此类权利

包括四项具体权利：①生活保障权；②健

康权；③文化教育权；④享受生活照料的

权利。其中，健康权使老年人有从国家与

社会获得医疗照顾的权利。国家建立多种

形式的医疗保险制度，保障老年人的基本

医疗需要。

14．下面关于小组工作过程的描述，

错误的是（ C ）。

A．小组工作的准备阶段属于制订计划

的阶段，还不是小组组员参与过程的开始

B．工作开始阶段是小组组员对小组产

生认同的阶段，也是小组规范化的阶段

C．工作开始阶段是组员关系走向紧密

化的时期，也是小组内部权利竞争开始的

时期

D．中期转折阶段的工作重点在于促进

小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关

系走向紧密化

E．小组的结束阶段是小组的完结期，

已达到预期目标，也是小组历程的最后阶

段

【答案】C

【解析】小组工作的开始阶段完成之

后，就进入小组工作的中期转折阶段。这

个阶段是组员关系走向紧密化的时期，也

是小组内部权利竞争开始的时期。

15．服务对象在危机出现后寻找其他

途径和方法解决他们所面临的困难，属于

危机的（ C ）发展阶段。

A．危机发生

B．解决危机

C．危机应对

D．恢复期

E．结束期

【答案】C

【解析】危机的发展一般可以分为四个

阶段：①危机发生；②危机应对：危机出

现之后，服务对象就会寻找其他的途径和

方法解决面临的困难；③解决危机；④恢

复期。

16．在各国社会工作发展的初期，社

会工作的基本对象包括（ A ）。

①孤儿、失依的老人和残疾人；②精

神病患者；③因失业而沦为生存困难者；

④社会公众；⑤社区。

A．①②③

B．③④⑤

C．①③④

D．②③④

E．①②⑤

【答案】A

【解析】从社会工作起源的角度看，

社会工作最初的工作是救助穷人，其对象

是物质生活最困难的群体。因此，在各国

社会工作发展的初期，社会工作首先帮助

的都是社会上最边缘、最困难、从道义上

来讲最需要帮助的人。这些人包括：①孤

儿、无依无靠的老人和残疾人；②精神病

患者；③因失业而沦为生存困难者；这些

人是最无依靠、最需要帮助的人，是由于

生理、心理原因，或者由于个人无法抵御

的社会和自然原因而陷于生活极度困难的

群体，从而成为社会工作的基本对象。

17．社会服务方案的首要基础是（ A ）。

A．问题认识和需要评估

B．界定目标

C．明确手段

D．制定执行方案

E．执行行动计划

【答案】A

【解析】一项服务的推行可以分四个部分：问题的认识分析、目标制定、执行和评估。而问题认识和需要评估是社会服务方案的首要基础。

18．下列各项中，（ A ）不属于问卷设计的步骤。

A．整理问卷资料

B．进行探索性工作

C．设计问卷初稿

D．试用和修改

E．定稿和印制

【答案】A

【解析】问卷设计一般经过四个步骤：①进行探索性工作，就是通过文献回顾或实地考察认识待研究的问题；②设计问卷初稿；③试用和修改；④定稿和印制。

19．社会工作者在社区照顾中扮演（ E ）的角色。

①治疗者；②辅导者和教育者；③经济人；④倡议者；⑤顾问。

A．①②

B．①②④

C．③④⑤

D．①④

E．①②③④⑤

【答案】E

【解析】社区照顾模式中社会工作者的工作对象有两类：一是传统的服务对象；二是家庭中照顾服务对象的照顾者。因此社会工作者的角色主要有以下几方面：①治疗者；②辅导者和教育者；③经济人；

④倡议者；⑤顾问。

20．社会工作者在社会政策的制定阶段通常扮演（ A ）角色。

A．政策倡导者

B．资源筹措者

C．支持者

D．政策实施者

E．政策协调者

【答案】A

【解析】社会政策是一个由制定、实施、评估和调整四个阶段构成的过程，社会工作者在这个过程的各个阶段中均扮演一定的角色、发挥一定的作用，社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演倡导者角色，所谓倡导者，是指社会工作者在社会政策制定过程中提出意见或建议的角色。

21．在小组结束期间，社会工作者要帮助组员处理好离开小组时的各种感受，组织各种活动，这体现的是社会工作者发挥（ B ）的角色。

A．使能者

B．引导者

C．领导者 D．支持者

E．策划者

【答案】B

【解析】在小组结束期间，社会工作

者要帮助组员处理好离开小组时的各种感

受，组织各种活动。面对组员的离别情绪，

社会工作者要以适当的接纳与支持，引导

他们做好情绪表达和学习处理离别。

22．在小组的结束阶段，社会工作者

的任务主要是（ A ）。

A．处理好组员的离别情绪

B．处理小组冲突

C．协助组员解决问题

D．形成相对稳定的小组关系结构

E．帮助小组组员之间建立信任关系

【答案】A

【解析】在小组的结束阶段，社会工

作者的任务主要是处理好组员的离别情

绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。

23．女性更年期发生在（ C ）岁左

右。

A．45

B．48

C．50

D．52

E．55

【答案】C

【解析】女性在50岁左右经历更年期，

男性的更年期则要晚一些。

24．关于问卷的内容结构，下列说法

错误的是（ C ）。

A．标题，即问卷名称

B．指导语，主要说明问题细节及回答

要求

C．答案是问卷的核心所在

D．编码，就是给每个问题及答案一个

数字作为其代码

E．封面信，旨在说明调查者的身份、

研究目的和内容、对象选择方法、保密原

则，并署明研究机构

【答案】C

【解析】问题是问卷的核心所在，有

态度、行为和状态三种类型。

25．关于社会工作者面临的主要伦理

困境，下列说法不准确的是（ B ）。

A．社会工作者在处理家庭、邻里等内

部成员矛盾时，往往会遇到情、理、法之

间的纠葛

B．社会工作者在强调方法与资料等的

客观性时，尽量增加个人主观上的判断

C．由于职业上的要求与限制，社会工

作者很难兼顾工作与个人的利益

D．鼓励服务对象自我决定，目的是发

挥服务对象的潜能，使服务对象在自助中

成长和变化

E．社会工作者有责任和义务有效保护

服务对象的隐私使其不受伤害，这是社会

工作伦理的基本原则

【答案】B

【解析】社会工作是一种科学实践，

需要通过有效的方法与结合可信的证据来

实施服务计划，因此，社会工作者在强调

方法与资料等的客观性时，尽量减少个人

主观上的判断，并多倾听服务对象的声音

与诉求，尊重服务对象的价值选择。

26．“在社区照顾”的核心是强调服

务的（ A ）。

A．非机构化

B．非营利化

C．非私人化

D．非个性化

E．非常规化

【答案】A

【解析】在社区照顾”是指将一些服务对

象留在社区内并向其提供服务。“在社区

照顾”的核心是强调服务的“非机构

化”，将照顾者放回社区内进行照顾，在

他们熟悉的社区环境中生活，协助他们融

入社区生活。

27．当被调查问题较复杂时，使用

（ D ）特别合适。

A．追踪问卷

B．自填问卷

C．复杂问卷

D．访问问卷

E．观察问卷

【答案】D

【解析】当被调查者文化水平较差或

调查问题较复杂时，使用访问问卷特别合

适。

28．社会工作最核心的部分是

（ E ）。

A．利他主义的社会工作价值观

B．服务对象

C．社会工作者

D．专业的助人方法与技巧

E．助人活动

【答案】E

【解析】助人活动是社会工作者依据

其价值观向服务对象提供帮助或服务的行

动，也是社会工作者与服务对象的互动及

合作的过程，它是社会工作的外在表现。

助人或服务活动将受助者的需要与社会工

作者的服务活动连接起来，并通过连续的

活动去实现社会工作的目标。由此看来，

助人活动是社会工作最核心的部分，没有

助人活动将各种要素连接起来就没有社会

工作。

29．下列角色中，（ E ）不属于后

期成熟阶段社会工作者承担的角色。

A．链接者

B．提供者

C．引导者

D．促进者

E．教育者

【答案】E

【解析】社会工作者在后期成熟阶段

的责任和角色主要在于：①信息、资源的

提供者和链接者；②小组及组员能力的促

进者；③小组的引导和支持者。

30．关于社会工作专业伦理强调的基

本原则，下列说法错误的是（ B ）。

A．以满足服务对象的需要为优先考虑

B．坚持个人价值高于专业价值

C．要以服务对象的利益为重

D．积极推动专业服务和活动的发展

E．坚持专业伦理的权威性

【答案】B

【解析】从社会工作专业伦理内容来看，专业价值高于个人价值，在个人价值与专业价值发生冲突时，社会工作者要坚守专业信念和原则。

31．社会政策的社会功能，首先是（ C ）。

A．社会投资和社会建设功能

B．社会控制功能

C．收入再分配功能

D．社会稳定功能

E．社会管理功能

【答案】C

【解析】社会政策具有重要的社会功能，在维持社会良性运行方面可以发挥重要的作用，主要有：收入再分配功能、社会投资和社会建设功能和社会控制功能。在这三种功能中，社会政策的社会功能，首先就是其收入再分配功能，劳动者通过工作，从市场里获得初次分配。

32．社会工作者对社会工作专业的伦理责任主要包括专业的完整性和（ E ）等方面的要求。

A．保密

B．行政管理

C．公共紧急事件

D．服务对象档案管理

E．评估和研究

【答案】E

【解析】A项属于社会工作者对同事的伦理责任；C项属于社会工作者对全社会的伦理责任；BD两项属于社会工作者对服务机构的伦理责任。

33．访问问卷是由（ C ）提问。

A．被调查者向访问员

B．被调查者本人

C．访问员向被调查者

D．被调查者双方

E．被调查者

【答案】C

【解析】访问问卷是由访问员向被调查者提问并记录其回答的问卷。

34．关于社区照顾模式的特点，表述错误的是（ D ）。

A．社区照顾是社会工作者动员社区资源，运用非正规支援网络，联合正规服务所提供的支援服务与设施，让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常的生活的活动

B．协助服务对象正常地融入社区

C．强调社区的责任

D．强调正式照顾的作用

E．提倡建立相互关怀的社区

【答案】D

【解析】社区照顾模式认为，社区内存在着许多人际关系网络。这些关系网络对社区成员的生活有很大的影响，它可以为人们提供重要的精神、物质、服务方面的支援。由家庭、亲朋好友、邻居提供的关照是非正式照顾而不是正式照顾。

35．下列各项中，不属于后期成熟阶段任务的是（ A ）。 A．协助组员重新建构小组

B．维持小组的良好互动

C．协助组员解决有关问题

D．协助组员把认知转变为行动

E．协助组员从小组中获得新的认知

【答案】A

【解析】A项是中期转折阶段社会工作

者需要完成的任务。

36．在社会工作者的直接服务角色中，

社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自

强自立，克服困难，自我决策，即“助人

自助”，此时社会工作者所扮演的角色是

（ C ）。

A．咨询者

B．倡导者

C．支持者

D．服务提供者

E．同情者

【答案】C

【解析】社会工作者面对服务对象（受

助者）不但要提供直接服务或帮助，也要

鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困

难，自我决策，即“助人自助”，支持者

的角色并不是要放弃服务提供，而是要激

发服务对象的能力和克服困难的信心，使

二者良性互动。

37．在（ D ）阶段，组员对小组的

信心进一步增强，觉得建设性的改变是可

能的，对解决自己的问题充满了信心和希

望。

A．工作准备阶段

B．工作开始阶段

C．中期转折阶段

D．后期成熟阶段

E．结束阶段

【答案】D

【解析】在后期成熟阶段，组员对小

组充满了信心和希望，由于体会到了小组

对自己的尊重和接纳，也看到了其他组员

的真心表露、分享、关怀和承诺，组员对

小组的信心进一步增强，觉得建设性的改

变是可能的，对解决自己的问题充满了信

心和希望。同时，组员会认识到必须为自

己的改变负责任，也会表现为更多开放性

的言行。

38．社会政策与经济政策相比，它的

最大特点是（ E ）。

A．社会性的目标

B．社会性的价值

C．基本需要原则

D．福利性的原则

E．社会目标与经济目标相协调

【答案】E

【解析】与其他公共政策相比，社会

政策具有的特征是：①社会性的目标；②

社会性的价值；③基本需要原则；④福利

性的原则；⑤社会服务与社会管理相结合；

⑥社会目标与经济目标相协调：社会政策

的基本目标是为了满足人的基本需要，解

决基本的民生问题和促进社会和谐，而不

是为了促进经济增长，这一点是社会政策

有别于经济政策的最大特点之一。

39．《劳动法》规定女职工生育享受不

少于（ E ）天的产假。

A．30

B．60

C．45

D．80

E．90

【答案】E

【解析】产假属于《劳动法》规定的

合法休假内容，它规定女职工生育享受不

少于90天的产假。

40．通过改善周围环境来影响服务对

象属于心理社会模式的（ C ）技巧。

A．直接治疗

B．非反思性直接治疗

C．间接治疗

D．反思性直接治疗

E．以上都不是

【答案】C

【解析】心理社会治疗模式可以运用

的技巧比较多，包括直接治疗技巧和间接

治疗技巧两大类。所谓直接治疗技巧是指

直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方

法，根据社会工作者与服务对象的沟通交

流状况，以及反映服务对象内在想法和感

受的状况分为非反思性

（non—reflective）直接治疗技巧和反思

性（re—flective）直接治疗技巧；相反，

间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改

善环境间接影响服务对象的具体技巧。

41．下列各项中，不属于青年人的特

殊能力的是（ A ）。

A．操作技能

B．职业能力

C．管理能力

D．适应能力

E．处理人际关系的能力

【答案】A

【解析】青年人的能力发展包括一般

能力的发展和特殊能力的发展两个方面。A

项是一般能力。

42．关于社会策划的表述，下列说法

错误的是（ D ）。

A．社会策划模式是在了解社区问题的

基础上，依靠专家的意见和知识，通过理

性、客观和系统化的分析，对解决社区问

题的过程和方法进行计划的工作模式

B．社会策划模式所关注的社区一般存

在一系列的社会问题，注重任务目标的实

现

C．社会策划模式强调运用理性原则处

理问题

D．社会策划模式体现的是一种由下而

上的改变

E．．社会策划模式控制和指导着社区

未来

【答案】D

【解析】社会策划模式体现的是一种由

上而下的改变。社会工作者扮演者专家的

角色，运用知识、科学的决策能力及其权

威，推动及策划改变。社区策划模式也注

重居民参与，但计划的作出则是社会工作

者的任务。

43．下列结构中，（ A ）不属于相

对稳定的小组关系结构。

A．秩序结构

B．接纳结构

C．领导结构

D．权利结构

E．角色结构

【答案】A

【解析】相对稳定的小组关系结构主要包括：①沟通结构；②接纳结构；③权利结构；④领导结构；⑤角色结构。

44．关于青少年阶段的主要特征，下列说法错误的是（ E ）。

A．各种生理机能逐步增强

B．生殖系统和第二性征已经基本发育成熟

C．宏观环境对青少年的影响逐渐扩大 D．青少年的思维与学龄儿童的思维不同

E．青少年社会化的核心任务是控制自己的行为

【答案】E

【解析】青少年期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是自我意识，道德观和社会交往的进一步发展。

45．尊重、保密和合作是社会工作者对（ C ）的伦理责任。

A．服务对象

B．工作者本人

C．同事

D．社会

E．服务机构

【答案】C

【解析】社会工作者对同事的伦理责任主要包括：①尊重；②保密；③合作；

④咨询；⑤服务的转介等。

46．在工作开始阶段，组员对小组充满好奇和期待，也希望与其他组员或社会工作者建立良好的互动，但又不无疑惑和焦虑，这表现出组员具有（ B ）的特点。 A．相互试探

B．矛盾的心理与行为特征

C．小心谨慎

D．防卫心理

E．角色冲突

【答案】B

【解析】在工作开始阶段，组员既对小组充满好奇和期待，也希望与其他组员或社会工作者建立良好的互动，但又不无疑惑和焦虑，如怀疑小组的能力和价值、担心社会工作者和其他组员对待自己等。 47．社会工作者对服务机构的伦理责任不包括（ A ）。

A．公众参与

B．督导和辅导

C．服务对象的转介

D．行政管理

E．教育和培训

【答案】A

【解析】社会工作者对服务机构的伦理责任包括：①督导和辅导；②教育和培训；③服务对象档案管理；④服务对象的转介；⑤行政管理等方面的要求。 48．心理社会治疗模式理论假设的核

心不包括（ E ）。

A．人的价值的假设

B．服务对象的假设

C．人的成长发展的假设

D．对服务对象问题的假设

E．对人性的基本看法

【答案】E

【解析】心理社会治疗模式具有很大

的开放性，在吸收了众多的不同理论之后

形成自己独特的理论逻辑框架，其理论假

设的核心主要包括以下四个方面：①对人

的成长发展的假设；②对服务对象问题的

假设；③对人际沟通的假设；④对人的价

值的假设。E项属于人本治疗模式的理论假

设。

49．（ D ）不属于社会工作者对服

务对象的伦理责任。

A．隐私和保密

B．自我决定

C．利益冲突

D．督导和辅导

E．实践能力

【答案】D

【解析】社会工作者对服务对象的伦

理责任包括：①对服务对象的义务；②自

我决定；③知情同意；④实践能力；⑤文

化能力；⑥利益冲突；⑦隐私和保密等。

50．关于社会工作专业价值观的内容，

下列说法错误的是（ D ）。

A．社会工作者应将服务对象看做是一

个与自己有平等价值的人

B．社会工作者应维护服务机构的政

策、立场和管理规则

C．社会工作者应坚持专业的立场，在

实践中提高专业实践的效率和改善服务的

效果

D．社会工作者对社会前途和远景持积

极乐观的态度，他们相信社会发展将一帆

风顺

E．社会工作者应不断改进专业实践，

提高专业服务水平，增进总的社会福利的

水平

【答案】D

【解析】在实践中，社会工作者对社

会前途和远景始终持积极乐观的态度，他

们相信社会发展的美好未来，但社会工作

者不是空想主义者，也不是简单的理想主

义者，而是相信社会发展过程中会出现各

种曲折和困难。

51．《妇女权益保障法》规定，国家保

障妇女享有与男子平等的婚姻家庭权利，

此类权利不包括（ D ）。

A．婚姻自主权

B．生育权

C．财产权

D．婚姻隐私权

E．子女监护权

【答案】D

【解析】婚姻自主权、生育权、与男

子平等的家庭财产权和子女监护权是《妇

女权益保障法》所规定的妇女在婚姻关系

中所具有的四项基本权利，其中婚姻隐私

权并不在其中。

52．情绪的内容、强度、稳定性、概

括性和深刻性等方面具有两极性，这是指

（ C ）。

A．情绪发展的广度性

B．情绪发展的深度性

C．情绪发展的两极性

D．情绪发展的纵向性

E．情绪发展的横向性

【答案】C

【解析】青少年的情绪发展比较丰富

和强烈，出现两极性发展特征。情绪发展

的两极性是指情绪的内容、强度、稳定性、

概括性和深刻性等方面具有两极性。

53．下列关于学龄期阶段的主要特征，

表述错误的是（ D ）。

A．已经能够不出声地思考问题

B．儿童注意的范围逐渐扩大

C．对社会环境的适应性逐渐增强

D．学龄期儿童语言的发展只表现为口

头语言

E．儿童生殖系统和神经系统都有进一

步的发展

【答案】D

【解析】学龄期儿童语言的发展主要

表现为口头语言、书面语言和内部语言的

发展上。内部语言的发展是儿童语言发展

的高级阶段。

54．社会工作者的知识基础不包括

（ D ）。

A．理论方面的知识

B．政策方面的知识

C．技术方面的知识

D．思想素质方面的知识

E．文化知识

【答案】D

【解析】在日益复杂的社会，面对复

杂的社会问题，社会工作者要有效地开展

工作，必须具备一定的知识，思想素质方

面的知识是一个人的修养问题，是在日常

生活中通过各种方式逐渐养成的一种行为

习惯和内心追求，不属于社会工作者的知

识基础之一。

55．在专业实践活动中，社会工作者

要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职

业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神

或生理残疾状况等方面存在的价值差异，

这体现的是（ D ）。

A．注重个性发展

B．注重服务对象的感受

C．对服务对象的尊重

D．注重个别化原则

E．对服务对象的包容

【答案】D

【解析】每个人都应当有权利和机会

发展个性，社会工作者应当尊重服务对象

的个体差异，不应当使用一般或统一的服

务方法回应他们的独特需要，要充分考虑

到服务对象在性别、年龄、职业、社会地

位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾

状况等方面存在的价值差异。

56．动作发展最为迅速的阶段是

（ A ）。

A．婴幼儿阶段

B．学龄前阶段

C．学龄期阶段

D．青少年阶段

E．青年阶段

【答案】A

【解析】婴幼儿阶段是动作发展最为迅速的时期，在此期间婴幼儿会学会独立行走和用手操作物体。

57．电视中的暴力镜头、网络成瘾问题成为影响儿童和青少年成长的一个突出问题，这表现出大众传媒对人类行为的（ B ）。

A．积极的影响

B．消极的影响

C．直接的影响

D．间接的影响

E．直观性影响

【答案】B

【解析】大众传媒对人类行为既有积极的影响也有消极的影响。消极的影响包括通过信息传递不恰当的价值观念和行为模式，对受众进行误导。如电视中的暴力镜头、网络成瘾问题成为影响儿童和青少年成长的一个突出问题。

58．以一定地域为基础的社会生活共同体是（ C ）。

A．国家

B．社会

C．社区

D．单位

E．传媒

【答案】C

【解析】社区是指以一定地域为基础的社会生活共同体。社区生活强化了人类的群体意识和共同意识，并拥有社区成员共同遵守的社会规范。

59．（ C ）家庭教养模式容易使孩子养成以自我中心，贪婪无度的“霸王”心态。

A．支配型

B．专制型

C．娇纵型

D．放任型

E．冲突型

【答案】C

【解析】在娇纵型家庭教养模式下，父母盲目的溺爱和疏于管束，容易使孩子养成自我中心，骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这种“小霸王”心态如果不能得到及时矫正，很容易发展为反社会型人格。

60．我国在《未成年保护法》中指出，未成年人的最基本权利是（ B ）。

A．健康权

B．生存权

C．受教育权

D．发展权

E．参与权

【答案】B

【解析】生存权即作为独立的有尊严的人类成员在社会中生活和存在的权利。

生存权是未成年人最基本的权利，国家保

障每个未成年人平等的生存权利，禁止对

未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃

未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行

为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的

未成年人。

二、多项选择题（每题备选项中，有2

个或2个以上符合题意，至少有一个错项。

错选本题不得分，少选得0．5分，每题2

分，共40分）

1．20世纪70年代，社会工作专家系

统提出了有关价值观和道德操守的基本原

则，包括（ ABD ）。

A．社会工作者对人的态度与看法

B．社会工作者对社会的态度与看法

C．社会工作者对伦理的态度与看法

D．社会工作者对专业的态度与看法

E．社会工作者对道德的态度与看法

【答案】ABD

【解析】在20世纪70年代，国际社

会工作界曾就社会工作的共同价值观进行

过深入的讨论，在这场大讨论中，社会工

作专家系统提出了有关价值观和道德操守

的基本原则。这些原则包括：①社会工作

者对人的态度与看法，包括如何看待与对

待受助者（系统）以及如何看待与对待同

事；②社会工作者对社会的态度与看法；

③社会工作者对专业的态度与看法。

2．家庭教养模式主要包括（ABCD ）。

A．娇纵型

B．专制型

C．放任型

D．冲突型

E．管制型

【答案】ABCD

【解析】家庭教养模式主要包括：①

娇纵型；②支配型；③专制型；④放任型；

⑤冲突型；⑥民主型。

3．社会服务策划的形式包括

（ ABCE ）。

A．创新策划

B．方案发展策划

C．问题解决策划

D．目标性策划

E．战略性策划

【答案】ABCE

【解析】社会服务策划的形式服务策

划的形式有多种，在社会工作领域主要形

式有以下四种：①创新策划；②方案发展

策划；③问题解决策划；④战略性策划。

各种策划依据重点不同而展开不同的执行

过程。

4．危机介入的基本原则主要包括

（ ABC ）。

A．及时处理

B．培养自主能力

C．输入希望

D．接纳

E．尊重人的价值

【答案】ABC

【解析】危机介入模式是围绕着服务

对象的危机而展开的调适和治疗工作，它

的目的是在有限的时间内快速、有效地帮

助服务对象摆脱危机的影响，因而危机介

入模式注重不同服务介入技巧的综合运

用。在运用这些不同的服务介入技巧时，

危机介入模式形成了有效调适和治疗危机

工作的一些重要原则：①及时处理；②限

定目标；③输入希望；④提供支持；⑤恢

复自尊；⑥培养自主能力。

5．在社会工作过程中，和谐的内容包

括（ ACDE ）。

A．人际关系的和谐

B．人与自然的和谐

C．社会和谐

D．家庭关系的和谐

E．干群关系的和谐

【答案】ACDE

【解析】在社会工作过程中，专业社

会工作者要将和谐和发展作为服务与管理

的重要价值观。和谐的内容包括：①家庭

关系的和谐；②人际关系的和谐；③干群

关系的和谐；④社会和谐。

6．社会工作专业价值观的内容包括

（ ABDE ）。

A．社会工作者对专业实践的看法

B．社会工作者对服务机构的看法

C．社会工作者对机构改革的看法

D．社会工作者对服务对象的看法

E．社会工作者对社会发展的看法

【答案】ABDE

【解析】社会工作专业价值观的内容

包括：①社会工作者对服务对象的看法；

②社会工作者对专业实践的看法；③社会

工作者对服务机构的看法；④社会工作者

对公共福利发展的看法；⑤社会工作者对

社会发展与社会进步的看法。

7．在社区工作的启动阶段，社会工作

者的介入策略有（ABCD ）。

A．发掘资源并进行社区教育

B．开展互助合作

C．推动成立居民小组

D．提供服务

E．争取更多的外来资源，为社区提供

资金、物资和人力的支持。

【答案】ABCD

【解析】E项是社区工作巩固阶段的介

入策略和工作方法。在巩固阶段的策略和

方法主要包括三个方面：①互助合作；②

社区教育；③用行动争取更多外来的资源，

为社区提供资金、物力和人力的支持。

8．实验研究包含的要素有（ ACD ）。

A．前测和后测

B．单测和双测

C．自变量和因变量

D．实验组和控制组

E．自然组和混合组

【答案】ACD

【解析】实验设计包含三对要素：①

自变量和因变量；②实验组和控制组；③

前测和后测。

9．在社会服务方案的策划中，认识问

题可以通过（ BD ）。

A．扩展法

B．问题认识工作表

C．类别法

D．分支法

E．求同存异法

【答案】BD

【解析】社会工作者在认识问题时可以遵循两种方法：①问题认识工作表：方案策划者要考虑问题是什么、发生时间、影响程度等问题；②分支法：方案策划者首先确定要解决的全面性问题，其次是列明形成这个问题的“明确问题”。

10．小组组员遴选和评估的要件主要有（ ACDE ）。

A．文化水平

B．周围环境

C．家庭状况

D．职业状况

E．共同的兴趣和愿望

【答案】ACDE

【解析】小组组员遴选和评估的要件主要有：①共同或相似的问题，或者有共同的兴趣和愿望；②年龄和性别（如果有此要求的话）；③文化水平及对某些问题的认识；④家庭状况；⑤职业状况；⑥对参加小组的要求。

11．老年阶段面临的主要问题包括（ABCE ）。

A．经济收入减少会产生生活上的困难 B．老年疾病增加，使老年人身心受到折磨

C．面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感

D．如何很好地度过老年期

E．退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化

【答案】ABCE

【解析】老年阶段面临的主要问题包括：①退出就业领域可能产生的无用感；

②经济收入减少会产生生活上的困难；③退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感；④老年疾病增加，使老年人身心受到折磨；⑤面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感。

12．在心理社会治疗模式治疗阶段，根据服务介入的目标，可以分为（ ABDE ）层面。

A．减轻服务对象的不安

B．改善服务对象的人际交往关系

C．运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

D．增强服务对象的适应能力并开发服务对象的潜在能力

E．减轻服务对象系统功能的失调【答案】ABDE

【解析】对服务对象的心理困扰和人际关系失调的各方面因素进行调整和修补，这一阶段称为心理社会治疗模式的治疗阶段。心理社会治疗模式采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为五个层面：①减轻服务对象的不安；②减轻服务对象系统功能的失调；

③增强服务对象的适应能力；④开发服务对象的潜在能力；⑤改善服务对象的人际交往关系。

13．社会工作的特点主要包括

（ ABDE ）。

A．注重实践

B．职业助人活动

C．方式灵活

D．双方合作

E．多方协同

【答案】ABDE

【解析】社会工作是复杂的帮助有困

难的人及群体的活动，与一般助人活动相

比，它有许多特点，主要表现在以下几个

方面：①职业助人活动；②注重专业价值；

③强调专业方法；④注重实践；⑤双方合

作；⑥多方协同。

14．小组工作的开始阶段，社会工作

者扮演的角色有（ ACD ）。

A．组织者

B．指导者

C．领导者

D．鼓励者

E．使能者

【答案】ACD

【解析】小组工作的开始阶段，社会

工作者需要扮演三方面的工作角色：①领

导者的责任和角色；②鼓励者的责任和角

色；③组织者的责任和角色。

15．文化包括（ ABD ）。

A．精神体系

B．物质技术

C．行政支持

D．社会规范

E．政策引导

【答案】ABD

【解析】文化是社会发展过程中人类

创造物的总称，包括物质技术、社会规范

和精神体系，是所有物质产品和非物质产

品的总和。

16．设计问卷应该考虑的原则有

（ ABCE ）。

A．考虑研究目的或研究类型

B．问卷要有可信度与效力

C．考虑问卷调查的障碍因素

D．以访问员提问为主

E．保证调查的可行性

【答案】ABCE

【解析】设计问卷应该考虑以下原则：

①问卷要有可信度与效力；②考虑研究目

的或研究类型；③以回答者视角为主，关

注其教育程度及语言习惯，避免过长和过

于复杂，保持卷面简洁明快，让回答者认

可、容易理解和回答；④考虑问卷调查的

障碍因素；⑤整合研究目的、内容、样本

特征和资料处理方法等因素，保证调查的

可行性。

17．在社会策划模式中，社会工作者

扮演（BC ）角色。

A．使能者

B．方案实施者

C．技术专家

D．干预者

E．倡导者

【答案】BC

【解析】在社会策划模式中，社会工

作者扮演两种角色：①技术专家：包括收

集社区资料，进行社区分析、社区诊断、

社会调查，对服务进行策划、组织运作和

评估等；②方案实施者：社会工作者有责

任执行有关方案，与有关机构、团体保持

良好关系，推动方案的实施。

18．社会工作者在协调和处理冲突时，

运用的具体措施有（ ABDE ）。

A．帮助组员澄清冲突的本质

B．重新调整小组规范和契约

C．提供方法帮助组员解决问题

D．增进小组组员对自我的理解

E．协助组员面对和解决由冲突带来的

紧张情绪

【答案】ABDE

【解析】在面对冲突时，社会工作者

应该有包容、冷静和理性的态度。在解决

冲突时，社会工作者可以运用这样一些具

体措施：①帮助组员澄清冲突的本质；②

增进小组组员对自我的理解；③重新调整

小组规范和契约；④协助组员面对和解决

由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张；

⑤运用焦点回归法，即将问题抛回给组员，

让他们自己解决。

19．地区发展模式中社会工作者扮演

（ ABC ）角色。

A．使能者

B．教育者

C．中介者

D．治疗者

E．创造者

【答案】ABC

【解析】社会工作者在地区发展模式

中扮演三种角色：①使能者：协助居民表

达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组

织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及

人际关系；②教育者：社会工作者要通过

培训，帮助居民掌握解决问题的技巧和组

织技巧；③中介者：协调各方面的社区团

体和个人，促进他们之间的沟通和合作，

调动社区资源，解决社区存在的问题。

20．社会政策的目标包括（ BCD ）。

A．促进经济发展

B．满足社会成员的基本需要，提高社

会生活质量

C．解决社会问题，维护社会稳定

D．维护社会公平，促进社会整合与社

会进步

E．实现政治制度民主化

【答案】BCD

【解析】确立明确的目标，是发展社

会政策的重要基础和首要任务之一。根据

构建和谐社会的总体目标，以及我国经济

与社会发展的目标要求，现阶段我国社会

政策的目标应该包括以下几个方面：①满

足社会成员的基本需要，提高社会生活质

量；②解决社会问题，维护社会稳定；③

维护社会公平，促进社会整合与社会进步。

2010年社会工作综合能力（初级）全真模

拟题答案解析（二）

一、单项选择题（共60题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1．要想成为一名合格的社会工作者，必须具备的能力有（）。

①良好的心理素质；②持续学习的能力；③一定的文化能力；④一定的实务技术能力；⑤正确的伦理道德观念。

A．①②③④⑤

B．②③

C．①③④

D．①②③④

E．②④⑤

【答案】D

【解析】社会工作是实务型的工作，它的实质是以一系列的具体活动将社会工作者与服务对象联结起来，通过相互配合与努力，改变服务对象的困境状态。在社会工作过程中，社会工作者的能力具有重要意义。社会工作者需要具备多种能力，主要有：①技术能力；②文化能力；③心理素质；④持续学习的能力。

2．在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，这体现了（）。

A．对服务对象的接纳

B．对服务对象的尊重与包容

C．以服务对象为中心

D．强调为服务对象保密

E．自我决定与知情同意

【答案】A

【解析】对服务对象的接纳主要表现是在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视。

3．审视社会工作者制订的个案工作计划书，只能采用（）方法。

A．定量研究

B．定性研究

C．统计

D．追踪

E．观察

【答案】B

【解析】就具体研究而言，采用何种研究方法要视具体情况而定。审视社会工作者制订的个案工作计划书，只能采用定性研究。

4．下列特点中，（）不是开始阶段组员的一般特点。

A．互动中的抗拒与防卫心理

B．矛盾的心理与行为特征

C．沉默而被动

D．对社会工作者的依赖性

E．小心谨慎与相互试探

【答案】A

【解析】在小组的开始阶段，由于初入小组，组员往往不知道自己该做什么，在心理和行为上容易出现矛盾、困惑和焦虑等问题。A项是中期转折阶段组员的特征。 5．美国的（）在1930年首次使

用了“心理社会”这个概念。

A．汉金斯

B．艾利斯

C．汉密尔顿

D．弗洛伊德

E．霍利斯

【答案】A

【解析】心理社会治疗模式是最基本

的个案工作服务模式之一。美国的汉金斯

在1930年首次使用“心理社会”这个概

念。到了1937年汉密尔顿系统地阐述了心

理社会治疗模式的有关理论。20世纪60

年代霍利斯（F．Hollis）综合各种有关理

论把心理社会治疗模式加以发扬光大。

6．社会工作者的间接服务角色不包括

（）。

A．管理者

B．倡导者

C．政策影响人

D．资源筹措者

E．研究者

【答案】B

【解析】社会工作者不但要面向服务

对象提供直接服务，还要进行间接服务，

即为直接服务提供支持性工作。社会工作

者的间接服务角色包括：①管理者；②资

源筹措者；③政策影响人；④研究者。

7．关于定量研究与定性研究的关系，

下列描述错误的是（）。

A．定量研究主要收集和分析量化资料

B．定量研究的逻辑方法是演绎法

C．定性研究的研究问题、研究计划和

内容可以根据当时当地的情况适当修订

D．定性研究注重研究问题的普遍性、

代表性及其普遍指导意义

E．定性研究主要获取描述性的、非数

字的信息

【答案】D

【解析】定量研究注重研究问题的普

遍性、代表性及其普遍指导意义，其研究

结论在随机抽样时可以推论。定性研究则

注重研究对象，有助于发现研究问题的个

别性和特殊性，研究发现不作推论。

8．行为主义学派行为公式s—R中，s

指（）。

A．反应行为

B．外界刺激

C．场所

D．时间

E．环境

【答案】B

【解析】行为主义学派把行为看成是机

械式的由刺激直接引起的，否认了人的心

理因素，其行为公式s—R，s指外界刺激，

R指反应行为。

9．地区发展模式的实施策略有

（）。

①促进居民的个人发展；②促进家庭

和睦；③团结邻里；④社区教育；⑤提供

服务和发展资源；⑥社区参与。

A．①②③④⑤⑥

B．①③④⑤⑥

C．①②③⑤⑥

D．①②④⑤⑥

E．①②③

【答案】B

【解析】地区发展模式所采用的策略，

主要集中于推动社区成员的参与和互助合

作，改善沟通和合作的渠道，更好地运用

地区资源，解决现存的社区问题。地区发

展模式的实施策略有：①促进居民的个人

发展；②团结邻里；③社区教育；④提供

服务和发展资源；⑤社区参与。

10．下列属于无效婚姻的是（）。

A．男方24岁，女方20岁

B．张某三年前离婚，今年再娶了李某

C．小王与姑妈家的表妹谈了2年恋爱，

并在双方家长的同意下举办了婚礼

D．小李患有癫痫症，五年前治愈，三

年前和本村的小芳结婚了

E．患有乙肝的小郭今年与女友张芳走

进了婚姻的殿堂

【答案】C

【解析】婚姻无效的情况包括：①重

婚的；②有禁止结婚的亲属关系的；③婚

前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚

后尚未治愈的；④未到法定婚龄的。C项中

的小王与其表妹属于直系血亲和三代以内

的旁系血亲，因此属于无效婚姻。

11．莫瑞所认为的需要的特点和作用，

下列描述错误的是（）。

A．需要作为力，能够影响并组织个人

的知觉

B．种或多种需要可能融合在一起

C．需要不能永远作为力推动着活动

D．需要有不同的发展阶段

E．需要是个性结构中不可缺少的成分

【答案】C

【解析】莫瑞认为，需要永远作为力

推动着活动，它是个性结构中不可缺少的

成分。

12．不同规模的小组具有不同的功能，

（）个人的小组最容易完成任务。

A．5

B．8

C．12

D．15

E．20

【答案】B

【解析】不同规模的小组具有不同的

功能，5个人的小组比较适合讨论，8个人

的小组最容易完成任务，而活动性、辅导

性或教育性的小组规模则可稍大些。

13．以下关于社会工作行政的功能，

下列表述错误的是（）。

A．社会工作行政要将宏观政策具体化，因而具有解释政策的功能

B．社会工作行政需要做到合理运用资源，促进有效服务

C．社会工作行政是具体的、直接的社会服务

D．社会工作行政的任务之一是总结社会政策的执行经验，提出修订建议

E．社会工作行政人员具备评价社会政策的合理性和可行性的能力

【答案】C

【解析】社会工作行政不但在宏观层面上策划社会服务，而且在具体服务的层面上对其进行统筹和管理，社会工作行政虽然不是具体的、直接的社会服务，但作为对直接社会服务的统筹、组织、协调和监督活动，它的优劣直接影响着直接服务活动的开展和效果。

14．关于实证主义方法论的基本观点，下列说法错误的是（）。

A．社会研究旨在说明社会现象或规律是什么

B．自然科学方法适合于社会研究

C．社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的，他们不依赖于研究者而独立存在

D．自然物质变化的因果关系或相关关系有时不能被感知、概括和客观计量

E．无论是人还是物质都是自然界的一部分，社会和自然界的变化受同样原则的支配

【答案】D

【解析】社会现象是有规律的，因而人类行为、社会变化、自然物质变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的。只有能被直接观察并可客观测量的因素才能形成人们可以接受的资料。

15．在我国，由于“三农”问题仍相当严重，农村发展已不完全是经济方面的问题，因此在农村反贫困、新农村建设过程中，需要社会工作介入，发挥其重要作用，这属于（）领域的社会工作。

A．就业服务

B．医疗社会工作

C．矫治服务

D．城乡社区发展

E．企业社会工作

【答案】D

【解析】社会工作者介入农村反贫困和新农村建设中，是社会工作者与经济学家、发展规划专家等一道，并同当地政府、居民一起从事经济发展、教育和卫生发展等方面的工作，这就是农村社区发展，因此属于城乡社区发展的社会工作领域。

16．阿尔德弗尔的ERG理论中，（）相当于马斯洛理论中的自我实现的需要和尊重的需要。

A．成长需要

B．尊重需要

C．生存需要

D．体验需要 E．关系需要

【答案】A

【解析】ERG理论中，成长需要是个人

自我发展和自我完善的需要。这种需要通

过发展个人的潜力和才能，才能得到满足。

相当于马斯洛理论中的自我实现的需要和

尊重的需要。

17．在社区工作的地区发展模式中，

过程目标和任务目标的关系是（）。

A．任务目标的地位和重要性超过过程

目标

B．过程目标的地位和重要性超过任务

目标

C．任务目标和过程目标都很重要

D．任务目标和过程目标选择其一执行

E．有比过程目标和任务目标更重要的

目标

【答案】B

【解析】地区发展模式的目标也可以

分解为两个：一是任务目标，即完成实际

的工作或解决一些特定的社区问题。二是

过程目标，是指希望通过社会工作过程达

到的目标。在地区发展模式看来，提升居

民解决问题的能力来实现自助是最重要的

发展目标，而这一目标又是在持续的社区

过程中形成的。因此，过程目标的地位和

重要性超过任务目标，但是也不能忽视了

任务目标。

18．危机介入模式的特点不包括

（）。

A．强调预防危机的再发生

B．迅速了解服务对象的主要问题

C．快速作出危险性判断

D．有效稳定服务对象的情绪

E．积极协助服务对象解决当前问题

【答案】A

【解析】危机介入模式就是针对服务

对象的危机状态而开展的凋适和治疗的工

作方法。危机通常可以分为两类：①成长

危机，即每个人在成长过程中需要面对不

同的任务丽产生的危机；②是情境危机，

即因生活情境的突然改变而引发的危机，

由于危机往往具有突发性与偶然性，因此

危机介入模式的特点主要就是以下四点：

①迅速了解服务对象的主要问题；②快速

作出危险性判断；③有效稳定服务对象的

情绪；④积极协助服务对象解决当前问题。

19．社会工作者在社会政策过程中倡

导公正并寻求积极的社会变革，这体现坚

持社会工作价值观的（）。

A．服务大众

B．注重能力培养和再学习

C．践行社会公正

D．注重服务中人与人之间关系的重要性

E．强调服务对象个人的尊严和价值

【答案】C

【解析】践行社会公正体现在社会工作

者追求社会公正，在服务中与服务对象一

同工作，并了解他们的问题和需要，在社

会政策过程中倡导公正并寻求积极的社会

变革。

20．《老年人权益保障法》对老年人的

合法权益作出了规定，其中住房权属于

（）中的内容。

A．获得家庭赡养与扶养的权利

B．财产所有权

C．获得社会保障的权利

D．参与社会发展的权利

E．享受家庭赡养的权利

【答案】A

【解析】《老年人权益保障法》从家庭

赡养与扶养、社会保障、参与社会发展三

个方面对老年人的合法权益作出了规定。

这些规定确立了老年人获得家庭赡养与扶

养、社会保障和参与社会发展三大类共十

项合法权益。就获得家庭赡养与扶养的权

利而言，此类权利包括五项具体权利：①

享受家庭赡养与扶养的权利；②住房权；

③婚姻自由权；④财产所有权；⑤继承权。

21．对于整个社会而言，社会工作的

主要功能是（）。

A．维持社会秩序，促进社会和谐

B．促进服务对象正常生活

C．促进人与社会环境的相互适应

D．促进社会平等

E．促进共同富裕

【答案】A

【解析】社会工作所发挥的作用被称

为功能。由于社会的复杂性，社会工作的

功能也是复杂的：①对服务对象而言，它

的功能主要有：促进服务对象正常生活、

促进人与社会环境的相互适应；②就社会

来说，社会工作的功能主要是维持社会秩

序，促进社会和谐。

22．以下（）所反映的问题不属

于社区共同性问题。

A．社区居民赵师傅家被盗

B．在社区内经过的小河被污染而散发

臭味

C．社区附近的建筑工地夜间施工，造

成噪声

D．社区中的垃圾没有被很好的处理，

随意乱扔堆放

E．社区居民楼道中贴满了小广告

【答案】A

【解析】所谓社区共同性问题是指对

社区中绝大部分居民的生活造成影响的问

题。题中A项只涉及个别家庭的问题，所

以不属于社区共同性问题。社区共同性问

题因为影响范围广，涉及居民多，有些问

题又具有紧迫性，所以较容易引起居民的

关注。

23．下列目标中，不属于小组工作的

具体目标的是（）。

A．社会目标

B．沟通目标

C．实质目标

D．需求目标

E．过程目标

【答案】A

【解析】小组工作的目标有总目标与

具体目标之分。围绕总目标建立的具体目标包括：①沟通目标；②过程目标；③实质目标；④需求目标。

24．专业价值是一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和（）。

A．基本方法

B．基本原则

C．专业原则

D．基本理念

E．社会准则

【答案】B

【解析】“专业价值”就是针对“个人价值”而言，它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。 25．社会政策的经济功能不包括（）。

①社会管理功能；②调节各群体利益矛盾；③激励劳动积极性功能；④调节经济运行功能；⑤人力资本投资功能。

A．①②③

B．①③④

C．②④⑤

D．③④⑤

E．②④

【答案】E

【解析】社会政策的功能有很多，主要包括社会、经济、政治三大方面。从经济层面来说，它的功能主要有：①人力资本投资功能；②调节经济运行功能；③激励劳动积极性功能，社会管理与调节各利益群体矛盾的功能是政治层面的功能。

26．下列各项中，（）不能成为招募那些可能成为特定类型工作小组组员的渠道。

A．被动向本机构寻求帮助的某些人员 B．已由本机构服务的某些对象

C．社区居民向本机构介绍的某个人员 D．通过互联网主动报名参加的某些人员

E．其他机构转介来的特定服务对象【答案】A

【解析】社会工作者可通过以下的渠道招募那些可能成为特定类型工作小组的组员：①主动向本机构寻求帮助的某些人员；②已由本机构服务的某些对象；③其他机构转介来的特定服务对象；④通过互联网、社区宣传栏等载体得知信息而主动报名参加的某些人员；⑤社区居民向本机构介绍的某个人员。

27．社会福利服务开始出现多元化的色彩是在（）。

A．19世纪30年代

B．19世纪50年代

C．19世纪60年代

D．19世纪80年代

E．20世纪90年代

【答案】E

【解析】改革开放以来，尤其是20世纪90年代以来，市场经济的发展进程逐步打破了原有的社会保障体制，社会福利服务也开始出现多元化的色彩。 28．社会工作的基本要素不包括

（）。

A．服务对象和社会工作者

B．社会工作机构

C．社会工作价值观

D．专业助人方法

E．助人活动

【答案】B

【解析】社会工作是做人的工作，或

者说是同服务对象一起工作。社会工作也

是社会工作者与服务对象的互动过程，其

基本要素的组成主要包括五个方面：①服

务对象；②社会工作者；③社会工作价值

观；④专业助人方法；⑤助人活动。社会

工作机构不能算作基本要素，它是社会工

作者所依托的场所。

29．中国历史上的民间慈善实践强调

（）。

A．慈善友爱

B．仁慈友爱

C．善良真诚

D．互助仁慈

E．同情仁慈

【答案】D

【解析】中国历史上的民间慈善实践

强调互助仁慈，推崇尊老爱幼，扶贫济困，

有一定的宗教传统。

30．ERG理论是阿尔德弗尔于（）

年提出的。

A．1956

B．1969

C．1973

D．1979

E．1989

【答案】B

【解析】ERG理论是阿尔德弗尔于1969

年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切

相关但有些不同的理论。

31．在社会主义市场经济条件下，我

国社会政策的首要目标是（）。

A．满足社会成员的基本需要，提高社

会生活质量

B．城乡统筹发展

C．解决社会问题，维护社会稳定

D．促进共同富裕

E．维护社会公平，促进社会整合与社

会进步

【答案】A

【解析】现阶段我国社会政策的目标

包括：①满足社会成员的基本需要，提高

社会生活质量；②解决社会问题，维护社

会稳定；③维护社会公平，促进社会整合

与社会进步。在社会主义市场经济条件下，

我国社会政策的首要目标应该是满足社会

成员的基本需要。

32．下列（）不是社区工作的具

体目标。

A．推动社区居民参与

B．提升社区文化氛围

C．提高社区居民的社会意识

D．善用社区资源，满足社区需求

E．培养相互关怀和社区照顾的美德

【答案】B

【解析】社区工作是通过组织社区成

员参与集体行动去界定社区需要，合力解

决社区问题，改善生活环境及生活质量，

增强社区成员的归属感等。具体目标包括：

推动社区居民参与、提高社区居民的社会

意识、善用社区资源，满足社区需求、培

养相互关怀和社区照顾的美德。

33．不属于小组工作过程阶段的是

（）。

A．准备阶段

B．开始阶段

C．预估阶段

D．中期转折阶段

E．后期成熟阶段

【答案】C

【解析】小组工作的过程划分为五个阶

段：①准备阶段；②开始阶段；③中期转

折阶段；④后期成熟阶段；⑤结束阶段。

34．与一般的助人活动相比，社会工

作所不具备的特点是（）。

A．在强调专业方法的同时，也注重实

践

B．社会工作者介入时，需要多方协同

C．服务对象与社会工作者是各自独立

的契约关系

D．社会工作是一种职业助人活动

E．社会工作者在从事社会服务时注重

专业价值

【答案】C

【解析】社会工作是复杂的帮助有困

难的人及群体的活动，与一般助人活动相

比，它有许多特点，主要表现在：①职业

助人活动；②注重专业价值；③强调专业

方法；④注重实践；⑤双方合作：社会工

作者要以案主为中心，二者是“一同工

作”的合作关系，而不是相互独立的契约

关系；⑥多方协同。

35．人类维持自身的生存，需要在饥、

渴、衣、住、性等方面得到满足，这体现

马斯洛的（）。

A．生理需要

B．爱的需要

C．尊重的需要

D．成长的需要

E．安全的需要

【答案】A

【解析】生理需要是人类维持自身生

存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、

性等方面的要求。如果这些需要得不到满

足，人类的生存就成为问题。

36．下列各项中，不属于互动模式理

论基础的是（）。

A．社会关系

B．发展心理学

C．社会结构理论

D．小组动力学理论

E．社会动力论

【答案】E

【解析】互动模式下的小组工作，其

理论基础主要源于发展心理学、社会关系

和社会结构理论、小组动力学理论。

37．心理社会治疗模式的目标是

（）。

A．注意社会因素的影响，推动个人的成长和发展

B．帮助服务对象发掘自己的潜在能力，促进自身健康地成长

C．保证个人与个人之间可以进行有效的沟通

D．形成个人健康的人格

E．提高服务对象面对压力的心理承受能力

【答案】B

【解析】心理社会治疗模式认为人生活在特定的社会环境中，涉及生理、心理和社会三个方面因素的影响。这三个方面的因素相互作用，共同推动个人的成长和发展。它坚持认为每个人都是有价值的，即使是暂时面临困扰的服务对象，也具有自身有待开发的潜能，其目标就是帮助服务对象发掘自己的潜在能力，促进自身健康地成长。

38．定量研究基于（）。

A．实证主义方法论

B．理论研究

C．反实证主义方法论

D．实践探索

E．建构主义方法论

【答案】A

【解析】定量研究基于实证主义方法论，在严格设计的基础上，采用定量测量手段，注重变量的操作与测量，收集资料并对此进行统计分析。

39．马斯洛的需要层次论中，最高层次的需要是（）。

A．安全需要

B．尊重的需要

C．生理需要

D．归属与爱的需要

E．自我实现的需要

【答案】E

【解析】在马斯洛的五个需要层次论中，自我实现的需要是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的最大潜能，完成与自己的能力相称的一切事情的需要，也是一种创造和自我价值得到体现的需要。

40．下列（）不能享受城市最低生活保障制度的救助。

A．无生活来源、无劳动能力的居民 B．领取失业救济金期间或失业救济期满仍未重新就业，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民

C．在城市打工，家庭人均收入低于最低生活保障标准的农民工

D．无法定赡养人孤寡老人

E．在职人员和下岗人员在领取工资、基本生活费后以及退休人员领取退休金后，其家庭人均收入仍低于最低生活保障标准的居民

【答案】C

【解析】《城市居民最低生活保障条例》规定，城市低保对象是指共同生活的家庭成员人均收入低于当地城市居民最低生活保障标准的有非农业户口的城市居民。具

体来讲，包括以下三类人员：①无生活来

源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人

的居民；②领取失业救济金期间或失业救

济期满仍未重新就业，家庭人均收入低于

最低生活保障标准的居民；③在职人员和

下岗人员在领取工资、基本生活费后以及

退休人员领取退休金后，其家庭人均收入

仍低于最低生活保障标准的居民。

41．基于人与环境和人际之间的关系

而建立的小组模式是（）。

A．社会目标模式

B．治疗模式

C．发展模式

D．互动模式

E．环境模式

【答案】D

【解析】互动模式亦称交互模式或互

惠模式，是基于人与环境和人际之间的关

系而建立的一种小组模式，旨在通过组员

之间、组员与小组及社会环境之间、小组

与社会环境的互动关系，促使组员在小组

这个共同体的相互依存中得到成长，增强

组员的社会功能，提升其发展能力。互动

模式下的小组工作，焦点在于互动关系及

其效果。

42．人的需要和动物的需要的本质区

别在于，人的需要具有（）。

A．能动性

B．思考性

C．主观性

D．社会性

E．变化性

【答案】D

【解析】人的需要和动物的需要有着

本质的不同。人的需要具有社会性，它的

发展变化受到社会生产发展和财富分配性

质的制约。

43．下列说法中，（）没有体现社

会工作研究优化实务过程的功能

A．社会工作研究可以协助社会工作者

在项目执行过程中把握动态信息

B．社会工作研究可以分析因果，从而

提出解题思路

C．针对青少年偏差行为的成因，研究

者可以利用统计分析方法，发现不同因素

的相互关系，把握其最重要的原因

D．社会工作研究可以发现适度普惠的

福利在中国的适用性

E．社会工作研究可以发现社会工作

者、社会工作项目乃至社会工作机构的实

务效果

【答案】D

【解析】D项体现的是社会工作研究发

展社会工作知识的功能。

44．世界上第一部有关社会保障的完

备法案是（）。

A．《济贫法修正案》

B．《新济贫法》

C．《济贫法》

D．《改革现行济贫法的报告》

E．《济贫法改革》

【答案】C

【解析】《济贫法》是世界上第一部有

关社会保障的完备法案，它促进了欧洲乃

至其他国家社会福利制度的发展。

45．带领小组组员建构和发展社会性

的治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社

会关系网络，这是运用小组工作治疗模式

的（）原则。

A．开放性

B．平等性

C．建构型

D．共同性

E．综合性

【答案】C

【解析】建构型原则，是带领小组组

员建构和发展社会性的治疗关系，以替代

原来的、有缺陷的社会关系网络，并运用

各种治疗方法，帮助小组组员学习新的行

为，适应新的社会关系网络。

46．关于西方文化传统对社会工作价

值观的影响，下列说法错误的是（）。

A．社会工作为社会中的困难人群提供

专业服务

B．社会工作是以特定的文化传统与社

会制度为背景

C．社会工作价值观强烈受到西方社会

哲学思想的影响

D．社会工作以特定社会法律制度和道

德准则为依托

E．基于基督教伦理的爱、关怀和责任

成为社会工作者认同的专业实践的基本价

值

【答案】D

【解析】社会工作是以特定的文化传

统与社会制度为背景，以特定社会服务福

利制度和社会政策为依托为社会中的困难

人群提供专业服务。

47．（）不属于开展治疗模式的小

组工作的原则。

A．趋同性原则

B．综合性原则

C．个别性原则

D．建构型原则

E．共同性原则

【答案】A

【解析】社会工作者在开展治疗模式的小

组工作时，必须坚持和实施的原则有：①

综合性原则；②建构型原则；③个别性与

共同性相结合的原则。

48．社会工作价值观注重（）。

A．社会价值的实现

B．个人工作

C．个人的价值与尊严

D．自我利益的满足

E．贡献社会

【答案】C

【解析】社会工作价值观注重个人的

价值与尊严，强调受助者个人价值的独立

性和重要性，主张个人自决，具有强烈的

个人主义色彩。

49．（）是在专业或职业范围内形

成和发展起来的一整套对人、对事和对专

业等的总体判断与核心理念。

A．专业伦理

B．社会工作价值观

C．专业价值观

D．工作价值观

E．社会价值观

【答案】B

【解析】社会工作价值观是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念，它对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着很重要的作用。

50．要恪守工作原则不包括（）。 A．提升其参与权

B．尊重服务对象的自决权

C．注意研究的正当性

D．用整体视角看待服务对象

E．弄清和开发其优势

【答案】C

【解析】C项是应该信守研究选题的伦理。 51．下面关于小组治疗模式的说法，错误的是（）。

A．小组治疗模式也称小组的临床模式或康复模式

B．治疗模式是精神医学、心理学和社会学的结合与运用

C．小组治疗模式吸引的服务对象主要是行为失范的人群或有特定问题的人群

D．小组治疗模式的理论基础，最早源于社会学

E．治疗模式关注小组组员的心理和行为问题

【答案】D

【解析】小组治疗模式的理论基础，最早源于精神医学和心理学，如行为修正理论、学习理论等。以后，社会学的社会化和再社会化理论对小组治疗模式的影响也日渐深入

52．在我国，由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动，这种社会工作被称为（）。

A．普通社会工作

B．行政性社会工作

C．社会服务

D．社会福利

E．专业社会工作

【答案】E

【解析】专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动，即由某些接受过社会工作教育和培训的人以专业理念为指导，运用社会工作的专业知识和方法针对困难人群开展服务。这在我国是一种新型的社会工作，它与国际上通行的社会工作比较接近。

53．社会环境中各子系统既相对独立，又相互影响，这体现了社会环境具有（）。

A．发展性

B．多样性

C．稳定性

D．变化性

E．复杂性

【答案】E

【解析】社会环境具有复杂性，表现在各子系统对人类行为的影响是相互交织在

一起的，各子系统既相对独立，又相互影

响，它们彼此作用的机制非常复杂。

54．不同阶段的人生理发育不同，直

接影响到了人类不同时期的成长特征，这

体现的是（）对人类行为的影响。

A．心理因素

B．社会因素

C．自然因素

D．环境因素

E．生物因素

【答案】E

【解析】生物因素对人类行为的影响

包括：①影响人的成长，是人的行为的物

质基础；②生理因素的变化会影响心理因

素的成长；③不同阶段的人生理发育不同，

这直接影响到了人类不同时期的成长特

征；④生物因素主要通过遗传基因影响人

类的行为发展，

55．人类行为有外显的，有内隐的，

这体现人类行为的（）特点。

A．动态性

B．适应性

C．多样性

D．发展性

E．指向性

【答案】C

【解析】人类行为具有多样性，它是

个复杂系统，存在着不同的侧面，有外显

的，有内隐的；有来自遗传的，有后天习

得的；有生理范畴的，有社会范畴的，千

姿百态，丰富多彩。

56．为了协助某社区应对居家养老问

题，研究者依托社会工作伦理和社会研究

伦理，使用问卷调查收集和分析资料，提

出社会工作实务思路，这是一种（）。

A．社会工作

B．社会研究

C．社会工作研究

D．社会伦理研究

E．社会实务研究

【答案】C

【解析】社会工作研究是发现事实和

获取知识的过程，其中，研究者依托专业

伦理和研究伦理，使用社会研究方法，收

集和分析与社会工作有关的资料，协助达

到社会工作目标。 57．下列关于德国

心理学家勒温行为公式：B=f（P．E）的说

法，正确的是（）。

A．B代表行为

B．f代表变量

C．P代表环境

D．E代表人

E．括号代表场地

【答案】A

【解析】德国心理学家勒温认为人的

行为是个体与环境相互作用的结果。他提

出的行为公式是B=f（P．E），B代表行为；

P代表人；E代表环境。

58．下列各项中，（）不属于小组

工作的功能。

A．塑造小组组员的共同体归属感

B．提供小组组员自我发展的机会

C．提供小组组员自我改变的社会场境

D．创造相互帮助的学习机会

E．打造增能的社会支持网络

【答案】B

【解析】小组工作的功能主要有：①

塑造小组组员的平等意识和共同体归属

感；②提供小组组员自我改变及“被肯

定”的社会场境；③创造相互帮助、共同

成长的学习机会；④打造增能的社会支持

网络。

59．针对工作压力，社会工作研究不

应该简单地描述现状、探讨原因和提出对

策，而应该依托（）。

A．工作环境

B．人在情境中

C．科学的方法

D．环境的作用

E．服务对象自身

【答案】B

【解析】针对工作压力，社会工作研

究不应该简单地描述现状、探讨原因和提

出对策，而应该依托“人在情境中”的框

架，探讨个人与环境两方面的原因，在发

现其可变原因的基础上提出相应的干预思

路，并予以具体推行，以协助当事者舒缓

工作压力，促使其提高自己的能力。

60．对工伤医疗待遇描述不正确的是

（）。

A．在签订服务协议的医疗机构就医

B．治疗费用从工伤保险基金支付

C．支付一定的交通、伙食补助费

D．增加患者的工资，以安慰患者的情绪

E．辅助器械费用从工伤保险基金支付

【答案】D

【解析】《工伤保险条例》规定，职工

因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂

停工作接受工伤医疗的，在停工留薪期内，

原工资福利待遇不变，由所在单位按月支

付。停工留薪期一般不超过12个月。伤情

严重或者情况特殊，经设区的市级劳动能

力鉴定委员会确认，可以适当延长，但延

长不得超过12个月。

二、多项选择题（每题备选项中，有2

个或2个以上符合题意，至少有一个错项。

错选本题不得分，少选得0．5分，每题2

分，共40分）

1．社会工作在服务对象层面的目标包

括（）。

A．解救危难

B．心理辅导

C．缓解困难

D．促进发展

E．个案辅导

【答案】ACD

【解析】一般来说，社会工作的目标

包括：服务对象层面的目标和社会层面的

目标。社会工作在服务对象层面的目标包

括：①解救危难；②缓解困难；③促进发

展。

2．下面关于社会工作价值观的操作原

则，描述错误的是（）。

A．社会工作者不得直接或间接迫使服

务对象接受提出的意见或建议

B．在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象

C．在特殊情况下，社会工作者可以代替服务对象作决定

D．服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式

E．社会工作者适当情况时可以不用保护服务对象的隐私

【答案】CE

【解析】自决权是个人尊严的体现，除万不得已，即便是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定，C项错误；社会工作者应当保护服务对象的隐私，未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向笫三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息，E项错误。

3．社会工作者协助组员保持小组经验的主要方法有（）。

A．树立信心

B．生态练习

C．跟进服务

D．鼓励独立

E．寻求支持

【答案】ACDE

【解析】社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有：①模拟练习；②树立信心；③寻求支持；

④鼓励独立；⑤跟进服务，如转介、跟进聚会、安排探访等。

4．婴幼儿阶段，婴幼儿的行为偏差主要有（）。

A．拒食

B．吮吸手指

C．害怕陌生人

D．咬指甲

E．心理自闭

【答案】ABDE

【解析】婴幼儿阶段，一些因素将会影响婴幼儿的发展，并导致婴幼儿的行为出现偏差。这些偏差行为主要有拒食、吮吸手指、咬指甲和心理自闭等。这就需要社会工作者针对婴幼儿在行为方面出现的具体问题，提供恰当的服务方案。

5．策划工作可以分为（）。

A．计划性

B．管制性

C．放任性

D．指导性

E．分配性

【答案】BDE

【解析】策划工作可以分为三种：①管制性：管制性策划是以监管行为为主，目的在于减少偏差和统一行动；②指导性：是通过指导要求下属或执行部门发挥所长，是非强迫性的；③分配性：重点是根据计划的标准去分配资源。

6．同过去相比，社会福利发展是一种（）之间形成的契约关系和团结机制。 A．公民与社会

B．公民 C．政府与社会

D．国家

E．公民与国家

【答案】CE

【解析】同过去相比，社会福利发展

不再是基于慈善救济的道德上的考虑，而

更是一种政府与社会、公民与国家之间形

成的契约关系和团结机制。

7．下列各项中，属于运用沟通技巧的

有（）。

A．营造轻松的氛围

B．对信息进行磋商

C．适当自我表露

D．积极回应

E．帮助组员相互理解

【答案】ABCD

【解析】与组员沟通的技巧主要包括：

①营造轻松、安全的氛围；②专注与倾听；

③积极回应；④适当自我表露；⑤对信息

进行磋商；⑥适当帮助梳理；⑦及时进行

小结。

8．西方社会福利思想起源于（）。

A．专业理念

B．宗教理念

C．人文主义思潮

D．个人本位

E．道德标准

【答案】BC

【解析】西方社会福利思想起源于宗

教理念和人文主义思潮，主要形成于中世

纪以来的宗教救济和工业革命时期的慈善

实践。

9．心理社会治疗模式的反思性直接治

疗技巧主要包括（）。

A．支持

B．直接影响

C．探索—描述—宣泄

D．心理动力

E．人格发展

【答案】DE

【解析】在心理社会治疗模式中，其

直接治疗技巧可以根据社会工作者与服务

对象的沟通交流状况，以及反映服务对象

内在想法和感受的状况分为①非反思性

（non—reflective）直接治疗技巧：支持、

直接影响、探索—描述—宣泄；②反思性

（re—flective）直接治疗技巧：现实情

况、心理动力、人格发展。

10．针对不同的社区问题，社会工作

者采用不同的工作模式，社区工作的主要

模式包括（）。

A．组织策划

B．地区发展

C．群体支持

D．社会策划

E．社区照顾

【答案】BDE

【解析】对社区工作的模式有不同的划

分。在具体的实践过程中，针对不同的社

区问题，或因为社会工作者所采用的工作

途径不同，而形成了不同的工作模式。目

前在国内外应用较普遍，并取得了良好成

效的有①地区发展；②社会策划；③社区

照顾三个实施模式。

11．学龄前期面临的主要问题有

（）。

A．口吃

B．攻击

C．心理障碍

D．沉迷于电视

E．心理发育不健全

【答案】ACD

【解析】C项是学龄期阶段面临的主要问

题；E项是婴幼儿阶段面临的主要问题。

12．主持小组讨论的技巧有（）。

A．开场的技巧

B．了解的技巧

C．限制的技巧

D．示范的技巧

E．引导的技巧

【答案】ABCE

【解析】主持小组讨论的技巧有：①

开场的技巧；②了解的技巧；③提问的技

巧；④鼓励的技巧；⑤限制的技巧；⑥沉

默的技巧；⑦中立的技巧；⑧摘述的技巧；

⑨引导的技巧；⑩讨论结束的技巧。

13．美国著名社区工作专家罗斯曼将

社区工作的目标分为（）。

A．项目目标

B．任务目标

C．过程目标

D．短期目标

E．长期目标

【答案】BC

【解析】罗斯曼将社区工作的目标分

为任务目标和过程目标。所谓任务目标，

是指解决一些特定的社会问题，这些活动

所带来的改善是具体而实在的；所谓过程

目标，是指促进社区居民的一般能力。

14．青少年要度过“危险期”，经不

住环境影响会出现行为偏差，如（）。

A．遇到歧视问题

B．犯罪

C．早恋

D．适应不良

E．学习困难

【答案】BCD

【解析】A项是青年阶段面临的问题；

E项是学龄期阶段面临的问题。

15．社会工作研究的特性包括（）。

A．体现社会工作伦理

B．注重采用社会工作视角

C．采用多种研究方法

D．研究目的在于促进实务及提升理论

E．以弱势群体及其问题或需要为主要

对象

【答案】ABDE

【解析】社会工作研究的特性包括：

①以弱势群体及其问题或需要为主要对

象；②注重采用社会工作视角；③体现社

会工作伦理；④研究目的在于促进实务及

提升理论，从而推进民众福利；⑤研究者

可以是资料的收集者、分析者和结果应用

者。

16．心理社会治疗模式的特点主要有

（）。

A．注重从人际交往的场境中了解服务对象

B．运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

C．采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

D．可以迅速了解服务对象的主要问题 E．有效稳定服务对象的情绪

【答案】ABC

【解析】心理社会治疗模式的特点表现在个案工作服务开展的过程中。为了保证服务过程中的科学性，心理社会治疗模式依据医学模式的概念，把服务过程分为研究、诊断和治疗三个相互紧密关联的实施阶段。这三个实施阶段相互影响、相互促进，形成心理社会治疗模式自身的特点：①注重从人际交往的场境中了解服务对象；②运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因；③采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。

17．基德尼夫（Kidneigh）认为社会工作行政的含义是（）。

A．社会工作行政是将社会政策变为社会服务的过程

B．在这个过程中包括执行者（指领导者）、团队成员（或下属）间的关系

C．社会工作行政包括将社会政策变为具体的社会服务

D．社会工作行政通过服务积累经验，以建议修订社会政策

E．行政过程中最常用的方法为计划、组织、人事、指导、控制等活动

【答案】ACD

【解析】基德尼夫（Kidneigh）认为：社会工作行政是将社会政策变为社会服务的过程。这个过程是双向的：一是将社会政策变为具体的社会服务；二是通过服务积累经验，以建议修订社会政策。而B项和E项是斯基德莫尔（Skidmore）的观点。

18．定性研究适用于（）。

A．大的社会环境

B．不熟悉的社会系统

C．关系较复杂的社会系统

D．需要了解所有资料

E．无权威和不受控制的场境

【答案】BE

【解析】定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境，它需要低度的观念概化和学术建构，需要发现案主的主观理念，需要定义新概念和形成新假设，适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析。

19．社会政策的社会功能包括（）。 A．促进经济发展功能

B．收入再分配功能

C．社会管理功能

D．社会控制功能 E．社会投资和社会建设功能

【答案】BDE

【解析】社会政策的功能主要有社会

功能、经济功能和政治功能。社会功能包

括：①收入再分配功能；②社会投资和社

会建设功能；③社会控制功能。

20．社区是人类社会生活的重要领域，

社区的特点有（）。

A．是一个人群，他们住在相互邻近或

衔接的地区，彼此常有往来

B．具有多方面的共同的利益，彼此需

要支援

C．具有许多共同的服务，如交通、学

校、商店等

D．有相同的生活方式和文化。

E．有各种各样不同的需要

【答案】ABCD

【解析】社区中的人们有多种共同需

要，如生活的、心理的、社会的等。正是

这种共同的需要才把他们整合在一起。

2011年初级社会工作综合能力冲刺试题及

答案(1)

一、单项选择题

1．按照社区工作目标分类，( )的目标也

可分解为任务目标和过程目标。

A．心理社会治疗模式 B．发展模式

C．互动模式 D．地区发展模式 E．社

会策划模式

2．在社会工作的过程中，社会工作者的能

力具有十分重要的意义。社会工作者的能

力要求不包括( )。

A．技术能力 B．文化能力 C．心理素

质 D．持续学习的能力 E．社会工作

专业的价值观

3．在操作层面上，社会工作价值观可以概

括为如下原则，其中不正确的是( )。

A．接纳与个别化 B．尊重与保密

C．自决权与知情同意 D．不批判

E．工作者的权威与机构的效益

4．根据人类需要的起源与性质，人类需要

可以分为( )。

A．物质需要与精神需要

B．生存需要与发展需要

C．生物性需要与社会性需要

D．个人需要与社会需要

E．承认的需要

5．预防网瘾是未成年合法权益保障方式中

( )的要求。

A．家庭保护

B．学校保护

C．社会保护

D．司法保护

E．社区保护

6．需要反映了人的机体在某一方面的不足

或缺乏。这可以是生理层面的，如对食物

的需要；也可以是心理层面的，如对爱的

需要，获得别人尊重的需要等。以下说法

正确的是( )。

A．内驱力是需要的基础

B．人与人之间的需要可以完全相同

C．人的需要只有心理层面的

D．人的需要包括生理、心理和社会层面的

需要

E．人的需要都是社会层面的需要

7．人的生理状况从高峰衰退一般开始于

( )。

A．35岁

B．40岁

C．45岁

D．50岁

E．55岁

8．在心理社会模式的非反思性直接治疗技

巧中，服务对象与社会工作者之间的关系

为( )。

A．社会工作者直接提供服务，服务对象可

以主动选择

B．社会工作者直接提供服务，服务对象只

能被动服从

C．社会工作者与服务对象是完全平等的，

没有主动与被动之分

D．服务对象是绝对的中心，社会工作者必

须完全满足他们的需要

E．社会工作者必须首先关注服务对象的内

心感受和想法

9．根据《婚姻法》的规定，下列属于第二

顺序继承人的是( )。

A．父母

B．配偶

C．非婚生子女

D．兄弟姐妹

E．继子女

10．关于康复服务，下列表述中错误的是

( )。

A．是针对残障人士而开展的

B．以增强和恢复残障人士的生物功能和社

会功能为目的

C．它包括物理治疗和精神康复两部分

D．它是政府对其成员生存权利的最基本的

保护

E．有机构内康复，社区康复和职业康复等

几种重要性服务方式

11．在低保金申请的过程中，管理审批机

关应当自接到申请人提出申请之日起的( )

办结审批手续。

A．15日内

B．20日内

C．30日内

D．45日内

E．60日内

12．根据《劳动法》的有关规定，在保障

劳动者身体健康的条件下，延长工作时间

每日不得超过( )。

A．1小时

B．2小时

C．3小时

D．4小时

E．5小时

13．关于社会工作者必须具备的知识基础，

下列选项中不正确的是( )。

A．理论方面的知识

B．政策方面的知识

C．技术方面的知识

D．文化方面的知识

E．科技方面的知识

l4．下列选项中，( )是社会工作实践的灵魂，是社会工作者的精神动力。

A．社会工作价值观

B．社会工作专业伦理

C．社会工作专业守则

D．社会工作理论

E．社会工作行政

15．专业伦理是( )。

A．人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为规则

B．人们对个人行为的特点控制和调适c．人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望

D．以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范

E．个人的自我行为控制和调节以及对他人的行为期望标准

16．国际社会工作认同的社会工作价值观中“社会公正”指的是( )。

A．社会工作应当超越个人利益为他人提供专业服务

B．社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革

C．社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性

D．社会工作始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式实际工作

E．对所有服务对象，社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度

l7．下面属于支持性技巧的有( )。

A．澄清

B．对焦

C．摘要

D．同理心

E．结论

18．根据需要的( )，可以把人类需要划分为生物性需要和社会性需要。

A．指向对象

B．强烈程度

C．起源与性质

D．动机

E．产生方式

19．下列关于个案工作的描述中，错误的是( )。

A．要运用专业的知识、方法和技巧

B．具有专业的工作程序

C．服务对象必须是有困难的单个个人D．以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标

E．具有各种服务模式

20．下列关于我国新型农村合作医疗现行的筹资标准，说法正确的是( )。

A．农民个人出l0元，地方财政资助l0元，中央财政补助l0元

B．农民个人出l0元，地方财政资助l0元，中央财政补助20元

C．农民个人出20元，地方财政资助l0元，中央财政补助20元

D．农民个人出l0元，地方财政资助20元，中央财政补助20元E．农民个人出20元，地方财政资助l0元，

中央财政补助l0元

21．下列不属于心理社会治疗模式理论假

设的是( )。

A．对人的成长发展的假设

B．对服务对象问题的假设

C．对人际沟通的假设

D．对社会价值的假设

E．对人的价值的假设

22．在马斯洛需要层次论的基础上，( )于

1969年又提出了ERG。

A．阿尔德弗尔

B．马斯洛

C．勒温

D．卡尔斯

E．弗洛伊德

23．社会工作协助服务对象分析、了解自

己的情绪反应方式、认识事情的方式等各

种内心,反应方式的工作技巧被称为( )。

A．现实情况反映

B．心理动力反映

C．人格发展反映

D．探索——描述——宣泄

E．直接影响

24．技巧训练小组属于( )类型。

A．组成小组

B．自然小组

C．自愿小组

D．非自愿小组

E．基本小组

25．戒毒小组属于( )类型。

A．任务小组

B．工作委员会

C．技巧训练小组

D．治疗性小组

E．志愿者小组

26．下列不属于遇到伦理难题时需要坚持

的原则的是( )。

A．保护生命原则和最小伤害原则

B．完全平等与差别平等原则

C．隐私和保密原则

D．真诚原则

E．专家权威原则

27．下列关于行为治疗模式的表述中，错

误的是( )。

A．以经典条件作用理论、操作条件作用理

论和社会学习理论为理论基础

B．注重治疗技巧的运用

C．认为个案工作的中心,是建立良好的工

作关系

D．注重服务对象行为评估

E．关注服务对象行为修正

28．下列关于反思性直接治疗技巧的表述

中，错误的是( )。

A．注重与服务对象之间的相互沟通与交流

B．比较关注反映服务对象内心的感受和想

法

C．在沟通中引导服务对象分析和理解自己

的问题

D．主要包括实现情况反映、心理动力反映

和人格发展反映

E．不在乎是否反映服务对象的内心感受

29．心理社会治疗模式认为，在收集服务

对象资料的过程中，只有把服务对象目前

的内心冲突与( )联系起来，才能准确揭示

服务对象困扰产生的真实原因。

A．身体状况

B．以往的经历

C．人生观

D．价值观

E．非理性理念

30．在运用危机模式时，为了迅速了解服

务对象的主要问题，社会工作者需要将自

己的注意力集中在服务对象的( )上。

A．过往的生活经历

B．身体的健康状况

C．最近的生活状况

D．社会活动状况

E．工作状况

31．根据服务对象担心焦虑的程度从低到

高的顺序排列成不同的等级，从低等级开

始，在服务对象感受到这一等级的担心和

害怕之后，让服务对象做放松练习、减轻

担心和害怕。接着，按照同样的方式进行

下一阶段的放松练习，直到消除所有的担

心和害怕。这种行为治疗技术被称为( )。

A．放松练习

B．系统脱敏

C．满灌疗法

D．厌恶疗法

E．逐级放松

32．关于人本模式中的自我概念，下列选

项中错误的是( )。

A．服务对象的自我概念的形成会受到周围

他人价值标准的影响

B．罗杰斯把自我概念界定为服务对象自己

的看法

C．其包括个体对自己、对自己与他人，以

及对环境的知觉和评价三个部分

D．对很多人来说，自我概念都无足轻重

E．人的自我概念是在与周围他人的交往过

程中通过他人的态度和反应方式的影响而

形成的

33．把有需要的求助对象纳人工作程序中

的过程，在社会工作程序中被称为( )。

A．结案

B．接案

C．转介

D．转案

E．诊断

34．在运用自身拥有的专业知识和技巧调

动服务对象自身的能力和资源，发挥服务

对象的潜在能力，促使服务对象发生有效

改变的过程中，社会工作者的角色是( )。

A．使能者

B．联系人

C．教育者

D．倡导者

E．治疗者

35．社会工作者借助口头和身体语言让服

务对象感受到被理解、被接纳的一系列技

术被称为( )技巧。

A．支持性

B．引领性

C．影响性

D．关注性

E．接纳性

36．下列关于人本治疗模式的表述中，错误的是( )。

A．以人本主义心理学为理论基础

B．注重社会工作者自身的品格和态度C．强调个案辅导关系

D．认为个案工作的中心是全面扎实的专业技巧

E．认为个案工作的中心是创造有利于服务对象自我发展的良好环境

37．下列对社会服务方案策划描述正确的是( )。

A．输入一输出一方案执行过程一效果B．输出一输入－方案执行过程一效果C．方案执行过程一输出一效果一输入D．输入一方案执行过程－输出－效果E．方案执行过程一输入一输出一效果38．在下列小组中，( )属于成长小组。A．中学生公德教育小组

B．单亲家庭自强小组

C．青少年的野外拓展训练小组

D．癌症病友小组

E．为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

39．在小组工作实务中，工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范，培养社会责任心，学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色，这在功能上发挥了小组工作( )的特点。

A．影响个人转变

B．社会控制

C．遵从社会价值

D．再社会化

E．自我实现

40．下列工作模式中，( )属于小组工作模式。

A．互动模式

B．地区发展模式

C．社区照顾模式

D．危机介入模式

E．社会行动模式

41．过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化，通常，过程目标在小组的( )阶段制定。A．准备期

B．小组初期

C．小组中期

D．小组后期

E．小组结束期

42．小组的( )阶段形成良好小组状态，小组可以依靠自己的动力发展运作，组员们更联合、更客观、更合作，以至能提出更现实的建议、或计划，并实施大型的方案、项目。

A．准备期

B．小组初期

C．小组中期

D．小组后期

E．小组结束期

43．以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是（）A．大脑的发育

B ．口语词汇迅猛发展

C．肌肉技能已有良好发展

D．依恋的形成

E．行为上开始目标取向

44．在运用小组会议技巧时，工作者要善

于正确发现和识别组内那些可以合作和依

赖的、能够帮助自己完成小组任务的组员，

与他们订立同盟，这样做的目的是( )。

A．避免使小组出现分裂

B．增进与组员间的关系

C．活跃小组气氛

D．使组员在必要时成为采取共同行动的盟

友

E．为使组员有归属感

45．下面对于小组工作中互动模式的表述，

不正确的是( )。

A．互动模式也称作交互模式或互惠模式

B．它关注小组中组员与小组和社会环境间

的关系

C．希望通过个人、小组和社会系统之间的

开放和相互影响达到增强个人和社会功能

的目的

D．它将小组工作的重点集中于组员与组员

之间为满足共同需要所产生的互动过程

E．它企图处理小团体中的社会秩序与社会

价值取向

46．在小组工作计划书中，我们不必考虑

( )。

A．评估方法

B．组员和招募计划

C．明确的目的和目标

D．机构的性质和目标

E．初步确定的程序计划和日程

47．社区工作是以( )为对象的社会工作介

入手法。

A．人群

B．家庭

C．社区

D．小组

E．单位

．48．社会工作行政是( )。

A．只是将社会政策变为具体的社会服务

B．只是建议修订政策

C．是机构内的工作人员将社会政策转换成

社会福利的过程

D．是助人的方法和一般过程

E．是助人的态度

49．社会工作研究的主要对象是( )。

A．社会变迁原因及过程

B．弱势群体及其问题

C．社会结构

D．人口问题

E．社会组织和制度

50．不属于社会工作的研究目的选项是( )。

A．促进民众福利

B．发展社会工作知识

C．改善社会服务

D．评估服务成效

E．帮助社会工作对象

51．根据《劳动法》第83条的规定，劳动

争议当事人对仲裁裁决不服的，可以自收

到仲裁裁决书之日起( )内向人民法院提起

诉讼。

A．15日

B．30日

C．45日

D．60日

E．180日

52．( )是问卷调查成功的关键。

A．问卷设计

B．调查对象

C．采访技巧

D．调查的真实性

E．采访对象的积极性

53．19世纪80年代后期，德国制定实施了

大量的( )，标志着政府大规模介入社会福

利领域的开始。

A．伊丽莎白济贫法

B．社会保险法案

C．社会福利法案

D．社会劳动保障法案

E．失业保险法案

54．社会工作者在社会政策的实施中，承

担各种行政管理和组织工作，担负贯彻落

实政策的角色是指( )。

A．政策倡导者

B．服务提供者

C．行政传递者

D．资源发动者

E．领导者

55．当问题是根源于个人的特殊情况时，

社会工作者会从个人层面介入，应该运用( )

方法去帮助个人获得成长，改善其对社会

的适应性，发展他的能力。

A．个案工作

B．小组工作

C．社区工作

D．社会工作研究

E．个案工作、小组工作及社区工作三者结

合

56．无论是理论还是实践，社会政策的一

个基本特征就是其( )运行的原则。

A．营利性

B．合法性

C．非商业性

D．按市场价值

E．经济规律

57．对于“你的文化程度”这个问题，下

列答案设计最合适的是( )。

A．(1)初中及以下(2)高中级以上

B．(1)小学(2)初中(3)高中(4)大专(5)本

科以上

C．(1)高中及以下(包括中专)(2)大专、本

科及本科以上

D．(1)小学及以下(2)初中和高中(3)中专

和大专(4)本科以上

E。(1)小学(2)初中

58．青少年享有足以促进其生理、心理、

精神、道德和社会发展的生活水平的权利，

这是指未威年人合法权益的( )。

A．生存权

B．受保护权

C．发展权

D．参与权

E．受教育权

59．个案社会工作的对象是社会适应不良的( )。

A．个人或家庭

B．个人或单位

C．个人或集体

D．家庭或单位

E．团体和组织

60．( )是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。

A．任务中心模式

B．行为治疗模式

C．心理社会模式

D．问题解决模式

E．危机治疗模式

二、多项选择题

1．社会工作的基本要素包括( )。

A．服务对象

B．社会工作者

C．价值观念

D．工作环境

E．助人活动

2．下列对社会工作者的描述正确的是( )。A．它是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人

B．社会工作者的素质、能力和经验直接影响着社会工作的进程和成效

C．社会工作者只是一个个体概念

D．它可以是单个的社会工作者，也可以是一个机构和一个团队

E．没有社会工作者就没有社会工作，它是社会工作中不可或缺的一个要素

3．社会工作主要通过( )来促进社会和谐。A．在社会成员之间建立相互支持的关系B．致力于建立一个相互关怀的社会

C．创设工作岗位

D．具体服务解决具体问题

E．在社会上弘扬服务和慈善精神，促进互相关爱的良好的社会风气的形成

4．关于社会工作与社会政策的关系，下列表述中正确的是( )。

A．社会工作与社会政策具有共同的目标B．社会工作是社会政策的执行系统

C．社会工作的运行需要政府社会政策的资助和指导

D．社会政策与社会工作相互依赖，相互促进

E．社会工作对社会政策没有任何影响5．社会工作的主要服务领域包括( )。A．家庭和心理健康服务

B．儿童青少年、老人、妇女和残障人士康复服务

C．医疗、学校、军队和企业等社会工作D．社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展

E．仅是为有困难的人提供服务

6．社会工作专业守则规定的社会工作者对服务对象应有的态度和行为包括( )

A．维护社会正义

B．约束不当行为

C．尊重服务对象的权益

D．严守服务对象的秘密E．公平服务大众

7．社会工作专业守则对处理同事间关系的

规定包括( )。

A．促进专业发展

B．共同执行守则

C．重视同事的工作

D．约束不当行为

E．恪守公私分明

8．比斯台克(Biestek)的社会工作价值体

系的主要内容包括( )。

A．人的潜能、人的权利、人的基本需要

B．社会的权利

C．人的责任和人的社会功能

D．人的自我抉择权利

E．人与社会间的独立性

9．按照需要的指向对象，可把人类需要分

为( )。

A．精神需要

B．原发性需要

C．生物性需要

D．社会性需要

E．物质需要

10．社会性需要主要包括( )

A．进食需要与饮水需要

B．睡眠与觉醒需要

C．性需要

D．交往需要

E．成就需要

11．人类行为在广义上可分为( )。

A．外显行为

B．内隐行为

C．攻击性行为

D．反社会行为

E．亲社会行为

12．一般来说，划分正常行为与异常行为

的常用标准有( )。

A．统计规律

B．社会规范与价值

C．行为适应性标准

D．个体主观体验

E．个体差异程度

13．个案会谈中的引领性技巧有( )。

A．对质

B．鼓励支持

C．对焦

D．摘要

E．提供信息

14．个案会谈中影响性技巧有( )。

A．自我披露

B．建议

C．摘要

D．对质

E．澄清

15．下列属于个案工作中收集与服务对象

问题所有有关的资料是( )。

A．服务对象生理、心理

B．服务对象的家庭、同辈、社区

C．服务对象社会方面的情况

D．服务对象工作环境等情况

E．服务对象的语言思维能力

16．制定一个完备的服务工作计划，要求

社会工作者做到( )。

A．准确分析服务对象的需要和问题

B．明确服务工作的目标、阶段和方法

C．熟悉服务机构提供的具体服务

D．清晰认识社会工作者具备的能力

E．了解社会工作者拥有的资源

17．根据实际情况的需要，工作协议通常

包括( )。

A．服务性质

B．服务的内容和采用的方法

C．服务双方应有的权利和义务

D．服务的地点、时间、期限和次数

E．服务双方签字

18．一般来说，社会工作者在服务介入的

过程中可能扮演的角色有( )。

A．使能者

B．联系人

C．顾问

D．倡导者

E．治疗者

19．一般情况下，出现( )的情况时可以结

案。

A．仅社会工作者认为工作目标已经达到

B．虽然问题没有得到彻底解决，但服务对

象已经具备独立面对和解决问题的能力

C．社会工作者与服务对象的专业关系不和

谐，希望结束服务

D．服务对象出现了新问题，需要其他社会

工作者或服务机构解决

E．因为一些不可预测的因素，需要结束服

务

20．下列选项中，属于社会工作巩固阶段

应注意的事项的有( )。

A．防止把注意力过分集中在少数居民带头

人身上

B．防止忽略许多普通的社区居民

C．不断提醒居民既要提供服务，又要考虑

维持居民持续参与社区活动的问题

D．教导有关服务对象群的特殊知识

E．提供专业性建议和咨询

21．社区分析包括( )。

A．社区人口状况

B．社区地理环境

C．社区内的权力结构

D．社区内的资源

E．家庭分析

22．英国学者布赖德肖归纳总结社区需求

的类型有( )等四种类型。

A．规范性需求

B．争取性需求

C．感觉性需要

D．表达性需要

E．比较性需求

23．社会工作者在社区照顾中的角色主要

有( )。

A．辅导者和教育者

B．顾问

C．治疗者

D．中介者

E．倡议者

24．个人捐款的动机可以分为( )。

A．个人需要动机

B．自我利益

C．外界影响动机

D．税法策略

石油石化职业技能鉴定试题集输气工初级选择题1

技能鉴定初级理论 1、大多数气田的天然气是可燃性气体，主要成分是（），还含有少量非烃类气体。（A）液态烃类（B）气态烃类（C）环烷烃类（D）非烃类 2、天然气是一种（）气体。（A）低密度、高粘度、无色（B）高密度、高粘度、无色（C）低密度、低粘度、无色（D）低密度、低粘度、有色 3、天然气的下列组分中，不可燃的组分有（）（A）硫化氢（B）一氧化碳（C）硫醇（D）氮气 4、无机学说认为，石油、天然气是由（）生成的。（A）无机物质（B）氧化物（C）水（D）微生物 5、研究认为，石油天然气在转换过程中，温度对转化的影响很大，能将有机质转化成石油的最高温度叫（）。（A）最高门限温度（B）门限温度（C）最低门限温度（D）最佳温度 6、天然气的成因，有机学说认为，在还原环境中，有机质在温度、压力、细菌、（）等作用下，慢慢转化成了有和气。（A）H2O （B）O2（C）CO2（D）催化剂 7、天然气发热量高，其热值约为（）。（A）33.44~39.87MJ/m3（B）33.44~39.87GJ/m3 （C）33.44~39.87kJ/m3（D）33.44~39.87J/m3 8、天然气中甲烷经蒸汽转化和部分氧化可制成全成气（CO+H2），它可生产（）和合成气等系列产品。（A）煤气（B）钾肥（C）甲醇（D）液化气 9、天然气经高温热解可得（），它被誉为“有机合成工业之母”。（A）甲烷（B）乙烯（C）乙烷（D）乙炔 10、根据天然气的定义，天然气是（）。（A）不可燃烧气体混合物（B）液体混合物（C）甲烷（D）烃类气体和杂质的混合物 11、天然气的主要成分是（）（A）乙烷（B）甲烷（C）丙烷（D）丁烷 12、我国规定天然气含硫量在（）mg/m3以上的天然气称为酸气。（A）15 （B）25 （C）20 （D）10 13、天然气体积组成的表述是：在（）温度、压力下，单位体积的天然气中某种组分所占的体积分数称为该组分的体积组成。（A）相同（B）不同（C）有关（D）标准 14、在混合气体中，每一组份气体都服从（），在同温同压下，天然气的摩尔组成在数值上等于它的体积组成。（A）牛顿定律（B）安培定律（C）阿伏伽德罗定律（D）万有引力定律 15、天然气的组成表示方法通常有（）。（A）体积组成、质量组成、重量组成（B）体积组成、摩尔组成、重量组成（C）摩尔组成、重量组成、体积组成（D）体积组成、摩尔组成、质量组成16、由（）两种元素组成的有机化合物称为烃。（A）碳、氢（B）碳、氧（C）氧、氢（D）氧、硫 17、最简单的烷烃是甲烷，其分子式为（）。（A）C2H6（B）CH4（C）C3H8（D）C4H10 18、乙烷、丙烷、丁烷在常温常压下都是（）。（A）液体（B）液固混合物（C）固体（D）气体 19、天然气中的含硫组分可分为（）两大类。（A）硫化氢和硫磺（B）有机硫和硫醚（C）无机硫化物和有机硫化物

2017社会工作综合能力整理

社会工作综合能力初级 1 社会工作的特点：（1）专业助人活动，专业的、职业性的助人活动（2）注重专业价值，解决社会问题、增进人民福利为自己的责任，以追求社会公正和社会进步为自己的目标，助人为乐（3）强调专业方法，个案工作，小组工作，社区工作，社会工作行政（4）注重实践，去做（5）互动合作，一同工作（6）多方协同，不是一个地方的，就是多方 2 社会工作的目标（1）服务对象层面的： A 解救危难，死 B 缓解困难，帮助青少年走出迷恋电子网络的困境，帮助单亲家庭走出困境，帮助丧偶老人适就生活等，缓解压力，克服困难，使他们恢复正常生活 C 激发潜能，激发他们补压抑、被忽视的能力，调动其内在和积极性 D 促进发展，通过增加知识、学习技能、学习建立人际关系等方式，实现人生目标（2）社会层面：解决社会问题，促进社会公正（3）文化层面：弘扬人道主义，促进社会团结 3 社会工作对服务对象的功能（1）促进服务对象正常生活：由于社会变迁、家庭或个人原因，会一时或较长时间陷入困境，从而难以正常的进行生活，在物质帮助、心时和社会支持方面提供的援助是具体的（2）恢复弱化的功能，贫弱群体，残疾人，家境不佳的，恢复他们的自信，社会功能，社会融入（3）促进人的发展，潜能被压缩，受到排挤（4）促进人与社会环境的相互适应，人在环境中，人的问题也是环境的问题 4 社会工作对社会的功能（1 ）维持社会秩序，可以减少因问题激化可能产生的对社会秩序的冲击，与一般行政管理不同，社会工作通过服务来化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果。（2 ）建构社会资本，以人为本，解决社会问题，关爱困难群体的公益活动，连接社会资源，可以增加他们的相互信任，促进良好关系的建立（3 ）促进社会和谐，面对面的、深入人心的、人性化的服务（4 ）推动社会进步，面对面的群体的服务，社会进步最主要的标准是困难群体生活状况的改善。 5 社会工作的对象是个人或群体，服务对象是社会工作的基本要素。 6 社会工作者的角色（1 ）直接服务的角色：服务提供者，治部者，支持者，关系协调者，倡导者 A 服务提供者，物质帮助和劳务服务，心理辅导，政策信息的提供 B治疗者，困难诊断和治疗，因贫困、离婚、吸毒和药物依赖、犯罪和违法行为等，进行矫正 C 支持者，积极反应的支持者、鼓励者，创造条件使服务对象自立或自我发展，激发服务对象的能力和克服困难的信心，增加服务对象权能 D 关系协调者，协助他们处理好与他人及环境的不和谐关系 E倡导者，（2 ）间接服务角色，行政管理者，资源筹措者，政策影响者（3 ）合并角色 7 社会工作的五要素：社会工作的对象，社会工作者，社会工作价值观，专业的助人方法，助人活动

人教版六年级数学毕业考试试题及答案【精】

A C D E 甲乙人教数学六年级下学期期末测试时间：90分钟分值：100分一、仔细填空：（每空1分计18分） 1．据统计，2016年底我国总人口为1428925482人，读作( )，四舍五入到亿位约是( )亿人，改写成以“亿”为单位的数是（）人。 2．边长是2厘米的正方形按3:1的比放大后，得到的图形与放大前的图形的面积比（）。 3．在 3 1 、3.3、33.3%、0.3中，最大的数是( )，最小的数是( )。 4．12的因数有（），选择其中的四个数组成一个比例是（）。 5．边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒（接头处不计），这个纸筒的侧面积是（）平方分米。这个圆柱的高是（）米。 6．工厂生产一批零件，合格的和不合格的数量比是24 ：1，这批零件的合格率是（）%。 7．把1.2千克∶24克化成最简整数比是( )，比值是（）。 8．宿迁到南京大约250千米，在一幅地图上，量得两地之间的距离是5厘米。这幅地图的数值比例尺是（）。线段比例尺是（）。 9．一个圆锥形容器盛满水，水深为18厘米。将圆锥形容器的水倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水深为（）厘米。 10．“神舟”五号飞船于2003年10月15日上午9时成功升空，绕地球飞行14圈后，10月16日凌晨7时23分安全着陆。它在空中共飞行了（）小时（）分。二、精心选择。（每题1分，共5分）。 1．如果a×b=0，那么( )。 ① a=0 ② b=0 ③ a 、b 都为0 ④ a 、b 中一定有一个为0 2．1、3、7都是21的( )。 ① 质因数 ② 公约数 ③ 奇数 ④ 约数 3．两根同样2米长的铁丝，从第一根上截去它的 43，从第二根上截去4 3 米。余下部分( )。 ① 无法比较 ② 第一根长 ③ 第二根长 ④ 长度相等 4. 在右图的三角形ABC 中，AD ：DC=2：3，AE=EB 。甲乙两个图形面积的比是（）。 ①1 ：3 ②1 ：4 ③2 ：5 ④以上答案都不对 5.某校六一班有45人，男女生的比可能是（） ①3:5 ②3:2 ③4:3 三、认真判断。（对的打“√”，错的打“×”每题1分共5分） 1．一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，这个小数缩小了10倍。（） 2．把5克盐放入100克水中配成盐水，盐水的含盐率是5%。（） 3．在比例中，两个外项的积与两个内项的积的比是1 ：1。（） 4．小明应完成的作业量一定，他已完成的作业量和未完成的作业量成反比例。（） 5．圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多 3 2。

(完整版)2017助理社会工作师《综合能力》真题及答案

2017助理社会工作师《综合能力》真题及答案 2017年全国助理社会工作师考试时间为6月17日、18日，考试科目：工作实务、综合能力。2017年助理社会工作师《综合能力》考试时间：6月18日9：00~11：00，真题及答案已经陆续公布。一、单项选择题 1、在社会工作者老李的带领下，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神，促进灵力相互关爱，相互扶助，现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法，体现了社会工作在文化层面的目标() A.激发潜能 B.促进社会公正 C.促进发展 D.促进社会团结答案：D 2、关于社会工作要素的说法，正确的是() A.社会工作者是从事志愿服务的人 B.“助人”是专业社会工作的核心价值 C.社会工作价值观必须通过专业实践养成 D.助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程答案：D

3、社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动，吸引不愿意出门的老年人参加社区活动，帮助他们更好的融入社区。在开展活动时，小王作为支持者应() A.负责小组的领导与管理 B.鼓励老年人分享人生经验 C.评估老年人的正向改变 D.邀请街道干部观摩小组活动答案：B 4、社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现，小蕾母亲因残疾无法正常工作，父亲因抢劫刚刚入狱服刑，尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活，但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起，一直郁郁寡欢。下列老李的服务中，体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是() A.邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组 B.协助小蕾母亲申请残联的残障补贴 C.协调小蕾定期联系正在服刑的父亲 D.联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜答案：A 5、使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力，下列做法中，体现该能力的是() A.与服务对象建立专业关系

人教版六年级数学毕业检测试题及答案【新】

人教数学六年级下学期期末测试时间：90分钟分值：100分一、认真审题，细心填空。（每题2分，共20分） 1.一个8位数，最高位上是最小的合数，十万位上的数既是偶数，又是质数，千位上是最大的一位数，其余各位上都是零，这个数是（），省略万位后面的尾数约是（）万。 2.把 8 5 米长的绳子平均分成5段，每段是（）米，每段占全长的（）。 3.六年级毕业典礼上，学生会会长小华按照3个黄气球、2个红气球、1个绿气球的顺序把气球串起来装饰会场。则第32个气球是（）颜色的。 4.在一个直角三角形中，一个锐角与直角的比是2:3，另一个锐角是（）。 5.A=B ＋1,A 和B 的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 6.时钟的时针长10厘米，从12点到3点分针尖端经过的路程是（）。 7.把一个底面半径5厘米、高0.5米的圆柱形钢锭，铸成底面积大小不变的圆锥形钢锭，圆柱的高和圆锥的高的比是（）。 8.妈妈说：“我的年龄比小明的2倍多6”妈妈今年a 岁，用含有字母的式子表示小明的年龄，写作（）；如果妈妈今年30岁，那么小明今年（）岁。 9.图上距离一定，实际距离和比例尺成( ）比例，比的后项一定，比的前项和比值成（）比例。 10.六（1）班42人去公园划船，一共租了10只船。每只小船坐3人，每只大船坐5人。租用的小船有（）只，大船有（）只。二、仔细推敲，正确判断。（每题2分，共10分） 1.比的前项乘以2 1 ，后项除以 2 ，比值不变。（） 2.圆柱的体积是圆锥体积的3倍，它们一定等地等高。（） 3. 折线统计图更容易看出数量增减变化情况。（） 4.在同一平面内，不相交的两条线段一定平行。（） 5.图上距离一定比实际距离短。（）三、反复比较，慎重选择。（每题2分，共12分） 1.一个小于1的数，它的倒数一定比原数（）。

助理社会工作师综合能力真题及答案资料

精品文档2017助理社会工作师《综合能力》真题及答案，考试科目：工日17日、182017年全国助理社会工作师考试时间为6月18月2017年助理社会工作师《综合能力》考试时间：6作实务、综合能力。，真题及答案已经陆续公布。：00日9：00~11一、单项选择题、在社会工作者老李的带领下，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助1现在越来越多的居民加入了社区助老服促进灵力相互关爱，相互扶助，的精神，() 务队。上述老李的做法，体现了社会工作在文化层面的目标A.激发潜能促进社会公正B. 促进发展 C. 促进社会团结D. D 答案： () 2、关于社会工作要素的说法，正确的是社会工作者是从事志愿服务的人A. “助人”是专业社会工作的核心价值 B. C.社会工作价值观必须通过专业实践养成助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程 D.D 答案：精品文档．精品文档、社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动，吸引不愿意出门的老3 小王作为支持者在开展活动时，年人参加社区活动，帮助他们更好的融入社区。()

应负责小组的领导与管理A. 鼓励老年人分享人生经验B. C.评估老年人的正向改变 D.邀请街道干部观摩小组活动 B 答案：岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现，小10、社会工作者老李为4尽管小蕾家领取最低生父亲因抢劫刚刚入狱服刑，蕾母亲因残疾无法正常工作，一直郁郁寡但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起，活保障金后能维持基本生活，() 欢。下列老李的服务中，体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组A. B.协助小蕾母亲申请残联的残障补贴 C.协调小蕾定期联系正在服刑的父亲联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜 D.A 答案：、使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力，下列做法中，体现该能力5 () 的是与服务对象建立专业关系 A.精品文档．精品文档协助服务对象激发自身潜质 B. 矫正服务对象的偏差行为C. 开发社会工作服务所需资源D. B 答案：

输气工初级试题带答案

输气工初级试题带答案输气工初级工试题一、选择题（每题有4个选项，只有1个是正确的，将正确的选项号填入括号内） 1、AA001 大多数气田的天然气是可燃性气体，主要成分是（ B ），还含有少量非烃气体。（A）液态烃类（B）气态烃类（C）环烷烃类（D）非烃类 2、AA001 天然气是一种（ C ）气体。（A）低密度、高粘度、无色（B）高密度、高粘度、无色（C）低密度、低粘度、无色（D）低密度、低粘度、有色 3、AA001 天然气的下列组分中，不可燃的组分有（ D ）。（A）硫化氢（B）一氧化碳（C）硫醇（D）氮气 4、AA002 无机学说认为，石油、天然气是由（ A ）生成的。（A）无机物质（B）氧化物（C）水（D）微生物

5、AA002 研究认为，石油天然气在转化过程中，温度对转化的影响很大，能将有机质转化成石油的最高温度叫（ B）。（A）最高门限温度（B）门限温度（C）最低门限温度（D）最佳温度 6、AA002 天然气的成因，有机学说认为，在还原环境中，有机质在温度、压力、细菌、（D ）等作用下，慢慢转化成了油和气。（A）H2O （B）O2 （C）CO2 （D）催化剂 7、AA003 天然气发热量高，其热值约为（ A ）。（A）33.44~39.87MJ/m3 （B）33.44~39.87GJ/m3 （C）33.44~39.87kJ/m3 （D）33.44~39.87J/m3 8、AA003 天然气中甲烷经蒸汽转化和部分氧化可制成全成气（CO+H2），用它可生产（ C ）和合成气等系列产品。（A）煤气（B）钾肥（C）甲醇（D）液化气

2018年天津市《社会工作综合能力(初级)》试题含答案Ⅱ

2018年天津市《社会工作综合能力(初级)》试题含答案Ⅱ 单选题-1 姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了，爸爸在一次车祸中失去了双腿，家里唯一的经济来源是靠年迈的奶奶捡拾废品变卖，因为生活困难，已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦，一辈子只能这么艰苦度日。社会工作者了解姜燕一家人的生活后，帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。社会工作者所依据的理论是(____)。 A．增强权能理论 B．认知行为理论 C．生态系统理论 D．人本主义理论【答案】A 【解析】增强权能是指增强人的权利和能力。增强权能取向的社会工作认为，个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的，社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。单选题-2 当面临的困境有可能对人造成伤害时，社会工作者应尽可能避免或防止这样的伤害。当不可避免会伤害到与问题有牵连的一方或另一方时，社会工作者应该

永远选择造成的伤害最小、带来的永久性伤害最少和伤害最容易得到弥补的方案。这说明社会工作者在处理伦理难题时应坚持(____)。 A．保护生命原则 B．完全平等与差别平等原则 C．自主和自由原则 D．最小伤害原则 E．隐私和保密原则【答案】D 【解析】 [提示] 伦理难题是社会工作者在实践中经常碰到的问题。社会工作界已经就解决伦理难题给出了一些处置原则。在这里主要涉及到其中的最小伤害原则，这个原则在碰到决策可能会给多方带来利益受损时用到。但要注意，如果选择对某方可能造成生命威胁时，就应该遵循保护生命这个最高原则。在教材第二章第二节里可以看到对此的分析和描述。单选题-3 运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的(____)内容而言的。 A．法制教育 B．人民调解 C．社区矫正 D．维持秩序

人教版六年级数学毕业试卷及答案

小学毕业试卷六年级数学一、用心思考，谨慎入座。（第二题2分，其余每空1分。计20分） 1、我国移动电话超过一亿八千二百零三万五千部，横线上的数写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万部，省略“亿”后面的尾数约是（）部。 2、（）% = 0.75 =（）÷12 = 12:( ) = 6 （） 3、x 和y 互为倒数，那么x 9 ×y 8 =( ) 4、一个三角形的底是a 米，高是底的2倍，这个三角形的面积是（）平方米。 5、甲、乙、丙三个班平均人数是48人，甲班有48人，乙班和丙班人数的比是5：7。乙班有（）人，丙班有（）人。 6、把5米长的钢筋，锯成一样长的小段，锯了6次，每段长度占全长的（），每段长（）米。 A D 7、一个长方形（如右图） .AB=4厘米,BC=2厘米。现将图形绕 AB 旋转一周，则形成的图形体积是（）立方厘米。 B C 8、一个底面周长为6.28分米，高0.3米的圆柱形木头，沿直径垂直底面截成同样的两部分表面积增加了（）平方分米，沿横截面截成同样的两部分，表面积增加了（）平方分米。 9、一件羊毛衫的现价是200元，比原来降低了50元，降低了( )%。 10、盒子里装着5角和1元的硬币共20枚。如果盒子里一共有16元，那么5角的硬币有( )枚；1元的硬币有( )枚。 11、在 295的分子与分母上同时加上一个数m,则得到的分数为8 5。这里的m=（）。 12、通过观察图形中数的规律，得出A=（）， B=（）。二、仔细甄别，作出判断。（每题1分，计5分。） 1、圆的面积和圆的半径成正比例。（） 2、圆柱体的体积和圆锥的体积比是3：1。（） 3、如果3a ＝4b ，那么a:b ＝3：4。（） 4、1吨铁的83和3吨棉花的8 1 一样重。（） 5、一份协议书的签订日期是2005年2月29日。（）三、反复比较，择优录取。（每题1分，计5分。） 1．与 13 ∶1 5 能组成比例的比是（）。 ① 15 ∶13 ② 15 ∶1 15 ③ 3∶5 ④ 5∶3 姓名：班级：学校：考号：考场座位号： 18 3 6 56 78 A 49 21 B 7

2012年初级社会工作者综合能力真题及答案

2012年初级社会工作者综合能力真题及答案一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，社会工作是(A)的重要组成部分。 A.社会建设 B.经济建设 C.文化建设 D.政治建设 2.关于社会工作特点的说法，正确的是(A)。 A.社会工作是多方协同的过程 B.社会工作是自上而下的行动 C.社会工作服务是志愿服务 D.社会工作目标是消除贫困 3.小秦是一名社区社会工作者，他所服务的社区一高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤、数百户家庭受灾，小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是(B)。 A.拓展对象 B.缓解困难 C.促进发展 D.改变环境 4.某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析，并向有关部门提交了调查报告，上级政府参考他的建议后，决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。小王的做法旨在实现社会工作(D)的目标。 A.发展人际关系 B.维持社会稳定

C.增强个人能力 D.促进社会公正 5.社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法，正确的是(A)。 A.社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区 B.社会工作者是助人行动的客体 C.社会工作价值观的核心是助人为乐 D.社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要 6.社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主，小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的(C)。 A.心理健康服务 B.救助服务 C.学校社会工作 D.矫治服务 7.社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者分析问题的基本观点是(A)。 A.人与社会环境是互相依存的关系 B.人与社会环境是互相对立的关系 C.环境是引发服务对象问题的决定性因素 D.能力是引发服务对象问题的决定性因素 8.社会工作者应该接受继续教育，不断学习专业知识和技巧，提升服务水平，提高服务质量，该说法主要反映了社会工作者对(C)的看法。

输气工初级试题带答案

输气工初级工试题一、选择题（每题有4个选项，只有1个是正确的，将正确的选项号填入括号内） 1、AA001 大多数气田的天然气是可燃性气体，主要成分是（ B ），还含有少量非烃气体。（A）液态烃类（B）气态烃类（C）环烷烃类（D）非烃类 2、AA001 天然气是一种（ C ）气体。（A）低密度、高粘度、无色（B）高密度、高粘度、无色（C）低密度、低粘度、无色（D）低密度、低粘度、有色 3、AA001 天然气的下列组分中，不可燃的组分有（ D ）。（A）硫化氢（B）一氧化碳（C）硫醇（D）氮气 4、AA002 无机学说认为，石油、天然气是由（ A ）生成的。（A）无机物质（B）氧化物（C）水（D）微生物 5、AA002 研究认为，石油天然气在转化过程中，温度对转化的影响很大，能将有机质转化成石油的最高温度叫（ B）。（A）最高门限温度（B）门限温度（C）最低门限温度（D）最佳温度6、AA002 天然气的成因，有机学说认为，在还原环境中，有机质在温度、压力、细菌、（D ）等作用下，慢慢转化成了油和气。（A）H2O （B）O2 （C）CO2 （D）催化剂 7、AA003 天然气发热量高，其热值约为（ A ）。（A）33.44~39.87MJ/m3（B）33.44~39.87GJ/m3 （C）33.44~39.87kJ/m3（D）33.44~39.87J/m3 8、AA003 天然气中甲烷经蒸汽转化和部分氧化可制成全成气（CO+H2），用它可生产（ C ）和合成气等系列产品。（A）煤气（B）钾肥（C）甲醇（D）液化气 9、AA003 天然气经高温热解可得（ D ），它被誉为“有机合成工业之母”。（A）甲烷（B）乙烯（C）乙烷（D）乙炔 10、AA004 根据天然气的定义，天然气是（ D ）。（A）不可燃烧气体混合物（B）液体混合物（C）甲烷（D）烃类气体和杂质的混合物 11、AA004 天然气的主要成分是（ B ）。（A）乙烷（B）甲烷（C）丙烷（D）丁烷 12、AA004 我国规定天然气含硫量在（ C ）mg/m3以上的天然气称为酸性气。（A）15 （B）25 （C）20 （D）10 13、AA005 天然气体积组成的表述是：在（ A ）的温度、压力下，单位体积的天然气中某种组分所占的体积分数称为该组分的体积组成。（A）相同（B）不同（C）有关（D）标准 14、AA005 在混合气体中，每一组分气体都服从（C ），在同温同压下，天然气的摩尔组成在数值上等于它的体积组成。（A）牛顿定律（B）安培定律（C）阿伏伽德罗定律（D）万有引力定律 15、AA005 天然气的组成表示方法通常有（ D ）。（A）体积组成、质量组成、重力组成（B）体积组成、摩尔组成、重量组成（C）摩尔组成、重量组成、体积组成（D）体积组成、摩尔组成、质量组成 16、AA006 由（ A ）两种元素组成的有机化合物称为烃。（A）碳、氢（B）碳、氧（C）氧、氢（D）氧、硫 17、AA006 最简单的烷烃是甲烷，其分子式为（B ）。（A）C2H6 （B）CH4 （C）C3H8 （D）C4H10 18、AA006 乙烷、丙烷、丁烷在常温常压下都是（ D ）。（A）液体（B）液、固混合物（C）固体（D）气体 19、AA007 天然气中的含硫组分可分为（ C ）两大类。

2021年社会工作师中级社会工作综合能力试题

社会工作师(中级)社会工作综合能力试题一、单项选取题(共60题，每题1分。每题备选项中，只有1个最符合题意。) 1. 社会工作者在为社区残疾人服务过程中，邀请康复师为残疾人家属开展康复技巧培训，联系劳动部门为有劳动能力残疾人进行技能培训，并和社区干部一起与驻区公司进行协商，为某些残疾人找到了工作。上述做法凸显了社会工作( )特点。 A.注重专业价值 B.注重专业方向 C.注重政策倡导 D.注重多方协同 2.近年来，某些都市殡葬服务领域引入专业社会工作者，针对逝者家属开展辅导服务，予以精神慰藉;同步通过个案工作、小组工作等办法对殓仪馆员工进行人文关怀和心理辅导，减轻工作压力，从社会工作专业化发展角度看，上述做法体现了社会工作( )。 A.专业办法发展 B.目的模式变化 C.工作对象拓展 D.整合发展取向 3.关于志愿者与社会工作者说法，对的是( )。 A.社会服务是社会工作者职业，是志愿者业余活动 B.社会工作者是志愿者队伍有机构成某些 C.社会工作者和志愿者都必要遵守专业守则 D.政府和社会对社会工作者规定比较严格，对志愿者则没有规定 4. 小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与她们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两人经常指责对方不负责任。因而，小李向她们建议，孩子放学后可以到社区青少年中心接受托管服务。依照上述内容，小李除了扮演服务提供者角色外，还扮演了( )角色。 A.倡导者 B.支持者 C.研究者 D.管理者 5.陈教师所在机构录取了一批社会工作专业应届毕业生。作为她们督导，陈教师在第一种月里安排她们观测和学习其她同事是如何开展服务。该做法是为了让这些新入职社会工作者学习和补充( )。 A.学科知识 B.政策知识 C.技术支持 D.文化支持 6.某智障人士服务机构社会工作者经常带着服务对象外出，学习乘坐公交车，去超市购物，去图书馆看图画书，并参加社区活动，学习人际交往。这属于社会工作中( )。 A.外展服务 B.康复服务 C.矫治服务 D.医疗服务 7.在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权说法，对的是( )。 A.当服务对象不肯自决时，要为其提供合理建议，协助其自决 B.自决权是服务对象应有权利，任何状况下都不应当被限制

小学六年级数学毕业测试题及答案

江都市实验小学六年级数学毕业综合测试班级：姓名：学号：成绩：一、知识回顾 1、一个数由6个十万，5个千和5个十组成，这个数写作，读作改写成由“万”作单位是。 2、9:（）＝（）%=4 3=（）折=（）（小数） 3、在括号里填上合适的数或单位名称。（1）一瓶雪碧容积2.5（）（2）25分﹦（）时一只鸡蛋约重5 0（） 3.02吨=（）吨（）千克 4、数学活动课上，李军把一根7厘米长的塑料小棒平均剪成5段围成一个正五边形，每段长占全长的（），每段长（）厘米。 5、由这四张数字卡片组成的两位数中，素数有，偶数有，含有公因数3的有，2和5的公倍数有。 6、一个三位小数，用“四舍五入法”精确到百分位约是4.50，这个三位小数最大是最小是。 7、在10.011、1001001、100.1%和1000 1001这四个数中,最大的数是，相等的两个数是和。 8、下图中，若A 与B B 成反比例，则？是（）。 A 10 ？ B 8 12 9、还多12，场内共有只小猪。 10、把一个圆转化成长方形后，长方形的周长比圆的周长多6厘米，原来圆的面积是平方厘米。 11、鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是b=2a －10（b 表示码数，a 表示厘米数）根据这个关系式，写出你自己所穿鞋的码数，厘米数。 12、刘丽星期日休息时想帮妈妈做些事情：烧开水需5分钟，扫地需6分钟，用洗衣机洗衣服需25分钟，打酱油需5分钟、晒衣服需5分钟，经过合理安排，她做完这些事至少花分钟。二、仔细比较 1、下面节日都在小月的一组是（） A 、妇女节、国庆节 B 、清明节、劳动节 C 、儿童节、教师节 D 、元旦、建军节 2、观察下图，被毛巾盖住的是（） A 、3 B 、6 C 、2 D 、4 O 1 4 5

社工师综合能力

社会工作综合能力培训讲义 5/9/2012 表一：社会工作的目标表二：社会工作的功能

表三：社会工作的发展简史

社会工作的基本要素：社会工作的服务领域：儿童及青少年服务、老人社会服务、妇女社会服务、康复服务、社会救助、就业服务、心理健康服务、家庭服务、医疗社会工作、学校社会工作、矫治服务、城乡社区发展、军队社会工作、企业社会工作表四：社会工作者的角色类型具体角色主要服务内容基本角色服务提供者提供物质、劳务和心理方面的服务和帮助支持者对服务对象的授权和增能倡导者向服务对象倡导某种合理行为间接服务角色管理者对过程的有效控制、对资源、信息的协调、安排和管理资源争取者向其他社会工作者、福利机构、政府部门和广大社会争取资源政策影响人提出政策建议研究者研究实践经验表五：社会工作者的素质要求素质要求分类具体内容知识基础学科知识哲学、社会学、心理学、管理学、教育学政策知识现行的政策、法规技术知识调查研究的技术、口语和文字表达技术、现代资讯工具使用技术文化知识自然科学知识、社会科学知识、人文知识能力要求技术能力

第二章：社会工作价值观与专业伦理社会工作守则的内容第三章：人类行为与社会环境马斯洛需要层次理论 ERG理论阿尔德弗尔提出了ERG(生存—关系—成长)理论。该理论把人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要。在人力资源管理领域有较大影响

表六：人类需要的类型表七：人类行为的类型人类行为的特点：适应性、多样性、动态性、指向性、可控性、发展性社会环境的构成：

表八：人生发展阶段的理论框架理论主要内容弗洛伊德的人格发展阶段论人性本能中的性驱力是人格发展的主要动力，人的性心理发展五阶段：口唇期－肛门期－性器期－潜伏期－生殖期，性器期是发展的关键期。主要贡献：潜意识动机的论述及重视童年期经验埃里克森的心理社会发展理论发展了弗洛伊德的理论。引入了社会文化因素；强调社会环境在自我发展中的作用；把人格发展推演到人的一生；强调青少年自我同一性发展－自我发展最关键环节皮亚杰的认知发展阶段论认为儿童的认知发展分为四个阶段：感觉运动期（0～2岁）前运算期（2～7岁）具体运算期（7～12岁）形式运算期（12岁以上）个体运用组织、同化、顺应三原则，将活动系统化，形成“心理图式” 科尔伯格的道德发展阶段论儿童得到的判断存在着一个渐进的发展过程：前习俗水平（惩罚与服从；享乐主义）习俗水平（好孩子定向；维护权威或社会秩序）后习俗水平（社会约定定向；普遍伦理准则）－道德发展最高阶段。阶段（年龄）生理发展心理发展社会发展任务与挑战婴幼儿阶段（0～3岁）大脑发育迅速，是动作发展最快的时期，逐步掌握了独立行走以及用手操作物体的能力。处于感觉运动阶段，孩子从随意性的天生反射活动过渡到目标取向行为，并在2岁左右形成符号思维的能力。是形成依恋的重要阶段。开始寻求自主性，失败会感到羞愧并怀疑自己能力；成功会形成“意志”的美德。儿童阶段（3～12岁）脑重接近成人水平，动作的熟练程度与协调能力日益增长。语言和记忆功能增强，开始具体化的逻辑思考。朋辈群体成为生活的重要组成部分，自我概念开始形成。面临主动性或内疚感的冲突。青少年阶段（12～20岁）出现第二性征，生理机能日益成熟。由叛逆逐渐稳定，开始形成比较稳定的价值观、人生观和待人处事的方法。学校是青少年社会化的重要阵地。家庭、学校及同伴的影响非常大。自我认同对角色混合。

2009年社会工作综合能力(初级)考试真题及答案

2009年4月全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师（初级）社会工作综合能力试题一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1 个最符合题意） 1.社会工作者小王在总结上一年度工作时，列出了自己承担的几项主要工作，其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是（）。 A.举办社区运动会 B.建立居民科普宣传小组 C.组织社区巡逻 D.开展老年人健康知识讲座 2.从社会工作的起源看，社会工作最初的服务是（）。 A.促进就业 B.求助贫困者 C.心理辅导 D.社区照顾 3.解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是（）。 A.网络成瘾 B.就业服务 C.老人服务

D.婚姻指导 4.目前，尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差别。但是社会工作在许多国家都取得了发展，并且成为解决社会问题的重要制度性手段。因此，一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是（）。 A.法律制度的完善 B.行政制度的改革 C.民主政治的发展 D.福利制度的发展 5.社会工作在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。 A.脑瘫儿童康复训练 B.自闭儿童语言训练 C.轻微犯罪儿童行为矫正 D.学龄儿童沟通技巧训练 6.张某的丈夫平时就有大男子主义的观念，因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。张某包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有进辱骂张某。张某感到委屈，向社会工作者小林求助。根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她（）。 A.雇保姆照顾丈夫 B.送丈夫去康复疗养机构 C.与丈夫一起改变观点和态度

社会工作师综合能力模拟题

社会工作师综合能力模拟题 2017年社会工作师综合能力模拟题一、选择题 1[单选题]随着社会工作的不断发展，社会工作已经被应用到医务领域。以下关于医务社会工作的表述错误的是()。 A.医务社会工作只是在医院开展的社会工作 B.医务社会工作的工作领域已扩大到促进保健和疾病预防 C.医务社会工作可以帮助建立良好的医患关系 D.医务社会工作可以帮助患者有效连接医疗资源【参考答案】A 2[单选题]小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出()的美德。 A.能力 B.忠贞 C.关怀 D.智慧【参考答案】B 3[单选题]初二学生小玲因父亲过世，母亲身体不好，决定退学打工，减轻母亲的负担。她请学校社会工作者小徐帮忙联系工作并请其保密。此时，小徐应采取的正确做法是()。 A.将小玲的决定告知其母 B.答应小玲的保密要求

C.对小玲的想法提出批评 D.与小玲商讨适当的解决办法【参考答案】D 【参考解析】从遵守保密原则出发，社会工作者应当为其保密，但小玲上初二未满16岁，从为了保护她健康成长的角度出发，她的监护人有权得知这一决定。在这一实务过程中，我们就要尊重小玲与其一同商讨解决问题的办法，鼓励小玲继续完成学校的学习，同时帮助小玲及其母亲走出生活困境。 4[单选题]小李在一次交通事故中受伤，造成下肢瘫痪，肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间，小李欠下巨额外债，心情沮丧，也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度，社会工作者应当()。 A.鼓励小李面对现实，积极进行康复训练 B.与医院沟通，争取减免小李的医疗费用 C.与法院联系，起诉交通肇事者 D.建议小李多和朋友交流，改善不良情绪【参考答案】A 5[单选题]一些困难群体由于家庭经济能力较弱从而不愿参加社区的公共活动，他们的朋友圈逐渐缩小，逐渐脱离正常生活。社会工作者为了改变这一现状，为其开展丰富多彩的活动，恢复其自信，改变其生活方式。这体现了社会工作()的功能。 A.恢复弱化的功能 B.促进人的发展 C.促进人与社会环境的相互适应 D.促进服务对象正常生活【参考答案】A

输气工初级职业技能鉴定试题集--答案

- -- - . -考试资料- 输气工初级(带答案)职业技能鉴定试题集--输气工初级一、选择题（每题有4个选项，只有1个是正确的，将正确的选项号填入括号） 1、AA001 大多数气田的天然气是可燃性气体，主要成分是（B ），还含有少量非烃气体。（A ）液态烃类（B ）气态烃类（C ）环烷烃类（D ）非烃类 2、AA001 天然气是一种（ C ）气体。（A ）低密度、高粘度、无色（B ）高密度、高粘度、无色（C ）低密度、低粘度、无色（D ）低密度、低粘度、有色 3、AA001 天然气的下列组分中，不可燃的组分有（D ）。（A ）硫化氢（B ）一氧化碳（C ）硫醇（D ）氮气 4、AA002 无机学说认为，石油、天然气是由（ A ）生成的。（A ）无机物质（B ）氧化物（C ）水（D ）微生物 5、AA002 研究认为，石油天然气在转化过程中，温度对转化的影响很大，能将有机质转化成石油的最高温度叫（ B ）。（A ）最高门限温度（B ）门限温度（C ）最低门限温度（D ）最佳温度 6、AA002 天然气的成因，有机学说认为，在还原环境中，有机质在温度、压力、细菌、（ D ）等作用下，慢慢转化成了油和气。（A ）H 2O （B ）O 2 （C ）CO 2 （D ）催化剂 7、AA003 天然气发热量高，其热值约为（ A ）。（A ）33.44~39.87MJ/m 3 （B ）33.44~39.87GJ/m 3 （C ）33.44~39.87kJ/m 3 （D ）33.44~39.87J/m 3 8、AA003 天然气中甲烷经蒸汽转化和部分氧化可制成全成气（CO+H 2），用它可生产（ C ）和合成气等系列产品。（A ）煤气（B ）钾肥（C ）甲醇（D ）液化气 9、AA003 天然气经高温热解可得（ D ），它被誉为“有机合成工业之母”。（A ）甲烷（B ）乙烯（C ）乙烷（D ）乙炔 10、AA004 根据天然气的定义，天然气是（ D ）。（A ）不可燃烧气体混合物（B ）液体混合物（C ）甲烷（D ）烃类气体和杂质的混合物 11、AA004 天然气的主要成分是（ B ）。（A ）乙烷（B ）甲烷（C ）丙烷（D ）丁烷 12、AA004 我国规定天然气含硫量在（ C ）mg/m 3以上的天然气称为酸性气。（A ）15 （B ）25 （C ）20 （D ）10 13、AA005 天然气体积组成的表述是：在（ A ）的温度、压力下，单位体积的天然气中某种组分所占的体积分数称为该组分的体积组成。（A ）相同（B ）不同（C ）有关（D ）标准 14、AA005 在混合气体中，每一组分气体都服从（ C ），在同温同压下，天然气的摩尔组成在数值上等于它的体积组成。（A ）牛顿定律（B ）安培定律（C ）阿伏伽德罗定律（D ）万有引力定律 15、AA005 天然气的组成表示方法通常有（ D ）。（A ）体积组成、质量组成、重力组成（B ）体积组成、摩尔组成、重量组成（C ）摩尔组成、重量组成、体积组成（D ）体积组成、摩尔组成、质量组成 16、AA006 由（ A ）两种元素组成的有机化合物称为烃。（A ）碳、氢（B ）碳、氧（C ）氧、氢（D ）氧、硫 17、AA006 最简单的烷烃是甲烷，其分子式为（B ）。（A ）C 2H 6 （B ）CH 4 （C ）C 3H 8 （D ）C 4H 10 18、AA006 乙烷、丙烷、丁烷在常温常压下都是（ D ）。（A ）液体（B ）液、固混合物（C ）固体（D ）气体 19、AA007 天然气中的含硫组分可分为（ C ）两大类。（A ）硫化氢和硫磺（B ）有机硫和硫醚（C ）无机硫化物和有机硫化物（D ）无机硫和硫化氢 20、AA007 硫化氢水溶液叫（ B ）。（A ）硫酸（B ）硫氢酸（C ）硫化酸（D ）硫化氢 21、AA007 甲硫醇的分子式（ D ）。（A ）CH 3OH （B ）CH 3OOH （C ）CH 4OH （D ）CH 3SH 22、AA008 二氧化碳的分子式为（ B ）。（A ）CO （B ）CO 2 （C ）CaCO 3 （D ）CH 4 23、AA008 下列气体可燃烧的是（ C ）。（A ）氦气（B ）二氧化碳（C ）氢气（D ）氧气 24、AA008 下列说确的是（A ）。（A ）氦气比氢气稍重（B ）氦气比空气重（C ）氦气可燃（D ）氦气有臭味 25、AA009 干气的甲烷含量一般均在（A ）以上。（A ）90% （B ）95% （C ）85% （D ） 80% 26、AA009 气田气中，甲烷的含量一般达（ B ）以上，戊烷以上的组分很小。（A ）50% （B ）80% （C ）20% （D ） 10% 27、AA009 经净化处理后的天然气称为（D ）。（A ）干气（B ）湿气（C ）贫气（D ）净化气 28、AA010 有关天然气相对分子质量的说确的是（ B ）。（A ）有固定的相对分子质量（B ）没有固定的相对分子质量（C ）分子式为CH 4 （D ）分子式为H 2S 29、AA010 保持物质原有成分和一切化学性质的最小微粒子是（ D ）。（A ）中子（B ）电子（C ）原子（D ）分子 30、AA010 化学上采用C 12的质量的（ C ）作为测量一切分子的质量的单位。（A ）1/3 （B ）1/4 （C ）1/12 （D ） 1/18 31、AA011 密度一般用符号（ A ）表示。（A ）ρ （B ）m （C ）G （D ）M 32、AA011 在国际单位制中，密度的单位为（ D ）。（A ）kg/L （B ）g/cm 3 （C ）kg/L （D ） kg/m 3 33、AA011 天然气的密度可用（ C ）求得。（A ）ρ=ρi y i （B ）ρ=ρ1y 1+ρ2y 2 （C ）ρ=∑y i ρi （D ）ρ= ρ1+ρ2 34、AA012 有关天然气相对密度，下列说确的是（D ）。（A ）单位为m 3（B ）单位为kg/m 3 （C ）单位为g/cm 3（D ）没有单位 35、AA012 对天然气相对密度下列说确的是（ A ）。（A ）相对密度不是一个定植（B ）相对密度的值为1 （C ）相对密度是一个定值（D ）相对密度的值为 0.1 36、AA012 天然气的相对密度一般小于1，约在（B ）之间，所有天然气比空气轻。（A ）0.2~0.4 （B ）0.5~0.7 （C ）0.6~0.8 （D ）0.4~0.8 37、AA012 在相同的压力、温度条件下，天然气的密度与（ C ）密度之比称为天然气的相对密度。（A ）空气（B ）氧气（C ）干空气（D ）二氧化碳 38、AA013 在国际单位制中，压力的单位是（ C ）。（A ）kg/c ㎡（B ）J/㎡（C ）N/㎡（D ） kgf/c ㎡ 39、AA013 有关绝压、表压和大气压关系的表述正确的是（ A ）。（A ）p 绝=p 表+p a （B ）p 表=p 绝+p a （C ）p a =p 绝+p 表（D ）p a =p 真-p 绝 40、AA013 有关绝压、真空度和大气压关系表述正确的是（B ）。（A ）p a =p 绝-p 真（B ）p 真=p a -p 绝（C ）p 绝 =p 真 -p a （D ）p a =p 真-p 绝 41、AA014 热力学温标的符号为（ B ）。（A ）t （B ）T （C ）k （D ）℃ 42、AA014 绝对零度为（ C ）℃。（A ）273 （B ）273.15 （C ）-273.15 （D ） -273 43、AA014 温度的度量标准叫（ A ）。（A ）温标（B ）温度（C ）摄氏温标（D ）热力学温标 44、AA015 国际单位制中，体积的单位为（ D ）。（A ）cm 3 （B ）L （C ）mL （D ）m 3 45、AA015 Ф273×11长1000m 的管道其容积是（ B ）m 3。（A ）688.14 （B ）49.45 （C ）888.14 （D ）988.14 46、AA015 Ф711×10长500m 的管道其容积是（A ）m 3。（A ）187.41 （B ）2084.87 （C ）3084.87 （D ）4084.87 47、AA016 天然气的粘度与天然气的（ A ）有关。（A ）相对分子质量、组成、温度、压力（B ）相对分子质量、密度、温度、压力（C ）组成、密度、湿度、压力（D ）相对分子质量、组成、密度、压力

2011年《社会工作综合能力》初级--测试题

最新2020人教版六年级数学毕业试题及答案

石油石化职业技能鉴定试题集 输气工初级选择题1

2017社会工作综合能力整理

人教版六年级数学毕业考试试题及答案【精】

(完整版)2017助理社会工作师《综合能力》真题及答案

人教版六年级数学毕业检测试题及答案【新】

助理社会工作师综合能力真题及答案资料

输气工初级试题带答案

2018年天津市《社会工作综合能力(初级)》试题含答案Ⅱ

人教版六年级数学毕业试卷及答案

2012年初级社会工作者综合能力真题及答案

输气工初级试题带答案

2021年社会工作师中级社会工作综合能力试题

小学六年级数学毕业测试题及答案

社工师综合能力

2009年社会工作综合能力(初级)考试真题及答案

社会工作师综合能力模拟题

输气工初级职业技能鉴定试题集--答案

石油石化职业技能鉴定试题集输气工初级选择题1