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2011年《中学教育心理学》冲刺班第3讲

2011年《中学教育心理学》冲刺班第3讲
2011年《中学教育心理学》冲刺班第3讲

2011年《中学教育心理学》冲刺班

第3讲:第三、四章讲义

苛勒的完形-顿悟说

九、苛勒的完形-顿悟说

(一)基本内容:

1、学习是通过顿悟过程实现的

2、学习的实质是在主体内部构造完形。

完形是一种心理结构,是对事物关系的认知。

(二)对完形派学习理论的评价:

完形—顿悟学说作为最早的一个认知性学习理论,肯定了主体的能动作用,把学习视为个体主动构造完形的过程,强调观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。这对反对当时行为主义学习论的机械性和片面性具有重要意义;

十、布鲁纳的认知-结构学习论(认知-发现说)

(一)布鲁纳学习观:

1、学习的实质在于主动地形成认知结构

2、学习包括获得、转化和评价三个过程

(二)教学观

1、教学的目的在于理解学科的基本结构

2、掌握学科结构的教学原则:动机原则、结构原则、程序原则、强化原则

十一、奥苏伯尔的有意义接受学习理论

(一)学习分类:

1、根据学习进行的方式,学习分为接受学习与发现学习。

2、根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习。

奥苏伯尔认为学生的学习是有意义的接受学习。

(二)意义学习的实质和条件

1、意义学习的实质:就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

相反,如果学习者并未理解符号所代表的知识,只是依据字面上的联系,记住某些符号的词句或组合,则是一种死记硬背式的机械学习。

2、意义学习的条件:学习材料本身性质(客观条件)和学习者自身因素(主观条件)

(三)接受学习的实质和技术

1、接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程,是课堂学习的主要形式。

2、所学内容大多是现成的、已有定论的、科学的基础知识,包括一些抽象的概念、命题、规则等。通过教科书或老师的讲述,用定义的方式,直接向学习者呈现。

(四)关于"先行组织者"技术

先行组织者,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。

十二、建构主义学习理论

(一)建构主义是当代学习理论的一场革命。建构主义是认知主义的进一步发展。

(二)当今建构主义学习理论的基本观点是:

1、知识观

首先,建构主义者强调,知识只是一种解释、一种假设,并不是问题的最终答案。

其次,知识并不能精确地概括世界的法则。

最后,建构主义认为,知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外,它取决于特定情境下的学习历程。

2、学习观

建构主义者认为,学习是学生建构自己的知识的过程,学生不是被动的信息接受者,而是信息意义的主动建构者,这种建构不可能由其他人代替。

3、学生观

教学不能无视学生的经验,不能另起炉灶和从外部装进新知识,而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

教学不是知识的传递,而是知识的处理和转换。

练习:

一、简答题:

意义学习需要具备哪些条件?

参考答案:意义学习的产生既受学习材料本身性质(客观条件)的影响,也受学习者自身因素(主观条件)的影响。

(1)从客观条件来看,意义学习的材料本身必须具有逻辑意义,在学习者的心理上是可以理解的,是在其学习能力范围之内的。

(2)从主观条件来看,首先,学习者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的认知结构;其次,学习者必须具有积极主动地将符号所代表的新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性;最后,学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中的有关旧知识发生相互作用,使认知结构或旧知识得到改善,使新知识获得实际意义即心理意义。上述条件缺一不可,否则就不能构成有意义的学习。

第四章学习动机

在教育心理学的考试中,本章作力重点章节进行考查,以往的试题中涉及本章内容的题型较全,选择题、填空题、名词解释、简答题和论述题等都有,而且出简答题的频率相对高。命题侧重考查的知识点大致有:学习动机、自我效能感等概念的基本含义;学习动机的种类;学习动机与学习效果的关系;学习动机的基本理论;学习动机的培养与激发等。

一、学习动机的含义与结构

(一)动机的含义及功能

1、动机,是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

2、动机一般具有以下三种功能:

(1)激活功能

(2)指向功能

(3)强化功能

(二)学习动机及其基本结构

1、学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

2、学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。

(1)学习需要及内驱力

学习需要就称为学习驱力。奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要包括三方面的内驱力:认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。

①认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识,系统地阐述并解决问题的需要。它以求知作为目标,从知识的获得中得到满足,是学习的内部动机。它指向的是学习任务和活动本身。

②自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。

③附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。

(2)学习期待与诱因

①学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

②诱因是指能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。

二、学习动机的种类

(一)高尚的与低级的动机

根据学习动机内容的社会意义,可以分为高尚的与低级的动机。高尚的学习动机的核心是利他主义。低级的学习动机的核心是利己主义。

(二)近景的直接性动机和远景的间接性动机

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

(三)内部学习动机和外部学习动机

根据学习动机的动力来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。

三、学习动机与学习效果的关系

学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素,但却不是决定学习活动的唯一条件。

四、强化理论

行为主义心理学是强化理论的背景,学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出来的。

强化有正强化和负强化之分。

从刺激物的使用和安排来激发学习动机,强化理论有一定的积极意义。但过于强调强化的作用,忽视甚至无视人的学习主观能动性和学习兴趣的作用是机械的、不正确的。

五、需要层次理论

人本主义心理学是需要层次理论的背景。美国心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物。

马斯洛认为人的基本需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

自我实现作为一种最高级的需要,包括认知、审美和创造的需要。

六、成就动机理论

成就动机是人类所独有的,它是后天获得的具有社会意义的动机。

成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为,个体的成就动机可以分成两类:

一类是力求成功的动机

另一类是避免失败的动机

根据这两类动机在个体的动机系统中所占的强度,可以将个体分为力求成功者和避免失败者。

七、成败归因理论

美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因;

又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。

八、自我效能感理论

(一)自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。这一概念由班杜拉最早提出。

(二)班杜拉在他的动机理论中指出,人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为三种:

1、直接强化

2、替代性强化

3、自我强化

行为的出现是由于人认识了行为与强化之间的依赖关系后,形成了对下一强化的期待。

期待包括结果期待和效能期待。

九、学习动机的培养

(一)利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机

1、学习动机可以影响学习效果;学习效果也可以反作用于学习动机。

2、要改变学生的成败体验,使他获得学习上的成就感。

3、在实际教学中,找出学习上的关键问题,填补知识技能掌握方面的空缺,是取得好的学习效果,使恶性循环变成良性循环的关键,也是获得真正成功感的先决条件。

(二)利用直接发生途径和间接转化途径培养学习动机

十、学习动机的激发

(一)创设问题情境,实施启发式教学

问题情境,指的是具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境。

阿特金森在其成就动机理论中指出,在现实的学习活动中,存在着两类学习者,即力求成功者和避免失败者。

能否成为问题情境,主要看学习任务与学生已有知识经验的适合度如何。

要想创设问题情境,首先要求教师熟悉教材,掌握教材的结构,了解新旧知识之间的内在联系;此外要求教师充分了解学生已有的认知结构状态,使新的学习内容与学生已有水平构成

一个适当的跨度。

(二)根据作业难度,恰当控制动机水平

1、耶克斯一多德森定律

动机水平并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而会降低。

耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯一多德森定律(简称倒“U”曲线)。

2、教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激起程度。

(三)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩

1、要使反馈成为一个有效的激励措施,它必须是明确、具体且及时的。

2、奖惩要适度

(四)正确指导结果归因,促使学生继续努力

在学生完成某一学习任务后,教师应指导学生进行成败归因。

一方面,要引导学生找出成功或失败的真正原因;

另一方面,教师也应根据每个学生过去一贯的成绩的优劣差异进行归因。

练习

练习:

一、单项选择题:

1.以下哪种学习动机属于内部动机?( )

A.“万般皆下品,唯有读书高”

B.读书是一种乐趣

C.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”

D.“为中华之崛起而读书”

参考答案:B

多智网校试题点评:内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。A、C、D三项均属于学习的外部动机。

2.个体的成就动机中含有两种成分:( )和回避失败的倾向。

A.追求利益的倾向

B.追求刺激的倾向

C.追求成功的倾向

D.回避困难的倾向

参考答案:C

多智网校试题点评:阿特金森认为人们在追求成就时存在追求成功和避免失败两种倾向。

3.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于( )。

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

参考答案:C

多智网校试题点评:根据成败归因理论,能力属于内部的稳定因素,努力属于内部的不稳定因素,运气属于外部的不稳定因素,任务难度属于外部的稳定因素。

4.学习效率和动机水平之间存在( )。

A.线性关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.平行关系

参考答案:C

多智网校试题点评:根据耶克斯一哈德森定律,学习效率和动机水平呈倒u型关系。

5.某学生自幼就有出国留学的愿望,为此他特别认真学习外语,并对学习外语产生了兴趣他的这种学习动机属于( )。

A.内部动机

B.一般动机

C.远景的间接性动机

D.近景的直接性动机

参考答案:A

多智网校试题点评:内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。

刘俊珂:《论明清时期海洋政策的内趋性》,《思想战线》,2011年第3期。

思想战线 2011年第3期第37卷 3,2011Vo l 37 论明清时期海洋政策的内趋性 刘俊珂 关于明清时期的海洋政策,学界争论颇多。 由于这一时期海禁政策一直是明清时期海疆经略的主线,而其间又有摇摆不定的开放阶段。因此,站在不同的历史视角可诠释出不同的政策含义。如果我们把目光投向历史的纵深处来考察这一现象,则会发现明清时期海洋政策的变化脉络呈现出明显的内趋性特征。 一、明清时期航海事业的发展与转向 从世界范围来看,在大航海时代来之前,中国的造船技术、航海规模、和贸易量在世界上均占有极其重要的地位,尤其在西太平洋海域占据着绝对优势。进入明清时期以后,传统航海事业呈现出继续发展的态势。沿海造航业日益繁荣,官、民造船厂遍布沿海地区,泉州、厦门、福清和广州等地都成为著名的造船基地。当时海船之规制已远迈前代,如福建所造福船!可容百人,底尖,其上阔,其尾昂而张,其尾高耸,设舵楼三重于其上。? 与此同时,在海上贸易的促动下,沿海贸易港发展迅速,太仓、厦门、泉州、广州等地迅速成为闻名世界的海港。从康熙二十三年(1684年)至乾隆二十二年(1757年),中国驶往日本的商船共3017 艘,年均41 1艘。 #在对东南亚地区的海上贸易中,16世纪前后出海商船年均达91艘左 右。 ?然而,也恰恰是在这一历史时期,传统中国的海疆局势正在发生着前所未有的变化。一方面,海洋事业的繁盛虽然于国家经济有利,但对当时政府而言,海疆的不安定因素却在日渐增加。另一方面,由于西方海上殖民势力已进入亚洲海域,并不断挑战中国传统的海洋贸易政策,明清统治者对此深以为忧。由于没有成功的前例可资,因此诸多海疆情势的变化使明清中央政府开始采取不断收缩海洋的措施,希望以此达到固守陆疆的目的。随着海洋经略思想导向的转变,中国海洋事业发展的良好势头也开始发生逆转。虽然从贸易总量上看当时中国可能还有某种优势,但实质上,在东亚特别是东南亚地区的传统贸易格局已开始发生改变。18世纪以后,中国海上贸易传统优势已经 丧失,并逐渐成为西方海上商业势力的附庸。当然,从整个明清时期的海洋政策来看,两朝政府并不是完全决然地封闭了海洋大门,而是在闭开无常的摇摆中呈现出强烈的收缩态势,具有明显的内趋性特征。明朝弃海岛迁民入内地和清朝以陆防海措施的相继出台均是这一特征的显例。 二、明清时期海洋政策内趋性的主要表现 (一)严海禁以达到拒外防内的治海初衷 海禁政策是明清时期对外关系中有别于前代且最具特色的部分。自朱明王朝建立迄至鸦片战争前的600年间,这一政策一直得到有效的推行,间或有短暂的松弛间隔,但始终并未扭转海洋政策的总体趋向性。明朝初年便严申禁令,禁濒海民不得私出海。不得擅造三桅以上违式大船,将带违禁货物下海者仍枭首示众,全家发边卫充军。朱棣登基16天后,便下诏禁止军民!交通外国?,并要求!所司一尊洪武 事例禁治?。 %宣德时命行在都察院严私通番国之禁。英宗时期甚至有严私下海捕鱼之禁。嘉靖年间,海禁的措施则走向极端,拆除一切违禁大船且尽数毁之。隆庆开关后,近50年稍驰的开海政策又因日本关白丰臣秀吉出兵侵略朝鲜、中国东北海防局势严峻而中止。至崇祯时期,明廷政局势如累卵,已不复出台有效的治理海疆措施。清朝入主中原以后,一方面致力于陆上边防的重建和强化,另一方面对海洋的经略则在严禁和防范中完成。康熙帝认为:!海外有吕宋、噶喇吧等处,常留汉人,自明代以来有之,此即海贼之薮也。?&雍正帝认为:!中国北有俄罗斯是不可轻视的,南有欧西各国,更是要担心的?,!虽现在不必顾虑及此,然苟千万战舰来我海岸,则祸患大矣。??迨至乾隆皇帝继位,西方海上商业殖民势力已完成了对太平洋西海岸地区的渗透,清时所面临的海疆局势更为严峻。因此,为了有效加强海上防务从而达到稳定海疆的目的,乾隆皇帝相继关闭了除广州以外的其他沿海商港,并颁布了 ( 145( #?%&?作者简介:刘俊珂,云南大学人文学院博士研究生(云南昆明,650091)。 )文渊阁四库全书?第728册)江南经略?卷八上,台北:台湾商务印书馆,1983年,第432页。黄启臣:)清代前期海外贸易的发展?,)历史研究?1986年第4期。 林仁川:)明末清初私人海上贸易?,上海:华东师范大学出版社,1987年,第263页。 )明太宗实录?卷十,洪武二十五年秋七月壬午,中央研究院历史语言研究所校印本,第149页。)清圣祖实录?卷二七+,北京:中华书局,1985年,第649页。 耿 昇,朱静等译:)耶稣会士通信集?,郑州:大象出版社,2000年,第363页。

2012年第十期视频直播讲义—常见问题释疑之刑法总论(五)

犯罪论(三) 考点一:期待可能性 期待可能性:是指根据具体情况,有可能期待行为人不实施违法行为而实施适法行为。期待可能性的基本理论是建立在法律不强人所难的观念上的。例如《最高人民法院关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第七条就是期待可能性的具体应用(没有期待可能性就不构成犯罪,期待可能性不强则构成犯罪但可以减轻处罚) 案例1:犯罪后指使他人作伪证案 案例2:被拐卖的已婚妇女被迫与他人形成事实婚姻案 案例3:广东许霆案 考点二:正当防卫★★★ 正当防卫,是指为了保护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,采取对不法侵害人造成损害的方法,制止不法侵害的行为 一、正当防卫的成立条件(5个条件缺一不可) (一)防卫意图;即主观上要有正当化意图:必须具有保护国家、公共利益、本人或其他人的人身、财产或者其他权利免受正在进行的不法侵害的目的 特别注意:以下几种情况由于缺乏正当化的意图,不成立正当防卫 1,防卫挑拨。 2,互相斗殴。 3,偶然防卫。(主客观不统一) 案例1:强奸女小偷 案例2:报复杀人案 (二)防卫起因;即必须存在不法侵害,但是不法侵害并非要求一定是犯罪行为。注意以下几点: 1,精神病人与未成年人的侵害,虽然不是犯罪,但是属于不法侵害 2,针对单纯的动物侵害反击行为不是正当防卫,但是在把动物作为犯罪工具的情形下,就可以成立正当防卫 案例:放狗咬人、打人案 3,假想防卫:如果没有发生不法侵害,行为人误以为发生了不法侵害,采取了正当防卫行为的情形。

特别:假想防卫不是正当防卫,通常按照过失处理;如果没有过失的,则按照意外事件处理。 案例:楼道抓小偷案 (三)防卫时间:正当防卫必须发生在不法侵害正在进行时,否则就是防卫不适时,要注意以下几个方面: 1,开始时间:采用危险面临说:只有面临危险才能进行正当防卫。一般来说:对犯罪预备一般不得进行正当防卫。 案例1:养狗杀人案 案例2:入室杀人案 2,结束时间,采取危险排除理论:只要法益不再处于紧迫、现实的侵害、威胁中,或者说不法侵害已经不可能继续,就认为不法侵害已经结束 通常表现:①不法侵害人已经被制服,或者不法侵害人已经丧失了侵害能力;②不法侵害人已经自动中止不法侵害;③不法侵害人实施完毕后已经逃离现场 特别例外:在财产违法性犯罪中,行为人虽然已经既遂,但在现场还来得及挽回损失的,应当认为不法侵害尚未结束,可以实施正当防卫 案例:张三追小偷案 3,预先安装防卫装置。在不法侵害发生时,装置起到了制止不法侵害的作用,认为成立正当防卫(通说采取防卫效果发生时) 案例:安装电网防盗案 4,防卫不适时,指不法侵害尚未开始或者已经结束时,所进行的防卫。包括事先防卫和事后防卫,防卫不适时不是正当防卫 案例1:吵架杀人案 案例2:救人杀人案 (四)防卫对象,只能对不法侵害人本人进行防卫,不得针对不法侵害人以外的人。防卫的对象并非不法侵害人,包括两种情况: 1,明知第三人不是不法侵害人的同伙:以故意犯罪处理,不构成正当防卫 案例:打李四老婆案 2,误把第三人当成同伙:成立假想防卫,肯定不成立正当防卫 案例:方言方语劝架案

《文物》2011年第3期--清代公主园寝调查_董坤玉

西周时期,人们将周天子的女儿统称为王姬。“公主”一词最早出现在春秋战国之际。据《史记·吕后本纪》裴集解引如淳曰:“《公羊传》曰`天子嫁女子于诸侯,必使诸侯同姓者主之',故谓之公主。”清朝是由满族上层贵族建立的封建王朝,清在其始建国的“后金”初期,大汗、贝勒的女儿(有时也包括一般未嫁之妇女)均称“格格”,并无定制。例如,清太祖努尔哈赤的长女称“东果格格”,次女称“嫩哲格格”。崇德元年(1636年)皇太极称帝后,始仿明制,规定只有皇帝所生女子才能称为公主,亲王、郡王以下所生女子则统称格格。并规定皇后所生之女称“固伦公主”,妃子所生之女及皇后的养女,称“和硕公主”[1]。两种封号强调了嫡 庶之别,却也有例外。如乾隆帝封 妃所生之 女为固伦和孝公主,下嫁和之子丰绅殷德。慈禧太后收恭亲王的女儿为养女,封为固伦荣寿公主。但也有皇后之女未封固伦公主的,如乾隆第九女,为孝仪纯皇后所生,却只封和硕和恪公主[2]。 清代自追封的显祖塔克世而下,史载共有86位公主,这些公主有的是皇帝亲封,也有一部分是后代追封、追赠。此外,皇帝中宫抚养之女,有12位也被封为公主。这样,有清一代共计有公主98位。按:清代园寝是皇帝的妃嫔和皇子、公主以及皇族中其他所有封授爵位的宗室贵族墓葬的统称。公主在清代总共有两个等级,即固伦公主与和硕公主,“固伦”满语意为“天下”、“国”,品级相当于亲王;“和硕”满语意为“一方”,品级相当于郡王。按照清代的丧葬规制,这98位公主依照等级差别死后的园寝也应该按照两种不同的规制修建。但这些公主的实际埋葬情况却要复杂得多,有的公主由于犯罪、消爵,死后未建园寝;有的因受到皇帝宠爱园寝修建的略高于规制;有的因额驸家族经济条件好坏、政治地位高低,园寝内的某些建筑或高于或低于规制。死后未建园寝的公主属于极个别的例子,如清太祖努尔哈赤三女莽古济在天聪九年(1635年)因骄暴被皇太极消去公主位号,是年,又犯谋逆罪被诛,并被从宗谱中除名,因此,她在死后是禁止建园寝的。今内蒙古赤峰市敖汉旗有莽古济葬地遗迹(图一),该葬地按照园寝的规制修建,据说这处葬地是莽古济的后代将其改葬蒙古后仿照园寝规制重 清代公主园寝调查董坤玉(北京市文物研究所馆员)

03-《安健环委员会会议纪要》(2011年第7期总第111期)

安健环委员会会议纪要 (2011年第7期,总第111期) 沙角C电厂安健环委员会 2011年7月19日签发:朱志飞 时间:2011年7月15日14:00 地点:行政楼408会议室 主持:朱志飞 参加人员:(名单附后) 一、2011年6月至今安全生产情况 6月份全厂安全生产情况:C类障碍0次、设备异常0次、不安全因素1次。6月30日止,全厂安全记录3129天。 不安全因素: 6月1日3:31 #2炉汽包B侧就地电视水位计牛眼爆漏,蒸汽及声音很大。经中调同意减负荷到300MW。5:25 #2炉汽包电视水位计成功隔离,加回负荷。原因为水位计云母质量存在隐性缺陷,受热后的母片逐层裂开,隔热能力下降,水位计玻璃直接接触介质受热,内外很大温差的作用下玻璃爆裂而发生爆漏。 二、“三防”、迎峰度夏及深圳大学生运动会保电工作 1、我厂为深圳大运会关键保电单位,印发了《沙角C电厂第二十六届大运会保电工作方案》,安全责任,重在落实,要对方案进行演练,确保大运会期间安全发供电。6月底已经完成大运会食物中毒应急预案演练,其它方案要在7月底前完成演练,包括黑启动应急演练、燃料供应演练等。(2011.8.5)——洪亮 2、随着大运会的临近,保卫分部要加强对进厂人员的控制和保安巡逻工作,做好安全保卫工作。已落实A、B、C 厂联防措施,安检关口已经前移至沙角明珠门口,近期将发配合大运安保的通知,各部门要配合做好维稳工作。(2011.7)——陈志超 3、7月6日粤电集团姚总带队到我厂进行大运会保电安全大检查,共查出38项需整改项目,已通过策划安排相关专业处理和整改。对于粤电公司大运检查发现的问

题,存在有规定不执行的,要严格考核。对整改后的情况要进行检查。母线排裸露的问题,要组织评估。运行部操作票不签名的问题,要调查,属于明显的违规。地线管理的问题可以提高。(2011.7)——陈梅城 4、对于大运检查提出的加强消防员的培训,请安健环分部提需求,由培训分部负责培训。(2011.7)——黄海标 5、大运检查中发现的消防系统问题不少,需成立专门的小组整理,尤其是生活区消防系统误报警的问题,要检查原因,为何改造才两年就需要频繁更换探头,且频繁出现误报警。另外,要评估喷淋式系统的现行试验方式,并改进,以达到更好的试验效果。(2011.8.5)——洪亮 三、安健环任务 1、按照《转发关于开展作业场所职业危害申报工作有关事项的通知》(粤电生[2011]113号文)要求,我厂应开展作业场所职业危害普查及申报工作,6月30日编制出方案,然后开展职业危害查找辨识工作,在10月10日前,汇总查找出来的职业危害项目,最后组织相关人员进行评审,在10月20前上报粤电集团生安部安监分部。 (在进行)(2011.10)——黄海标 2、已制定2011~2013年全厂分区域分时段的消防改造计划;中南设计院已进行现场收资,开始可研工作和燃料部分的设计工作。(2011.11)——洪亮 3、大修现场出现地线和电缆被盗现象,保卫分部需尽快完善厂区视频监控系统。预计在6月底完成安装调试,8月投入使用。(2011.7)——陈志超 4、统一规划整改全厂设备和阀门标识,注意要满足DLT1123—2009 “火力发电企业生产安全设施配置”的要求。标准已经制定,正在审批中。 (2011.12)——何秀礼 5、生产现场部分配电箱、检修电源箱缺图纸、标识;部分端子箱缺中文标识。责任部门整改完毕后自查落实情况,然后报送安健环分部组织抽样检查。6月29日经进行了一次现场抽查,发现仍存在问题,要继续检查。照明及动力配电箱,图纸由运行部负责张贴。(2011.9)——何秀礼、谢书亮、黄海标 6、修订安全带使用新的规定,明确在我厂使用的安全带须为有双安全钩及带缓冲

事局2002年第2期海船船员适任证书全国统考试题(总第29期)科目:主推进动力装置

中华人民共和国海事局 2002年第2期海船船员适任证书全国统考试题(总第29期) 科目:主推进动力装置试卷代号:833 适用对象:3000KW及以上船舶二/三管轮 (本试卷卷面总分100分,及格分为70分,考试时间100分钟) 答题说明:本试卷试题均为单项选择题,请选择一个最适合的答案,并将该答案按答题卡要求,在其相应的位置上用2B铅笔涂黑,每题1分,共100分。 1.在内燃机中柴油机的本质特征是: A.用柴油做燃料B.外部混合 C.内部燃烧D.压缩发火 2.下列关于四冲程柴油机工作特点的说法中错误的是: A.用四个行程完成一个工作循环 B.进、排气过程持续角比二冲程的小 C.在上止点附近存在气阀重叠角 D.每完成一个工作循环,曲轴回转二周 3.现代船用大型二冲程柴油机换气形式向气口—气阀直流换气发展的主要原因是:A.结构简单B.行程缸径比增加 C.换气质量好 D.气阀可靠性高 4.柴油机增压的主要目的是: A.增加进气量使燃烧完全B.提高柴油机功率 C.改善柴油机结构D.增加过量空气,降低热负荷 5.柴油机的有效功率是指: A.气缸中燃气单位时间内对曲轴所作功 B.螺旋桨吸收的功率 C.柴油机飞轮端输出的功率 D.船舶航行所需功率 6.发电柴油机,当其负荷增加时,其机械效率 m的变化规律是: A.增加 B.降低 C.不变 D.随机 7.根据柴油机结构的不同,柴油机可分为: I.十字头式II.二冲程III.筒形活塞式 IV.四冲程V.增压式 VI.非增压式 A. II +VI B. IV+V C.II+V D. I+III 8.对于筒形柴油机为了减轻重量,其主要固定件可没有: A.机体 B.机架C.机座 D.气缸体 9.活塞顶面出现龟裂的主要原因是: A.由切向机械应力产生径向裂纹B.由径向热应力产生圆周裂纹 C.冷却效果不良D.A+B 10.下列材料中不适于作为活塞环材料的是: A.灰口铸铁 B.合金铸铁 C.可锻铸铁 D.球墨铸铁 11.十字头式柴油机活塞裙上安装承磨环的主要目的是: A.磨合初期防止拉缸 B.防止缸套与活塞接触 C.在运行中起导向作用D.减轻振动,防止撞击 12.关于十字头柴油机活塞杆填料函的错误说法是: A.活塞杆填料函固定在活塞杆上起密封与刮油作用 B.活塞杆填料函固定在横隔板上起密封与刮油作用 C.通常,在填料函内有两组填料环分别为密封环与刮油环 D.活塞杆填料函可以明显减缓曲轴箱滑油的变质速度 13.气缸套内部受燃气加热,外部被水冷却,内外表面间温差Δt,则缸套内外表面的热应力为:A.内表面切向拉应力,外表面切向压应力 B.内表面径向压应力,外表面径向拉应力 C.内表面切向压应力,外表面切向拉应力,内外表面径向应力为零 D. B+C 14.为了降低缸套振动提高其抗穴蚀能力的错误做法是: A.增加缸套壁厚B.提高缸套支承刚度 C.减小活塞与气缸套的装配间隙D.增加缸套的轴向支承距离 15.缸套冷却水压力波动,膨胀水箱冒泡, 这种情况可能是: A.缸盖和缸套有穿透性裂纹 B.活塞有裂纹 C.缸套出水温度过高 D.水泵有故障 16.柴油机镀铬气缸套的正常磨损率一般应不大于: A.0.01~0.03mm/kh B.0.03~0.05mm/kh C.0.05~0.08mm/kh D.0.08~0.1mm/kh 17.二冲程柴油机缸套磨损不均,形成圆度误差的原因是: A.超负荷长期运行B.活塞组件不对中 C.环的径向弹力太大D.气缸油质不佳 18.下述有关四冲程柴油机气缸盖功用中错误的是: A.与气缸套活塞构成燃烧室空间B.安装喷油器安全阀等附件 C.组成进、排气通道D.支承气缸套 19.按照我国有关规定气缸盖上的安全阀开启压力应不超过: A.1.15×P Z(最高爆发压力) B.1.25×P Z C.1.40×P Z D.1.50×P Z 20.气缸盖由于应力腐蚀而造成冷却水腔侧裂纹的主要原因是: A.水蒸气在高温下与金属作用产生金属氧化物与氢, 氢渗透进金属材料而脆化自动开裂B.因应力集中而产生应力腐蚀 C.机械疲劳与热疲劳叠加 D.A+B 21.现代高增压超长行程低速柴油机的气缸盖的特点是: A.单体组合铸钢结构 B.单体组合式铸铁铸钢结构 C.单体锻钢钻孔冷却式结构 D.单体铸钢钻孔冷却式结构 22.船用柴油机广泛使用的单体式气缸盖的特点有: I.气缸盖与气缸套结合面的密封性好 II.刚性好 III.可缩小气缸间距

安全与环境(2012年第3期)

安全与环境2012年第3期(总第139期) 主办单位:安全环保部

目录 会议传达 ▲集团公司召开职业安全健康、环保工作会 ▲集团公司召开“打非治违”专项行动动员会 公司动态 ★北碚区安监局来建峰调研安全管理和班组建设 ★重庆市“安康杯”竞赛活动检查验收点评会在建峰召开 ★国家环保部西南督查中心三峡库区水污染防治工作调研组盛赞建峰环境三级风险防范工作 ★热电厂启动电力行业安全生产标准化工作 ★集团公司开展五一节前安全环保综合检查 ★集团公司开展“打非治违”专项第一阶段检查 安全文摘 ■安全文化要“化”起来 事故案例 ◆2012年4月份部分化学品事故案例

会议传达 ▲集团公司召开职业安全健康、环保工作会 4月12日下午,集团公司职业安全健康环保工作会在总部三会议室召开。会议由集团公司副总经理胡林丹主持,集团总部各部门负责人、各单位/项目部安全工作分管领导、安全科长参加了会议。 安全环保部对3月份职业安全健康环保工作情况、安全环保工作例会布置工作完成情况进行了通报,并对近期中央、重庆市有关职业安全健康环保的文件精神进行了传达。各单位提出了需要协调解决的问题,各部门针对提出问题进行了解答。会议还对近期各单位出现的事故进行了情况分析。 胡林丹副总经理通报了化医集团一季度安全检查中,集团公司得分情况及存在的问题,并提出了整改意见。针对大修安全等近期安全工作,胡林丹副总强调,对安全工作要高度重视,提高警惕,按照党中央和重庆市的要求,切实做好安全

稳定工作。 会议还对2011年安康工程竞赛的先进单位和优胜单位进行了表彰。 ▲集团公司召开“打非治违”专项行动动员会 “打非治违”专项行动动员会现场 从建峰集团4月23日召开的“打非治违”专项行动动员会上获悉,按国务院和市/区党委、政府关于安全生产工作的一系列决策部署和开展“打非治违”专项行动总体安排,集团公司以危险化学品、道路交通、建筑施工、特种设备、消防等为整治重点的“打非治违”专项行动的工作方案已经出台,专项行动全面启动。 建峰集团成立了领导组织机构,明确了责任主体,部署了具体工作。为保证专项行动有序开展,集团公司组织召开了有各单位负责人、安全分管领导参加的专题动员会。会上,集团公司安全环保部通报了全国和重庆市安全生产“打非治违”专项行动电视电话会精神。 胡林丹副总经理在会上详细介绍了全国和重庆市“打非治违”专项行动的重要意义、主要内容和具体要求,并对集团公司开展专项行动进行了工作安排。据悉,集团公司专项行动分为部署发动、集中整治、总结验收三个阶段,从4

安全警示2010年第3期----四起燃油和润滑油泄漏引起的火灾事故

四起燃油和润滑油泄漏引起的火灾事故 2009年下半年以来,总公司范围内的船舶和平台上先后发生多起因润滑油、燃油泄漏引起的火灾事故,应引起关注: 1. 2009年7月30日,润滑油泄漏、起火事故 发生了什么? 2009年7月30日,某船舶在南海作业期间,04时04分,空压机舱起火。随后,采取了断电、关闭通风、关闭防火门、释放CO2等措施,对甲板喷水降温。04时55分,打开空压机舱防火门后,使用手提灭火器对可疑的燃烧点进行喷射;05时12分,经检查已无明火; 07时15分,消防警报解除。期间,3条护航船靠近待命;附近油田的1条守护船到达0.6海里处守护。 调查后确定的事故经过为:左舷空压机的恒温阀与连接管路法兰盘之间的垫片泄漏,管路内的润滑油(380psi,80℃)向外喷射,形成润滑油雾。雾化的油气混合物在空压机舱通风气流的作用下,与空压机原动机的排烟管与根部裸露部位(温度370-380℃)接触发生爆燃、起火。 事故还暴露出其他一些问题:主消防泵的启动开关在主机舱内,爆燃、起火后,人员难以进入;CO2管路有2处法兰垫片老化,密封不严,在释放过程中有CO2溢出并产生雾气。 参见附图。

图1:空压机舱受损情况照片 图2:排烟管部分裸露照片

图3:空压机舱平面布置图

图4:润滑油泄漏位置照片 图5:泄漏的法兰垫片照片

事故原因? 按照事故原因根源分析表(CLC)确定的事故原因如下: (1)可能的直接原因----行为类: 2-1,设备使用不当。左舷空压机螺杆压缩机的二级工作压力理论值为290psi,从值班记录中看到的实际读数为380psi,超过理论工作压力31%,没有采取进一步的分析、检查、维修措施。 (2)可能的直接原因----条件类: 5-2,护罩或保护性装置有缺陷。空压机原动机的排烟管保温层覆盖不完整,根部裸露,温度可达380℃。 6-1,设备有缺陷。与“2-1”类似。空压机螺杆压缩机长期超压工作; 2008年3月更换泄漏位置的垫片时,没有使用制造厂商生产的垫片。 (3)可能的系统原因----工作因素: 8-3,工作中隐患整改不力。2005年,同一单位的另一条船舶发生过类似的事故,对类似的隐患没有进行整改。 8-4,没有识别出工作中的隐患。没有识别出螺杆压缩机超压工作、排烟管部分裸露带来的隐患。 13-7,零部件更换欠妥。更换的垫片不是制造厂商供应的。 2. 2009年11月4日,燃油泄漏、起火事故 2009年11月4日,某船舶在渤海海域作业期间,航行途中更换右主机燃油滤芯。值班轮机工更换滤芯后,上紧压盖、搬阀

杭州市企业退休人员管理服务中心第9期(总92期)2011年8月4日

杭州退管杭州市企业退休人员管理服务中心第9期(总92期) 2011年8月4日 加强社会管理创新 我市企业退休人员自管组织建设稳步推进 近年来,我市各级退管经办机构积极推进企业退休人员自管组织建设,加强社会管理创新,提升企业退休人员“自我管理、互助服务”的水平。截至目前,市区44.87万名企业退休人员全部纳入自管组织,已建立退休人员自管小组10344个,拥有自管组织骨干19910名。 2011年,企业退休人员自管组织建设被市委市政府确定为全市社会管理创新的重点项目,按照上级部署和要求,市退管中心积极推进此项工作,制定了项目目标和实施方案,提出了六项具体举措并认真抓好落实。一是建立健全自管组织网络,逐步实现市区向农村延伸;二是建立和完善走访慰问、学习恳谈、协调和集体讨论等“三项制度”,规范自管组织发展;三是加强骨干队伍建设,切实发挥带头作用;四是进一步完善社区管理信息系统,实现动态管理;五是加强自管组织工作创新,探索在自管组织建立党支部、开展志愿者服务活动等工作;六是开展文娱健身活动,丰富退休人员的精神文化生活。 下一阶段,中心还将通过举办自管组织工作经验交流会、开展先进表彰评

比等活动,进一步推进自管组织建设,确保社会管理创新工作取得实效。 中心深入街道社区走访调研 为及时掌握街道、社区社会化管理服务工作开展情况,了解企业退休人员的需求和意见,近段时间来,中心十个工作联系小组分别到负责联系的街道、社区进行了走访调研,与基层退管工作人员和企业退休人员进行座谈,通过面对面的沟通,加强了对退休人员生活需求、思想动态的了解掌握。同时,还上门对二十位企业退休人员监督员进行了走访慰问,并征求了监督员们对近期退管工作以及《杭州市企业退休人员社会化管理服务手册》的意见和建议。 从走访联系中了解到,广大企业退休人员对我市社会化管理服务工作总体较为满意,对各级退管经办机构每年组织开展各类文娱活动、高温期间加强对高龄、孤寡、独居、残疾、特困等五类退休老人的日常生活照料表示支持和欢迎。同时,也就下一轮企业退休人员健康体检工作如何组织等提出了一些意见和建议。通过密切联系沟通,为做好我市社会化管理服务工作提供了参考,根据搜集到的意见建议,中心将认真进行整改落实,进一步提升退休人员的满意度。(孙绿怡) 走访慰问异地退休人员 7月29日,市退管中心吴丽英副主任一行冒着高温酷暑赴绍兴地区走访慰问异地居住的退休老同志,送上慰问品,仔细询问老人的生活情况,送去党和政府的关怀,并向老同志简要介绍杭州市社会化管理服务工作的开展情况。 在原工业资产退休人员赵校兴家中,吴丽英亲切地与老人共话家常,当了解到老人心脏不好时,叮嘱老人要保重身体,平时要注意休息、按时吃药。老人激动地说:“我们吃着共产党用着共产党,还来看我们,没有共产党就没有

最高人民法院公报2011年第8期

最高人民法院公报2011年第8期 李淑君、吴湘、孙杰、王国兴诉江苏佳德置业发展有限公司股东知情权纠纷案 裁判摘要 股东知情权是指股东享有了解和掌握公司经营管理等重要信息的权利,是股东依法行使资产收益、参与重大决策和选择管理者等权利的重要基础。账簿查阅权是股东知情权的重要内容。《中华人民共和国公司法》第三十四条第二款规定:“股东可以要求查阅公司会计账簿。股东要求查阅公司会计账簿的,应当向公司提出书面请求,说明目的。公司有合理根据认为股东查阅会计账簿有不正当目的,可能损害公司合法利益的,可以拒绝提供查阅,并应当自股东提出书面请求之日起十五日内书面答复股东并说明理由。公司拒绝提供查阅的,股东可以请求人民法院要求公司提供查阅。” 股东要求查阅公司会计账簿,但公司怀疑股东查阅会计账簿的目的是为公司涉及的其他案件的对方当事人收集证据,并以此为由拒绝提供查阅的,不属于上述规定中股东具有不正当目的、可能损害公司合法利益的情形。 原告:李淑君。 原告:吴湘。 原告:孙杰。 原告:王国兴。 被告:江苏佳德置业发展有限公司。 法定代表人:施允生,该公司董事长。 原告李淑君、吴湘、孙杰、王国兴因与被告江苏佳德置业发展有限公司(以下简称佳德公司)发生股东知情权纠纷,向江苏省宿迁市宿城区人民法院提起诉讼。 原告李淑君、吴湘、孙杰、王国兴诉称:四人为被告佳德公司合法股东。因佳德公司在经营形势大好的情况下却拖欠大量债务,四人作为股东对佳德公司情况无法知悉,故依法要求行使股东知情权,了解公司的实际情况,但佳德公司对此非法阻挠,严重侵犯了四人作为股东的合法权益。请求判令四人对佳德公司依法行使知情权,查阅、复制佳德公司的会计账簿、议事录、契约书、通信、纳税申报书等(含会计原始凭证、传票、电传、书信、电话记录、电文等)所有公司资料。 被告佳德公司辩称:佳德公司从未不同意四原告查阅、复制公司章程、股东会会议记录和财务会计报告,但鉴于四原告具有不正当目的,请求驳回其要求查阅、复制佳德公司会计账簿的诉讼请求。 江苏省宿迁市宿城区人民法院一审查明: 被告佳德公司是成立于2003年10月 15日的从事房地产开发的有限责任公司。截至2004年8月7日,该公司的股东持股情况为:施允生460万元、王国兴250万元、张育林160万元、孙杰65万元、吴湘 65万元。2007年9月7日,张育林将其持有的全部股份转让给李淑君。 2009年4月8日,四原告向被告佳德公司递交申请书,称:“申请人李淑君、吴湘、孙杰、王国兴作为江苏佳德置业发展有限公司(以下简称公司)股东,对公司经营现状一无所知。公司经营至今没有发过一次红利,并对外拖欠大量债务,使四申请人的股东权益受到了严重侵害。四申请人为了解公司实际情况,维护自己合法权益,现依据《中华人民共和国公司法》(以下简称公司法),依法行使股东对公司的知情权。现四申请人准备于2009年4月23日前,在公司住所地依据公司法的规定查阅或复制公司的所有资料(含公司所有会计账簿、原始凭证、契约、通信、传票、通知等),特对公司提出书面申请。望公司准备好所有资料,以书面形式答复四申请人的委托代理人江苏联创伟业律师事务所方?律师。申请人:王国兴、孙杰、吴湘、张育林(代)”。

2011年第二期保代培训记录

2011年第二期保代培训记录 2011年第二期保荐代表人培训记录 【2011年6月23日】 一、领导开场致辞——发行部主任陆文山 1、政府工作报告、“十二五”规划等政府文件明文“扩大直接融资规模,提高直接融资比例”,资本市场要助力融资结构优化。 2、2011年,资本市场环境悄然变化,是中国资本市场发展20年来由量变引起的质变,资本市场越来越市场化,需要投资银行积极领悟思维方式、行为方式的转变。 3、投行如何应对资本市场、实体经济的变化? (1)要有“大投行”概念,为企业提供融资的多样化解决方案,积极整合融资、资产管理等多种业务,要有团队意识、做到信息共享。 (2)加强品牌意识 (3)加强承销意识、提高承销能力 (4)提升承销风险担当、风险处置、危机公关等能力 4、资本市场未来的市场化趋势对投行承销能力是一个挑战及历练。 二、IPO非财务审核——杨文辉 1、拟上市公司股权激励: (1)股权转让?(2)股份支付 拟上市公司股权激励(适用增资、股权转让等方式)按照股份支付准则处理,相关折价直接计入当期损益。 2、关注IPO过程中最新的产业政策导向: (1)发改委2011年最新的法规指引;

(2)外商投资产业政策; (3)募投项目不能是限制类、淘汰类; (4)现有业务是否符合产业政策?需尽职调查。 3、关注财产权转移手续的完善、合法、合规; 4、股权结构: 清晰、稳定、规范,入股及转让程序合法,要核查“股东是否是合格的股东?”关注入股的真实原因及合理性。 5、独立性:从严要求。申报前解决无障碍,但要做到实质性独立(鼓励规范运作一段时间后申报);“资产完整”要特别关注,不鼓励资产放到外面(比如:土地厂房放到上市主体之外,上市公司享受不到资产增值的收益);生产型企业,土地、房产、设备、商标、专利等均要全部纳入上市主体,权属全部挂在发行人名下。 6、董监高任职资格要进行持续性的尽职调查,审核过程中及审核前要不断关注董监高是否受到证监会、交易所的行政处罚。 7、要关注募投项目的可行性及可上市性,上市必要性要充分论证。 8、同业竞争及关联交易: (1)消除同业竞争,减少持续性关联交易; (2)不能以细分行业、细分产品、细分客户、细分区域等界定同业竞争,生产、技术、研发、设备、渠道、客户、供应商等因素都要进行综合考虑,界定同业竞争的标准从严。 (3)判断相关业务是否应纳入或剥离出上市主体,不能仅考虑该业务的直接经济效益,要同时考虑到该业务对公司的间接效益,正常情况(已持续经营)下不鼓励资产剥离、分立,为梳理同业竞争及关联交易进行的相关安排不能影响业绩计算的合理性、连续性。

国际注册分析师(CIIA)2011年9月试卷 II真题及答案

试卷二 固定收益估值与分析衍生产品估值与分析 组合管理 试题 最终考试 2011年9月

问题1:固定收益估值与分析/投资组合管理(33分) X先生是一个债券基金管理人,他被委派来接管他的前任所管理的一个养老基金的国 际债券投资组合。该组合以美元来估值,并以一个美元计价的指数作为它的业绩基准。该基准指数没有对外汇风险进行对冲,并且由来自三个市场(美国、德国和日本)的固定收益国债指数进行加权平均而成,这些指数的权重如下表1所示。 重根据市场价值计算。 注 2:基准指数的平均到期收益率和修正久期是根据各个市场的价格数据进行加权平均而得。 在X先生接管时,该组合的市场权重、各市场之间的期限结构和修正久期均与基准指数的各个指标相匹配,几乎不存在主动风险。X先生正在考虑如何基于他关于美国、德国和日本的利率的预测对组合进行调整,以便获得超过基准指数的收益率。 表 2 包含了各国国债当时的票面收益率曲线。 X先生利用表2所示的票面收益率来计算各国国债的即期利率(零息债券的利率)和1年后的远期票面收益率,从开始一直算到5年期,结果见表3和表4。

注: 1年后的远期票面收益率曲线标注当前收益率曲线所暗示的、一年后以票面价值发行的、期限为t 年的一个债券的息票利率Y 1,t+1。例如,从当前收益率曲线可看出:一年后以票面价值发行、期限为5年的美国国债的息票利率是: Y 1,6 = 3.530% (每年) a) 计算表3和表4中标注① 和 ②的空白处的数据,答案结果保留前三位小数。请给出你的计算过程和计算结果。【对②的提示:首先,根据表3计算日本1年后的远 期利率(即 F1,2、F1,3、和 F1,4,其中,21t ,t F 是指从时期t1到t2期间的远期利率)。然后利用它们推导所要求的远期票面收益率。】 (9 分) b) X 先生预期美国收益率曲线在下一年会变得扁平,因此他卖掉美国国债投资组合中的3年期国债,取而代之的是:一部分1年期国债,剩余部分为5年期国债,这样组合的整体修正久期没有改变。表5给出了1年期、3年期和5年期国债的修正久期。 b1) 如果1千万美元的3年期国债被出售,则必须购买多少数量的1年期和5年期 国债,同时满足如下条件: (i) 所购买的1年期和5年期国债的总市值必须等于所出售的3年期国债的总市值; (ii) 投资组合的修正久期必须保持不变。答案请四舍五入,精确到千美元。假设所有的国债都是按票面计价。 (4 分) b2) 假设1年后的美国收益率曲线扁平化恰好到达表4中所示的远期票面收益率曲 线的相同水平。为了达到比较高的收益率,请问:投资组合是调整为如b1)所描述的组合,还是保持原来的组合?不必计算出具体的收益率,但你必须为你的答案提供理由。 (4 分)

智道2011年第01期

半月刊 2011年第1期 智道 编者:炜衡知识产权部 目录 一、国内简讯: 7大利好政策促软件和集成电路产业发展 二、国际传真: 全球视野下的青少年知识产权教育 三、案件聚焦: 少林寺出招狙击“南少林” ____________________________________________________________________________________________ 北京市炜衡律师事务所电话:(86-10)6268-4688 传真:(86-10)6268-4288 邮编:100080 地址:北京市海淀区北四环西路66号中国技术交易所大厦A座16层 智者,智慧也。智道,即智慧之道,知识之道,知识产权之道。

国内简讯: 7大利好政策促软件和集成电路产业发展 近日,国务院制定并印发了《进Array一步鼓励软件产业和集成电路产业发 展的若干政策》(以下简称《政策》), 从研究开发政策、知识产权政策等7 个方面鼓励软件和集成电路发展。根 据此次出台的《政策》,我国将大力支持软件和集成电路重大关键技术的研发,加快拥有自主知识产权技术的产业化和推广应用,同时还将严格落实软件和集成电路知识产权保护制度,依法打击各类侵权行为。 根据《政策》规定,我国鼓励软件企业进行著作权登记,支持软件和集成电路企业依法到国外申请知识产权,对符合有关规定的,可申请财政资金支持,并加大政策扶持力度,大力发展知识产权服务业;我国还将有效保护软件和集成电路知识产权;我国将进一步推进软件正版化工作,并探索建立长效机制。 在投融资政策方面,《政策》明确提出,支持和引导地方政府建立贷款风险补偿机制,积极推动软件企业和集成电路企业利用知识产权等无形资产进行质押贷款;在研究开发政策方面,《政策》鼓励软件企业和集成电路企业建立产学研用结合的产业技术创新战略联盟,提升软件研发能力,加强品牌建设;在市场政策方面,《政策》提出要进一步加强反垄断工作,依法打击各种滥用知识产权排除、限制竞争以及滥用市场支配地位进行不正当竞争的行为。 据介绍,自2000年《国务院关于印发鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》(国发〔2000〕18号)印发以来,我国软件产业和集成电路产业 快速发展,技术水平显著提升,有力推动了国家信息化建设。 智者,智慧也。智道,即智慧之道,知识之道,知识产权之道。

中学历史教学参考2008年第112期

《中学历史教学参考》2008年第1~12期 第1、2期 图片上的历史 丰子恺漫画鼠相/丰子恺//01、02—封二 笔随心舞 喜忧自知热切企盼——新年向读者诉心声/任鹏杰,张艳云//01、02—01 环境与课程 专家视点 关于全日制义务教育历史课程标准的思考——华东师范大学教育科学学院课程与教学系聂幼犁教授访谈录/聂幼犁,王德民//01、02—04 试论罗斯福应对和解决社会问题的经验/冯一下//01、02—17 走进名师 困学苦旅/李惠军//01、02—10 有效课堂 新课程理念下高三纸笔测试的四个变化——发展性课堂评价的实践探索之四/吴磊//01、02—21 课程论·教学论 历史课堂教学目标设计初探/梁爰如//01、02—27 高中历史教学课堂交流艺术初探/李吉高//01、02—119 他山之石 记一节美国历史老师上的公开课/李庆//01、02—114 知识与资源 学术驿站 特色鲜明风格各异——民国四部历史教科书简评/何成刚,陈亚东//01、02—30 中外历史 “倭患”榷疑/吕继林//01、02—117 教材评解 初中历史教科书不应删除《开罗宣言》/杨福根//01、02—123 动态与交流 人教走廊 在变化中求发展在变化中去完善——2007年版《历史潮流(必修)》内容设置的变化/李卿//01、02—44 心灵茶肆 一封信所引发的冲突与思考/李永波//01、02—124 岳麓谈新 岳麓版必修Ⅲ《文化发展的历程》第1课“孔子与老子”教学设计/刘庆亮//01、02—52 高中历史课堂教学有效补充之我见——以岳麓版教材为例/洪玉荣//01、02—56 学生与教学 课例述评 美国南北战争之经过、影响教学实录/郭蕾//01、02—33 《美国南北战争之过,影响》一课的几点感触/陈其//01、02—38 重剑无锋大巧不工——唐云波《文艺复兴》教学案例管窥/王涛//01、02—39

2011年第2期总第94期

内部交流 2011年第2期总第94期 2011年3月16日 北京市房山区教师进修学校汇编 【进校要闻】 ●2月18日上午,房山进校全体教职工在五楼会议室隆重举行“房山进校2010至2011学年度第二学期开学典礼”。蔡志海副书记主持了本次大会。 会上,周靖合校长做了主题为“把握新开局打造新亮点提升进校快乐、健康、幸福指数”的新学期致辞。对进校2010学年度的各项工作进行了梳理,并对2011年重点工作进行了部署。 回顾已经过去的2010年,周校长总结到:这一年既是“十一五”的收关之年,又是“十二五”的开局之年、第二个五年规划开始的第一年,进校人精诚团结,和睦相处,务实工作,创造了良好的环境,良好的业绩,良好的声誉,取得了文化收获、业务收获、东迁收获、情感收获、人气指数收获,为房山教育的发展做出了突出的贡献。2010年是积淀之年,是力量之年,是信心之年,更是我们的欣慰与自豪之年。面对崭新的2011年,周校长希望进校人把握“三个契机”即东迁的契机、“十二五”整体谋划的契机、绩效工资改革的契机;明确新学期的工作思路;坚持“三个依托”、“六大策略”、“研训一体策略”;深度探索处室、学科、项目特色建设,创新思路、创新方式,在“项目”、“联动”、“一体”、“特色”这些关键词上认真思考,真正把“四大中心”建设推上层次。接着,刘占喜副校长对房山进校2010至2011学年度第二学期工作计划进行了详尽的解读。 平台、环境已经形成,进校人将紧紧把握提升“三力”水平这个核心任务,努力探索,勇于创新,为实现教研精品模式化、科研体系化、培训课程化、服务优质化、环境现代化,为房山教育的内涵发展做出自己的贡献。 ●2月28日,房山进校全体教职工在五楼会议室召开了《2011年学科项目组长工作计划交流会》。符金枝副校长主持了会议。 会上,张建兰、高冬梅、郭志顺、尹小宣、李青梅、刘猛6位组长做了交流发言。副校长张怀安做了精彩点评,他认为:作为学科项目组的组长要找准角色定位,既是管理者、又是业务者。计划设计层面要有学术含量和理论价值,要做到认真、具体、深入、落实。还表示“教研模式化、科研系统化、培训课程化、服务优质化、环境现代化”的提出是“项目管理、任务驱动”工作模式的深化与攻坚阶段,是房山进校学术文化的重要组成部分。 最后,周靖合校长做了《推进“三力”,加强学科项目组长队伍建设》的总结性讲话。他指出团队的构成应该有精英、骨干、基础三部分,现在,重点打造学科项目组长队伍时机已经成熟,主要表现在:思想更加统一,意识更加明确;已经具备了学科内人员沟通、交流环境和研训一体、联动等基本条件。并对学科项目组长做了明确定位:1.是带队的专业人员,是学科的首席负责人,学术上要有霸气。2.要体现纽带作用。3.要做组员的好朋友。4.要有很高的“三力”水平。周校长明确了学科项目组长的职责,即:宏观、整体规划、设计工作计划,并实施、总结;整体统筹组内人员安排和任务分工;创设良好研训环境与氛围;引领项目研究。 通过本次活动使全体教职工更加深刻的认识到加强组长队伍建设的紧迫性和重要意义。 ●3月7日上午,房山进校第二次“2011年学科项目工作组计划交流会”在五楼会议室召开。会上,晋有奇、时书明、李兆端、宁惠兰、王进六位项目组长针对对本项目组的工作计划进行了交流,符金枝副校长进行了精彩点评,周靖合校长做了重要讲话。进校全体教职工参加了大会,会议由刘占喜副校长主持。 ●3月16日下午,房山进校党总支、八个支部的委员、党小组长、工会委员、工会小组长、市人大代表、民主党派代表,共聚一堂,在凯悦来酒店报告厅隆重召开《房山进校2011年度党建和工会工作会》。区教工委书记杜成喜、区教工委政治处主任郝海霆、区教育工会副主席许宏、张玉萍参加了本次活动。与会同志以一种

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