公务员面试：即兴演讲类命题高分策略
即兴演讲类试题融合了多种试题的特点，是对诸多测评要素的综合考查，几乎将结构化面试题型中所有的考查重点囊括在内。这表明公务员招考越来越重视个性表达与双向沟通的命题趋势。面试虽然由用人单位主持，但参加面试者并不完全处于被动地位，通过即兴演讲的方式可以为考生创造自我表现的良好机会，意味着考生在接受考官的观察和测试的同时，也将面试作为一个展现个性才华和敏锐思维的平台，彰显出公务员招考面试的人性化与灵活性。
即兴演讲题所涉及到的考查要素很多，九大测评要素均有所体现，且多为复合式命题。但重点考查的是以下几个方面：语言表达能力、逻辑思维能力、自我认知与表达能力、自我情绪控制能力。下面，中公教育专家就为考生支招，破解面试即兴演讲玄机，帮助考生拿到高分。
一、从形式方面而言，考生要注意结构的完整性：标题—开头—主体—结尾
1.标题要简洁洗练，辞约旨达
即兴演讲无论是命题式还是开放式，都需要有个明确的标题。中公教育专家在教学中发现，不少考生在回答时忽略标题的重要作用，这是非常失策的做法。除了角色扮演情景对话可以省略外，其他情况都可以用词语简约而主旨通达的标题来提升表达效果，一个好的标题好于百字冗余的赘述。
2.破题要准确深入，开门见山
好的开端是成功的一半。瑞士作家温克勒说：“演讲的开篇有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。”优秀的演讲者，都能深刻体会到在开篇用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来的重要性。公务员面试中的演讲题目也不例外，考生如果能够做到开门见山，一开讲就切入正题，避免拖沓和冗长，那么就会早早抓住考官的眼球和注意力，给考官留下良好的印象。
开篇的方法很多，但即兴演讲效果较好的有两种。A.开门见山，直接破题。用几句精炼规范的话把对问题的认识准确地表述出来，用精辟的观点树立演讲的门面。世界上很多著名的政治家、国家领导人的演讲都是这样的。B.引经据典，巧做铺垫。许多优秀的演讲在切入正题之前，经常先引用一件小事、一个比喻、一个设问或者轶事传闻，与演讲的主要内容进行巧妙的衔接。
3.论证要逐层深入，环环相扣
这是演讲的重点部分，也是充分展示考生认识问题、分析问题、解决问题能力的部分。针对面试演讲的特点，要求考生在阐述问题的过程中，一定要处理好思路的起承转合。换句话说，考生要力求用清晰的层次、自然的过渡、鲜明的节奏，展示出自身逻辑思维的严谨性，认识问题的深刻性，从而达到环环相扣，逐层深入的效果。
4.结尾要简洁有力，卒章显志
演讲的开篇非常重要，同样演讲的结尾也是不可忽视的。如果一个演讲过程在开篇时候引人入胜，结尾时候让人振奋，那么这个演讲的效果肯定是美妙的。美国作家约翰?沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时戛然而止。”结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使考官精神振奋，而松散拖沓、枯燥无味的结尾则只能使考官感到味同嚼蜡。所以，考生在结束演讲的时候，一定不要啰嗦，要用具有号召性、鼓动性的语言果断结束，让考官的情绪一直保留在意犹未尽中。
即兴演讲的形式和内容是辨证统一的，二者相辅相成。演讲框架构建非常重要，演讲的内容同样不容忽视，就如同骨架之外还需要肌肉皮肤的充实才会丰满一样。
二、对于即兴演讲的内容方面，中公教育专家给出以下建议
首先，观点鲜明深刻，条理清晰。即兴演讲的观点正确、鲜明、深刻，是演讲内容最基本的要求，同时也显示着演讲者对客观事物认识和分析的深度和力度。所以，中公教育专家建议考生在演讲的时候，一定要尽量确定一个鲜明正确的主题或者观点，切忌浮在问题的表面，泛泛而谈。
其次，感情真挚自然，有感而发。如果演讲过程中缺少了真挚感情自然流露，那么考生的演讲绝对不是成功的。这就要求考生在表达上注意感情色彩，把说理、举例、抒情有机结合起来，既有精辟的分析，又有热情的鼓动，让爱与憎发自肺腑，而不是牵强附会的无病呻吟。只有做到真挚感情的自然流露，考生才会与考官产生共鸣，才能拉近与考官的距离，才能感染考官。
另外，语言流畅通顺，机智诙谐。语言是人们传递信息、交流思想、表达情感的工具，而演讲又是语言的艺术。公务员面试中的即兴演讲准备时间很短，不可能做到字斟句酌，文华辞美。因此如果考生能做到用词精炼准确、表述流畅通顺，就符合要求了。在此基础上稍加润色就可以脱颖而出了。
写文章讲究“凤头猪肚豹尾”，对即兴演讲来说同样适用。清晰的层次结构、鞭辟入里的分析、华丽的旁征博引，都能为考生很好的加分。但考场上短时间内不可能写出字斟句酌的演讲稿，就需要考生在平时多加训练，列出提纲，至少做到对讲稿的框架了然于胸，在此基础上有所发挥，争取更加精彩的表现。
成功会议的五种策略
成功会议的五种策略 会议的成功需要高明的策略。从会议的开始直至会议的结束，每一步都需要掌握得恰到好处，只有这样才能让会议的高效变得万无一失。 如何做开场白 如何分配发言时间 如何掌握议事进度 掌握议事进度对一次会议的成功可谓至关重要。控场也就成为一个主持人最应训练的技巧之一。掌握议事进度主要包括2种方式：语言方式与非语言方式。 1．语言方式 语言方式是指主持人用一些比较有技巧的话语来控制会议的议事进度。例如，面对一些非常容易滔滔不绝的发言者，主持人可以凭借对其的了解，让其先发言，使其尽量缩短发言的时间。具体做法如：“能不能用3分钟的时间给我们简单的说一下？”当他说到5分钟的时候，你可以再说：“嗯，已经5分钟了，你说的正是我们需要的。”或者可以采用一带而过的方法，例如“你刚才说的内容非常好，你对下一问题怎么看？”这样就可以把他从一个问题带到另一个问题，或是可以转移说话对象，如“你说得很好，坐在您旁边的这位怎么看呢？” 通过以上这些话语，即语言方式，主持人可以有意识的、合理的控制议事进度。 2．非语言方式 更有效的掌控议事进度的方式是用非语言性的方式，即通过眼神、手势等面部表情告诉发言人说多了或者别说了，或者是说得不够接着说等。比如主持人把目光转向别人，就可能是在提示正在说话的人可以停止说话了；不耐烦的敲桌子，也可以提示结束发言；用比较不礼貌的方式，如不停的看手表，也能达到同样的效果。
语言和非语言这2种形式的合理运用，可以做到有效的控场，使会议既不会太短，也不会太长，准时开始，准时结束。 如何达成决议——决策方式 彼德·德鲁克决议法 彼德·德鲁克是世界著名的管理大师，他通过多年的学习研究，总结出了达成协议的如下步骤。通过这些步骤的有效执行，能够顺利达成协议。 4种群体决策 图4-1 4种群体决策 1．权威决策 权威决策出现于最高掌权者具有决策权和否决权，单方面作出决定时。 适宜使用：当组织授权团队领导人作最终决策并全权负责时。 不宜使用：当团队领导人希望团队成员接纳并支持某项决策时。 【举例】 特别行动小组向部分领导提交报告并等待最后决策。经理决定工作日程表，然后通知该小组。 优点：决策迅速高效；在急需行动的情况下最实用；在权力界限明显的地方最有效。 缺点：虽然可迅速做出决策，但实际支持和执行建议也不易；当复杂性增高时，权威决策的质量会由于考虑面不宽而受到影响。 2．少数服从多数决策 少数服从多数决策出现于多数成员同意提案时，它以民主原则为基础。 适宜使用：当时间有限，而决策结果不会对反对者造成消极影响时。 注意：投票容易导致输赢之争，输方将难以尽职和投入。 【举例】 团队成员投票接受一项新的工作程序。团队成员投票选举团队领导。 优点：允许多数人对问题发表自己的意见。保证大多数人获胜。决议可通过简单唱票，相对迅速和高效做出。 缺点：在小集团内，投票一向促成人们分派。这种竞争会影响一项决议的质量和执行。 3．共识决策 共识决策产生于所有成员都不同程度地支持某项提议，每一团队成员均有否决权。 共识决策提供一种反映所有成员想法的全面解决办法，能够提高成员实施决策的积极性，体现平等之风。 注意：如果决策时间有限，或团队成员不具备决策的足够技巧，决策就难以形成。
演讲稿五篇即兴演讲
你认为上公开课对一个教师的成长有何积极的作用 教师，特别是新入职的教师，成长的最好空间就是公开课。公开课给教师以压力和动力，使教师得到历练，尤其是年轻教师可以尽早地成熟，更快地发展。有机会上公开课的新教师成长速度明显快于默默摸索的教师。对于公开课在教师专业成长中的作用，许多教师深有体会。 从公开课的类型上看，不外乎两种：一种是校内的公开课，一种是各级各类的观摩课、赛课或评优课。校内公开课的作用是为教师提供了一个真实的研讨情境，大家互相听课、互相借鉴和研讨，并从中找到课堂教学改革的方向，在这个过程中大家有发现的快乐，也有创造的快乐。各级各类的观摩课、赛课或评优课，被赋予代表一所学校或一个地区教学水平的重任，往往是一节公开课倾注了全体教师及相关专业人员的集体智慧。因为每一次开课学校都会成立一个备课小组，备课组总是力求完美，有时为了一个情境创设争论得脸红耳赤，有时为了一句过渡语言苦苦思索、细细推敲就这样，不断学习着身边教师的优秀经验，不断汲取着先进的思想和智慧。精心雕琢的过程，也是教师与教师之间互相启迪、全面反思自己日常教学行为的好机会，从而使自己的课堂教学日益精进。 公开课一般都要经历同课多轮的锻炼，这个过程是教师深度思考、反复琢磨、集思广义、不断改进的过程，它给教师带来的专业体验和行为跟进是常态课所无法比拟的。当教师不辞辛劳地打造公开课的时候，公开课也毫无疑问地打造了教师。经过公开课的打磨，教师对如何把握教材、如何把握学生、如何设计课堂的每一个环节就会变得十分清晰，上完课以后，也可以从评课老师那里反馈自己的优点与不足，多了一份专业引领。 如果教师把公开课写成课例研究报告，那对专业发展大有裨益。从实际来看，公开课确实也锻炼和打造了不少教学名师，上过公开课的教师一般都有这样的体会：辛苦，但收获多多。可以说，在公开课的磨砺中渐渐生长，大大缩短教师的成长周期，是教师专业成长的催化剂，是成就名师不可缺少的磨炼。 一节公开课的收获可能要超过上一学期一年的课。可以说上好公开课是教师成长的必由之路，是教师成才的捷径，所以上得越早越好，上得越多越受益。
命题演讲
命题演讲 教学目的：演讲，是口语独白，即由一个人讲给众多的人听，以讲为主，辅之以手势、身姿、面部表情。演讲具有舆论宣传功能、教育功能、情感功能、审美功能，同时还能充分展示演讲者自身的真知灼见、真才实学、真情实感。第二次世界大战前，西方把演讲、美元、原子弹称为三大战略武器。现在西方却把演讲、电脑、美元作为新的三大战略武器。这就是说，不管时代怎样变化，科学技术怎样发展，演讲始终是摆在第一位的。 教学重点：命题演讲的组织程序及运用。 教学方法：理论阐述和举例论证。 教学时数：2 教学过程： 新课导入： 古人云“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。”这说明舌头的巨大作用。确实哪里有声音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有战斗的号角，就有了胜利的曙光。现代社会高速发展，说话也越来越受到人们的重视，一个人的发展成功与否与他的讲话能力有很大关系。现代的商品交换、商贸谈判、政治交往，都需要通过语言的说服与沟通来完成，而说服力的核心是讲话能力，讲话能力的好坏关系到说服的成败。为此，我们首先要学会如何演讲。 一、命题演讲的含义及特征 命题演讲是根据指定的题目或限定的主题，事先做了充分准备的演讲，一般都写好了讲稿并经过精心设计和反复演练的。演讲表现的是自我，即我的立场，我的态度，我的观点、主张、意见，我的情感、
情绪。据此，命题演讲只有专题演讲和赛场演讲两种类型。专题演讲是就某一事态或某一问题发表演讲，例如，林肯著名的《在葛底斯堡国家烈士公墓落成仪式上的演说》，我国著名演讲家李燕杰的《国家、民族和正气》，曲啸的《人生·理想·追求》等演讲。赛场演讲就是演讲比赛中参赛选手的各种演讲。然而，人们又常常把报告、讲话、发言、学术讲座，甚至教师的课堂教学都列入命题演讲的范畴。这些都是口语独白，同时又是做了充分准备的，纳入命题演讲的范围，也并非不可以。但演讲是表现自我的，这一本质特征是不可忽略的。 命题演讲是做了充分准备的演讲，因而很严谨、很稳定，而且针对性很强。 二、命题演讲的种类： （一）定题演讲，即给定题目的演讲。 （二）自拟题目的演讲，即按给定的范围自拟题目演讲。 三、命题演讲的特点： 那么命题演讲有哪些特点呢？ （一）严谨性。命题演讲有较充分的准备，无论是主题的确定，材料的选择，演讲稿的设计，还是演讲过程都是周密安排的。 （二）稳定性。命题演讲的内容是事先确定的。在临场演讲时，演讲者一般都照写好的演讲稿讲演，它所受时境的限制较少，内容因时境而变化的可能性也相对要少一 些。
2020传承五四精神演讲稿_践行时代精神发言稿800字
2020传承五四精神演讲稿_践行时代精神发言稿800字 踏着春天的节拍,我们走进绚烂的五月,激情五月,青春四射,今天 我们迎来青春的节日,五四青年节!下面是小编为大家带来的有关2020 传承五四精神演讲稿_践行时代精神发言稿800字，希望大家喜欢。2020践行时代精神发言稿800字【篇一】各位朋友：大家好!如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八 十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都是精彩。每个时 代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样， 精彩总是与青春紧紧相连。记得走进大学的第一天，辅导员就告 诉我们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不 复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、" 考证"热吹得无影无踪。时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最 前沿。因此，我们要寻找属于我们这一代人的精彩。为了活得精彩，我们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你 向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要 确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它 迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程 无比精彩! 为了活得精彩，我们必须拥有知识和技能。知识是成功 的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔 日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双 双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，从而也造就了 新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人"，那么，年青的朋友们，让我们早早准备。为了活得精彩，我们还要 有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，"不满是向上的灵魂"。时代的进 步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，我们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们 只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。永远究 竟有多远?没有人知道。我们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是
公务员面试中历年演讲题汇集(不错)
公务员面试中历年演讲题汇 集(不错) -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
公务员结构化面试中历年演讲题汇集 1、请你以“合作和竞争”为题演讲。（2004年安徽省面试题） 2、如果你被录取，在新单位的欢迎会上，作为新公务员代表发言。（2004年安徽省面试题） 3、请以“人与自然”发表演讲。（2004年辽宁省面试题） 4、以1+1能联想到什么为题演讲。（2004年辽宁省面试题） 5、作一个演讲，关于“人才兴国战略”。2分钟准备，演讲时间5分钟。（2004年3月28日上午天津市面试题） 6、就“以人为本”作一个5分钟的演讲。（2004年3月28日下午天津市面试题） 7、现在请你以“废旧电池回收月”组织者的身份，做一个3分钟左右的即兴演讲，鼓励大家参加这个活动。（2004年4月3日江苏公务员面试题） 8、公务员培训，以“勤于学习，勇于创造，乐于奉献，求真务实”为主题，演讲5分钟，突出“先进”。（ 2005年江苏公务员面试题） 9、作为振灾义演主办方做3分钟演讲。（2006年8月3日宁夏公务员招录考试面试题） 11、要举办一次办公自动化的培训班，需要你在开幕式上做一个2分钟的演讲（2007年4月21日上午河北省公务员面试题） 12、现在假设电视台来采访“你为什么报考公务员”做一个即兴演讲。（2007年4月21日下午河北省公务员面试题） 13、动员义务献血后人们都不积极,让你做第二次动员,做个演讲。（2007年4月28日上午河北省公务员面试题） 14、奥运会口号“同一世界，同一梦想”和奥运会理念“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”，请你选一个当题材，发表一段谈话。（2008年5月17日安徽省公务员面试题） 15、以“耻辱”和“勇气”为主题做一个四分钟的演讲。（2008年6月6日上午长沙市面试题） 16、以误解和责任为主题做一次四分钟的演讲。（2008年6月6日下午长沙面试题） 17、对“领导要敬畏百姓”这句话发表1-2分钟的演讲。（2008年11月1日下午河北省公务员面试题） 18、做一个表彰农民工的演讲。（2008年11月8日上午河北省公务员面试题） 19、以科学发展观，执政为民为真题还是内容的演讲。（2008年11月8日下午河北省公务员面试题） 20、做一个慰问汶川灾区的演讲。（2008年11月9日上午河北省公务员面试题） 21、组织中小学教师到西柏坡参观,召开一个座谈会,你作为一名教师,以教书育人,无怨无悔为主题发表讲话。（2008年11月15日上午河北省公务员面试题）22、石家现在在进行三年大变样行动，请以我是石家庄公民我爱石家庄为题目为内容作个演讲。（2008年11月15日下午河北省公务员面试题）
控场技巧的演讲稿
控场技巧的演讲稿 开场控场 开场决定收场。不是演讲过程中才要控场，而是开场就得控场，如果一开始没有调动 起整个场，没有把控住整个场，让听众注意力集中的话，那么在你演讲中将会十分吃力。 开场如何控场，有三个方面。 1站定控场 大多演讲者一上台都是迫不及待拿起麦克风，迫不及待就开始演讲，尤其是一些初学 或没有经验的演讲者，大家都是这种模式，在听众大脑里面就形成了一道程序，听众认为 一上台就要讲话，这才是正常的，这是我们人的惯性思维。在开场，我们就要打破这种惯性，上台先不要着急讲话，运用胡焱乔老师讲过的台风“三定三视”，先在台上站好，站 定三到五秒钟，这时候听众会开始纳闷，为什么演讲者上台不讲话?大家注意力会慢慢回 归到演讲者的身上，全场便开始静悄悄，台下安静下来了再开始开场，事半功倍。 2声音控场 演讲是自信的传递，情绪的转移。而声音透露的就是演讲者的情绪。不仅经常讲负面 的话是谋财害命，声音太低沉也是谋财害命。本来听众状态满满的想倾听你的演讲，但当 听到你毫无力量、死气沉沉的声音，瞬间就把他们能量拉低了，没有人会喜欢听到这种声音，如果你整个演讲过程都是这个低沉的调，听众会难受得想捂起耳朵。开场更是要注意，自己声音的力度，不是要你撕心裂肺的呐喊，而是一份中气十足，能够传递给听众一份力量。要想开场调动起听众的状态，开口要扬声。比如问好：大家现在好!“现在好”尾音 扬上去，感觉气氛还没起来，可以再次问好，然后稍作停顿，这时候，听众会自发的鼓掌，当听众鼓掌的时候，氛围就起来了。讲的过程中注意留意自己的声音，发现自己的声音掉 下去，要及时的做调整。 3目光控场 如果演讲者的眼神无法传达出坚定不移的信息，那么很难真正控制住场面。眼睛是心 灵的窗户，你在演讲时，听众会看你，看你的眼睛，感受你是否自信，内心是否坚定不移，这些从你的眼神都可以看出来，眼神是可以直接穿透听众内心的。眼神控场的要点在于强 化自己的目光，使眼神传达出坚定果敢的信息，在演讲的过程中，你可以环视全场，也可 以在听众的身上转换白己的目光焦点，与听众目光相遇：这里有2个要点： ①在与听众目光接触时，不要马上移开目光。 ②可以变换目光的焦点，但是不要游离，游离的眼神会给人心慌不自信的感觉。在你 说话的时候，只有一句话说完，才能够切换焦点。
即兴演讲的一些基本技巧与即兴演讲的几个重要的技巧汇编
即兴演讲的一些基本技巧 文章导读：又称即席演讲或即时演讲,它相对于命题演讲而言,指演讲者在某种特定的景物或某种特定的人物,气氛的激发下,兴之所至,在事先没有准备或没有充分准备的情况下有感而发的临时性演讲.如各种大小会议上的开场白…… 第一节即兴演讲的含义,特点 含义——又称即席演讲或即时演讲,它相对于命题演讲而言,指演讲者在某种特定的景物或某种特定的人物,气氛的激发下,兴之所至,在事先没有准备或没有充分准备的情况下有感而发的临时性演讲. 如各种大小会议上的开场白,总结致辞;各种礼仪讲话(生日祝词,婚庆祝词,开业庆典祝词,节日祝福,迎送答谢辞;各种集会,座谈,谈判,聚会上的即兴讲话);至于日常生活中的各种应酬(如介绍和自我介绍,应聘面试,新上任时的发言,刚参加工作与领导同事间的简短沟通,交流寒暄)等,严格意义上虽然不算即兴演讲,但和即兴演讲一样,由于它们在表情达意方面的针对性,快捷性,真切性,适应快节奏,高效率的现代社会生活需要,因此也倍受群众的欢迎. 特点——1,话题集中,针对性强.一般是对近期或眼前情况有感而发的,因此话题内容选取角度较小,说明议论求准,求精,求新.例如《在教师节师生联欢会上的即兴演讲》各位同行,学员同志们: 你们好!"教师节"是我们在座每一位师生自己的良辰吉日,可喜可贺!现在不正是如此吗师生汇聚一堂,欢迎她,情谊殷切;你我竞相赞美,祝贺她,激情满怀!此时此刻,我感触良多. 自古至今,教师是社会文明的传播者,教师以人梯的精神培育了数以亿记的人才,推动着人类的进步,历史的前进,教师的事业是伟大的,光荣而高尚的.那么多年来的教书生涯,我们一直情系教坛,真诚执教,无论什么挫折和诱惑,都动摇不了我们"教书育人"的天职,改变不了我们"终生从教"的执着追求. 然而,当今社会的改革开放需要我们教师在思想上不断升华,业务上不断进取.没有改革开放的意识,焉能致力于教育的深入改革 不懂得科学教育的人,教育不出科学的人!今天,尽管我们众多的教师,已人到中年,双鬓渐白, 承受着事业,家庭的重负,甚至还可能会经历工作,生活中的诸多坎坷磨难,但我们没有怨天尤人,没有心灰意冷,更没有"改弦易辙",而代之以执着的信念投身于大改革大开放大建设的热潮,以突出的奉献无愧于这"太阳底下最光荣的职业". 同学们,趁着那么还年轻,充分发挥那么的青春优势,学习进取,不断的充实自己,用今朝的热血,去写就明天的成功1 最后,值此隆重庆祝教师节之际赠送给同学们"十六个字"和"六种心",以求共勉: 坚定信仰,执着追求,来日方长,好自为之. 忠心献给国家,孝心献给父母,爱心献给社会,痴心献给事业,诚心献给朋友,信心留给自己. 第1 页共1 页
口才演讲中的控场与应变技巧
口才演讲中的控场与应变技巧 控场是指演讲者对演讲场面进行有效控制的技能和方法。青少儿口才考级培训中心指出，它包括对演讲全过程的把握，对演讲现场的调度等。例如：上场的从容不迫，调节听众情绪，临场发挥等。 演讲是灵活的，一场演讲，由于对象、时间、地点的不同，即使是同一个演讲者和同样的演讲内容，遇到的问题也会不同。演讲者必须根据场上的实际情况及时采取措施，调控听众情绪，根据实际，灵活安排自己演讲方式，保证演讲在临场时取得最好的效果。 一般根据演讲过程常用一些控场的方法： 上台从容、友善。上台是演讲者给听众留下的第一印象：面带微笑，用言语拉近自己和听众的心理距离，有时还缩短演讲者与听众的空间距离，演讲空间距离对演讲的成功有很大的影响。 印尼总统苏加诺有次应邀到北京大学演讲，因为言语不通、年龄悬珠、地位迥异、阅历不同，以及民族、信仰、生活习惯等诸多方面的差异，决定了他与听众之间的心理距离，这也成为他这次演讲的主要障碍。但苏加诺这样开始了他的演讲： “同学们，请大家往前挪几步，我想挨大家近点，好吗?”亲切的话语，含笑的表情得到了学生的认可，学生从心里感到这位演讲者很亲切，就向前走了几步。 “请大家脸带微笑，因为我们面对的是一个光辉灿烂的明天。”这句话不仅缩短了与听众的交往距离，更拉近了心理距离，学生报以热烈的掌声。距离感便在这微笑中消失了。 选择恰当的表达方式。根据场上的情况演说者可以采用提问，运用停顿等方法和技巧。引发听众自己去思考．去寻找答案，调动了听众的参与感。如：卡耐基有一次在给学员演讲时，随手拿了一根头发问大家，“这是什么?”大家都回答是头发。他顿了一下。接着又问大家，头发为什么会从生长它的土壤中掉下来呢?他又用较长的时间停顿．当大家思考并开始议论年纪营养等原因时，他大声说：“烦恼的副作用。”一语中的，大家的兴趣被引发起来了。演讲中，有时为了调控场面，还应该多点幽默感，用与演讲有关的笑话或幽默词句可调动听众的情绪。当众演讲特别需要吸引听众的注意和兴趣，并且要创造现场的活跃气氛。例如：李雪健因为主演《焦裕禄》的主角焦裕禄，而获“金鸡奖”与“百花奖”两项大奖的“最佳男主角”奖。李雪健在颁奖会上致答谢词的时候，说：“苦和累都让一个好人——焦裕禄受了；名和利都让一个傻小子——李雪健得了……”他的话音刚落，全场掌声雷动。李雪健既幽默又得体的话，既歌颂了焦裕禄的高贵品质，又表现了他一个老演员的谦虚品德，给人留下了美好的印象。 同时，还要注意控制时间，时间长会让听众烦闷、困倦，影响演讲效果，这一点不应忽视。应变是演讲者在演讲过程中，根据听众、环境、自身条件的变化而临时采取相应措施、排除障碍的一种能力。它是演讲控场的重要技能和方法之一。 尽管演讲者事先做好了充分的准备，但演讲过程中有许多变化的因素，仍会导致一些意料不到的问题。这时演讲者必须迅速做出临场的应变，以保证演讲达到预期的目的。应变能力是衡量演讲水平高低的重要标志之一。
[教师招聘即兴演讲题目]50个即兴演讲题目
[教师招聘即兴演讲题目]50个即兴演讲题目 教师招聘即兴演讲题目 案例一 本学期段考前的一个周五晚上18：40，本班学生徐小宏请假， 原因是生病，我觉得奇怪，白天还好好的，晚上就病了，而且该生 本学期已不止一次在周五请假了，其中一定有什么问题。该生有上 网爱好，该不会是上网去了。打电话到家里，家长说已经去学校， 我把情况跟家长说了，并把自己的怀疑说出来。一个小时之后，家 长把该生带到了办公室。原来是从网吧“抓”回来的。经教育该生 承认，前几次的请假大多是去上网了。 我耐心地询问他上网的原因，说是考试心理紧张，想去放松一下。我知道这或者是真的理由，或者还有迷恋网上游戏的因素，总之利 用学习时间到网吧上网是不对的，我严肃地批评了他，并指出他违 纪的严重性，让他写检查，保证以后不再犯类似的错误。考虑到该 生是个团支书，平时工作积极，其他方面表现不错，所以没有上报 学校，并明确地对他说，给他一个改过的机会，如有再犯，则报学 校处理。结果该生一学期没有再犯类似的错误，段考成绩有进步。 请分析造成学生上网的原因，并提出相应的教育策略。 案例二 早恋是指未成年学生把对异性的好感用恋爱的方式来表现的一种心理活动形式。而近些年来早恋风靡校园，中学生“拍脱”已成为 一种时尚。有的学生情侣从偷偷摸摸的进行地下活动发展到公然在 街上手牵手;因早恋而使成绩有所下降者比比皆是，甚至还有男生为 女生打架，女生为男生殉情的现象发生等等，因而中学生爱情是现 实的、无法回避的教育问题，也是班主任教育学生过程中的一个难点。
例如，一位女生曾写过这样一封书信给一位男同学：……我知道你心并没有像你的外表那样潇洒，失恋是一件很痛苦的事情，你我都经历着这种煎熬，让我们携手度过这最难过的时光吧…… 如果你是一位教师，如何看待和处理青春期学生的早恋? 案例三 20世纪30年代，在英国一个名不见经传的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，从小受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远走在别人前头，而不能落后于人，"即使坐公共汽车，你也要永远坐在前排。"父亲从来不允许她说"我不能"或"太难了"之类的话。"永远要坐在前排"是一种积极向上的人生态度，是一种一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐在前排的人不少，真正能够坐在前排的却总是不多。许多人所以不能坐到前排，就是因为他们把"坐在前排"仅仅当成人生的理想，而没有采取具体的行动。 一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育让我们明白这样一个道理：教育我们的孩子永远都要坐在前排是当父母的责任。 请你谈谈对这种教育观点的见解。
命题演讲
项目三演讲训练 一、命题演讲 命题演讲，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应演讲根据这个给定题目进行演讲。 （一）命题演讲技巧 1.登台之前做好两件事： （1）了解听众的心理状态与喜好。 （2）备好讲稿，确立主旨，生发激情，选好材料。 2.台上呈现： （1）凤头。要漂亮。能在最短的时间里吸引听众的演讲开头就是好开场，它在演讲中起着至关重要的作用。历来著名的演讲家都煞费苦心，希望在演讲的开头就能牢牢抓住听众，为自己的演讲奠定成功的基础。 （2）猪肚。要激荡饱满，有理有趣。演讲要求具有强烈的鼓动性，产生巨大的宣传效应；其内在的根本动力源自演讲要有令听者情绪波澜起伏或渐入高潮的感染力，也就是能唤起听众强烈的共鸣。事例最能说服听众，所谓“事实胜于雄辩”。而经典事例则因其蕴涵丰富、深刻的情感或哲理内蕴，不须多，往往一二例，即能感动听众，使其折服。尤其演讲高手，更能就地取材，即兴发挥，利用身边切题典型素材，借助现场氛围为自己的讲演服务。这样出人意表地创造出震撼人心的轰动效应。成功的演讲者总能借此强调观点、升华感情，将其真诚的思想感情表现得淋漓尽致，把听众的情感不断引向高潮，把听众带到心潮澎湃、热血沸腾的佳境。情感一旦被激发，便立即使人精神振奋，全身心都处于高昂的积极状态，进而产生一种不可估量的能动作用，影响听众的意识，促成听众的行为。 （3）豹尾。演讲不能虎头蛇尾，而要有一个坚实有力的“豹尾”。因为演讲的结尾，是演讲结构中的重要部分。好的结尾，可以使演讲意味无穷，为演讲增添光彩。成功的演讲者，都希望结尾时再给听众留下一个精彩的印象，都会在结尾处狠下工夫，避免演讲的功亏一篑。 3.控场技艺： 演讲时，常常会出现一些意想不到的事情，比如忘了演讲词、讲了错话、听众被其他的突发事件干扰而不再听你的演讲，或对你的演讲不满意、不感兴趣等等。面对这样的状况应该怎么办？这就需要具有灵活机智的应变技巧，做到处乱不惊、转危为安，从窘迫的困境中解脱出来，使演讲继续进行下去。 （1）忘词时，千万不要紧张，不要惊惶失措，而是要快速联想回忆这部分演讲词。几秒钟后还是回忆不起来，就应该立刻放弃回忆，否则听众就会乱起来，不好控制了。这时，你要抛开那些忘记了的内容，而接着讲你没有忘记的内容，用这些新的内容稳定自己的情绪，重新吸引听众。 （2）说错了话后，可以立刻纠正，毫不迟疑。这种纠正并不是要你向听众检讨一番，说我刚才如何讲错了。而只是用正确的话重复一遍刚才的内容即可，听众就会听明白你的正确意思了。而变通方式则可通过提问等技巧加以掩饰。 （3）如果听众对你的演讲不满意或不感兴趣，面对这种不利情况，千万不要着急，不要有埋怨心理，也不要上台后立刻开始演讲。你可以采取一些吸引听众的措施，比如先给大家讲一个与自己演讲主题有关的新闻信息、小故事或小笑话，以引起大家的注意。当听众被你的讲话吸引而重新集中精神时，就可以开始正式演讲了。 （二）优秀命演讲赏析 见视频。
只争朝夕不负韶华演讲稿三篇
只争朝夕不负韶华演讲稿三篇只争朝夕，不负韶华“只争朝夕，不负韶华”它的原意是“力争在最短的时间内达到目的，不辜负美好的时光、美好的年华”，对呀!人的一生很短暂，开心也不过几时，不如尽力将事情做到极致，不辜负我们的每时每刻。 不负韶华就要始终做到信仰坚定。宋濂因为“益慕圣贤之道”，则不畏“穷冬烈风，大雪深数尺”仍坚持求学，为什么他求师途中在心里身上受到双重打击仍保持乐观呢?因为他有信仰，他的信仰就是“圣贤之道”，所以他可以坚持，以至于不负他的大好年华。所以即使生活中有很多艰难困苦，只要我们始终做到信仰坚定，也不妄我们辛苦走一遭。 不负韶华就要始终做到绝对忠诚。多少个日日夜夜的坚守，“时代楷模”南仁东尽自己绝对的忠诚成功建立了500米口径射电望远镜，他虽然眼睛闭上了，但他使中国的“天眼”睁开了。他曾经说过这样一句话“我不能忍受一点瑕疵，因为这样对不起国家”，这一句话曾感动过无数人，当然他的成就更令人赞叹，称赏，这些都归功于他对国家，对人民做到了绝对的忠诚，他的成就，他所做的努力将永远被我们记在心里。 我认为，只要我们做到了信仰坚定、绝对忠诚，就可以使我们不畏风雨，不惧险阻、善于斗争，我相信我们一定可以战胜眼前的困难挑战，迎来更加光明的发展前景。新年新起点，新岁新气象，让我们用汗水浇灌收获、以实干笃定前行，不负伟大时代，共创美好未来。 只争朝夕，践行初心。争分夺秒，努力奋斗为的就是不忘初心，践行初心。早已超过退休年龄的袁隆平仍坚持每天工作，为使国
家增产20吨粮食坚持每天研制耐盐碱水稻，为了这个无尽头的项目，90岁高龄的他仍在奋斗中，从袁隆平的事迹中，我体会到了袁隆平老人那份践行初心的执着，使我热泪盈眶，我觉得我们中学生应该像袁隆平一样，每天努力奋斗，为的就是践行我们的初心，即使最初的梦想是无尽头的，但并不代表它是不可实现的，所以我们不必担心，不必沮丧，始终实践初心，我们一定会成功。 只争朝夕，开创未来。当代科技在发展，时代在进步，国家在强大，社会会竞争越来越大，我们有无尽的压力，即使这样我们也不能放弃我们自己，我们应每天坚持，每天奋斗，就像荀子说的那样“驽马十驾，功在不舍”，才能创造美好未来。一个人的力量很渺小，但一群人的力量很强大，我们每个人都在奋斗，坚持不懈，我相信国家会变得更强盛。 少年驰骋，不负韶华人的一生有长有短，意义有大有小，我们无法延长它的长度，但可以设法增加它的厚度。每天睁着眼睛学习的时间多了，感觉时间就过得快一些。既然我们到了这个年龄，就不要辜负他。 社会进入小康，老百姓的日子也过得越来越甜。2020年前夕，提出“只争朝夕，不负韶华”，瞬间引起轰烈响应。是啊，特别是对于我——每天忙着和时间赛跑的高三学生。中国有今天的繁荣是前人用他们的时间来换取中华民族的崛起，用他们的青春来博取我们的幸福。青年强则国强，强大的中国需要强大的青年，现在我们就更应该争分夺秒的学习，以后国家才可以放心交给我们。 青春如正午的太阳，喷洒着不可抑制沸腾灼人的激情。每天起早贪黑，在教室的时间大约有2/3，这么长的时间里，总有些同学如坐针毡，每天盯着表啊，从0变到59，时间过得好慢啊，老师说
公务员面试技巧：演讲题作答技巧
一提到演讲，很多考生第一时间想到的是这样的场景：人数众多、气场十足、金句频频、一呼百应。转而看了看自己，心想：我肯定不行。的确，演讲类题目对考生的综合素养要求较高，往往又放在最后一题，答题优劣对考官打分有着直接的影响，如何在答题中气势充足、升华题目、内容深刻就显得尤为重要。演讲类题目与综合分析能力的思维方式非常像，但不同之处在于，综合分析题目更侧重解决问题，也就是怎么办;而演讲类题目则更注重升华主题、结合实际、渲染氛围。这类题让很多考生措手不及，新西南教育在此进行指点迷津。 一.审清要求，拟定题目 如：以“感恩”为主题进行演讲。可以以感恩为中心进行拓展，拟定题目，比方说可以是《感恩的心》《感恩国家》等。而当题目中要求以“感恩”为题时，则应直接拟定题目为《感恩》。而当题目是“感恩___”时则应补充完整题目进行演讲。 二.构想开头，巧用排比 开头可以采取以下几种方式： 关键词解释法：感恩，是一切品德之母。 关键词加多个解释：感恩，是一种心态;感恩，是一种品格;感恩，是一种智慧。 比喻法：感恩是火，给你温暖;感恩是风，予你清凉;感恩是雨，赐你甘泉。 三.例子论证，填充内容 选取适当的例子，对演讲的主题进行论证，并且在举例过程中注意夹叙夹议，扣题。如：《感恩的心》 美国的罗斯福总统常怀感恩之心的故事。据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
演讲中的控场与应变技巧
演讲中的控场与应变技巧-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
演讲中的控场与应变技巧 控场是指演讲者对演讲场面进行有效控制的技能和方法。它包括对演讲全过程的把握，对演讲现场的调度等。例如：上场的从容不迫，调节听众情绪，临场发挥等。 演讲是灵活的，一场演讲，由于对象、时间、地点的不同，即使是同一个演讲者和同样的演讲内容，遇到的问题也会不同。演讲者必须根据场上的实际情况及时采取措施，调控听众情绪，根据实际，灵活安排自己演讲方式，保证演讲在临场时取得最好的效果。 一般根据演讲过程常用一些控场的方法： 上台从容、友善。上台是演讲者给听众留下的第一印象：面带微笑，用言语拉近自己和听众的心理距离，有时还缩短演讲者与听众的空间距离，演讲空间距离对演讲的成功有很大的影响。 印尼总统苏加诺有次应邀到北京大学演讲，因为言语不通、年龄悬珠、地位迥异、阅历不同，以及民族、信仰、生活习惯等诸多方面的差异，决定了他与听众之间的心理距离，这也成为他这次演讲的主要障碍。但苏加诺这样开始了他的演讲： “同学们，请大家往前挪几步，我想挨大家近点，好吗”亲切的话语，含笑的表情得到了学生的认可，学生从心里感到这位演讲者很亲切，就向前走了几步。 “请大家脸带微笑，因为我们面对的是一个光辉灿烂的明天。”这句话不仅缩短了与听众的交往距离，更拉近了心理距离，学生报以热烈的掌声。距离感便在这微笑中消失了。 选择恰当的表达方式。根据场上的情况演说者可以采用提问。运用停顿等方法和技巧，引发听众自己去思考．去寻找答案，调动了听众的参与感。如：卡耐基有一次在给学员演讲时，随手全了一根头发问大家，“这是什么”大家都回答是头发。他顿了一下，接着又问大家，头发为什么会从生长它的土壤中掉下来呢他又用较长的时间停顿，当大家思考并开始议论年纪营养等原因时，他大声说：“烦恼的副作用。”一语中的，大家的兴趣被引发起来了。 同时。还要注意控制时间，时间长会让听众烦闷、困倦，影响演讲效果，这一点不应忽视。 应变是演讲者在演讲过程中，根据听众、环境、自身条件的变化而临时采取相应措施、排除障碍的一种能力。它是演讲控场的重要技能和方法之一。 尽管演讲者事先做好了充分的准备，但演讲过程中有许多变化的因素，仍会导致一些意料不到的问题。这时演讲者必须迅速做出临场的应变，以保证演讲达到预期的目的。应变能力是衡量演讲水平高低的重要标志之一。 演讲者提高应变能力应注意： 观察敏锐、判断正确，时刻注意来自听众的信息反馈。对于听众的情绪，有不利于演讲的情况，则针对性地迅速采取措施，例如：演讲中发现听众有厌倦情绪，就应该分析原因，或者缩短演讲时间，或者调整演讲方式。 遇到意外情况．要沉着、冷静。演讲者应随机应变，即兴发挥。有一次，以“大学生是思考的一代”为主题的演讲比赛正在进行，听众和选手都是大学
即兴演讲句子
即兴演讲句子 语文课程标准+各种名言+教师职业道德规范 坚持在平凡的岗位，犹如苍松扎根在教育的土壤中，把翠绿与浓荫留给孩子！ 【尊重】我会用自己的一言一行、一举一动告诉学生，什么叫尊重、平等、民主。 我会把十个手指头伸出来告诫自己：这就是你的学生！尺有所短，寸有所长！“讲之功有限，习之功无已”清颜元语。导而弗牵。 人生是花，语文是根。在我的引导下，每个学生的根会长得粗壮、有力。 苏联著名心理学家维果茨基认为，人的高级心理机能是在与周围人的交往中产生和发展起来的。对话交流就是课堂学习中最重要的交往实践。组织真实的对话交流，就要打破教师纵向地线性构架课堂的习惯，尝试横向延展课堂。比如，学生汇报了阅读感受，教师不要忙着走进下一个环节，而是应停一停，请学生梳理一下大家汇报的内容，比较一下异同，围绕几个聚焦点，提出不同的见解 捷克教育家夸美纽斯曾经说过，教师是太阳底下最光辉的职业！但这光辉底下，是一份爱，一份责任， 古希腊著名教育家、哲学家柏拉图曾经说国：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。” 德国著名教育家第斯多惠说：“一个低水平的教师，只是向学生奉献真理，而一个优秀的教师是让学生自己去发现真理。” 苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰！” 授之以渔，足食终身之鱼 “优秀就是优秀的习惯。”——古希腊大哲学家亚里士多德 猪圈岂生千里马，花盆难养万年松。 美国教育家波斯纳曾提出过：教师的成长=经验+反思 苏霍姆林斯基说：“自我教育从自我认识开始。”
古希腊阿波罗神殿的石柱上赫然刻着“认识你自己”! 杜甫《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。” 著名特级教师窦桂梅：“一个教师能走多远，她的学生就能走多远。” 苏格拉底曾说：“其实每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己……” 著名物理学家卢鹤绂（fú）认为，“为教不在言多”。这里是指教师语言要清晰凝炼。教师上课说话，一是要把话说明白，把意思表达清楚；二是语言要精炼，一语中的，不拖泥带水，不婆婆妈妈；三是通俗易懂，不故作高深。 作为一名教师，其知识应由三部分构成，一是学科专业知识，二是一般文化修养知识，三是教育科学理论知识。三种知识，要固好本（学科专业知识），拓好面（一般文化修养知识），把好道（教育科学理论知识）。 我们在讲台上慢慢变老，许久不曾写信，许久不曾哼歌，许久不曾在摩登城市里喝杯咖啡和酒 我们在讲台上慢慢变老，头发花白，心静如湖，开始原谅捣蛋的学生和顽皮的岁月 我们在讲台上慢慢变老，生活就在眼前，桃李开在远方，我们被一些人回忆，被一些人忘记 三尺讲台，三寸笔，三寸舌，三千桃李。 然后，我要阅读，读留在我枕边的智慧，与哲人对话，与思想碰撞。当然，我不一定必须读教育书籍，也不一定要写成读后感或抄成读书笔记，我也看看休闲的，一个笑话一个幽默都足以让我一天变得轻松愉快。 我把阳光编织到你的眼眸里，你的眼睛光亮了，清澈了，深刻了，睿智了 新课标指出，学生是语文学习的主体。纽约，蒙特利尔，75岁的诗人音乐家莱昂纳多·科恩说：“我不是这个秀场的主角。”我想，教师也应该在课堂上轻轻的对自己说，我不是课堂的主角。孩子才是。 爱真正的语文吧，朗诵让你更韵律，阅读让你更丰厚，写作让你更深刻。 一个称职的教师自然是能对孩子成绩负责的教师，更重要的是，走出课堂，他的孩子开始记住了朱自清，记住了郁达夫。 讲台只有三尺但世界却有万千 俗语：一花独放不是春（比喻要学会和别的教师合作，或者面向班上全体学生，不能只关注好生）
英语演讲比赛的技巧
英语演讲比赛的技巧 演讲是一门艺术，参加英语比赛演讲，靠的不单单是英语能力，还有演讲的方式与方法，掌握正确的演讲方法可以使我们在比赛中脱颖而出，取得好成绩，今天给大家分享一些英语演讲比赛的技巧，希望对大家有所帮助。 英语演讲比赛的技巧一、演讲前的准备 首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：政治、经济、文化、教育等，找好立意点，拟定题目。做到心中有数。 英语演讲比赛的技巧二、演讲时的姿势 诀窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个诀窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。 英语演讲比赛的技巧三、演讲时的脸部表情 说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松，再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。 英语演讲比赛的技巧四、超强的自信心 自信是成功的关键，要信心满满，充满希望。 下面给大家分享一下英语演讲的12个要素： 1、knowyourtopic(知道你要讲什么题目) 2、knowyouraudience(了解你的听众) 3、knowyourstartandstoptimes，aswellaswhoelseison(知道你开始
和停止的时间以及除你之外还有谁要讲话) 4、knowwhatyouwantpeopletododifferentlyandtellthem(对你所说的和人们所做的有什么不同，心中要有数，并让听众知道) 5、makemajorpoints、(写下你的讲话要点) 6、checkallyourequipment，sound，lightingandseatingarrangements、(检查你的器材、音响、灯光和座位) 7、asksomeoneyoutrustandrespecttoconstructivelycritiqueyou、(请一个你所信任和尊敬的人对你的讲稿提出建设性的批评和意见) 8、relaxbeforeyougoon、(演讲前要放松) 9、practise，practise，practise、(练习、练习，再练习) 10、rememberthatevenifyoumissabitorforgetacoupleoflines，nobodyknowsexceptyou、(记住即或你漏掉一点或忘掉几行，除了你自己，别人是不会发现的) 11、omittellingjokesunlessyouarealreadyagoodjoke—tellerorplantogetbetter、(收起你想讲的笑话，除非你已经擅长讲笑话或者计划在这方面有所提高) 12、havefun(要有趣味)
公务员面试演讲稿精心整理15份
公务员面试经验宝典：公务员面试演讲稿精心整理15份 1. 以“奉献”为题进行演讲。 相信大家都非常熟悉那首《爱的奉献》，熟悉的歌词、熟悉的曲调、熟悉的歌喉在我们每一个人心中幻化成一种崇高而坚定的人生信念，不断地锻造着我们曾经并不成熟的心智。 奉献，是一种大爱，它永远都是善心者的专利，猥琐者与它无缘，庸俗者不解其意，卑鄙者嗤之以鼻。只有乐于施予的人才会将其视为人生于世的最大价值体现，在施予中体验人生最大的价值。 奉献，是高尚者的道德标榜，卑微者惟恐避之不及。在特大洪水灾害面前，他们是勇于献身，维护人民生命财产的那群橄榄绿；在百年一遇的南方冰冻之时，他们是不畏严寒爬上高压电线敲打冰冻的持锤人；在汶川地震之后，他们是不惧余震危险到处开展救援工作的志愿者。 他们的精神是宝贵的，他们用无私的奉献演绎着一场场人间大爱，用无声的行动写出了生命的崇高。他们是一群乐于奉献的人，他们更是一群道德世界的楷模。他们激励着每一个渴望实现自我价值、渴望实现社会价值的平凡人用自己的力量去彰显世间的美好和真爱，激励着我们用实际行动维护好人间的善与美。 学会奉献吧，因为它会让你崇高和伟大； 乐于奉献吧，因为我们的世界需要真爱。 2. 有一个节能产品发布会，你作为政府官员受邀参加了会议，主办方邀请你发言，请以这名政府官员的身份，做演讲。 各位嘉宾，各位同仁， 你们好！ 今天很高兴能够参加本次节能产品的发布会，可以说，本次产品发布会是一个超乎寻常的会议，它是企业践行环保理念的一个集中体现，也是我国节能环保工作成果的一个缩影。 作为政府部门，我们会继续当好服务者的角色，一如既往地为更多的企业在开发节能技术、节能产品提供更加优惠的政策环境，鼓励更多的企业投身到节能环保产业中来，不断地推进我市节能环保向更深、更高层次发展。 近些年来，我市一直致力于节能环保理念的教育和推广，通过电视、报纸、网络等渠道加强节能环保的宣传，公众的节能环保理念得以不断提高的同时，也产生了与此相关的巨大市场需求。企业加强节能产品的开发必定会实现可观的经济效益。 据本次活动的举办方透露，本次发布会中的节能产品都是样式新颖、价格适中、节能性强、绿色环保的特点，相信本次产品发布会必将取得预期的效果，同时也将成为一次另类的推广节能环保理念的新形式。 最后，我谨代表市政府预祝本次发布会取得圆满成功，也殷切期望诸如此类的节能活动越来越多。 3. 学校要组织一次献血动员大会，叫你在动员大会上讲话，你该怎么讲？（当现场考官是听众）做现场讲话。 同学们： 你们一定都经历过自己或者亲戚朋友在病危的情况下急需输血的情况吧？你们一定听说过和血头相关的故事吧。你们是否了解，有多少人为了卖血染上传染病甚至死亡！你们是否了解，有多少家庭，曾经因为高额的血液费用负债累累！ 同学们！国家现在已经禁止血液买卖，血头将不存在了，高额的“血费”也不存在了，