东南大学管理学2007-2018年考研真题及答案解析

目录

Ⅰ历年考研真题试卷 (2)

东南大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (2)

东南大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (3)

东南大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (4)

东南大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (5)

东南大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (6)

东南大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (7)

东南大学2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (8)

东南大学2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (9)

Ⅱ历年考研试卷答案解析 (10)

东南大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (10)

东南大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (21)

东南大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (32)

东南大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (35)

东南大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (41)

东南大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (47)

东南大学2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (51)

Ⅰ历年考研真题试卷

东南大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷

请考生注意：试题解答务请考生做在专用“答题纸”上！

做在其他答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。

科目代码：914科目名称：管理学

一、简答（每题10分）

1.韦伯的理论贡献及局限？

2.权变理论？其对管理实践重要性

3.企业是否应承担社会责任？为何？

4.非正式组织是什么？其作用是什么？

5.变革阻力来自哪些方面？如何降低？

6.什么是人力资源管理？绩效评估在其中作用地位如何？

7.领导工作是什么？事务型与变革型的区别和联系?

8.沟通是什么？其中障碍有哪些？

9.控制是什么？控制和其他管理职能关系如何？

二、论述（每题20分）

1.管理是一门科学又是一门艺术？如何看待这一观点？

2.计划是浪费。现代生活瞬息万变，计划是不必要！如何看待这一观点？

3.全面质量管理理论由美国人发明，却是由日本最先实践，试从实践管理理论与传统文化关系分析全面质量管理被日本接受的原因？

东南大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷

请考生注意：试题解答务请考生做在专用“答题纸”上！

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科目代码：914科目名称：管理学

一、简答题（每题10分）

1.有效的管理者一定是成功的管理者吗?为什么？

2.什么情况下电子监控手段，如计算机、摄像机和电话侦听等超越了有效控制的界限而侵害了员工的权力？

3.非正式沟通的特点是什么？管理者应该如何对待非正式沟通？

4.什么是工作团队？高绩效的工作团队一般具有哪些特征？

5.影响分权的因素有哪些？管理者通过什么途径实现分权？

6.何谓组织文化？它会如何影响管理者的行为？

7.波士顿矩阵用于战略组合分析的意义是什么？

8.影响决策制定的因素有哪些？

9.简述管理者的责任、权力、利益和能力四者之间的关系。

二、论述题（每题20分）

1.论述组织设计的基本原则。

2.“目标管理”与“过程管理”的区别何在？如何处理好二者的关系？

3.有人认为，管理者最基本的职责是关注员工的工作绩效，以达到希望的产出。你是否同意这个观点？请论述你的理由。

东南大学管理科学与工程考研真题

一、以下结论是否成立，如成立，试证明，否则举反例。（每题4分，共24分） 1．若a为f’(x)的k重根，则a为f(x)的k+1重根，这里f’(x)表示多项式f(x)的微商（或导数）。 2．设A为m*n阵，B为n*m阵，且m>n，则|AB|=0。 3．若A，B均为n阶实对称阵，具有相同的特征多项式，则A与B相似。 4．设a1，a2，a3，a4线性无关，则a1+a2，a2+a3，a3+a4，a4+a1的秩为3。 5．设V1，V2均为线性空间V的子空间，满足V1与V2的交集为{0}，则V=V1○+V2。 6．设A为n阶正定阵，则一定存在正定阵B，使A=B2。 二、（10分）已知线性方程组Ax=kb1+b2，其中 1 1 -1 2 1 A=（-1 -2 1 ），b1=（1），b2=（3 ） 1 -1 -1 3 -1 求k，使方程组有解，并求有解时的通解。 三、（10分）已知A是n阶实对称阵，a1，……，a n是A的特征值，相对应的标 准正交特征向量为b1，……，b n，求证 A=a1b1b1T+……+a n b n b n T 这里“T”表示转置。 1 0 1 四、（12分）设线性变换/A在线性空间V的基a1，a2，a3下矩阵为（-2 1 0 ） 1 1 3 1.求值域/A V，核/A-1(0)的基。 2.问V=/A V+rA-1(0)吗？为什么。 五、（10分）设A=(a ij)n*n，如果a i1+a i2+……+a in=0，i=1,……,n，求证 A11=A12=……=A1n 这里A ij为a ij的代数余子式。 六、（12分）设A为n阶矩阵，试证A2=A的充要条件为r(A)+r(I-A)=n 这里I为n阶单位阵，r(A)表示A的秩。 七、（10分）设A为4阶矩阵，且存在正整数k，使A k=0，又A的秩为3，分别 求A与A2的若当（Jordan）标准型。 八、（12分）证明，若f(x)与g(x)互素，并且f(x)，g(x)次数都大于零，那么可以 选取u(x)，v(x)使a(u(x))

东南大学现代管理学2007-2018年考研真题及答案解析

目录 Ⅰ历年考研真题试卷 (2) 东南大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (2) 东南大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (4) 东南大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (5) 东南大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (6) 东南大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (7) 东南大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (8) 东南大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (9) 东南大学2014年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (10) 东南大学2015年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (11) 东南大学2016年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (12) 东南大学2018年招收硕士学位研究生入学考试试卷（回忆版） (13) Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (14) 东南大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (14) 东南大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (22) 东南大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (30) 东南大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (37) 东南大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (46) 东南大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (53) 东南大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (60) 东南大学2014年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (65) 东南大学2015年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (73) 东南大学2016年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (81)

2005年东南大学944现代管理学考研真题

东南大学944现代管理学2005年硕士研究生入学考试试题 一、名词解释 1、经济人假设 2、内在控制 3、正式权力 4、正式计划 5、外部环境 6、指向性计划 7、强文化 8、非正式组织 9、前馈控制 10、人际技能 二、简答题 1、计划工作的前提条件 2、人性假设与激励的关系 3、组织的冻结的意义和方法 4、流程性组织的概念、特点和管理重点 5、促进核心竞争力形成的基本标准，以及企业开发这些资源的主要步骤 三、案例分析题 大致是汽车公司面对越来越激烈的竞争，在竞争中如何制定战略计划，如何进行目标市

场分析，试制定一公司的营销方案： 4.5.1东南大学944现代管理学2005年硕士研究生入学考试试题 一、名词解释 1、经济人假设 答案：认为人是以一种合乎理性的、精打细算的方式行事，人的行为受到经济因素的推动和激发，而经济因素实施受企业控制，人在企业里处于被动的、受控制的地位，这是传统的管理思想，与之相对应的激励手段主要是用奖励和惩罚来实现。 2、内在控制 答案：按控制力量的来源分类的控制的一种，与外在控制相对，不是由“他人”来控制，而是一种自动控制或自我控制。自我控制的单位或个人不仅能自己检测、发现问题，还能自己订立标准并采取行动以纠正偏差。 3、正式权力 答案：领导职位权力的来源之一，指组织内各领导职位所固有的合法的、正式的权力，可以通过领导者利用职权来发布命令和指示，或者借指组织的政策、程序和规则来体现。 4、正式计划 答案：正式诉诸笔墨的、以书面文件形式明文和明确规定下来的计划。它的制作是一个包括了环境分析、目标确定。法案选择以及计划文件编制的这一系列工作步骤的完整过程，它会促使工作落到实处，使之既具有可操作性，又相互支持和协调。 5、外部环境

东南大学管理学真题

东南大学 二○○九年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 请考生注意：试题解答务必请考生做在随试卷发放的我校专用“答题纸”上！ 做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。 试题编号：944 试题科目：现代管理学 一、名词解释（10题，每题5分，共50分） 1.使命 2.核心能力 3.感召权 4.职务扩大化 5.权变原则 6.常用计划 7.学习型组织 8.参谋职权 9.责任绝对性原则10.控制中的例外原则 二、简答题（5题，每题8分，共40分） 1.请解释“计划在一定意义上可以降低组织活动的风险”这句话的合理性。 2.如何理解领导连续统一体的权变思想 3.管理行为是否可以独立存在，为什么？ 4.简述公平理论的基本内容 5.请说明组织中的管理人员与作业人员的区别 三、论述题（2题，每题10分，共20分） 1.你认为产生于20世纪初的“科学管理”思想在现代社会中还具有实践价值吗？具体体现在哪些方面？ 2.“任何设计得再完美的组织在运行了一段时间以后也都必须进行变革”你对这一判断是如何认识的？请结合企业事例论述你的见解。 四、综合分析题（1题，每题40分，共40分） 1.试分析说明在现代社会中，商业模式创新上的意义、途径及其对管理各职能的影响。 08年现代管理学 一、名词解释：
事务型管理，负馈控制，领导周期理论，职务丰富化，规则，流程型组织，概念技能，目标市场，绩效控制，非确定性决策。（大都是参考教材上的，基本不用看其他书，就李东那本管理学）
二、简答：
1.企业管理者应该做应该的事情，其他留给别人做。
2.X,Y理论
3.机械组织与有机型组织的特点
4.期望理论
5.控制原则
（不是具体题目，只是内容的回顾）
三、论述

东南大学2004年944现代管理学真题及答案

东南大学2004年现代管理学试卷 参考答案 一、名词解释： 1、组织结构：组织中正式确定的，使得工作任务得以分解、组合和协调的框架体系。 2、主导需求：员工在某一特定时期占主导和支配地位的需要方面，它是领导者在采取激励措施时应该针对的主要方面。 3、概念技能：对事务的洞察、分析、判断和概括的能力。其中分析与概括问题的能力与形势判定的能力是概念技能的重要表现。 （人际技能：就是与组织单位中上下左右的人打交道的能力，包括了联系、处理、协调组织内人际关系的能力，激励和诱导组织为工作人员的积极性和创造性的能力，正确地指导和指挥组织成员开展工作的能力。） （技术技能：从事自己管理范围内的工作所需的技能和方法。） 4、具体环境：亦称微观环境或任务环境。指与特定组织发生联系的那些环境要素。包括竞争对手，顾客，资源供应者，公众压力集团等。易被管理者识别、影响、控制。 （一般环境：亦称宏观环境或社会大环境，指与某一特定社会中所有企业与其他组织都发生影响的环境因素。包括经济与技术、政治与法律、社会与文化、自然环境等要素。管理者无法影响或者控制，易被管理者识别、影响、控制。） 5、法定权力：领导职位权力的来源之一，指组织内各领导职位所固有的合法的、正式的权力，可以通过领导者利用职权来发布命令和指示，或者借指组织的政策、程序和规则来体现。（专家权力：领导个人权力基础的来源之一，指由个人的特殊技能或某些专业知识而产生的权力。） （奖赏权力：领导职位权力的来源之一，指提供奖金、提薪、升职、赞扬、理想的工作安排和其他任何令人愉悦的东西的权力。） （强制权力：领导职位权力的来源之一，指给予扣发工资奖金、降职、批评乃至开除等惩罚性措施的权力。） （感召权力：领导个人权力基础的来源之一，指与个人的品质、魅力、经历、背景等相关的权力。） （参考权力：领导个人权力基础的来源之一，指与某领导者或某权威人物有着特殊的关系，因此可能具有与普通人不同的影响力。） 二、简答题 1、企业环境对企业管理的主要影响。 1）、企业环境主要包括了外部环境和内部环境。 外部环境包括了： 一般环境：指对某一特定社会中所有企业与其他组织都发生影响的环境因素。 管理者无法对其影响控制，只能识别和利用。 具体环境：指与组织目标实现直接相关的环境，包括了顾客、供应商、竞争者、压力集团。易被管理者识别、影响和控制。 内部环境包括了：

东南大学考研管理学2002试卷答案讲课教案

东南大学 2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题 试题编号：448 科目：管理学 一、概念解释（共30分，每题5分） 1．权力 2．概念技能 3．满意因素 4．具体环境 5．态度 6．反馈控制 二、论述题（共30分，每题15分） 1．有机型组织的特点，应用条件与管理重点。 2．管理者的作用类型及其影响因素。 三、分析题（40分） 我国有句古话：“失败乃成功之母”，但现在有管理学家指出，对于现代社会的企业来说，情况可能正相反，企业运行中很可能会出现“成功是失败之母”，试解释这句话的管理学含义，分析积极意义存在的前提条件以及这句话对现代企业管理所产生的影响。． 参考答案 东南大学 2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、概念解释（共30分，每题5分） 1．权力 答：权力指影响别人行为的能力，这是对权力最简单的理解。对管理过程和职能的领导而言，一般认为，这种能力包括三个方面：①领导者个人的专长权，即产生于领导者所拥有的专门知识或特殊技能；②领导者的个人影响权，即来自于追随者认可的个人经历、性格或榜样产生的力量； ③领导者担任的管理岗位所赋予的管理制度权力。 管理意义上的领导，一般是指上述的第三种权力。所以，领导就是关于如何有效行使管理制度权力的过程。显然，上述三种权力中，第一和第二种权力的主观性较强。如果领导的权力发挥主要来自这两种权力，无论是组织的稳定性还是组织成员的职业生涯，都将受到不稳定因素的冲击。因此，在管理中，权力的配置至关重要。 2．概念技能 答：概念技能指管理者对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。管理者应看到组织的全貌和整体，了解组织与外部环境是怎样互动的，了解组织内部各部分是怎样相互作用的，能预见组织在社区中所起的社会的、政治的和经济的作用，知道自己所属部门在组织中的地位和作用。概念技能的表现之一就是分析和概括问题的能力。具备较高的概念技能能够使管理者快速、敏捷地从混乱而复杂的动态情况中辨别出各种因素的内在联系，抓住问题的起因和实质，预测出问题将会产生的影响，判断出需要采取的措施及其可能产生的后果。概念技能的又一表现是形势判断能力，管理者通过对内、外部形势的分析，预见形势发展的趋势，以便充分利用机会，避开威胁，使组织获得最有利的结果。值得注意的是，概念技能对高层管理者来说尤为重要。 3．满意因素 答：满意因素，即激励因素。美国心理学家赫茨伯格将企业中影响人的工作的因素分为满意因素和不满意因素两大类。满意因素即可以使人得到很大的激励和对工作的满足的因素。赫茨伯格归

2003年东南大学944现代管理学考研专业课真题及答案x

考研专业课复习是考研备考中至关重要的一环，真题是必不可少的备考资料。中公考研为大家整理了2003年东南大学944现代管理学考研专业课真题及答案，供大家下载使用，并且提供东南大学考研专业课辅导，更多真题敬请关注中公考研网！ 东南大学944现代管理学2003年硕士研究生入学考试试题 试题编号：448 考试科目：现代管理学 一、名词解释（共30分，5分/题） 1．组织的终极目标 2．经济人假设 3．非正式计划 4．组织的具体环境 5．前馈控制 6．非正式组织 二、简述题（共75分，25分/题） 1．网络型组织的特征与管理重点。 2．不同的人性假设对管理活动的影响。 3．组织文化会在哪些方面影响领导的权力基础？ 三、分析题（45分） 兰浦公司是一家修理各类机动车辆的民营企业，随着我国经济的存在，汽车产业的振兴，汽修行业也面临着各种各样的机遇与挑战。试列举对该公司来说重要的机遇和挑战并据此设计一套方案，使该公司能迅速提升其竞争能力。（相关条件可自行假设） 4.7.1东南大学944现代管理学2003年硕士研究生入学考试试题参考答案 一、名词解释（共30分，5分/题） 1．组织的终极目标（许明波） 答：组织的终极目标即组织的最终目标。不论何种性质的组织，管理的任务都是要使组织以尽量少的资源而尽可能多地完成预期的合乎要求的目标。只有这样，才能称得上是有效的管理。管理变革的最终结果也要体现在组织的最终目标上。像管理会计这样的管理活动的产生和发展都是为组织内部的管理者和雇员提供信息。这些信息可以帮助管理者进行计划、控制和决策，以达到组织业绩最大化的基本目标。 根据组织的性质不同，组织的终极目标可以有不同的表现形式。如有的组织是以追求利润为主要终极目标，称为盈利性组织；另一些组织则以满足社会利益为主要终极目标，称为非盈利性组织。 2．经济人假设（9.7邓力文重做） 答：这是对人性的一种基本假设。这种观点最早是由英国经济学家亚当·斯密提出来的，他认为经济活动的主体是体现人类利己主义本性的个人，人的行为受经济因素推动和激发。泰勒把“经济人”假设作为其管理科学体系的基石，他认为组织中的工人总是处于被动、受控制的地位，管理者需要通过“胡萝卜加大棒”的手段来影响下属。泰勒的所有管理制度都是在这样的认识下设计出来的 3．非正式计划 答：非正式计划指没有被表述为书面文件的计划，但并不意味着没有制定行动的目标和方案。非正式计划是与正式计划相对的，所有的管理者都制定计划，但许多只是一种非正式的计划。在非正式计划中，什么都不写出来，很少或没有与组织中其他人共享的目标。这种非正式计

(完整版)东南大学工程项目管理陆惠民第四章工程项目管理组织(课后习题答案)

4、工程项目管理组织 项目组织是实现有效的项目管理的前提和保障。项目组织管理是项目管理的首要职能，其他各项管理职能都要依托组织机构去执行，管理的效果以组织为保障。 工程项目组织主要是指项目管理的组织结构模式和组织分工，以及工作流程组织。 组织结构模式反映了一个组织系统中各子系统之间或各元素（工作部门或管理人员）之间的指令关系；（静态） 组织分工反映了一个组织系统中各子系统、各元素的工作任务分工和管理职能分工（静）工作组织流程则反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系（动态） 1、简述组织设计的主要内容 组织结构是指组织内部各构成部分和各部分间所确立的较为稳定的相互关系和联系方式。 ?组织结构的主要作用有： （1）组织结构是一切协调活动的前提和基础。 （2）组织结构确定了正式关系与职责的形式，形成了组织的责任体系。 （3）组织结构确定了一定的权力系统。 （4）组织结构形成信息沟通体系。 ?项目组织结构设计的程序：

1、确定项目管理目标 2、确定工作内容 3、选择组织结构形式、确定岗位职责、职权 4、设计组织运行的工作程序和信息沟通的方式 5、人员配备 2、简述项目组织结构的构成要素和设计原则 组织结构的构成因素： （1）合理的管理层次：管理层次是指从最高管理者到最底层操作者的等级层次的数量，合理的层次结构是形成合力的去啊你结构的基础，也是合理分工的重要方面。 （2）合理的管理跨度：是指一个上级管理者能够直接管理的下属的人数。管理跨度与管理层次相互联系、相互制约，两者成反比例关系，即管理跨度越大，管理层次越少。确定管理跨度的最基本原则是最终是管理人员能有效地领导、协调其下属的活动。 （3）部门的划分：把性质相似或具有密切关系的具体工作合并归类，并建立负

东南大学现代管理学考研模拟五套卷与答案解析

《2014东南大学现代管理学考研模拟五套卷与答案解析》 一、宏韬考研寄语 1、成功，除了勤奋努力、正确方法、良好心态，还需要坚持和毅力。 2、不忘最初梦想，不弃任何努力，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 二、适用专业与科目 1、适用专业： 经济管理学院：会计学、企业管理、技术经济及管理 2、适用科目： 944现代管理学 三、内容简介与价值 （1）模拟试卷 《模拟五套卷》完全遵循近年考试风格、真题题型、考查范围、命题趋势等进行模拟汇编。题目难度比真题略为提高，目的在于让考生模拟考场、查缺补漏。 （2）答案解析 《模拟五套卷》对具体题目配有答案解析，内容详实准确，重点突出，能使考生较好地检验复习效果，能及时针对薄弱环节进行最后的冲刺复习。 四、产品定价与册数 《2014东南大学现代管理学考研模拟五套卷与答案解析》，共一册，定价100元。 因考生人数有限，本材料仅印刷50套，售完即止。根据往年订购情况，该书一般在面市后2个月内就售罄。 五、改版与售后服务 宏韬官方每年均根据当年最新考试要求对本书进行改版升级并提供超值售后服务，请考生务必谨慎辨别，避免购买其他机构或个人销售的往年的盗版材料而耽误备考和前途。

六、纠错反馈与奖励 为了使您更有效地复习备考，如果您在复习过程中发现本书有任何出入（如错别字、考点解析不准确、答案错误）或其他疑问、编写建议等，可将具体内容（所购买的图书名称、章节、年份、题目、页数、或其他）发送至我们的纠错反馈专用邮箱jiucuofankui@https://www.wendangku.net/doc/9510352208.html,。我们将高度重视您的反馈，第一时间组织老师进行校对审核，并及时将结果反馈给您。您的反馈一经采纳，我们将向您赠送价值10-500元不等的图书或辅导班抵用券。 七、版权与投诉声明 本书为宏韬官方独家版权所有，受《著作权法》保护，任何单位及个人不得对其进行非法复印、篡改、抄录、传播、销售；一经发现，宏韬官方将依据国家法律法规追究相关当事人侵权责任；考生如发现相关盗版行为可随时向宏韬官方投诉举报，我们将予以奖励。 注：本书属于印刷品，一经售出，概不退货。 宏韬东大考研网 （注：文件素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注。）

2009年东南大学944现代管理学考研真题

东南大学944现代管理学2009年硕士研究生入学考试试题 一、名词解释（10×5分=50分） 1、使命 2、核心能力 3、感召权 4、职务扩大化 5、权变原则 6、常用计划 7、学习型组织 8、参谋职权 9、责任绝对性原则 10、控制中的例外原则 二、简答（5×8分=40分） 1、请解释下“计划在一定意义上可以降低组织活动的风险”这句话的合理性 2、权变领导理论的基本内容 3、管理行为是否可以独立存在？为什么？（主要考察管理的概念） 4、简述公平理论的基本内容？ 5、请说明组织中管理人员和作业人员的区别？ 三、论述（2×10分=20分） 1、你认为产生于20世纪初的“科学管理”思想在现代社会还具有实践价值吗？具体体

现在哪些方面？ 2、“任何一个设计得再完美的组织，在运行了一段时间以后也都必须进行变革？你对这一判断是如何认识的？请结合企业事例论述你的见解？ 四、综合分析题（1×40分=40分） 试分析说明在现代社会中，商业模式创新的意义、途径及其对管理各职能的影响？ 4.1.1东南大学944现代管理学2009年硕士研究生入学考试试题参考答案 一、名词解释（10×5分=50分） 1、使命 答案：它说明组织存在于社会或某一更小的环境中的理由。使命是组织宗旨的核心内涵。它明确而仔细的规定企业应该干什么不应该干什么，并且应该做和不应该做的事都要尽可能在使命说明书中明确阐述。。 2、核心能力 答案：能为企业带来相对于竞争对手的持久优势的资源和能力，它往往是一组先进技术的和谐组合，是企业将技术、治理机制和集体学习有机结合的产物，是企业可以在多个事业中使用和产生效益的一种关键能力。其判断标准包括：有价值性，即这种资源和能力很重要很宝贵，能使企业在为顾客创造特定价值中为自身谋得利益；稀缺性；难以模仿性；不可替代性。 3、感召权

东南大学考研管理学2000[试卷+答案]资料

东南大学 2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试代码：461 科目名称：管理学 一、什么是企业家？企业家与传统管理者有什么不同？（10分） 二、巴贝奇的“利润分配制度”的主要内容，国有企业报酬制度的根本缺陷在哪里？如何进行改革？（15分） 三、阐述行为科学学派对代表人物的主要观点，并对他们理论的相关性进行分析，对行为科学学派在管理学中的地位进行评价。（15分） 四、什么是柔性制造优势？什么是速度制造优势？企业竞争优势应当从哪些方面获得？（15分） 五、知识经济给管理学带来哪些新观念？管理者如何应对经济全球化？（15分） 六、拟创办一个管理顾问公司，请根据管理学有关理论，列出创办该公司涉及的相关因素，按照公司高效运转要求，草拟一份创办该公司的计划。（30分）

参考答案 东南大学 2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试代码：461 科目名称：管理学 一、什么是企业家？企业家与传统管理者有什么不同？（10分）（9.9邓力文修改整理） 答：企业家是指个人追求机会，通过创新满足需要，而不顾手中现有资源的活动过程。企业家的三种主要特征是：对成就的高度欲望；对把握自己命运的强烈的自信；以及对冒风险的适度的节制。企业家的原动力主要表现在：崇尚创新和创业的环境；父母的支持；企业家崇拜和试图仿效的偶像；先前的创业经历。企业家与传统管理者的区别主要表现在以下几个方面： （1）主要动机不同。传统管理者的动机是晋升及其他传统的公司奖赏，如拥有办公室、僚属和权力；企业家的动机主要是独立性、创新机会、财务收益。 （2）时间导向不同。传统管理者的时间导向是实现短期目标；企业家的时间导向是实现五到十年的企业成长。 （3）活动不同。传统管理者的活动是授权和监督；企业家的活动是直接参与。 （4）风险倾向不同。传统管理者的风险倾向低；企业家的风险倾向适度。 （5）对失败和错误的观点不同。传统管理者避免失败和错误；企业家接受失败，敢于承担错误。 由上述可以得知，企业家通过开发机会积极地寻求变革，而传统管理者更趋于保守；一旦发现机会，企业家通常将他的个人金融财产投在事业上，甘冒风险；而大型组织的等级结构将传统的管理者与风险相隔绝，并对他们的风险最小化和避免失败行为给予奖赏。 二、巴贝奇的“利润分配制度”的主要内容，国有企业报酬制度的根本缺陷在哪里？如何进行改革？（15分）（修改整理） 答：利润分配制度是由查尔斯·巴贝奇（Charles Babbage）于1832年提出的。巴贝奇通过对工作方法的研究和对报酬制度的研究，主张通过科学研究来提高动力、材料的使用效率和工人的工作效率，采用利润分配制以谋求劳资之间的调和。 （1）巴贝奇的“利润分配制度”的主要内容：①按照利润分享计划，西方企业雇主从利润的全部或部分中拿出固定比例以奖金的形式分配给雇员。它属于工人工资以外的一种报酬。如美国一些企业实行利润分享制，工人在正常工资收入以外有一笔奖金收入，这种奖金以某种方式与其雇主的经营利润挂钩。②利润分享制的支付形式有两种：一种是即期的，即把该分给工人的利润以现金直接分配给工人；一种是延期的，即将分给工人的利润建立一笔信托基金，当工人退休、死亡或丧失劳动能力时支付。③实行利润分享制的目的在于通过建立雇员收入同企业盈利的联系，使雇员关心企业的经营活动，改善劳资关系，提高雇员的积极性，有利于促进生产的发展。 （2）国有企业报酬制度的根本缺陷在于无法激励员工。根据巴贝奇的“利润分配制度”，企业雇主从利润的全部或部分中拿出固定比例以奖金的形式分配给雇员作为工人工资以外的一种报酬。工资、奖金和福利的合理搭配才能调动员工的积极性，激励员工提高绩效。当前国有企业报酬制度存在的具体问题包括：①政府对国有企业的薪酬管理干预过多。有些地方政府不仅控制企业的工资总额，而且直接干预企业内部的工资比例、分配形式等具体管理决策。使企业薪酬管理自主权难以落实，影响了企业内部分配制度的深化改革。②薪酬水平偏低，缺乏市场竞争力。由于国有企业长期受计划经济体制的影响，三个人的事五个人干，效率低下，经济效益不佳，造成工资水平偏低，员工积极性不高，反过来也促使经济效益下

东南大学945管理学原理1999年(回忆版)考研专业课真题答案

参考答案 东南大学1999年硕士研究生入学考试试题 考试科目：管理原理 一、判断题（6分）(9.10邓力文做) 1．管理既是一门科学，又是是一门艺术。（√） 2．保健因素就是物质因素，激励因素就是精神因素。（×） 3．从某种意义上说，企业管理就是对信息的控制过程。（√） 4．分权越彻底，管理越有效。（×） 5．根据权变理论，管理要根据环境来进行，所以不存在能够指导实践的管理理论。（×）6．高士气就是高生产率。（×） 二、选择题（9分）(9.10邓力文做) 1．当一位35岁的科研骨干显示出卓越的研究才能时，上级给他最有效的激励应该是（注意，并不排斥其他方面的适当奖励）（B）。 A.高额奖金 B.配备最好的研究条件 C.提职 D.精神奖励 2．受决策者个性影响最大的决策类型是（B）。 A.确定型决策 B.不确定型决策 C.多目标决策 D.程序型决策 ３.《竞争战略》和《竞争优势》两书的作者是（D）。 A.孔茨 B.盖茨 C.哈默 D.波特 ４．事业部制的主要特点是（D）。 A.实行多种经营，分散风险 B.增加管理幅度 C.增加管理层次 D.实现分权管理 5．某企业多年来任务完成都比较好，职工经济收入也不错，但领导和工人的关系都是很差。该领导很可能是管理方格中所说的（C）。 A.贫乏型 B.俱乐部型 C.任务型 D.中间型 6．下列非正式组织的作用中，哪种是对组织管理工作最不利的？（D） A.不同正式组织间成员集中于同一非正式组织中 B.在非正式组织中传播着小道消息 C.非正式组织间有明显的竞争关系 D.非正式组织中的核心人物具有不小于正式组织领导影响力和号召力 三、解释下列名词或词组（15分） 1．控制（重做） 答：在管理工作中，作为管理职能之一的控制工作，是指为了保证组织的计划目标得以顺利实现，各级管理人员依据事先拟定的或随组织及环境发展变化而重新修改的标准，对下级的工作进行衡量和平价，并在出现偏差时进行纠正的过程。 （1）控制标准、偏差信息和矫正措施是控制工作的三项基本要素，它们相互关联、相互依存、缺一不可。①控制标准是预定的工作标准和计划标准．它是检查和衡量实际工作的依据。如果没有控制标准，控制工作也就无法进行。②偏差信息是实际工作情况或结果与控制标准或计划要求之间产生偏离的信息。了解和掌握偏差信息，是控制工作的重要环节。③采取矫正措施是根据偏差信息，作出调整决策，并付诸实施。 （2）对于管理控制的分类，最常见的一种是根据控制信息获取的方式和时点的不同来分类的。可分为反馈控制、同期控制和前溃控制三类。

东大管理学原理网考复习资料答案

东北大学继续教育学院 管理学原理X复习题 一、单选题 1、企业组织结构的本质是（）. A权责利关系 B实现企业目标 C分工合作关系 D一项管理职能 2、受决策者个性影响最大的决策类型是：（）。 A确定型决策 B不确定型决策 C多目标决策 D程序型决策 3、双因素理论中的双因素指的是（）. A人和物的因素 B信息与环境 C自然因素和社会因素 D保健因素与激励因素 4、为了保证组织目标得以实现，就需要有控制职能。纵向看，各个管理层次都要重视控制职能（）。 A愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈短，综合性愈弱 B愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈短，综合性愈强 C愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈长，综合性愈强

D愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈长，综合性愈弱 5、下列因素中，哪个不属于企业的外部环境因素？（） A人口 B营销组合 C人均国民收入 D企业产值 6、心理学家马斯洛将人的多种需求概括为五个层次的需要，依次是：（）。 A社交的需要、尊重需要、安全需要、生理需要、自我实现需要 B生理需要、安全需要、尊重需要、社交的需要、自我实现需要 C生理需要、安全需要、社交的需要、尊重需要、自我实现需要 D生理需要、社交的需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要 7、由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为（）。 A管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法处理工作 B管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 C管理就是决策 D管理就是维系人类正常社会生活的条件 8、专业化管理程度高，但部门之间协调性比较差，并存在多头领导现象，这是哪类组织结构类型的特点？（） A直线制 B职能制 C矩阵制

东南大学会计学考研真题现代管理学资料讲解

2009年现代管理学 一、名词解释 1、学习型组织：指由于所有组织成员都积极参与与工作有关的问题的识别与解决，从而 使得组织形成了持续适应和变革能力的这样一种组织。在完成工作任务过程中的学习以及应用所学知识的能力是学习型组织保持竞争优势的关键。 2、感召权力：领导个人权利基础的来源之一，指与个人的品质、魅力、经历、背景等相 关的权力。 3、常用计划：战术计划的一种，即使可以在多次行动中得到重复使用的计划，由政策、 程序、规则等构成。（单一用途计划） 4、组织使命：组织宗旨包括了经营理念和组织宗旨或者经营范围，即规定这家企业或组 织究竟从事的是什么事业，经营业务的边界范围有多大。（管理者使命：管理工作中，管理者面临着两类不同性质的管理使命，一种是事务型管理，一种是变革型管理。）5、职务扩大化：职务设计的一种，与职务专业化的一种设计思想，在横向上将若干活动 合并为一件工作，扩大工作的广度和范围，令专业化程度就降低，员工的工作变得多样化。 6、公平理论：过程型激励理论的一种，主要从社会比较角度研究激励的心理过程。指出 在职业流动性很高的社会中，一个组织若要吸引员工，至少应做到贡献（本人付出的努力或投入）与诱因（个人得到的报酬或奖励）相平衡。同时指出人们在缺乏评价其得到的报酬和付出的努力是否相当的客观标准下，常将其付出和得到的比率与他人的得到和付出的比率作比较，以此衡量其得到的报酬是否公平。（掌握期望理论） 7、控制中的例外原则：由科学管理运动的发起者泰罗提出，提倡企业的高层管理者将一 般的日常事务授权给下级处理，自己只保留对例外事项的决定和监督权。 8、责任绝对性原则：管理者对下属授权过程中必须遵守的原则之一，即任何上级管理者 都不能因为自己已经授权下属人员执行某项工作，自己就不再负该项工作完成好坏的责任，即最终责任不可下授。（职权与职责对等原则） 9、参谋职权：组织中职权关系的一种，与直线职权相对，又称为参谋关系。即跨系统发 生的非直线关系，以及参谋部门对直线部门提供的辅助关系。（直线职权：组织中职权关系的一种，与参谋职权相对。指循着组织的等级链发生的职权关系。） 10、权变原则：世上没有一成不变的管理方法，也没有任何条件任何情况下都适用的管 理方法，只有根据环境和条件进行权变，适合的管理方法才是最好的管理方法。 二、简答题 1、对领导权变思想的连续统一性理解。 答：1）权变领导理论即权变管理原则在领导只能上的具体应用。基本思想是：与特定情境相适应的领导方式，可以成为有效的；而与特定情境下不适合的领导方式，则往往是无效的。因此，不存在一种普遍最好的领导方式，有效的领导方式是因情境而权变的。领导工作情境，主要包括了被领导者素质和环境条件两大方面。 2）依被领导者素质而权变的领导方式：领导寿命周期理论指的是将被领导者的成熟程度作为一个情景因素，考察其能够取得最好效能的领导方式是怎样因情境不同而权变的。情景因素这里指下属成熟度，即被领导者在执行某一特定任务时承担起指导自己行动责任的能力与意愿，可以划分成低、中等偏低、中等偏高和高四种程度，与之对应，领导表现为命令式、说服式、参与式、授权式。 3）依环境条件而权变的领导方式：领导行为的有效性受环境条件的强烈影响。领导

周三多《管理学——原理与方法》(第7版)配套题库【考研真题精选】【圣才出品】

第一部分考研真题精选 一、概念题 1．管理[东南大学2019年研；东北大学2019年研；四川师大2018年研；山西财大2018年研；华南理工2017年研；四川大学2017年研；湘潭大学2017年研；福建师大2017年研；哈工大2016年研；中财2016年研；首师大2014年研；同济大学2013年研；吉林大学2012年研；中山大学2011年研] 答：管理是为了实现组织的共同目标，在特定的时空中，对组织成员在目标活动中的行为进行协调的过程。其具体内涵包括：①实现组织目标是评价管理成败的唯一标准。任何组织的目标，都包含两方面的要求：效率和效果。②特定的时空是管理的必要条件。任何管理都是在特定的时空条件中进行的，并且对任何管理行为都必须有特定的时空要求。③管理的核心是人的行为。组织目标必须分解为许多具体工作，通过相关人员的实际行为去实现。④管理的本质是协调。协调是通过管理的各项职能来实现的。管理的基本特征有二重性、目标性、组织性、创新性。 2．霍桑实验[华东理工2019年研；上海大学2018年研；山东大学2017年研；同济大学2015年研；山西财大2013年研；暨南大学2011年研；东财2011年研]答：霍桑实验是指梅奥教授参与的于1927—1932年间在芝加哥西方电气公司霍桑工厂进行的系列实验。这个实验包括照明实验、继电器装配工人小组实验、大规模访问交谈、对接线板接线工作室的研究等几个阶段。梅奥对其领导的霍桑实验进行了总结，得出了与古典管理理论不同的观点——人际关系学说。该学说的主要内容有：①工人是“社会人”，而

不是“经济人”；②企业中存在着非正式组织；③生产率的提高主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。霍桑实验的意义在于：它是管理史上最具有划时代意义的事件，推翻了自泰罗以来把人看作“经济人”的假设，为管理学开辟了一个新的领域，即开始重视人、研究人的行为；人际关系的研究逐渐闻名于世，使其成为了行为科学的先驱，使管理学从此进入了行为科学的新时代。 3．需要层次理论[湘潭大学2020年研；北二外2011年研] 相关试题：马斯洛需要层次理论[安徽师大2018年研；中南财大2010年研] 答：需要层次理论是由美国人亚布拉罕·马斯洛提出，他认为，人的需要取决于他已经得到了什么，尚缺少什么，只有尚未满足的需要能够影响行为；人的需要都有轻重层次，某一层需要得到满足后，另一层需要才出现。马斯洛将需要分为五级：①生理的需要。人体生理上的主要需要，即衣、食、住、行、医疗等生存的基本条件。②安全的需要。随着生理需要得到满足，继而就会产生高一层的需要——安全的需要。③感情和归属的需要。包括友谊、爱情、归属感等各方面的需要。④尊重的需要。包括自尊和受别人尊敬。⑤自我实现的需要。这是最高一级的需要。 4．双因素理论[华东理工2019年研；厦门大学2013年研；中山大学2009年研]答：双因素理论由美国心理学家弗雷德里克·赫茨伯格于1959年提出。赫茨伯格通过调查发现，使职工感到满意的因素都是工作性质和内容方面的，使职工感到不满意的因素都是工作环境或者工作关系方面的。赫茨伯格把前者称作激励因素，后者称作保健因素。 （1）保健因素。这类因素低于一定水平时，会引起职工的不满；当这类因素得到改善时，职工的不满就会消除。但是，保健因素对职工起不到激励的积极作用。该因素可以归纳

东南大学管理原理2000

东南大学2000年硕士研究生入学考试试题 科目编号：558 科目名称：管理原理 一、简答题（共三小题，每题10分，共30分） 1．企业管理的内容可以从纵向和横向两个不同角度去考察。试分别说明纵向和横向分析的主要内容。 2．什么是经营决策的评价技术，有哪些常用方法？ 3．什么是信息沟通中的失真问题，哪些原因最易引起信息失真？ 二、论述题（共两小题，每题25分，共50分） 1．什么是管理工作最基本的方法理论？请举例加以说明。 2．什么是组织创新，它通常包括哪些内容？请举例加以说明。 三、案例分析（20分） 江苏综艺集团的选择 一、背景 江苏综艺集团从一个村办小厂起家，通过合资和并购重组在90年代激烈的市场竞争中迅速崛起，成为1998年江苏省乡镇企业40强中综合实力排名第二的大型乡镇企业集团。其核心层企业—江苏综艺股份有限公司的前身南通县刺绣厂创立于1987年，主要生产绣衣。1992年，该厂联合南通威马工贸公司和南通大兴服装绣品有限公司改组为股份制企业——江苏南通黄金集团股份有限公司。1995年，公司更名为“江苏综艺股份有限公司”。在1992年至1996年的四年中，公司不断引进外资，合资兴建了南通黄金时装有限公司、南通复盛木业有限公司、深圳莎伦服饰绣品有限公司、南通综艺时装有限公司、南通综艺饮品有限公司和南通综艺合板有限公司，并在香港、美国设立了分公司。在扩大服装设计、生产和加工的基础上，公司先后涉足木业、饮品和国际贸易等领域。服装业、木业逐步形成规模。1996年11月，由农业部推荐，经中国证监会批准，江苏综艺股份有限公司2200万股A股股票在上海交易所成功上市，募集资金1.73亿元，成为江苏省十万家乡镇企业中首家上市公司和全国“木业第一股”。1997年，以江苏综艺股份有限公司为核心和其陆续对外投资兴建的企业为基础成立了江苏综艺集团。集团成立后，管理层积极策划企业并购。1998年5月，江苏综艺股份有限公司兼并南通丝绸印染联合厂部分净资产，建立了江苏综艺股份有限公司丝绸分公司。 二、发展设想 综艺集团的发展战略是“有限多元化”。依据“寻求规模优势和追求专业化大生产”的发展目标，致力于在每个元上建立规模经济，每个产业上形成较大的生产规模，从而使公司上规模、上层次。综艺通过多元化发展来减少经营风险，在多元化发展基础上建立专业化、规模化生产，并在发展中推动技术进步和管理水平的提高，以及以建立现代企业制度为内涵的制度创新。有限的多元化发展使企业的低成本扩张能建立 三、又一次选择 综艺集团的低成本扩张主要表现为资本经营，从“市场国际化、产业多元化、以资本经营求发展”的方针出发，根据实际需要和未来发展方向选择并购目标和并购时机，确立并购后的制度安排。综艺集团曾用筹建同等规模面料生产厂三分之一的资金兼并了南通丝绸印染联合厂，实现了企业的低成本扩张。 江苏综艺集团认为并购重组是企业调整内部产品结构，优化企业组织，迅速进入新兴行业，实现多元化发展的有效手段。集团的决策层意识到21世纪将是知识经济的时代，公司将面临巨大的机遇和挑战，故有意涉足高科技产业。投资一家有潜力的IT企业，使公司的产业从劳动密集型、资源密集型向技术密集型顺利过渡。在看好连邦软件发展的前景后，综艺集团选择了连邦这样一个已有较高知名度的成熟企业。

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一般管理学原理-张康之、周军-考研真题详解 1管理[东南大学2019年研；东北大学2019年研；山西财大2018年研；同济大学2013年研] 答：管理是维系人类正常社会生活的基本条件，是促进生产力发展的关键因素，是社会资源有效配置的根本保障，是增强一个组织的实力和竞争力的必要前提。概括地讲，管理的总体特征是：①管理是人类社会实践的产物，也是人类社会实践的组织方式。②管理的最基本形式是组织。③管理既是一个体系，又是一个过程。④管理最主要的内容是处理人际关系。⑤现代管理是科学与艺术的统一。2管理学[山西财大2018年研；中国农大2014年研；中山大学2010年研] 答：管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，是管理实践活动的科学总结和理论提升。管理学的性质包括：①管理学是一门综合性的应用科学。 ②管理学是一门实践性很强的学科。③管理学是一门软科学。④管理学在方法上是一门定性分析与定量分析相结合的学科。⑤管理学是一门具有时代特征的学科。 3法约尔跳板[大连理工2016年研]

答：法约尔跳板是法约尔为解决组织内部通过等级链传递命令、反馈信息速度较慢的问题，设计的一种“联系板”。等级链是从组织的最高权力机构直至低层管理人员的领导系列，它是组织内部命令传递和信息反馈的正常渠道。如果企业规模较大、层次较多，依据这条路线来传送信息反而会影响行动的速度，进而影响组织的效率。通过法约尔跳板，组织中不同等级线路中相同层次的人员能在有关上级同意的情况下直接联系，从而提高组织运行的效率。 4霍桑实验[华东理工2019年研；上海大学2018年研；山东大学2017年研] 答：霍桑试验是指于1924～1932年在芝加哥西方电气公司霍桑工厂进行的，由梅奥教授参与并主持的系列实验。梅奥对其领导的霍桑实验进行了总结，得出了与经典管理理论不同的观点——人际关系学说。该学说的主要内容有：①工人是社会人，而不是经济人；②企业中存在着非正式组织；③生产率的提高主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。梅奥主持的霍桑实验是管理史上最具有划时代意义的事件，推翻了自泰罗以来把人看作“经济人”的假设，为管理学开辟了一个新的领域，即开始重视人、研究人的行为；并使人际关系的研究逐渐闻名于世，使管理学从此进入了行为科学的新时代。 5人本原则[云南大学2017年研] 答：人本原则要求管理者在管理活动中充分重视人的作用，尊重人的价值，并通过促进人的需要的满足来调动人的积极性、主动性和创造性。管理的基本原则包括两个方面的内容：①人是管理的目的；②人是管理的中心。人本原则的实现途径包括：①确立组织成员的主体地位。②调动组织成员参与管理。③制定能够满足人的需求的目标。④设计为人服务的管理行为模式。

东南大学管理科学与工程复习资料

宏韬东大考研网 东南大学管理科学与工程复习资料 以下资料由宏韬东大考研网提供 考研是一件很辛苦的工作。有的时分真的很不自傲的问问自个，自个的考研究竟能不能成功，曾经高考失利，只要一个本科。有的时分好像感到了自个总是在苦楚的挣扎之中。有的时分又十分的怀恋学校的日子，复古曾经学习的日子，和同学们一同吃饭，然后一同玩，一同训练的日子。可是无论如今怎么样，我都不会懊悔最初考研的日子。 在一晚上我发现必定要注意总结自个，总结如今的学习进展，恰当的拟定短期以及长时间方案，方案真的是要实习探索然后去调整的，千万不要拟定一个方案，就非得按着这个方案逼迫自个来，你从前拟定的这个方案真的不必定合适的。总归，我说话不是很有条理，可是真的，心态，很重要。考研考得即是心态。 那么下面我就分享下我的东南大学管理科学与工程的考研复习资料以下资料都由东南大学考研生招生网提供： 管理科学与工程【协议保录】东南大学2013考研复试保录班(面授) 内部人脉资源+有效辅导=复试保录 管理科学与工程【协议保录】2013考研调剂保录班内部人脉资源+即时调剂信息=调剂保录 管理科学与工程东南大学2014考研专业课一对一全程辅导班专业课一对一辅导 管理科学与工程2014东南大学考研专业课强化特训面授班知识点串讲+重难点勾划+应试技巧点拨6200 详细订购 管理科学与工程【协议保录】东南大学2014考研高端保录班公共课+专业课；初试+复试管理科学与工程东南大学2015、2016考研雏鹰班（大一、大二）大一、大二考生，专业课+公共课 管理科学与工程2014东南大学考研专业课考前点睛面授班真题高分解析+重难点勾划+考点考题预测 管理科学与工程【协议保过】东南大学2014考研专业课VIP保过班专业课，初试+复试全程辅导 以上就是东南大学考研的复习资料希望能够帮助到，2014年的东南大学考研网的学子们，希望能在2014年的考研的时候成功。最后祝大家考研成功。 宏韬东大考研网