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高二地理(中图版-旅游地理)-旅游景区的规划设计-1教案

教案

【课堂任务1】读“德天跨国大瀑布风景区导览图”说出在景区规划中需要关注的组成要素。

【讲解】景区吸引物的概念和内涵

【介绍】德国慕尼黑啤酒节、印度泰姬陵、北京十渡景区【讲解】景区的服务业的概念和内涵

【介绍】游客服务中心、网络平台服务

【讲解】旅游者的基本条件

【讲解】旅游景区的基本组成要素之间的关系。

【讲解】旅游景区规划设计内容3：空间布局

【课堂练习】在景区服务设施中,依

次布局游客中心、加油站、餐厅、巡

防站的合理方案是（C）

A.①③②④

B.②③①④

C.③②④①

D.④①③②

我们从组成要素、基本原则、规划内容三个方面展开

《中国旅游地理》教案

《中国旅游地理》教案 2016～2017学年第2学期课程名称：中国旅游地理主讲教师：陈甜

【课题】课程介绍第1节【教学目标】 1．了解旅游地理学的科学范畴和中国旅游地理学的发展概况； 2．了解中国旅游地理的基本知识体系。【教学重点、难点】重点：了解中国旅游地理的基本知识体系；难点：掌握学习中国旅游地理的目的和方法并能够在今后的学习中灵活运用。【教学媒体及教学方法】多媒体课件【课时安排】 1课时【教学过程】一、新年问候二、安全教育三、课堂纪律四、课程介绍课件展示中国旅游地理研究主要内容：旅游者的研究；旅游资源的研究；旅游业的研究；旅游信息与地图的研究；旅游区划的研究。学习中国旅游地理的目的及方法： 1、学习中国旅游地理目的掌握中国旅游地理基础知识和技能树立较强的空间地域意识，树立环保意识，激发爱国热情，成为具有现代服务于管理素质的应用型人才。 2、学习中国旅游地理方法案例一：西安与桂林旅游发展的优势条件和特色导出对比分析法案例二：某地旅游地图认识导出地图辅助学习法案例三：分析东北旅游区旅游资源的特征及影响因素案例四：学生谈旅游的收获导出实地考察法案例五：获取信息的方式导出多媒体辅助学习法【课题】项目三京鲁重地、华夏寻根--华北旅游区活动三主要游览地及著名景区—山东省第2-3节【教学目标】 1．了解山东省概况 2．掌握山东省主要游览地及著名景区

【教学重点、难点】重点：山东省概况、主要游览地及著名景区难点：运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游【教学媒体及教学方法】多媒体课件【课时安排】 2课时【教学过程】情景导入,立疑激趣这里是“孔孟之乡”，这里有“泉城”、“海滨山城”、“世界风筝之都”，图片展示，猜猜这是中国的哪个省？导入新课新授项目三京鲁重地、华夏寻根--华北旅游区活动三主要游览地及著名景区—山东省一、概况 1.济南（省会）同学们看过《环珠格格》吗？紫薇格格的母亲与皇帝是在哪里相遇的呢？导入新知识 2．天下第一泉景区（5A景区）展示趵突泉的图片，感受天下第一泉的气势。分组合作，归纳知识点，完成表格

乡村旅游规划案例集

乡村旅游规划案例集随着乡村旅游的发展，远景近年来也不断丰富乡村旅游规划设计经验，对行业动态和相关政策法规也认真学习，对乡村旅游产业发展模式、乡村特色休闲及景观建筑设计、乡村游乐项目策划、农家乐升级、民俗村度假开发、古村落文化休闲开发、农业生态园打造等方面进行了深入研究，成功拓展休闲农业园区策划、特色农业观光主题园区、休闲农业博览园、特色采摘度假区、新农村整体规划设计、新农村风貌设计、乡村旅游景区规划、乡村主题度假区规划、乡村会所、温室建筑设计等等。国外案例：一、法国普罗旺斯，拥有最丰富的乡村度假地法国南部地中海沿岸的普罗旺斯不仅是法国国内最美丽的乡村度假胜地，更吸引来自世界各地的度假人群。普罗旺斯的特色植物——薰衣草机会成为普罗旺斯的代名词，其充足灿烂的阳光最适合薰衣草的成长，因此，游客不仅可以欣赏花海，还带动了一系列格式薰衣草产品的销售。除了游览，其特色美食——橄榄油、葡萄酒、松露也是享誉世界。还有持续不断的旅游节庆活动，以营造浓厚的节日氛围和艺术氛围，不断吸引来自全球的度假游客。二、澳洲葡萄酒庄园，乡村产业与乡村旅游的完美结合

澳洲乡村葡萄酒庄园已成为澳洲本地及世界旅游市场的热门度假项目之一。最具特色的当然还属其葡萄酒酿造业，澳大利亚的葡萄酒蜚声海内外，以口感好、甜味始终，价格实惠著称。游客不仅因葡萄酒而来，也因其特色壮丽的葡萄种植园和庄园城堡的特色景观。葡萄酒庄园还围绕葡萄酒酿造开展了丰富的旅游活动如：葡萄采摘、葡萄酒品尝、参观葡萄酒酿制过程、参加酒艺培训学校等，完美的结合了乡村产业与乡村旅游。远景案例：一、康绿鲜生态农业庄园

康绿鲜生态农业庄园位于彭镇沿河坝村，紧邻成新蒲快速通道。占地约929亩，地势平坦，土壤质量较好。气候温和，发展条件较好。远景将康绿鲜以打造集示范、教育、生产、度假、观光于一体的综合服务园区为设计理念。立足生态原则，结合国内庄园的发展形势与优秀范例来进行布图与设计。此次设计灵感主要来自“田园地方”这一传统文化。设计以正南正北，正东正西方向为两条主要景观轴线，外轮廓形似卵圆形的多功能体验区是农庄的核心，象征“天圆”，内部道路系统围绕两条轴线分布，象征“地方”，以此实现外圆内方、天圆地方的分布方式。农庄的种植区栽植模式围绕正南正北、正东正西两条轴线来分布，道路系统围绕整个园区穿插分布，使整个园区感官上更具规模，操作上更科学合理，同时有利于作物接受充足光照，良好的生长。二、仁寿清见开发示范园

高二地理《旅游规划》学案

高二地理《旅游规划》学案姓名小组课程标准：分析旅游景区的基本要素以及它们的相互影响，初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。学习目标： 1、初步了解旅游规划与旅游景区规划的主要内容。 2、通过案例研究，初步了解旅游规划与旅游景区规划的实际做法。 3、初步理解旅游规划工作的重要性，树立“旅游发展，规划先行”的观念。学习重难点：重点：旅游规划与旅游景区规划的主要内容。难点：旅游规划与旅游景区规划的主要内容。学习过程： 1、图 4、1 ”规划之鹰；旅游规划的基本内容（要求：看完后，不看书绘图） 2、案例① 厦门南部的旅游规划探究问题： 1、如何评价旅游地发展的基础条件？ 2、厦门南部旅游功能区的“五带三区”分别致的是哪些景区？ 3、旅游景区规划设计1）景区规划的基础：2）景区规划的导向：3）景区规划的指导：4）景区规划的意义： 4、案例2广东仁化丹霞旅游风景区的规划

5、旅游景区开发中的不和谐音1）、景区开发的不和谐音主要包括哪几方面？会带来哪些严重后果？2）、如何避免景区开发的不和谐音？当堂练习： 1、、下列不属于旅游规划基本内容的是（） A、旅游吸引物和旅游活动 B、旅游者 C、旅游设施和服务 D、旅游交通条件 2、影响旅游资源游览价值的因素是（）①旅游资源的审美价值②旅游资源的种类③交通条件④经济发展状况 A、①② B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 3、有关旅游规划指导思想的说法，错误的是（） A、以旅游收入为导向 B、以旅游资源为基础 C、以旅游产品为核心 D、以旅游管理为保障 4、具有较高游览价值的旅游区具备的条件是（）①有比较高的审美价值②旅游资源比较典型③类型齐全④规模较大⑤分布分散

人教版高二地理选修三第四章旅游规划教案

普通高中课程标准实验教科书—地理选修3[人教版] 第四章旅游开发和保护第一节旅游规划课时安排：1课时教学目标： 1．初步了解旅游规划与旅游景区规划的主要内容。 2．通过案例研究，初步了解旅游规划与旅游景区规划的实际做法。 3．初步理解旅游规划工作的重要性，树立“旅游发展，规划先行”的观念。教学重难点：重点：旅游规划与旅游景区规划的主要内容难点：旅游规划与旅游景区规划的主要内容教具准备：景观图片、自制图表等教学方法：案例分析法、问题探究法教学过程：一、旅游规划的概念和重要性 1．旅游规划的概念旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图，是促进旅游业健康发展的重要条件。旅游规划一般从两个方面进行：一是对旅游发展基础进行分析，包括旅游资源、交通条件、社会经济因素等；二是提出具体的规划方案，即旅游业发展蓝图，要具有前瞻性和可操作性。因此理解这个概念也要从“纲领”和“蓝图”几个中心词来人手。 2．旅游规划的重要性旅游规划是促进旅游业健康发展的重要条件。旅游景区规划是形成旅游吸引力的根本保证，它使得旅游景区产生更大的经济、社会和环境效益。二、旅游规划的基本内容 1．影响旅游规划的因素：自然、社会、经济等。 2．旅游规划的主要内容一是分析该区域自然环境、文化环境和社会经济环境对旅游发展的影响以及社会经济因素的作用；二是分析该区域旅游客源市场对旅游需求的数量、质量和类型；三是策划旅游资源开发，使旅游资源转化为旅游吸引物，安排旅游活动；四是计划旅游交通、住宿、餐饮、游览、娱乐、商业以及旅游环境保护等设施的建设和服务的安排。探究问题：1、如何评价旅游地发展的基础条件？ 2、厦门南部旅游功能区的“五带三区”分别致的是哪些景区？通过案例的探究学习，了解以下内容： 1、评价旅游地发展的基础条件主要从旅游资源的特点、旅游发展的交通条件、旅游发展的社会经济条件及旅游客源市场四方面分析。旅游资源的特点，主要从旅游资源的数量、类型、品位、分布、组合等方面加以分析。

规划设计方案旅游景区

×××旅游景区弱电智能化系统规划设计方案

目录第一章工程概况 ............................. 错误!未指定书签。第二章总体设计思想 ......................... 错误!未指定书签。第三章设计依据 ............................. 错误!未指定书签。第四章设计原则 ............................. 错误!未指定书签。第五章各子系统规划方案 ..................... 错误!未指定书签。 5.1 信息设施.............................. 错误!未指定书签。 5.1.1 综合布线网络系统................ 错误!未指定书签。 5.1.2 电话交换机系统.................. 错误!未指定书签。 5.1.3 无线网络覆盖.................... 错误!未指定书签。 5.1.4 无线对讲........................ 错误!未指定书签。 5.2 安全防范.............................. 错误!未指定书签。 5.2.1 视频监控系统.................... 错误!未指定书签。 5.2.2 防盗报警系统.................... 错误!未指定书签。 5.2.3 出入口控制系统.................. 错误!未指定书签。 5.2.4 电子巡更系统.................... 错误!未指定书签。 5.2.5 停车场管理系统.................. 错误!未指定书签。 5.2.6 森林防火监控系统................ 错误!未指定书签。 5.2.7 电子票务管理系统建设............ 错误!未指定书签。 5.2.8 GPS定位与调度管理系统建设...... 错误!未指定书签。

《中国旅游地理》课程教案

重庆大学教案课程名称：中国旅游地理教师姓名：授课班级：

《中国旅游地理》课程教案课程名称：中国旅游地理适用班级：09 1-4 授课时间 3.18 班级09 1-4 授课顺序第 1 次课课题第二章地文景观目的要求基本要求：理解地文景观的主要类型；掌握岩溶地貌、丹霞地貌、海岸地貌、其他地貌的成因。理解一些著名的山地资源和风景名山。教学内容要点第二章:地文景观第一节：我国地貌旅游资源概况一、类型复杂多样（一）我国地形特点（二）主要地形区二、地形差异大三、开发现状及前景（一）开发历史悠久.历来是旅游资源之重点（二）精品倍出.居世界重要地位（三）开发前景广阔第二节：我国地貌景观主要类型一、花岗岩地貌（一）成因与分布（二）地貌景观的突出特点二、岩溶地貌. （一）岩溶地貌成因及类型. 1、成因 2、主要类型：①峰林②溶洞（二）岩溶地貌在我国的分布. 1、桂林山水 2、路南石林 3、主要溶洞. 三、熔岩地貌（一）熔岩地貌成因及类型 1、成因 2、类型：火山锥、堰塞湖、火口湖、熔岩台地、熔岩隧道、“地下森林” （二）在我国典型分布 1、东北地区 2、云南腾冲 3、台湾大屯四、海岸地貌（一）海岸地貌分类 1、山地海洋 2、平原海岸 3、生物海岸

（二）我国海岸地貌分布五、流纹岩地貌（一）成因与分布（二）主要景点六、丹霞地貌（一）成因与特点（二）在我国的分布七、其他地貌简介重点难点重点：地文景观的主要类型、岩溶地貌、丹霞地貌、海岸地貌以及其他地貌的成因。难点：地貌的成因。教学思路与教法设计先通过欣赏图片资料，提出什么是地文景观，引入新课；再对地文景观进行概述，通过提问和课堂讨论来启发引导学生思考和分析问题，同时引用一些名胜景区来理解问题，最后归纳总结。课后分析教学时间分配、节奏把握比较合理重点难点把握合理，教学方法恰当

某旅游风景名胜区总体规划过程

太湖风景名胜区西山景区总体规划编制单位：江苏省城市规划设计研究院编制完成时间：2003年9月目录第一章总则第二章规划布局与景点规划第三章旅游规划第四章土地利用协调规划第五章保护培育规划第六章典型景观规划第七章游览设施规划第八章居民社会调控规划第九章植被规划第十章基础工程规划第十一章经济发展引导规划第十二章分期发展规划第十三章实施措施第二部分说明第一章规划背景一、太湖风景名胜区的特点、组成二、西山景区在太湖风景名胜区中的地位三、以往规划编制情况及实施回顾四、本次规划编制背景五、本次规划总体思路第二章景区基本概况一、自然及资源条件二、历史沿革三、社会经济第三章景观资源概况与评价一、景观资源概况二、景观资源评价第四章规划指导思想与性质一、规划依据二、规划参考三、规划原则和指导思想四、规划范围和外围保护地带范围

五、规划期限六、性质第五章规划布局与景点规划一、总体布局二、景点规划第六章旅游规划一、景区旅游业发展背景分析二、景区旅游发展现状三、旅游市场开拓四、游览路线组织五、旅游环境容量第七章土地利用协调规划一、土地资源分析二、土地利用存在的问题三、土地利用原则四、土地利用分配五、景区用地平衡表第八章专项规划一、保护培育规划二、典型景观规划三、游览设施规划四、居民社会调控规划五、植被规划六、基础工程规划七、经济发展引导规划八、分期发展规划第九章实施措施第三部分图件 1、西山景区总体规划――区域位置图 2、西山景区总体规划――景源评价与现状分析图 3、西山景区总体规划――规划设计总图 4、西山景区总体规划――景观功能分析图 5、西山景区总体规划――土地利用协调规划图 6、西山景区总体规划――交通组织规划图 7、西山景区总体规划――保护培育规划图 8、西山景区总体规划――游览设施规划图 9、西山景区总体规划――居民社会调控规划图 10、西山景区总体规划――植被规划图 11、西山景区总体规划――给水排水工程规划图 12、西山景区总体规划――供电电信工程规划图 13、西山景区总体规划――分期发展规划图

人教版高中地理选修三《旅游地理》专题复习试题

选修3旅游地理 [考纲原文] 1.旅游资源的类型与分布。2.旅游资源的综合评价。3.旅游规划与旅游活动设计。 4.旅游与区域发展。高考题组一旅游资源的类型、特点与欣赏 1．(2013·天津文综)读图文材料，回答问题。图1图2黄山云海安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海等美景吸引了大量中外游客。 (1)游客怎样才能观赏到图2所示的黄山云海？请你提出两条建议。 (2)观景时，导游要求游客站在观景台上，除了方便观景，还有什么原因？答案(1)选择合适的位置(站在高处俯视)；选择合适的时机。(若回答具体时间，合理即可) (2)保障游客安全。解析(1)黄山云海是一种远景阔景，在高处俯视才能获得好的观赏效果，另外，云海景观夏季出现较多，要选择合适的观景时机。(2)观景台除了有较好的观景角度外，还能保证游客安全。 2．(·江苏地理)20XX年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖

主要景点分布示意图。读图，回答下列问题。 (1)西湖发展旅游的资源优势有________、________、________。 (2)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是________。 a．置身其中，近而观之b．适当距离仰视 c．在较高位置俯视d．把握观赏时机答案(1)数量多种类多品质高(或价值高、知名度高)组合好(任答3项)(2)d 解析(1)西湖发展旅游的优势需要调动答题基本模板：景区的地理位置和交通条件；景观或景点的地域组合条件；景区旅游容量条件；旅游客源市场条件等。然后从图中获取信息进行具体的分析。(2)三潭印月需要选择农历每月十五日前后观赏，雷峰夕照显然需要夕阳西下时观赏，苏堤春晓需要春季观赏才行，因此三者观赏的最佳做法是把握观赏时机。高考题组二旅游资源的开发与旅游规划 3．(2014·山东文综)阅读材料，回答问题。室外滑雪作为一项体育与休闲娱乐项目，日益受到人们的喜爱。滑雪场的雪可来源于自然降雪和人工取水造雪。下图为我国南方某大型滑雪场地形和位置示意图。指出该滑雪场选址的有利条件。答案南方地区滑雪项目独特；近客源市场；交通便利；地形起伏和缓；用雪有保障(冬季气温低；有降雪条件；靠近水库方便人工造雪)。

XX旅游方案设计

XX旅游方案设计随着人们生活水平的提高，出游的人越来越多。以下是小编为大家搜集整理提供到的旅游方案设计，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ XX旅游方案设计1 一、灯会项目作为本次旅游文化节的亮点，浓缩咸宁城市历史文化以及经济建设成就，可以让媒体以精准角度更好的聚焦咸宁旅游节，以文化牌推介咸宁。二、以中国第一河上灯会的规模效应与丰富的文化内涵，引爆传播与宣传，吸引本地以及8 1城市圈，全国的媒体焦点关注，实现热门传播效应，传播宜居城市，投资热土的概念。三、提升市民城市生活质量、文化氛围和城市品位，激发全民对旅游节参与互动的，提升市民素质，增进城市自豪感和荣誉感，传递咸宁，城市融合的主题效应。四、将往年的旅游节引发的关注再推进，进行累积传播，深进传播，持续传播。扩展战果，提升城市影响力，实现大咸宁的城市营销。一、灯会活动的现实意义为了更好地参与和支持第二届咸宁国际温泉文化旅游节,发挥我市得天独厚的地理资源上风，又快又好地建设鄂南经济强市。我公司特地组织彩灯制作专家和专业策划师团

队，对淦河城区段的生态环境进行了为期三个多月的调查研究，以为在该河面创作灯船景观会极大地美化和亮化市区环境，营造欢快浪漫的旅游氛围，增加旅游文化元素，为第二国际温泉旅游文化节锦上添花，使生态旅游效益获得最大限度的开释。为此，我公司引进创新模式，计划投巨资把温泉城区5公里淦河,装扮成中国第一灯船景观。并通过主题灯会的表现形式，实现艺术性、群众性、地域文化性、推广性、周期性，终极构成灯会的常态性。在“中国湖北咸宁首届国际温泉文化旅游节”基础上，再创一项新的文化旅游品牌，为咸宁旅游再装上一个助推器! 灯会项目亮点：创新景观：中国第一河灯景观。唯美造形，声光电变幻奇妙，十里长河流光溢彩，一步一景。城市名片：“泡温泉、观河灯、游灯坊”，是一张独辟门路的城市推北京会官方网址广名片。政通人和：全民参与，人灯景互动，幸福祥和。节会延时器：巩固节会成果，打造永不谢幕的河灯景观。动感舞台:是政府、企业展示形象，塑造品牌的动感舞台。城市营销:是展示8 1城市圈两型社会生动的城市公关活动。开启民智：是首创民智贸易运作模式与政府统筹办节会

中国旅游地理教案第五章

第四章中国旅游交通和旅游线路第一节中国旅游交通一、旅游交通概述 (一) 旅游交通内涵同时，旅游交通又是构成现代旅游业的三个基本要素之一，被称为是旅游业的三大支柱产业（饭店业、旅行社业、旅游交通业）之一。旅游交通，是“旅游媒介”，对旅游者和旅游对象起着联系纽带的作用。具体地说，旅游交通是为旅游者提供旅行游览所需交通运输服务而产生的一系列社会活动与现象的总称。旅游交通是为旅游者由客源地到旅游目的地的往返，以及在旅游目的地各处旅游活动而提供的交通设施及服务。旅游交通使客源地和目的地的空间相互作用的产生成为可能，它同整个交通运输体系联系在一起。旅游交通提供给旅游者的也是旅游产品的一部分，就旅游者主体来讲，影响其行为的时间、距离等因素往往通过交通便利程度表现出来，影响着其决策与选择；从旅游目的地来看，旅游交通联

系客源地，使旅游地接待旅游者，发展旅游经济的愿望得以实现。旅游交通是发展旅游业的先决条件之一，只有发达的旅游交通业才能使旅游者顺利、愉快地完成旅游活动。因此，旅游交通便利程度，或称可进入性（可达性），不仅是开发旅游资源和建设旅游地的必要条件，而且也是衡量旅游业发达程度的重要标志。 (二) 旅游交通的特性旅游交通是国民经济中整体交通运输系统的一个组成部分，具有交通运输业的基本特征。旅游交通的主要特性： 1、公共性 2、特殊性 3、层次性旅游交通按涉及的空间尺度和旅行过程可以分为三个层次。第一层次是外部交通，是指从旅游客源地到目的地所依托的中心城市的交通，所涉及的是跨国、跨省的大尺度空间；交通方式主要是航空和铁路交通。第二层次是由旅游中心城市到风景地或度假区的交通，

2020-2021年高二地理《旅游规划》学案

2019-2020年高二地理《旅游规划》学案班级姓名小组课程标准：分析旅游景区的基本要素以及它们的相互影响，初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。学习目标： 1．初步了解旅游规划与旅游景区规划的主要内容。 2．通过案例研究，初步了解旅游规划与旅游景区规划的实际做法。 3．初步理解旅游规划工作的重要性，树立“旅游发展，规划先行”的观念。学习重难点：重点：旅游规划与旅游景区规划的主要内容。难点：旅游规划与旅游景区规划的主要内容。学习过程： 1.图4．1 ”规划之鹰；——旅游规划的基本内容（要求：看完后，不看书绘图） 2. 案例①厦门南部的旅游规划探究问题：1、如何评价旅游地发展的基础条件？ 2、厦门南部旅游功能区的“五带三区”分别致的是哪些景区？ 3. 旅游景区规划设计 1）景区规划的基础： 2）景区规划的导向： 3）景区规划的指导： 4）景区规划的意义： 4. 案例2广东仁化丹霞旅游风景区的规划 5.旅游景区开发中的不和谐音 1）．景区开发的不和谐音主要包括哪几方面？会带来哪些严重后果？

2）．如何避免景区开发的不和谐音？当堂练习： 1..下列不属于旅游规划基本内容的是（） A.旅游吸引物和旅游活动 B.旅游者 C.旅游设施和服务 D.旅游交通条件 2.影响旅游资源游览价值的因素是（） ①旅游资源的审美价值②旅游资源的种类③交通条件④经济发展状况 A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 3.有关旅游规划指导思想的说法，错误的是（） A.以旅游收入为导向 B.以旅游资源为基础 C.以旅游产品为核心 D.以旅游管理为保障 4.具有较高游览价值的旅游区具备的条件是（） ①有比较高的审美价值②旅游资源比较典型③类型齐全④规模较大⑤分布分散 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④ D.①⑤ 5.合理的旅游规划能够（） ①促进旅游业的健康发展②增强旅游景区的吸引力③提高旅游景区的经济效益④彻底避免旅游活动中的环境问题 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、综合题 6.下图为华北平原某城市平面图，读图回答：（1）该城市吸引游客的主要旅游资源有：、、。（2）请你评价该城市旅游资源的开发条件：、、、。（3）若在该城市建一所疗养院，你认为宜建于处，理由是：（4）请你设计疗养院图例并标于图中相应的位置。

旅游景区规划方案

辖区内旅游景区规划方案一．文旅产业规划以创建全域旅游城区为统领，以打造“一圈三线四品牌”为抓手，依托工业文化、农业休闲、陶瓷文化、民俗文化等文化和旅游资源，大力构建东部工业文化休闲游，西部农业观光游，中部城市休闲购物游“三大发展板块”；整合串联辖区重点文化产业项目，联动城郊村民俗文化资源，实现景点成线、成片的文化旅游融合发展格局。2023年，全区文化旅游产业规模明显扩大，产业体系基本成熟，对经济社会贡献率显著增强，接待游客量300万人次以上，成功创建全域旅游城区。到2023年，文旅产业规模达到20亿元，增加值达到8亿元。二.目标任务以创建全域旅游城区为统领，以打造“一圈（路北全域旅游圈）三线（东线工业游+中线服务游+西部生态农业游）四品牌（工业记忆、农业观光、文旅路北、城市休闲购物）”为抓手，以启新1889水泥工业旅游区、陶瓷文化创意产业园和勒泰中心等景区为载体，发挥路北区现有的工业文化、农业休闲、陶瓷文化、民俗文化等文化和旅游资源优势，整合串联辖区重点文化产业项目，联动城郊村民俗文化资源，

推动文化旅游休闲娱乐深度融合，发展工业文化休闲游、农业观光游、城市休闲购物游等多元文旅业态，打造京津冀重要的旅游消费目的地。三.重点工作工业文化旅游。重点抓好陶瓷文化、水泥文化等工业文化元素，依托现有的启新水泥工业博物馆、唐山陶瓷博物馆、陶瓷中心、李明久艺术馆等场馆，利用好老旧工业厂房，进一步完善启新1889、陶瓷文化创意产业园区文旅设施，建设陶瓷古窑文化广场、陶瓷制作体验中心等重点项目，突出工业文化底蕴，举办各类工业文化旅游活动，推动“工业遗存+文化创意产业+城市生活”高度融合，打造全国独具特色，集工业遗迹游览观光、工业文化体验为一体的中国工业文化旅游名片。城市购物游。重点推动爱琴海、勒泰城、振华诚成等综合体成为新的城市旅游消费目的地，为传统商贸业提档升级注入新动力，树立路北城市休闲购物游的新名片，深度挖掘路北历史文化、地域特色、传统风味和标志产品，培育壮大陶瓷市场、贵金属加工市场，打造艺术生活陶瓷、皇家金银工艺品等文化旅游商品，打造“城市休闲购物”品牌。农业观光游。依托西部生态农业发展，推进以美丽乡村建设为依托的绿洲现代生态农业观光园、天善农业科技示范园、大张刘民俗博物馆等城郊休闲农业项目，着力打造“农

中国旅游地理教案(内蒙古自治区)

教案课程名称中国旅游地理授课类型理论课、新授课授课内容中国旅游地理第十四章内蒙古旅游地理概况授课对象旅游管理二年级学生课时安排4课时教材教学用书陈锡畴、王雁主编. 中国旅游地理.高等教育出版社：第2版,2008(8). 中等职业教育国家规划教材参考用书内蒙古导游基础知识内蒙古旅游局中国旅游地理金海龙高等教育出版社教学目标知识目标1、掌握内蒙古自然、人文地理概况 2、熟悉内蒙古主要旅游景点能力目标1、掌握整理材料、自主学习的方法 2、培养学生的读图概括能力情感目标欣赏内蒙古美景，培养热爱家乡、立志投身旅游事业的情感。教学重点1、内蒙古自然地理条件（地形地貌、气候、资源） 2、内蒙古历史沿革 3、主要旅游资源教学难点1、内蒙古草原类型与分布 2、内蒙古气候特点与形成原因教学方法以演示法、读书指导法为主，讲授法为辅教学准备区域地图、景观图片、视频、内蒙古资源的文字资料划分学习小组教学过程教学内容教学方法以及活动新课导入观看内蒙古旅游形象宣传片《草原蒙古风》运用视频演示激发学生学习兴趣新课讲授第一模块读内蒙古政区图、地形图以及教材，教师提问问题1：内蒙古的区位和面积。问题2：内蒙古地形特点问题3：内蒙古的气候类型以及气候特征。提问启发教学引导学生读图讨论思考学生回答： 1、内蒙古位于中国北部边陲，地跨华北、东北与西北，毗邻黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃8省区，与俄罗斯、蒙古国相邻。总面积118万平方公里，占全国的八分之一，国土面积仅次于新疆、西藏，位居第三位。 2、内蒙古地势较高，海拔1000多米；高原坦荡辽阔，面积广大，欺负缓和；大兴安岭-阴山 -贺兰山构成内蒙古地貌脊梁；平原-山地-高原由南向北成带状分布。教师更正总结回答

旅游规划策划设计合同范本

旅游规划设计合同项目内容：项目地点: _ 甲方: 乙方: _ 签订日期：_

甲方：乙方：甲方委托乙方承担旅游规划设计工作,经双方协商一致，签订本合同。第一条本合同依据下列文件签订： 1.《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国建筑法》《建设工程勘察设计市场管理规定》。 2.国家及地方有关建设工程勘察设计、旅游规划管理的法规和规章、标准。 3.建设工程批准文件。第二条甲方委托乙方进行的设计项目内容如下： 1.设计范围情况：设计总面积公顷。 2.设计内容及成果： ①设计深度：旅游规划概念方案设计 ②项目成果成果按照乙方技术管理规定和要求，并参照国家旅游局《旅游发展规划管理办法》、住建部《城市规划编制办法》的要求，以及总体规划及控制性详细规划的常规内容，根据具体工作的重点内容和地方具体需要，确定相关的研究和方案图纸。项目成果包括规划文本和附件（规划说明书、基础资料）等内容。 a.规划说明书内容： ?背景研究（含综合背景与区域研究） ?现状综合研究（含现状分析、SWOT研究与资源评价） ?发展战略定位与发展模式 ?旅游市场分析 ?旅游发展布局 ?旅游重点项目策划 ?旅游活动策划 ?旅游商品规划 ?旅游市场拓展规划

?旅游投资分析 ?规划实施保障措施 b.概念规划图纸内容包括： ?背景区位分析图 ?资源现状分析图 ?交通现状分析图 ?人文资源分析图 ?资源评价图 ?旅游客源市场分析图 ?旅游功能分区图 ?旅游产品谱系图 ?旅游项目布局图 ?旅游线路设计图第三条：设计收费甲方应支付乙方本项目的全部设计费为万元，大写：整。以上设计费不包括规划编制成果专家论证所涉及的费用。第四条：设计进度与付费方式本合同设计进度与付费方式分为两个阶段进行第一阶段——方案初步提交（15个工作日） 1.签订合同后，5个工作日内支付设计费总额的50%作为定金，人民币万元，大写元整。 2.乙方收到定金后进行现场深入调研，并开始初步方案设计工作，于15个工作日内完成，进行方案汇报。方案汇报后，甲方提出修改意见，5个工作日内甲方支付设计费总额的30%，人民币万元，大写元整。第二阶段——方案最终提交（5个工作日） 1．乙方根据中期汇报会甲方提出的修改意见进行最终方案设计工作，并于5个工作日内完成，进行方案汇报（专家评审）和经甲方认可后，5个工作日内甲方支付设计费总额的20%，人民

旅游规划经典案例集锦

借力南水北调，做大度假文章――丹江口?五指湖主题度假区总体策划 2012-12-13 15:42:03 绿维创景字号：T|T 难点聚焦：该项目地紧邻知名景区丹江口水库和武当山，但自身知名度较弱，如何在借势发展的基础上，寻找差异化发展，使本项目成为武当山-太极湖生态旅游区的重要支点？项目业主：丹江口汉和文化旅游投资有限公司完成时间： 2012年8月项目背景：项目地位于鄂西北、陕东南、豫西南地区典型的中西结合部，是南水北调中线工程的源头。本项目库区蓄水后会形成星罗棋布的岛屿、绵延多变的岸线，旅游魅力将大大增强，再加上南水北调工程的

世界瞩目，丹江口的开发必将被推向一个高潮。在此背景下，绿维创景承接了丹江口?五指湖主题度假区总体策划及修规工作，致力于将其打造成为中部地区顶级的滨湖旅游度假区。核心思路：通过对竞争对手及旅游资源的分析，绿维创景认为本项目在依托周边丹江口、武当山等景区知名度和影响力，“借势”实现联动发展的基础上，应打好两张差异牌――五行养生、水资源，并坚持走高端路线。项目地是国家非物质文化遗产太乙五行拳的传承基地，这是本项目最有潜力实现差异化的资源。绿维创景以此为核心，深入挖掘五行养生文化，并融入“生态”、“画院”、“汉水文化”等元素，创造高端氛围，打造以五行养生为主题的高端度假区。另外，水体对于游客具有很大的吸引力，本项目应依托水质优良、生态意义重大的丹江口水源地，打好“饮水思源”这张牌。同时，还要从市场对于水休闲、水游乐需求的发展趋势入手，在允许的范围内，通过独特的游憩方式的设计，为游客提供丰富的水休闲项目，留住游客。最终将本项目打造成为以非物质文化遗产传承功能为核心，同时兼具文化体验、文化传承、艺术创作、高端度假、健康养生等多功能于一体的综合型文化主题旅游度假区。

人教版高中地理 4.1 旅游规划同步练习 (含答案解析)

第一节旅游规划难度及题号考查知识点及角度旅游规划的基本内容旅游景区规划设计基础 1、3 2 中档 4、5 稍难 6、7 一、选择题下图为“a城到d城之间的高速公路建设规划示意图”。规划设计走向有甲、乙两个方案，经过比较分析，最终选择按乙方案建设，线路总长58.8千米，建设费用31亿元，比甲方案的预算费用多5亿元，长度多7千米。根据下图及相关信息，回答1～2题。 1．图中高速公路建设选择乙方案，其原因可能是 ()。 ①单位距离建设成本低②沿河谷走向自然障碍小 ③促进沿线地区城镇发展④保护重点风景名胜区 A．①②B．①④C．②③D．③④ 2．c地建休闲度假区最有利的区位条件是 ()。A．环境承载量大，旅游配套设施好 B．环境优美，旅游配套设施好 C．环境承载量大，交通便捷，靠近市场 D．环境优美，交通便捷，靠近市场

解析第1题，从图中看，甲、乙两方案中，乙弯曲，距离长。由图可知甲方案经过国家重点风景名胜区，会对其造成破坏；且甲方案经过城镇少，乙方案经过城镇多，高速公路能带动沿线城镇经济的发展。第2题，c地靠近国家风景名胜区，环境优美；高速公路建成后，c地靠近铁路、高速公路，交通便捷；距大中城市较近，市场广阔。答案 1.D 2.D 3．有关旅游规划指导思想的说法，错误的是 ()。A．以旅游收入为导向B．以旅游资源为基础 C．以旅游产品为核心D．以旅游管理为保障解析旅游景区规划设计是对旅游规划的进一步落实与细化。旅游景区规划以旅游资源调查与评价为基础，以旅游者对旅游过程中的食、宿、行、游、购、娱的需要为导向，以旅游审美原理为指导，将旅游资源加工成旅游产品。答案A 国际“花园城市”评选有着“绿色奥斯卡”的美誉，世界上许多大城市都相当重视这个评选。近年，在联合国认可的国际“花园城市”评选中，深圳市一举夺得百万人口以上城市第一名的桂冠。据此完成4～5题。 4．在争创国际“花园城市”的过程中，为进一步改善城市大气环境，在下列可供采取的相应措施中，正确的有 ()。 ①植树种草，大力发展城市绿化②优化道路设计，保护车辆通畅③实行垃圾分类，化废为宝，综合利用④市区禁止汽车鸣号，控制噪音⑤使用无铅汽油，逐步淘汰燃油助动车⑥市郊农村合理使用化肥、农药⑦整治城区河流，减少污水排放⑧加强环境管理，公布空气质量日报 A．①②⑤⑧C．③④⑤⑦B．②③④D．③④⑦⑧ 答案A 5．深圳人着眼于长远发展，以生态保护为前提，科学制订城市规划，建设服务规划，规划服务环保，现己有众多大型跨国公司落户深圳，这表明 ()。

《中国旅游地理》教学大纲讲课教案

《中国旅游地理》教学大纲

《中国旅游地理》教学大纲适用专业：航空服务与旅游专业适用学时：62~62+22 课程类型：理论制定日期：2012年04月08日制订人员：刘德正推荐教材：《中国旅游地理》，高等教育出版社，陈锡畴王雁一、课程目的与任务本课程以航空服务与旅游专业培养目标和“大旅游”职业岗位需求为依据，参照该职业领域对必须要掌握的基础知识的要求来制订，属于公共基础课程；旨在培养学生“大旅游”职业领域里的基础知识学习能力，以便在工作岗位上顺利完成各方面工作。二、课程教学目标本课程采取传统讲授及现代化教学方式来组织教学，运用多媒体等教学手段，培养学生成为掌握“大旅游”职业领域内的基础知识及具备一定学习基础知识能力的合格毕业生。（一）素质（情感）目标 1、有较强的职业道德、职业素养和职业品质，包括爱岗敬业、积极进取、吃苦耐劳、服从分配、诚实守信； 2、能较好地与人沟通，有一定的社交能力和应变能力； 3、有较强的集体荣誉感和团队合作意识；

4、有较强的安全意识，包括学习安全、工作安全和人身安全等；（二）知识目标 1、掌握中国旅游资源的概念及分类、中国旅游资源的类别及典型代表、各大旅游区核心旅游城市及经典旅游线路和重点旅游景区的旅游特征等知识； 2、了解旅游资源赏析、中国旅游客源地理、中国旅游交通与旅游路线、旅游资源开发与旅游环境保护、旅游信息与旅游地图、中国旅游区划、自助旅游等知识；（三）能力目标 1、能正确阅读分析旅游资源分布图及旅游景区导游图； 2、能完成简单的旅游线路设计； 3、能对核心旅游景区进行简单旅游讲解；三、教学设计

旅游规划方案

一、城市旅游总体规划方案架构模式《巢湖市城市总体规划（2009-2030年）》方案一、规划概述（一）规划期限（二）市域人口与城镇化水平（三）城市性质（四）城市职能（五）城市规模二、市域城镇体系规划（一）市域城乡统筹发展例表：巢湖市经济社会发展目标——指标体系（2009-2030年）

（二）市域城镇发展与布局规划（1）市域产业发展战略（2）市域城镇空间发展战略（三）市域城镇等级结构规划（四）市域城镇规模结构规划（五）市域城镇职能结构规划（六）市域城镇建设用地标准（七）市域综合交通规划（1）铁路网规划（2）高速公路网规划（3）公路网规划（4）航运与港口规划

（5）过江通道规划（八）市域重大基础设施规划（1）供水设施规划（2）排水设施规划（3）供电设施规划（4）防洪设施规划（5）垃圾处理设施规划三、城市规划区规划（一）城市规划区范围（二）规划协调区范围（三）重大协调规划建设项目四、中心城区规划（一）中心城区空间增长边界（二）城市建设用地范围（三）城市建设用地布局（四）城市公共中心与主要公共设施规划（1）行政办公设施（2）商业设施（3）文化设施（4）体育设施（5）医疗卫生设施（6）社会福利设施（7）殡葬设施（五）城市道路交通规划（1）城市道路规划（2）客运站规划（3）高速公路出入口规划

（4）铁路规划（5）港口规划（六）城市住区组织与住房建设发展规划（七）城市绿地系统规划温州市城市总体规划（2000－2020）方案目录第一章总则第二章市域城镇体系规划第三章温州都市区规划第四章城市性质与规模第五章主城区城市结构与用地布局第六章主城区绿地系统规划第七章主城区景观规划与城市设计第八章主城区历史文化名城保护规划第九章主城区公共服务设施规划第十章主城区综合交通规划第十一章主城区城乡统一规划第十二章主城区给水工程规划第十三章主城区排水工程规划第十四章主城区电力网规划第十五章主城区邮政电信规划第十六章主城区燃气工程规划第十七章主城区环境保护规划第十八章主城区生态保护规划第十九章主城区环境卫生规划第二十章主城区综合防灾规划第二十一章主城区城市开发强度控制

中国旅游地理教案.

许昌职业技术学院人文艺术教育系学期教学方案中国旅游地

理授课人：马广营班级：07旅游管理班学期：09-10上学期《中国旅游地理》教案一、课程说明《中国旅游地理》是旅游管理专业的一门专业基础课，是研究中国旅游活动与地理环境及社会经济发展相互关系的一门科学。是从旅游地理学的角度来研究中国各类旅游资源，研究中国发展旅游的地理环境和地理特征，研究中国旅游地理分区的理论知识和各大旅游区的景观等问题。通过本课程的教学,使学生初步掌握旅游地理学科的基本理论和方法，了解中国旅游资源﹑旅游环境、各大旅游区的旅游资源分析与评价、旅游环境特征，以及各个旅游省（市、区）的旅游资源特征及其形成条件、旅游开发与规划的依据、旅游业发展条件、可选择的发展战略基本思路，以及主要旅游区建设等方面的知识，从而全面认识中国旅游国情,深刻理解旅游兴国、兴省（区）战略，树立为中国旅游业发展贡献力量的信念；同时，通过本课程的教学，培养学生的创新精神，提高学生的专业素质与能力，为将来从事旅游事业打下基础。二、教学计划（共36学时）第一编旅游地理概论（7学时）第１章年轻的综合性边缘科学－旅游地理概论（1学时）教学内容：旅游地理学的形成、发展和研究内容（1学时）

教学重点：中国旅游地理学的研究任务和内容教学难点：旅游地理学的形成和发展第２章旅游资源（2学时）教学内容：一、旅游资源的概念与类别（1学时）二、旅游资源的特点与保护（1学时）教学重点： 1、旅游资源的含义。 2、旅游资源的类别。 3、旅游资源的特点。 4、旅游资源的保护。教学难点： 1、旅游资源的含义。 2、旅游资源的保护。第３章旅游开发（3学时）教学内容：一、旅游开发的概念和意义（0.5学时）二、旅游开发的历史发展（0.5学时）三、旅游开发的条件（0.5学时）四、旅游开发的原则与评价（0.5学时）五、旅游开发类型（0.5学时）六、旅游开发和地区开发的关系以及我国的旅游开发（0.5学时）教学重点： 1、旅游开发的概念和意义。 2、旅游开发和地区开发的关系。 3、我国的旅游开发。教学难点：我国的旅游开发。

中国旅游地理教案第二章

第二章中国旅游地理环境第一节旅游与中国地理环境一、旅游活动与地理环境概况旅游活动指人们处于移民和就业之外的其他目的，离开自己的常住地而外出的旅行和在外逗留的活动。旅游活动主要有旅游者、旅游资源和旅游业三大要素，它受地里环境的制约并在一定程度上影响着地理环境。旅游者产生的地理背景及旅游行为决策，旅游资源的形成、开发和保护，旅游业的开发和可持续性发展都与地理环境息息相关。二、中国自然地理环境自然环境是由岩石、地貌、土壤、水、气候、生物等自然要素构成的自然综合体。根据其所受人类社会的影响程度的差别，自然环境又可分为天然环境和人为环境。我国的自然环境独具的特色有以下两个方面：（一）幅员辽阔的国土与优越的地理方位优势我国是个海陆兼备的国家，东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，便于发展海洋事业，便于对外贸易的发展。西部深入亚欧大陆内部，便于在周边国家边贸往来。维度上讲，中国是个跨度较大的国家，所以产生了气候和生态的多样

性。世界上几乎所有动植物都可在我国找到生存场所，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。（二）复杂多样的自然环境 1.错综复杂的地势与地形我国的地势西高东低，呈三级阶梯状分布。西南部的青藏高原为地势的第一级阶梯，平均海拔在4000米以上。从第一级阶梯向北、向东，地势降至海拔1000~2000米的高度，是我国地势的第二级阶梯。分布着盆地和草原。从第二级阶梯向东，地势多降至海拔500米以下，是我国的第三级阶梯，分布有丘陵和平原。从我国地势的第三级阶梯继续向东，自然延伸到海洋中的部分，是大陆架。东西巨大的海拔高度差，使我国风光多奇景和险境，地形则呈现多种多样，平原少，山地多，山地所占的比重是33%，如果将山地、崎岖的高原、丘陵地区统称为山区，那么，我国山区的面积占全国总面积的2/3。 2.多种多样的气候类型气温和降水是气候的两个基本要素。中国的气候类型多种多样，南北温差大，有五个温度带，即热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带，另外，还有青藏高原型的垂直温度带，从山脚到山顶，在相对海拔高度差仅仅数千米之内就会