100测评网小学英语-听录音,选择,勾出正确的答案

听力部分

一．听录音，选择，勾出正确的答案。（10分）

（1）（2）（3）

A B A B A B

（4）（5）

A B A B

二、听录音，判断对错，打√或打×。（10分）

1. 2. 3.

（）（）（）

4. 5.

（）（）

三、听音圈出听到的内容

(1) Let me clean the door / desk.

(2) Where is the fridge / friend?

(3) Look! They are on the shelf / sofa .

(4) Pass me the plate / fork , please.

(5) Is she in the kitchen / chicken ?

四、听一听，连一连，把Amy 去过的地方连起来。（10分）

五、听一听，填出所缺的阿拉伯数字或单词。（10分）

1．11+（ ）=54

2．13+ 22=（ ）

3．（ ）+ 10 = 45

4．A ：What ’s in your _______?

B: There are 4________.

5. A ：Have some _______,please.

B: No, thanks. I like ______ and _________.

6. A: What ’s your _______?

B: He ’s a ________.

六、听音连线（ 10分） school kitchen study bedroom bathroom classroom

living room

七、听问句，选答句。（10分）

（）1.A. Yes , you do . B.Yes, I do.

C.Yes. Pass me a plate,please.

（）2.A. Wait and see. B. I’d like some soup.

C.Sure.Here you are.

（）3. A. He’s a teacher. B. She’s a teacher. C. He’s tall.

（）4. A. She’s a nurse. B. Yes,she is. C. Yes,he is .

（）5.A. She’s a cat. B. Is she in the living room?

C. Hey, your cat!

笔试部分

八、根据语篇及图片填写单词。（10分）

Welcome to my ___1___! Look! This is my room.

It’s nice. There is a desk, a ___2___ and a small

___3___ in it. There is a picture on the desk. You

can see my mother in the picture. She is a ___4___. She

likes ___5___ very much.

1．（）2．（）3．（）4．（）5．（）

九．. 读对话，将上下图片连线。（8分）

1. My ruler is near the pencil-case.

2. A: Can you see the computer?

B: Yes. It's in the study.

3. A: Do you like juice?

B: Sure. Where is it?

A: In the fridge.

4. A: Where are the fork and spoon?

B: They are on the plate.

十、阅读短文，判断对错。（12分）

Hello,welcome to my family.I’m Dick,I’m from Canada. But now I’m in Dongguan,because ( 因为) my father is a teacher in Dongguan . My mather is a nurse,she’s beautiful. I like Chinese food ,but I can’t use chopsticks.I have two good friends. They’re Zhang Ming and Wang Tao.

They like sports. We play gootball every day.

1.( )Dick is from UK.

2.( )Dick doesn’t like Chinese food.

3.( )Dick likes rice .

4.( )Dick can use chopsticks.

5.( )Dick’s mother is an actress.

6.( )Dick likes football.

听力材料

一、听录音，选择，勾出正确的答案。读两遍。

1.My friend is a girl. She has long hair.

2.Look at the door.

3.How many story-books do you have? I have thirty-one.

4.I have a new notebook. It’s so nice.

5.What’s your uncle? He’s a doctor.

二、听录音，判断对错，打√或打×。读两遍。

1．Go to the classroom.Clean the door.

2．Where’s my puppy? He’s in the bathroom.

3．This is my family.

4．Wu Yifan likes Chinese food.

5．I ‘m in rh study. I read a book..

三．听音圈出听到的内容

1.Let me clean the desk.

2.Where is the fridge?

3.Look! They are on the shelf.

4.Pass me the fork, please.

5.Is she in the kitchen?

四、听一听，连一连，把Amy 去过的地方连起来。

1.Amy,where are you ?Are you in the living room? Yes , I am.

2.Is Amy in the study? No,she isn’t. She’s in the classroom.

3.Amy ,let’s have a snack. OK,go to the kitchen with me.

4. Let’s go to school,Amy.

5. Where’s Amy? She’s in the bathroom.

五、听一听，填出所缺的阿拉伯数字或单词。（10分）

1．11+ 43 =54

2．13+ 21= 34

3．35 + 10 = 45

4．A：What’s in your bag?

B: There are 4 books.

5.A：Have some bread ,please.

B: No, thanks. I like beef and rice.

6.A: What’s your father?

B: He’s a doctor.

六、听音连线

1. My father is a doctor. He likes fish.

2. My mother is a nurse. She likes vegetables.

3. My grandpa is a farmer. He likes soup.

4. My grandma is a teacher. She likes noodles.

5. I’m a student. I like beef.

七、听问句，选答句。

1.Mom, can I help?

2.What’s for dinner?

3.What’s your uncle?

4.Is this your aunt?

5.Where’s my cat?

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6.

中考英语单项选择题专项训练题附答案

初中英语中考单项选择题专项训练250题（附答案） ( ) is ____used and ______ people are interested in it. A wide, many more B. widely, a lot more C. wide, more D. widely, much more ( )2、---- What would you like to drink ---- It doesn’t matter. ________ will do . A. Nothing B. Everything C. Something D. Anything ( )3、This question is very difficult . _______ people can understand it. A. Little B. A few C. Few D. A little ( )4.、After entering the WTO, _______ foreigners will come to our country for business. A. some B. fewer C. all D. more ( )5、---- The exam was very easy, wasn’t it ---- Yes, but I don’t think _______ could pass it. A. somebody B. any body C. nobody D. everybody ( )6、The population of Shanghai is larger than __________ of Hangzhou. A. one B. it C. what D. that ( )7、There is only _______ walk from my home to school. A. five minutes B. five minutes’ C. five minute D. fifth minute’s ( )8、Wang Qiang is a _________ boy. A. five-year-old B. five year old C. five-years-old D. five years old ( )9、The boy was born______ the night of May 20,1999. A. at B. on C. in D. doing ( )10、I’ve been here ___ 3 o’clock. That means I have stayed here ___ an hour and a half. A. at ;since B. at; for C. since; for D. since; since ( )11、English is as _________ as Chinese. You should learn it well. A. important B. more important C. the most important D. much more important ( )12、We’ve never seen _________ flower before. A. such a beautiful B. such beautiful C. so a beautiful D. so beautiful ( )13、You must wear glasses. They can keep your eyes ________. A. save B. safe C. safely D. to save ( )14、Would you please speak _______ I still can’t follow you. A. slow B. much slow C. much slowly D. more slowly ( )15、---- What was the weather like yesterday ---- It was terrible. It rained _______. People could _______ go out. A. hard; hard B. hardly; hard C. hardly; hardly D. hard; hardly ( )16. There are few _______ in the fridge. Let’s go and buy some peas, carrots and cabbages. A. vegetables B. fruit C. meat D. eggs ( )17. This room is __________. A. B ill and David’s B. Bill’s and David’s C. Bills and David’s D. Bill and David

有声的记忆 无声的回忆——谈小学英语录音作业活动尝试

有声的记忆无声的回忆——谈小学英语录音作业活动尝试 发表时间：2010-11-12T11:09:12.583Z 来源：《英语周报》（小学教育版）2010年第6期供稿作者：丁国纯 [导读] 开学初，我在班上进行调查，发现全班有十多位学生没有录音机或复读机。 丁国纯 【案例背景】 小学英语教学应该遵循“听说为先，读写跟上”的原则。因此，在平日教学中，我非常注重培养学生良好的听读习惯，每天都会为学生布置一些听读作业。但是在学生和家长的眼里这些似乎不是作业，难以引起他们的重视。而对这种听读作业，教师没有有效的评价方法和尺度，家长也难以配合老师协助学生完成。 【研究案例目的】 我一直认为，英语磁带是学习英语的好助手，具有发音纯正、语调优美、重复性强的特点。为了培养学生听录音的良好习惯，解决学生英语听读的问题，我试着将“无声作业”变成“有声作业”。 俗话说：“曲不离口，拳不离手。”学习英语也应该有如此习惯。我这学期每天都给学生留些听英语磁带并录音的作业，口头作业于是有了载体。有声作业把现代教育技术有效地运用于教学中，作为一种新的学习方式和途径，解决了学生口头作业难以及时得到反馈的问题，对学生的听读能力起到了检查和提高的作用。无形的作业成了有形的作业，无声的作业成了有声的作业，教师对这类作业的评价也有了一定的依据。 （一） 【初次相逢】 开学初，我在班上进行调查，发现全班有十多位学生没有录音机或复读机。有些由于家庭经济原因，家长不肯给孩子买复读机。也有部分家长坦言，买复读机没有问题，就怕孩子不能坚持下来，成了花上几百元买了个摆设。 【家校牵手】 对于刚开始学英语的孩子来说，没有复读机是很不利的。我利用开学不久的一次家长会，做了家长的思想工作，宣传口头作业特别是录音作业的重要性。所有家长表态，一切为了孩子，都会准备好复读机.这样，录音的最基本问题解决了。 （二） 【初战告捷】 开学第二周，学生开始录音了。每天科代表交作业时，像送礼物一样将一大袋子磁带送到我办公室。学生的作业必须及时给出反馈，我在听磁带时，用一个记录本将每个学生的录音情况认真记录，优点和需要纠正的地方一目了然。我把学生录音中出现的问题也写在一张卡片上，夹在磁带盒子里，录得好的还画上一个笑脸。接着我将那些最优秀的录音在全班播放，让其他学生一起欣赏，并发现共性错误，在课上及时讲解并纠正。 【问题再现】 我任教两个班级的英语课，每天收上来的磁带数量多达一百多盒，一盒一盒来听，需要花费大量的时间。 【解决问题】 一次偶然的机会，我看到设在超市门口的一个抽奖大转盘，上面标着的数字代表着不同的奖品，立即有了灵感。回去后，我将全班学生的学号排列在自制的转盘上。每次上课前由一名学生到讲台前转动转盘，每次抽8人左右，抽到学号的学生将磁带交给我来检查。 这种方式体现了对学生的公平、公正，也给学生一种新奇感和趣味性，学生回家做录音作业也不敢怠慢了。 （三） 【又起波澜】 自从改为抽取检查作业的方式后，我每天听的磁带的数量减少了，一定程度上减轻了工作量。但是好景不长，新的问题又出现了。有的学生的磁带一个星期也抽不到一回，久而久之，产生了侥幸心理，出现了拖拉、偷懒、“偷工减料”的现象，有的甚至不录了。“不能让它夭折”，我在心里暗暗嘀咕。 如何来处理这些录音作业呢？ 【精心设招】 《英语课程标准》中倡导学生是学习的主体，教师应该是学生学习的组织者、引导着和倡导者。以学生为主体，那就需要“该放手时就放手”，我决定把学习的主动权还给学生。每天通过转盘抽中的学生的磁带还是由我来批阅，而其他学生的录音磁带，我利用早读课、英语兴趣活动课的时间，让学生分为四人一组，小组合作，互听磁带，检查完成情况。学生检查时十分认真，谁的单词发音错误，谁的语音语调不准，都逃不了他们敏锐的耳朵。同时，我还要求各个小组的优胜者参与全班的评比。为了获胜，有的学生一遍又一遍录音，直到自己满意为止。而那些录音不积极的学生，在组员的熏陶下也开始参与了。 之后，我再将各班优胜者的磁带收集起来，让其他班的学生欣赏。就学生而言，都想把自己的闪光点展现给别人；就集体而言，个人的努力也关系着班级的荣誉。所以，每个人都很认真对待这一作业，力争为班级增光添彩。 （四） 【山穷水尽疑无路】 经过一个月的训练，学生已经能按要求完成录音作业，我也能有效地检查作业的完成情况。但新的问题又出现了。“一成不变”的事物用多了自然会失去魅力。我所布置的录音作业基本是一些课文、对话、讲义资料等内容，慢慢地学生对这种单调又机械的录音产生了厌烦心理，出现了“阶段性疲劳”，交上来的磁带数量一天比一天少，是否该就此放弃家庭录音作业呢？ 【柳暗花明又一村】 听取同事们的意见后，我变换了录音作业的内容与形式，并引入了一个新的激励措施，取得了意想不到的效果。 1．变换录音作业的内容与形式 将录音作业形式多样化、趣味化、生活化，尽量使录音内容丰富有创意。我将录音内容从有限的课本材料拓展到无限的课外读物，还

小学英语辨音选择题(E套)独家发布附答案100道

选出画线部分读音与其余三个不同的单词，将其序号写在题前括号内。 1.( ) A. flu B. university C. music 2.( ) A. let B. seven C. Peter 3.( ) A. head B. meat C. eat 4.( ) A. look B. took C. tooth 5.( ) A. south B. load C. house 6.( ) A. hot B. rose C. hole 7.( ) A. run B. student C. cup 8.( ) A. some B. doctor C. dog 9.( ) A. pain B. tail C. bad 10.( ) A. pine B. big C. bike 11.( ) A. old B. son C. brother 12.( ) A. food B. book C. cook 13.( ) A. how B. now C. window 14.( ) A. season B. weather C. speak 15.( ) A. spring B. like C. sit 16.( ) A. splash B. pants C. skate 17.( ) A. song B. love C. some 18.( ) A. windy B. rainy C. why 19.( ) A. winter B. like C. ice 20.( ) A. snow B. blow C. now 21.( ) A. rainy B. Jenny C. fly 22.( ) A. story B. cold C. piano 1/ 6

100测评网高三数学复习阶段测试二

江苏宝应县曹甸高级中学08—09学年高二上期末总复习数学测试 试题二 制卷人 李兆江 一、填空题： 1．已知命题p:01x x ,R x 2≥+-∈?，则?p 是___ ___． 2．从观测所得的到数据中取出m 个a ，n 个b ，p 个c 组成一个样本，那么这个样本的平均数是 ． 3．用反证法证明命题：“N b a ∈,，如果a b ?可被5整除，那么,a b 中至少有一个能被5整除”时，假设的内容应为 . 4．椭圆2255x ky +=的一个焦点是(0,2)，那么实数k 的值为 . 5．若z C ∈，且221z i +-=，则22z i --的最小值是 . 6．计算机执行如图所示程序后,输出的结果 是 . 7．将下列三段论形式的演绎推理补充完整： _____________________， 0.3 3 是无限循环小数， 所以0.3 3 是有理数． 8．一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人，并根 据所得数据画了样本频率分布直方图（如右图所示）.为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系，要从这10000人中再用分层抽样方法抽出100人进一步调查，则在[2500,3500)（元/月）收入段应抽出 人. 9．若R ∈k ，试写出方程 13 322 =+--k y k x 表示双曲线的一个充分不必要条件为 ． 10．以(1,1)-为中点的抛物线2 8y x =的弦所在直线方程为 ． 0.0005300035000.00030.0004 200015000.00020.0001 4000 25001000月收入（元） 频率/组距 第８题

11．过点（12，1）且与函数y=1 x 图象相切的直线方程是 . 12．某小卖部为了了解热茶销量y （杯）与气温C x 0之间的关系，随机统计了某4天卖出的热茶杯数与当天气温，并制作了对照表： 由表中数据得线性回归方程a bx y ?+=中2b -=，预测当气温为C 50-时，热茶销量约为___ _ _杯 13．设椭圆C 1的离心率为 13 5 ，焦点在x 轴上且长轴长为26．若曲线C 2上的点到椭圆C 1 的两个焦点的距离差的绝对值等于8，则曲线C 2的标准方程为 ． 14．下面是按照一定规律画出的一列“树型”图： 设第n 个图有n a 个树枝，则1+n a 与(2)n a n ≥之间的关系是 ． 二、解答题： 15．已知复数z=i )3m (2 )i 1(m 2 -+++． （Ｉ）若R m ∈且R z ∈，求实数m 的值； （II ）若R m ∈,复数 z 所对应的点位于第一象限，求实数m 的范围； （III ）若m 是复数，且z=0, 求复数m ． 16．先后2次抛掷一枚骰子，将得到的点数分别记为b a ,． （I ）求直线05=++by ax 与圆12 2 =+y x 相切的概率； （II ）将5,,b a 的值分别作为三条线段的长，求这三条线段能围成等腰三角形的概率．

2020中考英语100道单项选择题专题训练(附答案)

中考英语100道单项选择题专题训练附答案第1部分 (D)1. He was born in Germany，but he has made China his________. A．family B．address C．house D．home (B)2. It’s cold today.Take your ________with you when you go out. A．knife B．coat C．brush D．key (C)3.—It’s useless to regret what has been done.Don’t make those mistakes again.—I won’t.That’s a(n)________ A．order B．decision C．promise D．agreement (B)4.—Kids often feel better in a happy family. —That’s true.A happy family provides a loving ________ for its children. A．expression B．environment C．encouragement D．development (C)5.—I’m so hungry now. —I think you can eat ________ and two cakes. A．two breads B．two piece of bread C．two pieces of bread D．two pieces of breads (D)6.—The best ________ to come to Yichang is spring. —I think so.The green water and green mountains are unforgettable. A．environment B．journey C．temperature D．season (C)7.Life is like riding a bicycle.To keep your ________，you must keep moving. A．promise B．position C．balance D．ability (C) 8. Some old people need a ________ because they feel lonely. A．gift B．stick C．pet D．watch (C) 9.—Why do you stand a stone monkey in front of the park? —Because it’s the ________of our city.It’s said that the monkeys have ever helped us a lot.

小学三年级英语家庭作业(三篇)

小学三年级英语家庭作业（三篇） 【篇一】 一、把下列单词翻译成英语： 1、将来 2、作家 3、电影明星 4、足球队员 5、警察局 6、警察 7、宇航员 8、(打)电话 9、圆的10、护士11、医生12、可能 13、教师14、公共汽车司机15、火车司机 16、出租车司机17、太空船18、月亮 19、河流20、安静的 二、选词填空： ( ) 1、What will you _____? I‘ll be a writer. A、 are B、do C、be ( ) 2、______ I’ll be a policeman. A. Maybe B. About C.When ( ) 3、 What _____ you be? A. will B. are C. do ( ) 4、Xiaoyong ________to fly.

A、 want B、wanting C、wants ( ) 5、But he won‘t _____a plane. A、fly B、on C、do ( ) 6、I will be a _____. I like books. A、 writer B、teacher C、spaceship ( ) 7、He’ll be ____ astronaut? A、 a B、an C、 do ( ) 8、There _____ a phone. A、isn‘t B、 are C、 be ( ) 9、Tomorrow I _____ go to school. A、don’t B、won‘t

C、am ( ) 10、 You are ______ the park. A、 go to B、 will go to C、going to 【篇二】 一、用适当的词填空。 1、This is _______(I ，my) brother. 2、How ______( is ，are) you? 3、My ______(name ，name’s) Zhu Xiaoqing. 4、_________( What，What‘s) your name，please? 5、Nice to meet _______( you， your)。 二、把下列单词翻译成英语： 1、将来 2、作家 3、电影明星 4、足球队员 5、警察局 6、警察 7、宇航员 8、(打)电话 9、圆的10、护士 11、医生 12、可能 13、教师 14、公共汽车司机15、火车司机 16、出租车司机17、太空船 18、月亮 19、河流20、安静的 【篇三】

最新小学英语首字母填空练习题(附答案)

最新小学英语首字母填空练习题(附答案) 一、小学英语首字母填空 1． Man: Good morning. Can I help you? Boy: Yes, please. I want to b___1__ a walkman. I like listening to m__2____ very much. Man: Oh, I see. Look, this is a n___3___ one, I think. It’s 200 yuan. It’s a Japanese walkman. It’s very good. Boy: Oh, but I’d___4____ like it. Do you have C____5_____ walkmans? Man: Yes, we do. Boy: Can you s___6___ me that walkman? Man: Yes, h___7___ you are. Boy: Well, this walkman looks good. H____8__ m____9____ is it? Man: 100 yuan. Boy: Oh, sorr y. I’m a s___10___ and I don’t have much money. Man: How about this one? Only 50 yuan. Boy: That’s OK. I’ll take it. 1.buy 2.music 3.new 4.don’t 5.Chinese 6.show 7.here 8.How 9.much 10.student 2． There is a p____ near our school. We can see many trees and flowers there. Some flowers are red, and some are y____. We can see a hill behind the park, too. At the foot of the hill we can see a r____. There are some boats on it. Children like to go there. It is Monday today. There are many young Pioneers(少先队员)in the park. Some are walking and singing. S____ are dancing or p____ games. Ann and h__ sister Kate are flying a k____. Tom and his brother Sam are t______ a Frisbee(飞盘). Their father and mother are sitting u_____ the tree. All the family are h_____ a good time. 1.park 2.yellow 3.river 4.some 5.playing 6.her 7.kite 8.throwing 9.under 10.having 3． A: Hello, Peter. How are you today? I hear(听说) you w__1_ well last week. B: I’m much better now. Thank you. Did you w_2__ the basketball game last night? A: Sure, I did. Great Lake Team w_3__ the game at last. Great Lake is my favorite team and David is my favorite basketball p__4__. He did really w__5_ in this game. B: I like him, too. Last Christmas I s_6_ him on TV with a baby in his arms. A: That was his daughter. She was only three months o_7_ then. B: So w__8__ did you get home last night? A: At about 9:30 and I went to bed at 10:00. B: I went to bed 20 minutes l_9_ than you. A: Why? B: Because I had the busiest and h_10_ birthday yesterday!

100测评网资料-小学四年级数学角的度量练习题

课程标准实验教材四年级上册数学园地 二角的度量 班级姓名 一、想一想，填一填。 1、从一点出发可以画（）条射线。 2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。 3、 ①②③④ ⑤⑥⑦⑧⑨ （）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。 时间( ∶) ( ∶) ( ∶) ( ∶) 角度( ) ( ) ( ) ( ) 5、1周角=（）平角1平角=（）直角 二、请你来当小裁判。

1、右图中有2个角。（） 2、钝角一定比直角大。（） 3、小军画了一条4厘米长的直线。（） 4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。（） 5、∠1=45°（） 6、过两点只可以画一条直线。（） 7、角的大小与边的长短没有关系。（） 三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内） 1、线段有（）个端点。 A、1 B、2 C、无数 2、通过一点，可以画（）条直线。 A、1 B、2 C、无数 3、平角的两条边（）。 A、在一条直线上 B、在两条直线上 C、无法确定 4、用一副三角板可以画出的角是（）。 A、160° B、40° C、120° 四、按要求做一做。 1、用量角器画角。 65°120°40°

2、数一数下图中各有几个角。 （）个（）个（）个 五、求下面图中指定角的度数。 1、已知∠1=35° ∠2= 2、已知∠1=90° ∠2=45° ∠3= 3、已知∠1=130° ∠2= ∠3= ∠4=

※六、数一数。 （）角（）条线段 ********************* * 自我评价* ********************* 你对自己的表现： 非常满意 满意 继续努力 本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.

小学英语作业设计案例

小学英语作业设计案例 1. 录音作业。在英语教学中，为了让学生能够牢固地掌握标准的语音语调，我会经常布置学生课后听读录音，但是如果只是一味地让学生单调机械地重复听读容易使学生产生厌倦心理，较难达到良好的学习效果。我就变换方式，让学生模仿课文朗读制作录音磁带，定期进行全班评比，那么他们就会不厌其烦地反复听读录音进行制作，以求达到最佳效果。这类作业不仅能使学生在潜移默化中形成英语的语感，而且也能培养学生的竞争意识。 2. 基础性作业。基础知识包括词汇和句型两个内容。词汇部分：抄写每单元的重点词汇，加强记忆与巩固。句型部分：学生抄写每一模块的重点句型，识记各种句子成分，接触各种句型，形成知识的积累，提高语言表达能力。 3. 创意作业。小学生喜欢动手操作性的活动，如画图画和做好手工等。根据这一特点，我在设计作业时也为学生提供充分展示自己的机会。例如，教学水果单类单词后，可以设计画图画的作业，即要求学生回家后画出所学水果，并用英语在图旁写出所画水果的名称；第二天上课展示自己的作品时，要用几句简单的英语介绍自己最喜欢的水果，也可以请同学配合介绍。比如，展示自己的作品时有的学生说：This is a red apple. I like apples. 有的说：Look at this picture. It’s a peach. 又如，教学家庭成员时，让学生先介绍自己的家庭成员，然后再把所介绍的人画出来，并配上刚才介绍的内容，形成一幅色彩鲜

明又有文字介绍的图画，这样激发了学生的学习兴趣，并让学生在动脑、动口和动手的活动中巩固了所学知识。 4. 合作性作业。在对话或情景表演教学中，让学生以小组合作形式来完成这样的作业。首先小组内进行角色分配，对自己要说的话熟记于心，然后再根据具体的情境进行有感情地表演。如在Greetings 的教学中，我让学生自己选择角色，根据小组内成员的英语水平再作相应调整，尽量做到让每一个人都能发挥自己的水平。然后放手让学生自己去模仿各个人物的表情、动作、语言特点，经过一番准备后再表演给班级小朋友看，最终评出最佳表演奖，给予奖励。学生的积极性很快就被调动起来，以后碰到类似的内容，学生会自动要求来表演，既学到了知识，同时也锻炼了他们的能力。 总之，只有有效地布置小学英语课外作业，才能使课堂教学得到加强和巩固，，激发孩子们学习英语的兴趣，提高学生的积极性，使英语课堂教学延伸到课外。 1. 录音作业。在英语教学中，为了让学生能够牢固地掌握标准的语音语调，我会经常布置学生课后听读录音，但是如果只是一味地让学生单调机械地重复听读容易使学生产生厌倦心理，较难达到良好的学习效果。我就变换方式，让学生模仿课文朗读制作录音磁带，定期进行全班评比，那么他们就会不厌其烦地反复听读录音进行制作，以求达到最佳效果。这类作业不仅能使学生在潜移默化中形成英语的语感，而且也能培养学生的竞争意识。

(完整版)小学英语选择题专项训练

PEP小学英语总复习——选择题专项训练题 1.You can play _____the clean dog after class. A.with B. in C. at 2.Is your mother ______Huizhou? Yes, she is. A.live B. goes to C. visiting 3.Where _____you this morning? I _____at a meeting. A.were, was B.are, am C.do, am 4.Her brother is a policeman. He works in a _____ A.post office B.police station C.office 5.What’s the weather like today? It’s________ A.rain B.windy C.sun 6.Were you _____ Canada during the summer holiday? A.in B. on C. at 7.Are you ______a good time ? A.have B.has C. having 8.What do you have _____lunch? A.in B. for C.at 9.Tom and Mary have bread and milk___the morning. A.in B. on C. at 10.Does it ____in Guangzhou? A. raining B.rains C.rain 11.The bank is _____my uncle’s home. A. next to B.in C.to 12.How many _____are there under the tree? A. man B. women C. woman 13.Is you r bag big ____small? A. and B. or C. an 14.______does Ben go to school? By bus. A. How B.What C.Where 15.______is that? That’s my cousin. A.Who B. What C.Whose 16. I usually ride the bike after school ______Mondays. A.on B. in C.at 17. Is your mother strong ____weak? A. and B. or C. but 18. I get up ____7:00 every morning. A. in B. on C.at 19.My friend likes ______ A.running and swimming B. cook and sing C.run and dance 20.Tom is ______than Ben. A. heavy B. heavyer C.heavier 21.Tony is 14, Jim is 15.Tony is ______than Jim. A.younger B. bigger C. older 22.______is your birthday? A. Where B. When C. What 23.______is that? That’s Tom’s mother. A.What B. Whose C. Who 24. Is your mother ______? Yes, she is. A. cook B. cooks C. cooking

100测评网高中数学复习期末试题

BOOK 1 期末试题 一、听音，选出与你所听到的单词相符的图片。 ()1、A B C ()2、A B C （）3、A B C （）4、A B C （）5、A B C 二、听一听，标序号。 ）） （）（）

（）（） （）（） （）（） 三、听音涂色。 1、23、 4、5、 二、看一看，连一连。 1、teacher

2、desk 3、dog 4、cat 5、seat 三、单词连连看。 six five seven nine eight 四、听音圈词。 1、This is my . (desk seat ) 2、That is a . (dog cat) 3、This is our . ( classroom book ) 4、This is a . (dog cat ) 5、That is our . ( teacher seat )

6、Pen pencil.(and、or) 7、It’s pen.(an、a) 8、It’s school bag.(my、I) 9、What’s ? (this、that) 10、It’s eraser.(a、an) 11、How old are . (you、your) 12、birthday. (Happy、How) 13、A red kite you. (for、to) 14、Stand , please? (up、down) 六、选词填空 ( )1、How are you? A、old B、big C、am ( )2、I seven. A、’m B、am C、are ( )3、You nine. A、are B、’re C、am ( )4、A book you. A、to B、is C、for ( )5、Happy birthday you.

初中英语单项选择题汇总题(附标准答案)

初中英语单项选择题汇总题(附答案)

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初中英语单项选择题汇总（附答案） 第一部分初中中考英语单选题真题练习 第一章冠词 真题 1. —What would you like for afternoon tea? (09广州，16) —Tow pieces of bread and cup of coffee, please. A. an; a B. 不填; a C. at; the D. 不填; the 2. old man behind Mary is university teacher. (09广东省，29) A. An; an B. A; the C. The; a D. The; an 3. —How do you go to work? (09深圳，1) —I usually take bus. A. the; a B. /; a C. a; a D. the; / 4. After Lucy and Lily, Tony is now student to win the game in our class. (09佛山，23) A. the third B. a third C. the second 5. —Are you good at playing basketball or playing piano? (08深圳，21) —Both． A. a; a B. the; the C. the; / D. /; the 6. When you make a mistake, don't always make excuse for yourself. (08佛山， 29) A. an B. the C. / 7. —Do you like a blue bike for your birthday? (07佛山，31) —But I prefer green one. A. the B. / C. a 8. He is university student and he comes from island in England. (07广东省，26) A. an; an B. an; a C. a; an D. a; a 巩固练习 1.There's 800-metre-long road behind hospital. (09甘肃兰州) A. an; an B. a; a C. an; the D. a; the 2.I really like book you lent me yesterday. (09河北) A. a B. an C. the D. 不填 3.Jimmy bought car yesterday, but it’s used one. (09山东威海) A. a; a B. a; an C. a; the D. the; an 4.What exciting news it is! Is news true? (09山东烟台) A. an; the B. an; a C. /; the D. /; a 5.—I just have cup of milk for breakfast. (09四川成都) —That’s not enough. A. a; a B. the; the C. a; 不填 6.Sandy often takes her dog for walk around the lake after supper. (09江苏南京)

小学英语如何布置有效的家庭作业

小学英语如何布置有效的家庭作业 在实施素质教育的过程中，减负是首当其中的一项任务。要减负，如何给学生布置作业成了老师们们莫衷一是的话题。该给学生什么样的英语作业呢？尤其是对于尚未把英语当成主要科目的小学生来说，更应该给他们一些能培养其学习兴趣，多种技能结合的，可选择性的作业，所以作业的设计要尽量从各层次的学生实际出发，注意把握好难易度，让学习能力强的学生“吃得饱”，又保证能力弱的学生做得了，“跳一跳”能摘到果子，以适应不同层次的需要。 当然为了减轻学生的负担，作业也要严格控制总量，特别要控制那些机械性练习的量。作业的设计要依据教材，围绕教学要求，与教材和每堂课的教学目标相匹配。因此教师在设计作业时要了解教材和每堂课的基本性和发展性目标，然后针对目标设计编制作业，保证目标的落，让家庭作业放射出奇异的光芒。 一、形式多样，五彩缤纷。 小学生好奇心强，对新鲜事物感兴趣，因此在设计作业时要多角度(听、说、读、写)多形式(字母、单词、句型、对话、短文、演小品等)，让学生多种器官参与活动，使基础知识、基本技能、运用能力得到训练。但是小学生的有效注意时间较短，因此，在贯彻多样性原则时，要防止题量过多和题型繁杂的倾向。作业的设计要精选精编，合理控制作业量。比如说：教师应根据学生的不同程度，布置可选择性作业，让学生选择自己喜欢的一或二种。如在教完Happy New Yea r时，给学生以下几种选择性作业： (1)图文结合画一张中西方节日对比连环画。 (2)选择熟悉的儿歌调动积极性。 （3）能力强的学生试着写一篇相关的小短文，朗读给同学听。 (4)至少得流利读出课文。 这样，喜欢画画的同学便会选择第一项作业，过后老师组织同学互相评赏和带画交谈的活动，在画、写、谈的过程中，便将本单元的知识熟识了，而喜欢唱歌的同学则可选第二项，用自己爱唱的歌曲换入合适的单词或句子，上口而又优美的表达出来，使学与唱融为一体，大大激发了兴趣，又不会使他们产生有作业的压力感。如，有一学生就用如下的歌词套用Happy New Year的曲调唱出一首歌来： Happy New Year，Happy New Year. Happy New Year Chinese and England. In the spring，In the winter. Happy New Year Chinese and England. Happy New Year，Happy New Year. We decorate a Christmas tree. We give presents，We sing Christmas songs. Happy New year in England.

100测评网高中数学复习文化练习

江苏省宿羊山高级中学《文化生活》综合练习 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题：（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本卷共25小题。每题2分，共50分） 1．下列活动属于文化现象的有( ) ①工人、农民从事生产活动②参加学校运动会③参加演讲会、辩论会④购买蔬菜、水果⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部⑥合唱团、舞蹈队、时装表演队⑦浏览网站，领略世界各地风土人情⑧某国议员竞选 A、①③⑤⑦ B、②④⑥⑧ C、②③⑤⑥⑦ D、①②④⑦⑧ 2008年7月6日在加拿大魁北克举行的第32届世界遗产大会上，中国福建土楼被正式列入《世界遗产名录》。据此回答2-3题： 2.一个国家的文化遗产是（） A.该国人文文化的集中表现 B.该国和民族历史文化成就的重要标志 C.该国自然文化的突出表现 D.该国全部历史文化的凝结 3.我国为抢救和保护珍贵和濒危非物质文化遗产而发布《关于申报第一批国家非物质文化遗产代表作通知》之后，全国已提交名录项目多达1315项，其中501个推荐项目在非物质文化遗产保护成果展上予以公示，珍贵实物云锦织机、高山木雕、仿宋针灸铜人以及传统艺人的制瓷、染织、刺绣、泥塑、木偶等技艺展示也与百姓实现了近距离接触。该活动( ) A．有助于强化人们保护非物质文化遗产的意识B．是为了展示中华民族的物质文明C．是为了让更多的百姓掌握民间艺术D．说明文化既是民族的又是世界的2008年8月8日晚8时，第29届奥林匹克运动会在中国国家体育场隆重开幕。世界聚焦点，是一幅铺陈在体育场中央的中国写意长卷。在这个长卷上，中国文化从历史深处尽情流淌出来，令世界惊艳。据此回答4-5题： 4.造纸术是中国的四大发明之一。承载着中华文化精髓的“纸”，成为北京奥运会开幕式最具匠心的构思。从文化生活的角度看，体现了（）A．继承传统是文化创新的源泉和动力B．文化创新离不开对传统文化的继承和发展C．文化创新不需要接受外来文化 D．文化创新的根本目的是促进民族文化的大繁荣 5.历届奥运会的开幕式基本上都遵循了“越是民族的，就越是世界的”的理念，力争将最耀眼的本土文化呈现给世人。这体现了（）A．文化可以分为民族文化和世界文化两部分 B．民族文化都具有自己的个性特征C．民族文化都值得发扬光大 D．正是不同民族各具特色的文化，才构成了世界文化的丰富多彩 先进文化要有强大的文化产业作为支撑才能健康发展，发展先进文化，必须更新文化发展观念，大力发展文化产业，使之成为经济发展的重要增长点。根据此回答6～7题 6．上述材料主要表明（）A．文化产业的崛起是先进文化的主要标志 B．实现了文化产业的发展就能实现经济发展 C．发展先进文化是发展经济的根本目的 D．文化与经济相互交融 7．在下列产业中属于文化产业的是（） ①红色旅游业②绿色农业③图书出版业④影视音像业 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 8．钱伟长先生曾说过：“天下没有别的国家的文字3000年以后还能看懂，汉字可以”。这说明（） A．汉字是世界文化的基本载体B．汉字文化的内涵丰富 C．汉字是中华文明源远流长的见证 D．汉字的使用标志着人类进入文明时代近年来，我国不断在海外举办或互办文化周、文化月、文化年、“感知中国”等颇具规模的文化交流活动，扩大了这个文化在国际上的吸引力和影响力。据此回答9-11题：9．中国与其他国家大力发展文化交流的事实表明( ) A．各民族文化之间差异在缩小B．中国与这些国家的政府和人民的价值观趋同C．大众传媒是现代文化传播的手段D．社会制度不同的国家能够互相借鉴，互利双赢