陈情表学案

高二语文《陈情表》导学学案

【课前预习无师自通】

一. 阅读课文及注释，给加点字注音。

臣以险衅．（）夙遭闵．凶（）门衰祚薄

．．（）日薄．西山（）猥．以贱微（）生当陨．首（）躬．亲抚养（）终鲜．兄弟（）责臣逋．慢（）庶．刘侥幸（）宠命优渥．（）期．功强．近（）

除臣洗．马（）刘病日笃．（）更．相为命（）犹蒙矜．育（）

过蒙拨擢

．．（）（）茕茕孑

．．立（）（）床蓐．（）二. 阅读课文及注释，写出句中的通假字，并解释。

①夙遭闵凶（）通（）译为

②零丁孤苦（）通（）译为

③常在床蓐（）通（）译为

④祖母刘今年九十有六（）通（）译为

【课堂巩固一点即通】

一、文体介绍：“表”，是古代臣下呈给帝王的一种文书，也是一种文体。

二、作者及背景李密自幼丧父，四岁时母亲改嫁，依靠祖母刘氏抚养成人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”闻名于乡里。年轻时曾仕蜀汉，蜀国灭亡后，李密退居家里侍奉祖母。

晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝。建国初年，为了稳定局势，打起了“以孝治天下”的旗号。蜀国灭亡后，晋武帝为笼络人心，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。为此，李密曾被地方推荐为“孝廉”和“秀才”，但他没有接受任命；晋武帝又征召李密为郎中，李密又未去应诏；不久，晋武帝又征召他为太子洗马，李密又上表辞谢；晋武帝很生气，地方官催逼甚紧。在这种情况下，李密写了这篇千古闻名的《陈情表》。文章言辞恳切，真挚动人。千百年来，人们常以“忠则《出师表》，孝则《陈情表》”的高度评价将两篇文章相提并论，可见李密的《陈情表》具有相当强烈的感人力量。

词类活用特殊句式

①臣少多疾病

②外无期功强近之亲

③内无应门五尺之僮

④臣侍汤药

⑤猥以微贱

⑥具以表闻

⑦则刘病日笃

⑧是以区区不能废远

⑨愿陛下矜悯愚诚

⑩拜表以闻①州司临门，急于星火

②而刘夙婴疾病

③欲苟顺私情，则告诉不许

④今臣亡国贱俘

⑤臣尽节於陛下之日长

⑥且臣少仕伪朝，历职郎署

古今异义：

零丁孤苦，至于成立

．．

九岁不行

．．

臣之辛苦

．．

①慈父见．背①凡在故老，犹蒙矜．育

②喜闻乐见．②本图宦达，不矜．名节

③见．欺于王