“舌尖上”的辩证法

“舌尖上”的辩证法

摘要：从食品引发的“舌尖上”的安全问题出发，从三个视角（即生命的能级与半衰期、测不准原理、对事实概括推理的认识方法）对不断攀升的现代病发病率、亚健康及转基因食品为代表的高科技风险等问题进行了讨论，辩证地揭示了科学技术发展的祸福相依的双刃剑特性，呼吁人类应力求避免科学异化和技术滥用，以保证人类自身的绿色健康和可持续发展。

关键词：食品安全；发病率；能级；半衰期；不确定性；实验

引言：由“舌尖上”的安全所引发的问题“国以民为本，民以食为天。”食物是人类赖以生存和发展的基本物质条件，也是国家安定、社会发展的基本物质保障。健康、平衡的饮食是人体健康的必备因素，不合理的饮食则被认为是使健康出现问题的根源。改革开放以来，伴随着经济的持续高速增长，中国的“温饱”问题已经基本解决，而如何保证“舌尖上”的安全，已成为社会普遍关注的问题。

随着社会经济的发展、城市化进程的加快以及物质生活日益变好，人类各种慢性病的发病率却持续攀升，出现“井喷”现象，以心血管疾病、糖尿病、恶性肿瘤和慢性阻塞性肺疾病等为主的慢性病已经成为了威胁我国乃至全球人群健康的主要公共卫生问题。根据卫生部和WHO 联合发布的《中国慢性病报告》和《预防慢性病—一项至关重要的投资》报告显示，非传染性慢性病严重威胁着发展中国家人民的健康和生命。在我国，慢性病的发病和流行态势非常严峻，目前中国确诊的慢性病患者已超过2.6亿人，因慢性病导致的死亡占总死亡的85%。而膳食不合理、吸烟、过量饮酒、身体活动不足等行为危险因素，超重和肥胖、血压升高、血糖升高、血脂异常等生物因素已被认为是慢性病共同的危险因素。这些危险因素在人群中普遍存在，有些危险因素还在不

断上升，使得慢性病的疾病负担越来越重。人们舌尖上的高脂食品、垃圾食品、烟、酒等已成为慢性病最主要的危险因素之一。现代人糖尿病、高血压等的发病率远远高于50年前，如中国目前癌症患者700万，每年新发病100万人；高血压人群已超过2.6亿，且高血压在成人中的发病率为20%，儿童患高血压的比例也在逐年提高，其中继发性高血压占到60%-80%；全国30岁以上的成年人中间，高血脂症的发病率在10%-20％左右，高血脂症患者人数高达9000万，血脂异常在各行业人群中患病率达46.83%；2010-2030年，由于人口老龄化与人口增长，中国心血管疾病发生数上升幅度将超过50%，血压、胆固醇以及糖尿病的增长趋势导致心血管的发生数将额外增长23%，如果不加以控制，那么在2030年，中国心血管病患者将增加2130万，心血管病死亡人数将增加770万；肝硬化在世界范围内的年发病率约为100（25~400）/10万，发病高峰年龄在35~50岁，男性多见，出现并发症死亡率高；乙肝患者和病毒携带者2.3亿人，有20%的人将发生癌变或硬化；更有11.6％，约1.3亿的糖尿病患者，后备军几千万。

此外，由于环境污染在食物链中的累积、各种新化合物（农药、兽药、化肥等）和药物、烟酒等对人体的损害，也进一步提高了现代病的发病率。例如，据世界卫生组织(WHO)的数据，全球范围内食源性疾病的爆发都在急剧增加。世卫组织估计，即使在一些发达工业国家，每年也有至多30%的人口患上食源性疾病；发展中国家的患病率更高。例如，英国约有1/5的肠道传染病是经食物传播的；上海市1988年因食用毛蚶造成近30万人的甲型肝炎大流行；不法商贩用工业酒精兑制白酒引起甲醇中毒死亡事故，以及近年的“苏丹红”、“毒大米”、“毒奶粉”、“地沟油”、“瘦肉精”等事件，其对人体健康的损伤都无法计量。吸烟者的死亡率要比非吸烟者高2.5倍，在工业发达的国家中有四分之一的肺部癌症者，吸烟的占90%；死于支气管炎的，吸烟的占75%；死于心肌梗塞的，吸烟的占25%。长期饮酒则大大会增加动脉粥样硬化的发病率。

以上数据让人感到触目惊心，然而更令人担忧的是，除了上述人类已经掌握的事实之外，还有许多尚无法准确预测的因素可能会成为“舌尖上”的潜在危害，例如转基因食品、食品包装、食品加工及食品添加剂等的安全性。以转基因食品为例，转基因食品是人类利用科学技术改变生命本质和自然进化路径的产物，出现的时间短，不确定的

因素很多，与人类社会整体的健康及生活环境密切相关，其潜在风险非常大，例如对人类来讲存在着潜在毒性、过敏反应、抗药性以及对靶标生物和非靶标生物的影响可能会引发生态危害、基因漂流、基因污染和生物多样性减少等，因此，一旦造成了危害，往往是毁灭性的、不可逆转的。转基因食品的发展不能仅仅以减少生产成本、提高粮食产量、增加经济效益为目的，而是应该以人为本，高度重视转基因食品的安全问题，将人民的身体健康和生态环境放在首位。

无论哪种先进的科学技术，其谨慎使用、严格管理将会给人类带来福祉，但一旦使用不当或者其它条件诱发科技本身潜在的风险，那带给人类的将是巨大的灾难。本文试图从不同视角对以上事实进行分析，使读者对“舌尖上”的安全及由此引发的高科技风险等各种问题有客观全面的了解，给人类一些启发和警示。

视角一：能级和半衰期

1.生命科学中的能级概念

1.1能级含义

能级概念源于物理学，是指电子只能在特定的、分立的轨道上运动，各个轨道上的电子具有分立的能量，这些能量值即为能级。电子吸收能量可以从低能级跃迁到高能级，或者从高能级跃迁到低能级从而辐射出光子。能级概念延伸到生命科学中，是指生物机体内各种生理生化反应进行的程度和速率的水平。在有机分子范围内，各种细胞、基因、蛋白等生物分子都对应着各种能级。例如，免疫细胞对不同病原的反应程度、不同氨基酸的代谢速率等可依据其程度高低和速率快慢划分为不同能级。

生命不同层次的结构均可划分为不同能级，如种族能级、群落能级、个体能级、器官能级、细胞能级、基因能级等。追根溯源，基因能级是决定生命各层次结构能级的根本原因。

1.2基因能级

基因的能级是指基因的工作能力。不同人、不同细胞的基因能级不同，造成身体的不同状态和各种疾病的不同发生率。

1.2.1 低能级基因——易感基因

基因能级有高低之分，低能级的基因可称为易感基因。易感基因是各种损害积累的结果，也是造成各种疾病的根源。基因受到各种正常与非正常电学量和非电学量的干涉，如果基因频率难以与周围环境中过快过急的干涉相协调，或被过量的电学量和非电学量所干涉，即进化率小于环境变化率，就会造成基因易感。例如，新物质会造成新的电学量和非电学量的增加，如各种食品添加剂、农药、化肥、有机合成物、大气污染物、环境变化等，都有一定的干涉作用，对基因的损害具有累积性，故造成基因疲劳而发生易感。可见，科学发展速度过快并不是细胞进化的福音，而会使正常基因和遗传的能级受损，从而造成易感基因的隐患，反之，要想使易感基因转变为正常基因也是非常难的。由于细胞和基因处于开放状态，环境干涉对生命基因能级都会产生或多或少的影响，而这种影响的积累最终变为有害的抑制率，在后代中逐渐积累并显现，最终会在人类生理、病理、遗传等方面以突变的形式显现出来（见《能级律》）。

基因控制蛋白质的合成，故基因能级改变直接影响蛋白能级的变化。对于组织蛋白，基因能级改变会直接表现为性状的改变，即基因能级对生物性状的直接控制；若是非组织蛋白（如酶），基因能级的改变则不直接体现为性状，而是通过控制酶的合成速率来影响生命活动，并实现对性状的间接控制。因此，易感基因影响蛋白质的合成，进而影响器官或系统代谢等生命活动。

1.2.2 易感基因与遗传病的关系

基因能级退化造成基因的易感。每一代生命的体细胞都是当代环境条件的摄像头或存储器，而遗传则是存储器的翻版，其中包括各种利与害的干涉。遗传疾病的发生是基因能级退化的表现，即非基因突变的遗传病源自易感基因的能级差异。例如，易发糖尿病者在发病前与发病后的基因并没有什么区别，区别在于基因的能级降低了。各种患遗传病、癌症、心血管疾病的父母，有可能将病患遗传，也可能不遗传。正常基因距发病基因的距离（即“度”）有多远无法测到，此“度”为测不准区。例如，一个肥胖者从

超重到出现临床症状需要一个过程，在超过正常范围的体重增长过程中，身体内的各系统器官在不断加重负担，能级不断下降，直到超负荷而发生糖尿病、心血管疾病等。

1.2.3 基因的多代能级退化

在没有人类科技介入的天然条件下，弱者（即基因弱者）会被淘汰，易感基因也都会被清除。随着人类科技的发展，高科技治疗使得具有基因缺陷的人也可以存活，亲代有病被治愈且继续繁衍，从而使各类弱势基因都保留在人群中，这些弱势基因造成后代基因的易感性，将疾病遗传下去，使后代基因的能级每况愈下。由于无法测得今天人类遗传病的程度（即无参照物）及未来的发展趋势（后果），百年或几百年后人类的基因状态将堪忧。在没有人类科技介入的天然条件下，弱者（即基因弱者）会被强者食、被淘汰，易感基因也都会被清除，而高科技保留了人类的弱势基因、弱势遗传，人类遗传趋势可能是一代更比一代弱，这也是由于人类的非自然选择所使，此系原因之一。再如因医学进步，病患死亡率降低，故免疫系统较弱的人也可以活下来。遗传子代超重、早产、某些有先天性缺陷的婴儿等都可以存活，这些原本绝对致死的因素，随着婴儿存活率接近100%，出生时的自然选择也就消失了，但这些致病基因也会遗传下来；有些疾病虽可通过高科技的预防和治疗手段终身控制，但这些病的易发基因会代代相传，而且愈演愈烈。各类低能级的易感基因都保留在人群中，造成多代能级退化，最终引起物种特性的病理改变，即疾病变异，如糖尿病、癌症、心脑血管等疾病，在科技不发达的古代社会基本没有或很少见，但如今却进入高发疾病的行列，这也是人类非自然选择的结果。由此预测几百年后，人类的基因状态堪忧。

由于基因能级不断降低，导致心血管疾病、颈椎病、泌尿消化系统病、慢性病等多种疾病逐渐低龄化，如以前糖尿病都属于老年病，而如今青少年儿童糖尿病患者的队伍正在以前所未有的惊人速度发展。这种多代能级退化无法预测，因而前景堪忧。在科技不发达的古代社会，由于生活贫困、劳动强度高、食物短缺、营养供小于求，故而如糖尿病、癌症、心脑血管等疾病基本没有或很少见，但如今却进入高发疾病的行列，除此之外，这些还与人类非自然选择具有相关性。

2.半衰期概念及其与能级的关系

半衰期在物理学中指一个样本内放射性原子衰变至原来数量的一半所需的时间，在化学中指符合一级动力学的化学反应中反应物消耗一半所需的时间，在药代动力学中指药物在血浆中最高浓度降低一半所需的时间。从无机界到有机界，任何物质在一定时间内都有衰变过程，但在各种因素的干涉下其衰变速度会不断发生变化，导致半衰期也随之变化。生命体的半衰期与其能级有着密切联系，例如，某生物个体的健康能级高，则其半衰期就长。半衰期与能级都具有差异性和条件性。

2.1能级和半衰期的差异性

2.1.1半衰期差异

人体从生物分子、基因、细胞、器官到生命整体的不同层次都存在衰变，衰变周期的长短一般用半衰期来衡量。从频率概念上看（见《场律（I）——场振动律》），半衰期不同即频率差异决定了物性的差异。同一蛋白分子在不同生命体中生产的衰变周期也不同，体现为功能差异。

细胞周期即细胞衰变周期，它是细胞生命活动的基本过程。细胞在周期时相的变迁中进入增殖、分化、衰老和死亡等生理状态，故机体内的各器官、细胞都在不断进行自我更新。各种器官细胞的衰变周期不同，例如肝细胞5个月完全更新一遍，肺细胞为2到3周，肠绒毛细胞为2到3天，心脏细胞为20年，，红血球细胞为4个月，味蕾细胞为10天，等等。同一系统中不同细胞的半衰期（细胞周期）也有很大的差异。例如小鼠的消化系统中，食管上皮细胞的半衰期是115小时，十二指肠上皮细胞为15小时。在人体中，血液中的白细胞半衰期为几小时，肠粘膜细胞为3天，肝细胞为500天，而脑与骨髓里的神经细胞为几十年，同人体寿命几乎相等。在整个人体中，每分钟有1

亿个细胞死亡，人体细胞相当于每2.4年更新一代。而衰变周期最长的大脑神经细胞，具有高的细胞能级，其神经冲动传递速度超过400公里/小时。人脑有几百亿个细胞，其中98.5%－99%的细胞处于休眠状态，大约有1%～1.5%的细胞参加脑的神经功能活

动。每个人的脑中活动的细胞数量多少和活动的频率决定了大脑能级，亦决定着每个人的聪明、记忆程度和反应速度。

不同生命体内的蛋白分子能级与衰变周期不同，故机体新陈代谢的速率不同，寿命也就不同。从某种意义上说，寿命长短与生物的细胞分裂次数及生物大分子的衰变周期有关。

2.1.2能级差异

能级差异主要表现在特性差异，不同能级状态的特性不同，如同0℃~99℃的水，不同温度对应不同性质，又如大国、强国的公民常具有一种性格行为，小国、弱国的公民则往往具有另外一个性格行为，等等。

生物个体及各层次结构的能级各不相同，能级与频率相对应，能级不同则频率不同，对应的性质亦不同。生物体的生命力、健康状况、新陈代谢情况、反应速度、精神状态、工作能力等各方面乃至身体局部的合成、分泌、消化、吸收等生理状态，都对应着不同的能级（见《能级律Ⅰ》）。在各种电学量和非电学量的干涉下，各系统器官的能级都在以0为平衡点的附近呈现阴阳波动。当机体各系统场的能级均处于平衡点时，即机体能级处于稳态，为无病健康状态；而超出正常范围内的正负能级波动都为亚健康状态，即能级升高（正能级）为阳证，能级降低（负能级）为阴证（虚证、寒证等）。这种亚健康状态若不及时通过药物或心理调整使能级归零，长期下去就可能会出现不可逆的能级异常，即疾病状态。能级有两种表示方法，如图1所示。

-1——0——1 0 —— 0.5 —— 1

-n ——0——n

图a 图b 0.75 此为易感基因表达区 此为癌症基因表达区

亚健康区

亚健康区

图1 基因能级表达示意图

以蛋白分子的能级差异为例，其具体表现为：

其一，不同个体的蛋白能级不同。自身能合成的氨基酸是依靠体内响应的中间产物和转氨酶所合成的，而不同生物体内响应的中间产物和转氨酶的能级不同，故自身合成的氨基酸能级不一样，即蛋白质能级也不一样。从进化角度上看，不同个体长期摄取的食物不同，体内合成代谢酶类的能级也会有所不同，故每种生物在进化过程中都通过不同的基因能级表达不同的蛋白质，从而体现生命的不同特征，即不同能级的蛋白进化出不同的结构和功能。从细胞和生物体层次上来看，不同个体受到来自环境的不同刺激，机体细胞会翻译成不同的蛋白质，这些不同能级的蛋白质，有些是直接作为身体的有机材料用来建造生命结构的结构蛋白，有些则是作为建造各种不同生命结构的动力（酶类）和调节因子（激素）等，去完成其他的生命建造活动，从而创造出各种不同的细胞、组织、器官、系统、生命结构形态。例如食肉动物与食草动物的消化系统所合成的消化酶能级不同，即植物类的营养成分相对较低，且纤维素含量很高，故需要特殊消化酶（纤维素酶）消化纤维素，而食肉动物的消化系统则合成多种蛋白酶。人类中不同个体的消化酶（包括消化系统）能级不同，消化率亦不同，即不同个体的消化吸收的能力有强有弱。

其二，相同个体不同的细胞基因制造的蛋白分子能级不同。比如同一玉米植株上下两端种子的遗传力不同，这与不同部分的细胞基因能级有关；同一株黄豆植株上结出的种子大小不同，即遗传与细胞能级皆不同。再如，人体的肌肉主要是由蛋白质构成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是因为构成肌细胞的蛋白质分子结构和能级不同。其中，骨胳肌的自主收缩可以移动身体且能够被精细地控制，而不同部位的活动量不同，即蛋白能级不同，如上肢前臂是小肌肉群，蛋白能级低，故上肢比较灵活；而下肢是耐力型的大肌肉群，蛋白能级高，故力量比较大，且下肢骨骼长的粗壮。同时，不同肌肉部位的蛋白能量大小或能级高低与用进废退也具有相关性。不同转氨酶的功能差异影响合成物的速度和能级的差异等，这些都是放大镜所难以辨别的。

其三，同一生命体不同时期的蛋白能级不同，即相同的蛋白分子虽然结构相同，但随时间变化其能级和半衰期皆不相同，故功能亦存在一定的差异性。如人体衰老过程皆与蛋白能级和半衰期相关，即生物都要经过生长、发育、成熟、衰老及死亡的衰变过程，

同一生命体不同年龄段的细胞基因和器官能级和半衰期不同，且合成蛋白分子的能级和半衰期也不同。例如，人类的生长发育在20～25岁达到成熟期，个别器官成熟较晚，约在30岁左右，至成熟期各种生理功能达到最高能级的功能储备、活力及潜力状态，此后，由于细胞分子能级逐渐降低，各种生理功能、代谢功能及形态结构亦逐渐出现生物衰老表现。如不同年龄段的精子活性和质量不同，其蛋白活性也不同，其精子活力平均每年降低5%；人一生中青年、中年、老年等不同时期免疫系统的能级高低不同（免疫力不同）；中年后期以后，随着蛋白分子能级下降，人体胃肠道合成各种消化酶的质与量逐渐降低，即唾液中淀粉酶、胃蛋白酶、十二指肠中胰淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶均随年龄增加逐渐减少分泌，故消化和吸收功能亦逐渐减弱；随年龄增加，一般40岁以后，由于蛋白质能级降低，其角膜及晶体屈光能力亦发生变化，晶体外包膜变硬，失去弹性，眼的远近调节能力减退，致出现老视眼，若晶体及其包膜发生蛋白质变性，出现混浊而影响视力，即所谓的老年性白内障。

在病理过程中，发病期与能级相一致，即不同发病期的能级高低不同：发病初期的病理分子能级低，通过少量的药物便能够治愈；发病后期的病理分子能级最高，仅通过药物往往是无法快速治愈的。因此，早期发现病症则容易治愈，在发病的初期要尽早切断病情的进展，可防止病重后服用更多药物的毒素在体内积累，甚至无法治愈而死亡。例如在感冒初期刚有症状时便口服一片止痛片，可阻止感冒的发生；在癌症早期放疗、化疗治愈效果明显，而当发现癌症已处于晚期时，一般无法治愈。

2.2 能级和半衰期的条件性

细胞能级和半衰期都与条件有关，即细胞寿命和能力大小受内因（遗传）与外因（环境、生活习惯、生长发育周期等）的影响。

造成生物能级与半衰期差异的源头是各种电学量和非电学量的干涉。在不同电学量和非电学量的干涉下，生命会根据环境的刺激信息去调整基因表达和蛋白质合成等生命活动的半衰期。例如，温度降低，可以使酶的活性降低，使细胞的代谢活动减缓，故细胞周期延长；带到太空中去的种子，经过负压强（主因）、太空辐射、微重力等等条

件的干涉，会缩短育种的周期；人为补充三支链氨基酸，可以帮助生物体增强肌肉获得更多能量，对于患有以细胞能级降低为特征的疾病的人，比如心力衰竭或慢性肺病患者等有疗效。

动物的行为学表明，行为受激素的调节，而激素是由蛋白分子合成的。性成熟早的动物，衰变周期短，寿命就短，若能抑制性激素的分泌或推迟性成熟，即延长衰变周期，寿命可能会相应延长。例如，科学研究发现，酵母细胞中促进衰老的两个核心基因为IR和SCH9基因，其中IR基因通过抑制整段的基因组来控制寿命长短，SCH9基因主要控制细胞将营养转化为能量，专门向细胞通告现在食物是否充足。如果生物体内缺乏这两种基因，细胞就会“认为”储备的食物即将耗尽，应该将主要的“精力”放在延续生命上，而不是继续生长和繁殖。通过抑制IR和SCH9这两种基因的正常工作，可将酵母菌的寿命由自然状态下的1个星期延长到6个星期。

3.人体系统重建与能级

人体由消化系统、神经系统、免疫系统等不同的系统组成，不同系统又由器官、组织、细胞、细胞合成物等不同的子系统组合而成。由于任何物质的合成与分解都需要不同酶的参与，且不同物质（包括酶）的代谢渠道也不同，因此形成了子系统差异。例如，消化糖、淀粉、纤维素、脂肪等物质所需酶不同，消化渠道亦不同，由此造成了消化系统内的子系统皆不相同，其合成相应酶的结构也不相同。任何不同蛋白和非蛋白的代谢途径皆不相同，即路和渠道的差异性，造成各种蛋白与酶的差异性，继而形成了差异性组织、器官、系统，这也是生命万能的基础。由此可见，当一种新物质进入人体后，它的代谢必须是通过新建立的代谢渠道来完成，机体需要合成新的酶来参与新物质的代谢，这便是新适应和新进化的基础。

机体的适应程度和重建能力具有能级的差异。正常情况下，人体对常见的干涉量是比较适应的，即对摄入的食物按照已设定好的程序进行消化、吸收和代谢。而当人体遇到新物质或新电非电量时，体细胞基因便开始进行识别，并重建和调整各系统的配合，建立新的代谢途径，将新物质消化，此即适应能级的系统性、调整性和重建性。例如疫

苗的作用并非只是识别的问题，还关系到系统的重建，即疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性，当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统的基因便在预谋的前提下产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等，建立起新的免疫机制；当机体再次接触到这种抗原时，免疫系统便启动已建立的新免疫机制，即依循其原有的记忆，制造更多的保护物质来阻止抗原的伤害。

不同个体能级不同，其适应的调整性和重建性的能力也不同。例如，不同个体对酒精的代谢能级不同，即酒精代谢能级低的人，由于体内缺少乙醛转化酶，酒精在体内转化到乙醛后，就不能再转化为乙酸排到体外，造成乙醛中毒，人就会表现为各种过敏症状；而酒精代谢能级高的人（俗称酒量大），即抗醉酒能力强，体内的乙醛转化酶多，能够迅速将乙醛转化掉，避免出现中毒症状，也就不会醉酒。

生命体内的细胞或基因都与环境条件中的各种干涉相适应。不同的环境条件对应不同的代谢系统，生物在外界条件的干涉下，需要什么物质便指导机体各系统去建立新的途径、合成相应的物质。而对于新的干涉条件，则需要各系统配合重建。例如食草动物的消化系统需要纤维素酶，食肉动物的消化系统需要分解肉类的蛋白酶。同理，蒙古人自古以来都以肉类为主食，其体内所含的蛋白酶的数量和种类都比较多，而中原人自古过着“半年糠菜半年粮”的生活，其体内消化肉类的蛋白酶种类和数量都没有蒙古人多。因此，若让中原人突然以肉食为主，那么他们体内的消化和代谢系统必须进行重建才能适应，即逐渐提高酶的生产能力，但这个过程需要几代人的适应进化。反之，若蒙古人进入中原长期生活下去，由于很少接触肉类、奶类等高蛋白食物，其体内相应的消化系统的能级也会随之减弱，此即用进废退原理。

生命体的各系统都处于供求平衡关系中，若供大于求便打破系统原有的平衡工作状态。在这种状况下，能级高的人可以调整或重建系统以适应环境条件的变化，而能级低的人则无法调整和重建，故出现各种疾病。例如正常的糖代谢过程是糖类物质被人体摄入经消化成单糖吸收后，经血液运输到各组织细胞进行合成代谢和分解代谢，胰岛素作用于合成代谢的各个环节，这个过程中的每一步都处于供求平衡的稳定状态。若摄入过多的糖类，即长期处于供大于求的状态，器官、系统及胰岛素都来不及调整和重建，

又由于不同个体的系统渠道的重建调整速度不同、能级不同，因而会出现糖代谢紊乱或胰岛素不敏感等问题，即糖尿病的发生。

4. 转基因生物的能级与半衰期

4.1 遗传特性的差异与变异

遗传使亲代的性状可以传递到子代，保证种群稳定性；而变异则通过基因能级和半衰期的改变，让子代间产生更多的差异性。遗传和变异是自然选择的物质基础，是生物进化的前提之一，使生物既能保持种族的延续，又能使后代适应变化了的环境。生物的繁衍并不是在简单地复制自己，而是在产生有别于亲代的新生命，变异增加了物种内的差异性。生物体所表现出来的形态结构特征、生理特征和行为方式的差异即生物体的差异特性。而生物的特性差异指由基因和蛋白能级不同而表现出来的亲子间、子代个体间的差异。

随着科技的发展，生物被越来越多地通过人为的方式改变其特性。例如，鲤鱼种内、种间对水体温度变化的适应特性存在很大差异，鱼类对环境温度的适应特性是物种在长期进化过程中由变异而形成的，一些鱼类如鲮鱼、罗非鱼等只分布在热带、亚热带水域，而另一些鱼类只分布在温带、寒带水域。而现在可以通过人为控制性状的方式，即由种内、种间的正反杂交形成的基因能级差异，表现为不同的抗寒能力，随着世代而增加，可育成抗寒品种。但杂交组合性状不稳定，有消失可能，人们又试图通过转基因技术永久改变其基因和蛋白能级，以得到具有稳定遗传差异的品种。可见，转基因实际上是通过人为改变生物基因而使其产生人们预期的遗传特性差异，形成可能符合人们所需要条件的变异。然而，从进化律的角度上看，在生物的进化史上，生物经过漫长的自然选择进化过程才形成了现在的各种差异特性，即生物的各种特性是逐步发展而来的；生命是在物种与物种之间、物种与环境变化之间相互协调、相互适应的过程中，逐步产生的两极分化趋势。生物技术介入导致的生物特性变化过大，势必破坏物种间特性差异的平衡性和稳定性，最终伤及稳定进化的高级生命，即人类的正常遗传行为。

4.2 转基因生物的差异性

“转基因”是指利用分子生物学手段将人工分离和修饰过的基因导入生物体基因组中，使其产生的蛋白分子产生差异，继而使生物性状或机能发生部分改变。基因具有能级和半衰期的差异性，转基因也具有能级和半衰期的差异性。

（1）不同转基因生产的蛋白分子能级和特性不同，相同转基因所生产的蛋白能级也皆不相同。例如，将农杆菌介导草酸氧化酶基因转入油菜后获得的植株后代菌核病抗性得到明显提高[1]；将红树DNA导入茄子使其耐盐性明显提高[2]；将鲽鱼科的抗冻基因转入番茄，发现其具有抑制冰块重新结晶的能力，从而使蔬菜免遭冻害[3]。在生物体内有一个特性进化，必然会有一个特性退化，否则便不符合自然规律。

（2）转基因作物和非转基因作物虽分子结构相同，但合成蛋白的能级却不同。例如，将大肠杆菌糖原合成酶基因转入马铃薯可降低淀粉含量30%～50%，增加可溶性糖含量80%；将酸性转化酶的反义cDNA转入番茄，可获得果实小但蔗糖含量高的植株；将番茄红素合成酶基因经修饰后转入番茄，可使红素得到超量表达。

（3）由差异概念可推导出半衰期差异，即转基因和非转基因食品对人体来说，虽食品外形相同，但其内部的各种蛋白分子的衰变周期已经发生改变，且相同或不同转基因生产的蛋白分子半衰期也各不相同，蛋白功能特性等也会各不相同[4]。转基因食品会因其蛋白分子的能级与衰变周期不同性质的改变而对人体产生潜害。

4.3 转基因技术的利与弊

4.3.1 转基因的利

目前转基因技术主要用于生产食品。转基因技术改变了传统的育种方式，使品种培育速度加快；将不同物种间的基因进行组合，得到高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等特性的作物新品种，生态和经济效益十分显著。例如：马铃薯植入天蚕素的基因后，抗清枯病、软腐病的能力大大提高，过去这两种病每年会带来近3成的减产，一种抗科罗拉多马铃薯甲虫的马铃薯，可使美国每年少用37万kg 的杀虫剂。转基因作物可以摆脱季节、气候的影响，让人们一年四季都可吃到新鲜的瓜菜。利用转基因技术，把生长素基因、多产基因、促卵素基因、高泌乳量基因、瘦肉型

基因、角蛋白基因、抗寄生虫基因、抗病毒基因等外源基因导入动物的精子、卵细胞或受精卵，可培育出生长周期短、产仔多、生蛋多、泌乳量高，生产的肉类、皮毛品质与加工性能好，并具有抗病性的动物，目前已在牛、羊、猪、鸡、鱼等家养动物中取得一定成果。

4.3.2 转基因的弊

任何科技都具有双刃剑的效应，转基因技术也不例外。近年来，关于转基因技术的负面消息让人们谈转基因而色变：2006年，俄罗斯科学院伊琳娜?艾尔马科娃博士研究发现，食用转基因大豆的老鼠，其幼鼠一半以上在出生后头三个星期死亡，是没有食用转基因大豆老鼠死亡率的6倍；2008年，美国科学家证实了长时间喂食转基因玉米，小白鼠的免疫系统会受到损害；德国报道，转基因猪虽然比正常猪大一倍，出肉量也多一倍，但都百病缠身，患有胃肿瘤、肺炎、心力衰竭和关节畸形；中美两国科学家进行的一项历时7年的联合研究表明，尽管Bt转基因棉花能有效控制棉铃虫，但长期种植会导致其他害虫肆虐——治了棉铃虫，却引来更多的其他虫；江苏省转基因棉推广进入第5个年头后，曾因转基因“优势”而产生的“增量”随时间延长被消耗殆尽，转基因棉花退化于2009年集中爆发，除了产量下降外，其质量也出现了严重下降，尚不如普通棉；加拿大转基因油菜多年种植后，因发生基因漂移，产生了能够耐受多种除草剂的超级杂草；墨西哥农民种植的美国转基因玉米，其花粉对当地野生玉米发生了基因污染，产生基因重组，破坏了当地野生玉米的遗传结构；英国政府牵头试验了一批转基因冬油菜田，研究发现，这种转基因作物可能改变田间野草物种的平衡，导致田间蝴蝶和蜜蜂等昆虫的数量急剧下降，而且还威胁到多种动物的生存……

目前，对转基因食品安全性的质疑主要涉及以下几个方面：

（1）潜在毒性。由于转基因技术的有限性和生物遗传代谢的复杂性，对传统的植物进行基因改造时，除了表达所期望的性状，还可能出现了意外的效应，导致植物体内的微量毒素突然增多或产生新的毒素。

（2）过敏反应。有些转基因食品会引发人过敏，原因是多方面的：外源基因在原来的生物中控制致敏能力或者表达过敏原的量轻微，被转移到目标植物中表达时可能会

使植物获得智敏能力或大量表达致敏物质，引起食物过敏；外源基因在转移到目标植物后表达新的致敏原等等。

（3）抗药性风险。抗生素抗性标记基因表达的蛋白质产物对特定抗生素有抵抗的作用，使抗生素的杀菌功能失活。食物进入消化道时，抗生素抗性基因可能会被肠道细菌和病原体摄取，并整合到其基因组中，引发细胞突变，产生耐药菌株。

（4）对其他生物产生不利影响。在作物中转入特定的抗虫基因后，目标生物可能通过基因突变产生适应性的等位基因并在群体中扩散，获得抗性的害虫就会重新增加，最终使转基因作物的杀虫功能失活，种植者只能重新使用杀虫农药，构成了潜在的生态风险。此外，各种生物之间通过食物链建立起捕食、竞争或寄生等关系，目标生物群体的变动会引起相关的非靶标生物群体的增加或减少，从而影响到生态环境的稳定性。

（5）基因漂流：转基因作物脱落的组织或腐烂碎片进入土壤后被微生物分解，某些DNA 片段可能会被整合到微生物的遗传物质中并稳定遗传下去，且外源基因在不同的环境可能会表达不同的性状，从而潜存着难以预料的生态风险。

（6）基因污染和生物多样性减少：生物在长期进化过程中形成了生殖隔离机制，只有同种或近缘种的生物之间才能交配并产生可育的后代。转基因作物可能会发生基因漂移，使转基因逃逸到附近的非转基因品种或野生近缘种中，对非转基因同类植物构成基因污染，改变植物的遗传特性，往往会使植物获得特定的生长优势。具有强竞争力的转基因植物被商业化释放以及入侵自然环境时很可能会威胁非转基因的传统植物的生存，减少生物多样性，打破物种和生态长期进化出来的稳定性，引发严重的生态危机。

（7）产生新的杂草：转基因作物由于强的生存能力而不易消除，收获后可能有一部分会长期残留在农田中，和随后种植的其他农作物竞争生活条件，构成其他农作物的杂草。而外源基因一旦漂移到田中的杂草中，就会使杂草获得更强的适应能力和竞争能力，变成更难以消除和控制的“超级杂草”，农民不得不喷洒更大剂量的农药，从而加重环境污染和生态危机。因此，用农药除草和杀虫对人类来说并不是吉祥的行为。4.4 转基因之争

转基因引起了诸多社会学问题。各种不同观点、争论和各类政策、规则和限定，都不仅仅是基于对转基因技术本身的科学和理性思考之上，而是有着各自潜在的、更为深刻和复杂的政治、经济、社会和文化的原因。在支持和反对转基因的论战中，涉及到国家利益、开发转基因作物的大公司利益、农民利益和无知的消费者的利与害等。并且以保护环境为主要目标的非政府组织，坚决而积极地抗拒转基因产品。自上个世纪末以来，围绕着转基因技术和转基因产品，上述集团或组织依据各自的观念和意识形态工具展开了争论大战，时至今日这一争战仍方兴未艾。但争论的只有少数人的参与，而地球上60多亿无辜民众和子孙后代则要去承担这些少数人造成的一切后果和责任。

5. 小结

细胞、基因、蛋白分子和其他各种生物分子都有能级和半衰期差异，从半衰期的差异可观察当代生命生理、病理、遗传等方面的危机反应。生命的能级和半衰期变化都是随着其正常条件下的进化步骤来变化的，转基因技术则加速了生命的能级和半衰期变化，必然带来一系列危害和风险。同理，慢性病中的肥胖病、糖尿病、高血脂等是由于过多的营养物质堆积和过少的体育锻炼降低了人体的能级，改变了人体的半衰期；与大气污染有关的慢性呼吸道疾病、由含汞废水引起的水俣病、由含镉废水引起的痛痛病等公害病，则是由于进入体内的毒害物质使能级和半衰期发生了退化。这些伴随着科技发展而出现的现代病是人们单方面享受高科技便利而忽视环保、健康所导致的所谓“高科技副产物”，因此，我们不能对科学技术盲目崇拜与迷信，而应辩证地对待和加以运用，以保证人类和生态环境中各种生物的能级和半衰期在正常范围内发展进化。

视角二：测不准原理

1. 测不准原理的来源与内涵

人类对世界的本质进行探索时必须面对一个重要的问题: 这个世界是确定的还是不确定的？对此哲学家和科学家一直存在着两种对立的观点。一种认为世界是确定的，

世界的确定性与人类的自由相联系，在此基础上形成了一种追求秩序、必然、统一等的思维，可称之为“确定性思维”。确定性本质上就是指事物的状态、过程、范围、结构、功能和规律等在一定条件下的唯一性。确定性的含义主要包括有序性、统一性、必然性、精确性、稳定性和可预见性等。另一种则认为世界是不确定的，不确定性与人类的自由也并不矛盾，并在此基础上形成了一种强调差异、矛盾、无序等的思维，可称之为“不确定性思维”。不确定性的含义主要包括无序性、差异性、随机性、模糊性、不稳定性和不可预见性等。

19 世纪以前，以牛顿和拉普拉斯为代表所描绘的确定性的世界图景统治着整个科学界和哲学界，然而，进入20 世纪以后，人类更倾向于认为世界是不确定性的，世界的不可完全认识性才是世界的本质属性。1900 年普朗克首先提出的量子概念，后来在玻尔、德布罗意、玻恩、海森堡、薛定谔、狄拉克、爱因斯坦等许多物理大师的创新努力下，到20 世纪30 年代，初步建立了量子力学理论。量子力学使确定的轨道变成了由概率构成的“轨道云”，粒子的运动不再具有可以实际观察的轨道，1905 年爱因斯坦提出相对论，使牛顿的绝对时空理论走下神坛。1927 年德国物理学家海森堡提出了测不准原理[5]（Uncertainty Principle，又译为不确定性原理），这一原理认为：我们不能同时对物体的位置和动量做出完全精确的测量。更进一步的推广是：对于所有不对易的物理量我们都无法同时精确的测定。测不准原理给出了我们测量世界的极限，其哲学内涵就是主张世界的不确定性，即“测不准”=“不确定”。

20 世纪以来科学的发展从各个侧面证明着宇宙的不确定性特征，如1949 年哥德尔证明的不完备性定理和1972 年洛伦兹提出的混沌理论等。至此不确定性正式在哲学和科学的舞台上扮演起重要的角色。随着现代科学的进展和人类对现代理性社会的反省、反叛、解构，人们逐渐认识到，不确定性是世界的另一本真状态。

2测不准原理与概率统计

简单、线性、稳定、有限的确定性系统可利用线性叠加的数学方法进行描述，但这种系统在客观世界中是罕见的，而复杂、非线性、不确定的系统则多不胜数。因此，测

不准原理所描述的不确定性现象进入数学和自然科学的研究范围。

不确定性现象是人们早就注意到的经常性现象，并且在日常生活中通过获取经验来处理这类现象。到了中世纪，由于赌博游戏的兴盛和社会保险类事业的发展，产生了对于这种具有不确定性现象的规律和数学表达的研究的需要。这种经验和理论的数学研究在16～17世纪形成一股热潮，概率论也在这种研究热潮中逐渐形成。概率论和数理统计就主要是研究数学上的不确定性现象。概率论通过对各种可能事件的概率计算开启了研究不确定性现象的先河[6]。概率是不确定性中之确定性的数学表达，是群体事物（大量粒子）多种不确定性质、状态的相对确定的量度。因此，概率概念突破了机械决定论的严格意义的因果联系，它承认科学可以认识不确定的事物，但同时它又在不确定性之中看到了相对的确定性。所以，概率及其统计决定的观念是一种承认和肯定随机性、不确定性而又突破机械决定论的非严格、不完全的决定论。

世界万物都是测不准原理的应用范围，因此目前都用概率统计去分析具有不确定性的事物，进而寻找科学实验中的因果规律。例如，发病率就是指在一定期间内一定人群中某病新病例出现的概率，可用来反映疾病对人群健康的影响，发病率高说明疾病对健康影响大，发病率低说明疾病对健康影响较小，通过比较不同人群的某病发病率来帮助确定可能的病因，探讨发病因素，提出病因假说，评价防治措施的效果。归根结底，概率统计是测不准原理在实际应用中的一种理论指导。

3. 生命现象与测不准原理

3.1生命现象中因果关系的不确定性

测不准原理中的不确定原则可用于指导探究各种电学量和非电学量对生命的干涉。从不确定的视角出发，在没有充分证据和严格推理过程的前提下，很难确定生命现象中某种结果与某种原因之间的对应关系。

对人类生理病理现象来说，由于事物之间是多因与多果的关系，故任何因果关系都不可能在几代人之间查明其真正的原因。如今许多疾病都属于测不准原理的范畴，即科学家也无法明确指出发病原因，更无法测出引发疾病的具体干涉因素，因为与疾病相关

的发病因素有很多，如与七情、季节、体质、遗传、生活环境等多种因素有关，即多因多果。许多疾病的发病原因一方面包括已经测出并得出结论的致病因素，另一方面就是不明原因的致病因素，即现在不能看清或看不到，需上百年或更多的时间才能验证的一切不确定因素。如目前人们不能明确遗传病以及转基因作物对人类的害处等问题，只能通过以后几代人来观察。再如，小儿性早熟、青少年性早熟，分为真性性早熟和假性性早熟。真正下丘脑垂体性腺轴提前发动，青春期发动了，这种是真性性早熟，对孩子来说跟正常人性发育一样，只不过时间提前了，所有的顺序都是一样的；假性性早熟不是真正的性腺成熟，而是一些外源性或内源性性激素增多，如卵巢肿瘤、睾丸肿瘤、肾上腺增生及外源性雌激素类的物质等，来源于严重的社会环境污染，如工业制品分解以后类似雌激素作用的产物、滥用蜂王浆、牛初乳等含有较多雌激素的补品、接触女性化妆品等。造成性早熟的原因是测不准的，即具有不确定性。

3.2生命现象中测不准原理的三要素

生命体从胚胎便开始接受各种电学量和非电学量的干涉，胎儿时期所受的干涉量及种类均不可忽视，这些量变对生命关系的“袭击”都属于测不准原理的范围。在生命现象中，测不准原理包含三要素：先天遗传、输入和输出（出生后的）。

先天因素包括器官系统的先天遗传率，即不同个体或不同器官的先天阴阳率差异。输入因素包括一切电学量和非电学量的干涉，如不同的饮食、七情六淫等等。输出因素包括一切生理生化反应，如中医测量学，即四诊八纲七层辩证系统；西医测量学，包括常见症状、问诊、检体诊断（视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊）、器械检查、放射诊断、实验诊断等。三量各异，故无法得出准确结果，如精神刺激只能测到输出量（即症状），测不出输入量（即精神刺激量），且相对于不同人其反应不同，故最终只能以不同个体患病程度来测定输入量的大小。

对于三要素来说，损害都是不可逆的。各种电学量和非电学量对生命体的干涉都会留下印记，甚至在后代不断遗传下去。例如，母体的喜怒哀乐都会影响到胎儿的正常发育，因为孕妇情绪的变化必然引起内分泌和血液成分的变化，从而影响胎儿的生长发育。

在不良情绪状态下，肾上腺皮质激素分泌增加，这种激素随着血液通过胎盘进入胎儿体内，对胚胎的发育有明显的破坏作用，如阻碍胎儿上颌骨发育，引起胎儿唇裂、腭裂等畸形。烫发剂中含有大量的化学刺激物（如碱性硝基化合物、过氧化物、硝基，氨基等芳香类化合物），这些有毒的化学物质可通过皮肤吸收，在孕妇体内蓄积中毒，并通过血液循环到胎盘中，使胎儿畸形、智力低下等。吸烟、酗酒会大大影响孕妇的健康，并会同时危害胎儿，因为香烟中含有尼古丁等很多有害物质，可通过胎盘进入胎体，引起胎儿轻度一氧化碳中毒，使母血含氧量不足，严重时亦可能危害胎儿生命。

3.3 易感基因与测不准原理

损害积累的结果是基因能级降低和基因损伤，从而造成易感基因。基因受累的结果亦可能造成易感基因。劳动的损害为轻度的基因受累，因为只是体细胞受累、代谢受累，而基因表达的特性不变，从进化律的角度上看为进化；而一切物性的改变都是基因重度受累的反应，从进化律的角度上看为退化，如高糖类食物长期摄入过多使胰腺受累过度，其基因能级下降，失去了合成胰岛素的能力或对胰岛素不敏感，即糖尿病的发生。

造成基因受累而成为易感基因的原因有三点：

一是食物量过多。因为许多基因非突变遗传病（糖尿病、癌症、心脑血管疾病等）在饥饿条件下是难以发生的，而中国几千年历史中老百姓吃糠咽菜饥寒交迫时皆体质正常，尤其是经过上世纪60年代大饥荒仍然存活的人，目前生命毫无异常。例如蒙古人（草原人）自古食肉，如同爱斯基摩人对饮食条件的适应，其基因习惯适应，故而虽食肉、奶而不易患心脑血管疾病、肝病等；而中原人自古经受半年糠菜半年粮的饥寒交迫的生活习惯，若突然增加高营养肉类食物，则基因难以适应，故容易患病。

二是生命是“众矢之的”，生命环境中的一切量的变化皆为矢。随着科技的发展，各种干涉生命的新电非电量增加、维数增大（以平方式数量级增长），如各种新兴食品中添加各种新型添加剂；农药、化肥的过量使用，造成大海环境污染；各种工业的发展造成大气污染等各种环境变化等等，这些新电非电量的增加和变化最终都作用于人体细胞基因，使其承受的日益增加，并逐代富集（上下代积累），造成每代之间的基因能级

车辆工程领域工程硕士专业学位基本要求 第一部分 概况

车辆工程领域工程硕士专业学位基本要求 第一部分概况 车辆工程领域的工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联 系的专业性学位。学位获得者应成为基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 车辆工程领域是研究车辆、车用动力装置及零部件的设计、制造、试验、营销、运用、管理及其相关的工程技术问题的领域，具有多学科交叉融合、宽口径、覆盖面广、技术更新快的特点。技术特征是以综合运用先进集成设计技术、生产制造技术、试验与检测技术、机电液一体化技术等方式，来解决车辆研究、设计开发、产品造型、生产制造、质量控制、检测、环保、管理、维修与营销等方面的问题。 车辆工程领域涉及机械、交通、动力、电子、材料、化工和管理等学科，所依托的汽车行业是国民经济的支柱产业，在我国国民经济及国防工业发展中具有重要地位，具有资金密集、技术密集、人才密集的特点，其上下游产业链长且拉动作用大、新技术集成度高、产品更新快。 车辆工程领域的未来发展趋势是轻量化、电动化、电子化、信息化和智能化。 汽车轻量化技术快速发展。从材料方面来看，轻质材料的比重不断攀升，铝合金、镁合金、钛合金、高强度钢、塑料、粉末冶金、碳纤维、生态复合材料及陶瓷等的应用越来越多；从结构设计方面来看，结构优化和零部件的模块化设计水平不断提高，如采用前轮驱动、高刚性结构和超轻悬架结构等来达到轻量化的目的，计算机辅助集成技术(CAX)(包括CAD/CAE/CAM等)和结构分析等技术快速发展；从生产与制造工艺来看，汽车轻量化促使汽车制造业在成形方法和联接技术上不断创新。 汽车电动化是未来汽车技术发展的重要方向。新一代的节能环保汽车正在全球范围内掀起一场汽车技术革命。从各种节能环保汽车的

《最优化方法》复习题

《最优化方法》复习题 一、 简述题 1、怎样判断一个函数是否为凸函数. （例如: 判断函数212 2 212151022)(x x x x x x x f +-++=是否为凸函数） 2、写出几种迭代的收敛条件. 3、熟练掌握利用单纯形表求解线性规划问题的方法（包括大M 法及二阶段法）. 见书本61页(利用单纯形表求解); 69页例题 (利用大M 法求解、二阶段法求解); 4、简述牛顿法和拟牛顿法的优缺点. 简述共轭梯度法的基本思想. 写出Goldstein 、Wolfe 非精确一维线性搜索的公式。 5、叙述常用优化算法的迭代公式． （1）0.618法的迭代公式：(1)(), ().k k k k k k k k a b a a b a λτμτ=+--??=+-? （2）Fibonacci 法的迭代公式：111(),(1,2,,1)() n k k k k k n k n k k k k k n k F a b a F k n F a b a F λμ---+--+? =+-?? =-? ?=+-?? L ． （3）Newton 一维搜索法的迭代公式： 1 1k k k k x x G g -+=-． （4）推导最速下降法用于问题1min ()2 T T f x x Gx b x c = ++的迭代公式： 1()T k k k k k T k k k g g x x f x g G gx +=-? （5）Newton 法的迭代公式：211[()]()k k k k x x f x f x -+=-??． （6）共轭方向法用于问题1min ()2 T T f x x Qx b x c = ++的迭代公式： 1()T k k k k k T k k f x d x x d d Qd +?=-． 二、计算题 双折线法练习题 课本135页 例3.9.1 FR 共轭梯度法例题：课本150页 例4.3.5 二次规划有效集：课本213页例6.3.2,

天大建筑与土木工程研究方向

2.11 建筑与土木工程 一、概述 建筑与土木工程是基本建设的重要工程领域，是研究和创造人类生活需求的形态环境和各类工程设施的建造与完善。作为建筑与土木工程领域，不仅涉及区域与城市规划、工业与民用建筑物的设计，而且还涉及各类工程设施与环境的勘测、设计、施工和维护。 二、培养目标 本领域的工程硕士学位获得者应掌握较为扎实和系统的建筑与土木工程领域的基本理论及其宽广的专业知识，了解相应学科的前沿发展动态，具有一定的科研能力，具有运用先进技术方法解决在相应工程领域的规划勘测、设计、施工和维护方面的问题，具有独立担负相应工程领域的技术或管理工作的能力。至少要掌握一门外语，能熟练地阅读本专业领域的外文资料，具有熟练掌握计算机的应用能力。 三、领域范围 从学科上划分，该工程领域涉及建筑学和土木工程两大学科。 主要范围：区域规划、城市规划、城市设计、建筑设计、装饰工程、结构工程、岩土工程、市政工程、桥梁与隧道工程、道路工程、防灾减灾工程及防护工程、建筑材料、水文结构工程、水利水电工程、港口海岸及近海工程、水力学及河流动力学、水文学及资源、建筑经济与管理等。 相关领域：交通与运输工程、测绘工程、水利工程、环境工程、环境科学、计算机应用技术。 四、课程设置 基础课：自然辩证法、科学社会主义理论、外语、计算机应用技术和三门因研究方向不同而设置的基础课程。对于土木工程领域，设数值分析、工程设计原理、工程测试技术等；对于建筑学领域，设现代建筑引论、现代建筑评论、现代建筑（规划）设计等。 技术基础课：对于土木工程领域，设工程弹塑性力学、高等土力学、建筑经济与管理、C＋＋与数据结构、基础工程、优化原理与方法等；对于建筑学领域，设环境心理学、现代建筑物理、绿色建筑导论、古城保护、规划理论与方法、城市社会学等。 专业课：根据联合培养单位的行业发展需求，由双方按工程、项目实际情况确定课程。 上述课程可定为学位课程和非学位课程。课程学习总学分不少于28学分。 五、学位论文 论文可以是区域规划、城市规划、村镇规划、小区规划等；可以是工业与民用建筑的建筑和结构设计，桥梁和隧道设计，地下工程设计，勘测设计，建筑、桥梁、隧道、地下及其他工程施工技术方案，施工监理，室内设计和装满设计等；也可以是设计理论、方法的研究，结构抗震、抗风、防火等理论和方法的研究，土壤力学、建筑基础加固技术的研究等。 工程设计类的学位论文主要从以下几个方面来考核： 1、解决工程实际问题，有明确的工程应用背景和应用价值； 2、对国内外文献资料的分析与综述水平；

坚持唯物辩证法反对形而上学教案.doc

坚持唯物辩证法反对形而上学教案 【教学目标】1.知识方面识记：①唯物辩证法的根本观点和形而上学的根本观点。②唯物辩证法与形而上学的分歧。理解：正确理解唯物辩证法和形而上学的根本观点及两者的分歧。2.能力方面①逻辑思维能力。本框是对唯物辩证法的基本观点进行概括和总结，与形而上学的观点进行对比和分析，并进而对学生提出“坚持唯物辩证法，反对形而上学”的要求。通过教学培养学生分析与综合相结合的逻辑思维能力。②抽象思维能力。通过对唯物辩证法与形而上学的基本观点进行概括、综合、分析、比较，培养学生的抽象思维能力。3.觉悟方面通过学习，学生要认识到形而上学思想方法的危害性及其在现实生活中的影响和表现。认识到唯物辩证法的科学性及坚持这一思想方法的重要意义。【学案流程】（一）课前准备1.搜集①关于克隆人、转基因食品等科技前沿方面的资料。②关于人的活动对环境的影响。③你感到困惑的人生或社会问题。2.思考①用辩证法的观点分析评价克隆人、转基因食品等现象。 ____________________________________________。②人的活动对环境有何影响？这给我们什么样的哲学启示？ ____________________________________________。③尝试分析评价你所困惑的人生或社会问题。你能用辩证的方法来分析评价吗？____________________________________________。（二）

问题导学1.简述辩证法与形而上学的分歧及根本分歧是什么？答案：唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。它们的分歧表现在以下几个方面。第一，联系的观点与孤立的观点的对立。唯物辩证法主张用联系的观点看问题。它认为，一切事物都是相互联系的，整个世界处于普遍联系之中。形而上学则主张用孤立的观点看问题，它认为，世界上的一切事物都是彼此孤立、互不联系、毫不相干的，任何事物的性质和状况都不受周围环境的制约。第二，发展的观点与静止的观点的对立。唯物辩证法主张用发展的观点看问题。它认为，世界上没有一成不变的东西，一切事物都是运动、变化、发展的过程，都有其产生、发展和灭亡的历史，都有其过去、现在和未来。形而上学则主张用静止的观点看问题。它认为世界上一切事物都是静止不动、永远不变的；如果说有变化，也只是数量的增减或场所的变更，不会有质变，不会有旧事物的灭亡和新事物的产生。第三，全面的观点与片面的观点的对立。唯物辩证法主张用全面的观点看问题。它认为，任何事物都包含着矛盾。所以，要从矛盾的两个方面看问题，坚持全面性，克服片面性。形而上学则主张用片面的观点看问题。它否认事物的矛盾，必然是强调一方面忽视另一方面，把事物的一个方面、一种属性绝对化。唯物辩证法与形而上学最根本的分歧，就在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。综上所述，唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的

东南大学自然辩证法及中特复习题含答案版.

复习范围:重点复习每章后面的复习思考题,以及中共十八届五中全会公报以及通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。考试题型:以简答题和论述题为主。 《自然辩证法概论》 第一章马克思主义自然观 1.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系? 1古代朴素自然观以直观性、思辩证和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展,但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据,尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在,并认为物质世界是它的派生物,为唯心主义的产生提供了借口,最终导致人类认识的分化。 2机械唯物主义自然观的核心是自然界绝对不变,虽然在实证科学的基础上继承和坚持了古代朴素唯物主义的思想,但是不懂得一般与个别、运动和静止等的辩证关系,以一种片面的、孤立的和静止的方法观察自然界,即不懂得自然界的辩证法,自然不能把唯物主义坚持到底。 3辩证唯物主义自然观克服了以往哲学自然观的缺陷,坚持了物质世界的客观实在性的唯物主义一元论原则,突出了物质世界的整体性和矛盾性,提示了物质世界的普遍联系,强调了人类起源于自然界、依赖于自然并在把握自然界发展规律的基础上能够能动地和改造自然。强调了人与自然界的和谐统一。 2.如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义? 系统自然观: 1.它丰富和发展了马克思主义自然观中的物质观、运动观和时空观。

2.它实现了从认识存在到认识演化、从认识确定性到认识随机性、从认识简单性到认识复杂性、从认识线性到认识非线性的转变,促进了马克思主义自然观在认识论方面的发展。 3.它注重研究自然界系统的非稳定性、无序性、多样性、非平衡性和非线性作用等问题,提供了研究自然界系统的性质、结构和功能及其演化方式和机制的一种新的系统思维方式,推动了马克思主义自然观在方法论方面的发展。 4.它重视系统演化中实践的作用,从而建立起马克思主义自然观、认识论和方法论与历史观和价值观的联系。 人工自然观 1.它研究人类改造自然的实践活动,关注最能体现人的本质力量对象化的创造领域,超越了以往认识狭义天然自然的范围,拓展了天然自然观的研究领域,丰富和发展了马克思主义自然观。 2.它在人与自然界的关系上,克服了近代唯物主义的经验论自然观和唯心主义的思辨论自然观的固有缺陷,实现了唯物论和辩证法、受动性和能动性、自然史和人类史的辩证统一,使得马克思主义自然观成为能动的、实践的自然观和既反映天然自然界又反思人工自然界的科学的自然观。 3.它不仅突出人的主体性和创造性,还强调人工自然界和天然自然界的和谐共存,并主张尊重自然和社会规律的理性原则和客观方法,突出了马克思主义自然观的革命性、科学性特征。 生态自然观 1.它倡导系统思维方式,发挥人的主体创造性,强化人与自然界协调发展的生态意识,促进了马克思主义自然观在认识人类与生态系统关系方面的发展。

同济大学 自然辩证法

同济大学《自然辩证法》历年试题合集来源：丁景辰Jason的日志 同济大学《自然辩证法》历年试题合集 说明：①本合集涵盖笔者所搜集之5套2001-2003年全真试题与部分佚名试题；②所有选择题答案无权威性，仅供参考。 PAPER I（2001年） 一、多项选择题（每题2分，共30分） 1. 贯穿自然辩证法研究的中心线索是（②） ①人与社会的关系②人与自然的关系 ③人与人的关系④科技与经济的关系 2. 自然辩证法的科学基础包括（①②③） ①达尔文的进化论②细胞学说 ③太阳系星云说④牛顿力学 3. 以下属于物质系统层次关系的是（②③） ①地球内部地核、地幔、地壳的关系 ②物质内部分子、原子和基本粒子的关系 ③人体内部细胞、组织和器官的关系 ④分子内部原子与原子的关系 4. 自然界物质系统进化的必要条件是（①③④） ①系统内各要素非线性的相互作用 ②系统是个孤立系统 ③系统内部随机涨落 ④系统能从环境获得能量、物质与信息 5. 下列关于近代形而上学自然观的表述，正确的是（①③④） ①它是不彻底的唯物主义 ②它是宗教神学的自然观 ③它认为自然界的万物一经构成便不会自行演变 ④它具有机械还原论和机械决定论的特点 6. 在科学研究中，正确问题指的是（①④） ①推设为真的问题②可由实践检验的问题 ③常规问题④应答域内有解的问题 7. 观察渗透理论，这是因为（①②③④） ①在有的时候，“是理论决定我们能够观察到的东西” ②对于观察资料的解释与理论有关 ③对外界信息进行挑选和翻译与观察者的理论知识有关 ④表述观察的科学语言与特定的理论有关 8. 科研选题应遵循的基本原则是（①②④） ①需要性原则②创造性原则 ③客观性原则④可行性原则 9. 在科学认识中，归纳法是（③） ①从一般到个别的推理方法 ②模拟实验的逻辑基础 ③寻找和发现普遍性理论原理的重要方法 ④从个别到个别的推理方法 10. 类比推理的结论之所以具有或然性，是因为（②④）

东南大学研究生培养方案

东南大学硕士研究生培养方案 （学科门类：工学一级学科代码：0814 一级学科名称：土木工程）（二级学科代码：081402 二级学科名称：结构工程) 要求具备土木工程一级学科坚实宽广的基础理论，系统、深入掌握复杂结构系统的分析理论和设计方法，培养从事土木工程领域的科研、设计、师资和管理人才。熟练掌握一门外语。 一、研究方向 1.混凝土及高强混凝土结构设计理论及其应用 2.现代预应力结构体系及计算理论 3.工程结构鉴定与加固 4.钢结构设计理论及应用 5.巨型、高层结构的力学分析及应用 6.大跨度空间结构体系的力学分析及应用 7.土木工程施工研究 二、知识域要求 三、课程设置与考试要求

注:1. 硕士生在校期间课程总学分最低要求为28学分，其中学位课程最低学分要求为16学分，其余为非学位课程。此外，还应完成必修环节3学分。 2．要求硕士生所有课程学习一般应在入学后一学年半内完成，其中学位课程学习应在入学后一学年内完成。 3．学位课程根据此表，非学位课程从“研究生课程目录”中选择。 东南大学研究生奖学金条例 为吸引更多优秀人才来我校攻读研究生学位，鼓励在校研究生勤奋学习，奋发向上，培 养研究生成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，学校设立研究生奖学金。 研究生奖学金分为普通奖学金、硕士生优秀奖学金、专项奖学金、单项奖学金。 一、普通奖学金 (一)普通奖学金标准 (二)申请条件 凡经过统一入学考试(或推荐免试)并经审查后的研究生(国家计划内)，符合以下条件者，均可申请享受普通奖学金。

1)坚持四项基本原则，热爱祖国，品行良好，积极参加学校的各项集体活动。 2)遵纪守法，遵守学校各项规章制度和研究生培养与学位管理的各项条例。 3)认真学习，努力掌握专业知识，各门课程学习成绩合格。 研究生在校期间，如在政治思想、道德品质、学习成绩等方面考核不合格，或因违反校纪校规、违法乱纪而受到纪律处分者，视情节轻重，扣发部分或取消普通奖学金。 二、硕士生优秀奖学金 (一)硕士生优秀奖学金的标准及比例 一等奖 1000元/年 (比例10%) 二等奖 500元/年 (比例10%) (二)申请条件 硕士生优秀奖学金用于奖励在学期间品学兼优的在校研究生，经本人申请并符合下列条件的硕士生，可获得一、二等优秀奖学金，并颁发奖学金证书。 1、本科期间各门课程考试成绩总平均位于年级前列，德、智、体全面发展的推荐免试生。 2、参加研究生统一入学考试，国家统考课程总分成绩居同类考生前列，专业课程考试良好的品学兼优考生。 3、在校学习期间，总学分工科修满30学分以上，文科修满36学分以上，医学类32学分以上，学位课程单科考试成绩80分以上，选修课程考试总平均80分以上的品学兼优研究生。 4、学习成绩合格，在科研工作中有显著成绩者。 5、推荐并批准的硕—博连读生。 硕士生优秀奖学金的评比与中期筛选工作、研究生评优工作同步进行。 三、专项奖学金 (一)专项奖学金分为校友奖学金和企业奖学金。 校友奖学金——由校友提供，项目及金额等详见各专项奖条例。 企业奖学金——由企业提供，项目及金额等详见各专项奖条例。 (二)校友、企业奖学金按照有关的要求进行评比(详见各专项奖条例)，各专项奖不可兼得，但可兼得普通奖学金和硕士生优秀奖学金。

天津大学《最优化方法》复习题(含答案)

天津大学《最优化方法》复习题（含答案） 第一章 概述(包括凸规划) 一、 判断与填空题 1 )].([arg )(arg min max x f x f n n R x R x -=∈∈ √ 2 {}{} .:)(m in :)(m ax n n R D x x f R D x x f ?∈-=?∈ ? 3 设.:R R D f n →? 若n R x ∈*，对于一切n R x ∈恒有)()(x f x f ≤*，则称*x 为最优化问题)(min x f D x ∈的全局最优解. ? 4 设.:R R D f n →? 若D x ∈*，存在*x 的某邻域)(*x N ε，使得对一切)(*∈x N x ε恒有)()(x f x f <*，则称*x 为最优化问题)(min x f D x ∈的 严格局部最优解. ? 5 给定一个最优化问题，那么它的最优值是一个定值. √ 6 非空集合n R D ?为凸集当且仅当D 中任意两点连线段上任一点属于D . √ 7 非空集合n R D ?为凸集当且仅当D 中任意有限个点的凸组合仍

属于D . √ 8 任意两个凸集的并集为凸集. ? 9 函数R R D f n →?:为凸集D 上的凸函数当且仅当f -为D 上的凹函数. √ 10 设R R D f n →?:为凸集D 上的可微凸函数，D x ∈*. 则对D x ∈?，有).()()()(***-?≤-x x x f x f x f T ? 11 若)(x c 是凹函数，则}0)( {≥∈=x c R x D n 是凸集。 √ 12 设{}k x 为由求解)(min x f D x ∈的算法A 产生的迭代序列，假设算法 A 为下降算法，则对{} ,2,1,0∈?k ，恒有 )()(1k k x f x f ≤+ . 13 算法迭代时的终止准则（写出三种）：_____________________________________。 14 凸规划的全体极小点组成的集合是凸集。 √ 15 函数R R D f n →?:在点k x 沿着迭代方向}0{\n k R d ∈进行精确一维线搜索的步长k α，则其搜索公式

中国古建筑结构抗震哲学思想探索

第24卷 第12期 2008年 12月 自然辩证法研究 Studies in Dialectics of Nature V ol.24,No.12Dec.,2008 文章编号:1000-8934(2008)12-0047-05 中国古建筑结构抗震哲学思想探索 盛志刚,刘海笑 (天津大学建筑工程学院,天津 300072) 摘要: 5 12 汶川地震,造成大量建筑结构的严重破坏。如何提高房屋和其他结构的抗震性能,再次成为人们关注的焦点之一。结合我国古代几个典型的抗震建筑结构范例,本文探讨了古人在结构设计上的一些哲学思想。这些哲学思想,包括 整体性 和 以柔克刚 等,曾指导古代工匠建造出许多屹立千年、历经多次地震而不倒的建筑。但这些思想在今天的建筑设计上,并未得到充分重视和体现!!!这不得不引起现代建筑和结构设计者的严峻反思。通过对这一问题的反思,本文初步归纳了古建筑哲学思想给今天结构抗震设计的几点启示。 关键词:结构工程;抗震结构;中国古建筑;哲学思想;整体性;以柔克刚中图分类号:N 031 文献标志码:A 收稿日期:2008-10-10 作者简介:盛志刚(1963!),江苏徐州人,天津大学建筑工程学院博士后,研究方向:结构抗震工程;刘海笑(1966!),甘肃兰州人,天津大学建筑工程学院教授,研究方向:结构动力学。 1 概 论 5.12 汶川地震,造成大量建筑结构的严重破坏,给人民群众的生命财产带来巨大的损失。这些建筑大多是最近几十年设计建造起来的,为什么在遭遇地震时却如此脆弱?做为世界的地震多发国之一,怎样大力提高一般结构(房屋、水坝、桥梁等)的抗震性能,以尽力保证我国人民群众的生命财产安全?这些问题再次引起广大民众和各级政府的深切关注,也再度引起我国建筑工程界的严峻反思。 纵观中外的地震灾害史,历次地震(尤其是强震)所造成的大量毁灭性破坏,大多与房屋和河堤结构的破坏有关。在我国地震史上,这种例子很多。如1068年8月河北河间地区发生6 5级地震,就导致 大河决溃,地复震裂,庐舍摧塌,人民压溺,几已万数 ,造成城池毁坏、房屋倒塌和上万人死亡的巨大灾难。再如1879年7月甘肃省武都地区发生8 0级大地震,导致 山岩崩坠,河水涌塞,后复冲开,水势汹涌,致河北街民房尽行淹没,伤人无数 ,造 成了近3万人死亡、楼桥大面积崩塌的严重灾害?1# 。1976年的唐山地震之灾,则至今仍为国人之痛。 在世界地震史上,此类例子也很多。1923年9月1日,日本关东发生8 3级大地震,东京和其他城市共震毁房屋25 5万间。地震引发的火灾,使44 7万间房屋毁于一旦,共导致14 2万人死亡或失踪。震灾之后,内阁政府被迫下台,天皇只得另外组建新政府?2,3#。1960年5月22日,在智利发生 8 9级地震(这是近百年来震级最大的地震,也有人说是9 3级)。震中地区几十万幢房屋大多严重破坏,有些地方在几分钟之内下沉近2米之多,仅当地 居民死亡就达5700人?2# 。 但是,在世界地震史中也有很多屡经地震(甚至强震)而不倒的建筑。仅在我国现存的古代建筑中,就有很多典型的范例。例如西安的大、小雁塔,山西的应县木塔(佛宫寺释迦塔),天津蓟县独乐寺的观音阁,以及辽宁义县奉国寺的佛教建筑群等。这些建筑都是历经千年的高大建筑(高度从20多米到60多米不等),在数次甚至数十次强烈地震中都经受住了考验。很多时候甚至是在周围的全部建筑都被地震破坏殆尽的情况下,它们却屹然壁立而梁柱不圮?4-6#。 对比今天大量的一般结构并不高超的抗震性能和50至70年的使用年限,这些古建筑不仅可谓稳固如山而且寿长若海!为什么这些依靠木石砖瓦等原始材料搭建起来的高大建筑,能够经得起上千年来多次大地震的考验?古代工匠们采取了哪些结构措施来保证这些建筑的超强抗震性能?其中又蕴涵了怎样的哲学智慧呢?认真探索一下这些问题,对提高今天各种建筑结构的抗震水平具有很好的借鉴意义。 2 现代结构工程的抗震思想及困惑 从各种高坝大桥和奇楼深洞的修建竣工中,常人不难想象现代结构工程发展水平的日新月异。借助数学力学和材料科学的发展,加上计算机技术的 47

《坚持唯物辩证法 反对形而上学》教案

第三单元综合探究《坚持唯物辩证法反对形而上学》 一、综合探究设计意图 本单元主要是引导学生树立唯物辩证法的世界观，学会运用唯物辩证法的立场、观点和方法观察和分析问题。到底什么是唯物辩证法?辩证法和形而上学的对立主要表现在哪些方面?为什么要坚持唯物辩证法，反对形而上学?我们中学生在实际生活和学习中应如何坚持唯物辩证法，反对形而上学?为什么树立科学发展观符合唯物辩证法的观点?这些问题都需要在本单元各课内容学习之后有一个总体的认识和把握。本单元综合探究主要基于此考虑而设计的。 本探究活动的设计有两个突出特点。一是理论知识的综合性。因为从知识要求来说，这一问题是对第七、八、九、十课所学知识的概括和总结，搞好本探究活动可以使学生对有关唯物辩证法的知识了解得更系统、更全面。二是鲜明的思想教育性。从探究的题目就能体现出这一点，它要求通过探究活动使学生在明确唯物辩证法和形而上学的根本观点以及两者的分歧的基础上，从思想上真正认识到唯物辩证法是科学的世界观和方法论，形而上学的思想方法在实际生活中的危害，从而在行动上自觉坚持唯物辩证法，反对形而上学，特别是用唯物辩证法的观点深刻理解科学发展观的内涵，努力为构建社会主义和谐社会做出自己的贡献。 二、探究活动开展建议 (一)探究活动过程 1．建议采取分组探究和个人探究相结合的方式 分组方式可以考虑两种方案：一是按唯物辩证法的三大观点分组，分别比较唯物辩证法的联系观点和形而上学的孤立观点的不同及表现、唯物辩证法的发展观点和形而上学的静止观点的不同及表现、唯物辩证法的全面观点和形而上学片面观点的不同及表现，分层次探究如何坚持用唯物辩证法联系、发展、全面的观点看问题，反对用形而上学孤立、静止、片面的观点看问题；二是按学生关心的问题分组，对这些问题进行探究，如何坚持用唯物辩证法联系、发展、全面的观点看问题，反对用形而上学孤立、静止、片面的观点看问题。 下面的这些问题可供参考： (1) “网上潇洒走，有喜亦有忧”，在对待网络的使用问题上我们如何坚持唯物辩证法，反对形而上学； (2) 在反腐倡廉问题上，我们应如何坚持唯物辩证法，反对形而上学； (3) 如何以唯物辩证法为指导，正确处理好与同学、家长和老师的关系； (4) “顺境”与“逆境”是每个人在前进道路上遇到的两种境遇，我们应如何用唯物辩证法的思想看待“顺境”和“逆境”。 个人探究建议以设计问题引路，启发学生思考。下面这些问题可供参考。 (1) 如何理解唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论?为什么是否承认矛盾是唯物

东南大学-自然辩证法复习资料

《自然辩证法概论》 第一章马克思主义自然观 1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？ （1）古代朴素自然观以直观性、思辩证和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展，但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据，尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在，并认为物质世界是它的派生物，为唯心主义的产生提供了借口，最终导致人类认识的分化。 （2）机械唯物主义自然观的核心是自然界绝对不变，虽然在实证科学的基础上继承和坚持了古代朴素唯物主义的思想，但是不懂得一般与个别、运动和静止等的辩证关系，以一种片面的、孤立的和静止的方法观察自然界，即不懂得自然界的辩证法，自然不能把唯物主义坚持到底。 （3）辩证唯物主义自然观克服了以往哲学自然观的缺陷，坚持了物质世界的客观实在性的唯物主义一元论原则，突出了物质世界的整体性和矛盾性，提示了物质世界的普遍联系，强调了人类起源于自然界、依赖于自然并在把握自然界发展规律的基础上能够能动地和改造自然。强调了人与自然界的和谐统一。 2. 如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义？ 1．它为马克思主义自然观的形成奠定了唯物主义思想基础。它强调自然界存在的客观性、物质性和发展的规律性，冲破了中世纪神学自然观的羁绊，传承了古代唯物主义自然观的传统。 2．它为马克思主义自然观的形成提供了方法论前提。它培植了求实和崇尚理性的科学精神；它促进对自然界的认识从注重神学教义到注重经验事实、从注重思辨和想象到注重观察、实验和数学推理、从注重把宗教作为判定认识标准到注重把实践作为判定认识标准的转变；它强调通过观察、实验和分析等科学方法分门别类地研究自然界。 3. 如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？ 系统自然观： 1．它丰富和发展了马克思主义自然观中的物质观、运动观和时空观。 2．它实现了从认识存在到认识演化、从认识确定性到认识随机性、从认识简单性到认识复杂性、从认识线性到认识非线性的转变，促进了马克思主义自然观在认识论方面的发展。 3．它注重研究自然界系统的非稳定性、无序性、多样性、非平衡性和非线性作用等问题，提供了研究自然界系统的性质、结构和功能及其演化方式和机制的一种新的系统思维方式，推动了马克思主义自然观在方法论方面的发展。 4.它重视系统演化中实践的作用，从而建立起马克思主义自然观、认识论和方法论与历史观和价值观的联系。 人工自然观 1．它研究人类改造自然的实践活动，关注最能体现人的本质力量对象化的创造领域，超越了以往认识狭义天然自然的范围，拓展了天然自然观的研究领域，丰富和发展了马克思主义自然观。 2．它在人与自然界的关系上，克服了近代唯物主义的经验论自然观和唯心主义的思辨论自然观的固有缺陷，实现了唯物论和辩证法、受动性和能动性、自然史和人类史的辩证统一，使得马克思主义自然观成为能动的、实践的自然观和既反映天然自然界又反思人工自然界的科学的自然观。 3．它不仅突出人的主体性和创造性，还强调人工自然界和天然自然界的和谐共存，并主张尊重自然和社会规律的理性原则和客观方法，突出了马克思主义自然观的革命性、科学性特征。 生态自然观

同济大学《自然辩证法》历试题合集

同济大学《自然辩证法》历年试题合集 说明：①本合集涵盖笔者所搜集之5套2001-2003年全真试题与部分佚名试题； I（2001年） 一、多项选择题（每题2分，共30分） 1. 1. 贯穿自然辩证法研究的中心线索是（②） ①人与社会的关系②人与自然的关系 ③人与人的关系④科技与经济的关系 1. 2. 自然辩证法的科学基础包括（①②③） ①达尔文的进化论②细胞学说 ③太阳系星云说④牛顿力学 1. 3. 以下属于物质系统层次关系的是（②③） ①地球内部地核、地幔、地壳的关系 ②物质内部分子、原子和基本粒子的关系 ③人体内部细胞、组织和器官的关系 ④分子内部原子与原子的关系 1. 4. 自然界物质系统进化的必要条件是（①③④） ①系统内各要素非线性的相互作用 ②系统是个孤立系统 ③系统内部随机涨落 ④系统能从环境获得能量、物质与信息 1. 5. 下列关于近代形而上学自然观的表述，正确的是（①③④） ①它是不彻底的唯物主义 ②它是宗教神学的自然观 ③它认为自然界的万物一经构成便不会自行演变 ④它具有机械还原论和机械决定论的特点

1. 6. 在科学研究中，正确问题指的是（①④） ①推设为真的问题②可由实践检验的问题 ③常规问题④应答域内有解的问题 1.7. 观察渗透理论，这是因为（①②③④） ①在有的时候，“是理论决定我们能够观察到的东西” ②对于观察资料的解释与理论有关 ③对外界信息进行挑选和翻译与观察者的理论知识有关 ④表述观察的科学语言与特定的理论有关 1.8. 科研选题应遵循的基本原则是（①②④） ①需要性原则②创造性原则 ③客观性原则④可行性原则 1.9. 在科学认识中，归纳法是（③） ①从一般到个别的推理方法 ②模拟实验的逻辑基础 ③寻找和发现普遍性理论原理的重要方法 ④从个别到个别的推理方法 1.10. 类比推理的结论之所以具有或然性，是因为（②④） ①类比是以对象之间的同一性为根据的 ②相似属性与推出属性之间不一定有必然联系 ③类比是一种从个别到一般的推理方法 ④类比对象之间的差异性，限制了其结论的可靠性 1.11. 科学技术不同于其它的社会意识形态，在于它（①③） ①是一般社会生产力②随经济基础的变化而变化 ③不具有阶级性④属于社会上层建筑 1.1 2. 以下关于技术创新的表述，正确的是（②③）

天津大学-研究生-自然辩证法-论文-作业

自然辩证法论文 辩证唯物主义自然观对科学技术发展 的制衡作用 学生姓名：学号： 学院：机械工程学院 专业：动力工程 教师：李树业

辩证唯物主义自然观对科学技术发展的制衡作用 摘要 科学技术的本质是发现或发明事物之间的联系，各种物质通过这种联系组成特定的系统来实现特定的功能。当今时代科学技术的发展日新月异，尤其在经济全球化贸易自由化的时代潮流下，科学技术得以快速的发展。然而，科学技术又是一把双刃剑，科学技术的恰当应用可以丰富社会的物质财富，促进精神文明建设，有利于社会健康发展；然而如果科学技术运用不当，则可能阻碍社会发展，给人们生活带来不利的影响。本文就自然观的哲学依据来浅析其对科学技术发展的作用：辩证唯物主义自然观对科学技术的发展起到了，指导作用，促进作用，矫正作用。而科学技术的发展反过来起到了，验证作用，价值作用；因此辩证唯物主义自然观与科学技术的发展是相互制衡的关系，两者处于彼此映射地位，相互制约着对方的发展，彼此相互促进，相互验证，相互检验，循序渐进。 关键词：自然观，科学技术，制衡作用，可持续发展 第 1 页共7 页

1 绪论 自然辩证法的创立与发展是同科学技术的进步相辅相成的、分不开的。自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观的反映。体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一，是马克思主义哲学的一个组成部分[3]。马克思认为，技术是现实生产力，是改造世界的物质力量。从起源上看，技术是人类在利用和改造自然的劳动过程中所掌握的物质手段、方法和知识等各种活动方式的总和。技术在发展过程中成为人与自然、人与社会之间进行物质、能量和信息变换的“媒介”，是变天然自然为人工自然，以及实现对社会调节、控制的手段。科学技术是人类认识和运用自然规律、社会规律能力的集中反映。然而科技发展给人类社会带来丰富的物质财富和精神财富的同时，也同时科技给环境、健康和伦理也带来了负面影响。所以在科技发展今天，自然观的指导作用尤为重要，尤其是科学发展观的具体指导思想给中国的发展指明了方向，奠定了理论基础。 2 辩证唯物主义自然观 2.1 辩证唯物主义自然观创立的自然哲学思想渊源 辩证唯物主义自然观直接先驱是德国古典自然哲学[2]。康德关于空间与时间、物质与运动、变化与发展所作的哲学思考，包含了丰富的辩证法思想，刻画了一幅关于宇宙的结构与发展的宏观图景。黑格尔指出自然科学与自然哲学的关系就在于范畴的转换。提出了“自然界自在地是一个活生生的整体”的著名论断。论证了空间、时间、运动和物质的统一，提出了物质的连续性与间断性的统一，猜测到最简单的生命是从化学过程产生的。同时，辩证唯物主义自然观继承了古希腊自然观中的辩证法观点；克服了机械唯物主义自然观的形而上学性质；总结了当时自然科学的最新成就。 2.2 辩证唯物主义自然观的基本思想 辩证唯物主义自然观的基本思想概括起来有六条[5]。第一，自然界是物质的，物质是万物的本原和基础；第二，运动无论在量上还是在质上都是不灭的；第三，意识和思维是物质高度发展的产物，即人脑的属性和机能；第四，时间和空间是物质的固有属性和存在方式；第五，自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体，矛盾双方在一定条件下相互转化，由此推动着自然界的运动和发展；第六，自然界的一切事物都处于普遍联 第 2 页共7 页

(完整版)天津大学最优化历年试题

2003—2008《工程与科学计算》历届试题类型 1. 直解法 例 1. 用列主元素Gauss 消去解下列线性方程组（结果保留5位小数） ?? ? ??=++=++=++0000 .11000.12100.13310.18338.00000.10000.10000.16867.09000.08100.07290.0321321321x x x x x x x x x 例2. 设线性方程组b Ax =,其中 1 123 1 112341113 4 51 A ??? ?=?????? 求)(A Cond ∞，并分析线性方程组是否病态 ? 2.迭代法 例1. 设线性方程组b Ax =为 ?? ?? ??????=????????????????????-----221221122321x x x ααα ， 0≠α 写出求解线性方程组的Jacobi 迭代格式，并确定当α取何值时Jacobi 迭代格式收敛. 例 2. 写出求解线性方程组b Ax =的Seidel 迭代格式，并判断所写格式的收敛性，其中 b Ax =为 ?? ? ? ?=++-=+=-5 228262332 13231x x x x x x x 3.插值 例 1. 已知,12144,11121,10100=== （1）试用二次插值多项式计算115的近似值（数据保留至小数点后第5位） （2）估计所得结果的截断误差（数据保留至小数点后第5位） 例 2. 由下列插值条件 4. Runge —Kutta 格式 例 写出标准Kutta Runge -方法解初值问题 ???==+-=1 )0(,1)0(sin 2' 2'''y y x y xy y 的计算格式

同济大学研究生专业介绍：结构工程样本

同济大学研究生专业介绍: 结构工程 一、简介 结构工程学科是土木工程属下的二级学科, 在国民经济建设中有着重要的地位, 在促进城市建设、社会发展过程中做出了重大贡献。结构工程是同济大学历史最为悠久、综合实力最强的传统强势学科, 以其培养的卓越人才和丰硕的教学科研成果在国内外学术界、工程界享有重要的地位和影响。早在19 同济大学就已设立了结构类专业, 1952年全国高等院校院系调整以及1996年上海城市建设学院、上海建筑材料学院和上海铁道大学先后并入同济大学, 都促进了本学科的发展。1981年首批获得硕士和博士学位授予权, 1984年首批获得博士后流动站, 1987年入选为国家级重点学科, 又入选为上海市重点学科, 专业评估中继续入选国家级重点学科。 本学科在钢筋混凝土结构与砌体结构、钢结构与木结构、空间结构、结构分析、结构与生命线工程抗震防灾和控制、结构全寿命设计与维护等方向特色鲜明, 有着十分强实的师资和科研力量。现有教学、科研和试验人员167人, 其中工程院院士1人、长江学者及讲座教授4人、教授39人、副教授61人、高级工程师3人、高级实验师5人。这些师资中有许多是成就卓著、享有国际声誉的著名专家、学者, 引领着国内结构工程学科的发展。近年来本学科在人才培养、教学改革、国际合作与交流、科学研究、社会服务等各个层面取得了国内外公认的丰硕成果。每年平均招收硕士研究生200余名、博士研究生60多名, 完成了众多的教学改革项目, 出版了大量的高水平教材。已与欧洲、美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等许多大学和机构建立了合作关系, 经常开展师生访问、学术交流、共同研究等活动和项目, 主办了多次国际学术会

天津大学 马克思主义学院 研究生招生入学 考试参考书目

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.wendangku.net/doc/976204316.html, 1 天津大学 马克思主义学院研究生招生入学考试参考书目 初试：课程名称 参考教材科学技术史（近、现代科学）《世界科学技术史》，王鸿生，中国人民大学出版社， 2008年版 马克思主义哲学李秀林等主编：《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》 （第五版），中国人民大学出版社，2004年 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概 论 1.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社2010年版。 2．《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教 师参考书，高等教育出 版社2010年版，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论》教材编写组编 马克思主义原理1．《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社， 2009年。 2．郭新赞主编：《马克思主义政治经济学原理》， 2003年第三版，天津人民出版社。 3．王元明等：《马克思主义哲学原理》(修订本)， 天津人民出版社2003年版。 中共党史1、《中国共产党的七十年》，胡绳主编，中共党史 出版社，1991年。 2、《中国共产党简史》，中共中央党史研究室著，中共 党史出版社，2001年

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.wendangku.net/doc/976204316.html, 2中国哲学史北京大学哲学系中国哲学史教研室：《中国哲学史》(第 二版)，北京大学出版社，2003年 复试：课程名称 参考教材科学技术哲学1、《科学技术论与科学技术创新方法论》，王 树恩、陈士俊主编，南开大学出版社（2001年）； 2、《自然辩证法概论》，关士续等主编，高等 教育出版社（1989年）； 3、《人类与环境》，王树恩、陈士俊主编，天 津大学出版社（2002年）。 科学社会主义1、《马克思主义基本原理概论》高等教育出 版社2009年。 2.《科学社会主义教程》中共中央党校出版 社2004年。 3.《科学社会主义理论与实践》华中科技大 学出版社2003年。 先秦诸子哲学北京大学哲学系中国哲学史教研室：《中国哲学 史》(第二版)，北京大学出版社，2003年 2014年有多名学员以优异成绩考上天津大学的建筑学，城市规划，风景园林，行政 管理，传播学，金融硕士，翻译硕士等各个专业，可以说这些专业是我们育明教育的王牌专业，希望广大学子能够来育明实地查看，加入我们的辅导课程，你会发现在这里复习考研将会是你事半功倍，复习效果更上一层楼！针对以上信息，有任何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们，可以联系我们对天津大学的首席咨询师林老师，扣扣

最优化方法课程教学大纲

《最优化方法》课程教学大纲 Methods of Optimization 课程代码： 课程性质：专业基础理论课/选修 适用专业：信息计算、统计学开课学期：6 总学时数：56总学分数：3.5 编写年月：2002年3月修订年月：2007年7月 执笔：刘伟 一、课程的性质和目的 最优化计算方法是在生产实践和科学实验中选取最佳决策，研究在一定限制条件下，选取某种方案，以达到最优目标的一门学科，广泛应用与空间科学、军事科学、系统识别、通讯、工程设计、自动控制、经济管理等各个领域，是工科院校高年纪学生、研究生、应用数学专业学生和搞优化设计的工程技术人员的一门重要课程。通过本课程教学，使学生掌握最优化计算方法的基本概念和基本理论，初步学会处理应用最优化方法解决实际中的碰到的各个问题，培养解决实际问题的能力。 二、课程教学内容及学时分配 （一）教学内容 1. 最优化方法和最优化模型 最优化方法定义、最优化问题的数学模型与分类；根据问题特点（无约束最优化与约束最优化），根据函数类型（线性规划，非线性规划）；最优化方法（解析法，直接法），最优解与极值点。 2.基础知识 多元函数泰勒公式的矩阵形式，古典极值理论问题，二次函数求梯度公式，凸集，凸函数，凸规划，几个重要的不等式。 3. 常用的一维搜索方法 一维搜索法是最优化的基础，“成功－失败”法的思想与算法，黄金分割法（０.618法）的思想与算法，二次插值法，三次插值法，Ｄ。Ｓ。Ｃ法，Ｐowell 法等方法的思想与算法。 4. 无约束最优化方法 无约束最优化方法是最优化方法中的基本方法。最速下降法的思想与算法步骤，牛顿法的思想与算法步骤，共轭方向法的思想与算法步骤，共轭梯度法的思想与算法步骤，变尺度法（ＤＦＰ法和ＢＦＧＳ法）的思想与算法步骤 5. 约束最优化方法 约束最优化方法通常约束问题转化为无约束问题求解。序列无约束极小化方法（ＳＵＭＴ－外点法与ＳＵＭＴ－内点法）的思想与算法步骤，内点的求法，其他罚函数法,Frank-Wolfe法的思想与算法步骤