江苏大学 校学生会 部门简介

江苏大学学生会部门职能设置

·办公室

一、部门职能

（一）对外工作

1、配合校团委工作的开展

为了更好的搞好校学生会的工作，真正起到上传下达的中间桥梁作用。办公室将积极配合校团委的工作，如信息调查反馈、传达上级的相关文件、提供各种材料、各级学生会和各组织通讯录等。

2、沟通协调工作

在校学生会内部各项工作和活动、对各学院开展的各项工作活动中，办公室将起到积极主动沟通协调的作用，听取各部门或各学院组织意见，及时同相关部门反映情况，及时反馈。此外，与各学院办公室实行双周例会，实时公布关于优秀学生会评比加减分情况，使得优秀学生会的评比更加公平、公正、公开。

（二）日常工作

1、日常值班

根据校学生会的实际工作需要，办公室仍将配合和坚持值班制度，以便及时处理校学生会内部的通知和对外联络的工作。

2、通知书写

为了及时传达校团委、校学生会的各相关文件和精神，提高团委学生会的工作效率。办公室将实行通知预约制，从通知发放的及时性和质量上严格把关，坚决杜绝通知的张贴不及时和内容错误的现象。此外，为了加强校学生会与各学院学生会的联系，使各院学生会及时了解校团委、校学生会的工作以及活动安排，办公室将继续制作校学生会每周的简要通知。

3、档案管理

为了校团委、校学生会的工作需要，办公室负责校会各部门以及各院学生会干部花名册、本届学生会干部通讯录等材料的整理制作。另外，办公室还将系统地整理校学生会的各种相关资料，使之模板化、明了化、电子化。

4、院会考核

为了更好、更透明的对各学院学生会日常工作进行考核，办公室将对各学院学生会文件上交情况、例会出席情况、活动开展情况、活动配合情况等方面进行严格记录和考核，以形成学期末优秀学院学生会的评优考核重要依据。

5、会议记录

为了便于反应和记载校学生会的工作开展情况，同时在一定意义上有助于监督各部门工作，能够及时发现问题后查漏补缺，自我完善。办公室将派发工作人员参与校学生会部长例会、各学院学生会主席例会等会议，详细记录会议内容。同时，也将定期收集各部门例会记录。

二、部门活动

1、“我的青春“我的青春故事”江苏省大学生成长故事会由省教育厅、团省委、省学联联合发起。旨在将大学生身边的成长故事以生动、时尚、富有感染力的形式在全体大学新生中进行展现，使大学生一进入大学就受到生动、鲜活的励志教育，鼓励高校以多种形式给大学生上好“励志第一课”，引导大学新生在大学期间结合自身特点，以各种不同的优秀典型为榜样，积极规划学业生涯，以实际行动创造自己成功的青春故事。江苏大学学生会办公室承办的报告会集合我校优秀学子典型，展现当代大学生奋发向上、青春活力的时代风采，有针对性地帮助新生尽快适应校园生活、确定学业目标，共话大学生成长之路。

2、“江苏大学十佳青年学生”评选活动

为在青年学生中树立先进典型，教育和引导全校青年学生学先进、做先进，激励和带动全校青年学生砥砺志气、潜心专业、锻炼才干，积极投身全面建设和谐社会的伟大事业，以实际行动为学校的改革发展作贡献，办公室承办“江苏大学十佳青年学生”评选活动，旨在深入推进大学生素质拓展计划，树立先进典型，培养思想先进、学业优异、敢于创新、能力多样、素质全面的优秀大学生，激励广大学生奋发成才，为全面建设和谐社会贡献青春智慧。

·生活部

一、部门职能

生活部是校学生会的重要活动部门。主要负责开展各项旨在创造和谐健康的生活环境的趣味活动；负责与各学院学生会生活部联系交流。旨在引领健康生活新时尚，倡导积极生活新方式。为了给同学们营造一个舒适的环境，使同学们的校园文化生活更加丰富多彩，生活部开创了许多有影响力并深受同学们喜爱的品牌活动。生活部一直以“丰富校园文化生活，提高学生生活情趣”为活动宗旨，以“自我教育、自我管理、自我服务”的“三自”精神为部门发展理念，以严谨的态度、饱满的热情来迎接一个个新的挑战。

1、后勤督察小组

活动目的：吸取同学们的意见，完善后勤集团的工作。

活动地点：各食堂、宿舍、教学楼

活动对象：全校所有在校生

活动步骤：由后勤集团的老师分配任务，由我部成员完成调查活动。

2、社会观察导航

社会观察导航是团省委和省学联发起的旨在引领大学生思想，引导广大学生进行正确的社会观察，形成正确的世界观、人生观、价值观。

3、加大对“维权”的重视

江苏大学学生会生活部作为联系广大同学与后勤处的纽带，积极开展有关同学们的维权活动，与学校后勤处保持良好的沟通，让同学们反应的情况得到一种高效的解决途径，真正落实对广大同学权益的维护。

二、部门活动

1、江大美食节

生活部举办的“江大美食节”旨在丰富同学们的课余生活，锻炼大学生的自理能力，增加对饮食文化以及校后勤集团的了解。同时，为校会与院会、院会与院会之间的合作搭建了良好的平台，促进各不同组织之间积极交流，共同进步。

2、江大吉尼斯

江苏大学学生会生活部举办的“江大吉尼斯”活动，进一步深化校园文化建设，强化同学们发现自我、挑战自我、超越自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，以及丰富大学生课余生活。

·学习部

一、部门职能：

学习部负责校级文化学术类活动的策划、组织、筹办工作，在活动举办中致力于统筹各级学生组织的资源，多角度、多层次地开展工作。学习部的所有成员始终以帮助同学更好地学习文化知识，提高自身素养为目标，努力帮助广大同学提高社会竞争力。

同时，作为校级学生组织的活动部门，校学习部还将团结好各学院学生会学习部，在通力合作与互相监督的基础上，努力整合各方资源，举办优质活动，以此浓郁校园的文化氛围，沉淀江大的人文底蕴。

二、部门活动：

学生大讲堂：挖掘身边的典型，宣传典型的故事。通过推荐或自荐的方式，在我们身边的同学中寻找优秀的典型，让他们通过学生大讲堂这一舞台展现自己，启示他人。

菁英访谈：菁菁校园，优秀学子，破土而出，迎接朝阳。我校每年都有许多优秀学子即将走出校园，踏入社会去迎接新的挑战。他们的大学已经是完成时，但他们的经验、感悟对于很多同学而言则是金玉良言。

校辩论赛：感受语言魅力，体悟霸气雄辩。由校学习举办的校辩论赛始终是全校最重量级的论“辩”平台。

学习服务：爱学习，爱分享。通过讲座、论坛、网络等形式，分享学习资料，交流学习经验，努力浓郁我校的学习氛围。

·人事行政部

一、人力资源部分：

（1）组织制定及实施人才管理体系方案，实现校会信息及内部成员档案的电子化；

（2）搭建人力资源管理平台，组织修订及实施各项管理及规章制度，负责记录、整理学生会内部成员的工作绩效考核。负责阶段性及年终对学生会内部成员的奖惩；

（3）组织制定及实施人力资源规划，定期组织学生会成员的能力培训与实践工作等；二、行政部分：

（1）负责校会公共物品的管理和清点工作，建立物品使用登记及定期检查使用情况的制度，对物品的借还履行监督职责如有物品缺失现象应及时上报，以便得到尽快解决。

（2）掌管学生会各项支出，定期向出席团及团委老师报告财务收支状况，负责学生会大型活动的票务工作。

三、品牌活动

素质拓展活动、校会大联欢

·体育部

一、部门职能

作为一个活动部门，与院体委会协同工作，搞好院群众性的体育活动，并负责搞好计划的各种体育活动、倡导良好的赛风，促进院体育活动的开展，经常与院体育教研室保持联系，反映同学们的要求，协助解决一些具体问题。体育部将秉承传统，开拓创新，展示出江大学子的精神面貌。

二、部门活动

1、“新生杯”篮球赛

（1）九月下旬开始各项筹备工作（包括：活动策划、场地安排、活动宣传、通知各学院报名等）

（2）十月中旬举行开幕式，“新生杯”篮球赛正式开赛。

（3）十一月下旬举行闭幕式。

2、“江大杯”篮球赛

（1）三月初开始各项筹备工作（包括：活动策划、场地安排、活动宣传、通知各学院报名等）

（2）三月中下旬“江大杯”篮球赛正式开赛。

（3）四月末举行闭幕式。

3、“阳光体育节”

（1）四月中旬各学院申报活动，并进行答辩；

（2）五月初至五月末，体育节开幕式，子活动举办，闭幕式

·外联部

一、部门职能

外联部是学生会与外部联系的桥梁，是学生会树立对外形象的一个窗口，更是江苏大学校学生会与江苏省内各高校联系的纽带。学生会将从这里走出去，与各高校、企业以及社会进行多方面的交流，从而不断提升江苏大学学生会的影响力。

（一）内部制度建设

有许多干事是充满激情地加入了外联部，但一直坚持工作到最后的却不多，并且在学期末时往往会出现散漫的情形，据此应加强外联的内部制度建设，完善一下三点：

1、进一步完善外联部的相关制度，实现团队的“标准化操作”，提升外联团队的纪律性与凝聚力。例如，外出联系工作，应先制定工作计划，工作结束归校后，亦及时作总结、汇报，决不私下联系任何活动。

2、成员培训：

①学期初指导各成员学会写赞助协议书及相关计划书等，在部门内预先组织一个企划书大赛，旨在互相学习整体进步。

②拉赞助方面，由部长，副部长在理论与实践上都给予新成员技术指导。

③强调回访服务的重要性，定期派干事去各单位调查意向，听取建议。

④去其他部门见习。在其他部门忙碌时，鼓励干事去见习，既能帮助其他部门又能拓展自己，了解其他部门的运作，有利于加强其他部门的联系。

3、将部门干事分组，进行小组之间的每月评比，建立良好的竞争机制。

（二）商家合作方面

1、在于商家进行接触时，我们要强化工作中的规划化使用以及企划书的正规化。

2、遵守诚实信用原则，为学校学院树立良好的信誉形象，为以后的工作奠定基础。

3、督促学院积极做好商家回访工作，与商家交换信息，了解学院外联的工作情况，好的学习，不好的要及时纠正。（对商家的信息进行详细的调查统计，建立商家信息小册子，为工作提供便利）

4、同时与以前合作过的商家保持联系，以达到与他们保持长期合作；同时不断开阔新的市场，寻找新的合作商家。

5、在拉赞助时要有针对性的面对市场不要盲目。

二、部门活动

1、江苏大学外联部干事交流大会

外联部举办的干事交流大会，旨在促进江苏大学外联部和各学院外联部之间，以及学院与学院外联部之间的合作与交流，增强外联部和个人之间的团结力和凝聚力，为日后的工作打下基础。同时，调动干部干事对外联的工作热情和积极性，提供适当的趣味活动，帮助各位部长及干事在繁重的学习和工作压力下得到适当的休息和娱乐，让江苏大学整个外联部所有的成员可以在一个轻松的环境中工作、学习、成长，达到劳逸结合。

2、企划书大赛

外联部举办的企划书大赛，旨在促进江苏大学外联部和各学院外联部之间，以及学院与学院外联部之间的交流，锻炼外联部干事策划能力，增强个人与团队的协作力，深入对外联部活动的了解，为日后的工作打下基础。有利于转变大学生的思维观念，发展我们大学生的创新思维，开阔了大学生创业新思路，张扬了青春个性，展现了我们大学生的另类风采。

·文艺部

一、部门职能

校文艺部以校学生会雄厚的力量为后盾,组织全校的文艺活动.旨在活跃校园文化艺术氛围,丰富同学们的学习生活,以下是文艺部工作的职能：

1、积极协助学生会各部门举办全校的各类文娱活动，创造机会锻炼同学们的文娱才能，提高大学生的素质；

2、负责全校各类文娱大型活动的策划，舞台布置等一系列工作；

3、协助校团委学生会的工作：

4、发动和组织学生参加课余文艺活动。发现和培养学校的文艺活跃分子，充分发挥文艺骨干的作用。

5、在学生中大力开展美育活动，提高同学们的文艺鉴赏能力。

6、组织一些活动以增加学生会各个部门的交流，让学生会的联系更加紧密，将工作开展地更加顺利。

二、部门活动

1、江大星期六

2、江大排行榜之歌手大赛、舞蹈大赛、主持人大赛、相声小品大赛

3、送毕业生晚会

4、艺术团文艺汇演

三、工作重点

重点放在对干事的培养上。在活动中看干事的性格以及对部门的热爱，是否主动积极。适时一对一谈话，指出他们的不足，给他们提出方向与要求。每位部长都应该有意培养自己的接班人，适当增加对他的专业训练。要学会发现每个干事的特长，结合每个人的性格，以及部门分工，认真考虑下届人选，这是一项非常艰巨的任务。

·宣传部

一、部门职能

校会宣传部是校会的一个基础性的部门，校会宣传部是学生会的窗口、传话筒，以油墨水彩为武器，用宣传板和海报展现着精彩的生活。宣传部拥有艺术的眼光、创新的意识、正确的理念，用色彩绘制着梦想，用执著和激情把最新、最全、最真实的新闻，送到校园的每个角落，用形象展示着学生会的风采。

·文艺部

一、部门职能

校文艺部以校学生会雄厚的力量为后盾,组织全校的文艺活动.旨在活跃校园文化艺术氛围,丰富同学们的学习生活,以下是文艺部工作的职能：

1、积极协助学生会各部门举办全校的各类文娱活动，创造机会锻炼同学们的文娱才能，提高大学生的素质；

2、负责全校各类文娱大型活动的策划，舞台布置等一系列工作；

3、协助校团委学生会的工作：

4、发动和组织学生参加课余文艺活动。发现和培养学校的文艺活跃分子，充分发挥文艺骨干的作用。

5、在学生中大力开展美育活动，提高同学们的文艺鉴赏能力。

6、组织一些活动以增加学生会各个部门的交流，让学生会的联系更加紧密，将工作开展地更加顺利。

二、部门活动

1、江大星期六

2、江大排行榜之歌手大赛、舞蹈大赛、主持人大赛、相声小品大赛

3、送毕业生晚会

4、艺术团文艺汇演

三、工作重点

重点放在对干事的培养上。在活动中看干事的性格以及对部门的热爱，是否主动积极。适时一对一谈话，指出他们的不足，给他们提出方向与要求。每位部长都应该有意培养自己的接班人，适当增加对他的专业训练。要学会发现每个干事的特长，结合每个人的性格，以及部门分工，认真考虑下届人选，这是一项非常艰巨的任务。

·宣传部

一、部门职能

校会宣传部是校会的一个基础性的部门，校会宣传部是学生会的窗口、传话筒，以油墨水彩为武器，用宣传板和海报展现着精彩的生活。宣传部拥有艺术的眼光、创新的意识、正确的理念，用色彩绘制着梦想，用执著和激情把最新、最全、最真实的新闻，送到校园的每个角落，用形象展示着学生会的风采。

二、部门活动

展板大赛、海报大赛

江苏大学学生会宣传部举办展板（海报）大赛，旨在丰富广大学生的课余文化生活，发掘同学的绘画和设计才能，让更多的同学融入绘画艺术中，更多的体验创作与合作。

·新闻与网络中心

一、新闻部分

（1）新闻稿的书写

新闻与网络中心是校会的一个具有传媒性质的基础部门。部门主要通过撰写活动稿件将校会的一些活动展现在大家面前。同时新闻与网络中心承担校学生会的网络宣传工作。由部长领衔，部分干事一起参与学生会官方人人网站和新浪微博的更新。可以说新闻与网络中心是校会和全校联系不可或缺的窗口，通过新闻与网络中心，全校同学得以了解学生会多彩缤纷的活动。

（2）活动照片的拍摄

新闻与网络中心负责校会所有活动的照片拍摄工作，通过照片记录活动的内容，展现校会活动的风采，从而吸引更多的人加入到活动中来。

二、网络信息部分

（1）网络维护

负责学生会人人、微博平台的维护与管理，利用网络平台及时发布学生会最新动态信息以及活动进程情况，对将要上传的文章进行审核、修改、排版等,方便大家及时了解学生会的动向和活动安排。同时通过网络平台及时了解在校大学生的意见及要求，搭建学生组织与学生之间良好的互动平台。建立自己的公共邮箱和网络硬盘，对一些较大的文件可以进行系统的保存。

（2）摄影摄像小组

负责大中型活动的摄影摄像以及后期处理工作，对干事进行培训，学习如何使用卡片机，单反机，摄像机，并且学习部分专业的软件，满足学生会某些活动的需求，例如光影魔术手，photoshop （图片处理），premiere（视频处理），AfterEffect（特效软件），audition（音频处理）等。

（3）电脑技术支持小组

发掘和培养学生中的计算机及网络专门人才，组织和培训有关人员，加强工作能力与业务素质拓展,培训出一支具备高技术水准的团队为各部门提供计算机及网络技术支持。比如office技术支持，flash，dreamweaver，firework等。

三、部门活动

记者节

江苏大学学生会新闻部举办记者节，旨在鼓励同学们用镜头记录校园生活的点点滴滴，发掘我们身边令人感动的人物和事件，激发大家对生命的热爱，培养大学生的主人翁意识，从而使广大学生树立正确的价值观和人生观。

·国际部

一、部门职能

（1）协助校出国交流项目的报名和宣传工作；

（2）拓宽在校学生的国际视野；

（3）宣传各国的文化等各领域信息；（4）宣传中国文化。

二、部门活动

大学生英语辩论赛、出国经验交流会

江苏大学物理实验考试题库和答案完整版

大学物理实验A(II)考试复习题 1．有一个角游标尺，主尺的分度值是°，主尺上29个分度与游标上30个分度等弧长，则这个角游标尺的最小分度值是多少？ 30和29格差1格，所以相当于把这1格分成30份。这1格为°=30′，分成30份，每份1′。 2．电表量程为：0～75mA 的电流表，0～15V 的电压表，它们皆为级，面板刻度均为150小格，每格代表多少？测量时记录有效数字位数应到小数点后第几位(分别以mA 、V 为记录单位)？为什么？ 电流表一格小数点后一位 因为误差, 电压表一格小数点后两位,因为误差，估读一位 ***3．用示波器来测量一正弦信号的电压和频率，当“Y轴衰减旋钮”放在“2V/div”档，“时基扫描旋钮”放在“div”档时，测得波形在垂直方向“峰－峰”值之间的间隔为格，横向一个周期的间隔为格，试求该正弦信号的有效电压和频率的值。 f=1/T=1÷×= U 有效=÷根号2= ***4.一只电流表的量程为10mA ，准确度等级为级；另一只电流表量程为15mA ，准确度等级为级。现要测量9mA 左右的电流，请分析选用哪只电流表较好。 量程为10mA ，准确度等级为级的电流表最大误差,量程为15mA ，准确度等级为级,最大误差,所以选用量程为15mA ，准确度等级为级 5. 测定不规则固体密度 时，，其中为0℃时水的密度，为被测物在空气中的称量质量，为被测物完全浸没于水中的称量质量，若被测物完全浸没于水中时表面附 有气泡，试分析实验结果 将偏大还是偏小？写出分析过程。 若被测物浸没在水中时附有气泡，则物体排开水的体积变大，物体所受到的浮力变大，则在水中称重结果将偏小，即m 比标准值稍小，可知0ρρm M M -=将偏小 6．放大法是一种基本的实验测量方法。试写出常用的四种放大法，并任意选择其中的两种方法，结合你所做过的大学物理实验，各举一例加以说明。 累计放大法 劈尖干涉测金属丝直径的实验中，为了测出相邻干涉条纹的间距 l ，不是仅对某一条纹测量，而是测量若干个条纹的总间距 Lnl ，这样可减少实验的误差。 机械放大法 螺旋测微器，迈克尔孙干涉仪读数系统

江苏大学2014-2015学年研究生评奖评优结果公示

江苏大学2014-2015学年研究生评奖评优结果公示 根据《江苏大学研究生学生手册》和学工处〔2015〕28号文件的有关规定，经各学院（中心、研究院、所）的认真评选、公示,以及学生工作处、研究生院的严格审核，现将2014-2015年度研究生评奖评优结果公示如下： 机械工程学院 一等奖学金（45人）： 左成亚、景祥、沈雨春、蒋海荣、刘伟、夏传达 王禹明、王宝琦、胡伟、倪士林、袁豹、蒋俊俊 叶召、杨伟龙、李超、王超、潘云峰、张帆 彭宇源、何浩、谢中敏、李聪、夏凯波、于永慧 高帅、刘蓉、张文泉、朱金鑫、吴刘军、刘皋 曾亚维、张瑜、沙朝飞、徐静云、粟强、李迎雪 马昌媛、王学磊、焦钢、尹利、石琳、董文娟 左慧、孟双、康正阳 二等奖学金（122人）： 仲奕颖、杨勇福、吴坤、汪志焕、钱宽、宣婷 张茜、侯坤、孙祥、王长雨、樊海彪、盛刚 陈功、郭林强、谈成、孟宪凯、杜金星、黄晶晶 黄磊、周王凡、唐永春、丁清、韩天、薛远 杨颖秋、陈琦、陆海强、陈英箭、帅文文、庄鸿武 尧晶、于凯、程龙、胡征征、徐庆、陈林锋

王科委、余九林、刘桥振、胡志会、张佩、张靖靖黄晶、孙文禹、闫大同、顾俊、袁廷辉、唐效贵温德鹏、汪振、房炜、李进、袁文涛、虞鹏姜文、刘航、杨祥伟、方俊、高国伟、陈天阳徐飞、张丽、郝静文、杨康、徐苏强、杨夏明章海峰、王建军、孙志鹏、李立银、张航成、方佳佳花宇峰、仲雪娇、孙先庆、汪成松、张丽鹏、曹海迪袁爱仁、冯文龙、聂昕、肖坡、王建杰、周润生刘乔亚、吴荥荥、杨进德、管采薇、李超、马新坡彭涛涛、王洋、丁瑞、刁怀伟、孙卓兵、钱栋梁戴其俊、王伟、刘波、刘欢、孙武坚、陈璇倪英杰、王坤、刘蒋、王龙泉、王西秋、李龙陶意、陆毛毛、吴禹、汤发全、张变、夏磊张丽、熊鹏、刘新金、刘丕丕、陈美、徐坤唐昀青、姜文帆 三等奖学金（57人）： 张逢骏、张金蓉、张香丽、张志生、曾欠欢、邢佳张秀文、孙建国、李丽淋、韦锦、王单单、张千邵勇华、陈成、汪源、徐欢、宣芮、白冰任飞、刘庆辉、钱俊康、陈洋、刘杰、徐媛媛赵艳芳、童照鹏、李建文、穆丹、陶德飞、杨艳佘杰、钱清、吴康、赵凯峰、童耀文、祖伟张波、张恒、杨帆、王伟、钱陆亦、严由春马俊、阚鹏、刘保光、吴殿成、黄爱国、陈凯歌柯于仁、吴浩、徐敏舰、尹子骞、孙奇、江洲丁松、李瑞、尚正阳

个人简历设计大赛

校科发〔2010〕12号 关于举办江苏大学第五届个人简历设计大赛的通知各学院学生科协： 作为当代大学生，社会的发展给我们提供了一系列的机会，同时，也让我们也面临前所未有的挑战。为了满足同学们更好的应对严峻的就业考验，适应社会发展的需要；同时也为了进一步营造就业氛围，让同学们更加了解制作简历的技巧，以此提升我校同学就业竞争力，特此举办第五届简历设计大赛，具体通知如下： 一、活动主题：一“简”钟情 二、主办单位：大学生科协 三、参赛对象：全体在校大学生 四、活动流程 1．参赛作品制作时间：10月至10月20日； 2．学院统一收集截止时间：10月20日；

3．各学生科协以学院为单位组织初评，时间为10月20日至10月25日，将学院初评中优秀的2-8份作品标注好上交学生科协； 4．学校作品收集时间（包括参加学院初评的所有作品）：10月27日（晚上6：00-9：00之间上交到校科协主席室）； 5．学校复评时间：10月29日至11月5日； 6．决赛安排 (1)时间：2010年11月17日下午1：30 (2)地点：讲堂群报告厅110 (3)现场模拟招聘、答辩：进入决赛的同学首先根据自己的简历情况自行准备材料（希望参赛同学能充分展现自己，而并非单纯的介绍自己的简历）进行陈述（3-5分钟），然后接受综合素质测评（2分钟）和各模拟招聘单位的提问（3分钟）。模拟面试情况记入评分标准。 五、作品要求 1. 参赛简历必须原创，否则取消比赛资格，普通简历一律用A4纸打印。个性化简历如电子文档等则可通过多种软件、多媒体、网站等方式制作，须提供电子文稿。 2. 简历内容必须真实、突出自己的个性；要求简洁、实用、强调潜力和热情。参赛简历中必须明确自己所应聘的职位。 3. 文字准确、有条理、有特色，文笔流畅、内容充实丰富，能吸引用人单位的注意。 4. 整体布局设计，首页，个人介绍，求职信（大一大二的同学为规划大学生活）学校简介，相关实践，成绩介绍，等等（内容根据实际情况，可以适当增删，鼓励创新，也可以设计自己的个性网站，主要是突出自己的特色.） 5. 主题明确，设计合理，突出科技创新理念，突出个人特色。 6. 简历色彩与形式和谐统一，突出作品的独创性、艺术

选课与退课-江苏大学教务处

附件2： “爱课程”网络教学平台 学生操作使用指南 江苏大学教务处 2014年11月

1.登录 (3) 2.功能介绍 (3) 2.1我的课程 (3) 2.2推荐课程 (4) 2.3所有课程 (4) 2.4共享资源库 (5) 2.5短消息 (5) 2.6作业提醒 (5) 2.7返回 (6) 3.完善、修改个人信息 (6) 4.选课与退课 (7) 4.1查看所有课程 (7) 4.2成功选课 (8) 4.3退课 (8) 5．课程学习 (9) 5.1进入课程 (9) 5.2关于课程 (9) 5.3课程讨论 (10) 5.4课程资源 (10) 5.5作业 (11) 5.6课程公告 (11) 5.7教学安排 (12) 5.8自测列表 (12) 5.9在线答疑 (13) 5.10富文本 (13) 6.课程平台学习建议 (14) 6.1认证完善个人信息 (14) 6.2及时查看通知公告 (14) 6.3及时查看教学安排 (14) 6.4积极参与讨论答疑 (14) 7.问题反馈 (14)

1.登录 学生登录“江苏大学爱课程网络教学平台”：https://www.wendangku.net/doc/953421621.html,，用户名为学生一卡通号，初始密码为123456。 2.功能介绍 爱课程主界面如下图，主要有“我的课程”、“推荐课程”、“所有课程”、“共享资源库”等课程类别，还有“短消息”、“作业提醒”等功能。 2.1我的课程 点击“我的课程”可以查看自己“申请学习”、“正在学习”、“完成学习”的课程。

2.2推荐课程 点击“推荐课程”可以查看我校推荐的优秀课程。 2.3所有课程 点击“所有课程”可以查看我校开设的所有网络课程。

江苏大学 物理练习23

班级______________学号____________姓名________________ 知识点：黑体辐射、光电效应、康普顿散射、玻尔氢原子理论 练习二十三 一、选择题 1．关于辐射，下列几种表述中哪个是正确? （）（A）只有高温物体才有辐射； （B）低温物体只吸收辐射； （C）物体只有吸收辐射时才向外辐射； （D）任何物体都有辐射。 2．光电效应中光电子的初动能与入射光的关系是（）（A）与入射光的频率成正比； （B）与入射光的强度成正比； （C）与入射光的频率成线性关系； （D）与入射光的强度成线性关系。 3．用两束频率、光强都相同的紫光照射到两种不同的金属表面上，产生光电效应，则： （）（A）两种情况下的红限频率相同； （B）逸出电子的初动能相同； （C）在单位时间内逸出的电子数相同； （D）遏止电压相同。 4．在康普顿散射中，若散射光子与原来入射光子方向成θ角，当θ等于多少时，散射光子的频率减少最多？（）（A）180?；（B）90?；（C）45?；（D）30?。 5．下列哪一能量的光子，能被处在n=2的能级的氢原子吸收？（）（A）1.50eV；（B）1.89eV；（C）2.16eV；（D）2.41eV；（E）2.50eV。6．光谱系中谱线的频率（如氢原子的巴尔末系）（）（A）可无限制地延伸到高频部分；（B）有某一个低频限制； （C）可无限制地延伸到低频部分；（D）有某一个高频限制； （E）高频和低频都有一个限制。 二、填空题 1．测量星球表面温度的方法之一是把星球看成绝对黑体，利用维恩位移定律，测量λm 便可求得星球表面温度T，现测得太阳的λm=550nm，天狼星的λm=290nm，北极星的λm=350nm，则T太阳=_________，T天狼星=_________，T北极星=________。 2．当绝对黑体的温度从27℃升到327℃时，其辐射出射度增加为原来的________倍。3．已知某金属的逸出功为A0，用频率为ν1光照射使金属产生光电效应，则，（1）该金属的红限频率ν0 =____________； 101

江苏大学2008—2009学年先进个人、先进集体评选结果公示

江苏大学2008—2009学年先进个人、先进集体评选结果公示 根据《江苏大学学生手册》的有关规定，我校2008—2009学年校三好学生、校优秀学生干部、校先进班级评选工作已初步结束。经学生个人、班级申请，学院初评及公示，校学生工作处对校三好学生、校优秀学生干部、校先进班级进行了认真细致的审核。现将我校2008—2009学年校三好学生、校优秀学生干部、校先进班级的评选结果公示如下： 校三好学生、校优秀学生干部 机械学院 校三好(24人)： 宋伟、张进、周倩云、曹若曦、张允康、罗捷林、薛莹、张海、孙超、朱云峰、张立云、许瑞华、温德平、刘丽晨、徐小冬、陈叶飞、高罗辉、施展、范丽、徐晟、李英杰、吴瑶、王颖杰、朱利华 校优干(30人)： 王蕾、张满奎、王成红、王祖声、欧阳占欢、王津剑、石贵峰、谢浚尧、葛磊、李威、马丽、羌晨晨、江镇、权苏勤、陈效吉、朱洋洋、刘丹、何娟娟、纪漫、王俊、张家银、武欣、康正阳、祁建祥、马友娟、史昇、余凤、姜蕾蕾、刘三利、周亚平 汽车学院 校三好(43人)： 邱海峰、朱伟伟、沙锋、尹海云、侯件件、俞剑波、毛飞、付龙龙、蔡萍、叶燊辰、陈远、何梦谷、金书彝、施德华、管晓晨、唐诗晨、时俊、李雨浓、上官继峰、张锦国、周大为、倪明明、陈拓洲、顾晓丹、孙亚鹏、唐卓华、赵璠魏语旋、孙晓强、杜飞萍、王宏、穆文浩、骆娟、潘科、琚龙玉、蔡飞、贾林夕、荆堤、陈文骏、潘海楠、任皓、孙梦婷、胡昊 校优干(15人)： 钱晏强、胡贝、杨盼盼、张文雯、陆存豪、王胜、龚佳璐、施航、刘恒、施蕴曦、唐古南、王佳俊、沈钰杰、王旭、许人义 能动学院 校三好（22人)：

魏婷、胡斌、张江、许萌萌、陈雨、曹彦涛、陈云、张稼辰、郭嘉、何海斌、孙鑫恺、杨峻、张光建、魏志、吴昊、孙梦兰、胡维维、叶丽婷、张州榕、徐玮玮、李阳、赵晓东 校优干(13人)： 温谦、吴何来、曹楷、王海宇、印学虎、虞舒海、蔡文杰、张宁、陶园春、丰文杰、谢华、曹安国、白莲 材料学院 校三好（26人)： 雷蕾、王丹、郭传建、周奕杰、唐叶、罗雅、方舸、李稷、桑静、陆春玉、艾世杰、王卫平、易燕、宋泽林、张超、薛惠芹、陈希、姚佳梅、何艳琼、周鹏飞、张瑜、李旭飞、张一萍、康鹏、秦洁玲、张又豪 校优干(16人)： 赵文锋、吴丹妮、董伟玲、姚帆、王鑫雨、蒋珍、周亚君、孙菲、曽杰、曹贺、张在强、张双鸽、任丹、岳春光、岳加佳、徐晓黎 电气学院 校三好(48人)： 顾哲、盛碧云、冯小军、韩海霞、柏晶晶、王嘉明、陈璋鹏、朱婷婷、曹宇虹、范晓旭、瞿沥、祝苏明、杨军、管明勋、仇佳捷、王丽平、薛丽洁、彭丹、孙海洋、王逸萍、史辉萍、杨俊勤、吴婷、王萍、马丹丹、吴静菲、赵晓从、高鸣宇、孙晓军、高彦平、陈晨、钱成功、田超、邹亚、夏瑞、张丽、张松涛、施燕慧、武树娟、顾久祥、商帅、王李东、汤殷霞、夏颖瑛、蒋琛、范雪梅、汤鹏 校优干(12人)： 杨辰星、刘天怡、耿影、李龙、张敏、黄敏敏、王朝霞、朱丽婷、李素爽、卞雅培、宋宝举、徐海东 计算机学院 校三好(28人)： 缪丽姬、赵茜茹、李纳、万根顺、陈林坤、王敏超、周大胜、郭娟、魏月娥吴荣春、李帅、任梅、许红菊、屈小茜、杜志荣、代姗、吴玉宁、马晓芬、谢骋、顾振国、丁文霞、陈萍、龚赛丹、王素素、郭冕、马辉、朱媛媛、王君 校优干(20人)： 张晓璐、沈年凤、黄春兰、兰晓晔、门晓玉、万靖、张良锦、刘旭、葛琳

(完整版)江苏大学物理实验考试题库和答案完整版

WORD 格式 整理 大学物理实验A(II)考试复习题 1．有一个角游标尺，主尺的分度值是0.5°，主尺上29个分度与游标上30个分度等弧长，则这个角游标尺的最小分度值是多少？ 30和29格差1格，所以相当于把这1格分成30份。这1格为0.5°=30′，分成30份，每份1′。 2．电表量程为：0～75mA 的电流表，0～15V 的电压表，它们皆为0.5级，面板刻度均为150小格，每格代表多少？测量时记录有效数字位数应到小数点后第几位(分别以mA 、V 为记录单位)？为什么？ 电流表一格0.5mA 小数点后一位 因为误差0.4mA, 电压表一格0.1V 小数点后两位,因为误差0.08V ，估读一位 ***3．用示波器来测量一正弦信号的电压和频率，当“Y 轴衰减旋钮”放在“2V/div ”档，“时基扫描旋钮”放在“0.2ms/div ”档时，测得波形在垂直方向“峰－峰”值之间的间隔为8.6格，横向一个周期的间隔为9.8格，试求该正弦信号的有效电压和频率的值。 f=1/T=1÷(9.8×0.0002)=510.2 U 有效=8.6÷根号2=6.08V ***4.一只电流表的量程为10mA ，准确度等级为1.0级；另一只电流表量程为15mA ，准确度等级为0.5级。现要测量9mA 左右的电流，请分析选用哪只电流表较好。 量程为10mA ，准确度等级为1.0级的电流表最大误差0.1mA,量程为15mA ，准确度等级为0.5级,最大误差0.075mA,所以选用量程为15mA ，准确度等级为0.5级 5. 测定不规则固体密度 时，，其中为0℃时水的密度，为被测物在空气中的称量质量，为被测物完全浸没于水中的称量质量，若被测物完全浸没于水中时表面附 有气泡，试分析实验结果 将偏大还是偏小？写出分析过程。 若被测物浸没在水中时附有气泡，则物体排开水的体积变大，物体所受到的浮力变大，则在水中称重结果将偏小，即m 比标准值稍小，可知0ρρm M M -=将偏小 6．放大法是一种基本的实验测量方法。试写出常用的四种放大法，并任意选择其中的两种方法，结合你所做过的大学物理实验，各举一例加以说明。 累计放大法 劈尖干涉测金属丝直径的实验中，为了测出相邻干涉条纹的间距 l ，不是仅对某一条纹测量，而是测量若干个条纹的总间距 Lnl ，这样可减少实验的误差。

江苏大学学生奖学金条例

江苏大学京江学院奖学金评定条例（试行） 第一章总则 第一条为贯彻党的教育方针，落实国家教育政策，扎实推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，表彰学习成绩优异、创新能力显著、实践能力突出的高素质人才，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》等文件精神，结合我院实际情况，特制定本条例。 第二条本条例适用于我院在籍的全日制普通本科生。 第三条本条例所称的奖学金含以下三种： 1.院长奖学金。 2.学习优秀奖学金。 3.单项奖学金。 第二章组织机构 第四条学院奖贷基金工作领导小组是奖学金评定工作的领导机构，负责奖学金条例修订、奖学金筹措及评定等有关事宜。领导小组由有关院领导和学生工作处、教务处、团委等相关部门负责人组成。 第五条学生工作处负责奖学金评定的组织协调工作。 第六条各系成立评奖评优工作小组，由分管学生工作的系领导任组长，负责奖学金申报和初评工作。

第三章院长奖学金 第七条院长奖学金是学院最高级别的奖学金，每学年评选一次，奖励名额为10名。 第八条参评院长奖学金须具备下列条件： 1.当年被评为院三好学生标兵； 2.当年获得国家奖学金。 第九条院长奖学金10000元/人。当年的院长奖学金与国家奖学金、学院优秀奖学金奖金不兼得。 第十条院长奖学金由院长颁发证书。 第四章学习优秀奖学金 第十一条学习优秀奖学金分一、二、三等，奖励额度、获奖比例分别为一等奖学金3000元/人·年，不超过参评学生数的3%；二等奖学金1000元/人·年，不超过参评学生数的8%；三等奖学金500元/人·年，不超过参评学生数的17%。 第十二条参评学习优秀奖学金须具备下列条件： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，品德优良，遵纪守法。评奖年度内无违法违纪行为。 2．综合测评列班级前50%，其中基本素质测评良好以上。 3.勤奋学习，成绩优秀，一等奖学金获得者学习成绩列同年级、同专业（下同）前5%；二等奖学金获得者学习成绩列前15%；三等奖学金获得者学习成绩列前35%。 4.除经学院批准学习其他语种者，特招生及艺术类的学生外，大一年级学生须取得大学英语四级考试425分及以上成绩，或取得雅思 5.5分、托福75分及以上成绩。其他年

江苏大学实验室安全考试

1.火灾中对人员威胁最大的是（）。（1分） A.可燃物 B.火 C.烟气 D.温度 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 2.《中华人民国消防法》规定：任何单位、（）都有参加有组织的灭火工作的义务。（1分） A.义务消防队员 B.个人 C.成年公民 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析：略 3.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么部位喷射（）。（1分） A.中部 B.上部 C.根部 D.外部 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 4.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( )？（1分） A.迎风快跑 B.大量水冲或跳入水中 C.用厚重衣物覆盖压灭火苗 D.就地打滚 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 5.扑救易燃液体火灾时，应用那种方法？（1分） A.扑打 B.用水泼 C.用灭火器 D.以上都可以 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0

试题解析：1.对于密度比水小又不溶与水的易燃液体，发生火灾时，可选用泡沫或干粉灭火剂灭火，火势不大时，可用二氧化碳扑救。2.对能溶于水或部分溶于水的易燃液体，发生火灾时，可用雾状水、泡沫、干粉或大量水（水柱不得直接冲在易燃液体上）进行扑救。3.对密度大于水又溶于水的易燃液体,发生火灾时,可用水扑救,但水层必须有一定的厚度。4.对具有毒性、****性和腐蚀性的易燃液体，发生火灾时，消防人员应穿戴相应的防护用具，尽可能地处于上风位置扑灭火灾。 6.在火灾初发阶段，应采取哪种方法撤离（）？（1分） A.用湿毛巾捂住口鼻低姿从安全通道撤离 B.乘坐电梯 C.跳楼逃生 D.跑到楼顶呼救 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 7.高层楼发生火灾后，不能（）。（1分） A.从楼梯跑下楼 B.乘普通电梯下楼 C.用毛巾堵住口鼻 D.向外界求救 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 8.据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于（）（1分） A.被火直接烧死 B.烟气窒息致死 C.跳楼或惊吓致死 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析：略 9.楼失火应：（1分） A.从疏散通道逃离 B.乘坐电梯逃离 C.在现场等待救援 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析：略 10.剧毒化学品以及储存构成重大危险源的其他危险化学品必须在专用仓库单独存放，实行（）收发、（）保管制度。（1分） A.双人，一人 B.一人，双人

江苏大学-物理多学时练习册答案-练习11

练习 十一 一、选择题 1．D ；2．C ；3．D ；4．B ；5．A ；6．D ；7．C 二、填空题 1．004.H 2．2/N S l μ，/NI l μ 3．4 4．2 0228I πa μ 5．变化的磁场激发涡旋（感生）电场，变化的电场激发涡旋（感生）磁场（位移电流） 6．写出麦克斯韦方程组的积分形式： S V d d D S V ρ?=?? ??? ， L S d d B E l S t ??=-????? 0S d B S ?=?? ， L S d ()d D H l J S t ??=+????? 三、计算题 1．解：设1N 匝的线圈中电流为1I ，它在螺线管中产生的磁感应强度大小 1101101N B n I I L μμ== 通过2N 匝的线圈的磁链 212120 1πN N N B S N I R L μΦ== 两个线圈间的互感系数 12012d d N R N M N L I μπΦ== 2． 解：(1)设B 线圈导线中的电流为I ，B 线圈在圆心激发的磁感应强度 002B N I B R μ= A 线圈的磁链 002B A A A A N N I N B S N S R μΦ== 两线圈间的互感 7640410100502102202 31410B A A .(H)d πd .N N M N S I R μΦ---??===????=? (2)A 线圈中的互感电动势

65314314101010.(V)d .d i I M t --===???E 3．解：设无限长直导线通有电流I 。离直导线r 处的磁感应强度 02πI B r μ= 通过矩形线圈的磁连 200222d d ln ππ a N a I I N B S N l r N l r μμΦ=?=?=?? 线圈与长直导线间的互感 077 4102100222227710d πln ..(H ln π )d πN M N l I μΦ--?===????= 4．解：由安培环路定理，导线内距轴线为r 处的磁感应强度 022πIr B R μ= 该处磁能密度 2220240128m πI r B R μμ==w 单位长度导线内储存的磁场能量 220202408162m m πd πd πR I r W V r r R I μμ===??w 5．解：以P 点到轴线距离r 为半径，轴线上一点为圆心，作平行于平板电容器的圆，以该圆为环路L 。 对于r R <，由方程0L d d d E B l t μ=?? Φ，得 212002d ()d U πrB πr t d με= ① 由0S C d ε=，得 200S πR d C C εε== ② 由以上两式，并把121m (e )t U U τ-=-代入得 02e 2/m t Cr U R B τμτ -π= 同样，对于r R >，由上述方程得 21200 2d ()d U πrB πR t d με= ③ ②代入③式，并把121m (e )t U U τ-=-代入得

文员个人简历模板范文 办公室文员优秀个人简历范文

文员个人简历模板范文办公室文员优秀个人简历范文【--个人简历范文】 个人是反映求职者自身概括情况的材料。一般应简要写明本人所受教育、专业兴趣、工作经历、所取得的成绩及家庭背景等。以下是的办公室文员优秀个人范文，欢迎阅读。 姓名：苏玲玲 性别：女 年龄：25 __：******** 邮箱：********** 求职意向：办公司文员 教育背景：xx——xx 江苏大学中文专业学士学位 活动及任职：

xx.07 寻龙通讯村销售代表兼任服务代表使用EXCEL制作相 关的客户信息，同时承接接待客户的业务在业务的具体操作中为客户处理业务，同时也获得了客户的一致认可和好评 xx.02 苏州大学文体部门学生干事 协助学生会工作人员顺利完成各种工作对学校的相关文件进 行处理，同时也协同部门主管一起处理了一些学校中的大型文娱活动，在组织活动的过程中也有了一定的组织能力以及团队协作的能力 xx.06 暑期义卖帮助福利院的小朋友建立了一个小图书馆 获奖情况 xx.12 全国大学生广播大赛一等奖 xx.09 校级二等奖奖学金 xx.03 校级一等奖奖学金 其他技能

英语：大学英语四级口语水平好，曾经在口语比赛中获奖 计算机：能够熟练运用word，excel，power point等软件 个人爱好：喜欢看书，也喜欢各种各样的娱乐活动，在生活中比较喜欢运动，游泳和网球是最爱 自我评价：我是一个比较阳光的人，为人开朗，不做作，也不会像普通的女孩子那样，总是玻璃心，一直以来我都是一个目标明确的人，同时也一直都在为了自己的目标努力的付出，个性张扬的我，也有很多的才能，相信这样的一个我，能够很好的胜任这样的一份工作，请领导给我一个机会。 姓名： 性别： 年龄： __：

江苏大学大学物理练习册重点题

7． 一质量为20g 的子弹以200m/s 的速率射入一固定墙壁内，设子弹所受阻力与其进入墙 壁的深度x 的关系如图所示，则该子弹能进入墙壁的深度为 （ ） (A)3cm ； (B)2 cm ； (C)22cm ； (D)12.5 cm 。 解：(A)由动能定理 )02.0(2000002.0200002 1 20002.0212-?+??=??x ?m x 03.0= 1. 一质量为m 的物体,以初速0v 从地面抛出,抛射角为θ,如果忽略空气阻力,则从抛出到刚最高点这一过程中所受冲量的大小为 ；冲量的方向为 。 解： j mv j mv i mv i mv v m v m I θθθθsin )sin cos (cos 00000-=+-=-=? θsin 0mv ;向下 2. 人从10m 深的井中匀速提水，桶离开水面时装有水10kg 。若每升高1m 要漏掉0.2kg 的水，则把这桶水从水面提高到井口的过程中，人力所作的功为 。 解：拉力gx g T 2.010-=,=-=-== ?? 100210 )98.098()2.010(x x dx gx g Tdx A h J 882 1． 摩托快艇以速率υ0行驶，它受到的摩擦阻力与速率平方成正比，可表示为F =-k υ2（k 为正常数）。设摩托快艇的质量为m ，当摩托快艇发动机关闭后， (1) 求速率υ随时间t 的变化规律。 (2) 求路程x 随时间t 的变化规律。 (3) 证明速度υ与路程x 之间的关系为x m k e -=0υυ。 解:(1)2kv dt dv m -=,分离变量并积分??-=t v dt m k v dv v 020 , t kv m mv v 00 += (1) (2) dt t kv m mv vdt dx 00 += =,)ln(00 00m t kv m k m dt t kv m mv x t +=+=? (2) (3) 由（1）式得 v v m t kv m 00=+，代入（2）式得v v k m x 0 ln =，x m k e v v -=0 2． 一根特殊弹簧，在伸长x 米时，其弹力为(4x +6x 2)牛顿。将弹簧的一端固定， （1）把弹簧从x =0.50米拉长到x =1.00米，试求外力克服弹簧力所作的功。 （2）在弹簧另一端拴一质量为2千克的静止物体，物体置于水平光滑桌面上，试求弹簧从x =1.00米回到x =0.50米时物体的速率。 解:(1)J x x dx x x dx F A b a 25.3)22()64(15.0321 5 .02=+=+==??外外 （2）根据质点的动能定理 2 2 1mv E A k = ?=弹 J x x dx x x dx F A b a 25.3)22()64(5 .01325 .01 2=+-=+-==??弹弹, 222 1 25.3v ??= , s m v /80.1=

先进个人事迹材料4篇

先进个人事迹材料4篇 导读：本文是关于先进个人事迹材料4篇，希望能帮助到您！ xxx同志深入学习政治理论知识和国家方针政策，不断提高自己的思想认识水平和职业道德修养。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作实践，在教学、科研和管理工作中充分发挥了共产党员的先锋模范作用。 xxx同志拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真完成各项教学任务，注重教书育人，为人师表。在努力完成教学任务的同时，主编、参编国家“xx”规划教材各1本，参与教改项目2项，参加全国性教学指导委员会召开的各种会议，深入兄弟院校和企业开展人才培养和社会需求的调查研究，积极开展教学研究和品牌专业建设工作。 xxx同志积极投身科研实践。作为项目负责人和第二负责人完成了国家自然科学基金二项，目前正承担省重大成果转化项目、国家自然科学基金项目、市成果转化项目等多项科研项目。两年来，先后发表核心以上学术论文20篇，其中一类论文6篇;申请发明专利2项。在科研工作中，特别注重面向地方经济建设，加强企业技术合作，先后与10余家企业建立了校企联盟，与企业一起联合建立了省、市级工程技术中心4家、研究生实习基地3家、产学研基地3家，合作申报各类项目5项，帮助多家企业申报成功高新技术企业、高新技术产品，取得了良好的经济效益和社会效益。特别是在东台不锈钢产业集群建立的研究生实习基地，连续开展了二年卓有成效的工作，实现了双赢，做出了品牌，引起了上级主管部门的重视，XX年多家媒体进行了宣传报道。

xxx同志在担任材料学院一系党支部书记期间，出色地完成了支部的各项工作，取得的主要成绩如下： 1、注重提高党员教师对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的认识水平，不断发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提高教师的政治思想水平，从思想上保证了一系各项工作的顺利开展。 2、积极配合上级党组织完成各项工作，努力提高支部工作水平。根据上级党组织的统一部署，认真开展党员学习实践科学发展观活动，积极组织教师政治理论学习、法律知识学习以及党员的民主评议等各项活动。在实践中不断总结经验，开拓新思路，积极提高支部工作水平。 3、注意加强与民主党派人士、学科带头人和青年教师的沟通工作。通过与民主党派人士、学科带头人的沟通和交流，积极推动各学科点工作的开展，保证了一系相关学科的稳定协调发展。在促进全系教师与领导的交流与沟通上起到了承上启下的作用。调动了全系教师的积极性，发挥了教师的力量，带动教师积极完成党和学院交给的各项任务;在教师中树立了良好的威望，得到了领导和同志的一致好评。 4、两年来，该支部有1人被授予“江苏省新长征突击手”称号，1人被授予“江苏大学首届教学名师”称号，所在系有3人次被评为江苏大学优秀教师、1人被评为江苏大学优秀研究生导师，建立了2个校级科研团队、1个校级教学团队、1个院级科研团队，为学院的跨越发展打下了坚实的平台和人才梯队。 xxx同志在各项工作中以一名优秀党员的标准严格要求自己，兢兢业业，出色地完成了党和学院交给的各项任务，认真地履行了一位优秀党员和人民教师的神圣职责。该同志以全心全意为人民服务为宗旨，严格遵守党的章程，认真执行党的方针、政策，切实履行了一名党员的义务，工作成绩

江苏大学 物理练习册答案16

练习 16 知识点：循环过程、卡诺循环、热机效率、热力学第二定律、熵 一、选择题 1． 理想气体卡诺循环过程的两条绝热线下的面积大小（图中阴影部分）分别为 S 1和S 2，则两者的大小关系为： （ ） （A ）S 1>S 2； （B ）S 1、<或=）。 解：<.由功的大小与V p -图上曲线下的面积关系讨论 )()()(2a b a a b a a b a acba acba V V p V V p V V p A Q -=---<=,)()(a b a a b V ab V V p T T C Q -+-=ν 3*．使4mol 的理想气体，在T =400K 的等温状态下，准静态地从体积V 膨胀到2V ，则此过程中，气体的熵增加是__________，若此气体膨胀是绝热状态下进行的，则气体的熵增加是________。解:23J/K ，0 4*．从统计意义来解释：不可逆过程实质是一个____________________的转变过程。一切实际过程都向着______________________的方向进行。解:概率，概率大的状态 5．热力学第二定律的两种表述：开尔文表述： 。克劳修斯表述： 。 解:开尔文表述:不可能制成一种循环动作的热机,只从一个热源吸取热量,使之完全变为有用的功，而其他物体不发生任何变化．克劳修斯叙述:热量不可能自动从低温物体传向高温物体. p V o 1 S 2S p V b V o c a V a p c p b a

江苏大学届优秀毕业生

江苏大学届优秀毕业生 江苏大学2011届优秀毕业生复核名单公示 来源：石昌瑞的日志 根据《江苏大学先进班级、先进个人评选办法》（江大校[2009]171号）和《关于初选江苏大学2011届优秀毕业生的通知》文件精神，经学生个人申请、学院初审公示、学工处复核，确定张泉泉等730名同学为校级优秀毕业生，现将名单公示如下： 机械学院（36） 张泉泉、缪小花、刘丹、徐辰杰、何娟娟、孙超、邓卫翔、荀斌、王蕾、纪漫、朱云峰、徐弘博、王成红、沈建波、徐超、王慧婷、王俊、徐金星、龚丽霞、张立云、周倩云、王逸馨、张家银、武欣、谢意维、陈婷婷、李英杰、王祖声、房凯、马田雨、牛小丫、吴瑶、朱璐、朱晓玲、许瑞华、欧阳占欢 汽车学院（41） 仲二召、何梦谷、胡东海、顾娅欣、施航、刘文烨、薛开鑫、王梓、傅万昆、马亮、刘恒、金书彝、潘绪平、路鑫伟、周恒倜、潘科、荆丽娟、唐诗晨、朱伟伟、叶昕、陈冠延、魏泽宇、龚佳璐、吴强、房怀庆、仲春艳、李雨浓、钟蔚、唐古南、朱晓煜、李仁春、陈艺鹏、周晨夏、施薀曦、蔡瑶、张文雯、王佳俊、王红梅、荆堤、李祥、徐军 能动学院（22） 胡斌、魏艳、胡维维、卜豪杰、于慧、张光建、曹彦涛、温谦、张宁、张鹏、徐燕、郭嘉、史祥东、何海斌、夏雪、徐玮玮、吴何来、高理想、韩立杨、蓝小波、杨梅、魏婷 材料学院（27） 罗雅、吴浩、任丹、王鑫雨、周婷、黄玉明、吴丹妮、姚佳梅、季晓瑞、方舸、丰英、钱静、施小娟、周丹、鲁丹、刘晓君、张在强、张欢、宋泽琳、陈锋、王秋菊、唐叶、张双鸽、毛福祥、陈金锁、曾杰、曹贺 电气学院（41） 孙海洋、宋宝举、史辉萍、王逸萍、杨俊勤、祁娟、颜妙君、闫剑利、李磊燕、杜娟、张薇、王李东、韩海霞、汤殷霞、吴婷、祝尧、王萍、张新、李雪峰、陈超、焦鋆萍、马丹丹、夏颖瑛、吴静菲、孙韵、蒋琛、张凤杰、吴燕、沈燕华、许晓春、高鸣宇、孙晓军、汤鹏、樊彪、杨冬琴、许李俊、赵晓丛、范雪梅、吴明明、戴张敏、陈静 计算机学院（28） 吴静丽、邹翔、兰晓晔、杨书君、杨立凡、顾振国、郭娟、魏月娥、程铃、冯进兰、全吉、门晓玉、陈正萍、陈萍、丁文霞、蔡连如、沈年凤、赵茜茹、王鸿、乔甜甜、龚赛丹、刘静、王义波、万靖、吴园圆、李久武、杨翔、薛莹 食品学院（11）

江苏大学成人高等教育学士学位授予办法

江苏大学成人高等教育学士学位授予办法 根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和《江苏省普通高校学士学位授予工作暂行管理办法》等文件精神，结合我校实际情况，特制订本办法。 第一条适用范围 本办法的适用对象为江苏大学成人高等教育函授、业余（夜大学）应届本科毕业生。 第二条授予条件 学士学位授予必须同时满足下列规定的条件方可申请授予。对于在校期间受过记过（含记过）以上处分者不得申请授予学士学位。 （一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品行端正； （二）完成所学专业培养方案的各项要求，较好地掌握本专业的基础理论、专门知识和基本技能，经审核准予毕业； （三）课程平均成绩达到75分及以上，累计不及格补考门次：专升本不超过3门次，高起本不超过5门次，且补考成绩合格； （四）非英语类专业学生，在籍期间须通过江苏省成人学士学位外语考试；或参加国家自学考试英语单科课程成绩在70分及以上；或英语专业专科以上（含专科）毕业。英语类专业学生，须通过成人高等教育学士学位第二外语考试。 （五）毕业论文（设计）须一次性答辩通过且成绩达75分及以上。 第三条授予流程 （一）学生毕业前，向江苏大学继续教育学院函授站（教学点）提出授予学

士学位申请； （二）函授站（教学点）收集、整理、汇总并进行资格初审后上报江苏大学继续教育学院； （三）继续教育学院对函授站（教学点）上报的申报材料进行资格复审后，按专业报送各相关学院分学位评定委员会讨论初审，学院分学位评定委员会主任签字后，继续教育学院汇总报学校教务处； （四）教务处根据学位授予条件审核并汇总各学院分学位评定委员会的初审意见，报校学位评定委员会讨论审定学士学位授予名单； （五）校学位评定委员会审定通过的学士学位授予名单，签署校学位评定委员会印章后，由继续教育学院办理学位证书发放工作。 第四条学位撤销 成人高等教育学士学位授予工作要坚持标准，保证质量。若发现有弄虚作假、违章违纪等行为，一经查实，即取消其申请学士学位资格；已获得学士学位者，经校学位评定委员会批准，撤销其已授予的学士学位，并注销学位证书。 第五条附则 （一）本办法由江苏大学教务处负责解释。 （二）本办法自2015届学生开始执行，“关于转发《江苏大学成人高等教育学士学位授予办法》和《江苏大学自学考试学士学位授予办法》的通知”（继教院〔2006〕03号）、《关于对成人高等教育学士学位申报工作的补充规定》（继教院〔2013〕32号）同时废止。

2014江苏大学大学物理习题册答案

练习 一 一、选择题： 1．C ； 2．B ； 3．D ； 4．B ； 5．5．B ； 6．6．C ； 7．7．D 二、填空题： 1．s m /23 2．变速曲线运动;变速直线运动;匀速(率)曲线运动 3．2 )3(-=y x ，j i t 28+，i 8 4．2/80s m a n =，2/2s m a t = 5．2/g a t -=，)3/(322g v =ρ 6．/s ，东北 三、计算题 1．解: (1)m x x x 4)0()2(=-=? s m x x t x v /22 042)0()2(=-=-=??= (2) s m v s m v t dt dx v /23)3(,/314)1(,43-==-=-==, (3) 2/132 32313)1()3(s m v v t v a -=--=--=??= 23t dt dv a -== 加速度不是时间t 的线性函数,不可用2/)(21a a a +=计算. (4)2/27)3(s m a -= 2．解: (1) j t t i t r )435.0()53(2++++=

(2)4353355.02+??? ??-+??? ??-=x x y 187941812++=x x (3) j i r r r 5.43)1()2(+=-=? (4)j i v j t i dt r d v 73)4(,)3(3+=++== s m v v v y x /5822=+=，与x 轴夹角3 711--==tg v v tg x y α 3．解:（1）.,1;sin ,cos 22 22质点轨迹是椭圆=+∴==b y a x t b y t a x ωω （2）)cos sin (j t b i t a dt r d v ωωω+-== 方向恒指向椭圆中心 -=+-==r j t b i t a dt v d a 22)sin cos (ωωωω 4．解: dt dv a /=,tdt adt dv 6==, ??=t v tdt dv 2126,23t v = dt dx v /=,dt t vdt dx 23==,??=t x dt t dx 2203,83-=t x 5．解：2kt R v ==ω，24,4,164)2(t v k k v ==== s m v /4)1(=,2/8)1(,8s m a t dt dv a t t === 22/16/)1()1(s m R v a n == ,2(1)/a s == 6．解：选地为静系K ，火车为动系K '．由题意知：雨滴对地速度pK v 的方向偏前30°，火车行驶时，雨滴对火车的相对速度K p v ' 偏后45°，火车对地速度K K v '=35 m/s ，方向水平． 作图可知： K K K P pK ''=+v v v o o 45sin sin30 ; o cos 30cos K P pK '=v v 由此二式解出： (31)1525.6/cos30 sin 30sin 45cos 45K K PK m s '==-?=+v v K K '