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家谱管理系统[含源代码]

家谱管理系统[含源代码]
家谱管理系统[含源代码]

家谱管理系统——C语言(数据结构)

目的和要求:树形结构是一种非常重要的非线性结构,它用于描述数据元素之间的层次关系,人类家谱是树形结构的典型体现,通过此项训练让学生掌握树形结构的知识;使学生重点掌握树与二叉树的转换,二叉树的存储和遍历,和二叉树相关的一些运算;要求完成家谱信息的录入和保存,任意成员的查找及某一成员祖先、子孙、兄弟、堂兄弟的查找。

排答疑和辅导。

完整代码:

#i nclude

#in elude #in elude

int MATEFLAG=O; II是否入赘或嫁入这家的, typedef

1表示为是,0表示否

struct TreeNode/I 树节点定义

int Num; II保存此人儿女个数

char Name[20]; II 保存此人姓名

char Kind; II 保存此人性别,男M,女F

struct TreeNode * NextNode[20]; II 保存此人的儿女,NextNode[0] 里存放配偶的地址struct TreeNode * Pare nt; II 保存此节点的父节点

}TreeNode;

void CreatTree(TreeNode *Tree);II 创建树void OutPutAII(TreeNode *Tree);II 输出树

TreeNode * SearchTree(TreeNode *Tree,char n ame[],i nt len gth);

void MainMenu(TreeNode *Tree);

void SubMe nu e1(TreeNode * Tree);

void SubMe nu e2(TreeNode *Tree);

void Chan ge(TreeNode * Tree);

void AddNew(TreeNode * Tree);

void OutPutMessage(TreeNode * Tree,char name[],int length);

II主函数void mai n()

{

TreeNode *Tree;II 产生根节点

Tree=(TreeNode *)malloc(sizeof(TreeNode)); Tree->Pare nt =NULL;

strcpy(Tree->Name,"0");

Mai nMen u(Tree);// 显示主菜单

}

II添加新的成员

void AddNew(TreeNode * Tree)

{

SubMe nu e2(Tree);II 添加新成员界面

}

II显示添加家庭信息的界面

void SubMe nu e2(TreeNode *Tree)

{

char c;

int num;

char n ame[20];

TreeNode * NewNode;

getchar();

while(1)

{

system("cls");

printf("请选择你的操作\n”);

printf("A:添加某个人的子女的信息\n");

printf("B:添加某个人配偶的信息\n");

printf("C:退出\n");

printf("请选择相应功能:\n”);

c=getchar();

switch(c)

{

case 'A': // 添加子女信息

printf("请输入那个人的名字:\n");

sca nf("%s", name);

Tree=SearchTree(Tree ,n ame,20);〃在家谱里查找这个人

if(Tree==NULL)

{

printf("该家谱图中没有%s这个人的信息请确认是否输入错误\n",name); break;

}

if(Tree->Pare nt==NULL&&Tree->NextNode[0]==NULL||Tree->Pare nt!=NULL&& Tree- >N

ame!=Tree->Pare nt->NextNode[0]->Name)

{

printf("至今还没有配偶请先添加配偶\n”,Tree->Name);

break;

}

if(Tree->Pare nt==NULL&&(Tree->Num>20||Tree->Num<0))

Tree->Num=0;

if(MATEFLAG==1)

Tree=Tree->Pare nt;

NewNode=(TreeNode *)malloc(sizeof(TreeNode));

printf("请输入添加人员姓名:\n");

sca nf("%s",NewNode->Name);

printf("请输入添加人员性别女F男M:\n");

sca nf("%1s",&NewNode->Ki nd);

num=Tree->Num;

NewNode->NextNode[0]=(TreeNode *)malloc(sizeof(TreeNode));

NewNode->NextNode[0]=NULL;

NewNode->Num=0;

NewNode->Pare nt=Tree;

Tree->NextNode[ nu m+1]=NewNode;

Tree->Num=Tree->Num+1;

printf(”子女的信息添加成功\n”);

break;

case 'B':

printf("请输入那个人的名字:\n");

sca nf("%s", name);

Tree=SearchTree(Tree ,n ame,20);

if(Tree->Pare nt!=NULL&&strcmp(Tree->Name,Tree->Pare nt->NextNode[0]- >Name)==0||T

ree->NextNode[0]!=NULL)

{

printf("已经有了配偶\n");

break;

}

if(Tree==NULL)

{

printf("该家谱图中没有%s这个人的信息请确认\n",name);

break;

}

NewNode=(TreeNode *)malloc(sizeof(TreeNode));

printf("请输入添加人员姓名:\n");

sca nf("%s",NewNode->Name);

printf("请输入添加人员性别女F男M:\n");

sca nf("%1s",&NewNode->Ki nd);

NewNode->Pare nt=Tree;

Tree->NextNode[0]=NewNode;

break;

case C:

printf("本项服务到此结束\n”);

break;

case '\n':

break;

default:

printf("对不起!你的选择错误\n");

break;

}

if (c==C||c=='c')

break;

printf("请按Enter键继续操作\n");

getchar();

getchar();

}

}

//修改某个人的信息

void Chan ge(TreeNode * Tree)

{

char n ame[20];

TreeNode * NewNode;

printf("请输入你要修改的人的信息:\n");

sca nf("%s", name);

NewNode=SearchTree(Tree ,n ame,20);

if(NewNode==NULL)

{

\n",n ame);

printf("该家谱图中没有%s这个人的信息请确认是否输入错误

return;

}

else {

SubMe nu e1(NewNode);

}

}

//输出副菜单

void SubMe nu e1(TreeNode * Tree)

{

char c;

int flag,i;

char n ame[20];

char Paren t[2][20];

TreeNode * NewNode; getchar();

while(1)

{

system("cls");

printf("请选择你的操作\n”); printf("A:修改个人的信息\n”); printf("B:修改父母的信息\n"); printf("C:修改兄弟姐妹的信息\n”); printf("D:修改子女的信息\n"); printf("E:修改配偶的信息\n");

printf("F:退出\n"); c=getchar();

switch(c)

{

case 'A':

printf("请输入修改的姓名:如果不需要修改就输入'0'然后按Enter键继续\n”); sca nf("%s", name);

if(strcmp( name,"0")!=0)

strcpy(Tree->Name ,n ame);

printf("是否要修改性别:如果需要就输入'1'不需要修改就输入'0'然后按Enter键继续\n");

sca nf("%d", &flag);

if (flag==1)

{

if(Tree->K in d=='F'||Tree->Ki nd=='f)

Tree->Ki nd='M';

else Tree->Ki nd='F';

}

printf(”个人信息修改成功\n”);

break;

case 'B':

if(Tree->Pare nt==NULL) // 判断

是不是头节点

{

printf("是这个家谱图里最顶端的人没有父母信息!\n",name);

break;

}

if (MATEFLAG==1) // 判断

是不是入赘或加入此间的

{

if(Tree->K in d=='F'||Tree->Ki nd=='f)

{

printf("她是嫁入此间的所以父母信息不在家谱内包括\n");

}

else

{

printf("他是入赘此间的所以父母信息不在家谱内包括\n");

}

break;

}

if(Tree->Pare nt->K in d=='F'||Tree->Pare nt->K in d=='f)

{

strcpy(Parent[O],"母亲");

strcpy(Parent[1],"父亲");

}

else

{

strcpy(Parent[O],"父亲");

strcpy(Parent[1],"母亲");

}

printf("请输入%s要修改的姓名:如果不需要修改就输入'0'然后按Enter键继续\n",Pare nt[O]);

sca nf("%s", name);

if(strcmp( name,"0")!=0)

strcpy(Tree->Pare nt->Name ,n ame);

printf("请输入%s要修改的姓名:如果不需要修改就输入'0'然后按Enter键继续\n",Pare nt[1]);

sca nf("%s", name);

if(strcmp( name,"0")!=0)

实验室信息管理系统(LIS)解决方案教学内容

康师傅检验信息管理系统 解决方案 2010-04-06 康师傅软件股份公司

一、 产品概述 康师傅检验信息管理系统是将实验室的分析仪通过计算机网络连接起来,采用科学的管理思想和先进的数据库技术,实现以实验室为核心的整体环境的全面管理,为临床提供全面的医学检验服务。它集样本管理、资源管理、流程管理、网络管理、数据管理(采集,传输,处理,输出,发布) 、报表管理等诸多模块为一体,组成一套完整的、符合实验室管理规范的综合管理和检测质量监控体系,既能满足实验室日常管理要求,又保证各种实验分析数据的严格管理和控制。 系统应支持条形码管理,具有医嘱和检验仪器双向自动传输功能。检验仪器应通过终端服务器的方式直接接入HIS 系统的主干网络。 二、 仪器连接 SYSMEX UF-100 SYSMEX UF-50 桂林优利特-300 桂林优利特-100 迪瑞H-300 罗氏MODULAR P+P 分析仪 电解质分析仪AVL-988-3 贝克曼LX-20 SYSTEM KX21 SYSMEX 9000/RAM-1 贝克曼库尔特 ACL-200 贝克曼库尔特 ACL-9000 SYSMEX 1800I 雷勃MK-3 罗氏E170 罗氏Light Cycle 中佳放免分析仪精子分析仪普利生NA6 细菌鉴定仪HX-21

三、检验流程 四、集团化医院网络布局 医院一医院二医院三需求说明: 1)医生根据登陆的医院科室申请检验医嘱 2)样本采样可以实行集中和分散两种方式

集中采样:系统中所有标本可以进行集中采样,然后根据执行科室进行标本分拣,将标本送到各自医院对应的检验科室 分散采样:用户根据登录医院查询对应医院的标本进行采样后,送到对应的检验科室 3)各检验科室收到标本后,进行标本接收上机 4)标本完成检验后,完成采集结果和报告审核,同时报告可以在各自医院的医生工作站进行浏览和打印 五、产品特点 ?使用高性能的数据库平台 ?使用专业的数据采集器(终端服务器)连接检验分析仪器 ?实现样本全程状态监控和周转时间(TAT)管理 ?使用条码管理,实现双向通讯和标本管理 ?符合临床实验室管理系统标准和管理规范 ?提供专业规范的检验报告和个性化报告定制服务 ?提供完善的质量控制体系 ?支持ASTM,HL7, SNOMED,NCCL等医疗行业相关标准 ?支持报告以Web,手机短信,电子邮件多种形式进行访问和发布 ?提供丰富的查询和统计功能 六、产品功能 1检验申请 1.1 医生或护士可在临床工作站录入检验医嘱形成检验申请单; 1.2 技师可在标本登记中录入检验申请单; 1.3 自动根据录入的医嘱取得标本类型,医嘱数量和容器类型; 1.4 可以接受来自外部系统的检验申请; 1.5 支持打印多种形式的检验申请单。

家谱管理系统的源代码

#include #include #include #include struct per{ int data; char name[20]; char brith[20]; char marry; char address[20]; char live; char dietime[20]; char parent[20]; int generation; int child[10]; int numberchild; per(){ for(int i=0;i<20;i++) name[i]='\0'; for(i=0;i<20;i++)

brith[i]='\0'; for(i=0;i<20;i++) address[i]='\0'; for(i=0;i<20;i++) dietime[i]='\0'; for(i=0;i<10;i++) child[i]=0; for(i=0;i<20;i++) parent[i]='\0'; live='\0'; marry='\0'; data=-10; generation=0; numberchild=0; } }; void setupinfo(per person[]); void display(per person[],int&); void displayhome(per person[],int&); void displayinfo(per person[],int&); void namesearch(per person[],int&);

高校实验室解决方案简介

高等学校实验室解决方案 随着高等学校实验教学改革的不断深入,实验教学已经由原来的传统封闭型逐步向开放型过渡,与此同时,实验管理人员的工作负担却越来越重,包括排课、场地管理、人员安排、实验评分等各种问题让实验管理人员忙得焦头烂额。为了减轻实验管理人员的工作负担,同时针对目前学校实验越来越庞杂的管理局面,特设计以下几种解决方案,希望能为高等学校的实验教学增加亮点,系统科学的为实验教学服务。 方案一:齐泰公司出品的新概念实验教学管理系统(包含开放式实验预约系统)+齐泰公司开发的桌上电源控制器+门禁系统(或直接IC卡管理) 运用以上方案,老师(所有业务流程)和学生(预约实验及查询成绩等)可以完全通过实验教学管理系统进行教学及在线交流,通过结合门禁系统(或IC 卡),可以对实验开启或关闭,并且对学生进行考勤。结合桌上电源控制器,通过对学生实验前的实验桌分配,不管是排课实验还是预约实验,学生进行刷卡动作,考勤同时自动开启门禁和分配给该生的实验桌电源,实验完成后再次刷卡,考勤同时自动关闭门禁和分配给该生的实验桌电源。对实验室安全和减轻老师的管理劳动强度有非常大的作用。没有授权或其他授权时段的卡不能进行教师门与电源控制的,可以实现无人值守的实验教学。另外一方面,关于师生间的交互,我们一方面通过交流工具实现师生间的文字即时交流;一方面也可以相互发送文档、多媒体数据等多种数据;再一方面,关于实验过程的控制和数据采集,我们可以在初始化数据的时候定义好相关实验的主要数据清单或完善的实验报告和预习报告,通过学生的填写或操作后提交给系统,再由老师评分或系统自动处理。如有要求,甚至可以在学生预约实验前或进行实验前提交预习报告。 方案二:方案一+视频监控 该方案结合目前最新的网络视频监控,网络摄像机的应用,使得图像监控技术有了一个质的飞跃。首先,网络的综合布线代替了传统的视频模拟布线,实现了真正的三网(视频、音频、数据)合一,网络摄像机即插即用,工程实施简便,系统扩充方便;其次,跨区域远程监控成为可能,特别是利用互联网,图像监控

家谱管理系统1(1)

《软件综合设计》 家谱管理系统 院系:计算机科学技术学院二系 班级:计11 – 2班 姓名:刘文秀(15) 合作者:姜雪(05) 、岳奉宜(33) 指导教师:薛曼玲 2013 年 12 月 01 日

《软件综合设计》任务书 一、题目:家谱管理系统 二、设计要求 (1)刘文秀(组长)、姜雪和岳奉宜组成课程设计小组。 (2)小组成员分工协作完成。要求每个成员有自己相对独立的模块,,同时要了解其他组员完成的内容。 (3)查阅相关资料,自学具体课题中涉及到的新知识。 (4)采用结构化、模块化程序设计方法设计,功能要完善,界面美观。 (5)所设计的系统应有菜单、动画和音乐。 (6)按要求写出课程设计报告,并于设计结束后1周内提交。其主要内容包括:封皮、课程设计任务书,指导教师评语与成绩、目录、概述、软件需求分析、总体设计、详细设计、程序的调试与测试、总结与体会、结束语、程序清单(带中文注释)、参考文献等。报告一律用A4纸打印,正文的中文字体为宋体,西文字体用Time New Roma,一律用小四号字,行距采用“固定值”18磅,首行缩进2字符。1级标题中文字体为黑体,西文字体为Time New Roma,采用三号字;段落为居中、段前18磅、段后12磅、行距采用“固定值”18磅,首行缩进:无,段中不分页,与下段同页。仅一级标题上目录。 三、课程设计工作量 由于是设计小组团结协作完成设计任务,一般每人的程序量在400行有效程序行以上,不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2013年12月2日,指导教师讲课,学生根据题目准备资料,需求分析; 2013年12月3日,设计小组进行总体方案设计和任务分工; 2013年12月4日~2013年12月10日,每人完成自己承担的程序模块并通过独立编译; 2013年12月11日~12日,将各模块集成为一个完整的系统,并录入足够的数据进行调试运行; 2013年12月13日,验收、开始撰写课程设计报告; 2013年12月18日前,提交课程设计报告和软件。 指导教师签章: 教研室主任签章

实验室质量手册和程序文件的编写

实验室质量手册和程序文件的编写 李正东(原中国计量科学研究院教授)编 1质量管理的原则 1.1 以顾客为关注焦点 1.1.1 概述 质量管理的主要关注点是满足顾客要求并且努力超越顾客期望。 1.1.2 理论依据 组织只有赢得和保持顾客和其他有关的相关方的信任才能获得持续成功。 1.2 领导作用 1.2.1 概述 各级领导建立统一的宗旨和方向,创造全员积极参与的条件,实现组织的质量目标。1.2.2 理论依据 统一的宗旨和方向的建立,以及全员的积极参与,能够使组织将战略、方针、过程和资源保持一致,以实现其目标。 1.3 全员参与 1.3.1 概述 在整个组织内各级人员的胜任、被授权和积极参与,是提高组织创造和提供价值能力的必要条件。 1.3.2 理论依据 为了有效和高效的管理组织,各级人员得到尊重并参与其中是极其重要的。通过表彰、授权和提高能力,促进在实现组织的质量目标过程中的全员积极参与。 1.4 过程方法 1.4.1 概述 将活动作为相互关联、功能连贯的过程系统来理解和管理时,可更加有效和高效的得到一致的、可预知的结果。 1.4.2 理论依据 质量管理体系是由相互关联的过程所组成。理解体系是如何产生结果的,能够使组织尽可能地完善其体系和绩效。 1.5 改进 1.5.1 概述 成功的组织持续关注改进。 1.5.2 理论依据 改进对于组织保持当前的绩效水平,对其内、外部条件的变化做出反应并创造新的机会都是非常必要的。 1.6 循证决策 1.6.1 概述 基于数据和信息的分析和评价的决策,更有可能产生期望的结果。 1.6.2 理论依据 决策是一个复杂的过程,并且总是包含一些不确定因素。它经常涉及多种类型和来源的输入及其解释,而这些解释可能是主观的。重要的是理解因果关系和可能的非预期后果。对事实、证据和数据的分析可导致决策更加客观、可信。 1.7 关系管理

实验室管理系统详细设计

实验室管理系统 第一章:引言 1.1课题背景 计算机技术的进步, 促使现代工业技术在快速发展,随着科研和生产技术的不断发展, 原来的人工管理模式已显得不太适应, 而对于高校实验室, 无论其规模的大小, 每时每刻都会产生例如实验设备信息、实验数据、设备维修等等这样大量的信息, 这些数据、信息不仅是一些测量、分析的数据, 还有许多维持实验室运行的管理型数据。在以往的手工管理、纸袋储存数据的方式下,这些海量般的数据、信息, 使得实验室的管理人员以及使用人员为维护这些数据浪费了大量的物力和时间, 效率低下, 并且经常出错, 更谈不上数据的快速科学分析。 在这一背景下, 实验室信息管理系统( LIMS)开始出现, 并在实际应用中得到了快速发展, 成为一项崭新的实验室管理与应用技术。在当今这样一个网络信息时代, 除了提高实验室自身专业水准, 提高实验室的管理水准已经是唯一的选择。实验室信息管理系统( LIMS) 无疑会把实验室的管理水平提升到信息时代的高水平。 1.2研究目的与意义 高校实验室信息管理系统是一个以实验室信息管理和实验信息管理为主的先进的网络系统,能够为用户提供充足的实验室信息和实验信息的查询手段。传统的人工管理实验室这种古老的方式来进行,已完全不能满足学校对实验室规划的需要,实验室信息管理系统能够极大地提高实验室管理的效率,也是使学校的科学化、正规化管理的重要条件。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现代企业的竞争逐渐整合为工作效率的竞争,在信息爆炸的时代,传统教学实验管理面临着诸多挑战。

实验室管理程序

实验室管理程序 1目的 为了确保实验室具备所从事检测和校准活动的能力,健全实验室管理,以提供及时、准确、公正、严谨的服务,特制定本程序。 2范围 本程序适用于产品(性能)实验室、精密检测实验室、校准、理化实验室的范围、程序、人员要求、过程控制及外委过程的确定。 3术语 3.1实验室:检验、检测和校准的设施,可包括但不限于化学、冶金、尺寸、物理、电子或可靠性的测试。 3.2检验:通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。 3.3检测:按照规定的程序,为确定给定的产品、材料、设备、生物组织、物理现象、工艺或服务的一种或多种特性的技术操作。 3.4校准:在规定条件下,为确立计量仪器或计量系统的示值或实物量具所代表的值与相对应的被计量的已知值之间关系的一组操作。 3.5实验室范围:包括以下内容的受控文件: ?实验室有资格开展的具体测试、评估和校验 ?开展上述活动的所需的设备清单 ?开展上述活动的方法和标准清单 3.6实验室认可:权威机构给予某实验室具有执行规定任务能力的正式承认。3.7非标准试验:指国际标准、国家标准、行业标准、地方标准中没有规定的试验方法。主要是指本企业自己确定的试验方法。 4职责 4.1产品工程处为本程序主管部门,负责产品(性能)试验室的管理。 4.2质量保证处计量检测中心负责产品检测及校准和理化实验室的管理。 4.3铸造分厂负责本单位实验室的管理。 4.4人力资源处负责实验室试验、检验人员的培训、建档工作。 5内容 5.1工作流程

责任部门 管理策划处 工业工程组 各实验室 人力资源处各实验室各实验室 各实验室 各实验室 实验室 各实验室 各实验室 各实验室 各实验室发展规划处各实验室采购供应处各实验室0 1 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 1 12 13 流程图输出文件 实验室编制和岗位描述,组 织机构图 质量方针 人员名单和技术档案 试验项目清单 标准设备清单,标准清单,标准物 质清单 试验标准清单 文件记录目录借阅记录 非标准试验规程确认记录 测量不确定度分析报告 试验设施环境的需求报告,实验 室环境监试测 检测设备采购立项申请 设备档案,维护计划,维护记录 使用维护说明书

实验室预约管理系统设计方案

理工大学(实验室开放预约系统) 技 术 方 案 书

设计单位:华陇理工科技 第一章系统设计背景 随着高校及科研院所管理变革的逐步推进,实验室建设、维护与应用管理日趋向规化、复杂化发展,实验室管理工作也变得更加繁重和复杂。这就迫切需要先进管理技术手段规、加强、简化实验室应用管理的工作。随着计算机、网络等技术的普及和物联网产业浪潮的兴起,在计算机网络支持下,基于物联网平台来进行实验室综合管理已成为实验室管理技术手段的必然发展趋势。 高校用户的实验教务管理业务是属于整体教务管理业务的一个特殊分支,因此实验教务管理要受整体教务管理业务安排状况的制约,进一步的影响是不同的实验教务管理模式,往往对实验室开放预约管理提出不同的预约模式需求,因而为适应不同高校的教务管理模式,本子系统采用模式分类化的实验室开放预约模块设计,根据不同用户需求组装不同的预约模式模块,辅以必要的定制化改进与整合开发,彻底完成用户对于开放预约的应用需求。 第二章系统设计 2.1用户背景

本方案设计共包含材料学院6间实验室,按每个实验室有4台实验设备进行设计,同时可以考虑增加视频监控模块进行实时监控。 本预约系统需在学院的门户开设预约窗口,方便学生和老师进行预约。(可提供系统的,供门户接口融合) 2.2系统平台介绍 本系统的核心设计理念为:如何预约取决于如何开放。 目前可实现如下开放预约模式: (1)系统支持大开放预约模式,即全学期(或学年)向选定用户开放选定的工位时段资源,不区分实验课程预约或课程外预约,但支持集体预约和个人预约。 (2)针对教务系统不排定实验课表的用户,系统支持实验课程集任课教师开放课程预约工位时段资源,由各相关课程的任课教师(或其科代表等)根据其教学计划进行课程集体占用预约,以约代排形成实验教学课表;教学课表确定后,实验中心可利用实验教学课表外的空闲工位时段资源做为可开放预约资源进行开放预约。 系统支持预约业务与门禁准入身份识别、工位准用身份识别设备的整合联动应用,预约生效时段自动授权识别准入、自动工位授权识别。系统支持预约审核,即实验室管理人员或实验教员针对预约申请方的预约项目或理由进行审核,审核通过后才是预约成功。

实验室信息管理系统(LIMS)

1.实验室信息管理系统(LIMS)主要功能 1)样品的管理(Sample Management) 是指样品进入实验室到分配检测项目直至完成并认可检测结果出具证书的过程。样品被登录到LIMS 后,系统将严格按照预先定义好的有关规范对其实行管理。样品登录后,系统将自动分配一个按照一定规则命名的sample ID作为该样品在实验室中唯一的标识,并打印出条码。所有与样品有关的信息在样品登录时都将被记录下来,如送样单位付款单位接收报告单位的信息、需要出报告的日期、检测的项目及要求、样品的状态及描述、接收样品的日期部门及人员等。样品登陆后,根据检测项目的不同会自动给相关的技术小组下达工作任务,即自动分配样品。检测结果可以从仪器直接传输或者人工键盘输入,并且会有三级审核认可的过程,只有通过认可的结果才可以进行发布和产生分析证书。 2) 质量控制的管理(Quality Control Management) LIMS 应该提供相关的功能模块为实验室建立一套完善的质量管理体系,对影响实验室质量的诸要素进行有效的管理和控制,并严格规范实验室的标准操作流程(SOP)。为了保证分析数据的准确性、分析结果的可靠性和监测测试仪器的稳定性,过程质量控制中的数据进行统计分析。并通过对质控样品的数据分析,自动评价实验室总体或者个体的质量状况。通过对一定时间内样品关键质量数据的分析,预测其质量的趋势。 3) 仪器集成(Instrument Interface) 将测试仪器跟LIMS 集成,实现从测试仪器到LIMS 的自动数据传输代替测试和质量控制结果的键盘输入,从而大大提高工作的效率和减少错误率,缩短样品在实验室中的生命周期。 4)统计报表。 提供报表软件,生成准确反应实验室需求的报表,包括统计、计算等。通过开放式数据库连接,同时保持数据的一致性和安全性。 5) 厂家的管理。 包括厂家基本信息、厂家意见反馈、厂家送样历史记录、厂家样品监测信息、厂家与实验室业务往来统计、费用统计和厂家信誉额度等信息。

数据结构家谱管理系统

//////////////////////////////////////////////////////////// /////////////////// //题目:家谱资料管理 //要求:家谱用于记录某家族历代家族成员的情况与关系。现编制一个家谱资料管理软件, //实现对一个家族所有的资料进行收集整理。支持对家谱的增加,删除,更新,统计等。 //////////////////////////////////////////////////////////// /////////////////// #include #include #include int MATEFLAG=0; typedef struct TreeNode

int Num; //记录这个人拥有几个儿女 char Name[20]; //记录这个人的姓名 char Kind; //标示节点的种类有女G男B struct TreeNode * NextNode[20]; //记录这个人的儿女struct TreeNode * Parent; //记录这个节点的父节点 }TreeNode; void CreatTree(TreeNode *Tree); void OutPutAll(TreeNode *Tree); TreeNode * SearchTree(TreeNode *Tree,char name[],int length); void MainMenue(TreeNode *Tree); void SubMenue1(TreeNode * Tree); void SubMenue2(TreeNode *Tree); void Change(TreeNode * Tree); void AddNew(TreeNode * Tree);

中心实验室运行管理方案

中心实验室运行管理方 案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

中心实验室运行管理方案 (征求意见稿) 中心实验室为我校新建的全校科研服务公共平台,为做好运行管理,提供优质服务,特制定此管理方案。 一、功能定位 中心实验室功能定位:服务科研,支撑创新。将建设成为全校科研设备公共服务平台及全校教学科研创新支撑基地。作为面向全校开放的公共实验室,学校各类各级专业技术人员及学生均可申请使用中心实验室从事科学研究活动。 二、建设布局 中心实验室划分为六大模块,分别是:中央控制(实验技术培训)、分子医学实验、形态学实验、医学成像技术实验、物质结构解析和生物标本库(筹建)模块。 1.中央控制(实验技术培训)模块 功能作用:通过开放式统一管理,及时准确地提供和处理实验室运行的各项数据,实现对中心实验室管理的规范化、流程化和信息化,提高中心实验室的管理水平和服务水平,为学校的宏观管理和科学决策提供依据,为实验室对外开放提供有力保障;同时,通过医学实验技术操作和仪器设备管理的培训,提升全校科研人员的专业技能。在学校相关

部门的授权下,对分布在学校其他单位的大型仪器设备的使用实行远程管理与绩效评估。 2.分子医学模块 功能作用:在蛋白质和核酸水平上,通过对蛋白质化学、蛋白质晶体学和蛋白质动力学的研究,获得有关蛋白质理化特性和分子特性的信息,对编码蛋白质的基因进行有目的的设计和改造;针对需要展开基因克隆、基因突变分析、基因功能研究等与基因操作相关的研究,为其提供所需要的基因操作技术、设备支撑等。 3.形态学模块 功能作用:通过对细胞各种形态学参数和生物学特征、细胞生化成分组成及含量、细胞的各种功能、特定分子和离子的生物学变化等的实时定量分析研究,建立涵盖从细胞到组织水平的各种形态学科研技术和方法,从而更客观地揭示生命活动的规律。 4.医学成像技术模块 功能作用:从化学工程学、细胞及分子生物学、纳米技术与医学以及生物医学工程等四个方面,围绕分子影像学与转化医学研究领域开展研究工作。 5.物质结构解析模块

家谱管理系统(含源代码)

家谱管理系统——C语言(数据结构) 目的和要求:树形结构是一种非常重要的非线性结构,它用于描述数据元素之间的层次关系,人类家谱是树形结构的典型体现,通过此项训练让学生掌握树形结构的知识;使学生重点掌握树与二叉树的转换,二叉树的存储和遍历,和二叉树相关的一些运算;要求完成家谱信息的录入和保存,任意成员的查找及某一成员祖先、子孙、兄弟、堂兄弟的查找。 排答疑和辅导。 完整代码: #include #include #include int MATEFLAG=0; //是否入赘或嫁入这家的,1表示为是,0表示否 typedef struct TreeNode//树节点定义 { int Num; //保存此人儿女个数 char Name[20]; //保存此人姓名 char Kind; //保存此人性别,男M,女F struct TreeNode * NextNode[20]; //保存此人的儿女,NextNode[0]里存放配偶的地址struct TreeNode * Parent; //保存此节点的父节点 }TreeNode; void CreatTree(TreeNode *Tree);//创建树 void OutPutAll(TreeNode *Tree);//输出树 TreeNode * SearchTree(TreeNode *Tree,char name[],int length); void MainMenu(TreeNode *Tree); void SubMenue1(TreeNode * Tree); void SubMenue2(TreeNode *Tree); void Change(TreeNode * Tree); void AddNew(TreeNode * Tree); void OutPutMessage(TreeNode * Tree,char name[],int length); //主函数 void main() { TreeNode *Tree;//产生根节点 Tree=(TreeNode *)malloc(sizeof(TreeNode)); Tree->Parent =NULL; strcpy(Tree->Name,"0"); MainMenu(Tree);//显示主菜单 } //添加新的成员 void AddNew(TreeNode * Tree) { SubMenue2(Tree);//添加新成员界面 } //显示添加家庭信息的界面

(完整word版)家谱管理系统

洛 阳 理 工 学 院 课 程 设 计 报 告 课程名称 ___________________________________ 设计题目 ___________________________________ 专 业 ___________________________________ 班 级 ___________________________________ 学 号 ___________________________________ 姓 名 ___________________________________ 完成日期 ___________________________________ 数据结构课程设计 家谱管理系统 计算机科学与技术 B150405 B15080822 宋士龙 2016年12月30日

课程设计任务书 设计题目:家谱管理系统 设计内容与要求: 【问题描述】:实现具有下列功能的家谱管理系统 1). 输入文件以存放最初家谱中各成员的信息,成员的信息中均应包含以下内容:姓名、出生日期、婚否、地址、健在否、死亡日期(若其已死亡),也可附加其它信息、但不是必需的。 2). 实现数据的存盘和读盘。 3). 显示家谱。 4). 按照出生日期查询成员名单。 5). 按照姓名查询,输出成员信息(包括其本人、父亲、孩子的信息)。 6). 修改某成员信息。 【基本要求】: 界面要求:有合理的提示,每个功能可以设立菜单,根据提示,可以完成相关的功能要求。 存储结构:学生自己根据系统功能要求自己设计,但是要求相关数据要存储在数据文件中。 测试数据:要求使用1、全部合法数据;2、局部非法数据。进行程序测试,以保证程序的稳定。 测试数据及测试结果请在上交的资料中写明。 指导教师:_______________ 年月日 课程设计评语 成绩: 指导教师:_______________ 年月日

IATF16949体系文件S5.02 实验室管理程序

有限公司文件编号QP.S5.02 实验室管理程序IATF 16949:2016修订次数 A.0 制·修订 日期 [发布日期]

1、目的 为了确保内部实验室能按照规定的程序准确、及时地完成本实验室工作范围的检验、试验或校准服务,从而保证产品符合规定要求,特制订本程序。 2、范围 本程序规定了内外部实验室管理办法及要求,适用于本公司和委托外部实验室进行的所有产品检测和试验。 3、术语和定义 本程序引用ISO 9001:2015的术语和定义;其他: 3.1 实验室:进行检验、试验和校准的设施,其范围包括但不限于化学、金相、尺寸、物理、电性能或可靠性试验。 3.2 外部试验室:依据ISO/IEC17025或国家等效文件获得认可的,用于检验、试验或校准服务的外部/商业/独立的实验室。 4、职责 4.1. 技术部:负责内部实验室的管理,编制或提供试验大纲、试验标准、产品试验计划,以及所 有检测和试验的抽样、试验或委托试验。 4.2. 实验室:负责按要求进行试验,提供产品检测试验报告。

5、工作流程 负责部门输入流程输出方法说明 技术部 实验室资质要求 实验人员资质要求 R.S5.02.01. 实验室范 围清单 组织机构 上岗证 执行标准、作业要求等 -实验室范围,包括检验、试验和 校准服务的能力 -组织机构、执行标准(国际/国 家)、工作要求、工作程序以及必 要的作业指导书、实验室环境等 -实验室操作人员必须经过培训, 具备一定的实践经验,并持有上 岗证 技术部实验室手册 R.S5.02.02. 新产品开 发试验计划 R.S5.02.03. 年度产品 试验计划 -新产品试验:产品从开发至顾客 批准前的所有试验;按照新产品 开发试验计划安排试验 -常规试验:产品在批量投产后对 产品和零部件检验指导书中规定 的试验项目所进行的试验 -型式试验:产品在批量投产后为 验证生产过程中产生的产品变差 而进行全性能定期试验;按年度 产品试验计划安排试验;客户有 要求的按客户要求进行试验 -工艺试验:产品在批量投产后, 为验证生产过程中的质量改进而 进行的试验,以提供改进依据内部实验室资质 实验分类及策划 新产品试验型式试验 常规试验型式试验 是否内部 实验? C Y N 2/6

高校实验室综合管理系统解决方案1

高校实验室综合管理系统 解 决 方 案 成都掌上乾坤科技有限公司 2010年5月

目录 第一章概述 (3) 1.1简介 (3) 1.2系统的设计原则 (3) 第二章总体方案 (5) 2.1主要特点 (5) 2.2网络拓扑图 (5) 2.3系统主要功能 (8) 2.4主要设备配置 (9) 第三章功能介绍 (12) 3.1实验室管理模块 (12) 3.1.1实验室管理模块 (12) 3.1.2实验室队伍模块 (13) 3.1.3实验室建设模块 (14) 3.2教学管理模块 (15) 3.2.1实验教学模块 (15) 3.2.2实验教学研究 (16) 3.2.3实验教务管理模块 (17) 3.2.4实验过程管理模块 (19) 3.2.4课表模块 (20) 3.3在线答疑模块 (20) 3.4日常办公模块 (20) 3.5低值易耗品模块 (21) 3.6仪器设备模块 (23) 3.7实验室评估模块 (24) 3.8基本数据模块 (25) 3.9系统维护模块 (27) 3.10开放实验模块 (27) 第四章系统平台建议 (28) 4.1硬件平台配置 (28) 4.2软件平台配置 (29)

第一章概述 1.1简介 随着高校管理变革的逐步推进,实验室建设的进一步规范化、复杂化,高校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂。这就迫切需要用计算机来进行辅助管理,以简化我们的工作。由于高校网络非常普及,使用计算机网络来进行实验室管理成为了必然,特别是实验室开放选课给传统的实验室管理提出新的挑战。实验室管理能实现实验教学全过程的计算机管理,减轻实验室管理人员的工作负担,提供工作效率和服务水平。加强实验室主管部门对设备和材料的计划、采购、维修和使用的宏观控制和管理,以节约成本,提高利用,强化管理。实验室综合管理系统还能为实验室评估提供原始资料和基本数据,成为实验室评估的重要依据。实验室综合管理系统统一使用还能促进学校间的实验资源共享,同时也能实现向教育主管部门数据上报。 通过使用本系统实现实验室管理的规范化、流程化和信息化,提高实验室的教学质量、管理水平和服务水平,为实验室主管部门的宏观管理和科学决策提供依据,为实验室评估提供详实数据,为实验室开放提供有力保障。 1.2系统的设计原则 1.稳定可靠原则

大数据结构(二叉树)家谱管理系统

数学与计算机学院 课程设计说明书 课程名称: 数据结构与算法课程设计 课程代码: 题目: 二叉树生成家谱 年级/专业/班: 学生姓名: 学号: 开始时间:2015 年12 月09 日 完成时间:2015 年12 月29 日课程设计成绩:

指导教师签名:年月日 目录(小三黑体,居中) 1 需求分析 (8) 1.1任务与分析 (8) 1.2测试数据 (9) 2 概要设计 (9) 2.1 ADT描述 (9) 2.2程序模块结构 (10) 2.3各功能模块 (12) 3 详细设计 (14) 3.1结构体定义 (14) 3.2 初始化 (15) 3.3 插入操作 (18) 3.4 查询操作 (22) 4 调试分析 (25) 5 用户使用说明 (26)

6 测试结果 (26) 结论 (30) 附录 (32) 参考文献 (33)

摘要 随着计算机科学技术、计算机产业的迅速发展,计算机的应用普及也在以惊人的速度发展,计算机应用已经深入到人类社会的各个领域。计算机的应用早已不限于科学计算,而更多地应用在信息处理方面。计算机可以存储的数据对象不再是纯粹的数值,而扩展到了字符、声音、图像、表格等各种各样的信息。对于信息的处理也不再是单纯的计算,而是一些如信息存储、信息检索等非数值的计算。那么,现实世界的各种数据信息怎样才能够存储到计算机的存之中,对存入计算机的数据信息怎样进行科学处理,这涉及计算机科学的信息表示和算法设计问题。为解决现实世界中某个复杂问题,总是希望设计一个高效适用的程序。这就需要解决怎样合理地组织数据、建立合适的数据结构,怎样设计适用的算法,以提高程序执行的时间效率和空间效率。“数据结构”就是在此背景下逐步形成、发展起来的。 在各种高级语言程序设计的基本训练中,解决某一实际问题的步骤一般是:分析实际问题;确定数学模型;编写程序;反复调试程序直至得到正确结果。所谓数学模型一般指具体的数学公式、方程式等,如牛顿迭代法解方程,各种级数的计算等。这属于数值计算的一类问题。而现实生活中,更多的是非数值计算问题,如手机中的通讯录,人们对它的操作主要是查找、增加、删除或者修改记录。再如,人们经常在互联网上查阅各种新闻,或查阅电子地图,人们可以在某城区地图上查找自己所需的街道或店铺,其操作主要是搜索和查询。下面

家谱管理系统.doc

家谱管理系统 。洛阳科技学院课程设计报告数据结构课程设计课程名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _家谱管理系统设计主题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _计算机科学与技术专业_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ b 150405班级_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ b 15080822学校编号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _宋世龙的姓氏是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ x XXX,2006年12月30日。完成日期_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 家谱管理系统设计的内容和要求; [问题描述] 以下内容: 实现了具有以下功能的家谱树管理系统1)。输入一个文件,将每个成员的信息保存在原始家谱中,每个成员的信息应包括以下内容: 姓名、出生日期、婚姻状况、地址、生活状况和死亡日期(如果

ISOIATF16949实验室管理程序教学文稿

I S O I A T F16949实验 室管理程序

1、目的Purpose 规范公司内部实验室及相关检试验仪器设备与操作管理、外部实验室的选择与管理等,以期控制与管理符合相关方标准与要求 2、适用范围Scope 适用于公司内部实验室所有检试验仪器设备、量测器具及其操作使用;应检试验需要,对于外部实验室的选用等 3、职责Responsibility 3.1 品质管理部:负责检测设备的使用、日常保养、校验及维护、检测室 管理 3.2 研发部:检测设备的使用与维护 4、定义Definition 无 5、程序内容Procedure Process 5.1 检测室质量系统 5.1.1检测室应确定其检测范围,应将其所有设备作业指导和使用检测室 产生正确试验结果的现象都文件化,并置于检测作业现场 5.1.1.1能量色散X荧光光谱仪(XRF)依据《RoHS检测仪器使用说明 书》作业 5.1.1.2胶带保持力试验机依据[胶带保持力试验机使用指导书]作业 5.1.1.3电动横型机依据《电动横型机使用指导书》作业

5.1.1.4电子万能材料试验机依据[电子万能材料试验机使用指导书]作 业 5.1.1.5电动碾压滚轮机依据《电动碾压滚轮机使用指导书》作业 5.1.1.6涉及其它方面的各类相关检验试验、量测方面的仪器设备、 量测工具等,可参阅相对应的程序、规范或指导书等作管控 5.1.2 检测室政策:精准、快速、可靠 5.2 仪器设备及工具 5.2.1仪器设备的管理依照《监视测量仪器校正与维护管理程序》和《生 产设备与治工具维护管理程序》作业 5.2.2 各类检试验仪器设备须备有操作说明书、名称型号、准确度及操 作范围 5.2.3 各类检试验仪器设备、工具须具有校验记录 5.2.4 各类检试验仪器设备、工具须备有[量测仪器保养点检表] 5.3人员资格规范 5.3.1检测人员需依照《新进与在职员工教育训练管理程序》须经岗前或 在岗教育训练合格后达到执证上岗,人事单位保留培训记录与考 核验证记录,登记于[培训履历表]中 5.3.2 XRF光谱仪需经外部机构培训(或有资质的供应商)且有考核合格证 书,及须备有记录 5.3.3 实验人员需经实验机构培训且考核合格,及备有记录;且应具有实 际操作经验

实验室设备管理系统的需求分析

例:机票预定系统 1.系统简介 航空公司为给旅客乘机提供方便,需要开发一个机票预定系统。各个旅行社把预定机票的旅客信息(姓名、性别、工作单位、身份证号码(护照号码)、旅行时间、旅行始发地和目的地,航班舱位要求等)输入到系统中,系统为旅客安排航班。当旅客交付了预订金后,系统打印出取票通知和帐单给旅客,旅客在飞机起飞前一天凭取票通知和帐单交款取票,系统核对无误即打印出机票给旅客。此外航空公司为随时掌握各个航班飞机的乘载情况,需要定期进行查询统计,以便适当调整。 2.技术要求和限制条件 (1)在分析系统功能时要考虑有关证件的合法性验证(如身份证、取票通知和交款发票)等。 (2)对于本系统还应补充一下功能: 1.旅客延误了取票时间的处理 2.航班取消后的处理 3.旅客临时更改航班的处理 (3)系统的外部输入项至少包括:旅客、旅行社和航空公司。

实验室设备管理系统需求规格说明书 1.引言 1.1 编写目的 本实验室设备管理系统在可行性研究的基础上,是为了进一步明确实验室设备的使用情况,以便及时修理和更新设备,撰写本文档。 本文档供实验室设备管理人员参考。 1.2 项目背景 开发软件名称:实验室设备管理系统。 项目任务提出者:民航及国际旅游开发公司。 项目开发者:<>K开发小组。 用户:民航及国际旅游开发公司。 实现软件单位:国际旅游开发公司 系统与其他软件,系统的关系: 机票预定系统将由两部分组成:置于个旅行社定票点的前台客户程序,以及置于航空公 1.3 定义 [专门术语]: [缩写词]: 1.4 参考资料 1. 《软件工程导论》,张海藩,清华大学出版社。 2. 《实用软件工程》,郑人杰等,清华大学出版社。 3. 机票预定系统项目计划任务书《》航空公司 1999/3 4. 机票预订系统可行性研究报告《》软件开发小组 1999/3 2.任务概述 2.1 目标 本机票预订系统实现后,能够大大提高旅游局的机票预定服务效率。降低售票服务中的错误发生率,减少信息交流的烦琐过程及其带来的开销。 2.2 运行环境 服务器sun工作站,终端为pc机。 运行环境:Linux 数据库:Oracle8 2.3 条件与限制 1.C lient/Serve r结构总体设计方案对它的约束: 机票预订系统作为Client/Server结构的一个应用系统,不可避免的要受到

家谱管理系统样本

家谱管理系统 一、需求分析 本系统实现以下功能: 1). 输入文件以存放最初家谱中各成员的信息。成员的信息中均应包含以下内容: 姓名、出生日期、婚否、地址、健在否、死亡日期( 若其已死亡) 也 可附加其它信息、但不是必须的。 2). 实现数据的存盘和读盘。 3). 以图形方式显示家谱。 4). 显示第n 代所有人的信息。 5). 按照姓名查询, 输出成员信息( 包括其本人、父亲、孩子的信息) 。 6). 按照出生日期查询成员名单。 7). 输入两人姓名, 确定其关系。 8). 某成员添加孩子。 9). 删除某成员( 若其还有后代, 则一并删除) 。 10).修改某成员信息。 11).按出生日期对家谱中所有人排序。 12).打开一家谱时, 提示当天生日的健在成员。 测试要求: 1).建立至少30个成员的数据, 以较为直观的方式显示结果, 并提供文稿形式以便检查。 2).对界面的要求是: 有合理的提示, 每个功能能够设立菜单, 根据提示, 能够完成相关的功能要求。 二、设计概要 1、抽象数据类型兄弟孩子树的定义如下: ADT CSNode{

数据对象: person是兄弟孩子树中的每一个节点, T是整个树的统一体 数据关系: R1={<person i-1,person i >|<person i-1 ,person i >表示person i-1 和person i 之间有血缘关系} 基本操作: CSNode *CreatTree(fstream &outfile); 初始条件: 已经打开了文本文件PersonInfo.txt 操作结果: 创立一个兄弟孩子树T, 并把从文件中的数据送到树中, 关闭文件。 void CreatParent_step(CSNode *parent); 初始条件: 兄弟孩子树T已经存在 操作结果: 对所有的孩子节点添加指向父亲的指针 void InOrderTraverse(CSNode *T); 初始条件: 兄弟孩子树T已经存在 操作结果: 对T进行中序遍历。 bool Today_Brithday(CSNode *T); 初始条件: 兄弟孩子树T已经存在 操作结果: 根据计算机系统的时间判断几天是否有人过生日, 并显示她们的名字。 bool (int n,CSNode *T,LinkQueue &Q); 初始条件: 兄弟孩子树T已经存在, 队列Q也已经存在 操作结果: 用队列Q返回第N代人的所有信息 void Link_Info(LinkQueue Q); 初始条件: 队列Q中是第N代人的所有信息 操作结果: 显示队列中所有人的信息。 CSNode *DetectMember_Name(CSNode *T,char name[]); 初始条件: 兄弟孩子树T已经存在 操作结果: 根据输入的姓名进行查找, 如找到则返回该节点的指针。

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