文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 统计学第一章思考题及习题

统计学第一章思考题及习题

统计学第一章思考题及习题
统计学第一章思考题及习题

第一章思考题及习题:?单选题:?1.在统计学的形成和发展过程中,首先将古典概率论引入社会经济现象研究的学者是( A)。?A.阿道夫·凯特勒B.威廉·配第C.约翰·格朗特D.赫尔曼·康令?2. 在确定统计总体时必须注意()A。B.构成总体的单位,必须是不同的?A. 构成总体的单位,必须是同质的?C.构成总体的单位,不能有差异D.构成总体的单位,必须是不相干的单位?3.一个统计总体(D)。?A.只能有一个标志 B.只能有一个指标 C.可以有多个标志D.可以有多个指标?4.在某地区2003年GDP和人均GDP资料中,属于下面哪一种类统计指标(B)。?A.客观指标和主观指标 B.数量指标和质量指标?C.时期指标和时点指标 D.实体指标和行为指标?5.对某市高等学校科研所进行调查,统计总体是(D)。?A.某市所有的高等学校B.某一高等学校科研所?C.某一高等学校D. 某市所有高等学校科研所?6.要了解某市国有工业企业设备情况,则统计总体是(?)。?A.该市全部国有工业企业B.该市每一个国有工业企业?C.该市国有工业企业的全部设备D.该市国有工业企业的每一台设备?7.有200个公司全部职工每个人的工资资料,如要调查这200个公司职工的工资

水平情况,则统计总体为(A)。?A.200个公司的全部职工工资 B.200个公司 C.200个公司职工的全部工资 D.200个公司每个职工的工资?8.下列标志中属品质标志的是(A)?A.性别B.年龄C.商品价格D.工业企业的总产值?9.某企业职工人数为1200人,这里的“职工人数1200人”是(C)。?A.标志B.变量C.指标D.标志值

?10.某班四名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这四个数字是(B)。?A.标志B.标志值C.指标D.变量?11.工业企业的职工人数、职工工资是(D)。?A.连续型变量B.离散型变量C.前者是连续型变量,后者是离散型变量?D.前者是离散型变量,后者是连续型变量?多选题:?1.对某市工业生产进行调查,得到以下资料,其中的统计指标是(BCE)。?A . 某企业为亏损企业 B.工业总产值为1.1亿元?C. 职工总人数为10万人 D.某企业资金利税率为30% ?E.机器总台数为750台?2.设某地区五家全民所有制企业的工业总产值分别为25万元、22万元、40万元、33万元和65万元,则(ABCE)。?A.“全民所有制”是企业的品质标志B.“工业总产值”是企业的数量标志?C.“工业总产值”是个变量D.“工业总产值”是企业的统计指标?E.25、22、40、33和65这几个数字是变量值?3.某商场800名职工的每个人的工资资料中(ACDE)。?A.职工工资总额是统计指标B.800名职工

是总体单位?C.有800个标志值D.职工工资是统计标志?E.该商场工资总额等于800人乘以其平均工资?4在全国人口普查当中(AC)。?A.每个人是总体单位B.男性是品质标志C.年龄是数量标志?D.人口平均寿命是数量标志 E.全国人口数是数量总体

第二章强化练习题:?单选题:?1.我国

第五次人口普查,是为了了解在2000年11月1日零时人口的状况,某地区要求将调查单位资料于12月20日前登记完毕,普查的标准时间是(D)。?A. 2000年12月20日零时B. 2000年12月19日24时?C. 2000年11月1日24时D. 2000年10月31日24时?2.

重点调查的重点单位是指(D)。

?A. 标志值很大的单位B. 单位总量占总体全部单位总量的绝大比重

?C. 标志总量占总体标志总量的绝大比重?D.标志值总量占总体标志

指总量的绝大比重?3. 为了了解全国钢铁企业生产的基本情况,可对首钢、宝钢、武钢、鞍钢等几个大型钢铁企业进行调查,这种调查方式是(c)。?A. 非全面调查B. 典型调查C. 重点调查D. 抽样调查?4. 调查几个主要铁路枢纽,就可以了解我国

铁路货运量的基本情况,这

种调查方式属于(B)。?A.

典型调查B. 重点调查C. 普查D. 抽样调查?5.某工业企业系统内欲进行工业企业生产设备状况普查,要求在1月1日至20日全部调查完毕,这一时间规定是(A)。?A. 调查期限B. 调查时间C. 登记时间D. 标准时间?6. 统计调查方案的首要问题是(B)。?A. 确定调查组织工作B. 调查任务和目的的确定?C. 调查时间和地点的确定 D. 调查经费的确定?7. 在统计调查中,调查标志的承担者是(B)。

?A. 调查对象B. 调查单位C. 填报单位D. 一般单位?8.某市2004年工业企业经济活动成果的统计年报的呈报时间为2005年1月31日,则调查期限为(C)?A.一年 B.一年零一个月 C.一个月 D.一天?9.要调查上网者的年龄、性别、职业等情况,比较适宜的调查方法是(C)?A.访问法 B.实验法C.网上调查D.观察法第三章强化练习题:?单选题:?1.统计分组的关键在于(A)。

?A. 确定分组标志B. 确定组数C. 确定组距D.

确定分组界限?2. 分布数列是指(C)。 B. 各组次数依次排成的数列?A. 各组组别依次排成的数列 D. 各组频率依次排成的数?C. 各组组别与次数依次排列而成的数列?3. 变量数列中各组频率的总和应该(B)。?A. 小于1B.等于1C.大于1D.不等于1 ?4. 下面属于变量分配数列的资料有(B)。?A. 大学生按专业分配B. 电站按发电能力分配?C. 商业企业按类型分配D. 企业按国民经济类型分配?5.等距数列中,全距一定,则组距的大小与组数的多少成(C)。?A. 正比B. 等比C. 反比D. 不成比例?6. 在组距数列中,以上累计到某组的次数是100,这表示总体单位中(A)。?A. 大于该组下限的累计次数是100 ?B. 小于该组下限的累计次数是100 ?C. 大于该组上限的累计次数是100 ?D. 小于该组上限的累计次数是100 ?多选题:?1. 组距数列中,组距的大小与(BD)。?A. 组数的多少成正比 B. 组数的多少成反比?C. 总体单位数的多少成正比 D. 全距的多少成正比?E. 全距的多少成反比?2. 现将某班40名学生的统计学成绩分别列入60分以下、60-70、70-80、80-90、90分以上5个组中,这种分组是(ABE)。 C. 形成品质数列?A. 形成变量数列 B. 形成组距数列?D. 按质量标志分组E.

按数量标志分组

?3. 次数分布的主要类型有(ABC)。?A. 钟形分布

B. U形分布

C. J形分布

D. S形分布

E. 十形分布计算题:?1. ?某单位40名职工业务考核成绩分别为: ? 68 89 88 84 86 87 75 73 72 68 ? 75 82 97

58 81 54 79 76 95 76 ? 71 60 90 65 76 72

76 85 89 92 ?64 57 83 81 78 77 72 61 70 81 ?单

位规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80

分为中,80─90 ?分为良,90─100分为优。?要求:?

(1)按考核成绩分组并编制一张考核成绩次数分布表;?(2)指出分组标志、类型以及采用的分组方法;?(3)根据整理表计算职工业务考核平均成绩;?(4)分析本单位职工业务考核情况。解: ()考核成

绩次数分布表第四章强化复习题:?1.1990年,我国人均粮食

产量393.10公斤,人均棉花产量3.97公斤,人均国民生产总值为

1558元,它们是( D )?A.结构相对指标 B.比较相对指标

?C.比例相对指标 D.强度相对指标?2.2001年我国国内生产总

值为95533亿元,这是( A )?A.时期指标 B.时点指标 C.总量

指标 D.平均指标?3.下列指标中属于时点指标的是( C )?A.

国内生产总值 B.流通费用率 C.人均利税额 D.商店总数?4.下

列指标属于比例相对指标的是( D )?A.工人出勤率 B.农轻

重的比例关系?C.每百元产值利税额 D.净产值占总产值的比重

?5.下列指标属于总量指标的是( B )?A.人均粮食产量 B.资金利税率 C.产品合格率 D.学生人数?6.将不同地区、部门、单位之间同类指标进行对比所得的综合指标称为( D )? A.动态相对指标 B.结构相对指标?C.比例相对指标 D.比较相对指标?7.一个企业产品销售收入计划增长8%,实际增长20%,则计划超额完成程度为( D )? A.12% B.150% C.111.11% D.11.11%?8.时点指标的数值( A )? A.与其时间间隔长短无关 B.通常连续登记? C.时间间隔越长,指标数值越大 D.具有可加性?9.某产品单位成本计划1997年比1996年降低10%,实际降低15%,则计划完成程度为( B )? A.150% B.94.4%C.104.5% D.66.7%?10.总体各部分指标数值与总体数值计算求得的结构相对数之和( C )?A.大于100% B.小于100% C.等于100% D.无法确定?二、多选题?1.下列指标属于动态相对指标的有(ABD )?A1981年到1990年我国人口平均增长1.48%?B1990年国民生产总值为1980年的236.3%?B1990年国民生产总值中,第一、二、三产业分别占28.4%、44.3%、27.3%?D1990年国民收入为1952年的2364.2%?E1990年国民收入使用额中积累和消费分别占34.1%和65.9%?2.下列指标属于总量指标的有(ACDE )?A国内生产总值 B人均利税总额C利税

总额?D职工人数 E固定资产原值?3.下列指标中,属于强度相对指标的有( ABCDE )?A人均国内生产总值 B人口密度 C人均钢产量?D每千人拥有的商业网点数 E人均粮食产量?4.常用的相对指标有( ABCDE )?A动态相对指标 B 结构相对指标 C强度相对指标?D比较与比例相对指标E计划完成程度相对指标?5.相对指标数值的表现形式有(BE )?A比例数 B无名数 C结构数 D抽样数E复名数?6.2008年全年国内生产总值GDP300670亿元,这个指标是(ABE) ?A.数量指标 B.时期指标 C.时点指标?D.相对指标 E.价值指标?7.下列指标属于比较相对指标的有(BE) ?A.男生人数占全班学生总数的51% ?B.中国人口是美国人口的4.2倍?C.某商场9鱼粉费用额是销售费的8% ?D.某厂2008年的产量是2000年产量的5倍?E.2004年北京市生产总值是4283.3亿元,是上海市生产总值7450.27亿元的57.49%

第五章强化练习题:?一、单项选择题?1.平均指标反映(A)。?A. 总体分布的集中趋势B. 总体分布的

离散趋势?C. 总体分布的大概趋势 D. 总体分布的一般趋势?2.平均指标是说明(C)。?A. 各类总体某一数量标志在一定历史条件下的一般水平?B. 社会经济现象在一定历史条件下的一般水平?C. 同质总体内某一数量标志在一定历史条件下的一般水平?D. 大量社会经济现象在一定历史条件下的一般水平?3.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式:(D)?A.中位数B. 众数C. 调和平均数D. 算术平均数?4.各标志值与平均数离差之和(C)。?A. 等于各变量平均数离差之和B. 等于各变量离差之和的平均数?C. 等于零D. 为最大值?5.当计算一个时期到另一个时期的销售额的年平均增长速度时,应采用哪种平均数?(D) ?A. 众数B. 中位数C. 算术平均数D. 几何平均数?6.对比不同地区的粮食生产水平,应该采用的指标是(A)。?A. 人均粮食产量B. 单位粮食产量C. 粮食总产量D. 平均单位粮食产量?7.众数是(C)。?A. 出现次数最少的次数B. 出现次数最少的标志值?C. 出现次数最多的标志值D. 出现次数最多的频数?8.由组距数列确定众数时,如果众数组的相邻两组的次数相等,则(C)。A. 众数在众数组内靠近上限B. 众数在众数组内靠近下限?C. 众数组的组中值就是众数 D. 众数为零?9.某地区8月份一等鸭梨每公斤1.8元,二等鸭梨每公斤1.5元,10月份鸭梨销售价格没变,但一等鸭梨销售量增加8%,二等鸭梨销售量增加10%,10月份鸭梨的平均销售价格是(C)。?A. 不变B. 提高C. 下降D. 无法确定?10.某工厂新工人月工资400元,工资总额为200000元,老工人月工资800元,工资总额80000元,则平

均工资为( C )?A. 600元 B.533.33元 C.466.67元 D.500元?多选题: ?1. 假定市场上某种商品最多的成交价格为每公斤4.60元,则每公斤 4.60元(ABD)。?A. 可用来代表这种商品的一般价格水平B. 是平均指标值?C. 是中位数D. 是众数E. 是调和平均数?2. 如果在分配数列中,有一个标志值为零,则不能计算(BCDE)。?A. 加权算术平均数B. 加权调和平均数C. 简单调和平均数D. 简单几何平均数E. 加权几何平均数?3.平均指标(ACDE)。?A. 是质量指标B. 是数量指标C. 能反映总体分布

的集中趋势D. 能反映总体单位的一般水平 E. 是一个综合性指标第六章强化习题:?一.单选题?1.标志变异指标(A)?A.说明各单位标志值的变异程度?B.把总体各单位标志值的差异抽象化了?C.能够反映总体分布的集中趋势?D.与平均数的代表性成正比?2.标志变异指标中易受极端值影响的是(C)?A.标准差B.平均数C.全距D.变异系数?3.某市2008年农村人均收入和城市人均收入分别为4800元和10060元,标准差分别为320元和780元,则人均收入的变异程度(A)?A.城市大 B.一样大 C.农村大 D不具可比性?4.两个总体平均数不等,但标准差相等,则有(C) ?A.两个平均数的代表性相同?B.平均数大,代表性差?C.平均数小,代表性差?D.无法正确进行判断?5.标志变异指标说明变量的( C )?A.变动趋势B.集中趋势 C.离中趋势 D.一般趋势?6.标准差指标数值越小,则反映变量值( B )?A.越分散,平均数代表性越低 B.越集中,平均数代表性越高?C.

越分散,平均数代表性越高 D.越集中,平均数代表性越低?二.多选题?1.标志变异指标有( ABCD )?A.全距 B.平均差 C.标准差 D.标准差系数 E.相关系数?2.两个总体平均数相同,但标准差不等,则(ABE)?A.标准差越大,平均数代表性越小?B.标准差越小,各单位标志差异程度越小?C.两总体集中趋势相同?D.无法比较两总体的离散程度?E.无须计算标准差系数,直接用标准差比较两总体离散趋势?3.平均指标与标志差异指标的关系是(ABCD)?A.平均指标是对总体各单位标志值一般水平的测度,代表程度取决于标志变异指标的大小?B.标志变异程度越大,平均指标代表性越差?C.标志变异程度越小,平均指标代表性越好?D.平均指标和标志变异指标分别反映同一总体的集中趋势和离散趋势?E.两者无关系三.计算题?1. ?某工业局全员劳动生产率的标准差为512元,标准差系数为8.4%.试求该工业局全员劳动生产率水平。?2.课后习题:P163

?第10.11.12题第七章强化练习题:一.单选题:、若某一事件出现的概率为1/6,当试验6次时,该事件出现的次数将是(D )。次 B.大于1次 C.小于1次 D.上述结果均有可能已知一批计算机元件的正品率为80%,现随机抽取n个样本,其中x个为正品,则x的分布服从(B )。正态分布B. 二项分布 C. 泊松分布D. 超几何分布若一个系的学生中有65%是男生,40%是高年级学生。若随机抽选一人,该学生或是男生或是高年级学生的概率最可能

是(B)。 B. 0.80 C.

有为朋友从远方来,他乘火车、轮船、汽车、飞机来的概率分别为0.3、0.2、0.1和0.4,如果他乘火车、轮船、汽车来的话,迟到的概率分别为1/4、1/3和1/12,而乘飞机则不会迟到,试求他迟到的概率为

C.0.25

D.0.30 抽样调查的主要目的在于(C)。计算和控制误差 B. 了解总体单位情况用样本来推断总体D. 对调查单位作深入的研究二多选题抽样调查是(ABE)。搜

集资料的方法 B. 推断方法

全面调查方法 D. 典型调查方法

非全面调查方法

抽样误差是(ABCE )。 抽样估计值与未知的总体真值之差 抽样过程中的偶然因素引起的 抽样过程中的随机因素引起的 指调查中产生的系统性误差 偶然的代表性误差

下面哪些项是类

型抽样(ACD )。 为研究城市邮政信件传递速度,从普通信件和快递信件中抽取一定信件组成样本 为研究某工厂工人平均工龄,把工厂工人划分为100个生产班组,从中抽取一 定数量的班组

组成样本 某产品质量抽检按加工车床的性能(自动和半自动)分组中抽取一定数量的车 床组成样本 农产量抽

样按地理条件分组,从中取样 为调查某市育龄妇女生育人数,把全市按户籍派出所的管辖范围分成许多区 域,对

抽中的区域全面调查育龄妇女的生育人

数平均数区间估计的计算成数区间估计的计算计算题3 从某大公司的10000女工中随机抽取100名,调查她们每天家务劳动时间,资料如下:试计算:

(1) 计算每天家务劳动2—5小时女工的比重、比重方差、均方差系数。在重复抽样条件下,以95.45%的置信度来估计公司女工平均每天家务劳动时间的区间估计。(3)在不重复抽样条件下,以z=1的概率度估计该公司女工每天家务劳动时间2—5小时的比重区间,指出这种区间的可信程度。计算题4:某工厂有2000个工人,用简单随机不重复方法抽出100个工人作为样本,计算出平均工资560元,标准差32.45元。

要求:(1)计算抽样平均误差;

(2)以95.45%(t=2)的可靠性估计该厂工人的月平均工资区间。计算题3的答案计算题5:答案:解:已知N=2000 n=100 =560 =32.45 因为 (2) 工人的月平均工资区间为: 所以560-

3.08560+3.08 556.92--563.08

回归方程的计算结果第十章强化练习题一.单选题:时间数列中,数值大小与时间长短有直接关系的

是(B平均数时间序列 B时期序列

时点序列 D相对数时间序列计算发展速度的

分母是(B报告期水平 B基期水平 C实际

水平 D计划水平 3.某地区某年9月末的人口数

为150万人,10月末的人口数为150.2万人,该地

区10月的人口平均数为(C ) A150万人 B150.2

万人C150.1万人D无法确定某企业的科技投,3,2000年比1995年增长了58.6%,则该企业1996—2000年间科技投入的平均发展速度为(D)

二.多选题 1.下列说法中正确的有( BC)

A平均增长速度大于平均发展速度 B平均增

长速度小于平均发展速度 C平均增长速度=平均

发展速度-1 D平均发展速度=平均增长速度-1 E平均发展速度×平均增长速度=1 2.下列关系

正确的有(AE) A环比发展速度的连乘积等于相

应的定基发展速度B定基发展速度的连乘积等于

相应的环比发展速度C环比增长速度的连乘积等

于相应的定基增长速度 D环比发展速度的连乘

积等于相应的定基增长速度E平均增长速度=平均发展速度-1 (2)计划任务数以相对数形式出现例、某企业1997年某种产品单位成本为800元,1998年计划规定比1997年下降8%,实际下降6%. 企业1998年产品销售量计划为上年的108%,1997~1998年动态相对指标为114%,试确定: ⑴该种产品1998年单位成本计划与实际的数值。⑵1998年单位产品成本计划完成程度(3)1998年产品销售计划完成程度。(4)1998年单位产品成本实际比计划多或少降低的百分点。解:以1997年的产品单位成本为基数,根据1998 年的计划百分比和实际完成百分比可以计算出:⑴1998年计划单位产品成本

800×(100%-8%)=736(元)实际单位产品成本800×(100%-6%)=752(元)⑵单位产品成本计划完成程度相对数= (752/736)×100%=102.17%(3)=1998年产品销售计划完成程度两种不同水稻品种的资料如右图:试计算:两个水稻品种的

平均亩产量,并从稳定性方面确定应选用哪

一品种的水稻概率的古典定义某钢铁公司所属三个工厂的职工

人数如下表。从【例】该公司中随机抽取1人,问:该职工为男性的概率该职工为炼钢厂职工的概率概率的古典定义

解:(1)用A 表示“抽中的职工为男性”这一事件;A 为全公司男职工的集合;基本空间为全公司职工的集合。则概率的加法法则 (例题分析) (例题分析) 事件的独立性 (例题分析) 正态分布 (例题分析)

例:某大学英语统考考试成绩服从正态分布,

已知平均成绩为70分,标准差为10分。求该大学英语成绩在60—75分的概率。解答:

统计学第一章练习题

第一题:单项选择题 1、同质性、大量性、差异性() A只有有限总体具有 B只有无限总体具有 C有限总体与无限总体都具有 D有限总体与无限总体都不具有 2、”统计”得基本含义就是() A统计调查、统计整理、统计分析 B统计分析、统计推断、统计描述 C统计工作、统计资料、统计学 D统计分组、统计指标、统计分析 3、研究生招生目录中,201为英语、202为俄语、203为日语。这里语种属于() A定类数据 B定序数据 C定距数据 D定比数据 4、电视观众对收费频道就是否应该插入广告得态度为不应该、应该、无所谓。这里“不应该、应该、无所谓”就是() A定类数据 B定序数据 C定距数据 D定比数据 5、学生得智商等级就是() A定类数据 B定序数据 C定距数据 D定比数据 6、下列表述正确得就是() A定序数据包含定类数据与定距数据得全部数据 B定类数据包含定序数据得全部信息 C定序数据与定类数据就是平行得 D定比数据包含了定类数据、定序数据与定距数据得全部信息 7、用部分数据去估计总体数据得理论与方法,属于() A理论统计学 B应用统计学 C描述统计学 D推断统计学 8、了解学生得学习情况,要调查足够多得学生,这个方法称为() A大量观察法 B统计分组法 C综合指标法 D相关分析法 9、了解居民得消费支出情况,则()

A所有居民得消费支出额就是总体单位 B所有居民就是总体 C某个居民得消费支出额就是总体 D所有居民就是总体单位 10、统计学得数量性特点表现在它就是() A一种纯数量得研究 B利用大量得数字资料建立数学模型 C在质与量得联系中来研究现象总体得数量特征 D以数学公式为基础得定量研究 11、统计学得总体性特点就是指() A研究现象各个个体得数量特征 B研究由大量个别事物构成得现象整体得数量特征 C从认识总体入手开始研究现象得数量特征 D从现象量得研究开始来认识现象得性质与规律 12、统计研究中得大量观察法就是指() A一种具体得调查研究方法 B对总体中得所有个体进行观察与研究得方法 C收集大量总体资料得方法 D要认识总体得数量特征就必须对全部或足够多个体进行观察与研究13、对全市工业企业职工得生活状况进行调查,调查对象就是() A该市全部工业企业 B该市全部工业企业得职工 C该市每一个工业企业 D该市工业企业得每一个职业 14、某年全国汽车总产量就是() A随机变量 B连续变量 C离散变量 D任意变量15、要反映我国工业企业得整体业绩水平,总体单位就是()

第三版统计学基础练习题部分答案

第一章 1统计数据可分为哪几种类型不同类型的数据各有什么特点 按照所采用的计量尺度不同,分为分类数据、顺序数据和数值型数据;按照统计数据的收集方法,分为观测的数据和实验的数据;按照被描述的对象与时间的关系,分为截面数据和时间序列数据。 按计量尺度分时:分数数据中各类别之间是平等的并列关系,各类别之间的顺序是可以任意改变的;顺序数据的类别之间是可以比较顺序的;数值型数据其结果表现为具体的数值。按收集方法分时:观测数据是在没有对事物进行人为控制的条件下等到的;实验数据的在实验中控制实验对象而收集到的数据。按被描述的对象与时间关系分时:截面数据所描述的是现象在某一时刻的变化情况;时间序列数据所描述的是现象随时间而变化的情况。 2变量分为那几类:分类变量、顺序变量和数值型变量。 3举例说明离散型变量和连续型变量: 离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如,企业个数,职工人数,设备台数等,只能按计量单位数计数,这种变量的数值一般用计数方法取得. 在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量,其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高,体重,胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得.

练习书上有答案:需注意:用数值表示的属于数值变量。分类选择的属于分类变量。投票选举的属于顺序变量。 第二章: 简述普查和抽样调查的特点: 抽样调查是从调查对象的总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种数据收集方法。特点:经济性,时效性强,适应面广,准确性高。普查是为某一特定目的而专门组织一次性全面调查。 特点:第一普查通常是一次性的或周期性的。第二普查一般需要规定统一的调查时间。第三普查的数据一般笔记哦啊准确,规范化程度也较高,因此它可以为抽样调查或其他调查提供基本的依据。第四普查使用范围比较狭窄,只能调查一些最基本的、特定的现象。 调查方案包括哪几方面的内容:调查目的、调查对象和调查单位、调查项目和调查表。 什么是调查问卷:它由哪几部分组成 调查问卷是用来收集调查数据的一种工具,是调查者根据调查目的和要求所涉及的,有一系列问题、备选答案、说明以及码表组成的一种调查形式。结构:开头部分、甄别部分、主体部分和背景部分组成。

统计学第一章练习题19785

第一题:单项选择题 1.同质性、大量性、差异性() A只有有限总体具有 B只有无限总体具有 C有限总体和无限总体都具有 D有限总体和无限总体都不具有 2.”统计”的基本含义是() A统计调查、统计整理、统计分析 B统计分析、统计推断、统计描述 C统计工作、统计资料、统计学 D统计分组、统计指标、统计分析 3.研究生招生目录中,201为英语、202为俄语、203为日语。这里语种属于() A定类数据 B定序数据 C定距数据 D定比数据 4.电视观众对收费频道是否应该插入广告的态度为不应该、应该、无所谓。这里“不应该、应该、无所谓”是() A定类数据 B定序数据 C定距数据 D定比数据 5.学生的智商等级是() A定类数据 B定序数据 C定距数据 D定比数据 6.下列表述正确的是() A定序数据包含定类数据和定距数据的全部数据 B定类数据包含定序数据的全部信息 C定序数据与定类数据是平行的 D定比数据包含了定类数据、定序数据和定距数据的全部信息 7.用部分数据去估计总体数据的理论和方法,属于() A理论统计学 B应用统计学 C描述统计学 D推断统计学 8.了解学生的学习情况,要调查足够多的学生,这个方法称为() A大量观察法 B统计分组法 C综合指标法 D相关分析法 9.了解居民的消费支出情况,则() A所有居民的消费支出额是总体单位 B所有居民是总体 C某个居民的消费支出额是总体

D所有居民是总体单位 10.统计学的数量性特点表现在它是() A一种纯数量的研究 B利用大量的数字资料建立数学模型 C在质与量的联系中来研究现象总体的数量特征 D以数学公式为基础的定量研究 11.统计学的总体性特点是指() A研究现象各个个体的数量特征 B研究由大量个别事物构成的现象整体的数量特征 C从认识总体入手开始研究现象的数量特征 D从现象量的研究开始来认识现象的性质和规律 12.统计研究中的大量观察法是指() A一种具体的调查研究方法 B对总体中的所有个体进行观察和研究的方法 C收集大量总体资料的方法 D要认识总体的数量特征就必须对全部或足够多个体进行观察和研究13.对全市工业企业职工的生活状况进行调查,调查对象是() A该市全部工业企业 B该市全部工业企业的职工 C该市每一个工业企业 D该市工业企业的每一个职业 14.某年全国汽车总产量是() A随机变量 B连续变量 C离散变量 D任意变量 15.要反映我国工业企业的整体业绩水平,总体单位是() A我国每一家工业企业 B我国所有工业企业 C我国工业企业总数 D我国工业企业的利润总额16.统计总体的特点是() A同质性、大量性、可比性 B同质性、大量性、差异性 C数量性、总体性、差异性 D数量性、综合性、同质性 第二题:多项选择题

统计学试题库含答案

统计学试题库含答案 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

《统计学》试题库 第一章:统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体,统计资料 是统计工作的成果,统计学是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。 3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。 4、随着研究目的的改变,总体和个体是可以相互转化的。 5、标志是说明个体特征的名称,指标是说明总体数量特征的概念及其数值。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量,变量的具体数值称为变量值。 7、变量按其数值变化是否连续分,可分为连续变量和离散变量,职工人 数、企业数属于离散变量;变量按所受影响因素不同分,可分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。 9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志;按在 各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。 11、说明个体特征的名称叫标志,说明总体特征的名称叫指标。 12、数量指标用绝对数表示,质量指标用相对数或平均数表示。 13、在统计中,把可变的数量标志和统计指标统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的总体变成总体单位, 那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。(×) 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。(√) 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。(√)

统计学第一章习题答案

1、指出下面的变量中哪一个属于分类变量(D) A、年龄 B、工资 C、汽车产量 D、购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票) 2、指出下列的变量中哪一个属于顺序变量(C) A、企业的销售收入 B、员工的工资 C、员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对) D、汽车产量 3、指出下面的变量中哪一个属于数值型变量(A) A、生活费指出 B、产品的等级 C、企业类型 D、员工对企业某项改革措施的态度 4、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,以推断该城市所有职工家庭的 年人均收入。这项研究总体是(B) A、2000个家庭 B、200万个家庭 C、2000个家庭的人均收入 D、200万个家庭的人均收入 5、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,以推断该城市所有职工家庭的 年人均收入。这项研究的样本是(A) A、2000个家庭 B、200万个家庭 C、2000个家庭的人均收入 D、200万个家庭的人均收入 6、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。这里的总体是(A)A、IT业的全部从业者B、IT业的500个从业者 C、IT从业者的总收入 D、IT从业者的消费支付方式 7、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。这里的“消费支付方 式”是(A) A、分类变量 B、顺序变量 C、数值型变量 D、连续变量 8、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。这里的“月收入”是 (C) A、分类变量 B、顺序变量 C、数值型变量 D、离散变量 9、一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均花费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。这里的总体是(D) A、1000个消费者 B、所有在网上购物的消费者 C、所有在网上购物的消费者的总花费 D、1000个消费者的平均花费 10、下列不属于描述统计问题的是(A) A、根据样本信息对总体进行的推断 B、了解数据分布的特征

统计学试题库及答案

统计学试题库及答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

《统计学》试题库 知识点一:统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是、和的统一体,是统计工作的成果,是统计工作的经验总结和 理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变,总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明,指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为,变量的具体数值称为。 7、变量按分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于变量;变量按分,可 分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为和;按在各个单位上的具体表现是否相同分为 和。 11、说明特征的名称叫标志,说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示,质量指标用或平均数表示。 13、在统计中,把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的变成,那么原来的指标就相应地变成标志,两者 变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示。 10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。 11、女性是品质标志。

统计学第一章课后习题及答案

第一章 练习题 一、单项选择题 1.统计的含义有三种,其中的基础是() A.统计学B.统计方法 C.统计工作D.统计资料 2.对30名职工的工资收入进行调查,则总体单位是() A.30名职工B.30名职工的工资总额 C.每一名职工D.每一名职工的工资 3.下列属于品质标志的是() A.某人的年龄B.某人的性别 C.某人的体重D.某人的收入 4.商业企业的职工人数,商品销售额是() A.连续变量B.离散变量 C.前者是连续变量,后者是离散变量D.前者是离散变量,后者是连续变量5.了解某地区工业企业职工的情况,下列哪个是统计指标() A.该地区每名职工的工资额B.该地区职工的文化程度 C.该地区职工的工资总额D.该地区职工从事的工种 二、多项选择题 1.社会经济统计的特点,可概括为() A.数量性B.同质性 C.总体性D.具体性 E.社会性 2.统计学的研究方法是() A.大量观察法B.归纳推断法 C.统计模型法D.综合分析法 E.直接观察法 3.下列标志哪些属于品质标志() A.学生年龄B教师职称C企业规模D企业产值 4.下列哪些属于离散型变量 A年龄B机器台数C人口数D学生成绩 5.总体,总体单位,标志,指标这几个概念间的相互关系表现为() A.没有总体单位就没有总体,总体单位也离不开总体而独立存在 B.总体单位是标志的承担者 C.统计指标的数值来源于标志 D.指标是说明统计总体特征的,标志是说明总体单位特征的 E.指标和标志都能用数值表现 6.指标和标志之间存在着变换关系,是指() A.在同一研究目的下,指标和标志可以对调 B.在研究目的发生变化时,指标有可能成为标志

统计学基础 第一章 统计概述

第一章统计概述 【教学目的】 1.明确统计的含义、方法及职能 2.能够灵活运用统计资料反映社会经济现象的数量方面 3.重点理解统计的基本概念及各概念之间的区别与联系 【教学重点】 1.能够运用统计资料反映社会经济现象的数量方面 2.重点理解统计的基本概念及各概念之间的区别与联系 【教学难点】 难点为理解统计的基本概念及各概念之间的区别与联系 【教学时数】 教学学时为4课时 【教学内容参考】 第一节统计的研究对象 一、统计的含义 【引言】 当我们跨入新世纪的时候,人们已经对这个时代的特征作了概括性的描述,这就是信息时代。面对来自方方面面的各种信息,我们只有利用统计这一工具,才能理解世界的精彩,了解世界宏微观的经济运行状况。为了管理好国家,搞好企业的生产经营,政府和企业都设立了专门的统计机构,或专门成立企业营销组织、营销策划等机构,由专门的统计人员或营销策划人员负责国民经济各行各业的信息搜集、整理、分析工作,为国家和企业进行各项决策提供可靠、及时的统计信息。 【案例】 据统计,2008年国内生产总值300670亿元,比上年增长9.0%。分产业看,第一产业增加值34000亿元,增长5.5%;第二产业增加值146183亿元,增长9.3%;第三产业增加值120487亿元,增长9.5%。第一产业增加值占国内生产总值的比重为11.3%,比上年上升0.2个百分点;第二产业增加值比重为48.6%,上升0.1个百分点;第三产业增加值比重为40.1%,下降0.3个百分点。年末全国就业人员77480万人,比上年末增加490万人。其中城镇就业人员30210万人,净增加860万人,新增加1113万人。年末城镇登记失业率为4.2%,比上年末上升0.2个百分点。这些都是统计信息的基本表现形式。 因此,我们将统计的含义概括为统计资料、统计工作和统计学。 反映社会经济现象情况和特征的数字及文字材料,称为统计资料; 对统计资料的搜集、整理、分析的工作总称,称为统计工作(或统计活动)。 统计过程包括统计设计、统计调查、统计整理与统计分析; 系统论述统计工作的学科,称为统计学。 三者之间的关系比较密切。统计资料是统计工作的成果,统计学与统计工作是理论与实践的辩证关系。了解和掌握统计学的基本理论和方法,是做好统计工作、取得有效统计资料的基础。 二、统计的研究对象 社会经济统计的研究对象是社会经济现象的总体数量方面,即以统计资料为依据具体说明社会经济现象总体的数量特征、数量关系及数量界限。下面举例说明如何根据统计资料说明社会经济现象的数量特征、数量关系及数量界限。 【案例】

统计学经典题库与答案

2. 数据筛选的主要目的是( A 、发现数据的错误 C 、找出所需要的某类数据 3. 为了调查某校学生的购书费用支出, B 、对数据进行排序 D 纠正数据中的错误 将全校学生的名单按拼音顺序排列后,每 ) A H 0:二=0.15;二-0.15 B H o :二二 0.15;二=0.15 C H 0: 一 - 0.15;二:: 0.15 D H 0:二乞 0.15;二 0.15 9. 若甲单位的平均数比乙单位的平均数小, 大,则( )。 A 、甲单位的平均数代表性比较大 C 甲单位的平均数代表性比较小 10. 某组的向上累计次数表明( A 、 大于该组上限的次数是多少 B 、 小于该组下限的次数是多少 但甲单位的标准差比乙单位的标准差 B 、两单位的平均数一样大 D 、无法判断 1.当正态总体方差未知时,在大样本条件下,估计总体均值使用的分布是 ( A )。 z 分布 B 、t 分布 F 分布 D 、 2 分布 A 、比平均数高出2个标准差 C 等于2倍的平均数 D 5.峰态通常是与标准正态分布相比较而言的。 则峰态系数的值( )。 B 比平均数低2个标准差 等于2倍的标准差 如果一组数据服从标准正态分布, A =3 C 、v 3 6. 若相关系数r=0,则表明两个变量之间( A 、相关程度很低 C 不存在任何关系 7. 如果所有变量值的频数都减少为原来的 1/3, 均数( )。 A 、不变 B C 减少为原来的1/3 D > 3, =0 )。 不存在线性相关关系 存在非线性相关关系 而变量值仍然不变,那么算术平 扩大到原来的3倍 不能预测其变化 8. 某贫困地区所估计营养不良的人高达 15%然而有人认为这个比例实际上还要 高,要检验该说法是否正确,则假设形式为( )。 隔50名学生抽取一名进行调查,这种调查方式是( A 、简单随机抽样 B 、分层抽样 C 、系统抽样 D 、整群抽样 4. 如果一组数据标准分数是(-2 ),表明该数据( )。

统计学1-3章练习题参考答案

第一章统计总论 一、单项选择题 1.属于统计总体的是() A.某县的粮食总产量 B.某地区的全部企业 C.某商店的全部商品销售额 D.某单位的全部职工人数 B 2.构成统计总体的个别事物称为()。 A.调查单位 B.标志值 C.品质标志 D.总体单位 D 3.对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是()。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 B 4.工业企业的设备台数、产品产值是()。 A.连续变量 B.离散变量 C.前者是连续变量,后者是离散变量 D.前者是离散变量,后者是连续变量 D 5.在全国人口普查中()。 A.男性是品质标志 B.人的年龄是变量 C.人口的平均寿命是数量标志 D.全国人口是统计指标 B 6.总体的变异性是指()。 A.总体之间有差异 B.总体单位之间在某一标志表现上有差异 C.总体随时间变化而变化 D.总体单位之间有差异 B 7.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是()。 A.品质标志 B.数量标志 C.标志值 D.数量指标 B 8.某年级学生四门功课的最高考分分别是98分、86分、88分和95,这四个数字是() A.指标 B.标志 C.变量 D.标志值 D 9.下列指标中属于质量指标的是()。 A.社会总产值 B.产品合格率 C.产品总成本 D.人口总数 B 10.下列属于质量指标的是() A.产品的产量 B.产品的出口额 C.产品的合格品数量 D.产品的评价 D

11.下列属于离散型变量的是() A.职工的工资 B.商品的价格 C.粮食的亩产量 D.汽车的产量 D 12.标志的具体表现是指() A.标志名称之后所列示的属性或数值 B.如性别 C.标志名称之后所列示的属性 D.标志名称之后所列示的数值 A 13.社会经济统计的研究对象是()。 A.抽象的数量特征和数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征和数量关系 D.、社会经济统计认识过程的规律和方法 C 14.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是()。 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.百分数 A 15.以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品“等级”是() A.数量标注 B. 品质标志 C. 数量指标 D. 质量指标 B 16.设某地区有670家工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是() A.每个工业企业; B.670家工业企业; C.每一件产品; D.全部工业产品 C 17.某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量是()。 A.二者均为离散变量 B.二者均为连续变量 C.前者为连续变量,后者为离散变量 D.前者为离散变量,后者为连续变量 D 18.下列哪个是连续型变量() A. 工厂数 B. 人数 C. 净产值 D.设备台数 C 19.设某地区有670家工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是() A.每个工业企业; B.670家工业企业; C.每一件产品; D.全部工业产品 C 20.统计工作过程不包括()。 A.统计调查 B.统计分布 C.统计整理 D.统计分析 B 二、多项选择题 1.统计一词的含义是()

统计学题库及题库详细答案

统计学题库及题库详细答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

统计学题库及题库答案 题库1 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、调查时间是指( ) A 、调查资料所属的时间 B 、进行调查的时间 C 、调查工作的期限 D 、调查资料报送的时间 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是( )。 A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业 3、对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用( )。 A 、全距 B 、平均差 C 、标准差 D 、变异系数 4、在简单随机重复抽样条件下,若要求允许误差为原来的2/3,则样本容量( ) A 、扩大为原来的3倍 B 、扩大为原来的2/3倍 C 、扩大为原来的4/9倍 D 、扩大为原来的2.25倍 5、某地区组织职工家庭生活抽样调查,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为12元,要求抽样调查的可靠程度为0.9545,极限误差为1元,在简单重复抽样条件下,应抽选( )。 A 、576户 B 、144户 C 、100户 D 、288户 6、当一组数据属于左偏分布时,则( ) A 、平均数、中位数与众数是合而为一的 B 、众数在左边、平均数在右边 C 、众数的数值较小,平均数的数值较大 D 、众数在右边、平均数在左边 7、某连续变量数列,其末组组限为500以上,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值为( )。 A 、520 B 、 510 C 、 500 D 、490 8、用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即( ) A 、各组的次数必须相等 B 、变量值在本组内的分布是均匀的 C 、组中值能取整数 D 、各组必须是封闭组 9、 n X X X ,,,21 是来自总体 ),(2 N 的样本,样本均值X 服从( )分布 A 、),(2 N B.、)1,0(N C.、 ),(2 n n N D 、) , (2 n N 10、测定变量之间相关密切程度的指标是( ) A 、估计标准误 B 、两个变量的协方差 C 、相关系数 D 、两个变量的标准差 二、多项选择题(每题2分,共10分)

统计学试题库及答案

1、统计学与统计工作的研究对象就是完全一致的。F 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。T 3、统计学就是对统计实践活动的经验总结与理论概括。T 4、一般而言,指标总就是依附在总体上,而总体单位则就是标志的直接承担者。T 5、数量指标就是由数量标志汇总来的,质量指标就是由品质标志汇总来的。F 6、某同学计算机考试成绩80分,这就是统计指标值。F 7、统计资料就就是统计调查中获得的各种数据。F 8、指标都就是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。F 9、质量指标就是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示F。 10、总体与总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。T11、女性就是品质标志。T 12、以绝对数形式表示的指标都就是数量指标以相对数或平均数表示的指标都就是质量指标 T 13、构成统计总体的条件就是各单位的差异性。F 14、变异就是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。F 9、调查某校学生,学生“一天中用于学习的时间”就是(A)A、标志 13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数就是(B) B数量指标 14、某银行的某年末的储蓄存款余额(C)C、可能就是统计指标,也可能就是数量标志 15、年龄就是(B)B、离散型变量 四、多项选择题 1、全国第四次人口普查中(BCE)A、全国人口数就是统计总体B、总体单位就是每一个人 C、全部男性人口数就是统计指标 D、男女性别比就是总体的品质标志 E、人的年龄就是变量 2、统计总体的特征表现为(ACD)A、大量性B、数量性C、同质D、差异性E、客观性 3、下列指标中属于质量指标的有(ABCDE)A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度 D、产品单位成本 E、经济增长速度 4、下列指标中属于数量指标的有(ABC) A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资 5、下列标志中属于数量标志的有(BD)A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E 文化程度 6、下列标志中属于品质标志的有(ABE)A、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质 7、下列变量中属于离散型变量的有(BE)A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资 D、人体身高 E、设备台数 8、研究某企业职工的工资水平,“工资”对于各个职工而言就是(ABE)A、标志B、数量标

统计学课后第一章习题答案教案资料

第1章导论 1、某森林公园的一项研究试图确定哪些因素有利于成年松树长到60英尺以上的高度。经估计,森林公园生长着25000颗成年松树,该研究需要从中随机抽取250颗成年松树并丈量它们的高度后进行分析。该研究的总体是() A、250颗成年松树 B、公园中25000颗成年松树 C、所有高于60英尺的成年松树 D、森林公园中所有年龄的松树 2、某森林公园的一项研究试图确定成年松树的高度。该研究需要从中随机抽取250颗成年松树并丈量它们的高度后进行分析。该研究所感兴趣的变量是() A、森林公园中松树的年龄 B、森林公园中松树的数量 C、森林公园中松树的高度 D、森林公园中数目的种类 3、推断统计的主要功能是() A、应用总体的信息描述样本 B、描述样本中包含的信息 C、描述总体中包含的信息 D、应用样本信息描述总体 4、对高中生的一项抽样调查表明,85%的高中生愿意接受大学教育。这一叙述是()的结果 A、定性变量 B、试验 C、描述统计 D、推断统计 5、一名统计学专业的学生为了完成其统计学作业,在图书馆找到一本参考书中包含美国50个州的家庭收入中位数。在该生的作业中,他应该将此数据报告来源于() A、试验 B、实际观察 C、随机抽样 D、已发表的资料

6、某大公司的人力资源部主任需要研究公司雇员的饮食习惯。他注意到,雇员的午饭要么从家里带来,要么在公司餐厅就餐,要么在外面的餐馆就餐。该研究的目的是为了改善公司餐厅的现状。这种数据的收集方式可以认为是() A、观察研究 B、设计的试验 C、随机抽样 D、全面调查 7、下列不属于描述统计问题的是() A、根据样本信息对总体进行的推断 B、感兴趣的总体或样本 C、图、表或其他数据汇总工具 D、了解数据分布特征 8、某大学的一位研究人员希望估计该大学一年级新生在教科书上的花费,为此,他观察了200名新生在教科书上的花费,发现他们每个学期平均在教科书上的花费是250元。该研究人员感兴趣的总体是() A、该大学的所有学生 B、所有的大学生 C、该大学所有的一年级新生 D、样本中的200名新生 9、某大学的一位研究人员希望估计该大学一年级新生在教科书上的花费,为此,他观察了200名新生在教科书上的花费,发现他们每个学期平均在教科书上的花费是250元。该研究人员感兴趣的变量是()A、该大学一年级新生的教科书费用 B、该大学的学生数 C、该大学新生的年龄 D、大学生的生活成本 10、在下列叙述中,关于推断统计的描述是() A、一个饼图描述了某医院治疗过的癌症类型,其中2%是肾癌,19%是乳腺癌; B、.从一个果园中采摘36个橘子,利用这36个橘子的平均重量估计

统计学第一章练习题

第一章概述 综合复习题 1.要了解某一地区国有工业企业的生产经营情况,则统计总体是( B )。 A.每一个国有工业企业 B.该地区的所有国有工业企业 C.该地区的所有国有工业企业的生产经营情况 D.每一个企业 2.要了解20个学生的学习情况,则总体单位是( C )。 A.20个学生 B.20个学生的学习情况 C.每一个学生 D.每一个学生的学习情况 3.下列各项中属于数量标志的是( B )。 A.性别 B.年龄 C.职称 D.健康状况 4. 总体和总体单位不是固定不变的,由于研究目的改变,下列说法正确的是(A)。 A.总体单位有可能变换为总体,总体也有可能变换为总体单位 B.总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体

C.总体单位不能变换为总体,总体也不能变换为总体单位 D.任何一对总体和总体单位都可以互相变换 5.以下岗职工为总体,观察下岗职工的性别构成,此时的标志是 (C)。 A.男性职工人数 B.女性职工人数 C.下岗职工的性别 D.性别构成 6. 统计工作过程大致可以分为以下几个阶段(C)。 A.统计设计、统计调查、统计整理、统计汇总 B.统计调查、统计整理、统计分析 C.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 D.统计设计、统计调查、统计整理 7. 统计工作的基础与前提是( A )。 A.统计调查 B.统计设计 C.统计整理 D.统计汇总 8.在医院总体中,医院所数(甲)、医院职工人数(乙)和病床张数(丙)三个指标( B )。 A.都是总体单位总量 B.甲是总体单位总量,乙、丙是总体标志总量 C.都是总体标志总量 D.乙是总体单位总量,甲、丙是总体标志总量

统计学题库及题库答案

统计学题库及题库答案 ) B 、进行调查的时间 D 、调查资料报送的时间 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是( ) A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业 3、 对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时 ,应使用( )。 A 、全距 B 、平均差 C 、标准差 D 、变异系数 4、 在简单随机重复抽样条件下,若要求允许误差为原来的 2/3,则样本容量( ) A 、扩大为原来的 3倍 B 、扩大为原来的 2/3倍 C 、扩大为原来的 4/9倍 D 、扩大为原来的 2.25倍 5、 某地区组织职工家庭生活抽样调查 ,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为 可靠程度为0.9545,极限误差为1元,在简单重复抽样条件下,应抽选( )。 A 、576 户 B 、144 户 C 、100 户 D 、288 户 6、当一组数据属于左偏分布时,则( ) A 、 平均数、中位数与众数是合而为一的 B 、 众数在左边、平均数在右边 C 、 众数的数值较小,平均数的数值较大 D 、众数在右边、平均数在左边 7、 某连续变量数列,其末组组限为 500以上,又知其邻组组中值为 480,则末组的组中值为( ) A 、 520 B 、 510 C 、 500 D 、 490 8、 用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即( ) A 、 各组的次数必须相等 B 、 变量值在本组内的分布是均匀的 C 、 组中值能取整数 D 、 各组必须是封闭组 9、 XjX 2’…,X n 是来自总体的样本,样本均值 X 服从( )分布 A 、N(F 2) B.、N(0,1) C 、 N(n 巴nb 2 ) N(=) D 、 n 10、测定变量之间相关密切程度的指标是( ) A 、估计标准误 B 、两个变量的协方差 C 、相关系数 D 、两个变量的标准差 二、多项选择题(每题 2分,共10分) 1、抽样推断中,样本容量的多少取决于( )。 A 、总体标准差的大小 B 、 允许误差的大小 c 、抽样估计的把握程度 D 、总体参 题库1 、单项选择题(每题 2分,共20分) 1、调查时间是指( A 、调查资料所属的时间 C 、调查工作的期限 12元,要求抽样调查的

统计学第一章习题

第一章习题 一、填空题 6.统计总体具有四个基本特征,即 , , 与。 7.标志就是说明总体单位的特征的名称,按表现形式不同分为与两种。 8.统计指标按其所说明的总体现象内容的不同,可分为与。 9.指标与标志的主要区别在于:(1)指标就是说明特征的,而标志则就是说明特征的;(2)标志有不能用表示的与能用表示的 ,而指标都就是能用表示的。 二、单项选择题 1.统计总体的同质性就是指( ) A总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志 B总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值 C总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志 D总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值 2.表示事物质的特征,不能以数值表示的就是( ). A、品质标志 B、数量标志 C、质量指标 D、数量指标 3.调查某市工业企业资产负债的分布情况,每一个工业企业就是( ). A、调查对象与报告单位 B、调查单位与报告单位 C、报告单位与填报单位 D、填报单位与调查对象 4.有200家公司每位职工的工资资料,如果要调查这200家公司的工资水平情况,则统计总体为( ) A 200家公司的全部职工 B 200家公司 C 200家公司职工的全部工资 D 200家公司每个职工的工资 5.要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位就是( ) A全体学生 B 50个学生的学习成绩 C每一个学生 D每一个学生的学习成绩 6、下面属于连续变量的就是( ) A、职工人数 B、机器台数 C、工业总产值 D、车间数 7.一个统计总体( ) A只能有一个标志 B可以有多个标志 C只能有一个指标 D可以有多个指标 8.构成统计总体的个别事物称为( ). A、调查单位 B、标志值 C、品质标志 D、总体单位 9.以产品等级来反映某种产品的质量,则该产品等级就是( ) A数量标志 B数量指标 C品质标志 D质量指标 10.某工人月工资为550元,工资就是( ) A品质标志 B数量标志 C变量值 D指标 12.某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分与95分,这四个数字就是( ) A标志 B指标值 C指标 D变量值

统计学试题库及试题库答案解析

统计学题库及题库答案 题库1 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、调查时间就是指( ) A 、调查资料所属的时间 B 、进行调查的时间 C 、调查工作的期限 D 、调查资料报送的时间 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位就是( )。 A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业 3、对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用( )。 A 、全距 B 、平均差 C 、标准差 D 、变异系数 4、在简单随机重复抽样条件下,若要求允许误差为原来的2/3,则样本容量( ) A 、扩大为原来的3倍 B 、扩大为原来的2/3倍 C 、扩大为原来的4/9倍 D 、扩大为原来的2、25倍 5、某地区组织职工家庭生活抽样调查,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为12元,要求抽样调查的可靠程度为0、9545,极限误差为1元,在简单重复抽样条件下,应抽选 ( )。 A 、576户 B 、144户 C 、100户 D 、288户 6、当一组数据属于左偏分布时,则( ) A 、平均数、中位数与众数就是合而为一的 B 、众数在左边、平均数在右边 C 、众数的数值较小,平均数的数值较大 D 、众数在右边、平均数在左边 7、某连续变量数列,其末组组限为500以上,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值为 ( )。 A 、520 B 、 510 C 、 500 D 、490 8、用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即( ) A 、各组的次数必须相等 B 、变量值在本组内的分布就是均匀的 C 、组中值能取整数 D 、各组必须就是封闭组 9、n X X X ,,,21 就是来自总体 ),(2 N 的样本,样本均值X 服从( )分布 A 、),(2 N B 、、)1,0(N C 、、),(2 n n N D 、) ,(2n N 10、测定变量之间相关密切程度的指标就是( ) A 、估计标准误 B 、两个变量的协方差 C 、相关系数 D 、两个变量的标准差 二、多项选择题(每题2分,共10分)

统计学第一章 绪论习题

第一章绪论 练习题 一、填空题 1.政治算术派产生于世纪资本主义的英国,代表人物是,代表作是。 2.国势学派产生于世纪的德国,创始人是。 3.数理统计学派的创始人是比利时学者。 4.按照统计方法的类型,可将统计学分为和。 5.总体是由许多具有的个别事物组成的整体;总体单位是的组成单位。 6.统计总体具有四个基本特征,即,,和。 7.标志是说明总体单位特征的名称,按表现形式不同分为和两种。 8.统计指标按其所说明的总体现象内容的不同,可分为和。 9.指标与标志的主要区别在于:(1)指标是说明特征的,而标志则是说明特征的;(2)标志有不能用表示的与能用表示的,而指标都是能用的。 10.一个完整的统计工作过程可以划分为、、、四个阶段。 11.样本是从中抽出来,作为代表的部分单位组成的集合体。 12.推断统计学研究的是如何根据去推断的方法。 13.统计学自身的发展,沿着两个不同的方向,形成和。 14.数学研究的是数量规律,而统计学则是研究、数量规律。 15.统计指标是说明客观现象总体数量特征的和的统一体。 16.理论统计学是以为中心建立统计方法体系,而应用统计学是以为中心应用统计方法分析和解决实际问题。 二、单项选择题 1.统计总体的同质性是指( ) A总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志 B总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值 C总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志 D总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值 2.设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是( ) A该全部工业企业 B 这800家工业企业 C每一件产品 D 800家工业企业的全部工业产品生产情况 3.要了解全国的人口情况,总体单位是( ) A每个省的人B每一户 C全国总人口D全国的每一个人 4.有200家公司每位员工的工资资料,如果要调查这200家公司的工资水平情况,则统计总体为( ) A 这200家公司的全部员工 B 这200家公司 C 这200家公司职工的全部工资 D 这200家公司每个职工的工资 5.要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是( )

统计学基础练习题与参考答案

《统计学基础》复习大纲 适用班级:2011金诚泰工商管理、2011中专会计 第一章总论 考核知识点: 统计的涵义 1.什么是统计 2.统计工作、统计资料和统计学三者之间的关系 统计学中的基本概念 1.总体 2.总体单位 3.指标 4.标志 5.变异 6.变量 7.总体与总体单位的关系 8. 指标与标志的区别与联系 统计的任务与过程 1.统计的任务 2.统计的工作过程 3.统计的认识过程 第二章统计调查 考核知识点: 统计调查的概念与种类 1.统计调查 2.统计调查的要求 3.全面调查和非全面调查 4.连续调查和不连续调查 5.统计报表和专门调查 统计调查方案 1.调查对象 2.调查单位 3.报告单位 4. 调查项目 5. 调查表 6. 调查时间 7. 调 查期限 8.调查的组织计划 统计调查的方式 1.定期统计报表 2.普查 3. 重点调查 4.抽样调查 5.典型调查 6.各种统计调查方式结合运用的意义 统计资料搜集的方法 1.直接观察法 2.报告法 3.面谈访问法 4.邮寄访问法 5.电话访问法 6.互联网访问 法 7.企业事业单位原始记录 8.统计台账 9.企业内部报表 10.次级资料的搜集方法 11. 统计资料报送的形式 统计调查资料的质量控制 1.统计调查误差 2.登记误差 3.代表性误差 4.登记误差的控制 5.代表性误差的控制 第三章统计整理 统计整理的内容和方法 1.统计整理的概念 2.统计整理的意义 3.统计整理的内容 4.统计整理的方法 统计分组 1.统计分组 2.统计分组的作用 3.统计分组的方法 4.统计分组体系 5.简单分组 6.平行分组体系 7.复合分组 8.复合分组体系 9.选择分组标志的原则 10.统 计工作中常用的统计分组 次数分布 1.次数分布 2.分配数列 3.品质数列 4.变量数列 5.组距 6.组限 7.等距数列 8. 异距数列 9.组中值 10.频数 11.频率 12.正态分布 13.编制单项式变量数列 14.编制组

相关文档
相关文档 最新文档