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辅导培训学校一对一辅导学生、教师签到表

一对一辅导--学生教师签到表

蕾蕾舞蹈学校考勤及收退费规章制度

蕾蕾舞蹈学校考勤及收退费制度（一）、收费制度学校按期收费（三个月为一期），每季度初第一周缴费。（二）、学生考勤请假制度 1、考勤由任课老师填写签到表。 2、学生请假需提前1天电话告知学校，未能提前1天告知，按旷课处理，课时照扣。 3、学员因自身原因无法上课，经提前1天请假得到校方同意，可申请补课，但不予退费。补课一般安排在其他班次相同课程中进行，不提供一对一补课。如遇特殊情况需一对一补课，校方教师只负责补齐教学进度，不补课时。 4、一期（三个月）课程累计请假次数不得超过3次（含），超过3次者全部请假课时照扣，补课需插班补课。 5、以下情况校方不予退费：（1）一期课程因学生自身原因导致无故缺勤次数累计5次（含）以上；（2）一期课程因学生自身原因导致达30分钟（含）以上的迟到、早退次数累计5次（含）以上； 6、学生报名时，由教务老师负责告知学生上课科目时间及教室，如因自身原因忘记上课，责任由学生自行承担，不单独补课，校方只能安排插班补课。（三）、试听及退学制度 1、咨询试听的学员需找前台教务老师领取试听卡，试听课必须持卡听课。 2、试听课为免费试听，试听课时间为1.5小时。 3、退学需提前20天申请，填写《退学申请表》，已经开课两次的班级当月不予以退学。（1）退学需提供以下材料：a.报名时签订的协议； b.报名时开具的费用单据； c.退回报名时提供的免费资料及工具； d.由校长审批的《退学申请表》。

以上材料如不能按时提供，学校有权利不予办理退学手续。（2）办理退学时如购买材料及服装费用不退。 5、考前集训班一旦开课不予退班退。精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！

一对一培养计划

一对一培养计划一、培养计划介绍一对一互动培养是党员与入党积极分子双方以互相帮助、共同促进步为目的，以沟通交流、相互学习、互相监督为主要形式开展的一项培养活动。二、活动对象被培养人：党课培训班学员培养人：党员三、培养期从被培养人党课培训开始至被培养人成为预备党员止，最长期限为一年。四、培养要求 1.培养期间由培养人与被培养人共同安排参加一些有教育意义、积极向上的实践活动例如：志愿者活动、社团活动、外出考察调研、各类竞赛等。 2.各系党支部应定期组织安排培养人与被培养人进行谈话沟通，思想交流；培养人与被培养人应在生活学习工作中，相互学习、互相监督、互帮互助以达到共同进步的目的。五、培养关系的确立在党课培训班开班后的第一周，由各系学生党支部向本系学员和党员介绍一对一培养计划。并按照党课学员名单和本系党员名单进行培养关系一对一（或一对多，即一名党员可以培养多名党员）的确立。培养关系确立应遵循本班党员优先培养本班学员的原则。六、反馈考核 1.培养活动以活动对象提交相关电子版材料的形式进行反馈考核。材料包括：（1）活动经历记录。培养期间参加实践活动的文字记录（活动的时

间、地点、人员等）和图片记录（活动时的照片）。形式数量不限。（2）培养报告（见附件）。培养人与被培养人双方分别以报告的形式把培养期间的活动经历、进步变化、心得感悟等作汇报并相互给出评价总结。 2.材料上交时间：党课学员结业后的每学期各系党员大会召开前，即每名培养对象在成为预备员前需上交材料两次。 3.材料上交方式：所有材料由各系学生党支部收集整理后统一发送到组织培训部邮箱。邮件主题为“一对一培养计划反馈考核”。 4.材料整理要求(1)将被培养人报告和培养人报告放在统一文件夹。文件夹以被培养人的“序号姓名”命名（序号为被培养人党课签到表上的序号）。将所有的文件夹压缩打包后以“**系学生党支部”命名。附件一：被培养人报告附件二：培养人报告附件一

1 新进员工三级教育培训签到表

培训教师培训地点培训日期年月日考核方式笔试培训内容本单位安全生产情况及安全生产基本知识，本单位安全生产规章制度和劳动纪律，从业人员安全生产权利和义务，有关事故案例等。参加培训人员名单岗位签名岗位签名岗位签名岗位签名计划培训人数：名，实际培训人数：名，考核合格人数：名，培训率： %培训效果评估：评估人：改进措施建议：备注安全培训签到表

培训教师培训地点培训日期年月日考核方式面试培训内容工作环境及危险因素，所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故，所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准，自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理，安全设备设施、个人防护用品的使用和维护，本车间安全生产状况及规章制度，预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项，有关事故案例和其他需要培训的内容。参加培训人员名单岗位签名岗位签名岗位签名岗位签名计划培训人数：名，实际培训人数：名，考核合格人数：名，培训率： %培训效果评估：评估人：改进措施建议：备注车间级安全培训签到表

培训教师培训地点培训日期年月日考核方式笔试培训内容岗位安全操作规程，岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项，有关事故案例，其他需要培训的内容。参加培训人员名单岗位签名岗位签名岗位签名岗位签名计划培训人数：名，实际培训人数：名，考核合格人数：名，培训率： %培训效果评估：评估人：改进措施建议：备注班组级安全培训签到表

培训教师培训地点培训日期年月日考核方式笔试培训内容本岗位职责，本岗位设备的性能和安全装置，安全设施及其附件性能，本岗位安全生产操作规程，本岗位应急措施等参加培训人员名单岗位签名岗位签名岗位签名岗位签名计划培训人数：名，实际培训人数：名，考核合格人数：名，培训率： %培训效果评估：评估人：改进措施建议：备注危险岗位安全培训签到表

教师员工签到表

暑假辅导班教师签到表

阳光雨露幼儿园汇报课通知 6月29日（周三）上午：学前班毕业典礼，具体时间安排： 7:00--9:00 幼儿入园，准备工作

9:30--10:00 家长入园，签到 10: 00 毕业典礼开始 6月30日（周四）上午：小班，中一班，中二班汇报课具体时间安排：7:00--9:00 幼儿入园，准备工作 9:30--10:00 家长入园，签到 10：00 汇报课开始 6月30日（周四）下午：大一班，大二班汇报课具体时间安排：2:00--3:00 幼儿入园，准备工作 3:00--3:30 家长入园，签到 3: 30 汇报课开始

阳光雨露幼儿园通知 1请各位家长将手机调制静音，汇报课期间不要来回走动， 2汇报课期间，如果小朋友有哭闹情绪，或者有其他领您不满的表现行为，希望家长控制好情绪，不要责备孩子发脾气，必要时将孩子带到您的身边。 3我们汇报只是学期的一个小小展示，家长可以参考教材对孩子进行进一步的辅导。 4我们暑期除幼儿园补课外，还有1--6年级的文化课辅导或文化加艺术课辅导等多样式补课形式，艺术课有（美术、舞蹈，跆拳道，古筝，葫芦丝等），如有需要可到办公室咨询。幼儿园暑假补课课程按照不同年龄设置有美术，舞蹈、跆拳道、奥尔夫音乐、唱歌表演、心算等课程，有还有需要补课的学生可在汇报课结束后与我联系， 5暑假幼儿园学生补课时间为7月4号---到8月3号，如有变化电话通知 6我们幼儿园的新校区将做为分校区，本幼儿园不搬，您可将您愿意留在哪个校区上学的建议留给我们，

作为参考谢谢您的建议和合作 2016年6月30日清雅

培训记录、签到表

培训记录、签到表培训时间培训地点培训教师培训题目法律法规、规章制度培训学习参加人数考核方式：笔试（）问答式（）实操（）培训内容摘要： 1、安全生产法律法律识别、获取，及适用于本公司的安全生产法律法规、标准规范、部门规章等。 2、本公司安全生产管理制度汇编。部门签名考核成绩部门签名考核成绩培训总结及效果评价：总结人：日期：注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。

培训记录、签到表培训时培训地点会议室培训教师间培训题安全操作规程培训学习参加人数目考核方式：笔试（）问答式（）实操（）培训内容摘要： 1、各岗位安全操作规程、作业指导书内容。 2、危险作业安全操作规程。 3、安全生产事故案例分析。部门签名考核成绩部门签名考核成绩培训总结及效果评价：总结人：日期：年月日

培训记录、签到表培训时间培训地点培训教师培训题目职业健康培训参加人数考核方式：笔试（）问答式（）实操（）培训内容摘要： 1、职业病危害相关法律法规。 2、生产过程中职业危害预防和应急处理措施、劳动防护用品的佩戴和使用。 3、职业病防治基本原理；职业危害特征及分类；职业危害控制工作内容；职业危害检测基本知识；职业卫生管理内容；各种职业病防治的基本知识及卫生保键。 4、职业病事故案例。部门签名考核成绩部门签名考核成绩培训总结及效果评价：总结人：日期：年月日

培训记录、签到表培训时间培训地点培训教师培训题目事故应急救援培训参加人数考核方式：笔试（）问答式（）实操（）培训内容摘要： 1、介绍应急管理法律法规、政策要求。 2、综合应急预案、专项应急预案、现场处置方案的内容。 3、介绍应急装备与物资，学习掌握应急装备的使用方法。 4、生产安全事故应急救援案例。部门签名考核成绩部门签名考核成绩培训总结及效果评价：总结人：日期：年月日注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。

辅导培训学校一对一辅导学生、教师签到表

XX家教一对一辅导--学生教师签到表

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一对一部全日制学员管理方案

XX一对一部 XX财年全日制学员管理方案学管组编制

第一部分全日制学员管理流程篇一、回访管理二、测试管理三、讲义管理四、作业管理五、自习室管理六、家长会管理七、投诉管理八、增值服务管理第二部分全日制学员管理制度篇一、考勤制度二、调课制度三、其他制度第三部分全日制学员管理关键点篇一、毕业班学员管理关键时间点 1.中考管理关键点 2.高考管理关键点二、非毕业班学员管理关键时间点 1.初一/初二管理关键点 2.高一/高二管理关键点第四部分全日制学员管理工具篇一、硬件工具二、软件工具

第一部分全日制学员管理篇一、回访管理 1.学员成长手册管理 ●学管师在学员首次课接待时，负责配备《学员成长手册》，保证每位学员手持一本。 ●任课教师在学员每次课后及时按照《学员成长手册》中对应课次内容，填写授课内容及其他情况反馈。 ●学员将教师填写好的《学员成长手册》于当日离校时带回家，让家长签字，做到真正的家校配合，如执行困难，由学管师视情况调整和跟进。 ●学管师每两日对《学员成长手册》详细检查一次，对未提交的教师直接上报给分中心高级主管，分中心高级主管联系教师并监控补回。 2.学管例行回访管理 ●学管师至少每周对学员回访一次，回访形式：电话沟通。不建议用短信与家长沟通。 ●例行回访需要将内容填写到学服系统中，执行过程由各分中心高级主管监督。二、模考测试管理 ●每周六日安排学员测试，时间严格按照中高考时间进行，试卷由中心统一出题发送到学管师邮箱，由学管师或班主任打印并监考。 ●如学员请假不参与周测，由学管师以电话方式告知家长。 ●如中心未能及时出具周测试卷，由学管师上报分中心高级主管，分中心高级主管对接中心教学负责人张继光老师处理。 ●周测结果由任课教师下周三前评估发送至学管师邮箱，由学管师备档在学员成长档案中，并在例行回访中告知家长。 ●四周测试结果由任课教师形成月测报告发送给学管师，由学管师以家长会形式展示给家长，未能及时参加家长会的家长由学管师例行回访中传达报告结果。三、讲义管理 ●学员统一使用中心教学组研发的讲义，讲义由中心统一下发及后续优化。 ●学员入学后由任课教师提供本科目讲义一份，供学员回家后继续学

参会人员签到表

填表人: 培训日期年月日培训起止时间培训教师培训地点培训主题及主要内容：《药品管理法》立法的时间、实施药品管理法的意义、药品的定义、假药的定义、劣药的定义、药品监督部门的行政范围、行政责任的内容、民事责任的内容参加培训人员签字序号姓名序号姓名应参加人数：（人）实参加人数：（人）缺席人名单：

填表人: 培训日期年月日培训起止时间培训教师培训地点培训主题与主要内容：《药品管理法实施条例》，药品经营企业的管理、药品管理法规、药品包装的管理法规、药品价格和广告的管理法规、药品监督的法规、法律责任部分参加培训人员签字序号姓名序号姓名应参加人数：（人）实参加人数：（人）缺席人名单：

填表人: 培训日期年月日培训起止时间培训教师培训地点培训主题及主要内容：《药品经营质量管理规范》《药品经营质量管理规范实施细则》及其附录，主要内容：管理职责的内容、人员与培训的内容、设施与设备的内容、采购的内容、验收与检验的内容、储存与养护的内容、出库与运输的内容、销售的内容参加培训人员签字序号姓名序号姓名应参加人数：（人）实参加人数：（人）缺席人名单：

参会人员培训签到表填表人: 培训日期年月日培训起止时间培训教师培训地点培训主题及主要内容：《处方药与非处方药分类管理办法》，主要内容：1.什么是处方药与非处方药？2、熟悉处方药与非处方药的专有标识；3、处方药与非处方药宣传的要求？参加培训人员签字序号姓名序号姓名应参加人数：（人）实参加人数：（人）缺席人名单：

培训记录、签到表

培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018 培训时间培训地点培训教师培训题目法律法规、规章制度培训学习参加人数考核方式：笔试（）问答式（）实操（）培训内容摘要： 1、安全生产法律法律识别、获取，及适用于本公司的安全生产法律法规、标准规范、部门规章等。 2、本公司安全生产管理制度汇编。部门签名考核成绩部门签名考核成绩

培训总结及效果评价：总结人：日期：注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。制表人：考核人：审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018 培训时培训地点会议室培训教师间培训题安全操作规程培训学习参加人数目考核方式：笔试（）问答式（）实操（）培训内容摘要： 1、各岗位安全操作规程、作业指导书内容。 2、危险作业安全操作规程。 3、安全生产事故案例分析。部门签名考核成绩部门签名考核成绩

培训总结及效果评价：总结人：日期：年月日注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。制表人：考核人：审批人：培训记录、签到表编号：Q/YLSX-JL- -2018 培训时间培训地点培训教师培训题目职业健康培训参加人数考核方式：笔试（）问答式（）实操（）培训内容摘要： 1、职业病危害相关法律法规。

2、生产过程中职业危害预防和应急处理措施、劳动防护用品的佩戴和使用。 3、职业病防治基本原理；职业危害特征及分类；职业危害控制工作内容；职业危害检测基本知识；职业卫生管理内容；各种职业病防治的基本知识及卫生保键。 4、职业病事故案例。部门签名考核成绩部门签名考核成绩培训总结及效果评价：总结人：日期：年月日注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。