高二物理 分子动理论》分子动理论练习题人教版
分子动理论专题训练
一、选择题
1．关于分子动理论，下述说法正确的是 [ ]
A．分子是组成物质的最小微粒B．物质是由大量分子组成的
C．分子永不停息地做无规则运动D．分子间有相互作用的引力或斥力
E．分子间有相互作用的引力和斥力F．分子动理论是在一定实验基础上提出的2．某物质的密度为ρ，摩尔质量为μ，阿伏伽德罗常数为N，则单位体积中所含分子个数为 [ ]
A．N／ρB．N／μ C.μN/ρD．ρN/μ
3.在油膜实验中，体积为V（m3）的某种油，形成直径为d（m）的油膜，则油分子的直径近似为 [ ]
A．2V／πd2（m）B．（V／d）2·4／π（m）
C．πd2／4V（m）D．4V／πd2（m）
4．酒精和水混合后体积变小的现象表明 [ ]
A．分子间有作用力B．分子间有空隙
C．分子做无规则的热运动D．分子的质量极其微小
5.关于布朗运动，下述说法正确的是 [ ]
A．布朗运动就是分子的无规则运动
B．悬浮微粒的无规则运动是由于液体分子对它无规则的撞击所引起的
C．悬浮微粒的无规则运动是由于微粒内部分子无规则运动而引起的
D．悬浮微粒的无规则运动是由于外界的影响（如液体、气体的流动）引起的
6．固体和液体很难被压缩，这是因为 [ ]
A．分子之间没有空隙
B．分子之间只有很小的空隙，稍经压缩就不存在了
C．分子之间距离较小，稍经压缩，斥力增长比引力增长大得多
D．分子在不停地做热运动
7.关于分子力，正确的说法是 [ ]
A．分子间的相互作用力是万有引力的表现
B．分子间的作用力是由分子内带电粒子相互作用和运动所引起的
C．当分子间距离r＞r0时，随着r的增大，分子间斥力在减小，引力在增大，合力显引力
D．当分子间距离大于几十个埃时，分子间的作用力几乎等于零
8.甲、乙两个分子相距较远，它们之间的分子力弱到可忽略不计的程度。若使甲分子固定不动，乙分子逐渐靠近甲分子，直到不能再靠近的整个过程中，分子力对乙分子做功的情况是 [ ]
A．始终做正功B．始终做负功C．先做正功，后做负功D．先做负功，后做正功9．以下几种说法，正确的是 [ ]
A．因为空气分子间存在斥力，所以用气筒给自行车打气时，要用力才能压缩空气
B.用手捏面包，面包体积会缩小，这是分子间有间隙的缘故
C．打开酒瓶后可溴到酒的气味，说明分子在做无规则的运动
D．用碳素墨水滴入清水中，观察到的布朗运动，是碳分子无规则运动的反映
二、填空题
10．一般分子直径的数量级为_____m;分子质量的数量级为_____kg。
11.质量为2kg的氧气是______mol；标准状况下1L氧气的质量是_____g。
12.8g氧气所含的分子个数为___个；在标准状况下氧气分子的平均距离约为____m。
13.已知水分子直径为4×10-10m，由此估算阿伏伽德罗常数为_____。
14.已知铝的原子量是27，铝的密度是2700kg/m3，那么1g铝里的原子个数是__个，估算铝原子的直径约为_____m。
三、计算题
15.一滴露水的体积大约是6．0×10-7cm3，它含有多少个水分子？如果一只极小的虫子来喝水，每分钟喝进6．0×107个水分子，需要多少时间才能喝完这滴露水？
16.体积为1．2×10-3cm3的石油滴在平静的水面上，石油扩展为3m2的单分子油膜。试估算石油分子的直径，并估算出1mol石油的体积。
高中物理-分子动理论测试题(含答案)
高中物理-分子动理论测试题 一、选择题（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中有一个或多个选项正确。 全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分。） 1．根据分子动理论，物质分子间距离为r0时分子所受到的引力与斥力相等，以下关于分子势能的说法正确的是（）A．当分子间距离是r0时，分子具有最大势能，距离增大或减小时势能都变小 B．当分子间距离是r0时，分子具有最小势能，距离增大或减小时势能都变大 C．分子间距离越大，分子势能越大，分子距离越小，分子势能越小 D．分子间距离越大，分子势能越小，分子距离越小，分子势能越大 2．在下列叙述中，正确的是（）A．物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子平均动能越大 B．布朗运动就是液体分子的热运动 C．一切达到热平衡的系统一定具有相同的温度 D．分子间的距离r存在某一值r0，当r
分子动理论 知识点总结
高中物理选修3-3——分子动理论知 识点总结 一、分子动理论 1、物质是由大量分子组成的 （1）单分子油膜法测量分子直径 （2）任何物质含有的微粒数相同 2、对微观量的估算 ①分子的两种模型：球形和立方体（固体液体通常看成球形，空气分子占据的空间看成立方体） ②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量 a.分子质量： b.分子体积： c.分子数量： 二、分子的热运动 1、分子永不停息的做无规则的热运动（布朗运动扩散现象） 2、扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象，说明了物质分子在不停地运动，同时还说明分子间有间隙，温度越高扩散越快
3、布朗运动：它是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，是在显微镜下观察到的。 ①布朗运动的三个主要特点：永不停息地无规则运动；颗粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显。 ②产生布朗运动的原因：它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性造成的。 ③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动，布朗运动、扩散现象都有力地说明物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动。 4、热运动：分子的无规则运动与温度有关，简称热运动，温度越高，运动越剧烈 三、分子间的相互作用力 1、分子之间的引力和斥力都随 分子间距离增大而减小。但是分子间 斥力随分子间距离加大而减小得更 快些，如图1中两条虚线所示。分子间同时存在引力和斥力，两种力的合力又叫做分子力。 2、在图1图象中实线曲线表示引力和斥力的合力(即分子力)随距离变化的情况。 3、当两个分子间距在图象横坐标距离时，分子间的引力与斥力平衡，分子间作用力为零，的数量级为m，
步步高2015一轮讲义：11.1分子动理论 内能
第1课时 分子动理论 内能 考纲解读1.掌握分子动理论的基本内容.2.知道内能的概念.3.会分析分子力、分子势能随分子间距离的变化． 1．[微观量的估算]已知铜的摩尔质量为M (kg/mol)，铜的密度为ρ(kg/m 3)，阿伏加德罗常数 为N A (mol － 1)．下列判断错误的是( ) A ．1 kg 铜所含的原子数为 N A M B ．1 m 3铜所含的原子数为MN A ρ C ．1个铜原子的质量为M N A (kg) D ．1个铜原子的体积为M ρN A (m 3 ) 答案 B 解析 1 kg 铜所含的原子数N ＝1M N A ＝N A M ，A 正确；同理1 m 3铜所含的原子数N ＝ρ M N A ＝ρN A M ，B 错误；1个铜原子的质量m 0＝M N A (kg)，C 正确；1个铜原子的体积V 0＝M ρN A (m 3 )，D 正确． 2．[分子热运动与布朗运动的理解]下列关于布朗运动的说法，正确的是( ) A ．布朗运动是指在显微镜中看到的液体分子的无规则运动 B ．布朗运动反映了分子在永不停息地做无规则运动 C ．悬浮颗粒越大，同一时刻与它碰撞的液体分子越多，布朗运动越显著 D ．当物体温度达到0°C 时，物体分子的热运动就会停止 答案 B 解析 布朗运动是指在显微镜中看到的悬浮小颗粒的无规则运动，A 错；布朗运动间接反映了液体分子运动的无规则性，B 对；悬浮颗粒越大，液体分子对它的撞击作用的不平衡性越小，布朗运动越不明显，C 错；热运动在0°C 时不会停止，D 错． 3．[分子间作用力]分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生，并随着分子间距的变化而 变化，则( ) A ．分子间引力随分子间距的增大而增大 B ．分子间斥力随分子间距的减小而增大
高中物理分子动理论习题
1 / 1 高二物理第七章前3节复习题 1、若以μ表示水的摩尔质量，V m 表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，ρ为在标准状态下水蒸气的密度，N A 为阿伏加德罗常数，m 、Δ分别表示每个水分子的质量和体积，下面的关系式中（ ） ①m V N m A ρ?= ②?=A N μρ ③A N m μ = ④A m N V =? A.①和②都是正确的 B.①和③都是正确的 C.③和④都是正确的 D.①和④都是正确的 2．若已知阿伏加德罗常数、物质的摩尔质量、摩尔体积，则可以计算出：（ ） A ．固体物质分子的大小和质量 B ．液体物质分子的大小和质量 C ．气体分子的大小和质量 D ．气体分子的质量和分子间的平均距离 3. 扩散现象说明了 ( ) A.气体没有固定的形状和体积 B.分子之间相互排斥 C.分子在不停地运动着 D.分子之间存在空隙 4.关于布朗运动，以下说法正确的是：( ) A.布朗运动是指液体分子的无规则运动 B.布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒的吸引力不平衡引起的 C.布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒碰撞时产生冲力不平衡引起的 D.在悬浮微粒大小不变的情况下，温度越高，布朗运动越激烈 5．只要知道下列哪一组物理量，就可以估算气体中分子间的平均距离 （ ） （A ）阿伏加德罗常数、气体的摩尔体积（B ）阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度 （C ）阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量（D ）气体的密度、体积和摩尔质量 6、分子间的相互作用力由引力f 引和的斥力f 斥两部分组成，则 ( ) A.f 斥与f 引总是同时存在 B.f 斥与f 引总是随分子间距离增大而减小 C.f 斥与f 引总是随分子间距离增大而增大 D.分子间距离增大，f 引增大，f 斥减小，合力表现为引力 7、分子间的相互作用力既有引力f 引，又有斥力f 斥，下列说法中正确的是( ) A.分子间距离越小，f 引越小，f 斥越大 B.f 引和f 斥都随分子间距离减小而增大 C.当分子间距离由r 0逐渐增大的过程中，分子力先增大，而后减小 D.当分子间距离由r 0逐渐减小的过程中，分子力逐渐增大 8、甲乙两个分子相距较远。若把甲固定，使乙分子逐渐向甲移动，直到不能再靠拢为止。在这一过程中，有关分子力对乙做功的正确的是：（ ） A 、分子力对乙总是做正功； B 、分子力对乙总是做负功； C 、先是乙克服分子力做功，然后分子力对乙做正功； D 、先是分子力对乙做正功，然后乙克服分子力做功。 9．当两个分子从靠近得不能再靠近起，距离逐渐增大，直到它们间的相互作用力可忽略为止，在这— 过程中( ) （A ）分子间斥力逐渐减小 （B ）分子力逐渐减小 （C ）分子间引力逐渐减小 （D ）分子间的相互作用力（合力）先减小，然后增大到某一值，最后又减少到零 10、物体的分子间存在引力，但玻璃杯被打碎后，却无法利用分子间的引力使其复原，这是因为( ) （A ）碎片间紧密接触处呈现引力，但绝大多数分子间距离太大，引力很小 （B ）碎片间接触处呈现斥力 （C ）碎片间不能产生分子作用力 （D ）玻璃分子间的引力比其他物体分子间的引力更小 11、已知阿佛伽德罗常数为N ，某物质的摩尔质量为M （kg/mol ），该物质的密度为ρ（kg/m3），则下列叙述中正确的是（ ） A ．1kg 该物质所含的分子个数是ρN B ．1kg 该物质所含的分子个数是ρN/M C ．该物质1个分子的质量是ρ/N （kg ） D ．该物质1个分子占有的空间是M/ρN （m3） 12. 做布朗运动实验，得到某个观测记录如图。图中记录的是（ ） A ．分子无规则运动的情况 B ．某个微粒做布朗运动的轨迹 C ．某个微粒做布朗运动的速度——时间图线 D ．按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线 13. 关于分子动理论，下列说法中不正确的是（ ） A.物质是由大量分子组成的 B.分子是组成物质的最小微粒 C.分子永不停息地作无规则热运动 D.分子间有相互作用的引力和斥力 14、下面所列举的现象，那些能说明分子是不断运动着的？（ ） A 、将香水瓶盖打开后能闻到香味 B 、汽车开过后，公路上尘土飞扬 C 、洒在地上的水，过一段时间就干了 D 、悬浮在水中的花粉做无规则的运动 15．酒精和水混合后体积变小的现象表明 （ ） A ．分子间有作用力 B ．分子间有空隙 C ．分子做无规则的热运动 D ．分子的质量极其微小 16．关于扩散现象，下列说法中正确的是（ ） A ．只有气体和液体才能发生扩散现象 B ．扩散现象使人们直接看到了分子的运动 C ．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著 D ．扩散现象说明分子是很小的 17．某物质的密度为ρ，摩尔质量为μ，阿伏伽德罗常数为N ，则单位体积中所含分子个数为（ ） A ．N ／ρ B ．N ／μ C.μN/ρ D ．ρN/μ 18.取一滴体积为V ，密度为ρ、摩尔质量为M 的油滴，将其油滴于水面上后展成面积为S 的单分子油 膜，估算阿伏伽德罗数为 19、在做“用油膜法估测分子大小”的实验中，所用油酸酒精溶液的浓度为每104mL 溶液中有纯油酸6mL ，用注射器测得1mL 上述溶液有75滴，把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里，待水面稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用笔在玻璃板上描出油酸的轮廓，再把玻璃板放在坐标纸上，其形状和尺寸如图所示，坐标中正方形方格的边长为2cm ，试求1、油酸膜的面积是 cm 2； 2、每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积；3、估测出油酸分子的直径。 20. 如图所示为某学校一套校内备用供电系统,由一台内阻为1Ω的发电机向全校22个教室(每个教室有“220V ，40W ”的白炽灯6盏)供电.如果输电线的总电阻R 是4Ω，升压变压器和降压变压器(都认为是理想变压器)的匝数比分别是1：4和4：1，那么： (1)发电机的输出功率应是多大? (2)发电机的电动势是多大?
分子动理论与内能单元测试题(供参考)
九上物理巩固训练：分子动理论与内能 一．单项选择题 1．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（） A．濛濛细雨从空中下落 B．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 C．水和酒精混合后体积变小 D．炒菜时，满屋飘香 2．.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数（） A.不变，因为玻璃板重力不变 B变大，因为玻璃板沾水变重了 C.变小，因为玻璃板受到了浮力作用 D.变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力 3．下列有关热的说法不正确的是（） A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变 B．用锯锯木头，锯条发热．这是通过做功改变物体的内能 C．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大 D．火箭用液态氢作燃料，是因为氢的热值大 4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（） A、0℃的冰没有内能 B、物体温度升高，内能一定增加 C、物体的温度越低，所含的热量越小 D、物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 5．在下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（） A、用锯锯木头，锯条发热； B、烧水时，水逐渐变热； C、流星在大气层中高速下落，发出光和热； D、小孩从滑梯上滑下，臀部有灼热感。 6．下列说法正确的是（） A、温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少 B、夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较小 C、塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力 D、物体吸收热量，内能一定增加，温度可能升高 7．无论是白天还是夜晚,人们漫步在海滨,会感到习习海风迎面吹拂,十分畅快.这样的风非常柔和,通常情况下,它白天从海上吹向陆地,夜晚从陆地吹向海上,气象上把这种风称为“海陆风”.请你运用学过的物理知识判断海陆风形成的原因.（） A、海上的风比陆地上的大 B、由于陆地和海水的比热容不同造成的 C、无论白天还是夜晚，陆地的温度始终比海水的温度高 D、夜晚海面上的气温比陆地低 8．下列说法中正确的是（）
气体分子运动理论
学科：物理 教学内容：气体分子运动理论 【基础知识精讲】 1.气体分子运动的特点 (1)气体分子之间的距离很大，距离大约是分子直径的10倍，因此除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外，气体分子不受力的作用，在空间自由移动. 气体能充满它们所能达到的空间，没有一定的体积和形状. (2)每个气体分子都在做永不停息的运动，大量气体分子频繁地发生碰撞使每个气体分子都在做杂乱无章的运动. (3)大量气体分子的杂乱无章的热运动，在宏观上表现出一定的规律性. ①气体分子沿各个方向运动的数目是相等的. ②对于任一温度下的任何气体来说，多数气体分子的速率都在某一数值范围之内，比这一数值范围速率大的分子数和比这一数值范围速率小的分子数依次递减.速率很大和速率很小的分子数都很少.在确定温度下的某种气体的速率分布情况是确定的. 在温度升高时，多数气体分子所在的速率范围升高，而且在这一速度范围的分子数增多. 2.气体压强的产生 (1)气体压强的定义 气体作用在器壁单位面积上的压力就是气体的压强，即P=F/S. (2)气体压强的形成原因 气体作用在器壁上的压力是由碰撞产生的，一个气体分子和器壁的碰撞时间是极其短暂的.它施于器壁的作用力是不连续的，但大量分子频繁地碰撞器壁，从宏观上看，可以认为气体对器壁的作用力是持续的、均匀的. (3)气体压强的决定因素 ①分子的平均动能与密集程度 从微观角度来看，气体分子的质量越大，速度越大，即分子的平均动能越大，每个气体分子撞一次器壁对器壁的作用力越大，而单位时间内气体分子撞击器壁的次数越多，对器壁的总压力也越大，而撞击次数又取决于单位体积内分子数(分子的密集程度)和平均动能(分子在容器中往返运动着，其平均动能越大，分子平均速率也越大，连续两次碰撞某器壁的时间间隔越短，即单位时间内撞击次数越多)，所以从微观角度看，气体的压强决定于气体的平均动能和密集程度. ②气体的温度与体积 从宏观角度看，一定质量的气体的压强跟气体的体积和温度有关.对于一定质量的气体，体积的大小决定分子的密集程度，而温度的高低是分子平均动能的标志. (4)几个问题的说明 ①在一个不太高的容器中，我们可以认为各点气体的压强相等的. ②气体的压强经常通过液体的压强来反映. ③容器内气体压强的大小与气体的重力无关，这一点与液体的压强不同(液体的压强是由液体的重力造成的).这是因为一般容器内气体质量很小，且容器高度有限，所以不同高度
高考物理学霸复习讲义分子动理论-第一部分 分子动理论
一、物体是由大量分子组成的 1．微观量的估算 （1）微观量：分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0。 （2）宏观量：物体的体积V 、摩尔体积V m 、质量m 、摩尔质量M 、密度ρ。 （3）关系 ①分子的质量：m 0A A V M m N N ρ= =； ②分子的体积：m 0A A V M V N N ρ= =； ③物体所含的分子数：A A m m V m N N N V V ρ==或A A m V N N N M M ρ==。 （4）两种模型 ①球体模型直径为d ②立方体模型边长为30V d = 2．关于分子两种模型理解的四个误区 误区1：误认为固体、液体分子一定是球状的 产生误区的原因是认为分子、原子就像宏观中的小球一样，都是球形的。实际上分子是有结构的，并且不同物质的分子结构是不同的，为研究问题方便，通常把分子看作球体。 误区2：误认为物质处于不同物态时均可用分子的球状模型 产生误区的原因是对物质处于不同物态时分子间的距离变化不了解。通常情况下认为固态和液态时分子是紧密排列的，此时可应用分子的球状模型进行分析。但处于气态时分子间的距离已经很大了，此时就不能用分子的球状模型进行分析了。 误区3：误认为一个物体的体积等于其内部所有分子的体积之和 产生误区的原因是认为所有物质的分子是紧密排列的，其实分子之间是有空隙的，对于固体和液体，分子间距离很小，可近似认为物体的体积等于所有分子体积之和；但对于气体，分子间距离很大，气体的体积远大于所有气体分子的体积之和。
误区4：误认为只能把分子看成球状模型 其原因是经常出现分子直径的说法，其实在研究物体中分子的排列时，除了球状模型之外，还经常有立方体模型等。建立模型的原则是使研究问题的方便。 二、扩散现象 1．对扩散现象的认识 （1）扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象。 （2）产生原因：由物质分子的无规则运动产生。 （3）发生环境：物质处于固态、液态和气态时，都能发生扩散现象。 （4）意义：证明了物质分子永不停息地做无规则运动。 （5）规律：温度越高，扩散现象越明显。 （6）应用：在高温条件下通过分子的扩散在纯净的半导体材料中掺入其他元素来生产半导体器件。 2．影响扩散现象明显程度的因素 （1）物态 ①气态物质的扩散现象最快、最显著。 ②固态物质的扩散现象最慢，短时间内非常不明显。 ③液态物质的扩散现象的明显程度介于气态与固态之间。 （2）温度：在两种物质一定的前提下，扩散现象发生的明显程度与物质的温度有关，温度越高，扩散现象越显著。 （3）浓度差：两种物质的浓度差越大，扩散现象越显著 3．分子运动的两个特点 （1）永不停息：不分季节，也不分白天和黑夜，分子每时每刻都在运动。 （2）无规则：单个分子的运动无规则，但大量分子的运动又具有规律性，总体上分子由浓度大的地方向浓度小的地方运动。 三、布朗运动 1．对布朗运动的认识 （1）概念：悬浮在液体（或气体）中的微粒不停地做无规则运动。 （2）产生的原因：大量液体（或气体）分子对悬浮微粒撞击的不平衡造成的。 （3）布朗运动的特点：永不停息、无规则。 （4）影响因素：微粒越小，布朗运动越明显，温度越高，布朗运动越激烈。 （5）意义：布朗运动间接地反映了液体（气体）分子运动的无规则性。 2．影响因素 （1）微粒越小，布朗运动越明显：悬浮微粒越小，某时刻与它相撞的分子数越少，来自各方向的冲击
高二物理分子动理论练习题(含答案)
罗定中学城东学校2017－2018学年第二学期限时训练９ 出题：沈业权审题：陈柏成 一、单项选择题 １．某物质的密度为ρ，摩尔质量为μ，阿伏伽德罗常数为N，则单位体积中所含分子个数为 [ ] A．N／ρ B．N／μ C.μN/ρ D．ρN/μ ２.在油膜实验中，体积为V（m3）的某种油，形成直径为d（m）圆形单分子的油膜，则油分子的直径近似为 [ ] A．2V／πd2（m）B．（V／d）2·4／π（m） C．πd2／4V（m）D．4V／πd2（m） ３．酒精和水混合后体积变小的现象表明 [ ] A．分子间有作用力B．分子间有空隙 C．分子做无规则的热运动 D．分子的质量极其微小 ４.关于布朗运动，下述说法正确的是 [ ] A．布朗运动就是分子的无规则运动 B．悬浮微粒的无规则运动是由于液体分子对它无规则的撞击所引起的 C．悬浮微粒的无规则运动是由于微粒内部分子无规则运动而引起的 D．悬浮微粒的无规则运动是由于外界的影响（如液体、气体的流动）引起的５．固体和液体很难被压缩，这是因为 [ ] A．分子之间没有空隙 B．分子之间只有很小的空隙，稍经压缩就不存在了 C．分子之间距离较小，稍经压缩，斥力增长比引力增长大得多 D．分子在不停地做热运动 ６.甲、乙两个分子相距较远，它们之间的分子力弱到可忽略不计的程度。若使 甲分子固定不动，乙分子逐渐靠近甲分子，直到不能再靠近的整个过程中，分子力对乙分子做功的情况是 [ ] A．始终做正功 B．始终做负功 C．先做正功，后做负功D．先做负功，后做正功 二、多项选择题 ７．关于分子动理论，下述说法正确的是[ ] A．分子是组成物质的最小微粒B．物质是由大量分子组成的 C．分子永不停息地做无规则运动D．分子间有相互作用的引力或斥力８．把表面光滑的铅块放在铁块上，经过几年后将它们分开，发现铅块中含有铁，而铁块中也含有铅，这种现象不能说明（） A．物质分子之间存在着相互作用力 B．分子之间存在空隙 C．分子在永不停息地运动 D．分子的引力大于斥力 ９. 关于扩散现象，下列说法正确的是() A．温度越高，扩散进行得越快 B．扩散现象是不同物质间的一种化学反应 C．扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 D．扩散现象在气体、液体和固体中都能发生
高中物理人教版选修气体分子动理论单元测试题
物理同步测试—分子运动理论能量守恒气体 一、选择题（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确 的） 1.下列说法中正确的是（） A. 物质是由大量分子组成的，分子直径的数量级是10-10m B. 物质分子在不停地做无规则运动，布朗运动就是分子的运动 C. 在任何情况下，分子间的引力和斥力是同时存在的 D. 1kg的任何物质含有的微粒数相同，都是6.02×1023个，这个数叫阿伏加德罗常数 2.关于布朗运动，下列说法正确的是( ) A.布朗运动是在显微镜中看到的液体分子的无规则运动 B.布朗运动是液体分子无规则运动的反映 C.悬浮在液体中的微粒越小，液体温度越高，布朗运动越显着 D.布朗运动的无规则性反映了小颗粒内部分子运动的无规则性 3.以下说法中正确的是( ) A.分子的热运动是指物体的整体运动和物体内部分子的无规则运动的总和 B.分子的热运动是指物体内部分子的无规则运动 C.分子的热运动与温度有关：温度越高，分子的热运动越激烈 D.在同一温度下，不同质量的同种液体的每个分子运动的激烈程度可能是不相同的
4.在一杯清水中滴一滴墨汁，经过一段时间后墨汁均匀地分布在水中，只是由于（） A.水分子和碳分子间引力与斥力的不平衡造成的 B.碳分子的无规则运动造成的 C.水分子的无规则运动造成的 D.水分子间空隙较大造成的 5.下列关于布朗运动的说法中正确的是（） A.将碳素墨水滴入清水中，观察到的布朗运动是碳分子无规则运动的反映 B.布朗运动是否显着与悬浮在液体中的颗粒大小无关 C.布朗运动的激烈程度与温度有关 D.微粒的布朗运动的无规则性，反映了液体内部分子运动的无规则性 6.下面证明分子间存在引力和斥力的试验，错误的是（） A.两块铅压紧以后能连成一块，说明存在引力 B.一般固体、液体很难被压缩，说明存在着相互排斥力 C.拉断一根绳子需要一定大小的力说明存在着相互吸引力 D.碎玻璃不能拼在一起，是由于分子间存在着斥力 7．下列叙述正确的是（）A．悬浮在液体中的固体微粒越大，布朗运动就越明显B．物体的温度越高，分子热运动的平均动能越大 C．当分子间的距离增大时，分子间的引力变大而斥力减小
中考物理第三单元分子动理论物态变化复习讲义
第三单元分子动理论物态变化学习目标 1.知道物质的构成 .扩散现象、分子动理论并能解释一些现象 2.知道常见温度值会使用温度计 3.理解物态变化 4.实验：晶体和非晶体的熔化、凝固实验水的沸腾实验 重点：理解物态变化晶体和非晶体的熔化、凝固实验水的沸腾实验 难点：理解物态变化 学习过程 一、梳理知识提纲（请根据课本目录边梳理边复习，不清楚再查阅课本和笔记） 二、题型归纳（请认真总结解题思路方法） 题型一：估测题 例题：以下估测与实际情况相符的是（） A．人体感觉舒适的环境温度约为40℃ B。人正常步行的速度约为5m／s C．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s D．一只普通鸡蛋的质量约为50g 题型二：温度计的使用读数 1.图11中温度计的示数是℃。 题型三：物态变化 物态变化例子（归纳总结） 2．下列现象中属于升华的是（） A．烧水时，壶嘴喷出的“白气” B．加在饮料中的冰块不见了 C．撒在地上的水一会儿没有了 D．放在衣柜里的樟脑丸越来越
3、图2关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（） A.春天，雾绕群峰 B.夏天，雨笼山峦 C.秋天，霜打枝头 D.冬天，千里冰封 物态变化吸放热 1.下列物态变化中，需要吸热的是（） A．冰雪消融 B．霜的形成 C．雪的形成 D．露珠的形成 题型三：晶体和非晶体 2.下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（）
A．甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 B．乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程 C．丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程 D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 题型四：熔化和凝固实验水的沸腾实验（知识拓展） 例：图13是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。 (1)实验中使用的温度计是利用液体的性质制成的。 (2)从水温达到90℃开始，每隔0.5min记录一次水的温度，数据记录如下表。请在图14中绘制出水温随时间变化的图像。 (3)实验测得水的沸点是____℃，原因是当地大气压____ （选填“高于”、“低于”或“等
2020高考物理复习分子动理论练习题
1.关于布朗运动的下列说法中正确的是 A.所谓布朗运动是指液体分子的无规则运动 B.所谓布朗运动是指悬浮在液体中的固体分子的无规则运动 C.布朗运动产生的条件是液体温度足够高 D.布朗运动产生的条件是悬浮的固体微粒足够小 2.分子间的相互作用力由引力f引和斥力f斥两部分组成，下列说法中正确的是 A. f引和f斥总是同时存在的 B. f引总是大于f斥，因此其合力总表现为引力 C.当分子间距离减小时，f引减小而f斥增大 D.当分子间距离增大时，f引增大而f斥减小 3.两个分子甲、乙相距较远（此时它们之间的分子力可以忽略）。设甲固定不动，乙逐渐向甲靠近，直到不能再靠近为止的过程中，下列说法正确的是 A.分子力总是对乙做正功 B.乙总是克服分子力做功 C.先是乙克服分子力做功，然后是分子力对乙做正功 D.先是分子力对乙做正功，然后是乙克服分子力做功
4.设处于平衡状态时相邻分子间的距离是r 0，则关于分子力的下列说法中错误的是 A.分子间距离由r 0逐渐减小时，分子力表现为斥力并逐渐增大 B.分子间距离由r 0逐渐增大时，分子力表现为引力力并逐渐增大 C.当分子间距离大于10 r 0以后，分子力变得十分微弱，可以忽略不计了 D.分子间的这样复杂的作用力其本质是组成分子的带电粒子间的电场力引起的 5.若以 μ表示水的摩尔质量，v 表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积， ρ为表示在标准状态下水蒸气的密度，N A 为阿伏加德罗常数，m 、Δ分别表示每个水分子的质量和体积，下面是四个关系式：①m v N A ρ= ②?μ ρA N = ③A N m μ= ④A N v =?，其中 A.①和②都是正确的 B.①和③都是正确的 C.②和④都是正确的 D.①和④都是正确的 6.分子间具有由它们间相对位置决定的势能。规定两分子相距无穷远时两分子间的势能为零。设分子a 固定不动，分子b 以某一初速度从无穷远处向a 运动，直至它们之间的距离最小，在此过程中，a 、b 之间的
人教版高中物理选修3-3 第七章《 分子动理论》单元测试题(含解析)
第七章《分子动理论》单元测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.下列现象中，不能用分子动理论来解释的是( ) A．白糖放入杯中，杯中的水会变甜 B．大风吹起时，地上的尘土飞扬 C．一滴红墨水滴入一杯水中，过一会杯中的水变成了红色 D．把两块纯净的铅块用力压紧，两块铅合在了一起 2.在观察布朗运动时，从微粒在a点开始计时，每隔30 s记下微粒的一个位置，得到b、c、 d、e、f、g等点，然后用直线依次连接．如图所示，则( ) A．图中记录的是分子无规则运动的情况 B．图中记录的是微粒做布朗运动的轨迹 C．微粒在75 s末时的位置一定在cd的中点 D．微粒在75 s末时的位置可能在cd连接以外的某一点 3.把体积为V1(mL)的油酸倒入适量的酒精中，稀释成V2(mL)的油酸溶液，测出1 mL油酸溶 液共有N滴；取一滴溶液滴入水中，最终在水中形成S(cm2)的单分子层油膜，则该油酸分子 的直径大约为( ) A．m B．m C．cm D．cm 4.最近发现纳米材料具有很多优越性能，有着广阔的应用前景．已知1 nm(纳米)＝10－9m， 半径为1 nm的球体可容纳的液态氢分子(其直径约为10－10m)的个数最接近下面的哪一个数 值( ) A． 102 B． 103 C． 106 D． 109 5.“破镜难圆”的原因是( ) A．玻璃分子间的斥力比引力大 B．玻璃分子间不存在分子力的作用 C．一块玻璃内部分子间的引力大于斥力；而两块碎玻璃片之间，分子引力和斥力大小相等， 合力为零
D．两片碎玻璃之间，绝大多数玻璃分子间距离太大，分子引力和斥力都可忽略，总的分子引力为零 6.关于分子力，下面说法正确的是( ) A．分子引力不等于分子斥力时，违背了牛顿第三定律 B．两物体分子间引力的合力等于万有引力 C．分子间相互作用的引力和斥力不是一对作用力和反作用力 D．浮力等于固体与液体表面分子间作用力的合力 7.如果一个系统达到了平衡态，那么这个系统各处的( ) A．温度、压强、体积都必须达到稳定的状态不再变化 B．温度一定达到了某一稳定值，但压强和体积仍是可以变化的 C．温度一定达到了某一稳定值，并且分子不再运动，达到了“凝固”状态 D．温度、压强就会变得一样，但体积仍可变化 8.冬天，北方的气温最低可达－40 ℃，为了测量那里的气温应选用( ) A．水银温度计 B．酒精温度计 C．水温度计 D．体温计 9.分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生，并随着分子间距的变化而变化，则( ) A．分子间引力随分子间距的增大而增大 B．分子间斥力随分子间距的减小而增大 C．分子间相互作用力随分子间距的增大而增大 D．分子间相互作用力随分子间距的减小而增大 10.关于物体中的分子数目，下列说法中正确的是( ) A．质量相等的物体含有相同的分子数 B．体积相同的物体含有相同的分子数 C．物质的量相同的物体含有相同的分子数 D．体积相同的气体含有相同的分子数 11.设r0是分子间引力和斥力平衡时的距离，r是两个分子的实际距离，则以下说法中正确的是( ) A．r＝r0时，分子间引力和斥力都等于零 B． 4r0>r>r0时，分子间只有引力而无斥力 C．r由4r0逐渐减小到小于r0的过程中，分子间的引力先增大后减小 D．r由4r0逐渐减小到小于r0的过程中，分子间的引力和斥力都增大，其合力先增大后减小再增大 12.下列说法正确的是( )
第一章 分子动理论与内能讲义
哈哈第一章分子动理论与内能 1．分子动理论 分子动理论是一种科学理论，其主要内容是什么呢？ （一）物体是由大量分子组成的 1.物质是由分子组成的 这个结论是人类几千年探索的结果。学生看图1—1—3 人类对物质结构的认识 和历程。 2.分子的特点：多、小 见第3页第一段 （二）分子在永不停息地做无规则运动 演示实验：墨水滴入水中，由此得出上面（二），并由此引出“扩散” 1.扩散： 由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散 液体之间会发生扩散现象，气体、固体之间呢？ 气体：春暖花开，花香四溢。 固体: 第四页图1—1—8后两幅 2.气体、液体、固体之间都会发生扩散现象 3.扩散现象说明： （1）分子之间存在着空隙 （2）分子在永不停息地做无规则运动 （三）分子之间存在着相互作用力 演示实验： 用力拉一只笔，用力挤压一只笔的两端 说明：分子之间存在着引力和斥力 分子间既有引力又有斥力，可用“分子力模型”来说明，课本第5页 1—1—11分子力模型 分子间的相互作用力对分子有很大的意义，物质三态其区别就在于三态中分子间的相互作用力和分子的运动状态不同，如图1—1—12，叙述之 总结：分子动理论的基本内容 板书： 1.分子动理论 （一）物体是由大量分子组成的 1.物体是由大量分子组成的 2.分子的特点：多、小 （二）分子在永不停息地做无规则运动 1.扩散的定义： 2.气体、液体、固体之间都会发生扩散现象 3.扩散现象说明： （1）分子之间存在着空隙 （2）分子在永不停息地做无规则运动 （三）分子间存在着引力和斥力
2.内能和热量 由今天的天气引入新课 一．温度与热运动 演示实验: 温度对扩散的影响 物体热温度高扩散快分子运动剧烈 1.热运动的定义： 物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动 2.温度与热运动的关系 温度越高，热运动越剧烈 二、物体的内能 1.定义：（学生找） 物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和，叫做物体的内能（1）分子动能 （2）分子势能 2.说明两点： （1）内能是指物体的内能 （2）一切物体在任何情况下都具有内能 100摄氏度的水具有内能，零下100的冰有内能吗？为什么？ 3.影响物体内能大小的因素 （1）温度 （2）物体内部分子的多少、种类、结构、状态等 以上有学生自己找 三、改变内能的方式 演示实验：第9页让笔杆热起来，学生做 由此引出：热传递和做功 1.热传递： （1）定义：以内能的形式从一个物体向另一个物体直接传递，叫做热传递 （2）能量形式不变（转移） 2.做功： （1）定义：从其他形式的能量转化为内能或内能转化为其他形式的能量 （2）能量形式改变（转化） 内能增大对物体做功 （3）其他形式的能量内能 内能减少物体对外做功 （4）用功来量度内能的改变 四、燃烧 1.能量转化: 化学能转化为内能 2.热值： （1）定义：燃料完全燃烧放出的燃料Q与燃料质量m的比，叫做这种燃料的热值注意：“完全” Ｑ q = ｍ
初中物理分子动理论习题
第一节分子动理论 1.下列现象中属于扩散现象的是( ) A.擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B.打开一盒香皂，很快就会闻到香味 C.粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹 D.冬天，雪花漫天飞舞 2.固体和液体很难被压缩，是因为( ) A.分子间没有空隙 B.分子间存在着引力 C.分子间存在斥力 D.分子在不停地做无规则运动 3.我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象.以下有关分析错误的是( ) A.扩散现象只发生在气体、液体之间 B.扩散现象说明分子在不停息地运动 C.温度越高时扩散现象越剧烈 D.扩散现象说明分子间存在着间隙 4.把100毫升酒精和100毫升水混合在一起，体积小于200毫升.这个现象说明( ) A.分子间有间隙 B.分子是有质量的 C.分子间有力的作用 D.分子是可以再分的 5.下列事例中，不能用来说明分子间有引力的是( ) A.要用很大的力才能把铅丝折断 B.用胶水能把两张纸粘合在一起 C.磁铁能把铁钉吸住 D.金属固体很难被分开 6.下列现象中不能用分子运动论的观点解释的是( ) A.富裕老窖的瓶盖一开，酒香四溢 B.金块和铅块紧压在一起，过几年后会发现铅中有金，金中有铅 C.沙尘暴起，尘土满天 D.衣橱里的樟脑球会越变越小 7.液体很难被压缩的原因是( ) A.分子间存在着引力 B.分子间存在着斥力 C.分子间有间隙 D.分子在不停地运动 8.下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是( ) A.春暖花开时，能闻到花的香味 B.打开酒瓶盖能闻到酒的气味 C.空气中飘动的浮尘 D.在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水 9.下列现象中，不能说明物质分子永不停息地做无规则运动的是( ) A.把煤堆在墙角，过一段时间墙角变黑 B.空气能被压缩 C.打开香水瓶的盖子,整个房间很快充满香气 D.用盐水腌蛋 10.诗句“掬水月在手，弄花香满衣”所包含的物理知识有和. 11.吸烟有害健康，在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，一会房间就会充满烟味，这是分子在.所以为了您和他人的健康，请你对吸烟者提出一个合理的建议：. 12.目前甲型H1N1流感的蔓延正引起世界各国的高度关注，虽然该病毒的传播机制还未确定，但保持良好的卫生习惯是预防感染病毒的有效措施.专家称感染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫，会使1m范围内的其他人吸入而被感染，所以与感染病人近距离接触须带口罩.一粒飞沫的直径约为1×10-6～5×10-6m（分子直径约为1×10-9m），由此可判断飞沫分子.（选填“是”或“不是”）
高中物理-分子动理论知识点汇总
分子动理论，热和功，气体 1.分子动理论 （1）物质是由大量分子组成的分子直径的数量级一般是10-10m。 （2）分子永不停息地做无规则热运动。 ①扩散现象：不同的物质互相接触时，可以彼此进入对方中去。温度越高，扩散越快。 ②布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体（或气体）中微小颗粒的无规则运动，是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的，是液体分子永不停息地无规则运动的宏观反映。颗粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显。 （3）分子间存在着相互作用力 分子间同时存在着引力和斥力，引力和斥力都随分子间距离增大而减小，但斥力的变化比引力的变化快，实际表现出来的是引力和斥力的合力。 2.物体的内能 （1）分子动能：做热运动的分子具有动能，在热现象的研究中，单个分子的动能是无研究意义的，重要的是分子热运动的平均动能。温度是物体分子热运动的平均动能的标志。 （2）分子势能：分子间具有由它们的相对位置决定的势能，叫做分子势能。分子势能随着物体的体积变化而变化。分子间的作用表现为引力时，分子势能随
着分子间的距离增大而增大。分子间的作用表现为斥力时，分子势能随着分子间距离增大而减小。对实际气体来说，体积增大，分子势能增加；体积缩小，分子势能减小。 （3）物体的内能：物体里所有的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。任何物体都有内能，物体的内能跟物体的温度和体积有关。 （4）物体的内能和机械能有着本质的区别。物体具有内能的同时可以具有机械能，也可以不具有机械能。 3.改变内能的两种方式 （1）做功：其本质是其他形式的能和内能之间的相互转化。（2）热传递：其本质是物体间内能的转移。 （3）做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，但有本质的区别。 4.★能量转化和守恒定律 5★.热力学第一定律 （1）内容：物体内能的增量（ΔU）等于外界对物体做的功（W）和物体吸收的热量（Q）的总和。 （2）表达式：W+Q=ΔU （3）符号法则：外界对物体做功，W取正值，物体对外界做功，W取负值；物体吸收热量，Q取正值，物体放出热量，Q取负值；物体内能增加，ΔU取正值，物体内能减少，ΔU取负值。 6.热力学第二定律
分子动理论同步练习
分子动理论 1.关于分子动理论，下列说法正确的是（） A.打开香水瓶，不久就满屋子都能闻到香气，说明分子在永不停息地做无规则的运动 B.打扫教室地面时，看到灰尘在空中飞舞，说明分子在永不停息地做无规则的运动 C.酒精和水混合后体积减小的实验，说明分子间有引力 D.堆在墙角的煤会使墙体内部变黑，说明分子间有引力 2.下列认识正确的是（） A.固体分子是静止不动的 B.原子核带负电，电子带正电 C.电子的发现说明原子是可分的 D.太阳是宇宙的中心且固定不动 3.端午节，妈妈蒸制粽子的过程中，涉及到的有关物理现象表述正确的是（） A. 蒸粽子时，冒出的“白气”是汽化现象 B. 粽子香味扑面而来，说明分子不停地做无规则运动 C. 水沸腾时吸收热量，温度升高 D. 蒸粽子主要是通过做功的方式改变物体的内能 4.分子动理论是人们用来解释热现象的初步知识，以下几幅图中所描述的物理现象不符合分子动理论内容的是（） A.气体扩散现象实验 B.铅块未被重物拉开 C.被压缩到一定程度的气体难以在压缩 D.卫星围绕地球转动 5.液体很难被压缩，主要是因为（） A. 液体分子不停地运动 B. 液体分子间存在引力 C. 液体分子间存在斥力 D. 液体分子间没有空隙 6.下列现象中，不能说明分子在做永不停息的无规则运动的是（） A. 红墨水在水中散开 B. 美味佳肴香气扑鼻 C. 扫地时尘土飞扬 D. 嗅气味鉴别物质 7.生活中的热现象随处可见，下列说法不正确的是（） A. 夏天酒水降温，是利用水蒸发吸热 B. 冬天搓手取暖，说明做功可以改变内能 C. 海边昼夜温差小，是因为海水的比热容小 D. 端午节米棕飘香，说明分子不停做热运动 8.下列事实不能作为相应观点的证据的是（） A. 尘土飞扬，说明分子是运动的 B. 电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的 C. 气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间的距离大 D. 将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力 9.从物理学角度解释诗句，下列说法与物理知识相符的是（） A.“潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象 B.“看山恰似走来迎”中描述的“山”在“走”，是以山为参照物 C.“花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 D.“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，诗中磁针指向南方是受到地球的引力
高考物理力学知识点之分子动理论真题汇编附答案
高考物理力学知识点之分子动理论真题汇编附答案 一、选择题 1．关于分子间的作用力，下列说法错误的是（） A．分子之间的斥力和引力同时存在 B．分子之间的斥力和引力大小都随分子间距离的增大而减小 C．分子之间的距离减小时，分子力一直做正功 D．当分子间的距离大于109 米时，分子力已微弱到可以忽略 2．（3-3）对于液体在器壁附近的液面发生弯曲的现象，如图所示，对此有下列几种解释，其中正确的是( ) ①Ⅰ图中表面层分子的分布比液体内部疏 ②Ⅰ图中附着层分子的分布比液体内部密 ③Ⅱ图中表面层分子的分布比液体内部密 ④Ⅱ图中附着层分子的分布比液体内部疏 A．只有①对 B．只有③④对 C．只有①②④对 D．全对 3．雾霾天气对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。雾霾中，各种悬浮颗粒物形状不规则，但可视为密度相同、直径不同的球体，并用PM10、PM2．5分别表示直径小于或等于10μm、2．5μm的颗粒物（PM是颗粒物的英文缩写）。某科研机构对北京地区的检测结果表明，在静稳的雾霾天气中，近地面高度百米的范围内，PM10的浓度随高度的增加略有减小，大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小，且两种浓度分布基本不随时间变化。 据此材料，以下叙述正确的是（） A．PM10表示直径小于或等于1．0×10-6m的悬浮颗粒物 B．PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其受到的重力 C．PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动 D．PM2． 5浓度随高度的增加逐渐增大 4．下列说法正确的是( ). A．液体表面层的分子分布比较稀疏，分子之间只存在引力，故液体表面具有收缩趋势B．悬浮在水中的花粉的布朗运动反映了花粉分子的热运动 C．当液晶中电场强度不同时，液晶对不同颜色光的吸收强度不同，就显示不同颜色D．高原地区水的沸点较低，这是高原地区温度较低的缘故 5．甲、乙两个分子相距较远，它们之间的分子力弱到可忽略不计的程度．若使甲分子固定
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