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全国助残日知识问答

【篇一：某省残联知识竞赛初赛试题】

某省残联知识竞赛初赛试题

1、党的十八届五中全会提出，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、____、开放、共享的发展理念。

a.科学

b.发展

c.绿色

d.环保

2、2015年12月7日，中共中央国务院印发《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，确保到_____年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会，为广大贫困残疾人脱贫带来福音。

a.2018

b.2020

c.2024

d.2028

3、山东省残疾人“整体赶平均、共同奔小康”行动方案提出：到__年，扶持80万有劳动能力的农村残疾人脱贫致富，有就业能力和愿望的城镇残疾人基本实现就业。

a.2017

b.2018

c.2019

d.2020

4、由于各种原因导致双耳听力受损，进而不同程度影响交流和信息摄取的人，是_____残疾人。

a.言语

b.语言

c.听力

d.幻听

5、_______的肢体残疾人个性发展特征受所处环境的限制和挫折的影响不明显。

a.婴儿期

b.儿童期

c.成年期

d.中老年期

6、不能独立实现日常生活活动，双上肢功能极重度障碍或三肢功能重度障碍，可评定为肢体残疾_____级。

a.一

b.二

c.三

d.四

7、诊断智力障碍的标准之一是智力商数iq低于_____分。

a.70

b.45

c.30

d.20

8、智力残疾人在适应行为方面存在的显著障碍不包括_____。

a.概念认知

b.社会交往

c.生活技能

d.听力障碍

9、下列说法正确的是_____。

a.视力残疾共2个等级，即盲和低视力

b.色盲也是视力残疾

c.视力残疾人有与明眼人一样享有安全、有效、稳妥生活的权利

d.一只眼睛视力正常，另一只眼睛是义眼，可视为盲

10、孤独症是常见的_____障碍。

a.精神残疾

b.智力残疾

c.语言残疾

d.视力残疾

11、精神残疾的鉴定和等级划分首先要在经专业机构诊断为精神疾病_____后，再次确诊精神疾病未愈的前提下做出。

a.3个月

b.半年

c. 10个月

d.一年

12、不属于孤独症临床特征表现的选项是_____。

a.社会交往障碍、言语发育障碍

b.兴趣范围狭窄以及刻板

c.单一的行为方式

d.喜欢旅游和交友

13、2007年12月18日，联合国大会通过的决议确定：从2008年起，每年的4月2日为_____。

a.世界自闭症日

b.国际残疾人日

c.关注孤独症儿童活动日

d.精神障碍患者活动日

14、国际盲人节是_____。

a.每年十月第四个星期日

b.每年九月第四个星期日

c.每年的10月15日

d.每年的8月11日

15、国际聋人节是_____。

a.5月的第四个星期日

b.7月的第四个星期日

c.9月的第四个星期日

d.10月的第四个星期日

16、每年５月的_____星期日为“全国助残日”。

a.第一个

b.第二个

c.第三个

d.第四个

17、从2010年起，每年的8月11日是_____。

a.全国肢残人活动日

b.世界精神卫生日

c.全国爱眼日

d.全国爱耳日

18、2015年“全国助残日”活动的主题是_____。

a.关注孤独症儿童，走向美好未来

b.养成健身习惯，享受健康生活

c.热爱学习、改善生活

d.携手同行、回报社会

19、修订后的《中华人民共和国残疾人保障法》，自_____年起施行。

a.2006

b.2007

c.2008

d.2009

20、《中华人民共和国残疾人保障法》规定：残疾标准由_____规定。

a.省级人民政府

b.国务院

c.县、区级残联

d.残检指定医院

21、《中华人民共和国残疾人保障法》规定：国家对从事个体经营的残疾人，_____行政事业性收费。

a.酌情减免

b.适当减收

c.免除

d.减半收取

22、《中华人民共和国残疾人保障法》规定：残疾人及其所在单位应当按照国家有关规定参加社会保险。对生活确有困难的残疾人，按照国家有关规定应当_____。

a.减免社会保险费

b.实行社会保险缴费优惠

c.可缓交社会保险费

d.给予社会保险补贴

23、《中华人民共和国残疾人保障法》规定：地方各级人民政府对_____残疾人，按照规定予以供养。

a.无固定职业的

b.无劳动能力、无扶养人或者扶养人不具有扶养能力、无生活来源的

c.无固定收入的

d.家庭收入低于当地低保标准的

24、《中华人民共和国残疾人保障法》规定：国家采取辅

【篇二：2016年全国助残日活动总结范文】

的小编为你整理的2016年全国助残日活动总结的一些内容，希望你喜欢!

2016年全国助残日活动总结(一)

为了迎接第二十六次“全国助残日”的到来，推动“十三五”残疾人工作的全面开展，xx社区在助残日来临之际，开展了以“改善残疾人生活，保障残疾人权益”为主题的，多种形式，丰富多彩的宣传与知识讲座活动，现将工作做如下小结:

一、5月初通过写标语、办黑板报、发资料等形式广泛宣传中华人

民共和国残疾人保障法，5月8日社区残协召开专题会议，讨论研究

助残日期间的活动安排，5月10日，组织全体残疾人进行专题知识

讲座收看。为每位残疾人发放壹壶油，

二、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第二十六个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内

容有法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。活动中，社区中

的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、

按摩。社区助残日活动总结。共为两百多个居民和残疾人热心服务，维修了电扇等小家电5台(件)，自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣传康复知识。

三、社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人，并为他们送去

了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿，愿他

们早日康复。

四、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员，

深入到残疾人家中，对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病

预防知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。

此次全国助残日活动即体现了党和政府对残疾人朋友的深切关怀和

浓浓深情，又使广大残疾人朋友得到确实有效的帮助，解决了他们

的实际困难。同时，以“改善残疾人民生，保障残疾人权益”为主题，对进一步落实中共中央、国务院关于促进残疾人事业发展的意见起

到了积极的作用，进一步营造了全社会关心关爱残疾人事业的良好

氛围。

2016年全国助残日活动总结(二)

2016年5月15日为我国第二十六次“全国助残日”，为了进一步弘

扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，xx街道结合实际对“全国助残日”活动进

行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，现总结如下：一、做好宣传报导工作

以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体、社区短信、公共电子屏、

宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，提高

居民的知晓率，营造了良好的社会氛围，让全社会都来关心残疾人。

二、开展“爱心助残”募捐活动

在助残日到来之际，xx街道积极组织党员干部、社区工作人员及居

民开展以“关心孤独症儿童，直向美好未来”为主题的第二十五次“全

国助残日”募捐活动，共计捐款2327.9元。其中街道捐款1320元，

半边街社区445元，迎东社区312.9元，桔子园社区194元，铁牛

埠56元。

三、开展各项助残帮扶系列活动

在助残日活动期间，各社区都积极开展各项帮扶活动，受到了残疾

人朋友的一致好评。半边街社区请爱尔眼科医院的医生对辖区内居

民进行了免费体检及康复指导服务，还组织志愿者到3户残疾人家

庭搞卫生，并为1户残疾人家庭办理了廉租房实物配租的申请。桔

子园社区帮扶了3户患有白内障人员进行康复手术，同时组织了志

愿者为3户残疾人家庭搞卫生，还为3户贫困残疾人家庭办理了住

院救助。

迎东社区举办了第二十五个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，包括法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。组织社区志愿者

到部分重度残疾人家中帮他们打扫卫生。宣传康复知识。还走访慰

问了部分贫困残疾人，并对其家人进行了劝慰和康复知识宣传。铁

牛埠社区为辖区居民开展了一次义诊，为居民免费检查眼睛。在辖

区内还对困难残疾人家庭进行了志愿者活动，帮助他们做一些力所

能及的事。

总之，我们把为残疾人办实事、办好事作为落脚点，使广大残疾人

真正感受到到党和政府的温暖，以实际行动关心和支持残疾人事业。 2016年全国助残日活动总结(三)

江海街道第二十六个“全国助残日”活动，结合今年助残日主题“加大

扶持与救助力度, 帮扶农村贫困残疾人”为主要内容，根据街道残疾

人的特点，积极开展了适合残疾人的各项助残活动，使广大残疾人

与健全人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务，取

得了很好的效果。

一、助残日期间，街道、社区利用撑牌，横幅，宣传栏等各种宣传

工具，大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣传

残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残

疾人和残疾人亲友参加的康复知识，精神疾病预防知识讲座。

二、街道残联组织各社区民政残联副主任，社区残协专职委员，部

分残疾人代表共25人参加了区残联组织的”弘扬助残风尚，发扬自

强精神演讲比赛，街道朱庆庆，陆建忠，张立冬，薛奇4位自强模

范参加了演讲。

三、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第二十二个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内

容有法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。活动中，社区中

的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、

按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，维修了电扇等小家电5

台(件)，自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣传康复知识。

四、街道和社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人，并为他

们送去了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿，愿他们早日康复。

五、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员，

深入到残疾人家中，对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病

预防知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。

2016年全国助残日活动总结(四)

20xx年5月20日是第xx次法定“全国助残日”，本次助残日主题为“xxxxxxxx”。我社区围绕主题，切实行动，现将开展活动小结如下：一、广泛深入的开展第xx次“全国助残日”的宣传工作。

社区利用居委会的宣传阵地，如利用黑板报、小标语、横幅、夜间

喊话等形式进行广泛的宣传，宣传内容包括第xx次“全国助残日”宣

传口号、“中华人民共和国残疾人保障法”、社区残疾人工作规章制

度等。

二、保障贫困残疾人经费的发放和落实，上门慰问贫困残疾人。

“助残日”期间对在社区享受低保的36位贫困残疾人进行了慰问，发放“助残”慰问金共计1800元。另外居委会从低保的角度再一次仔细

的清理核实，到目前为止本辖区并无重度残疾人、贫困残疾人还没

有纳入低保的现象，基本已将本社区贫困残疾人应保尽保。

三、结合社区实际，开展一系列的助残扶残活动。

1、坚持开放残疾人康复室，让需要康复的残疾人朋友进行康复训练，真正做到“康复一个人，幸福一家人”的目标。

2、“关心残疾人生活，关爱残疾人冷暖”。社区组织党员、团员、社

区医疗站医生、助残志愿者上门为行动不便的困难残疾人服务，为

残疾人换灯泡、打扫房屋清洁、与残疾人谈心，真正在社区倡导了助残风尚。

此次全国助残日活动的开展，有利于在社区倡导扶残助残的良好社会风尚，有利和谐社区的建设，得到社区群众的好评。

2016年全国助残日活动总结(五)

今年的5月15日是全国第二十六次助残日，我乡残联紧紧围绕今年助残日主题：“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。关爱残疾人的主题活动，统筹规划，狠抓落实，通过一系列主题助残活动的开展，进一步弘扬人道主义精神，推动全乡残疾人事业发展，营造和谐文明进步的社会环境，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：

一、领导高度重视，精心策划

我乡领导高度重视此次助残日活动，乡政府在5月16日召开专题会议，专门对此活动进行部署，并制订了领导亲自挂帅党员干部齐参与的基本调子。

为弘扬今年助残日活动主题“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”的活动要求。1，我乡残联

在乡主要街道悬挂横幅2条，在全乡开展了(残疾人保障法)宣传

2，与民政，红十字会联合开展了帮扶慰问残疾人活动，先后对全乡10户特困残疾人家庭进行了走访慰问，为每户送去了一袋面粉，五公斤清油，红十字会博爱箱。预计人名币约1300元。

三，通过本次助残日活动使全乡广大残疾人切实的感受到了党和政府的关怀与社会大家庭的温暖，也使全乡残疾人树立了自强，自立的信心。

2016年全国助残日活动总结(六)

“全国助残日”活动总结今年5月21日是以“真实的了解，真挚的关爱”为主题的第十六次“全国助残日”。根据国务院残工委等13部委联合下发的《关于开展第十六次“全国助残日”活动的通知》精神，我会结合实际对全市第十六次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了第二次全国残疾人抽样调查广

场宣传咨询活动和扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全市开展第十六次“全国助残日”活动情况汇报如下：

一、领导重视，精心安排国务院残工委等国家13个部委《关于开展第十六次“全国助残日”活动的通知》下发后，我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议，反复征集意见，制

定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向市政府主管领导进行

了汇报。积极协调市级13个部门联合下发了《** 市关于开展第十六

次“全国助残日”活动的安排意见》的通知，对我市开展第十六次“全

国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。

在具体工作中，我们又根据情况，积极拓展了《安排意见》的内容，坚持突出主题，以抽样调查工作为重点，以助残活动为载体，以舆

论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。市人大副

主任鲁云侠、市政协副主席胡剑虹、市政府副秘书长董新良参加了“助残日”活动，观看了文艺演出，看望慰问了参加宣传咨询活动的

和参与“创卫”的残疾人工作者和残疾人朋友，并到市群众艺术馆看

望了参加招聘会的残疾人朋友。

二、举办爱心公益演出，弘扬社会助残风尚对普通孩子来说，由爸

妈带着看场演出，是最平常不过的事，可对残疾儿童特别是智残儿

童来说，则很少有机会。为了给这些孩子创造一个快乐又开放的空间，市残联、市儿童艺术剧院以及中国网通**分公司联合在助残日当

天举办了名为“沟通无限，温情你我”的爱心文艺演出。

**市残联艺术团的残疾演员们为大家表演了舞蹈《同在蓝天下》、

《祝酒歌》等文艺节目，博得了观众的阵阵掌声;儿童艺术剧院也为

广大残疾儿童演出了儿童剧《小猴聪聪》;中国网通**分公司还向

800余名残疾儿童赠送了书包等学习用品。来自我市各特殊教育学校和智力残疾儿童康复中心的近千名残疾儿童在五四剧院度过了快乐

的一天。

2016年全国助残日活动总结(七)

2016年5月15日是我国第二十六次“全国助残日”，我镇残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题，了解残疾朋友的需求和困难，积极营

造扶残助残的氛围，促进残疾人平等参与社会生活，逐步实现助残

扶残工作系统化、制度化、日常化，形成一个发展残疾人事业，共

同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下：

一、领导重视抓落实

我镇残联为全面搞好第二十五次“全国助残日”活动，我镇召开“全国

助残日”专题会议2次，对这次活动作动员，提高认识，确定助残活

动领导小组，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度，营造好节日氛围。

二、加大宣传力度营造助残氛围

为了将助残日的有关信息在居民中进行宣传，营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围，我们充分利用手机短信、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，切实提高广大居民扶残助残的知晓率，带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。

三、积极配合以区残联牵头的有关单位开展助残帮扶系列活动

(1)5月14日，徐州市铜山区副区长蔡世旺，区残联理事长陈兴元同志带领区残联等7家单位到铜山区徐庄镇广浩食用菌残疾人扶贫基地走访慰问，并送去慰问金2万元。活动结束后镇分管领导及镇残联理事长陪同区残联陈理事长等领导驱车赶往贫困山区安乐村慰问郭品丽等5位贫困残疾人，发放轮椅3辆，电视机2台，解决了他们的出行问题，为他们带去了精神食粮，所到之处无不为之感动。

2)积极组织残疾人参加区残联和农广校联合举办的种、养殖技能培训

为提高残疾人就业创业能力，我们广泛动员，积极组织10名残疾人参加区残联和农广校联合举办的种养植技能培训。

3)开展专业康复性训练，建立自助互助平台。在助残日期间特别安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动，把有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人，并手把手交残疾人使用适合自己的康复仪器，方便他们日后通过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练，以通过充分发挥社区康复室的作用来构筑起残疾人康复训练的新格局。

【篇三：中华人民共和国残疾人保障法知识答题(一月一

法知识答题之六) 2】

《中华人民共和国残疾人保障法》知识答题

单位＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿

一、选择题

1、《中华人民共和国残疾人保障法》自2008年()1日起施行。

a、10月

b、2月

c、7月

2、为了维护残疾人合法权益,发展残疾人事业,根据( ),制定《中华人民共和国残疾人保障法》。

a、关于残疾人的世界行动纲领

b、宪法

c、民法通则

3、残疾标准由()规定。

a、国务院

b、残疾人联合会

c、国家机关

4、残疾人是指在()、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不

正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

a、心理

b、智力

c、精神

5、残疾人的()和人格尊严受法律保护。

a、公民权利

b、劳动权利

c、受教育权利

6、县级以上人民政府应当将残疾人就业纳入国民经济和社会发展规划,并制定()政策和具体扶持保护措施。

a、优惠

b、免费

c、特殊

7、每年5月的第()个星期日为全国助残日。

a、一

b、二

c、三

8、残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、( )和其他残疾的人。

a、听力言语残疾

b、双重残疾

c、多重残疾

9、( )根据中国残疾人事业发展纲要,制定本行政区域的残疾人事业

发展规划和年度计划。

a、省级以上地方人民政府

b、市级以上地方人民政府

c、县级以上地方人民政府

10、政府和社会依法兴办的残疾人福利企业、盲人按摩机构和其他

福利性单位,从事全日制工作的残疾人职工,应当占本单位在职职工总

数的()以上。

a、25%

b、5%

c、15%

11、国家采取措施,保障残疾人依照法律规定,通过各种途径和形式,

管理国

家事务,管理( )和文化事业,管理社会事务。

a、劳动

b、经济

c、生活

12、国家鼓励其他就业服务机构为残疾人就业提供()服务。

a、优惠

b、免费

c、特殊

13、全社会应当发扬( )精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持

残疾人事业。

a、社会主义

b、人道主义

c、积极向上的

14、有关部门对从事农业生产劳动的( ),应当在生产服务、技术指导、农用物资供应、农副产品购销和信贷等方面给予帮助。

a、肢体残疾人

b、农村残疾人

c、聋哑残疾人

l5、( )及其地方组织,代表残疾人的共同利益,维护残疾人的合法权益,团结教育残疾人,为残疾人服务。

a、社会团体

b、各级政府

c、中国残疾人联合会

16、()、共产主义青年团、妇女联合会,应当在各自的工作范围内,做

好残疾人就业工作。

a、残疾人联合会

b、社区

c、工会

17、残疾人的亲属、监护人应当( )残疾人增强自立能力。

a、鼓励和帮助

b、培养

c、培养和配合

18、县级以上地方人民政府发展社区服务事业,应当优先考虑()就业。

a、残疾人

b、下岗职工

c、困难家庭

19、残疾人应当遵守法律、法规,履行应尽的义务,遵守公共秩序,尊

重( )。

a、他人

b、抚养人

c、社会公德

20、残疾人应当提高(),增强就业能力。

a、自身素质

b、文化素养

c、技能水平

21、对维护残疾人合法权益、()、为残疾人服务做出显著成绩的单

位和个人,各级人民政府和有关部门给予表彰和奖励。

a、收养残疾人

b、发展残疾人事业

c、帮助残疾人

22、残疾人所在的城乡基层群众性自治组织、残疾人家庭,应当鼓励、帮助残疾人参加( )。

a、社会活动

b、社会福利

c、社会保险

23、国家保障残疾人享有( )、平等接受教育等的权利。这个不太清楚？

a、康复服务

b、优惠政策

c、免费就业培训

24、政府和社会采取各种措施,丰富残疾人的( )生活。

a、物质

b、社会

c、精神文化

25、以实用、易行、受益广的康复内容为重点,优先开展()抢救性治

疗和康复。

a、精神残疾

b、肢体残疾

c、残疾儿童

26、禁止对残疾人实施(),禁止虐待、遗弃残疾人。

a、歧视

b、侮辱

c、家庭暴力

27、残疾人在专业人员的指导和有关工作人员、志愿工作者及亲属

的帮助下,应当努力进行功能、自理能力和( )的训练。

a、文化水平

b、劳动技能

c、生存技能

28、国家和社会对( )、因公致残人员以及其他为维护国家和人民利

益致残的人员实行特别保障,给予抚恤和优待。

a、智力残疾

b、残疾军人

c、精神残疾

29、()应当组织和扶持残疾人康复器械、辅助器具的研制、生产、供应、维修服务。

a、企、事业单位

b、政府有关部门

c、残疾人联合会

30、提供特殊教育的机构应当具备适合残疾人学习、( )、生活特点的场所和设施。

a、康复

b、技能培训

c、文化交流

31、政府、社会、学校应当采取有效措施,解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难,帮助其完成( )。

a、学前教育

b、初级中等教育

c、义务教育

32、高级中等以上特殊教育机构、普通教育机构附设的特殊教育班和残疾人职业教育机构,对符合条件的残疾人实施高级中等以上文化教育、()。

a、安全意识教育

b、职业教育

c、就业教育

33、普通幼儿教育机构应当接收( )的残疾幼儿。

a、生活贫困

b、能适应其学习生活

c、自理能力强

34、政府有关部门、残疾人所在单位和有关社会组织,应当鼓励残疾人( )。

a、自学成才

b、自强不息

c、艰苦奋斗

35、残疾人劳动就业,实行()相结合的方针。

a、能力与文化水平

b、培训与教育

c、集中与分散

36、( )的课程设置、教材、教学方法、入学和在校年龄,可以有适度弹性。

a、各大院校

b、特殊教育

c、学前教育

37、国家实行按( )安排残疾人就业制度。

a、残疾类别

b、比例

c、文化程度

38、( )、社会团体、企业事业单位和城乡基层群众性自治组织,应当做好所属范围内的残疾人工作。

a、社区

b、工会

c、国家机关

39、国家鼓励和扶持残疾人( )、自主创业。

a、自主择业

b、自主经营

c、就业培动

40、国家采取措施,为残疾人( )无障碍创造条件。

a、信息交流

b、生活水平

c、物质水平

41、国家对安排残疾人就业达到、超过规定比例或者集中安排残疾人就业的用人单位和从事个体经营的残疾人,依法给予( )优惠。

a、信贷

b、税收

c、政策

42、国家对从事个体经营的残疾人,免除( )收费。

a、税收

b、培训

c、行政事业性

43、( )采购,在同等条件下应当优先购买残疾人福利性单位的产品或者服务。

a、社会团体

b、国家机关

c、政府

44、地方各级人民政府应当开发适合残疾人就业的( )性岗位。

a、公益

b、可靠

c、安全

45、国家保护残疾人福利性单位的( )和经营自主权,其合法权益不受侵犯。

a、财产所有权

b、待遇

c、社会保障

46、残疾职工所在单位应当对残疾职工进行( )培训,提高其劳动技能和技术水平。

a、安全措施

b、岗位技术

c、技能

47、在职工的招用、转正、晋级、职称评定、( )、生活福利、休息休假、社会保险等方面,不得歧视残疾人。

a、外出深造

b、技能培训

c、劳动报酬

48、残疾职工所在单位应当根据残疾职工的特点,提供适当的( )和

( )。

a、劳动条件劳动保护

b、社会保险生活福利

c、休息休假社会保险

49、国家采取措施,保障( )保健和医疗按摩人员从业的合法权益。

a、聋哑人

b、残疾人

c、盲人有些我也不知道答案不是100%对但有些是对的

全国助残日主题演讲稿

全国助残日主题演讲稿全国助残日主题演讲稿（3篇）全国助残日主题演讲稿1 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：你们好！我是XXX届毕业生xx，现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里，让我和大家一起聚会，再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个，因为学习的原因，他们不能一一来到现场，特委托我作为代表讲出我们的心声。在母校九年的日子，是我们终身难忘的。亲爱的老师，是您的辛劳付出和无私奉献，换来了我们的收获与成长；是您的点头微笑，给了我们成长的信心与勇气；是您的细心照顾，使我们的寄宿生活充满家的温暧；是您的磨练与指导，让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情，而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住，在这个世男上，你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您，我亲爱的老师！更是因为你们，好心的叔叔阿姨！是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈，你们用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前往的力量，却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。有了你们的帮助，我们才能在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛；有泪可流，却并不悲哀。因为有了你们，我们今后的人生定将灿烂辉煌！请你们相

信，我们将会以自己最大的努力，画出我们最美的人生画卷。谢谢你们！全国助残日主题演讲稿2 老师们、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《献给世人的爱——学会爱的奉献》爱，是心灵的呼唤，是人间的春风，是生命的源泉。苦难的人因为爱而看到希望，幸福的人因为爱而懂得珍惜，富有的人因为爱而奉献，贫困的人因为爱而自强，在这个世界上，我们感受着爱，也付出着爱。人生在世，首先要知道有“爱”，学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情，甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑，都是爱的表现。我们要用敏锐的触觉感知它们，品尝它们，那份香甜与温馨是值得我们体味与珍藏的。生命因爱而精彩，生活需要爱的奉献。对他人的爱是一缕阳光，会照亮每个人心中偶尔存在的阴暗角落。我们要学会爱别人，这样才会有享受被人所爱的机会。富有爱心的人，可能你并不富有，也没有显赫的地位，但你的微笑与援助能让别人和自己同时享受快乐。在行动上，你是付出者，在精神上，你是收获者。爱有神奇的力量，双方互惠，施受双赢。在这个社会上，有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，较之我们，却是如此的艰苦！面对命运的不公平，他们，更需要家人的.亲情和世人的温情。然而，同学们，你们对残疾人的关怀有多少？有谁知道“全国助残日”？

全国助残日活动策划

全国助残日活动策划全国助残日活动策划一、活动目的：通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。二、活动主题：加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益三、活动内容及安排 1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。 2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。 3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，

而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。 4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。 6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。四、活动要求: 1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。 2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。全国助残日活动策划

全国助残日发言稿

全国助残日发言稿全国助残日发言稿老师们、同学们：大家好! 今天我向大家讲的题目是《让世界充满爱》 “像洁白的雪花，纷飞在静溢的夜空;像晶莹的露珠，闪耀在金色的黎明;几分欣喜，一丝惊异，我们来到了这个世界。听不见流水潺潺，听不见风声、雨声，惋惜的泪水滋润了生命的花蕾，迷茫中，我们开始了梦的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中，20位身着洁白舞裙的聋哑姑娘立起足尖，优雅而轻盈地滑动着。如泣如诉的画外音，将人们引人另一个世界我国2057万听力语言障碍人群的世界。同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书……然而，在我国，在我们身边，还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童，他们的痛苦是我们无法想象的。据统计，我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发

他们顽强的生命力。孩子们，你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗? 同学们，我们应该学习残疾人的哪些精神呢?“即使是一朵残缺的花，我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树，我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确，当上帝带给一些人生命的残缺时，很多人能身残志不残，以自己超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美。我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人，他们克服了常人难以想象的困难，积极投身改革开放和现代化建设事业，创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神，体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。最后，我向同学们提出倡议：残疾人是社会平等的一员，我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们，用自己的爱去温暖残疾人，并希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家! 全国助残日发言稿老师、同学们：大家早上好! 今天我国旗下讲话的主题是《心怀弱者，助残护残》。

助残日活动实施方案

助残日活动实施方案【篇一：助残日活动实施方案】关于开展助残日一20*年5月15日是第二十三次法定全国助残日，xx市残联将组织开展以关心贫困残疾人，支持残疾人事业为主题的助残日活动，旨在大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明和谐进步的社会环境，为确保此次助残日活动的顺利开展，特拟定：主题：关心贫困残疾人，支持残疾人事业一、主办单位 xx市残疾人联合会板桥镇人民政府二、协办单位板桥镇残联三、活动时间、地点 5月13日-15日地点：板桥镇四、活动内容： 1、慰问板桥镇贫困残疾人家庭 2、慰问板桥镇托养中心残疾人 3、开展残疾人活动(板桥镇托养中心残疾人) 4、帮助残疾人开展清洁家园活动 5、开展帮扶贫困残疾人送温暖活动五、参加人员： xx市残联全体干部职工(分三个组) 六、车辆安排各慰问组带一辆车七、要求： 1、全会干部职工要高度重视此次助残日慰问活动，必须全员参加，不准请假。 2、带队领导要认真负责，确保车辆、人员安全。 3、所有人员必须听指挥，每组负责宣传的同志要及时发布宣传报道并认真搞好影像资料、照片等整理工作，活动结束后交办公室存档。关于开展助残日活动方案二一、活动主题：真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊事业的发展。三、活动时间：xxx年5月15日下午。四、活动地点：xxx市特殊教育学校五、活动内容： 1、做好宣传报导工作。以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。 2、开展爱心助残募捐活动。广泛宣传情系残疾，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。 3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。在xxx年5月15日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。关于开展助残日活动方案三 20**年5月15日，是第26个全国助残日。为做好我区全国助残日的庆祝活动，结合五宜城区建设和党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案：一、活动内容 (一)参加市残联举办的活动第二十四个助残日期间，市残(2016年度庆祝六一活动方案)联将评选表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者，我区残联按照文件要求，已上报马建国为基层残疾人先进工作者。 (二)开展辅助器具发放活动以城区残联牵头，开展大型残疾人辅助器具捐赠活动。品种包括：轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。 (三)组织开展残疾人活动 5月15日，由城区残联主办，下东社区承办的残疾人文化艺术节，将在市师范学院举办。 (四)组织开展残疾人活动

学校助残日活动总结范文.doc

学校助残日活动总结范文实践证明，用法律的形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。从学校全国助残日活动总结中就可以看出每年一次的“全国助残日”活动，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。幼儿园助残日活动总结，自1986年，由国家教委、共青团中央、全国妇联和中国残疾人福利基金会联合发出了《关于在少年儿童中进行社会主义人道主义教育，培养理解、尊重、关心、帮助残疾人良好道德风尚的意见》以来，全国数以亿计的少先队员积极响应，“红领巾助残”活动遍及城乡，蓬勃开展。全国每年有近千万少年儿童积极参与各项助残活动，涌现出一大批助残先进集体和个人。小学助残日活动总结，实践证明，“红领巾助残”活动是在广大少年儿童中进行人道主义教育的生动形式，对于弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，培养一代有理想、有道德、有

文化、有纪律的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。 “红领巾助残”活动重在育人。以学校、班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残联谊网，开展各种切实有效的助残活动。如组织主题班会、开展“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动。小学助残日捐款活动总结，通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。高中助残日活动总结，透过认真开展助残日系列活动，增强了残疾人自尊、自爱、自信、自强、自立的坚强信念，弘扬了中华民族扶弱助残的良好传统美德，用心广泛地争取了社会的全方位的大力支持，切实营造了扶残助残的良好社会氛围，努力打造逐步构成全社会都能够理解、关心、爱护、帮忙、平等对待残疾人的良好社会风尚。最后请理解、尊重、关心、帮助残疾人，把温暖送进每一个残疾人家庭。

5.17全国助残日主题活动方案六篇

5.17全国助残日主题活动方案六篇全国助残日主题活动方案篇一一、活动好处： ____年_月__日是我国法定的全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会，具有重要的现实好处。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实好处。二、活动主题：加大与扶持力度，帮忙农村贫困残疾人。三、活动目的：透过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮忙弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。四、活动安排： (一)、举行助残日捐款活动。 1、活动时间：____年_月__日星期四课间操在学校国旗下举行捐

款仪式。 2、____年_月__日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。 3、全体教师进行排队捐款 4、1-6年级学生逐一进行捐款。 (二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。资料：各班队布置学生透过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等状况，利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会，对了解状况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。 (三)、活动场地 ___、___、__老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。 (四)、音响、摄影准备 ___老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，___老师协助___老师摄影。附：第二十次全国助残日宣传口号 1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业 2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭 3.理解、尊重、关心、帮忙残疾人

全国助残日活动策划方案

全国助残日活动策划方案根据中国残联等14 部委联合下发的《关于开展第二十次全国助残日活动的通知》精神，结合我区工作实际，现制定《XX 区开展第二十次全国助残日活动方案》。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，进一步运用科学发展观促进残疾人事业更好更快发展，加快社会主义新农村建设，以创建全国残疾人工作示范城市为总牵手，以此次助残日活动为契机，积极推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬人道主义精神，营造扶残助残的良好社会风气和社会环境。二、活动主题加大扶持与救助力度，帮扶农村贫困残疾人三、活动安排（一）区残联会同相关部门开展以共享同一片蓝天为主题的XX区第二十次全国助残日活动。 1、深入开展关爱农村残疾人扶残助残活动。一是走访慰问农村特困残疾人家庭，为农村所有低保残疾人家庭购置生活用品。二是为农村贫困肢体残疾人和盲人捐赠轮椅和盲杖三是在红旗乡举行由南岗残疾人艺术团与志愿者同台的专场文艺演出。

2、举办全区残疾人、残疾人工作典型人物和集体事迹展。 3、在革新街阿列克谢耶夫教堂举行超越自我携手同行专场文艺演出 4、在XX区区情公示广场大屏幕滚动播放助残日宣传口号，及XX区残疾人工作纪实片。同时，要积极参加省、市残联组织各项助残日活动。（二）各街道办事处、乡（镇）残联要以开展助残日活动为契机，积极开展各项助残活动。 1、要在助残日期间，走访慰问残疾人家庭，解决他们生活中的实际困难，让他们感受到党和政府对他们的关爱; 要组织各类别残疾人开展多种形式和生动活泼的文体活动，丰富他们的精神文化生活; 要充分发挥残疾人专门协会作用，同时做好各项活动的策划、协调和组织工作，使助残日活动切实落到实处，见到成效。 2、要充分利用板报、标语、报纸、广播、电视等广泛宣传残疾人事业的发展壮大和帮残助残的先进典型以及残疾人自强、拼搏、奋进的先进事迹，感召社会更多的人关爱残疾人，支持残疾人事业。四、活动要求 1、高度重视。助残日是一次宣传残疾人工作、促进残疾人事业发展的良好契机。各街道办事处、乡（镇）残联要深刻认识开展助残日活动的重要意义，真正把助残日活动摆上日程，制定活动方案，明确活动内容、方法、措施及要求，确保助残日活动的质量和效果。 2、精心组织。要按照全区助残日活动方案要求，结合本单位实际，努力为残疾人办实事、办好事，使助残日活动成为推进创建工作发展和两个体系

2020年全国助残日活动方案

2020年全国助残日活动方案篇一：2020助残日活动实施方案卓尼县残疾人联合会第二十五次“全国助残日”活动方案 2020年5月17日是第二十四次法定“全国助残日”。根据州政府残工委《关于开展第二十五次全国助残日活动的通知》（州政残工委[2020]11号）文件精神，从5月中旬起止10月底，我县将结合本县实际，在全县范围内组织开展以救助孤独症儿童为主要内容的扶残助残活动。一、活动主题今年全国助残日的主题是：关注孤独症儿童，走向美好未来。围绕这一主题，我县将开展关爱帮扶孤独症儿童和贫困残疾人系列活动。二、活动背景孤独症儿童是一个特殊而困难的群体，“十二五”期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、市州级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作。受条件限制，我县大多数孤独症患病儿童难以得到康复训练和服务，孤独症儿童数量逐年增多，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。三、活动时间 5月15日至10月底。四、活动内容（一）助残日前 - 1 - 1.积极与州残联的协调沟通，同时召开县残工委成员单位会议，讨论第二十五次“全国助残日”实施内容。 2.制定助残日实施方案，做好前期准备工作。 3.邀请四大班子领导出席助残日活动。 4.在县有线电视台滚动播放扶残助残标语，为期一周。

（二）助残日当天 1.制作会场标志一个、搭建拱门一个，悬挂宣传横幅6条。 2.为柳林中学、藏中、卓尼一中残疾学生发放“扶残助学”生活补助费，初中每生500元，高一高二每生1000元，高三每生2000元。 3.现场慰问20名贫困残疾人（其中：州残联慰问10人，县残联慰问10人），每人500元。同时走访慰问2-3户残疾人家庭，每户500元，对一户多残、老残一体、家庭特别贫困的残疾人优先给予扶助。 4.利用宣传车、音响设备和散发宣传资料等方式，大力宣传《残疾人保障法》和《残疾人就业条例》，发放《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》等宣传资料2000份。 5.现场为贫困残疾人发放轮椅20辆、拐杖20副、助听器10副。 6.邀请县医院大夫为残疾人进行现场义诊，邀请县司法局工作人员为残疾人提供法律咨询。（三）助残日后 - 2 - 1.为515名智力、精神及重度肢体、视力残疾人发放护理补贴，农村每人720元，城镇每人960元。 2.为700名贫困残疾人发放生活补贴，每人每年1200元，走访慰问77户贫困残疾人家庭。 3.举办一期残疾人工作者培训班，增强为残疾人服务的工作水平。 4.举办一期农牧民残疾人及残疾人亲友职业技能培训班，增强残疾人自谋职业、发家致富的本领。 5.为35例白内障患者免费做手术。 6.做好贫困残疾人康复服务“百千万”工程和贫困残疾人养老金提标扩面、就业扶持、资助特教学生等工作。 7.做好其他相关扶残助残工作。五、部门职责

小学生全国助残日主题班会教案

小学生全国助残日主题班会教案导读：开展全国助残日主题班会，让我们去关心身边的残疾人，与他们共享同一片蓝天!下面是语文迷为大家提供的班会教案，希望对你有帮助。教案一疾人事业的发展，是一个国家文明进步的标志，只有把关心残疾人事业变成全社会的自觉行动，残疾人事业才会有更大的发展，全社会的文明程度才会真正提高。但是，我们现在看到的情况却不尽如人意。在社会上，歧视残疾人的事件屡屡发生。就在我们的身边，也经常会看到一些不尊重残疾人的现象，甚至在校园里，一些人还取笑同学的生理缺陷，背地里称他们“小瘸子”、“小四眼儿”等等。他们对残疾同学的绰号叫得是那么轻松有趣儿，一点儿也没有意识到残疾同学内心有多么痛苦，一点儿也不理解残疾同学每天来上学，需要多么大的勇气，需要克服多么大的困难。教师教学生帮助残疾同学做点儿事，大多数学生也愿意去做，不少人还很积极。但是，他们在做好事时，往往出于“我能帮助你”的优越心理，并没有意识到扶残助残是“平等关怀”残疾人的自觉行动，而不是轰轰烈烈的突击行为。从社会上看，这方面的教育也是薄弱的。因此，我们很有必要搞一次班会活动，来增强学生们的扶残助残意识。希望通过活动，使每个学生都建立起自觉的社会公德意识。把扶残助残当成同学们的自觉行动，这是我们每个人的责任。我们班主任要帮助学生们提高对残疾人事业的认识，在每个学生心里深深埋下

“平等关怀”的种子，把扶残助残变成自己的自觉行动。班会过程一、班会程序 1.宣布班会开始。 2.汇报“做一天残疾人”的感受及社会调查。 3.讨论今后如何为身边的残疾人朋友做好事。 4.诗朗诵、唱歌。 5.宣布班会结束。二、班会纪实班长宣布《关爱残疾人》主题班会现在开始。 A：那天，我体验了一天做盲人的感觉。从早上起床开始，我就蒙上了双眼。开始，我还觉得挺好玩，可衣服还没穿完，我就憋得受不了了。眼前一片漆黑，还得摸这摸那的，一会儿碰到头，一会儿碰到脚，想找什么都找不到。最让我难受的是，我不知道这时天亮到什么程度了，我就喊：“妈妈，今天天气怎么样?”“半阴。”我心想：半阴是个什么天?偷偷看一眼吧。后来又一想，不行，要坚持，我给自己鼓着劲。吃早点时，我竟把手伸进了妈妈的牛奶杯里。听电视的滋味也不好受……这一天怎么这么漫长，眼睛看不见，真是太痛苦了。 B：我也体验了一天做盲人的感受，还在爸爸的搀扶下，去楼下散了步。这一路上我能听见汽车从路上驶过，听见小朋友们追逐嬉戏，爸爸拉着我不住地说：“往左点，那里有一堆木料;往右点，那里有一个坑;再往这边点，前方有个井盖子翘着;再往那边点，前方停着一

2017全国助残日主题活动策划

2017全国助残日主题活动策划关心帮助残疾人，实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，下面是我整理的2017全国助残日主题活动策划，欢迎阅读参考! 2017全国助残日主题活动策划一一、活动主题: 关心帮助残疾人，实现美好中国梦二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。三、活动安排: (一) 开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。 1.以开展全国助残日活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助

残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。 2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。 3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以全国助残日为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以理解、尊重、关心、帮助残疾人、我身边的残疾人故事等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。 (二) 突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。 1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展关心帮助残疾人，实现美好中国梦助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。 2.要加强对爱心助残活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与爱心助残活动的热情，切实做好助残工作。 3.开展与贫困残疾学生结对帮扶活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统

2021年全国助残日活动策划方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 2021年全国助残日活动策划方案正式版

2021年全国助残日活动策划方案正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。全国助残日活动方案2019(1) 一、活动主题：桐城市残联“帮扶贫困残疾人”旺润公司专场招聘会二、活动宗旨：为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位，为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶，让残

疾人能和正常人一样体现人生价值，为社会做贡献。三、活动时间：XX年5月15日上午(提前发通知)。四、活动地点：安徽旺润制衣有限公司。五、活动内容：1、举行残疾人现场招聘会，培训基地负责人介绍旺润公司概况，带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。2、开展“爱心助残”捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。六、宣传报道：以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业，以安庆市残

全国助残日的意义

全国助残日的意义【篇一：全国助残日的意义】中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定: 每年五月第三个星期日，为全国助残日。《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，全国助残日活动即从当年开始进行。全国每年都进行助残日活动，每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动意义每年一次的全国助残日活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。通过与有关部门共同会签下发助残日活动文件，不仅加强了文件的权威性，而且广泛调动了有关方面的积极性，保障了助残日活动在各地的顺利开展。通过协调有关部委、单位参与助残日活动，使各职能部门更加全面地了解残疾人的需求，贴近残疾人，加大了政府各个领域支持残疾人事业的力度。通过充分动员公共传媒积极反映残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的新闻界朋友，利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义，在全国形成了宣传报道残疾人事业的热点，营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。全国助残日日期全国助残日是几月几日：每年五月第三个星期日，为全国助残日。 2016年5月15日。全国助残日的由来每年一次的全国助残日活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。

全国助残日主题班会

全国助残日主题班会活动目的： 1、给学生体验残疾人生活的机会，了解残疾人的艰辛。 2、残疾人是生活中最需要帮助的一群弱势群体，我们应该帮助他们。 3、助人为乐是中华民族的传统美德，体会助人的快乐。活动过程：一、引出主题并体验残疾人的生活同学们，我知道大家都知道母亲节，父亲节，儿童节，教师节在哪一天，可是你们之中有谁知道全国助残日是哪一天啊?大家体验一下残疾人的生活。1.请闭上眼睛写字;2.假如大家只有一只手，请大家用一只手绑鞋带。《从我做起，关爱残疾人》主题班会现在开始。二、介绍关于助残日的知识吧，请大家看ppt。 1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。” 每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。我们现在来看看第一个助残日到现在的主题分别是什么 1991年第1个全国助残日主题是：宣传残疾人保障法 1992年第2个全国助残日主题是：走进每个残疾人家庭 1993年第3个全国助残日主题是：扶助共进

1994年第4个全国助残日主题是：我们同行——为远南残疾人运动会献爱心 1995年第5个全国助残日主题是：一助一，送温暖 1996年第6个全国助残日主题是：预防残疾，增进健康 19xx年第7个全国助残日主题是：助残与自强 19xx年第8个全国助残日主题是：扶贫解困 19xx年第9个全国助残日主题是：无障碍与视觉第一 20xx年第10个全国助残日主题是：志愿者助残 20xx年第11个全国助残日主题是：宣传贯彻保障法，携手迈入新世纪 20xx年第12个全国助残日主题是：关注基层残疾人工作，保障残疾人基本生活 20xx年第13个全国助残日主题是：发展残疾人事业，共同奔赴小康 20xx年第14个全国助残日主题是：情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人 20xx年第15个全国助残日主题是：平等共享，促进残疾人就业 20xx年第16个全国助残日主题是：真实的了解，真挚的关爱 20xx年第17个全国助残日主题是：保障残疾人的权益，共建和谐社会 20xx年第18个全国助残日主题是：牵手残疾人走进残奥会 20xx年第19个全国助残日主题是：关爱残疾孩子发展特殊教育 20xx年第20个全国助残日主题是：关爱帮扶农村贫困残疾人

社区全国助残日活动策划方案

社区全国助残日活动策划方案 2018年5月2018日是第二十五次法定“中国助残日”，今年的主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式，用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福，将他们的梦想与中国梦联结，共筑美好中国梦。一、活动时间 2018年5月2018日上午9:2018-2018:2018 二、活动地点村委(集合地点) 三、活动参与人员社区工作人员、社工、党员志愿者四、活动内容安排 (一)活动参与人员集合 1.时间：5月2018日9：2018 2.地点：社区村委门口清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。 (二)入户慰问

1.为残疾人朋友送上慰问品。 2.结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。 3.与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。 4.发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。五、活动注意事项 1.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。 2.由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。 3.保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌 4.不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意 5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。六、物资准备清单 (一)慰问品 (二)宣传资料 (三)活动对象名单(附件) (四)相机七、经费预算以下三个方案供参考选定。经费方案一：

2021小学助残日活动方案(3篇)精选

2021小学助残日活动方案（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 20__小学助残日活动方案第一篇：一、活动目的通过开展活动,对弘扬人道主义精神\营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾人在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。二、活动主题加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益三、活动内容及安排 1、我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。 2、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议(倡议书附后) 3、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在全国助残日来临之际?学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传第30次全国助残日的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾

人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。 4、开展红领巾手拉手爱心助残募捐活动。以中队为单位,利用自己的.零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。 5、5月17日献爱心送温暖。在助残日当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。 6、手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。四、活动要求: 1、要加强对爱心助残募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与爱心助残活动的热情,切实做好此项工作。 2、各中队要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月16日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。 3、各项目负责人按拟好的工作方案实施,认真做好准备工作,以保活动顺利进行。 20__小学助残日活动方案第二篇：一、活动目的：通过开展活动, 弘扬人道主义精神, 营造团结互助、平等友爱的良好环境, 对全面构建和谐社会, 具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童

2020年全国助残日主题方案

2020年全国助残日主题方案下文为大家整理带来的2020年全国助残日主题方案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定：每年五月第三个星期日，为全国助残日。下面是小编整理的2020年全国助残日主题方案，欢迎阅读参考! 2020年全国助残日主题方案一一、活动宗旨关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。二、活动主题牵起爱心之手同看美丽风景三、活动目的 1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。 2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。四、活动日程 xx年5月17日(周日)8：30(时间暂定)，到指定地点集合，统一乘车。到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场

临时指挥分配。参观xx县xx镇景区，下午3点返回。中午在xx国际大酒店吃自助餐。五、活动机构主办单位：xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府承办单位：xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx 星火志愿者家园、xx阳光爱心社。六、活动方式 1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者; 2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾人服务; 3、残疾人50名;志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。七、活动细则 1、凡参加活动的残疾人和志愿者们，首先要确保自身安全，不得随意离开活动现场，不得随意脱离团队，保管好自身财物。 2、凡参加活动成员，要团结一致，相敬互助，礼貌待人，文明交流。 3、尽心尽力，尽职尽责，各自做好分配工作。 4、对于不服从组织管理造成损失的，一切后果由本人负责。八、活动费用

全国助残日活动

2017全国助残日活动【篇一：2017全国助残日活动】 2017年全国助残日主题：关心帮助残疾人,实现美好中国梦 2017年全国助残日是几月几日：2017年05月21日，农历四月廿六，星期日 1991年5月，《中华人民共和国残疾人保障法》开始实施，该法规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。 2017年5月21日是第二十七次全国助残日，国务院残工委、中宣部、教育部、民政部、人力资源社会保障部、国家卫生计生委、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国残联十一个部委发布《关于开展第二十五次全国助残日活动的通知》(以下简称通知 )，确定2017年助残日活动主题是关注孤独症儿童，走向美好未来。《通知》指出，我国残疾人事业取得了历史性的成就，残疾人生存发展状况明显改善。但是，残疾人发展状况与社会平均水平相比还存在较大差距，相当一部分残疾人的生活还十分困难。因此，采取有力措施补短板、兜住底，保证残疾人与健全人一道迈向小康社会是各级政府及各部门的重要职责。孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的11%，约为1万人，其中多数由儿童孤独症导致。十二五期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等。历年全国助残日主题： 1991年第1个全国助残日主题是：宣传残疾人保障法

1992年第2个全国助残日主题是：走进每个残疾人家庭 1993年第3个全国助残日主题是：扶助共进 1994年第4个全国助残日主题是：我们同行为远南残疾人运动会献爱心 1995年第5个全国助残日主题是：一助一，送温暖 1996年第6个全国助残日主题是：预防残疾，增进健康 1997年第7个全国助残日主题是：助残与自强 1998年第8个全国助残日主题是：扶贫解困 1999年第9个全国助残日主题是：无障碍与视觉第一 2000年第10个全国助残日主题是：志愿者助残 2001年第11个全国助残日主题是：宣传贯彻保障法，携手迈入新世纪 2002年第12个全国助残日主题是：关注基层残疾人工作，保障残疾人基本生活 2003年第13个全国助残日主题是：发展残疾人事业，共同奔赴小康 2004年第14个全国助残日主题是：情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人 2005年第15个全国助残日主题是：平等共享，促进残疾人就业 2006年第16个全国助残日主题是：真实的了解，真挚的关爱 2007年第17个全国助残日主题是：保障残疾人的权益，共建和谐社会 2008年第18个全国助残日主题是：牵手残疾人走进残奥会

2020年XX学校举行助残日活动简报《扶残助残你我同行》

2020年XX学校举行助残日活动简报《扶残助残你我同行》每年5月的第三个星期日是全国助残日，今年助残日活动的主题是“扶残助残你我同行”。扶残助残是中华民族的传统美德，为了倡导扶残助残良好风尚、营造文明进步社会环境，在第三十个全国助残日到来之际，XX学校教研组组织开展了一次以“扶残助残”为主题的活动，号召全体师生们行动起来。在活动中，学校通过校门口的LED，制作了助残扶残宣传标语滚动播放，让师生们了解今年助

残日活动的主题、目的，让助残活动深入师生心中。主题活动主要以各班班会的形式进行展开。各班班主任老师首先向学生们介绍了全国助残日的由来和意义，通过讲述残疾人的故事，引导学生理解残疾人，设身处地为他们着想，热情帮他们解决困难，号召孩子们尊重残疾人，关爱残疾人，珍惜眼前，努力学习。为了引导学生们更加切实地理解扶残助残的意义，各位老师分别通过不同的形式展开主题班会活动。其中多个班级的主题班会通过“故事分享”的方式让学生们亲自讲述自己知道或者了解到的残疾人的生活以及帮助他们的意义。

六年级（1）班等班级，通过“情景模拟”的方式，让一个学生通过单腿走路，蒙眼走路，单手收拾书包等方式去体验残疾人生活的不方便，然后借助另一位同学的帮助再去完成上述事情，让学生们体会到得到帮助后的变化。通过是否得到帮助前后的不同引导学生了解到帮助残疾人的意义。在最后的小组讨论环节，各班的学生纷纷畅所欲言，表示通过今天的班会活动让他们真切地理解到了残疾人的不容易，在自己看来可能微不足道的帮助就可能会对他们产生重要作用。这次学校组织的“扶残助残”主题活动，不仅仅告诉了学生们为什么要助残，如何扶残，激发了学生们的助残扶残热情，更给予乐师附小学子深深的精神洗礼。这是一场爱与奋进的接力，也是中