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全国100所名校单元测试示范卷(高三):物理(全国西部)1-14 第11单元(教)

全国100所名校单元测试示范卷(高三):物理(全国西部)1-14  第11单元(教)
全国100所名校单元测试示范卷(高三):物理(全国西部)1-14  第11单元(教)

全国100所名校单元测试示范卷·高三·物理卷(十一)

第十一单元磁场

(90分钟100分)

第Ⅰ卷(选择题共52分)

选择题部分共13小题.在每小题给出的四个选项中,1~8小题只有一个选项正确,9~13小题有多个选项正确;全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分. 1.如图所示,将一个蹄形磁铁从中部用细线悬挂起来,在磁铁的正下方有一条水平放置的长直导线,当导线通以方向自左向右的电流时,磁铁的运动情况将是

A.保持静止

B.向右摆动

C.向纸外摆动

D.竖直向下看逆时针转动

解析:通电导线处在蹄形磁铁的磁场中,根据电流所受安培力可知导线受到顺时针(竖直向下看)的转动作用,根据牛顿第三定律,磁铁受到逆时针的转动作用,选项D正确.

答案:D

2.图示为物理课上老师演示奥斯特实验的示意图.水平放置的小磁针的正上方平行放置一根未通电的直导线,此时小磁针的N极指向右.给导线通电后,N极转至垂直纸面向外的方向,则以下描述正确的是

A.导线沿东、西方向放置,后来通以由东向西的电流

B.导线沿东、西方向放置,后来通以由西向东的电流

C.导线沿南、北方向放置,后来通以由北向南的电流

D.导线沿南、北方向放置,后来通以由南向北的电流

解析:未通电时小磁针在地磁场的作用下N极指向北方.当通电后,小磁针N极向纸外转,说明直导线下面的磁场方向向外,由右手螺旋定则知所通的电流自北向南,选项C正确.

答案:C

3.关于磁感线,下列说法正确的是

A.磁感线是真实存在的,磁场中细铁屑排列的曲线就是磁感线

B.磁感线上每点的切线方向代表了该处的磁场方向

C.沿磁感线方向磁场逐渐减弱

D.磁场中的每条磁感线都不闭合

解析:磁感线是人们假想出来反映磁场的曲线,并非真实存在,选项A错误;磁感线的方向反映磁场的方向,不能反映强弱,故选项C错误;磁感线都是闭合曲线,D错误.

答案:B

4.下列关于磁感应强度的大小和方向的说法中正确的是

A.一小段通电导线放在某处不受磁场力作用,但该处的磁感应强度不一定为零

B.垂直放入磁场中的一段通电导线的受力方向就是该处的磁感应强度的方向

C.磁场中某处的磁感应强度的方向,即正电荷在该处所受磁场力的方向

D.某处磁感应强度越大,则同一小磁针在此处所受磁场力就越小

解析:磁场对通电导线的作用力还与二者的夹角有关,故选项A正确;安培力的方向与磁场的方向垂直,选项B错误;正电荷所受洛伦兹力与磁场垂直,选项C错误;磁感应强度越大,小磁针的磁极所受磁场力越大,选项D错误.

答案:A

5.

在MN上方分布了水平方向的匀强磁场,磁感应强度的大小B=0.1T,方向与纸面垂直.

如图所示,距离荧屏h处有一粒子源S,以速度v=1×106m/s不断地在纸面内向各个方

向发射比荷=1×108C/kg的带正电粒子,不计粒子的重力,则粒子运动的半径为

A.1cm

B.2cm

C.10cm

D.20cm

解析:由qvB=m可算出运动半径r=10cm.故选项C正确.

答案:C

6.如图所示,带有相等电荷量的A、B正电粒子(不计重力)以相等的速率v从宽度为d的有界匀强磁场的边界上的O点分别以60°和90°(与边界的夹角)射入磁场,又恰好都不从另一边界飞出,则下列说法中正确的是

A.粒子A做圆周运动的半径是

B.粒子B做圆周运动的半径是d

C.粒子A的质量是B质量的倍

D.粒子A在磁场中运动的时间比B长

解析:由几何关系可知A的运动半径是d,B的运动半径是d,选项A错误、选项B正确;由

qvB=m可知m∝r,选项C错误;又由T=和偏转角可得,t A∶t B=∶=8∶9,选项D错误.

答案:B

7.如图所示,在矩形OABC内有垂直于该矩形所在平面的匀强磁场(图中未画出),其下边OC是一个带有孔、缝的挡板.小孔O(大小不计)连着一根垂直于OC的直管,缝宽度为d,其左端M到孔的距离为L(d<

A.所加磁场的方向应向里

B.从N点射出的电子在磁场中运动的时间比从M点射出的电子长

C.若要选择速率更大的粒子,则应减小磁感应强度

D.若要使选择的电子速率范围更小,则应增大缝宽d

解析:根据左手定则可知磁场方向向里,选项A正确;圆周运动的时间由圆心角决定,二者的时间相等,选项B错误;由半径公式可知,在L一定时,可通过增大磁感应强度,而使选择的速率更大,选项C错误;d越大,射出粒子的速率范围越大,故选项D错误.

答案:A

8.某空间存在着如图所示的水平方向的匀强磁场,A、B两个物块叠放在一起,并置于粗糙的水平地面上.物块A带正电,物块B为不带电的绝缘物块.水平恒力F作用在物块B 上,使A、B一起由静止开始向左运动,则此后的过程中

A.A对B的压力变小

B.B对地面的压力先变大后不变

C.B对A的摩擦力不变

D.最终A将落到B的后面

解析:根据左手定则可判断A受到的洛伦兹力的方向竖直向下,所以,A对B的压力变大,B对地面的压力也变大,当地面对B的摩擦力增大到等于F的大小时,B对地面的压力不变,选项A错误、选项B 正确;地面对B的摩擦力也增大,故A、B的加速度减小,则B对A的摩擦力随之减小,选项C错误;当地面对B的摩擦力增大到等于F的大小时,A、B一起做匀速运动,选项D错误.

答案:B

9.下列与地磁场有关的描述正确的是

A.信鸽能从遥远的地方飞回而不迷失方向,是由于地磁场的帮助

B.地磁场减少了宇宙射线对地球的侵袭,是地球生物的保护伞

C.小磁针静止时N极指向地理上的南极附近

D.地磁场的N极与地理的南极重合,地磁场的S极与地理的北极重合

解析:小磁针静止时的N极指向地理上的北极附近,地磁极与地理南北极并不重合.

答案:AB

10.在如图所示的正方形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,一束比荷相同且带同种电荷的粒子流从边界上的O点沿垂直于磁场和边界的方向以不同速率射入磁场,不计粒子重力及粒子间的相互作用,下列分析正确的是

A.入射速度相同的粒子,其轨迹一定相同

B.若粒子的入射速度相同,则质量大的粒子在磁场中运动的半径大

C.质量大的粒子在磁场中的运动周期大

D.粒子在磁场中的运动周期相同

解析:速度相同,由qvB=m可知,粒子运动半径相同,轨迹也就相同,选项A正确、B错误;由

T=知,粒子在磁场中的运动周期相同,选项C错误、D正确.

答案:AD

11.带电粒子进入云室会使云室中的气体电离,从而显示其运动轨迹,图示是在有匀强磁场的云室中观察到的粒子的运动轨迹,a和b是轨迹上的两点,匀强磁场B垂直纸面向里.该粒子在运动时,其质量和电荷量保持不变,而动能逐渐减少.下列说法正确的是

A.粒子由a向b运动

B.粒子由b向a运动

C.粒子带负电

D.粒子带正电

解析:由R=可知,粒子速率减小,则半径减小,所以粒子是由a点运动到b点;曲线运动中合力的

方向指向曲线的凹侧,再由左手定则可知该粒子带负电,选项A、C正确.

答案:AC

12.回旋加速器是加速带电粒子的装置.其主体部分是两个“D”形金属盒,两金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,并分别与高频交流电源的两极相连接,从而使粒子每次经过两

盒间的狭缝时都得到加速,如图所示.对于其原理的分析,下列说法正确的是

A.电场和磁场都对粒子起到一定的加速作用

B.用同样的交变电源对不同比荷的粒子加速时,磁感应强度应不同

C.增大高频交流电压,可增大加速粒子的最后的动能

D.增大金属盒的半径,可增大加速粒子的最后的动能

解析:电场起加速作用,磁场起偏转回旋作用,选项A错误;同样的交变电源的频率相同,也就是要求

粒子做圆周运动的周期相同,由T=可知,对于比荷不同的粒子,要使周期相同,磁感应强度应该不同,

选项B正确;粒子最终获得的动能由“D”形盒的半径和磁感应强度决定,与加速电压无关,选项C错误、D正确.

答案:BD

13.如图所示,在直角坐标平面上有以原点O为圆心的圆边界匀强磁场,其方向垂直纸面

向里.有1、2、3三种电荷量相等、质量相等的粒子以不同的速率从A点沿x轴正方向进入磁场,然后分别从P1、P2、P3三点射出,

三点位置如图所示,则以下分析正确的是

A.粒子1、3带正电,粒子2带负电

B.粒子1的速率最大,粒子3的速率最小

C.粒子1在磁场中的运动时间与粒子3相等

D.三个粒子在磁场中做匀速圆周运动,且角速度相等.

解析:根据偏转方向可知粒子1、3带正电,粒子2带负电,选项A正确;粒子1的半径最小,对应速率最小,而粒子3的半径最大,对应速率最大,选项B错误;三个粒子在磁场中运动的时间比为圆心角之比,即为4∶3∶2,选项C错误;三个粒子运动的周期相等,角速度也相等,选项D正确.

答案:AD

第Ⅱ卷(非选择题共48分)

非选择题部分共4小题,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.

14.(10分)图示是磁流体发电机的原理示意图.已知平行金属板A、B间距d=0.15m,其间有与极板平行的匀强磁场,磁感应强度的大小B=0.1T,等离子体以速度v=2×103 m/s平行于极板从左侧垂直磁场射入.负载电阻R=5Ω.则

(1)哪个极板是正极板?

(2)该发电机产生的电动势为多少?

解:(1)正离子在洛伦兹力的作用下偏向A板,A板是正极板.(3分)

(2)设稳定时电动势为E,洛伦兹力与电场力平衡,有:

qvB=q(4分)

代入数据解得E=30V.(3分)

15.(10分)如图所示,在倾角为37°的光滑斜面上有一根长为0.4m、质量为6×10-2kg 的通电直导线,直导线中通有电流强度I=1A、方向垂直于纸面向外的电流,导线用平行于斜面的轻绳拴住不动,整个装置放在匀强磁场中(图中未画出磁场).求分别满足以下条件时磁感应强度的最小值及方向.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)斜面对导线的支持力为零.

(2)轻绳对导线的拉力为零.

解:(1)导线在重力、线的拉力和安培力的作用下保持平衡,当安培力与斜面垂直时,B有最小值B1,则有:

B1IL=mgcos37°(3分)

解得B1=1.2T(1分)

方向平行斜面向上.(1分)

(2)导线在重力、支持力和安培力的作用下平衡,当安培力沿斜面向上时,B有最小值B2,则有:

B2IL=mgsinθ(3分)

代入数据得B2=0.9T(1分)

方向垂直斜面向下.(1分)

16.(13分)如图甲所示,在直线MN右侧分布了B=0.1T的匀强磁场,其方向垂直纸面向外.在边界上的P点有一粒子源,能以一定的速率v=1×106m/s在纸面内向各个方向不断地发射比荷为1×108C/kg的带正电粒子(同一时刻在一个方向上仅发射一个粒子,且不计粒子重力及粒子间相互作用),PP'为荧光屏,PP'与MN的夹角为α=30°,当有两个粒子同时打在荧光屏上某点时,该点就被点亮.已知A是PP'上的一个亮点,P、A的距离

L=10cm.

(1)求粒子在磁场中运动的半径.

(2)求同时打到A点的两个粒子从射入到打到A点运动的时间之差.

解:(1)粒子进入磁场后做匀速圆周运动,设半径为r,有:

qvB=m(2分)

代入数据解得r=0.1m.(2分)

(2)如图乙所示,设点亮A点的其中一个粒子射入磁场时与屏PP'的夹角为θ,则另一粒子与PP'的夹角为π-θ

乙则有sinθ==(2分)

即θ=(1分)

T==6.28×10-7s(2分)

两粒子从射入到打在A点的时间分别为t1=T

t2=-

T(2分)

故两粒子打到A点之前运动的时间差Δt=T=2.09×10-7s.(2分)

17.

(15分)如图所示,在坐标系xOy构建的空间里,y>0的区间中存在匀强电场,其方向沿y 轴负方向;y<0的区间存在匀强磁场,其方向垂直xy平面向外.一电荷量为q、质量为m 的带正电的粒子(不计重力),经过y轴上y=h处的点P1时速率为v0,方向沿x轴正方向;

然后经过x轴上x=2h处的P2点进入磁场,并经过y轴上y=-2h处的P3点.求: (1)电场强度的大小.

(2)粒子到达P2时速度的大小和方向.

(3)磁感应强度的大小.

解:(1)粒子在电场中做类平抛运动

y方向:h=at2=()2(2分)

解得电场强度大小E=.(2分)

(2)粒子到达P2点时,v y=at==v0(2分)

v==v0(2分)

方向与x轴成45°.(1分)

(3)在磁场中粒子做圆周运动,由几何关系,轨迹半径R=h(2分)

又qvB=m(2分)

解得:B=.(2分)

【名校试题】2020届全国100所名校高三模拟金典卷文科数学(一)试题(解析版)

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根据上表可得回归方程?9.6 2.9y x =+,则宣传费用为3万元时销售额a 为( ) A. 36.5 B. 30 C. 33 D. 27 【答案】D 【解析】 【分析】 由题表先计算出x ,将其代入线性回归方程即可. 【详解】由已知,1(4235) 3.54 x =+++=, 由回归方程过点(),x y ,故36.5y =, 即1(452450)36.54 y a =+++=,解得27a =. 故选:D 【点睛】本题考查线性回归方程的简单应用,回归方程一定过样本点的中心(,)x y ,考查学生的基本计算能力,是一道容易题. 4.已知在等差数列{}n a 中,34576, 11a a a a ++==,则1a =( ) A. 3 B. 7 C. 7- D. 3- 【答案】C 【解析】 【分析】 由3456a a a ++=,可得42,a =结合7 11a =,可得公差d ,再由413a a d =+可得1a . 【详解】由等差数列的性质,得345436a a a a ++==, 所以42,a =公差7493743 a a d -===-, 又4132a a d =+=,所以17a =-. 故选:C 【点睛】本题考查等差数列的性质及等差数列基本量的计算,考查学生的运算能力,是一道容易题. 5.已知抛物线24y x =的准线与圆2260x y x m +--=相切,则实数m 的值为( )

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道德与法制三年级上册第二单元《我们的学校》单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 1 . 当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明________,也可以向老师提出________。提建议的时候要注意________,也要________老师。 2 . 《中华人民共和国宪法》第四条规定:“各民族都有(_____)和(_____)自己的语言文字的自由。” 3 . 学校有很多部门,负责教学工作的是(________),负责德育工作的(________),负责少先队工作的是(________),负责后勤工作的是(________)。 4 . 学校还有一些值得(______)的地方,只要我们(______)观察,都可以发现。 5 . 1985年(___________),是中华人民共和国成立以来第一个教师节。 6 . 在学校里,我们学习、活动、玩耍……学校的____________都留下了我们的足迹。 二、判断题 7 . 学校的建设是校长和老师们操心的事,小学生没有必要对此提建议。(____) 8 . 老师肩负着教书育人的重大责任。(______) 9 . 学习是自己的事,和老师、同学都无关。(______) 10 . 走出国门,每个人都代表中国,都是中国的名片,所以我们应该注意自己的一言一行。(______) 11 . 校长室只有老师才能进去。(______) 三、简答题 12 . 你已经入校三年了,这三年里学校都有哪些变化?说一说。 13 . 说一说你们学校和你原来所在的幼儿园有什么不同。

2016年秋北师大版八年级数学上名校课堂单元测试(五).doc

单元测试(五) 二元一次方程组 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列说法中,正确的是( ) A .二元一次方程3x -2y =5的解为有限个 B .方程3x +2y =7的解x 、y 为自然数的有无数对 C .方程组? ??? ?x -y =0,x +y =0的解为0 D .方程组中各个方程的公共解叫做这个方程组的解 2.已知? ????x =2, y =1是方程kx -y =3的解,那么k 的值为( ) A .2 B .-3 C .1 D .-1 3.以方程组? ????y =-x +2, y =x -1的解为坐标的点 (x ,y)在平面直角坐标系中位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 4.直线y 1=k 1x +b 1与y 2=k 2x +b 2的图象没有交点,则方程组?????y =k 1x +b 1, y =k 2x +b 2 的解的情况是 ( ) A .有无数组解 B .有一组解 C .有两组解 D .没有解 5.运用加减法解方程组???? ?11x +3z =9,3x +2y +z =8,2x -6y +4z =5, 较简单的方法是( ) A .先消去x ,再解?????22y +2z =6166y -38z =-37 B .先消去z ,再解???? ?2x -6y =1538x +18y =21

C .先消去y ,再解? ????11x +7z =29 11x +3z =9 D .三个方程相加得8x -2y +4z =11 再解 6.已知∠A 、∠B 互余,∠A 比∠B 大30°. 设∠A 、∠B 的度数分别为x °、y °,下列方程组中,符合题意的是( ) A.?????x +y =180x =y -30 B.?????x =-2x =y +30 C.?????x +y =90 x =y +30 D.? ??? ?x +y =90x =y -30 7.小明在解关于x 、y 的二元一次方程组?????x +y =△,2x -3y =5时,解得? ????x =4,y =★,则△和★代表的数 分别是( ) A .1,5 B .5,1 C .-1,3 D .3,- 1 8.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象如图所示,则所列的二元一次方程组是( ) A.?????x -y -2=03x -2y -1=0 B.?????2x -y -1=03x -2y -1=0 C.???? ?2x -y -1=03x +2y -5=0 D.? ????x +y -2=0 2x -y -1=0 9.某校初三(2)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情况如下表:

全国100所名校单元测试卷

全国100所名校单元测试示范卷·高三·化学卷(十) 第十单元化学反应速率与化学平衡 (90分钟100分) 可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16 第Ⅰ卷(选择题共45分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.二硫化钽(TaS2)具有难挥发性,引入适量的碘可将不纯的TaS2粉末提纯,其涉及的反应为TaS2(s)+2I2(g)TaI4(g)+S2(g)ΔH>0。当其他条件不变时,改变下列条件,能提高 I2(g)的转化率的是 A.升高温度 B.增大容器体积 C.加入催化剂 D.再加入一定量的TaS2 解析:由于反应前后气体计量数之和相等,增大容器体积时,正、逆反应速率同时增大,不能改变I2(g)的转化率,B项错误;加入催化剂,平衡不移动,C项错误;加入固体物质,平衡不移动,D项错误。 答案:A 2.用铁片与稀硫酸在试管内反应制取氢气时,下列措施中不能增大氢气生成速率的是 A.对试管加热 B.加入CH3COONa固体 C.滴加少量CuSO4溶液 D.不用铁片,改用铁粉 解析:加入CH3COONa固体,CH3COO-+H+CH3COOH,故氢气的生成速率减小。 答案:B 3.2013年是勒夏特列诞辰163周年,他发现的平衡移动原理在工、农业生产和日常生活中有许多重要应用。下列事实不能用勒夏特列原理解释的是 A.氨水应密闭保存 B.500℃左右比常温下更有利于合成氨 C.生产硫酸的过程中使用过量空气煅烧硫铁矿可以提高原料的利用率 D.用纯碱溶液洗涤油污时加热效果更好 解析:氨水中存在可逆反应:NH3·H2O NH3+H2O,氨水浓度越高,氨气越容易挥发逸出,当密闭时,总体积一定,一旦逸出氨气,总瓶内压强增大,根据勒夏特列原理,使平衡向左移动,抑制了一水合氨的挥发,A项正确;合成氨反应是放热反应,温度高可加快反应速率但平衡会向逆反应方向移动,B项错误;生

2018新版道德与法制三年级上册第2单元《我们的学校》测试题

4 学习伴我成长 一、快乐填空。 1. 我们不仅喜欢校园的一草一木,更关心学校的(),(),以及在这里发生的一个个精彩的故事。 2. 学会看校园()或()很重要。 3. 画一张学校的(),可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。 4. 我最喜欢我们的(),我们在这里学习、玩耍,()就像我们的家一样。 二、选择乐园。 1. 学校是我们最熟悉的地方,是我们()的场所。 A. 玩耍 B. 学习活动 C.打闹 B. 下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是() A. 校长 B. 老师 C.警察 3. 我们是学校的小主人,所以我们()。 A. 要爱护学校的一草一木 B. 可以随意支配学校的物品 C. 上学随兴致而定 4. 学校不同,画出的学校平面图() A. 相同 B. 大部分相同 C.不相同 5. 学校里面不会有的部门是() A. 教务处 B.交通处 C.学生处 6. 门卫的作用是()

A. 看门的,没有什么大作用 B. 防止学生逃课 C. 防止外来人员随意入内,保证学生的安全 7. 下面不可以作为校训的是( )。 A. 团结、勤奋、求实、创新 B. 生命在于享受 C.为了明天,走好今天的每一步 三、明辨是非。(正确的画“ V ”,错误的画“ x ” ) 1. 我们小学生不会去陌生的地方,所以不用辨别方向。( 2. 学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。 ( ) 3. 学校的医务室为我们的身体健康做保障。 ( ) 4. 在学校,我们共同学习,共同游戏,愉快地生活。( 5. 整天在学校里学习,学校里的生活真是无趣。( ) 6. 学校里各个部门都是独立的,各自负责好各自的工作就 四、在校园里遇到下面问题,你会去哪个部门求助?为什么? 1. 我会去( )求助,因为: 2. 我会去( )求助,因 为: 3. 我会去( )求助,因为: 1.11. 五、智慧问答。 1. 你已经入校三年了,这三年里学校都有哪些变化?说一说 2. 你们学校的校训是什么?校歌是什么?获得过哪些荣誉呢? 六、你对你所在的学校了解吗?让我们一起来画一张学校的平面示意图吧 5 走近我们的老师 ) ) 可以了。 ( )

人教版八年级数学上名校课堂单元测试(五)(含答案)

单元测试(五) 分式 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.分式23x ,x +1-2x 2,2x -14x 3 的最简公分母是( ) A .12 B .24x 6 C .12x 6 D .12x 3 2.下列变形正确的是( ) A.b +1a +1=b a B.a +b a +b =0 C.0.1a -0.3b 0.2a +b =a -3b 2a +b D.-a +b a -b =-1 3.已知a =2- 2,b =(3-1)0,c =(-1)3,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .a >b >c B .b >a >c C .c >a >b D .b >c >a 4.花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为0.000 037毫克,已知1克=1 000毫克,那么0.000 037毫克可以用科学记数法表示为( ) A .3.7×10 -5克 B .3.7×10-6克 C .3.7×10-7克 D .3.7×10-8 克 5.若(4a 2-4+12-a )·w =1,则w =( ) A .a +2(a≠-2) B .-a +2(a≠2) C .a -2(a≠2) D .-a -2(a≠-2) 6.分式方程1x -1-2x +1=4x 2-1 的解是( ) A .x =0 B .x =-1 C .x =±1 D .无解 7.(宁夏中考)甲种污水处理器处理25吨的污水与乙种污水处理器处理35吨的污水所用时间相同,已知乙种污水处理器每小时比甲种污水处理器多处理20吨的污水,求两种污水处理器的污水处理效率.设甲种污水处理器的污水处理效率为x 吨/小时,依题意列方程正确的是( ) A.25x =35x -20 B.25x =35x +20 C.25x -20=35x D.25x +20=35x

2019届全国100所名校最新高考冲刺卷(三)高三数学(理)试题(解析版)

2019届全国100所名校最新高考冲刺卷(三)高三数学(理) 试题 一、单选题 1.已知集合122A x x ??=<

3.向量()1,4a =-r ,(),8b x =r ,若a b a b ?=r r r r ,则a b -=r r ( ) A .5 B C D 【答案】A 【解析】由已知等式求出x ,再根据模的坐标运算计算出模. 【详解】 由a b a b ?=r r r r 得32x -+=2x =-. ∴(4,8)b =-r ,(3,4)a b -=-r r ,5a b -==r r . 故选:A . 【点睛】 本题考查求向量的模,考查向量的数量积,及模的坐标运算.掌握数量积和模的坐标表示是解题基础. 4.已知双曲线2213x y m += ) A .2y x =± B .y x = C .y x = D .y x = 【答案】D 【解析】根据双曲线221 3x y m +=的离心率为 33=求解. 【详解】 3=, 解得2m =-, 所以双曲线的方程为22 132 y x -=, 其渐近线方程为y x =.

全国100所名校单元测试示范卷第一单元 化学实验基本方法

全国100所名校单元测试示范卷 第一单元化学实验基本方法 (90分钟100分) 可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23K39 第Ⅰ卷(选择题共45分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.使用化学药品必须注意安全,下列药品对应的警示标志正确的是 解析:酒精、汽油都是易燃液体,浓硝酸、浓硫酸都是腐蚀性试剂。 答案:B 2.下列有关仪器在化学研究中的应用的说法不正确 ...的是 A.用pH计测定溶液的pH B.用容量瓶保存0.5mol·L-1的盐酸 C.用滴定管量取25.00mL溶液 D.用量热计测定某些化学反应的热效应 解析:容量瓶只能用来配制溶液,不能用来保存溶液,B项错误。 答案:B 3. A.甲柜 B.乙柜 C.丙柜 D.丁柜 解析:浓硝酸易挥发,挥发出的HNO3会与生石灰发生反应,而使药品失效,B项符合题意。 答案:B 4.现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,已知它们的性质如下表,据此,将乙二醇和丙三醇互 A.萃取法 B.过滤法 C.分液法 D.蒸馏法 解析:乙二醇和丙三醇的沸点不同,可用蒸馏法分离。

答案:D 5.下列图示实验不能达到实验目的的是 解析:NO2不能用排水法收集,因为其能与水反应生成硝酸与NO。 答案:C 250mL容量瓶分液漏斗 酸式滴定管冷凝器 解析:定容时仰视刻度,当液面已超过刻度线后才认为与刻度线相切,致使溶液浓度偏低,A项正确;酒精易溶于水,不分层,B项错误;Na2S2O3溶液用碱式滴定管量取,C项错误;蒸馏实验中水应从下口进上口出,D项错误。 答案:A 7.下列有关实验操作中正确的是 A.取用Na2CO3溶液时,发现量取过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中 B.将含有Ba(NO3)2的废液倒入水槽中,再用水冲入下水道 C.用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部蒸干 D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中

2019-2020学年度三年级道德与法治上册第二单元 我们的学校测试题B卷

2019-2020学年度三年级道德与法治上册第二单元我们的学校测试题B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 同学想借几本书,应该去() A.大队部B.图书室C.医务室D.校长室 2 . 要想把地图画好,首先() A.准备好画地图的工具 B.要学会辨别方向 C.要知道该画那些东西 3 . 与人产生冲突后,以下哪种处理方式是不对的?() A.控制情绪,保持冷静。B.换位思考,理解他人。 C.商议办法,和谐相处。D.以硬碰硬,毫不畏惧。 4 . 学校不同,画出的学校平面图() A.相同B.大部分相同C.不相同 5 . 认识自己的优点和长处,树立自信心,也是()的表现。 A.自尊B.自信C.自爱 6 . 下列不属于学校中欺负行为的是()。 A.辱骂,取笑,讽刺同学B.挑拨是非,排挤同学 C.捉弄同学,故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩 二、判断题 7 . 你不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是你弄的,但你还是主动向对方道了歉。(______) 8 . 丰富的课余生活能激发我们爱家、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。

(_______) 9 . 校园里的设施我们可以不爱护,只需要爱护班级的物品就可以了。(________) 10 . 游泳是一项有益身体健康的运动,游泳时一定要到游泳池或安全的水域。(____) 11 . 看到老师拿着一堆本子,我笑着走开了。(________) 12 . 课间,有的同学说在教室里写作业老师偏偏要催促大伙儿到教室外休息一会儿,老师这样说是多管闹事。(____) 13 . 老师不仅教我们知识和学习方法,还教会我们许多做人的道理。(_______) 14 . 任何法律都具有至高无上的地位。(______) 15 . 安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。(_____) 16 . 要想完整地反映学校的全貌,最好的方法是为学校拍照。(_______) 三、简答题 17 . 媛媛同学想去学校广播站,可是她不知道广播站在哪,你有什么办法帮她找到广播站吗? 18 . 你知道我们学校过去的故事吗?请你讲一个吧! 19 . 我们学校的校训是什么? 20 . 你对你所在的学校了解吗?让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。 四、辨析题 21 . 图中的小同学是个电脑迷,他认为,他在家里利用电脑就能学习,不去学校也行。这个观点你赞同吗? 五、综合题 22 . 站在校园的不同位置,判断其前后左右都有些什么?

人教版八年级数学上名校课堂单元测试(一)(含答案)

单元测试(一) 三角形 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.下列各组数可能是一个三角形的边长的是( ) A.1,2,4 B.4,5,9 C.4,6,8 D.5,5,11 2.(长沙中考)如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( ) 3.(宁波中考)一个多边形的每个外角都等于72°,则这个多边形的边数为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 4.(柳州中考)如图,图中∠1的大小等于( ) A.40°B.50°C.60°D.70° 5.(漳州中考)如图,在5×4的方格纸中,每个小正方形边长为1,点O,A,B在方格纸的交点(格点)上,在第四象限内的格点上找点C,使△ABC的面积为3,则这样的点C共有( ) A.2个B.3个C.4个D.5个 6.(鄂尔多斯中考)如图,直线l1∥l2,∠1=50°,∠2=23°20′,则∠3的度数为( ) A.26°40′B.27°20′C.27°40′D.73°20′

7.如图,点O是△ABC内一点,∠A=80°,∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC等于( ) A.95°B.120° C.135°D.无法确定 8.如图,在锐角△ABC中,CD,BE分别是AB,AC边上的高,且CD,BE交于一点P.若∠A=50°,则∠BPC的度数是( ) A.50°B.90°C.100°D.130° 二、填空题(每小题4分,共24分) 9.如图所示是一个起重机的示意图,在起重架中间增加了很多斜条,它所运用的几何原理是________________. 10.已知△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,则△ABC是________三角形. 11.如图所示,直线a∥b.直线c与直线a,b分别相交于点A,点B,AM⊥b,垂足为点M,若∠1=58°,则∠2=________. 12.一个正多边形的每一个内角都等于140°,则它的每一个外角都等于________度.13.已知等腰三角形的一边等于6 cm,一边等于7 cm,则它的周长为________. 14.如图,六边形ABCDEF中,AB∥DC,∠1、∠2、∠3、∠4分别是∠BAF、∠AFE、∠FED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3+∠4=________.

2022届全国百强名校联考高三数学(理)+Word版含答案考】

2019-2020学年下学期全国百强名校联考 高三数学(理数) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在本试题相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.若12z i i =--,则z = A.3+3i B.1+3i C.3-3i D.1-3i 2.已知集合A ={x|x 2<4},B ={x|( 12)x <2},则 A.4∩B ={x|-2-2} D.A ∪B ={x|x<1} 3.已知角α的终边经过点P(-3,1),则cos2α= A.35 B.-35 C.45 D.-45 4.已知变量x ,y 的关系可以用模型y =ce kx 拟合,设z =lny ,其变换后得到一组数据如下: 由.上表可得线性回归方程$4z x a =-+$,则c = A.-4 B.e - 4 C.109 D.e 109 s.双曲线C :22221(0,0)x y a b a b -=>>的两条渐近线与圆x 2+y 2-2x +15 =0相切,则双曲线C 的离心率为 5 2 5 17

6.已知实数 x ,y 满足约束条件220 220 11x y x y x y ≥-??≥-??-+≥--≤???,则3x -y 的取值范围是 A.[72-,4] B.[52 -,4] C.[-2,2] D.[-2,3] 7.(x 2-3)(2x +1)5的展开式中的常数项为 A.77 B.37 C.-3 D.-23 8.已知f(k)=k +(-1)k ,执行如图所示的程序框图,若输出k 的值为4,则判断框内可填入的条件是 A.s>3? B.s>5? C.s>10? D.s>15? 9.已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为2,过点A 及C 1D 1中点作与直线BD 平行的平面α,则平面α与该正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1各面交线长度之和为 5 132 52 2 10.已知a>0且a ≠1,()181,212log ,2 a x x f x x x ?-≤??=??+>??,若f(x)有最大值,则a 的取值范围是 A.(12,1) B.(0,12] C.(0,12)∪(1,+∞) D.[12 ,1)∪[2,+∞) 11.蒙日圆涉及的是几何学中的一个著名定理,该定理的内容为:椭圆上两条互相垂直的切线的交点必在一个与椭圆同心的圆上,该圆称为原椭圆的蒙日圆,若椭圆C :22 1(0)2x y a a a +=>+的蒙日圆为x 2+y 2=4,a =

全国100所名校单元测试示范卷2

全国100所名校单元测试示范卷·高三·物理卷(五) 第五单元曲线运动全(教师用卷) (90分钟100分) 第Ⅰ卷(选择题共52分) 选择题部分共13小题。在每小题给出的四个选项中,1~8小题只有一个选项正确,9~13小题有多个选项正确;全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.图为某运动员在水平冰面上滑行时的运动轨迹,图中关于运动员的速度方向和合力方向的画法可能正确的是 解析:曲线运动的速度方向沿轨迹的切线方向,合力方向指向轨迹的凹面,选项D正确。 答案:D[来源:学#科#网] 2.天车吊着货物沿水平方向向右匀速行驶,同时天车上的起吊电动机吊着货物正在匀速上升,则地面上的人观察到货物运动的轨迹,可能是下列图中的 解析:两个匀速直线运动的合运动是匀速直线运动,选项C正确。 答案:C 3.如图所示,一质量为m的小滑块从半径为R的固定的粗糙圆弧形轨道的a点匀速率滑到b 点,则下列说法中正确的是 A.它所受的合力的大小是恒定的 B.向心力的大小逐渐增大[来源:学科网ZXXK] C.向心力的大小逐渐减小 D.向心加速度逐渐增大 解析:滑块匀速率下滑,合力提供向心力,故滑块的合力、向心力、向心加速度的大小均不变,选项A正确。 答案:A 4.一个质量为m的小铁球从半径为R的固定半圆形轨道上端边缘由静止下滑,当滑到半圆形轨道底部时,半圆形轨道底部所受压力为铁球重力的3倍,则此时铁球的瞬时速度大小为 A.Rg B. C. D. 解析:铁球滑到底部时,支持力与重力的合力提供向心力,有3mg-mg=,解得v=,选项C正确。 答案:C 5.某人在距地面某一高度处以初速度v水平抛出一物体,物体落地时的速度大小为2v,则它在空中飞行的时间及抛出点距地面的高度分别为

道德与法制2020年二年级上册第三单元我们在公共场所单元测试卷B卷

道德与法制2020年二年级上册第三单元我们在公共场所单元测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时()。 A.姿态优雅、步履优美 B.态度严肃、说话得体 C.说话和气、语言文明 D.仪表整洁、举止端庄 2 . 下课时,你看见小亮把纸团丢在地上,你会()A.当作没看见,什么也不说B.全班同学都在,正好严厉地批评他 C.马上去办公室告诉老师D.耐心劝告,督促他将纸捡起扔进垃圾桶 3 . 上课铃声响了以后,下列做法正确的是() B.C. A. 4 . 我会把垃圾()好带走,因为这是文明的做法。 A.整顿B.整理C.整洁 5 . 如果对学校的教学设施感到不满意,我们可以到学校的()提意见。 A.卫生室B.校长室C.门卫室 6 . 你去商店买东西,购物的人很多,你应该()。 A.自觉排队B.插空挤队伍里C.找前面的熟人捎出来

二、填空题 7 . 老师说秋游时要带上一个(__________)袋。 8 . 学校是我(_____),环境靠大家。 9 . 玩是儿童的的神圣的权利。但玩也有学问。作为一个学生,玩要有品位地玩,即玩得(________)、积极、有益。同时,要学会自我控制,做到爱玩,但不疯玩,即做到(____________)。 10 . 有错先说“对不起”,那叫(_______);原谅别人说“没关系”,那叫(________)。 11 . 画一张学校的平面示意图,可以简明的显示出学校的(________)。 12 . 小孩与大人相处应该(_________),与老人相处应该(________),与同龄人相处应该(__________)。 13 . 我们要懂得_______________公共财物。 14 . 教室里的电风扇带给我们(__________)。 15 . 我要多玩(_____________)的游戏。 16 . _____有许多小点点,能尝出各种______。 三、判断题 17 . 小鹏说自己不近视,所以不用做眼保健操。(______) 18 . 保持生态平衡对于人类的发展至关重要。(____) 19 . 不爱护公共设施的现象很普遍,所以这并没有什么大不了的。(______) 20 . 当盲人过马路时,我上前去帮助他,我感到很快乐,这是汗水的快乐。(_____) 21 . 每天放学回家,小红总是帮助奶奶打扫庭院里的落叶。(______) 22 . 文明就在我们为人处事的态度里,文明就在我们对公物、对环境的爱护里。(_____) 23 . 为了让修理工叔叔有工作可做,我们要故意破坏公物。(______) 24 . 周末,王勇和同学们去秋游,请你在正确的做法的()里打上“√”。 ()老师说秋游时要带上一个垃圾袋。

九年级数学上册名校课堂练习单元测试

九年级数学单元测试(一元二次方程)单元测试(一) 一元二次方程 (时间:45分钟满分:100分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列方程是关于x的一元二次方程的是( ) A.ax2+bx+c=0 B.+=2 C.x2+2x=y2-1 D.3(x+1)2=2(x+1) 2.一元二次方程(x-5)2=x-5的解是( ) A.x=5 B.x=6 C.x=0 D.x1=5,x2=6 3.(锦州中考)一元二次方程x2-2x+1=0的根的情况为( ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 4.已知关于x的一元二次方程x2-bx+c=0的两根分别为x1=1,x2=-2,则b与c的值分别为( ) A.b=-1,c=2 B.b=1,c=-2 C.b=1,c=2 D.b=-1,c=-2

5.(钦州中考)用配方法解方程x2+10x+9=0,配方后可得( ) A.(x+5)2=16 B.(x+5)2=1 C.(x+10)2=91 D.(x+10)2=109 6.老师出示了小黑板上的题目(如图)后,小敏回答:“方程有一根为4”,小聪回答:“方程有一根为-1”.则你认为( ) A.只有小敏回答正确 B.只有小聪回答正确 C.小敏、小聪回答都正确 D.小敏、小聪回答都不正确 7.当x取何值时,代数式x2-6x-3的值最小( ) A.0 B.-3 C.3 D.-9 8.(济南中考)将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为3 cm的小正方形,做成一个无盖的盒子,已知盒子的容积为300 cm3,则原铁皮的边长为( ) A.10 cm B.13 cm C.14 cm D.16 cm 9.(攀枝花中考)关于x的一元二次方程(m-2)x2+(2m+1)x+m-2=0有两个不相等的正实数根,则m的取值范围是( ) A.m> B.m>且m≠2 C.-<m<2 D.<m<2 10.已知α,β是关于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0的两个不相等的实数根,且满足+=-1,则m的值是( ) A.3或-1 B.3 C.1 D.-3或1 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.把方程3x(x-1)=(x+2)(x-2)+9化成ax2+bx+c=0的形式为________________. 12.(丽水中考)解一元二次方程x2+2x-3=0时,可转化为解两个一元一次方程,请写出其中的一个一元一次方程__________. 13.已知实数a,b是方程x2-x-1=0的两根,则+的值为________.

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