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高校太行山写生总结

高校太行山写生总结
高校太行山写生总结

《美术系2013年春太行山写生总结》

2013年4月20日,我们2012级绘画班、2012级动画班89名学生,在美术学院赵腊梅、于国柱、梁俊峰三位专业老师的带领下,走进太行山石板岩镇沙岸村,进行为期半个月的艺术实践活动。

教学任务:

1.教师启发、引导学生发现美、表现美,通过做范画,让学生直观学习风景写生的表现方式、表现方法;

2.面对自然景观,讲解并分析风景写生中需要注意的构图知识、写生步骤、表现方法、透视规律等知识。

3.讲解风景写生中的的色彩规律等。

通过风景写生实训训练,开阔学生的心胸和视野;锻炼学生对景写生的能力;培养学生的感受能力、观察能力、表现能力;形成一套行之有效的写生创作方法;收集创作素材,为以后的美术创作打下基础。

授课方法:

1.白天,教师与学生一起对景写生;

2.晚上,教师评讲作业。对于应付作业现象、违反写生纪律现象点名批评,提出警告。

2013年4月20日-2013年5月1日,短短的十几天时间内,同学们由最初的不会观察、不会取景、透视错误等诸多问题,到能够画出较为完整的写生画!他们体验到了古人所说的“师法自然”的妙处,激发了学生的想象力与创造力!

作业要求:

色彩风景10张;风景速写20张。要求:色调统一、构图合理,主题突出、笔法生动,具有一定的造型能力。

带队教师:2013年5月8号

美术写生实习报告

美术写生实习报告 篇一:美术写生实习报告 这次我们的美术写生实习被安排在太行山石板岩,一个风景很优美,同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方,所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围,我感到十分高兴。写生给我们留下了许多美好的回忆,不仅仅在我心中,也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。 在石板岩写生的日子是美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道的东西。 石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣:“石梯、石楼、石板房,石地、石柱、石头墙,石街、石院、石板场,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石锅台,石庙、石炉、石神像......”即使你从没有到过石板岩,也可以从民谣中听出来,石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里,你不管走到哪个村,见到的都是石头房。一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措,不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。按照老师的讲解,先构图,注意疏密关系,画多了自然

就好了。 晚上,我们进行讨论和总结,老师点评。由于画的是速写,对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里,我们看到了很多名家作品,知道速写非常严谨,线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识,而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境,真是无法用确切的、精美的词句去描写,太美了。校外写生,让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语,感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。 写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解,不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面,对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力,有些平凡的事物,尽管平凡,但它是美的,用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事情,像老师说的那样,即使一天也不画一幅画,也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画,因为那样作出来的东西只能算是一张作业,而不能说是一张作品。在写生期间天气变化很大忽晴忽雨,这就为我们深化对光和色彩的规律认识,锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力,培养表现色彩的能力和对技

太行山实践报告

学校课程安排,8~10周是专业实践考察,学校决定去太行山。 学习目的:通过外出(写生)进一步加强了对自然风景的感受能力,提高写生的审美能力、加强和拓宽写生对美的修养;同时锻炼我们在实践中意志力、吃苦精神、协作与友爱精神。培养对自然界、风景、民居等建筑造型、色彩的感受能力和表现力。 很多同学都把写生当作一种惬意之事,一种享受,去太行山?当然也有觉得非常痛苦的,因为是在山里面我刚开始去的时候去也觉得条件比较艰苦,本来就晕车还坐了那么久的汽车,然后看到的太行山也不是我想象中的样子,然后吃的住的···反正那时候心情不太好。 到那第一天老师们交代了一系列的注意事项,由于对山区的好奇心,上午老师并没要我们画画,而是让我们到附近转转,熟悉一下地形,顺便欣赏这大自然的杰作.山上树林丛丛,透出一股让人摸不透的神秘感,特别是早晨,当那第一缕太阳的光线照在山上的时候,我震惊了,被它那漂亮的色彩所吸引,陶醉其中。忍不住想要表现它。然后带着憧憬,带着冲动,拿着画箱拿着油画工具,开始了我的写生。 由于第一次接触油画风景写生再加上太行山特征,总觉表现不出我看到时候的激情,才画一会儿就发下那光线变了,回想着那个时候的光线努力想表现脑海中的东西,发现手好像不听使唤,那个色彩跟理想中的总是不接近,正郁闷着呢,于是到吃饭的点了,收拾了下就回去了,反正第一张油画嘛,就当找找感觉。然后也思考着自己出现的和该解决的问题,通过后几张的写生,我有了一些新的认识:首先是时间问题,画风景油画并不同于我们以前在室内做画,早在印象主义出现前,绘画上的光多为画家按自己的需要在室内制造的人造光,即使是风景画也是先在野外写生后再回到室内完成。自出现印象主义画派之后,油画风景作为一个独立的画种也越来越成熟。这并非偶然和简单意义上的巧合,而是大自然的风光景物为油画中光色的表现力提供了更广阔的天地,而油画色彩的丰富性和笔触的生动性对自然景物的描绘与表现提供了最大的可能。写生的这种感觉不是在学校里能够拥有的.站在大山绿水间那种想放开一切去绘画的欲望,那种想把眼前看到的一切书写的淋漓尽致的心情是无以言表的.来到太行山见到的都是石头房。他们就取自山上的石头,堆砌而成,简洁而有特色,最能代表那一方的山里风情。所以我取的小景画也是画石头房子的比较多 清晰的记得到太行山的第二天我们一帮人早饭后爬去山顶想去画速写,一路上清风徐徐,一切幽静,感受着天籁悸动与大地的胎音,踏着台阶,也是音阶,叩响的是天籁之音。结果到了山顶都中午了,累的半死不说画画就别提了,还赶不回去吃中饭。但是我们一路欢歌笑语,喝泉水,够柿子。山楂,野枣。很久很久都没有这么开心过了··一次心灵之旅,一次返璞归真,一次心灵的洗礼,这里感受不到城市的浮华与宣泄,感受不到外面哪中无休止的快节奏,感受到的只是这里的宁静悠远,这里的动静和谐,那么祥和,一个幽静且能激发你创作灵感的地方,用全身的肌肤感受它,此种感受真的难以言表,好像是潜意识里驻足了很久很久,冥冥之中被遗忘或被尘封了好多年的那份淡定,又被重新拾起。这让我体会到源自山野里边的最纯真最朴实的生活,偶尔会想,觉得这样一辈子也挺不错的。 人到无求,心自清宁,不过人是终究做不到的。不过是有必要对生活进行一下清理,去除不必要的淤塞与羁绊,来拓展思想的空间,净化心灵的旅程。 每隔几天晚上两位老师就会给我们评画,通过老师们的讲解,我不断寻找自己的不足,让自己能够在这难得的机会里让自己的绘画能力能有近一步的提升。老师慷慨解囊相授,指点迷津,使我真正的得益匪浅!老师的学识渊博,给我带来了很大的收获。 接下来的日子里通过自己的感受与总结也画了不少的画.

最新安徽写生的心得体会

安徽写生的心得体会范文 这个学期,在老师的带领下,我们来到了徽州这片神奇而古老的地方进行实习写生。 经过长达十二小时的颠簸,在即将到达第一站——西递的时候,我们都兴奋不已,所有的疲惫烟消云散。一夜的休息后,我们一大早就起来了。迫不及待的想要随导游去领略西递的古色古香,人文风情。 西递,位于安徽省黟 县东南部,村中以胡氏宗族为主。我们参观了村中一些有代表性的景点,之后我们各自绕着村子细细游览品味,村中的小河和村边的池水让我们感皖南的灵动和秀丽,毕竟这样清澈的水在我的家乡实不多见。在这黑瓦白墙、小桥流水之间,随处可见支着画架、凝神挥笔的学生。闭上眼睛,深呼吸,亲近自然,顿时觉得周身清爽,城市的喧嚣和路途的尘土都抵挡而去,未来的写生也变得更加诱人! 下午,我们是自由安排,便都背着花架走街串巷寻找合适的景点作画。其实,在西递令人满意的景色无处不在,幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画笔上。但是一下午却没什么成果。嘿嘿,但是值得一提的是,那里很多卖那种特色的小饰品,我搜刮了一番,结果还是挺满意的。 在西递呆了5天,尽管不舍那纯朴的民风,可爱的人们,但是,我们不得不奔往下一站——宏村。 安徽宏村、西递是2000年11月30日在澳大利亚凯恩斯召开的第24届世界遗产委员会会议上被列入世界遗产名录的。 相比起西递的静谧宏村更显得热闹些。宏村古居民的艺术价值在于它的文化内涵深厚,造型其特变化万千。但是现代生活五光十色,日益繁荣,人们的物质文化生活不断提高,使得宏村商业化了。但对古居民的典雅古朴、安宁恬静,以及土味乡韵的习俗,更使人们想往回归自然。 后记 短短的10天写生历程,让我们轮番品尝着五味瓶中的酸,甜,苦,辣。每个参与写生的人都有收获,但收获多少却因人而异。而我最大的收获都体现在我的写生过程里。我爱的我的专业。这次的写生实习,让我受益匪浅,徽州之行,让我毕生难忘。 两周的黄山实习转眼就结束了,现在想来觉得挺怀恋那里的生活的!那里的美如画的景色、那里古色古香的房屋,那里质朴勤劳的人们。那里的一切都深深

太行山写生基地写生实训报告表

太行山写生基地写生实 训报告表 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

写生报告 一周时间的艺术写生结束了,在这当中,我们品尝了辛苦,领悟了生活;走过了艰辛,思考了人生。疲累与我们为伴,快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多,令人回味,让人沉思。仍然难忘太行山的那一草一木,大自然的天然氧吧;山里人的纯朴、善良、厚道,感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市,回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源,那种心情无以言表。同学们依依难舍,一句话:“太行山的景色好,太行山的人更好。”在太行山写生的日子——是美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道的东西。5月13日早我们整装出发,坐上车,心中有许多说不出激动,许多的憧憬。当到林州市,看到那一座座连绵的山,那绿色,那天然的成就深深的吸引了我们。一路说说笑笑,时间很快就过去了。下午到达太行山,稍作休整,第二天一大早就去写生了。山里空气清新凉爽,不仅适合写生,也是看景的好地方。太行山的居民有什么特色?山丛中原始风貌保持完好,一直闻名于天下吸引美术学子、摄影爱好者和旅客而名声在外。山民们经过多年的艰苦努力,修建了进山的盘山小道,才使这块不受任何污染、没遭任何破坏的原始风貌展现在世人面前。这里群山连绵起伏,千沟万壑俊美,大自然的鬼斧神工让这块处女地美丽动人,让游人留连忘返。这里山山有奇景,沟沟有佳境。这里有古朴的民居,那石墙青瓦是祖上留下的故居,门前梨树下的石碾石磨,村姑去山下担水优美的身姿,牧羊女的鞭花,小伙子的山歌,真是未端酒杯,先自醉倒了城里来的游人。越往山里走,那猪叫石,那王相岩,那桃花谷,那天瀑峡,那一线天,那山中瀑布,那不枯的古树,真是一步一景,到处都充满诗情画意 晚上,我们进行讨论和总结,老师点评,我知道速写非常严谨,线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识,而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境,真是无法用确切的、精美的词句去描写,太美了。校外写生,让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语,感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。 在这里,大自然的绚丽壮美,民族文化的博大精深,恶劣和险峻的路途,艰苦的历程,都强烈地吸引和刺激着同学们的感官,激励求知探索的欲望,唤起强烈的画画冲动。这种被真实所打动的激情所迸发的创造活力,又使笔下的作品随情感的涌动而产生激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。一周的写生活动中,我们的凝聚力得到了煅造,行走在不平的山路上,相互关照、互相提醒,同学情谊、师生情怀,无一不显示在山谷中、悬崖边、飞瀑旁。 写生使我对《风景速写》这门基础课有了进一步的了解,不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。风景速写课的学习使我们对速写的认识不再停留在以前浅薄,对速写的远近虚实也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力,有些平凡的事物,尽管平凡,但它是美的,用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事情,在写生期间天气变化很大忽晴忽雨,

写生实习报告范文

写生实习报告范文 篇一:美术写生实习报告 美术写生实习报告 姓名: 学号: 班级: 指导老师: 美术写生实习报告 实习时间:XX年7月8日——XX年7月15日实习地点:陕西西安 为了提高我们的的专业水平,开阔眼界,感受生活、表现生活的良好品质,我班XX级工业设计专业三班的学生在老师的带领下,赴西安写生实习。 离开了烟雨笼罩下的四川,起伏的山峦、清澈的河流,还有石头砌的老房子,青瓦覆盖的屋顶,幽深的老街,我们在老师的带领下踏上了开往西安的列车。七月九日中午我们到达了古城—西安,这是华夏文明的发源地、世界历史名城、丝绸之路、西安与雅典、罗马、开罗并称为世界四大古都,在中国历史上,有20个政权被认为在西安建都,中国重点高等院校最为集中的城市之一,古都西安历史悠久,人文荟萃,英才辈出,西安市还首批获得“中国优秀旅游城市”称号,中国西北饮食的代表,以西安小吃最为著名。这一直是

我们向往的地方。现在我们终于来了。 以前就慕名西安的神圣,西安,古称“长安”,是举世闻名的世界四大文明古都之一,居中国古都之首,是中国历史上建都时间最长、建都朝代最多、影响力最大的都城,是中华民族的摇篮、中华文明的发祥地、中华文化的代表。让我觉得这是一个非常神秘的地方。 在以后的这一周里我饱览到了很多美丽的景色,亲身感受到了向往已久的西安的建筑,见识了很多事物,学会了很多东西。 我们全班同学从西安坐车来到了宝鸡的法门寺,它始建于东汉末年,发迹于北魏,起兴于隋,鼎盛于唐,被誉为“皇家寺庙”,因安置释迦牟尼佛指骨舍利而成为举国仰望的佛教圣地。走进法门寺,首先让我感叹的是那宏大的场面和宏伟的建筑。听导游介绍,落成于XX年5月9日的法门寺合十舍利塔,高148米,是当今世界最高的佛塔;新建的佛光大道全长1230米,宽108米,占地约14万平方米;光是入门大厅耗资就有20多亿元人民币。你可以想象它的宏伟和与众不同。乾陵,是中国乃至世界上独一无二的一座两朝帝王、一对夫妻皇帝合葬陵。里面埋葬着唐王朝第三位皇帝高宗李治和中国历史上唯一的女皇帝武则天,是全国重点文物保护单位。建于公元684年,历时23年才修建完成。到乾陵,看三山位置的独特,看司马道两旁的石人石马,看

美术写生实习总结

美术写生实习总结 美术写生实习总结篇一这次我们的美术写生实习被安排在太行山石板岩,一个风景很优美,同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方,所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围,我感到十分高兴。写生给我们留下了许多美好的回忆,不仅仅在我心中,也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。 在石板岩写生的日子是美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道的东西。 石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣:石梯、石楼、石板房,石地、石柱、石头墙,石街、石院、石板场,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石锅台,石庙、石炉、石神像......即使你从没有到过石板岩,也可以从民谣中听出来,石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里,你不管走到哪个村,见到的都是石头房。一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措,不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。按照老师的讲解,先构图,注意疏密关系,画多了自然就好了。 晚上,我们进行讨论和总结,老师点评。由于画的是速写,对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里,我们

看到了很多名家作品,知道速写非常严谨,线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识,而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境,真是无法用确切的、精美的词句去描写,太美了。校外写生,让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语,感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。 写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解,不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面,对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力,有些平凡的事物,尽管平凡,但它是美的,用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事情,像老师说的那样,即使一天也不画一幅画,也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画,因为那样作出来的东西只能算是一张作业,而不能说是一张作品。在写生期间天气变化很大忽晴忽雨,这就为我们深化对光和色彩的规律认识,锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力,培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境,气候,季节,时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和,体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会人生的哲学。我们写生的目的是: 一、提高艺术修养和审美能力;

关于临摹和写生的心得体会文档

关于临摹和写生的心得体会文档On copying and sketching experience documents 编订:JinTai College

关于临摹和写生的心得体会文档 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 关于这个话题我本人已经关注过很久,至于临摹和写生的关系,是相互影响二者并存的。自我在学习美术以来在传统方法上都是先临摹后写生,至于我临摹的还是很少的,结果是我不能轻便的学习和认识素描,只是一味着的画,到头来使得自己的逻辑变得很混乱。临摹是每个学生阶段性所必须要经历的一个环节,但是临摹的具体理解又是什么呢?临摹不单单是所谓的临袭别人的摹本,在我看来而是临摹别人的一种对事物的概括能力和明暗处理能力,这也是素描的至关重要的两个方面,所以说在我看来素描的临摹与写生的环节安排可以算做是具体的。 在学生们刚刚踏入素描这一领域的时候大家都是很迷茫的,老师也是,他们就回说买书回来临摹,但是他们往往忽略

了一个关键因素——引领,所谓的引领也就是说作为老师带着学生去书店选购书籍,这个好处是可以选择老师自己喜欢的或是和自己本身教学很相似的书籍,这样一来学生就会很配合的跟着老师教学步骤进行教学安排了。如果没有引领的话,学生在自己去买的时候往往会瞎买、无目的的买。之后很可能会造成书籍无用、不符合教学计划等等。这样一来对你的下一步教学时很无利的。所以说对于教学开始的引领是很重要的。之后在进行教学讲解让他们能很好的理解造型和结构,在进行教学示范,让他们带着目的性的和理解过后的心态去进入临摹,这样的效果远远大于盲目临摹带来的好处,也很好的为下一阶段垫下基础。在这之后的环节才是真真的进入写生状态,这样才能很好的避免一系列在盲目教学时候带来的不便,也能清楚的让学生能够在临摹与写生的安排上受益。 所以在之后的每一个环节都应该这样就行,而不是盲目,漫无目的,所谓的教学计划也是根据学生的自身状况进行的教学安排,这样才能够很好的缩小学生之间的大差距,让他们在短短的集训或者基础学习的时候打下坚实可靠的基础。 -------- Designed By JinTai College ---------

色彩风景写生实习报告

色彩风景写生实习报告 一、色彩风景写生的概述 水粉画是使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画。水粉画的性质和技法,与油画和水彩画有着紧密的联系。是介于油画和水彩之间的一种画种。其表现特点为处在不透明和半透明之间,色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。含粉对水色流畅的活动性会产生一定限制。 色彩风景写生是最能充分体现大自然中绚丽的色光变化,有助于锻炼我们的色彩感觉,培养概括色彩的能力,从而提高我们的色彩修养。 二、关于色彩风景写生的专业问题的体会 1.色彩风景写生的取景 自然是一个纷繁的世界,你要从中选定一个美丽的景色来作画,并非是一件容易的事。开始阶段,应从简单的景色人手,在实践中,逐步提高选景的能力和水平。 选取题材时,应该有自己的意图和目的。初学者应根据习作的要求与进度,去选择合适的景色来写生,最好选具有近景、中景、远景的平远风景人手练习,因为这类景色,可以明确认识到视平线在画面中的地位与作用,了解形体与色彩由于空间距离关系所产生的变化规律。另外,不要总是局限于环境类似,色调类同,缺乏新意的选景,应该有意选择具有明显地域区别或环境特点的对象来写生。如画过繁华活跃的城市街景后,可以接着画静寂广阔的田野山林;画过巍巍群山和高耸挺拔的森林古木后,再去画些平远舒展的江海景色……在这些对比鲜明的景色写生中,有利于提高自己的观察和感受能力,从而促进对于不同环境的构图、色彩、形象、意境的充分认识,提高作品的绘画效果和感人魅力。 2.色彩风景写生的构图和透视 自然界的各种景物,由于透视关系,形体会产生变化,即近大远小的距离缩减现象。要理解这一变化规律,必须懂得透视的基本原理。在风景写生中,描绘建筑物、江河、道路这类景物,如不能符合透视变化规律,建筑物就会歪斜不正,

大学生素质拓展训练感想3篇

大学生素质拓展训练感想3篇 为了提高大学生的综合素质,学校组织了素质拓展训练,那么作为参加者学生,有什么样的感想呢下文是大学生素质拓展训练的感想,希望对大家有帮助。 大学生素质拓展训练感想篇一 今天是一个很有意义的日子,因为我们选在这个周六进行计划已久的大学生素质拓展训练。我们的地址是在一个专门的素质拓展中心,叫素质拓展野战营地,里面有各种专业的设施。在55路车上,我们坐了十个多个站,终于,下车了,我们以为到了。谁知道赵老师说了一句,步行五公里就到。大家惊叹!然后我们还是开始了步行,在半小时后,真正的目的地终于到了。 大家略作休整就开始了今天的活动。项目三个:一、穿“电网”;二、跳马; 三、蒙眼用绳结五角星。 我们被分成四组:长江一号,绝队,石头队,奔腾队。每队都有自己的口号和队歌。我们被告知,我们的活动是团队活动,团队合作精神非常重要,我们需要互相帮助和协调。团队精神的培养是今天的重点之一。 团队项目不是靠一个人的能力就能很好地完成的,只有团队中的每一个个体相互团结,群策群力,才能共同完成目标。在拓展中,每个队员之间最关心的是如何组织,协调和配合好,。队名,队歌,口号,造型使团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。对于本人目前在学生会或者以后出去工作而言,就必须有着很强的团队合作意识,因为靠一个人的力量是不可能成功的。 我们每一队的表现都非常好。我们都很团结。我们的五角星虽然没有得第一,但是我觉得我们队的五角星是编得最好的。 通过亲身体验拓展,我得到的收获远远超出了以往阅读书籍获取的。这是一次心灵的洗礼,让我更深地领悟了人生。

生活中,人与人之间更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同时,我们也正得到回报,也许得到的就是对方对你的信任。改变这个社会的正是人与人之间的付出和信任,关爱和支持,鼓励和祝福。 所有的感动,也许会是让心灵的震撼,也许会是细小微弱得无法清晰的感觉,只有你在生活中用心聆听,才能顿悟那些生动的音符。 岁月的车轮不知不觉中已从我的生活隧道中碾过了20个春秋,留下的有不易察觉的痕迹,也有在心灵中深刻的回忆。 时光,往往在我们徘徊,迷茫,不知所措的时候而悄悄溜走。我们会感慨过去的日子里我们失去了太多太多,而得到的实在太少太少了。但我们不能总是沉浸在过去,前方是一段未知的旅程,你无法预测哪个转弯会成为你下一站的风景,要做的,就是足够真诚,勇敢地往前走。 让我感悟到的实在太多太多,感悟快乐,感悟生活,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,我将把它们化为一份动力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,学会感恩和知足 ! 大学生素质拓展训练感想篇二 很荣幸能参加平顶山学院大学生骨干培训,很感谢校团委给予我们参加大学生素质拓展训练的机会,虽然拓展训练已结束了,虽然我们只有一天的相处,可在这短暂的一天里,我们一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟……一天的融洽,使我们亲如兄弟! “拓展训练”是“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”一项大型的户外拓展活动。以前,在太行山写生的时候,虽然亲眼目睹过,但是并未亲身参与其中,所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容。12月6日是个难忘的日子——平生第一次参加素质拓展训练。学院给我这次机会参与素质拓展训练,使我受益非浅、感受颇深!

户外写生心得体会范文3篇

户外写生心得体会范文3篇 【篇一】 春天到了,天气一天比一天暖和了,学校组织我们高一、高二美术专业的同学去东湖公园写生。一到目的地,我就被那美丽的自然景色深深地吸引住了。蓝蓝的天上飘着几朵淡淡的白云,一排排树木笔直地站在那里,活像迎接外宾的礼兵。树下一条蜿蜒的河流静静的东去,远方的小山隐约可见,在太阳的照射下显得是那样的春意盎然。我深深地吸一口气,嗅到了泥土和青草那淡淡的芳香,使我心旷神怡,令我悠然陶醉。 在这里,我看到了自然的美景,感受到了美丽的风光。有一句话说的好:“大自然是最伟大的艺术家”!这次学校带我们去写生,拓展了我们的视野,深化了我们对艺术的深层次了解。让我们真切地体会到了自然之美,感叹到了艺术的美妙。面对眼前的景色,我完全陶醉在大自然的美景之中。 大自然是美丽的,艺术是自由的,我们向往美丽,向往自由。我们要用线条勾勒山水的博大,表达世界万物的自由,我不停地感受着、学习着、绘画着……

虽然这是我上高中以来第一次写生;虽然没有想象中画的那么好,但是我学到了很多在学校画室里学不到的东西。正如一位哲人所云:“庭院中跑不出千里马,花盆里育不出万年松”。 【篇二】 5月11日清晨,我们迎着东方的朝阳,穿着整齐的校服,高举校旗,迈着整齐的步伐向东湖公园走去。 走了半小的路程,我们顺利地到达了写生的地方。和煦的春风吹拂着我们的笑脸,我们的心情都有些激动,面对不同于画室呆板、简单、乏味的静物,外面的风景随时随地吸引我们的目光。虽然心急,想要把这诸多的美景收入我的画中,可面对随时变化的太阳光还是显得有些手足无措。画惯了静物的我们面对着蓝天、白云、河流、绿草,真是不知如何下笔。这时美术张老师把我们大家召集在一起,向我们介绍作画的程序,比如,如何取景,如何起稿,从用色到主体的把握都向我们做了详细的介绍。使我们很快了解了野外写生的基本方法。 我们在作画期间,校长也过来指导我们作画。天气很热,汗水浸透了衣裳,可我还是觉得很值。在老师们的帮助下,我们顺利地完成了写生作品,为此次东湖定写生交上了满意

美术写生实习报告范文

美术写生实习报告范文 范文一 这次我们的美术写生实习被安排在太行山石板岩,一个风景很优美,同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方,所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围,我感到十分高兴。写生给我们留下了许多美好的回忆,不仅仅在我心中,也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。 在石板岩写生的日子是美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道的东西。 石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣:“石梯、石楼、石板房,石地、石柱、石头墙,石街、石院、石板场,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石锅台,石庙、石炉、石神像。”即使你从没有到过石板岩,也可以从民谣中听出来,石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里,你不管走到哪个村,见到的都是石头房。一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措,不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。按照老师的讲解,先构图,注意疏密关系,画多了自然就好了。 晚上,我们进行讨论和总结,老师点评。由于画的是速写,对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里,我们看到了很多名家作品,知道速写非常严谨,线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。 我们不仅增长了专业知识,而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境,真是无法用确切的、精美的词句去描写,太美了。校外写生,让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语,感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。 写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解,不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面,对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力,有些平凡的事物,尽管平凡,但它是美的,用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事情,像老师说的那样,即

美术家协会2020年度工作总结.docx

在XX县文联的领导下,在合肥市美协的指导下,在社会相关各界的支持帮助下,协会领导机构主动作为,协会会员积极参与,XX县美术家协会2020年度工作取得了显著成效。 一、窗口宣传展示,持续刷新协会形象。 自从去年创建协会微信公共号《XX美术》(lujiangmeixie)以来,我们以平均每月一期的发刊进度,编发微信版《XX美术》,报道XX县内外美术动态,广泛推介XX本土美术人物,推出会员美术作品网络展览和作品选登,并适度推介兄弟市县美术界和XX书法界、文学界人物和作品。现已编发12期。 继续编印协会会刊《XX美术》(纸媒版),力求把《XX美术》打造成为XX文化的一张名片,同时成为XX美术的展示窗口,反映XX美术创作和美协活动的时代脉搏。《XX美术》(纸媒版)2020期,现已编辑完成,即将付印。 二、写生创作展览,努力提升艺术水平。 重视提升会员创作水准,通过参加学习培训、写生采风、策展参展、书画笔会等多种形式,提高会员的创作能力。 今年11月份,协会骨干教师会员莫胜华、包宇、夏超群、王伟、许丽萍、刘国斌等,自发组成“我爱XX”写生团,自付费用,利用业余时间,在XX本地开展每周写生活动。写生团迄今业为止,已在矾山、万山、金牛、汤池、盛桥、冶父山白湖等地写生数场,写生创作作品百余幅,取得了丰硕的成果,他们并规划将此活动持续开展下去。 今年7—9月份,会员周晓明一人自费万元,历时两个多月,独行太行山写生,风餐露宿,完成写生画稿数百幅。此外,他还前往江苏镇江,江西婺源,本省黄山、泾县、肥西等地作短期写生交流。 协会还积极配合协助省内外画家,到XX来进行写生采风活动。今年3月,由中共合肥市委宣传部、合肥市文联主办,合肥久留米美术馆承办的《“中国梦湖山情”写·景——优秀美术家巢畔、徽乡写生创作学术邀请展》全国著名画家写生团,骆根兴、孙浩等一行5人,来XX冶父山采风写生,协会派出高明、张先赋等跟随服务。今年2020年9月,由XX县文联主办,安徽徽商品牌战略研究院和《水彩在线》承办的《喜迎十九大·XX山水人文水彩艺术作品邀请展》画家写生团一行,深入我县多镇进行为期四天的采风写生,我会派出高家达等陪同引领。 在去年开展“XX山水”写生、创作活动的基础上,今年2月19日,我会在XX县文化馆,举办了《XX山水写生作品展》,并编印专题画册《XX山水写生作品集》,作为宣传展示XX 风貌的一张名片。 今年10月,由县文广新局牵头,我们组稿国画12幅,协同XX书协,共同参加了《合肥滁州“三县二市”美术书法作品邀请(巡回)展》,目前已在明光、肥西等地展出,明年初到我县展出。本会还协办了《生活文墨·全省书画八人邀请展》,组稿参加了市美协《“名城墨韵·大美合肥”中国画小品展》和县文联《XX县庆祝建军90周年美术书法摄影展》。 本年度协会会员张玥国画入展中美协《庆祝香港回归祖国20周年—全国中国画作品展》(优秀奖)和《中国(南昌)军事美术作品展》,徐晓丽国画入展安徽省美协《庆祝香港回归祖国20周年—安徽省美术作品展》。 三、面向社会合作,积极拓展活动空间。 我们积极争取社会力量联办艺术活动,得到XX县文化馆的经费支持,编印《XX美术》第7期。并在县文化新馆开设XX美协会员作品陈列室,作为XX美协的长期展示窗口。协会还与本县建筑商张先生开展合作,在原汤池果树粮站(老街书画院)等处,拟建立XX美协的新创作基地。 此外,我们还注重合作,缔结友好合作单位,争取协会外援。年关期间,我会派出高明、马茂林、陈雄威、高剑波、张先赋等,协助XX工商银行、XX安德利、XX徽商银行等单

写生心得体会总结

写生心得体会总结 篇一:写生的心得体会 写生的心得体会 20XX年10月26日,我来大学的第一次外出写生,期盼已久的校外写生突然到来,个人感觉有点兴奋,也有点失落,心里有些莫名其妙说不出来的感觉,不知道兴奋什么?也不知道失落什么? 当早上八点多我们坐上大巴,大巴缓缓的驶出校园,渐渐的校园在我的视线中模糊,我也随着模糊的视线渐渐的进入了另一个世界(梦乡),不知汽车行驶了多久,我渐渐的清醒了,当我完全清醒的时候,我才发现车里的学生个个兴奋不已,看着车窗外一闪而过的山(其实在我眼里就是小土堆)个个尖叫,惊讶。各说风云,如果我家乡有山怎么怎么着。就这样一路吹牛一路颠簸的向目的地前进,但我却没有加入他们,他们也好像忽略了我的存在。此时我的意识更加清晰,思维高度集中,看着他们幸福兴奋的样子,我感觉好像是于生命背道而驰,我非常清楚,这样的尖叫和兴奋背后隐藏着的一个巨大目的,那不是学习,不是对知识和绘画本领的亢奋。 夹杂着汽车声和同学们的各种吹牛声,我在自己的沉思中,汽车将我们这些无知无畏的天真少年带到了写生基地,刚下车热情的老板(装出来的热情)就出门相迎,安排好了食宿,我们收拾好东西好,随之就餐我们写生的第一次大餐(大残),就餐的过程中我们都显得彬彬

有礼,互相谦让,但是我非常清楚这只是开头,好景不常在。就餐以后我们都各自回到自己的宿舍。可能是初冬的到来再加上天气阴沉换夹杂的零星的小雨又是偏远山区,宿舍里好像冰窖一般,我们都上床歇息睡觉了,说是睡觉其实都没睡,都在被窝里想着什么,这是 和我头对的哥们按不住了,我以为他要玩去,没想到突然起来拿出速写本拉开窗帘,画起了窗外的石板老房来,这让我感到出人意料于情理之中。看着他笨拙的笔法生硬的线条和不假思索的头脑,随意地在纸上画着,好像天真烂漫的儿童一样,而雨中的房子显得各位的耀眼,好像在诉说着什么,好像在对我们说着什么若隐若现,我好像听到了她的呼唤,像是对我说什么,可是让路过的汽车和水流声阻隔了,什么也听不到。天色又阴又冷那些不知什么时候建造的房子好像受不了这种天气和环境,但是他们还是坚强的在风雨中挺立着,虽然有些惨败,但是还是为自己的主人遮风避雨,忍受风吹雨打,严寒酷暑的摧残,牺牲自己,让自己慢慢的在风雨酷暑中走到尽头。顿时我又一次陷入了沉思之中,但我回过神来的时候,他的速写已经完成了,我看着他的速写用笨拙僵硬的线条物事而非的光影,无头无绪的画面,我不清楚他在画什么,想表达什么,但最终的目的是非常明确的,是在完成我们写生的任务。 画完了速写聊了一会儿,已经是下午2点多了,天气慢慢的好转了,可是太阳已经上到山头了,突然和我们一层楼的女生说要去爬山,可能是她们那边没山的缘故吧,她们对山都非常感兴趣。我一个人呆在宿舍也没意思,便穿了点厚衣服和她们去爬山了,到快晚饭的时候才

太行山石板岩写生报告

太行山石板岩写生报告 作为艺术生的我们出去写生似乎是一门不或缺的课程,所以今年老师带着我们一起出发写生去了。十月中旬的上海虽然已进入秋季但天气还是显得十分温暖没有什么寒意,就着这金色的秋季我们学校的艺术设计学校的学生已经大包小包的准备上火车了。接下来的三周时间是我们户外写生的课程了,为我们选择的地方正是太行山石板岩大峡谷。去前我们百度了一下太行山,风光旖旎自然和人文景观丰富吸引无数的游客以及摄影艺术拍摄的前来游览。总之我们怀着无限的美好的乘了17个小时的火车到了河南的安阳,但这还不是目的地,紧接着我们有继续赶车了。 时间被车轮一圈圈碾过,我们依然兴致勃勃。在火车上,一直看的是一望无际的平原田地。进入河南后还是平原,所以有点疑惑有没有山,下了火车,转上了大巴车有乘了半个小时,窗外渐渐模糊的山变得清晰,也变得越来越高了。虽然是秋季但是北方的山上依然挂满绿叶,看过最多的山上水果是柿子。小小的柿子在阳光的照射下是橘红色的晶莹的熟的是剔透的仿佛阳光都能钻进里面。那另一种果子就是山楂了,不大的树上却能挂满红的发紫的山楂。还有太行山最有太色的要数那巨大的岩石,仿佛整个山就是用一块巨石凿成的,而且是连绵的高大的,可以把阳光遮住的。看到这样的山脉我不能用秀丽来形容它,所以我用巍峨连绵来形容我眼中的太行山。 这里有一种美,叫朴实。走进太行山谷,感受一种大山的呼唤,完全融入到山与林的自然中去了。置身于大山之中,我有一种被它征服的的感觉。坐在谷底的大块石头上,冰凉的但有感觉十分安全的感觉,阳光洒在脸上暖暖的中午的阳光甚至有些灼热。山上也有许多居民的,他们大多淳朴,笑容像土地一样朴实那是一种原始的天然的未经世俗污染的人性之美。不久便被里的淳朴自然所深深地吸引,也就爱上了这里的山这里水更爱上了这里的人们。 这里有一种美,叫作静。清晨的这里像一片纯净的“世外桃源”,高大的山峰如树林一样包围着我们所在的村庄,淡蓝色的薄雾像通透的水渲染着早晨的空气中朝阳穿过山峰的最高处偷偷的撒进山谷,这时一道道线一样的阳光射入空气中根根分明显得异常美丽。我轻轻地呼吸着这山里的空气,生怕会打扰这寂静的山谷。美在这个是发挥了最好的诠释,此刻的自然完全沉浸在一种安详美好的将醒未醒的美梦中,静静的就是它一种美得其中一面。 这里有一种美,叫做色彩。抱着速写本带着几只画笔(铅笔,炭笔,水笔或钢笔),到了一家小卖铺租一个小板凳就可以选着一个喜欢的角度去用手中的笔去描绘它的美,把大自然的美丽定格在一张不大的4A白纸上。走进自然中就不自觉的融入进去,它的一块石头一片树叶变得如此多彩美丽。秋天一切变得如此多彩,绿的发亮的叶子也会变得焦黄或者是发红的叶子来为秋天添彩加色为绿色的山披上美丽绚丽多彩的华衣。 吃完午饭时最好的是去山里采风写生的最佳时候,因为此时既不太冷又不太累就是有点困意,但是打起精神抱着工具就去找景了。放眼望去,一座座山高低起伏错落有致,前实后虚,像一幅幅美丽的群山水墨图。仔细观察山的颜色你就会发现,后面的山颜色渐渐的变淡远去,成为淡绿色,淡紫色,淡蓝色、、、、因为它会随着时间的不同颜色也会变得深浅、冷暖各有所异。这里的山和其他处的不一样,因为它是一节一节上去的,而且每一节都看似很平均而且每一节都呈现

工作报告之写生实习报告范文

写生实习报告范文 【篇一:写生实习报告】 写生实习报告 实习时间:201 3 年 05 月 17 日至 05 月 29 日 学院:设计与艺术学院 专业名称:艺工12级 班级:艺工121 学号: 2 姓名:凌一轩 指导老师:田福高俊杰 实习地点:河南省 2012级艺工专业写生实习报告 一、实习目的及任务 写生实习是我校艺工专业的一项基础实践教学环节,在艺工专业的理论教学和实践教学的紧密配合中有着不可或缺的作用。 (一)实习目的 1、通过实习使学生们熟悉我国优秀的自然与人文文化,能运用正确的立场、观点、方法认识生活思考生活,独立地、客观地分析和解决学习创作中的实际问题,使学生将来能更迅速地适应社会。 2、检验学生掌握基础理论知识的水平,培养学生理论联系实际的能力,将所学的理论知识及技巧运用到实际创作中去,发现不足,找

出差距,有针对性地加以提高,以便为下一阶段的学习打下更好的 专业基础。 3、加强学生和社会的联系,了解艺术专业发展的趋势以及社会对该 专业的新要求,并对教学中存在的问题进行调查研究,从而促进教 学质量的提高。 (二)实习任务 1、完成建筑、人物、植物、小品摄影及速写等内容的集中练习; 2、了解我国历史文化知识,了解民俗、特点、风情,收集创作素材。 二、实习基地: 此次实习主要在河南省内的太行山大峡谷进行,现介绍如下: 太行足人接待中心地处南太行山东麓,河南省林州市西北部。景区 内100华里东西宽2,5华里,景区内总面积120平方公里,海拔800—1739米,相对高差1000米以上。境内断崖高起,群峰峥嵘、 阳刚劲露、台壁交错,苍溪水湍、流瀑四挂,峰、峦、台、壁、峡、瀑、嶂、泉姿态万千,地质山路齐全,景观呈现出竖向的多层性构成。三崖两崭一缓麓的竖向空间系列,一层断崖,一层绿带层次分明,是“北雄风光”的代表,号称:“太行大峡谷”。 太行大峡谷写生基地内群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密,自然生态 保持良好,植被完美、物华天宝、人杰地灵,雄壮的太行山孕育的 炎黄子孙,特别淳朴厚道,真诚善良。民宅建筑,基地取材。石街,石院,石墙,石柱,石梯,石楼与大自然混为一体,古色古香,令 人寻味。是休闲度假的绿色生态长廊。旅游资源丰富,有“天然氧吧”之美誉。 太行大峡谷有三九严寒桃花开的桃花谷,三伏酷暑水结冰的太极冰山。有太行之魂的王相岩,潭深谷幽仙霞谷,晋普龙洞小洞天,原 始森林太极山,鬼斧神工鲁班门,华夏一绝桃花瀑,太行平湖南谷 洞(刘秀湖)八大景观,还有亚洲第一,世界一流的国际滑翔基地,

河南郭亮写生感想

太行山郭亮写生感想 姓名:王慧敏 学号:2010071232 班级:10级美术学2班

我们去太行山脉郭亮风景区写生,收获良多。 郭亮是一个风景很美,同时又很有灵性的地方,说这里是世外桃源亦不为过,历经沧桑的原始之美,梦幻的绝壁山崖、梦幻的绿色山峰,彰显自然之美,独领自然神韵,美得令人绝望,令人窒息,在这里你可以感受到什么是自然与人的和谐。看看这山,望望那水,走在绿之上,走在绿之下,走在绿之中,人与自然合一。整个身心在感触太行,感知郭亮,并且都拿出了饱满的热情,很多同学都把写生当作一种惬意之事,一种享受,我认为这更是一次心灵之旅,一次返璞归真,一次心灵的洗礼,这里感受不到城市的浮华与宣泄,感受不到外面世界那无休止的快节奏,感受到的只是这里的宁静悠远,这里的动静和谐,那么祥和,整个心灵得到了最舒适的放松。握着画笔在一个幽静且能激发你创作灵感的地方坐下,用全身的肌肤感受它,那种感受难以言表,好像是潜意识里驻足了很久很久,冥冥之中被遗忘或被尘封了好多年的那份淡定,又被重新拾起。处在这样宁静的世界,心也很静,静静的聆听大自然的一首首的妙曲。 清晰的记得我们一帮人下午两点多去爬了一个小时的山梯,那叫天梯,中午山上人很少,一路上清风徐徐,一切幽静,感受着天籁悸动与大地的胎音,踏着台阶,也是音阶,叩响的是天籁之音。 人到无求,心自清宁,不过人是终究做不到的。不过是有必

要对生活进行一下清理,去除不必要的淤塞与羁绊,来拓展思想的空间,净化心灵的旅程。 这次写生带给我的不只是在绘画水平技巧上对自己重新的认识与提高,更是明白了心境,与心静。心与大自然的亲密接触,让已经融入世俗的心得到了久久的憩息。离开郭亮,是在旅馆门口坐的大巴,离开大山穿过绝壁长廊,看着窗外的一切,我哭了,直到在车上迷迷糊糊的睡着。 郭亮的山,郭亮的水,那里的一草一木,那里的纯净与宁静,永远地留在了我的心里······

美术写生心得体会总结【三】

范文:________ 美术写生心得体会总结【三】 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

美术写生心得体会总结【三】 春天悄悄的来了,带来了朝气,带来了希望,带来了生机,也带来了色彩。写生的日子是美好的,也是令我难以忘怀的。狮子林——拙政园——苏州博物馆——南浔古镇——上海外滩——富阳洞桥镇文化村——中国美院象山校区——宏村,这十六天的采风,让我惊叹中国山水的魅丽,更自豪中国建筑的伟大,让我受益匪浅。 这十六天让我印象最为深刻的是中国首位普里兹克建筑奖(相当于建筑界的诺贝尔奖)获得者王澍大师设计的富阳洞桥镇文村和中国美院象山校区,以及写生基地安徽宏村。 富阳洞桥镇文村24栋新民居依溪而建,山水如画。外墙抹泥用的是本村碎、筛选,并运到中国美院的实验室里进行了化学配方,夯出来的墙非常坚韧、光滑,据说还很透气。24栋民居,大部分采用杭灰石外墙、盖老瓦片,这些都是就地取材。这一点是王澍作品的特点。他曾说:“因地制宜不仅仅要和村里的传统文化因素结合起来,还应当尽可能地就地取材。”他一直倡导村居建设要“自然地建造”,用合适的材料和办法,来实现节能保温、循环利用等现代生活的理念左边是木幕墙,右边是夯土墙。中间房屋屋檐下那两根装饰柱,看着是混凝土浇筑的,其实是钢柱,外面涂了一层混凝土。房屋建好是敞开式的,所有隔断都用这样的木幕墙来完成。这与古民居很像。王澍作品的另一个特点:复古而简洁,延续传统又不失现代感。窗外的风景如一帧定格的静物图。24栋房子的格局完全不一样,望出去的景致变幻多姿。 中国美院象山校区位于转塘镇,周围是青山绿水。中国美术学院象 第 2 页共 6 页

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