柯达伊音乐教育思想在初中音乐教学中应用

柯达伊音乐教育思想在初中音乐教学中应用

田兴盼;

【期刊名称】《文存阅刊》

【年(卷),期】2017(000)021

【摘要】随着社会的不断发展,我国的教育事业也得到了全面的提升。对于处中音乐学科教学,不再仅仅是教学学生进行歌曲的演唱,而且融入柯达伊音乐教育思想进行教育。初中音乐学科通过应用柯达伊音乐教育思想,丰富了教学形式,提升了学生音乐涵养,进一步提升初中音乐教学的质量。本文将针对柯达伊音乐教育思想在初中音乐教学中的应用进行研究。

【总页数】1页(P.65-65)

【关键词】柯达伊音乐思想;初中音乐;教学;应用

【作者】田兴盼;

【作者单位】湖南省花垣县石栏镇雅桥九年一贯制学校;

【正文语种】英文

【中图分类】G633.951

【相关文献】

1.柯达伊音乐教育思想在初中音乐教学中应用 [J], 田兴盼

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5.由柯达伊音乐教育思想对匈牙利民族音乐的影响思考其与当代中国民族音乐教育的融合——以儿童基础音乐教育为例 [J], 刘陈