MTI专业课程案例库建设和应用系统模式探讨_贾正传、贾玉嘉
2014年11月鲁东大学学报（哲学社会科学版）
Nov．，2014第31卷第6期
Ludong University Journal （Philosophy and Social Sciences Edition ）
Vol．31No．6
收稿日期：2014－05－18
基金项目：山东省研究生教育创新计划项目
“系统性MTI 专业课程案例库建设和应用模式研究”（SDYC11129）作者简介：贾正传（1963—），男，山东莱州人，文学博士，鲁东大学外国语学院教授；贾玉嘉（1988—），女，山东莱州
人，鲁东大学外国语学院硕士研究生。
MTI 专业课程案例库建设和应用系统模式探讨
贾正传，贾玉嘉
（鲁东大学外国语学院，山东烟台264039）
摘
要：本文针对MTI （翻译硕士）专业课程案例库建设和应用及相关研究的系统性不足问题，以系统观
和系统工程三维结构模式为指导，以案例库建设和应用理论和方法为参照，以翻译课程案例编写和使用研究成果为资源，通过演绎与归纳的方法，探讨一种MTI 专业课程案例库建设和应用系统模式。本文提出，我们应将MTI 专业课程案例库及其建设和应用作为一种系统和系统工程来把握和开展，确保案例库在总体上的关联性（联结所有方面和成分，贯通所有阶段和步骤），在本体上的综合型（综合大量和多种案例，整合大量和多种信息），在环境上的开放式（适应多种课程和任务，面向多种编者和用户），在过程上的动态化（有机统一编写和使用，实现不断扩展和更新）。
关键词：MTI （翻译硕士）专业课程；案例库；系统观；系统工程三维结构模式中图分类号：H059
文献标志码：A
文章编号：1673－8039（2014）06－0080－06
1．引言
我国的MTI （翻译硕士）专业学位研究生教
育始于2007年，迄今主要包含英语口译和英语笔译等专业，主要目标是培养适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要，适应国家经济、文化、社会建设需要的“高层次、应用型、专业性”翻译人才。与偏重理论研究的学术学位研究生教育相比，
MTI 专业学位研究生教育更加重视实际技能和实践，更多地适合采用管理学、法学、医学、教育学等学科中盛行的案例教学，更为迫切地需要系统化的案例库建设和应用。由于MTI 专业课程建设时间较短、数目较大、种类较多，其案例库建设和应用迄今尚处于探索阶段，因此存在着系统性即关联性、综合性、开放性和动态性不足的问题：案例库建设和应用尚不成“系统”和“系统工程”，不同方面、成分、阶段、步骤之间缺乏关联；案例和案例信息数量和种类不足，结构松散，多为“信息孤岛”；案例库只面向某一课程或任务，参与者只限于少数编者和用户；案例库编写与使用
脱节，扩展和更新速度缓慢。
国内外已有很多对普通学科及管理学、法学、医学、教育学等专业领域案例教学及案例库建设和应用的研究，
［1—10］
国内也已出现了对普通翻译理论与实践课程案例编写和教学的探讨，如贺学
耘、张小波、张作功和于连江、赵淑华、王传英和赵
琳、石蕊等人的研究。［11—16］
国内外的相关研究为MTI 专业课程案例库建设和应用研究提供了必要的参照和宝贵的资源。然而，
除了偶有文章对MTI 专业课程案例教学予以总体探讨外，［17］
迄今的MTI 专业课程案例教学及案例库建设和应用研究仍缺乏足够的系统性，甚至存在严重的短缺。为此，本文拟以系统科学中盛行的（辩证）系统观和霍尔（Arthur D．Hall ）的系统工程三维结构模式为指导，以普通和相关领域的案例教学及案例库建设和应用理论和方法为参照，以现有的翻译课程案例编写和使用研究成果为资源，通过演绎与归纳相结合的方法，探讨一种MTI 专业课程案例库建设和应用系统模式。
2．MTI专业课程案例库建设和应用总体模式构思
根据系统观的系统总体概念和关联性原理，任何事物作为一种系统，在总体上都应是由特定的成分按非线性为主的结构构成的有机整体，受特定的环境制约并在环境中执行特定的功能，体现为包含若干阶段的运作和演化过程。任何事物作为系统在总体上即在其本体的各个成分之间，在其与环境之间，在其运作和演化过程的各个阶段之间，都应在存在一定的分离性的同时，存在着普遍的关联性。［18］201－286根据霍尔的系统工程三维结构模式的总体工作思路，任何工作作为一项系统工程其总体工作都应在三个维上展开，其中在时间维上经历若干周期及每个周期的七个阶段（即工程规划、项目方案、系统研制、生产建设、分销采购、运行消费、淘汰总结），在逻辑维上运行每个阶段的七个步骤（即问题界定、目标确立、系统综合、系统分析、方案优化、方案决策、计划实施），在领域维上涉及一至多个对象、方法和资源领域（如工程、医药、建筑、商务、管理、法律、社会和人文领域）。［19］
在上述系统观的系统总体概念和关联性原理及系统工程三维结构模式的总体工作思路的指导下，通过综合已有的对普通学科和管理学、法学、医学、教育学等相仿专业领域的案例教学及案例库建设和应用总体工作的主要认识［1—10］并以此为参照，同时通过综合已有的翻译课程案例编写和使用总体工作的研究成果［11—17］并以此为资源，再结合MTI专业教学的实际情况，通过一系列的演绎推理和归纳总结程序，我们可以对MTI专业课程案例库建设和应用总体模式作出如下一种大致的构思。
MTI专业课程案例库在总体上应是一种由较多和较全的翻译理论和实践案例按非线性为主的结构构成的较大和较复杂的翻译案例数据库系统，出现于翻译及语言、文化、教育、管理等相关领域的实践、研究和教学环境中，受制并服务于以MTI专业课程为主的翻译教学，以翻译实践和研究问题情境为对象素材，以翻译及相关理论方法为方法知识，由翻译及相关领域的编者和用户团队借助相关的物力和财力编写和使用，始终处于一种包含若干周期、环节、阶段和步骤的不断编写和使用、扩展和更新过程中。MTI专业课程案例库在总体上，即在其本体的各种翻译案例之间，在其与翻译及相关领域的实践、研究和教学环境之间，在其编写和使用的各个周期、环节、阶段和步骤之间，应在存在一定的分离性的同时，始终存在着普遍的关联性。MTI专业课程案例库建设和应用在总体上应是一种在三个维上展开的系统工程总体工作，其中在时间维上经历若干周期及每个周期的七个阶段，在逻辑维上运行每个阶段的七个步骤，在领域维上涉及翻译及若干相关领域，特别是其中的MTI专业课程和教学任务、对象案例库素材和案例库编写和使用方法知识及相关的人力（包括专业和管理人员）、物力（包括设施、场所等）、财力（包括建设和维护资金）等各种资源。
我们通过将MTI专业课程案例库在总体上作为一种系统总体来把握并将案例库建设和应用在总体上当成一种系统工程总体工作来开展，就应全面把握和调控案例库内外共时和历时的各个方面和各种关系，确保案例库在总体上的关联性：联结案例库内部和外部的所有方面和成分，贯通案例库编写和使用过程的所有阶段和步骤。这就意味着，我们应同时把握和调控案例库的本体、环境和过程的各个成分、因素、周期、环节、阶段和步骤及各种结构和关系，一方面保证其在本体上的综合型：综合大量和多种翻译理论和实践案例，整合大量和多种翻译理论和实践信息；一方面保证其在环境上的开放式：适应以MTI专业课程为主的多种课程和教学任务，面向翻译及相关领域的多种编者和用户；一方面保证其在过程上的动态化：有机统一编写和使用、建设和应用，实现不断扩展和更新、演进和优化。
3．MTI专业课程案例库建设和应用本体模式设想
根据系统观的系统本体概念和整体性原理，任何事物作为一种系统在本体上都应是由特定的成分或要素按非线性为主的结构构成的（辩证）有机整体。任何事物作为系统都应在其本体的各个成分之间，一方面存在着相互差异、竞争、排斥和分离的关系，具有一定的多元性或可分性，一方面又存在着相互补充、协同、吸引和统一的关系，具有显著的整体性或统一性。［18］201－223根据霍尔的系统工程三维结构模式的本体工作思路，任何工作作为一项系统工程其本体工作都应随总体工作在三个维上展开，其中在领域维上涉及一至多
个对象、方法和资源领域。［19］
在上述系统观的系统本体概念和整体性原理及系统工程三维结构模式的本体工作思想的指导下，通过综合已有的对普通学科和相仿专业领域的案例教学及案例库建设和应用本体工作的主要认识［5—10］并以此为参照，同时通过综合已有的翻译课程案例编写和使用本体工作的研究成果［11—17］并以此为资源，再联系MTI专业教学的实际情况，通过一系列的演绎推理和归纳总结程序，我们可以对MTI专业课程案例库建设和应用本体模式作出如下一种大致的设想。
MTI专业课程案例库在本体上应是由数量可观、种类齐全的翻译理论和实践案例按差异互补、竞争协同等非线性为主的结构构成的规模较大、结构复杂的翻译案例数据库系统本身。其中，每个翻译理论或实践案例都应是由处于口头或书面渠道、采用汉语或英语等符号系统编码的翻译案例本体及若干相关信息成分按差异互补、竞争协同等非线性为主的结构构成的对翻译领域的理论或实践问题情境或事件予以呈现并进行各种教学准备的单模态或多模态话语系统，源于翻译实践和研究环境并对翻译教学具有一定的应用价值，体现为一定的案例编写和使用过程。MTI专业课程案例库在其本体的各个案例之间，在每个案例的各个信息成分之间，在案例与其环境之间以及在案例编写和使用过程的各个阶段和步骤之间，应在存在一定多元性的同时，一直存在着较强的整体性。MTI专业课程案例库建设和应用在本体上应是一种随总体工作在三个维上展开的系统工程本体工作，其中在领域维上主要涉及翻译领域，特别是其中的对象案例库素材和案例库编写和使用方法知识及相关的人力（包括编写和使用专业人员）等资源。
我们通过将MTI专业课程案例库在本体上作为一种系统本身来对待并将案例库建设和应用在本体上当成一种系统工程本体工作来开展，就应全面把握和调控案例库本体的各种成分或要素及各种结构或关系，确保其在本体上的综合型：综合大量和多种翻译理论和实践案例，整合大量和多种翻译理论和实践信息。这首先就意味着，我们应保证MTI专业课程案例库在本体上按差异互补、竞争协同等非线性为主的结构容纳数量可观、种类齐全的翻译理论和实践案例。其中，案例数量应以基本满足MTI专业课程和教学任务包含的所有适合采用案例教学的场合需要为底限。大略而言，一门36课时的课程通常需要约18个中等长度和难度的案例。同时，案例种类应覆盖MTI专业课程和教学任务涉及的所有翻译理论和实践类型：按抽象程度可分为翻译观念、理论、方法和程序；按方法策略可分为直译和意译、异化和归化、全译和变译；按工具手段分为人工和机助翻译；按所跨语种及语种方向可分为英汉和汉英翻译；按物理渠道可分为口译和笔译；按时间安排可分为同声和交替传译；按文本体裁或所属领域可分为文学和非文学（如政论、外交、传媒、经贸、法律、典籍、经文和科技）翻译等类型。
确保案例库在本体上的综合型还同时意味着，我们应保证MTI专业课程案例库中的每个案例都按差异互补、竞争协同等非线性为主的结构容纳数量较大、种类较多的案例及相关信息成分。大致而言，一个完整的翻译案例通常应包括以下多种信息成分：编号、标题、编者姓名和单位及联系方式、提要或摘要、检索词或关键词、提纲或目录、前言（编写和使用说明）、引言（背景介绍和总体导引）、案例呈现（问题情境描述）、案例分析导引（启发学生识别、发现、提出、描写、解释和评价问题的思考题）、案例处理导引（启发学生提出问题处理方案、解决方法或建议的思考题）、总结导引（启发学生总结、反思或质疑案例及其分析和处理的思考题）、注释、参考文献、附录（案例涉及的原文、译文及其他相关材料）、附件（关于或涉及当前案例的研究报告或论著）、鸣谢、后记（编写、使用和修改日志）等。其中，某些信息成分可以是大量的和多重的，可根据课程或教学任务类型或目的灵活选用。除信息成分较多较全外，每个翻译案例都应达到总体、本体、环境、过程等各个方面和各种关系的质量标准，如系统性、全面性、关联性、分离性、完整性、多元性、客观性、真实性、现实性、知识性、深刻性、教训性、启发性、争议性、典型性、科学性、技术性、特色性、趣味性、开放性、独立性、相关性、目的性、针对性、适宜性、动态性、时效性、稳定性、长期性等辩证统一的标准。
4．MTI专业课程案例库建设和应用环境模式设想
根据系统观的系统环境概念和开放性原理，系统的环境应是由与其具有不可忽略关系的其他系统按非线性为主的结构构成的存在于更高等级
的超系统中并体现为特定的运作和演化过程的超系统。任何事物作为系统应总是存在于一定的环境中，一方面通过其系统质与环境划分开来，具有一定的封闭性，一方面又与环境相互作用，不断地进行着物质、能量、信息等方面的交换，对环境具有一定的资源依赖并在环境中执行特定的功能，在与环境的关系上呈现出较强的开放性。［18］224－243根据霍尔的系统工程三维结构模式的环境工作观点，任何工作作为一项系统工程其环境工作应随总体工作在三个维上展开，其中在领域维上涉及一至多个对象、方法和资源领域。［19］
在上述系统观的系统环境概念和开放性原理及系统工程三维结构模式的环境工作观点的指导下，通过综合已有的对普通学科和相仿专业领域的案例教学及案例库建设和应用环境的主要认识［1—10］并以此为参照，同时通过综合已有的翻译课程案例编写和使用环境工作的研究成果［11—17］并以此为资源，再联系MTI专业教学的实际情况，通过一系列的演绎推理和归纳总结程序，我们可以对MTI专业课程案例库建设和应用环境模式作出如下一种大致的设想：
MTI专业课程案例库的环境应是由与其息息相关的翻译及语言、文化、教育等相关领域的实践、研究和教学系统按非线性为主的结构构成的存在于翻译及相关领域超系统中并体现为特定的运作和发展过程的超系统。MTI专业课程案例库作为一种系统应总是存在于这种环境中，受制并服务于以MTI专业课程为主的翻译教学，以翻译实践和研究问题情境为对象素材，以翻译及相关理论方法为编写和使用方法知识，由翻译及相关领域的编者和用户团队借助相关的物力和财力编写和使用。MTI专业课程案例库在与环境中的各种因素特别是与MTI专业教学、翻译及相关领域的编者和用户团队之间，应在存在一定的自主性的同时，始终存在着较强的开放性。MTI专业课程案例库建设和应用在环境上应是一种随总体工作在三个维上展开的系统工程环境工作，其中在领域维上涉及翻译领域及语言、文化、教育等相关领域，特别是其中的MTI专业课程和教学任务、相关的人力（包括管理人员）、物力（包括设施、场所等）、财力（包括建设和维护资金）等各种资源条件。
我们通过将MTI专业课程案例库在环境上作为一种与环境关联的系统来把握并将案例库建设和应用在环境上当成一种系统工程的环境工作来开展，就应全面把握和调控案例库环境的各个方面及案例库与环境的各个方面特别是MTI专业教学之间的各种关系，确保其在环境上的开放式：适应以MTI专业课程为主的多种课程和教学任务，面向翻译及相关领域的多种编者和用户。这首先意味着，我们应保证MTI专业课程案例库在环境上满足以MTI专业课程为主的多种课程及其中多种教学任务对案例数量和种类的需求。MTI专业课程包括翻译概论、中外翻译简史、跨文化交际与翻译、英汉比较与翻译、计算机辅助翻译、翻译批评与赏析、基础口译、口译工作坊、交替传译、同声传译、视译、模拟会议传译、专题口译、商务口译、法庭口译、外交口译、基础笔译、笔译工作坊、文学翻译、非文学翻译、政论翻译、传媒翻译、经贸翻译、法律翻译、科技翻译、中国典籍外译等多门课程，其中的教学任务涵盖了几乎所有翻译理论和实践类型。这就要求我们在案例库建设和应用环境工作中搜集大量和多样的翻译理论和实践问题情境素材，并运用充分和适当的案例库编写和使用方法知识。
确保案例库在环境上的开放式还同时意味着，我们应保证MTI专业课程案例库面向翻译及相关领域特别是MTI专业教学领域的多种编者和用户，最大限度地实现案例库资源的共建和共享。要达到这一目标，最为有效的策略应是，在翻译及相关领域特别是MTI专业教学或一般翻译教学领域的研究者进行的相关探索性工作的基础上，在全国翻译专业学位研究生教育指导委员会的指导下，由某所或某几所从事MTI专业学位硕士研究生教育的知名院校牵头，联合全国翻译及相关领域的各类实践、研究和教学机构，特别是各个MTI教学单位，打破实践、研究与教学领域的界限，消除不同机构、单位或院校之间的隔阂，整合译者、学者、教师和学生的力量，统一编者、用户和管理者身份，组建一支以MTI专业课程教师和学生为主体并吸收部分一线翻译工作者、部分翻译研究者、部分教学专家、部分管理专家参与的规模较大、质量较高的案例库编写和使用兼管理和维护团队。
5．MTI专业课程案例库建设和应用过程模式构想
根据系统观的系统过程概念和动态性原理，
任何事物作为系统其过程都应是由系统在总体及其各个方面上发生的运作和演化的各个阶段或状态按非线性为主的关系构成的，发生于系统所属的超系统过程中，并体现为系统运作和演化的各个阶段或状态在时间上的延续或序列。任何事物作为系统，都应在内外动因的共同推动下，在保持相对平衡的同时随时间不断更替，一方面表现出一定的稳态性和某种趋向性，一方面又具有绝对的动态性和发展方向的不确定性。［18］244－264根据霍尔的系统工程三维结构模式的过程工作思路，任何工作作为一项系统工程其过程工作应随总体工作在三个维上展开，其中在时间维上经历若干周期及每个周期的七个阶段，在逻辑维上运行每个阶段的七个步骤。［19］
在上述系统观的系统过程概念和动态性原理及系统工程三维结构模式的过程工作思想的指导下，通过综合已有的对普通学科和相仿专业领域的案例及案例库建设和应用过程的主要认识［5—6］［8］［10］并以此为参照，同时通过综合已有的翻译课程案例编写和使用过程工作的研究成果［12］［15—17］并以此为资源，再联系MTI专业教学的实际情况，通过一系列的演绎推理和归纳总结程序，我们可以对MTI专业课程案例库建设和应用过程模式作出如下一种大致的构想。
MTI专业课程案例库在过程上应是由不同的编写和使用周期和环节、阶段和步骤按非线性为主的结构关系构成的，发生于其所属的更大的翻译领域的实践、研究和教学特别是MTI专业教学超系统的运作和发展过程中，体现为不断的编写和使用、扩展和更新过程。MTI专业课程案例库在其编写和使用的各个周期、环节、阶段和步骤之间，应在存在一定程度的稳态性的同时，始终存在着较强的动态性。MTI专业课程案例库建设和应用在过程上应是一种在三个维上展开的系统工程过程工作，其中在时间维上经历若干周期及每个周期的七个阶段，在逻辑维上运行每个阶段的七个步骤。
我们通过将MTI专业课程案例库在过程上作为一种系统运作和演化过程来对待并将案例库建设和应用在过程上当成一种系统工程过程工作来开展，就应全面把握和调控案例库编写和使用过程的各个周期、环节、阶段和步骤及其各种结构和关系，确保案例库在过程上的动态化：有机统一编写和使用、建设和应用，实现不断扩展和更新、演进和优化。这首先就意味着，我们应合理把握和调控MTI专业课程案例库编写和使用过程的各个周期和环节及其结构和关系，根据MTI专业课程教学的过程特点和要求适当控制周期的起止时间和长短，根据案例库编者和用户团队的结构特点和要求有机统一编写和使用两大环节。MTI 专业课程教学通常每个学年进行一轮，因此每个案例库编写和使用周期应相应地确定为一个学年。周期不宜过长，周期过长不利于案例库的及时扩展和更新。由于案例库编者和用户团队是由同一批教师和学生为主体的专业和管理人员构成，完全可以在案例库基本满足课程教学需要后一边编写一边使用，因此除在第一个周期的前几个阶段需要致力于编写而不便于使用外，从第二个周期开始便可实现编写与使用同步进行，由此统一编写与使用、建设与应用环节，确保案例库的及时扩展和更新、演进和优化。
确保案例库在过程上的动态化还同时意味着，我们应合理把握和调控MTI专业课程案例库编写和使用过程的各个阶段及其关系：（1）工程规划，即根据相关的经验或研究成果，总体规划案例库编写和使用的总体工作，大致确立和制定其目标、方针、原则和政策；（2）项目方案，即根据上阶段的规划，具体计划案例库编写和使用的本体、环境和过程工作，初步设计和确定案例库的规模和结构，面向的课程和任务、素材来源、相关方法知识及人力、物力和财力等各种资源；（3）系统研制，即根据上阶段的方案，实际研制案例库的具体框架，详细设计案例库的案例数量、类型、信息成分和结构及其外部关系，搜集、组织和准备案例素材、相关方法知识及人力、物力和财力等各种资源；（4）生产建设，即根据上阶段的研制，编写出各种具体案例，建成、扩展或更新案例库及其外部关系；（5）分销采购，即将上阶段编写的案例库推广分配到全国各个适用的教学部门；（6）运行消费，即将上阶段推广的案例库运用到教学中去；（7）淘汰总结，即将经过上阶段运行的案例库全部或部分淘汰并对其进行回顾、反思和总结，将总结的内容反馈到下一个周期的第一阶段，以便全部或部分地更新案例库。
为确保MTI专业课程案例库编写和使用每个阶段及整个过程的不断演进和优化，我们应在每个阶段都坚持运行充分体现系统工程优势的七个逻辑步骤［19］：（1）问题界定，即通过对本阶段的案例库工作问题情境的调研，确定问题的性质和
特点；（2）目标确立，即根据问题的性质和特点，确立本阶段的案例库工作目标，并建立衡量是否达标的价值标准体系；（3）系统综合，即根据案例库工作目标和标准体系，搜集、综合并具体描述能够达标的各种方案；（4）系统分析，即对本阶段的各种案例库工作方案进行分析和比较，必要和可能时建立数学模型进行仿真实验或理论计算；（5）方案优化，即对分析和比较的结果给出评价，筛选出满足目标要求的最佳方案；（6）方案决策，即确定最佳方案；（7）计划实施，即作出行动计划，系统地实施最佳方案，完成本阶段的案例库编写和使用工作。
6．结语
综上所述，我们应将MTI专业课程案例库及其建设和应用作为一种系统和系统工程来把握和开展，确保案例库在总体上的关联性（联结所有方面和成分，贯通所有阶段和步骤），在本体上的综合型（综合大量和多种案例，整合大量和多种信息），在环境上的开放式（适应多种课程和任务，面向多种编者和用户），在过程上的动态化（有机统一编写和使用，实现不断扩展和更新）。显而易见，本文提出的MTI专业课程案例库建设和应用系统模式，顺应我国当前MTI专业学位研究生教育的发展要求，有助于解决相关教学实践和研究中存在的某些问题，特别是MTI专业课程案例库建设和应用及相关研究系统性不足的问题，因此可望对MTI专业学位研究生教育具有较为重要的实践和理论价值。可以看出，本文提出的案例库建设和应用思路还可以推广应用到包括本科生和学术型研究生翻译教学在内的各种其他类型的翻译教学或培训中，可望对各类翻译教学具有普遍的实践意义。鉴于其性质和篇幅，本文只限于对MTI专业课程案例库建设和应用的系统模式提出一种全面但粗略的构想，对系统模式更为专门和详细的描述和论证工作将另文进行。
参考文献：
［1］Shulman，Judith H．Case Methods in Teacher Educa-tion［M］．New York：Teachers College Press，1992．
［2］Wassermann，Selma．Introduction to Case Method Teaching：A Guide to the Galaxy［M］．New York：Teachers College Press，1994．
［3］Barnes，Louis B．，C．Ｒoland Christensen＆Abby J．Hansen．Teaching and the Case Method：Text，Cases，and Ｒeadings（3rd ed．）［M］．Boston，Mass．：Harvard Business School Press，1994．
［4］Lynn，Laurence E．，Jr．Teaching and Learning with Cases：A Guidebook［M］．New York：Chatham House Publish-ers，1999．
［5］Naumes，William＆Margaret J．Naumes．The Art and Craft of Case Writing［M］．Thousand Oaks，Calif．：Sage Publications，1999．
［6］Ellet，William．The Case Study Handbook：How to Ｒead，Discuss，and Write Persuasively about Cases［M］．Bos-ton，Mass．：Harvard Business School Press，2007．
［7］周梅妮，张振威．高校案例库建设评价指标体系研究［J］．西南交通大学学报，2008，（3）．
［8］王龙，路峰．警务实训案例库建设构想初探［J］．中国人民公安大学学报，2008，（1）．
［9］李变兰，田琳，肖荣，等．案例教学法的支持系统———案例库建设［J］．中国高等医学教育，2008，（10）．［10］徐拥军，宋扬．管理案例库建设的“4S”模式研究［J］．东北农业大学学报，2009，（2）．
［11］贺学耘．翻译理论综合案例教学：中西方译学理论选介［M］．北京：中国人民大学出版社，2010．
［12］张小波．基于案例教学法的翻译教学探讨［J］．广东医学院学报，2006，（3）．
［13］张作功，于连江．高校翻译教学的案例模式研究［J］．浙江教育学院学报，2010，（6）．
［14］赵淑华．案例教学法在应用翻译课程中的尝试———以工程项目招标书为例［J］．河北工业大学学报，2010，（3）．
［15］王传英，赵琳．依托影视字幕翻译开展案例教学［J］．外国语文，2011，（4）．
［16］石蕊．应用翻译教学中的案例教学法［J］．山西农业大学学报，2012，（10）．
［17］王玉西．探索案例教学法在翻译硕士专业教学中的应用［J］．中国翻译，2012，（4）．
［18］魏宏森，曾国屏．系统论———系统科学哲学［M］．北京：清华大学出版社，1995．
［19］Hall，Arthur D．Three-dimensional morphology of systems engineering［J］．IEEE Transactions on Systems Sci-ence and Cybernetics，1969，5，（2）．
（责任编辑亦冰）
数据库设计案例-酒店管理系统
酒店管理系统 一、背景说明 目前大多数酒店提供的服务多种多样，规模大小也各不相同，但稍具规模的酒店必含下面三类服务：饮食、住宿和娱乐。由于我们对酒店行业没有具体的接触和实质性的了解。此次数据库设计只能在一些收集到的基本材料与个人直观认识的基础上，简单模仿中等规模的酒店设计管理系统，并将其抽象成一个由三部门组成、实现三大服务的系统。 二、部门的划分 1．饮食部门 它是酒店基本部门之一。它提供服务的特点是实时性强、持续时间短，强调效率。例如，顾客人数、顾客所用的菜及其它饮料等种类繁多，数量不等；后勤各种活动如采购等频繁发生。通过分析可发现，用人工完成此类操作比计算机更具实效与时效，且此类信息也没有长时间保留的必要，因此这些信息没有必要采用数据库管理。对于饮食部门，需要较长时间保留的信息主要是财务信息，一方面便于期末汇总，另一方面便于向上级报告。 在规模较大的酒店餐饮服务部分，餐厅可分成几个等级或几个小部门，然后各自形成小系统，本系统为了简单起见，把饮食部门作为一个子系统，不再细分。 2．住宿管理部门 它也是酒店基本部门之一。住宿管理部门的主要职责有：A.给个房间布置各种设备、分类、编号、制定收费标准、分配服务人员。B.登记旅客信息，确认其身份，登记其入住、退房时间。C.统计各类房间的客满程度。D.对本部门的财务流动进行登记处理。以上信息处理可以通过计算机完成，其他不便于计算机操作的在此没有列出。 3．娱乐管理部门 娱乐是酒店非主流服务，它的存在除了赢利，更多的是为了吸引顾客食宿。娱乐部门的特点与饮食部门很相似，不便于使用计算机进行操作。可以用计算机完成并且有必要用计算机完成的有：A.制定收费标准，分配负责人.B.收入支出财务处理：编号、财务来源去处的摘要、数量、单价、数额、结余、经手人等。这些信息都需要长时间保留并上报。 4．经理部门 经理部门的功能虽然不是面向顾客、不是酒店的服务项之一，但它的
统计学人教版第五版课后题答案
统计学 第五版贾俊平版课后题答案（部分） 第三章数据的图表展示 3．1 为评价家电行业售后服务的质量，随机抽取了由100个家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别表示为：A．好；B．较好；C一般；D．较差；E.差。调查结果如下： B E C C A D C B A E D A C B C D E C E E A D B C C A E D C B B A C D E A B D D C C B C E D B C C B C D A C B C D E C E B B E C C A D C B A E B A C E E A B D D C A D B C C A E D C B C B C E D B C C B C 要求： (1)指出上面的数据属于什么类型。 顺序数据 (2)用Excel制作一张频数分布表。 用数据分析——直方图制作： 接收频率 E16 D17 C32 B21 A14 (3)绘制一张条形图，反映评价等级的分布。 用数据分析——直方图制作：
(4)绘制评价等级的帕累托图。 逆序排序后，制作累计频数分布表： 接收 频数 频率(%) 累计频率(%) C 32 32 32 B 21 21 53 D 17 17 70 E 16 16 86 A 14 14 100 5101520253035C D B A E 20406080100120 3．2 某行业管理局所属40个企业2002年的产品销售收入数据如下： 152 124 129 116 100 103 92 95 127 104 105 119 114 115 87 103 118 142 135 125 117 108 105 110 107 137 120 136 117 108 97 88 123 115 119 138 112 146 113 126 要求： (1)根据上面的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并计算出累积频数和累积频率。 1、确定组数： ()l g 40l g () 1.60206 111 6.32l g (2)l g 20.30103 n K =+ =+=+=，取k=6 2、确定组距： 组距＝( 最大值 - 最小值)÷ 组数=（152-87）÷6=10.83，取10 3
智能交通系统资料
土木工程与建筑系 课程论文 （2013—2014 学年度第 2 学期） 智能交通系统 摘要 1.智能交通系统(r 巧)的基本概念 智能交通系统是将先进的卫星定位导航技术、计算机技术、图形图像处理技术、数据通信技术、传感器技术、信息技术、电子控制技术等高新技术有效地运用于交通的运输、服务、控制、管理和车辆制造,从而使车辆靠自身的智能在道路上安全、自由地行驶。公路靠自身的智能将交通流调整至最佳状态,驾驶员靠系统的智能对道路交通情况了如指掌,交通和运输管理人员靠系统的智能对道路上的车辆行驶和交通状况一清二楚。使人、车、路密切地结合,极大地提高交通运输效率,保障交通安全,改善环境质量。 2.智能交通系统(1
书)的主要功能对车辆能提供道路障碍物自动识别、自动报警、自动转向、自动制动、自动保持安全车距、车速和巡航控制功能; 对交通出行者能提供道路条件、交通状况、交通服务的实时信息,及车辆定位导航功能; 对交通运输企业能提供道路和交通信息,以及车辆定位、跟踪、通讯、调度功能; 对道路管理部门能提供交通流的实时信息,以及不停车的自动收费功能; 对交通管理部门能提供对道路交通流进行实时疏导、控制,和对突发事件应急反应功能。 关键词：城市交通；智能交通系统；现状和发展；应用及前景分析；发展对策； 前言 智能交通系统是目前国际上公认的前面有效解决交通运输领域问题的根本途径，它是在现代科学技术充分发展进步的背景下产生的。资20世纪80年代以来，发达国家投入了大量人力，物力和财力，对ITS的诸多领域进行了广泛的研究和开发，取得显著的阶段性成果。我国智能系统的研究与开发起步比较晚，但各级政府对发展智能运输系统的重要意义和作用认识清楚，我国国民经济和社会发展地十五个五年计划纲要中指出"建立健全综合的现代运输体系，以信息化，网络化为基础，加快智能型交通的发展。" 智能运输系统利用现代科学系统在道路车辆和驾驶员之间建立起职能的联系。优化和调整道路交通流量的时空分布，充分利用现有资源，实现人车路的和谐统一。ITS在极大的提高运输效率的同时，充分保障交通安全，改善环境质量和提高能源里有效率 交通问题是世界各国面临的共同问题。 交通拥挤造成了巨大的时间浪费，加大了环境污染。我国大多数城市的平均行车速度已降至20km／h以下，有些路段甚至只有7～8km／h；由于车辆速度过慢，尾气排放增加，使得城市的空气质量进一步恶化。交通问题也造成了巨大的经济损失。为了缓解经济发展带来的交通运输发面的压力，尽量的利用现有的资源，使其发挥最大的作用，各国都加大了对智能交通系统的研究和建设的力度。 交通运输是国民经济的基础产业，对于经济发展和社会进步具有极其重要的作用。公路交通运输以其机动性好、可以实现"门到门"直达运输以及运送速度快的特点，成为我国城市和城间中短途客货运输的主要方式。加快交通基础设施建设，综合运用检测、通信、计算机、控制、GPS和GIS等现代高新技术，提高交通基础设施和运输装备的利用效率、减少交通公害对加速发展我国公路交通运输事业具有十分重要的意义。这是公路智能交通运输工程需要解决的关键问题。
管理信息系统案例
管理信息系统的案例分析 企业现状 1．企业概况。科技集团有限责任公司是国家定点生产渣浆泵、污水泵和潜水泵的大型骨干企业和生产基地。1992年获得外贸出口自营权，生产能力为15000台，产品除销售全国各地区外，还远销北美、西欧、东南亚等40多个国家和地区。全厂职工4200余人，资产总计4亿多元，产品有60个系列、457个品种，主要为冶金、煤炭、电力、矿山、石油、化工、城市排污等国民经济部门提供配套用泵，是全国机械工业企业利税百强之一，生产规模居全国泵业第三名，实现利税一直居全国泵业之首。自86年起连续被评为省利税超千万元大户，先后被原工业机械部授予管理优秀称号、科技先导示范企业和CAD推广示范企业，是国家预选为重点联系的1000家大企业中唯一的水泵生产企业。 2．组织结构见图10-1 图10-1 组织结构图 10.1.2 需求分析 尽管科技集团在MIS方面从1988年就开始单机单项的应用计算机管理，从1992年开始进行CAD应用，并在1992年开始规划网络，实现部分信息共享，但是该企业属于多品种、小批量、大规模、不定期轮番生产的离散型加工装配式制造企业，工艺门类齐全、生产组织与计划管理十分复杂，顾客需求范围广、特殊定货多，使得产品生产技术准备工作量大、生产周期长。面对产品更新换代周期越来越短、顾客需求越来越多样化的经营环境，企业迫切需要利用信息技术以缩短产品的研发时间、缩短生产周期实现快速反响市场，以减少资金占用率、降低产品成本、提高企业经济效益，实现信息实时采集、集成、共享的信息管理机制，以便在正确的时间、正确的地点、把正确的信息传递给正确的人，做出正确的决策，从而增强企业的综合竞争能力。因此，科技集团决定重新开发MIS系统。 10.1.3总体目标 在计算机网络和数据库环境的支持下，实现企业生产经营管理系统（MIS系统）、工程设计与制造系统（CAPP）、质量保证分系统， CAD应用水平有较大提高，产品开发周期大大
统计学第四章习题答案-贾俊平
第四章统计数据的概括性度量 4．1 一家汽车零售店的10名销售人员5月份销售的汽车数量(单位：台)排序后如下：2 4 7 10 10 10 12 12 14 15 要求： （1）计算汽车销售量的众数、中位数和平均数。 (2)根据定义公式计算四分位数。 (3)计算销售量的标准差。 (4)说明汽车销售量分布的特征。 解： Statistics 10 Missing0 Mean9.60 Median10.00 Mode10 Std. Deviation 4.169 Percentiles25 6.25 5010.00 75 单位：周岁1915292524 2321382218 3020191916 2327223424 4120311723 要求； (1)计算众数、中位数： 排序形成单变量分值的频数分布和累计频数分布：
网络用户的年龄 (2)根据定义公式计算四分位数。 Q1位置=25/4=6.25，因此Q1=19，Q3位置=3×25/4=18.75，因此Q3=27，或者，由于25和27都只有一个，因此Q3也可等于25+0.75×2=26.5。 (3)计算平均数和标准差； Mean=24.00；Std. Deviation=6.652 (4)计算偏态系数和峰态系数： Skewness=1.080；Kurtosis=0.773 (5)对网民年龄的分布特征进行综合分析： 分布，均值=24、标准差=6.652、呈右偏分布。如需看清楚分布形态，需要进行分组。
1、确定组数： ()lg 25lg() 1.398111 5.64lg(2)lg 20.30103 n K =+ =+=+=，取k=6 2、确定组距：组距＝( 最大值 - 最小值)÷ 组数=（41-15）÷6=4.3，取5 3、分组频数表 网络用户的年龄 (Binned) 分组后的直方图：
中国智能交通系统发展战略
中国智能交通系统发展战略 一、全文框架 本书可分为两个部分，以下做了简要的阐述： 第一部分，在宏观方面对国内外，主要对国内的智能交通系统发展水平现状、发展趋势、发展的需求、发展环境以及和其发展战略目标及重点进行了概括性的介绍，并在最后在发展战略和制度安排方面对我国智能交通系统的发展提出了建议。本书在介绍我国智能交通发展的同时，对国外以美国、日本和欧洲等为代表的发达国家的智能交通发展现状进行了简要的介绍。 第二部分，本书以参考文献的方式，先从大的方面城市智能交通系统进行了介绍，然后按交通运输方式的不同分别从公路、铁路、水路和民航四个方面对智能交通在其领域的应用做了较系统的分析，最后对我国智能交通的标准化以及交通运输系统对智能交通的需求进行了介绍。 二、内容方面 在此，按以上两部分的划分方式并以章节的为模板对本书进行简要的介绍并加入部分个人看法。 第一部分 （1）现状分析：国家重视交通运输的发展，并已经基本建成了方式多样、覆盖全国的交通运输路网，按运输方式，主要包括铁路、公路、水运和民航。城市交通作为一个较综合特殊的交通领域，随着经济、社会的发展，所占地位日益提高。总体方面，我国交通在基础设施建设和体系结构改革方面有了很大的进步，依托网络和相关系统（如地理信息系统（ＧＩＳ）、遥感技术（ＲＳ）等）的普及和应用，在管理水平上也有较大的提高。 如上从积极角度对我国交通现状进行了概括，交通水平从各个方面都有了很大程度上的进步，然而，要认识到，从路网密度、建设规模、路网质量、运输装备、管理水平和服务等方面与国外发达发达国家甚至一些发展中国家都有较大的差距。主要体现在以下五方面，运输供应能力脆弱、现代综合交通体系建设缓慢、交通事故发生率高、大城市城市交通拥堵严重且交通能耗大和环境污染严
计算机操作系统试题库完整
《计算机操作系统》试题库 1. 单项选择题（共200个题目） 100236. 一般用户更喜欢使用的系统是（C ）。 A.手工操作 B.单道批处理 C.多道批处理 D.多用户分时系统 100237. 与计算机硬件关系最密切的软件是（D）. A.编译程序 B.数据库管理程序 C.游戏程序 D.OS 100238. 现代OS具有并发性和共享性，是由（D）的引入而导致的。 A.单道程序 B.磁盘 C.对象 D.多道程序100239. 早期的OS主要追求的是（A）。 A.系统的效率 B.用户的方便性 C.可移植 D.可扩充性 100240. （A ）不是多道程序系统。 A.单用户单任务 B.多道批处理系统 C.单用户多任务 D.多用户分时系统 100241. （B）是多道操作系统不可缺少的硬件支持。 A.打印机 B.中断机构 C.软盘 D.鼠标100242. 特权指令可以在（C ）中执行。 A.目态 B.浏览器中 C.任意的时间 D.进程调度中100243. 没有了（C ）计算机系统就启动不起来了。 A.编译器 B.DBMS C.OS D.浏览器100244. 通道能够完成（C ）之间数据的传输。c
A.CPU与外设 B.内存与外设 C.CPU与主存 D.外设与外设100245. 系统的主要功能有（c）。 A.进程管理、存储器管理、设备管理、处理机管理 B.虚拟存储管理、处理机管理、进程调度、文件系统 C.处理机管理、存储器管理、设备管理、文件系统 D.进程管理、中断管理、设备管理、文件系统 100246. 单处理机计算机系统中，（A ）是并行操作的。 A.处理机操作和通道操作是并行的 B.程序与程序 C.主程序与子程序 D.用户程序与操作系统程序 100247. 处理机的所有指令可以在（D ）中执行。 A.目态 B.浏览器中 C.任意时间 D.系统态 100248. （B ）功能不是操作系统直接完成的功能。 A.管理计算机硬盘 B.对程序进行编译 C.实现虚拟存储器 D.删除文件 100249. 要求在规定的时间内对外界的请求必须给予及时相应的OS是（B ）。 A.多用户分时系统 B.实时系统 C.批处理系统时间 D.网络操作系统 100250. 操作系统是对（C）进行管理的软件。 A.硬件 B.软件 C.计算机资源 D.应用程序 100251. （B）对多用户分时系统最重要。 A.实时性 B.交互性 C.共享性 D.运行效率
信息管理系统之案例分析
信息管理系统之案例分析：伦敦股票交易所项目的崩溃 09级11班赵诣1.分析金牛座项目存在的问题。指出是哪些管理、组织和技术因素导致了这些问题的发生? 技术方面： 借用文中一主要经济人琼斯的话来概括就是：数据库的选择被证明是一场技术上的灾难。因其虽然很好但并不适用。 管理、组织方面： （1）交易所前主席史密斯先生认为，此系统规格被多种力量所左右,包括复杂的立法和投资者要求的不断变化。而对于系统功能的膨胀,一个更主要的原因是冲突太多,有权威的既得利益集团太多,而伦敦的股票交易所又不愿意在他们中做出选择。（2）这个项目功能过于狭窄。金牛座系统仅仅适用于英国国内股票交易,但是有许多英国股票是国际性的股票。 （3）还有就是外部化。由于所有的责任都转移到伦敦交易所以外了,所以交易所内的技术人员就不再去提出客观的意见,也不再去对项目进行监督了，这样极大地降低了交易所工作人员的工作积极性。 2.劳林斯辞职,以此来承担对这个项目失败应负的责任,这样合适吗?为什么? 我认为对于一位处在如此重要职位的管理者来说，在职期间出现了如此重大的问题辞职是不可避免的。因此次事件造成了近5亿美元的重大损失，且对交易所的声誉造成不可估量的负面影响。 3.你认为在这个项目的开头,能够或者应该采取一些什么不同的措花来防止失败的发生? 首先是要在项目开始之前充分做好前期调查，技术分析和相应的准备工作。相关的市场评估，较为详细周密的运作计划都需要反复讨论及敲定。其次一定要结合自身特点，不能盲目选择高于自身水平及不符合自身发展目标的相关技术。最后对于合作伙伴的选择也可以更加透明化，且充分协调各方利益，避免冲突。 4.从对新的分水岭项目那一点点了解当中,你发现它从金牛座项目那里已经得到了哪些教训,还有什么要注意的? 设计上要比金牛座系统简单，新项目的目标定得比金牛座低得很多,金牛座的目标曾是要保持其国际称雄地位。用户们对未来系统的使用已经不再是强制性的。其他注意的方面的话，我认为需要时刻保持警惕，密切关注市场变化，发现问题要及早解决。
计算机操作系统复习总结-汤子瀛知识讲解
计算机操作系统复习总结-汤子瀛
操作系统的定义：操作系统是以一组控制和管理计算机硬件和软件资源，合理地对各类作业进行调度，以及方便用户使用的程序的集合。 1.1.1操作系统的目标：1.方便性 2.有效性 3.可扩充性 4.开放性 2.1.2 操作系统的作用： 1.os作为用户与计算机硬件系统之间的接口 2.os作为计算机系统资源的管理者 3.os用作扩充机器 1.1.3 推动操作系统发展的主要动力： 1.不断提高计算机资源利用率 2.方便用户 3.器件的不断更新换代 4.计算机体系结构的不断发展 1.2操作系统的发展过程： 1.2.1无操作系统的计算机系统：1.人工操作方式 2.脱机输入输出（Off-Line I/O）方式 1.2.2单道批处理系统（特征：自动性；顺序性；单道性） 1.2.3多道批处理系统： 1.多道程序设计的基本概念： （1）提高CPU的利用率）（2）可提高内存和I/O设备利用率（3）增加系统吞吐量 2.多道批处理系统的特征：（1）多道性（2）无序性（3）调度性 3.多道批处理系统的优缺点： （1）资源利用率高（2）系统吞吐量大（3）平均周转时间长（4）无交互能力 4.多道批处理系统需要解决的问题： （1）处理机管理问题（2）内存管理问题（3）I/O设备管理问题（4）文件管理问题 （5）作业管理问题 1.2.4分时系统： 分时系统是指，在一台主机上连接了多个带有显示器和键盘的终端，同时允许多个用户通过自己的终端，以交互方式使用计算机，共享主机中的资源。 1.分时系统的产生：推动分时系统形成和发展的主要动力，是用户的需求（需要的具体表现：人-机 交互、共享主机、便于用户上机） 2.分时系统实现中的关键问题：（1）及时接收（2）及时处理 3.分时系统的特征：（1）多路性（2）独立性（3）及时性（4）交互性 1.2.5实时系统：
计算机操作系统练习题库(含答案)
计算机操作系统练习题库(含答案) 计算机操作系统练习题库一填空：1．操作系统为用户提供三种类型的使用接口，它们是命令方式和系统调用和图形用户界面。2．主存储器与外围设备之间的数据传送控制方式有程序直接控制、中断驱动方式、DMA方式和通道控制方式。3．在响应比最高者优先的作业调度算法中，当各个作业等待时间相同时，运行时间短的作业将得到优先调度；当各个作业要求运行的时间相同时，等待时间长的作业得到优先调度。4．当一个进程独占处理器顺序执行时，具有两个特性：封闭性和可再现性。5．程序经编译或汇编以后形成目标程序，其指令的顺序都是以零作为参考地址，这些地址称为逻辑地址。6．文件的逻辑结构分流式文件和记录式文件二种。7．进程程度、数据和PCB
组成。8．对信号量S的操作只能通过原语操作进行，对应每一个信号量设置了一个等待队列。9．操作系统是运行在计算机裸机系统上的最基本的系统软件。10．虚拟设备是指采用SPOOLING技术，将某个独享设备改进为供多个用户使用的的共享设备。11．文件系统中，用于文件的描述和控制并与文件一一对应的是文件控制块。12．段式管理中，以段为单位，每段分配一个连续区。于各段长度不同，所以这些存储区的大小不一，而且同一进程的各段之间不要求连续。13．逻辑设备表的主要功能是实现设备独立性。14在采用请求分页式存储管理的系统中，地址变换过程可能会因为缺页和越界等原因而产生中断。16. 段的共享是通过共享段表实现的。17．文件的物理结构分为顺序文件、索引文件和索引顺序文件。18．所谓设备控制器，是一块能控制一台或多台外围设备与CPU并行工作的硬件。19. UNIX
统计学(第五版)贾俊平 课后思考题和练习题答案(最终完整版)
统计学（第五版）贾俊平课后思考题和练习题答案（最终完整版） 整理by__kiss-ahuang 第一部分思考题 第一章思考题 1.1什么是统计学 统计学是关于数据的一门学科，它收集，处理，分析，解释来自各个领域的数据并从中得出结论。 1.2解释描述统计和推断统计 描述统计；它研究的是数据收集，处理，汇总，图表描述，概括与分析等统计方法。 推断统计；它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。 1.3统计学的类型和不同类型的特点 统计数据；按所采用的计量尺度不同分； （定性数据）分类数据：只能归于某一类别的非数字型数据，它是对事物进行分类的结果，数据表现为类别，用文字来表述； （定性数据）顺序数据：只能归于某一有序类别的非数字型数据。它也是有类别的，但这些类别是有序的。 （定量数据）数值型数据：按数字尺度测量的观察值，其结果表现为具体的数值。 统计数据；按统计数据都收集方法分； 观测数据：是通过调查或观测而收集到的数据，这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。 实验数据：在实验中控制实验对象而收集到的数据。 统计数据；按被描述的现象与实践的关系分； 截面数据：在相同或相似的时间点收集到的数据，也叫静态数据。 时间序列数据：按时间顺序收集到的，用于描述现象随时间变化的情况，也叫动态数据。 1.4解释分类数据，顺序数据和数值型数据 答案同1.3 1.5举例说明总体，样本，参数，统计量，变量这几个概念 对一千灯泡进行寿命测试，那么这千个灯泡就是总体，从中抽取一百个进行检测，这一百个灯泡的集合就是样本，这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数，这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量，变量就是说明现象某种特征的概念，比如说灯泡的寿命。 1.6变量的分类 变量可以分为分类变量，顺序变量，数值型变量。 变量也可以分为随机变量和非随机变量。经验变量和理论变量。 1.7举例说明离散型变量和连续性变量 离散型变量，只能取有限个值，取值以整数位断开，比如“企业数” 连续型变量，取之连续不断，不能一一列举，比如“温度”。 1.8统计应用实例 人口普查，商场的名意调查等。 1.9统计应用的领域 经济分析和政府分析还有物理，生物等等各个领域。
智能交通系统简介
智能交通系统综述 摘要：“智能交通系统”是20世纪80年代中期迅速发展起来的一门新学科，它研究21世纪的新型交通运输模式，是当前交通运输学科的一个前沿领域，因此了解智能交通的发展有重要意义。本文主要介绍了智能交通的国内外发展历史，发展阶段，各阶段发展的成果与特点以及智能交通发展的现状，提出了国内外智能交通发展中出现的问题初步设想了解决方法。另外还介绍了智能交通的组成及其应用领域，对智能交通的未来发展状况进行了预测。总之智能交通是我国交通发展的必由之路。 关键词：智能交通发展阶段成果问题前景 Summary of Intelligent Transportation System Abstract:"Intelligent transportation system" is a new discipline rapidly developed in the 1980 s, it is a new transportation mode studied the 21 st century, is currently the subject of transportation front field, so learning of intelligent transportation development is of great important meaning.This paper mainly introduces the history of development of the intelligent transportation at home and abroad, the development stage, the achievements and characteristics of the stage and the present situation of intelligent transportation development. Proposed the problems of the intelligent transportation during the development at home and abroad and the solution of the problems in the preliminary. Also introduces the composition of the intelligent transportation and its application in the field of intelligent transportation, the future of the development situation of the forecast. In short intelligent transportation is the only way for the development of China's transportation. Key words: Intelligent transportation system(ITS) Stage of development Results Problem Prospects 引言：ITS的发展是现代社会经济发展的客观要求，交通运输是国民经济和现代社会发展的基础。由于现代社会城市化速度越来越快、国民经济的高速增长、全球经济的一体化进程加快、个人旅行与休闲时间的不断增加以及人们对交通需求越来越高，ITS便成为现代社会经济发展的客观要求。本文主要阐述智能交通的国内外发展，服务体系及出现的问题，整体的介绍了智能交通 一、概念及概况 所谓数字交通，就是充分利用现代化的通信、定位、遥感以及地理信息系统、电子地图和其它相关技术实现交通管理的数字化、网络化、一体化，以减少交通拥挤、提高交通流量、改善交通安全状况、充分利用路网资源并减少对环境的影响，从而改善交通运输条件，是一种全方位的交通智能化系统。 智能运输系统综合运用了现代通讯技术、信息技术和计算机技术、导航定位技术、图像分析技术等，将交通系统所设计到的人、车、道路和环境有机地结合在一起，使其发挥智能作用，从而使交通系统智能化，更好地实现安全、畅通、低公害和耗能少的目的。智能运输系统的英文为Inteligent Transport System，
计算机操作系统复习题
计算机操作系统复习题 一、单选题 1.操作系统是一种 () A.系统软件 B.系统硬件 C.应用软件 D.支援软件 2．进程从等待状态进入就绪状态的原因可能是( )。 A、被选中占有处理机 B、等待某一事件 C、时间片用完 D、等待的事件已发生 3．进程控制块中的现场信息是在( )保存的。 A、创建进程时 B、处理器执行指令时 C、中断源申请中断时 D、中断处理程序处理中断前 4.以下属于进程三种基本状态的是（） Ａ.休眠状态Ｂ. 阻塞状态 Ｃ.挂起状态Ｄ. 结束状态 5．临界区是（）。 A ．一段共享数据区 B ．一个缓冲区 C ．一段互斥执行的程序段 D ．一个互斥资源 6．在可变分配方案中，最佳适应算法是将空白区空闲分区链表按（）。 A．地址递增排序B．地址递减排序 C．容量递增排序 D．容量递减排序 7. 进程存在的唯一标识是（） A.PCB B.FCB C.PDP D.CPU 8.在以下存贮管理方案中，不适用于多道程序设计系统的是() A.单用户连续分配 B.固定式分区分配 C.可变式分区分配 D.页式存贮管理 9. 文件系统采用多级目录结构可以（）。 A、节省存储空间 B、解决命名冲突 C、缩短文件传送时间 D、减少系统开销10．通过硬件和软件的功能扩充，把原来独占的设备改造成若干用户共享的设备，这种设备称为（） A ．系统设备 B ．存储设备 C ．用户设备 D ．虚拟设备 11．进程间相互直接制约关系源于 ( ) A、资源共享 B、进程互斥 C、进程合作 D、临界区
12.在下列存贮管理中,内存利用率最高的是 () A.段式存贮管理 B.页式存贮管理 C.单用户连续存贮管理 D.固定式分区存贮管理 13.多道程序设计是指() A.在实时系统中并发运行多个程序 B.在分布系统中同一时刻运行多个程序 C.在一台处理机上同一时刻运行多个程序 D.在一台处理机上并发运行多个程序14．位示图用于（） A ．页面置换 B ．磁盘空间管理 C ．文件目录查找 D ．磁盘驱动调度 15.用户程序在目态下使用特权指令将引起的中断是属于() A.硬件故障中断 B.程序中断 C.外部中断 D.访管中断 16.进程在进入临界区之前应对互斥信号量施加()操作。 A. signal B. wait C. 任意一种 D. 没有必要 17.文件的二级目录结构由主文件目录和()组成。 A.根目录 B.子目录 C.用户文件目录 D.当前目录 18．在下列处理死锁措施中，______破坏了“循环等待”条件。（） A．银行家算法 B．先来先服务 C．资源有序分配策略 D．SPOOLing技术 19．设备独立性是指______独立于物理设备。（） A．用户程序 B．设备控制器 C．设备驱动程序 D．设备独立性软件 20.任何两个并发进程之间() A.一定存在互斥关系 B.一定存在同步关系 C.一定彼此独立无关 D.可能存在同步或互斥关系 21.进程从运行状态进入就绪状态的原因可能是() A.被选中占有处理机 B.等待某一事件 C.等待的事件已发生 D.时间片用完 22.用磁带作为文件存贮介质时，文件只能组织成() A.顺序文件 B.链接文件 C.索引文件 D.目录文件 23.一作业8：00到达系统，估计运行时间为1小时，若10：00开始执行该作业，其周转时间是() A.2 B.1 C.3 D.0.5 24.多道程序设计是指() A.在实时系统中并发运行多个程序 B.在分布系统中同一时刻运行多个程序
数据库应用系统案例库
数据库系统概论应用案例集 案例1. 上海世博会志愿者信息管理系统 需求简述： 1、实现对志愿者信息的管理； 2、实现对国家场馆的管理； 3、实现每个场馆与对应不同志愿者的分配管理； 4、实现志愿者和场馆信息的快速查询统计功能； 案例2. 图书馆图书检索系统 需求简述： 1、实现图书的基本信息管理； 2、实现书架信息的基本管理； 3、实现图书在图书馆中对应书架的存放位置管理； 4、实现对图书的快速检索功能； 案例3. 车票查询系统 需求简述： 1、实现车票基本信息的管理； 2、实现车票购买功能； 3、实现车票信息的检索功能； 4、实现车票销售的统计功能；
案例4. 公交线路查询系统 需求简述： 1、实现公交信息的基本管理； 2、实现公交站点的管理功能； 3、实现公交线路的快速查询功能； 案例5．和谐班级综合评定系统 需求简述： 1、班级信息的基本管理； 2、各类奖项信息的基本管理； 3、和谐班级奖惩管理； 4、和谐班级最终得分的查询和统计功能； 案例6. 快递公司收发货信息管理系统 需求简述： 1、地址信息的基本管理； 2、发货管理； 3、收货管理； 4、货单检索功能； 5、收发货统计功能； 案例7. 奥运会售票系统 需求简述： 1、实现比赛场馆信息（如位置信息）的管理；
2、实现对应赛场票务数据的管理； 3、实现系统售票功能； 4、实现票务查询统计功能； 案例8.简单新闻管理系统 需求简介 1、实现新闻类别的管理； 2、实现新闻内容的管理； 3、实现新闻查询功能； 案例9.员工管理系统 需求简介 1、实现部门管理功能； 2、实现员工基本信息的添加、删除、修改； 3、实现员工检索功能； 案例10.供应商管理系统 需求简介 1、实现供应商类别管理； 2、实现供应商信息管理； 3、实现供应商查询功能； 案例11.商品信息管理系统 需求简介
统计学贾俊平第五版课后习题答案完整版
亲爱的，一章一章来，肯定能弄完的，你是最棒的！ 统计学（第五版）贾俊平课后习题答案（完整版） 第一章思考题 i.i什么是统计学 统计学是关于数据的一门学科，它收集，处理，分析，解释来自各个领域的数据并从中得岀结论。 1.2解释描述统计和推断统计 描述统计；它研究的是数据收集，处理，汇总，图表描述，概括与分析等统计方法。推断统计；它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。 1.3统计学的类型和不同类型的特点统计数据；按所采用的计量尺度不同分； （定性数据）分类数据：只能归于某一类别的非数字型数据，它是对事物进行分类的结果，数据表现为类别，用文字来表述； （定性数据）顺序数据：只能归于某一有序类别的非数字型数据。它也是有类别的，但这些类别是有序的。 （定量数据）数值型数据：按数字尺度测量的观察值，其结果表现为具体的数值。 统计数据；按统计数据都收集方法分； 观测数据：是通过调查或观测而收集到的数据，这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。实验数据：在实验中控制实验对象而收集到的数据。 统计数据；按被描述的现象与实践的关系分；截面数据：在相同或相似的时间点收集到的数据，也叫静态数据。 时间序列数据：按时间顺序收集到的，用于描述现象随时间变化的情况，也叫动态数据。 1.4解释分类数据，顺序数据和数值型数据 答案同1.3 1.5举例说明总体，样本，参数，统计量，变量这几个概念 对一千灯泡进行寿命测试，那么这千个灯泡就是总体，从中抽取一百个进行检测，这一百个灯泡的集合就是样本，这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数，这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量，变量就是说明现象某种特征的概念，比如说灯泡的寿命。 1.6变量的分类变量可以分为分类变量，顺序变量，数值型变量。 变量也可以分为随机变量和非随机变量。经验变量和理论变量。 1.7举例说明离散型变量和连续性变量离散型变量，只能取有限个值，取值以整数位断开，比如“企业数” 连续型变量，取之连续不断，不能一一列举，比如“温度”。 1.8统计应用实例 人口普查，商场的名意调查等。 1.9统计应用的领域经济分析和政府分析还有物理，生物等等各个领域。 第二章思考题 2.1什么是二手资料？使用二手资料应注意什么问题 与研究内容有关，由别人调查和试验而来已经存在，并会被我们利用的资料为“二手资料”。使用时要进行评估，要考虑到资料的原始收集人，收集目的，收集途径，收集时间使用时要注明数据来源。 2.2 比较概率抽样和非概率抽样的特点，指出各自适用情况概率抽样：抽样时按一定的概率以随机原则抽取样本。每个单位别抽中的概率已知或可以计算，当用样本对总体目标量进行估计时，要考虑到每个单位样本被抽到的概率。技术含量和成本都比较高。如果调查目的在于掌握和研究对象总体的数量特征，得到总体参数的置信区间，就使用概率抽样。
汤子瀛计算机操作系统第4版知识点总结笔记课后答案
第1章操作系统引论 1.1复习笔记 一、操作系统的目标和作用 1.操作系统的目标 在计算机系统上配置操作系统的主要目标是方便性、有效性、可扩充性和开放性。 （1）方便性 配置操作系统（OS）后，系统可以使用编译命令将用户采用高级语言书写的程序翻译成机器代码，用户可以直接通过OS所提供的各种命令操纵计算机系统，使计算机变得易学易用。 （2）有效性 ① 提高系统资源利用率 早期未配置OS的计算机系统，各种资源无法得到充分利用，配置OS后，能有效分配各种设备的工作状态，提高系统资源的利用率。 ② 提高系统的吞吐量 OS可以通过合理地组织计算机的工作流程，加速程序的运行，缩短程序的运行周期，从而提高系统的吞吐量。 （3）可扩充性 OS必须具有很好的可扩充性，才能适应计算机硬件、体系结构以及应用发展的要求。
（4）开放性 开放性是指系统能遵循世界标准规范，特别是遵循开放系统互连（OSI）国际标准。开放性是衡量一个新推出系统或软件能否被广泛应用的至关重要的因素。 2.操作系统的作用 操作系统（Operating System，OS）是配置在计算机硬件上的第一层软件，是对硬件系统的首次扩充。其主要作用是管理好这些设备，提高它们的利用率和系统的吞吐量，并为用户和应用程序提供一个简单的接口，便于用户使用。可以从以下几个方面讨论它的作用： （1）OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口 OS处于用户与计算机硬件系统之间，用户通过OS来使用计算机系统。图1-1是OS作为接口的示意图。 图1-1 OS作为接口的示意图 从图中可以看出，用户可以通过命令方式、系统调用方式和图标—窗口方式来实现与操作系统的通信，并取得它的服务。 （2）OS作为计算机系统资源的管理者 ① 管理处理器，用于分配和控制处理器；
统计学第四章习题答案 贾俊平
第四章 统计数据的概括性度量 4.1 一家汽车零售店的10名销售人员5月份销售的汽车数量(单位:台)排序后如下: 2 4 7 10 10 10 12 12 14 15 要求: (1)计算汽车销售量的众数、中位数与平均数。 (2)根据定义公式计算四分位数。 (3)计算销售量的标准差。 (4)说明汽车销售量分布的特征。 解: Statistics 汽车销售数量 10 Missing 0 Mean 9、60 Median 10、00 Mode 10 Std 、 Deviation 4、169 Percentiles 25 6、25 50 10、00 75 单位:周岁 19 15 29 25 24 23 21 38 22 18 30 20 19 19 16 23 27 22 34 24 41 20 31 17 23 要求; (1)计算众数、中位数: 排序形成单变量分值的频数分布与累计频数分布: 网络用户的年龄
(2)根据定义公式计算四分位数。 Q1位置=25/4=6、25,因此Q1=19,Q3位置=3×25/4=18、75,因此Q3=27,或者,由于25与27都只有一个,因此Q3也可等于25+0、75×2=26、5。 (3)计算平均数与标准差; Mean=24、00;Std、Deviation=6、652 (4)计算偏态系数与峰态系数: Skewness=1、080;Kurtosis=0、773 (5)对网民年龄的分布特征进行综合分析: 分布,均值=24、标准差=6、652、呈右偏分布。如需瞧清楚分布形态,需要进行分组。
1、确定组数: ()lg 25lg() 1.398111 5.64lg(2)lg 20.30103 n K =+ =+=+=,取k=6 2、确定组距:组距＝( 最大值 - 最小值)÷ 组数=(41-15)÷6=4、3,取5 3、分组频数表 网络用户的年龄 (Binned) 分组后的直方图:
智能交通系统报告
智能交通系统 关于北京科丰桥治堵的提案报告 学生姓名：刘升涛 学号：2014210535 学院：信息科学与技术学院 班级：8班 指导教师：徐图 2014 年12 月完稿
《智能交通系统》课程报告 北京市科丰桥位于北京四环的西南面，是一座立交桥，北侧为怡海花园、怡锦园等多处住宅小区，南侧为总部基地、科技园区、汽车博物馆等办公区。随着科技园区规模的不断加大，周边居住人员的不断增加，车流、人流快速激增，而区域路网不完善，过度依赖科丰桥与科技园区的连接，造成该区域高峰时段车辆拥堵严重，已经成为北京市著名的“堵点”。图1 是科丰桥周边交通地图。 图 1 科丰桥周边交通地图 图 2 是今年3 月某日早高峰时段拍摄的科丰桥各路口交通情况。 科丰桥的南北方向，各有一个十字交叉口。北面是由南四环西路辅路与百强大道组成的交叉口，各路口分别用ABCG 表示，称为北交叉口。 A 路口为单向3 车道； B 路口为双向4 车道，由北向南一条直行，一条直行兼右转； C 路口为单向六车道，其中两条直行道，一条右转
道，两条左转道，一条左转调头的车道；G 路口为双向8 车道，左右各一条调头车道，由南向北和由北向南，都是两条直行，一条左转车道。 图2 科丰桥各路口交通情况 南面是由南四环西路辅路与科技大道组成的交叉口，各路口分别用DEFH 表示，称为南交叉口。D 路口为单向3 车道；E 路口为双向8 车道，由北向南4 车道，由南向北三条直行，一条右转车道；F 路口为单向共六条车道，其中有一条左转调头的车道，一条左转向车道，一条左转兼直行车道，一条直行车道，两条右转车道；G 路口为双向8 车道，左右各一条调头车道，由南向北和由北向南，都是两条直行，一条左转车道。根据今年3 月某日早高峰时段实测，A 路口进口道
统计学(第五版)课后答案
4．1 一家汽车零售店的10名销售人员5月份销售的汽车数量(单位：台)排序后如下： 2 4 7 10 10 10 12 12 14 15 要求：（1）计算汽车销售量的众数、中位数和平均数。(2)根据定义公式计算四分位数。 (3)计算销售量的标准差。(4)说明汽车销售量分布的特征。 解： Statistics 汽车销售数量 N Valid 10 Missing 0 Mean 9.60 Median 10.00 Mode 10 Std. Deviation 4.169 Percentiles 25 6.25 50 10.00 75 12.50 4．2 随机抽取25个网络用户，得到他们的年龄数据如下： 19 15 29 25 24 23 21 38 22 18 30 20 19 19 16 23 27 22 34 24 41 20 31 17 23 要求；(1)计算众数、中位数： 1、排序形成单变量分值的频数分布和累计频数分布： 网络用户的年龄
从频数看出，众数Mo 有两个：19、23；从累计频数看，中位数Me=23。 (2)根据定义公式计算四分位数。 Q1位置=25/4=6.25，因此Q1=19，Q3位置=3×25/4=18.75，因此Q3=27，或者，由于25 和27都只有一个，因此Q3也可等于25+0.75×2=26.5。 (3)计算平均数和标准差； Mean=24.00；Std. Deviation=6.652 (4)计算偏态系数和峰态系数： Skewness=1.080；Kurtosis=0.773 (5)对网民年龄的分布特征进行综合分析：分布，均值=24、标准差=6.652、呈右偏分布。如需看清楚分布形态，需要进行分组。 为分组情况下的直方图： 为分组情况下的概率密度曲线： 分组： 1、确定组数：()lg 25lg() 1.398 111 5.64lg(2)lg 20.30103 n K =+ =+=+=，取k=6 2、确定组距：组距＝( 最大值 - 最小值)÷ 组数=（41-15）÷6=4.3，取5 3、分组频数表