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培训规章制度

【篇一：培训管理制度】

培训管理制度

第一条目的

为增强公司核心竞争力，打造优秀的企业员工团队，提高员工的管

理素质和工作效率，有序开展各项培训，使公司培训工作规范化、

标准化，特制订本制度。

第二条适用范围

本制度适用于**有限公司全体员工。

第三条培训原则

（一）全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质和工

作能力，全体员工都应充分认识到培训工作的重要性；

（二）针对性：培训要有目的，针对实际培训需求进行；

（三）计划性：培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划

严格执行；

（四）全程性：培训工作要贯穿培训前、培训中、培训后等全过程；（五）全面性：内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式和对象的不同分为新员工岗前培训、内部专题培训、外部

培训等；

（六）跟踪性：培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果

与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。

第四条权责分工

（一）人力资源部权责

1.人力资源部负责培训制度的制定、完善、修订等工作；

2.人力资源部负责年度计划、预算的制定与分解，严格把控培训的

实施情况与费用的使用情况；

3.人力资源部负责各项培训会议的策划组织工作；

4.人力资源部负责培训物料的采购申请、保管、发放、盘点等工作；

5.人力资源部负责培训外部机构的资质审核、课程甄选以及外出学

习人员的手续办理等工作；

6.人力资源部负责检查、评估培训的实施情况、培训效果的跟踪和

评估；

7.人力资源部负责选拔、培养和管理公司内部讲师队伍；

8.人力资源部负责研拟新课件、人才开发方案等。

（二）各部门权责

1.呈报部门培训计划；

2.制定部门专业课程的培训大纲；

3.收集并提供相关专业培训信息；

4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流工作；

5.协助确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作；

6.协助开展新课程的研发、各项人才培养方案的执行。

第五条培训计划

（一）培训需求调查：

1.在参训对象分析基础上，展开对参训对象客观、准确、细致、全

面的培训需求调查，同时结合绩效考核中产生的问题点，明确培训

要解决的问题与培训目的；

2.培训需求调查以季度开展，在一月、四月、七月、十月第一周

（如遇假期顺延）完成本季度调查统计；

3.每年12月开展次年度整体需求调查和汇总。

（二）培训计划编制：

1.汇总各部门提交的培训需求，结合公司战略发展规划，制定详细

具体、切实可行的培训计划，明确培训课程、参训人数、培训目的、培训讲师、培训预算等，确保培训计划的可执行性；

2.在完成需求调查后，在一月、四月、七月、十月第一周（如遇假

期顺延）完成本季度培训计划编制；

（三）培训计划落实：人力资源部以季度为单位，定期对培训计划

执行情况和培训效果进行追踪，及时发现、解决问题。

（四）培训计划调整：如公司当年战略调整或业务调整，可根据公

司经营战略对培训计划进行临时调整，报公司总经理批准后执行；

如需在年度计划外增加培训，可由需求部门提出申请，并在一周内

按照流程报请相关领导审批。

第六条培训分类

（一）新员工培训：主要针对入职新员工进行的培训，包含公司简介、企业文化、佛文化、员工心态、团队建设、执行力、商务

礼仪、法律基础等。

（二）全员培训：针对全员进行的素质类、管理能力类等提升培训

或发展战略、新制度、新政策等的普及培训。

（三）ＴＴＴ培训：主要针对集团内训师队伍开展，通过外部老师

讲授，包含培训体系搭建、授课技巧、课程开发、课件制作等方面。

（四）人才梯队培养：主要针对大学生及内部储备干部的人才梯队

建设开展，设计职业生涯规划，并由内部培训和外部培训组成。（五）部门培训：各部门自行组织的针对部门实际工作开展情况进

行的岗位技能提升培训。

（六）对管理岗位或部门推荐员工安排的外派学习，包含全日制、mba、技能提升班等各种形式。

第七条培训实施

（一）培训周期

1.新员工培训：1次/周，课程周期2天，每周三开展，特殊情况根

据实际安排时间和课程设计；

2.全员培训：1次/季度，课程周期1—2天，根据当季工作安排进行

课程安排和设计；

3.部门培训：2次/月，以本部门工作技能提升学习为主；

4.外派学习：根据年度培训计划安排；

5.人才梯队建设培训和ttt培训依据实际情况灵活安排。

（二）实施

1.人力资源部培训负责人于培训前两天发布培训通知，各部门根据培训通知做好人员工作安排，并提前做好布达，保证培训的正常实施；

2.内部培训考勤与课堂纪律管理。

（1）考勤纪律：

①按时上课，在开课后30分钟内未到者一律视为旷课；②不得无

故缺席，因故不能参加培训的人员应向部门主管请假，并提前半天

向培训负责人上交请假单，无故缺席者，作旷工处理，在课程未结

束时无故退场，一律视为早退；

③员工月度因个人原因产生的培训请假不得超过2次/月；

（2）课堂纪律：

①培训过程中请自觉携带笔、笔记本等工具，并适当作好记录；

②上课时不得随意走动，手机必须调至静音或者关闭状态；③不得

随意乱扔杂物，保持课堂环境整洁；

④离开培训教室前将个人随身物品带走并将座椅归位；

⑤课堂内严禁吸烟；

⑥尊重授课教师，不得在课堂内喧哗，如有重要事项需要接听手机，请移步至培训课室外。

（3）考试与考核：

①新员工培训：所有新员工均需要在入职第一个月内参加新员工培

训并通过考试（考试及格分数为80分，满分100分）否则将

【篇二：员工培训管理制度】

员工培训管理制度

第一章总则

1.1 目的

为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工

对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企

业精神，特制定《员工培训管理制度》（以下简称本制度），作为

各级人员培训实施与管理的依据。

1.2 适用范围

公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用

于本制度，员工参加或组织相关培训的情况，将纳入部门和个人的

绩效考核范畴，作为个人薪资及岗位（含职级）调整的依据之一。

第二章培训机构和职责

2.1 公司的培训工作实行计划财务部归口管理，各部门配合实施的

原则。

2.2 计划财务部为公司的培训主管机构，计划财务部应该依据公司

的人力资源状况、各部门的培训需求及公司的全年工作安排制定出

公司总体的年度和月度培训计划，经批准后组织实施并考核。

2.3 公司的各部门为公司的培训分管机构，各部门负责人应定期向

计划财务部提交本部门的培训需求计划，并积极配合计划财务部开

展培训工作。各部门内部应定期主旨交流会，相互研讨、相互学习、共同提高。

2.4 计划财务部在培训中的主要职责：

2.4.1 公司培训体系的建立，培训制度的制定与修订；

2.4.2 公司培训计划的制定与组织实施；

2.4.3 对各部门培训计划实施督导、检查和考核；

2.4.4 培训教材、教具的购置、保管；

2.4.5 培训所需仪器设备的申购，保管；

2.4.6 培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发；

2.4.7 对培训师的选聘，确定及协助教学；

2.4.8 外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理；

2.4.9 年度、月度培训报告的撰写、呈报，培训报表，资料的收集、

汇总、

整理与归档。

2.4.10 参训员工的出勤管理。

2.5 各部门在培训中的主要职责：

2.5.1 本部门培训需求计划的制订；

2.5.2 积极配合计划财务部实施培训工作；

2.5.3 本部门年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档；

2.5.4 本部门员工的上岗、在岗培训及其考核；

2.5.5 本部门参训员工的组织与管理；

2.5.6 培训工作报告的撰写与呈报。

第三章培训需求与实施管理

2.1 培训需求的确定

2.1.1 公司整体培训需求的确定

计划财务部根据公司整体经营战略，经较为充分的培训需求调研后，拟定公司年度培训需求分析报告，或将相关内容在年度工作计划中

予以体现，报公司审核确认。

2.1.2 部门培训需求的确定

各职能部门在制定年度工作计划中，应根据本部门现状和未来1年

内的工作及岗位需求，提出本部门的培训需求。另对于阶段性或临

时性培训需求，应及时向计划财务部反馈或上报主管部门负责人。

2.2 拟定培训方案或计划

2.2.1 年度培训计划的拟定

每年1月30日前，计划财务部根据公司整体经营战略，并结合各职能部门的年度工作计划，拟定公司年度培训计划，计划中应包括全

年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等

培训学校规章制度doc

培训学校规章制度目录前言 0 一．校长职责 (1) 二、副校长工作职责 (2) 三、教师管理制度 (3) 四、学员管理制度 (5) 五、招生制度 (8) 六、教学管理制度 (9) 七、实习管理制度 (12) 八、考试管理制度； (13) 九、学籍管理制度 (14) 十、教职员工奖惩制度 (17) 十一、学员奖惩制度 (17) 十二：财务管理制度 (19) 十三、会计、出纳岗位职责 (19)

一．校长职责第一条：校长是学校行政负责人。在上级主管部门和学校党支部的集体领导下，主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。第二条：贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，定期向上级教育主管部门请示汇报工作。第三条：正确贯彻执行党的政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。第四条：组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常的教学秩序；保证按教学计划和教学大纲开设课程，进行教学、努力提高教学质量；深入教学第一线，了解教学情况,研究教学规律，及时发现问题，解决问题。第五条：抓好思想政治工作，联系实际，组织政治学习，依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。第六条：抓好体育卫生工作。认真执行《学校体卫工作条例》。减轻学生负担，努力改造教学卫生和环境卫生，保护视力，增进身心健康，切实做好学校教职员工的计划生育工作。

第七条：抓好后勤工作，加强学校后勤队伍的思想、组织建设，认真贯彻勤俭办学的原则，建立财务管理制度，搞好基建，督促校产管理；抓好师生员工的生活福利；绿化、美化学校环境，督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。第八条：主持学校行政会议或校务会议，充分发扬民主，坚持集体领导，讨论学校人事安排，积极开展教育科研，探索教育教学规律，发现和推广先进经验。第九条：忠诚党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论，全面理解和执行党的教育方针，不断增强对教育工作的事业心；事事以身作则，做师生员工的表率，实事求是，联系群众，艰苦奋斗，经常开展批评与自我批评。第十条：制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划，提出任期目标，报上级教育行政主管部门批准后，认真组织实施。二、副校长工作职责第一条：分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。第二条：督促加强培训工作。第三条：搞好物资供应、后勤服务的管理。第四条：负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。第五条：领导制定教学计划、教学大纲及相关教参的编写工作，

规章制度新员工入职培训制度

新员工入职培训制度一、培训管理条例为加强酒店新员工职前培训工作的管理，确保职前培训工作能由始至终的开展，从而提高新员工的培训质量和培训效果，特制定以下管理条例： 1、入职培训的基本要求： ·新员工在上岗之前应对酒店和行业有全面地了解，熟悉酒店的规章制度，建立基本的服务意识，在工作中能为客人提供优质服务。 ·进出酒店要走员工通道，需要时使用员工洗手间。不准使用客用设施，不准在任何一个非工作岗位、服务区域内出现。 ·服装整洁、大方。 ·在培训教室内不准吸烟、进食、也不得大声喧哗。 ·参加培训的员工需集中精力参与，认真做好笔记。 ·在培训结束时将进行考核，考核通过者方可进入工作岗位。 ·若在培训期间严重违反规定者，酒店将不给予录用。 2、新员工入职培训规定 ·每位新员工必须接受人力资源部组织的入职培训课程。 ·新员工入职培训必须遵守培训纪律，否则，人事部门不能给予录用。 ·培训期间需要登记考勤，不得无故缺勤。 ·新员工接受入职培训不得迟到、早退、不准违反课堂纪律，连续三次违规经培训人员提出仍不改正者，不给予录用。新员工在接受

培训期间无故旷课两次，也将被取消录用资格。 ·每位新员工培训后必须通过人力资源部的入职考核，考核有两次机会，补考不及格者，人力资源部不能录用。二、新员工入职培训程序 1、目的让员工对酒店及酒店工作具备整体认识，并建立基本的服务意识和技能。 2、培训内容酒店概况及行业常识、《员工手册》、职业道德、服务态度与意识、卫生与安全、酒店产品知识、服务礼仪、酒店基础英语、职业生涯设计等。 3、培训程序 3.1了解新员工背景资料。并初步确认培训方式方法。 3.2确定培训时间、地点、授课人，并通知新员工。 3.3准备相关表格。如入职培训签到表及新员工入职培训评估表。 3.4开展培训课程。 3.5参观酒店。 3.6培训考核。 3.7填写培训评估表(分新员工和授课人两种描述)。 3.8酒店领导和部门经理与新员工见面。 3.9培训结束。考核合格的员工到人力资源部办理入职手续，不及格者，不给予录用。

管理制度学习培训大会纪要范文6篇

管理制度学习培训大会纪要范文6篇Model text of summary of management system learning and training meeting 编订：JinTai College

管理制度学习培训大会纪要范文6篇前言：会议纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。包括会议的基本情况、主要精神及中心内容，便于向上级汇报或向有关人员传达及分发。本文档根据会议纪要内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：管理制度学习培训大会纪要文档 2、篇章2：管理制度学习培训大会纪要文档 3、篇章3：管理制度学习培训大会纪要文档 4、篇章4：管理制度学习培训大会纪要文档 5、篇章5：管理制度学习培训大会纪要文档 6、篇章6：管理制度学习培训大会纪要文档制度培训的有效结合可以提升国企思想政治工作的效能,促进员工对企业规章制度的遵守。下文是管理制度学习培训大会纪要，欢迎阅读! 篇章1:管理制度学习培训大会纪要文档

20xx年5月14日，贵阳市统计局召开局党组中心学习组扩大会议，学习贯彻全市干部监督会议精神及《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等干部选拔任用工作四项监督制度。党组副书记、纪检组长***同志受局党组书记、局长***同志（在党校参加学习委托主持了会议，局党组成员及全体干部职工参加会议。会议强调：《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等干部工作四项监督制度，是贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神，健全干部选拔任用监督机制，进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要措施。要按照中央提出的“学习培训在先、严格贯彻执行、加强督促指导、务求取得实效”的总体要求，切实抓好干部选拔任用工作四项监督制度的学习、贯彻和实施。会议指出，学习贯彻四项监督制度，一要提高认识，明确意义。切实认识到四项制度是干部选拔任用监督工作的重要制度创新，对提高选人用人的公信度，提高干部工作的规范化、科学化意义重大。二是要认真学习，加深理解。四项监督制度内容非常全面，相互衔接配套，初步构成事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究的干部选拔任用工作监督体系。三是搞好培训，广泛宣传。局人事处已经将制度分发到

全套培训学校管理制度

昆明颐康职业培训学校管理制度 2013年6月制

昆明颐康职业培训学校董事会章程 (4) 第一章总则 (4) 第二章资金来源 (5) 第三章业务范围 (5) 第四章股东权利、义务和转让出资的条件 (6) 第五章董事会 (7) 第六章财务、会计 (10) 第七章合并、分立和变更资本 (10) 第八章解散、终止和清算 (11) 第九章其他 (11) 昆明颐康职业培训学校章程 (11) 第一章总则 (11) 第二章开办资金、业务范围 (12) 第三章组织管理制度 (13) 第四章资产与财务管理 (14) 第五章变更、终止及资产处理 (14) 第六章附则 (15) 教学管理制度 (16) 教学研讨制度 (18) 教师管理及聘任制度 (19) 昆明颐康职业培训学校财务管理制度 (20) 第一章总则 (20) 第二章财务组织体系 (21) 第三章会计核算基础规范 (24) 第四章会计政策管理 (28) 第五章货币资金管理 (29) 第六章应收账款管理 (32) 第七章存货管理 (33) 第八章固定资产及工程项目管理 (34) 第九章对外投资管理 (38) 第十章无形资产管理 (39) 第十一章资产减值、损失及处理管理 (40) 第十二章筹资管理 (42) 第十三章成本与费用管理 (44) 第十四章财务预算管理 (45) 第十五章财务报告及分析管理 (46) 第十六章财务信息系统管理 (48) 第十七章财务人员培训管理 (49)

第十八章子学校财务管理 (51) 第十九章会计档案管理 (53) 第二十章会计工作交接 (55) 第二十一章附则 (55) 学生档案管理制度 (56) 教务管理员岗位职责 (58) 学员管理规定（试行） (59) 学员守则（试行） (60) 安全保卫制度 (60) 设备器材管理制度 (62) 设备安全操作规定 (64) 宿舍长工作职责（试行） (68) 后勤管理员岗位职责 (69)

【企业-规章制度】公司培训管理制度

【企业-规章制度】公司培训管理制度公司培训管理制度一、总则 (一)目的为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬公司的企业精神，特制定《公司培训管理制度》，作为各级人员培训实施与管理的依据。 (二)适用范围公司各层级员工以及各部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或组织相关培训的情况，将作为部门和个人的绩效考核参考。二、培训需求与实施管理 (一)培训需求的确定制定公司年度培训计划前，人力资源应对公司的培训需求进行调查分析，培训需求主要包括以下方面: 1、公司的经营方针与策略，人力发展规划，可运用资源等。人力资源根据公司整体战略及培训需求分析，拟定公司年度培训计划，或将相关内容在年度工作计划中予以体现，报公司审核确认; 2、各部门日常工作业务培训需求。各部门在制定年度工作计划中，应根据本部门现状和未来1,2年内的工作及岗位需求，提出本部门的培训需求。另对于阶段性或临时性培训需求，应及时向公司上报审核; 3、重点岗位所需人才培养需求; 4、员工业绩和行为表现考核。 (二)拟定培训方案或计划

1、年度培训计划的拟定每年1月30日前，人力资源根据公司整体战略，并结合各部门的年度工作计划和培训需求，拟定公司年度培训计划，计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。 2、季度培训计划实施方案的拟定人力资源根据年度培训计划，结合当期各部门工作实际情况，拟定季度培训计划实施方案，在方案中，应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。 3、月度培训计划的实施人力资源月度工作计划中，应对本月开展和实施的培训项目进行阐述，并在工作中对相关细节予以落实。 (三)培训方案或计划的审批 1、年度培训计划的审批人力资源拟定的年度培训计划，须报总经理办公会议审议通过，公司总经理签字确认后执行。期间如实际情况发生变化，需要对计划内容进行调整，则在季度培训计划实施方案中予以体现 2、季度培训计划实施方案的审批人力资源拟定的季度培训计划实施方案，须报总经理办公会议批准后予以实施，如实施过程中需要对有关内容或项目进行调整，须经总经理办公会议同意。 (四)培训方案的实施按季度培训计划开展、人力资源负责培训项目、参训对象、开展时间等的安排;对于公司各部门自行组织业务学习或相关培训活动，由各部门自行安排。如涉及其他部门人员(含兼职讲师)，则须报总经理办公会议审核备案;

培训学校员工规章制度

培训学校员工规章制度学校全称：学校精神：诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢学校宗旨：运用专业技能承载高度责任成就学员精彩人生学校使命：让每位学员不再有低分困扰办公室日常行为规范一、职业操守 1.遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。 2.维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。 3.团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。 4.尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。二、办公室常规： 1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。 2.应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。 3.办公室门不得关闭，不得在办公室内吃零食，不得这工作时间浏览与工作无关网页。 4.办公室内不得大声喧哗。 5.办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及电器。 6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。 7.不得在办公区域内吸烟。 8.未经允许不得随意进出董事长室。 9.未经允许不得随意使用各部门领导电脑。 10.严禁工作期间擅离职守。 11.严禁对同事恶意攻击，严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。（有以上行为着，经劝解无效，送交公安部门处理）三、接待规范： 1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。 2.如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。 3.如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。

4.来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。 5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情，应请具体人员予以解答。四、电话礼仪： 1.铃声响起两声后必须接起。 2.接起电话后需亲切地使用“您好，银望私塾”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给主管。 3.电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意，并给予转达。 4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。五、着装要求： 1.日常办公：（女员工）着装优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋，不得浓妆艳抹。（男员工）着装整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋。 2.日常上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。办公用品领取 1. 每周由个人填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由主管到行政部统一领取。 2. 新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。日常惩罚 1. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予10-100元的惩罚 A、在规定场合未按要求着装，佩带公司标志。 B、随意串岗聊天； C、开会时手机铃声随意响起并接听者； D、工作时间上网聊天或打游戏； E、下班后办公室门窗，电灯，电脑，电源，饮水机未关闭； F、损坏公司财产； G、剽窃他人的客户资料。 H、随意向客户做公司不可能实现的承诺。 I、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。 2.有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪，降职，或开除 A、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工者；

员工入职培训的规章制度

【精品文档】员工入职培训的规章制度篇1、员工入职培训管理规章制度一、目的： 1.使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强对企业的认同感和归属感。 2.帮助新入职员工尽快适应工作环境，了解工作职责，投入工作角色，提高工作效率和绩效。二、适用范围本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工，以下统称为新员工。三、新员工入职培训的权责及内容 1.人力资源中心： 1.1入职当天：带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等，进行《新员工入职培训》详见《附件1：新员工入职培训大纲》; 1.2入职15天后：进行新员工岗位入职培训面谈，了解新员工培训及学习进度、其它需求; 1.3入职两个月内：组织《新员工培训班》，进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。用人部门：2. 【精品文档】 2.1新员工入职前：按照新员工的岗位职责及工作规范：制定《附件2：新员工培训学习计划》; 2.2入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《附件2：新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档; 2.3入职3个月内：培训新员工岗位基本专业知识、技能，传授工作程序及方法，介绍关键工作指标。安排新员工按时参加《新员工培训班》。四、入职培训流程 1.用人部门在员工入职前1天，按入职岗位的岗位职责，明确学习内容及指导人员，制定《附件2：新员工培训学习计划》，并发人力资源中心培训主管; 2.培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门，介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训相关内容详见：《附件1：新员工入职培训大纲》，并在入职当天17：00，对新入职员工进行笔试。 3.用人部门负责人在新员工学习完《附件1：新员工入职培训大纲》相关内容后，按《附件2：新员工培训学习计划》，安排指导人员对新员工进行岗位培训; 4.培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪，在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈，了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;

舞蹈培训学校规章制度

舞蹈培训学校规章制度 1

舞蹈培训学校规章制度【篇一：舞蹈培训中心规章制度】舞蹈培训中心规章制度一、总则第一条为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据中国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及本市相关的法律、法规之规定，制定本章程第二条本中心全称为：飞翔舞蹈培训中心本中心住所在：本中心联系电话：。。。。。本中心网址：第三条本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其它教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。

第四条本中心的办学是面向成人及少儿；办学形式是：业余面授；办学范围是：摩登舞、拉丁舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。第五条本中心按国家有关规定和核准的业务范围开展活动，实行重大活动报告制度，重视信息化建设，逐步做到经过互联网向登记机关和审批机关报告重大事项。二、培训中心的权利和义务第六条培训中心行使下列权利；（一）按照章程自主管理；（二）组织实施教育教学活动；（三）招收受教育者；（四）对受教育者颁发相应的技术等级证书；（五）聘任教师及其它职工，实施奖励或处分；（六）管理、使用本中心的设施和经费；（七）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉（八）；法律、法规规定的其它权利。第七条培训中心应当履行下列义务责任；

（一）遵守法律、法规；（二）贯彻国家的教育方针，执行国家的教育标准，保证国家的教育、教学质量；（三）维护受教育者、教师及其它职工的合法权益；（四）以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其它有关情况提供方便；（五）遵照国家的有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受监督。三、培训中心的行政和教育教学管理第八条培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。第九条培训中心由主任自主聘任教师、职员、应当签订聘任合同，明确双方的权利、义务。招收其它工作人员应当订立劳动合同。聘任外籍人员按照国家有关规定执行。培训中心应准时参加各有关管理部门召开的会议和活动，准时上报各类报表和信息。第十条中心收费统一透明、财务记录齐全、教学规范、设备齐全，卫生良好、管理完善。

培训班规章制度

培训班规章制度【篇一：教育培训机构制度】培训中心主要是培训中、小学生数学英语美术书法和托管（针对小学生）办学目标：产业化、专业化办学宗旨：在快乐中学习，在学习中寻找知识，在知识中寻找快乐！培养目标：教孩子喜欢的，讲解孩子不懂的。为了孩子的一切。办学思路： 1、跨越式发展思想：硬软件兼备，以教学带动活动，注重战略与细节建设，创特色、争一流。 2、“以人为本”的教育思想：像对待亲人一样对待老师，像对待朋友一样对待学生，抓师生的“德、智、体、美”建设。校训：学会做人、学会做事、学会求知、学会共处校风：奉献、开拓、严谨、求实教风：讲师德、讲奉献、讲学习、讲教学、讲育人学风：刻苦、勤思、活泼、诚实办学章程：制度治校、制度治教管理制度：为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本公司管理制度大纲。一、公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。二、公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、教学水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的师资队伍。

五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。六、公司实行“岗薪制”的分配制度，并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇；；公司推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。七、公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；提倡厉行节约，反对铺张浪费；倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。 . 八、员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章制度的行为，都要予以追究。九、所有办公用具、用品的购置统一由办公室造计划、报经领导批准后方可购置。十、个人领用的办公用品、用具要妥善保管，不得随意丢弃和外借，工作调动时，必须办理移交手续，如有遗失，照价赔偿。十一、正常的办公费用开支，必须有正式发票，印章齐全，经手人、部门负责人签名，经总经理批准后方可报销付款十二、所有用具必须统一由办公室专人管理。办理登记领用手续、办公柜、桌、椅要编号，经常检查核对。十三、负责人要加强对资产、资金、现金及费用开支的管理，防止损失，杜绝浪费，良好运用，提高效益。十四、未经董事会批准，严禁为外单位（含合资、合作企业）或个人担保贷款。十五、积极参与建设资金的筹措工作，通过筹集资金的活动，尽量使资金结构趋于合理，以期达到最优化。十六、所有文印人员应遵守公司的保密规定，不得泄露工作中接触的公司保密事项。十七、文印人员必须按时、按质、按量完成各项打字、传真、复印任务，不得积压延误。工作任务繁忙时，应加班完成。办理中如遇不清楚的地方，应及时与有关人员校对清楚。十八、严禁擅自为私人打印、复印材料，违犯者视情节轻重给予罚款处理。十九、各部门所用的专用表格等印刷品，由部门自行制定格式，按规定报总经理审批后，由办公室统一印制。二十、办公用品只能用于办公，不得移作他用或私用。

培训学校教师规章制度

鹏源教育培训学校教师规章制度一、上班时间： 9:55----20:00 上课时间 8:30---10:30 晚自习辅导作业（备注：学生作业未完成的可往后顺延时间）二、办公室规章制度 1.每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。 2.需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保存到桌面个人所属文件夹。 3.工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（QQ聊天、游戏等），违者必罚（10元/次）。同事之间保持良好的关系，避免大声争执以造成不好的影响。 4.上课时间每天9:55始为正式上班时间，所有教师9:55时必须在办公室自己的办公桌自己备课，不在位者视为迟到； 5.每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。三、教学要求|（8:30---10:30为辅导作业时间） 1.带班教师全权负责本班教学任务。 2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分

钟到达教室。期间不得随意出教室（课间严禁学生在楼道追逐打闹）。维持好各自班级的教学秩序。 3.带班教师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试。 4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。 5.上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息（特殊情况除外）。对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。 6.教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。 7.教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。 8.教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合，提高教学效果。 9.课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。 10.教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可执行。 11.教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实。

2020年新员工入职相关资料-公司新员工入职培训管理制度(反馈意见表)-三级文件

XXXXX公司新员工入职培训管理制度第一条培训目的 1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范； 2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。第二条培训期新员工入职培训期3个月，包括集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。第三条培训对象公司所有新进员工。第四条培训方式 1、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。 2、在岗培训：试用期内由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，人力资源部跟踪监控。第五条培训教材《人力资源规规章制度》、《岗位说明书》等。第六条培训内容

1．企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、企业品牌与经营理念、企业企业文化、企业未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度介绍、企业团队精神介绍、及新员工关心的各类问题解答等; 2．员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等; 3．入职须知：入职程序及相关手续办理流程； 4．财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程； 5．安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等； 6．沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍； 7．实地参观：参观企业各部门以及工作、娱乐等公共场所； 8．介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈； 9．在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等；第七条培训效果评估培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主。书面考核考题由人力资源部统一印制考卷；应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源与知识管理部共同鉴定，书面考核和应用考核结果作为员工试用期转正评价依据。新员工入职培训是新员工转正前的必备流程，未参加新员工入职

培训的规章制度、流程

培训的流程培训是酒店向客人提供优质服务的重要保证之一，制定酒店培训规章制度是非常必要的，也需酒店管理层及各部门的密切配合与支持。根据酒店的实际运作状况，现将相关制度制定如下：一、建立酒店培训系统（一）酒店培训系统的构成：酒店的培训系统由人事行政部和其他各部门两部分构成。培训是酒店管理的有效手段之一，各部门管理者也应该是培训者，培训工作也是各部门经理、主管必须承担的责任。（二）人事行政部应承担的培训责任： 1、按照上级的指示，执行及制定培训计划； 2、负责酒店培训工作的组织、协调、实施； 3、负责检查各部门培训计划及培训工作的实施； 4、负责来店实习生、新员工的入职培训，在岗员工日常所用外语（如英、俄语）的培训，举办知识性专题（如微笑、礼貌、服务技巧等）培训等。（三）各部门应承担的培训责任： 1、部门应确定一名员工（必须是主管级以上）为培训导师与人事行政部做工作沟通、协调； 2、各部门负责本部门新员工到岗后的专业知识理论及实操的培训； 3、各部门根据本部门培训需求，制定月培训计划，在实施前一个星期报人事行政部，人事行政部将检查培训效果； 4、部门培训侧重于贯彻酒店服务标准，提高员工操作技能及待客态度、技巧、应变能力等部门所需的培训项目； 5、部门应承担本专业的酒店内培训活动，比如安保部承担消防安全培训等。 6、各部门负责确保每次参加培训的人数。二、员工培训的考勤制度（一）当值期间参加培训的员工应按正常出勤计薪；（二）利用休息时间参加培训的员工将不再另做薪酬计发；

（三）参加培训的员工无论任何原因，缺课量达总课时15%者，人事行政部有权取消其参加培训及取得结业考试资格；（四）酒店安排的强制性、阶段性专业培训，员工无故不参加者，将按《员工手册》给予书面警告的处罚。三、处罚制度 1、各种受训人员均需在培训签到表上签字； 2、人事行政部每周一次将向各部门通报培训情况，并对缺勤人员进行处理。 3、凡酒店规定的培训课程未参加者，新员工将不予转正，有薪资上调者不予上调，晋升的员工将不予晋升； 4、酒店规定的培训课程，凡属部门未通知到员工本人的，部门经理、主管和培训导师将负联带责任，接受经济处罚； 5、每次人事行政部所发相关培训文函，均为本制度的附件各部门培训检查与落实流程 1、每月底前人事行政部下发下月全酒店的培训计划； 2、各部门根据全店的计划制定本部门的计划在月初前报人事行政部； 3、根据各部门的培训计划，人事行政部派出专人检查，作如实记录； 4、有必要时同员工面谈，检查培训的效果； 5、将意见及时反馈到培训导师，以便修正或制订更适合本部的培训计划； 6、人事行政部每月将检查结果上报总经理处员工活动流程 1、人事行政部根据经总经理批准的每月活动计划组织员工活动； 2、人事行政部发文函确定时间、地点及各部门需配合的事项； 3、预计本次活动所发生费用的金额，采购相关礼品； 4、人事行政部组织此项活动； 5、活动结束时，请总经理颁发礼品。

培训学校管理制度范本

汾阳市昌星职业培训学校管理制度学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。１、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。 2、学校每月对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式多样化；每班每周有针对性的对学生进行安全教育。对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪及时报告；对事故的报告形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报镇人民政府，不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。 7、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。 8、定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和市教育局法制科。 9、经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消

新员工入职培训管理制度

新员工入职培训管理规定目录第一章总则第二章培训计划第三章培训管理第四章培训实施第五章培训评估第六章培训特别规定第七章附则

第一章总则一、目的为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，特制定本制度。二、适用范围新员工入职培训，除人事管理制度及培训管理制度另有规定外，均依本制度执行。第二章培训计划三、培训目的让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等，帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。四、培训内容企业的发展历史及现状。企业的组织机构及部门职责。企业的经营理念、企业文化、规章制度。员工职业化培训（心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪）。五、培训分为三个阶段公司培训部门培训试用期转正计划

六、公司培训 1、培训目的传授各种知识，并使新员工重点了解下列两大项内容 2、培训内容 3、公司概况公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势；公司组织机构，各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况 4、相关规章制度；人事规章制度，主要包括：薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等财务制度，如费用报销制度其他，如商务礼仪、职业生涯规划 5、培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价，并提供给该员工未来的部门培训的负责人，以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。七、部门培训 1、培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。 2、培训内容新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作未来工作可能会用到的技能和技巧掌握与其他兄弟部门的协调与配合，培养团队精神对工作乐观、积极的态度，对企业、部门充满信心，对客户真诚服务的信念 3、培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人，必须具有丰富的工作经验和规范的技术，以免误导新员工。

培训期间规章制度

培训期间规章制度一、目的与各事项说明为了加强公司在培训期间的管理，提高培训的质量水平，人力资源部特制定以下规章制度，希望全体新员工在培训期间认真遵守，确保公司在培训期间的各项培训工作得到正常运行，培训期间每位员工有35分的基本分，当扣剩10分及十分以下时立即开除，且不发培训期间任何工资。二、规章制度 1〃在培训期间必须按时上、下班、签到，不得迟到、早退。（迟到早退5—10分钟内者给予警告一次，第二次则扣2分。十分钟以上者，扣除当天的培训工资再扣2分）。 2〃培训期间要注重个人的仪容仪表，讲究个人卫生，违者扣2分。3〃在培训期间不得无故请假，如有重要事情必须提前一天以书面形式向人力资源部申请认可后，方可请假。（请假当日给予发放培训工资且扣1.5分，病假需出示医院证明方可办理，病假不扣分）。 4〃在课堂培训期间手机必须关机或振动，如有要事或接打电话时，必须先举手报告，讲师认可后，方可接打电话。(违者扣2分)。5〃培训期间做好笔记，上课期间如有疑问，请举手发言，经同意后方可提问。没做好笔记或笔记混乱不认真者，扣2分。（由人力资源部检查笔记质量）。 6〃在培训场地内不得抽烟、喝酒、乱丢垃圾、大声喧哗、粗言恶语、

挑拨是非、打架斗殴等不良行为。（违者轻则口头警告、重则开除，情节严重送公安机关处理）违者扣2—6分。 7〃保持培训场地及公共环境的卫生，不允许乱扔果皮纸屑。肆意破坏公共环境者，扣2分。 8〃任何员工不允许泄露公司经营机密及培训内容，违者辞退，情节较轻，有牵涉其中的，扣5分。 9〃在培训期间不得旷工，如有旷工一天，扣两天培训工资再扣3分；旷工两天，扣三天培训工资再扣5分；旷工三天，自动离职，不给予发放培训工资。 10〃工作不尽职尽责，不按时按质完成部门领导下达的任务。不服从指挥，顶撞领导，轻视培训师，对管理人员虚报等不尊重他人行为。（违者扣4分）。三、培训精神：合理的训练叫培训不合理的训练叫磨练四、培训四绝要求： 1〃绝对的服从性2〃绝对的纪律性 3〃绝对的耐劳性3〃绝对的专业性五、附则 1·本制度由人力资源部制定，其修改权、解释权归人力资源部所有。2·本制度经会议审议通过后，自颁布之日起执行。人力资源部年月日

制度培训会议纪要最新范文

制度培训会议纪要最新范文制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。下文是关于制度培训的相关会议纪要范文，仅供参考! 制度培训会议纪要一时间：20XX年10月21日地点：院三楼会议室参加人员：谭燕平、李世玄、聂浩、胡卫卫及各村卫生室人员主持人：谭燕平谭燕平： (一)卫生室实施基本药物目录制度文件精神 1、国家基本药物制度已经初步建立。、机制方面有一些创新，主要表现在基本药物制度的集中采购，由卫生室所长每月5号前统一上报药品采购计划、基层医疗卫生机构的补偿机制、人事分配制度的改革等。、再就是农村卫生服务体系已经进一步落实到位，群众用药负担将有所减轻。、关于诊疗的收费标准

(二)药物制度推广的过程中也面临一些问题 1、是对于基层卫生室的补助政策，要能够确保今年年底在村卫生室实现基本药物制度的覆盖。、续完善基层的体制建设，例如集中药品采购制度以及确保医务人员的收入不能减少，推进人事制度改革以推进医务人员的积极性等。、据之前国家基本药物目录的规定我们已经出台484种。、加大对于基本药物制度工作的宣传。聂浩：学习基本药物(484种药品) 记录人：胡卫卫 0XX年10月21日制度培训会议纪要二 0xx年5月14日，贵阳市统计局召开局党组中心学习组扩大会议，学习贯彻全市干部监督会议精神及《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等干部选拔任用工作四项监督制度。党组副书记、纪检组长***同志受局党组书记、局长***同志(在党校参加学习委托主持了会议，局党组成员及全体干部职工参加会议。会议强调：《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等干部工作四项监督制度，是贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，健全干部选拔任用监督机制，进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要措施。要按照中央提出的“学习培训在先、严格贯彻执行、加强督促

培训学校规章制度.doc

培训学校规章制度1培训学校规章制度目录前言(1) 一．校长职责(2) 二、副校长工作职责(3) 三、教师管理制度(3) 四、学员管理制度(5) 五、招生制度(7) 六、教学管理制度(8) 七、实习管理制度(11) 八、考试管理制度；(12) 九、学籍管理制度(13) 十、教职员工奖惩制度(16) 十一、学员奖惩制度(17) 十二：财务管理制度(18) 十三、会计、出纳岗位职责(18)

公司新员工入职培训管理制度

新员工入职培训管理制度第一条培训目的 1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范； 2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。第二条培训周期及时间安排新员工入职培训周期为每半月一次（月中、月末各一次），将半个月内新入职的员工进行集中入职培训。时间为周五下午2:00-4：00。第三条培训对象公司所有新进员工。第四条培训方式 1、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。 2、在岗培训：试用期内由新员工所在部门负责人对其岗位职责、工作任务和工作目标等进行指导培训，人力行政部跟踪监控。第五条培训职责 1、脱岗培训由人力行政部相关负责人组织并实施培训； 2、在岗培训由新员工所在部门负责人负责指导培训。第五条培训教材《员工手册》、《岗位说明书》等。第六条培训内容 1．企业概况； 2．组织架构； 3．人事管理制度； 4．行政管理制度：

5．财务管理制度； 6．在岗培训：岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等。第七条培训效果评估培训考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主。书面考核考题由人力行政部统一印制考卷；应用考核通过观察、绩效考核等手段考查新入职员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、人力行政部相关负责人共同鉴定，书面考核和应用考核结果作为员工试用期转正评价依据。新员工入职培训是新员工转正前的必备流程，未参加新员工入职培训或者新员工入职培训考核不合格（书面考核不满60分）的员工，在试用期内需再次进行培训并通过考核，否则延长试用或给与辞退。第八条培训工作流程 1. 人力行政部根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训实施方案，并以通知形式通知各部门负责人及新员工； 2. 人力行政部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等； 3. 人力行政部负责在每期培训当日对新入职员工进行反馈调查，由受训人员填写《新员工入职培训反馈意见表》（后附）； 4. 新员工在相关部门岗位接受在岗培训，由各部门负责人在新员工试用期区间以绩效考核或书面形式反馈新员工的岗位业绩情况，并在试用期结束时填写《新员工转正申请表》报人力行政部； 5. 人力行政部在新员工接受上岗引导培训期间，应根据受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，评估培训结果，调整培训策略和培训方法。第九条附则本制度由人力行政部制订，并由人力行政部负责解释和修订；本制度经公司核准，自下发之日起执行。