当前位置：文档库 › 春天在蒙蒙细雨里

春天在蒙蒙细雨里

时间：2016-07-12 09:13:13 | 作者：严石

春天在雨中淅沥，点入心扉。

——题记

寻春，渐发现，春天在蒙蒙细雨里展现它的清新、朦胧，新意，将恬静的惬意在心中慢慢勾勒。

午后，阳光退隐云中，空气中的泥香逐渐变浓，在这潮湿的空气中，忽然落下一滴细小的水珠，轻轻点在杏花的花瓣上，发出细小的声响，吸引树下的我。我站起，捧起那朵杏花，那水珠似精灵，鼓起肚皮，在花瓣上滚动，落到地上，在花上留下水印。这水印在白色花瓣和黄色花蕊的点缀下升华，变得圣洁，变得清新的。这是春天的痕迹，是心中的恬静。

雨中变密，我放下杏花，回到车上，继续在河连行驶，寻找春天。

雨越下越密，化为一条条细针，在风中飞舞，倾斜。又有一阵风，将这一条条透明的长针，拉到车窗上，后视镜上，窗上雨点越来越多，向窗外望去，一排排柳树摆着碧绿的枝条，但一会儿过后，这绿色的光只在雨点上白折射，在窗上形成的只剩下一片绿影，没有枝条。远处，宽而长的汾河也看不见河面的涟漪，慢慢幻化成黑色的长线，好像是有画家侧锋粗笔勾勒这一幅水墨画。绿影，墨线在窗这块画板上组合成水粉，是春天的杰作，是朦胧，粗犷的美感，将惬意画入心扉。

放晴，雨在气势最终敌不过春天的旺盛，说出了放弃。

摇下车窗，一切的一切仿得到了新生。空气扑面，没有了往日的油烟呛鼻，欣然，我走到柳树下，树叶上的灰尘不见，只有纯纯的绿色，草尖仍坠着一滴水珠，风一吹过，水珠再次落入湿润的泥土中，静谧，所在事物重归静谧，这氛围是新意的片段，是春天的片段，将合适带回心底。

清新、朦胧，新意是雨的诠释，而这雨荡涤着春天，更荡涤着心灵……

文学类文本李德霞《春天里》阅读练习及答案

(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分) 阅读下面的文字，完成7-9题。春天里李德霞春天里，秀田回了村。秀田进村时已是中午，村里的幼儿园正好放学。孩子们排着队，在老师的带领下走出大门。幼儿园门口，早围了一群接孩子的老头儿和老太太。秀田听婆婆在电话里说过，儿子亮亮去年也上了幼儿园，秀田在老人堆里看了一遍，没有看见婆婆，就想顺便把儿子接回家。幼儿园门口，大部分孩子已经被爷爷奶奶接走，只剩下四五个孩子还在翘首张望。秀田一眼就认出了儿子，那个圆脸、大眼睛的小男孩不就是亮亮吗?秀田几步过去，一把拉住儿子的手说：“亮亮，妈妈回来看你啦。走，跟妈妈回家!” 亮亮并没有表现出秀田想象的那种惊喜，而是歪着脑袋，眨巴着眼睛说：“我妈妈?可我没见过你呀!” 秀田鼻子一酸，眼泪差点没掉下来。秀田抬手抚摸着亮亮的小脸蛋说：“妈妈在你一岁时就去了南方，忙着打工赚钱，一直没回来看你。家里不是有妈妈的照片吗?傻儿子，你不会连妈妈都不认识了吧?" “你跟照片上的妈妈不一样，你不是妈妈!”亮亮抽回手，转身跑到老师跟前。女老师对一身城里人打扮的秀田说：“大姐，对不起，你不能接走亮亮!” 秀田急得大叫起来：“你有没有搞错啊，我可是亮亮的妈妈呀!" “可亮亮不认识你呀!"女老师说，“亮亮上幼儿园快一年了，每天只有他奶奶接他送他，风雨无阻。除了他奶奶，我们没见过他的任何家人。亮亮的奶奶还特意叮嘱过我们，说除了她，别人不能接走亮亮……” “可我……真的是亮亮的妈妈啊!" 秀田一抬头，看见后院的五奶拄着拐棍来接孙女，秀田像遇到了救星，赶忙迎上去，拉着五奶的手说：“五奶，你还认得我吗?你说，我是亮亮的妈妈吧?” 五奶眯着老眼，上一眼下一眼地打量着秀田，然后扁扁嘴说：“我老啦，眼神不好，常常认错人。”说完，五奶摆摆手，领着孙女蹒跚而去。儿子不相认，老师不相信，连前后院住着的五奶也认不出她来了，秀田的心里一阵难过。女老师说：“大姐，你还是走吧。我陪亮亮再等一会儿，如果亮亮的奶奶还不来，我就送他回家。” 秀田近乎哀求地说：“老师，你怎么就不肯相信我呢?我真是亮亮的妈妈!你仔细看看，亮亮的眼睛，亮亮的鼻子，还有亮亮的嘴巴，哪一点不像我?” 女老师说：“不是我不肯相信你，是我们要对每一个孩子负责。你知道吗，去年，就有一个自称是孩子舅舅的人贩子差点拐走了一个小女孩，幸亏我们发现得及时，不然后果不堪设想。自从出了那件事以后，我们幼儿园规定，除了我们认识的家长外，别人一律不准接走孩子……” 秀田无话可说了。又有几个孩子被老人接走。空荡荡的幼儿园门口，就剩下亮亮一个孩子。起风了，早春的风乍暖还寒，刚刚吐出嫩芽的柳树条儿在微风中摇啊摆啊。秀田走也不是，留也不是，一抬头，终于看到了婆婆。婆婆晃动着一头如雪的白发，深一脚浅一脚地往这边跑。这时，秀田包里的手机突然响起来，掏出来一看，是男人宝柱从南方打来的。

描写冬日阳光的优美句子

描写冬日阳光的优美句子冬日阳光不再那么灼人，刺眼，而是变得温和起来。阳光映在脸上，像母亲的手轻柔地抚摸你的面颊；阳光洒在身上，如慰藉万物的温床；阳光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波；阳光照在树叶上，如同输送养料的辛勤园丁…… 哦！冬日的阳光是温柔的，是无私的，是欢快的，是妖媚的，是变化多端的。在严寒的冬日里，我最爱那冬日早上的一抹阳光。早晨，推开窗子，尽管寒气逼人，但是在东方却露出了那一丝丝暖暖的阳光。看，阳光洒在小草上，为小草披上了一件金色的外衣，阳光洒在湖面上，湖上泛起点点金光，为这冬日的湖增添了几分妩媚。阳光洒在我心里，让我感觉暖洋洋的，不再惧怕冬日的寒气。冬天的早上，阳光明媚，给大地披上一层光辉，它是美丽的；忙碌的人们在早上尽情享受那温暖的阳光，在冬天里感受到阳光对人类有多么大用途，在冬天里它是人类的“温暖符”，你们赶快去享受冬日的阳光吧！阳光给人们的一种感觉是温暖的，冬日的阳光也不例外，它给人们的第一种感觉是温暖，在寒冷的冬天里，早晨太阳升了起来，把金色的光辉洒在大地上，大地妈妈苏醒了，不再那么寒冷。冬日的阳光是让人感到温暖的。你们知道吗？阳光是金灿灿的，而冬日的又是什么样的呢？早晨，太阳升起了第一丝阳光，让人们倍感温暖，冬天虽然是寒冷的，但这阳光给大地披上了一件金色的衣裳，同学们上学的时候，这冬日的阳光在同学们眼里是一个可爱的精灵，它能随时随地带给人们是冬天而不像冬天的气息…… 大自然的每一个角落都是亦真亦幻的诗，冬日里的阳光就是那最美的诗篇。漫步在园中小道上，一缕明亮的阳光从树丛中映照在我的脸庞。接着迎面拂来几丝微风，我展开双臂，享受着阳光的温暖。我情不自禁朝着阳光的方向走去，闭上双眼，感到冬日里的阳光的美丽慈祥。让我们抛开思维，远离喧嚣。在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我的全身。冬天泡一杯淡茶，坐在院子里细细品味。温暖的阳光轻轻地射在大地上，坐一会儿真是人生的一大快事！冬日的阳光是温暖的；冬日的阳光是舒服的；冬日的阳光是妩媚的；冬日的阳光是朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。冬天的太阳像月亮一样苍白无力。刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。

让生命之花怒放_议论文1000字

让生命之花怒放_议论文1000字“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在那无边的旷野，拥有挣脱一切的力量”每当想起汪峰的《怒放的生命》，我就会思考怎样才能怒放生命? 我觉得，想要怒放生命就就应坚强自信。在一个沉闷的二月里，病魔将你扔进了一个无光、无声、无语的孤绝世界里，而你并没有退缩，并没有惧怕，而是一次又一次的克服了软弱，选取了坚强，当你应对生活中的困难时以超出常人的坚强意志、用生命的全部力量创造了奇迹。你虽然身处茫茫黑暗之中，却把目光投向了别人，把爱的光芒洒向了世界。最后，你成为了十九世纪最了不起的人物——以优异的成绩毕业于美国名校拉德克里夫学院，成为了一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家、教育家，并且，创作了十四本书——《假如给我三天光明》乃是旷世奇美，征服了全世界的读者，成为了广为传诵的经典名着;《我的人生故事》被译为五十多种文字，给成千上万的残疾人和正常人带来了鼓舞和激励。她就是海伦·凯勒，以自己的坚强、自信将人生变得丰富多彩。我觉得，想要怒放生命就就应坚定不移。当如墨的“水”已远离南宋的京城，此时，你已得胜，当朝廷连下十二道金牌召你进京时你便明白这是奸臣的诡计，明白此去凶多吉少，但是，你又明白“古君命不可围。”当你走在半路被奸臣已谋反这个莫须有的罪名打入了囚车。在这个生死存亡之际，你丝毫没有张

皇，当你被“檀木夹手指”“披麻问”“剥皮拷”这些残酷的刑罚折磨一番后便从容就义在风波亭了。刻在你身上的“精忠报国”从此便成为了千古绝唱，而你坚贞不屈、忠勇卫国的精神被后人广为传颂。我觉得，想要怒放生命就就应无私。当你逝世的消息传遍大街小巷，人们都因你的离去而痛哭流涕。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这个高度的评价你当之无愧。当你的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂，数不胜数的人都来追悼你，向你致敬，有的甚至失声痛哭，许许多多的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。你虽死犹生，就向世人臧克家所说：“有的人死了，他还活着;有的人活着他已经死了。”直到如今，人们仍然怀念你，崇敬你，因为你舍己为人的高尚品质，因为你把自己的一生没有丝毫保留的奉献给了国家和人民。古今中外，似乎从不缺少将不完美的生命怒放成美丽花朵的——双目失明的尼·奥斯特洛夫斯基创作出了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作;两耳失聪的贝多芬无视众人的嘲笑与质疑，创作出了伟大的《命运交响曲》。他们都是透过自己的努力而获得了人生的花朵的。彩虹总是出此刻风雨之后，所以，当我们应对困难时惧怕，不退缩，以坚定不移的信念去战胜困难，最终总会见到美丽的彩虹。就让我们勤奋学习，克服自己的软弱，选取坚强，怒放属于自己的生命之花。

小学五年级春天的田野作文8篇

小学五年级春天的田野作文8篇小学五年级春天的田野作文8篇小学五年级春天的田野作文1 大自然中，有清澈见底的河流，有蔚蓝的天空，还有不安分的雨宝宝，个个都是自然界的使者。而我却独爱那富有农家风味的美丽田野。春天，农民伯伯撒下了丰收的种子，整个田野都洋溢着春的气息。瞧，那一棵棵挺直了腰板的秧苗，如百十个士兵伫立在那里。一阵微风吹来，小苗儿们都疯跳起了华尔兹，那舞蹈的旋律仿佛就萦绕在人们的耳边，挥之不去。秧苗长得很挺拔，很结实。到处是绿油油的一片，远远望去，就像给肥沃的土地盖上了一层绿地毯。悄悄地走进田野，还能听到青蛙的叫声，十分动听。而那小溪哗哗的流水声，也好似个个动听的音符，顿时，会使人把烦恼抛之于九霄云外。那“呱呱”的叫声与“哗哗”的水声便编织成了一首欢快的交响曲。咦！那是什么？走近一看，原来是一簇簇芳香扑鼻的野花，有的呈淡紫色，有的呈黄色，有的呈蓝色，还有的呈粉

色，千紫万红，五彩缤纷。还有几只蜜蜂在采蜜呢！蜜蜂那“嗡嗡”的叫声，好像在说：“这些花儿好香啊！我们把这些花粉储存起来吧！”。突然，“扑嗵！”一声传入我的耳朵，我心里一阵惊诧，谁发出的声音呢？于是我寻着声音来到了小河边，原来，是一条小鱼正在表演杂技——鲤鱼跳龙门呢！啊！美丽的田野，你使我们的家乡变得如此美丽、富饶，我要千百遍地赞诵你。小学五年级春天的田野作文2 春天悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景像…… 在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的……五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐！在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋

葛取兵《油菜花：描着春天的眉眼儿》阅读练习及答案

阅读葛取兵《油菜花：描着春天的眉眼儿》节选，完成小题 ①油菜花绝对上不了大雅之堂。在春天，百花齐放，桃李争艳，这么一大堆花花草草中，油菜花是最平民最草根的了，但它热烈，奔放，毫不忸怩作态，也不孤芳自赏，在田野里，热热闹闹，一大片一大片，金黄的色彩，常引来翩翩彩蝶、嗡嗡蜜蜂，还有叫不出名字的小虫子飞舞于花间，平添了乡间田园缤纷的景致。 ②油菜花，还真的不同凡响。金灿灿，娇妍妍，明晃晃的。一穗穗，一长吊一长吊地，翠玉杆上，碧叶铺张，小花儿你开了我开，他开了她开，热闹着，闹腾着，那么长，那么长的时日，晃着你的眼闹。近看，细看，油菜花四片小小的花瓣，整齐地围绕着花蕊，朴实个性。花片质如宣纸，嫩黄微薄的花瓣十分精致，有细细的纹路，那是技艺多么高超的雕刻家也无法雕琢出来的。中间的花蕊弯曲着凑在一块，仿佛在说着悄悄话。它有坚韧的根茎，茂密的叶，有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷。 ③对于出生农村的人来说，油菜花再熟悉不过了，熟悉得如同自已的亲人，年年岁岁，岁岁年年，村庄就是在花开花落中过着小日子，油滋滋的，美着哩。油菜花开了，田野就有了梦的气息。碧油油的油菜叶像绿色的海，黄灿灿的花穗就像海上的浪。绿海金浪，延绵推涌，翻滚着，起伏着，煞是好看。站在田野路旁，怔怔地看着这花的浩瀚海洋，看着这金黄色的波涛一波一波地奔涌向前，直到消失在田野远远的尽头。 ④九油十麦。刚忙完秋收，乡亲们来不及歇口气，就赶紧忙着种油菜。要赶在秋雨的小脚到来之前，忙着晒田耕田整田，又吆喝着耕牛，将刚做完丰收梦的泥土推推搡搡地翻转来，耙碎，耙平，齐整整地锄成行，然后分垄起沟作畦，土一定要弄得细细的，均匀疏松再把一棵棵油菜移栽。一切忙完了，冬天又赶着呼呼的寒风来，搅得田野一片静寂，油菜不动声色，似停滞了生长，其实，油菜的根却在向下向下。随着节气的推移，顶着三九严寒，一枝一叶地努力往上窜，渐渐地由浅绿变成浓绿。来年，春节一过，一场春雨，两三声炸雷，油菜像被唤醒了似的，疯一般地往上窜，抽苔，扬花，结荚。初夏，收割下的菜籽，送到榨油坊，榨出香喷喷的菜籽油，让整个村庄生动起来。柴米油盐酱醋茶，开门七件事，这油是万万不可少的。再加上锅碗瓢盆交响曲，这就是真实的生活。和家人，一起过着柴米油盐酱醋茶的平凡生活，也许再简单平淡不过，却是最难得的幸福。 ⑤此时，站在油菜花里，想起乡下的父老乡亲。他们一边耕种，一边歌唱，用自己的方式，演绎着那已流逝了几百上千年的劳作方式，没有刀光剑影，更没有风花雪月，有的是简简单单，有的是从从容容。 ⑥在一个晴朗的日子里，走进油菜花里，慢慢地看，慢慢地玩，守着日子，一点点地消融。

冬天里的阳光作文500字400字300字200字

冬天里的阳光作文500字400字300字200字冬天里的阳光作文500字400字300字200字篇一：冬天里的阳光冬天已经很深了，阳光没有了夏天的酷热，也没有了秋天的干燥、白炽与热烈。空气里到处是无边的安静与温暖。没有猎猎的风，没有那撕人心肺的寒。阳光和煦而温馨，像一个充满了博爱的女人。无论到了哪里，我还是最想念乡村里冬天的阳光。老人和孩子还有女人们，大家聚集在房屋的前面，尽情享受这阳光的照耀。鸡狗鹅鸭还有鸽子兔子，也会围拢而来。那是怎样的和煦与温暖啊。我了悟生命最终都将走向一个永恒。我在每年的秋冬都目睹着无尽的叶子飘飘零零纷纷扬扬地落入泥土的怀抱中。这壮观的景象令我激动震颤。叶子从迷蒙的混沌中走来，经过四季的风雨盘剥，终于摆脱了世俗与虚荣，不再留恋世间的繁荣与奢华，走进命定的归宿了。我感觉过苍茫原野中那冬天的阳光，所有的无奈与痛苦都曾在微弱的光芒中颤抖。我因而曾崇拜夏日的骄阳，春天的绿色，秋日的荣光。可是最终我从这个冬天的阳光中得到壮丽的洗礼。太阳每天都会升起，黑夜之后即是黎明。只要有种子存在，一切就有希望。当春风吹来的时候，种子就会在春的沐浴中绽出嫩绿，结出硕果。这是季节给予生命的全部涵义。在这个季节里，我尽可以将过去所有岁月中的不幸与磨难抛到生命之外，重新赋予生命一种全新的意义。叶子落尽了，树林更现出挺拔的洒脱之美。林中的那条小径也依稀可见。辽

远的大地上已经有了一丝绿色的影子，我为此而激动不已。冬日里的阳光高挂在天空中的孤独，坠落在人间的深寂——冬。寒风呼啸，又是一个冬天的到来。最喜欢东阳在身体上的感觉。可是你要真的想“享受”东阳，还得去欣赏她，用眼睛去“享受”。就我个人认为，一年当中最美的太阳出自冬季，而冬季中属黄昏时分的太阳最美。看冬天的夕阳最好在你西面有一排梧桐树，而且要初冬选择为好。因为那时的树叶还没有脱落殆尽，颜色也比较红。此时，一轮圆圆的太阳降至树梢。慢慢的，太阳开始下落，当其整个落至树间时也是最美的时候。这时，你可以直视太阳而无需担心眼睛会被刺伤。此时的太阳是最温柔的，也是最大最红的。火红的太阳前面是一片片微红的树叶，将太阳遮遮掩掩的，很是动人。太阳依旧缓缓地下落，它穿梭于树间时给人一种被褶皱的动感。原本光滑平坦的太阳现在一皱一皱的，一种无声的韵律顿时展现在你的眼前。有时还会产生一种错觉，不知是树叶褶皱了太阳还是太阳褶皱了树叶…… 冬日里的阳光当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。我总是抬头的仰望，看见的是片片的落叶。现在看不到了落叶，已经到了冬天，渐渐的被白雪铺盖。每当冬天到来，我总是期待着春天的到来，而春天总是姗姗来迟。我好似不是北方长大的人，始终害怕严寒。现在似乎我开始害怕，害怕季节的更替，时间的流逝，青春的溜走，当看到生活得环境渐渐的被绿色覆盖，我会深深的触动，绿色带来了希望，却同样暗示着一种老去的旧的事物的消亡。

让生命之花绽放的知识点归纳

七年级上册第三课第三节让生命之花绽放的知识点归纳 4．怎样珍爱（对待）生命，让生命之花绽放（怎样珍爱自己或我们的生命）？（P29－32 ）（1）永不放弃生的希望。（2）肯定生命，尊重生命。（3）为社会做贡献，延伸生命的价值。 5．怎样提升（延伸）生命的价值的是什么？或实现人生意义，追求生命价值，应该怎么做？（1）脚踏实地，从现在做起，从身边的点滴小事做起。（2）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈地努力，不断延伸生命的价值。第八课第一节知识点归纳 30．我们应该如何正确对待金钱的诱惑？（P82 ）对待金钱的诱惑，我们一定要取之有道，通过正当的途径来获得，决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。 30.身边的诱惑有哪些？ ⑴领奖台的诱惑⑵金钱的诱惑⑶游戏机的诱惑⑷黄赌毒与邪教的诱惑 31．我们应该如何正确对待电子游戏？（P83 ）电子游戏集多种技术和众多学科知识于一体，它对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处。但对青少年有一定的诱惑。青少年可能通过玩游戏来适当放松和调节自己，但并不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。 32．沉迷于网络游戏的危害有什么？（P83 ）（1）影响身心的健康发展（2）影响生活工作和学习（3）诱发违法犯罪行为 33．吸毒有什么危害？（P84 ）

严重摧残身心健康，传染多种疾病，诱发刑事犯罪，危害社会治安等。第八课第二节知识点归纳 34．我们怎样拒绝不良诱惑？（P89 ）不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害，具体方法有联想前景与后果，求得帮助法，避开诱因法，婉言谢绝朋友提高自制力，专时专用改正不良习惯等。第九课第一节知识点归纳 35．青少年最容易受到来自哪些方面的侵害和保护？（P91－92 ）意外事故的侵害，家庭方面的侵害，学校方面的侵害，社会方面的侵害。学校保护，家庭保护，社会保护，司法保护和自我保护。 36．青少年为什么要加强自我保护？青少年容易受到侵害的原因有哪些？）（P92 ）①青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面很不成熟。 ②由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。 ③青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位。因此，青少年必须加强自我保护。 37．青少年面对不法侵害进行自我保护时要注意些什么？（P95 ）面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地做出判断，要采取机智灵活的方法与之斗争，进行自我保护，但是在实行有效自我保护时，要注意几点： *力量对比 *周围环境的利用 *机智求助他人 *主观心理的调节 *人身安全P一 *避免无谓地激怒对方 *暂时妥协事后报案

四年级春天的田野作文400字【精选汇编】(最新)

四年级春天的田野作文400字篇一春天，田野里最迷人的要算那艳丽的油菜花。从远处看，那狭长的油菜田就好象大自然的腰带；零星的油菜田，一块块金黄，与小麦的绿色相间，交织成装饰田野的美丽图案；那整片的一望无际的油菜田。又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里，河水碧绿，菜影倒映，黄率分明。威风吹来，油菜翩翩起舞，舒展着它那美丽的姿态。你看那金色的小花朵，伸展着四片小小的花瓣，长长的菜苔四周整齐地排列着一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶，围着嫩苔，绕着顶端淡淡绿色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去，嘤嘤地叫。满目花朵，满野的蝴蝶，汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边，油菜田散发出来的清香扑鼻而来，沁人心肺，使人陶醉。在金色的海洋中，你定会听到田野在歌唱，好象在唱着幸福的歌。在这金色的海洋中，你一定会感到心情舒畅，特别欣慰。这美丽的春天景色，真奇特，真迷人，使我们更爱大自然，真想去拥抱大自然，去享受大自然的恩赐，去饱览这如诗如画的家乡田园之景。四年级春天的田野作文400字篇二冬天刚过去春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都像约好了似得，换上春装。今天，我约了几个小伙伴去欣赏家乡春天的田野。我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春天不想冬天那样寒风刺骨，只略带寒意。你瞧，脚下沉睡了一冬的小草，此时苏醒了。倔强的把头伸了出来。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的撒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的洒在田埂旁。我举目望去，眼前是一望无际的庄家，金黄色的美丽的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿飞到那闻一闻，还有这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然的绣上了几朵小紫花，好看极了。真在拔节的麦苗，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。看到此景，我想到了一句谚语：一年之计在于春啊！这正是农民辛勤耕耘的希望。我喜欢家乡春天的田野。他像一幅展开的画卷，充满了诗情画意。于是我高兴得对伙伴们说：“可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的面前。四年级春天的田野作文400字篇三春天悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景像…… 在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝

冬日里的阳光阅读答案

篇一：冬日里的阳光阅读答案答案1．极力渲染北方的冬天寒风凛冽、空气干冷、城市黯淡的特点,为下文写冬日的阳光作铺垫,衬托冬日阳光的旭暖与可贵,给人以祈盼和希望.（意思对即可）2．⑴用比喻手法,生动地表现冬日的阳光给人以温暖和愉悦的感觉.⑵这话意思是说,作者出外散步,沐浴着冬日的阳光,欢快地像一尾鱼畅游在城市里有阳光的地方.⑶这话意思是,冬天过后就是春天,表达了对希望的憧憬和对未来的信念.（意思对即可）3．①清新；②明黄（浅白、鹅黄）；③温文尔雅（悄悄挪移）；④温暖芬芳.4．运用了对比（衬托）、比拟、比喻等表现手法,生动形象地表现了冬日阳光清新、温暖的特点,给人以愉快、祈盼和希望.（例略）篇二：冬日里的阳光阅读答案 1、老人对我的爱护,像冬天的暖阳一般温暖了我的心,人间的温暖,爱与激情. 2、通过“浓墨色彩”“惜墨如金”这两个形象的比喻,突出老人做糖塑的高超技艺. 3、从冬天的风和天气的寒冷,衬出人间的关爱能给人以温暖. 4、老人对丧父的“我”给予无限的关怀,替我斥退嘲讽“我”的同桌,不卖给他糖塑,让“我”幼小的心灵受到抚慰,是一个温暖和蔼的老人.篇三：冬日里的阳光阅读答案阅读下面的文字，完成14～17题。冬日的阳光伊北 ①北方的冬天是泾渭分明的。这泾渭分明里有点敢爱敢恨的意思，是清晰明括的痛，是大刀阔斧的冷，用凛冽一词形容绝不为过。北方的冬天总会给人措手不及的突袭感，一夜之间，风云突变，漫天的树叶飘落。早晨走到大街上，人们也毅然放弃秋天的时尚，套上臃肿的冬衣。行色匆匆的上班族把手举到嘴边，去寻找一口白气散发出来的微热，年纪稍大的人，则把头脸包得严严实实，正式进入了与冬的搏斗状态。 ②北方的冬天干、冷，空气仿佛也被凝结了，这反而让它显得透明，呈现出一种冻白的表象，这空气凝结成风，也是一大片一大片吹过来，肆虐在城市的各个角落，好似从天而降的玻璃片那么有杀伤力，吹到脸上，是刮拉拉地响。 ③北方的冬天让城市失去了色彩，那摇落了满身华衣的道旁树，瑟缩地露出黑冷的形象，休克似的静静等待下一个春天的到来。即便是偶尔有些不落叶的植物，也多半被灰尘蒙住了原有的光彩，显示出一种苍老的绿，那是它抵御冬的外衣。明蓝色的天空下，这城市多半是灰黑一片，色彩的单一使得人们似乎冻住了，城市逐渐放缓了步调，那早前烦扰的车水马龙也少了许多吵嚷的喧嚣，原本的热闹变成了起不了多大作用的热身运动，转瞬即逝，变成更巨大的冷意。于是，人们多半无心在户外徘徊，见了暖气房就往里面钻的。 ④北方的冬天唯一让人感念的就是那明黄的阳光。也可能是因为这冷气的过滤，那阳光格外给人一种清新的感触，是渴望身处其中的愉悦。冬日的阳光不似夏日的阳光那样张狂、那样横冲直撞。它只是悄悄的，猫一样的，一点一点爬上这个城市大大小小的墙，阴暗在减少，光明一点点为这个城市披上盛装。这冬日的阳光有点温文尔雅的气质，是抚慰我们心灵的手掌。许多人隔着玻璃坐在阳光下，仿佛饥渴太久的植物，尽情吮吸着冬天难得的养分，静静地享受它带给人间的浅白、鹅黄。冬日的阳光可贵之处在于它的停留，它从不转瞬即逝慌慌忙忙，在冬的压迫下，它学会机巧地躲藏，这躲藏使它有点细水长流的气质，香薰一般缓缓释放。它悄悄的负载在每一个可供它休息的地方，温暖的空气里，晒过的被子上，冬日的阳光带着烘糊的芬芳，给身处严寒中的人们带来祈盼和希望。 ⑤偶尔出外走走，掬一段冬日的阳光，那细细的粒子悄悄地温暖着我们的皮肤。它仿佛一朵敏锐的含羞草，树影或云朵一碰，它就迅速地退却。我们走在冬日的阳光里，自己也仿佛是一尾鱼，哪里有光我们便往那里游，在这个城市里晃荡。若是心情舒畅，我会独自坐在家中，有意无意地翻几页闲书，品几口香茶，累了，便合上书页，静静地遐想。“冬天到了，春天还

让生命之花绽放作文

让生命之花绽放作文大庆三十二中初四（1）班董鑫慧世间的每个生灵都仿佛是一朵花儿，从一粒种子慢慢生、发芽，生命中多半是平凡，承受和期待。也许花儿看上去很脆弱，但它坚信，只要乐观坚强，勇于面对挫折，生命之花终究会完美地绽放。大地是我的母亲，鸟儿是我的玩伴，树木是我的兄长，草儿是我的姊妹。我要勇敢乐观地生长，不为称赞，只为活出生命的价值。本着这样的信念，生命之花开始了生命的历程。我需要阳光，因此我向着太阳生长，尽情沐浴在阳光之下。偶尔，我会偷懒，错过了阳光，但我绝对不会悲伤，因为今晚的月光更加皎洁，今晚的群星更加璀璨。我仰视夜空，面对着那神秘的月亮，默默地许下心愿。也许我会经历一些挫折，因为生活的天空不单单是风和日丽，还有风霜雨雪。但我不会因此而枯萎凋零，我告诉自己要坚强，告诉自己要想让生命绽放光彩，就得真正学会面对。我会愈挫愈勇，磨练自己，因为只有乐观顽强的花蕾才能绽放出最美的花，我的使命就是以多姿多彩的形式存在于世间，为世间带来鲜艳和美丽；失去了本该拥有的，拥有了已经凋谢的，才是人生最大的悲哀。与这些相比，挫折算什么！毕竟“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”，我明白上天可能并没有委以我重任，可我知道如果连自己的职责都因为小小的挫折而履行不好，又怎能苛求上天降大任于我呢？与世间万物相比，我或许很渺小，但我绝不平凡，因为我勇于面对风雨，乐于经历沧桑。我拥有远大而崇高的理想，我企盼将希望播散到人间。历尽艰辛，顽强地一路走来，终于我等到了辉煌的一刻。我尽情地绽放，意在留给世间最美的微笑和一缕淡淡的清香。尽管我明白我终究会凋谢，因为生老病死是每一个生命都必须经历的过程。但，我仍然很高兴、很幸福，因为我在世间没有留下一丝遗憾，我实现了我的诺言，我让我的生命之花完美地绽放。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。即使凋零，我也会融合在大地母亲的怀抱中，让更多的生命之花绽放，为人间播撒下更多希望。

春天的田野作文(精选15篇)

《春天的田野作文》春天的田野作文（一）：春天的田野春天悄悄走来!万物复苏，到处是生机勃勃的景像在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真个性，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐! 在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一齐拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！午后，下起了蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首催眠曲。春天的田野太美了！我爱春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！春天的田野作文（二）：春天的田野春风吹醒了大地，吹绿了树林，也吹绿了田野。星期天，我和几个小伙伴去野外踏青，欣赏着春天田野的美景。我们漫步在田埂上，迎面吹来了一阵阵春风，舒服极了。脚下沉睡着一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的豆角苗整齐地立在田埂旁。我举目望去，眼前是一望无际的庄稼，金黄色的油菜花儿开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到那里说些悄悄话，一会儿又飞到那吻一吻。还有一片，那一片绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。柳枝发芽了，柔软的柳枝在微风中摇摆；还在拔节的玉米苗，秧苗像绿色的地毯，厚厚地铺在地上；一棵棵高大的榕树挺直腰板，真像这个田野的守卫。看到此景，我想起了一句谚语：一年之计在于春。啊！这是农民辛勤，耕耘的期望。我喜欢春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满了诗情画意。春天的田野作文（三）：春天的田野大自然中，有清澈见底的河流，有蔚蓝的天空，还有不安分的雨宝宝，个个都是自然界的使者。而我却独爱那富有农家风味的美丽田野。

【冬天的作文】走在冬天的尾巴上

【冬天的作文】走在冬天的尾巴上暖春。一季冰雪已消融。我看到阳光很耀眼地光芒四射。白色阳光里，尘土飞扬。那细小的灰尘，一群群飘落。尘埃，无处不在。忽然想起了这一句话，小时候在哥哥的课本里看到的一句话。那时候，我傻傻地在想，自己是不是很渺小，如一颗可以很轻易被一丝微弱的风吹得很远很远的尘埃。不知道归宿，甚至会被送至生命的沙漠，寂寞的边缘。生命是脆弱的吗?出事之前，我相信生命是如此地旺盛，什么意外，离我是那么遥远，如一朵滋滋燃烧，盛气逼人的火焰，不灭的火焰。记得某位哲人说过，生命是一团永不灭的火。可，一旦遇到了水，火，不就会熄灭了吗? 生命，如一张白纸。出事之后，才觉得这个比喻是那样精当。现在又开始了每天坐顺风车的日子，放学的时光总是如此快乐的。和芝一起，谈笑风生，彼此斗嘴，她总说我厚脸皮，可却总是拽着我的手臂往车棚走去。不由分说的。喜欢这样静静地靠在她的背上，阳光总会很温柔地泻在身上。此时，嘴角努力地上扬，上扬至随意的角度，就像一棵绿意盎然的树，以最美的姿态拥抱阳光。我喜欢树，毫无理由地喜欢。如果有下辈子，我想变成一棵树。这是恩熙说过的话。

在一场蓝色生死恋里。如果有下辈子。我是说如果。因为一直都不相信，人有上辈子，下辈子。我就这一辈子。我想变成一只飞鸟，飞向很蓝的天空。倘若变成一棵树，每时每刻以同样的姿势、不变的角度仰望天空，不知道心，累不累，疼不疼呢。开学第二天了。昨天的我分分秒秒几乎都是笑着度过的。梦。小小的心里装满了梦。五彩缤纷。绚烂夺目。下午放学。身边车流不断。男男女女，擦肩而过。牵着美霞的手。我们的手从来都一样冰凉。而这十几天来，手微微发疼，右手的创口自行冒着绿色的脓，像一道小小的峡谷，被一条绿色的脏河隔离开来。我希望它能够合上，关闭这个手背上的小口子。左手的小拇指上的裂口竟渗出一色鲜红。忽然想到生物上学到的，动脉血是鲜红的，静脉血是暗红的。此刻溢出的，是动脉血吗?它是那样鲜艳，在白色柔软的纸巾上是那么刺眼，耀武扬威地破坏着这份美好的纯白。我喜欢白。纯粹。牵着彼此的手，特意绕道去买了千层饼，细细地享受着。有我很喜欢的味道。幸福像嘴边的香味，萦绕不去。牵了手就算约定。是张韶涵的《亲爱的，那不是爱情》里的歌词吧。记得初中的时候，有一次和芝、美霞她们去散步，我笑着说倘若到老了我们几个还未出嫁就一起过下半辈子得了，笑声中，是微微的点头。天很蓝，牵着彼此的手，把“执子之手，与子偕老”的约定，默默放进心里。

【国旗下讲话】安全,让生命之花更加绚丽

【国旗下讲话】安全，让生命之花更加绚丽尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是班的，今天我演讲的题目是《安全，让生命之花更加绚丽》。曾经有人问，世界上最美丽的花朵是什么?有人说是玫瑰，有人说是牡丹，有人说是百合。但我说，最美丽的花朵是我们那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鲜花都显得那么苍白，是生命创造了奇迹，丰富了人间，生动了世界。我们小学生是娇嫩又脆弱的小花朵，学校和老师都非常重视，精心呵护着我们，但有的同学却不知道如何去保护自已这朵小花。下课时，我看到有些同学急急忙忙、歪歪扭扭的奔向卫生间，结果在卫生间门口一滑，四脚朝天，摔得幸运的，是一时的皮肉疼痛，摔得不好的，有可能骨头断裂。另外，我还发现有些同学在课间玩耍时，喜欢在阶梯高处往下跳，寻求高处跳落的刺激感，这也存在腿骨骨折的隐患，还有可能撞倒刚好路过的同学。讲到这里，或许有些同学会觉得这都不是重大安全事故，没什么大惊小怪的，那么我们来看看以下这些新闻报道。 2019年，四川一小学晚自习下课时，因为有人大喊“鬼来了”，大家都争相跑下楼，最终造成七名同学踩死，五人重伤，十多人轻伤。又如另一个学校，有同学与同伴玩闹时，铅笔笔尖不小心戳到同伴的眼中，害了同伴，也害了自己，最终害了两个家庭。这些鲜红血迹的惨痛教训时刻提醒着我们，要想生命之花，完整绚丽持久的绽放，就

需要我们牢记生命是脆弱的，安全永远放在第一位。下面，我呼吁大家在学校快乐生活的同时，做好以下几点：不攀爬围栏、门窗、走廊栏杆；不在教室、走廊、楼道追逐打闹；不在下雨天奔跑；不故意伤害他人，窃取他人财物，不参加任何场合的打架斗殴；不带易燃易爆，管制刀具等危险品来学校，不得玩火；正确使用学校的各种设施；遵守学校规定，凡事有序进行；对事情要有自己的判断，不盲目跟风等。这些都是作为一名优秀小学生所应了解和做到的行为规范。希望大家能够一同改正不足之处，使我们的学校变成一个人人讲安全、时时讲安全、处处讲安全的地方。让我们这些希望的小花朵在大司这块安全肥沃的土壤里茁壮成长，更加绚丽地绽放。最后祝大家“开开心心上学，平平安安回家！”我的讲话完了，谢谢大家。

2020春天的田野作文400字五篇

2020春天的田野作文400字五篇春天，在充满美丽的田野上，虽然没有秋天那么一片金黄，拥有丰收的喜悦，但却拥有令人惬意的清新美丽和对未来丰收的憧憬。下面是小编推荐的春天的田野作文400字，仅供大家借鉴。春天来了，春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了，她跃动在山川、平原，大自然立刻充满了春的气息。春姑娘来到了田野，田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地;柳树发芽了，柔软的枝条在微风中摇曳，好似条条丝带在舞动;河水静静地流着，鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗?它们有的在河里嬉戏，有的在寻找食物，有的正跟着妈妈“散步”…… 果园里，粉红的桃花，雪白的梨花……真是“百般红紫都芳芬”!这些五颜六色的花朵，犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞……果园外，你看那庄稼地里，农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地，有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手，把春的希望播种。远处那金黄的油菜花，像碎金铺满了山坡，把大地点缀得那般雍容华贵;绿油油的麦苗，一片接着一片，微风吹过，碧海中泛起层层浪花。 “一年之计在于春”，在这春意盎然的季节里，我要抓住这美好的时光，如饥似渴地学习，踏着春的脚步，沐浴着春天的阳光，走向春天希望的田野。一年四季，春夏秋冬，我最喜欢的就是春天。尤其喜欢春天的田野，春天的田野是五颜六色的。春天的田野是绿色的。绿油油的麦苗不再羞答答地躲在土里，他们一个个从泥土里探出绿色的小脑袋，长得大概已有一尺多高了吧。一阵风吹过，那茂密的麦苗随风舞蹈，就像翻起了一阵阵绿色的波浪。小路上，绿色的草丛中盛开着许多不知名的五颜六色的小野花。春天的田野是金色的。那金黄色的油菜花开了，远远看去，田野就像是一片金色的海洋。连风中都夹杂着油菜花的清香，那香气引来了勤劳的小蜜蜂，他们整天哼着悦耳的小曲在油菜花丛中采蜜。春天的田野是白色的。那一簇簇、一丛丛白色的萝卜花开了，漂亮的花蝴蝶悠闲地在花丛中翩翩起舞。小岸的两遍，那黑白相间的蚕豆花也不甘示弱，他们骄傲地露出了自己

我们在春天里第三周

第八周周一（2011.4.4）美术活动：“春”字设计活动目标： 1．了解春季给自然界带来的变化，知道表现春天的常用色彩。 2．通过在字体上设计的景物感知春天的美丽，充分发挥自己的想象力。活动重点难点： “春”字变化。活动准备： 1．幼儿有认识“春”字的经验。 2．水彩笔、纸、PPT 活动过程：一、导入活动，引起兴趣 1．你们会唱《春天在哪里》这首歌吗？春天都在哪里呢？（幼儿自由回答）。 2．出示“春”字，你们认识吗？二、引入主题，教师示范 1．这是“春”字，春天来了，你们觉得应该给“春”穿上什么颜色的衣服呢？ 2．除了穿上漂亮的衣服，我们还可以怎么把“春”变的更美丽呢？ 3．教师出示PPT中的各种艺术字体，让幼儿感知“春”字各种变化，并引导幼儿在设计“春”字的时候还能添加什么？三、幼儿作画，教师指导。 1．教师示范“春”字写法，幼儿根据写法可自由变化。 2．幼儿自由作画。 3．作品张贴。活动反思：这是一节很有意思的课，也是锻炼幼儿想象力与创造力的课程。首先我请孩子们了解什么是艺术字，艺术字的特点。然后再请他们观察没有艺术变化的“春”字同艺术创作的春有什么不同，这里幼儿能明显感觉变化的字体更有生机、更形象生动。具体询问哪些地方会让他们觉得生动形象，他们也说得头头是道。在请他们操作的时候，有的孩子心急没有进行装饰就匆匆进行绘画，可能孩子在这方面的经验不足，需要多加强幼儿装饰画面这方面的训练。英语活动一：My home(1) ◆Teaching aims:

Learn new words：sitting room bedroom kitchen bathroom ◆Teaching preparations: Cards for words, a big book( my home), some chairs, board, computer. ◆Teaching process: 1.Warm up: (1) greeting. (2) play a finger game: “ clap your hands” 2.Presentation: (1) introduce“ my home” to kids, kids can know home is composed by sitting room bedroom kitchen bathroom. (2) show the big book to kids(my home), introduce these words one by one. (3) kids can read these words loudly. 3.Practice: (1) I put these cards on the board, let kids read the words every group. (2) I can chose one kid be a little teacher, other kids can read words after he/she. 4.Production： Game: “ musical chair” Let kids around the chairs and run quickly, when the musical is stopped, he/she will sit on the chairs, the kid who has no chair will read the words. 5.Warm up: (1)kids review some words: sitting room bedroom kitchen bathroom (2)say bye-bye. 活动反思：活动过程中使用了很形象的教具将幼儿引入情景，让幼儿在家的环境里体会几个房间的英语单词的读法意义。尤其是这几个单词都是复合单词在教授过程中进行拆分的朗读也比较有利于幼儿的发音。在复习巩固的基础上教师利用动作对单词进行了一个解释，幼儿在后来的记忆中通过动作就能说出单词。英语的学习对于幼儿来说就是要采用游戏的方法多方位的感官进行教学。但本次活动我认为教师还可以在使用多媒体手段通过英语原声的对比来加强幼儿发声的锻炼。第八周周二（2011.4.5）清明节放假！第八周周三（2011.4.6）英语活动二：my home (2)