幼儿园教师聘用制度
幼儿园教师聘用制度
为更好地落实学校办学任务，学校在人事制度上引进竞争机制，教师流动机制，特制定本实验幼儿园聘用制度。
一、聘用条件：
1、热爱×，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚×的教育事业，坚持×××理论和×个代表的重要思想。
2、爱岗敬业，爱生爱校，团结协助，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。
3、作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。
4、身体健康，适应学校工作要求。
5、具有幼儿师范及以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践的指导能力。
6、协商一致的原则。教师聘用实行双向选择，学校可以选择教师，教师可以选择学校。
二、聘任程序：
1、学校发出招聘公告；
2、应聘者自愿报名；
3、学校领导班子进行实际考核，资格审查，择优录用；
4、园长签发聘任合同。
三、受聘人员待遇：
1、教师工资按照上级有关部门规定执行。
2、受聘人员工作时间按照上级有关部门规定执行。
四、解聘：
受聘人员有下列情形之一的，聘用单位可以单方面解除聘用合同：1、实行师德一票否决制，家长投诉经核实者。
2、对校园文化不认同，不能和同事协调工作。
3、实行末位淘汰制，经考核，连续三年位列全园末尾后三名者。
4、在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。
5、触犯法律、法规，受处理人员。
6、身患不宜在幼儿园工作的传染病。
7、经常违反校园的规章制度者。连续旷工超过2个工作日或者1年内累计旷工超过5个工作日的；严重扰乱工作秩序，致使聘用单位、其他单位工作不能正常进行的；
8、受聘人员患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其他工作的。
**幼儿园
培训学校教师聘用协议
西安艾莱特学校教师聘用合同 甲方：西安艾莱特学校 乙方： 经甲、乙双方友好协商，本着互相合作，互相信任的原则，达成如下聘用协议： 一、合同期限 1.甲方聘任老师担任课程任课老师，聘任期限为： 自年月日至年月日。试用期月 2.合同期满关系自然终止。其中合同期满前一个月，经双方协商同意可以续订聘用合同。 二、甲方的权利和义务 1.为乙方的教学提供良好的授课环境。 2.要求乙方按教学计划完成授课，维护教学时的教学秩序。 3.有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。 4.组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。 5.按时支付授课报酬。 三、乙方权利和义务 1.要求甲方提供良好的教学环境。 2.乙方授课期间保证教学质量和课堂效果。 3.乙方按约取得授课报酬（西安艾莱特教师工资发放标准）。 4.乙方如因故不能按时上课的，须提前1天请假。 5.乙方如因故要提前单方面终止合约，须提前30天通知校方，否则视为违约。 6.在乙方授课期间，学生如出现安全问题，由乙方负责。 四、本合同的变更.终止和解除 1.本合同依法签订后，合同双方必须履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。 2.确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。 3.经双方协商一致，本合同可以解除。 4.有下列情况之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任： （1）发生不可抗拒力，既不能预见，不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续
安排； （2）乙方被证明不符合聘用条件的；（如没有教授资历或能力） （3）乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的； （4）通过组织学生对授课质量进行评测后，甲方有理由认为乙方教学不合格的； （5）乙方被依法追究刑事责任的。 除以上原因外，甲方提前解除合同的，应给予乙方总授课费违约赔偿金。 6.有下列情况之一的乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任。 （1）甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的； （2）由于身体疾病原因，要求提前终止合同或不能完成教学计划的，需提供相关证明，并提前天通知甲方;乙方由于本单位工作.会议.出国等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提供相关证明，同时承担总授课费的违约金。 五、工资结算方式。按月结算，每月15日发放上月工资。 六、附则 1. 本协议自双方签订之日起生效。 2. 本协议一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。 3. 双方因履行聘用合同发生争议的，应协商解决，不愿协商或协商不成的，可以向当地人事争议仲裁部门申请仲裁。 4、本合同未尽事宜，双方协商后另行制定。 甲方（盖章）乙方： 代理人（签字）身份证号码： 联系电话：联系电话： 年月日年月日
教师岗位聘任制度
林扒镇一初中学校教师聘任制度 一、教师聘任的基本原则 1. 为充分发挥我校学科优势，确保学校的教学质量，我校任课教师要采取自我申报、教研组推荐，并经学校审核后聘任。 2. 根据教学计划安排，若遇特殊学科可由学校教导处单独聘任。 3. 学校聘任教师原则上以本校教师为主，同时根据课程需要聘任具有教师资格和丰富教学经验的本校以外的教师聘任。 二、聘任任课教师的基本条件 1. 任课教师应拥护社会主义制度和国家的方针政策，遵守国家的法律、法规，具备为人师表、教书育人的基本素质和师德。 2. 具备专科及以上学历。 3. 对具有丰富从教经验和具备骨干教师资格的教师学校予以优先聘任。 4. 身体健康并能够完成正常的教学任务。 5. 根据学校的教学计划，保证按照教学大纲、新课程的要求按时、按质量完成正常的授课任务和教学实践。 6. 具有相应的普通话证书及计算机应用等级证书。 三、聘任教师的基本程序 1. 学校任课教师在接受聘任前，须填写学校教师受聘申请表（姓名、年龄、政治面貌、毕业于何年何校、现职称、职务、从事教学工作经历、奖励等，交付毕业证书、教师资格证书原本和复印件）。 2. 申请表交教导处备案并征求教研组学年组的意见。单独聘任的教师由学校进行必要的面试和考核。
3. 决定聘用的教师应接受学校授课任务，学校单独聘任的教师则应与学校签立聘任协议。 四、聘任教师的待遇与奖惩 1. 受聘教师，学校按照实际课时发放工资及享受学校一切待遇。 2. 学校单独聘任教师，根据其职称、任教资力核定课时费标准在聘任协议中予以规定和说明。 3. 学校教导处负责日常课时的统计和监督检查，每学期统计报表经任课教师确认并由校长审核。 4. 学校对有下列行为者予以批评教育、警告直至解除聘任；对造成严重后果和影响者要用其课时费赔偿损失。 （1）不能按所规定授课任务完成正常的教学任务。 （2）每学期无故缺课三次以上或经常迟到或早退者。 （3）经教师互评、学生评议、家长评议并经学校考核后认定为不合格者。
幼儿园人事管理制度教案资料
幼儿园人事管理制度 一、人事 1、凡本校教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经学校许可，不准从事第二职业。 2、全校教职工必须认真履行岗位责任制，遵守学校各项规章制度，服从学校分配。 3、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核，行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期，试用期满考评合格，方可成为本校正式教职工。 4、学校决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。 5、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。 二、考勤 1、学校全体干部，教师职工均系考勤对象，由教务处负责考勤工作。各组、室设考勤员一名，（由组长担任），逐日记载出勤情况，按日统计，上报教务处汇总公布。 2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告知组室负责人或考勤员。
4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（合半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。 6、本校专职教师，按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间，享受假期的三之二，其余时间由学校或部门安排工作。 7、凡本校教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。 8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。 三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好课工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。 2、请假一律由校长批准。 3、教职工请假，一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金；一学期事假累计15天，病假累计一个月以上者，扣发全学期地区津贴；事假在一个月，病假两个月以上者，停发请假期间的职务工资。 4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假1015天。 5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。
幼儿教师个人简历范文优秀模板
幼儿教师个人简历范文优秀模板 姓名： 民族：汉族 目前住地：广州 户籍地：潮州 身高：158cm 体重：43kg 婚姻状况：未婚 年龄：22岁 学历：大专 月薪要求：面议 求职意向 希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。 教育背景 2005年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读 专业技能 本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
计算机水平：可以很好的运用windowsxp、 microsoftword/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。 其他：中级育婴师证 擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。 思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。 善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。 个性特点 我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦! 从小我就十分崇拜教师这职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。 步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。 虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。 姓名： 性别：女 籍贯：广东广州 学历：大专
辅导班教师聘用合同(完整版)
辅导中心教师聘用合同书 甲方：乙方（辅导教师）： 法定代表人：出生年月： 身份证号码：学历： 电话：职务： QQ：电话： 地址：身份证号吗： 根据国家相关法律规定及本中心相关规定，经甲、乙双方平等协商，特签以下合同： 第一条工作岗位 乙方同意根据甲方工作需要，被聘任教师工作。如果职务变化，双方应该根据需要重新确认乙方的工作职务。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。 第二条聘期 本中心首次聘期为_________天，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。 聘任期满后，根据甲方工作需要，聘期考核结果以及甲乙双方意向，甲乙双方可续签聘任合同。聘任期限另行商定。 第三条工作目标
乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。 第四条岗位任务 乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面： 1、教学任务 （1）乙方必须按照甲方的教学安排，完成中心教学任务。（2）乙方必须按质按量地完成教学任务，树立中心形象。 第五条工资待遇 1.在聘任期内，甲方应该按照中心规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。奖金的发放主要依据教学态度、教学质量、招生表现、学生评议、家长评价以及中心负责人评议等。 2.本中心实行奖惩制度，如所教学生下学期学生有离开的现象，将按30元/人扣除。 第六条对合同的解除 1、乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，考核不合格或有违法违纪行为，甲方有权予以解聘，终止本协议。 2、聘用合同期内，受聘人员出现下列情形之一者，聘用单位可以解除聘用合同：（1）不能按时完成工作任务目标，给中心工作造成严重损失的；（2）不服从中心工作安排的； （3）严重失职，对中心利益造成重大损害的； （4）不能认真履行本岗位职责，违反工作纪律或其它规章制度，品行不端。 （5）尤其在考试期间以学习繁忙等原因对工作不负责任甚至不来上班（违反本条将不给于任何报酬）。 （6）上班时间服从中心负责人的管理和安排，如不服从将扣除一定的工资。 （7）上班时间不得迟到早退，上班时间为早上到岗需要签到，不得代签。
幼儿园教职工管理制度(五篇)
幼儿园教职工管理制度（五篇） 一、人事 1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园许可，不准从事第二职业。 2、全园教职工必须认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项，服从幼儿园分配。 3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿园正式教职工。 4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。 5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。 二、考勤 1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。逐日记载出勤情况，按日统计。
2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也 应告知办公室负责人或考勤员。 4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（含半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。 6、幼儿园教师，按国家规定享受双休日、节假日等假期，工作期间由学校安排工作。 7、凡幼儿园教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。
8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。 三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好工作之后，方可离开岗位。如因 急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。 2、请假一律由园长批准。 3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。 4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10―15天。 5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。 6、本人直系亲属逝世时，可给一至三日的丧假。
幼儿教师个人简历模板
幼师简历范文 基本资料 姓名：xx 性别：女 出生日期： 民族：汉族 籍贯： 学历：大专 毕业院校：xxxx师范（工） 工作经验：1个月 专业：幼儿教育 身高：156cm 联系电话： 邮箱： 地址：
求职意向 工作性质：全职 希望行业：幼儿教育幼儿教师 目标地点： 期望工资： 教育经历 毕业院校：XX师范学院最高学位：大专 专业一：幼儿教育专业二： 起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号 所学课程：幼儿教育学.听话与说话.幼儿园活动设计.乐理.视唱练耳.美术.琴法.舞蹈.语文.政治.幼儿心理学.卫生学. 专业技能 熟练幼儿教育的理论知识及专业技能；熟练运用口语进行全英文授课。 工作经历 xx双语幼儿园 从事英语教育工作，工作认真，积极参与园内的各项活动,多次参与所带班级及园内的环境布置，并获得园领导的认可。真诚的与每一个孩子交流，成为他们的朋友；积极的与 家长进行沟通，反馈孩子的信息，搭起老师与家长之间的桥梁。
xx英语培训机构 从事幼儿园英语及小学英语工作。在工作的两年里，积极创新，努力提升自己的教学水平，并从中不断总结经验。与机构的合作园方密切配合，作好在该园的宣传招生、教学及活动展示工作。 xx双语幼儿园 从事英语教育工作，工作认真，积极参与园内的各项活动,多次参与所带班级及园内的环境布置，并获得园领导的认可。真诚的与每一个孩子交流，成为他们的朋友；积极的与家长进行沟通，反馈孩子的信息，搭起老师与家长之间的桥梁。 xx英语培训机构 从事幼儿园英语及小学英语工作。在工作的两年里，积极创新，努力提升自己的教学水平，并从中不断总结经验。与机构的合作园方密切配合，作好在该园的宣传招生、教学及活动展示工作。 自我评价 本人活泼开朗，对于幼教工作十分热爱，在幼儿园外出演出有一定经验，对孩子有耐心，爱心，责任心，在工作中能够积极的完成任务！我个人认为我的工做态度还可以，老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好，在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园……
教师聘任制
教师聘任制 在符合国家法律制度的情况下，聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有教师资质或教学经验的人担任相应教师职务的一项教师任用制度。教师法明确规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。由学校或者其他教育机构与教师签订聘用合同的制度，只有签订了聘用合同，取得教师资格的公民才能够从事教育教学活动，相关教师的权利义务才变为现实的权利义务。推行教师聘任制对建立一支合格稳定的教师队伍，提高学校办学的自主性，调动广大教师教书育人的积极性，提高教师的社会地位和待遇，提高教育和教学质量以及推动学校内部管理体制改革，促进教师合理流动，增强教师队伍活力，具有重要意义。 统一思想，提高认识加强领导，健全组织先行试点，分步实施 教师法同时还规定，教师聘任制应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。这里应该强调的是，学校和教师双方必须意思表示一致，才能形成聘任合同关系。聘任合同以教师和学校在教育教学过程中的权利和义务为基本内容，教师按合同履行义务，学校按合同为教师提供教育教学、科学研究、进修等方面的条件，并支付工资。实行聘任制的学校要对受聘教师的业务水平、工作态度和成绩进行考核，作为提职、调薪、奖惩和能否续聘的依据。 优点第一、教师聘任制的好处是可以提高教师的责任感，并淘汰不具备任教能力的庸才。第二、可以充分利用社会人力资源，减少人力资源的浪费。第三、打破传统教师任用制度，增进各地区教学经验的传播。第四、增加就业岗位。 缺点教师聘任制的缺点是，由于当前考核标准不健全，尤其在初中和高中，往往以升学率作为标准，加重了学生负担，对素质教育产生了一定的不利影响。 形式1.招聘。即用人单位面向社会公开、择优选择具有教师资格的应聘人员；2续聘。即聘任期满后，聘任单位与教师继续签订聘任合同；3解聘。即用人单位因某种原因不适宜继续聘任教师，双方解除合同关系；4辞聘。即受聘教师主动请求用人单位解除聘任的合同行为。5待聘。 步骤 教师聘任制是分为聘用、任用两个步骤。 聘用制是以合同的形式确定事业单位与职工基本人事关系的一种用人制度，即事业单 位工作人员在本单位的身份属性通过与单位签订聘用合同确定。事业单位传统的用人制度是职工一旦被调入或分配到其单位，就终身成为该单位的职工。聘用制就是要将传统的用人制度改革成为合同契约式的用人制度；简单地说就是学校用某人做教师。 聘任制是事业单位内部具体工作岗位的管理制度，是相对委任制而言的。指用人单位 通过契约确定与人员关系的一种任用方式。一般的做法是由用人单位采取招聘或竞聘的方法，经过资格审查和全面考核后，由用人单位与确定的聘任人选签订聘书，明确双方的权利义务关系和受聘人员职责、待遇、聘任期等。受聘人拟任工作岗位或职务一般通过竞争取得，确
幼儿园教师个人应聘简历
幼儿园教师个人应聘简历 幼儿园教师个人应聘简历篇一 个人资料 姓名： 性别：女 出生日期： 身高：160cm 婚姻状况：未婚 户口所在地：湖南 现在所在地：湖南 普通话：良好 自我评价 有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。 思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。 教育经历 毕业院校：华中师范大学学前教育大专 学历：大专
所学专业：学前教育 工作经验 20xx.8--20xx.7赤壁市机关幼儿园(民营企业) 工作职位：幼师 离职原因：工作调动 工作描述：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。 20xx.9--20xx.7赤壁市正阳小学(民营企业) 工作职位：班主任 离职原因：因离住址比较远 工作描述：关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。
教师聘用合同范本
XX学校教师聘任合同 聘任方：XX学校（简称甲方） 受聘方：_________（简称乙方） 受聘岗位： 根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。 第一条聘期 本岗位首次聘期为一年，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。 第二条乙方的岗位工作目标及任务 一、乙方在聘期内应完成的工作目标：教书育人 二、乙方在聘期内应承担的工作任务： 1．教学任务（包括承担核心课程讲授任务、培养博士、硕士研究生，指导博士后研究人员、高级访问学者）：_________ 2．科研任务：_________ 3．学科建设任务：_________ 4．人才培养任务：_________ 第三条权利和义务 一、甲方的权利和义务 1．依照国家法律、法规及甲方的有关规定对乙方进行管理。 2．依照本合同第二条规定的工作目标及任务，对乙方进行考核和奖惩。 3．根据乙方的工作任务，向乙方支付相应的工资、报酬及福利待遇，提供相应的工作条件。4．依法维护乙方的各项合法权利。 二、乙方权利和义务 1．获得相应的工资、报酬及福利待遇。 2．若甲方不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门提起申诉。 3．遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规，遵守甲方的各项规章制度。4．履行本岗位职责，完成本岗位的工作目标及任务；接受甲方的考核及管理。 第四条考核与续聘 1．甲方按本合同确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核，本合同期满后进行聘期考核。考核时，乙方须向甲方汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，填写相关考核表。2．对考核不合格者，甲方可以解除聘任合同。 3．聘期考核合格者，甲、乙双方协商签订续聘合同。 第五条合同的变更、解除和终止 1．乙方在聘期内有违法违纪行为，甲方可视其情节依照有关规定予以解聘，终止本合同。2．甲方根据本合同规定对乙方解除聘约后，允许乙方有1-3个月的过渡期，过渡期内乙方除享受基本工资外，不享受甲方其它的福利待遇和津贴。 3．乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前三个月向甲方提出申请，经甲方同意后方可辞聘。 4．乙方未经甲方同意，有三个月以上时间不在甲方工作时，甲方可予以解聘，并追究其违约责任。
幼儿园教师应聘个人简历范文
幼儿园教师应聘个人简历范文 幼儿园教师个人简历范文 人基本简历 简历编号：更新日期：无照片 姓名：国籍：中国 当前所在地：天河区民族：汉族 户口所在地：湛江身材： 160 cm 47 kg 婚姻状况：未婚年龄： 23 岁 培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型：应届毕业生 应聘职位：贸易跟单：职员、英语翻译：职员、小学教师：教师 工作年限： 1 职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：面议希望工作地区：广州 个人工作经历：公司名称：起止年月：2009-09 ～ 2020-02黄冈中学网校广州分校 公司性质：私营企业所属行业：教育/培训/院校 担任职务：教师 工作描述：辅导中小学课后学习以及学校招生 离职原因：毕业
教育背景 毕业院校：华南师范大学 学历：本科获得学位：英语教育毕业日期： 2020-07-01 所学专业一：英语教育所学专业二：英语教育 受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号 2006-09 2020-07 华南师范大学英语教育英语四级440060********* 语言水平 外语：英语良好 其它外语水平：日语水平一般 国语水平：良好粤语水平：良好 工作水平及其他专长 有耐心，有恒心，有毅力富有责任心及创新意识，勇于接受挑战 专长：羽毛球，篮球，象棋 详细个人自传 不经历风雨，怎么见彩虹，阳光总在风雨后！ 性别：女 民族：汉族 出生年月： 1989年5月3日 婚姻状况：未婚 身高： 162cm
体重： 44kg 户籍：浙江省杭州市 现所在地：浙江省杭州市西湖区 毕业学校：杭州幼儿教师培训学校 学历：大专 专业名称：师范幼儿教育 毕业年份： 2009年 工作经验：一年以内 求职意向 职位类别：教师-幼教 职位名称：幼儿教师 ; 工作地区：杭州市区 ; 待遇要求：（面谈）元/月可面议 ; 需要提供住房 到职时间：可随时到岗 技能专长 语言水平：普通话标准甲级二等 电脑水平：国家网络技术三级 教育背景 2006年3月 - 2009年6月杭州幼儿教师培训学校大专2003年3月 - 2006年6月杭州达可大学附属中学中学2002年3月 - 2003年6月杭州范文小学小学
培训学校教师聘用合同范本
培训学校教师聘用合同范本 根据《中华人民共和国教师法》）《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，就甲方聘任乙方为_________教师事项，经甲、乙双方平等协商，签订本协议。 第一条工作岗位 1．乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来协议规定的待遇等内容原则上不应该改变。 2．聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作，但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况，聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于_________个月。 第二条聘期 本岗位首次聘期为_________年，即自_________年______月______日至_________年______月______日。 聘任期满后，根据甲方工作需要，聘期考核结果以及甲乙双方意向，甲乙双方可续签聘任协议。聘任期限另行商定。 第三条工作目标 1．乙方愿意按照本协议书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。
2．乙方在聘期内应完成的工作目标：_________ 第四条岗位任务 乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面： 1．教学任务（包括承担核心课程讲授任务、培养博士、硕士研究生，指导博士后研究人员、高级访问学者）： （1）乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到_________学时以上。 （2）乙方必须按质按量地完成教学任务，认真完成学院及教研室分配的教学工作，认真进行课程建设（如教材编写，教学内容和教学方式改革，实验方法变革等）。 2．争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标： （1）乙方在考核期内，必须至少主持过1项省部级以上科研项目；或至少主持1项省部级以上重大项目的子课题；或主持1项横向科研项目（科研经费在_________元以上）。 （2）乙方对主持的科研项目，应该认真负责，必须按照项目计划书的内容以及学院科研项目中后期管理的相关规定保质保量地完成。 3．学科建设任务： （1）乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。 （2）乙方在考核期内平均每学年必须有1篇在国内核心期刊或国外杂志上公开发表的学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位
2020年幼儿园教师应聘简历
幼儿教育应聘个人简历 姓名：王小姐 身份证：44068319*********24 出生年月：1958年12月31日性别：女婚姻 状况：已婚户籍：广东肇庆现所在地：广东肇庆民族：汉族 工作经验：26年0月 求职意向 意向岗位：小学/幼儿教育工作性质：全职发展方向：幼儿园园长要求地区：广东 教育经历 2002年03月～2002年07月教育学院园长培训班大专 1994年07月～1996年09月华南师范学前教育大专 1985年07月～1987年09月广州幼儿师范幼儿教育中专 1974年07月～1976年07月华南师范学前教育大专 1974年07月～1976年07月华南师范学前教育大专 技能专长 职称：幼教高级 计算机级别：初级 计算机能力：一般 兴趣/爱好：运动、文艺 其它能力：全面管理、教育教学 工作经历 【幼儿*********】 职位名称：幼儿园园长\副园长 公司行业：教育·培训·院校 公司性质： 公司规模：500-999人 公司描述： 幼儿园规模有500人(幼儿)教职工有58人.是一所大型的幼儿园.已被评为区一级幼儿园，绿色幼儿园，帼国文明岗.在社会上知名度很高. 工作描述： 1980_1990湖南衡阳幼儿园(公立)教师 1990_1994工作调动到广东肇庆幼儿园任教学组长 1994_1996担任肇庆幼儿园副园长 1996_2000担任该园园长职务 2001_2009分别在深圳\广州民办幼儿园\国际幼儿园任园长职务 自我评价：
我从事幼教工作29年，园长工作经验10年，前20年是在公立幼儿园是市一级园，后9年是在民办区一级幼儿园工作.29年中本人曾经获得过市级的各种奖励："优秀教师""优秀园长""优秀论文""技能技巧市级二等奖"并且是市级幼教协会成员.后9年在民办园中也为幼儿园获得过"区一级园""绿色幼儿园""帼国文明岗"我的管理特色是五常法管理，教育教学特色是浸入式英语. 本人所在的幼儿园是大型园，幼儿人数为500人教职工为58人.本人负责全面管理(教育教学，后勤\招生工作\大型活动策划\对外联系。本人电话：********邓老师 【幼儿*********】 职位名称：幼儿园园长 公司行业：教育·培训·院校 公司性质：私营企业 公司规模：500-999人 公司描述： 拥有教职工56人幼儿人数500人.被评为过区一级幼儿园,绿色幼儿园,巾帼文明岗.有一定的知名度. 工作描述： 1980-1990 湖南衡阳幼儿园教师 1990-1994 广东肇庆幼儿园教研组长 1994-1996 广东肇庆幼儿园副园长 1996-2000 广东肇庆幼儿园园长 2001-2008 分别在深圳民办幼儿园园长 中山凯茵贵族式国际幼儿园园长 长沙国际幼儿园园长 广州外语幼儿园园长 学习经历： 1985-1987 广州幼儿师范幼儿教育中专 1994-1996 华南师范学前教育大专 深圳教育学院园长培训班上岗证 2006.5 中央研科所奥尔夫音乐培训班 个人业绩 我从事幼教工作28年，园长工作经验14年，前20年是在公立幼儿园是市一级园，后8年是在民办区一级幼儿园工作.28年中本人曾经获得过市级的各种奖励："优秀教师""优秀园长""优秀论文""技能技巧市级二等奖"并且是市级幼教协会成员.后7年在民办园中也为幼儿园获得过"区一级园""绿色幼儿园""帼国文明岗"我的管理特色是五常法管理，教育教学特色是浸入式英语.自我评价：具有很强的责任心，工作细致认真勇于承担责任，善于在问题中学习.具有团队精神，具备良好的组织、协调、领导、控制能力。具有很好的人际关系及沟通技巧。具有良好的学习及实战能力。熟悉现代企业管理(人事、绩效与薪酬、培训)，尤其对人力资源管理制度体系的建立有自己独特的见解，能独立开展员工培训工作，能根据企业战略目标实际设计科学，合理的绩效管理制度在最大限度内达到人力资源的最优化，为企业创造更多的价值。可以根据企业实际情况建立健全相应的行政管理制度和内部各项管理制度并能做好监督、实施工作。热爱幼教事业，具有创业激情，做事讲究效果和效率、有毅力从不轻言放弃。本人所在的幼儿园是大型园，幼儿园人数为500人教职工为58人，本人负责全面管理(教育教学、后勤、招生工
辅导班或培训机构教师聘用合同范本
红领巾.锦程辅导教师聘用合同 甲方：身份证号码：联系方式： 乙方：身份证号码：联系方式： 根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。 第一条、合同期限及工资 1、合同期限：年月日到年月日，合同期满关系自然 终止。经双方协商同意，合同期满前一个月可以续订聘用合同。 2、工资组成：基本工资（小写）（大写）加全勤奖100 加 绩效奖（按考核），以月为单位结算工资。 3、工资发放：每月工资第二个月10日发放，不足一月按照当月工作天数的比例计算。 第二条、甲方对乙方的工作要求及考核管理 1、工作要求 1)、老师在接送学生期间须严格遵守交通法，保证所接学生的安全、人数的核对。否则，学生 一旦出现意外，接学生的负责老师须承担主要责任。 2)、负责从学校辅导班接学生，必须在工作日的16：00前到辅导班并填写好考勤表。 3)、乙方辅导并完成每日家庭作业，并适当的给予学生讲解和考核，临近期中期末需周六上午 进行3小时的辅导。 4)、检查作业必须用铅笔（或红笔）签字签日期，不签扣5元/次，检查过并签字后出现明显 错误的扣5元/每道题。 5)、学生因作业未完成被老师通报（微信群、QQ群、打电话或叫家长等），每人次扣除5元。 2、考核管理 1)、有为期两天的无薪试用期，试用期满且符合要求后正式进入聘用期，薪资从试用期算起。 2)、每月所负责学生的月考成绩较前一次提升5-10分，奖励5元/人，提升10-15分奖励10元 /人，提升15分以上奖励20元/人；每月所负责学生的月考成绩较前一次降低5-10分，扣除5元/人，降低10-15分扣除10元/人，降低15分以上扣除20元/人。（分数计算方法：
小学教师聘任制度
. 闫各庄小学教师聘任制度 据学校教学工作需要，特制订教师聘任制度如下： 一、教师聘任的基本原则 1、为充分发挥我校学科优势，确保学校的教学质量，我校任课教师要采取自我申报、教研组推荐，并经学校审核后聘任。 2、学校聘任教师原则上以本校教师为主，同时根据课程需要聘任具有教师资格和丰富教学经验的本校以外的教师任课。 二、聘任任课教师的基本条件 1、任课教师应拥护社会主义制度和国家的方针政策，遵守国家的法律、法规，具备为人师表、教书育人的基本素质和师德。 2、具备大学本科、专科以上学历。 3、对具有丰富从教经验和具备骨干教师资格的教师学校予以优先聘任。 4、身体健康并能够完成正常的教学任务。 5、根据学校的教学计划，保证按照教学大纲、新的课程标准的要求按时、按质完成正常的授课任务和教学实践。 三、聘任教师的基本程序 1、学校任课教师在接受聘任前，须填写学校教师受聘申请表（、年龄、政治面貌、毕业于何年何校、现职称、职务、从事教学工作经历、奖励等，交付毕业证书、教师书原本和复印件）。 2、申请表交教务处备案并征求教研组的意见。单独聘任的教师由学校进行必要的面试和考核。
3、决定聘用的教师应接受学校授课任务，学校单独聘任的教师则应与学校签立聘任协议。 四、聘任教师的待遇及奖惩 1、受聘教师，享受学校一切待遇。 2、学校单独聘任教师，根据其职称、任教资历核定课时费标准在聘任协议中予以规定和说明。 3、学校负责日常课时的统计和监督检查。 4、学校建立相应的教学质量评估和奖励制度，对尽职尽责，出色并高质量完成教学任务并深受学生好评的优秀教师，学校按照规定予以表彰和奖励。反之，学校将予以批评教育、警告直至解除聘任；对造成严重后果和影响者要赔偿损失。 2013、9
幼儿园人事管理制度
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 幼儿园人事管理制度 一、人事 1、凡本校教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经学校许可，不准从事第二职业。 2、全校教职工必须认真履行岗位责任制，遵守学校各项规章制度，服从学校分配。 3、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核，行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期，试用期满考评合格，方可成为本校正式教职工。 4、学校决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。 5、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。 二、考勤 1、学校全体干部，教师职工均系考勤对象，由教务处负责考勤工作。各组、室设考勤员一名，（由组长担任），逐日记载出勤情况，按日统计，上报教务处汇总公布。 2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告 1 / 28
知组室负责人或考勤员。 4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（合半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。 6、本校专职教师，按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间，享受假期的三之二，其余时间由学校或部门安排工作。 7、凡本校教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。 8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。 三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好课工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。 2、请假一律由校长批准。 3、教职工请假，一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金；一学期事假累计15天，病假累计一个月以上者，扣发全学期地区津贴；事假在一个月，病假两个月以上者，停发请假期间的职务工资。 4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假1015天。
幼儿教师个人简历模板【三篇】
幼儿教师个人简历模板【三篇】 【导语】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的"敲门砖"。以下是整理的幼儿教师个人简历模板，欢迎阅读！ 姓名xx 出生年月xx年08月 性别女 毕业院校xx市xx区幼儿师范职业学教 民族汉就读系别教育系 籍贯xx省 专业幼儿学前教育 个人爱好跳舞唱歌看电视旅游 联系电话手机号码： 家庭电话： 学历大专在读 工作经历 xx年xx月就业于xx省xx市xx幼儿园工作见习 xx年xx月到xx年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有5年了。 实践经历： xx年9月任班级副主任;
xx年任班级“教育学”和“心理学”课代表; xx年6月到xx在xx幼儿园见习俩月; xx年任班级班主任 (团体方面)： xx年参加县里比赛，体操《嘻唰唰》，获得一等奖 xx年舞蹈：《半个月亮爬上来》获得三等奖 xx年参加幼儿园的班级墙面设计，获得三等奖 xx年到xx年任班级小班年级组长，大班年级组长 个人能力 在5年多的幼教生涯中，我热爱幼教工作，具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。 自我评价 本人性格开朗，富于进取心，积极向上，我相信一分耕耘一分收获，肯吃苦耐劳勤奋好学，踏实肯干，动手能力强，认真负责，有很强的社会责任感;坚毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于迎接新挑战。 人没有压力就没有动力，一个人干任何一件事时，如果
培训机构教师聘用合同
培训机构教师聘用合同 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：____ 年____ 月____ 日甲方（聘用单位）： 法定代表人： 乙方（受聘人）：
甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。 一合同期限 第一条合同期限 1?合同有效期：自年月日至年月日止，合同 期满聘用关系自然终止。 2?聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。 3 ?本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。 二工作内容 第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任教师（专职/兼职）工作。乙方 保证具有签订本合同的资格和条件，因此造成的追索乙方承担。 第三条乙方应按照甲方工作岗位要求，按时完成规定的岗位任务；按照甲方的岗位职责，岗位标准达标。 三待遇和报酬 第四条乙方待遇遵循按劳分配，奖优罚劣原则，具体发放办法如下： 1岗位工资：元/月，包含课时，课时费：元/ 课时； 2每月工资，次月15 号发放。 四劳动保护和劳动条件 第五条甲方安排乙方执行不定时工作制执行定时工作制的，甲方安排乙方每日工作时不得超过8 小时，平均每周不得超过44 个小时；执行不定时工作制的，保证工作正常执行前提下，休息和假日自行安排。
第六条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，建立健全的工作流程，制定操作流程，工作规范和劳动安全制度及标准。 五禁止同业竞争和保密条款 第七条乙方有下列违约情形之一，甲方追究乙方法律责任及违约金 1乙方在甲方工作期间的收入中，已包含禁止同业竞争补偿费和保密费用，所以，在合同期间及乙方脱离郑州高新区博瑞恩外国语培训学校之日起两年内，乙方不得以任何方式设立或参与同行业的经营，管理及任教。 2乙方认可甲方在支付乙方的工资报酬时，已考虑了乙方离职后需要承担的保密和竞业禁止义务，故而无需在乙方离职时另外支付保密和竞业禁止费。 3乙方必须对甲方的商业秘密，技术秘密（经营计划，管理制度，客户信息教学管理制 度及相关资料）一切非公开信息或知识产权保守秘密，不得将其泄漏给任何第三方，未经批准不得自行或通过他人使用。 4上述义务直至相关内容成为公开信息为止，否则，乙方违反保密义务，应当每次每项一次性支付给甲方一至十万元违约金（依据甲方损失情况确定数额）。 六甲乙双方的权利和义务 第八条乙方的义务 1 ?为甲方的授课积极准备教案；按时、认真上课，布置及批改作业；保证每次课时（分钟/节课）的完整，内容的充实；对学生进行考勤及纪律管理；学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。 2?甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问的解答等。 3?遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。 第九条甲方的权利
-- 兼职教师聘用管理办法
兼职教师聘任管理办法 为了适应中等职业院校人才培养模式改革需要，建设一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理、专兼结合的高水平专业教学团队，聘请行业（幼儿园）的专家、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师，可以促进高水平“双师素质”教师队伍建设，对教学秩序、加强校企合作、理论联系实际、提高教学质量、培养高技能人才具有重要意义。为明确外聘兼职教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范，特制定本办法。一、兼职教师的聘用 （一）兼职教师的界定 兼职教师是指学校从行业（幼儿园）聘任的，能独立承担某一门专业课教学或专业实践教学任务，精通行业（幼儿园）某一专业工作程序的专门人才、骨干教师。（二）兼职教师聘用的基本条件 1.接受学校各项规章制度的管理，懂得中等职业教育规律，具有教师职业道德规范，为人师表。 2.原则上应具有中级及以上专业职务、行业特许资格证书。 3.具有较强的实践能力和丰富的实践经验，专业水平高。 4.身体健康，原则上男性不超过60岁，女性不超过55岁，胜任教学工作，能完成学校规定的教学任务；对于专家型的兼职教师，年龄可以适当放宽，但男性不超过70岁，女性不超过65岁。
5.教书育人，帮助学生提高专业实践能力和职业素养。 6.具有良好的协作能力，精力充沛，有严谨的治学态度，认真履行教师职责。 7．经试教获得通过（有三年以上任教经历、具有中级以上职称者免）。（三）兼职教师的聘用程序 1.申报计划 各专业负责人在每年6月底按新学年工作任务的要求，向学校申报下一学年兼职教师的计划和人选。各专业在每个学期结束前将下一学期所需的兼职教师计划和人选汇总后向教务处申报备案。 2.资格审查 由教务处负责对各专业申报的计划和人选进行资格审核、筛选，初步确定聘用人选并报学校教学委员会，教学委员会审议后确定聘用人员。各专业负责人收集兼职教师复印资格审查有关证件（学历、职称或技能证书），专业负责人留存一份归档，教务处留存一份。审核合格的各类兼职教师，由教务处将资科归入兼职教师资源库。 （四）兼职教师的岗位职责 1.遵守学校的教学管理规定和教学纪律，维护学校的声誉和利益。