读书乐

读书乐

■赤峰市田家炳中学田金波文字，是智慧的凝聚，情感的凝结，思想的凝炼。

有了文字，智慧便洋溢，情感便流淌，思想便飞腾。

读一句好话，读一篇好文，读一本好书，我们自然就会被智慧点化，被情感浸泡，被思想启迪。

诗歌如酒，散文如饭，哲理如魂。

文化，是被提炼了的生活；生活，是被继承了的文化。

行走在精美的文字中间，我们就会多一些鉴借，少一些自闭；多一些开明，少一些麻木；多一些仰望，少一些自恋；多一些阳光，少一些灰暗；多一些关照，少一些孤独……

世上数百年旧家无非积德，天下第一等好事还是读书。书籍，最好的大学；读书，真正的教育。

读书，如品茶，品茶可以长精神；读书，如赏花，赏花可以增雅气；读书，如旅游，旅游可以长见识。

与高雅同行，与高贵同步，与高远同心，与高尚同在，这，就是读书之目的。

4月23日，赤峰市田家炳中学全体师生、员工静校读书：开卷走眼，心往神驰，掩卷瞑思，思接千载。“闭上嘴巴，放飞心灵”，已成赤峰市田家炳中学的品牌、传统和风尚。

在这醉人的书香学府之中，对师生们来说，每天都是快乐的“读书日”。

[小学生读书乐手抄报设计]读书乐手抄报

[小学生读书乐手抄报设计]读书乐手抄报要明确读书的意义,从培养学生的兴趣入手,教给读书的方法, 培养自主读书的能力。可以开展做读书手抄报来培养学生的读书积极性。下面是为大家带来的小学生读书乐手抄报设计，供大家学习参考。 小学生读书乐手抄报图片(5) 书是我们一生中不可缺少的东西，它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始，我们就开始接触书，如认字的书，关于军事方面的图画书，接着就是迷宫书。慢慢地，我识字了，开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。到了三四年级，我就读一些少儿版的书，如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地，我一点点进步，获得更多的知识。到了五年级，我越来越喜欢看书。读书，让我懂得了许多。我在老师的推荐下，又读了许多书。读了《伊索寓言》，我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。我又在图书馆里借了许多书，我也迷上了杨红樱写的许多作品，如《笑猫日记》《瞧，那群俏丫头》，还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。

书伴我成长，书是我的好朋友。我畅游书的世界，开阔了视眼。书可以带给我们喜怒哀乐。书是世上的无价之宝。 书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的至理名言，它时该鞭策我做一个学富五车的人，书就像是空气，每一个人都离开不了它。书就是 __记忆，不管在哪一个时代，哪一时，哪一刻，就算历经过苍海桑田，但它还是在我们的脑海中，永远不会被抹灭。书,是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向.书让我懂得了什么叫真情，什么叫坚强，什么样的友情，叫做海枯石烂。是书让我在困难面前做一个永远不会失败的强者，书给了我一种强大的力量，让我勇敢直前，坚持不懈。 书是一个无边无际的大海，蕴含着无穷的宝藏，读好书，好书读，书读好，知识的海洋一望无垠，而我们学到的知识只是几颗不起眼的小沙子，但我相信，只要我们通过努力，小沙子也会被磨炼成珍珠。丑小鸭也会变成天鹅的! 书是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园到现在,我接触过 很多本书,也可以说我生活中的一部分是书给的,在书中,我伴着明威的脚步去陪伴老人钓鱼,在风雨中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他 痛苦中又交织着甜蜜的童年.跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在 暗夜中的小橘灯......书让我的理想中不断成长进步.

举杯邀明月

山际见来烟，竹中窥落日。出处：山中杂诗 来自古诗文网|报错 山中杂诗_古诗文网 [作者] 吴均 [全文] 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 草长莺飞二月天，出处：村居 来自古诗文网|报错 村居_古诗文网 [作者] 高鼎 [全文] 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 蓦山溪（和人冬至韵） (评分人数不足) 朝代：宋代 作者：朱敦儒 原文： 西江东去，总是伤时泪。北陆日初长，对芳尊、多悲少喜。美人去后，花落几春风，杯漫洗。人难醉。愁见飞灰细。 梅边雪外。风味犹相似。迤逦暖乾坤，仗君王、雄风英气。吾曹老矣，端是有心人、追剑履。辞黄绮。珍重萧生意。： 宋辽金赵恒的《劝学诗》原文如下 富家不用买良田，书中自有千钟粟。 安居不用架高堂，书中自有黄金屋。 出门无车毋须恨，书中有马多如簇。 娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。 男儿欲遂平生志，勤向窗前读六经。 宋辽金司马光的《送张寺丞觐知富顺监》原文如下

汉家五尺道，置吏抚南夷。 欲使文翁教，兼令孟获知。 盘馐蒟酱实，歌杂竹枝辞。 取酒须勤醉，乡关不可思。 热心问友 咏白海棠 史湘云 两首 第三十七回 秋爽斋偶结海棠社 蘅芜苑夜拟菊花题 其一 神仙昨日降都门，种得蓝田玉一盆。自是霜娥偏爱冷，非关情女亦离魂。秋阴捧出何方雪，雨渍添来隔宿痕。却喜诗人吟不倦，肯令寂寞度朝昏。其二 蘅芷价通萝薛门，也宜墙角也宜盆。花因喜洁难寻偶，人为悲秋易断魂。玉烛滴干风里泪，晶帘隔破月中痕。幽情欲向嫦娥诉，无奈虚廊夜色昏。湘云是十二钗中的重要人物之一，除了黛玉，宝钗就要数到她。她像宝钗一样健美，像黛玉一样聪明，是一个介于薛、林之间的人物 o坼[chè] 释义：裂开：干坼。坼裂。天旱地坼。 这是陆游咏白梅盛开的一首七绝。 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。 胭脂桃颊梨花粉，共作寒梅一面妆。 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。出处： 雪梅·其二 来自古诗文网|报错 雪梅·其二_古诗文网 [作者] 卢梅坡 [全文] 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。 常忆烟波水上居，寂寥正是小寒初。 山高还积千重雪，雁去难捎万里书。 何处西风吹瘦影，谁人玉指动帘珠。 又看日近乡关处，两鬓霜丝无计除。

优秀小学生演讲稿【五篇】

优秀小学生演讲稿【五篇】 【篇一】优秀小学生演讲稿 老师们、同学们： 大家早上好！ 今天国旗下演讲的主题是“爱护公物，人人有责”。 同学们，当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校园，当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室，一种家的感觉油然而生。这是我们成长于斯，成才于斯的福地，我们要在这里度过六年美好的时光，这里的一草一木都值得我们去爱护，去珍惜。但我们的身边经常发生一些损坏公物的不文明的行为，雪白的墙壁被脚印染黑了，一只凳子的底座忽然没了影，课桌呢，被水笔画成了大花脸，玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”，水池里的水早已装得满满的。这些不良现象，仍存在我们的身边。因此我要在这里向同学们大声疾呼：损坏公物，事事可耻，爱护公物，人人有责！ 同学们，损坏公物造成了人力财力物力的极大浪费。以修理课桌为例，学校每年要花费几万块钱。我们每损坏一盏灯，一个水龙头，一块玻璃，一扇门，就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动，学校要付出一笔不小的开支。因此，我们要爱护公物，形成节俭的良好风气。 古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。学校是我家，人人都爱她。美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木，爱护公物，我希望大家做到以下几点： 一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。 二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在崭新的课桌上乱涂乱画；不要让扶手护栏满身是伤。 三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。 同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每

四时读书乐

《四时读书乐》是一首歌咏读书情趣的旧诗，是很好的劝学诗。 作者翁森，字秀卿，号一飘，宋末遗民。因不愿做元朝的官而隐居浙江仙居乡里，办了个书院授徒讲学，极盛时弟子达800人。 此诗被清代《四库全书》收录，中华民国初期曾被教育部部长叶楚伧编进国文教科书，为中学生所必读，可见其在旧时是很有影响的一首诗。这首诗被湮没不传将有半个多世纪了，年在70左右的人，很有一些是读过这首诗的，它委实是一首优美的情致高尚的劝学诗。 古人很重视劝学，从幼童的蒙学《三字经》到《四书》、《五经》以至《二十四史》、诸子百家，无不充满谆谆劝学。当然，这种助学宣扬的是“书中自有黄金屋”，“万般皆下品，惟有读书高”的封建剥削阶级思想。而《四时读书乐》的主题虽然也是劝学，却没有那种世俗的读书做官、光宗耀祖的腐朽思想。它宣扬的是读书的高雅情趣，不以功名利禄为引诱。它把一年四季都视为读书的好时光，勉励人们勤奋读书，其基调是积极的。 原文： 春 山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。

好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。 读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。 译文：阳光照在堂外的栏杆，流水淙淙绕着长廊流过，乘凉归来的人们，沐浴着春风送来花香，一边走一边吟唱着诗歌。停在枝头的鸟儿，那是伴我读书的朋友；漂在水上的落花，可以启发我作出美妙的文章。不要浪费岁月，人生只有读书是最好的事。读书的乐趣是怎样的？好比绿草长到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向荣的景象。 注：雩（yu，二声），古代求雨的一种祭祀。 夏 修竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱晖。 昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。 北窗高卧羲皇侣，只因素谂读书趣。 读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。 译文：新长出来的竹子垂压着屋檐，屋子四周种满桑树。我的小书斋安静敞亮，射入灿烂的阳光。白天变长了，读完书以后，听听蝉儿在树上的鸣叫；夜晚读书时，灯花一节节落下，还有萤火虫飞入帷帐。只因为向来深知读书的乐趣，我在北面的窗户下闲适地躺着，

理解文中重要词语句子的含义答题技巧

理解文中重要词语句子的含义 如何理解文中重要词语和重要句子的含义呢? 一、理解文中重要词语含义的基本方法： 1.结合具体的语言环境，理解词语的隐含意义。作为文章的语言材料，每一个词语都与作者所表达的思想，论证的道理，说明的事物密不可分。所以阅读文章时，必须透过词语的表面意义，结合文章的感情脉络、语法逻辑以及具体的语言环境，深刻体味、理解作者的用意。 2.理解词语的临时意义，辨别不同义项。每个词语都有其基本意义，但有时却可被赋予临时意义。阅读文章时，要注意从整体的角度出发，将词语放在特定的语言环境中去分析，要在明确词语所在语句的句意、所在段落的含义、所在语段前后关系的基础上理解词语。还要注意词语本身具有的含义，要能准确理解词语的比喻义(从分析喻体与本体的相似性入手，寻找本体是正确解题的关键)、引申义、双关义(谐音双关还是语意双关)、象征义(象征的对象是什么)、反语义、色彩义(褒贬互换)。 二、理解文中重要句子含义的基本方法： 1.从分析句子中的重要词语入手。 2.从分析句子的结构入手。有许多句子，只要分析其结构，如果是单句，先找准主、谓、宾；如果是复句，先找准其第一层，就可以把握句子的基本意思。 3.从分析句子在文中的位置入手。句子在文中的位置，对理解句子的含义至关重要。分析句子在文中的位置，具体地说就是：如果要求理解的句子是总领句，就要结合其所领的范围作答；如果是总结句，就要结合其总结的范围作分析；如果是重要的过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。 4.从分析句子的表达意图入手。这种方法主要适用于理解那些表达有特色的句子。 【考题透析一】 乐书 作者写书总是把他自己最有价值的一面放进书里。经常读书，接触的都是别人的精华。读书本身就是一件聪明的事，也是一件快乐的事。陶渊明说：“每有会意，便欣然忘食。”金圣叹读到《西厢记》中“不瞅人待怎生”一句，感动得三日卧床不食不语。这都是读书的至高境界。不只是书本身的力量，也需要读者的会心。 我想，读书有一个分——合——分的过程。 分就是要把各种书区分开来，也就是要有一个选择的过程。现在书出得极多，有人形容，写书的比读书的还多，简直成了灾。我看见那些装帧精美的书，总想着又有几棵树冤枉地献身了。开卷有益可以说是一句完全过时的话。千万不要让那些假冒伪劣的“精神产品”侵蚀。即便是列入必读书目的，也要经过自己慎重选择，有的书可精读，有的书可泛读，有的书浏览一下即可。最重要的是读好书，读那些经过时间圈点的书。 书经过区分，选好了，读时就要合。朱熹说读书要“涵泳玩索，久之自有所见”。涵泳，即在水中潜行，也就是说必须入水，与水相合，才能了解水，得到滋养润泽。王国维谈读书三境界，第三种境界是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这种豁然贯通，便是一种会心。在那一刻间，读者必觉作者是他的代言人，想到他所不能想的，说了他所不会说不敢说的，三万六千毛孔也都张开来，好不

十首读书诗劝勉读书时附原文与赏析

十首读书诗劝勉读书时附原文与赏析十首读书诗，劝勉读书时（附原文与赏析） 秋光正好，微风不燥！九月，迎来了幵学季! 人的一生为什么读书？为什么努力？总是把道理说了一遍又一遍，但是, 能把劝学说得如此饱含意蕴，能把读书描述得这么美，也就只有我们的古诗词啦！不如在新学期选一首这样的诗，读一读…… 第一首：《劝学》唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时黑发不知勤学 早，白首方悔读书迟赏析: 这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。 第二首：《劝学》唐孟郊击石乃有火，不击元无烟人学始知道，不学非自然。 万事须己运，他得非我贤。 青春须早为，岂能长少年。 赏析： 只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是少年”吗？ 第三首：《劝学诗》 宋赵恒

富家不用买良田，书中自有千锺粟。 安居不用架高堂，书中自有黄金屋。 出门莫恨无人随，书中车马多如簇。 娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。 男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。 赏析： 宋真宗赵恒，宋朝第三位皇帝。著名谚语书中自有黄金屋，书中自有颜 如玉即出自他，其目的在于鼓励读书人读书科举，参政治国，使得宋朝能够广招贤士治理好天下。字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。 第四首：《劝学诗》 宋朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 赏析： 该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。 第五首：《观书》 明于谦 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

十佳小学生演讲稿短(精选多篇)

十佳小学生演讲稿短(精选多篇) 我最喜欢读书了，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。常常一本书买回来一两天就看完了。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了写作水平。正是因为如此，我眼睛近视了，可怜的鼻子上经常出现了一匹马――眼镜。 在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生或者优秀学生干部。 我还喜欢助人为乐。每当同学有困难时向我求助的时候，我总会伸出援助之手；我都会耐心地帮同学解答问题。此次xx大地震，我还到医院向受伤的人捐了很多水果呢。 我的爱好广泛。我除了喜欢读书，还喜欢乒乓球和围棋；同时在学校的运动会跑步项目上每次都能拿奖；也喜欢音乐，电子琴练到了业余10级了。 我知道我还有很多缺点和不足，我会不断进步，争取在各方面都能取得新的成绩！ 第二篇：小学生校园十佳竞选演讲稿 小学生校园十佳竞选演讲稿 大家好！我是xx，今年十一岁了，是个男生，也是五年三班中的一员，小学生校园十佳竞选演讲稿。我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，也是同学们的好朋友，在家里，经常帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。 我最喜欢读书了，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味，演讲稿《小学生校园十佳竞选演讲稿》。常常一本书买回来一两天就看完了。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了写作水平。正是因为如此，我眼睛近视了，可怜的鼻子上经常出现了一匹马――眼镜。 在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生或者优秀学生干部。 我还喜欢助人为乐。每当同学有困难时向我求助的时候，我总会伸出援助之手；我都会耐心地帮同学解答问题。此次xx大地震，我还到医院向受伤的人捐了很多水果呢。 我的爱好广泛。我除了喜欢读书，还喜欢乒乓球和围棋；同时在学校的运动会跑步项目上每次都能拿奖；也喜欢音乐，电子琴练到了业余10级了。 我知道我还有很多缺点和不足，我会不断进步，争取在各方面都能取得新的成绩！《小学生校园十佳竞选演讲稿》

【古代读书诗】翁森《四时读书乐》

古代读书诗赏析 四时读书乐 ［宋］翁森 春 山光照槛水绕廓，舞零归咏春风香。好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。读书之乐乐如何？绿满窗前苹不除。 【今译】 阳光照在堂外的栏杆，流水淙淙绕着长廊流过，乘凉归来的人们，沐浴着春风送来花香, 一边走一边吟唱着诗歌。停在枝头的鸟儿，那是伴我读书的朋友；漂在水上的落花，可以启发我作出美妙的文章。不要蹉跎岁月，人生只有读书是最好的事。读书的乐趣是怎样的？好比绿草长到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向荣的景象。 夏 新竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱曦。昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。北窗高卧曦皇侣，只因素捻读书趣。读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。 【今译】 新长出来的竹子垂压着屋檐，屋子四周种满桑树。我的小书斋安静敞亮，射入灿烂的阳光。白天变长了，读完书以后，听听蝉儿在树上的鸣叫；夜晚读书时，灯花一节节落下，还有萤火虫飞入帷帐。只因为向来深知读书的乐趣，我在北面的窗户下闲适地躺着，就像远古时候羲皇时代的人一样逍遥自在。读书的乐趣是无穷的，好比沐浴着煦暖的南风，用瑶琴来 弹奏一曲。 秋 昨夜庭前叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。 不觉商意满林薄，萧然万籁涵虚清。 近床赖有短檠在，及此读书功更倍。 读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。 【今译】 昨天夜里，我听到了庭前树叶落下的声音，篱笆上的紫豆花开了，蟋蟀在鸣叫。不知不觉，原野里已到处是秋天的气息，大自然的各种声音都含着冷清的意味，一片萧瑟的景象。 床旁多亏有一盏矮灯，就着它读书的效果加倍地好。读书的乐趣很令人愉悦，好比在高远的秋夜里，起身来赏玩明月。

木落水尽千崖枯，炯然吾亦见真吾。 坐对韦编灯动壁，商歌夜半雪压庐。 地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。 读书之乐何处寻？数点梅花天地心。 【今译】 树木凋零，江河干涸，群山枯槁；在这辽阔的天地间，我正可以看清 "真我 " 的本质。我 坐在那儿，展开书卷而读，灯光摇曳，映像在墙上，墙壁好象也跟着在晃动；我高声朗读着 图书，外面雪得很大，半夜里，我的房顶全被积雪覆盖了。地上的火炉里，炭在燃烧，锅里 正在煮着茶， 我就在四壁放满了图书的空间里读书。 读书之乐到哪里去寻找？就在这寒天雪 地，且看那几朵盛开的梅花，从中我们可以体会天地孕育万物之心。 赏析】 这是文化中国传世很久、 传人甚广的关于春夏秋冬四时读书情趣的著名组诗。 作者是宋 末元初的翁森。翁森是浙江仙居人，字秀卿，号一瓢。他隐居不仕，以教书为业。他以朱熹 的白鹿洞学规为训，故跟随他学习的人很多，曾留下一部《一瓢稿》 了 压力，多了情趣，春、夏、秋、冬四时读书才会尽得其乐。 形式，绮美 的文学意象，概括了中国古典社会的读书情趣。 “山光照槛水绕廊， 舞雩归咏春风香。好鸟枝头亦朋友， 光老，人生惟有读书好。读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。 枝头，花落水面，翻读自己喜爱之书，读书的乐趣，自有读书人自知。窗 前的青草让它们自 在地生长吧，留得窗前一片绿荫，鸟语花香伴着书香，真的是读书也能醉人。到了夏天，暑 气天热，能否寻到读书之乐呢？作者笔下自是另一番情景： “新竹压檐桑四围，小斋幽敞明 朱曦。昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。北窗高卧曦皇侣，只因素稔读书趣。读书之乐乐 无穷，瑶琴一曲来熏 风。 ”新竹压檐，门窗敞开，晨光初露，正好读书。夜晚剪去烛花、流 萤入室，北窗下手握一卷，与书中人对语。晨读、夜读中可得夏天读书之乐，书中的优美意 境，无声宛若有声，仿佛听到瑶琴一曲，吹得心中一片清凉。夏尽秋来，天凉气爽，正是读 书的好季节，诗中写道： “昨夜庭前叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。不觉商意满林薄，萧然万籁 涵虚清。近床赖有短檠在，及此读书功更倍。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。 ”秋夜读 书，当是一年中最佳之时，落叶声声，蟋蟀声声，伴着读书之声，读到高兴时，走出屋外， 看一轮明月，满目霜天，其乐无穷啊。冬天昼短夜长，雪打门窗，一炉一火一壶茶，读起书 来，自是别有滋味。 《四时读书乐》诗中有画，画中有诗，或者说是诗画并茂，景情并茂，以其蕴含的无限 书香雅趣，点缀着古城小巷的人文风情，尤其是它那“凡人及时读书，便可无时不乐”的理 性主题，曾几何时，又构建了多少读书人在漫漫历史岁月里和坎坎人生旅程上的精神家园， 鞠育了多少书童学子于书卷中求学求知，并甘为中国文化香火之传人的志愿抱负？ 这首诗以其生动与绮美， 在中国读书史上广为播颂千余载， 脍炙人口数百代。 在中国历 史文化名城苏州，它曾成为明代“吴中四才子”之一、书画大家文征明着墨的题材，被绘成 “布景设色、清雅绝尘”的《四时读书乐图》 ，为江南收藏家珍赏秘鉴，世代相传；它也曾 被演为砖刻这种艺术形式，镶嵌于古城民宅的门楼之上，与其主人朝夕相伴，出入相亲。 本世纪成名的学者和作家中，郑逸梅、季羡林、陈从周、梁厚甫、陆文夫、鲍昌、许杰 等许许多多先生对此过目难忘， 并因而对他们个人的读书生活发生了潜润暗滋的有益影响而 至今心口相诵。 【作者简介】 翁森，宋末元初人，字秀卿，号一瓢，浙江仙居人。宋亡，他隐居不仕，以教书为业， 先后从学者 800 余人。元废科举，学风日下， 先生以朱熹的白鹿洞学规为训，以儒学教化乡 里，历经多年，致使乡里文教之风“彬彬称盛” 。著有《一瓢稿》 。 。隐居不仕，读书就少 四时读书乐》以生动的艺术 落花水面皆文章。 蹉跎莫道韶 ”春风吹拂，流水淙淙，鸟鸣

新阅读 答案

邋遢（1）落笔点题，统领全文，突出爱读书的感情基调。 3. 从作者的读书的经历和感受中，你获得了哪些启发？ 首先要培养读书的兴趣，做到多读书，广泛涉猎，以扩大自己的知识面，充实自己。 从小就要用心读书的习惯，学会品味和鉴赏文学作品。 “读书好，多读书，读好书”三者间不能互换的原因是： 答：这既照应了上文冰心经历的几个片段的顺序，并且三者之间又有一个程度的渐进性。 第1题：文段②画线句子中“这”指代什么(在文中画出原句)？作者认为要达到“读书的至高境界”的条件是什么？ [考点]掌握代词“这“的用法。/感知文章内容。 [解答]此题看似考查对重要句子的解读，实则考查对文章内容的感知，这需要反复品读文段。“这”指代什么，首先要明确它作为代词，表近指，这样，在前面的内容中自会找寻到答案。另外要求用原句作答，那么，“这”应该指代“陶渊明说：‘每有会意，便欣然忘食。’金圣叹读到《西厢记》‘不瞅人待怎生’一句，感动得三日卧床不食不语。”接下来的内容“不只是书本身的力量，也需要读者的会心。”正好解答了第二问。 第2题：结合语境，理解下列句中加点词语的含义。 (1)千万不要让那些假冒伪劣的“精神产品 ．．．．”侵蚀。 (2)读书之乐何处寻?秋水文章不染尘。 [考点]结合语境推断出词语的含义。 [解答]此题要求非常明确，结合语境，理解下列句中加点词语的含义。词语的释义是阅读理解的基础，解答时要结合原句进行思考，而且要做到词句兼顾、词不离句。结合语境看，第1句中的“精神产品”当时指书；第2句中的“秋水文章”，重点在“文章”，是说文章像秋水一样，另外结合文章开头的内容，“四时读书乐”，这里还应该有“秋季”的意思。 第3题：阅读文段③一⑥，对内容理解有误的一项是( ) A．“分一合一分”中两个“分”的含义不同，前者指对书的区分和选择，后者是指把自己的理和书中的理分开，不受书中的理的影响。 B．文段④中画线的句子，其实是作者基于图书质量参差不齐的事实而发出的激愤之词，

读《四时读书乐》有感

读《四时读书乐》有感 最近读了南宋诗人翁森的《四时读书乐》，这是一首劝学诗，但又少了絮絮叨叨、人生大道理的讲述，没有“学海无涯苦作舟”的劝慰，没有“悬梁刺股”“囊萤映雪”的激励，没有熬夜刷作业苦思冥想的辛苦，而是从春、夏、秋、冬四季读书的乐趣娓娓道来，引人入胜，让人不由得想借来与大家分享。 春 “山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。” 诗人没有写“要读书”，而是首先描写了春天的美好景象。青山绿水，廊阁亭绕，鸟语花香，春风拂面，这么美好的季节，如画一般的环境，怎能不令人想要拿起书本阅读呢？ “人生唯有读书好”。诗人用了一个《论语》中的典故来这样说：孔子和徒弟聊人生理想，有的理想是做大国国相，有的认为自己要治理国家……而曾点却说自己的理想是在阳春三月，穿着春天的衣裳，和青年人一起去沂水游泳，而后在舞雩台上吹着温暖的春风，吟唱歌谣。曾点描述了人与人、人与与自然的美好和谐相处、怡然自乐，令孔子欣赏赞叹：“吾与点也。” 春天读书的乐趣，无需任何附加，阳光正好，窗前满眼都是绿色的草儿，怎能辜负这大好时光呢？读书吧，心情自然而然也就明亮开朗起

来。 夏 “修竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱曦。昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。北窗高卧羲皇侣，只因素稔读书趣。读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。” 夏季的炎热，令人心浮气躁，但诗人可不这么看。“读书之乐乐无穷”。夏天也有着别样的乐趣，夏季白天时间长，光线明亮，坐在朝北的窗子下，阵阵凉风吹入，听着蝉鸣蛙声，也不再厌烦，反倒成为一种吟诗颂词的合奏，如果再拂上一曲，自然乐在其中。 如果是夏夜，则更是另有一番景象。挑灯夜读，遇到自己喜欢的文章，不禁拍案叫绝，如同盛夏浸凉，通体舒泰。待到更深灯尽，萤火虫飞入帷帐，闪闪落落，浪漫唯美。此情此景堪比陶渊明“羲皇上人”恬静闲适，这是夏夜读书的乐趣了。 秋 “昨夜庭前叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。不觉商意满林薄，萧然万籁涵虚清。床前赖有短檠在，对此读书功更倍。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。” 我们常说，秋高气爽，秋天是收获的季节。而秋天读书是什么感觉呢？诗人这样说，秋天的落叶簌簌有声，秋夜蟋蟀潺潺而鸣，相比于夏天，秋天更多的是一种沉静。 点燃一盏油灯，坐在床头，安静地读书。没有凡尘杂事的叨扰，没有汗流浃背的烦躁，读书的效率也会更高些。尤其是仲秋时分，月色清

小学生优秀演讲稿范文集锦8篇

小学生优秀演讲稿范文集锦8篇 小学生优秀演讲稿范文集锦8篇 演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是整理的小学生优秀演讲稿8篇，欢迎阅读与收藏。 小学生优秀演讲稿篇1 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿们在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿们在欢快地鸣唱…… 哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/……”。每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。 每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。 我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。 同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!

从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放! 小学生优秀演讲稿篇2 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。每一个人的梦想汇聚在一起就是我们的中国梦，梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。 在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗？”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。 我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由

四时读书乐全文解释

四时读书乐全文解释 2009-4-13 20:45 提问者：▲小龙虾▲|浏览次数：2273次 全文解释，快！急用！ 我来帮他解答 2009-4-13 22:12 满意回答 春 山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。 好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。 蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。 读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。 译文：阳光照在堂外的栏杆，流水淙淙绕着长廊流过，乘凉归来的人们，沐浴着春风送来花香，一边走一边吟唱着诗歌。停在枝头的鸟儿，那是伴我读书的朋友；漂在水上的落花，可以启发我作出美妙的文章。不要蹉跎岁月，人生只有读书是最好的事。读书的乐趣是怎样的？好比绿草长到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向荣的景象。 夏 新竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱曦。 昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。 北窗高卧羲皇侣，只因素稔读书趣。 读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。 译文：新长出来的竹子垂压着屋檐，屋子四周种满桑树。我的小书斋安静敞亮，射入灿烂的阳光。白天变长了，读完书以后，听听蝉儿在树上的鸣叫；夜晚读书时，灯花一节节落下，还有萤火虫飞入帷帐。只因为向来深知读书的乐趣，我在北面的窗户下闲适地躺着，就像远古时候羲皇时代的人一样逍遥自在。读书的乐趣是无穷的，好比沐浴着煦暖的南风，用瑶琴来弹奏一曲。 秋 昨夜庭前叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。 不觉商意满林薄，萧然万籁涵虚清。 近床赖有短檠在，对此读书功更倍。

读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。 译文：昨天夜里，我听到了庭前树叶落下的声音，篱笆上的紫豆花开了，蟋蟀在鸣叫。不知不觉，原野里已到处是秋天的气息，大自然的各种声音都含着冷清的意味，一片萧瑟的景象。床旁多亏有一盏矮灯，就着它读书的效果加倍地好。读书的乐趣很令人愉悦，好比在高远的秋夜里，起身来赏玩明月。 冬 木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。 坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。 地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 译文：树木凋零，江河干涸，群山枯槁；在这辽阔的天地间，我正可以看清"真我"的本质。我坐在那儿，展开书卷而读，灯光摇曳，映射在墙上，墙壁好像也跟着在晃动；我高声朗读着图书，外面雪得很大，半夜里，我的房顶全被积雪覆盖了。地上的火炉里，炭在燃烧，锅里正在煮着茶，我就在四壁放满了图书的空间里读书。读书之乐到哪里去寻找？就在这寒天雪地，且看那几朵盛开的梅花，从中我们可以体会天地孕育万物之心。 (不知道你要哪个，全发了。) 四时读书乐 求助编辑百科名片 《四时读书乐》是一首歌咏读书情趣的旧诗，是很好的劝学诗。此诗被清代《四库全书》收录，民国初期曾被教育部部长叶楚伧编进国文教科书，为中学生所必读，可见其在旧时是很有影响的一首诗。待到笔者读书记事起，已不见此诗，只记得读小学时曾临摹过一本清代书法家黄自元的《四时读书乐》字帖，全文却记不清了。这首诗被湮没不传将有半个多世纪了，年在70左右的人，很有一些是读过这首诗的，它委实是一首优美的情致高尚的劝学诗。 作品名称：四时读书乐创作年代：元代文学体裁：诗作者：翁森 目录 作者介绍 诗歌原文

四年级小学生优秀演讲稿

四年级小学生优秀演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 四年级小学生优秀演讲稿篇1 尊敬的各位老师： 大家好! 我是昌乐育才双语学校四年级三班的秦晗羽，今天我演讲的题目是《恒心+毅力=成功》。 近段时间，我读了主题学习丛书《历史的天空》，印象最深的一篇文章是《铁杵磨成针》。这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事：李白从小很贪玩，一天他出去玩时，看见一位老婆婆在磨铁棒，便问道“婆婆，您在干什么呀?”，老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花针呢!”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗?”老婆婆继续说“能，只要天天磨，肯下功夫，铁棒也能磨成绣花针”。 李白深受启发，从此以后他读书非常用功，终于成为一名伟大的诗人。同学们，这个故事告诉我们，不管是学习还是生活中，肯定会有困难挡住我们前进的道路，但是，只要我们有恒心、有毅力、不放弃，就会有取得成功的一天。 恒心+毅力=成功，同学们，拿出我们的恒心，拿出我们的毅力，相信我们一定会取得成功! 我的演讲到此结束，谢谢大家!

四年级小学生优秀演讲稿篇 2 老师们、同学们，大家好!今天我演讲的题目是：中国的未来不是梦。 当您得知美国侦察机撞毁我军用飞机一事时，有何感想?大家一定会对此霸权主义行径非常气愤。而当您又得知日本不承认侵华事实，拒绝纠正历史教科书的错误时，同样，气愤的背后，“落后就要挨打”的教训深深的震撼着我们的心。除了一再谴责此不道义行为，我们又能为祖国做些什么? 我们拥有青春，这是我们的骄傲，却不是我们值得炫耀的资本;我们拥用激-情，这是我们的自豪，却不是我们值得陶醉的骄傲。面对日新月异的“知识爆炸”时代，看着昨日的科幻已变为现实，我们需要理性，需要冷静，需要承担一份沉甸甸的责任! 我们无权沉默!因为我们知道未来就在我们身边，就在我们手中，我们可以这样扪心自问：1840年，我们的国家没有火轮船和来复枪，那么，21世纪的我们能不能给自己的国家提供领先于世界的航空母舰? 祖国期待着我们的回答，更期待着我们的行动。我们面对新世纪、新时代的到来，喊出一个声音：“轮到我们了!”21世纪是我们的世纪，我们没有理由不努力，不脚踏实地、不勇敢的承担起支撑共和国大厦的责任!我们坚信，当我们曾以祖国有四大发明而骄傲时，我们的祖国同样会为她的儿女，为她的现在而骄傲! 青春、激-情、理性、责任，将化作我们的双臂，去拥抱明天，挑战未来!因为我们坚信中国的未来不是梦!

教师读书演讲稿：拥有三颗心 拥有读书乐

教师读书演讲稿：拥有三颗心拥有读书乐 在读书上，我们有太多的苦：没有更多的时间，没有更好的氛围，甚至读书很多，收获却很少。 我也在这样的痛苦中徘徊过，不过，现在，我找到了读书的快乐。因为我拥有了三颗心——虚心、随心和诚心。今天我把他们捧出来和大家分享。 一是虚心。不要把虚心当成一种表面的态度，而要真的把心给空出来。因为读书是把内容从书上请到心里来，如果心里装着满满的想法和各种各样的目的，是无法读进书的。正如我们不清理房屋就无法请客人到家里来一样。 读书之前抛弃以前所拥有的认识，抛弃各种各样的想法，甚至抛弃自己曾经拥有的高度，一方面使心里形成一个真空地带，书上的内容就会像流水一样从高处流到低处，流到我们心里来。另一方面，让我们像一个刚刚出生的小孩子，每有一点收获，就会欢心鼓舞，读书又何来不乐呢？拥有虚心就可以海纳百川；拥有虚心，就可以尽得读书之乐. 二是随心。我们读书的时候常常分条列点作总结。但是，往往读书的兴致很高，读书后的总结却让人没了多大兴趣，自然也就没有“我读书，我快乐”的感受。人的思维总是从感性渐变到

理性的。为了快乐，为了真有所得，我们不妨把那些理性的总结 放在以后一个恰当的时间，而在读书时着重记下自己感性认识， 一切随心顺意。有了感性认识，就不愁理性的总结与升华，正如 有了一块块的砖头就不愁万丈高楼拔地起一样。陶渊明的“好读 书不求甚解”常常被误解为读书浮光掠影、蜻蜓点水。其实，这 正是一种随心顺意的境界！你看他“每有会意，则欣然忘食”， 这是何等的快乐！ 三是诚心。有人说，我以书为伴，以书为友，但我却不快乐，为什么呢？曾经读过一本被认为很好的书，读到最后，却发现收 获了了，而能用于生活和工作的就更少。这是事实，但是，我想：既然以书为友，就要用对待朋友一样的诚心来对待眼前的书。不 要有任何的功利，不要有任何的目的。任何的目的和功利都会伤 害这种感情。“随风潜入夜，润物细无声”，我们对书好，书也 就对我们好，不知不觉中我们得到了无限的生命的养料。哪怕我 们不懂，哪怕我们不能完全理解，哪怕它不能用于任何场合。但 只要拥有一颗诚心，我们就能拥有诚挚的友谊，就能够收获快 乐！ 这一场演讲会其实也是一本书，我怀着虚心、随心和诚心读 着它，它给了我无限的教益。 我远望，仿佛看到有人在虔诚地打扫着房屋；我倾听，我似 乎听到了随心的交谈；我张开手，那无奈的翻书的动作逐渐变成 了亲密的握手。

小学生优秀演讲稿

小学生优秀演讲稿 篇一：小学生优秀演讲稿 小学生优秀演讲稿 感谢您，母亲！感谢您把我带到这个世上，感谢您，母亲！给予了我端正的五官，感谢您，母亲！感谢您赐予了我健全的身体……为了感谢您，我要为您画一幅肖像。 先画您的头发，您的头发最令我神往。由于为我操心受累，丝丝白发过早地出现在了您的头发上，望着笔下的根根白发，它们勾起了我的回忆：记得有一段时间，我的成绩有些下降，您知道后，整夜地睡不好觉，反复地思考，到底是我的学习方法不对，还是自己的教育方式有问题，过几天后，我偶尔看到了母亲头上的白发，它们像根根银针，刺得我心疼。所以，我要感谢您，母亲！感谢您对我的关心。 再画您的眼睛，您的眼睛会说话，很复杂，像深深的潭水。记得那次，我班有一个演讲比赛，而我则是参赛者之一。第一次参加演讲的我心里非常紧张，在第一次练习时，手也发抖，音也发颤，怀里像惴了一只兔子，"咚、咚、咚"跳个不停。回家后，您告诉我："别紧张，孩子，你能演讲是因为你写得好，而同学们则是欣赏者，这是一个锻炼自己、展示自己的机会，别害怕，相信自己，我能行！"抬起头望见您充满希望的眼神，我为之一振，对自己充满了信心，所以，我要感谢您，母亲，感谢您对我的帮助。

最后，再画您的嘴，您的嘴最令我难忘。您所说的话语总是那么亲切，那么热情，您用质朴的语言教会我做人的道理，用朴实的语言教会我做人的原则。那一次，我因为自己耳朵小而自卑，这时的您说话了："孩子，决定一盆花的不是花盆，是种子，决定一个人的，是心灵，不是外貌。"我听后受益匪浅，以后当我自卑时，我就会想起您的这句话，而这句话伴我走出了自卑。所以，我要感谢您，母亲，感谢您对我的教导。 季羡林老先生曾把母爱的缺失，看成是灵魂不全的人，我看正是如此，一个得不到母爱的人，他永远得不到心灵上的温暖，灵魂上的补助。人的嘴唇所能发出最动听的声音就是母亲，最美好的呼唤就是妈妈，所以我要感谢您，母亲！ 篇二：小学生演讲稿获奖 小学生获奖发言稿 尊敬的老师们，亲爱的同学们。大家好！ 我是五〈2〉中队的曾望达同学，今天我能站在这里代表参加小品的所有成员，感到非常 荣幸和高兴。这次我们能在语文科小品《小兔梦游记》比赛中获奖，首先要感谢每天早上和 下午辛辛苦苦培训我们的老师和主任——谢老师．刘主任和黄主任。您们每天与我们一起到 校，陪我们一起练习，是您们教导有方，我们才能在少

高二江苏省海门中学2013~2014学年度第二学期基地班期中考试+语文试卷含答案

江苏省海门中学2013～2014学年度第二学期基地班期中考试 语文试卷 命题人：沈伟伟审核人：张晓阳班级__________ 姓名__________ 学号______ 一、基础知识（20分） 阅读下面一段文字，完成1～4题 无论是洋洋几十万言的鸿篇巨作，还是寥寥数语的经典语录__A__无论是立意高远、技艺jīng zhàn的名著华章，还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语，都可以__________，撼人心魄，感人至深，摧人奋进，都具有táo yě情操，洗涤灵魂，营养头脑，升华气质的作用。就是这些看似平平常常的汉字，几千年来，zhàn fàng出一朵朵绚烂夺目的文学之花，凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果，普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章，演绎出一幕幕回肠荡气的生命绝响。 1.按拼音写汉字。（3分） jīng zhàn ________ táo yě________ zhàn fàng________ 2.横线A处标上的正确的标点符号是_____________________（1分） 3.找出并改正文段中的两个错别字。（2分） ________改为________ ________改为________ 4.在横线处填上最恰当的词语是（）（2分） A．引人入胜B．令人神往C．心驰神往D．味同嚼蜡 5.某同学的汉字趣解给了大家很多启发，也请你从下面的汉字中选择一个，参照示例试做趣解。（4分不要求句式相同） 沙躬暮镜 示例：梦——林间有夕阳，如画一样的风景。 汉字________趣解：_______________________________________________________ 6.用课文原句填空。（8分） （1）海日生残夜，__________________。 （2）但愿人长久，__________________。 （3）江山代有才人出，__________________。 （4）__________________，病树前头万木春。 （5）辛弃疾《破阵子》这首词，从视觉和听觉两个方面，概括又生动地再现紧张激烈的战斗场景的诗句是__________________，__________________。 （6）魏晋时期有一些颇有才华的人隐姓埋名，对世事不闻不问。请用《出师表》中的一句

优秀小学生代表演讲稿

优秀小学生代表演讲稿 优秀小学生代表演讲稿 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《优秀小学生代表演讲稿》的内容具体内容：能够作为学校的“优秀学生”代表发言是很荣幸的那你的发言稿写好了吗?我为大家整理了有关 3 篇欢迎大家阅读。篇 1 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们... 能够作为学校的“优秀学生”代表发言是很荣幸的那你的发言稿写好了吗?我为大家整理了有关 3 篇欢迎大家阅读。 篇 1 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好我是六年级( )班的___今天我有幸站在这里不仅仅代表我个人更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育没有全班同学的竞争和帮助那么我们就不可能取得好的成绩。 我谈不上有什么经验和诀窍只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好我认为自觉和毅力是关键同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点： 1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮滑到哪里算到哪里”这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务使学习有秩序地进行有了计划可以把自己的学

习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习看看有什么优点和缺点发扬优点克服缺点使学习不断进步。 2、全面发展不偏科。同时我们也可以在全面发展的基础上培养自 己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体如果没有人拖后腿另一方面又有一两个人当先锋那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。 3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。 4、在保持独立思考的同时要虚心地向老师请教与同学交流。 谢谢大家! 篇 2 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们 大家好! 我是八三班的李__今天我有幸站在这里不仅仅代表我个人更代表了我们整个班级。如果没有各位好老师的教育没有全班同学的竞争和帮助那么我们就不可能取得好的成绩。借此机会请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺并代表所有被表彰的同学向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢 回首走过的道路真是感慨万分!付出过辛勤的汗水也取得了一定的成绩这个荣誉的取得要归功于我的学校、我的老师、我的同