高中物理竞赛实用解题方法——递推法

递推法

递推法是解决物体与物体发生多次作用后的情况. 即当问题中涉及相互联系的物体较多并且有规律时，应根据题目特点应用数学思想将所研究的问题归类，然后求出通式. 具体方法是先分析某一次作用的情况，得出结论. 再根据多次作用的重复性和它们的共同点，把结论推广，然后结合数学知识求解. 用递推法解题的关键是导出联系相邻两次作用的递推关系式.

例1 质点以加速度a 从静止出发做直线运动，在某时刻t ，加速度变为2a ；在时刻2t ，加速度变为3a ；…；在nt 时刻，加速度变为（n +1）a ，求：

（1）nt 时刻质点的速度；

（2）nt 时间内通过的总路程.

解析 根据递推法的思想，从特殊到一般找到规律，然后求解.

（1）物质在某时刻t 末的速度为at v t =

2t 末的速度为at at v at v v t t t 2,222+=+=所以

3t 末的速度为at at at at v v t t 32322++=+=

……

则nt 末的速度为nat v v t n nt +=-)1(

（2）同理：可推得nt 内通过的总路程.)12)(1(12

12at n n n s ++= 例2 小球从高m h 1800=处自由下落，着地后跳起又下落，每与地面相碰一次，速度减小)2(1=n n

，求小球从下落到停止经过的总时间为通过的总路程.（g 取10m/s 2） 解析 小球从h 0高处落地时，速率s m gh v /60200==

第一次跳起时和又落地时的速率2/01v v =

第二次跳起时和又落地时的速率2022/v v =

第m 次跳起时和又落地时的速率m m v v 2/0= 每次跳起的高度依次40222202112,2n

h g v h n h g v h ====， 通过的总路程 +++++=∑m h h h h s 222210

经过的总时间为 +++++=∑m t t t t t 210

例3 A 、B 、C 三只猎犬站立的位置构成一个边长为a 的正

三角形，每只猎犬追捕猎物的速度均为v ，A 犬想追捕B 犬，B

…

…

犬想追捕C 犬，C 犬想追捕A 犬，为追捕到猎物，猎犬不断调

整方向，速度方向始终“盯”住对方，它们同时起动，经多长

时间可捕捉到猎物？

解析 由题意可知，由题意可知，三只猎犬都做等速率曲线运动，而且任一时刻三只猎犬的位置都分别在一个正三角形的三个顶点上，但这正三角形的边长不断减小，如图6—1所示.所以要想求出捕捉的时间，则需用微元法将等速率曲线运动变成等速率直线运动，再用递推法求解.

设经时间t 可捕捉猎物，再把t 分为n 个微小时间间隔△t ，在每一个△t 内每只猎犬的运动可视为直线运动，每隔△t ，正三角形的边长分别为a 1、a 2、a 3、…、a n ，显然当a n →0时三只猎犬相遇. 因为,023=??

-t v n a 即v

a t t t n 32==?所以 此题还可用对称法，在非惯性参考系中求解.

例4 一列进站后的重载列车，车头与各节车厢的质量相等，均为m ，若一次直接起动，车头的牵引力能带动30节车厢，那么，利用倒退起动，该车头能起动多少节同样质量的车厢？

解析 若一次直接起动，车头的牵引力需克服摩擦力做功，使各节车厢动能都增加，若利用倒退起动，则车头的牵引力需克服摩擦力做的总功不变，但各节车厢起动的动能则不同.

原来挂钩之间是张紧的，倒退后挂钩间存在△s 的宽松距离，设火车的牵引力为F ，则有： 车头起动时，有212

1)(mv s mg F =?-μ 拉第一节车厢时：11)(mv v m m ='+ 故有s g m

F v v ?-==)(21412121μ 拉第二节车厢时：22

2)2(mv v m m ='+ 故同样可得：s g m F v v ?-==')3

5(32942222

μ …… 推理可得 s g n m F n n v n ?+-+=')3

12(12

μ 由mg n F v n μ312:02+>>'可得 另由题意知46,31<=n mg F 得μ

因此该车头倒退起动时，能起动45节相同质量的车厢.

例5 有n 块质量均为m ，厚度为d 的相同砖块，平放在水平地面上，现将它们一块一块地叠放起来，如图6—2所示，人至少做多少功？

解析 将平放在水平地面上的砖一块一块地叠放起来，每次克服重

力做的功不同，因此需一次一次地计算递推出通式计算.