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北大附中成都实验学校2010—2011学年九年级上册历史期中试题[川教版]

北大附中成都实验学校2010—2011学年九年级上册历史期中试题[川教版]
北大附中成都实验学校2010—2011学年九年级上册历史期中试题[川教版]

北大附中成都实验学校2010—2011学年度上期期中

初三(2011级)历史试题

(说明:本卷满分100分,考试时间60分钟。)

一、单项选择题(每小题1分,共40分,将正确答案的字母填入表格内相应的题号下面)

1、在从猿到人的转变中,起决定作用的是:

A.自然环境

B.食物

C.气候变化

D.劳动

2、目前世界上主要有三大人种,它们是:

A.黄种人、黑种人、棕种人B.黄种人、黑种人、白种人

C.黄种人、黑种人、红种人D.黄种人、棕种人、白种人

3、观察右图,这一文物是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产。它记载的内容是:

A.《伊利亚特》的内容

B.《一千零一夜》的内容

C.《汉谟拉比法典.》的内容

D.《古兰经》的内容

4、戏说胡夫和汉谟拉比结伴来到古代印度旅游,发现自己在种姓制度中属于:

A.第一等级

B.第二等级

C.第三等级

D.第四等级

5、印度地处哪条河流域?

A.尼罗河 B.幼发拉底河 C.底格里斯河 D.恒河

6、古代印度的等级顺序由高到低依次为:

①刹帝利②吠舍③首陀罗④婆罗门

A.①②③④

B.④①③②

C.④①②③

D.①④②③

7、622年,穆罕默德在()建立了政教合一的国家。

A.麦地那

B.麦加

C.巴勒斯坦

D.克尔白神庙

8、2004年8月,奥运会圣火在希腊的雅典点燃。从历史上来看,古代希腊是:A.东方文明的发源地 B.游牧文明的发源地

C.西方文明的发源地 D.农业文明的发源地

9、被称为“全希腊的学校”的城邦是:

A.克里特

B.迈锡尼

C.雅典

D.斯巴达

10、伯里克利时代雅典国家最高的决策机构是:

A.陪审法庭

B.公民大会

C.五百人会议

D.元老院

11、古希腊繁荣时期著名的城邦是:

A. 斯巴达和迈锡尼

B. 迈锡尼和雅典

C.雅典和克里特

D. 斯巴达和雅典

12、谁当政时期雅典民主政治发展到古代世界的最高峰:

A.梭伦

B.伯里克利

C.汉谟拉比

D.穆罕默德

13、罗马帝国的建立者是:

A.马特

B.丕平

C.恺撒

D.屋大维

14、罗马共和国时期没有君主,国家的最高官职是:

A.元老

B.元首

C.元帅

D.执政官

15、在罗马共和国时期,被称为“会说话的工具”的是:

A.奴隶

B.奴隶主

C.平民

D.公民

16、“奥古斯都”是对谁的尊称?

A.亚历山大

B.拿破仑

C.恺撒

D.屋大维

17、西欧奴隶社会结束的标志是:

A.斯巴达克起义

B.基督教的产生

C.罗马帝国的分裂

D.西罗马帝国的分裂

18、如果能穿越时光隧道,你来到了中古时代的西欧,有可能看到下列哪些现象:

①封建庄园遍布西欧②存在着森严的等级制度

③经常有被教会示众的“异端”分子

④许多知识分子阅读古希腊罗马作家的作品

A.①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

19、西欧封建制度的核心是:

A.封建等级制度

B.世袭制

C.封君封臣制

D.禅让制

20、亚历山大帝国分裂后形成的主要国家不包括?

A.马其顿王国

B. 托勒密王国

C.塞琉古王国

D.亚历山大王国

21、马可.波罗是哪国人?

A.法国

B.意大利

C.德国

D.西班牙

22、创造发明“阿拉伯数字”的是:

A.阿拉伯人

B.波斯人

C.犹太人

D.印度人

23、下列史实中,促进了欧亚两大洲文明交流的是:

①玄奘西游取经②阿拉伯数字的发明

③鉴真东渡日本④马可.波罗来华

A. ①②③

B. ①③

C. ①④

D.②④

24、楔形文字的主要书写材料是:

A.黏土

B.木头

C.纸草

D.羊皮纸

25、被视为世界文学瑰宝的阿拉伯文学代表作品是:

A.《伊利亚特》

B.《奥德赛》

C. 《一千零一夜》

D.《俄狄浦斯王》

26、古希腊雕塑是古代造型艺术的典范,突出表现了希腊人对人体美的崇尚。下列属于古希腊雕塑作品的是:

①《掷铁饼者》②《几何原本》③《拉奥孔》④《米罗的维纳斯》

A.①②③

B.①③④

C. ①②④

D.②③④

27、“圣诞老人,圣诞礼物,圣诞树……”与其相关的宗教是:

A.伊斯兰教 B.佛教 C.基督教 D.犹太教

28、佛教的创始人是:

A.耶稣

B.穆罕默德

C.乔达摩.悉达多

D.老子

29、《圣经》是哪一种宗教的经典:

A.佛教

B.道教

C.基督教

D.伊斯兰教

30、文艺复兴首先发生在:

A.英国

B.法国

C.意大利

D.美国

31、达.芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠,他多才多艺,在艺术和科学领域都有杰出贡献,是一位百科全书式的人物。其著名的绘画代表作品是:

A.雅典娜女神像

B.掷铁饼者

C.《蒙娜丽莎》

D.《西斯廷圣母》

32、北京第29届奥运会的口号是:“One World, One Dream”.下列事件中将世界各个地区相互隔绝和孤立的状态打破,使世界连接成“One World”的历史事件是:

A.近代科学技术的诞生

B.四大发明的广泛传播

C.基督教的传播

D.新航路的开辟

33、美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的特点是:

A.革命前,资本主义经济发展受到阻碍

B.革命过程中未出现反复

C.革命的主要任务是推翻英国的殖民统治

D.有利于国内资本主义经济的发展

34、17世纪英国资产阶级革命被认为是英国历史上的一个分水岭,主要原因?

A.处死了封建君主

B.改变了社会的性质

C.确立了君主立宪制

D.创立了议会民主制

35、英国资产阶级革命最终确立的政治制度是:

A.共和制

B.君主立宪制

C.联邦制

D.君主制

36、资产阶级革命时代最大的、最彻底的资产阶级革命是:

A. 法国资产阶级革命

B.英国资产阶级革命

C.美国的独立战争

D.日本明治维新

37、法国大革命爆发的标志是:

A.发表《人权宣言》

B.巴黎人民攻占巴士底狱

C.成立法兰西第一共和国

D.雅各宾派掌握国家政权

38、“滑铁卢之役”已成为“失败”的代名词。滑铁卢之战与下列哪一位历史人物有关系?

A.克伦威尔

B.拿破仑

C.华盛顿

D.康华利

39、成都电视台准备开拍一部反映历史上“三角贸易”的电视剧,其中有一场景是欧洲殖民者从美洲返航。请你帮导演准备道具,他们的船只满载的物品应该是:

A.美洲土著居民

B.黑人

C.廉价的工业品

D.黄金.白银和原料

40、获得了“拉丁美洲解放者”称号的是下列哪一位历史人物?

A.圣马丁

B.玻利瓦尔

C.章西女王

D.克莱武

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案

题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案

题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

答案

二、材料题(19分)

1、读右图后请回答:(共5分)

(1)右图反映的是哪个国家的什么世界文化遗产?(2分)

(2)法老修建金字塔的作用是什么?(1分)

(3)现存最大的金字塔的名称是?(1分)

(4)金字塔在埃及文明中的地位怎样?(1分)

2、阅读材料,分析回答:(共7分)

某古代法典结语:“如果有谁敢忽视我刻在石柱上的法令、惩罚,而不惧神怒,谁就该遭诅咒!”“如果有人认为我颁布的法令无效,篡改我说的话,变更

成都双语实验学校物理欧姆定律章末练习卷(Word版 含解析)

成都双语实验学校物理欧姆定律章末练习卷(Word版含解析) 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.有一只阻值未知的定值电阻R x。图甲是用伏安法测R x阻值的实物电路,电源电压恒为3V,滑动变阻器最大阻值为10Ω: U/V I/A R/Ω 10.80.2 2 1.60.4 3 2.00.5 (1)甲图中有一根导线连接错误,请在该导线上画“×”并在图上改正(所画的导线用实线且不能交叉); (_____________) (2)改正电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,两电表均无示数,其原因可能是______(填字母); A.滑动变阻器断路 B.R x断路 C.R x短路 (3)故障排除后,正确操作实验器材,移动滑片,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻R x=____________Ω; (4)实验小组测了三组数据(如上表),进行多次实验的目的是____________;分析表中数据可知,不可能通过以上实验获得的数据是____________(填序号)。原因是 ________________; [拓展]小明认为,实际中电流表和电压表都有内阻,若考虑电表的内阻,利用甲图改正后的电路测量电阻时,如果电压表和电流表的读数分别为U和I,而它们自身电阻分别为R v 和R A,则R x更准确的表达式为__________。

【答案】 A 4 取平均值减小误差 1 电压表示数为0.8V 时,滑动变阻器连入的电阻大于滑动变阻器的最大阻值 V V -UR IR U 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]用伏安法测R x 阻值的大小,需要知道R x 两端的电压大小,流过R x 的电流大小;从图甲可以看到,可以把电阻R x 左端与电流表的接线改成电阻R x 左端与开关S 右端相连,这时电流从电源正极流出,流过电流表、滑动变阻器、电阻R x ,再流过开关S ,最后回负极,电压表并联在电阻R x 的两端;根据上述修改实物图,如下图所示。 (2)[2]A .假设滑动变阻器断路,那么整个电路都没有电流,电流表没有示数,电压表也没有示数,这与题中的条件相符合,所以可能是滑动变阻器断路,选项A 符合题意; B .假设R x 断路,那么电路中没有电流,电流表没有示数,电压表测的是电源电压,有示数,这与题中的条件不符合,所以不可能是R x 断路,B 项不合题意; C .假设R x 短路,那么电路中有电流流过,电流表会有示数,电压表没有示数,这与题中的条件不符合,所以不可能是R x 短路,C 项不合题意。 故选A 。 (3)[3]从图乙可以看到,电流表的量程是0~0.6A ,分度值是0.02A ,它的读数是0.3A ,根据U R I 可知,待测电阻R x 的大小是

2018年一年级(下册)期中考试

2018学年度第二学期期中考试 一年级数学 班级姓名得分 一、算一算:(15分) 70+7= 20-9= 7+6= 15-5= 69-69= 13-8=4+9= 10+80= 7+3 = 4+60= 16--7=17-9=70-20= 55-50=15-6= 二、比一比,在( )内填上“<、>、=”(24分) 15-7()7 74-70()70 8+7( )16 13-9()5 6+70()77 40+5()45 9+50 ()60 17-9 ()9 三、填一填。(共28分,5、6小题各4分,其余各题每空1分) 1、 1元8角=()角 100分=()元 2、在()里填元或角或分. 笔盒约是13()气球大约80() 一套衣服大约100 ( ) 一本练习本2() 3、 64里面有个十,个一。 90是位数,它前面的数是,后面的数是。

5个十和6个一是。再添上一个十是。 4、按规律填数 38 40 42 。 45 65 85 。 70 66 62 。 5、将下列各数按从大到小的顺序排列。 7 28 49 100 65 70 85 >>>>>> 6、看图写数。 ()() 三角形有个,长方形有个,圆有个,

正方形有个。 五、连一连。(8分) 有两个圆的物体 都是长方形的物体 都是正方形的物体 有两个三角形的物体 六、动脑筋,想一想(共17分) 1、列式计算:(6分) (1)一个加数是30,另一个加数是9,和是多少 □○□=□ (2)被减数是73,减数是3,差是多少 □○□=□ 2、实践与运用:(共11分,第1小题3分,第2、3小题各4分) (1)有16只,比多一些,可能有多少只

全国重点中学排名(前260名)

看看全国排名前260名的重点中学都有哪些? 对于重点中学的排名向来版本多样,主要是依据的标准不一样。综合升学率、师资力量、硬件设备等标准,看看全国排名前260名的中学都有哪些?北京又有哪些中学入围了? 入围全国重点中学行列——北京 北京四中 人大附中 北师大实验中学 北大附中 清华附中 101中学 北师大二附中 八十中 景山学校 汇文中学10 甘肃 兰州一中 西北师大附中 甘肃兰州新亚中学 兰州铁路局第五中学 西峰三中 湖南 师大附中 长沙一中 雅礼中学 岳阳一中

长郡中学浏阳一中株洲二中衡阳八中湘潭一中湖北 华师一附中黄冈中学荆州中学武汉二中武钢三中孝感高中襄樊四中襄樊五中沙市中学宜昌一中江西 师大附中南昌二中九江一中鹰潭一中高安中学临川一中白鹭洲中学玉山一中

金溪一中 陕西 西工大附中 交大附中 西安中学 长安一中 西安铁一中 西安市第一中学 四川 成都七中 石室中学 树德中学 棠湖中学 成都实验外国语学校雅安中学 绵阳中学 南充高中 彭州中学 安徽 合肥一中 安庆一中 芜湖一中 马鞍山二中 安师大附中

淮北一中 黄山屯溪一中涡阳四中 广西 南宁二中 桂林中学 柳州高中 南宁三中 桂林十八中 柳州铁一中 河池地区高中吉林 师大附中 省实验 吉林一中 延边二中 长春十一中 长春市实验中学松原市油田高中长春外国语学校江苏 南师大附中 苏州中学 常州高中

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2020-2021成都七中实验学校(初中部)七年级数学上期末模拟试卷(含答案)

2020-2021成都七中实验学校(初中部)七年级数学上期末模拟试卷(含答案) 一、选择题 1.若x 是3-的相反数,5y =,则x y +的值为( ) A .8- B .2 C .8或2- D .8-或2 2.若x =5是方程ax ﹣8=12的解,则a 的值为( ) A .3 B .4 C .5 D .6 3.如图的正方体盒子的外表面上画有3条黑线,将这个正方体盒子的表面展开(外表面朝上),展开图可能是( ) A . B . C . D . 4.如图所示运算程序中,若开始输入的x 值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,…第2017次输出的结果为( ) A .3 B .6 C .4 D .2 5.商店将进价2400元的彩电标价3200元出售,为了吸引顾客进行打折出售,售后核算仍可获利20%,则折扣为( ) A .九折 B .八五折 C .八折 D .七五折 6.若单项式2x 3y 2m 与﹣3x n y 2的差仍是单项式,则m+n 的值是( ) A .2 B .3 C .4 D .5 7.如图,数轴上有A ,B ,C ,D 四个点,其中表示互为相反数的点是( ) A .点A 和点C B .点B 和点D C .点A 和点D D .点B 和点C 8.下面结论正确的有( ) ①两个有理数相加,和一定大于每一个加数. ②一个正数与一个负数相加得正数. ③两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和. ④两个正数相加,和为正数. ⑤两个负数相加,绝对值相减.

⑥正数加负数,其和一定等于0. A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 9.运用等式性质进行的变形,正确的是( ) A .如果a =b ,那么a +2=b +3 B .如果a =b ,那么a -2=b -3 C .如果 ,那么a =b D .如果a 2=3a ,那么a =3 10.如图,每个图案均由边长相等的黑、白两色正力形按规律拼接面成,照此规律,第n 个图案中白色正方形比黑色正方形( )个. A .n B .(5n+3) C .(5n+2) D .(4n+3) 11.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O ,则∠AOC+∠DOB=( ) A .90° B .180° C .160° D .120° 12.关于的方程的解为正整数,则整数的值为( ) A .2 B .3 C .1或2 D .2或3 二、填空题 13.若一件商品按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果仍可获利15元,则这件商品的实际售价为______元. 14.已知:﹣a =2,|b |=6,且a >b ,则a +b =_____. 15.若 13 a +与273a -互为相反数,则a=________. 16.6年前,甲的年龄是乙的3倍,现在甲的年龄是乙的2倍,甲现在_________岁,乙现在________岁. 17.一件衣服售价为200元,六折销售,仍可获利20%,则这件衣服的进价是_____元. 18.如图,在∠AOB 的内部有3条射线OC 、OD 、OE ,若∠AOC =60°,∠BOE = 1n ∠BOC ,∠BOD =1 n ∠AOB ,则∠DOE =_____°.(用含n 的代数式表示)

四川省北大附中成都为明学校高中物理必修1 第一章 第

0106匀变速直线运动位移与时间的关系 练习时间40分钟,总分100分。 一.选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分) 1.飞机起飞的过程是由静止开始在平直跑道上做匀加速直线运动的过程。飞机在跑道上加速到某速度 值时离地升空飞行。已知飞机在跑道上加速前进的距离为1 600 m ,所用时间为40 s ,则飞机的加 速度a 和离地速度v 分别为( ) A .2 m/s 2 80 m/s B .2 m/s 2 40 m/s C .1 m/s 2 40 m/s D .1 m/s 2 80 m/s 2.马路上的甲、乙两辆汽车的速度—时间图像如图所示,由此可判断两车 在这30分钟内的平均速度大小关系是( ) A .甲车大于乙车 B .甲车小于乙车 C .甲车等于乙车 D .条件不足,无法判断 3.(多选)汽车由静止开始做匀加速直线运动,经1 s 速度达到3 m/s ,则( ) A .在这1 s 内汽车的平均速度是3 m/s B .在这1 s 内汽车的平均速度是1.5 m/s C .汽车再向前行驶1 s ,通过的位移是3 m D .汽车的加速度是3 m/s 2 4.(多选)M 、N 两物体同时同地出发做直线运动,它们的位移—时间图像如图所示,由图可知( ) A .t 1秒内M 物体的路程大于N 物体的路程 B .t 1秒内M 物体位移的大小小于它的路程 C .t 2秒内M 物体位移的大小小于它的路程 D .t 2秒内M 、N 两物体的路程相等 5.汽车由静止开始做匀加速直线运动,速度达到v 时立即做匀减速直线运动,最后停止,运动的全 部时间为t ,则汽车通过的全部位移为( ) A.13vt B.12vt C.23vt D.14 vt 6.(多选)如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x -t 图像。下面说法正确的是( ) A .甲、乙两物体的出发点相距x 0 B .甲、乙两物体都做匀速直线运动 C .甲物体比乙物体早出发的时间为t 1 D .甲、乙两物体向同方向运动

成都双语实验学校 中考英语 阅读理解训练中考英语专项训练含答案解析

成都双语实验学校中考英语阅读理解训练中考英语专项训练含答案解析 一、中考英语阅读理解训练 1.阅读理解 Everyone has eaten instant noodles(方便面). It is very easy to cook it instantly by putting the noodles into the boiling water and adding in ingredient packets, together with other food like eggs or vegetables. However, have you ever wondered whether this is the correct way of cooking it? When you first take out the noodles from the packaging, you will notice that the noodles are joined together nicely as a piece. In order to make the noodles joined together nicely side by side, it needs some form of wax coating(石蜡涂层) to achieve an attractive instant noodles in front of us. However, researches have shown that the layer of wax coating on the noodles is quite harmful to our body and we should not eat it too often. It is advisable to have a break of 2-3 days before we start to eat another packet of instant noodles as our body need about 3 days to clear that layer of wax coating away from our body system. Do you know the danger of having too much wax coating stored in our stomach? It will lead to CANCER. There are two key points to take note while preparing instant noodles: (1) Wash the instant noodles with warm water first, stir it and pour away the water containing the wax coating. (2)Repeat Step 1 and try to stir the noodles again to wash away the wax coating on the noodles before cooking it in a new pot of water. Hope this article will help you when you choose to eat instant noodles. (1)The function of the wax coating in the instant noodles is to_______. A. make the noodles more delicious and tasty B. make it easier to cook for the consumers C. make the instant noodles healthier and more attractive to the consumers D. make the noodles joined in a piece and avoid them sticking together (2)What does Paragraph 3 mainly talk about? A. The hidden dangers of the instant noodles. B. The way of how our body clears the wax coating. C. How to cook instant noodles. D. Researches on advantages of the wax coating. (3)What does the underlined word "contain" mean? A. 去除 B. 包含 C. 储存 D. 需要(4)What is the purpose of the writer to write the passage? A. To tell us the dangers of instant noodles. B. To tell us how to cook instant noodles. C. To tell us something about the layer of wax coating on the noodles. D. To tell us how to eat instant noodles safely and healthily. 【答案】(1)D (2)A

成都七中实验学校(初中部)必修第一册第三单元《函数概念与性质》测试(答案解析)

一、选择题 1.已知函数()f x 为定义在R 上的奇函数,当0x ≤时,()(1)ln f x x -=+,则()1f =( ) A .ln 2- B .ln 2 C .0 D .1 2.已知函数 ()1f x +是偶函数,当121x x <<时,()()()21210f x f x x x -->????恒成 立,设12a f ?? =- ??? ,()2b f =,()3c f =,则a 、b 、c 的大小关系为( ) A .b a c << B .c b a << C .b c a << D .a b c << 3.已知0.3 1()2 a =, 12 log 0.3b =, 0.30.3c =,则a b c ,,的大小关系是( ) A .a b c << B .c a b << C .a c b << D .b c a << 4.函数2()1sin 12x f x x ?? =- ?+?? 的图象大致形状为( ). A . B . C . D . 5.已知定义在R 上的偶函数()f x 满足:当0x ≥时,()2x f x =,且(2)(3)f x af x +≤-对一切x ∈R 恒成立,则实数a 的取值范围为( ) A .1,32?? +∞?? ?? B .1, 32? ?-∞ ??? C .[32,)+∞ D .(0,32] 6.奇函数()f x 在(0)+∞, 内单调递减且(2)0f =,则不等式(1)()0x f x +<的解集为( ) A .()()(),21,02,-∞--+∞ B .() ()2,12,--+∞ C .() (),22,-∞-+∞ D .()()(),21,00,2-∞-- 7.意大利著名天文学家伽利略曾错误地猜测链条自然下垂时的形状是抛物线.直到1690年,雅各布·伯努利正式提出该问题为“悬链线”问题并向数学界征求答案.1691年他的弟弟

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成都武侯区初中学校ABC类排名 一类(A、B+) 成都西川中学 成都市棕北中学 二类(B、B-) 成都市第十二中学(四川大学附属中学) 成都七中实验学校 成都市棕北联合中学 成都市石室双楠实验学校(原成都双楠实验学校) 四川成都西北中学 成都石室锦城外国语学校(原成都市第十六中学)成都武侯外国语学校 三类(C+、C、C-) 成都市通江实验学校 成都市机投中学 成都市金花中学 成都市第四十三中学校 成都武侯金鹏科技实验学校 成都市明成学校 成都市金花光明学校 成都市金花金兴南路学校

人教版一年级下册数学《期中测试题》含答案

人教版数学一年级下学期 期中测试卷 (时间:60分钟总分:100分) 一、填空题。(45分) 1.△□○●?△△□,排在最前面的是(),排在最后面的是()。●的前面有()个图形,后面有()个图形。 2.四十五写作:()六十写作:() 89读作:() 100读作:() 3.100里面有()个十,有()个一;7个十和8个一是();65里面有()个十和()个一。 4.和50相邻的两个数是()和();30前面的一个数是()。 5.92十位上的数是(),表示()个十,个位上的数是(),表示()个()。 6. 写作()写作()写作() 读作()读作()读作() 7.在12、36、40、34、18、90这6个数中,比36小一些的数是(),比36大一些的数是(),比12大又比34小的数是(),()比36大得多。 8.在()填上适当的数。 8+()=16 ()+7=14 8+()=17 16-()=9 ()-6=9 18-8=() 9.在○里填上“>”“<”或“=”。 59○60 49○94 17-8○9 7+9○19-9 5+8○78-70 13-7○5+4 13-8○7 8+3○23-3 二、判断题。(5分) 1.55中的两个5表示的意义相同。()

2.100比所有的两位数都大。() 3.最大的两位数是99,最小的两位数是10.() 4.100前面的第5个数是95。() 5.92比29多得多。() 三、选择题。(4分) 1.一个正方形对折以后,可以得到2个相同的(),还可以得到2个相同的()。 A.长方形三角形 B.正方形三角形 C.平行四边形三角形 2.同学们去浇树,六年级浇了30棵,三年级比六年级浇的少一些。三年级可能浇树()。 A.32棵 B.26棵 C.30棵 3.从47到53中间有()个数。 A.6 B.7 C.5 4.计算16-9时,下列哪个方法是错误的()。 A.先想9+7=16,得出16-9=7。 B.先算10-9=1,再算1+6=7。 C.先想3+6=9,所以16-9=3。 5.一个两位数,十位上的数与个位上的数相同,但比50小,这样的数有()个。 A.3 B.4 C.5 四、计算题。(21分) 1.直接写出得数。(15分) 40+8= 7+6= 60+8= 13-9= 58-8= 17-9= 12-5= 35-5= 15-7= 13-6= 7-6+6= 22-2+3= 13-0+0= 5+6-8= 44-40= 2.看图列式计算。(6分)

2020-2021成都七中实验学校(初中部)八年级数学下期末模拟试卷(含答案)

2020-2021成都七中实验学校(初中部)八年级数学下期末模拟试卷(含答案) 一、选择题 1.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m,先到终点 的人原地休息.已知甲先出发2s.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系 如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=123.其中正确的是() A.①②③B.仅有①②C.仅有①③D.仅有②③ 2.均匀地向如图的容器中注满水,能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化的函数图象是() A.B.C.D. 3.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,要使得四边形ABCD是平行四边形,可添加的条件不正确的是 ( ) A.AB=CD B.BC∥AD C.BC=AD D.∠A=∠C 4.某超市销售A,B,C,D四种矿泉水,它们的单价依次是5元、3元、2元、1元.某天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是() A.1.95元B.2.15元C.2.25元D.2.75元

(k≠0)的图象如图所示,则在下列选项中k值可能是 5.已知正比例函数y kx () A.1B.2C.3D.4 6.已知一次函数y=-0.5x+2,当1≤x≤4时,y的最大值是() A.1.5B.2C.2.5D.-6 7.若一个直角三角形的两边长为12、13,则第三边长为() A.5B.17C.5或17D.5或 8.如图,以数轴的单位长度线段为边作一个正方形,以表示数1的点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴于点A,则点A表示的数是() A.-2B.﹣1+2C.﹣1-2D.1-2 9.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,以下说法不一定成立的是() A.∠ABC=90°B.AC=BD C.OA=OB D.OA=AD 10.一列火车由甲市驶往相距600km的乙市,火车的速度是200km/时,火车离乙市的距离s(单位:km)随行驶时间t(单位:小时)变化的关系用图象表示正确的是( ) A.B.C.D. .若11.如图,将四边形纸片ABCD沿AE向上折叠,使点B落在DC边上的点F处 V的周长为6,四边形纸片ABCD的周长为() V的周长为18,ECF AFD A.20B.24C.32D.48

2020-2021成都双语实验学校初二数学下期末试题带答案

2020-2021成都双语实验学校初二数学下期末试题带答案 一、选择题 1.如图,有一个水池,其底面是边长为16尺的正方形,一根芦苇AB 生长在它的正中央,高出水面部分BC 的长为2尺,如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B 恰好碰到岸边的B′,则这根芦苇AB 的长是( ) A .15尺 B .16尺 C .17尺 D .18尺 2.若63n 是整数,则正整数n 的最小值是( ) A .4 B .5 C .6 D .7 3.如图,矩形ABCD 的对角线AC 与数轴重合(点C 在正半轴上),5AB =,12BC =,若点A 在数轴上表示的数是-1,则对角线AC BD 、的交点在数轴上表示的数为( ) A .5.5 B .5 C .6 D .6.5 4.一次函数y kx b =+的图象如图所示,点()3,4P 在函数的图象上.则关于x 的不等式4kx b +≤的解集是( ) A .3x ≤ B .3x ≥ C .4x ≤ D .4x ≥ 5.顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形各边中点所围成的四边形是( ) A .矩形 B .菱形 C .正方形 D .平行四边形 6.某体育用品商店一天中卖出某种品牌的运动鞋15双,其中各种尺码的鞋的销售量如表所示: 鞋的尺码/cm 23 23.5 24 24.5 25

销售量/双13362 则这15双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别为() A.24.5,24.5 B.24.5,24 C.24,24 D.23.5,24 7.已知函数y= 1 1 x x + - ,则自变量x的取值范围是() A.﹣1<x<1B.x≥﹣1且x≠1C.x≥﹣1D.x≠1 8.已知一次函数y=-0.5x+2,当1≤x≤4时,y的最大值是() A.1.5B.2C.2.5D.-6 9.如图,以 Rt△ABC的斜边 BC为一边在△ABC的同侧作正方形 BCEF,设正方形的中心为O,连接 AO,如果 AB=4,AO=62,那么 AC 的长等于() A.12B.16C.43D.82 10.在体育课上,甲,乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同.若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的() A.众数B.平均数C.中位数D.方差 11.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为() A.9B.6C.4D.3 12.如图,四边形ABCD是菱形,∠ABC=120°,BD=4,则BC的长是()

人教版小学一年级数学下册期中测试卷及答案

一年级第二学期数学期中测试卷(一) 一、我会做。(8题6分,其余每空1分,共28分) 1. 至少要( )个相同的正方形才能拼成一个长方形,至少要( ) 个相同的正方形才能拼成一个正方形。 2. 40前面一个数是( ),后面一个数是( )。 3. 按顺序填数。 上面所填的数中,( )最接近80。 4.比15少6的数是( ),38比30多( )。 5.一个两位数,个位上是6,十位上是8,这个数是( )。 6. 69是一个( )位数,它添上1是( )。 7.在里填上“>”“<”或“=”。 15-79 45-550 57-50 5 4+813 7+6076 12-57 8.画一画,写一写。 4个十和8个一8个十和4个一5个十 ( ) ( ) ( ) 9.用围成一个正方体,“5”的对面是“( )”,“2”的对面 是“( )”。 二、我会辨。(每题1分,共5分) 1.两个长方形一定能拼成一个正方形。( ) 2.兰兰比明明大2岁,也就是明明比兰兰小2岁。( ) 3.35比80少得多。( ) 4.同样的物体可以根据不同的标准进行分类。( ) 5.王老师今年五十六岁了。五十六写作506。( ) 三、我会选。(每题2分,共10分) 1.66和72之间有( )个数。 A. 5 B.6 C.7 2.至少要( )根同样的小棒才能拼成一个长方形。 A.4 B.6 C.8 3.以下三个数中,( )最接近70。

A.59 B.67 C.72 4.90比28( ),28比30( )。 A.多得多B.多一些C.少一些 5.与13-6的结果相同的算式是( )。 A.12-6 B.15-9 C.14-7 四、我会算。(15分) 12-3=14-7=8+4= 30+7=42-2=50+6= 20-9=55-50=36-6= 63-3=25-5=77-70= 7+9-8=64-60+8=17-9-2= 五、填一填。(2题4分,其余每题3分,共10分) 1.下图缺了( )块。 2. 11-4=13-( )=15-( ) 3+9=( )+6=( )+8 3. ( )里最大能填几? 7+( )<12 18-( )>9 ( )+9<13 六、解决问题。(1、2题每题5分,3、4题每题6分,5题10分,共32 分) 1.每个盘子装5个桃,3个盘子能装下这些桃吗? 2.还差多少把椅子?

成都市第十三届现代教育技术成果“红叶电教杯”评选活动文章

成都市第十三届现代教育技术成果“红叶电教杯”评选活动 文章类获奖入围作品一览表 区[市] 县成果 形式 成果名称 作者姓 名 作者单位 双流研究 报告 “网络环境下中学生物理课程自主学习研究”研 究报告 课题组棠湖中学 青羊研究 报告 “基于交互白板的小学语文识字与阅读教学策 略研究”研究报告 课题组成都市泡桐树小学 彭州论文PPT在小学课堂教学中的应用尹帮丽彭州致和小学彭州论文应用多媒体手段优化数学课堂教学的几点作法席纪蓉彭州延秀小学 彭州论文电教媒体在语文教学中的作用陈丽波 贾莉 彭州延秀小学 彭州论文巧妙地运用多媒体课件轻松地教学“倍”的意 义 王朝阳 刘贞勇 彭州蒙阳小学 彭州论文让孩子展开灵动的双翼尽情翱翔——现代教育 技术走进低段语文课堂有感 杨春平彭州白鹿学校 彭州论文浅谈信息技术与小学语文教学的整合巫吉蓉彭州实验小学 彭州论文浅谈多媒体在数学课堂教学中的优势和常见的 几个误区 罗永建彭州实验小学 彭州论文浅谈信息技术教育资源在小学数学教学中的运 用 周俊彭州通济小学 彭州论文激趣创新合作徐文莲 余强 彭州西郊小学 武侯论文扬课改之帆结教改之果罗文武西北中学 武侯论文浅谈信息技术课堂中教学情境的创设李园园西北中学 武侯论文小学信息技术课程中的差异教学吴俊四川大学附小清水河小学武侯论文浅谈信息技术与小学数学思维能力的提升冯缙红专西路小学 武侯论文巧借信息平台,优化课堂教学李芝梅科华中路小学 武侯论文信息技术条件下的城乡教师专业发展课程体系 初探 阳涌武侯区电教馆 蒲江论文浅谈现代信息技术在语文教学中的作用李丹蒲江县光明学校 蒲江论文多媒体在数学教学中培养学生创新的作用和实 施的教学方法 杜宇蒲江县蒲江中学实验校 蒲江论文经济欠发达区县校园网建设的探究与实践李义蒲江县教仪电教站 蒲江调查 报告 “传统教学与基于信息技术环境下的教学的优 势互补研究”调查报告 课题组 执笔 人:胡 蜀萍 蒲江县实验外国语小学

成都七中实验学校小升初试卷

2011年成都某七中实验学校招生入学数学真卷 (时间:80分钟 满分:120分) 一、选择题。(每题3分,共18分) 1.将圆柱的侧面展开,得到的平面图形是( ) A 、圆形 B 、三角形 C 、长方形 D 、梯形 2.下面各年份中,不是闰年的是( ) A 、1942 B 、2000 C 、2004 D 、1968 3. b a (a>2)是一个真分数,下面各分数中最大的一个是( ) A 、22??b a B 、22--b a C 、22÷÷b a D 、2 2++b a 4.一列火车长200米,以每分钟1200米的速度经过一座大桥,从车头进到车尾出一共用了2分钟。求桥的长度是多少米?正确的算式是( ) A 、1200×2+200 B 、1200×2-200 C 、(1200+200)×2 D 、(1200-200)×2 5.商品甲的定价打九折后和商品乙的定价相等。下面说法中不正确的是( ) A 、乙的定价是甲的90% B 、甲比乙的定价多10% C 、乙的定价比甲少10% D 、甲的定价是乙的 9 10 倍 6.三边长均为整厘米数,最长边为11厘米的三角形有( )个 A 、38 B 、37 C 、36 D 、35 二、填空题。(每题4分,共计32分) 1.有一个数,除以3的余数是2,除以4的余数是1,则这个数除以12的余数是 。 2.找规律填数定:2,9,28( ),126,217……

3.一根铁丝对折,再对折、再对折,然后从中间剪断,这根铁丝被剪成 段。 4.从下午3点到6点40分时,时针转了 度。 5.右图中的阴影部分面积等于 。 6.一个长方形被内部一点分成4个不同的三角形(如图),若红色的三角形面积占长方形面积的18%,兰色的三角形面积是64cm 2则长方形面积是 。 7.一个棱长为10cm 的立方体木块削成一个最大的直圆柱体,则这个直圆柱的体积是 cm 3 。 8.将2011减运它的21,再减去余下的31,再减去余下的41,……最后减去余下的2011 1 ,差 是 。 三、计算题。(每题5分,共计30分) 1.(66-32×1.2)÷0.25 2.75.07%75174 3 10?-?+? 3.??? ?????? ???-??875.2351525.0 4.9.99×2.22+33.3×3.34 5.已知1!=1×1=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6 若A !=720,则A=?

成都双语实验学校物理第十四章 欧姆定律章末练习卷(Word版 含解析)

成都双语实验学校物理第十四章欧姆定律章末练习卷(Word版含解析) 一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难) 1.要测量一个阻值约为几百欧的电阻R x。实验室提供的器材有:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999Ω5A)各一个,开关、导线若干。 (1)小明用伏安法测量该电阻,如图是小明连接的电路。接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为2V。请你判断: 电路中哪一个元件发生了什么故障?答:______; (2)在排除故障换用新元件后,经检查电路完好。闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是______。所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值; (3)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出该电阻的值; (a)画出实验电路图______; (b)实验步骤:按图连接好电路;闭合S1调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;断开S1闭合S2,______;读出电阻箱的阻值R; (c)写出待测电阻R x的表达式:______。 【答案】电流表短路待测电阻阻值太大保持滑片位置不 变,调节电阻箱阻值,使电压表示数与闭合S1时相同R x=R 【解析】 【分析】 (1)常见电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因。 (2)根据欧姆定律,在电压不变的情况下,若电路的电阻增大,则电路中的电流减小,若电阻值很大,则电路中的电流会很小。若电流值小于电流表的分度值时,将无法准确地测出电流值。

2019学年四川成都七中实验学校八年级下教学质量检测英语卷【含答案及解析】

2019学年四川成都七中实验学校八年级下教学质量检 测英语卷【含答案及解析】 姓名____________ 班级 ______________ 分数___________ 、其他题 1. 从下面方框中选出与下列各句中划线部分意思相同或相近、并能替换划线部分的选项。 A. s ome B. A s a result of C. felt sick D. is similar to 1. After walk ing in the rai n for a few hours ,he was ill at last. 2. Thanks to the help of the kind people and the doctors the old man was saved in time. 3. It was 7 : 00pm. I still saw several stude nts play ing basketball on the playgro und. 4. Mary takes after her mother. Both of them like helping others. 、单项填空 2. --There is going to be _________ NBA game toni ght. Would you like to watch it with me? --Yes ,I ' d love to . A. a _________ B. an _____________ C. the 3. His gran dpare nts live ____________ in a small house ,but they don ' t feel ______________ . A. lo nely ;alone B. alone ;Ion ely C. Ion ely ;Ion ely

成都中学排名

成都金牛区初中学校ABC类排名 一类(B+、B) 成都实验外国语学校西区 西南交大附中 七中万达学校 成都市金牛实验中学(本部) 成都市铁路中学 二类(B-) 成都市第八中学 成都市第二十中学(初中部) 成都市第十八中学 树德博瑞实验学校 成都石室外语学校 三类学校(C+、C、C-) 成都市通锦中学 金牛实验中学北区(原锦西中学) 金牛实验中学西区 成都市金牛中学 铁二院中学 成都市人民北路中学 成都市第三十三中(现在的八中北区)成都市第三十六中学 2 成都青羊区初中学校ABC类排名 一类(A+、A) 成都市石室联合中学 成都市树德实验中学 树德中学光华校区 二类(B、B-) 成都市青羊实验中学 成都市石室联合中学(金沙分校) 成都市石室联合中学(西区) 成都市青羊实验联合中学 成都市成飞中学 四川师范大学实验外国语学校 三类(C+、C) 成都市第十一中学女子学校

成都石室联合中学蜀华分校 成都市树德实验中学(西区) 成都市树德实验协进中学 成都市三十七中学 成都树德实验中学东区(原成都二十四中学) 锦城学校 体育中学 成都市文翁实验学校 3 成都武侯区初中学校ABC类排名 一类(A、B+) 成都西川中学 成都市棕北中学 二类(B、B-) 成都市第十二中学(四川大学附属中学) 成都七中实验学校 成都市棕北联合中学 成都市石室双楠实验学校(原成都双楠实验学校) 四川成都西北中学 成都石室锦城外国语学校(原成都市第十六中学)成都武侯外国语学校 三类(C+、C、C-) 成都市通江实验学校 成都市机投中学 成都市金花中学 成都市第四十三中学校 成都武侯金鹏科技实验学校 成都市明成学校 成都市金花光明学校 成都市金花金兴南路学校 成都市春晖学校 成都市金花实验学校 4 成都锦江区初中学校ABC类排名 一类(A+、A、A-) 七中育才 七中嘉祥

人教版一年级下册数学《期中考试卷》(含答案)

人教版一年级数学下册 期中测试卷 (时间:60分钟总分:100分) 一.选择题(共5题,共10分) 1.不计算,得数大的算式是()。 A.11-7+2 B.11-9+2 C.11-8+4 2.比50小的数是()。 A.48 B.53 C.60 3.“41○43+8”,比较大小,在○里应填的符号是 ()。 A.> B.< C.= D.+ 4.12岁,比小一些,可能()岁。 A.13 B.10 C.2

5.请问A图形如何变换得到B。() A.向右折叠 B.向下折叠 C.向左折叠 二.判断题(共5题,共10分) 1.13-6=6。() 2.十位上的数比个位上的数小。() 3.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。() 4.最小的两位数是11。() 5.98比7多得多。() 三.填空题(共2题,共7分) 1.把5、6、7、8分别填入□中(每个数只能用一次),使等式成立。 2.看图填一填。

写作:________,读作:________,由________个十组成。 四.计算题(共5题,共28分) 1.我会列式计算。 (1)一个加数是6,另一个加数是9,它们的和是多少? (2)被减数是14,减数是3,差是多少? 2.写出得数。 12-9=______ 8+9=______ 14-9=______ 18-9=______ 6+9=______ 11-9=______ 9+9=______ 2+9=______ 3.用7、8、15写出一道加法算式和一道减法算式。 _____+_____=_____ _____-_____=_____ 4.你能帮小蝌蚪找到妈妈吗?

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