福建医科大学药学虚拟仿真实验室简介

附件2

关于《福建医学科技奖奖励办法》的说明

福建医学科技奖是福建省医学会设立的面向全省医药卫生行业的科学技术奖。省卫生和计划生育委员会、省医学会可从获得福建医学科技奖的项目中，择优推荐申报福建省科学技术奖或中华医学科技奖。

福建医学科技奖是授予科技工作者和单位的荣誉，授奖不决定科学技术成果的权属。

凡涉及保密的项目和已获得省级以上（含省级）科技奖励以及著作、软科学的项目，不得推荐福建医学科技奖。

在科学技术研究、开发中从事管理和辅助工作的人员或者单位不得作为主要完成人或主要完成单位。各级卫生行政部门一般不得作为主要完成单位。

福建省医学会在福建省境内享有依法开展医学科学技术奖励活动和在公开出版物、媒体上如实宣传报道及编辑、整理、印制汇编、光盘的权利，不受任何组织和个人非法干涉。未经省医学会授权的任何组织或个人不得开展任何涉及福建医学科技奖的宣传活动。

为做好福建医学科技奖的推荐工作，根据《福建医学科技奖奖励办法》做出以下说明。

一、奖励内容

福建医学科技奖授予在医学科学发现、技术发明和促进科学

技术进步等方面做出突出贡献的科技工作者和单位，包括自然科学、技术发明、科学技术进步等奖励内容（各单位在推荐时，无需明确分类）。

福建医学科技奖主要授予：

1、在医学基础研究、临床应用研究及疾病防治研究中有重

要发现、技术发明及其他有一定先进性、科学性和实用价值的科学技术成果的科技工作者和单位。

2、在健康教育、医学科学普及工作中做出突出贡献的科技

工作者和单位。

3、推广应用先进科学技术成果，在疾病防治等方面做出突出

贡献的科技工作者和单位。

4、运用科学技术知识研制出医药卫生方面的新产品、新工

艺、新材料等医学技术成果的发明者。

5、由专科分会主任委员和副主任委员共同推荐的福建省医学

会会员在国际著名杂志（SCI源期刊）上发表优秀论文作者。

（一）福建医学科技奖自然科学类

1、《奖励办法》第六条所称“重要发现”应具备下

列条件：

（1）前人尚未发现或尚未阐明；

（2）具有重要科学价值；

（3）得到国内外医学界公认。

其中“前人尚未发现或尚未阐明”，是指该项自然科学发现为国内外首次提出，或者其科学理论在国内外首次阐明，且主要论著为国内外首次发表；

“具有重要科学价值”，是指该发现在医学科学理论、学说上有创见，或者在研究方法、手段上有创新；在学术上处于国内领先或者先进水平，对于推动学科发展有重要意义，或者对于经济建设和社会发展具有重要影响；

“得到国内外医学界公认”，是指主要论著已在省内期刊或国内外公开发行的核心期刊上发表或者作为学术专著出版一年以

上，其重要科学结论已为国内外同行引用或已应用。

2、福建医学科技奖自然科学类方面的主要完成人应当是科学

技术论著的主要作者，并具备下列条件：

（1）提出总体学术思想、研究方案，并指导工作；

（2）发现与阐明重要科学现象、特性和规律，并创立科学理

论和学说；

（3）提出研究方法和手段，解决关键性学术疑难问题或者实验

技术难点以及对重要基础数据的系统收集和综合分析等。

3、福建医学科技奖自然科学类的主要完成单位应在成果的研究过程中，主持或参与研究的制订及组织实施，并提供技术、经费或设备等条件，对该项成果的研究起到重要作用。获奖单位必须是主要完成人所在的单位。

4、由省外、国外学者共同合作完成的论著，本省学者应当

为主要研究者，且不存在知识产权权属的争议。

5、福建医学科技奖自然科学类授奖等级根据主要完成人所做

出的科学发现进行综合评定，评定标准如下：

（1）在医学科学上取得了突破性、综合性的进展，学术上属国内领先，并为学术界所公认和广泛引用，推动了本学科及其分支学科或相关学科的发展，或者对经济建设、社会发展有重要影响的，可以评为一等奖。

（2）在医学科学上取得重要进展，学术上属国内先进水平，并为学术界所公认和引用，推动了本学科或者其分支学科的发展，或者对经济建设、社会发展有较大影响，可以评为二等奖。

（3）在医学科学上取得较大进展，学术上属省内领先水平，并为学术界所公认和引用，推动了本学科或者其分支学科的发展，或者对经济建设、社会发展有比较大影响，可以评为三等奖。

（二）福建医学科技奖技术发明类

1、《奖励办法》第六条所称“产品”包括各种医

疗设备、器械、工具、零部件以及新药品、生物新品种；“工艺”包括医疗卫生领域的各种技术方法等；“材料”

包括用各种技术方法获得的新物质等。

技术发明的授奖范围不包括仅依赖个人经验和技能、技巧又不可被他人重复实现的技术。

2、《奖励办法》第六条所称“重要医学技术发

明”应具备下列条件：

（1）前人尚未发明或尚未公开；

（2）具有先进性和创造性；

（3）经实施，创造明显经济效益或者社会效益。

其中“前人尚未发明或尚未公开”是指该项技术发明为国内外首创，或者虽然国内外已有但主要技术内容尚未在国内外公开出版物、媒体及各种公众信息渠道上发表或者公开，也未曾公开使用；

“具有先进性和创造性”，是指该项技术发明与国内外已有同类技术相比较，其技术构思有创新，技术上有实质性的特点和显著的进步，主要性能（性状）、技术经济指标、科学技术水平及其促进科学技术进步的作用和意义等方面综合优于同类技术；

“经实施，创造明显经济效益或者社会效益”是指该项技

术发明成熟，并实施应用一年以上，取得较好的效果。

3、福建医学科技奖技术发明类的主要完成人应当是该项技

术发明的部分或者全部创造性技术内容的独立完成人。

4、福建医学科技奖技术发明类的授奖等级根据主要完成人

做出的技术发明进行综合评定，主要完成人应当具备下列条件：（1）属国内外首创的重要技术发明、技术思路独特，技术上

有重要创新，技术经济指标达到了同类技术的领先水平，推动了相关领域的技术进步，已产生了显著的经济效益或者社会效益，可以评为一等奖。

（2）属国内外首创或者国内外虽然已有，但尚未公开的重要技术发明，技术思路新颖，技术上有较大的创新，技术经济指标达到了同类技术的先进水平，对本领域的技术进步有推动作用，并产生了明显的经济效益或者社会效益，可以评为二等奖。

（3）属国内首创，但尚未公开的重要技术发明，技术思路比较

新颖，技术上有创新，技术经济指标达到了同类技术的先进水平，对本领域的技术进步有推动作用，并产生了比较大的经济效益或者社会效益，可以评为三等奖。

（三）福建医学科技奖科学技术进步类

1、推荐为福建省医学科学技术奖科技进步类的成果应具备

下列条件：

（1）在实施医学技术开发项目中，完成较重要科学技术创新，

科学技术成果转化，创造明显经济效益的；

（2）在实施社会公益项目中，长期从事科学技术基础性工作和社会公益性科学技术事业，经过实践检验，创造较显著社会效益的；

其中所称“技术开发项目”是指在医学科学研究和技术开发活动中，完成具有较重大市场价值的产品、技术、材料和生物品种及其应用推广；

“社会公益项目”是指在卫生标准、计量、科技信息等科学技术基础性工作和环境保护、医药卫生、自然资源、健康教育、医学科学普及、人口健康调查、疾病监测和防治等社会公益性科学技术事业中取得的重要成果及其应用推广。 2、福建医学科技奖科学技术进步类主要完成人应当具备下列条件：

（1）提出和确定项目的总体技术方案；

（2）直接参与项目研究并在关键技术和疑难问题的解决中做出

较大技术创新；

（3）在直接参与成果转化和推广应用过程中做出突出贡献；

（4）在高新技术产业化的技术实施过程中做出重要贡献。

3、福建医学科技奖科学技术进步类主要完成单位应当是在项目研究、研制、开发、投产、应用和推广过程中提供技术、设备和人员等条件，对项目的完成起到组织、管理和协调作用的单位。

4、推荐为福建医学科技奖科学技术进步类的成果应当符合下列条件：

（1）技术创新性突出：在医学科学研究和预防、诊断、治疗技术上有较重要的创新，在高新技术领域进行自主创新，形成了本学科领域、行业的主导技术和名牌产品；技术难度较大，解决了本学科领域、行业发展中的热点、难点和关键问题，总体技术水平和主要技术指标达到了本学科领域、行业的先进水平。

（2）经济效益或者社会效益较为显著：所开发的项目经过一年以上较大规模的实施应用，产生了较大的经济效益和社会效益，实现了技术创新的市场价值和社会价值，为经济建设、社会发展、提高人民健康水平等做出了较大贡献。

（3）推动本学科或者其分支学科的发展，行业科技进步作用较为显著：项目的转化程度较高、具有较强的示范带动和扩散能力，提高了本学科领域、行业的整体技术水平，对促进学科和行业的发展起到了重要的作用。

5、福建医学科技奖科学技术进步类授奖等级根据主要完成人或者主要完成单位所取得的科技进步成果进行综合评定，评定标准如下：

（1）技术开发类：在技术上有重要创新，技术难度大，总体技术水平和主要技术经济指标达到了国内领先水平，成果转化程度较高，创造了较显著的经济效益，对行业的技术进步和产业结构优化升级有重要作用的，可以评为一等奖；

在技术上有较大创新，技术难度较大，总体技术水平和主要技术经济指标达到了国内先进水平、并接近国内领先水平，成果转化程度较高，创造了较大的经济效益，对行业的技术进步和产业结构调整有较大意义的，可以评为二等奖；

在技术上有创新，技术难度比较大，总体技术水平和主要技术经济指标达到了省内领先水平、并接近国内先进水平，成果转化程度高，创造了比较大的经济效益，对行业的技术进步和产业结构调整有一定意义的，可以评为三等奖。

（2）社会公益类：在技术上有重要创新，技术难度大，总体技

术水平、主要技术经济指标达到了国内领先水平，并在行业得到了广泛应用，取得了较显著的社会效益，对科技发展和社会进步有重要意义的，可以评为一等奖；

在技术上有较大创新，技术难度较大，总体技术水平和主要技术经济指标达到了国内先进水平、并接近国内领先水平，在行业较大范围应用，取得了较大的社会效益，对科技发展和社会进步有较大意义的，可以评为二等奖；

在技术上有创新，技术难度比较大，总体技术水平和主要技术经济指标达到了省内领先水平、并接近国内先进水平，在行业比较大的范围应用，取得了一定的社会效益，对科学发展和社会进步有一定意义的，可以评为三等奖。

二、授奖

福建医学科技奖设一等奖、二等奖、三等奖三个等级，每年评审一次，授奖一次。每次授奖不得超过80项，其中一等奖5

项、二等奖20项、三等奖55项。应切实保证医学科技奖的质量，宁缺勿滥。对单项授奖人数和授奖单位实行限额，一等奖人数不超过10人，单位数不超过7个；二等奖人数不超过7人，单位数不超过5个；三等奖人数不超过5人，单位数不超过3个。奖励经费由省医学会负责筹集，主要来自有关单位会员及医药器械企业的资助。每年用于奖励的经费不少于人民币25万元。每项奖金（税后）一等奖6000元、二等奖3000元、三等奖2000元（2009年我会与江苏恒瑞医药股份有限公司合作，设立“福建医学科技奖（恒瑞杯）”，从2014年至2018年由该公司提供第二轮连续五年的“福建医学科技奖（恒瑞杯）”设奖资金，合作期间每项奖金（税后）一等奖20000元、二等奖8000元、三等奖4000元，有条件的完成单位可按成果完成人所获福建医学科技奖奖金的1-3倍给予配套奖励。

三、推荐

（一）福建医学科技奖接受以下省医学会单位会员推荐：本省

高等医学院校及其附属医疗、科研机构，省卫生和计划生育委员会及有关厅委局、解放军与武警驻闽医疗、预防、保健机构，以及各设区市医疗、科研、预防、保健机构。各有关单位会员对申报的成果应按要求进行严格审查，并根据省医学会的通知要求进行限额择优推荐。

（二）各设区市及其县（市）医疗、科研、预防、保健

机构的成果由本单位所在地的设区市医学会负责汇总和报送工作。

（三）推荐福建医学科技奖的项目除符合上述部分条款所列的

条件之外，还必须符合下列条件：

1、全面完成科研合同、计划任务书的各项要求，技术资料

完整准确；

2、完成科技成果鉴定、评审、检测。所有推荐项目（除新药研究项目，包括新生物制品项目外）一般均应完成科技成果鉴定或评审；

3、没有知识产权以及有关完成单位、完成人员等方面的争

议。凡在国外完成的科研项目必须明确其知识产权归属于我国；

4、反映推荐项目主要科学技术内容的论文必须在省级期刊或国内外核心期刊上正式发表。自然科学类研究成果的论文应正式发表一周年以上，并得到国内外同行引证；

5、经过由政府有关部门确定的医药卫生科技项目查新咨询单

位查新检索，并由其出具查新咨询报告书；

6、推荐项目的原始技术资料应由所在单位档案部门归档并出

具档案验收证明；

7、凡涉及使用实验动物的项目，应提供普通级或清洁级以上

医学实验动物和动物实验设施合格证明；

8、应用性技术成果必须经过实际验证并具备推广条件或已推广应用。仪器、器械、设备等研究项目，应取得国家批准和可以生产的证书及完成市场准入并形成批量生产规模，取得较大的经济效益和社会效益；

9、新药研究的项目，包括新生物制品项目，一类应取得进入临床研究批准，二类应取得新药证书，三、四、五类原则上不得推荐本奖励；

10、法律、行政法规规定必须取得有关许可证，且直接关系到人身和社会安全、公共利益的项目，如食品、基因工程技术产品等，必须要取得主管机关批准；

11、技术标准项目应正式颁布并实施一年以上；

12、计算机软件开发和应用的项目须完成卫生厅等部门有关

计算机软件鉴定的程序后推荐；

13、重大研究项目原则上应在全面完成后一次推荐；

14、推荐福建医学科技奖的项目需填写《福建医学科技奖

推荐书》及要求提供的有关材料，并制作电子版一并报送。

（四）有以下情况之一者，不得推荐本奖励：

1、未阐明医学意义的动物、植物、微生物品种、变种

株；

2、不符合医学伦理学原则的；

3、凡存在知识产权以及完成单位、完成人员等方面争议

的，在争议未解决前不得推荐；

4、原始材料不完整或不真实的；

5、已获得省级以上科技奖的项目或有关论文已获得省级以上

科技奖励的不可重复推荐；

6、有关法律、法规规定的其他情况。

（五）推荐单位对推荐项目的评审专家如有回避要求的，需填写“回避专家申请表”，并说明必须回避的理由。每个推荐项目所提出的回避专家人数不得超过2人。

四、评审

各项申报奖励的项目需先经有资质的鉴定、评审单位组织鉴定或评审。按省医学会要求报送推荐材料，书面材料包括《福建医学科技奖推荐书》、《科学技术成果鉴定证书》或《科技项目评审意见书》、技术资料（含科研合同或计划任

务书、研究工作情况报告、查新检索报告、学术论文、论著被收录与引用情况、推广应用证明及实验动物生产与使用许可证等）、《项目摘要》。

（一）评审程序

1、形式审查：由省医学会学术会务部负责对推荐项目进行形

式审查。

2、专业组初审：对形式审查合格的项目，省医学会学术会务

部按专业提交福建医学科技奖评审专业组进行初审。

3、公示：初审结果在福建卫生报及福建省医学会网站上公示30日。

4、评委会终审：福建医学科技奖评审委员会对初审通过的和

已经解决异议的项目进行终审，评选出一、二、三等奖项目。

（二）福建医学科技奖评审实行回避制度。被推荐为福建医学科技奖的主要完成人及其直系亲属不得作为评审专家参加当年的评审工作。同一法人单位的评审专家不参加本单位推荐项目的评审或鉴定工作。

（三）福建医学科技奖评审委员会委员和相关工作人员应对主要完成人或单位所完成项目的技术内容及评审情况严格保密。

五、异议及其处理

（一）福建医学科技奖接受社会监督，评审工作实行异议制

度。任何单位或个人对福建医学科技奖主要完成人或单位及其项目持有异议的，可在初审结果公示之日起３０日内以真实身份书面

提出，逾期且无正当理由的，不予受理。

（二）提出异议的单位或个人应当提供异议材料，并提供必要的证明文件。个人提出异议的，应当在异议材料上签署真实姓名、工作单位、联系地址和电话；以单位名义提出异议的，需要单位法人签名并加盖单位印章。

（三）异议分为实质性异议和非实质性异议。凡涉及获奖主要完成人和单位所完成项目的创新性、先进性、实用性填写不

实所提的异议为实质性异议；对主要完成人、主要完成单位排序

的异议，为非实质性异议。推荐单位、推荐专家、完成人和完成单位对评审结果的意见，不属于异议范围。

（四）实质性异议由有关推荐单位或者推荐专家协助处理。涉及异议的任何一方，应当积极配合，不得推诿和延误。推荐单位或者推荐专家接到异议通知后，应当在规定的时间内核实异议材料，并如期做出书面答复。必要时，学术会务部可以组织有关专家进行调查或采取其它解决方式。

（五）非实质性异议由推荐单位或者推荐专家负责协调，提出处理意见报学术会务部审核。推荐单位或者推荐专家在规定的时

间内未提出调查、核实报告的不予进入终审。

（六）异议未能解决的不予进入终审。

六、其它

1、未能通过评审的项目，在此后的研究工作又获得新的实质性进展，可以按照规定的程序重新推荐。连续两年参加评审未予

授奖的项目，如再次推荐须隔一年。

2、项目负责人和项目第一完成单位可以在福建医学科技奖终审前的任何阶段提出退出评审的请求。退出评审程序的项目负责人和项目第一完成单位应分别提供书面申请材料和公函。

药学专业知识一单选50题(含答案

药学专业知识一单选50题（含答案） 单选题 1、下列哪项不是影响微囊中药物的释放速率的因素 A药物的理化性质 B囊材的类型与组成 C微囊的粒径 D囊壁的颜色 E囊壁的厚度 答案：D 影响微囊中药物的释放速率的因素有药物的理化性质、囊材的类型与组成、微囊的粒径、囊壁的厚度、工艺条件、释放介质等。 单选题 2、药物与血浆蛋白结合后，药物 A吸收快 B代谢快 C排泄快 D组织内药物浓度高 E对于毒副作用较强的药物，易发生用药安全性问题。 答案：E

药物的蛋白结合不仅影响药物的体内分布，也影响药物的代谢和排泄。药物与蛋白质结合后，不能透过血管壁向组织转运，不能由肾小球滤过，也不能经肝脏代谢。只有游离型的药物分子才能从血液向组织转运，并在作用部位发挥药理作用。应用蛋白结合率高的药物时，当给药剂量增大使蛋白结合出现饱和，剂量上再有小小的改变就会使游离药物浓度产生很大的变化，使游离药物浓度增大，从而引起药理作用显著增强，对于毒副作用较强的药物，易发生用药安全性问题。 单选题 3、药品标准的主体 A凡例 B索引 C通则 D红外光谱集 E正文 答案：E 正文为药品标准的主体，系根据药物自身的理化与生物学特性，按照批准的处方来源、生产工艺、贮藏条件等所制定的、用以检测药品质量是否达到用药要求并衡量其质量是否稳定均一的技术规定。 单选题 4、某患者，男，58岁，肺癌晚期，为缓解疼痛医生开具吗啡控释片。如果按照致依赖性药物的分类，吗啡属于 A阿片类 B可卡因类 C大麻类

D中枢兴奋药 E致幻药 答案：A 致依赖性药物分类如下： （1）麻醉药品：①阿片类，包括阿片粗制品及其主要生物碱吗啡、可待因、二乙酰吗啡即海洛因、哌替啶、美沙酮、芬太尼等；②可卡因类，如可卡因；③大麻类，如印度大麻。 （2）精神药品：①镇静催眠药和抗焦虑药，如巴比妥类和苯二氮（艹卓）类；②中枢兴奋药，如苯丙胺、右苯丙胺、甲基苯丙胺（冰毒）、亚甲二氧基甲基苯丙胺（摇头丸）；③致幻药，如麦角二乙胺、苯环利定、氯胺酮。 （3）其他，包括烟草、酒精及挥发性有机溶剂等精神活性物质。 单选题 5、痛风急性发作期应选择 A秋水仙碱 B别嘌醇 C丙磺舒 D苯海拉明 E对乙酰氨基酚 答案：B

同步虚拟仿真实验室简介(20200524210215)

同步虚拟仿真实验室简介 ●同步实验室是广州市同实网络科技有限公司精心打造的，与初高中化学、物理、生物教材相对应的虚拟仿真实验平台。它把计算机应用技术和交互动画Flash技术应用到中学化学、物理、生物实验课程中，以高度仿真技术提供与实际实验操作一模一样的模拟实 验，实现完全动手仿真。实验模式分为《化学实验室》、《物理实验室》、《生物实验室》 三个部分。 ●同步实验系统是与新课改大纲和教材完全相对应的虚拟仿真实验，由近百位国内知 名理化特级教师，耗时近3年时间，精心设计校准实验内容，制作成100%真实模拟实验室环境和各实验器材的效果。老师和学生只需要动动电脑鼠标，就可以完成化学、物理、生 物课本上所有的实验，而且对实验的规范操作进行严格要求，即方便让学生掌握知识，又 培养学生规范操作实验的技能。让老师在实验课教学中、学生在实验课学习中再也不用受 场地、实验器材和时间上的限制，在课堂上就可以和同学一起互动进行实验操作。实验平 台的实验内容是根据新课程标准（实验）要求，配合教科书的内容制作而成的通用实验平 台。是老师教学的必备工具，是学生理化课学习的必备利器。 ●化学仿真实验

●物理仿真实验

●生物仿真实验

功能及优势 ●高度仿真 改变传统仿真实验用鼠标操作的不真实感，全过程用手操作，仿佛学生老师在用自己的双手在做实验一样逼真 ●寓教于乐 动漫的表现形式，配合各种特效声效，寓教于乐，极大的提高了学生兴趣 ●对应新课程标准 内容涵盖新课改后教材及大纲要求的全部实验。必修选修一网打尽 ●数字化优势 使一些难开展的实验、耗时长的时间、反应不明显的实验得到呈现。并且可以突破时间及空间的束缚，灵活地放大或缩小场景，对实验进行细微的观察 ●重点突出 根据大纲要求，再精选出重点实验。有限节约学生时间 ●实验测评 完成实验操作后有专门针对章节的理论测评，有效考察章节掌握情况 ●重复性强 根据预习、学习、复习的不同需要，可有目的针对性学习和操作而不需消耗耗材使用示范 ●使用示范 1

2020年执业药师考试中药学综合知识与技能模拟试题及答案解析

、最佳选择题 1.根据中医理论，“病”“证”“症”的概念不同，下列表述中属于“病” 的是 A.厌食 B.嗳气 C.脘痞 D.腹胀 E.便秘 【答案】A 2.治阳虚证，使用补阳药时常佐用少量补阴药的方法称为 A.阴阳互制 B.阳病治阴 C.阴病治阳 D.阳中求阴 E.阴中求阳 【答案】E 3.人体生命活动的原动力是 A.营气 B.宗飞 C.卫气 D.元气 E.真气

答案】D 4.称为“阳脉之海”的经脉是 A.带脉 B.冲脉 C.任脉 D.督脉 E.阴维脉 【答案】D 5.体质偏阴者，受邪发病后，多表现为 A.寒证、虚证 B.热证、虚证 C.里证、虚证 D.里证、实证 E.里证、寒证 【答案】A 6.根据七情内伤致病即论，思虑太过可导致 A.气上 B.气结 C.气消 D.气下 E.气乱 【答案】B

7.屮医诊断用以分辨病位与病势深浅的纲领是 A.表里 B.寒热 C.虚实 D.气血 E.阴阳 【答案】A 8.某男，25 岁感受外邪后出现发热，微恶风，头胀痛，咳嗽少痰，咽痛口渴。舌红苔薄黄，脉浮数。应选用的中医治法是 A.宣肺祛邪解表 B.清热宣肺解表 C.益气宣肺解表 D.清热解表化痰 E.养阴清肺解表 【答案】B 9.某男，65 岁，因心悸自汗，神疲乏力，伴见胸痛。就诊，医生检查见淡苔薄白，脉弱而涩，诊断为胸痹，辨证为气虚血瘀，其主要症状特点是 A.胸痛胸闷，胸肋胀满 B.胸闷如室，痛有定处 C.胸痛隐隐，遇劳则发

D.胸痛彻背，感寒痛甚 E.胸痛彻背 .腰酸肢肿【答案】C 10.某女，48 岁，平素喜食物辛辣，烦躁易怒，进来胃脘灼痛，泛酸嘈杂，口干口苦，舌红苔薄黄，脉弦数。治疗应选用的中成药 A.加味左金丸 B.沉香舒气丸 C.附了理中丸 D.枳实导滞丸 E.香砂养胃丸 【答案】A 11.某男， 53岁，患头痛多年， 3 天前因受情志刺激而加重。现头痛目眩，口干口苦，心烦易怒，夜寐不宁。舌苔薄黄，脉弦有力。 A.芎菊上清丸 B.川芎茶调散 C.通窍活血汤 D.羚角钩藤汤 E.杞菊地黄丸 【答案】D 12.某男，50 岁。形体肥胖，经常眩晕，头重如裹，胸闷恶心，食少多寐，舌苔白膩，脉濡滑。治宜选用的中成药是

电学仿真实验室--实例

“金科华仿真实验室”中学物理仿真实验 电学部分（学习实例） 一．“金科华仿真实验室”电学模块简介 《仿真物理实验室》电学部分提供了中学电学实验环境的电源、电阻、仪表、开关、输出、其它等六大类电子元件，数十种具体的电子元件。可以应用这些电子元件，搭建中学电学的实验电路。如：串联与并联电路的连接、用伏安法测试电阻、测量路端电压、用惠斯通电桥精确测量电阻、用电磁继电器实现对电路的简单控制、研究电磁感应现象。此外，还提供了，灯泡、电铃等元件，让使用者设计的电路生动活泼。 《仿真物理实验室》电学部分的界面如下： 在主菜单的下面是工具栏；界面中间的区域是实验区；竖直的窗

体是器件箱，里面有电源、电阻、仪表、开关、输出、其他等七大类数十种的电学实验元件。 用《仿真物理实验室》电学搭建电路十分简单。只要从器件箱中取出电路元件，把它们放在实验区中；然后用导线把它们根据电路的要求连接起来就可以了。 《仿真物理实验室》电学还有电路错误提示功能。例如：若实验者不小心把电池的两端直接用导线连接了起来，这样电池就被短路了，软件中会自动的发现这一错误，并弹出警告，如实验实例中的例1。 二、实验实例 例1．用伏特表直接测量干电池的电压 实验电路：如图1所示。 实验步骤： 1. 点击工具栏上的“新建”按钮，新建一个实验。 2. 用鼠标在器件箱中点击电源类中的干电池，然后再在实验区中点击一下鼠标，这样这个干电池就被放在实验区中了。 3. 用同样的方法，把一个指针式的伏特表也摆放在实验区中。 4. 用导线把这两个器件连接起来。在每个器件上都有对应的端点可以连接导线。在《仿真物理实验室》电学部分中用“+”表示可以连接的端点。 连接导线的方法为：先用鼠标点击一下要接导线的端点“+”，图1 测量电池电压的电路

西药执业药师药学专业知识(二)模拟题200

西药执业药师药学专业知识(二)模拟题200 药剂学部分 一、A型题 1. 关于滤过的影响因素的不正确表述是。 A.操作压力越大，滤速越快，因此常采用加压或减压滤过法 B.滤液的黏度越大，则滤过速度越慢 C.滤材中毛细管半径越细、阻力越大，不易滤过 D.由于Poiseuile公式中无温度因素，故温度对滤过速度无影响 E.滤速与滤材中的毛细管的长度成反比 答案：D [解答] 滤过 2. 测定缓、控释制剂释放度时，至少应测定几个取样点。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 E.5个 答案：C [解答] 缓控释制剂体内、体外评价 3. 以下物质中哪一个不能作为抛射剂 A.F114 B.正丁烷 C.二氧化碳 D.乙酸乙酯 E.氮气

答案：D 气雾剂中常用的抛射剂。 4. 下列关于全身作用栓剂的特点叙述错误的是 A.可部分避免口服药物的首过效应，降低副作用，发挥疗效 B.不受胃肠pH或酶的影响 C.可避免药物对胃肠黏膜的刺激 D.对不能吞服药物的病人可使用此类栓剂 E.栓剂的劳动生产率较高，成本比较低 答案：E 5. 关于脂质体给药途径叙述错误的是 A.阴道给药 B.口服给药 C.肺部给药 D.静脉注射 E.经皮给药 答案：A 6. 对眼膏剂的叙述中错误的是。 A.色泽均匀一致，质地细腻，无粗糙感，无污物 B.对眼部无刺激，无微生物污染 C.眼用的软膏剂的配制需在无菌条件下进行 D.服膏剂的稠度应适宜，易于涂抹 E.眼膏剂的基质主要是白凡士林8份、液体石蜡1份和羊毛脂1份 答案：E [解答] 眼膏剂

7. 有关HLB值的错误表述是。 A.表面活性剂分子中亲水和亲油基团对油或水的综合亲和力称为亲水亲油平衡值 B.HLB值在8～18的表面活性剂，适合用作O/W型乳化剂 C.亲水性表面活性剂有较低的HLB值，亲油性表面活性剂有较高的HLB值 D.非离子表面活性剂的HLB值有加合性 E.根据经验；一般将表面活性剂的HLB值限定在0～20之间 答案：C [解答] 表面活性剂 8. 假设药物消除符合一级动力学过程，问多少个t1/2药物消除99.9% 。 A.4t1/2 B.6t1/2 C.8t1/2 D.10t1/2 E.12t1/2 答案：D [解答] 单室模型静脉注射给药 9. 堆密度是指。 A.真密度 B.颗粒密度 C.松密度 D.绝干密度 E.比密度 答案：C [解答] 粉体学简介

远程虚拟仿真实验室教学系统

电力电子虚拟仿真教学实验平台 实验室建设背景 目前的高等教育中，越来越强调对学生实践能力的培养，实验教育成为理工科教育的一个至关重要的环节。然而，随着各学科实验项目和学生人数的增多，传统的电气实验室和实验仪器数量很难满足学生的需求，在教学和学生使用上的不便之处也慢慢凸现出来。如何解决传统实验教学资源分配不足、实验方式过于刻板、实验器材维护费时费力、实验内容固定难以拓展等问题，是目前新工科建设、课程改革内容中一个讨论的热点。 在对创新型实验建设的需求日益明确之际，仿真实验教学的概念开始成为学校关注的重点。仿真教学实验是一种基于软件技术构建的虚拟实验教学系统，是现有各种教学实验室的数字化和虚拟化，为开设各种专业实验课程提供了全新的教学与科研环境。因此建设仿真实验室可以与实物实验室互补，它除了可以辅助高校的科研工作，在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点。近年来，国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些高科技的仿真实验室。 远宽解决方案 远宽能源除了将仿真技术应用于科研与工业测试，也率先将该技术引入到了教学实验室建设中。对于不同的实验内容与实验类型，远宽能源提出了如下的仿真实验建设的解决方案：实时仿真实验和远程虚拟仿真实验。

1. 实时仿真实验 远宽能源将先进的FPGA小步长实时仿真技术应用到教学实验室建设中，小步长实时仿真技术使它能够覆盖电力电子、电机驱动、新能源等多个电力电子相关应用的创新教学实验以及研究的需求。基于图形化系统建模，模型一键下载，无需FPGA编程编译，大大增强了产品的易用性；同时实验平台还配置了硬件控制器（TI的DSP或者NI的GPIC），和仿真器构成完整的闭环系统。实时仿真实验系统如下图所示：

精选药学综合考试试题及答案8

精选药学综合考试试题及答案 姓名分数 一、单选题(每题1分,共70分) 1、下列哪些药物药店不可销售，患者不能自行使用（A）？ A Ⅰ类精神药品 B 注射用处方药 C 口服抗生素 D 甲类非处方药 2、在下列药物中，哪一种对铜绿假单胞菌无效(D) A 哌拉西林 B 替卡西林 C 羧苄西林 D 阿莫西林 3、有关地高辛的叙述，下列哪项是错误的（B） A 口服时肠道吸收较完全 B 同服广谱抗生素可减少其吸收 C 血浆蛋白结合率约25％ D 主要以原形从肾排泄 4、能明显降低血浆胆固醇的药物是（A） A HMG-CoA还原酶抑制剂 B 抗氧化剂 C 多烯脂肪酸类 D 苯氧酸类 5、对于同一种药物下列叙述正确的是-----（B）。 A 不同种属的动物有效剂量相同 B 不同种属的动物产生相同药理作用的血药浓度相近 C 同一种属的动物有效剂量差异极大

D 同一种属的动物产生相同药理作用的血药浓度相差极大 6、治疗心力衰竭合并快速房颤，使心室率减慢应首选：（C）A奎尼丁 B 普萘洛尔 C 洋地黄 D 利多卡因 7、水溶性基质软膏应存放于(D) A 专用仓库 B 低温库 C 非药品库 D 常温库 8、二甲双胍的作用机制不包括(B)。 A 增加基础状态下糖的无氧酵解 B 促进胰岛素的分泌 C 抑制肠道内葡萄糖的吸收 D 改善机体对胰岛素的敏感性 9、被列为非麻醉性镇痛药的是(B) A 哌替啶 B 潘他佐辛（镇痛新) C 可待因 D 芬太尼 10、抗高血压不能合用的药物是(C) A 利尿药和β受体阻断剂 B 钙通道阻止剂和ACEI或ARB C 钙通道阻止剂与硫酸镁 D α受体阻断剂和β受体阻断剂 11、医师开具处方应遵循原则（C）。 A 安全经济 B 安全有效 C 安全有效经济

社会科学研究数据分析与仿真实验室软件建设方案

社会科学研究数据分析与仿真实验室软件建设方案 基于政策方针的研究路径，针对数据收集、数据分析（规则提取）和仿真建模等三个主要阶段，为了满足政策方针各研究步骤的软件工具需要，政策分析实验室软件建设大致可以分为下列几大部分： 1.数据采集（合计58.2万元）PASW Data Collection25用户授权58.2万元 软件简介：Data Collection 是SPSS公司和IBM合并后的一款支持调查研究的软件平台，详见附件“PASW Data Collection产品介绍”。 2.数据分析（合计74.8万元）（1）统计分析软件（三大统计软件的介绍从略）（合计36.4万元）SAS EM模块学科带头人版本 3.3万元注：人大已经购买了SAS22模块版本，本次可以购买数据挖掘模块（EM模块）予以补充完善。 SPSS20用户授权10.8万元 SPSS CLEMENTINE20用户授权10.8万元注：这一软件是SPSS的数据挖掘模块STATA20用户授权11.5万元 （2）博弈分析软件（合计38.4万元）GAMS10用户授权18.6万元注：数学规划与优化高级建模软件（博弈分析软件），详见“百度百科”。 Xpress10用户授权19.8万元注：这一软件同样是一款博弈分析的软件，案例介绍中有供水管理的例子可供“水项目”参考（优化实例文件第15章），具体软件介绍和 实例详见附件。 3.仿真（合计81.6万元）（1）通用仿真软件 Anylogic1个用户专业版授权19万注：该软件仿真功能强大，为政策分析实验室核心2个用户专业版授权27万软件，每个专业版授权可获赠10个教育版授 3个用户专业版授权39万权，详见附件。 （2）领域仿真软件 Enterprise Dynamics (ED) 基本包（生产仓储仿真）+物流网络规划模块10用户授权7万元 基本包（生产仓储仿真）+应急疏散模块10用户授权7万元 基本包（生产仓储仿真）+机场解决方案模块10用户授权15万元 注：软件介绍详见附件 Autotrack 1用户授权9.6万元注：交通基础设施仿真软件，详见附件。 4.其他（合计43万元）Decision Tools 10用户授权31万元注：风险分析模拟软件，详见附件。 Risk Simulation 1用户授权6万元注：风险分析模拟软件，详见附件。 Vanguard System 1用户授权6万元注：风险分析模拟软件，详见附件。

西药执业药师药学专业知识(一)模拟题316

西药执业药师药学专业知识(一)模拟题316 一、配伍选择题 A.Emax B.ED50 C.LD50 D.TI E.ED95 1. 效能的表示方式为 答案：A 2. 半数致死量的表示方式为 答案：C [解答] 效能为最大效应，以Emax表示。引起50%动物死亡的药物的剂量，为半数致死量，用LD50表示。 A． B．

C． D． E．

3. 分子中含有氨基酮的结构，戒断症状轻，常用作戒毒药的药物是 答案：C 4. 分子中含有烯丙基的结构，具有阿片受体拮抗作用的药物是 答案：E 5. 分子中含有哌啶的结构，具有μ受体激动作用的药物是 答案：D [解答] 本题考查药物的重要结构片段、作用机制及临床应用。每个词干都提供一个药物的两个信息。氨基酮结构、解毒药对应美沙酮，烯丙基、阿片受体拮抗剂对应纳洛酮，哌啶结构、μ受体激动剂对应哌替啶。 A． B． C．

D． E． 6. 具有噻唑烷二酮结构，属于胰岛素增敏剂的降血糖药物是 答案：E 7. 具有双胍结构，属于胰岛素增敏剂的降血糖药物是 答案：D 8. 具有苯磺酰脲结构，属于胰岛素分泌促进的降血糖药物是 答案：B 9. 具有氨甲酰甲基苯甲酸结构，属于胰岛素分泌促进剂的降血糖药物是答案：C

10. 具有类似葡萄糖结构，属于α-葡萄糖苷酶抑制剂的降血糖药物是 答案：A [解答] 胰岛素分泌促进剂分为两种结构类型，一种是磺酰脲类，包括格列齐特、格列美脲、格列吡嗪等带有“格列”词头的药物；一种是非磺酰脲类，结构各异，名字带有“格列奈”词根。胰岛素增敏剂包括两种，一种是双胍类；一种是噻唑烷二酮类，名字带有“格列酮”词根。 A． B． C．

药学专业知识一试题50题

药学专业知识一试题50题 单选题 1、可作为气雾剂抛射剂的是 A氢氟烷烃 B乳糖 C硬脂酸镁 D丙二醇 E蒸馏水 答案：A 气雾剂抛射剂一般可分为氯氟烷烃、氢氟烷烃（四氟乙烷和七氟丙烷）、碳氢化合物（丙烷、正丁烷和异丁烷）及压缩气体（二氧化碳、氮气、一氧化氮等）四大类。 单选题 2、药物与血浆蛋白结合后，药物 A血液循环好、血流量大的器官与组织，药物分布快 B药物与血浆蛋白结合后仍能透过血管壁向组织转运 C淋巴循环使药物避免肝脏首过效应 D血脑屏障不利于药物向脑组织转运 E药物制成微乳等剂型静脉注射后能够改变分布 答案：B

药物与蛋白质结合后，不能透过血管壁向组织转运，不能由肾小球滤过，也不能经肝脏代谢。只有游离型的药物分子才能从血液向组织转运，并在作用部位发挥药理作用。 单选题 3、属于磺酰脲类降糖药的是 A格列美脲 B米格列奈 C盐酸二甲双胍 D吡格列酮 E米格列醇 答案：A 格列美脲属于磺酰脲类胰岛素分泌促进剂。 单选题 4、某患者，男，58岁，肺癌晚期，为缓解疼痛医生开具吗啡控释片。如果按照致依赖性药物的分类，吗啡属于 A阿片类 B可卡因类 C大麻类 D中枢兴奋药 E致幻药 答案：A

致依赖性药物分类如下： （1）麻醉药品：①阿片类，包括阿片粗制品及其主要生物碱吗啡、可待因、二乙酰吗啡即海洛因、哌替啶、美沙酮、芬太尼等；②可卡因类，如可卡因；③大麻类，如印度大麻。 （2）精神药品：①镇静催眠药和抗焦虑药，如巴比妥类和苯二氮（艹卓）类；②中枢兴奋药，如苯丙胺、右苯丙胺、甲基苯丙胺（冰毒）、亚甲二氧基甲基苯丙胺（摇头丸）；③致幻药，如麦角二乙胺、苯环利定、氯胺酮。 （3）其他，包括烟草、酒精及挥发性有机溶剂等精神活性物质。 单选题 5、血液循环中的药物或代谢物经机体的排泄器官或分泌器官排出体外的过程是 A药物的分布 B物质的膜转运 C药物的吸收 D药物的代谢 E药物的排泄 答案：C 吸收是药物从给药部位进入体循环的过程。 单选题 6、以下药物的给药途径属于,肾上腺素抢救青霉素过敏性休克

执业药师《药学专业知识一》模拟试题(1)

执业药师《药学专业知识一》模拟试题(1) 一、最佳选择题 1、舒他西林中舒巴坦和氨苄西林的比例是 A、1:1 B、2:1 C、1:2 D、3:1 E、1:3 【正确答案】 A 【答案解析】将氨苄西林与舒巴坦以1：1的形式以次甲基相连形成双酯结构的前体药物，称为舒他西林(Sultamicillin)。 2、下列不属于抗菌增效剂的是 A、克拉维酸 B、舒巴坦 C、他唑巴坦 D、亚胺培南 E、丙磺舒 【正确答案】 D 【答案解析】亚胺培南本身具有抗菌活性，但没有抗菌增效的作用，所以其不属于抗菌增效剂;ABC均是β-内酰胺酶抑制剂，可以解决耐药性。青霉素半衰期短，与丙磺舒合用可减少排泄，延长作用时间，故E也是抗菌增效剂。

3、结构中含有正电荷季铵基团的头孢菌素类药物是 A、头孢羟氨苄 B、头孢哌酮 C、头孢曲松 D、头孢匹罗 E、头孢克肟 【正确答案】 D 【答案解析】头孢匹罗的C-3位是含有正电荷的季铵杂环。 4、引起青霉素过敏的主要原因是 A、青霉素的侧链部分结构所致 B、合成、生产过程中引入的杂质青霉噻唑等高聚物 C、青霉素与蛋白质反应物 D、青霉素的水解物 E、青霉素本身为致敏原 【正确答案】 B 【答案解析】青霉素在生物合成中产生的杂质蛋白，以及生产、贮存过程中产生的杂质青霉噻唑高聚物是引起其过敏反应的根源。由于青霉噻唑基是青霉素类药物所特有的结构，因此青霉素类药物这种过敏反应是交叉过敏反应。 5、青霉素G化学结构中有3个手性碳原子，它们的绝对构型是 A、2R，5R，6R B、2S，5S，6S C、2S，5R，6R

D、2S，5S，6R E、2S，5R，6S 【正确答案】 C 【答案解析】青霉素的母核结构中有3个手性碳原子，其立体构型为2S，5R，6R。 6、哌拉西林属于哪一类抗菌药 A、大环内酯类 B、氨基糖苷类 C、β-内酰胺类 D、四环素类 E、其他类 【正确答案】 C 【答案解析】哌拉西林为β-内酰胺类抗生素，为氨苄西林的衍生物，在α-氨基上引入极性较大的基团后，改变其抗菌谱，具有抗假单胞菌活性。对绿脓杆菌、变形杆菌、肺炎杆菌等作用强，用于上述细菌引起的感染。 7、下列哪项与青霉素G性质不符 A、易产生耐药性 B、易发生过敏反应 C、可以口服给药 D、对革兰阳性菌效果好 E、为天然抗生素 【正确答案】 C 【答案解析】青霉素G不可口服，临床上使用其粉针剂

虚拟仿真(虚拟现实)实验室解决方案

数虎图像提供虚拟仿真实验室硬件设备搭建和内容制作整体解决 方案 虚拟现实实验室是虚拟现实技术应用研究就的重要载体。 随着虚拟实验技术的成熟，人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值，它除了可以辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点.近年来,国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。数虎图像拥有多名虚拟现实软硬件工程师，在虚拟现实实验室建设方面有着无与伦比的优越性！ 下面请跟随数虎图像一起，让我们从头开始认识虚拟现实实验室。【虚拟现实实验室系统组成】： 建立一个完整的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实应用的关键，而要建立一个完整的虚拟现实系统，首先要做的工作是选择确实可行的虚拟现实系统解决方案。 数虎图像根据虚拟现实技术的内在含义和技术特征，并结合多年的虚拟现实实验室建设经验，最新推出的虚拟现实实验室系统提供以下组成：

虚拟现实开发平台： 一个完整的虚拟现实系统都需要有一套功能完备的虚拟现实应用开发平台，一般包括两个部分，一是硬件开发平台，即高性能图像生成及处理系统，通常为高性能的图形计算机或虚拟现实工作站；另一部分为软件开发平台，即面向应用对象的虚拟现实应用软件开发平台。开发平台部分是整个虚拟现实系统的核心部分，负责整个VR场景的开发、运算、生成,是整个虚拟现实系统最基本的物理平台，同时连接和协调整个系统的其它各个子系统的工作和运转，与他们共同组成一个完整的虚拟现实系统。因此，虚拟现实系统开发平台部分在任何一个虚拟现实系统中都不可缺少，而且至关重要。 虚拟现实显示系统： 〃高性能图像生成及处理系统 〃具有沉浸感的虚拟三维显示系统 在虚拟现实应用系统中，通常有多种显示系统或设备，比如：大屏幕监视器、头盔显示器、立体显示器和虚拟三维投影显示系统，而虚拟三维投影显示系统则是目前应用最为广泛的系统，因为虚拟现

[医学类试卷]药学综合知识与技能(综合)模拟试卷1.doc

[医学类试卷]药学综合知识与技能（综合）模拟试卷1 1 治疗药物评价的内容，一般不包括的项目是( )。 （A）有效性 （B）安全性 （C）经济学 （D）依从性 （E）药品质量 2 关于新药临床评价Ⅱ期临床试验的对象，主要病种的试验例数应至少选用( )。（A）30例 （B）200例 （C）100例 （D）1000例 （E）2000例 3 循证医学证据可分为五级，荟萃分析的结果属于( )。 （A）一级证据 （B）二级证据

（C）三级证据 （D）四级证据 （E）五级证据 4 比较几种疗效相同的干预治疗方案所需成本应选用的药物经济学研究方法是( )。 （A）最小成本分析 （B）最大成本分析 （C）成本一效果分析 （D）成本一效益分析 （E）成本一效用分析 5 上市后药品临床再评价阶段属于( )。 （A）Ⅰ期临床试验 （B）Ⅱ期临床试验 （C）Ⅲ期临床试验 （D）Ⅳ期临床试验 （E）0期临床试验

6 Ⅰ期临床试验阶段，试验样本数一般为多少例( )。（A）小于10例 （B）20～30例 （C）200～300例 （D）1000～3000例 （E）大于2000例 7 药物治疗的经济性是指( )。 （A）最低药物成本 （B）最好的疗效 （C）单一的药费 （D）药物合理使用 （E）最低的药物成本，实现最好的疗效 8 制定药物治疗方案时，下述正确的是( )。 （A）选择进口药物 （B）根据患者病情选择合适药物 （C）选择处方药进行治疗

（D）选择非处方药进行治疗 （E）识别和评估病人的症状和体征，给予非处方药物治疗9 类风湿关节炎的主要病变是( )。 （A）软骨退行性变 （B）关节腔内粘连 （C）继发性骨质改变 （D）血沉增快 （E）炎性滑膜炎 10 对于类风湿关节炎的特征，描述错误的是( )。 （A）多发于手、足小关节 （B）多关节、对称性、侵袭性关节炎症 （C）经常伴有关节外器官受累及血清类风湿因子阳性（D）可以导致关节畸形及功能丧失 （E）以关节软骨退行性病变及继发性骨质增生为主要改变11 以下不属于类风湿关节炎临床表现的是( )。 （A）晨僵

药学专业知识分类模拟4含答案

药学专业知识分类模拟4 一、单项选择题 A型题 下列各题中，只有一个符合题意的正确选项，请选出。 1. 下列局麻药中，毒性最大的药物是。 A.利多卡因 B.普鲁卡因 C.依替卡因 D.丁卡因 E.布比卡因 答案：D 局麻药若剂量和浓度过高，或误将药物注入血管，使血中药物达到一定浓度时，可对中枢神经系统、心血管系统产生毒性反应。酯类局麻药如普鲁卡因，代谢产物在小部分人群中会产生过敏反应，故用前应做皮试；常用的局麻药利多卡因安全范围较大；丁卡因毒性最大。 2. 易致耳毒性的药物是。 A.β-内酰胺类 B.大环内酯类 C.氨基糖苷类 D.喹诺酮类 E.四环素类 答案：C 耳毒性药物是指可能造成内耳结构性损伤的药物，这种损伤将会导致临时或者永久的听力缺失，也会对已存的感音性听觉缺失造成更大伤害。常见的有氨基糖苷

类抗生素如链霉素、卡那霉素、新霉素、庆大霉素等，大环内酯类抗生素如红霉素等，抗癌药如长春新碱、2-硝基咪唑、顺氯氨铂，水杨酸类解热镇痛药如阿司匹林等，抗疟药如奎宁、氯奎等，袢利尿剂如速尿、利尿酸，抗肝素化制剂如保兰勃林、反应停等。其中氨基糖苷类抗生素的耳毒性在临床上最为常见。 3. 生物碱的酸水提取液碱化后，用有机溶剂萃取脂溶性生物碱，首选溶剂是。 A.氯仿 B.甲醇 C.四氯化碳 D.乙醇 E.石油醚 答案：A 生物碱的提取常采用有机溶剂萃取法：将酸水提取液调至中性，并浓缩至适当的体积，以弱碱氨水或石灰水碱化，使生物碱游离，再用亲脂性有机溶剂氯仿、乙醚等萃取生物碱，回收溶剂中的生物碱。 4. 药物的首过消除是指。 A.药物进入血液循环后，与血浆蛋白结合，使游离型药物减少 B.药物与机体组织器官之间的最初效应 C.肌注给药后，药物经肝代谢而使药量减少 D.口服给药后，有些药物首次通过肝时即被代谢灭活，使进入体循环的药量减少 E.舌下给药后，药物消除速度加快，而使游离型药物减少 答案：D 首过消除是指口服给药主要通过胃肠道吸收，经过胃肠道时部分药物可被胃、肠道黏膜中的药物代谢酶等代谢，使药物活性下降。当经过肠系膜静脉和门静脉进入肝时，可被体内最强大的药物代谢酶系统——肝药酶破坏大部分，使进入体循环的药量减少。

虚拟仿真实验室(系统)建设项目

虚拟仿真实验室（系统）建设项目 ---模拟数字混合智慧实验平台采购论证报告 项目执行单位：防灾仪器系 项目负责人：洪利 项目执行人：姜运芳 申请执行时间：2018年6月26日

目录 1.1项目实施必要性分析 (3) 1.2项目实施可行性分析 (4) 1.3项目实施支撑保障条件 (4) 3.2项目风险与不确定性分析.................... 错误！未定义书签。 3.3预期经济社会效益.......................... 错误！未定义书签。

1 项目建设背景及情况分析 近年来，我院防灾仪器系不断探索“新工科”人才培养模式，建立健全“双创协同”育人体制机制，创新教学模式和管理模式，搭建了“创新创业协同培养平台”。实践教 学作为我院教学过程的重要环节，对于深化学生对所学知识的理解和掌握、培养学生分 析问题和解决问题的能力至关重要。 电子技术实践教学所涉及的都是既重理论更重实践的课程，是帮助学生理解理论、 加深认识而达到学以致用的必要环节。形成具有自身特色的创新性虚拟实验教学模式， 满足规模化教育环境下培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的要求，推动和影响 基础实验教学模式的改革与创新是非常有必要的。 模拟数字混合智慧实验平台建设项目于2018年3月获批资金36.9万元。拟以“新工科”人才培养“智慧教学”为导向，并以此项目建设为契机，后期与教育部在线教育研究中 心智慧教学平台“雨课堂”以及“雨课堂”全球首家软件云战略合作伙伴“北京时代行 云科技”有限公司共建的产学合作智慧教学示范基地。将“新工科”的“互联网+智慧教学”先进教学理念注入学生的实践学习环节，充分地借助“教育部在线教育研究中心智 慧教学平台”将“理论课程智慧课堂教学”即雨课堂以及仿真与真实动手智慧实验即雷 实验无缝通过微信衔接，具有便携式，模块化，数模混合，全可编程，产学合作可定制、可二次开发、可扩展等独特优势，为电类专业奠定坚实基础，孵化基础电类创新想法， 培养学生创业素质的“以学生为中心”基础电类实践基地。 1.1项目实施必要性分析 随着“互联网”时代的到来，结合丰富网络资源的“线上”+ “线下” O2O学习模 式成为高效学习的方法和趋势。然而即使是最优秀的大规模在线开放课程（MOOC），其“线下”配套动手实验环境的搭建始终影响到工程实践类专业的人才培养质量。为营造 与互联网时代相匹配的“无处不在的大实验室”环境，达成实验室内与实验室外相衔接，课内与课外相融合，理论与实践环节不隔离，后续课程与基础课程相贯穿、企业讲师与 学校教授相互动、基于项目的学习与基础学习统一平台化。建设一个方便学生带入和带 出实验室的电路课程配套“书包实验室”将使教师教授与学生学习的场景和内容更加丰 富化，高效化，多元化，生活化。具有十分的必要性。在学生随时随地可以获取知识的互联网时代，配套建设综合的“书包实验室”电路实验平台，具有如下优势：（1）智慧教学实验平台包括电路实验便携式智慧仪器仪表硬件（内置示波器、信号源、电源、电压表、逻辑分析仪、波特图仪等十合一硬件仪器）以及配套电路面包板等 实验对象。设备使用率高，且每年/每学期可以复用。

2018年《中药学专业知识一》模拟卷一

2018年《中药学专业知识一》模拟卷一 一、最佳选择题（A型题） 1.关于五味所示作用，以下错误的是 A.淡味：渗湿利水 B.辛味：发散生津 C.咸味：软坚散结、泻下通便 D.甘味：补虚缓急、调和药性 E.酸味：收敛固涩 2.补气利水的黄芪为主药，配以利水健脾的茯苓为辅药，茯苓能增强黄芪的补气利水效果，这样的配伍，体现了七情配伍的哪项内容 A.相恶 B.相杀 C.相须 D.相反 E.相使 3.果实成熟经霜变红时采收的是 A.山楂 B.瓜蒌 C.山茱萸 D.枳实 E.川楝子

4.根据物质在两相溶剂中的分配比不同进行分离的方法是 A.结晶法 B.液-液萃取法 C.分馏法 D.凝胶色谱法 E.离子交换色谱法 5.以异喹啉类生物碱为主要成分的中药是 A.麻黄 B.苦参 C.黄连 D.川乌 E.天仙子 6.结构属于有机胺类生物碱且具有挥发性的成分是 A.咖啡因 B.莨菪碱 C.麻黄碱 D.芦丁 E.苦参碱 7.按苷键原子不同，苷被酸水解的易难顺序是 A.C-苷>S-苷>O-苷>N-苷 B.S-苷>O-苷>C-苷>N-苷 C.N-苷>O-苷>S-苷>C-苷 D.O-苷>S-苷>C-苷>N-苷 E.C-苷>O-苷>S-苷>N-苷

8.《中国药典》规定，含量测定成分为木脂素的中药不包括 A.连翘 B.厚朴 C.细辛 D.五味子 E.马兜铃 9.《中国药典》中，以蒽醌为质量控制成分的中药是 A.黄芪 B.斑蝥 C.石膏 D.苦杏仁 E.决明子 10.槐花中可用于治疗毛细血管脆性引起的出血症，并可用作高血压辅助治疗剂的成分是 A.芦丁 B.大豆素 C.大豆苷 D.杜鹃素 E.杨梅素 11.属于倍半萜类的化合物是 A.龙脑 B.梓苷 C.紫杉醇 D.青蒿素 E.穿心莲内酯

2018年执业药师考试真题《药学综合知识与技能》完整版

2018年执业药师考试真题《药学综合知识与技能》完整版 一、最佳选择题 1.在患者入院、转科和出院时,药师通过核对新开的医嘱和己有的医瞩,核对患者目前的整体用药情况,避免漏用药物、重复用药。剂量错误和不良药物相互作用等,以保证患者用药安全的药学服务过程,属于(A) A.药物重整 B.处方审核 C药物利用评价 D.药学干预 E.处方点评 2患者,男,65岁,临床诊断:2型糖尿病、周围神经病变、冠心病 处方：美托洛尔缓释片47·5mg qd po 单硝酸异山梨酯缓释片10mg qd po 瑞格列奈片1 mg tid po 阿卡波糖片50 mg tid po 甲钻铵片0.5 mg tid po 药师对该处方的审核和分析正确的是(B) A.选用美托洛尔缓释片不合理 B.单硝酸异山梨酯缓释片用量不合理 G.瑞格列奈片用量不合理 D.选用阿卡波糖片不合理 E.甲钻铵片用量不合理 3.患者,男,40岁,无基础疾病,拟行甲状腺切除术,术前半小时使用头孢噻肟钠预防感染。对该用药的评价,正确的是(E) A不宜选用头孢噻肟钠,应选用头孢唑林钠 B.不宜选用头孢噻肟钠,应选用青霉素钠 C不宜在术前半小时用药,应在术 D不宜在术前半小时用药,应在术后用药 E不必使用抗菌药物,属无指证用药 4.患者,男,16岁,因急性细菌性扁桃体炎使用青霉素钠治疗,用药前进行青霉素皮试。关于青霉素皮试液浓度和给药方法的说法正确的是(C) A.浓度5000U/m,皮内注射0.1ml B浓度5000u/m,肌内注射0.1ml C.浓度500U/m,皮内注射0.1ml D浓度500U/m,肌内注射0.1ml

E浓度500U/m,皮内注射1ml 5患者,女,69岁,近一个月出现入睡困难,白有头昏、疲倦等不适感,尝试非药物治疗无改善,推荐的药物治疗方案是(A) A.唑吡坦5 mg po qn B苯巴比妥100 mg po qn C地西泮5 mg po qn D氯硝西泮2 mg po qn E.艾司唑仑1 mg po qn 6对半衰期短的药物,为了减少血药浓度波动可采取的方法是(E) A.延长给药间隔 B缩短给药间隔的同时减少单剂量 C.增加给药剂量 E.增加给药剂量的同时延长给药间隔 7可引起嗜酸性粒细胞增多的药物是(D) A.氯苯那敏 B碳酸氢钠 C坎地沙坦 D头孢氨苄 地塞米 8患者,男,46岁,因类风湿性关节炎长期使用免疫抑制剂,近日因出现发热、咳嗽、咳痰入院经病原学检查,诊断为侵袭性肺曲霉病,临床欲使用伏立康唑治疗。患者同时合井肝功能不全Child- Turcotte Pugh(CTP)评分为13分(CTPC级)。根据CTP评分结果,药师的用建议是(A) A该患者重度肝功能不全,不建议使用伏立康唑 B该患者轻度肝功能不全,伏立康唑维持剂量不变 C该患者轻度肝功能不全,伏立康唑维持剂量减少25% D.该患者中度肝功能不全,伏立康唑维持剂量减少50% E.该思者中度肝功能不全伏立康唑维持剂量减少75% 9.根据英国Cochrane中心联合循证医学和临床流行病学专家共同制定的循证医学证据分级标准未经严格论证或评估的专家意见在循证医学评价中的证据级别属于(D) A.1级 C.3级 E4级 10患者,男,67岁,慢性咳喘20余年,现因哮急性发作就诊,首选的药物是(C) A氨茶碱片 B二羟丙茶碱片

虚拟仿真实训室建设方案

一、概述 （一）建设意义 1、现有实训条件分析 机电技术应用专业现有基础实验室、专业实训室共计9个，可开设《维修电工》、《电工电子技术与技能》、《电气及PLC控制技术》、《车工工艺》等课程的相关实训项目。为满足机电专业人才培养目标和社会培训的需要，需进一步加强专业建设，拓展专业领域，增加实训开出项目，提升实习实训教学环境条件。 2、必要性和可行性 （1）必要性 通过对多家电气自动化企业及IT企业进行了职业群与岗位群调研，确定其培养目标：从事机电一体化产品及自动生产系统的设计制造与开发，从事处理重要数据、熟练应用各种专业设计软件。并根据对机电技术专业岗位群的职业能力和知识技能要求的分析，构建了“阶梯递进式工学交替”的人才培养模式，搭建了基于工作过程导向的“模块化”专业课程体系，增加《虚拟仿真》课程。这就需要新建虚拟仿真实训室，使其具备在虚拟终端对自动化设备及生产线调试与维护、维修电工等虚拟实训项目的条件，所以需采购虚拟化服务器1台，虚拟化桌面终端48台，虚拟化软件CitriR48套，满足一个班的实训需求。 （2）可行性 天津市基础能力建设校内实训基地投资中的部分资金将用于虚拟仿真实训室的建设，建设后的实训室集教、学、做为一体，新增虚拟仿真终端实训设备，可以满足56人的《虚拟仿真》课程的实训教学的需求。实现了学生专业基本能力、专业核心能力和职业行为能力的提升。 3、建设依据 依据确定的“阶梯递进式工学交替”的人才培养模式，校内实训应贴近企业的实际生产，有助于提升学生的专业基本能力、专业核心能力和职业行为能力，便于学生在校学习与企业岗位实践能够顺利衔接。 （二）建设思路和建设目标 1、建设思路 虚拟仿真实训室的建设本着建成集“教、学、做”为一体的教学环境和专业综合性实训基地的理念，从演示实践教学、基本技能实训教学和项目综合实训教学三个层面，为《虚拟仿真》课程的实践教学

医学虚拟仿真实验具体内容介绍

虚拟实验具体内容介绍 （1）机能学基础性虚拟实验教学软件包含四个相对独立的操作实验：家兔的基本实验虚拟操作、蟾蜍的基本实验虚拟操作、大鼠的基本实验虚拟操作、小鼠的基本实验虚拟操作。所有内容全部采用人机互动的虚拟仿真操作来完成，同时配合动画演示，相关仪器设备的使用和操作知识。 我们以大小鼠和蟾蜍的基本实验虚拟操作举例说明： 《大、小鼠基本操作综合实验》介绍了大、小鼠在实验中经常用到的几种基本操作，通过虚拟操作的演示和互动，把实验中的重点、难点表示出来，使学生通过该虚拟实验，熟悉大小鼠实验的各项基本操作，掌握实验的重点。 虚拟实验操作流程及技术点描述： 大小鼠的捉持主要采用动画演示的形式，生动体现了捉持的要点。 大小鼠的固定，又分为徒手固定，固定板固定，头部固定以及固定器固定。学生可以自行选择固定方式，对大小鼠进行固定。 大小鼠的分组与编号；分组演示了如何使用Excel软件取得随机数字后分组。编号着重介绍了背毛单色标记法。 常用给药方法的虚拟操作：灌胃法，皮下注射法，皮内注射法，肌肉注射法，腹腔注射法，静脉注射法.部分采用透视或同步放大局部让学生更直观更系统的学习以上的给药方式及注意事项。 常用麻醉方法的虚拟操作：通过虚拟实验——吸入麻醉和腹腔注射麻醉，让学生熟悉并掌握常用麻药的使用及配制方法。 大小鼠取血的虚拟操作：分为摘眼球取血法，眼眶后静脉丛穿刺取血法，心脏取血，腹主动脉采血法。 大鼠处死方法的演示，脊椎脱臼法，急性失血法，麻醉致死法，气体窒息致死法，击打法。 大鼠主要脏器摘取：学生可动手摘取虚拟大鼠的主要脏器，可掌握各主要脏器的位置和摘取后的性状。 家兔的基本实验虚拟操作内容包括： 家兔麻醉方法，颈部手术包含颈部皮肤切开、分离皮下筋膜、气管插管、颈动脉插管、颈外静脉插管、颈部迷走神经、交感神经、降压神经分离等内容，家

执业药师考试药学综合知识考试真题及答案

2015执业药师《药学综合知识》真题及答案(完整版) 一、最佳选择题(共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.书写药历是药师进行规范化药学服务的一项工作，下列内容一般不作为药历内容的是()。 A.患者基本信息 B.用药评价 C.临床诊断要点 D.用药记录 E.患者知情同意书 【答案】E 2.下列中药、化学药联合应用，不存在重复用药的是()。 A.新癀片+吲哚美辛胶囊 B.曲克芦丁片+维生素C片 C.脉君安片+氢氯噻嗪片 D.消渴丸+格列本脲片 E.珍菊降压片+氢氯噻嗪片 【答案】B 3.在处方适宜性审核时，应特别注意是否有潜在临床意义的相互作用和配伍禁忌。下列药物合用会有不良互相作用的是()。 A.阿莫西林和克拉维酸钾 B.头孢哌酮和舒巴坦 C.苄丝肼和左旋多巴 D.甲氧氯普胺和氯丙嗪 E.亚胺培南和西司他丁钠 【答案】D 4.下列药物属于肝药酶诱导剂的是()。 A.环丙沙星 B.胺碘酮 C.氟康唑 D.卡马西平 E.西咪替丁 【答案】D 5.下列药品宜冷处贮存但不应冷冻的是()。 A.氯化钾注射液 B.双歧三联活菌制剂 C.卡前列甲酯栓剂 D.甘露醇注射液 E.葡萄糖注射液 【答案】B 6.欲用95%乙醇和蒸馏水配制70%乙醇1000ml，所取95%乙醇体积约为()。 A.500ml

B.665ml C.700ml D.737ml E.889ml 【答案】D 7.患者因扁桃体炎给予头孢拉定治疗，服用4个小时后，面部出现皮疹，无其他不适。停药后皮疹消失，排除其他疾病可能。该病例用药与不良反应因果关系评价结果是()。 A.肯定 B.很可能 C.可能 D.可能无关 E.无法评价 【答案】B 8.治疗类风湿关节炎时，必须提醒患者每周用药一次，避免用药过量造成再生障碍性贫血等药源性疾病的药物是()。 A.来氟米特 B.泼尼松 C.雷公藤多苷 D.白芍总苷 E.甲氨蝶呤 【答案】E 9.药师在指导合理用药时应正确的交代给药途径和给药方法。下列交代的内容，错误的是()。 A.活菌制剂不能用超过40℃的水送服 B.肠溶片要整片吞服，不宜嚼碎服用 C.栓剂是外用制剂，不可口服 D.泡腾片可以溶解于温开水后服用，也可以作为咀嚼片服用 E.骨架型缓释片服用后，会随粪便排出类似完整药片的制剂骨架，告知患者不用疑惑 【答案】D 10.妊娠期使用某些药物可能导致胎儿发育异常，其中最易受到药物影响，可能产生形态或者功能上异常而造成胎儿畸形的阶段是()。 A.妊娠1～2周 B.妊娠3～12周 C.妊娠13～27周 D.妊娠28～32周 E.妊娠33～40周 【答案】B 11.易经乳汁分泌的药物的特征是()。 A.蛋白结合率高 B.弱酸性 C.脂溶性大 D.分子量大 E.极性强 【答案】C