晋城市发展和改革委员会关于泽州县南村镇初级中学校教学综合楼加

晋城市发展和改革委员会关于泽州县南村镇初级中学校教学综合楼加固改造项目可行性研究报告的批复

【法规类别】校舍建设与管理

【发文字号】晋市发改投科教发[2010]264号

【发布部门】804170003

【发布日期】2010.07.15

【实施日期】2010.07.15

【时效性】现行有效

【效力级别】XP11

晋城市发展和改革委员会关于泽州县南村镇初级中学校教学综合楼加固改造项目可行性研究报告的批复

晋市发改投科教发[2010]264号

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教学改革项目管理办法

教学改革项目管理办法 教学改革是高等学校各项改革的核心，为了进一步深化我院教学改革，培养和造就一支高水平的教学队伍和管理队伍，特制定《教学改革项目管理办法》。 一、立项原则 院级教学改革项目的立项工作，一般每年进行一次。申请立项的教学改革项目应符合如下原则： 1.对高等教育教学改革与发展具有一定的理论和实践指导意义，对深化教学改革、提高人才培养质量具有积极作用，能为人才培养和教学管理提供理论依据和科学论证。 2.符合高等教育教学发展规律，结合院情和各部门实际，有利于高素质创造性人才培养，预期能取得明显的改革成果，并有使用和推广价值。 3.项目论证充分，研究目标明确，计划切实可行，实施方法科学，经费预算合理，具备完成项目任务的基本条件。 二、项目分类 院级教学改革项目根据项目内容和范围可分为以下几类：1．专业建设类。包括对某专业的人才培养、课程结构、教学内容和方法等问题进行综合改革的研究与实践。 2．课程建设类。包括对课程进行教学内容和教学方法的改

革、教材建设、教学条件的改善和教学手段的更新等的改革与实践。 3．教材建设类。主要指量大面广的、有利于提高学生综合素质的课程教材，双语言类教材，以及CAI类教材等。 4．教育教学管理类。包括教学运行模式、管理机制及管理方法、手段的改革与实践，教育教学质量管理与监控体系的改革与实践，考试制度的改革与实践，实验教学管理的研究，图书资料信息管理的研究等等。 5．学风建设类。包括新形势下学生思想政治工作和管理工作的特点、班集体建设、班主任工作、学生社团建设、校园文化建设等方面的研究与实践。 6．实训基地建设类。包括合作模式、基地布局等的研究。 三、立项程序 1．学院在广泛征集的基础上提出立项指南。学院向各教学单位、各部门征集选题，教务处组织专家论证和优选，编写印发立项指南，公开接受申请。 2．每年下半年，学院组织申报。申请人作为课题负责人每次只能申报一个项目。已获得国家、省部、厅级、市级资助的课题或其中的子课题，不得重复申报。 3．申请人所在教学单位或部门对申请书进行审核，并对申请人的业务水平、工作基础、研究条件等提出初审意见。 4．学院组织专家对各教学单位申报的项目进行初审，再提

山西泽州珏山景区旅游总体规划说明书

第一章规划背景 一、地方社会经济状况 山西泽州珏山景区（以下简称景区）所属的泽州县地处山西省东南部，东与陵川县相邻，西与阳城县、沁水县接壤，南与豫北平原的济源、沁阳、博爱、焦作交界，北连高平市。是“晋豫之咽喉、山西南大门”，史称“河东屏翰”、“冀南雄镇”。全县辖10镇16乡，639个行政村，1204个自然村，总面积2023平方公里，总人口51万人。主要民族为汉族、回族。除此之外，还有为数不多的蒙、满、朝鲜、布依、苗、白、土、壮等民族。 早在20000年前旧石器时代泽州就有先民集居。3500多年前的夏末，夏桀王曾迁都于高都的垂棘山。春秋战国后期，秦始皇嬴政统一中国，这里为高都县。唐高祖武德元年，始设晋城县。新中国成立后至1983年，晋城县先后归山西省长治专区、晋东南专区管辖。1983年，晋城县改为县级市。1985年，实行市管县体制改革，县级晋城市划分为城郊两区。从原县级晋城市的30个乡（镇）中划出26个乡（镇）组成晋城市郊区，归新建的晋城市管辖。1996年8月8日，经国务院批准，晋城市郊区撤区设为泽州县。 泽州县矿产资源丰富，煤炭地质储量44亿吨，铁矿储量5亿吨，铝土矿储量在1亿吨以上，大理石储量300万吨。林牧资源相对丰富，有各类果树7.2万株，果园面积1508公顷，林地面积74.5万亩，森林覆盖率20.6%。牧坡草地14.81万亩。 泽州全县有耕地72万亩，土壤多为碳酸盐褐土，自然肥力较高。主要产业有：种植、养殖、林果业等。主要农产品有：小麦、玉米、谷子、豆类、红果、苹果、黄梨、核桃、花椒、猪牛羊肉、鸡蛋、蜂蜜等。泽州是全国8大红果生产基地之一。 泽州主要产业有煤炭、冶炼、铸造、机械、化工、建材等，为全国100个重点产煤县之一，生铁产量居全省之首。2008年全县生产总值达到115.85亿元，同比增长10.1%；财政总收入20.76亿元，同比增长20.2%；一般预算收入6.36亿元，同比增长26.53%；农民人均纯收入5517元，同比增长9.03%。泽州经济实力排名为我国中部地区第50名，山西省第5名，分别比2007年前移了4位和1位。 二、区域旅游发展情况 泽州县是山西和中原打造“大旅游”线路中重要的连接点，人文旅游资源独特，自然风光秀美，旅游资源十分丰富。全县遗存有古代神话传说中的女娲补天遗址、汉唐及明清各朝代的古代建筑、古石刻、古镇、唐元塑像之精品的“青莲寺、玉皇庙彩塑”、抗日与解放战争时期大量的革命旧址、全国卫生模范村之称号的“东四义小康景区”等物质文化遗产和剪纸、面塑、根雕等丰富的民间艺术非物质文化遗产。目前，全县景区有珏山、龙门、山里泉、李寨、东四义和卧龙山六处，较为成熟的景区是珏山和山里泉。珏山景区有“晋魏河山第一奇”之美誉，山里泉景区有“北方江南”之褒称。泽州境内的珏山吐月、松林积雪、孔子回车、白马拖缰为泽州四大历史名胜。近年来，泽州县近来以“旅游强县、文物兴县”为发展目标，努力打造“山、水、湾、古镇”四大旅游品牌，实现了全县旅游健康有序发展。泽州县现有星级饭店3家，其中四星级酒店2家，二星级酒店1家，分别是富景国际饭店（四星）、高都大酒店（四星）、太行饭店（二星）。旅行社共有3家，分别是友好国际旅行社（国际社）、美韵旅游有限公司（国内社）、和谐旅行社（国内社）。泽州已先后四次成功举办金秋小康旅游节、“金镜头”、“西部作家诗词会”等活动。连续几年分别参加了在山东烟台、广西桂林、山西太原、河南郑州等地举办的“旅游交易会”，成果明显。旅游宣传促销初见成效，地接游客逐年增长，旅游收入正在逐年增加。“十一五”期间，全县景区建设资金预计总投入达到31270万元；交通道路建设资金预计投入达到5578万元；环保建设资金预计投入达到3850万元；服务设施建设资金预计投入达到5300万元；旅游营销资金预计投入达到201万元，合计46208万元。2007年，泽州共接待游客35.6万人次，旅游总收入达到21313.5万元，带动相关产业收入14383.5万元。泽州旅游正处于稳步上升通道。 三、景区现状 珏山景区自1996年开始开发，历经多年打造现已成为山西自然、人文、生态为一体的旅游新热点，是晋城旅游发展的龙头景区之一，与阳城的皇城相府、陵川的王莽岭形成了晋东南旅游区的三足鼎立之势。特别是近年来，珏山景区与三八煤矿组建成立了“山西泽州珏山旅游开发有限责任公司”后，加大了景区的投资力度，景观建设和基础服务设施建设突飞猛进。景区几年来共计投资 3亿元，建成了三星级珏山宾馆一座、晋东南第一条索道，修缮了珏山西顶、金顶和南顶慈云阁等道教建筑群，聘请了大德高道主持珏山道教法事，恢复了珏山道教活动，完成了道教观光区、寺南窑景区入口服务区建设，修建并绿化亮化了北斗广场、办公住宿区、索道及各景观点连接公路、山上步道、通信基础设施等项工程项目，改善了水、电、暖、吃、住、行等基础设施，建立了导游、宣传促销队伍，开展了宣传营销活动。目前，景区管理机构完备，服务设施齐全，初步形成了一个能够满足游客吃、住、行、游、购、娱的接待服务体系，年均接待量达到了10万余游客。珏山景区现已成为山西文明委确定的“文明和谐景区”和山西国土资源厅命名的省级地质 公园。2009年，珏山-青莲寺景区还通过了国家旅游局AAAA级旅游区、林业部门省级森林公园、国土部门省级地质公园的评定，珏山吐月故事也被列入国家非物质文化遗产保护项目，中华民族传统节日“中秋节”的示范地也落户在珏山景区。此外，珏山景区还荣膺“中国百家避暑名山”的称号。 四、原有规划梳理 珏山景区前期主要依据《珏山景区控制性详规》（2005年-2020年）和《蕴月湾片区旅游开发修建性详细规划》（2009年-2013年）进行开发。 （一）已作的《珏山景区控制性详规》 1、核心内容 （1）规划范围：抽水站以东，马鞍山岭（天池岭）以西，风门岭以北和晋焦高速公路丹河段以南的景区10平方公里范围。 （2）规划年限：2005年～2020年。 （3）功能定位：以丰富多彩的传统道教文化和佛教文化为基调，以奇山、曲水、幽谷、茂林等自然景观为依托，具备文化体验、祭拜、观光、休憩、康体、娱乐、餐饮等多种功能的景区。 （4）性质定位：珏山景区总体上将建成人文资源景观、自然山水风光及特色旅游产品三位一体的文化、宗教、康体型AAAA级景区，同时也是晋东南和豫北地区城市居民假日游览和度假的后花园。 （5）主题形象：佛宗净土源青莲，太行真武归珏山；珏山道，青莲佛，太行月，晋魏风。 （6）总体布局：一路，一水、五区、九点。 ●一条旅游道路主轴：即从景区入口开始，直至一家庄的旅游主干路，通过该条主干道路把主要景点及各类旅游功能串连在一起。 ●一条河谷游览水轴：游览丹河曲折的河谷是整个珏山景区的特色。丹河是整个珏山景区的水脉。大坝以上为水上游览带，大坝以下为亲水游憩带。

慰问特殊教育学校方案

XX酒店慰问特殊教育学校活动方案 一、活动主题 孩子，我们与你同行 二、活动目的 有这么一群孩子，常被人们忽略，他们的人生从一开始，就有着种种缺憾，这就是那些身有残疾的孩子们。圣诞节要到了，为了让XX市特殊教育学校的残疾孩子们感受到节日的温暖，XX大酒店将组织员工来到这里，看望生活在这里的孩子们，希望能给他们带来快乐的祝福，感受到社会对他们的关爱，给他们不幸的童年带来丝丝的温暖和幸福。 三、参加对象 XX大酒店员工20人 四、活动时间 2011年12月8号 五、活动地点 XX市特殊教育学校 六、活动内容 (1)看望这些特殊的孩子，给他们带去学习用品和玩具； (2)和孩子们互动交流做游戏，给他们更多的关爱； (3)酒店宣传。争取有一两家媒体进行跟踪宣传。 七、活动流程 (1)活动开展前和学校负责人确定好活动开展的事项； (2)上午9点在酒店员工通道1楼集合，由负责人清点人数，负责签到，为参与此活动的员工发放小红帽； (3)乘车到XX市特殊教育学校，1名男员工扛大旗，1人拍照； (4)按照指定地点赠送物资，和残疾孩子们互动交流做游戏； (5)清点员工人数，收回小红帽，并集体拍照纪念； (6)组织回酒店。 八、注意事项 (1)请参加本次活动的人员注意人身安全； (2)请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点；

(3)请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护酒店形象。如果中间有人有事离开请告知本组组长； (4)活动结束后请配合留影，作为我们宣传资料。 十、活动预算

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教学改革与科研项目实施及管理办法【模板】

教学改革与科研项目实施及管理办法 江苏省江阴中等专业学校 为鼓励广大教师和教学管理人员积极投身教育教学改革及教育科研工作，规范教学改革及科研工作的项目申报、评审、立项、建设、验收等整个工作过程，提升教学科研能力，提高教育教学质量，特制定本办法。 一、项目类别 教学改革项目根据研究内容和范围可分为以下类型： 1.A类：上级组织的各类创建评比工作。（例如：国示范A—GSF—01—001） 如国示范建设中的四个专业和两个特色项目，江苏省品牌专业、特色专业创建项目，**市重点专业群、精品课程资源、信息化示范校建设项目等。 2.B类：上级组织的各类竞赛活动。（例如：两课评比B—LKPB—02—001） 如“‘五课教研’工作、‘两课评比’活动”“信息化教学设计大赛”“技能大赛”“创新大赛”等。 3. C类：上级组织的各类课题研究和教材编著出版。 如“十二五”规划课题，省职教教改课题，学会课题，教师专项课题，及规划教材，论著，编著教材出版等。（例如：学会课题C—XHKT—03—001） 4．D类：学校根据发展需要设置的校级教改项目。 （例如：教学质量保障与评估D1—JXZL—04—001） （1）D1类：宏观教学改革类项目。 对学校人才培养模式、专业课程体系构建、教学运行机制、教学质量保障与评估等方面问题进行的总体性研究与实践。 （2）D2类：中观教学改革项目。 对专业的人才培养方案、专业课程设计与开发、实训项目设计与开发等问题进行的综合研究与实践。 （3）D3类：微观教学改革项目。 对教学方法和手段的改革、教材（讲义）编写等方面的研究与实践。 5.E类：横向课题（例如：其它E—HXKT—01—001） 横向课题是指各级政府及政府职能部门、企事业单位、社会团体等委托研究的课题 ( 已确认为国家级课题、省部级课题、校级课题的除外) ，包括科学研究 类、技术攻关类、决策论证类、设计策划类、软件开发类等。横向课题是学校扩大对外联系，服务地方经济建设，提高科研水平和知名度的重要途径。 6.F类：其它项目编号.（例如：其它F—QT—01—001） 二、项目申报 1.上级组织的各类创建项目、竞赛活动、课题研究按照上级单位的相关文件要求申报。校级教改项目申请时间与程序由相关处室发文确定。

2020年山西省晋城市泽州县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年山西省晋城市泽州县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、班级管理中指定的班干部轮换制度属于（）模式。 A、常规管理 B、平行管理 C、民主管理 D、目标管理 【答案】C 【解析】实行班级民主管理主要应该做好两方面的工作：（1）组织全体学生参与班级全程管理，即在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段，都让学生参与进来；（2）建立班级民主管理制度，如干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度、值周生制度、民主教育活动制度等。故选C。 2、教师职业道德素养水平的标志是（）。 A、教师荣誉 B、教师公正 C、教师良心 D、教师义务 【答案】B 【解析】教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。可以说，教师公正是教师职业道德素养水平的标志。故选B。 3、教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（）。 A、诊断性评价 B、形成性评价 C、总结性评价 D、结果性评价 【答案】B 【解析】形成性评价是在某项教学活动中，为了更好地达到教学目标、取得最佳教学效果而不断进行的评

价，它能用来及时了解某阶段教学的结果和学生学习的进展情况以及存在的问题，因而可据此及时调整和改进教学活动。故选B。 4、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这一原 则是（）。 A、教育的一致性原则 B、导向原则 C、因材施教原则 D、疏导原则 【答案】D 【解析】疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。其基本要求是讲明道理，疏导思想，因势利导，循循善诱，以表扬激励为主，坚持正面教育。故选D。 5、（）形式的课外活动最能体现因材施教的特点。 A、群众性活动 B、小组活动 C、个人活动 D、班级活动 【答案】C 【解析】个人活动是课外活动的基础，体现了因材施教的特点。故选C。 6、苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师（）。 A、尊重和欣赏学生 B、对学生严慈相济 C、对学生因材施教 D、团结和关心学生 【答案】A 【解析】“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”指的是教师要善于发现学生的优点，注重培养学生的上进心，尊重学生，欣赏学生。故选Ａ。 7、国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是（）。 A、分级管理，分工负责 B、统筹规划，以县为主 C、统筹规划，协调管理 D、统一管理，分工负责

山西省晋城高平市水产品总产量和水产养殖面积3年数据洞察报告2020版

山西省晋城高平市水产品总产量和水产养殖面积3年数据洞察报告2020版

序言 晋城高平市水产品总产量和水产养殖面积数据洞察报告从水产品总产量，水产养殖面积等重要因素进行分析，剖析了晋城高平市水产品总产量和水产养殖面积现状、趋势变化。 借助对数据的发掘分析，提供严谨、客观的视角来了解晋城高平市水产品总产量和水产养殖面积现状及发展趋势。报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 晋城高平市水产品总产量和水产养殖面积数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。 晋城高平市水产品总产量和水产养殖面积数据洞察报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍晋城高平市水产品总产量和水产养殖面积真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴。

目录 第一节晋城高平市水产品总产量和水产养殖面积现状 (1) 第二节晋城高平市水产品总产量指标分析 (3) 一、晋城高平市水产品总产量现状统计 (3) 二、全省水产品总产量现状统计 (3) 三、晋城高平市水产品总产量占全省水产品总产量比重统计 (3) 四、晋城高平市水产品总产量（2017-2019）统计分析 (4) 五、晋城高平市水产品总产量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省水产品总产量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省水产品总产量（2018-2019）变动分析 (5) 八、晋城高平市水产品总产量同全省水产品总产量（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节晋城高平市水产养殖面积指标分析 (7) 一、晋城高平市水产养殖面积现状统计 (7) 二、全省水产养殖面积现状统计分析 (7) 三、晋城高平市水产养殖面积占全省水产养殖面积比重统计分析 (7) 四、晋城高平市水产养殖面积（2017-2019）统计分析 (8) 五、晋城高平市水产养殖面积（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省水产养殖面积（2017-2019）统计分析 (9)

特殊教育学校安全教育周活动方案详细版

文件编号：GD/FS-1549 （解决方案范本系列） 特殊教育学校安全教育周活动方案详细版 A Specific Measure To Solve A Certain Problem, The Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing The Problem, Cost Planning, And Finally Implementing. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

特殊教育学校安全教育周活动方案 详细版 提示语：本解决方案文件适合使用于对某一问题，或行业提出的一个解决问题的具体措施，过程包含确定问题对象和影响范围，分析问题，提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，最后执行。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、指导思想 按照“安全第一、预防为主”的指导方针，以创建“平安校园”为载体，进一步加强师生的安全教育工作，防止安全事故发生，增强广大师生的安全防范意识和自救自护能力，进一步推进我校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。我校决定开展一系列的安全教育活动，号召全体老师、学生全程全员参与，利用集中教学和日常生活活动的特点和时机，根据学生的年龄特点和可接受程度，拓展安全教育的内容和途径，让学生切身感受注意安全，珍惜生命的可贵。

二、活动主题： 强化安全意识，提高避险能力。 三、活动目的 通过开展“安全教育”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助我校师生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注和支持我校安全工作，确保我校的教育教学工作健康有序开展。 四、活动时间 2月22日至2月27日为安全教育周，3月份为安全教育月，3月28日是“全国中小学生安全教育日”。 五、安全教育主要内容 （一）防火、用电等安全知识的宣传和教育。 1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打

云南大学校级教学改革研究项目立项与管理办法.

云南大学校级教学改革研究项目立项与管理办法 为了进一步推动我校教学改革与建设，加强教学改革研究项目管理，鼓励广大教师和管理人员积极投身教学改革和教学研究工作，提高教学水平和人才培养质量，结合我校实际，制定本办法。 一、教改研究项目的申报 1.凡在我校从事教学和教学管理工作，具有一定研究和组织能力的教师、教学管理人员和相关技术人员均可申请教改研究项目。 2.教学改革研究项目立项工作原则上每两年组织一次，申请人根据教务处制订的当年教改课题立项指南进行项目申报。 3.各院（部）根据本单位的实际情况确定选题，组织申报工作。 4.项目申请人按要求填写《云南大学教学改革研究项目立项申请表》（申请表空表电子版可以从教务处网站下载）一式二份，院（部）负责对申请书进行全面审核，在对申请人的研究能力、工作基础和研究条件等方面签署明确意见后，统一将申报材料以电子版形式报送教务处。 二、教改研究项目的条件及评审 1.申请人所申报的教改研究项目须具备下列基本条件： （1）研究成果具有较强的科学性、前瞻性和创新性，对我校本科教学改革与发展具有一定的理论和实践指导意义。 （2）具有一定的学术价值，对深化教学改革，提高教学质量和人才培养质量具有较大的推动作用。 （3）理论研究有明显创新之处，应用研究具有较大推广价值，能为教育行政部门的决策和教师的教育教学工作提供理论依据。 （4）有明确的研究目标、清晰的研究思路、完整的研究方案、明确的预期成果和合理的经费预算。 2.教改研究项目由校教学指导委员会及相关专家进行评审，在集体评议的基础上，采取投票的方式确定是否立项。评审通过的项目报主管校领导审批后，由学校行文正式立项。 三、教改研究项目的经费管理

晋城市泽州县2019中考英语阅读理解选练(3)及答案

山西泽州县2019中考英语阅读理解选练（三）及答案 【先睹为快】 第一篇 Robots aren’t only in the movies or on TV. One “real” robot recently married a couple at a wedding ceremony in Tokyo, Japan. Fifty guests stood as the music played and the bride(新娘)walked down towards the groom(新郎). Only one guest stayed seated - the minister(牧师), who happened to be a robot. For this special ceremony, the four-foot tall robot named I-Fairy wore flowers around her head. I-Fairy’s eyes flashed colored lights as she pronounced the couple man-and-wife and asked the groom to kiss the bride. The wedding was the first time a marriage had been led by a robot, according to the company that built I-Fairy. A robot might seem like an unusual choice to lead a wedding, but if you knew the couple you would think I-Fair y was the perfect choice. That’s because the groom teaches robotics at a un iversity and the bride works for the company that built I-Fairy. The newly married couple hopes their wedding will encourage more uses for robots. They hope their wedding will give people ideas about ways in which they might use robots to do “everyday things” in their lives in the near future. 16. The “real” robot is the ________ at the wedding ceremony. A. bride B. groom C. reporter D. minister 17. Which is TRUE about the robot? A. It wore flowers around the neck for the ceremony B. Its eyes flashed colored lights while it was speaking. C. It was built by the I-fairy company. D. It kissed the newly married couple. 18. In paragraph 3, “robotics” must be the ________ on how robots are made and used. A. science B. book C. magazine D. cartoon 19. We can learn from the last paragraph that________· A. it is very usual for robots to lead weddings B. a robot is the perfect choice for everybody’s wedding C. the wedding is expected to encourage people to use robots more

三(3)班走进特殊教育学校活动方案

赣州市文清路小学三(3中队 “手拉手、心连心”走进特殊教育学校活动方案一、活动宗旨: 1. 加强聋、健儿童相互之间的联系, 搭建两个世界里的同龄伙伴间的沟通桥梁增进友谊,进行相互之间的优势互补; 2. 关注残障伙伴的生存状态, 大力弘扬无私奉献的爱心精神, 倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境; 3. 学习残障伙伴们身残志坚、顽强不息的自强精神;身处逆境, 奋发向上的进取精神;生活自理,残而不废的独立精神。 二、活动策划: 三、活动组织: 四、活动对象:特殊教育学校学生 五、活动时间: 六、活动地点: 七、活动准备: 1. 联络: 2. 手工材料: 3. 场地布置: 八、活动要求: 1. 双方队员要佩戴红领巾,并出中队旗。 2. 双方队员每人准备一枝笔, 一本交谈本, 进行聋健之间的笔谈交

3. 活动过程中需要有校方专业手语老师陪同 九、活动过程: （一欢迎仪式: 1. 简短的欢迎仪式。 2. 特殊教育学校代表讲话。 3. 邀请特殊教育学校的教师或学生为日照市外国语学校的师生做简短励志报告。 4. 文清路小学箱特殊教育学校捐赠一些学校日常用品和体育用品。 5. 文清路小学三（3 中队向特殊教育学校学生赠送图书和学习用品, 架起友谊的桥梁。 6. 欢迎仪式结束。 （二参观活动: 1. 双方师生及家长由特殊教育学校人员带领参观学校特色教育等。 2. 走进特殊教育学校课堂。 （三互动活动: 1. 共同进行纸工、书法、绘画、沙画、跳绳、排球、转呼啦圈、捏橡皮泥等活动,增进彼此的友谊。 2. 学习简单手语表达方式,互相交谈,互赠作品,互留通讯方式,让友谊延续、长

山西晋城市陵川县西河底镇偏桥底村村留守儿童问题的调查报告

山西晋城市陵川县西河底镇偏桥底村村留守儿童问题的 调查报告

关于农村留守儿童问题的调查报告 学校学院： 专业班级： 姓名： 日期： 目录

一、摘要 (2) 二、前言............................................................. 错误!未定义书签。 三、第一章：中国留守儿童现状 (4) 四、第二章：问卷得到的数据 (5) 五、第三章：在留守儿童中发现的问题 (6) 五、第四章：现实情况举例 (7) 六、第五章：解决问题 (8) 七、第六章：结束语 (9) 摘要

山西晋城市陵川县西河底镇偏桥底村距晋城市区约40分钟车程，在全县属中等贫困村。全村215户，775口人，耕地1606亩，人均纯收入3200元。据统计，村里常年在外打工的还有116户，约占54% ，其中农村留守儿童为86人。随着社会经济的发展，西河底镇偏桥底村的外出务工农民越来越多，留守儿童随之增多，更可怕的是紧跟着留守儿童出现的是留守儿童问题，留守儿童问题的出现不但不能让在外务工的农民工父母安心地工作，而且很不利于留守儿童的健康成长。出于对留守儿童问题的担忧我在网上找到偏桥底村的资料并主动于8月坐火车来到这里进行留守儿童方面的调查，经过实地走访与问卷调查摸清了留守儿童的现状和她们存在的诸多问题，对这些问题提出了自己的想法和解决方案。在这过程中我积极找村干部沟通意见，时刻关注村内留守儿童的生活现状，并去她们的家庭实地走访，总计发放问卷200份，实际收回164份。调查结果显示：全村95%的留守儿童都不同程度存在生活、学业、心理等方面的问题。 关键词：留守儿童调查报告偏桥底村

教学成果培育项目管理办法.doc

第一章总则 第一条为加强教学成果培育项目管理，确保立项项目建设取得实效，结 合学校教学实际，制定本办法。 第二条教学成果培育项目旨在深化我校教学改革，培育高质量教学成果，不断提高教学质量。 第三条教学成果培育项目立项范围。 1.学校层面，根据应用型转型发展的需求和目前存在的突出教学问题，重点立项具有宏观指导性的教学成果项目及专业综合改革项目。 2.院系层面，积极组建教学团队，根据专业特点、课程特点和学生实际，重 点培育具体的课程资源优化、课堂教学方法改革和实验实践教学改革等探索与实 践性项目。 第四条教学成果培育项目的级别。 1.重点项目，指对解决我校教学重点、难点、热点问题有重大意义，可望取 得重大成果，并有较高推广应用价值的项目。 2.一般项目，指对解决当前学校教学中重点问题、推进教学改革有较大作用，能取得较好研究成果，并有推广应用价值的项目。 第五条教学成果培育项目完成时间一般为1～ 2 年，最长为 3 年。 第二章立项 第六条教学成果培育项目每年立项一次，项目应杜绝重复立项。 第七条教学成果培育项目主持人每次限报一个项目，项目组成员原则上 不超过 6 人。 主持人应符合以下条件： 1.在本校连续工作三年及以上。 2.近两年无教学事故。 3.具有中级及以上专业技术职称。 4.此前承担的教学成果培育项目已结项。 项目组成员应符合以下条件： 1.在本校连续工作三年及以上。 2.近两年无教学事故。

第八条项目主持人填写《甘肃民族师范学院教学成果培育项目立项申请书》，经所在院系遴选汇总后报教务处，学校不受理个人申报项目。 第九条教务处对各院系推荐申报的项目初审后，组织专家评审，并提交学 校教学指导委员会复审通过后准予立项。 第十条学校设立教学成果培育项目专项经费，项目资助根据当年经费预算 确定。 第三章实施 第十一条教学成果培育项目实行主持人负责制。项目立项后，主持人应 按计划组织项目的实施。所在院系要加强对项目实施的管理、指导和检查，并为项目实施提供必要条件。 第十二条项目实施过程中，学校根据需要组织专家对有关立项项目进展情 况进行必要的检查或抽查。 第十三条对于不按时实施或中途停止的项目，学校将撤销项目立项，追回 已拨经费，项目主持人及成员三年内不得再次申报任何教学质量工程项目。 第四章结项第十四条教学成果培育项目结项须至少满足以下要求中的一项： 1.研究报告：内容包括项目主要解决的教学问题、解决教学问题的方法、取得的实际成效及推广应用价值。 2.研究论文：在学术期刊发表至少 1 篇本项目的研究论文，并在论文上标注“甘肃民族师范学院教学成果培育项目”字样。 3. 专著教材：正式出版与项目内容相关的专著或教材 1 部。 第十五条申请结项的项目主持人填写《甘肃民族师范学院教学成果培育项 目结项申请书》，经所在院系加注意见后统一报送教务处。 第十六条教务处对申请结项的项目初审后，组织专家评审，并提交学校教 学指导委员会通过后准予结项。 第十七条结项评审不合格的项目待完善后于下次再次申请结项，若仍不合格，则视为未完成项目。 第五章附则 第十八条评审专家由教务处建立专家库，随机抽取，其中校外专家不少于三分之一。 第十九条本办法由教务处负责解释。

2019-2020年山西省晋城市高平市七年级上册期末数学试题有答案名师版

山西省晋城市高平市七年级（上）期末数学试卷 一、仔细选择（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．（3分）的绝对值是（） A．2 B．﹣2 C．D． 2．（3分）下面不是同类项的是（） A．﹣2与5 B．﹣2a2b与a2b C．﹣2y2与62y2D．2m与2n 3．（3分）拒绝“餐桌浪费”，刻不容缓．节约一粒米的帐：一个人一日三餐少浪费一粒米，全国一年就可以节省3240万斤，这些粮食可供9万人吃一年．“3240万”这个数据用科学记数法表示为（） A．0.324×108B．32.4×106C．3.24×107D．324×108 4．（3分）单项式﹣ab2的系数及次数分别是（） A．0，3 B．﹣1，3 C．1，3 D．﹣1，2 5．（3分）木工师傅在锯木板时，往往先在木板两端用墨盒弹一根墨线然后再锯，这样做的数学道理是（） A．两点确定一条直线 B．两点之间线段最短 C．在同一平面内，过直线外或直线上一点，有且只有一条直线垂直于已知直线 D．经过已知直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行 6．（3分）下面计算正确的是（） A．6a﹣5a=1 B．a+2a2=3a2C．﹣（a﹣b）=﹣a+b D．2（a+b）=2a+b 7．（3分）如图，已知AB∥CD、AE平分∠CAB，且交CD于点D．∠C=10°，则∠EAB为（） A．110°B．55°C．40°D．35° 8．（3分）如图，方格中的任一行、任一列及对角线上的数的和相等，则m等于（）

A．9 B．10 C．13 D．无法确定 9．（3分）如图，直线a∥b，一块含60°角的直角三角板ABC（∠A=60°）按如图所示放置．若∠1=55°，则∠2的度数为（） A．105°B．110°C．115°D．120° 10．（3分）如图是某一立方体的侧面展开图，则该立方体是（） A．B．C．D． 二、合理填空（本大题共5个小题，每小题3分，共15分） 11．（3分）如果2（+3）的值与3（1﹣）的值互为相反数，那么等于． 12．（3分）定义a※b=a2﹣b，则（2※3）※1=． 13．（3分）如图，点O是直线AD上一点，射线OC、OE分别是∠AOB，∠BOD的平分线，若∠AOC=28°，则∠COD= ，∠BOE= ． 14．（3分）如果代数式﹣2y的值是3，则9﹣2+4y的值是． 15．（3分）下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成，其中第①个图形一共有2个五角星，第②个图形一共有8个五角星，第③个图形一共有18个五角星，…，则第⑥个图形中五角星的个数为．

特殊教育学校安全教育周活动方案(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 特殊教育学校安全教育周活动方案(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-4832-59 特殊教育学校安全教育周活动方案 (正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一、指导思想 按照“安全第一、预防为主”的指导方针，以创建“平安校园”为载体，进一步加强师生的安全教育工作，防止安全事故发生，增强广大师生的安全防范意识和自救自护能力，进一步推进我校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。我校决定开展一系列的安全教育活动，号召全体老师、学生全程全员参与，利用集中教学和日常生活活动的特点和时机，根据学生的年龄特点和可接受程度，拓展安全教育的内容和途径，让学生切身感受注意安全，珍惜生命的可贵。 二、活动主题： 强化安全意识，提高避险能力。

三、活动目的 通过开展“安全教育”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助我校师生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注和支持我校安全工作，确保我校的教育教学工作健康有序开展。 四、活动时间 2月22日至2月27日为安全教育周，3月份为安全教育月，3月28日是“全国中小学生安全教育日”。 五、安全教育主要内容 （一）防火、用电等安全知识的宣传和教育。 1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃、易爆品进园。 2、严禁在校园内焚烧废物、垃圾等。 3、教学、生活用的易燃易爆物或有毒物，实行学生禁止触摸管理，由教师随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不允许学生私自存放。

晋城市陵川县中考物理模拟试卷(3月份)

晋城市陵川县中考物理模拟试卷（3月份） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共21分) 1. （2分）由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声，最好的处理方法是（） A . 调节洗衣机的底脚，使其平稳着地 B . 在房间里戴上耳塞 C . 关上房间的门窗 D . 在洗衣机里加更多的水 2. （2分）自然界的美经常令人陶醉．下列现象中，由于光的反射形成的是（） A . 日全食 B . 雨后彩虹搭起天桥 C . 水面鸟儿顾影双 D . 在海面上看见水下冰山 3. （2分）(2019·邗江模拟) 物理与人们的生活息息相关，下列物态变化正确的是（） A . 北方冬天冰冻衣服变干﹣﹣汽化现象 B . 从冰箱中拿出来一根冰棒上面有白色粉末﹣﹣凝固现象 C . 冰棍冒出“白气”﹣﹣汽化现象 D . 冬季地面上霜的形成﹣﹣凝华现象 4. （2分）(2017·黄石模拟) 以下有关家庭电路常识，说法正确的是（） A . 家庭电路中各个用电器之间是并联的 B . 电能表是记录家庭用电器功率大小的装置 C . 只要有电流通过人体，人体就会有生命危险

D . 使用试电笔时，为了确保安全，不能触碰试电笔上的任何金属部位 5. （2分）(2016·连云港) 下列关于浮力的说法正确的是（） A . 轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大 B . 悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力 C . 阿基米德原理说明物体所受浮力大小等于物体的重力 D . 鸡蛋放入清水中沉在杯子底部，是因为鸡蛋在清水中不受浮力 6. （2分）(2017·信阳模拟) 如图中压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．下列电路中不符合要求的是（） A . B . C . D . 7. （2分）关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是（） A . 装置不能检验物体是否带电

高等教育教学改革项目

高等教育教学改革项目 （高职高专部分） 为贯彻落实《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成〔2011〕12号）等文件精神，深入实施广东省高职高专教育改革与实践工程，推动我省高职教育深化改革、提高质量，拟组织申报2012年度广东省高职院校教育教学改革项目。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，主动适应广东加快经济发展方式转变和产业优化升级的要求，以提高质量为核心，以人才培养模式改革为突破口，创新体制机制，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，全面提升我省高职教育整体办学水平，不断提高服务经济社会发展的能力。通过实施高职院校教育教学改革项目，引导和推进我省高职教育教学改革，研究解决提高人才培养质量的教学实践问题，培育教学成果，努力推进我省高职教育的持续健康发展。 二、立项范围 2012年度广东省高职院校教育教学改革项目按A、B、C类项目，重点支持各高职院校围绕深化教育教学改革、提

高人才培养质量等方面进行建设与立项。 （一）A类项目。根据我厅“十二五”工作部署和重点工作，拟在高职院校专业结构调整、国际化、专业教学标准和课程标准制定、省高职院校人才培养保障平台建设等方面面向全省高职院校招标。 （二）B类项目。以人才培养模式改革与创新实践为主要内容，突出校企合作、工学结合。 （三）C类项目。以高职教学管理和质量保障为主要内容。 具体范围见附件：2012年度广东省高职院校教育教学改革项目立项指南。 三、项目条件 （一）基本条件：1.项目理念先进。项目能把握理论与改革实践前沿，符合改革与发展趋势，体现当前国家对高职要求。2.基础条件扎实。有校级以上重点项目立项与研究实践的基础，团队结构合理，项目获得充裕的经费支持。3.方案科学合理。项目实施方案具有创新性，可操作性和实践性强。4.预期效益明显。项目具有重要的实践指导作用，预期效果显著，在省内高职院校中具有示范作用和推广价值。5.保障体系健全。学校每年开展校级教改项目立项建设工作，制定教改项目实施奖励管理办法，采取措施鼓励支持本校教师开展教改实践项目。

泽州县投资规划及建设方案(参考模板)

泽州县xxx投资项目投资规划及建设方案 参考范文（下载可编辑）

承诺书 申请人郑重承诺如下： “泽州县xxx投资项目”已按国家法律和政策的要求办理相关手续，报告内容及附件资料准确、真实、有效，不存在虚假申请、分拆、重复申请获得其他财政资金支持的情况。如有弄虚作假、隐瞒真实情况的行为，将愿意承担相关法律法规的处罚以及由此导致的所有后果。 公司法人代表签字： xxx集团（盖章） xxx年xx月xx日

项目概要 泽州县，隶属于山西省晋城市，原为晋城市郊区，1996年改为现名。位于山西省东南端，太行山最南部，晋豫两省交汇处，自古为三晋通向中原的要冲，史称“河东屏翰，冀南雄镇”。山西省晋城市泽州县，环绕于晋城市城区，北与晋城市高平市毗邻，东与晋城市陵川县相连，西与晋城市阳城、沁水县衔接，南与河南济源、焦作交界。东西宽62.75公里，南北长58.85公里，总面积2023平方公里，耕地面积72.5万亩，约占山西总面积的1.2%。辖14镇3乡，633个行政村，14万户，52.6万人（2008年），其中农业人口45.4万人。2013年，地区生产总值完成217.3亿元，同比增长9.1%。山西省晋城市泽州县境内河流纵横，主要河流为沁河和丹河，泽州县是中国人类开发较早的地区之一，历史源远流长。古泽州指的是今山西晋城市全境，详细请看泽州词条。（泽州与泽州县是两个不同的概念） 该xxx项目计划总投资11101.34万元，其中：固定资产投资9608.96万元，占项目总投资的86.56%；流动资金1492.38万元，占项目总投资的13.44%。 达产年营业收入13283.00万元，总成本费用10372.35万元，税金及附加207.24万元，利润总额2910.65万元，利税总额3519.36万元，税后净利润2182.99万元，达产年纳税总额1336.37万元；达产