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14一摸21题圆的专项练习

14一摸21题圆的专项练习
14一摸21题圆的专项练习

北京市中考数学圆的专项训练

1(北京14中考).如图,AB 是⊙O 的直径,C 是弧AB 的中点,⊙O 的切线BD 交AC 的

延长线于点D ,E 是OB 的中点,CE 的延长线交切线BD 于点F ,AF 交⊙O 于点H ,

连接BH .

(1)求证:AC CD =; (2)若2OB =,求BH 的长.

2(石景山).如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,AC AB =,连结CO 并延长交⊙O 的切线AP

于点P .

(1)求证:BCP APC ∠=∠;

(2)若

5

3

sin =∠APC ,4=BC ,求AP 的长.

3(朝阳).如图,CA 、CB 为⊙O 的切线,切点分别为A 、B .直径延长AD 与CB 的延长线

交于点E

. AB 、CO 交于点M ,连接OB .

(1)求证:∠ABO =

1

2∠ACB

; (2)若sin ∠EAB ,CB =12,求⊙O 的半径及BE

AE

的值.

P

A

4(东城). 如图,AB 是⊙O 的直径,点E 是BD 上一点,∠DAC =∠AED . (1)求证:AC 是⊙O 的切线;

(2) 若点E 是BD 的中点,连结AE 交BC 于点F ,当BD =5,

CD =4时,求DF 的值.

5(房山).如图, AE 是⊙O 直径,D 是⊙O 上一点,连结AD 并延长使AD=DC ,连结CE 交⊙O 于点B ,连结AB .过点E 的直线与AC 的延长线交于点F ,且∠F=∠CED .

(1)求证:EF 是⊙O 切线; (2)若CD=CF=2,求BE 的长.

6(丰台). 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,点D 是边AB 上一点,以BD 为直径的

⊙O 与边AC 相切于点E ,连结DE 并延长交BC

(1)求证:∠B DF =∠F ; (2)如果CF =1,sinA =,求⊙O 的半径.

3

5

7(海淀).如图,在△ABC 中,AB=AC ,以AB 为直径的⊙O 与边BC 、AC 分别交于D 、E 两点, DF ⊥AC 于F . (1)求证:DF 为⊙O 的切线; (2)若3

cos 5

C =

,CF =9,求AE 的长.

8(怀柔).如图, Rt △ABC 中,∠ABC=90°,以AB 为直径的⊙O 交AC 于点D ,E 为BC 边的中点,连接DE. (1)求证:DE 与⊙O 相切.

(2)若tanC=2

5

,DE=2,求AD 的长.

9(门头沟).如图8,⊙O 的直径AB =4,点P 是AB 延长线上的一点,过P 点作⊙O 的切

线,切点为C ,连结AC . (1)若∠CP A =30°,求PC 的长;

(2)若点P 在AB 的延长线上运动,∠CP A 的平分线交AC 于点M . 你认为∠CMP 的大

小是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠CMP 的大小.

A

图8

A

B

O

D E

B

C

O

F D

A

10(密云).如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,点D 是AB 边上一点,以BD 为直径的⊙O 与边AC 相切于点

E ,连接DE 并延长DE 交BC 的延长线于点

F . (1)求证:BD=BF ;

(2)若CF=1,cosB=,求⊙O 的半径.

11(平谷). 如图,点A 、B 在⊙O 上,直线AC 是⊙O 的切线,OC ⊥OB ,连接AB 交OC 于点D .

(1)求证:AC =CD .

(2)若AC =2,AO =5,求OD 的长.

12(通州).如图,CD 为⊙O 的直径,点B 在⊙O 上,连接BC 、BD ,过点B 的切线AE 与CD 的延长线交于点A ,OE ∥BD ,交BC 于点F ,交AE 于点E .

(1)求证:∠E =∠C ; (2)当⊙O 的半径为3,cos A =45

时,求EF 的长.

13(西城). 如图,在ABC ?中,AB AC =,以AB 为直径作⊙O ,交BC 于点D ,连接

OD ,过点D 作⊙O 的

切线,交AB 延长线于点E ,交AC 于点F 。 (1)求证://OD AC ; (2)当10AB

=,cos ABC ∠=AF 及BE 的长。

14(延庆). 已知:如图,在△ABC 中,AB=AC ,点D 是边BC 的中点.以

CD 为直径作⊙O ,交边AC 于点P ,连接BP ,交AD 于点E . (1)求证:AD 是⊙O 的切线;

(2)如果PB 是⊙O 的切线,BC =4,求PE 的长.

15(燕山). 如图,点是以为直径的圆上一点,直线与过点的切线 相交于点,点是的中点,直线交直线于点. (1)求证:是⊙O 的切线;

(2)若,,

求⊙O 的半径.

C AB O AC B

D

E BD CE AB

F CF 23=ED 4

3

tan =F

E

A

圆的认识单元测试卷[1]

圆的认识单元测验卷 一、填空: 1、圆的位置是由()确定的,圆的大小决定于()的长短。 2、画圆时圆规两脚尖距离是厘米,所画圆的直径是()厘米,周长是( )厘米。 3、在一个边长为6厘米的正方形里面画一个最大的圆,这个圆的半径是(),面积是()。 4、圆周率表示圆的()和()的倍数关系。 5、大圆半径等于小圆直径的长度,则大圆的面积是小圆面积是(),小圆周长是大圆周长的()。 6、量一量右图中,半圆的 半径是(), 再算一算半圆周长是 ();空白 部分的周长是(), 面积是(); 7、填表。 半径直径周长面积 3米 20厘米 分米 平方厘米 二、判断题: 1、圆周率π=() 2、面积相等的两个圆,半径一定相等。() 3、圆周长的一半与半圆的周长相等。() 4、通过圆心,两端都在圆上的线段是直径。() 5、当圆的半径是2米时,圆的周长和面积相等。 () 三、选择题: 1、一个圆和一个正方形的周长都是分米,它们的面积 () A、正方形大 B、圆大 C、一样大 2、在一张长12厘米,宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米。 A、 B、 C、96 3、如果大圆的周长是小圆的2倍,当小圆的直径是2 分米时,大圆的直径是( )分米。 A、8 B、4 C、6 4、下面说法正确的是() A、篮球是圆形的 B、1元硬币是圆形的 C、圆柱形的桶的底面是圆形的。 5、一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆,如果用 它围成一个等边三角形,三角形的边长是()厘米。 A、 B、 C、314 四、按要求做题: 1、以o为圆心画一个直径是5厘米, 2、画一个半径是2厘米 3、画一个周长为毫米的圆,标出它的一条半径和一条 直径,并用字母表示出来。并算出它的周长并算出 它的面积。 五、求下列各图阴影部分的面积和周长 1

圆的周长练习题五

| 圆的周长练习题五 一、填一填。 1.如果用C表示圆的周长,求周长的两个公式是()和()。 2.圆的周长和直径的()叫做圆周率。 3.计算车轮滚动一周的距离,实际上是计算这个车轮的(),如果车轮的直径是1.5米,滚动一周是()米。 4.一个圆的半径是1分米,它的直径是()分米,周长是()分米。 5、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大 ( )倍。 6、两个圆的半径分别是3cm和5cm,它们的直径的比是(), ( 周长的比是() 二、火眼金睛辨对错。 1.π=() 2.两个圆的直径相等,它们的周长也相等。() 3.小圆的圆周率比大圆的圆周率小。() 4.圆的直径扩大3倍,周长也扩大3倍。() 5、直径总比半径长。() 6、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。() … 7、半圆的周长是这个圆的周长的一半。() 8、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。() 三、选择题 1、下面各图形中,对称轴最多的是()。 A、正方形 B、圆 C、等腰三角形 2、一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针走过了()

cm 。 A 、 B 、62.8 C 、 3、 一个圆的周长是分米,它的半径是( )分米。 ' A 、5 B 、10 C 、2、5 4、圆周率π( )。 A 、大于 B 、等于 C 、小于 5、一个半圆,半径是r ,它的周长是( )。 A 、π4 B 、πr C 、πr + 2r 6、下面的图形只有两条对称轴的是( )。 A 、圆 B 、正方形 C 、等边三角形 D 、长方形 7、一个钟表的分针长10厘米,从2时走到5时,分针针尖走过了( )厘米。 — A 、 B 、62.8 C 、 四、求下列各图形的周长。(单位:cm) ① ② ③ ④ ^ 五、下面各图形的周长 是多少厘米 六、在长方形中有三个大小相等的圆,已知这个长方形的长是18cm ,

(完整版)六年级圆的面积经典题型讲解+练习

圆(二)圆的面积 知 知识梳理 1、圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积。 用字母S 表示。 2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。 3、圆面积公式的推导: (1)、用逐渐逼近的转化思想: 体现化圆为方,化曲为直;化新为旧,化未知为已知,化复杂为简单,化 抽象为具体。 (2)、把一个圆等分(偶数份)成的扇形份数越多,拼成的图像越接近长方形。 (3)、拼出的图形与圆的周长和半径的关系。 圆的半径 = 长方形的宽 圆的周长的一半 = 长方形的长 因为: 长方形面积 = 长 × 宽 所以: 圆的面积 = 圆周长的一半 × 圆的半径 S 圆 = πr × r 圆的面积公式: S 圆 = πr 2 r 2 = S ÷ π 4、环形的面积:一个环形,外圆的半径是R ,内圆的半径是r 。(R =r +环的宽度.) S 环 = πR2-πr2 或 环形的面积公式: S 环 = π(R2-r2)。 5、扇形的面积计算公式: S 扇 = πr 2 × 360 n (n 表示扇形圆心角的度数) 6、一个圆,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。 而面积扩大或缩小的倍数是这倍数的平方倍。 例如: 在同一个圆里,半径扩大3倍,那么直径和周长就都扩大3倍,而面积扩大9倍。 7、当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆面积最大,正方形居中,长方形面积最小。反之,面积相同时,长方形的周长最长,正方形居中,圆周长最短。 8、(选学)两个圆: 半径比 = 直径比 = 周长比;而面积比等于这比的平方。 例如: 两个圆的半径比是2∶3,那么这两个圆的直径比和周长比都是2∶3,而面积比是4∶9 9、常用平方数 典题探究 例1 填空 1.鼓楼中心岛是半径 10米的圆,它的占地面积是( )平方米。

《圆的认识》单元测试卷 (1)

《圆的认识》单元卷 班级: 姓名: 成绩: 一、填空题。(每空1分,共27分) 1、504平方分米=( )平方米 7米8厘米=( )厘米 2、一个圆的半径是5厘米,直径是( ),周长是( ),面积是( )。 3、一个圆的面积是28.26平方厘米,用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是( )厘米。这个圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米。 4、一个半圆形的养鱼池,直径14米,它的周长是( )米,占地面积是( )平方米。 5、一个圆形水池,直径400米,沿池边隔4米栽一棵树,一共能栽( )棵树。 6、一位老奶奶沿着街心公园的一个圆形花坛走了一圈,走了18.84米,花坛占地( )平方米。 7、 一个时钟的“时针”长10厘米,一昼夜这根时针的尖端走了 ( )厘米。 8、在边长是4厘米的正方形中,画一个最大的圆,圆的直径是( )厘米, 面积是( )平方厘米。 9、一个圆的半径扩大了3倍,它的周长扩大了( )倍,面积扩大了( )倍。 10、一张圆形白纸,直径是20厘米,把这张白纸平均分成5份,用去了其中的1份,用去部分 的是这张白纸的( )( ) ,是( )平方厘米。 11、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的( ),宽是圆的( )。如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长 是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( ) 平方厘米。如果拼成的长方形的长9.42分米,那么原来 圆的面积是( )平方分米。 12、半径是4厘米的半圆,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 二、判断题。(每题1分,共5分) 1、直径一定比半径长。 ( ) 2、半径2厘米的圆,它的周长和面积相等。…………………………………………( ) 3、直径5厘米的圆比半径为3厘米的圆的圆周率大一些。…………………………( )

六年级数学圆的周长练习题及答案

圆的周长 例1 (俯视图):一群学生站在一个长7米,宽6米的长方形场地边上,中心是一个投掷篮,如图) 同学们站在四周投掷,站什么样的队形才最公平?范围最大? 解析: 圆心到圆上的任意一点距离相等。 小结: 本题的关键是理解圆心到圆上的任意一点距离都相等。 例2, 求跑道周长 解析:

将跑道分成两部分,直行跑道和两个圆弧跑道拼接成的圆。 答案: 由图中信息可知,跑道的长为: 106×2+3.14×60=400.4(米) 答:跑道一圈一共有400.4米。 举一反三: 1、已知AB=10厘米,求下图中各圆的周长总和。 例3 大明想模仿战士设计了一个“过火线”的游戏,于是找来7根直径5厘米的塑料管,用一根橡皮筋把它们勒紧成一捆(如下图), 此时橡皮筋的长是多少厘米?同学们帮他算一算。 解析: 橡皮筋的长就等于6个线段AB与6个BC弧长之和。 6个弧长拼接在一起组成一个圆形,并标注圆形的直径长。

答案: 解:由题意可知,橡皮筋的总长为: 6×5+5×3.14=45.7(厘米) 答:橡皮筋的长度是45.7厘米。 举一反三: 2、夏天到了,爸爸到商店买了4个啤酒瓶捆扎在一起,如下图所示,捆5圈至少用绳子多少厘米? 总结:以后遇到这样的问题,我们只要怎样理解就可以了?看有几条直径加一个整圆就可以了。 例4 大明设计一个画圆弧游戏,同学们先围成一个边长是2米的正方形(如图,),有一个同学拉7米的绳子从A点出发,将绳子拉紧顺时针跑, 可跑多少米?

解析: 展示过程,一个小孩拿着绳子绕着跑,直到停止 答案: 7×2×3.14÷4+5×2×3.14÷4+3×2×3.14÷4+1×2×3.14÷4 =(7+5+3+1)×2×3.14÷4 =25.12米 答:将绳子拉紧顺时针跑,可以跑25.12米。 举一反三: 3、小红骑车去少年宫,已知小红离少年宫5275.2米,自行车轮胎直径是70厘米。如果每分钟转120周,那么小红从家到少年宫要用多少分钟? 4.一个半径1厘米的硬币沿着三角形纸板的边缘滚动,三角形的纸板三条边分别长6厘米、7厘米、8厘米,当硬币滚回原来位置时,硬币的圆心经过的路程是多少厘米?

圆的面积和周长专项练习之欧阳光明创编

圆的面积和周长专项练习 欧阳光明(2021.03.07) 填空题: 1、圆是平面上的一种()图形,围成圆的()的长叫做圆的周长。在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的()倍多一些,我们把这个固定的数叫做(),用字母()表示,它是一个()小数,在()和()之间,在计算时,一般只取它的近似值()。 2、一个圆的直径扩大2倍,它的半径扩大()倍,它的周长扩大()倍。 3、两个圆的半径的比是2:3,它们直径的比是 (),周长的比是()。 4、一个圆形花坛的半径 2.25米,直径是()米,周长()米。 5、一个圆的直径扩大4倍,半径扩大()倍,周长扩大()倍。

6、画一个周长12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米。 7、在一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米;如果画一个最大的半圆,这个圆的半径是()厘米。 8、()叫做圆的面积。把圆沿着它的半径r分成若干等份,剪开后可以拼成一个近似的(),这个图形的长相当于圆周长的 (),用字母表示是();宽相当于圆的(),用字母表示是()。所以圆的面积S=( )×( ) =( )。 9、一个圆的半径2厘米,它的周长是 ();面积是()。10、一个圆的直径6米,半径(),周长(),面积()。 11、在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积()。

12、两个圆周长的比是2:3,直径的比是();半径的比是();面积的比是()。 13、用12.56米的铁丝围成一个正方形,正方形面积是(),如果把它围成一个圆,圆的面积是()。 14、圆的半径扩大5倍,直径扩大()倍;周长扩大()倍;面积扩大()倍。 15、小圆半径2厘米,大圆半径6厘米,小于半径是大圆半径的(),小于直径是大圆直径的(),小于周长是大圆周长的(),小于面积是大圆面积的(), 16、用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米,所画的圆的面积是()平方厘米。 17、圆的半径扩大3倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍;面积扩大()倍。

《圆的认识》单元测试卷(1)(可编辑修改word版)

《圆的认识》单元卷 班级:姓名:成绩: 一、填空题。(每空1 分,共27 分) 1、504 平方分米=()平方米7 米8 厘米=()厘米 2、一个圆的半径是5 厘米,直径是(),周长是(),面积是()。 3、一个圆的面积是28.26 平方厘米,用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是()厘米。这个圆的直径是()厘米,周长是()厘米。 4、一个半圆形的养鱼池,直径14 米,它的周长是()米,占地面积是()平方米。 5、一个圆形水池,直径400 米,沿池边隔4 米栽一棵树,一共能栽()棵树。 6、一位老奶奶沿着街心公园的一个圆形花坛走了一圈,走了18.84 米,花坛占地( )平方米。 7、一个时钟的“时针”长 10 厘米,一昼夜这根时针的尖端走了 ()厘米。 8、在边长是4 厘米的正方形中,画一个最大的圆,圆的直径是()厘米, 面积是()平方厘米。 9、一个圆的半径扩大了3 倍,它的周长扩大了()倍,面积扩大了()倍。 10、一张圆形白纸,直径是20 厘米,把这张白纸平均分成 5 份,用去了其中的 1 份,用去部分 () 的是这张白纸的,是()平方厘米。 () 11、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的(),宽是圆的()。如果这个长方形的宽是2 厘米,那么这个长方形的长是()厘米,周长是()厘米,面积是 ()平方厘米。如果拼成的长方形的长9.42 分 米,那么原来圆的面积是()平方分米。 12、半径是4 厘米的半圆,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。 二、判断题。(每题1 分,共5 分) 1、直径一定比半径长。() 2、半径2 厘米的圆,它的周长和面积相等。…………………………………………() 3、直径5 厘米的圆比半径为3 厘米的圆的圆周率大一些。…………………………()

中考数学第21题专题

21题专题作业 1. 已知:如图,△ABC 内接于⊙O ,点DOC 的延长线上, sin B = 2 1 , ∠CAD =30°. (1)求证:AD 是 ⊙O 的切线; (2)若OD ⊥AB ,BC =5,求AD 的长. 2. 已知:如图,A 是O 上一点,半径OC 的延长线与过点A 的直线交于B 点,OC BC =, 1 2 AC OB =. (1)求证:AB 是 O 的切线; (2)若45ACD ∠=°,2OC =,求弦CD 的长. 3. 已知:如图,在Rt ABC △中,90C ∠=,点O 在AB 上,以O 为圆心,OA 长为半径的圆与AC AB ,分别交于点D E ,,且CBD A ∠=∠. (1)判断直线BD 与O 的位置关系,并证明你的结论; (2)若:8:5AD AO =,2BC =,求BD 的长. 4. 已知: 如图,在△ABC 中, AB =AC , AE 是角平分线, BM 平分∠ABC 交AE 于点M ,经过B 、M 两点的⊙O 交BC 于点G ,交AB 于点F , FB 恰为⊙O 的直径. (1)求证:AE 与⊙O 相切; (2)当BC =4,cos C 1 3 =时,求⊙O 的半径. 5. 已知:如图,在△ABC 中,D 是AB 边上一点,⊙O 过D B C 、、三点,290DOC ACD ∠=∠=?. (1)求证:直线AC 是⊙O 的切线; (2)如果75ACB ∠=?,⊙O 的半径为2,求BD 的长. O A B C D D C O A B E

6. 如图,在△ABC ,AB AC =,以AB 为直径的⊙O 分别交AC 、BC 于点D 、E ,点F 在AC 的延长线上,且1 2 CBF CAB ∠=∠。 (1)求证:直线BF 是⊙O 的切线; (2)若5AB =,5 sin CBF ∠= ,求BC 和BF 的长. 7. 已知:如图,AB 是O ⊙的直径,C 是O ⊙上一点,OD BC ⊥于点D ,过点C 作O ⊙的 切线,交OD 的延长线于点E ,连结BE . (1)求证:BE 与O ⊙相切; (2)连结AD 并延长交BE 于点F ,若9OB =,2sin 3 ABC ∠= ,求BF 的长. 8如图,△ABC 内接于⊙O ,且AB =AC ,点D 在⊙O 上,AD ⊥AB 于点A , AD 与BC 交于点E ,F 在DA 的延长线上,且AF =AE . (1)求证:BF 是⊙O 的切线; (2)若AD =4,5 4 cos =∠ABF ,求BC 的长. 9如图,D 是⊙O 的直径CA 延长线上一点, 点 B 在⊙O 上, 且AB =AD =AO . (1)求证:BD 是⊙O 的切线; (2)若E 是劣弧BC 上一点,AE 与BC 相交于点F , △BEF 的面积为8,且cos ∠BF A =3 2, 求△ACF 的面积. 10.已知:如图,AB 为⊙O 的弦,过点O 作AB 的平行线,交 ⊙O 于点C ,直线OC 上一点D 满足∠D =∠ACB . (1)判断直线BD 与⊙O 的位置关系,并证明你的结论; (2)若⊙O 的半径等于4,4 tan 3 ACB ∠=,求CD 的长. D E A O C B O D E A B

圆的周长练习题及答案

[标签:标题] 篇一:圆的周长专项练习题 圆的周长 一、计算下列各题,并熟记它们的得数。 ∏=3.14 2∏= 3∏= 4∏= 5∏= 6∏=7∏= 8∏= 9∏= 10∏= 二、填空(基础题): 1、圆的周长总是直径长度的()倍多一些。这个倍数是个固定的数,我们把它叫做(),用字母()表示。 2、用字母表示圆周长的公式是()或()。 3、自行车的车轮滚动一周,所行的路程是车轮的()。 4、要画一个半径为4厘米的圆,圆规的两脚应叉开()厘米;要画一个周长是18.84厘米的圆,圆规的两脚应叉开()厘米。 5、大圆直径是小圆直径的3倍,大圆周长是小圆周长的()倍。 6、圆的直径扩大3倍,周长就()倍,圆的周长缩小4倍,半径就()。 7、在一个长5厘米,宽3厘米的长方形中花一个最大的圆,这个圆的半径式()厘米。 8、把一块边长是10分米的正方形铁片,剪成一个最大的圆形,这个圆的周长是()。列式: 9、用铁丝把2根横截面直径都是20厘米的圆木捆在一起,如果接头处铁丝长5厘米,那么捆一周至少需要()厘米的铁丝。 10、用圆规画直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是()厘米. 11、圆是()图形,它有()对称轴. 12、正方形有()条对称轴,长方形有()条对称轴,等腰三角形有()条对称轴,等边 三角形有()条对称轴.半圆有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。 13、一个圆的周长是同圆直径的()倍. 14、有一圆形鱼池的半径是10米,绕其周围走一圈,要走()米。 15、挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()厘米。 16、画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的()。 17、两端都在圆上的线段,()最长。 18、圆的半径是7厘米,它的周长是()厘米, 19、圆的直径是13米,它的周长是()米。 20、圆的周长是75.36分米,它的半径是()分米。 21、底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍,接头部分是6厘米,需用铁丝()厘米。 22、用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是6厘米,画出的这个圆的周长是()厘米。 23、圆周率表示() 24、已知圆的周长是106.76分米,圆的半径是()。 25、圆的周长总是直径长度的()倍多一些。这个倍数是个固定的数,我们把它叫做(),用字母()表示。 26、用字母表示圆周长的公式是()或()。

圆的面积和周长专项练习

圆的面积和周长专项练习 填空题: 1、圆是平面上的一种()图形,围成圆的()的长叫做圆的周长。在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的()倍多一些,我们把这个固定的数叫做(),用字母()表示,它是一个()小数,在()和()之间,在计算时,一般只取它的近似值()。 2、一个圆的直径扩大2倍,它的半径扩大()倍,它的周长扩大()倍。 3、两个圆的半径的比是2:3,它们直径的比是(),周长的比是 ()。 4、一个圆形花坛的半径 2.25米,直径是()米,周长()米。 5、一个圆的直径扩大4倍,半径扩大()倍,周长扩大()倍。 6、画一个周长12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米。 7、在一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是 ()厘米;如果画一个最大的半圆,这个圆的半径是()厘米。 8、 ( )叫做圆的面积。把圆沿着它的半径r分成若干等份,剪开后可以拼成一个近似的(),这个图形的长相当于圆周长的(),用字母表示是();宽相当于圆的(),用字母表示是()。所以圆的面积S=( )×( ) =( )。 9、一个圆的半径2厘米,它的周长是();面积是()。 10、一个圆的直径6米,半径(),周长(),面积()。 11、在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积()。 12、两个圆周长的比是2:3,直径的比是();半径的比是 ();面积的比是()。 13、用12.56米的铁丝围成一个正方形,正方形面积是 (),如果把它围成一个圆,圆的面积是()。 14、圆的半径扩大5倍,直径扩大()倍;周长扩大()倍;面积扩大()倍。

15、小圆半径2厘米,大圆半径6厘米,小于半径是大圆半径的(),小于直径是大圆直径的(),小于周长是大圆周长的(),小于面积是大圆面积的(), 16、用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米,所画的圆的面积是()平方厘米。 17、圆的半径扩大3倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍;面积扩大()倍。 18、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆,这根铁丝长()米;如果改围成一个正方形,正方形的边长是()米,面积是()平方米。 19、小圆半径6厘米,大圆半径8厘米。大圆和小圆半径的比是();直径的比是();周长的比是();面积的比是()。 20、用一根长4米的绳子画一个最大的圆,这个圆的半径()米,周长 ()米,面积()平方米。 21、圆是平面内的一种()图形,它有()条对称轴。 22、圆规两脚间距离5厘米,画出圆的周长()厘米,面积()平方厘米。 23、在一张长40厘米宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的半径()厘米,周长()厘米,面积()平方厘米。 24、一个圆的半径扩大4倍,它的周长扩大()倍;面积扩大()倍。 25、在同一个圆中,所有的()都相等;所有的()都相等。它俩之间的关系可以用()表示;也可以用 ()表示。 26、圆周率是圆的()和()比值。 27、一个圆的半径6分米,如果半径减少2分米,周长减少()分米。 28、画圆时固定的一点是圆的(), ()叫做半径, ( )叫做直径。 29、圆的周长总是直径的()倍多一些,它是一个固定不变的数,把它叫做 (),用字母()表示。1500多年前,我国伟大的数学家 (),就精确地计算出它的值在

圆的认识单元测试卷

圆的认识单元测试卷-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

圆的认识单元测试卷 姓名得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分) 1.用圆规画圆时,圆心决定圆的( ),半径决定圆的( )。 2.圆周率表示一个圆的( )和( )的倍数关系。 3.半圆有( )条对称轴;等边三角形有( )条对称轴。 4.一个圆的周长是18.84分米,这个圆的面积是( )平方分米。 5.已知圆的周长是C,它的直径d=(),它的半径r= ()。 6.一个圆形游泳池的半径是20米,绕游泳池跑一周是( )米,游泳池 占地( )平方米。 7.有一个半圆形的水池,量得它的周长是10.28米,这个水池的半径是 ()米,面积是()平方米。 二、仔细推敲,判断对错。(8分) 1.通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直 径。() 2.当圆的半径为2分米时,这个圆的周长和面积相等。() 3.圆的所有半径都相等,所有的直径也相 等。() 4.两个圆的周长相等,这两个圆的直径也一定相 等。() 5.大的圆周率大,小圆的圆周率 小。() 2

6.正方形、长方形、等腰三角形、平行四边形都是轴对称图形。() 7.梯形可以画出一条对称 轴。() 8.π是一个无限不循环小 数() 三、认真辨析,合理选择。(8分) 1.圆周率( )3.14。 A.大于 B小于 C 等于 2.用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。 A.4 B2 C 8 3.一个圆的直径与一个正方形的边长相等,它们的面积( )。 A相等B圆大C正方形大 4.圆中最长的一条线段是它的( ) A 半径 B 周长 C 直径 5.半个圆的周长是()。 A πr2 B πd C πr+2r 四、注意审题,细心计算。(32分) 1.求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)(24分) 3

人教版六年级数学(上册)_圆的面积练习题

圆的面积练习题 1.C =( ) = ( ) S= ( ) 2.已知圆的周长,求d= ( ),求r=( ) 。 3.圆的半径扩大2倍,直径就扩大( )倍,周长就扩大( )倍,面积就扩大( )倍。 4.环形面积S= ( )。 5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是( )厘米,画出的这个圆的面积是( )平方厘米。 6、大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的( )倍,大圆面积是小圆面积的( )倍。小圆面积是大圆面积的( )。 7、圆的半径增加1/4,圆的周长增加( ),圆的面积增加( )。 8、一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是( )平方分米。 9、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘

米,这个长方形的面积是( )平方厘米。 10、在一个面积是24平方厘米的正方形画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米;再在这个圆画一个最大的正方形,正方形的面积是( )平方厘米。 11、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为多少平方厘米? 12、大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是多少平方厘 米? 13.求圆的周长。 (1)r =4分米(2)d=6厘米 14.求圆的面积。 (1)r=3分米(2)d=8厘米

(3)c=12.56米(4)c半圆=15.42米 15.判断(对的打“√”,错的打“×”) (1)通过圆心的线段,叫做圆的直径。 ( ) (2)周长是所在圆直径的3.14倍。…( ) (3)半径是直径的一半。…………( ) (4)任何圆的圆周率都是3.14。………( ) (5)半圆的周长等于圆的周长的1/2 加直径的长,所以半个圆的面积等于圆面积的1/2加直径的长度。 ( ) 16.一个环形的外圆半径是8分米,圆半径5分米,求环形的面积。 17.环形的外圆周长是18.84厘米,圆直径是4厘米,求环形的面积。 18.校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米?

圆的认识单元测试卷

圆的认识单元测试卷 姓名得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分) 1.用圆规画圆时,圆心决定圆的( ),半径决定圆的( )。 2.圆周率表示一个圆的( )和( )的倍数关系。 3.半圆有( )条对称轴;等边三角形有( )条对称轴。 4.一个圆的周长是18.84分米,这个圆的面积是( )平方分米。 5.已知圆的周长是C,它的直径d=(),它的半径r=()。 6.一个圆形游泳池的半径是20米,绕游泳池跑一周是( )米,游泳池占 地( )平方米。 7.有一个半圆形的水池,量得它的周长是10.28米,这个水池的半径是 ()米,面积是()平方米。 二、仔细推敲,判断对错。(8分) 1.通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。() 2.当圆的半径为2分米时,这个圆的周长和面积相等。() 3.圆的所有半径都相等,所有的直径也相等。() 4.两个圆的周长相等,这两个圆的直径也一定相等。() 5.大的圆周率大,小圆的圆周率小。() 6.正方形、长方形、等腰三角形、平行四边形都是轴对称图形。() 7.梯形可以画出一条对称轴。() 8.π是一个无限不循环小数() 三、认真辨析,合理选择。(8分)

1.圆周率( )3.14。 A.大于 B小于 C 等于 2.用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。 A.4 B2 C 8 3.一个圆的直径与一个正方形的边长相等,它们的面积( )。 A相等B圆大C正方形大 4.圆中最长的一条线段是它的( ) A 半径 B 周长 C 直径 5.半个圆的周长是()。 A πr2 B πd C πr+2r 四、注意审题,细心计算。(32分) 1.求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)(24分)

2018年中考数学17--21题专练答案

2018年中考数学复习--统计题真题专练 2017年湖北省十堰市中考数学试卷 19.解:只要求出A到BD的最短距离是否在以A 为圆心,以8海里的圆内或圆上即可, 如图,过A作AC⊥BD于点C,则AC的长是A到BD 的最短距离, ∵∠CAD=30°,∠CAB=60°, ∴∠BAD=60°﹣30°=30°,∠ABD=90°﹣60°=30°, ∴∠ABD=∠BAD, ∴BD=AD=12海里, ∵∠CAD=30°,∠ACD=90°, ∴CD=AD=6海里, 由勾股定理得:AC==6≈10.392>8, 即渔船继续向正东方向行驶,没有触礁的危险. 20.解:(1)杨老师从全校30个班中随机抽取了4 个班,属于抽样调查. 故答案为抽样调查. (2)所调查的4个班征集到的作品数为:6 ÷ =24件, 平均每个班=6件,C班有10件, ∴估计全校共征集作品6×30=180件.条形图如图所示, (3)画树状图得: ∵共有20种等可能的结果,两名学生性别相同的有8种情况, ∴恰好抽中一男一女的概率为:=.21.解:(1)∵关于x的方程x2+(2k﹣1)x+k2﹣1=0 有两个实数根x1,x2, ∴△=(2k﹣1)2﹣4(k2﹣1)=﹣4k+5≥0, 解得:k ≤, ∴实数k的取值范围为k ≤. (2)∵关于x的方程x2+(2k﹣1)x+k2﹣1=0有两个实数根x1,x2, ∴x1+x2=1﹣2k,x1?x2=k2﹣1. ∵x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1?x2=16+x1?x2, ∴(1﹣2k)2﹣2×(k2﹣1)=16+(k2﹣1),即k2﹣4k﹣12=0, 解得:k=﹣2或k=6(不符合题意,舍去). ∴实数k的值为﹣2. 2017年湖北省鄂州市中考数学试卷 19.解:(1)360°×(1﹣15%﹣45%)=360°×40%=144°; “经常参加”的人数为:40×40%=16人, 喜欢足的学生人数为:16﹣6﹣4﹣3﹣2=1人;补全统计图如图所示: 故答案为:144°,1; (2)全校学生中经常参加课外体育锻炼并喜欢的项目是乒乓球的人数约为:1200×

实用文档之六年级圆的认识单元测试题

实用文档之"六年级圆的认识单元测试题" 一、填空 1.圆的位置是由()确定的,圆的大小决定于()的长短。 2.圆周率表示同一圆内()和()的倍数关系,它用字母()表示,保留两位小数取近 似值是()。 3.在同一个圆内可以画()条直径;如果用圆规画一个直径是10厘米的圆,圆规的两脚间的距 离应该是()厘米。 4.在长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是(),面积是()。 5.一个圆环,外圆直径是6分米,圆环宽1分米,圆环的面积是()。 6.甲圆直径长8厘米,是乙圆直径的40%。乙圆的周长是()。 7.大圆的半径等于小圆直径,则大圆面积是小圆面积的()倍,小圆周长是大圆周长的()。8.在一张长32厘米,宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆,这样的圆最多能画()个,这些 圆的面积和是()。 二、判断题。 1.圆的周长是它的直径的π倍。()

2.圆的直径扩大4倍,圆的面积也扩大4倍。()3.半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。()4.一个圆的半径是2厘米,则它的周长和面积相等。 () 5.圆的半径由6米增加到9米,圆的面积增加了45平方米() 6.圆内最长的线段是直径。() 7.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。()8.半圆的周长是圆周长的一半。() 三、选择 1.3.14()π A. = B. > C. < D.不能确定 2.当周长相等时,面积最大的是() A. 平行四边形 B. 长方形 C.正方形 D. 圆 四、画一画 1、画一个直径是4厘米的圆。2下面是正方形,在它 的内部画一个最大的 圆。 3.画出下列图形的所有对称轴。

五、计算下列各圆的周长。 1.直径是6厘米 2.半径是5分米 六、计算下列各圆的面积。 1.半径是8厘米 2.周长9.42米(π取3.14) 七、应用题 1.求出阴影部分的周长和面积。(单位:厘米) 2.一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆。如果把这根铁丝重新围成一个正方形,这个正方形的 边长是多少?

2018年陕西省中考数学考点题对题---21题一次函数的实际应用题

2018年陕西省中考数学考点题对题-第21一次 函数的实际应用题 第 1 页 共 14 页 2018年陕西省中考数学考点题对题-第21一次函数及 实际应用题 【中考目标】 1.会求一次函数表达式,能根据题意列出一元次方程或一元一次不等式并求解; 2.能明确图象中点、线的具体意义,能从图象的变化中获取有用信息; 3.能根据一次函数的性质解决最值问题. 【精讲精练】 类型一 文字型 1. 张强要去外省旅游,特申请使用了某电信公司的手机漫游来电畅听业务,这个公司的漫游来电畅听业务规定:用户每月交月租费16元,可免费接听来电,而打出电话每分钟收费0.13元 .设张强月手机的通话费(包括月租费和打出电话的费用)为y 元,打出电话时间为x 分钟. (1)求出y 与x 之间的函数关系式; (2)如果张强在外省旅游的当月的通话费(包括月租费和打出电话的费用)为42元,请你求出张强这个月打出电话时间为多少分钟? 2. (2016三明10分)小李是某服装厂的一名工人,负责加工A ,B 两种型号服装,他每月的工作时间为22天,月收入由底薪和计件工资两部分组成,其中底薪900元,加工A 型服装1件可得20元,加工B 型服装1件可得12元.已知小李每天可加工A 型服装4件或B 型服装8件,设他每月加工A 型服装的时间为x 天,月收入为y 元. (1)求y 与x 的函数关系式; (2)根据服装厂要求,小李每月加工A 型服装数量应不少于B 型服装数量的3 5,那么他的 月收入最高能达到多少元?

3. (2016攀枝花8分)某市为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制度.若每月用水量不超过14吨(含14吨),则每吨按政府补贴优惠价m元收费;若每月用水量超过14吨,则超过部分每吨按市场价n元收费.小明家3月份用水20吨,交水费49元;4月份用水18吨,交水费42元. (1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场价分别是多少? (2)设每月用水量为x吨,应交水费为y元,请写出y与x之间的函数关系式; (3)小明家5月份用水26吨,则他家应交水费多少元? 4. (2017原创)电话手表上市以来,深受家长和孩子的青睐.经销商王某从市场获得如下信 息:A品牌电话手表:进价700元/块,售价900元/块;B品牌电话手表:进价100元/块,售价160元/块.他计划用4万元资金一次性购进这两种电话手表共100块.(1)设王某购进A品牌电话手表x块,这两种品牌电话手表全部销售完后获得利润为w 元,试写出w与x之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围; (2)王某计划全部销售完后获得的利润不少于1.258万元,该经销商有哪几种进货方案? 选择哪种进货方案,可获利最大?最大利润是多少? 2018年陕西省中考数学考点题对题-第21一次函数的实际应用题第 2 页共14 页

圆的周长练习题

小学数学六年级上册--圆的周长练习题 (2)从()到()任意一点的线段叫半径. (3)通过()并且()都在()的线段叫做直径. (4)在同一个圆里,所有的半径(),所有的()也都相等,直径等于半径的(). (5)用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是()厘米. (6)圆是()图形,它有()对称轴. (7)正方形有()条对称轴,长方形有()条对称轴,等腰三角形有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴.半圆有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。 (8)一个圆的周长是同圆直径的()倍. (9)有一个圆形鱼池的半径是10米,如果绕其周围走一圈,要走()米。 (10)一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()厘米。 (11)画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的()。 (12)两端都在圆上的线段,()最长。 (13)圆的半径和直径的比是(),圆的周长和直径的比是()。 (14)小圆的半径是6厘米,大圆的半径是9厘米。小圆直径和大圆直径的比是(),小 圆周长和大圆周长的比是()。 (15)圆的半径是7厘米,它的周长是()厘米,圆的直径是13米,它的周长是()米。圆的周长是75.36分米,它的半径是()分米。 (16)要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍,接头部分是6厘米,需用铁丝()厘米。 (17)用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是6厘米,画出的这个圆的周长是()厘米。 (18)画圆时,固定的一点叫()。 (19)从圆心到圆上任意一点的()叫做半径。 (20)圆周率表示() (21)圆的直径长度决定圆的()。 (22)已知圆的周长是106.76分米,圆的半径是()。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”) (1)水桶是圆形的.() (2)所有的直径都相等.() (3)圆的直径是半径的2倍.()

圆的面积专项练习

2011—2012学年上学期六年级数学导学案编号_5 使用时间_________ 编写人李卫华审核人________ 班级_____小组______姓名_______________ 【学习目标】 1、掌握给出圆的半径求圆的面积的方法 2、掌握给出圆的直径求圆的面积的方法 3、掌握给出圆的周长求圆的面积的方法 【预习自学】 课前准备小练习 3.14×12= 3.14×22= 3.14×32= 3.14×42= 3.14×52= 3.14×62= 3.14×72= 3.14×82= 3.14×92= 1、已知圆的半径怎样求圆的面积? 2、已知圆的直径怎样求圆的面积? 3、已知圆的周长怎样求圆的面积? 4、已知半圆的半径怎样求圆的面积? 5、已知半圆的直径怎样求圆的面积? 6、已知半圆的周长怎样求圆的面积? 【讨论合作】 1、已知一个圆的半径为1厘米,这个圆的面积是多少平方厘米? 2、已知一个圆的半径为2厘米,这个圆的面积是多少平方厘米? 3、已知一个圆的直径为2厘米,这个圆的面积是多少平方厘米? 4、已知一个圆的直径为4厘米,这个圆的面积是多少平方厘米? 5、已知一个半圆的半径为1厘米,这个半圆的面积是多少平方厘米? 6、已知一个半圆的周长为10.28厘米,这个半圆的面积是多少平方厘米? 7、已知一个圆的周长为12.56厘米,这个圆的面积是多少平方厘米? 8、已知一个圆的周长为21.98厘米,这个圆的面积是多少平方厘米? 【展示提升】 1、完成上面内容后,与你的组员交流一下,看看你们的结果一样么? 2、把你们不一样的内容与组员交流讨论一下。

3、展示要求:使用普通话,声音洪亮,站姿挺拔,自信大方。讲解思路清晰, 重点突出,允许组内补充。板书,字体端正,不得重复展示。 【当堂达标】 1、补充下列表格 圆 圆 圆 2、一个盘的半径是3.21厘米,它的面积是多少厘米? 3、一个圆的周长是7.85米,它的面积是多少平方米? 4、用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是7厘米,画出的这个圆的周长是多少厘米?这个圆的面积是多少平方厘米? 5、一种铝制面盆是用直径30厘米的圆形铝板冲压而成的,要做1000个这样的面盆至少需要多少平方米的铝板? 6、一张长30厘米,宽20厘米的长方形纸,在纸上剪一个最大的圆。还剩下多少平方厘米的纸没用? 【反思】

六年级圆的认识单元测试题

圆的认识测试题 一、填空 1.圆的位置是由()确定的,圆的大小决定于()的长短。 2.圆周率表示同一圆内()和()的倍数关系,它用字母()表示,保留两位小数取近似值是()。 3.在同一个圆内可以画()条直径;如果用圆规画一个直径是10厘米的圆,圆规的两脚间的距离应该是()厘米。 4.在长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是(),面积是()。 5.一个圆环,外圆直径是6分米,内圆直径是4分米,圆环的面积是()。6.圆的直径扩大3倍,圆的周长扩大()倍,面积扩大( )倍。 7.大圆的半径等于小圆直径,则大圆周长是小圆周长的()。大圆面积是小圆面积的()倍, 8.把圆分成16等份,剪开后,用这些近似等腰三角形的小纸片拼成近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的(),长方形的宽是圆的(),长方形的面积=(),所以圆的面积=()×()=()。 二、判断题。 1.圆的周长是它的直径的π倍。() 2.圆的直径扩大4倍,圆的面积也扩大4倍。() 3.半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。() 4.一个圆的半径是2厘米,则它的周长和面积相等。() 5.圆的半径由2米增加到3米,圆的面积增加了15.7平方米() 6.圆内最长的线段是直径。() 7.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。() 8.半圆的周长是圆周长的一半。() 9.当周长相等时,圆的面积最大() 三、画一画

1、画一个直径是4厘米的圆。2下面是正方形,在它的内部画一个最大 的圆。 3.画出右列图形的所有对称轴。 四、计算下列各圆的周长和面积。 1.直径是6厘米 2.半径是5分米 3.周长9.42米(求面积) 六、应用题 1.一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆。这根铁丝有多长? 2.一个雷达的圆形屏幕直径是12分米,求屏幕的面积。 3.用席子围成一个地面周长是18.84米的圆柱形粮囤。这个粮囤占地面积有多大? 4.一个圆环,外圆直径是18分米,内圆直径是10分米,圆环的面积是多少平方分 米?

圆的周长练习题精选

圆的周长检测 一、 填空 1、通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做圆的( ),一般用字母( )来表示。 2、在一个圆里,有( )条半径,这些半径的长度( ),有( )条直径,这些直径的长度( )。 3、在同一个圆里,直径和半径的关系可以表示为( )或( )。 4、用( )可以画出一个精确的圆。( )决定圆的大小,( )决定圆的位置。 5、一个圆的半径是6厘米,这个圆的周长是( )厘米,如果半径增加3厘米,直径是( )厘米,周长是( )厘米。 6、一个圆的直径是12厘米,周长是( )厘米,如果直径扩大到原来的3倍,周长是( )厘米。如果直径缩小的原来的3 1,周长是( )厘米。 7、一个圆的周长是18.84分米,这个圆的半径是( )分米。一个圆的周长是25.12米,这个圆的直径是( )米。 8、一个半圆的半径是6分米,这个半圆的周长是( )分米,一个半圆的直径是15厘米,这个半圆的周长是( )厘米。 9、甲圆的半径是4厘米,乙圆的半径是6厘米,甲圆直径和乙圆直径的比是( ),乙圆周长和甲圆周长的比是( )。 10、一张长方形纸,长6分米,宽4分米。如果在上面剪出一个最大的圆,这个圆的半径是( )分米,周长是( )。 二、判断题 1、如果两个圆的周长相等,那个这两个圆的直径也一定相等。 ( ) 2、甲圆直径是乙圆的半径,乙圆的周长是甲圆周长的2倍。 ( ) 3、在一个正方形内画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。 ( ) 4、直径越大,这个圆的周长就越大。 ( )

5、半圆的周长就是圆周长的一半。 ( ) 6、圆的周长是直径的3.14倍。 ( ) 7、圆的直径是半径的两倍。 ( ) 8、圆的直径就是圆的对称轴。 ( ) 三、操作题。 1、画一个直径是4厘米的圆,计算出圆的周长。 2、计算出下面图形的周长。 五、解决问题。 1、在一块直径为40米的圆形操场周围栽树,每隔6.28米栽一棵,一共可栽多少棵? 3、 一张长30厘米,宽20厘米的长方形纸,在纸上剪一个最大的圆。这个圆的周长是多少厘米?

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