芦溪中学2011级第三次周练

三台县芦溪中学2011级高三第三次周练（物理)

命题人：卢安春审题人：傅长彬

一、选择题（共42分，共7题，每题6分。每题给出的四个选项中，有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但选不全的得3分，有选错的得3分）

1、如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固

的合力大小为( )

A、G

B、G sinθ

C、G cosθ

D、G tanθ

2、某人在平静的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到

最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度。不计空气阻力，取向

上为正方向，在下面的图象中，最能反映小铁球运动过程的v-t图象是：（）

3、汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法中正确的是( )

A、汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力

B、汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力

C、匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车

对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力

D、拖车加速前进，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力，汽车加

速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它的拉力

4、2007年4月欧洲科学家宣布在太阳系之外发现了一颗可能适合人类居住的类地行星Gliese 581c.这颗围绕红矮星运行的星球有类似地球的温度,表面可能有液态水存在,距离地球约为20光年,直径约为地球的1.5倍,质量约为地球的5倍,绕红矮星运行的周期约为13天.假设有一艘宇宙飞船飞临该星球表面附近轨道,下列说法正确的是（）

A、飞船在Gliese 581c表面附近运行的周期约为13天

B、飞船在Gliese 581c表面附近运行时的速度大于7.9 km/s

C、人在Gliese 581c上所受重力比在地球上所受重力小

D、Gliese 581c的平均密度比地球平均密度小

5、如图所示，倾角30°的斜面连接水平面，在水平面上安装半径为R的半圆形竖直挡板，质量为m的小球从斜面上高为R/2处由静止释放，到达水平面恰能贴着挡板内侧运动。不计小球体积，不计摩擦和机械能损失。则小球沿挡板运动时对挡板的

作用力大小是（）

A、0.5mg

B、mg

C、1.5mg

D、2mg

6、如图，x轴在水平地面上，y轴竖直向上，在y轴上的P点分别沿x轴正方向和y轴正方向以相同大小的初速度抛出两个小球a和b，轨迹如图，不计空气阻力，若b上行的最大高度等于P点离地的高度，则从抛出到落地，有（）

2 ）倍

A、a的运动时间是b的运动时间的（1

B、a的位移大小是b的位移大小的2倍

C、a、b落地时的速度相同，因此动能一定相同

D、a、b落地时的速度不同，但动能一定相同

7、第十三届田径锦标赛于2011年8月在韩国大邱举行．在撑杆

跳比赛中，波兰选手沃伊切霍夫斯基以5.90

m的高度夺金，如果把撑杆跳全过程分成四

个阶段：a－b、b－c、c－d、d－e，如图所

示，则对这四个阶段的下列描述正确的有

()

A、a－b为加速助跑阶段，人和杆的机械能在增加

B、b－c为杆弯曲人上升阶段，系统动能减少，重力势能和弹性势能在增加

C、c－d为杆伸直人上升阶段，人的动能转化为重力势能

D、d－e为人过横杆后的下落阶段，重力所做的功等于人机械能的增加量

二实验题（共17分，前7空每空2分，最后一空3分）

8、（1）①在做《验证力的平行四边形定则》实验时，所需要的器材除了木板、弹簧秤、细线橡皮条和图钉外，还应有另外两件器材，它们是（）

A、天平

B、刻度尺

C、打点计时器

D、白纸。

②做《验证力的平行四边形定则》实验时，下列叙述正确的是（）

A、一次实验，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动；

B 、用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为90°，以便于算出合

力的大小；

C 、力的夹角越大越好；

D 、必须使分力与合力在同一平面内。

（2）如图，是研究物体做匀变速直线运动的实验得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50赫兹），从O 点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编为0、1、2、3、4、5、6，测得s 1=5.18cm ，

s 2 =4.40cm,s 3 =3.62cm ，s 4 =2.78cm, s 5 =2.00cm, s 6 =1.22cm.

①相邻两记数点间的时间间隔为 s 。

②物体的加速度大小a= m/s 2,方向 （填A →B 或B →A ）。 ③打点计时器打记数点3时，物体的速度大小v 3= m/s.

（3）在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点

法画小球做平抛运动的轨迹。

①为了能较准确地描绘平抛运动轨迹，下面列出了一

些操作要求，将你认为正确的选项前的字母填在横线 上 ；

A 、通过调节使斜槽的末端切线水平

B 、斜槽轨道必须光滑

C 、每次必须从斜槽轨道上同一位置静止释放小球

D 、小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E 、将球的位置记录在纸上后，取下纸用直尺将所有点连接起来

②某学生在实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O ，A 为物体运动一段 时间后的位置，如图所示，则该小球做平抛运动的初速度为 （g =10m/s 2)。 三、计算题（共51分）

9、在勇气号火星探测器着陆的最后阶段，着陆器降落到火星表面上，再经过多次弹跳才停下来。假设着陆器第一次落到火星表面弹起后，到达最高点时高度为h ，速度方向是水平的，速度大小为v 0。已知火星的一个卫星的圆轨道的半径为r ，周

期为T 。火星可视为半径为r 0的均匀球体。求（1）火星表面重力加速度；（2）着陆

器第二次落到火星表面时速度的大小，计算时不计火星大气阻力。 15

10、光滑斜面AB 与一粗糙水平面BC 连接，斜面倾角为030=θ，质量kg m 2=的物体置于水平面上的D 点，DB 间距m d 7=，物体与水平面间的动摩擦因数2.0=μ，将一水平向左的恒力N F 8=作用在该物体上，s t 2=后撤去该力，不考虑物体经过B 点时的碰撞损失，重力加速度取210s m g =，

求：（1）物体第一次经过B 点时速度大小；

（2）撤去拉力F 后，经过多长时间物体第二次经过B 点?

11、如图所示，在水平匀速运动的传送带的左端(P 点)，静止释放一质量为m ＝1 kg 的物块随传送带运动到A 点后水平抛出，物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B 点进入竖直光滑圆弧轨道下滑．B 、D 为圆弧的两端点，其连线水平．已知圆弧半径R ＝1.0 m ，圆弧对应的圆心角θ＝106°，轨道最低点为C ，A 点距水平面的高度h ＝0.8 m ．(g ＝10 m/s 2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)求：

(1)物块离开A 点时水平初速度的大小；

(2)物块经过C 点时对轨道压力的大小；

(3)设物块与传送带间的动摩擦因数为μ＝0.3，传送带的速度为5 m/s ，求P A 间的距离．

2018届高三第一次月考地理试题 含答案

三台县芦溪中学2018届高三第一次考试 地理 第一卷（选择题共50分） 一.选择题（共25题，共50分） 下图为“大气受热过程示意图”。读图，回答 1～2题 1.青藏高原气温比同纬度四川盆地低的主要原 因是( ) A．①和②较小 B．②和③较小 C．③和④较小 D．③和⑤较小 2.与青藏高原小麦产量高、质量好有关的是 ( ) A．①小②大 B．①大③小 C．③小⑦大 D．④大⑥小 下图为11月盐城同学手机查询天气时的截图，读图回答3-4题 3.与周一相比，周六温差小的原因是 A.白天云层反射强，夜晚地面辐射弱 B.白天太阳辐射弱，夜晚大气逆辐射强 C.受高压控制，气温高 D.受低压控制，气温低 4.据天气图，下列说法正确的是 A.本周白天气温一直在下降 B.明日小雨，夜晚气温降低 C.周六适合登山欣赏日出美景 D.建议今日不洗车 读“1961～2006长江三角洲平均气温增温速率空间分布图”，回答5～6题。 5．有关长江三角洲1961～2006年平均 气温变化情况，下列叙述正确的是( ) A．上海市年增温最大幅度达0.5℃ B．增温幅度由东向西增加 C．沿江均比沿海增温幅度大 D．该区域平均气温呈上升趋势 6．影响长江三角洲40多年来平均气温变 化的主要原因是( ) A．地形的变化 B．冬季风势力强弱 C．城市化的发展 D．降水的变化

读成都某月热岛(城市高温区域)现象示意图，回答7～8题。 7．图中城市( ) A．气温从市中心向四周逐渐递减 B．气温从城市四周向市中心逐渐递减 C．四环以外没有任何热岛现象 D．二环到三环之间甲处热岛现象不明显 8．城市热岛区形成主要因为( ) ①热岛区域大气污染物排放量大，大气逆辐射 强②热岛区域植被覆盖率高，地面辐射弱③ 热岛区域生产生活废热排放量大④城市建筑规 模的扩大 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 下图为某月沿120°E经线海平面平均气压分布图,读图完成9～10题。 9.该月甲地盛行( ) A．东南风 B．西北风 C．西南风D．东北风 10.该月( ) A．夏威夷高压势力强大 B．我国东部盛行偏北风 C．大陆上等温线向北凸出D．气压带、风带位置偏北 某校地理研究性学习小组在认真分析了各种气候类型的成因与分布的关系后，进行了各种模拟演示。读理想大陆分布图，回答11～12题。 11．当黄赤交角变为0°时，该小组在模拟演示中， 发现M地气候类型在地球上无法再找到，则M地所在的半 球及其气候类型分别是( ) A．北半球地中海气候 B．北半球温带海洋性气候 C．南半球地中海气候 D．南半球温带海洋性气候 12．当黄赤交角变为0°时，若M地气候类型在地球 上依然存在，则下列有关该气候类型地区的河流水文特征 叙述正确的是( ) A．河流含沙量大 B．径流年际变化大

三台县教育局关于做好二0一0年教师中级专业技术职务评聘工作的通知0

三台县教育局(通知) 三教知[2010]161号 三台县教育局 关于做好二〇一〇年教师中级专业技术职务评聘工作的 通知 各学区、中小学校、各直属单位： 根据川教人办[2005] 57号、川教[2007]81号和绵阳市教育局绵教职改[2010]2号文件精神，结合我县教育系统的实际，经研究并征得县职改办同意，现就今年中小学教师中级职务评聘工作的有关问题通知如下，希认真贯彻执行。 一、教师职务评聘工作的意义 教师职务评聘工作是学校教师队伍建设的重要内容，各单位要通过教师职务的评审，加强教师政治思想教育，引导教师热爱教育事业，努力钻研业务，脚踏实地干好本职工作，努力提高教育教学水平；要建立激励竞争机制，提高教师思想业务素质，为建立一支稳定、高素质的教师队伍提供有力保证。 二、评审的范围和对象 （一）凡有空缺指标的学校（2010年9月考核在册，现已办理离开所在学校人事编制手续人员除外，且未超过省市规定比例的学校单位，同时学区也不得超标，超比例学校报送的材料一律不收），由各学校（单位）经办人于9月28日前带上变岗人员的有关证件到县教育局组织人事股初审后再到县职改办审核领表。

（二）凡申报评审职称的人员必须是现正式聘任在本岗位工作，且在二〇一〇年底未超过退休年龄的在编在职（岗）公办教师。 （三）对破任职年限申报中级教师职务的须按川职改办[1996]6号文件规定的条件从严掌握，并在材料组档前将其基本情况报县教育局组织人事股初审后，请示市教育局人事科审查，同意后方可购表。 三、评审条件 申报评审中级职务的任职条件，除须达到《试行条例》规定的条件外，任现职以来还须具备下列条件： （一）思想政治条件 晋升中级职务，必须达到《试行条例》第八条规定的思想政治条件。同时要按照《中小学教师职业道德规范》和《四川省职业道德行为准则》的有关规定，对拟晋升中级教师职务的人员，应在思想政治、道德品质、师德修养、治学态度、教书育人等方面进行严格考核，对那些思想政治、道德品质、师德修养、教书育人等方面都表现优秀的教师，应优先晋升；对那些思想政治、道德品质、师德修养等方面不能为人师表，不愿当班主任，不承担分配的工作，不认真履行教师职责的，不能推荐晋升中级教师职务。 （二）学历条件 晋升中小学教师中级职务除具备《教师法》规定的相应学历外，城镇及办事处所在地学校1962年底以后出生的教师，未取得提高学历毕业证书者，不得晋升中级教师职务（三教字[2000]3号）。 （三）任职年限及有关要求 凡符合必备条件，又具备下列条件之一者，可申报送评中级专业技术职务任职资格： 1、获得硕士学位的研究生和双学士的本科生，聘任在专业技术岗位上工作满1年者。 2、学士学位获得者，聘任助理级职务满4年者。

四川省绵阳市三台县芦溪中学2020届高三历史上学期一诊模拟试题含解析

四川省绵阳市三台县芦溪中学2020届高三历史上学期一诊模拟试题 （含解析） 1.先秦道家对法的态度有一个明显的转变过程。早期道家认为“法烦刑峻即民生诈”，后期 道家则把法上升到“天下之准绳，人主之度量”的高度。这一变化表明 A. “礼治”逐步让位于“法治” B. 道家未形成统一的核心思想 C. “法治”思想顺应时代要求 D. 道家和法家的主张日益趋同 【答案】C 【解析】 【详解】早期道家认为严刑峻法逼得人失去正常的人性，但后期道家却认同了法的政治功能和社会作用。这一转变是因为战国中后期，法家崛起，各诸侯国为了提高国家经济军事实力，进行了一系列以法家为主的变革，所以法是顺应了时代要求的，故C项正确。材料并未提到“礼治”被“法治”取代的现象，故A项错误；道家的核心思想是“道”，即使后期认可法，也是援法入道，认为法的来源是道，故B项错误；春秋战国时期道家思想与法家思想虽出现融合的现象，但它们的核心主张并不一样，故D项错误 2.汉唐之世，多有母后、外戚、宦官、宗室专权现象，而居于汉唐之间的东晋、南朝却鲜有此例。这是因为东晋南朝 A. 皇帝励精图治 B. 士族品行高洁 C. 皇权相对孱弱 D. 选官制度先进 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学内容可知，东晋、南朝门阀势力强大，世家大族在政治上非常强势，导致皇权孱弱，从而使依附于皇权的母后、外戚和宦官没有机会进行专权，故选C项；东晋南朝没有母后、外戚和宦官的专权主要是由于皇权的孱弱，并非是由于皇帝励精图治、士族品行高洁和选官制度的先进，故排除A、B、D项。

3.在中国古代乡村工商业中，工商业与农业经营难以分割，一方面是农民自给自足经营中的家庭手工业与商业交换的不可分割性，另一方面则是乡村工商业经济对农业经济的依赖与融通，他们完全依赖农业而生存，没有形成相对独立的手工业商业体系。这说明中国古代 A. 乡村工商业与农业间具有相互依附的关系 B. 乡村手工业经济促进了地方商业的繁荣 C. 城市工商业完全依附于手工业商业的发展 D. 手工业商业与农业经营是社会经济核心 【答案】A 【解析】 【详解】在中国古代，工商业经济与农业经济存在相互依附的特点，材料反映的是家庭手工业与商业交换具有不可分割性，同时乡村工商业经济依赖农业而生存，没有形成相对独立的手工业商业体系，故A项正确；材料没有涉及手工业经济促进地方商业的繁荣和城市工商业依附手工业商业，故B、C两项错误；材料没有提及社会经济的核心是什么，故D项错误 4.唐朝中期，杜佑感叹秦国“以区区关中灭六强国”，而唐朝同样定都于关中，版图广阔，“竭万方之财，上奉京师”，国势却日益衰落。杜佑对不同时期关中的认识反映了 A.北民南迁江南经济发展迅速 B. 关中人口增长带来国势衰落 C. 中央集权弱化了关中的地位 D. 中央实力强弱影响国家统治 【答案】D 【解析】 【详解】杜佑强调的是强秦与弱唐的关键在于中央实力的强弱，这影响了对全国的控制和管理，故D项正确；北民南迁带来江南经济的发展与材料无关，故A项错误；B项与材料无关；关中地位的弱化，也并非是中央集权加强的结果，故C项错误。 5.乾嘉学派是清代学术全盛时期的代表，其在治学的过程中形成了“求是”的学术风格，具体表现为追寻圣贤原意的“实事求是”精神。据此可知，乾嘉学派 A. 反对空谈义理之风 B. 具有早期人文精神 C. 符合市民文化追求

四川省绵阳市芦溪中学2017-2018学年高三第一周练文科综合地理试题 Word版含答案

绵阳市芦溪中学2017-2018学年高三第一次周练文科综合 地理试题 一、选择题（4分*12=48分） 读“世界某区域6月6日8时海平面等压线(单位：hPa)分布图”，回答1～3题。 1. 图中乙地的风向是( ) A. 东北 B. 西南 C. 东南 D. 西北 2. 此时，天气晴朗的地区最可能是( ) A. ④地 B. ③地 C. ②地 D. ①地 第二届青奥会于2014年8月16日～28日在南京举行。下图为“新栽树木遮阳网示意图”。据此完成3～4题。 3．此时段南京可能出现的天气及其影响是 ( ) A．连续不断的对流雨 B．冷锋过境出现寒潮 C．持续的高温天气 D．反气旋发展成台风 4．在此季节，南京园林工人一般会给新栽大 树覆盖黑色尼龙网(如图)，其目的是( ) A．增加大气逆辐射，提高夜间温度 B．阻止地面辐射，防止夜间温度过低 C．增强地面辐射，提高树木存活率 D．削弱太阳辐射，减少树木水分蒸腾2014年9月14日晚上，台风“海鸥”登陆菲律宾，16日9时40分，登陆我国海南省文昌市沿海，16日23时前后，在越南北部广宁省沿海完成第四次登陆。下图为“海鸥”72小时路径概率预报图，读图完成5～7题。 5. 当台风逐步接近丁过程中，丁地风向最可能是 ( ) A. 西北 B.东北

C. 西南 D.东南 6. 图中四地中受台风影响最大的是( ) A. 甲 B.乙 C. 丙 D.丁 7. 利用气象卫星云图不能( ) A. 确定台风中心的位置，估计台风强度 B. 监测台风的移动方向和速度 C. 预报台风登陆的准确地点和精确时间 D. 确定狂风暴雨出现的地区 读“近45年来某地气候变化示意图”，回答8题。 8. 关于近45年来该地气候变化的说法正确的是( ) A. 春季降水量变化趋势和年降水量相反 B. 气候变化趋势以暖湿化趋势为主 C. 春季和冬季降水量都以增加趋势为主，但春季降水量增加趋势小于冬季 D. 气温不断升高，缺水现象日益严重 右图是某水库一年中流入量、流出量的变化曲线图。 读图,回答9-11题。 9.该水库一年中储水量逐渐减少的时段是 A.从1月到3月 B.从1月到6月 C.从4月到9月 D.从6月到12月 10.若入库河流以大气降水补给为主,则该水库可能所 在地区及主要降水季节分别是 A.开普敦夏季 B.澳大利亚东南部冬季 C.亚洲东部夏季 D.地中海沿岸冬季 11.水库对河流径流的调节作用主要表现为 A. 可使下游径流量变得平稳 B.可以减少河流的径流量 C. 可以增加河流的径流量 D.可以减少支流的汇水量 二、综合题（36题、37题为必答题，43题、44题为选答题） 36．(22分)阅读图文资料，完成下列问题。 材料一英吉利海峡海底隧道为铁路隧道，它使 欧洲铁路网连成了一体(下图)。隧道启用后伦敦至巴 黎3小时即可到达，每年通过隧道的旅客人数约1 800 万人，货运达800万吨。 材料二土豆，俗称洋芋，性喜温凉，营养价值

晋升中学高级教师职务综合推荐材料

晋升中学高级教师职务综合推荐材料 被推荐人：xxx 现任教师职务：中学一级教师 推荐晋升职务：中学高级教师 推荐单位：xxxxxxx中学 xxx，男，现年40岁（1967年1月25日出生），汉族，中共党员，大学双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校，同年7月分配到三台县xxx学校任教，先后在xx学校、xx学校、xx 中学工作。从 XX年起担任我校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作，分管XX级、2010级年级工作。任教中学政治（思想品德）学科，XX年6月取得中学一级教师资格。其个人简历如下： 1982年9月—1985年6月，在四川省三台师范学校学习。 1985年7月—1999年11月，在四川省三台县xxx学校工作。（连续担任初中班主任11年，曾兼任教研组长、团委书记、工会主席、教代会秘书长等职务；后因工作需要走上领导工作岗位，担任学校教导处副主任、主任职务3年，于1996年6月获得四川教育学院政教专业大专毕业学历）。 1999年11月—XX年8月，在四川省三台县xxx学校工作。（续任教导处主任3年，负责该校初中教育教学管理和教研教改工

作，分管初中毕业班工作；于XX年6月获得绵阳教育学院教管专业大专毕业学历）。 XX年9月—XX年年9月，在四川省三台县xxxxxx中学校工作（续任教导副主任、主任5年，负责全校教育教学、教研教改工作，主持教导处工作，分管XX级、2010级年级工作。其中于XX年9月至XX年7月，同时担任XX级7班班主任工作2年。）。 该同志自参加工作以来，拥护党的路线、方针、政策，遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，既教书又育人，模范遵守《中学教师职业道德规范》，自觉遵守社会公德，严以律己，堪称师表。在近五年的师德考核中，年年被评为优秀。他热爱党的教育事业，全身心地投入到教书育人的工作中，工作上兢兢业业，勤勤恳恳。从教22年来从未出现过迟到、早退和旷课的现象。在平时工作中，带头深入教学第一线，坚持听课学习，每期均在40节以上；他带头执行学校和上级制定的各项纪律制度，从不做有违教师职业道德的事。工作上积极主动，勇挑重担，敢于创新，在教育教学实践活动中，总结并实施教学管理“八个结合”（即：“勤细结合，严爱结合，实新结合，恒远结合”）的指导方针，收到明显成效，促进我校整体质量大幅度提升。 他热爱、尊重学生的人格，不歧视差生，采取“结对 子”“一帮一”“自我激励”“小组互助”等方式，注意做好差生的转化工作；在帮助贫困学生方面有突出事例，近年来资助贫困生2名，每月捐助学生20元的生活费，同时捐助衣物等生活用品，深受学生爱戴。他对学生做到了生活上的关心、人格上的尊重、情感上的

四川省示范高中名单(一二级)

附件1 四川省一级示范性普通高中名单 成都市（14所） 四川省成都市第七中学四川省成都市石室中学 四川省成都市树德中学四川省双流县棠湖中学 四川师范大学附属中学四川省彭州中学 四川省成都市新都一中成都市第二十中学校 四川省成都市大弯中学校四川省双流县中学 四川省温江中学四川省郫县第一中学 四川省新津中学四川省成都市龙泉驿区第一中学校自贡市（4所） 自贡市第一中学校富顺第二中学校 自贡市蜀光中学四川省荣县中学校 攀枝花市（2所） 攀枝花市第三高级中学校攀枝花市第七高级中学校 泸州市（2所） 四川省泸州高级中学校四川省泸县第二中学 德阳市（5所） 四川省绵竹中学四川省德阳中学校 四川省什邡中学四川省广汉中学 四川省罗江中学校 — 1 —

绵阳市（6所） 四川省江油中学三台中学校 四川省绵阳南山中学四川省绵阳中学 四川省科学城第一中学四川省安县中学校 广元市（2所） 四川省苍溪中学校四川省广元中学 遂宁市（2所） 四川省射洪中学校四川省遂宁中学校 内江市（3所） 四川省内江市第六中学威远中学 四川省隆昌县第一中学 乐山市（3所） 四川省乐山市五通桥中学四川省峨眉第二中学校四川省乐山第一中学校 南充市（3所） 四川省南充高级中学四川省阆中中学校 四川省西充中学 宜宾市（4所） 四川省宜宾市南溪第一中学四川省宜宾市第一中学四川省宜宾市第三中学四川省宜宾县第二中学广安市（3所） 四川省广安中学四川省邻水中学 — 2 —

四川省广安友谊中学 达州市（4所） 四川省渠县中学四川省大竹中学 四川省宣汉中学四川省达县中学 巴中市（1所） 四川省巴中中学 眉山市（2所） 四川省仁寿第一中学校四川省眉山中学校 资阳市（4所） 四川省简阳中学四川省安岳中学 四川省资阳中学四川省乐至中学 凉山州（1所） 西昌市第一中学 — 3 —

成都中学排名

公办名校： 第一等级：七中育才，石室联中，树德实验学校。其中以七中育才最为出名。 第二等级：成都七中初中学校，石室中学北湖校区初中部，成都七中高新校区初中部、树德外国语学校等，可能还有一两所新建的学校。它们的特点是新，但是招牌硬，假以时日可能会有不俗的表现。 第三等级：成都的一些老牌公立学校，南面有棕北联中、棕北中学、十二中等，西面有金牛实验、成都铁中等，北面有列五中学、华西中学等，东面有川师大附中、十九中等，城中心有盐道街中学、西北中学等。这些学校虽然整体生源较差，但也有一些优秀的初中学生。 第四等级：主要是那些初中名校的新分校或新校区，这些学校有一个共同的特点，就是过去基本上属于薄弱学校，如七中育才（东区）是原来的三圣中学，树德实验光华校区就是以前的光华中学，最近的石室八校联盟中的一些学校等等。这些学校原来都是十分薄弱的学校，现在换了招牌，可能会有一点改善，但短期内不会有质的变化。 私立名校： 第一等级：七中嘉祥外国语学校，成都外国语学校，成都实验外国语学校，西川中学。其中以七中嘉祥外国语学校为最。 第二等级：成都实验外国语学校（西区），川师大实验外国语学校，北师大成都实验学校，嘉祥外国语学校成华校区，成都七中实验学校。 第三等级：三原外国语学校，石室外语学校，美视国际学校，树德联合学校、盐道街外语学校等。 从以上公立学校的排名可以看出，新成立的四中北湖，七中高新，九中外国语在今年已经在家长们心目中有很高的排名了。明年就可以看到出口成绩，家长们都在期待这三所学校给大家带来的不俗成绩。 国家级示范性普通高级中学石室中学 成都七中 树德中学 四川师大附中 成都二十中 双流中学 温江中学 棠湖中学 彭州中学 新都一中 大弯中学

最新四川各大重点高中排行榜

第一层次： 绵阳中学和成都七中并列第一，东辰国际，成都九中，成都四中，南山中学，成都外国语，川师附中(除了绵中和7中以外其它那几所排名都不分先后) 第二层次： 成都第12中学，绵阳芦溪中学，绵阳三台中学，南充高级中学，绵阳科学城一中，泸州高中，广元中学，绵阳外国语，德阳中学，成都双流中学(排名不分先后) 第三层次： 棠湖中学，新都一中，温江中学，郫县一中，新津中学，龙泉中学，江油中学，什邡中学，绵竹中学，罗江中学，蜀光中学，富顺二中，自贡一中，荣县中学，大竹中学，渠县中学，达县中学，宣汉中学，宜宾一中，宜宾三中，南溪一中，内江六中，隆昌一中，威远中学，乐山一中，五通桥中学，峨眉二中，资阳中学，简阳中学，安岳中学，眉山中学，仁寿一中，广元中学，苍溪中学，攀钢一中，攀枝花三中，阆中中学，遂宁中学，射洪中学，广安中学，邻水中学，巴中中学，西昌一中，绵阳江油一中，绵阳实验高中，德阳外国语，大湾中学,成都铁路中学(排名不分先后) 余下的都是第四层次(第四层次和第三层次相差出奇的大，就不作过多介绍了~) 根据2012本科上线人数具体排名如下(全省重本上线人数33230人)： 排名本科人数学校当地排名 16045绵阳中学绵阳1(重本3104人，上线率48.34%) 25224南山中学绵阳2(重本1754人) 32416宜宾一中宜宾1(重本351人) 42381南充高中南充1(重本910人) 52060江油中学绵阳3(重本432人) 62000三台中学绵阳4(重本455人) 71730龙泉中学成都1 81727简阳中学资阳1 91724宜宾三中宜宾2 101628邻水中学广安1(重本361人) 11556广元中学广元1 121544眉山中学眉山1(重本350人) 131507南部中学南充2(重本244人) 141439大竹中学达州1 151437友谊中学广安2

四川省绵阳三台县芦溪中学2020-2021学年高二上学期期末模拟考地理试题 Word版含答案

芦溪中学2019级高二上期末模拟测试（一） 一、选择题：本卷共有30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 如图为某区域等高线地形图。据此完成下面小题。 1. 图中河流流向为 A. 西北流向东南 B. 东北流向西南 C. 东南流向西北 D. 西南流向东北 2. 图中山峰的海拔可能是 A. 465m B. 455m C. 445m D. 435m 3. 图中陡崖的最大高差可能是 A. 20m B. 29m C. 39m D. 40m 如图为某区域年降水量空间分布图。据此完成下面小题。

4. 图示区域降水量空间变化规律是 A. 东南向西北递减 B. 由南向北递减 C. 西南向东北递减 D. 由东向西递减 5. 导致甲处等降水量线密集的主导因素是 A. 大气环流 B. 海陆位置 C. 洋流 D. 地形 6. 乙处等降水量线向北凸出的原因是 A. 河谷地形，利于西南季风深入 B. 离河流较近，空气水汽充足 C. 地势较高，地形抬升作用明显 D. 山地背风坡，盛行下沉气流如图是我国某年3月17至19日沙尘天气实况图。据此完成下面小题。

7. 监测此次沙尘天气发展动态主要使用的地理信息技术是 A. GPS B. RS C. GIS D. 数字地球 8. 图示日期，下列省区受该沙尘天气影响的是 A. 冀 B. 豫 C. 鄂 D. 皖 如图为江苏省近十年产业转移与人口迁移方向图。据此完成下面小题。 9. 江苏省人口迁移方向表明 A. 苏南产业向劳动密集型转变 B. 苏北地区较苏中、苏南发达 C. 苏北产业向技术密集型转变 D. 苏南地区较苏中、苏北发达 10. 近十年江苏省产业转移对苏南地区的影响是 A. 第一产业比重上升 B. 利于产业升级 C. 促进矿产资源开发 D. 环境污染加重 复种指数是指一定时期内（一般为1年）在同一地块耕地上种植农作物的平均次数，即年内耕地上农作物总播种面积与耕地面积之比，复种指数的大小受自然因素和社会经济因素的综合影响。据此结合1999～2013年我国局部地区平均复种指数示意图。完成下面小题。

浅谈有丝分裂减数分裂的复习方法

浅谈有丝分裂和减数分裂的复习方法 四川省三台县芦溪中学林小芳 摘要：在细胞的生命历程这一专题中有丝分裂和减数分裂是高中生物的重点内容，在四川省考试大纲说明中对学生的能力要求属于Ⅱ，但学生对于这两个知识点的掌握并不是很理想。所以教师就应该充分利用好的复习方法，巧抓有丝分裂和减数分裂的各个有效联系和区别点，帮助学生有效地复习，提高复习的效率。 关键词：有丝分裂减数分裂复习方法 有丝分裂和减数分裂历来是生物学教学中的重点和难点，也是很多学生在做题中容易出错的地方，由于其具有思维跨度大、综合性强、题目灵活多变等特点，常结合图形出题，能充分体现高考对学生能力的考查，因而也是高考命题的热点。但往往学生对于这两种细胞分裂方式的知识的掌握却不够扎实，尤其是关于一些辨别细胞分裂各时期的图象、染色体的行为、染色体、染色单体和核DNA数目等内容特别容易搞混。如何让他们能够有个较清晰、较长久的记忆？ 一、运用多媒体，变抽象为直观，变静态为动态 复习这两种细胞分裂，要求学生要记住各个时期染色体的行为特点，能在头脑中呈现每个时期的结构图。首先给他们展示一下这两种细胞分裂方式的整个过程的结构图，让学生能够在头脑中回忆起一个大体的框架，并且在展示图片的同时我们引导学生快速回忆以前学习过的各个时期的特点及对应的口诀。等学生回答后教师在展示口诀，重点是要图文结合，要让学生在观察图形中染色体的形态的同时结合口诀来进行回忆。在展示完静态图片后，再通过动画展示整个过程，加深学生对这两种细胞分裂过程中染色体行为的认识，进一步加深学生的印象。 二、直观形象的教具，一方面能引起学生极大的好奇心和兴趣，另一方面可以变抽象为具体，让“死”的概念“活”起来，丰富学生的感性认识。教师可以用废纸箱剪出染色体的形态，有两种，一种是没有染色单体的，一种是有染色单体。教师还可以将减数分裂的各时期图画在纸板上，并用线把它们串成串，会形成一个串两个，两个串四个的风铃状分裂图，雌雄各一个，把它们挂在教室后面，学生下课可以观看，增强记忆理解。 三、运用多媒体展示特别图例或特殊结构，确定动、植物细胞的有丝分裂。 辨别动植物细胞的有丝分裂结构图是考点之一，在有丝分裂中，动植物的细胞分裂各个时期的染色体行为记忆的口诀都一样，可以引导学生根据细胞图形或特殊的结构来辨别。 1、根据细胞的形状或有无细胞壁，确定动植物细胞。一般来说，植物细胞呈方形，而动物细胞呈圆球形。高等植物的细胞在整个有丝分裂过程中都存在着细胞壁，在结构图中往往是用一个矩形的框架来把染色体包围起来，而动物细胞则没有，动物细胞的结构图用一个圆圈表示，根据这些特点就可以轻松区别动植物细胞了。

2020年四川省绵阳市三台县芦溪中学高考英语一诊试卷

2020年四川省绵阳市三台县芦溪中学高考英语一诊试卷 第二部分：阅读理解（共两节，满分30分）第一节（共4小题；每小题6分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑． 1. Take part in one of these FUN summer camps．ID Tech Camps offer weeklong courses at locations throughout the US． Our junior courses provide additional time for off﹣computer activities, ensuring a well﹣balanced day． Learn from instructors who are passionate about technology． There is a maximum of just 8 students per instructor． Just choose a course． Adventures in Games Design Ages: 7﹣10 Dates: July 1﹣July 7 Cost: ﹩520 Don’t just play games! Make them! Create your own video game in this fun, exciting video game camp for kids． Design your own arcade or platform game using professional software． Take breaks to play sports outside and do other activities． Adventures in Programming Ages: 7﹣13 Date: July 4﹣July 10 Cost: ﹩750 Let your imagination run wild in this multimedia adventure． Create your own interactive stories, animated adventures and creative comics． Learn drag﹣and﹣drop programming basics with scratch （a project of the MIT Media Lab）．Computer characters are at your command! Take breaks with supervised outside sports and activities． Adventures in Robotics Ages: 12﹣15 Date: July 4﹣July 10 Cost: ﹩1, 200 Imagine it, build it and watch it go! Powered by the LEGO MINDSTORMS Education NXT Base Set and Software, our Adventures in Robotics course explores the exciting world of robots! This course will have you create cool robots on your first day． Introduction to Web Design & Photography Ages: 9﹣12 Date: July 14﹣July 20 Cost: ﹩700 Use a high﹣end camera and learn the building blocks of web design with Adobe Dreamweaver． Put your photos into your basic website, and then share your creation with your friends and family．The software Adobe Flash may be introduced based on a student’s progress throughout the week． Movie Making Camp Ages: 12﹣15 Date: July 14﹣July 20 Cost: ﹩1, 8000 Are you ready to learn the basics of filming and editing? Shoot with professional cameras and see how much fun creative editing can be with the video editor iMovie． Take home a DVD of your final project to show your family． Please remember it takes filmmakers years to master their skills． Please have realistic project expectations． （1）What’s the purpose of this passage？________ A. To introduce some regularly﹣used software． B. To persuade children to learn computer technology． C. To attract students to courses provided by ID Tech Camps． D. To give some advice on arranging off computer activities．．

晋升中学高级教师职务综合推荐材料

( 经验材料) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-041701 晋升中学高级教师职务综合推Comprehensive recommendation materials for promotion of senior

晋升中学高级教师职务综合推荐材 料 被推荐人：xxx 现任教师职务：中学一级教师 推荐晋升职务：中学高级教师 推荐单位：xxxxxxx中学 xxx，男，现年40岁（1967年1月25日出生），汉族，中共党员，大学双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校，同年7月分配到三台县xxx 学校任教，先后在xx学校、xx学校、xx中学工作。从XX年起担任我校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作，分管XX级、2010级年级工作。任教中学政治（思想品德）学科，XX年6月取得中学一级教师资格。其个人简历如下： 1982年9月—1985年6月，在四川省三台师范学校学习。 1985年7月—1999年11月，在四川省三台县xxx学校工作。（连续担任初中班主任11年，曾兼任教研组长、团委书记、工会主席、教代会秘书长等职务；后因工作需要走上领导工作岗位，担任学校教导处副主任、主任职务3年，

于1996年6月获得四川教育学院政教专业大专毕业学历）。 1999年11月—XX年8月，在四川省三台县xxx学校工作。（续任教导处主任3年，负责该校初中教育教学管理和教研教改工作，分管初中毕业班工作；于XX年6月获得绵阳教育学院教管专业大专毕业学历）。 XX年9月—XX年年9月，在四川省三台县xxxxxx中学校工作（续任教导副主任、主任5年，负责全校教育教学、教研教改工作，主持教导处工作，分管XX级、2010级年级工作。其中于XX年9月至XX年7月，同时担任XX级7班班主任工作2年。）。 该同志自参加工作以来，拥护党的路线、方针、政策，遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，既教书又育人，模范遵守《中学教师职业道德规范》，自觉遵守社会公德，严以律己，堪称师表。在近五年的师德考核中，年年被评为优秀。他热爱党的教育事业，全身心地投入到教书育人的工作中，工作上兢兢业业，勤勤恳恳。从教22年来从未出现过迟到、早退和旷课的现象。在平时工作中，带头深入教学第一线，坚持听课学习，每期均在40节以上；他带头执行学校和上级制定的各项纪律制度，从不做有违教师职业道德的事。工作上积极主动，勇挑重担，敢于创新，在教育教学实践活动中，总结并实施教学管理“八个结合”（即：“勤细结合，严爱结合，实新结合，恒远结合”）的指导方针，收到明显成效，促进我校整体质量大幅度提升。 他热爱、尊重学生的人格，不歧视差生，采取“结对子”“一帮一”“自我激励”“小组互助”等方式，注意做好差生的转化工作；在帮助贫困学生方面有突出事例，近年来资助贫困生2名，每月捐助学生20元的生活费，同时捐助衣物等生活用品，深受学生爱戴。他对学生做到了生活上的关心、人格上的尊重、情

国家级示范性普通高中排名

国家级示范性普通高中 成都七中；成都七中高新校区树德中学（宁夏校区）石室中学（文庙校区）石室中学北湖校区；树德中学（光华校区）；树德外国语学校；师大附中；成都二十中 四川省级示范性普通高中 成都铁中；成都十二中（川大附中）列五中学成都八中玉林中学（芳草校区）交大附中成都十八中成飞中学；成都市西北中学华西中学盐道街中学田家炳中学；通锦中学（原铁二局一中）武侯高中 成都市普通高级中学（含市级示范性中学） 成都三中树德协进中学成都五十中成都三十七中成都三十八中成都大学附属中学高新实验中学成都市实验中学成都十七中成都四十九中金牛中学成都十一中成都十四中成都十六中成都十九中成都二十四中高新区一中 第一层次： 绵阳中学和成都七中并列第一，东辰国际，成都九中，成都四中，南山中学，成都外国语，川师附中（除了绵中和7中以外其它那几所排名都不分先后） 第二层次： 成都第12中学，绵阳芦溪中学，绵阳三台中学，南充高级中学，绵阳科学城一中，泸州高中，广元中学，绵阳外国语，德阳中学，成都双流中学（排名不分先后）第三层次： 棠湖中学，新都一中，温江中学，郫县一中，新津中学，龙泉中学，江油中学，什邡中学，绵竹中学，罗江中学，蜀光中学，富顺二中，自贡一中，荣县中学，大竹中学，渠县中学，达县中学，宣汉中学，宜宾一中，宜宾三中，南溪一中，内江六中，隆昌一中，威远中学，乐山一中，五通桥中学，峨眉二中，资阳中学，简阳中学，安岳中学，眉山中学，仁寿一中，广元中学，苍溪中学，攀钢一中，攀枝花三中，阆中中学，遂宁中学，射洪中学，广安中学，邻水中学，巴中中学，西昌一中，绵阳江油一中，绵阳实验高中，德阳外国语，大湾中学,成都铁路中学（排名不分先后） 根据2012本科上线人数具体排名如下(全省重本上线人数33230人)： 【成都外国语学校】：周小琪同学以636分勇夺全省高考文科状元。高蕊馨同学以682分勇夺全省高考理科状元。共计夺得全省文理科前十名中的六个席位。其中，文科：全省前10有4人，全省最多，且1,2,3名都在该校。理科：全省前10有2人（和七中并列第一），包括第1名。 【成都石室中学】：一本上线人数106人，理科最高分667。 【成都七中】：保送生46名，650分以上9人，全省前100名21人，全省前200名34人，600分以上151人。 【成都七中实验学校】：实验班上线，一本超过50%，直升生上线，一本超过60%。 【成都七中嘉祥外国语学】：文科600分以上7人，最高分为616分。理科600分以上41人，最高分为656分。

中学高级教师个人工作总结

中学高级教师个人工作总结 第一篇：中学高级教师个人工作总结本文由好范文小编辑收集整理，提供一篇中学高级教师个人工作总结，为您提供帮助！ xxx，男，现年40岁（1967年1月25日出生），汉族，中共党员，大学双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校，同年7月分配到三台县xxx学校任教，先后在xx学校、xx学校、xx中学工作。从xx年起担任xx中校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作，先后分管xx级、2014级年级工作。任教中学政治（思想品德）学科，xx年6月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 一、政治思想素质 作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心

谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。xx年被评为xxx优秀共产党员。xx年――xx年年，连续五年均被评为学校先进教师或优秀教育工作者，xx年被评为三台县优秀教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。 二、业务能力 （一）教学能力 1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。 作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。尽管农村初中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”和“个性发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计让学生主动参与学习的问题，来引导和训练学生。开展形式多样的“自主学习”“合作学习”“探究学习”模式，如“网络资料收集”“名言警句赏析”“时事热点评述”等，极大的刺激了学生的表现欲和探究欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能力，起到很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身到研究性学习的教学改革中去，

2020-2021绵阳芦溪中学数学七年级模拟精华试题下载

2020-2021绵阳芦溪中学数学七模拟精华试题下载 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1．钟表在1点30分时，它的时针和分针所成的角度是（） A．135° B．125° C．145° D．115° 2．绝对值等于7的数是（） A．7B．﹣7C．±7D．0和7 3．在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是（）. A.1 B.-7 C.1或-7 D.无数个 4、在数轴上，把表示-4的点移动2个单位长度后，所得到的对应点表示的数是（） A.-1 B.-6 C.-2或-6 D.无法确定 5．如果a＞b，下列各式中不正确 ．．．的是……………………………………………( ) A．－5a＞－5b B．a＋3＞b＋3 C．a 2＞b 2D．a－b＞0 6．一个两位数，十位上的数字是x，个位上的数字比十位上的数字的2倍少3，这个两位数可以表示为………………………………………………………………………… （） A．x(2x－3) B．x(2x+3) C．12x+3 D．12x－3 7．把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图①）不重叠地放在一个底面为长方形（长为m，宽为n）的盒子底部（如图②），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示．则图②中两块阴影部分的周长和是…………………………………………………（）A．4m B．4n C．2(m+n)D．4(m－n)

8、如图，已知正方形ABCD和CEFG的边长分别为m，n， 那么△AEG的面积的值( )． A.只与m的大小有关 B．只与n的大小有关 C．与m、n的大小都有关 D.与m、n的大小都无关 9．现定义一种新运算“※”，对任意有理数a、b，规定a※b=ab+a﹣b，例如：1※2=1×2+1﹣2=1，则2※（﹣3）等于（） A．﹣3B．﹣2C．﹣1D．0 10．下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的： 根据此规律确定x的值为( ) A．135B．170C．209D．252 第Ⅱ卷非选择题（共90分） 二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分） 11．我国现采用国际通用的公历纪年法，如果我们把公元2013年记作+2013年，那么，处于公元前500年的春秋战国时期可表示为__________． 12．“m与n的平方差”用式子表示为． 13．在计算器上按键6^2 1 6 -7 = 显示的结果是. 14.如图，方格纸中的每一个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，则图中阴影正方形 的边长是________． 15. A、B、C、D、四个盒子中分别入有6，4，5，3个球，第一个小朋友找到放球最少的盒子， 从其他盒子中各取1个球放入这个盒子中，然后第二个小朋友又找到放球最少的盒子，从其他盒子中各取1个球放入这个盒子……,如此进行下去，当第2003个小朋友放完后，A、B、 C、D四个盒子中的球数依次是 ________ 1 （第14题图）

中小学男女教师比例失衡

贵州师范大学 研究生作业（论文）专用封面 论文题目: 浅谈中小学男女教师比例失衡的问题及应对策略课程名称：教育学原理 任课教师姓名：陈建录 研究生姓名：郭巧云 学号：4201220000377 年级：2012级 专业：学科教学（化学） 学院（部、所）：化学与材料科学学院 任课教师评分： 年月日

浅谈中小学男女教师比例失衡的问题及应对策略摘要：近年来，中小学男女教师比例失衡问题越来越严重。由此引发了很多教育问题如男生男生弱势的现象、男生女性化、女教师单身问题等等。本文主要分析了中小学男女教师比例失衡的原因，探讨了男女教师比例失衡造成的问题及应对策略。 关键词：男女教师; 比例; 问题; 策略 2012年12月11日百里中学的孙校长为其学校的年轻女教师组织相亲的新闻，引起了极大关注，中小学男女教师例失衡的问题越来越严重。北京师范大学《中国中小学教师发展报告(2012)》的数据显示，近10年来中小学男教师所占比例愈来愈小；大城市近八成的小学教师岗位由女性把持着。 一、造成中小学教师性别结构失衡的原因分析 教师职业越来越对男性缺乏吸引力加剧了中小学教师性别结构失衡 第一、社会地位和待遇较低。中小学教师工作繁重,需花费大量的时间和精力去完成。过重的工作压力、过高的社会家庭期望值以及舆论的求全责备使得每个教师不堪重负。而相对来说社会地位和待遇却是比较低的。很多中小学的男教师都取不到老婆,这是造成男性不愿就读师范专业的根本原因。 第二、男性认为教师职业缺乏成就感和社会认同感。多数男教师认为整天与孩子打交道没有意思,缺乏挑战性,没有成就感。同时基于传统性别观念的影响,男性认为选择教师职业缺乏社会认同,被人看不起,因此较少选择师范院校。即使有一些男性当初选择了师范类专业,但想方设法选择“改行”,希望靠自己打拼来取得所谓“成就”,获得社会认同。 男女智力方面差异是造成目前中小学教师性别结构失衡的一个直接原因。心理学研究结果表明,男、女两性在智力上虽然水平上是平均的,但男、女两性各有所长,表现出不同的发展取向:感知觉方面,男性的视觉反应快;女性则听觉能力强。注意力方面,男性多定向于“物”;女性则多定向于“人”。记忆力方面,男性的理解记忆和抽象记忆较强;女性则机械记忆、形象记忆和情感记忆能力较强。短期记忆方面,女性也强于男性。思维方面,男性的抽象思维能力强;女性则形象思维能力高。想象力方面,男性的想象力常常带有抽象与逻辑性的色彩,而女性则往往带有具体与形象性的特点。这种结论,强化了男女学生在选择专业方面的性别刻板印象。造成大量男生除非是理科“瘸腿”,万不得已才选择文科,其他基本上都选择了理工类,而女生多垂青于人文类,尤其是语言和音乐等专业。这使得文科类教师性别构成方面失衡尤其严重[1]。 传统的不平等的社会性别观念束缚了女性的发展,使得大量女性选择师范院校和进入中小学虽然改革开放和社会的快速发展为男女平等创造了更好的条件,但传统的“男强女弱”、“男尊女卑”“男主外、女主内”的观念仍然在社会上有着广泛的市场。表现在选择职业上,女性受不了苦、脏、累,有意识的引导她们选择更为“轻松”的工作。“不愿选择波动大、竞争激烈的行业,转而选择师范院校和进入中小学教学。